演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文體;那么我們?cè)鯓硬拍軐懸黄巳雱俚难葜v稿呢?首先要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行資料收集和篩選,深入了解目標(biāo)聽眾的需求和背景,合理組織內(nèi)容結(jié)構(gòu),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,注重語(yǔ)言的流暢和音調(diào)的把握,同時(shí)要注重演講的開頭和結(jié)尾,用吸引人的方式引起聽眾的興趣,給他們留下深刻的印象。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該樸素、生動(dòng),貼近日常生活,易于理解。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:
大家好!
我是殯儀館職王軍,此時(shí)的我懷著對(duì)殯葬工作的滿腔熱心,帶著對(duì)美好未來的無限憧憬與執(zhí)著追求來參加今天的演講。我演講的題目是:《中國(guó)夢(mèng)殯葬夢(mèng)》。
提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng):實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。在全市廣泛開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)富裕美好和諧眉山”主題教育活動(dòng)中,中國(guó)夢(mèng)成為熱議主題詞,它不僅是時(shí)代的主旋律,更是全市各級(jí)黨組織和人民群眾的共同愿望和義不容辭的責(zé)任!殯葬工作是一項(xiàng)重要的民生事業(yè),涉及群眾切身利益,關(guān)乎社會(huì)的文明進(jìn)步,推進(jìn)殯葬事業(yè)改革發(fā)展,用心用情用力做好殯葬工作,真正讓逝者安息,讓生者慰藉,才能把“人民幸?!甭涞綄?shí)處。作為眉山殯葬人,我們的殯葬夢(mèng)就是革除喪葬陋習(xí),樹立現(xiàn)代文明的喪葬新風(fēng),節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境、減輕群眾負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處,讓眉山的天更藍(lán)、地更綠、水更清、城更美。
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),有這樣一支殯葬團(tuán)隊(duì)思索著,行動(dòng)著。
他們是純粹的。1971年第一任館長(zhǎng)周鳴鳳,白手起家創(chuàng)建殯儀館,當(dāng)時(shí)年火化量100具,42年后的今天,火化率實(shí)現(xiàn)6年連續(xù)增長(zhǎng),火化率為73。3%,其中五區(qū)縣火化區(qū)火化率平均在95%以上。這是幾代殯葬人堅(jiān)定不移地推進(jìn)殯葬改革的碩果。
他們是有思想的。撰寫論文、出版《殯葬工作手記》、開通行業(yè)博客、建設(shè)眉山殯葬網(wǎng)站、創(chuàng)作專題片、紀(jì)錄片,依托報(bào)、刊、臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、公眾等平臺(tái)宣傳政策、法規(guī),讓更多的人正確認(rèn)知、理解、支持殯葬改革,營(yíng)造殯葬改革的良好輿論氛圍。
他們是積極進(jìn)取的。干一行,愛一行,鉆一行。在做好服務(wù)工作的同時(shí),他們不斷努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在文明熱情服務(wù)、增強(qiáng)管理水平、提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)方式等方面下功夫,以人性化、個(gè)性化、親情化的服務(wù)服務(wù)于眉山人民。
他們是有素質(zhì)的。堅(jiān)持“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨,持續(xù)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),以人民群眾的切身利益為重,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)觀念、落實(shí)工作責(zé)任、加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍管理,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了殯葬優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位窗口形象。
他們是有創(chuàng)意的。實(shí)施創(chuàng)品牌發(fā)展戰(zhàn)略,率先在全國(guó)殯儀館中實(shí)施殯葬文化建設(shè),開展以珍愛生命、孝親敬老、廉潔清明為主題的生命教育,提升了殯葬行業(yè)的認(rèn)同度、知名度和美譽(yù)度,受到民政部副部長(zhǎng)竇玉沛、社會(huì)事務(wù)司、省民政廳等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),上百批次省內(nèi)外同行和社會(huì)公眾慕名前來參觀、交流。對(duì)殯儀館的群眾滿意度調(diào)查,滿意率達(dá)98%以上。市殯儀館先后榮獲“全國(guó)殯葬改革示范單位”、“全國(guó)民政系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”、“全國(guó)民政系統(tǒng)優(yōu)秀服務(wù)品牌”等稱號(hào)。
