小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃(熱門16篇)

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小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃(熱門16篇)
時間:2023-11-18 07:49:21     小編:筆塵

通過制定計劃,我們可以有條不紊地完成任務(wù),減少混亂和壓力。制定計劃時要考慮到時間的限制和資源的分配。我們可以從以下范文中參考一些常用的計劃寫作模板和句式,以及一些實用的技巧和方法。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇一

一年級的班級工作重點是:增強班級的凝聚力,形成一個有良好班風(fēng)的集體。那么你知道一年級班級計劃要應(yīng)該怎么制定嗎?以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年新學(xué)期小學(xué)一年級班級。

的內(nèi)容,希望你喜歡。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)理事會五年發(fā)展規(guī)劃,在校委會和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力實現(xiàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃。為每個學(xué)生提供適合的教育,堅持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的辦學(xué)思想;堅持小學(xué)辦特色的辦學(xué)方向;堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學(xué)理念。從而實現(xiàn)“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的工作總目標和培養(yǎng)學(xué)生“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”的部門目標。

二、主要工作內(nèi)容及措施。

1、班級概況。

我班共有47人,男生28人,女生19人。這學(xué)期的總?cè)藬?shù)沒有發(fā)生變化。男生比上期多1人,女生減少1人,轉(zhuǎn)出5名學(xué)生,轉(zhuǎn)進5名新生。大部分學(xué)生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,部分同學(xué)自制能力差,時常不能控制自己,上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

2、班級工作。

(1)、安全教育。

安全第一是我們學(xué)校的總體目標之一,安全教育是前提條件,這期我仍然將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。有序組織學(xué)生積極參與安全演習(xí),每月一次有準備的或臨時的安全演習(xí)。

(2)、抓好“六個一”的各項工作,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了很好的實現(xiàn)學(xué)部提出的“六個一”的育人目標,按照學(xué)部安排,本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習(xí)慣”三項工作。

(一)一身好體藝。

堅持開展體藝“2+1”活動,讓學(xué)生愛上一門體育運動,掌握一門藝術(shù)特長。

(1)體育方面:堅持抓好晨跑、大課間、體育課,讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。

(2)音樂方面:本學(xué)期學(xué)生學(xué)會吹2首以上的豎笛曲子。

(3)美術(shù)方面:繼續(xù)抓好學(xué)生簡筆畫與中國結(jié)等手工制作;“為六一”開展一次美術(shù)作品競賽做好準備。

(二)一流好人格。

立德樹人是一項重要的工作,我們要讓學(xué)生在“快樂德育”中,培養(yǎng)出一流好人格。

(1)繼續(xù)每周星期天晚上讓學(xué)生看“道德電影”,然后進行交流,并在期末舉行一次道德電影觀后感征文比賽。

(2)全面推動“道德銀行”,每個學(xué)期按照班級10%評比1次“道德富翁”、

(三)一生好習(xí)慣。

(1)好習(xí)慣受益終生。為了讓學(xué)生養(yǎng)成一生好習(xí)慣。在每周星期一第一節(jié)課認真開展好班會課。

(2)具體從上課禮儀、上課規(guī)范、課間文明、返校離校安全等進行訓(xùn)練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關(guān)門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養(yǎng)成教育。

(3)每周五發(fā)好信息給家長,請家長幫孩子剪好指甲,男生理好發(fā),通知學(xué)生及家長星期一學(xué)校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書,做到分門別類,整齊擺放。

在學(xué)部政教處的思想指導(dǎo)下,我對自己的班工作做了以下的詳細規(guī)劃。

(1)重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣對學(xué)生的終身發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。繼續(xù)通過班會活動以及快樂德育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。(小學(xué)一年級班主任工作計劃例文)。

(2)樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。

(3)加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(4)及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(5)家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

(7)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

在今后的班主任的具體工作中,我還需要不斷探索,不斷追求更新,在實際工作中要取人之長,補人之短??傊獔猿终_的教育方針,注意工作方法,相信班工作會做得越來越好!班級愿望也會進一步實現(xiàn)!

