在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇一
這句話我很贊同，因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^(guò)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應(yīng)了，一路上蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，可往田間一看，頓時(shí)傻眼了，不禁在心里感嘆：這草長(zhǎng)得真茂盛啊!在這烈日炎炎下，我開(kāi)始了我的“光榮使命”半小時(shí)過(guò)去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來(lái)，此時(shí)我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對(duì)視了一眼，開(kāi)心的笑了。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡?！?/p>
在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類，再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類，爾后經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類，勞動(dòng)起了決定性作用。
所以說(shuō)，人類的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，是勞動(dòng)改變了世界!我們要攜起手來(lái)，共同勞動(dòng)，用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來(lái)!
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇二
今天，我去勞動(dòng)基地觀察蔬菜生長(zhǎng)情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)一棵蘿卜的葉子有些枯黃了，被可惡的蟲(chóng)子咬了好幾個(gè)洞。我心疼極了，這些蔬菜都是我們辛辛苦苦地栽培出來(lái)的，花費(fèi)了同學(xué)們多少心血啊!我眼前不禁浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)同學(xué)們種菜的情景。
那時(shí)，這片土地是很貧瘠的，幾乎沒(méi)有什么養(yǎng)料，而且還到處長(zhǎng)滿雜草。我們必須拿起鋤頭除草、松土，之后燒干草、加底肥，這可把我們這些“小皇們這些“小皇帝”們給難住了，都不知道該從何處下手：有的不會(huì)松土，有的鋤頭拿得不對(duì)……什么問(wèn)題都有。還是老師手把手地教我們，才完成了最初工作。上完底肥后，第二天就可以種菜了。我們經(jīng)過(guò)商議，決定種上金盞菊、上海青、蘿卜等花和蔬菜。
為了管理好菜苗，老師還給我們分了組，讓各組輪流著管理菜地。我們天天觀察菜苗的生長(zhǎng)情況并做好記錄，定期給菜苗澆水、施肥，發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子時(shí)還要及時(shí)把它除掉。
我是被安排在星期一澆水的。有一次，天氣有點(diǎn)冷，我拎著水壺上菜地澆水，當(dāng)把手伸進(jìn)冰涼的水中時(shí)，我猶豫了，這水怎么這么冰?可當(dāng)我想到農(nóng)民伯伯天天起早貪黑、默默無(wú)聞、任勞任怨地勞動(dòng)時(shí)，我咬咬牙，把裝滿水的噴壺提到菜地，澆灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)跊_著我微笑!
在勞動(dòng)過(guò)程中，我們遇到了不少挫折，但我們并沒(méi)有氣餒。一個(gè)多月過(guò)去了，菜苗一天天茁壯成長(zhǎng)，菜地里一片綠油油，我心中油然而生出一種成就感。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我真切地體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮的道理。勞動(dòng)雖然辛苦了點(diǎn)，但是沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)的糧食呢?
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇三
“八榮八恥”中說(shuō)“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動(dòng)是光榮的，只有辛勤勞動(dòng)，人生才會(huì)釋放出動(dòng)人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來(lái)都為人們所不齒。
可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少：
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級(jí)大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn)，輪到自己有難處，就總想著別人來(lái)幫忙，是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該聽(tīng)過(guò) “小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記“八榮八恥”，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇四
今天下午，我們上了一節(jié)有意義的包餃子課，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也讓我知道了勞動(dòng)最光榮。
因?yàn)槲沂堑诙伟溩樱园饋?lái)得心應(yīng)手，可第二組的人看起來(lái)就比我們遜色多了。包餃子分為搟餃皮、包餃子、下餃子。當(dāng)然還有吃餃子幾個(gè)環(huán)節(jié)。
搟面皮：郭雨夢(mèng)的手可真快，她一手拿搟面杖，一手拿餃皮，用手飛快地在餃皮上點(diǎn)點(diǎn)面粉，搟面杖在她手里好像有魔法，前一下，后一下，做一下，右一下，一張又圓又大的面皮就搟好了。
包餃子：由于黃晨沒(méi)帶搟面杖，包餃子的重任就交給了她，她這回可以大顯身手了，她包餃子快，包的花樣還多。我包了一朵花，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，一張小朋友的臉出現(xiàn)了，“媽呀!誰(shuí)捏了個(gè)大活頭啊!”李曉宇尖聲叫道。不用說(shuō)，是出自黃字號(hào)的手，技不如人啊!