他們是有遠(yuǎn)見的。以“做牢基礎(chǔ)、做實(shí)工作、做優(yōu)特色、做響品牌”為工作思路,立足當(dāng)前,結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn),開展“流程標(biāo)準(zhǔn)化、管理信息化、服務(wù)人文化”建設(shè),打造升級(jí)版的殯儀館,引領(lǐng)殯儀館未來發(fā)展模式。
他們是特別能奉獻(xiàn)的?!靶量辔乙蝗?,慰藉千萬家”已成為他們的心聲。他們克服人力緊張、工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、心理壓力大等困難,無怨無悔工作在自己的崗位上,有的父母生病住院也未能看望,有的妻子生小孩也不能陪在身邊,有的子女參加高考也未能關(guān)心,他們以實(shí)際行動(dòng)為逝者送去最后尊嚴(yán),為生者帶來精神慰藉,為推動(dòng)殯葬改革,造福社會(huì),惠及民生,建設(shè)富裕美好和諧眉山奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我們堅(jiān)信,在眉山殯葬人的努力下,眉山的殯葬夢(mèng)將綻放!我們也堅(jiān)信,在十多億中華兒女的奮勇拼搏下,我們的中國(guó)夢(mèng)將騰飛!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!前進(jìn)!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇二
我是六號(hào)選手,來自__縣人民醫(yī)院產(chǎn)科。
如果您要問我,世界上最動(dòng)聽的音樂是什么?我會(huì)告訴您,那是嬰兒的第一聲啼哭!在我的心里,那真是來自人間的天籟之音!而經(jīng)我們雙手托出來的孩子,也像一輪初陽(yáng),在我們和孩子的親人面前緩緩升起!那么,我這天演講的題目就是《用雙手托起明天的太陽(yáng)》。
有一本書,叫《林巧稚》,這個(gè)名字想來在我們每一位醫(yī)務(wù)工作者心目中都不會(huì)陌生。林巧稚在產(chǎn)房里度過了五十多個(gè)春秋,她親手迎接了五萬多個(gè)小生命來到人間。她一生沒有自己的兒女,但她卻是世界上最偉大的母親,人們尊稱她為“萬嬰之母”。
看過那本書后,我也曾略略算了一下20年來經(jīng)我的手托到人間的小生命也已經(jīng)有了八千多個(gè)!八千多個(gè)生命,八千多個(gè)家庭,八千多個(gè)期望啊!
前些日子,我收到了一名產(chǎn)婦的來信,她在信中說:“朱醫(yī)生,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生孩子時(shí)的情景,那天是你和你的同事共同發(fā)奮,讓我的孩子安全出生了。孩子落地后雖經(jīng)吸痰搶救,仍沒有呼吸,是你,顧不上我是乙肝大三陽(yáng)患者,托起我孩子的嘴進(jìn)行口對(duì)口的人工呼吸。經(jīng)過你的搶救,幾分鐘后,孩子最后有了哇哇的啼哭。這么多年來,我們?nèi)乙幌蛴浿拿?,一向記著您的微?順便告訴您一下,我的兒子去年考上北京的一所名牌大學(xué)了。我們?nèi)胰艘幌蛳胝覀€(gè)機(jī)會(huì)帶著孩子來感謝您,您是他生命中最值得感謝的人哪!”
20年了!我親手托到人間的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了!雖然我已記不清那位女子的容顏,但那封信喚起了我的回憶,我告訴自己:我不僅僅是一名普通的醫(yī)務(wù)工作者,更是一名年輕的共產(chǎn)黨員。我必須要用自己的愛心,呵護(hù)每一位病友,才能無愧于這面旗幟所賦予我們的使命,無愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮的稱號(hào)。
清楚地記得:20__年,正逢我們縣院第二周期二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審,全院上下加班加點(diǎn),我也放下了近半年的節(jié)假日休息,顧不上正迎接中考的兒子。
離二甲評(píng)審不到一個(gè)月時(shí)刻了,兒子中考也臨近了。一天,孩子突然咳嗽發(fā)高燒,我實(shí)在沒空陪他,就請(qǐng)爺爺陪他在門診用點(diǎn)藥??梢恢苓^后,病情不但沒有好轉(zhuǎn),咳嗽反而越發(fā)嚴(yán)重,高燒不退。醫(yī)生要求立即轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院就診,當(dāng)上級(jí)醫(yī)院的專家看完片子,嚴(yán)厲地責(zé)問道:“你這母親怎樣當(dāng)?shù)?你們這些母親對(duì)孩子還有沒有職責(zé)感?讓孩子病成這樣……”聽著專家的責(zé)備,看著兒子因咳嗽而蜷縮的身影,我的眼淚刷刷地流了下來,心里充滿了對(duì)兒子的愧疚。兒子,不是母親沒有職責(zé)心哪!我是你的母親,但我更是一名醫(yī)生啊!
一分耕耘一份收獲,我的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定,連續(xù)多年被評(píng)為市縣先進(jìn)工作者和十佳護(hù)士,去年還被評(píng)為“五一禮貌標(biāo)兵”。我知道,這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我最大的信任和鞭策。我深深地、深深地謝謝你們!(鞠個(gè)躬)。
林巧稚說過一句話:“我隨時(shí)隨地都是值班醫(yī)生,無論是什么時(shí)候,無論在什么地方,救治危重的孕婦,都是我的職責(zé)?!边@天,在這鮮紅的黨旗下,我也想告訴您,無論是什么時(shí)候,無論在什么地方,我都會(huì)牢記自己的職責(zé),用心、用愛托起每一個(gè)嬰兒、每一輪明天的太陽(yáng)!
