計劃可以幫助我們分配好時間，合理安排各個環(huán)節(jié)的工作。制定計劃時，可以借助工具和技術，如時間管理、任務分解等，提高效率和準確度。相信通過這些計劃范文的學習和借鑒，你能夠更好地制定和執(zhí)行自己的計劃。
年度考核工作計劃篇一
根據(jù)安排，我就2021年度抓基層黨建工作進行述職，不當之處，敬請大家批評指正。
一、履職情況和工作亮點。
本人和鎮(zhèn)黨委根據(jù)上級部署安排，認真落實抓黨建責任，聚焦薄弱環(huán)節(jié)下功夫，較好的完成了全年各項工作任務，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
——基層黨建統(tǒng)籌求“實”，基層組織堡壘作用逐步凸顯。
(一)抓主線，強化政治意識。進一步樹立抓“大黨建”的主責主業(yè)意識。落實黨委每季度專題聽取、研究黨建工作和推行支部書記抓黨建述職機制。以黨史學習教育開展為契機，建立健全黨委中心組學習制度，全年開展中心組學習會xx次，堅持做到聚焦主線，認真組織開展讀原著、學原文、悟原理集中理論學習，組織基層黨代表深入基層宣講xxx場，組織鎮(zhèn)黨政班子成員及基層支部書記在基層講黨課xxx堂。
(二)抓日常，夯實黨建基礎。始終注重黨員的教育培訓,組織全鎮(zhèn)基層黨組織書記、鎮(zhèn)村干部培訓xx人次。安排班子成員和業(yè)務指導組參與和指導基層支部組織生活開展，每季度開展一次基層支部黨建工作調(diào)閱、通報、研究和整改，持續(xù)規(guī)范和提升“三會一課”、主題黨日、組織生活會等黨內(nèi)生活。調(diào)整支部書記xx名、村“兩委”干部xx名，以計工計酬方式聘用村干部xx名。落實支部黨建工作經(jīng)費xxx萬元。制定完善xxx鎮(zhèn)2021年宗教工作實施方案，全面摸排全鎮(zhèn)宗教活動場所并取締非法宗教活動場所。
(三)抓融合，提升工作實效。全面解決xx個村“空殼村”問題。堅持抓黨建促重點，認真開展軟弱渙散黨組織排查，落實第一書記和駐村工作隊經(jīng)費保障，加強日常管理和業(yè)務指導，鼓勵第一書記積極參與村級基層黨建工作。在馬xxx村試點開辦“幸福食堂”，探索“黨建+農(nóng)村居家養(yǎng)老服務”新模式。以開展志愿者活動和主題黨日為切入點，帶動黨員參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治、農(nóng)村垃圾治理等重點工作。
——廉政建設常態(tài)求“嚴”，管黨治黨壓倒態(tài)勢日趨體現(xiàn)。
(一)從嚴倒逼責任落實。每季度專題討論研究黨風廉政建設工作，落實《黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任實施辦法》、《黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任清單》，確保黨風廉政建設工作有部署、有落實，穩(wěn)步推進。
(二)從嚴加強標本兼治。專題研究并開展漠視侵害群眾利益問題專項整治工作，xx個重點整治領域均已整治到位。堅決整治干部隊伍中的作風頑疾，制定出臺《xxx鎮(zhèn)機關干部績效考核辦法》、《村(社區(qū))“兩委”干部績效考核辦法》、《xxx鎮(zhèn)重點工作交辦督辦制度》，利用“工作提示”、“工作督辦”等形式督查推進全鎮(zhèn)各項工作。不定期對干部作風問題進行督查，全年約談不遵守機關制度干部xx名，發(fā)放督辦函xxx件，下發(fā)督辦通報xx起，對xx名工作開展不利的村干部進行通報，持續(xù)改進工作作風。
(三)從嚴抓好執(zhí)紀問責。堅定不移抓好肅風正紀工作。全年共立案xx件結案xx起，給予黨內(nèi)警告處分xx人，第一種形態(tài)xx件xxx人次，收繳違紀款xxx元。
——意識形態(tài)平穩(wěn)求“新”，圍繞中心助推發(fā)展作用顯著。
年度考核工作計劃篇二
二是強基固本，圍繞短板夯實基礎。創(chuàng)新村黨組織書記競爭選拔、末位淘汰、跨村任職、交流任職“四項機制”，選配村黨組織書記x名，新納入專業(yè)化管理x名、退出x名，占比x%。強化陣地建設，投入x余萬元，對x個村黨支部進行了改造提升，投資x余萬元打造地龐線—沂蒙精神主題道路。著力優(yōu)化黨員隊伍結構，推選入黨積極分子x名，三年以上不發(fā)展黨員村全部清零，支部活力進一步激發(fā)。
三是聚力攻堅，擔當作為勇于探索。扎實開展黨支部“雙領”工作，成立黨支部領辦合作社x家，其中下坡村群富合作社被評為市級示范社;領辦志愿服務隊x支，開展志愿服務x次、幫扶x人次，其中罐頭城愛心義工黨支部募集資金x萬元，幫扶留守兒童x余人次，助力鄉(xiāng)村振興，弱勢群體幸福感、滿意度大幅提升。
四是破題解困，迎難而上聚焦整改。聚焦軟弱渙散村整頓，帶頭落實“五個一”整頓措施，對照問題清單進行自查自糾，x個軟弱渙散村全部銷號。圍繞發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟，持續(xù)推進清收清欠工作，累計完成清收x萬元;落實黨委書記“1+5+n”集體增收突破項目，x個行政村集體收入全部達到x萬元，其中x個村達到x萬元以上。
二、存在的突出問題。
一是基礎薄弱問題未徹底解決。抓基層黨建精力不集中，對薄弱問題思考少，重視程度不夠，特別是對于村級班子建設等方面缺少有效精準的指導措施和辦法，導致村級黨組織陣地建設、村容村貌存在較多歷史欠賬，部分村黨組織基礎薄弱、管理弱化、凝聚力戰(zhàn)斗力不強。比如，廣良、義和等后進村“兩委”班子問題突出，集體經(jīng)濟薄弱，為群眾服務能力嚴重不足。
二是基層組織建設抓的不扎實。抓基層組織建設創(chuàng)新不足，方法不多、思路不開闊，在優(yōu)化村“兩委”干部年齡結構、改善人員結構比例等問題上，沒有拿出切實有效的措施。比如，全鎮(zhèn)村黨組織書記x歲以上仍有x人，整體年齡偏大，發(fā)展能力不足。對基層組織建設會議安排多，親力親為少，存在“抓中心忘黨建”等現(xiàn)象，沒有拿得出、經(jīng)得看、影響大、示范好的黨建品牌。比如，罐頭產(chǎn)業(yè)發(fā)源地義興莊，村內(nèi)罐頭企業(yè)多達十幾家，但在村企共建、黨建引領商會發(fā)展等特色工作上比較滯后，沒有形成示范帶動效應。
三是基層黨建督導落實不到位。對基層黨建中主題黨日活動、黨員發(fā)展、支部書記“頭雁”隊伍建設等長期性工作的督導落實不能持之以恒，滿足于部署了、安排了，沒有撲下身子抓落實，導致組織生活不嚴肅、不扎實、不認真的問題仍然存在。少數(shù)基層黨組織對村干部坐班、組織生活會等基本制度落實不到位。比如，x月份組織部查崗中，x等村被通報不坐班。再比如，x村組織活動不規(guī)范，黨組織負責人能力不足，素質(zhì)不高被免職。
四是“兩新”組織新發(fā)展理念沒樹牢。對“兩新”組織黨建工作重視程度不夠，深入一線調(diào)研少，“兩新”黨組織新發(fā)展理念樹的不牢，罐頭產(chǎn)業(yè)集群化、園區(qū)化發(fā)展動力不足，罐頭企業(yè)“兩新”組織黨建工作停留在建支部、擴覆蓋層面，已經(jīng)建成的黨組織開展組織生活不夠規(guī)范、特色亮點不多，以黨建引領發(fā)展的效應還沒有完全釋放。比如，罐頭產(chǎn)業(yè)集群黨委，在引導罐頭產(chǎn)業(yè)上游黃桃種植結構調(diào)整、冷鏈倉儲建設等方面作用發(fā)揮不好，沒有形成特色做法。
三、改進工作思路措施。
一是嚴格履行黨建主體責任。圍繞黨建質(zhì)量提升，完善村“兩委”干部監(jiān)督考核機制，以專業(yè)化管理黨支部書記的退出和納入為抓手，切實加強“頭雁”隊伍管理。將鄉(xiāng)村振興、美麗宜居鄉(xiāng)村建設、“兩新”黨建品牌打造等工作作為“書記工程”，靠上抓部署、抓落實，確保工作取得實效。突出遺留問題整改，化解x、x和x超大支部問題，夯實基層黨建基礎。
二是打造“兩新”組織黨建特色品牌。依托x玻璃、x玻璃等x個“十百千”培育對象，建立機關+“十百千”+“兩新”+農(nóng)村黨支部的四個一工作機制。以機關支部指導“十百千”組織規(guī)范化建設，通過產(chǎn)業(yè)互補、資源共享、村企共建、工人招募等企企溝通、村企協(xié)作模式，推進閉環(huán)協(xié)作，實現(xiàn)“兩新”組織標準化，企業(yè)降成本、集體增收入的目標。突出罐頭產(chǎn)業(yè)集群黨委作用，深挖黨建內(nèi)涵，切實以黨建引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以發(fā)展助推黨建提升。
三是創(chuàng)新集體經(jīng)濟發(fā)展新模式。深入推進清收清欠工作，突出中央村集體經(jīng)濟發(fā)展扶持資金項目等產(chǎn)業(yè)化增收項目的示范帶動作用，探索黨支部領辦合作社高效規(guī)范運營新方式，結合罐頭產(chǎn)業(yè)發(fā)展，梳理總結集體經(jīng)濟發(fā)展x項新路徑，全部行政村集體經(jīng)濟收入達到x萬元，著力打造可復制、可推廣的村集體經(jīng)濟發(fā)展地方模式。
年度考核工作計劃篇三
各行政村，鄉(xiāng)機關各辦公室（中心）：
為充分調(diào)動村主職干部工作積極性和主動性，體現(xiàn)村書記、主任“一肩挑”工作擔當，推動全鄉(xiāng)各項工作的順利開展，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，特制定本考核辦法。
鄉(xiāng)所轄6個行政村的黨組織書記。
考核內(nèi)容由日常制度考核、專項考核和重點工作考核三項組成。
（一）日?？己?。
1.值班制度。堅持村主職干部每周“5+x”值班制，正常情況村書記負責擔任周一至周五總值班領導。遇重大節(jié)假日及重要時段（以鄉(xiāng)黨委、政府通知為準），村書記必須到崗值班，確保手機24小時開機。由鄉(xiāng)督考辦每月進行不定期抽查，凡發(fā)現(xiàn)一次村辦公室無人值班的，每次扣10分，重要時段擅自脫崗的，每次扣30分。
