總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)歷，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好篇幅和重點(diǎn)，突出自己的核心觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些成功人士的心得體會(huì)，相信會(huì)對(duì)大家的工作學(xué)習(xí)有所幫助。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
“兩學(xué)一做”是近年來(lái)黨的組織生活中極為重要的活動(dòng)，也是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要組成部分。對(duì)于教師們而言，要想加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，深刻理解“兩學(xué)一做”的內(nèi)涵，形成對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任感，才能更好地推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)不斷發(fā)展。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn)，分享自己在“兩學(xué)一做”中的收獲和感受。
第二段：認(rèn)識(shí)到自我修養(yǎng)的必要性。
在參與“兩學(xué)一做”的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自身修養(yǎng)的重要性。教師作為學(xué)生的引領(lǐng)者，不僅需要擁有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，還需要在人格修養(yǎng)上有所提升。只有我們自身修養(yǎng)達(dá)到一定的高度，才能把握教育活動(dòng)的質(zhì)量和深度，更好地掌握課堂的教學(xué)節(jié)奏，深化教育內(nèi)容。
第三段：梳理個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。
參加“兩學(xué)一做”還讓我更好地認(rèn)識(shí)到了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。在活動(dòng)中，我認(rèn)真審視了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確了自身要突出的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以便更好地發(fā)揮自身的潛力。同時(shí)，我也從同事身上學(xué)到了許多前輩的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和工作技巧，這些都對(duì)我個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的制定和實(shí)現(xiàn)起到了積極的促進(jìn)作用。
第四段：提升自我專業(yè)能力。
“兩學(xué)一做”是我們不斷提升自我專業(yè)能力的重要方式之一。對(duì)于教師們而言，要想提高教育教學(xué)水平，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教學(xué)技能。在活動(dòng)中，我結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，學(xué)習(xí)了課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)我工作上的提升和發(fā)展大有裨益。
第五段：總結(jié)和展望。
“兩學(xué)一做”活動(dòng)是我們教育工作者必經(jīng)的一段歷程，在活動(dòng)中，我們可以通過(guò)自我反思，發(fā)現(xiàn)自身工作中存在的不足和不足之處，找到合適的改進(jìn)方法和措施。同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持著不斷學(xué)習(xí)的姿態(tài)，以更好地為學(xué)生的教育成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在今后的工作中，我們將更加積極地投入到“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)自我提升和重大教育改革的目標(biāo)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的只有一個(gè)，領(lǐng)悟精神、升華認(rèn)知、指導(dǎo)實(shí)踐。那“兩學(xué)一做”心得體會(huì)該如何寫呢。下面是小編為大家整理的黨員教師學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì)優(yōu)秀范文3篇，以供大家參考借鑒!
自全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育開(kāi)始，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，作為一名教師黨員，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”是我們的義務(wù)，更是一種榮譽(yù)。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念。
在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學(xué)習(xí)型的教師”，時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在身邊。作為黨員，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員，但是也要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹(shù)立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
二、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
明白人。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，要忠誠(chéng)于教學(xué)、忠誠(chéng)于學(xué)生，對(duì)得起自己的良心，用心對(duì)待教學(xué)工作，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，用心與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法才能走進(jìn)學(xué)生，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻為學(xué)生著想。在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。
三、夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提高教育技能。
古人云“欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知?！弊鳛榻處?，又是一名光榮的黨員，面向廣大的學(xué)生，時(shí)刻要以身作則、嚴(yán)于自律。常說(shuō):“學(xué)為人師，行為示范?！彼?，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”，讓學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，多一些閱讀;少一些娛樂(lè)，多一些思考;少一些空談，多一些實(shí)踐，爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活字典”、分管工作的“專門家”。同時(shí)，要勤于實(shí)踐探索，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，做學(xué)用結(jié)合的表率。作為教師，在教學(xué)工作中要盡心盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)特的人格魅力，用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行理想。把“努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道，認(rèn)真履行自身工作職能，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)生活，真正把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心，
自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨;只有努力付出，才能樹(shù)立親切友善的新形象。所以，教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者，用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩。
近日，中央提出的“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在各地拉開(kāi)帷幕，從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開(kāi)、從集中教育向經(jīng)常教育拓展，對(duì)強(qiáng)黨性、做表率，抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”，永葆黨風(fēng)之純?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責(zé)任的基本準(zhǔn)繩，是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī)，則便無(wú)從遵守難以履行，現(xiàn)實(shí)中就存在這類黨員，給黨的形象帶來(lái)了一定損害。所以說(shuō)，我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系甚大，必須不說(shuō)“雷人”話、不做“違規(guī)”事，必須說(shuō)到做到事先知道，常學(xué)常用黨章黨規(guī)的各項(xiàng)條文細(xì)則，始終把共產(chǎn)黨人的“家風(fēng)家訓(xùn)”常掛嘴邊、牢記心間、用在實(shí)處。
學(xué)深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”，煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。信仰的力量是巨大的、無(wú)窮的，早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產(chǎn)黨人矢志中國(guó)崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進(jìn)取，信仰支撐起一個(gè)個(gè)時(shí)代，造就了一批批“國(guó)士”。當(dāng)下，面對(duì)花花世界、紙醉金迷，每位共產(chǎn)黨員更要有信仰，需要學(xué)深悟透系列講話提出的“中國(guó)夢(mèng)”、“兩個(gè)一百年”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”，守住“底線”，保持“氣節(jié)”，堅(jiān)定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。
先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”，維護(hù)黨紀(jì)之責(zé)。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學(xué)教活動(dòng)從“合格”抓起，更加務(wù)實(shí)，更顯決心，更見(jiàn)深度。長(zhǎng)久以來(lái)，各級(jí)積極組織黨員學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過(guò)場(chǎng)，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實(shí)還得從實(shí)處下手、從小事抓起，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，管住一言一行、約束一舉一動(dòng)，不違規(guī)、不越紀(jì)，認(rèn)真履行責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)義務(wù)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認(rèn)可。
可見(jiàn)，“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng)的“低姿態(tài)出場(chǎng)”易于接受、更利操控，彼時(shí)人人知規(guī)守紀(jì)、個(gè)個(gè)履職盡責(zé)，自將成就一番“從嚴(yán)治黨”新氣象。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是黨中央深化黨的思想政治建設(shè)的又一重要部署，體現(xiàn)了我們黨從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和政治定力，彰顯了我們黨真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名青年黨員教師，我想談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)工作中的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
作為一名青年黨員教師，我想說(shuō)青春是美麗的，青春是繁華的。美麗而繁華的青春是在奮斗中成長(zhǎng)起來(lái)的。在我們這個(gè)時(shí)代，青春是立體的，不僅有強(qiáng)烈的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)，還要有自覺(jué)遵紀(jì)守法的觀念。不僅要具備精湛的技能，還要具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力。我們敢于投身到創(chuàng)新創(chuàng)效的實(shí)踐當(dāng)中，在本職崗位創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，敢于為國(guó)家的繁榮與時(shí)代的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
初三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是收獲的一年。為了讓學(xué)校、學(xué)生收獲到累累碩果，我們初三全體黨員教師們?cè)诟髯缘膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)的履行著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。全體黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、學(xué)做一體，知行合一。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點(diǎn)在改，核心在干，要切實(shí)做到思想上筑牢防線、政治上守好底線、行動(dòng)上決不掉線。
全體初三老師們堅(jiān)持面向全體學(xué)生，貫徹因材施教，分類推進(jìn)的指導(dǎo)思想。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;優(yōu)化教法和學(xué)法，積極整合教育信息資源，提高分層輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差的質(zhì)量和效益，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍，確保我校中考取得可喜成績(jī)。
一、提升自身綜合素養(yǎng)，塑造良好教師形象。
我們支部的老師們始終貫徹“以人為本”的育人理念，在教育教學(xué)工作中恪守“先成人再成才”的育人理念，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，老師們積極撰寫“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，努力提升政治素養(yǎng)。在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)，處處彰顯著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格。
二、鉆研教學(xué)方法，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
在教學(xué)工作中，黨員老師們認(rèn)真研究教材教法，領(lǐng)會(huì)考試大綱說(shuō)明，注重培養(yǎng)九年級(jí)學(xué)生的綜合能力和良好習(xí)慣。對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教，長(zhǎng)期堅(jiān)持分層次教學(xué)，使不同層次的學(xué)生都能得以發(fā)展和提高。教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，九年級(jí)各學(xué)科的同頭備課做的扎扎實(shí)實(shí)，總是精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)新教法，充分做到了備教材、備學(xué)生、備課堂。組織教學(xué)時(shí)，永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位，老師們循循善誘的引導(dǎo)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，真正實(shí)現(xiàn)了課堂民主化。為了出好每一次的模擬試卷，老師們都是反復(fù)推敲，仔細(xì)思考。考試結(jié)束后，大家再仔細(xì)對(duì)成績(jī)進(jìn)行整理，面對(duì)客觀的數(shù)據(jù)，分析班級(jí)、學(xué)生情況，完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策幫助學(xué)生分析失分原因，鼓勵(lì)孩子們做好查缺補(bǔ)漏工作?？己螅昙?jí)組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭(zhēng)有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。
在提高學(xué)生成績(jī)方面，全年級(jí)的老師們不辭辛勞，在完成自己的工作量的同時(shí)，積極開(kāi)展了培優(yōu)班，和分層次提升班。在對(duì)待成績(jī)?nèi)醯膶W(xué)生上，老師們說(shuō)的最多的一句話就是“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你”，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予及時(shí)的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，切實(shí)做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。這三年年以來(lái)，老師們不知犧牲了多少休息時(shí)間為學(xué)生們無(wú)償補(bǔ)習(xí)功課，很多學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們被我們年級(jí)老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，我想這些都是“兩學(xué)一做”活動(dòng)精神的體現(xiàn)。
三、無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，做合格黨員。
初三的班主任中，很多都是黨員教師。他們每天早晨早早來(lái)到學(xué)校督促陪伴孩子們晨跑，顧不上自己的孩子和家人，把更多的熱情和青春奉獻(xiàn)給了工作。對(duì)遲到的同學(xué)的及時(shí)詢問(wèn)，對(duì)跑步能力弱的學(xué)生的鼓勵(lì)。晨跑結(jié)束后的繼續(xù)上兩節(jié)課，課間顧不上回辦公室喝口水，繼續(xù)給孩子們答疑解惑，之后繼續(xù)陪著孩子們進(jìn)行跳繩和握力訓(xùn)練?；氐睫k公室吃早餐時(shí)都已經(jīng)是十點(diǎn)多了。黨員的先鋒形象樹(shù)立起來(lái)了，大家都在爭(zhēng)做合格的黨員，在做讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的合格黨員。九年級(jí)的黨員教師們政治強(qiáng)、專業(yè)精、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正。教師的工作，細(xì)致瑣碎但卻樸實(shí)無(wú)華。我被自己和我的搭檔們的這種任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的感動(dòng)著。
這一年全組老師們將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì)爭(zhēng)分奪秒、全心全意、無(wú)悔拼搏。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。把我校的“兩學(xué)一做”工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展下去。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
堅(jiān)決貫徹落實(shí)狠抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。必須以系列重要講話精神為指導(dǎo)，清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)的艱巨性、復(fù)雜性，堅(jiān)定信心決心，把紀(jì)律挺在前面，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中紀(jì)委和省紀(jì)委六次全會(huì)精神，把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)。特別是準(zhǔn)確把握“兩個(gè)沒(méi)有變”的科學(xué)論斷，增強(qiáng)反腐敗斗爭(zhēng)的“四個(gè)足夠自信”，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，把紀(jì)律挺在前面，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定不移地把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)引向深入。要嚴(yán)明政治紀(jì)律、政治規(guī)矩。扎實(shí)開(kāi)展“。
”學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)定信仰信念，強(qiáng)化政治意識(shí)，樹(shù)立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終把紀(jì)律挺在前面，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求落實(shí)在行動(dòng)上。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，提高政治敏銳性和鑒別力，堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，做政治上的“明白人”。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題?！翱傞_(kāi)關(guān)”問(wèn)題解決不了，就會(huì)出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯(cuò)位，就會(huì)影響黨員干部在群眾中的形象，就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。
因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過(guò)“兩學(xué)一做”活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對(duì)象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng)，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步，以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)展示學(xué)習(xí)效果。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。
“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹(shù)好自已形象，為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對(duì)于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對(duì)黨內(nèi)政治生活庸俗化說(shuō)不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭(zhēng)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實(shí)開(kāi)展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī)，民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng)，以亮出身份、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)教育活動(dòng)，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動(dòng)黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等，使每一個(gè)黨員都能依托活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān)，為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。
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教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué);下面是本站為大家準(zhǔn)備的教師。
兩學(xué)一做。
黨章學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
希望大家喜歡!
沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。
一是要學(xué)深悟透，學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)沒(méi)有時(shí)間段、永不過(guò)時(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)是永遠(yuǎn)的，這不僅是政治原則和行為準(zhǔn)則，也是個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的重要保證，更是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過(guò)程，是終身的必修課。如果不經(jīng)常研讀黨內(nèi)經(jīng)典，就會(huì)忘記，就會(huì)模糊，就會(huì)生疏黨章的知識(shí)理論、宗旨觀點(diǎn)。我們身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，平時(shí)工作忙，必須處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，見(jiàn)縫插針，采取靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)法紀(jì)的知曉度，樹(shù)立對(duì)法紀(jì)的敬畏，才能在思想上畫出紅線、在行為上明確界限，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障各項(xiàng)工作落實(shí)。
二是要堅(jiān)定信仰，始終牢記自己是一名黨員。首先，要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻站在黨的立場(chǎng)、站在黨性高度上分析和處理具體的實(shí)際問(wèn)題。認(rèn)真參加嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，加強(qiáng)三觀改造，確保思想不滑坡。其次，要牢記“有權(quán)不任性”，清醒懂得“權(quán)力姓公不姓私”，只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利，決不能把公權(quán)異化為牟取私利的工具。再者，我們從事教育工作，必須樹(shù)立正確的事業(yè)觀和育人觀，擁有一顆大愛(ài)的公心，保持公道正派，這是教育戰(zhàn)線干部的核心理念、職業(yè)底線，努力做遵守黨章的典范，做守紀(jì)律的明白人。
三是要抓早抓小，始終加強(qiáng)教育引導(dǎo)。作為教育部門一把手，肩負(fù)著管理校(園)長(zhǎng)隊(duì)伍的重任，必須經(jīng)常給校(園)長(zhǎng)和黨員教師念緊箍咒、打預(yù)防針，抓好日常管理，對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題早提醒、早防范、早糾正，使他們始終保持警覺(jué)。每年要排定計(jì)劃，將學(xué)校中層以上干部納入教育提醒范圍，推出廉政大講堂、實(shí)務(wù)培訓(xùn)、赴法紀(jì)教育基地開(kāi)展警示教育等措施，盡可能多地設(shè)計(jì)載體，讓廉政教育真正走進(jìn)黨員干部心里。
四是要建章立制，始終抓好剛性執(zhí)行。首先，要對(duì)上級(jí)決策部署不折不扣地貫徹落實(shí)，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，做到同心同德、同向同行、同頻共振，確保決策部署在基層學(xué)校落地生根、開(kāi)花結(jié)果。其次，要在建立制度、完善制度、剛性執(zhí)行制度上下功夫，進(jìn)一步立規(guī)矩堵漏洞，形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制，特別要注重在基本建設(shè)、食堂管理、招生等領(lǐng)域建章立制。每年動(dòng)態(tài)調(diào)整“三張清單一張網(wǎng)”，加大崗位風(fēng)險(xiǎn)排查，進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充、完善。
規(guī)章制度。
五是要強(qiáng)化責(zé)任，始終注重傳導(dǎo)壓力。一方面，我們要按習(xí)“四有”、“四個(gè)人”和省委夏寶龍書記提出的“獅子型”干部要求，深入一線、融入師生，把更多時(shí)間和精力花在謀思路、訂政策、抓落實(shí)上，做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)，高水平推進(jìn)教育均衡發(fā)展。另一方面，要強(qiáng)化主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”，平時(shí)在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，充分考慮和同步落實(shí)廉政責(zé)任。如學(xué)校黨組織與行政負(fù)責(zé)人都要簽訂廉政建設(shè)。
責(zé)任書。
嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織負(fù)責(zé)人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人履行主體責(zé)任書面報(bào)告制度積極指導(dǎo)基層開(kāi)好廉政建設(shè)分析會(huì)。
六是要嚴(yán)格要求，始終當(dāng)好榜樣示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，帶好班子、抓好隊(duì)伍，積極發(fā)揮示范作用。始終牢記自己是公仆，深入了解基層情況和社情民意，經(jīng)常換位思考，更多地通過(guò)做小事情來(lái)當(dāng)好示范，使黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求成為自己的言行規(guī)范。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，要在各種思潮文化、多元價(jià)值的相互激蕩中保持敏銳的鑒別力、堅(jiān)強(qiáng)的免疫力，從嚴(yán)要求自己，管好家庭，管好身邊工作人員，自覺(jué)把培養(yǎng)高尚情操作為一種自覺(jué)追求，穩(wěn)住心神、守住底線。
在全面落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們每一位黨員干部牢固樹(shù)立黨章意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺(jué)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，提供強(qiáng)有力的保障。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”?！皩W(xué)”，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
黨章是我們黨全部工作的總綱，是規(guī)范制約全體黨員行為的總章程，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨內(nèi)最高法規(guī)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)作為維護(hù)黨的紀(jì)律，實(shí)行黨內(nèi)監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)，在學(xué)習(xí)黨章過(guò)程中理應(yīng)帶頭。作為紀(jì)檢監(jiān)察室的負(fù)責(zé)人，更要通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，扎實(shí)做好紀(jì)律審查工作。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，擰緊理想信念的“總開(kāi)關(guān)”。要結(jié)合紀(jì)律審查實(shí)踐學(xué)。緊緊圍繞黨章賦予紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)執(zhí)紀(jì)、監(jiān)督、問(wèn)責(zé)的使命，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。要一字一句學(xué)，反復(fù)學(xué)。通過(guò)深刻研讀，全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容和規(guī)定，增強(qiáng)黨章意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來(lái)。要帶頭學(xué)，努力形成學(xué)習(xí)黨章的良好氛圍。要通過(guò)溝通學(xué)習(xí)成果，交流學(xué)習(xí)心得，提升學(xué)習(xí)效果。
二是嚴(yán)于律己，磨礪拒腐防變的“定海針”。要把紀(jì)律作風(fēng)挺在前面，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求、更高境界要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨章的自覺(jué)性，真正把黨章要求內(nèi)化于心，外踐于行。特別是在廉潔自律上，要勿以惡小而為之，堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)。具體到紀(jì)律審查工作，就是要堅(jiān)持原則、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)，杜絕任何形式的“關(guān)系案”、“人情案”，自覺(jué)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。
三是敢于碰硬，念好紀(jì)律審查的“緊箍咒”。作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作一線的紀(jì)檢干部，要將維護(hù)黨章黨紀(jì)作為紀(jì)律審查工作的出發(fā)點(diǎn)，將正風(fēng)肅紀(jì)作為紀(jì)律審查工作的落腳點(diǎn)。面對(duì)觸犯黨章、違反黨紀(jì)的行為，要敢于動(dòng)真碰硬、毫不手軟，面對(duì)腐敗，要敢于叫板、一查到底，形成震懾腐敗的強(qiáng)大壓力。當(dāng)前嚴(yán)峻的反腐形勢(shì)和黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心，決定了反腐戰(zhàn)場(chǎng)不亞于硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。反腐成效的取得需要紀(jì)檢干部心憂黨業(yè)，心系民愿，需要紀(jì)檢干部切實(shí)落實(shí)三轉(zhuǎn)，聚焦主責(zé)主業(yè)，需要紀(jì)檢干部強(qiáng)力監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，直面困難險(xiǎn)阻，亮劍頑風(fēng)痼疾，需要紀(jì)檢干部有舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和剛強(qiáng)果斷的性格。面對(duì)“硬骨頭”、任性權(quán)力和不正之風(fēng)，要以不怕得罪人，就怕辱使命的歷史責(zé)任感，敢于和歪風(fēng)邪氣動(dòng)真格、與違法亂紀(jì)硬碰硬，用鐵的紀(jì)律和執(zhí)行，將反腐敗斗爭(zhēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)推向深入。
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開(kāi)，會(huì)上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹(shù)立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開(kāi)展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
自全黨開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育開(kāi)始，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，作為教育事業(yè)的一份子，又是一名光榮的黨員，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的“兩學(xué)一做”是我們的義務(wù)，更是一種榮譽(yù)。
一、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念。在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學(xué)習(xí)型的教師”，時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在身邊。作為黨員，更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員，但是也要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹(shù)立公道正派的良好形象，為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