我的演講完了,謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,
我來自高一(11)班的朱__,今天我演講的題目是:《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識(shí)便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國(guó)的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個(gè)黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。
師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。
師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案,每一次課堂的教授,每一個(gè)課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí),是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。
同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩(shī)來感謝我的老師:
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇四
勵(lì)志也是一門學(xué)問,大學(xué)生在3分鐘內(nèi)怎樣演講勵(lì)志的故事呢?下面本站小編整理了大學(xué)生3分鐘。
供你閱讀參考。
親愛的同學(xué)們:
今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來?yè)肀?,誰(shuí)敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)。
順口溜。
:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的。
情書。
滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語(yǔ)言開始。
讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
親愛的同學(xué)們。
大家好!
我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會(huì)上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。
這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績(jī)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。
誰(shuí)說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知?;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的?!睘槭裁醋员埃瑑H僅因?yàn)樽约菏莻€(gè)女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長(zhǎng)、女廠長(zhǎng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!
當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理。
名言。
呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò),就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jī)就差不多了。”可她就不信邪,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,她終于拿了獎(jiǎng),私下里她高興地對(duì)我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì),向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭(zhēng)高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
共
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勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
"矩不正,不可為方,規(guī)不正,不可為圓。"杜甫在《淮南子》這樣說。與其相同,人若困難,何談完美,生活若無困難,何談精彩;命運(yùn)若無困難,何談人生。
論苦難,我認(rèn)為"張海迪"苦難訂單甚多甚苦。五歲便失去了正常孩童該有的生活,上帝賜予她的苦難,賜給她病痛,她困厄接踵,前路明明是荊棘叢林,亂石粗糲。她卻走出了奇跡。在殘酷的命運(yùn)面前,她用毅力和恒心與苦難病痛做斗爭(zhēng),張海迪懷著戰(zhàn)勝的信念,活出了不一樣的自己,經(jīng)百般苦難磨礪,自學(xué)幾門語(yǔ)言,攻讀幾多課程。身殘志堅(jiān)的她,是青春中的榜樣,是不低頭,不認(rèn)命的楷模。他戰(zhàn)勝苦難,賦予生命力量,讓人生散發(fā)陽(yáng)光的光芒。
面對(duì)困難,要以平靜的心態(tài),不要因?yàn)槭』蛲纯喽箲]不安,也不需要埋怨苦難帶來的逆境。生活在苦難的天空下,要想從中做個(gè)脫穎而出的勝利者,只有對(duì)一切懷有信念與希望,把種.種挫折與苦難當(dāng)做別人給予的幫助,那么,你總會(huì)從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。面對(duì)絆腳石,一定要從容而淡定,做個(gè)有心者。相信,每個(gè)苦難都會(huì)給你成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。多些苦難的出現(xiàn),將增進(jìn)你人生的閱歷。