一、班級基本情況。

本班共有40名學(xué)生,其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出,有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好,有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏自覺性,學(xué)習(xí)成績差。

二、指導(dǎo)思想。

為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,做好學(xué)生的思想教育工作,使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三、基本工作要點。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,講文明,守紀律,講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

四、具體措施。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

五、班級主要活動內(nèi)容。

1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動,安定情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,排位,進行教育。

2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,向老師問好,出版第一期。

黑板報。

3、提高學(xué)生的集體向心力,開展班級拔河比賽。

4、慶祝國慶,選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,參加“科學(xué)幻想畫比賽”。

6、向?qū)W生進行安全教育,觀看《關(guān)愛明天》電影。

7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

8、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

9、組織學(xué)生參加?!捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽。

10、抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進行寫字比賽。

11、積極配合校新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,并做好準備。

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小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任xx班的班主任兼語文教學(xué)工作,本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,因此班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對學(xué)生進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,在教育工作中,進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

(一)時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行指導(dǎo),加強教育。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

5、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

1、作為低年級教師,要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵學(xué)生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。

3、加強安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動。

1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。

2、愛護圖書,培養(yǎng)閱讀意識。

3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動。

1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

1、認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開展活動。

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

2、做好班級各項總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇三

作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:。

(一)常規(guī)教育方面。

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每周五進行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

(二)、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

3、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

(三)、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進行獎勵。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)、學(xué)習(xí)方面。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習(xí)慣。

找個別學(xué)生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。

2、知識能力。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負擔(dān),輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

教師利用上課時間,進行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。

(六)、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇四

一年級的孩子年齡小,對于任何事都有很強的好奇心,活潑,好動,可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一、常規(guī)教育方面。

一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。

1、充分利用班隊會及升旗的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇五

【指導(dǎo)思想】一年級的學(xué)生剛剛走進一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點。

【班級目標】1.增強班級體的凝聚力。

2.培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。

3.培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

4.逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【主要措施】。

一、行為規(guī)范教育。

1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

2、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校。

1、按時上學(xué)不遲到。

2、見到老師主動問好,友愛同學(xué)不吵鬧。

3、課前準備好,上課遵守紀律。

4、課堂專心聽講,大膽發(fā)言。

5、讀寫姿勢正確,課堂作業(yè)認真。

※在家。

1、早睡早起休息好。(十小時左右的睡眠時間)。

2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。

3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿勢正確,回家作業(yè)認真。

3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結(jié)合,達到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。

l“星星伴我行”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

l“摘下滿天星”:只要學(xué)生有進步,他就能摘到一顆五角星。

4、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。

6、實行“一日值日班長”制度。

7、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇六

一、指導(dǎo)思想:

高舉xxx理論偉大旗幟,貫徹落實黨的十六大精神,進一步解放思想,事實求是,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,深化改革,全面推進素質(zhì)教育,促進我校班級精神文明建設(shè)。在新的學(xué)期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,為進步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。

二、具體工作措施:

1、實施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。實施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育,使諸方面教育相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作,要在德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點,加強學(xué)生的心理健康教育,要培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。

3、按照,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開展"在校是個好學(xué)生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學(xué)生按比例評選改為按標準量化評選。

4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識,切突提高教學(xué)質(zhì)量。讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。

5、面向全體學(xué)生,全面提高素質(zhì),嚴格加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控,做到優(yōu)化課堂教學(xué),向45分鐘要質(zhì)量,有效地減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。

6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。

7、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

8、對學(xué)生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。

9、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

10、在促進學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。

三、本學(xué)期班工作具體安排。

1、訂好班、科計劃,迎接新科學(xué)的到來。

2、改選班干部,做好勞動輪值工作。

3、出好第一期黑板報。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和。

5、向同學(xué)們提出學(xué)習(xí)、紀律衛(wèi)生等方面的要求。

1、出好第二期黑板報,主題以綠化祖國,美化校園為主。

3、小結(jié)本月的各方面情況,做好。

4、做好隊活動常規(guī)評比工作,對學(xué)生進行"十不行為規(guī)范"的教育,教育學(xué)生做個合格的公民。

1、進行家訪工作。

2、培養(yǎng)“五自”能力。

3、搞好興趣小組的組織工作。

4、進行學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生小結(jié),表揚做得好的同學(xué),并提出新要求。