二、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于教育事業(yè)。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者，要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，要忠誠(chéng)于教學(xué)、忠誠(chéng)于學(xué)生，對(duì)得起自己的良心，用心對(duì)待教學(xué)工作，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，用心與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法才能走進(jìn)學(xué)生，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻為學(xué)生著想。在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以為黨中央保持高度一致。
三、夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提高教育技能。古人云“欲勝人者，必先自勝;欲知人者，必先自知?！弊鳛榻處煟质且幻鈽s的黨員，面向廣大的學(xué)生，時(shí)刻要以身作則、嚴(yán)于自律。常說(shuō):“學(xué)為人師，行為示范?！彼?，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高，不僅影響工作大局，而且制約學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”，讓學(xué)習(xí)融入工作，融入生活，多一些閱讀;少一些娛樂(lè)，多一些思考;少一些空談，多一些實(shí)踐，爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活。
字典。
”、分管工作的“專門家”。同時(shí)，要勤于實(shí)踐探索，在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，做學(xué)用結(jié)合的表率。作為教師，在教學(xué)工作中要盡心盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)特的人格魅力，用知識(shí)武裝頭腦，用行動(dòng)踐行理想。把“努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道，認(rèn)真履行自身工作職能，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)生活，真正把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。作為一名教育工作者，只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策，才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨;只有努力付出，才能樹(shù)立親切友善的新形象。所以，教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者，用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩。
“‘兩學(xué)一做’的啟動(dòng)，意味著黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，黨內(nèi)教育漸次深入。”接受《瞭望》新聞周刊采訪時(shí)，中共中央黨校黨建部教授戴焰軍說(shuō)，黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將繼續(xù)鞏固全面從嚴(yán)治黨成果，注重解決基礎(chǔ)性問(wèn)題。
“‘兩學(xué)一做’，是繼群眾路線專題教育實(shí)踐活動(dòng)和‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育之后，黨內(nèi)思想教育的繼續(xù)，更是一種總結(jié)與升華?！眹?guó)防大學(xué)教授公方彬說(shuō)。
黨員，是黨的肌體細(xì)胞，只有黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。在多位受訪者看來(lái)，深入到每一位黨員的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是中央對(duì)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的具體實(shí)踐。
在“十三五”開(kāi)局之年，中央在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，站得更高、看得更遠(yuǎn)，實(shí)質(zhì)是把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。公方彬說(shuō)，“‘兩學(xué)一做’，將為基層黨員增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’，規(guī)范行為舉止、提高思想水平，提供有力抓手?！?/p>
學(xué)是基礎(chǔ)。
“隨著‘兩學(xué)一做’的展開(kāi)，全面從嚴(yán)治黨進(jìn)入了常態(tài)化狀態(tài)，重點(diǎn)就是要整體提升全體黨員的素質(zhì)?！贝餮孳娬f(shuō)，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在于“學(xué)”。
“學(xué)”什么?按照中央部署，重點(diǎn)內(nèi)容十分明確，即深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、深入學(xué)習(xí)系列重要講話。
“學(xué)黨章黨規(guī)是讓黨員干部的行為舉止有規(guī)矩，培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí);學(xué)系列講話精神是讓黨員干部的頭腦得到‘武裝’，增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’?！敝醒朦h校教授辛鳴說(shuō)，行為有規(guī)矩、頭腦有“武裝”，這是做一名合格黨員的基礎(chǔ)。
黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張，集中體現(xiàn)著黨的集體意志和原則要求，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來(lái)了，其他的紀(jì)律規(guī)矩也就容易立起來(lái)。公方彬說(shuō)，學(xué)黨章黨規(guī)的意義在于提升全體黨員的政治素養(yǎng)、增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立行為規(guī)范。
多位受訪專家都談到，現(xiàn)在一些黨員干部出問(wèn)題，有個(gè)共同的原因，就是不學(xué)黨章、淡忘黨章、不把黨章當(dāng)回事?！皩?duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章是最基本的要求，要內(nèi)化于心、外化于行?！敝醒朦h校教授葉篤初說(shuō)。
黨規(guī)黨紀(jì)則是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。
楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住每個(gè)共產(chǎn)黨員作為執(zhí)政黨一員為人做事的基準(zhǔn)和底線。
“作為一名黨員，要通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了解自己的行為舉止是否符合黨章黨規(guī)的要求，是否能按照黨章黨規(guī)做人做事?！贝餮孳娬J(rèn)為，應(yīng)從全面從嚴(yán)治黨的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)黨章黨規(guī)的重要意義。
另一個(gè)主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)系列重要講話。“面對(duì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的艱巨任務(wù)，黨員如何能堅(jiān)定明確的目標(biāo)和方向?如何能夠增強(qiáng)自己的能力和水平?這些問(wèn)題，都需要通過(guò)學(xué)習(xí)系列講話來(lái)獲取答案?！贝餮孳娬f(shuō)，系列重要講話精神內(nèi)涵豐富，學(xué)懂學(xué)透既是完成發(fā)展中一系列任務(wù)的需要，也是做一名合格黨員的基本要求。
做是關(guān)鍵。
“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在于“做”，就是要做合格的共產(chǎn)黨員，這是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
受訪專家分析，按照中央的一貫要求，合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是具體而明確的。最重要的是堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
樹(shù)立清風(fēng)正氣，就是要堅(jiān)持用黨性原則和紀(jì)律規(guī)矩來(lái)約束規(guī)范自己，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之弦，廉潔從政、勤于修身、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;勇于擔(dān)當(dāng)作為，就是要保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)刻看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)候沖得上去，更加主動(dòng)地立足崗位做貢獻(xiàn)。
黨中央決定，今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為，各級(jí)黨委和組織部門要開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要精心組織、統(tǒng)籌安排，念好“兩學(xué)一做”“四字訣”。
深化認(rèn)識(shí)，念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨委和組織部門應(yīng)該及早思考，提前謀劃，研究起草“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，做好向上對(duì)接，按照中央和省委部署，結(jié)合實(shí)際迅速啟動(dòng)。首先要建立學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)“有時(shí)可依”，形成學(xué)習(xí)的良好氛圍;其次要規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制，認(rèn)真制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。再次要扎實(shí)組織落實(shí)認(rèn)真組織教學(xué)過(guò)程及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果定期報(bào)告學(xué)習(xí)心得切實(shí)增強(qiáng)黨員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
打牢基礎(chǔ)，念好“學(xué)”字訣。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝。
的重中之重，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，更要內(nèi)化于心、外化于行，把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來(lái)，刻印在每一個(gè)黨員的心頭，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時(shí)引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
把實(shí)要義，念好“嚴(yán)”字訣?！吧平?，先禁其身而后人”。如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹(shù)起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺(jué)、堅(jiān)決向黨中央看齊，把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
抓牢關(guān)鍵，念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng)，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹(shù)立清風(fēng)正氣，校準(zhǔn)思想之標(biāo)，調(diào)整行為之舵，繃緊作風(fēng)之舷，才能引領(lǐng)群眾，才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣，才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來(lái)說(shuō)，就要做到心存敬畏、手握戒尺，珍惜榮譽(yù)名聲，常修為政之德，力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情，常思貪欲之害，力戒見(jiàn)利忘義;珍惜平凡生活，常懷律己之心，力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位，特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用，帶動(dòng)廣大黨員堅(jiān)定政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
一定繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，扎實(shí)搞好“。
心得體會(huì)。
希望大家喜歡!