諸多苦難,不管將你逼到了什么位置,都不能把它看成終點(diǎn)。當(dāng)你真正懷揣著必勝的信心去生活,困難也不可怕,多些苦難又何妨?不消極,唯一可以準(zhǔn)備的是去迎接將要到來的風(fēng)雨。改變苦難,天高地闊,埋怨苦難,天昏地暗。用正確方式接受苦難的歷練,見證你成長(zhǎng)道路中的豐富多彩。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,是一個(gè)美麗且極富誘惑性的詞語(yǔ)。有關(guān)青春的名言警句、詩(shī)詞歌賦數(shù)不勝數(shù),現(xiàn)在,他甚至活躍在各大影視熒屏上,如《老男孩》,以及前段時(shí)間異?;鸨摹吨挛覀兘K將失去的青春》,由此可見,青春是多么地令人瘋狂和著迷。值得慶幸的是,我們大學(xué)生正值青春,那么,我們要怎樣詮釋自己的青春呢?在我看來,只有內(nèi)心的真善美才會(huì)讓青春無悔。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里分享一個(gè)真人真事。
去年寒假,我在電視上看到這樣一個(gè)故事,至今令我感動(dòng)不已。一位女士下班回家,在街上與一名男子擦肩而過,竟引來這名男子的一陣狂砍,女子滿身鮮血,就在眾人的猜疑和惶恐之時(shí),一名男子從身后將兇徒制止,女子最終獲救。當(dāng)這名見義勇為被邀請(qǐng)到電視節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我震驚了。他是一個(gè)右腳殘疾的人,走起路來一瘸一拐,但他卻憑著自己的機(jī)智勇敢,冒著生命危險(xiǎn)從一個(gè)精神病患者的手中拯救了一個(gè)無辜的生命。
我們根本不用感到困惑和迷茫,只須對(duì)和諧假惡丑現(xiàn)象嗤之以鼻。因?yàn)槲覀冋登啻?,正能量需要我們?nèi)鬟f,真善美需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。其實(shí),我們身邊也在不斷涌現(xiàn)人間真善美的感動(dòng)事跡和感動(dòng)人物,向奮不顧身用手臂接住墜落女孩的杭州“最美媽媽吳菊萍”,像深圳打工妹無懼危險(xiǎn)救下輕生男孩的“最美少女劉文秀”,像生死關(guān)頭舍生救學(xué)生的“最美女教師張麗莉”。不論是“最美爸爸”黃小榮奮不顧身的“驚人一躍”,還是“最美司機(jī)”吳斌強(qiáng)忍劇痛的“完美一剎”,都是一道道人性光輝的閃耀。
青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,我們每個(gè)人都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待生活、對(duì)待工作、對(duì)待社會(huì)。一個(gè)人有了追求真善美的思想,才能充實(shí)自己的人生。這種追求真善美的力量就像一塊塊鋪路的基石,當(dāng)這樣的基石一天天多起來時(shí),我們前行的道路就會(huì)越發(fā)平坦,我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng),我們的青春才會(huì)無怨無悔。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家好!
92年前,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨登上風(fēng)云變幻的歷史舞臺(tái),期間有多少仁人志士為了獨(dú)立自強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)奮起抗?fàn)?,五四吶喊肇始于中?guó)夢(mèng),南湖游船肇始于中國(guó)夢(mèng),天安門上的宣告肇始于中國(guó)夢(mèng),改革開放的號(hào)角肇始于中國(guó)夢(mèng)!幾代中國(guó)人見證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大,見證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能!今天,對(duì)中國(guó)夢(mèng)作出全面的闡釋:“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)”。
中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂,于是我們收獲了莫言;中國(guó)夢(mèng)需要激勵(lì)一代人的偶像力量,于是我們收獲了林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力,于是我們收獲了千千萬萬為美麗中國(guó)建設(shè)付出的人,收獲了我們這些熱愛基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的平凡而又自豪的街道干部!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地,如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的本文來自易稿網(wǎng)(原創(chuàng)工作室)轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)記崗位”這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位,無論做什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)。
我們都是普通的基層一員,可能沒有多高的學(xué)歷,沒有多靚的形象,沒有那些文人志士的優(yōu)雅舉止,但是我們都有一顆誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、干事創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的心。農(nóng)村工作繁瑣細(xì)微,但處處關(guān)系到群眾的切身利益,作為基層街道干部,只有深入田間地頭,真心傾聽群眾呼聲,真誠(chéng)關(guān)懷群眾疾苦,真實(shí)解決群眾難題,與群眾打成一片,群眾才能認(rèn)可你,才會(huì)支持你,你的易稿網(wǎng)(原創(chuàng)工作室)理想、信念、青春、才智才能在基層閃光。我們年輕一代,如不能長(zhǎng)成參天大樹做祖國(guó)的棟梁,不妨就做一棵小草永遠(yuǎn)地充滿活力和夢(mèng)想;如不能像海洋一樣用寬闊的胸懷擁抱百川,不妨就做一條小溪為我們的美麗建設(shè)潺潺流淌;如不能成為天之嬌子,不妨就做一名為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而愛崗敬業(yè)持續(xù)努力的實(shí)干家!