1、繼續(xù)進行家訪工作。

2、完成。

3、開展安全知識競賽活動。

4、評選出文明小天使。

1、制定復(fù)習(xí)計劃,認真好復(fù)習(xí)課,對學(xué)生進行總復(fù)習(xí)的動員。

2、繼續(xù)加強思想教育,對雙差生進行補漏補缺的工作。

3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。

4、寫好學(xué)生評語。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇七

一、情況分析:

我班學(xué)生共有43人,其中女生25人,男生35人,他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有了可喜的成績。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。

二、工作目標:

根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進班風(fēng)班紀建設(shè),培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學(xué)校下達的各項目標,使我班成為先進班集體,無安全事故,學(xué)生在校鞏固率100%。

三、具體要求和措施:

1、加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課。

老師搞好班級紀律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進生的行為習(xí)慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。

6、重視家訪,及時全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。

8、重點教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。

四、活動安排:

1、迎接新學(xué)期出。

黑板報。

2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。

1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。

1、組織掃墓活動。

2、參加校舉辦的田徑運動會。

1、慶“六一”活動,出黑板報。

2、召開學(xué)生家長會。

1、制訂好復(fù)習(xí)計劃,全面復(fù)習(xí)。

2、學(xué)生興趣小組成果匯報。

1、參加期末考試。

2、安排暑期生活,進行法制安全教育。

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小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇八

我班現(xiàn)在共有xx人,男生xx人,女生xx人。其中有xx位是藏族,通過一年的學(xué)習(xí),每一位學(xué)生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也有一些孩子上課聽講不專心,做小動作,拿書,記作業(yè)動作慢。其中有四位學(xué)生因父母工作忙,很少有時間和他們一起學(xué)習(xí)交流,出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位單親男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況,本學(xué)期學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。

亞斯貝爾說過:“教育本身就意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是心靈的藝術(shù),教育是人本教育,抓住學(xué)生的心靈,教育就成功了一半?!痹诎嘀魅喂ぷ髦?,更要用師愛去塑造一顆顆幼小的心靈。理解、尊重學(xué)生,堅持用“小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。以良好的心態(tài)面對學(xué)生的錯誤,客觀正確地認識學(xué)生的錯誤,公正、合理地處理學(xué)生的錯誤。把“反復(fù)抓,抓反復(fù)”這一教育方法貫穿于班級管理始終。努力建立學(xué)生、家長、教師之間和諧的關(guān)系,把思想教育和知識傳授緊密結(jié)合,讓學(xué)生快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活。

班訓(xùn):

對集體——關(guān)心熱愛對師長——熱愛尊重。

對同學(xué)——團結(jié)互助對學(xué)習(xí)——認認真真。

(1)、上課認真聽講。

(2)、排隊要快、靜、齊。

(3)、認真做課間操和眼保健操。

(4)、每天佩戴紅領(lǐng)巾。

(5)、準備好學(xué)習(xí)用具。保持桌面干凈整齊,不亂扔紙片。

(6)、保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。

(1)、會聽講(眼到、口到、心到)。

(2)、愛讀書。

(3)、作業(yè)規(guī)范書寫,準確率高。

3、情感目標。

(1)、愛身邊的每一個人(老師、同學(xué)、家人)。

(2)、懂得尊重、理解、寬容。

(3)、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。

細心要求指導(dǎo)到位。

延遲批評及時表揚。

注重賞識激發(fā)熱情。

1、行為習(xí)慣方面。

(1)、幫助學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》。

(2)、經(jīng)常強調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度。

(3)、相互提醒讀書、寫字的姿勢。

(4)、保持教室安靜。聽到大聲說話,班長、小隊長及時提醒。

(5)、排隊上下樓梯,每隊小隊長負責(zé)。

(6)、小隊長督促本組成員做好課前準備。

(1)、課堂上關(guān)注學(xué)生的坐姿和聽講情況,表現(xiàn)好的小組獎勵一顆紅五星。上課發(fā)言積極,聲音響亮者獎勵個人。同時與各科老師交流,每天詢問課堂紀律情況,表現(xiàn)不好者評價表中記錄。

(2)、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生,及時提醒,下課談話,與家長交流。

(3)、按時上學(xué),不遲到。

(4)、早上來校快速交作業(yè),然后兩位同學(xué)負責(zé)領(lǐng)讀。

(5)、認真做好兩操,每隊選位負責(zé)人,在教室講評。

(6)、放學(xué)分三隊,前門、后門、午托部,每隊有路隊長負責(zé)。

(1)、上課發(fā)言積極,聲音響亮,說完整的話者獎勵個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù),以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。