為進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和形式，碑林區(qū)人民法院利用周末時(shí)間,組織全體黨員干警前往延安、梁家河現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行黨性教育，弘揚(yáng)延安精神。
兩天時(shí)間里，干警們首先瞻仰了延安楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址和延安革命紀(jì)念館，深切緬懷革命先烈?guī)ьI(lǐng)全國(guó)人民取得民族獨(dú)立和建立社會(huì)主義新中國(guó)的豐功偉績(jī),從延安精神中汲取力量，扎實(shí)搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。在梁家河村，大家先是聽(tīng)取了當(dāng)年插隊(duì)落戶時(shí)與村民同吃同住同勞動(dòng)，帶領(lǐng)村民打壩淤地、發(fā)展沼氣、修筑梯田、植樹(shù)造林，在村里建立磨坊、裁縫鋪、鐵業(yè)社、代銷店，改善村民生產(chǎn)生活條件的事跡介紹,接著參觀了梁家河村委會(huì)、村史館、知青舊居、陜西第一口沼氣池等。
隨后，大家回到村委會(huì)院內(nèi)，在鮮紅的黨旗前，聽(tīng)取碑林法院黨組書記、院長(zhǎng)楊克勝的現(xiàn)場(chǎng)專題黨課。楊克勝指出，延安是中國(guó)革命的圣地，延安精神是我黨在延安時(shí)期培育的偉大的時(shí)代精神，延安也是當(dāng)年插隊(duì)的地方，希望通過(guò)這次現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)教育，全體黨員干警更加深刻體會(huì)“兩學(xué)一做”的重大意義，更加堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，立足審判工作實(shí)際，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，成為平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)候沖得上去的合格黨員，在審判執(zhí)行工作中做出新的貢獻(xiàn)。
大家紛紛表示，一定繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神，扎實(shí)搞好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步，與人民群眾建立深厚的感情，結(jié)合法院實(shí)際，扎實(shí)干事創(chuàng)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)讓人民群眾在每一起司法案件中都感受到公平正義的目標(biāo)，時(shí)刻以自己的良好作風(fēng)和工作業(yè)績(jī)贏得人民群眾的信賴和支持。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，西安浐灞生態(tài)區(qū)扎實(shí)落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以弘揚(yáng)延安精神為特色的總要求，依托西安世博園紅色革命展示園區(qū)——延安園，建設(shè)了西安浐灞生態(tài)區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨延安精神教育基地，目前已揭牌。
學(xué)習(xí)教育基地分室內(nèi)、室外兩部分進(jìn)行布展。室外在原五大書記廣場(chǎng)設(shè)置了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和延安精神主題展板，展示了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和延安精神內(nèi)涵;窯洞外圍再現(xiàn)了中共領(lǐng)導(dǎo)人在延安時(shí)期的環(huán)境原貌。室內(nèi)分別對(duì)三孔窯洞進(jìn)行了分類布展：一號(hào)窯洞為延安時(shí)期20xx年重大歷史事件聯(lián)展，二號(hào)窯洞為延安精神及其原生形態(tài)展示，三號(hào)窯洞則展示了五大書記的珍貴歷史照片、簡(jiǎn)介以及不同時(shí)期國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)延安精神的相關(guān)論述，還設(shè)置了多媒體，滾動(dòng)播放《黨章》及延安精神相關(guān)視頻。后期將與市委黨校協(xié)商，在基地設(shè)立“中共西安市委黨校教學(xué)點(diǎn)”。
6月13日至18日，巴州社區(qū)根據(jù)鎮(zhèn)黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，組織5名干部奔赴陜北延安接受“弘揚(yáng)延安精神，踐行‘兩學(xué)一做’”專題學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。
時(shí)間被一次次的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、激情教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)所占滿：步入楊家?guī)X的中共七大會(huì)址――中央大禮堂，學(xué)員們凝神靜聽(tīng)，深情凝望正中央的毛澤東、朱德像。在領(lǐng)袖舊居，學(xué)員們久久駐足回味，回想、感受黨在延安奮斗的艱苦歷程。“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東……”在中共中央辦公廳舊址，學(xué)員們齊唱《東方紅》，歌聲穿透屋頂、飄過(guò)蒼松翠柏。在中央大禮堂外，學(xué)員們聚集在院中的松樹(shù)下學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的具體內(nèi)容，學(xué)員們更加深刻認(rèn)識(shí)到：來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。中國(guó)共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。我們要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。
在棗園革命舊址，學(xué)員們了解到毛澤東在延安的20xx年里，就是在簡(jiǎn)陋的土窯洞里寫出了《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《論持久戰(zhàn)》等一篇篇光輝的理論著作，在《毛澤東選集》(1—4卷)的159篇著作中有112篇在這一時(shí)期完成。是延安的土窯洞孕育了中國(guó)的馬克思主義—毛澤東思想，是延安土窯洞的燈光照亮了中國(guó)革命的前程，它所折射出的正是共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的真實(shí)精神寫照。
在南泥灣大生產(chǎn)展覽館，學(xué)員們觀看了陳列的珍貴歷史圖片和實(shí)物，聆聽(tīng)了“三五九旅”的感人事跡。講解員的講解使學(xué)員們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)年南泥灣開(kāi)墾的艱辛，也深切感受到了戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的環(huán)境下所體現(xiàn)出的革命樂(lè)觀主義精神，進(jìn)一步激發(fā)了全體學(xué)員艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的革命精神。
在延川縣梁家河村，當(dāng)年插隊(duì)的地點(diǎn)，講解員生動(dòng)介紹了習(xí)當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的事跡。使學(xué)員們深刻感受到延安精神的現(xiàn)實(shí)意義，只有用延安精神補(bǔ)好我們的精神之鈣，用黨的理論武裝頭腦，不畏艱難險(xiǎn)阻，不斷提升自身的理論修養(yǎng)，更好地踐行黨的群眾路線，從群眾中來(lái)到群眾中去，真誠(chéng)服務(wù)人民群眾，才能真正成為人民群眾的貼心人。
革命舊址上的一段段細(xì)致解說(shuō)、一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)教學(xué)，寶塔山下的重溫。
入黨誓詞。
大型紅色歷史舞臺(tái)劇《延安保衛(wèi)戰(zhàn)》的實(shí)景教育課將戰(zhàn)爭(zhēng)烽煙中升華凝聚出的延安精神深深鐫刻在每位學(xué)員的心里將延安精神的無(wú)盡魅力和強(qiáng)大生命力傳導(dǎo)到每位學(xué)員的靈魂深處。
培訓(xùn)中的每個(gè)晚上，學(xué)員們幾乎都不閑著，不是上網(wǎng)學(xué)習(xí)延安人土風(fēng)情，就是圍繞白天豐富的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)帶來(lái)的精神觸動(dòng)，交流體會(huì)，分享心得，碰撞思想。
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示，這次延安之行，時(shí)間雖然短暫，但卻受益匪淺，大家普遍感到受到了一次很好的共產(chǎn)主義理想教育、人生觀、世界觀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，是一次靈魂的洗禮和精神的升華，作為社區(qū)支部書記一定要帶頭繼承和弘揚(yáng)延安精神，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，扎實(shí)做好社區(qū)日常工作，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨號(hào)召全體黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就出臺(tái)了“兩學(xué)一做”活動(dòng)方案，其中“兩學(xué)”指的是學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和黨史、國(guó)史、新中國(guó)史和改革開(kāi)放史等，而“一做”則是指根據(jù)學(xué)習(xí)成果，做到在工作、學(xué)習(xí)中貫徹黨的路線、方針、政策、宣傳思想等。這次活動(dòng)號(hào)召了廣大教師一起參與，讓大家不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。
第二段：參與感受與體驗(yàn)。
活動(dòng)開(kāi)始后，我馬上參與其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史等知識(shí)，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)踐，更清楚的認(rèn)識(shí)到把教育與黨建工作緊密結(jié)合是新時(shí)代重要的發(fā)展策略，只有不斷提升思想認(rèn)識(shí)，才能在工作中有更高的領(lǐng)悟和更深的發(fā)現(xiàn)，在工作中不斷貫徹落實(shí)黨的十九大精神，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力。除此之外，我也時(shí)時(shí)以身作則，注重將這些學(xué)習(xí)成果貫徹到自己每一天的工作中，與學(xué)生們共同生存，共同發(fā)展，力爭(zhēng)讓他們培養(yǎng)國(guó)家的棟梁之才。
第三段：學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用。
在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有幸接觸到互聯(lián)網(wǎng)教育相關(guān)人士，他們分享了現(xiàn)在教育領(lǐng)域的新理念，讓我在工作中有了更好的創(chuàng)新思路。為了便于學(xué)生的學(xué)習(xí)，我結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)多元化課程，采用豐富的多媒體資源，力求回饋學(xué)生、家長(zhǎng)的期望和信任。這樣不僅讓學(xué)生和家長(zhǎng)樂(lè)于來(lái)到我的教室，也增強(qiáng)了我教育的自信心，讓我的工作事半功倍。
第四段：深入思考總結(jié)。
我們認(rèn)為，教師作為社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分，要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷思考自己的事業(yè)，為學(xué)生和自己建造創(chuàng)新的教育知識(shí)體系，給學(xué)生排憂解難的同時(shí)，也拓寬了教師職業(yè)定位和發(fā)展路徑，成為一名勇于探索的社會(huì)肩負(fù)，關(guān)注內(nèi)外部發(fā)展，同時(shí)建立廣泛的聯(lián)系圈，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和激情。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
總而言之，“兩學(xué)一做”是我國(guó)共產(chǎn)黨在推進(jìn)新發(fā)展的大時(shí)代下的一項(xiàng)重要活動(dòng)。它的開(kāi)展，無(wú)疑對(duì)于促進(jìn)全體黨員的理論水平和工作水平的提高，有著積極、深遠(yuǎn)的影響。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷超越，堅(jiān)定理想信念，始終保持黨的初心和使命，弘揚(yáng)黨風(fēng)、提高師德師風(fēng)，做一名忠實(shí)堅(jiān)定的信仰路上的戰(zhàn)士，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)者，滿懷信心，為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗！
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
今年3月份，我局組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和習(xí)近平總書記的系列講話，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨章和新時(shí)期下中國(guó)進(jìn)軍的路線有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深一層次的理解，在我政治理論上有了一次深刻的基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也樹(shù)立了自己對(duì)共產(chǎn)黨員宗旨的崇高信仰。
1、新黨章代表了中國(guó)每一代偉人對(duì)黨所前進(jìn)的方向和黨的指導(dǎo)思想。新中國(guó)革命時(shí)期是馬克思主義、新中國(guó)成立時(shí)期是毛澤東思想、新中國(guó)改革開(kāi)放期是鄧小平理論、新中國(guó)改革推進(jìn)期是“三個(gè)代表”重要思想、新中國(guó)發(fā)展時(shí)期是科學(xué)發(fā)展觀為我們黨的指導(dǎo)思想，是我們黨作出每前進(jìn)一步歷史性的決策和貢獻(xiàn)。就是要求我們每一名黨員必須以科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)我們的工作。
2、物質(zhì)文明建設(shè)已初建成效，精神文明不斷發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)。新黨章增加了純潔性建設(shè)，純潔性建設(shè)是先進(jìn)性建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，要保持黨的先進(jìn)性，在思想層面必須具有純潔性，沒(méi)有思想的清白，就不可能有作風(fēng)上的廉潔，要從自省上提高自身修養(yǎng)。
3、作為黨員必須履行的義務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八大和習(xí)總系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高人民服務(wù)的本領(lǐng)。在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務(wù)。
4、要求我們每一名黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)政治知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的政治水平和文化水平。經(jīng)常要給自己“輸血”、“充電”，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，才能發(fā)揮自身的作用，服務(wù)于人民。在工作中、生活中，不怕苦、不怕累，起到先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話，深知作為一名普通黨員干部也一樣要堅(jiān)持原則。在平常的生活、工作中要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事。在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務(wù)，做一名當(dāng)下合格的共產(chǎn)黨員。