2.會議（活動）制度。每周二必須按時參加組團聯(lián)村集中辦公，凡缺勤一次（除參加省、市、鄉(xiāng)組織的學習、參觀、培訓、會議外）扣10分。鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)一組織的會議（活動），無故缺勤一次，扣10分，遲到或早退一次，扣5分，請假或替會一次，扣3分。
3.請假制度。村書記無論因公或因私離鄉(xiāng)外出開會、學習、考察、辦事，1天時間的應向組團聯(lián)村團長請假，未請假的一次扣5分；2天以上（含2天）的應向鄉(xiāng)主要領導請假，未請假的一次扣10分，凡請假的必須書面請假并報鄉(xiāng)督考辦備案，村集體外出活動，必須報鄉(xiāng)黨委、政府審批，經(jīng)批準方可外出，如未報批的發(fā)現(xiàn)一次扣20分。
4.干部形象。有下列情形之一者，每發(fā)現(xiàn)一次酌情扣20-100分，情節(jié)嚴重的，將按照不合格村干部處置：（1）不注意干部形象，在公共場合宣傳與黨委、政府相悖言論的；（2）不主動帶頭配合上級黨委、政府開展工作及履行崗位職責的；（3）不主動帶頭做好村兩委班子團結、貫徹村民主決策、履行村民（代表）會議決定的；（4）不主動帶頭履行贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女等義務以及鄰里關系差或有其它違反社會公德行為的；（5）無正當理由不主動交納集體承包款（或法定稅費）以及不履行其他村民（或公民）應盡義務的。
（二）專項考核。
1.黨建工作：黨建統(tǒng)領基層治理各項工作落實情況被衢州、江山和本鄉(xiāng)督查扣分的，每次分別扣10分、5分、2分。大陳鄉(xiāng)黨建統(tǒng)領基層治理“五四”工作法執(zhí)行不到位的，每次酌情扣3-5分。鄉(xiāng)村振興講堂工作開展不到位的，每次酌情扣1-3分。
2.黨風廉政工作：本村黨員、干部（含村民小組長）發(fā)生違法違紀行為，被鄉(xiāng)或上級機關查處，受到黨紀政務輕處分的每人次扣10分，受到黨紀政務重處分的每人次扣30分，被追究刑事責任的每人次扣50分；村兩委干部或本人因違法違紀被立案查處的扣100分；黨紀政務處分決定執(zhí)行不到位的，每例扣5分；本村黨員、干部（含村民小組長）被“第一種形態(tài)”問責的，提醒談話扣3分，批評教育扣5分，通報批評及談話誡勉的扣10分；村兩委干部或本人被問責的，當月扣50分；凡當月出現(xiàn)涉紀上訪（信訪）的，每次（件），江山本級扣10分，衢州市級扣20分，省部級扣50分，國家級扣100分。
3.信訪維穩(wěn)工作：本村村民每發(fā)生1人次去京赴省到衢來江上訪的，分別扣50分、30分、20分、10分；發(fā)生5人以上（含）到江山集體上訪的，每次扣20分。一次性發(fā)生5人以上（含）到鄉(xiāng)里上訪的，每次扣10分。信訪人員在江山市行政中心等重要區(qū)域發(fā)生呼口號、拉橫幅、擋堵大門、阻斷交通等情形的，扣20分。向省委書記、省長信箱反映問題的，每件扣20分；向衢州市委書記、市長信箱反映問題的，每件扣15分；向江山市委書記、市長反映問題的，每件扣10分。如反映的問題不屬實或村主職干部能主動介入并積極協(xié)處的，在下月考核中酌情給予挽回。重點時期未落實對重點信訪對象實行“一盯一”、“多盯一”管控，造成人員失控的，每次扣30分。發(fā)生去京赴省去衢來江上訪，通知村里后，村里未及時安排人員參與勸返的，酌情扣10-30分；重要節(jié)點和敏感時期信訪信息未落實“零報告”制度的，每次扣5分，遲報、漏報1次扣2分；對12345事件，村里未及時處置的，每起扣1-5分。
年度考核工作計劃篇四
20xx年工作的經(jīng)驗使我更有信心迎接20xx年的挑戰(zhàn)，我將滿懷激情的迎接20xx年的到來，并緊緊抓住它，用時間讓我變得更加^v^富有^v^。下面是我新一年的工作規(guī)劃：
xxxx公司在施項目繁多，有事項目上發(fā)生了具有新聞性的事件，作為企劃不能親自前往，又的得不到信息，往往錯失很多宣傳機會。如果安排每個項目一位通訊員，定期對項目通訊員進行新聞基礎及素質(zhì)指導，培養(yǎng)通訊員隊伍，確立通訊員獎勵機制，可已將第一手新聞收入囊中，不但可以用于公司對外的形象宣傳，也可以做成內(nèi)刊，在公司內(nèi)部宣傳，增加公司機關及項目間的相互了解。
完成《員工手冊》的設計與制作，做成電子雜志，或印刷成冊。
如有可能，希望建立公共資料庫，以一臺電腦作為資料庫，將各部門需要用得到公共資料添加其中，不斷充實。
不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江河。任何一個人的知識與能力的提升都是在工作服務過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的過程。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能取得團隊和個人的成功。只有達到足夠的專業(yè)沉淀，才能做到真正的^v^厚積薄發(fā)^v^。對于自身的工作業(yè)務，看更多的書，進行更多的實操，參與更多的工作。
年度考核工作計劃篇五
看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到,教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增?，F(xiàn)在我就對這一學期的工作做如下總結：
一、政治思想方面。
能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨干教師的先進性。熱愛集體、團結同事、樂于幫助同事進步、尊重新老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。在平時的工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學活動中。
二、愛班中每個孩子。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名實霍橋幼兒園的教師，當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學習、生活。
今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
三、教育教學方面。
幾年來的教學，讓我不斷地在教育教學上積累經(jīng)驗，進一步提高自己的能力。經(jīng)過總結，我認為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：
1、虛心聽課、認真指導。
作為教學經(jīng)驗相對不足的我來說，聽課是提高自身上課能力，提高教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會，把它們當成自己提高的橋梁。認真聽課，認真反思。抱著學習的態(tài)度去聽課，抱著學習的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。課后認真及時地與老師進行溝通，從材料的準備、目標的設定、環(huán)節(jié)的設置、教學方法的運用等進行交流討論。其實這個過程也是我學習提高的過程。
2、認真?zhèn)湔n。
幾年來的教學，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子，及時了解他們的認知能力，認知興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學到了知識，讓學習不再枯燥無味。
3、及時反思。
一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。于是，及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。
四、在“八個一活動”實施中，我與孩子們共成長。
新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變。
年度考核工作計劃篇六
一、指導思想：
以^v^德高為師，身正為范^v^重要思想為指導，堅持順應時代步伐，更新教育教學理念、提高教學技能技巧、學習當代小學生教育心理學知識，努力使自我成為師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、本事較強、讓人們滿意的教師。
二、總體目標：
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業(yè)精神和求實創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，進取投身教育實踐與改革；言傳身教，為人師表，愛護學生，嚴格要求學生，尊重學生人格和個性發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
三、工作計劃。
1、努力向身邊的人學習、我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣。聽過一位師德先進人物的報告，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的`師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。
2、積極參加社會實踐，在實踐中進行師德修養(yǎng)。在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自我行為的是與非，辨別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。僅有積累滄桑，才能真正錘煉師德。