(2)、作業(yè)干凈、認真、書寫美觀且準確率高者獎勵個人,以100+5☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”“小明星”光榮稱號。

(3)、經(jīng)常表揚上課聽講專心的學(xué)生,帶動同桌一起認真聽課。

(4)、教學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí),提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課后復(fù)習(xí)(讀書、做練習(xí)、聽磁帶),家長配合。

(5)、鼓勵學(xué)生多讀課外書。我做詳細記錄,同學(xué)間展開讀書大賽。繼續(xù)開展“課前三分鐘”的活動。

4、勞動衛(wèi)生。

(1)、每周二檢查剪指甲情況。

(2)、課間每組兩位環(huán)保小衛(wèi)士負責(zé)地面干凈,桌椅整齊。有人在,提醒他,無人,自己動手做。并仔細觀察誰能主動撿起自己或他人身邊的紙,及時表揚,獎勵。

(3)、每天六位值日生,組長負責(zé),干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣?!卑嘀魅我褜W(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓,只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣,那學(xué)生就會終身受益,成功就會水道渠成。這便是我班主任工作努力的方向。

對待后進生更要尊重他們,把握學(xué)生的個性差異,為他們的創(chuàng)造更多表揚的機會。多激勵他們,調(diào)動一切積極因素。經(jīng)常與家長聯(lián)系,以“愛”為基礎(chǔ),以“勵”為動力,以“機”為條件,以“幫”為手段,堅持“準、快、恒”。

按時召開班干部會議(有時分類進行),針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(1)、有效抓好班級的綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生收集整理資料。

(2)、鼓勵學(xué)生積極參加各項有益的活動,獎勵個人。

(3)、對好人好事大力宣傳,及時表揚,并與家長取得聯(lián)系。

班主任工作千頭萬緒,學(xué)生成長需求多種多樣,我將盡最大的努力使學(xué)生體。

驗快樂、擁有自信、獲得成功。

具體活動安排。

1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、進行上好開學(xué)第一課(安全教育和文明禮儀等教育)。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

4、本班開展“民族團結(jié),創(chuàng)建和諧班級活動。

5、辦好小報,布置墻報。

1、進行年級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,開展“民族團結(jié),創(chuàng)建和諧班級活動。

3、慶“十一”,進行愛國主義教育。

4、對學(xué)生進行安全教育。

5、進行班級朗讀比賽。

6、總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況。

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母的教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,繼續(xù)抓好安全教育。

4、本班開展“民族團結(jié),互幫互助”,創(chuàng)建和諧班級活動。

5、向?qū)W生進行愛國主義教育和勤儉節(jié)約教育。

6、對學(xué)生進行愛護公物教育。

1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、寫字比賽。

3、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準備評比。

4、舉行班級慶元旦演出。

5、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

后記:

一、怎樣看教育:教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”,培養(yǎng)有行動能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。

二、怎樣看教學(xué):教學(xué)是一種交往,一種溝通,一種對話,一種共同的探索。

三、怎樣看學(xué)生:沒有教不會的學(xué)生,沒有不愿求知的學(xué)生,沒有不善良的學(xué)生,沒有沒有榮譽感的學(xué)生。

四、怎樣看師生關(guān)系:是彼此的傾聽者,是共同的探索者,是相互的關(guān)愛者。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇九

2、教會我們的孩子們做一個懂文明、守秩序的小學(xué)生。

4、營造一個溫馨,充滿快樂色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們健康、快樂的成長。

班呼:我學(xué)習(xí)我努力我創(chuàng)造我成功。

班訓(xùn):學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我直到成功。

三、班級文化建設(shè)具體實施方案。

1、行為規(guī)范標語。

鈴聲響,進課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。

不說話,靜息好,等待老師來上課。

課堂上,專心聽,老師提問認真聽。

答問題,聲響亮,認真書寫作業(yè)棒。

兩課操,認真做,集會站隊快齊靜。

不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。

吃中餐,守紀律,學(xué)習(xí)生活兩不誤。

愛勞動,講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。

小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!