親愛的同事們,當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明時(shí),光明很快就會(huì)來照耀著他,所以,為了我們每個(gè)人的夢(mèng)想,為了的明天更美好,在黨的生日即將來臨之際,讓我們一起舉起熊熊燃燒的火把,把無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神匯聚成一束激情昂揚(yáng)的火焰,讓青春的夢(mèng)想在基層揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我的演講完了。謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇八
演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求,就內(nèi)容而言要主題鮮明,表達(dá)完整;就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰,邏輯性強(qiáng);就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。以下是本站小編為大家整理了有關(guān)大學(xué)生勵(lì)志。
理想。是第一層境界,就如一顆大樹,但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾,它給予了人生最明亮的指示燈。有了它,我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn),理想很大,可以是一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想。但理想也很小,甚至一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的星星之火,從而洗去一途的茫茫塵埃,一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛,夏日的星辰如何閃爍銀輝,人生之路,如何揚(yáng)帆起航,引得一片詩(shī)情到碧霄?我覺得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹的”種子”落地生根發(fā)芽。
奮斗,是第二層境界。大樹再大,它的成長(zhǎng)也需要過程。青春本身,便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯,正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多,是啊,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空?從專心致志念書識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族,我們跨過了成年的分界線,生命中最華麗的章節(jié)也從這里悄悄開始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù),搏擊屬于自己的重霄九天,畢竟,我的青春,要由我們自己做主!而正當(dāng)大張旗鼓地喊出。
口號(hào)。
不顧一切地脫離溫室后面對(duì)無垠的天地我們是否迷茫是否該冷靜一下:我的青春我如何做主?在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事遭受挫折被人誤解受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣嗎大樹的成長(zhǎng)是需要陽(yáng)光跟養(yǎng)分的。必要的時(shí)候請(qǐng)將你的自信和勇氣慷慨解囊。記?。簻厥依锏幕▋洪L(zhǎng)的雖艷但骨子里卻永遠(yuǎn)散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲,是第三層境界:金秋來了,我們的大樹也就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔,枝葉繁茂,甚至是開了花,結(jié)了果。也不說這大樹最終的收獲是否等值它昔日的付出。只要是收獲,便已是一種結(jié)果,。如同人生,成功了,便收獲鮮花與掌聲,失敗了,便收獲一段經(jīng)驗(yàn),幾多教訓(xùn),然后從頭再來。只要我們用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖,用自信和勇氣照亮生活。種下理想,不懈奮斗,相信終會(huì)有“雁引愁心去,山銜好月來”的一天,相信終會(huì)有收獲!
往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。所以,讓我們一起加油!
我們的心中始終深藏著如此一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美.迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的那座高峰不斷的注入能量與動(dòng)力.
機(jī)遇總是偏愛那一些有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)得問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算徹底充分"面對(duì)這些問題,目前我們的回答顯得有那么些不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷.
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影.作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào).
坦白地說,我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么.因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的.我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校.從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍.
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué).
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的.大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡(jiǎn)言之,就是'定位'"."迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù).一個(gè)人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會(huì)說英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的.難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己.
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天.
時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗。不知道是誰(shuí)講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!
作為此時(shí)的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說它不美?正因?yàn)樗亩虝?,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握??!
讓我高唱:青春讓我們無限飛揚(yáng)。
謝謝。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
所謂綠色,首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然??茨且活w顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)?,你是否?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹,你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿園,是我們每個(gè)xx中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!
除此之外,綠色,更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見老師禮貌問好,對(duì)待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng),你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。
綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;
綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色,應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹文明新風(fēng),建綠色校園!
謝謝。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
正能量是指引人前進(jìn)的燈塔,是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和團(tuán)結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì)需要愛,時(shí)代需要愛。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們需要正能量。
一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。這件事使我至今難以忘懷。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),老師帶著同學(xué)去春游。我們要去新理工大學(xué)參觀,一路上我們又蹦又跳,熱鬧極了。參觀了一上午。我們吃了自帶的午飯后,又玩到下午。往回走的路上,我們又渴又累,幸虧xxxx的爸爸買來了好多瓶礦泉水,可樂。看到水后,又累又渴的我們一擁而上,很快就搶光了。而xxx并沒有上前去搶,而是撿起滾到身邊的礦泉水,正當(dāng)她要喝時(shí)看到還有沒搶到水的同學(xué),轉(zhuǎn)身又把水送給了同學(xué)。而那些搶水的同學(xué)看到這一幕都羞愧的低下了頭。