1、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>
2、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個(gè)極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是我們黨員，手中掌握著黨和人民賦予的權(quán)力，如果不加以控制、不自我約束，就會(huì)漸行漸遠(yuǎn)直至走上不歸路而不自知。
3、守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩靠自覺(jué)。毛澤東在《中國(guó)共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次會(huì)議上的報(bào)告》中說(shuō)道“可能有一些共產(chǎn)黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過(guò)的，他們?cè)谶@些敵人面前不愧英雄的稱號(hào);但是經(jīng)不起人們用糖衣裹著的炮彈的攻擊，他們?cè)谔且屡趶椕媲耙驍≌?。我們必須預(yù)防這種情況?！蔽闹兴f(shuō)的“糖衣炮彈”就是我們要守紀(jì)律、守規(guī)矩。教導(dǎo)我們不要被金錢、美女、地位、權(quán)力等所誘惑。
1、為民、務(wù)實(shí)、清廉，首要是為民。要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問(wèn)題，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！爱?dāng)干部就要多做造福人民的事”，要把為民造福作為從政的基本準(zhǔn)則和不懈追求，作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是下基層展開(kāi)企業(yè)調(diào)查調(diào)研，還是部署工作、解決問(wèn)題，都要切實(shí)把人民群眾是否高興、是否滿意、是否答應(yīng)，作為根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其要增強(qiáng)對(duì)人民群眾的感情。
2、人心換人心，感情換感情。有了愛(ài)民之心，群眾就會(huì)支持黨的工作，缺乏對(duì)人民群眾的深厚感情，執(zhí)政為民就是一句空話。我們應(yīng)當(dāng)努力做到親民愛(ài)民，感情上貼近群眾，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾。要把為人民服務(wù)作為最大追求，把為人民謀利益作為最高目的，認(rèn)認(rèn)真真訪民情，誠(chéng)誠(chéng)懇懇解民憂，實(shí)實(shí)在在幫民富。扎扎實(shí)實(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作。空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。
3、作為共產(chǎn)黨員、國(guó)家干部，都是人民公仆，都應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，要做到立黨為公，淡泊名利，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)從政道德建設(shè)。無(wú)論是身處領(lǐng)導(dǎo)崗位，還是從事具體業(yè)務(wù)，都必須樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)、勤勤懇懇的信念。要對(duì)自己的工作有一種使命感和責(zé)任感，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。
4、黨員干部要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，在自己的崗位上履行好自己的職責(zé)，做到清廉為官。黨員干部面前擺著很多誘惑和考驗(yàn)，要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，健康地成長(zhǎng)。就必須加強(qiáng)黨性鍛煉，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。能分清黑白，辨清真?zhèn)危鋈嗣竦暮酶刹俊?/p>
5、習(xí)總書系列講話第四章《實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在沒(méi)有水分的增長(zhǎng)》。作為一名統(tǒng)計(jì)戰(zhàn)線基層共產(chǎn)黨員，應(yīng)牢牢狠記這句話，應(yīng)“勇”字當(dāng)頭啃硬骨頭，“先”字在手先行先試，“責(zé)”字在肩積極作為。要永葆清正廉潔，遵守紀(jì)律不走樣，嚴(yán)守統(tǒng)計(jì)制度不含糊，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)，為區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
作為一名教師，兩學(xué)一做是我們一定要做好的，這不僅僅是履行黨員的義務(wù)，而是對(duì)我們自身職業(yè)的要求。反思教育教學(xué)中的行為，不斷更新自我，加強(qiáng)師德師風(fēng)的培訓(xùn)不僅能夠提高我們教育工作的質(zhì)量，而且可以不斷拓寬我們的思維和認(rèn)知，增強(qiáng)自身的素質(zhì)，讓我們的工作走得更好，學(xué)?；A(chǔ)的更為穩(wěn)固。
第二段：學(xué)習(xí)。
作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的科技，提高我們的教育能力，擴(kuò)大我們的教育視野。為此，我參加了很多學(xué)習(xí)新技術(shù)的培訓(xùn)和專業(yè)講座。比如，我參加了研究生進(jìn)修班課程，學(xué)習(xí)了新的科技和教育網(wǎng)站，這些新技術(shù)的學(xué)習(xí)使我不斷更新教育教學(xué)方法，打造學(xué)生更為合理的教育階梯和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：實(shí)踐。
學(xué)習(xí)是為實(shí)踐服務(wù)的，我在學(xué)習(xí)之后，積極投入到教育教學(xué)活動(dòng)中。我利用新技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)了許多新的教育教學(xué)方案，這些方案不僅能夠符合學(xué)生的情況和個(gè)性，而且不斷拓展學(xué)生的思維范圍。因此，我很榮幸地看到了學(xué)生們的進(jìn)步。一些學(xué)生開(kāi)始轉(zhuǎn)換觀念，接受新的教育方法，并逐漸融入自己的學(xué)習(xí)生活中，甚至成為了教育教學(xué)的后來(lái)者和推廣者。
第四段：交流。
交流是在兩學(xué)一做中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。教育教學(xué)是很難獨(dú)善其身的，部分的成果需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，因此，我積極參加教育教學(xué)交流會(huì)和教師工作組，與其他教師交流和分享經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要，因?yàn)闀?huì)學(xué)到很多從其他教師身上學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這之前，我和其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾被其他教師給出的閃光點(diǎn)所激發(fā)靈感，之后就能結(jié)合自身情況，設(shè)計(jì)新的教育方案。
第五段：總結(jié)。
兩學(xué)一做不僅僅是一種黨員的責(zé)任，它是我們整個(gè)教育工作者的工作要求和任務(wù)。我們需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，為我們的工作蒂尚更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們需要把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中逐步完善自己的教育教學(xué)方法，切實(shí)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。我們需要注重與其他教師的交流，共同研究解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)和問(wèn)題。相信我們的努力和堅(jiān)持，將不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，幫助更多的學(xué)生得到音樂(lè)教育專業(yè)的提升。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
是對(duì)延安精神的傳承和延續(xù)，是延安精神在當(dāng)代的具體深化和創(chuàng)新實(shí)踐，應(yīng)從延安精神中汲取“學(xué)”和“做”的力量。
一、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取堅(jiān)定正確政治方向的力量。方向涉及根本、關(guān)系全局、決定長(zhǎng)遠(yuǎn)。明方向才有行動(dòng)力，講導(dǎo)向才有正能量?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求合格黨員必須做到“強(qiáng)化政治意識(shí)，保證政治本色”“向黨中央看齊，做政治上的明白人”，這和延安精神“堅(jiān)定正確的政治方向”的靈魂是一脈相通、一脈相承的。延安時(shí)期，毛澤東同志提出，革命者要堅(jiān)定信念信仰，始終保持堅(jiān)定正確的政治方向，而且結(jié)合中國(guó)的實(shí)際，為革命者指明了正確的政治方向。正是堅(jiān)定了正確的政治方向，吸引了全國(guó)各地、四面八方追求真理、向往光明的人們涌向延安，贏得了廣大軍民的擁護(hù)和支持，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。新時(shí)期以來(lái)，西方敵對(duì)勢(shì)力利用各種渠道對(duì)我國(guó)進(jìn)行思想文化滲透，給黨的思想建設(shè)帶來(lái)許多新情況新問(wèn)題，提出了新挑戰(zhàn)。特別是一些黨員干部忽視理論學(xué)習(xí)，缺乏馬克思主義理論素養(yǎng)，信仰信念不堅(jiān)定，“四風(fēng)”問(wèn)題不斷滋生，有的甚至走上腐化墮落、違法犯罪道路。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取堅(jiān)定正確的政治方向的力量，把學(xué)習(xí)研究系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，特別是要深學(xué)細(xì)悟來(lái)陜視察“五個(gè)扎實(shí)”的要求，把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為看家本領(lǐng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終與黨中央保持同向同心同德。堅(jiān)持用延安精神打掃思想灰塵，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，自覺(jué)做政治上明白的合格黨員。
二、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取遵規(guī)守紀(jì)的力量。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出合格黨員“講規(guī)矩、有紀(jì)律”的要求，是延安精神中嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)思想的創(chuàng)新和發(fā)展。1937年毛澤東在一份材料上批示：“共產(chǎn)黨與紅軍，對(duì)于自己的黨員與紅軍成員不能不執(zhí)行比一般平民更加嚴(yán)格的紀(jì)律?！泵珴蓶|指出，我們黨有三件“戰(zhàn)勝敵人的主要武器”，第一件就是“一個(gè)有紀(jì)律的，有馬克思列寧主義的理論武裝的，采取自我批評(píng)方法的，聯(lián)系人民群眾的黨”。黃克功、肖玉碧事件正是延安時(shí)期法紀(jì)嚴(yán)明的真實(shí)寫照。黨的后，黨中央持之以恒抓“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹和深化，修訂了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，打出了依規(guī)依紀(jì)全面從嚴(yán)治黨的組合拳，黨的紀(jì)律規(guī)矩的籠子越收越緊，“四風(fēng)”問(wèn)題有所扭轉(zhuǎn)，“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題有所遏制，然而一些黨員干部守了紀(jì)律，卻進(jìn)入了不愿干事、不想干事的“休眠期”，追求“靜以修身”“清靜無(wú)為”。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取遵規(guī)守紀(jì)的力量，正確認(rèn)識(shí)“守紀(jì)律”和“有作為”并不是“單選題”，“守紀(jì)律”和“有作為”一個(gè)是線、一個(gè)是風(fēng)箏，二者相輔相成。沒(méi)有紀(jì)律這根線的牽引，風(fēng)箏就無(wú)法實(shí)現(xiàn)飛高飛遠(yuǎn)的作為。要增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持按黨章黨規(guī)辦事、按政策法規(guī)辦事，時(shí)時(shí)處處不逾越章法，不蔑視規(guī)矩，始終筑牢拒腐防變的道德規(guī)矩防線。
三、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取全心全意為人民服務(wù)的力量。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求合格黨員必須做到“踐行黨的宗旨，保持公仆情懷”，和延安精神“全心全意為人民服務(wù)”的核心高度契合。延安時(shí)期，我們黨與人民群眾休戚與共、相濡以沫、魚(yú)水情深，把“為人民服務(wù)”寫入黨章，黨的干部“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”，形成了“只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官”的生動(dòng)局面。毛澤東指出：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng)，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀凕h來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。建黨90多年來(lái)，為人民服務(wù)是我們黨一以貫之地堅(jiān)持的，是廣大人民群眾判斷黨的全部工作和黨員、干部黨性黨風(fēng)的一個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)。黨的以來(lái)，指出“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！遍_(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，把民生建設(shè)與全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及廣大人民群眾，使人民群眾在共建共享發(fā)展中有更多的獲得感。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取“全心全意為人民服務(wù)”的力量，始終把人民放在心中最高的位置，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦，大力弘揚(yáng)張思德精神、白求恩精神，堅(jiān)持步履堅(jiān)定地丈量民情，心細(xì)如發(fā)地感受民生，把群眾的冷暖安危深深融入到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中，始終在為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的道路上走在前列。