2、文明禮儀用語的播種。

4、班級評比欄建設(shè)。

5、班級盆栽建設(shè)。

6、班級圖書角建設(shè)。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十

小學(xué)教育是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ),要提高整個教育事業(yè)的質(zhì)量,必須從小學(xué)教育做起。一年級可以說是孩子門正式進入校園生活的第一年,學(xué)校和班級應(yīng)該在各方面應(yīng)該做好相應(yīng)的安排。下面是本站小編整理的小學(xué)一年級第一學(xué)期班級。

工作計劃。

希望對大家有所幫助!

一、班級概況。

本班目前有40名同學(xué),其中男生17女生23人。25%的學(xué)生屬于不夠齡的學(xué)童,。學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),。對于任何事都有很強的好奇心,活潑,好動,可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

二.指導(dǎo)思想。

以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、常規(guī)教育方面。

一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。

1、充分利用班隊會及升旗的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

四、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從。

以下幾點入手:。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

五、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

六、班干部的培養(yǎng)方面1、班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管。

七、加強與家長的合作、

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

八、其他方面。

1、班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

九、班隊活動安排。

1、開展入學(xué)教育,開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動;。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》。

3、培養(yǎng)班干部隊伍。

1、對學(xué)生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

2、開展安全教育活動。

3、開展日行一善活動,評選“守紀之星”

4、學(xué)習(xí)國歌、隊歌。

1、11月9日開展消防周教育活動;。

2、開展勞動最光榮主題活動;。

3、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動;。

4、開展“我愛我們的班集體”主題活動。

1、開展歌吟比賽;。

2、鉛筆字比賽;。

3、法制教育活動;。

4、安全文明伴我行。

1、辦好慶祝元旦。

黑板報。

2、開展講故事比賽;。

3、評選“學(xué)習(xí)之星”。

一年級的孩子年齡小,對于任何事都有很強的好奇心,活潑,好動,可塑性很強。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。

一、常規(guī)教育方面。

一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:。

1、充分利用班隊會及升旗的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:。

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,打沙包等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌兜勤清,物品勤擺,課間操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十一

為了促進我校班級精神文明建設(shè),班主任制定了怎樣的。

一、班級概況。

本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,一個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班級目標。

建立一支積極進取,責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團結(jié)進取的班風(fēng)。

三、工作重點。

1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實。

2、進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,開展“三當(dāng)”活動。

3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。

4、建設(shè)班級文化,創(chuàng)建書香班級,開展星級讀書競賽。

5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。

6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每周詢訪任課教師,每月進行家訪。

四、活動安排。

1、加強初期行為規(guī)范教育。

2、三項競賽開始。

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。

3、植樹節(jié)活動。

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。

2、一二年級廣播操比賽。

1、一、二年級口算、筆算測試。

2、勞動最光榮。

1、慶祝六一兒童節(jié)。

2、一二年級語文閱讀競賽。

3、期末考試。

一、班級概況:

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,男生27人,女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。

(3)班級日志,寫話,值日評比天天進行,周周進行總結(jié),獎勵。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進行,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為規(guī)范教育:

1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

3、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

4、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理:

1、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的要求,并努力達成。

8、每日宣讀考勤,人人參與報數(shù)。

(五)學(xué)生心理健康教育:

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

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小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十二

就在這平平淡淡的日子里過著真真實實的生活。不經(jīng)意間一抬頭,又是一個學(xué)期從我們的身邊悄悄溜過,跟孩子們一起共同經(jīng)歷了成功和失敗,不一而足。針對這學(xué)期本班的實際情況,再結(jié)合期初的。

工作計劃。

現(xiàn)做如下小結(jié):

1、培優(yōu)扶差是教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍。

2、學(xué)生的競爭意識慢慢地在增強。從“五色花比賽”和“五項循環(huán)競賽”中就可以看出,他們也在關(guān)心著我們班是第幾名,也總會問起這星期我們班有沒有得小紅旗了或五色花了。特別是孩子們參加校組織的各項比賽都很積極,而且取得了好成績。如:書法比賽中13位孩子得獎,集體舞或二等獎。

3、班干部的管理能力方面。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。但他們的管理手段還很欠缺,管的時候還欠主動。當(dāng)有小朋友不聽他們話的時候就沒轍了,拿不出好辦法。這點有待進一步努力。

4、安全教育方面。我主要通過午間談話對他們進行安全教育,對他們會忘記。

5、行為習(xí)慣方面。本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進步,特別是一些男孩子。上學(xué)期,他們總是玩好了再來寫作業(yè),沒時間了,作業(yè)就亂寫,交上來的本子一團糟;這學(xué)期,他們一來到教室就開始做作業(yè),字也越寫越漂亮。還有地上的垃圾也少了,看到地上有垃圾也能彎腰撿起。

也許,我永遠不會成為一個最優(yōu)秀的老師,但我會努力成為一個最盡職的老師。我還是堅持一句話:沒有最好,只有更好!相信一切都會更好的!