3、深刻反思自我批評、在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自我存在的不足，積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。
4、嚴謹治學尋求創(chuàng)新、^v^嚴謹治學，探求創(chuàng)新^v^是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務素質(zhì)。它不僅僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識，廣博的人文知識，還要學習心理學、教育學、美學等教育學知識，掌握現(xiàn)代化教育手段。僅有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛。僅有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。
5、安貧樂教，遍灑師愛。^v^愛^v^是一個永恒的主題。對學生的關愛、喜愛是教師最起碼的準則。教師的愛越多，師生的情感越深。^v^熱愛關心學生^v^是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。
年度考核工作計劃篇七
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞全局經(jīng)濟社會發(fā)展大局和法治建設，按照理論聯(lián)系實際、學用結合的要求，以提高局公務員法律素質(zhì)、增強依法執(zhí)政能力為重點，切實做好公務員學法用法工作，為我局早日實現(xiàn)總體目標提供有力的組織保障。
二、總體目標。
全局公務員要通過深入系統(tǒng)的學習，熟悉和掌握履行職責所需要的法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，牢固樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動的觀念，牢固樹立國家一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立尊重和保障人權的觀念，善于運用法律手段管理經(jīng)濟和社會事務，正確行使人民賦予的權力，做到依法執(zhí)政、依法決策、依法行政、依法管理。
三、學習內(nèi)容。
全局公務員要學習和把握好以下內(nèi)容：一要認真學習憲法，掌握憲法的基本知識和基本精神;二要認真學習黨中央有關加強民主法治建設的重要方針政策;三要認真學習管理經(jīng)濟、政治、文化和社會事務有關的法律法規(guī);四要認真學習國家新頒布的重要法律法規(guī);五要認真學習與本職工作密切相關的法律法規(guī)。
四、堅持和完善公務員學法用法制度。
1、堅持和完善公務員學法制度。要把法制學習納入全局公務員學習的重要內(nèi)容，作為公務員思想政治建設的重要方面，制定年度學法計劃，認真組織實施，在學習中，做到有計劃、有教材、有記錄、有筆記。
2、堅持和完善公務員法制講座制度。每年在局舉辦法制講座2次，講座內(nèi)容要結合社會形勢和實際工作。要采取措施確保到課率，提高講座效果。
3、堅持和完善公務員會前學法制度。要充分利用召開各種會議的時機，在會前根據(jù)形勢和會議議題，組織學習相關法律法規(guī)，增強學法效果。
4、堅持和完善公務員法律培訓制度。局黨委要堅持把法制教育納入教學計劃和培訓規(guī)劃，把法制課作為公務員必修課程進行安排，要把法制教育納入農(nóng)村黨員干部教育的重要內(nèi)容。
5、堅持和完善公務員和公務員自學法律制度。公務員和公務員要結合自身的工作性質(zhì)與特點，聯(lián)系工作實際，確定學習內(nèi)容，堅持自學，持之以恒，學以致用。每年集中學法和自學學法學時不少于40學時，要堅持撰寫學法筆記，并主動接受各種形式的輔導。
五、加強領導，落實責任，確保公務員和公務員學法用法工作取得實效。
局黨組高度重視公務員學法用法工作，加強組織領導，健全工作機制，落實相關責任。將公務員和公務員學法用法列入局年度目標管理考核，納入綜治工作目標考核之中。緊密結合實際，制定切實可行的階段性工作計劃，精心組織實施，確保公務員和公務員學法用法工作深入開展。局依法治理普法教育領導小組辦公室要在黨委的統(tǒng)一領導下，明確工作職責，發(fā)揮職能作用，密切協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，共同做好公務員學法用法工作。黨委組織部門負責對公務員學法用法工作的宏觀指導和監(jiān)督，把公務員學法用法列入干部培訓計劃，加強對公務員法律素質(zhì)和依法執(zhí)政能力的考核。局普法依法治理領導小組辦公室具體承擔公務員學法用法工作的計劃安排、組織實施，負責公務員法制講座、法制培訓和考試考務等日常工作。
要加強指導，統(tǒng)籌安排，整體部署，積極探索建立公務員學法用法的有效形式和監(jiān)督激勵機制。要適時開展檢查或督查，保障公務員學法用法工作取得實效。
年度考核工作計劃篇八
縣委常委會：
按照會議安排，我就抓基層黨建工作情況述職如下。
(一)突出“責”字，提升基層黨建執(zhí)行力。一是制定《魯布革鄉(xiāng)“基層黨建鞏固年”實施方案》，推動基層黨建與中心工作相融合。與班子成員、黨總支(支部)書記簽訂抓基層黨建工作責任清單;落實意識形態(tài)工作責任制。抓實述職評議考核，層層壓實黨建責任。二是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，組織黨政班子和各支部深入學習^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實“兩個堅決維護”。帶頭講黨課，執(zhí)行黨委議事制度、中心組學習制度。
(二)注重“實”字，提升基層黨建組織力。一是嚴格規(guī)范支部黨內(nèi)政治生活。將聯(lián)系領導的組織關系轉(zhuǎn)到所聯(lián)系點黨支部，嚴格落實“三會一課”。與掛包單位結成對子，以“支部連支部，脫貧共致富”活動為切入點，實現(xiàn)“組織共建、困難共商、出路共謀、人才共育”。二是結合“紅旗村”創(chuàng)建及“愛心超市”建設，在全鄉(xiāng)開展“三聯(lián)三爭”活動，提高“三個組織化”程度。全市組織工作現(xiàn)場觀摩會到魯布革鄉(xiāng)觀摩“三個組織化”推進情況。三是圍繞“五好五規(guī)范”目標，制定黨委、黨總支、黨支部三級具體方案，開展創(chuàng)建工作。2020年，實現(xiàn)17個黨支部達標，芭蕉箐蜜蜂文化園黨支部被評為曲靖市“兩新”組織示范黨支部。省市重點培訓班多次到魯布革鄉(xiāng)調(diào)研、觀摩，共達800余人次。
(三)圍繞“新”字，提升基層黨建服務力。一是探索“支部+公司+合作社+村民理事會+能人大戶”發(fā)展模式，羅斯村黨總支牽頭成立旅游服務公司，在旅游產(chǎn)業(yè)戶中設立黨員示范戶，形成“支部組織、農(nóng)戶參與、公司經(jīng)營”的鄉(xiāng)村旅游利益鏈接體。二是推行布依刺繡“黨支部+合作社+貧困戶”模式，成立羅平文秀布依刺繡產(chǎn)業(yè)合作社，羅平珍繡布依手工產(chǎn)業(yè)合作社。招納繡娘，開展技能培訓，分發(fā)任務訂單，統(tǒng)一收購銷售，并以此作為易地搬遷安置戶“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”的重要手段。魯布革鄉(xiāng)2020年民間手工刺繡培訓班的新聞報道在曲靖一臺《曲靖新聞聯(lián)播》欄目播出。三是黨委統(tǒng)一布局科學配置資源，突破產(chǎn)業(yè)組織化瓶頸。發(fā)揮魯布革鄉(xiāng)生態(tài)優(yōu)勢，根據(jù)各村(社區(qū))不同條件選準產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子，大力發(fā)展檸檬、芒果、楊梅、青柚和油茶等優(yōu)質(zhì)林果產(chǎn)業(yè)。推行“公司+基地+農(nóng)戶”模式，種植檸檬1000余畝。發(fā)揮公司的技術優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，為農(nóng)戶提供果苗和技術指導，簽訂收購協(xié)議，統(tǒng)購統(tǒng)銷，鼓勵帶動農(nóng)戶種植。通過示范引領，已帶動有閑置土地的10余戶農(nóng)戶種植檸檬200余畝。檸檬產(chǎn)業(yè)組織化帶動貧困群眾發(fā)展致富的主要做法在中央電視臺二套《第一時間》欄目播出。
(一)部分黨員服務意識弱化。我鄉(xiāng)廣大農(nóng)村地區(qū)，經(jīng)濟基礎相對薄弱，部分農(nóng)村黨員主要致力于經(jīng)濟發(fā)展，忽略了對政治理論的學習，政治意識淡薄，組織觀念不強。
(二)黨組織服務機制不暢。黨委對外出務工黨員、流動黨員沒有形成科學合理的長效機制，基層黨支部在流動黨員的日常教育、培訓和管理方面，形式單一，大多局限于電話溝通或是微信聯(lián)絡，沒有建立實時有效的教育管理機制。
(三)部分黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用弱化。部分基層黨組織針對如何提高村集體經(jīng)濟收入束手無策，存在“等、靠、要”的思想，抓經(jīng)濟建設的積極性、主動性、創(chuàng)新性不足，特色優(yōu)勢資源的示范帶動效果不好。
存在問題的主要原因：一是對基層黨組織建設的長遠發(fā)展缺少謀劃，對農(nóng)村年輕后備黨員的發(fā)現(xiàn)考察和培養(yǎng)不夠;二是鼓勵扶持有能力有意愿的黨員發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)，但對總結成功經(jīng)驗，發(fā)揮帶動作用投入精力不夠;三是向基層支部書記傳導壓力不夠，對基層黨組織責任人履行黨建工作職責督促指導不嚴。