四、開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，應(yīng)從延安精神中汲取作風(fēng)建設(shè)的力量。自力更生、艱苦奮斗是延安精神的標(biāo)志，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求之一就是保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神。延安時(shí)期，面對(duì)國(guó)民黨的封鎖，毛澤東帶領(lǐng)陜甘寧邊區(qū)軍民開(kāi)展了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，自己動(dòng)手，豐衣足食，用镢頭和鋼槍向大地問(wèn)路，用鮮血和生命造就出了人間奇跡。毛澤東同志穿著補(bǔ)丁衣服給抗大學(xué)員講課、林伯渠拿草繩當(dāng)腰帶，人人勤儉、事事節(jié)約，中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著艱苦奮斗、自力更生的“延安作風(fēng)”打敗了國(guó)民黨驕奢淫逸、腐化墮落的“西安作風(fēng)”。以來(lái)，以為的黨中央把作風(fēng)建設(shè)擺在優(yōu)先位置，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)開(kāi)局、起步，中央政治局作出改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，馳而不息推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新、黨心民心為之一振，正以累積作風(fēng)建設(shè)的點(diǎn)滴成效，營(yíng)造著風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要全面貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的指示，從延安精神中汲取作風(fēng)建設(shè)的力量，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，鍥而不舍地反對(duì)“四風(fēng)”，深入查擺解決自身存在的突出問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢經(jīng)常進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，把合格黨員的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨的良好形象樹(shù)起來(lái)。堅(jiān)持嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。堅(jiān)持勤勉履職、埋頭苦干，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，不斷把黨和人民的事業(yè)推向前進(jìn)。
學(xué)風(fēng)、反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng)、反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)為主要內(nèi)容的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，全黨的思想認(rèn)識(shí)得到了高度統(tǒng)一，各種思想雜念受到批判和摒棄，黨員黨性受到了錘煉和洗禮。做合格共產(chǎn)黨員，就是要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性，大是大非面前有原則、十字路口有方向、利益面前有取舍、執(zhí)行紀(jì)律有定力。黨性是保證每一名黨員政治上不犯錯(cuò)誤、經(jīng)濟(jì)上不犯錯(cuò)誤、生活上不犯錯(cuò)誤、作風(fēng)上不犯錯(cuò)誤的思想定力。責(zé)任缺失則百念叢生，思想迷惘則行為混亂，爭(zhēng)名奪利就不可能成為一名合格的黨員，這是底線。開(kāi)展“學(xué)”與“做”，歸根結(jié)底就是要固化黨性、錘煉黨性。當(dāng)黨的每一名成員都擁有了堅(jiān)強(qiáng)的黨性，黨的組織和肌體就會(huì)純潔壯大，黨就能。
領(lǐng)導(dǎo)。
中國(guó)革命、建設(shè)和。
改革。
開(kāi)放不斷勝利，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
按照中央的部署和要求，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將作為今年黨建工作的龍頭任務(wù)，機(jī)關(guān)黨務(wù)干部必須學(xué)先一步，學(xué)早一步，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)做到“五講五要”。
講政治，對(duì)黨要“忠誠(chéng)”。講政治，是對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部第一位的要求，是最重要的政治品格，也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本體現(xiàn)。對(duì)黨忠誠(chéng)，就是要講政治。機(jī)關(guān)黨務(wù)干部必須堅(jiān)定不移講政治，始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，經(jīng)常、主動(dòng)地向黨中央看齊，進(jìn)一步增強(qiáng)思想定力、政治定力、戰(zhàn)略定力和道德定力。
講規(guī)矩，做人要“干凈”。機(jī)關(guān)黨務(wù)干部要始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持自律與他律并重，律己與律他并舉，明確底線、分清界限、固守紅線，確保風(fēng)清氣正。機(jī)關(guān)黨務(wù)干部要帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，把管事與管人、管思想、管作風(fēng)、管紀(jì)律結(jié)合好，既為一域增光，又為全局添彩。要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
要“吾日三省吾身”，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我凈化，守住做人做事的底線，在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)把組織部門“政治堅(jiān)定、公道正派、廉潔勤奮、求實(shí)創(chuàng)新、平等誠(chéng)信、甘為人梯”的優(yōu)良作風(fēng)地繼承下去、發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，切實(shí)拒絕貪腐、抵制誘惑，真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為政清廉。
講大局，謀事要“務(wù)實(shí)”。“不謀全局者，不足以謀一域?！眹@中心、服務(wù)大局是機(jī)關(guān)黨建工作的使命所系、職責(zé)所在。機(jī)關(guān)黨務(wù)干部只有自覺(jué)地站在中央、省委、州委和縣委工作大局上謀思路、想問(wèn)題、出舉措，跟著中心走、貼著中心做，才能確保機(jī)關(guān)黨建工作定位準(zhǔn)確、方向正確?！爸\事要實(shí)”，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
機(jī)關(guān)黨務(wù)干部要切實(shí)強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，秉持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻⒅艺\(chéng)敬業(yè)的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心地投入到各項(xiàng)工作中去，精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，在平凡的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)，真正靠實(shí)招、干實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
講擔(dān)當(dāng)，履職要“盡責(zé)”。對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部而言，有崗位就有責(zé)任，有責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)。有多大擔(dān)當(dāng)，就能干多大事業(yè)。勇于擔(dān)當(dāng)抓好落實(shí)，就是要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、職能職責(zé)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，練就“千斤重?fù)?dān)一肩挑”的鐵肩膀，既從機(jī)關(guān)黨建工作的目標(biāo)和職責(zé)上倒排，又從迫切需要解決的問(wèn)題順推，在實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)上堅(jiān)定不移，在解決問(wèn)題上擔(dān)當(dāng)作為。
要始終本著對(duì)黨和人民的事業(yè)極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，一以貫之講認(rèn)真，把工作當(dāng)追求，視職業(yè)為事業(yè)，精心謀事，潛心干事，專心成事，為機(jī)關(guān)黨建事業(yè)貢獻(xiàn)全部心力，推動(dòng)各項(xiàng)工作都嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”和機(jī)關(guān)黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，緊緊圍繞黨建工作目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)動(dòng)腦筋謀思路，撲下身子抓落實(shí)，帶動(dòng)廣大黨員干部做到“四位一體”(即思想到位、措施到位、落實(shí)到位、效果到位)，確保黨建工作有人抓、有人管，落實(shí)到位，成效顯著。
講服務(wù)，為民要“真誠(chéng)”。習(xí)近平總書記指出：“始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛(ài)戴的根本原因，對(duì)于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”機(jī)關(guān)黨務(wù)干部要大興聯(lián)系服務(wù)群眾之風(fēng)，必須把群眾觀點(diǎn)牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實(shí)在行動(dòng)上，真正做到心中有民、不忘宗旨。
我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽(tīng)百姓的家常話，主動(dòng)與群眾攀親交友，虛心向群眾求教，認(rèn)真對(duì)待群眾的呼聲和疾苦，以真誠(chéng)換真心，用真行換真情，以親民之心踐行利民之舉，真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)闄C(jī)關(guān)黨務(wù)干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼，察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號(hào)、以群眾滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在學(xué)習(xí)系列重要講話后，我們社區(qū)黨員應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟，“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。下面就是本站小編給大家整理的兩學(xué)一做。
心得體會(huì)。
有教師寫的黨員寫的社區(qū)人員寫的機(jī)干部寫的校長(zhǎng)寫的法院人員寫的等等!希望大家喜歡。
全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開(kāi)，會(huì)上提出：廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過(guò)”、“過(guò)得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹(shù)立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開(kāi)展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動(dòng)發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
省委組織部召開(kāi)部機(jī)關(guān)開(kāi)年工作座談會(huì)議，邀請(qǐng)7名各行業(yè)的優(yōu)秀黨員代表交流先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。省委、組織部長(zhǎng)李玉妹主持會(huì)議并講話，要求組織部門帶頭開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，勉勵(lì)組工干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀組工干部。
李玉妹強(qiáng)調(diào)，組織部門開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，核心是要落實(shí)在全國(guó)組織工作會(huì)議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門。
要成為一名優(yōu)秀組工干部，一要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。堅(jiān)持把“講政治”放在第一位，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。二要樹(shù)立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務(wù)作為基本價(jià)值取向;老實(shí)可靠，當(dāng)老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事;甘為人梯，在默默奉獻(xiàn)、忘我工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三要培養(yǎng)扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力。圍繞“搞培訓(xùn)、提素質(zhì)，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎(chǔ)”的主責(zé)主業(yè)，深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策。四要作風(fēng)正律己嚴(yán)。堅(jiān)持公道正派的核心價(jià)值追求，吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)，深入群眾，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨。
把“兩學(xué)一做”抓好“十三五”開(kāi)局提供組織保證。
思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的以來(lái)管黨治黨的鮮明特征?；鼐駬?，今年在全黨打開(kāi)“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育今后，深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí)，也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動(dòng)。做好新形勢(shì)下的組織工作，我們首要要把這項(xiàng)首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學(xué)一做”履行到理論配備上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)決信奉信奉之真。思想理論處理的是旗幟疑問(wèn)、魂靈疑問(wèn)，是一切疑問(wèn)的“總開(kāi)關(guān)”。系列首要說(shuō)話是我國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新效果，是今世最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造片面世界和客觀世界的有力思想武器。打開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列說(shuō)話作為理論配備的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，撥亂興治、固本培元，堅(jiān)決“三個(gè)自傲”，補(bǔ)足“精力之鈣”，加強(qiáng)“信奉之修”，熔鑄“信奉之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信奉、鐵一般信奉、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)任的黨員干部隊(duì)伍。