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小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十三

1、引導(dǎo)幼兒逐步掌握餐后擦嘴、漱口的正確方法。

2、引導(dǎo)幼兒樂于接受多樣的食物,能說出所吃食物的名稱及味道。

3、引導(dǎo)幼兒能聽從成人有關(guān)安全的要求及建議,不摸危險物品,不將異物放進耳、鼻、口中。

4、引導(dǎo)幼兒能學(xué)習(xí)自己穿脫(或配合成人)棉背心,并將其放在固定的地方。

二、區(qū)域活動。

美工區(qū):

1、提供龍形簡筆畫紙及彩筆引導(dǎo)幼兒涂色,能正確握筆大膽用力涂色。

2、提供彩泥及紙棍,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用彩泥揉圓的基本方法,制作冰糖葫蘆。

3、投放有關(guān)冬季帽子、手套、圍巾的圖形紙,引導(dǎo)幼兒進行涂色、粘貼的手工操作活動。

4、投放白色紙及藍色背景,引導(dǎo)幼兒練習(xí)將撕碎,粘貼雪花。

5、提供顏料、毛筆、宣紙,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用排筆進行大膽涂鴉,感知運筆的樂趣。

6、投放節(jié)日新裝唐裝彩色底紙及滾珠與顏料,引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾珠作畫的方法。

7、投放輕型紙泥,引導(dǎo)幼兒嘗試制作新年美食:“餃子、年糕”

8、制作“福字”用粘貼及拓印的方法裝飾。

益智區(qū):

1、投放自制玩具“新年樹”引導(dǎo)幼兒左右手交替用二指捏的方法取放“紅蘋果”,增強幼兒手指的靈活性。

2、投放自制玩具:“釣魚”引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)用吸鐵石魚鉤釣魚并邊釣邊點數(shù)5以內(nèi)的數(shù),發(fā)展魚兒手眼協(xié)調(diào)性與手口一致點數(shù)的能力。

3、投放自制玩具“擰一擰”引導(dǎo)幼兒練習(xí)擰瓶蓋,發(fā)展幼兒手腕靈活性。

娃娃家:

1、投放有關(guān)娃娃家角色:爸爸的領(lǐng)帶、媽媽發(fā)夾、爺爺?shù)难坨R、奶奶的圍裙、寶寶的奶瓶等實物扮演道具,引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色進行裝扮游戲。

2、投放幼兒的衣服、褲子,引導(dǎo)幼兒在游戲時操作學(xué)習(xí)疊衣服的方法。

3以“過年客人到我家”為主題的區(qū)域游戲扮演,引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:你好、請、謝謝、過年好等詞語,豐富幼兒社會性經(jīng)驗及滲透禮貌教育。

自然角:

1、引導(dǎo)幼兒觀察自己種植的大蒜生長情況,并能持續(xù)有意關(guān)注植物的生長變化,在老師的指導(dǎo)下給其換水。

2、投放有關(guān)風(fēng)雪天氣的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察感知冬季的氣候特征。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析:

班級學(xué)生共44人,男生25人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動,能夠自覺學(xué)習(xí)。但也有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,自控能力比較差,紀律比較渙散,導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

三、具體措施如下:。

1、對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

2、利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,進一步規(guī)范學(xué)生的行為,學(xué)會自我管理。

3、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。

4、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

5、抓好班級的紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識。

6、利用班會,對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。

7、利用“成長藤”這一競爭欄,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。

8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

9、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。

10、加強與家長的聯(lián)系。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十五

我班學(xué)生共有43人,其中女生25人,男生35人,他們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有了可喜的成績。他們活潑可愛,樂觀向上,自尊心很強,但由于他們年齡偏小,又大都是獨生子女,存在著一些普遍的問題,如害怕困難,不能團結(jié)協(xié)作,有點自私,集體主義觀念不強等等。為了幫助他們從小樹立正確的集體主義觀念,勞動觀念,團結(jié)協(xié)作觀念等等,特制定此計劃。