通過這一件小事,我的心中被這微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。
謝謝。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫!俗話說:“有志者,事竟成”,還有人說:“最貧窮的是沒有知識(shí),最的沒有志氣?!庇纱丝梢娏⒅镜闹匾?,所以,人不能沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想只是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!德國(guó)前總理施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說,報(bào)道施羅德純粹是浪費(fèi)。但施羅德聽后卻說:"我想當(dāng)總理,你們等著瞧吧!"在施羅德看來,"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會(huì)成功。"最終他當(dāng)上了德國(guó)總理。
史蒂芬·霍金,當(dāng)代最著名的物理學(xué)家,他因患“肌萎縮性硬化癥”,不能寫字,也講不出話,他禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久,但他卻身殘志不殘,克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎?;艚鸩粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的科學(xué)家,更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。
夢(mèng)想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強(qiáng)烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能。在夢(mèng)想的激發(fā)下,人的潛能得到最大的發(fā)揮,生命發(fā)出最強(qiáng)音。正如阿基米德所說:"給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。"夢(mèng)想就是你的支點(diǎn),因?yàn)橛袎?mèng),我們會(huì)去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)。
人永遠(yuǎn)高于夢(mèng)想。給夢(mèng)想一個(gè)高度,如同給梯子增一個(gè)橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。一位心理學(xué)家說過,"如果你滿足于十分之一,往往最多達(dá)到十分之一。"一個(gè)人能否成功,取決于他是否有夢(mèng)想;一個(gè)人成功的高度,則取決于他夢(mèng)想的大小。換言之,夢(mèng)想最終將決定一個(gè)人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點(diǎn)",向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上,暫時(shí)迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽(yáng)光,那陽(yáng)光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng)。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧!騰飛吧!——為了我們的夢(mèng)想!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢(mèng)想吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一只雛鷹,當(dāng)我學(xué)會(huì)飛翔后,我就頑皮地離開了父母的懷抱,獨(dú)自一個(gè)人揮舞著疲憊的翅膀翱翔在藍(lán)天之上。大千世界此時(shí)盡收眼底,我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,甚至有點(diǎn)驕傲了。可是,這時(shí)一個(gè)可怕的疑問在我的心中產(chǎn)生了:如果有一天,我的翅膀斷了,那我該怎么辦呢?我還會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)穿梭在云間嗎?我還能審視這個(gè)大千世界嗎?我相信,我能,我一定能!因?yàn)?,如果我的翅膀斷了,我的心還會(huì)飛翔,它會(huì)飛得更高,更遠(yuǎn),看到的世界會(huì)更美,更真!我的心會(huì)飛翔,因?yàn)槲业?心是堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的,是不屈的。
由此,我聯(lián)想到了很多,很多。我們的現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都懼怕困難,不敢面對(duì)困難,沒有勇氣去戰(zhàn)勝困難。其實(shí),困難并不可怕。
戰(zhàn)勝困難,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,如果翅膀斷了,我們還可以用心飛翔!
謝謝。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!
同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春,是人生最快樂的時(shí)光;青春,是最引人注目的風(fēng)景;青春,是最美麗的年華。
我們是青春期的少男少女,我們有著別人沒有的激情與活力,情感與性格。我們偶爾會(huì)叛逆,偶爾會(huì)放肆,偶爾會(huì)悲傷。我們會(huì)從興高采烈忽爾就變得傷心失落。我們是那樣的多愁善感,那樣的天真善良。只因我們擁有這段最美的青春。
作為年輕無知的我們,自然離不開學(xué)習(xí)。我們每天都在學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游。我們是父母的驕傲與希望,是祖國(guó)的花朵。因此,我們心懷夢(mèng)想與希望;帶著不撞南墻心不死的昂揚(yáng)斗志;帶著明天會(huì)更好的憧憬,為夢(mèng)想,為希望而戰(zhàn)。我們堅(jiān)信著有一天會(huì)收獲碩果。
我們是些初涉世事的少年,難免會(huì)年少輕狂,在別人前面總是逞強(qiáng)。我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),甚至在別人眼里都還是乳臭未干的小孩。但是我們卻未自卑,從未怕失敗,永遠(yuǎn)帶著向上的干勁,永不畏首畏尾,用行動(dòng)證明自己能行?;蛟S,我們會(huì)因年少輕狂而吃不少苦,但我們有從頭再來的毅力。相信,“年少輕狂”的我們終會(huì)走向成熟。
或許是因?yàn)槲覀兲贻p,以至于不懂得去珍惜別人對(duì)自己的好:父母的嘮叨,我們以頂嘴角的態(tài)度留下遺憾;老師的關(guān)心,我們以叛逆的態(tài)度留下遺憾。到最后才猛然發(fā)現(xiàn),自己錯(cuò)過了這些關(guān)懷??墒牵鸵?yàn)樽詈蟮男盐?,才讓自己更加珍惜。很多遺憾才讓自己學(xué)會(huì)珍惜的。
俗話說:天下沒有不散的宴席。有相聚就有分離。在人生道路上,我會(huì)格外珍惜這些最純真的友誼。是朋友們陪我度過了那么美好的時(shí)光,一路來不斷鼓勵(lì)自己,幫助自己。到離別時(shí)自然難舍這份情誼。可我們終要啟程,離別時(shí)朋友的祝福與牽掛將永伴我們;我們對(duì)朋友的思念將增添一份淡淡的憂愁,也使我們更多愁善感。青春會(huì)因離別而美。
這就是我們最美的青春,有奮斗,有逞強(qiáng),有遺憾,有憂愁,有樂觀。讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰,插上希望的翅膀,架起友誼的橋梁,一起去珍惜,去追逐,去放飛我們最美的青春。
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是“我愛祖國(guó)”。小時(shí)候,媽媽一手牽著我,一手指著中國(guó)地圖:“孩子你知道嗎?這就是祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了,老師指著地球儀,教認(rèn)黃河、西藏、長(zhǎng)城、北京才使我知道了黃河就是祖國(guó)的搖籃,青藏高原就是您的脊梁,長(zhǎng)城是您的動(dòng)脈,北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子,大家同是華夏子孫。
在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛的是中華。有人說:“祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?!庇腥苏f:“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論其他的什么詞匯,都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊,祖國(guó)母親,母親祖國(guó),就是這樣緊密相連,連成了一體。孩子熱愛母親,是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧?kù)o。我們要熱愛祖國(guó),則是因?yàn)樽鎳?guó)給了我們更為珍貴的東西沒有祖國(guó),就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,她的人民就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,她的人民就受辱被欺;當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候,她的人民就快樂幸福;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候,她的人民就昂首挺胸!
歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國(guó)。屈原抱石投江,為的是祖國(guó);文天祥慷慨悲歌,為的是祖國(guó);陸游作詩(shī)示兒,為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國(guó)。為了祖國(guó),一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。
讓我們鄭重宣告:祖國(guó),我愛您!母親,我愛您!
謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十七
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自12中專牧醫(yī)班的xx,作為一名中專生能站在這個(gè)舞臺(tái)上與大家交流,我感到很榮幸!
就從我的童年說起吧!從小就非常喜愛動(dòng)物,跟它們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?,家里也養(yǎng)動(dòng)物,但它們總是莫名的生病,那時(shí)的我是多么渴望成為一名動(dòng)物醫(yī)生,這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢(mèng)寐以求的理想!
這個(gè)理想埋藏在我心底很多年,沒有機(jī)會(huì)表達(dá),直到我中考的落榜,當(dāng)時(shí)的我并不懊惱更沒有被中考擊倒,因?yàn)槲遗^,奮斗過,付出過。雖然我以失敗了,但從來就沒有放棄過自己,我知道命運(yùn)要靠自己掌握,我堅(jiān)定的選擇了這個(gè)專業(yè)畜牧獸醫(yī),也選擇了這個(gè)學(xué)校,“江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院”,我想這是一所能改變我的學(xué)校,我相信這個(gè)專業(yè)能改變我的命運(yùn),能給我以后帶來財(cái)富;我的未來正在醞釀。成功是輝煌和平庸;我自然渴望成功不甘平庸。
這個(gè)暑假我邁出了第一步,暑期的頂崗賣習(xí),又一次為目標(biāo)而奮斗著。這一步的勇氣是增長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麊T工的改變,學(xué)生的天職是完成作業(yè),而員工就是完成任務(wù),這個(gè)轉(zhuǎn)變對(duì)于我來說的確挺大的,適應(yīng)職場(chǎng)生活是我巨大的挑戰(zhàn)也是踏入社會(huì)融入社會(huì)的開始;在畜牧場(chǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,相信雨后的彩虹;因?yàn)轳R云說過,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很變好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上。
”我還懂得了從容面對(duì)困難,體繪了員工的吃苦耐勞的精神,了解了體力勞動(dòng)與技術(shù)勞動(dòng)工資的差距,領(lǐng)悟到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但理想還在繼續(xù)。只有你了解了知識(shí),你才能改變自己。雖然在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)很廣,但記憶卻很淺;而實(shí)踐卻能諒刻記憶知識(shí)與技能。在實(shí)踐中結(jié)合課本,從課本到實(shí)踐這是質(zhì)的飛躍,也是理論與實(shí)踐的.磨合,理論給予我的是知識(shí),實(shí)踐給予我的是能力。
在實(shí)習(xí)崗位上堅(jiān)持著“養(yǎng)重于防,防重于治”的方針,在生產(chǎn)中不斷提出新的問題。仔細(xì)觀察,認(rèn)真實(shí)踐,寫出總結(jié),與師兄交流與討論,并從中領(lǐng)悟出課本與實(shí)際之間存在著一定的距離,所以請(qǐng)不要讓光陰流逝,多多利用寒暑假的時(shí)光去實(shí)習(xí)吧!一定可以讓你受益匪淺!
我相信自己,我應(yīng)該相信畜牧業(yè)和獸醫(yī)業(yè);我們要為畜牧業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)展做岀貢獻(xiàn),讓畜牧業(yè)和醫(yī)要為我們驕傲,讓學(xué)校為我們驕傲!行動(dòng)起來吧!努力工作的心態(tài)應(yīng)該無處不在。掌握自己,把握現(xiàn)在。
我的演講完畢!謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處最深切的渴望,夢(mèng)想能夠讓你產(chǎn)生激情,夢(mèng)想能夠讓你創(chuàng)造無法想象的奇跡。
今天,我們應(yīng)該抓住人生求學(xué)的大好時(shí)期,在這優(yōu)美的校園環(huán)境里,與咱們優(yōu)秀的老師一道,成就自我設(shè)定的夢(mèng)想。在這段不斷成長(zhǎng)、逐漸成熟、收獲成功、擁抱成就的生命旅程中,我們將會(huì)面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。也許您會(huì)因此而放慢腳步,也許您會(huì)錯(cuò)失某些機(jī)會(huì),但請(qǐng)相信:持之以恒的學(xué)習(xí)、永不放棄的奮斗必定會(huì)為您贏得香花和掌聲,我們的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn),我們的命運(yùn)與眾不同。
滿目青翠的關(guān)山是我們堅(jiān)實(shí)的脊梁,奔流不息的xx河是我們沸騰的血脈。仰望蒼穹,腳踏實(shí)地,希望就在前方?;拥哪耆A,無限的激情是我們的資本,用我們的青春不斷創(chuàng)造奇跡,帶著夢(mèng)想起飛,譜寫最為動(dòng)人的命運(yùn)交響曲!