(一)把黨的政治領導落實到各領域各方面各環(huán)節(jié)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)，引導黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自覺用理論武裝頭腦、指導實踐、推動基層黨建創(chuàng)新提質(zhì)。
(二)進一步抓好黨員發(fā)展和教育、管理工作。嚴把黨員入口關，重點在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人和年輕知識群體中發(fā)展黨員，并納入青年人才黨支部加以培養(yǎng)。建立流動黨員管理臺賬，加強流動黨員教育管理。開展黨員輪訓工程、黨員冬春訓和“萬名黨員進黨?！惫ぷ?，抓實黨員教育。
(三)進一步發(fā)展壯大集體經(jīng)濟。以鄉(xiāng)村旅游、蜜蜂文化、經(jīng)濟林果三大產(chǎn)業(yè)為支撐，整合資源，支持村級合作社在發(fā)展產(chǎn)業(yè)過程中發(fā)揮積極作用。實現(xiàn)熱區(qū)水果種植轉(zhuǎn)型發(fā)展，在八大河、六魯、六朋打造高知名度檸檬種植產(chǎn)業(yè)品牌。在團坡、當別扶持發(fā)展紅花油茶種植。抓牢布依風情小鎮(zhèn)建設機遇，以多依河沿線為中心，培育壯大刺繡產(chǎn)業(yè)，提升民族文化吸引力，著力打造芭蕉箐、臘者、木納、板臺、中寨、乃格等特色村，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。
(四)狠抓支部建設。以村“兩委”換屆為契機，按照從嚴治黨的要求，將黨建工作任務細化到人，量化到崗。完善考評機制，以黨的組織建設、精準扶貧、發(fā)展產(chǎn)業(yè)為考核重點，全面提升基層黨組織管理和服務水平。
年度考核工作計劃篇九
1、積極貫徹、落實公司項目開發(fā)任務，力爭做到及時完成各項目任務。
3、培養(yǎng)部門員工全流程設計理念，使設計人員做到親近客戶、親臨現(xiàn)場，持續(xù)保持與生產(chǎn)、用戶現(xiàn)場進行聯(lián)絡，在確保滿足客戶使用要求的前提下使設計產(chǎn)品追求“成本最低，設計先進、生產(chǎn)高效、運行可靠，便于使用、便于維護”等高標準要求，不斷提高產(chǎn)品設計評估通過率。
5、對老產(chǎn)品進行持續(xù)改進，及時處理內(nèi)、外部質(zhì)量反饋，并舉一反三，全流程改進，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。
6、不斷開拓產(chǎn)品適用領域，使設計人員做到每季度至少到用戶現(xiàn)場兩次，了解客戶目前及潛在的需求，為產(chǎn)品設計做好“營養(yǎng)”儲備。
7、在部門內(nèi)部多組織相關項目管理、項目設計、設計開發(fā)控制程序等相關知識的學習，使部門員工提高設計思路，規(guī)范工作程序，提高工作效率。
8、加強部門內(nèi)部設計輸出信息的準確性，做到專人負責、層級把關審核，確保歸檔相關技術文件的準確性、及時性、規(guī)范性。
9、確保erp輸入信息的準確、及時，并保持與實際運行同步。
10、合理計劃、控制項目經(jīng)費，對項目需求資金進行準確預算，對材料、采購成本嚴格控制。
11、嚴格做好技術保密工作，使各類技術檔案的管理做到準確、齊全、規(guī)范、有效，達到公司相關文件要求。
1、做好人才的儲備工作，高、中、低人才合理搭配、培養(yǎng)，使部門工作順暢有序。
2、做好新員工培訓、幫帶工作，對工作積極、業(yè)績突出的老員工給予上報提拔和獎勵。
3、做好部門內(nèi)部、外部協(xié)調(diào)工作，有計劃的組織部門員工培訓和部門集體活動，營造團結、合作、進取的工作氛圍。
1、根據(jù)實際情況做好年度、季度、月度資金預算對部門管理經(jīng)費以提高工作效率、勤儉節(jié)約為原則，嚴格執(zhí)行公司相關管理制度。
2、嚴格執(zhí)行公司質(zhì)量管理體系、工作規(guī)范、6s管理、安全管理體系，做好部門自查、管理工作。
3、對部門固定資產(chǎn)進行定位、定人管理，確保帳物相符，正確使用、維護、保養(yǎng)，避免設備損壞現(xiàn)象，確保不出現(xiàn)設備丟失事故。
4、嚴格執(zhí)行公司及研發(fā)相關管理制度，并對相關運作流程中的問題及時提出反饋和主動協(xié)調(diào)解決。
5、做好部門erp運行及問題反饋工作，為公司及部門工作效率的提高提供保障。
本部門將盡力貫徹執(zhí)行公司xx—xx年度目標及任務，發(fā)動部門全體員工共同努力，使部門質(zhì)量指標、環(huán)境指標、安全指標呈現(xiàn)持續(xù)上升的良好狀態(tài)。
年度考核工作計劃篇十
一年來，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情景總結如下：
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經(jīng)過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質(zhì)結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、經(jīng)過學習新的《課程標準》，使自我逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，進取創(chuàng)造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
（一）發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調(diào)動學生的進取性。
在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。
2、因勢利導，化消極因素為進取因素。
首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)構成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情景，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，進取參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
經(jīng)過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
年度考核工作計劃篇十一
我所擔當護士長工作已有三年的時候，這三年中深知辦理好一個團隊所必要的精神和耐力，經(jīng)過議定竭力也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的護士，看著她們年末的評級我內(nèi)心深感安慰。賜顧幫襯護士工作算是病院工作的重中之重了，辭舊迎新，我為本身做出了護士長年度工作籌劃。
1、加強護士在職教誨，進步賜顧幫襯護士人員的綜合本質(zhì)。
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的進修意識，賜顧幫襯護士部工作籌劃上半年以強化根本賜顧幫襯護士知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。
2、加強特長技巧的培訓：各科訂定出周期內(nèi)特長表面與技巧的培訓與考核籌劃，每一年構造測驗、考核2—3次，表面測驗要有試卷并由護士長構造進行閉卷測驗，要求講究實效，不流于式樣，為培養(yǎng)特長護士打下結壯的根本。
3、根本技巧考核：屬于典范化培訓東西的護士，在年內(nèi)16項根本技巧必須掃數(shù)達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士個人做作籌劃安排操縱測驗一次，表面測驗二次。
4、強化相干知識的進修把握，構造進行一次規(guī)章軌制的實際考核，表面測驗與臨床利用相聯(lián)合，查抄遵章守規(guī)的履行環(huán)境。
(二)增強人文知識的進修，進步護士的集體素養(yǎng)。
1、構造進修病院辦事禮儀文化，強化護士的當代賜顧幫襯護士文化意識，先在護士長層次內(nèi)進行評論辯論，達成共識后在全院范疇內(nèi)展開提拔素贍養(yǎng)動，訂定練習方案及詳細的履行籌劃。
安排全院性的講座和篡奪派出去、請進來的方法進修護士交際禮儀及職業(yè)辦事禮儀。展開護士禮儀比賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，構造寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)更新專業(yè)表面知識，進步特長賜顧幫襯護士技巧程度。跟著賜顧幫襯護士程度與醫(yī)療技巧成長不均衡的近況，各科室護士長構造進修特長知識，如遇展開新技巧項目及特別疑問病種，可經(jīng)過議定請大夫講課、檢索文獻資料、賜顧幫襯護士部構造賜顧幫襯護士查房及賜顧幫襯護士會診評論辯論等式樣更新知識和技巧。同時，有籌劃的選送部分護士外出進修、進修，進步學術程度。
2、加強賜顧幫襯護士辦理，進步護士長辦理程度。
(一)年初進行一期院內(nèi)護士長辦理進修班，緊張是更新辦理理念、辦理技巧及賜顧幫襯護士辦事中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對賜顧幫襯護士的辦事需求,新的一年賜顧幫襯護士工作展望以及護士長感情雷同交換等.