根據(jù)班級情況,本人決心開展行之有效的班級工作,吸收上學(xué)期班級工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),充分利用晨會課、班隊課、思品課等途徑教育和幫助學(xué)生尊敬父母、尊重他人,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,熱愛中國,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,樹立“勞動光榮”的觀念,全面推進班風(fēng)班紀建設(shè),培養(yǎng)“合格加特長”的人才,爭創(chuàng)文明班級,完成學(xué)校下達的各項目標,使我班成為先進班集體,無安全事故,學(xué)生在校鞏固率100%。

1、加強德育教育、教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,形成嚴肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

2、利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的.主題教育。

3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

4、充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級紀律,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、對后進生的行為習(xí)慣進行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進生進步。

6、重視家訪,及時全面了解學(xué)生。

7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀律,注意個人衛(wèi)生,平時要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險的游戲。

8、重點教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險游戲等等。

1、迎接新學(xué)期出黑板報。

2、開展“一日常規(guī)”比賽活動。

1、開展“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”活動。

2、組織部分學(xué)科作業(yè)評比活動。

1、組織掃墓活動。

2、參加校舉辦的田徑運動會。

1、慶“六一”活動,出黑板報。

2、召開學(xué)生家長會。

1、制訂好復(fù)習(xí)計劃,全面復(fù)習(xí)。

2、學(xué)生興趣小組成果匯報。

1、參加期末考試。

2、安排暑期生活,進行法制安全教育。

小學(xué)一年級班級學(xué)期計劃篇十六

在一個學(xué)期的開始,本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級的漢語教學(xué)工作。我將按照學(xué)生是漢語學(xué)習(xí)的主人和學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的新課程理念開展各種教學(xué)工作。計劃如下:

蘇教版小學(xué)低年級教材生詞量大,集中識字能力強,需要教師采用靈活多樣的識字方法,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期我打算用以下方法進行識字教學(xué)。

1。用會意和形聲分析合體詞。學(xué)生會用這種方法記住許多同類型的`生詞。學(xué)習(xí)會意詞,老師只教方法,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有主人翁感,學(xué)生才會在課堂上主動輕松學(xué)習(xí),效果會很好。

2。用熟字換,加偏旁法識字。把熟字和學(xué)生字聯(lián)系起來,用熟字學(xué)生字,既復(fù)習(xí)熟字,又學(xué)生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的差異,會事半功倍。

閱讀能力是學(xué)習(xí)漢語必備的能力之一,是閱讀的重要基本功。蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動活潑,充滿兒童情趣。課文語言規(guī)范,易讀易背,易復(fù)述說話訓(xùn)練。許多古今教育實踐早已證明,熟讀成背是學(xué)習(xí)漢語的有效途徑。因此,本學(xué)期要樹立以閱讀為主,強化積累的教學(xué)思想,以初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成讀為基本思路設(shè)計教學(xué)程序,選擇教學(xué)方法。

口語交際是交流過程中表現(xiàn)出來的所有語言應(yīng)用能力,是雙向甚至多向的。因此,在口頭交流教學(xué)中,不僅要依靠教科書,還要鼓勵學(xué)生積極交談、提問和參與討論,充分體現(xiàn)師生雙向互動特征,更重要的是擴大實踐,將口頭交流擴展到社會生活的背景。本學(xué)期在口頭交流教學(xué)活動中可以設(shè)計到百貨公司購物情況,也可以模仿電視節(jié)目舉辦真實、焦點訪談等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點問題,使學(xué)生的個性和思維能力快速發(fā)展,滿足口頭交流培訓(xùn)的要求。

新課程倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)和核心是讓學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)和探索問題。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。他們應(yīng)該充分發(fā)揮教學(xué)的主動性,在課堂上給學(xué)生更多的空間,讓他們探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試和成長。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)報告中探究。這種安排不僅能滿足學(xué)生的心理需求,還能發(fā)揮群體的作用,提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

以上是我這學(xué)期語文教學(xué)的一些計劃。我會盡職盡責(zé),以人為本,讓每個學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。

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