要把“兩學(xué)一做”履行到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們立誓入黨，便是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻緊記黨員身份、緊記責(zé)任責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列說(shuō)話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把“兩學(xué)一做”履行到嚴(yán)肅紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部據(jù)守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總規(guī)章，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《我國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《我國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分法令》，為悉數(shù)從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹(shù)起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺(jué)、堅(jiān)決向黨基地看齊，把看齊認(rèn)識(shí)扎根于思想上、履行內(nèi)舉動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
要把“兩學(xué)一做”履行到推動(dòng)展開(kāi)上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行展開(kāi)理念之先。黨的xx屆五中全會(huì)提出的立異、調(diào)和、綠色、打開(kāi)、同享五大展開(kāi)理念，是“十三五”甚至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)展開(kāi)思路、展開(kāi)方向、展開(kāi)著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、魂靈大革命，努力提高統(tǒng)籌遵從五大展開(kāi)理念的才干和水平，以新的展開(kāi)理念引領(lǐng)展開(kāi)實(shí)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)履行和踐行五大展開(kāi)理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精力區(qū)位，安身崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)任作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨過(guò)展開(kāi)的展開(kāi)氣場(chǎng);全省380萬(wàn)共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上體現(xiàn)先鋒模范作用，用實(shí)際舉動(dòng)踐行展開(kāi)理念，必將集聚成推動(dòng)展開(kāi)的巨大力量。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
然而，有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見(jiàn)成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課，自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。
系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，必須強(qiáng)化理論武裝，豐富學(xué)習(xí)載體，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
近日，中央提出的“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育在各地拉開(kāi)帷幕，從嚴(yán)治黨從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員鋪開(kāi)、從集中教育向經(jīng)常教育拓展，對(duì)強(qiáng)黨性、做表率，抓基層、打基礎(chǔ)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
熟知牢記黨章黨規(guī)才能懂規(guī)矩正“言行”，永葆黨風(fēng)之純?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，黨章黨規(guī)作為黨員履行義務(wù)責(zé)任的基本準(zhǔn)繩，是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。但是不明黨章不熟黨規(guī)，則便無(wú)從遵守難以履行，現(xiàn)實(shí)中就存在這類黨員，給黨的形象帶來(lái)了一定損害。所以說(shuō)，我們每名黨員作為執(zhí)政黨的一份子、代言人，一舉一動(dòng)、一言一行都關(guān)系甚大，必須不說(shuō)“雷人”話、不做“違規(guī)”事，必須說(shuō)到做到事先知道，常學(xué)常用黨章黨規(guī)的各項(xiàng)條文細(xì)則，始終把共產(chǎn)黨人的“家風(fēng)家訓(xùn)”常掛嘴邊、牢記心間、用在實(shí)處。
學(xué)深悟透講話精神才能有信仰講“氣節(jié)”，煥發(fā)黨性之彩。人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量。信仰的力量是巨大的、無(wú)窮的，早期共產(chǎn)黨人信仰馬列主義拋骨灑血、前仆后繼，中期共產(chǎn)黨人矢志中國(guó)崛起鞠躬盡瘁、死而后已，近期共產(chǎn)黨人為了人民幸福銳意改革、拼搏進(jìn)取，信仰支撐起一個(gè)個(gè)時(shí)代，造就了一批批“國(guó)士”。當(dāng)下，面對(duì)花花世界、紙醉金迷，每位共產(chǎn)黨員更要有信仰，需要學(xué)深悟透系列講話提出的“中國(guó)夢(mèng)”、“兩個(gè)一百年”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)全面”……，守住“底線”，保持“氣節(jié)”，堅(jiān)定不移的遵循、矢志不渝的奮斗。
先做合格共產(chǎn)黨員方可積跬步致“千里”，維護(hù)黨紀(jì)之責(zé)。千里之行始于足下、百尺高樓起于塵土，本次學(xué)教活動(dòng)從“合格”抓起，更加務(wù)實(shí)，更顯決心，更見(jiàn)深度。長(zhǎng)久以來(lái)，各級(jí)積極組織黨員學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，攀高不就低，望山不看路，致使部分黨員熱衷于看熱鬧、走過(guò)場(chǎng)，高不成、低不就，忘掉“身份”，等同“群眾”。常言道曲高而和寡，確實(shí)還得從實(shí)處下手、從小事抓起，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，管住一言一行、約束一舉一動(dòng)，不違規(guī)、不越紀(jì)，認(rèn)真履行責(zé)任，積極擔(dān)當(dāng)義務(wù)，于點(diǎn)滴處彰顯黨性，在平凡中超越“自我”，自可心底坦蕩、贏得認(rèn)可。
可見(jiàn)，“兩學(xué)一做”學(xué)教活動(dòng)的“低姿態(tài)出場(chǎng)”易于接受、更利操控，彼時(shí)人人知規(guī)守紀(jì)、個(gè)個(gè)履職盡責(zé)，自將成就一番“從嚴(yán)治黨”新氣象。
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教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
作為一名共產(chǎn)黨員，具有明確而強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，這是最基本的要求，也是發(fā)揮黨員作用的重要前提和思想基礎(chǔ)。因?yàn)辄h員意識(shí)是共產(chǎn)黨員對(duì)自己獨(dú)特的社會(huì)身份、社會(huì)地位和社會(huì)作用在觀念上的反映，是共產(chǎn)黨員在對(duì)黨的綱領(lǐng)與任務(wù)的認(rèn)同、對(duì)自己所承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)同、對(duì)黨的組織與紀(jì)律認(rèn)同的基礎(chǔ)上形成的。通俗地講，黨員意識(shí)，就是作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻清醒地意識(shí)到自己是群眾中的先進(jìn)分子，在政治素養(yǎng)、道德行為、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)方面應(yīng)該高于普通群眾，在任何時(shí)候、任何地方、任何情況下都應(yīng)該發(fā)揮出先鋒模范作用。作為共產(chǎn)黨員，我們必須培養(yǎng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)黨員這一政治身份的認(rèn)同感，增強(qiáng)我們行使黨員權(quán)利、履行黨員義務(wù)的內(nèi)在自覺(jué)性。
“忠誠(chéng)”就是真心誠(chéng)意、盡心盡力、一心一意。共產(chǎn)黨員提倡的忠誠(chéng)，就是要忠誠(chéng)于黨和國(guó)家，忠誠(chéng)于正在建設(shè)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，忠誠(chéng)于人民。這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)所決定的，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，作為執(zhí)政黨，執(zhí)政目的是為了人民的幸福安康，追求的是最大多數(shù)人的根本利益而完全沒(méi)有自己的特殊利益，如此才能緊密團(tuán)結(jié)各族人民群眾戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，取得經(jīng)濟(jì)繁榮和國(guó)家昌盛的巨大成就。作為共產(chǎn)黨員，我們只有具備了忠誠(chéng)意識(shí)，才能做到愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取、有所作為。
“忠誠(chéng)”要求我們共產(chǎn)黨員樹(shù)立崇高的理想信念，在改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)以及全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中，不管形勢(shì)和任務(wù)有什么變化，不管政策、體制有什么變化，共產(chǎn)黨員都應(yīng)本站當(dāng)不改革命的初衷，不喪失必勝的信心，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，高揚(yáng)共產(chǎn)主義理想風(fēng)帆勇往直前。
尤其在當(dāng)下，公務(wù)員工資規(guī)范后，收入減少的同時(shí)，責(zé)任與壓力卻越來(lái)越大;而且改革已迫在眉睫，隊(duì)伍思潮活躍，情緒不穩(wěn)定，工作干勁受到影響。在這種情況下，我們共產(chǎn)黨員必須保持定力，絕對(duì)“忠誠(chéng)”，忠誠(chéng)于組織，忠誠(chéng)于使命，要不負(fù)崗位賦予的職責(zé)，不負(fù)人民對(duì)于國(guó)家公職人員的信任，不負(fù)黨員先鋒隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)與崇高信仰。堅(jiān)持黨的路線方針政策，堅(jiān)決貫徹中央精神和要求，堅(jiān)定不移地執(zhí)行上級(jí)決議和決定，在工作中帶頭干，在生活中講簡(jiǎn)樸，在修為上樹(shù)榜樣，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極弘揚(yáng)正能量。
共產(chǎn)黨員的為民意識(shí)，就是踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勤學(xué)苦練為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力的自覺(jué)性和主動(dòng)性。我們黨之所以能取得今天的偉大成就，是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人同人民群眾一道頑強(qiáng)拼搏、連續(xù)奮斗的結(jié)果。來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。我們黨歷來(lái)高度重視黨群關(guān)系、干群關(guān)系，要求黨員干部踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展的成果由人民共享，尊重人民主體地位、尊重人民首創(chuàng)精神。為人民服務(wù)的本領(lǐng)已經(jīng)成為衡量黨員、干部能力和素質(zhì)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，亦是黨員、干部在工作實(shí)際中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的內(nèi)在動(dòng)力。
“為民”要求我們共產(chǎn)黨員堅(jiān)持群眾路線，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。只有對(duì)人民群眾懷抱一腔真情，才能想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事。無(wú)論我們是在對(duì)外行政服務(wù)上，還是在對(duì)內(nèi)服務(wù)基層群眾中，我們都應(yīng)該站在對(duì)方立場(chǎng)上多考慮多理解多幫助，態(tài)度上熱情一些，語(yǔ)言上溫柔一點(diǎn)，行動(dòng)上積極效力，真正把“為民”的意識(shí)體現(xiàn)到具體的服務(wù)行為中去。
共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識(shí)，是指黨員立足各自實(shí)際，做好本職工作，在工作中體現(xiàn)出對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任心和使命感。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、揚(yáng)長(zhǎng)避短揚(yáng)善棄惡等，都是具有責(zé)任意識(shí)的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)主義事業(yè)負(fù)責(zé)，本職工作就是其實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和人生追求的最基本的平臺(tái)。能不能滿腔熱忱地對(duì)待工作，能不能信心百倍地破解難題，能不能高質(zhì)高效地完成任務(wù)，是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員對(duì)待工作是否高度負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)人民負(fù)責(zé)，就要密切聯(lián)系群眾，關(guān)心人民的疾苦和訴求，時(shí)刻以為人民群眾排憂解難為己任，以讓人民群眾滿意作為一切工作的最終目的。對(duì)社會(huì)主義事業(yè)負(fù)責(zé)，要求黨員能夠辯證看待中國(guó)改革開(kāi)放過(guò)程中的困難和問(wèn)題，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，按照實(shí)踐的要求和自身的條件做好力所能及的事情。
“責(zé)任”要求我們共產(chǎn)黨員堅(jiān)持表率作用，要經(jīng)常想著自己的言行對(duì)群眾具有直接的示范作用。堅(jiān)持凡是要求群眾做到的，自己首先做到，凡是要求群眾不做的，自己堅(jiān)決不做。要做到改革創(chuàng)新闖在前，勇挑重?fù)?dān)走在前，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，完成任務(wù)干在前，做帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的“火車頭”，為群眾領(lǐng)路，為群眾導(dǎo)向，為群眾聚力。