(二)加強護士長目標辦理考核,月考評與年末考評相聯(lián)合,科室賜顧幫襯護士質(zhì)量與護士長考評掛鉤等辦理指標。
(三)增進護士長間及科室間的進修交換，每季構造賜顧幫襯護士質(zhì)量交織大查抄，并召開護士長工作經(jīng)驗交換會，鑒戒進步賜顧幫襯護士辦理程度。
3、加強賜顧幫襯護士質(zhì)量進程把握，確保衛(wèi)理工作安定、有效。
(一)連續(xù)履行賜顧幫襯護士質(zhì)量二級辦理系統(tǒng)，特別是需開辟進步護士長發(fā)覺題目，辦理題目的本領，同時又要闡揚科室質(zhì)控小組的質(zhì)管效用，明了各自的質(zhì)控點，加強全員參加質(zhì)量辦理的意識，進步賜顧幫襯護士質(zhì)量。
(二)建立查抄、考評、反饋軌制，建立可追溯機制，賜顧幫襯護士部人員凡是深切各科室查抄、鞭策、考評?？荚u方法以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)買賣見，發(fā)覺賜顧幫襯護士工作中的題目，發(fā)起整改辦法。
(三)進一步典范賜顧幫襯護士文書謄寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份賜顧幫襯護士文書采納質(zhì)控員—護士長—賜顧幫襯護士部的三級考評軌制，按期進行賜顧幫襯護士記錄缺點分析與改革，增加出院病歷的缺點扣分權重，強調(diào)同等格的賜顧幫襯護士文書不歸檔。年末賜顧幫襯護士文書評比評出集體第1、2、三名。
(四)加強賜顧幫襯護士進程中的安定辦理：
1、連續(xù)加強賜顧幫襯護士安定三級監(jiān)控辦理，科室和賜顧幫襯護士部每個月進行賜顧幫襯護士安定隱患查擺及做好賜顧幫襯護士過錯缺點、賜顧幫襯護士投訴的歸因分析，多從本身及科室的角度進行分析，分析產(chǎn)生的因為，應汲取的教訓，發(fā)起防備與改革辦法。對一樣題目反復呈現(xiàn)的科室及個人，究查護士長辦理及個人的有關責任。
2、嚴厲履行查對軌制，強調(diào)二次查對的履行到位，加強對護生的辦理，明了帶教教授的安定辦理責任，杜絕緊張過錯及變亂的產(chǎn)生。
3、強化護士長對科室硬件辦法的老例查抄意識，平常加強對機能及安定性的查抄，及時發(fā)覺題目及時補綴，保存配置的完好。
4、強化親情辦事，進步辦事質(zhì)量。
(一)在培養(yǎng)護士平常禮儀的根本上，進一步典范賜顧幫襯護士操縱用語，護患雷同技巧。培養(yǎng)護士建立精良的職業(yè)形象。
(二)珍視匯集賜顧幫襯護士辦事需求信息，賜顧幫襯護士部經(jīng)過議定明白解回訪卡定見、與門診和入院病人的交談，發(fā)放如意度查看表等，獲得病人的需求及反饋信息，及時的發(fā)起改革辦法，同時對護士工作賜與鼓勵，變動她們的工作自動性。
5、做好傳授、科研工作。
(一)、指定具有護師以上職稱的護士當真練習生的帶教工作，按期召開評學評教會，聽取帶教教師及練習生的定見。
(二)、各科護士長為總帶教教授，珍視帶教工作，凡是查抄帶教教授的帶教立場、責任心及交易程度，安排小講課，明白練習籌劃的結束環(huán)境，做好出科表面及操縱測驗。
(三)、賜顧幫襯護士部做好練習生的崗前培訓工作，不按期下科室查抄帶教質(zhì)量，每屆練習生練習結束前，構造進行一次優(yōu)秀帶教教授評比活動。
(四)、加強科研意識，力圖年內(nèi)引進或展開新技巧項目1-2項。
(五)、籌劃建造賜顧幫襯護士場地網(wǎng)，上傳我院賜顧幫襯護士動態(tài)，及時傳達賜顧幫襯護士進修資料，闡揚局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，充裕護士的進修糊口生涯.
以上便是我所擺列的護士長工作籌劃，相信大家一路竭力，在2009年中的工作中必定能獲得好的成績。
年度考核工作計劃篇十二
根據(jù)xxx文件精神，結合我地區(qū)的實際情況，通過精心組織，周密安排，有計劃、有步驟地開展了干部考核工作，于xx年2月底考核全部結束，現(xiàn)就xx年度事業(yè)單位科級及以下干部年度考核工作總結如下：
我地區(qū)xx年度事業(yè)單位考核工作從xx年11月底開始至1月底結束，歷時2個月。全地區(qū)共有在冊事業(yè)單位人員xx人，應參加考核xx人，實際參加考核xx人，其中：優(yōu)秀xx人，合格x人,基本合格x人，不合格xx人，未定等次xx人(主要為新招聘人員)。未參加考核xx人(主要為長期病休、掛職、脫產(chǎn)學習)。全地區(qū)共評出優(yōu)秀等次xx人，評優(yōu)比例為xx%，嚴格控制在18%以內(nèi)。
1、周密安排，精心組織。根據(jù)xxx文件精神，我們及時向地委、行署進行匯報，按照地委、行署的統(tǒng)一安排，及時成立了xx年考核工作領導小組。結合地區(qū)實際，研究制定了考核工作實施方案，同時，下發(fā)了《xxxxx》。對干部考核的內(nèi)容、范圍、程序、評定結果等方面提出了明確要求。要求各事業(yè)單位及時成立由單位負責人和相關部門負責人及一定比例群眾代表組成的考核領導小組，負責具體組織實施其所在單位的考核工作。
2、明確責任，落實到人。為加強我地區(qū)xx年度考核工作的監(jiān)督指導，我局指定專人負責此項工作，主要負責各縣市及地直事業(yè)單位考核工作的政策指導和監(jiān)督，處理考核工作中的日常事務和協(xié)調(diào)工作。對考核過程中存在的問題，及時向考核領導小組匯報，由考核領導小組研究后提出處理意見。
3、嚴格把關、規(guī)范程序。為使考核工作客觀公正、民主公平，要求各縣(市)、地直各單位要嚴格按照考核程序和辦法進行考核。要求各單位在黨委(黨組)的監(jiān)督指導下，本著實事求是，客觀公正地原則，認真開展考核工作。按照個人述職(總結)、民意測評、領導評鑒、組織審核、反饋復議的程序?qū)ぷ魅藛T進行考評。嚴格控制優(yōu)秀比例，對在考核過程中超比例評優(yōu)的單位，取消多評的優(yōu)秀名額。
(一)在平時考核的過程中，個別單位領導干部對其重視程度不夠，不能及時監(jiān)督、督促工作人員填寫考核手冊，以至于個別工作人員的考核手冊不能夠及時準確的反映該同志完成的日常工作任務、階段工作目標和出勤情況的真實性。
(二)今年，機關(參照公務員法事業(yè)單位)中被評為優(yōu)秀的人員實行一次性獎勵800元，在事業(yè)單位中反響比較大，認為應該享受同等待遇。
(三)個別單位在考核過程中，不能嚴格按照規(guī)定的比例確定優(yōu)秀比例，超比例評選優(yōu)秀，將矛盾上交，責任上推。
(一)高度重視，加強領導，成立地區(qū)考核工作監(jiān)督小組，把事業(yè)單位考核工作作為一項重要的工作去謀劃和思考。
(二)結合事業(yè)單位改革工作，在以往考核的基礎上，積極探索新形勢下事業(yè)單位考核辦法，完善考核程序，使考核工作更具有操作性和科學性，以達到激勵先進，鞭策后進的目的。
(三)根據(jù)我地區(qū)出臺的《xxx地直事業(yè)單位崗位目標管理辦法》，進一步加強縣(市)和地直事業(yè)單位考核工作的監(jiān)督和管理，注重平時考核，強化年度考核。
年度考核工作計劃篇十三
一、統(tǒng)計質(zhì)量(35分)。
1.統(tǒng)計準確率達到98%的記10分，每低一個百分點扣2分。
2.全年省、市、區(qū)調(diào)查，無錯(漏)報的記20分。漏報計劃內(nèi)出生一例扣1分;錯(漏)報計劃外一、二孩出生一例扣2分;錯(漏)報多孩一例扣3分。
二、個案信息管理及信息引導服務工作(30分)。
1.按月開展了信息引導服務的記10分。全年調(diào)查，每缺一個村(單位、居委會)扣2分;每缺1個月扣0.5分;每發(fā)現(xiàn)一項信息引導單錯誤的(包括錯缺項和信息單與調(diào)查實際情況不符卻未及時更改)扣0.5分。
2.電腦臺帳準確率100%、帳冊邏輯校核無錯誤記15分，每低一個百分點扣2分。
3.被調(diào)查鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)計算機操作員考試合格記5分，不及格不記分。
三、生殖保健服務手冊(生育證)管理(10分)。
全年生殖保健服務手冊發(fā)放管理無差錯記10分。省市區(qū)調(diào)查違反政策發(fā)放一例造成計劃外一、二孩生育的扣2分，造成多孩生育的扣5分。
四、村級基礎工作(15分)。
被調(diào)查村(居)委會的臺帳、工作手冊及村級報告單無差錯記15分，每錯(缺)填一項扣0.1分，漏登出生一例或錯報性別一例扣1分。
及時上報各種統(tǒng)計報表、數(shù)據(jù)和半年、全年統(tǒng)計分析等文字資料，按時完成交辦的任務記10分。上報的報表、數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)一處差錯扣1分，遲報一次扣0.5分，缺報一次扣2分。