謝謝大家!
勵(lì)志正能量演講稿大學(xué)篇十九
大家上午好!
今日我講話的題目是《擁有正能量,樂觀進(jìn)取勇向前》。
在開頭今日的講話之前,我給同學(xué)們預(yù)備了一道簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)題:大家都知道,1的365次方等于1。接下來,假如在1的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加一點(diǎn)點(diǎn),1.01的365次方等于37.8,1.02的365次方等于1377.4;相反地,假如在1的基礎(chǔ)上,適當(dāng)削減一點(diǎn)點(diǎn),0.99的365次方等于0.03,0.98的365次方等于0.0006。很明顯,這兩種狀況得出的結(jié)果卻截然不同、大相徑庭。
假如我們把這里的“1”看作是每個(gè)人努力的起點(diǎn),把“365”看作是屬于我們每個(gè)人一年的時(shí)間,這個(gè)數(shù)學(xué)題給我們?nèi)松膯l(fā)是:一個(gè)不斷進(jìn)取、擁有正能量的人會(huì)選擇1.02,積硅步以致千里,最終會(huì)走向勝利;而一個(gè)不思進(jìn)取、擁有負(fù)能量的人會(huì)選擇0.98,積怠惰以致深淵,結(jié)果卻一事無成。
什么是“正能量”?“正能量”本是物理學(xué)名詞,而“正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加布滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、樂觀向上的動(dòng)力和情感。
我們每個(gè)人的內(nèi)心,就是一座“能量場(chǎng)”,既隱蔽著自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等正向能量,又暗含著自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負(fù)向能量。這兩種能量,會(huì)此消彼長(zhǎng),當(dāng)一個(gè)人的正能量不斷被激發(fā)時(shí),會(huì)源源不斷地向外輻射出樂觀向上、樂觀進(jìn)取的活力,而負(fù)面心情、負(fù)向能量會(huì)漸漸被取而代之,人的幸福感、成就感就會(huì)大大增加。簡(jiǎn)潔的說,就是一旦你擁有了正能量,你就是樂觀的、向上的、有盼望的好同學(xué)。
那么,我們?cè)撊绾巫屪约簱碛姓芰磕?
第一,樂觀進(jìn)取勇向前。
每個(gè)人的心理都潛藏著正能量和負(fù)能量,假如你的正能量一旦被激發(fā)出來,肯定能成就你的學(xué)業(yè)。相反地,負(fù)能量占據(jù)上風(fēng),足以讓你一生一事無成。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將內(nèi)心負(fù)能量不斷地轉(zhuǎn)化為正能量,提升我們內(nèi)在的自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等正向能量,規(guī)避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負(fù)向能量,讓自己擁有更多的正能量。
其次,常葆心靈的活力。
擁有正能量的人,會(huì)堅(jiān)決自己的信念,擁有人生的'目標(biāo),知道自己的所需并為之不斷努力。當(dāng)困難來臨時(shí),他們沒有畏懼,他們知道山丘后面會(huì)有道更漂亮的風(fēng)景。當(dāng)心靈疲乏時(shí),他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心,讓心靈重獲能量。
第三,笑對(duì)人生坎坷路。
生活原來就悲喜交加,當(dāng)歡樂來臨時(shí),會(huì)盡情享受,當(dāng)煩擾來襲時(shí),就理性解決。同樣,人生路上有平坦也有坎坷,擁有正能量的人會(huì)坦然面對(duì)。他們信任轉(zhuǎn)變的力氣,的確無法轉(zhuǎn)變時(shí),就坦然接受。
第四,激發(fā)內(nèi)心光明面。
擁有正能量的人,分得清世界的黑白曲直,不會(huì)在人生的道路上跑偏也不會(huì)隨波逐流,不會(huì)扭曲事物的本質(zhì),不會(huì)夸大事情的不利面。他們知道世界運(yùn)作的原理,明白人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。
我的講話結(jié)束了,感謝大家!
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