憂患意識(shí)是一種清醒的預(yù)見(jiàn)意識(shí)和防范意識(shí)，是危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感、使命感的集中體現(xiàn)。一個(gè)具有憂患意識(shí)的共產(chǎn)黨員，就要時(shí)刻憂國(guó)、憂黨、憂民、憂己。憂國(guó)，就要用世界眼光觀察當(dāng)今中國(guó)之形勢(shì)，思考社會(huì)發(fā)展可能會(huì)遇到的困難與挑戰(zhàn);憂黨，就要了解黨的建設(shè)面臨的難題，積極考慮對(duì)策;憂民，就要心系百姓，切實(shí)解決群眾的疾苦;憂己，就要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化調(diào)整自己、提高自己，時(shí)刻保持先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員只有居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，才能真正做到為黨分憂、為國(guó)出力、為民謀利。
“憂患”要求我們共產(chǎn)黨員保持黨員先進(jìn)性，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)健康的生活情趣，用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高工作能力和水平，遇到挫折、困難和矛盾挺身而出，出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)解決，面對(duì)突發(fā)事件果斷處置，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
**月**日，*校長(zhǎng)給全體黨員上了一堂生動(dòng)樸實(shí)的黨課，重溫了黨章，強(qiáng)調(diào)了黨員的義務(wù)與權(quán)力，以及兩者的關(guān)系。特別是提到華為任正非以毛澤東思想管理企業(yè)的例子時(shí)，讓我覺(jué)得這種跨行業(yè)學(xué)習(xí)讓人頗受啟發(fā)。下面我結(jié)合自己的工作實(shí)際，談兩點(diǎn)感悟：
作為黨員要樹(shù)立終身的學(xué)習(xí)意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教學(xué)教學(xué)理論武裝自己，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提升能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，共產(chǎn)黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚我是誰(shuí)，為了誰(shuí)的問(wèn)題。
牢記我是一名教師，一切為了我的學(xué)生。同時(shí)，要加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師更需求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘煉一套精良的育人方法。在我的身邊，無(wú)論是長(zhǎng)輩，還是年輕一代，他們的愛(ài)生敬業(yè)精神時(shí)常感染著我，激勵(lì)著我。
如：張主任多年前教數(shù)學(xué)時(shí)就有經(jīng)典名言“獎(jiǎng)勵(lì)你再做兩道題”，讓學(xué)生為之?dāng)?shù)學(xué)著迷，這是何等的境界!如：曾**老師每天在生活樓里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，既是大管家又是清潔員，還是孩子們共同的曾媽媽。
再苦再累，她也是笑容滿面，樂(lè)此不疲!這些年，我特別重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，也在不斷的反思，要當(dāng)好一個(gè)老師，既要有師德，也要有過(guò)硬的本領(lǐng)(教書的技能)。為了做一名德藝雙馨的優(yōu)秀教師，我將努力學(xué)習(xí)，積極向上，開(kāi)拓進(jìn)取!
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
2020年2月23日，習(xí)近平總書記在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法防控，要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，從立法、執(zhí)法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力，切實(shí)推進(jìn)依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控。
習(xí)近平指出，這次疫情發(fā)生以來(lái)，各級(jí)黨委和政府在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展防控工作，取得初步成效，但也有一些地方和部門面對(duì)突如其來(lái)的疫情進(jìn)退失措，出臺(tái)的一些防控措施朝令夕改，一些地方甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重妨礙疫情防控的違法犯罪行為，群眾對(duì)此不滿意。實(shí)踐告訴我們，疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候，越要堅(jiān)持依法防控，在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作，全面提高依法防控、依法治理能力，保障疫情防控工作順利開(kāi)展，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要完善疫情防控相關(guān)立法，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，完善處罰程序，強(qiáng)化公共安全保障，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的疫情防控法律體系。要抓緊修訂完善野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)，健全執(zhí)法管理體制及職責(zé)，堅(jiān)決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動(dòng)物市場(chǎng)和貿(mào)易，從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。要嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控和應(yīng)急處置法律法規(guī)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，依法審慎決策，嚴(yán)格依法實(shí)施防控措施，堅(jiān)決防止疫情蔓延。要加大對(duì)危害疫情防控行為執(zhí)法力度，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法及其實(shí)施辦法、野生動(dòng)物保護(hù)法、動(dòng)物防疫法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī)，依法實(shí)施疫情防控及應(yīng)急處理措施。要加強(qiáng)治安管理、市場(chǎng)監(jiān)管等執(zhí)法工作，加大對(duì)暴力傷害醫(yī)務(wù)人員違法行為的打擊力度，嚴(yán)厲查處各類哄抬防疫用品和民生商品價(jià)格的違法行為，依法嚴(yán)厲打擊抗拒疫情防控、制假售假、造謠傳謠等破壞疫情防控的違法犯罪行為，保障社會(huì)安定有序。
作為職能機(jī)關(guān)，要全面依法履行職責(zé)，堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展疫情防控工作。強(qiáng)化審判管理對(duì)依法防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)的作用，堅(jiān)持“規(guī)范、促進(jìn)”與“保障、服務(wù)”并重的理念、提升審判管理水平，發(fā)揮信息化的支撐保障作用。要落實(shí)質(zhì)效管理機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)審判管理的職能作用：一是要突出法定審限管理的要素作用，二是要完善案件質(zhì)量管理職能作用，三是要強(qiáng)化全流程公開(kāi)的監(jiān)督職能作用，四是要落實(shí)績(jī)效指標(biāo)考核的激勵(lì)作用，五是要充分發(fā)揮審判管理部門的樞紐作用?？傊?，在實(shí)踐中要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)案件審判工作的指導(dǎo)，抓好審判質(zhì)效、信息化應(yīng)用、公開(kāi)、績(jī)效考評(píng)四項(xiàng)重點(diǎn)工程，以提高審判質(zhì)效為目標(biāo)，為各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)“上水平、創(chuàng)一流”作出新的貢獻(xiàn)。
教師兩學(xué)一做精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
習(xí)近平總書記首次并提出了“四個(gè)全面”，吹響了治國(guó)理政的“集結(jié)號(hào)”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個(gè)全面中，全面建成小康社會(huì)是黨的十八大提出的總目標(biāo)，而全面深化改革與全面推進(jìn)依法治國(guó)，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動(dòng)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)各項(xiàng)工作奮力前進(jìn)。這個(gè)過(guò)程中，全面從嚴(yán)治黨則是各項(xiàng)工作順利推進(jìn)、各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
黨的十八大以來(lái)，新一代黨中央集體高度重視黨的建設(shè)與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動(dòng);黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng);堪稱史上最嚴(yán)黨紀(jì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂實(shí)行……無(wú)不體現(xiàn)著新一代領(lǐng)導(dǎo)集體全面從嚴(yán)治黨的決心。
任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險(xiǎn)，全面從嚴(yán)治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會(huì)反彈?？v觀世界各國(guó)可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國(guó)家和地區(qū)，其政權(quán)就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀(jì)律嚴(yán)明、一心為民的，的國(guó)家和地區(qū)，其政權(quán)就會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說(shuō)中國(guó)?？梢哉f(shuō)，從嚴(yán)治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問(wèn)題，從嚴(yán)治黨只有進(jìn)行時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。
黨中央決定，今年在全黨開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)，很好的體現(xiàn)了我們黨運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對(duì)治黨規(guī)律進(jìn)行的科學(xué)與真實(shí)的總結(jié)，體現(xiàn)了黨中央對(duì)“黨的建設(shè)和治理永遠(yuǎn)在路上”冷靜清醒的認(rèn)識(shí)和實(shí)事求是的精神?！皟蓪W(xué)一做”是黨中央審時(shí)度勢(shì)，全面從嚴(yán)治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)。
一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，樹(shù)立嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。
知為行之始，學(xué)習(xí)是實(shí)踐的先導(dǎo)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要積極引導(dǎo)，采取豐富多樣的學(xué)習(xí)方式深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)可以邀請(qǐng)專家對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)行解讀，可以組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、專題學(xué)習(xí)以及個(gè)人自學(xué)等活動(dòng)對(duì)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，也可以開(kāi)展對(duì)黨章黨規(guī)貫徹落實(shí)聯(lián)系實(shí)際的討論會(huì)、案例分析會(huì)等形式多樣的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)的警示學(xué)習(xí)，還可以舉行學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的交流活動(dòng)，讓大家分享心得，強(qiáng)化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的感受。
從而實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時(shí)刻牢記對(duì)黨的承諾，時(shí)刻樹(shù)立嚴(yán)格的規(guī)矩意識(shí)。
二是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，與黨中央保持高度一致。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)和把握習(xí)近平總書記系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央最新精神上來(lái)。要把習(xí)近平總書記的系列重要講話分專題摘編成冊(cè)，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細(xì)讀、原原本本的讀。與此同時(shí)，要在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展“多次專題學(xué)習(xí)會(huì)、撰寫多篇心得體會(huì)、開(kāi)展多次學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、主要領(lǐng)導(dǎo)講授多次黨課、多次樹(shù)立學(xué)習(xí)典型”的“五個(gè)多活動(dòng)”。讓習(xí)近平總書記的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。
三是做合格的共產(chǎn)黨員，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
每一位中國(guó)共產(chǎn)黨員都是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的中流砥柱，都是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的中堅(jiān)力量。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實(shí)際與《黨章》“對(duì)表”，不辱使命;要以習(xí)近平總書記重要系列講話精神為指導(dǎo)，勇做“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的好黨員;要將“三嚴(yán)三實(shí)”的精神要求時(shí)刻貫穿于自己的工作、生活、學(xué)習(xí)中來(lái)，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)摹八蔫F”好黨員。
要努力學(xué)習(xí)楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質(zhì)，做一名偉大的社會(huì)主義好戰(zhàn)士，同全國(guó)各族人民一道共赴全面小康，駛向中國(guó)夢(mèng)的彼岸!
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