六、特色工作。
有特色工作，在市級以上刊物發(fā)表。
年度考核工作計劃篇十四
各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，場、街道辦事處，開發(fā)區(qū)管委會：
為了全面掌握各地人口和計劃生育工作開展情況，客觀、公正地評價相關指標的完成進度，不斷推動人口和計劃生育工作，進一步提高我區(qū)人口和計劃生育工作水平和質(zhì)量，經(jīng)區(qū)人口和計劃生育領導小組研究決定，4月下旬組織專班對各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場、街道及開發(fā)區(qū)上半年人口和計劃生育工作進行考核。根據(jù)責任書相關指標要求，特制定本方案：
一、考核的指導思想與基本原則。
考核堅持實事求是、突出重點、精簡高效、體現(xiàn)導向、促進工作的指導思想，堅持求真務實，注重實效，客觀公正，責任追究的原則，使考核評估真正做到客觀反映各地工作實際，推動全區(qū)人口和計劃生育事業(yè)持續(xù)、健康向前發(fā)展。
二、考核的組織領導。
考核工作在區(qū)人口和計劃生育領導小組的領導下，由區(qū)人口計生局負責組織實施。
2、4月1日—3月31日出生后的節(jié)育情況，計算節(jié)育率及統(tǒng)計上報準確率;4月1日以前出生節(jié)育納入本期計算節(jié)育率。
3、二孩孕婦上報及時率。以區(qū)計生局信息中心數(shù)據(jù)庫核實的首次孕情上報推算孕婦上報及時率。
4、孕情無故消失對象案件核查情況。
5、農(nóng)村核查流出人口有效聯(lián)系率，抽查流出重點對象生育節(jié)育孕情信息寄證情況，以電話聯(lián)系和流出寄證為準;城區(qū)核查流入人口登記、持證、驗證及信息入庫情況以及社區(qū)信息員配備情況。
6、生殖健康普查和優(yōu)生檢測開展情況。以服務站和科技股提供數(shù)據(jù)為準;。
7、10月1日至2月28日政策外生育對象社會撫養(yǎng)費征收情況，以規(guī)統(tǒng)股提供的計外生育名單為基礎，由辦公室財務結帳票據(jù)計算征收面，征收率。
8、出生嬰兒性別比。10月1日后出生嬰兒性別比接近110控制水平或高于正常水平但與比有1—2個比值下降。
四、考核辦法。
1、考核抽樣。樣本點由區(qū)人口計生局確定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)場街開發(fā)區(qū)村數(shù)在30個以上的抽取4個樣本點，20—29個村的抽取3個樣本點，20個以下的村抽取2個樣本點。
2、考核人員。上半年考核人員由區(qū)人口計生局從本局和各地計生辦抽調(diào)組成專班。
4、考核結果運用?？己藢嵭邪俜种?，本次考核按30%比重納入全年綜合評估?？己私Y果將以區(qū)“兩辦”名義通報全區(qū)，問題突出的，由區(qū)政府分管領導與鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責人實行誡勉談話。
年度考核工作計劃篇十五
工作管理考核組成立至今已有一個多月的時間，在這一個月的時間里，考核組通過領會公司發(fā)展精神，抓住工作管理重點，建立考核測評體系，緊鑼密鼓地完成各項工作要求，現(xiàn)將已完成工作進行匯報。
一、考核組已實現(xiàn)如下目標：
1、節(jié)約管理成本?？己私M可以使被考核方明確自己的工作目標、完成既定目標的方式與完成程度。避免了考核方重復向被考核方敘述工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限了過程，從而減少了管理成本。
2、初步建立績效考核體系。
1、考核組通過每周工作例會中確定安排的任務，給各部門派出工作聯(lián)系單。
2、派發(fā)的單子通過甘特圖的形式實現(xiàn)工作的記錄、追蹤、反饋等狀況。
3、每周末匯總本周實際完成的工作數(shù)量，統(tǒng)計被考核方的工作飽和度。
3、提升公司內(nèi)部有效溝通?？己私M依靠工作聯(lián)系單建立有效地工作流向架構，這樣將可以通過單子，直通到被考核方。同時，方便考核方與工作聯(lián)系單中各節(jié)點的被考核方的溝通。
4、促進員工自我發(fā)展。通過完成工作聯(lián)系單，實現(xiàn)績效薪酬，使被考核方明確了工作目標，了解了目標達成后可能獲得的報酬，維系了與考核方不斷溝通的機制，這些都有助于員工不斷審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發(fā)展。
二、考核組存在的問題及不足。
1、考核體系現(xiàn)處在起步階段。考核目標及測評指標尚未精細化，不能更好地區(qū)分高效率員工與低效率員工，從而在引導改進工作上受阻。
2、績效考核周期缺乏長效機制。目前考核任務只限于“周”，對于季度和年度的考評、測評有待建立相應的制度和規(guī)范。
3、考核測評與工作內(nèi)容銜接不足。雖然目前通過工作聯(lián)系單實現(xiàn)了自上而下的工作分派流程，但考核組需要通過自下而上的形式，由被考核方將工作內(nèi)容反饋給考核組，由考核組組織相關人員對工作內(nèi)容進行考核測評，反饋通道不建立，會導致測評結果的偏離。
工作管理考核組在20__年的工作計劃主要分三個階段：第一階段是績效考核的起步階段(現(xiàn)已基本完成)，第二階段是績效考核的指標改良、穩(wěn)步推進、擴大考核范圍的階段，第三階段是績效考核的鞏固階段。
一、進一步建全完善績效考核制度。
1、嚴格執(zhí)行考核組工作制度中的相關規(guī)定。
2、明確考核方式，使考核有依有據(jù)?？己私M每周須匯總工作聯(lián)系單，并形成《工作管理考核周報》，上報公司分管領導;每月須出具《工作績效考評表》，作為月績效工資的重要依據(jù);每季形成《工作管理考核季報》，其中應包括工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度三方面;每年進行工作總結，并出具《工作管理考核組年度工作報告》。
3、考核由被動變主動。根據(jù)工作聯(lián)系單安排的工作，如有需要考核測評的，須由被考核方向工作管理考核組申領《工作任務考評申請表》，考核組在接到《申請表》2個工作日內(nèi)，安排相關人員組織考評，考評結果作為該工作任務最終得分。
二、增強績效考核理念，使考核成為工作的推進劑。
考核組以“實現(xiàn)目標而不是評價結果”作為績效考核的重要理念，將工作管理與績效考核視為公司具有戰(zhàn)略性系統(tǒng)整合能力的閉環(huán)管理過程，這個過程從績效計劃開始，到績效實施、績效考評、績效反饋與改進，再回到績效計劃一個不斷循環(huán)的過程。
在績效計劃階段，考核組應組織和指導各職能部門內(nèi)部如何將工作與績效緊密聯(lián)系起來，主要通過完成一系列的問題，例如“員工的工作內(nèi)容是什么?應該達到何種效果?”、“這些工作將從哪些方面衡量，標準是什么?”、“如何分階段的完成整個績效期間的工作目標?”等。
在績效實施階段，部門主任與本部門員工、考核組與部門主任應形成“8”字型雙向溝通，及時將員工的工作表現(xiàn)和工作結果反饋給考核組。
在績效考評階段，只要前兩個階段打好基礎，在整個績效閉環(huán)系統(tǒng)中，績效考評結果一般不會出乎意料。
在績效反饋與改進階段，考核組各成員應根據(jù)工作情況，及時向考核組反饋，達成共識的意見納入績效考核辦法中。
三、將工作管理與績效考核同步進行。
1、做好以周、月、季、年四個周期的考核工作。其中：
(1)周考核以《工作管理考核周報》為標準;。
(2)月度考核以《工作績效考評表》為標準;。
(3)季度考核以《工作管理考核季報》為標準;。
(4)年度考核以《工作管理考核組年度工作報告》為標準。
2、做好工作任務的監(jiān)督、問詢、反饋、匯總等工作，利用目標管理理念調(diào)整各項工作的節(jié)奏。
四、引進多項考核指標，使考核更加精準。
20__年后半年，考核組將根據(jù)各職能部門的實際工作情況，有選擇的引進5-15個工作指標，使考核形式更科學、考核內(nèi)容更精準、考核結果更客觀?？己酥笜藢⒎譃橹堋⒃?、季、年四個周期。其中：
(1)周考核以工作(方案或產(chǎn)品)完成率、工作飽和度、工作聯(lián)系單狀態(tài)為標準;。
(3)季度考核除第。
(2)點的指標外，還須對員工的工作態(tài)度和工作能力進行考核;。
(4)年度考核綜合以上三點，對員工一年的工作情況進行匯總。