下餃子：我是個(gè)勇敢者，拿著餃子就往鍋里丟，手燙了也不管，餃子下鍋后，立刻沸騰了，好像魚(yú)兒在游泳一樣。
吃餃子時(shí)最開(kāi)心，雖然餃子餡都漏了，但我們?nèi)匀挥X(jué)得好吃，因?yàn)檫@是我們心情勞動(dòng)的成果。
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇五
今天，我們托管班大掃除了，哥哥姐姐也來(lái)幫忙。
我和一個(gè)小哥哥負(fù)責(zé)擦門(mén)，張子芾和胡欣然擦玻璃和紗窗。我們使勁的擦著門(mén)，高處由哥哥來(lái)擦，低處由我來(lái)擦，我們擦了幾分鐘后門(mén)變得閃閃發(fā)光，非常潔凈，我們擦完了門(mén)，我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。
我們非常仔細(xì)的擦遍每一個(gè)桌子的每一個(gè)角落，我們擦得干干凈凈，又涮了遍抹布。
然后把所有的椅子都擦了一遍，這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐，然后我們把廁所也給擦了一遍。
最后我和王蕓芝把抹布仔仔細(xì)細(xì)的涮干凈、打上香皂，最終我們把抹布一個(gè)一個(gè)的晾在不同的地方，然后我就去玩了。
我覺(jué)得勞動(dòng)真光榮!
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇六
勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的?！?/p>
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。正因?yàn)槿绱?，才?huì)在“兩會(huì)”中提出“八榮八恥”，才會(huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理：無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇七
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧!它里面的：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造和勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說(shuō)得實(shí)在太好了。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來(lái)的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來(lái)了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“教室?guī)啄隂](méi)大掃除了，這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)：“這下，可以不上課了，太爽了!”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開(kāi)工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布， 浸濕，開(kāi)始擦桌子，黑板，窗戶··· ···同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo);有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫(huà)上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來(lái)，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂(lè)乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道，一擦嚇一跳!平日看起來(lái)干干凈凈的窗戶，原來(lái)那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。原來(lái)，拖地也是有講究的呀!拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒(méi)用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來(lái)了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來(lái)，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來(lái)打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非?？鞓?lè)，因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇八
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng)，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí)，一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來(lái)的垃圾，沒(méi)有一絲怨言?？粗@樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪!
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí)，會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng)，筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí)，我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員，都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨，客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō)，有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò)，老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí)，老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光，他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的，做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái)，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)!
勞動(dòng)最光榮作文500字小學(xué) 勞動(dòng)最光榮作文500字六年級(jí)篇九
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，那肯定要?jiǎng)趧?dòng)了。五一勞動(dòng)節(jié)放了一天假我決定在這天幫父母干活。
可我不喜歡勞動(dòng)，所以幾乎所有活都由父母做，再加上我的手骨折了爸爸媽媽不但要做家務(wù)活還要幫我干很多事，我呢?更是一個(gè)家務(wù)活都不干?？山裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)，我一定要幫父母勞動(dòng)。
天剛亮，我就從床上坐起來(lái)。我拿著衣服非常吃力的將衣服穿上，如果在平時(shí)我早就將媽媽叫醒幫我穿衣服了，可今天是五一勞動(dòng)節(jié)啊!我穿好衣服后，習(xí)慣性的向客廳走去可是突然發(fā)現(xiàn)被子沒(méi)有疊。于是我用一個(gè)手笨拙的將被子翻過(guò)來(lái)然后左右的跑來(lái)跑去。被角一會(huì)兒歪了一會(huì)兒又斜了。最后，被子不但疊的不好看，還把我累得滿頭大汗。
我把媽媽和爸爸叫醒后，媽媽還驚訝的問(wèn)我，我是怎樣將衣服穿好而且還把被子疊好的。我說(shuō)：“我忙了半天才弄好的。”
中午爸爸媽媽出去買東西，我則在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我決定幫爸爸媽媽掃地，我拿上掃把開(kāi)始掃地。可是我掃的時(shí)候經(jīng)常把垃圾掃的亂飛，好不容易掃到一起的垃圾結(jié)果被我一掃立刻四面八方的散開(kāi)。于是我又去重新掃，更困難的是攬垃圾只有一個(gè)手能用可怎麼攬啊!于是我笨手笨腳的將簸箕弄得咣啷咣啷直響，最后弄得滿頭大汗才弄好。
原來(lái)勞動(dòng)是這麼得累，雖然我只是一個(gè)手在干活，可爸爸和媽媽干的活比這還多。我以后一定要多勞動(dòng)啊!
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