注：以上指標僅供本次工作計劃，具體落實還需工作會議通過。
年度考核工作計劃篇十六
蘇教版小學低年級教材生字量大，集中識字性較強，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學生主動學習。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。
1、用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯(lián)系起來，利用熟字學生字，既復習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
2、用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕松，效果必然會很很好。
二、重積累，抓閱讀背誦。
朗讀能力是學習語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進行復述和說話訓練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，強化積累的教學思想，以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。
三、重能力，抓“口語交際”
“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學期在“口語交際”教學活動中可設計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓練的要求。
的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
3、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！
年度考核工作計劃篇十七
公司自xxxx年開始推行績效考核工作至今，在改善員工績效方面取得了一定的`成績，同時在具體操作中，也有許多地方急需改進和完善。人力資源部將此項工作列為本年度的重要任務之一，其目的就是通過完善績效評價體系，達到績效考核應有的效果，實現(xiàn)績效考核的根本目的。
1.xxxx年1月31日前完成對績效考核制度和配套考核方案的修訂與撰寫，提交公司總經(jīng)理辦公會審議通過。
2.自xxxx年2月1日開始，按修訂完善后的績效考核制度在公司全面推行績效考核。
3.具體設想。
(1)建議對現(xiàn)行基本制度進行完善。
結合上一年度績效考核工作中存在的不足，對現(xiàn)行《績效考核細則》、《績效考核實施辦法》及相關使用表單進行修改。建議大幅度修改考核的形式、項目、辦法、結果反饋與改進情況跟蹤、結果運用等方面，保證績效考核工作的良性運行。
(2)建議將目標管理與績效考核分離并平行進行。
目標管理的檢查作為修正目標的經(jīng)常性工作，其結果僅作為績效考核的參考項目之一。
(3)建議推行全員績效考核。
上一年度僅對部門經(jīng)理級以下員工進行了績效考核，而忽視了對高層的績效考核，從而使考核效果大打折扣，本年度人力資源部在完善績效評價體系之后，將對全體員工進行績效考核。
4.本年度績效考核工作的起止時間為xxxx年1月1日到xxxx年12月31日。人力資源部完成此項工作的標準就是保證績效評價體系平穩(wěn)、有效運行。
年度考核工作計劃篇十八
轉(zhuǎn)眼一年又過去了，對于本人來說，又積累了一年的經(jīng)驗。
在這短暫的一年中，由于上級、報社和部門領導，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調(diào)能力等方面有了更深層次的認識與提高。
總結過去，展望未來，現(xiàn)將20xx年工作簡要總結如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真學習"三個代表"重要思想、大會報告精神，做好政治學習筆記、寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象。
帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢，教師年度考核總結(轉(zhuǎn)載3篇)。
二、教育教學工作：
首先，能認真把握教材。
把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。
重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。
重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施，撰寫學校工作總結，突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習。
每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的"力量"》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《"解決問題的策略"教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
教師年度考核個人總結為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。
本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。
在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;認真學習科學實踐發(fā)展觀、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。
通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教學工作方面
本學期，本人擔任三年級語文和英語教學工作。
在教學中，我能自覺做到教學態(tài)度認真，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的'教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學生的語文素養(yǎng)。
嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。
圓滿地完成了教學任務。
在我所教的學科中，三一班的語文平均分：91.8 名列全鎮(zhèn)第 二名;三一班的英語平均分：95。
5 名列全鎮(zhèn)第一 名;三二班的英語平均分：93。
9名列全鎮(zhèn)第二 名。
在工作之余，我還認真總結教學經(jīng)驗，積極參加各種競賽活動，在08年秋期喻寺鎮(zhèn)的教師技能大賽中獲書法組第二名，青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中獲語文組第三名。
在瀘縣小學英語教師技能大賽中獲三等獎。
三、班主任工作：
擔任班主任工作后我費盡心思，想盡辦法，按照《小學生日常規(guī)則》進行班級管理，很抓安全、衛(wèi)生、紀律。
順利地完成了學校交給的各項任務。
經(jīng)常找學生談心，進行家訪，做量的工作，使一些“問題”學生明白是非，知道了什么該做，什么不該做，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣，讓學生有了良好的集體榮譽。
其次加強班級板報的建設，營造良好的學習氛圍，鼓勵發(fā)揚先進。
我在班后面的板報上，開創(chuàng)了“學習園地”和“雛鷹爭章”欄目;定期評出優(yōu)秀學生個人和小組，張貼在“雛鷹爭章”板報上，以發(fā)揚先進;黑板報定期更換，內(nèi)容形式要求出新，起到了很好的宣傳教育的作用。
最后設置班級小崗位，加強班級的常規(guī)管理，本學期我進行了很大的改革：首先是把班級工作分塊，設置23個小崗位，每個同學根據(jù)個人實際情況自由認領，由班干部和班主任監(jiān)督打分，作為學期末對同學進行評優(yōu)和綜評的依據(jù)。
通過努力本年我班主要取得了以下成績：在第十三屆校園文化藝術節(jié)中，我班王友霞的繪畫作品和張小英的書法作品獲三年級組一等獎。
文藝節(jié)目《快樂的天使》獲中段組二等獎。
在**年春期運動會中，獲得中段組團體第一名。
在**年春期六一廣播操比賽中獲得第四名。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，我將在以后的工作中再接再厲!
年度考核工作計劃篇十九
為深入開展績效管理工作，根據(jù)《2014年自治區(qū)績效考評工作方案》和《地區(qū)績效管理試點工作實施方案》，結合實際，制定本方案。
一、總體要求和基本原則
總體要求：以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞地委、行署確定的目標任務，緊貼經(jīng)濟社會發(fā)展大局，開展黨的建設提升、思想境界提升、產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升、項目建設提升、民生建設提升、生態(tài)環(huán)境提升、機關效能提升為主要內(nèi)容的“績效管理提升年”活動。以改進工作作風和提高執(zhí)行力、公信力為重點，切實把人民群眾的滿意度作為評價工作績效的準繩，逐步實現(xiàn)績效管理工作的科學化、規(guī)范化和法制化，充分發(fā)揮績效管理的導向和激勵約束作用，不斷提高管理水平和服務水平，促進服務型機關建設，全力推進哈密跨越式發(fā)展和長治久安。
基本原則：堅持圍繞中心、服務大局;堅持突出重點、關注民生;堅持強化服務、提升效能;堅持注重實績、社會公認;堅持獎優(yōu)罰劣、持續(xù)改進”的原則，扎實開展績效管理考評工作。
二、考評對象
哈密市、巴里坤縣、伊吾縣。
按照工作職能性質(zhì)實行分類考評，分為黨群工作機構類、經(jīng)濟管理調(diào)節(jié)類、社會與政務管理服務類、執(zhí)法監(jiān)督監(jiān)管類，共83個部門(單位)。地區(qū)各部、委、辦、局負責對其附屬和歸口管理單位進行績效考評工作。
1、黨群工作機構類(26個)：地委辦公室、人大工委機關、政協(xié)工委機關、紀委監(jiān)察局、檢察分院、中級法院、組織部、宣傳部、統(tǒng)-戰(zhàn)部、政法委(綜治辦)、經(jīng)工辦(農(nóng)辦、政研室、財經(jīng)辦)、編辦、地直機關工委、信訪局、婦聯(lián)、工會、團委、科協(xié)、工商聯(lián)、老干局、史志辦、黨校(行政學校)、社會主義學校、紅十字會、殘聯(lián)、哈密日報社。
2、經(jīng)濟管理調(diào)節(jié)類部門(11個)：地區(qū)發(fā)改委、經(jīng)信委、財政局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧獸醫(yī)局、商務局、國資委、旅游局、供銷社、農(nóng)機局。
3、社會與政務管理服務類部門(25個)：行署辦公室、地區(qū)教育局、科技局、知識產(chǎn)權局、民宗委、民政局、人社局、衛(wèi)生局、計生委、外辦、文化體育廣播影視局、統(tǒng)計局、機關事務管理局、人防辦、老齡辦、檔案局、駐三道嶺辦事處、駐烏魯木齊辦事處、行政服務中心、住房公積金管理中心、地震局、氣象局、郵政管理局、無線電管理局、人行哈密分行。
4、執(zhí)法監(jiān)督監(jiān)管類部門(21個)：地區(qū)公安局、司法局、國土資源局、環(huán)保局、住建局、審計局、交通運輸局、水利局、國家稅務局、地方稅務局、工商局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局、煤炭工業(yè)管理局、食品藥品監(jiān)督管理局、口岸委、路政海事局、公路管理局、道路運輸管理局、哈密銀監(jiān)分局、植物檢疫站。
三、考評指標內(nèi)容
縣(市)的績效考評指標以定量指標為主，定性指標為輔，設置經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設等5項一級指標。除政治建設指標外，其他指標由各縣(市)根據(jù)本區(qū)域的戰(zhàn)略定位、發(fā)展重點和地方特色確定，還要結合本區(qū)域?qū)嶋H設定3項區(qū)域特色指標，地區(qū)績效辦組織相關部門進行審核，并由地區(qū)績效管理工作領導小組研究審定。
績效考評指標由業(yè)務工作、黨的建設、法治政府、綜合治理和效能建設等5項一級指標組成。除業(yè)務工作外，黨的建設、法治政府、綜合治理和效能建設指標由地區(qū)績效辦組織各考評牽頭部門(單位)制定。部門單位負責設置業(yè)務工作，具體包括重點工作、職能工作兩大類二級指標。重點工作指標應圍繞地區(qū)“十二五”規(guī)劃、自治區(qū)下達給地區(qū)的績效考評指標、地委、行署部署的年度重點工作、部門單位年度重點工作目標、民生和重點工程項目及公眾關注的社會重點熱點問題設置;職能工作指標應結合各部門(單位)的“三定方案”的關鍵職能和任務設置。由紀工委監(jiān)察分局進行初審，初審通過后報地區(qū)績效辦審核，并報地區(qū)績效管理工作領導小組研究審定。
四、考評方式
年度績效考評采用績效自評、指標考評、公眾滿意度測評、領導評價、察訪核驗等相結合的方法進行。11月份，由地區(qū)績效辦組織各考評牽頭部門統(tǒng)一進行集中考評。日?？荚u以被考評單位自查和地區(qū)績效辦抽查為主。除領導班子考核和黨風建設責任制專項考核外，其他各項考核與績效考評一并進行。
各縣(市)、地區(qū)各部門(單位)依據(jù)本方案和《2014年度績效考評指標體系》組織自我考評，起草績效自評報告，填寫績效自評評分表，撰寫本部門(單位)績效綜述。
在績效自評的基礎上，由地區(qū)績效辦牽頭，組織各考評牽頭部門按照縣(市)和地區(qū)部門(單位)年度績效考評指標體系及評分細則的規(guī)定，逐項進行數(shù)據(jù)采集和審核評分，并對年度績效目標任務的.過程管理進行現(xiàn)場延伸檢查。
根據(jù)不同類型機關部門(單位)的職能特點，堅持“誰了解，誰測評”的原則，由地區(qū)績效辦負責牽頭組織，與有關單位共同實施，制定差異化的滿意度測評方案，選取不同的評議主體(包括管理和服務對象、企事業(yè)人員、機關工作人員、兩代表一委員、城鄉(xiāng)居民、新聞媒體及特邀監(jiān)督員)，設計不同的測評問卷(包括人員組成結構、權重、測評渠道和方式)，對各縣(市)、地區(qū)各行政部門(單位)進行公眾滿意度測評;對地區(qū)黨群部門(單位)的評議只進行部門互評。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2013績效考核工作計劃。
年度考核工作計劃篇二十
為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治、業(yè)務素質(zhì)，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局《關于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實際，制訂本方案。
組長：楊國斌。
副組長：張健吳新華翁海俊周明廣楊建華嚴秋明。
成員：蔡其根劉小平金中唐寶泉劉勝樊宏斌姚凱。
趙治清顧霞光姚愛萍朱凌程劍湯寶興向忠秋。
翁?？≌Z文組周明廣數(shù)學組。
吳新華英語組、后勤組張健理化生組。
楊建華體藝微勞組嚴秋明政史地組。
全校在編在崗工作人員（借入人員由人事關系所在單位考核）。
元月13日（周一）：
2、民主測評；發(fā)放《年度考核登記表》、《教職工基本情況登記表》，說明填寫要求；
3、召開考核領導小組會議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
元月14日（周二）：
1、全體員工按教研組上交“兩表”給分管領導；
2、分管領導綜合被考核人的履職、實績、總結、測評等情況，寫出評語，提出考核等次意見。
3、考核小組審核考核評語及考核意見。
元月15日（周三）：
1、被考核人簽名，校長審閱、簽名，加蓋學校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
年度考核工作計劃篇二十一
1、衛(wèi)生評比細則：
(1)地面有臟物(紙屑、痰跡、果皮等)包括走廊，一處扣3分;。
(2)頂棚及周圍有蜘蛛網(wǎng)的一處扣1分。
(3)晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門沒關一扇扣1分。
(4)班級課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。
(5)各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。
(6)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級學生丟失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級衛(wèi)生10分。
說明：每天衛(wèi)生總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=此項得分由負責全校衛(wèi)生工作的老師完成。
二、出勤：30分。
(1)遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。
(2)無故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請假經(jīng)班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當天請假超過3位，每人次第節(jié)扣2分。
(3)早、晚自習遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。
(5)請假3天以上須向教導處批準(不計入量化)。
說明：：每天出勤總分100分，一個月后累計總分，按總分折算考核分，計算方法：得分=本項由政教處、值日教師完成。
三、課后紀律：(30分)。
(1)打架雙方各扣5分，無理一方加扣10分。打群架、用兇器、請社會人幫打架，則當月0分，取消班集體當年評優(yōu)評先。
(3)隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。
(4)穿拖鞋、未配戴校徽、長頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。
(5)睡懶覺每人次扣1分。
(6)未請假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。
(7)損壞公物灼情扣分。
(8)早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。
(9)對老師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。
說明：累計扣分，當月分數(shù)扣完為止，此項由政教處老師、值日教師、生管組完成。
四、集會、廣播操：(20分)。
(1)除生病或其它特殊原因外，沒有參加做操、集會每人次扣2分，請假扣1分。
(2)做操、集會應做到快、齊、靜，否則一次扣10分。
(3)班主任到場的班級加10分。
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