總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。總結(jié)要言之有物，避免泛泛而談。總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架，但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
高中學(xué)生活動策劃書篇一
當(dāng)今校園，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，高中生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。許多舊物無法處置，最后只能當(dāng)做廢品賣掉，白白浪費(fèi)。
“愛心義賣”校園活動的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無的平臺，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人。
“親情三月，愛心義賣”。
1）宣傳準(zhǔn)備：包括海報(bào)，宣傳單等形式。
2）經(jīng)費(fèi)：前期活動經(jīng)費(fèi)開支主要由贊助商提供。
3）發(fā)動高一二班學(xué)生動員更多的人參與其中。
4）物品征集：高一二班學(xué)生利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排。
5）物品存儲：以班為單位，將物品安全保存在班級中，等義賣開始時(shí)，由高一二班學(xué)生協(xié)助各班將物品送到指定地方。
a：開始籌備物源。
b：安排人員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)用品。
c：安排高一二班學(xué)生負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅的制作。
d：安排高一二班學(xué)生在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅。
e：申請活動場地以及橫幅懸掛點(diǎn)。
f：安排高一二班學(xué)生負(fù)責(zé)記錄到場工作人員以及參與活動同學(xué)的登記。
g：召開班級負(fù)責(zé)人會議，安排以上工作內(nèi)容。
時(shí)間：20xx年3月21日下午課外活動時(shí)間開。
地點(diǎn)：學(xué)校操場南半部分。
主辦者：高一二班。
活動對象：全校師生。
1、安排工作人員到場布置會場，劃分區(qū)域。義賣物品的歸類擺放和人員布置，高一二班學(xué)生會按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。
3、張貼公示欄，對捐贈物品班級名單進(jìn)行公示表揚(yáng)，所捐物品的`去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。
1、捐贈者可以以班級為單位。
2、本活動本著公平自愿的原則。
3、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以通知的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。
1、帳篷，桌子等相關(guān)用品。
2、宣傳橫幅（1張）。
宣傳海報(bào)（2張）————。
3、場地申請。
1、每位高一二班學(xué)生的言行都代表著我們班級的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
2、活動期間要求主板班級負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。
3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。
4、活動資料整理后交由學(xué)校存檔。
高中學(xué)生活動策劃書篇二
金秋的工業(yè)學(xué)院，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓?？频木裼来妫?/p>
為了保證建筑工程系學(xué)生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。
建筑工程系20xx級全體新生。
時(shí)間：20xx年9月18日—9月22日（待定）。
地點(diǎn)：第四教學(xué)樓c101、c102。
1、承認(rèn)學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的.
處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。
先舉行納新報(bào)告會，新生根據(jù)個(gè)人情況選擇合適的部門，填寫個(gè)人簡歷及申請表，最后組織各部招生。
各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在納新活動進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)主席團(tuán)。
大一干事。
（一）前期準(zhǔn)備工作。
提前印制好個(gè)人簡歷及申請表，提前申請教室，大二干事開例會統(tǒng)一部署。
（二）前期策劃宣傳。
1、具體流程。
（1）宣傳部利用海報(bào)的形式告知校學(xué)生會納新的信息。
（2）出兩張宣傳板（南北校區(qū)各一張）分別介紹主席團(tuán)及各部門的職責(zé)。
（3）在南北校區(qū)食堂門口設(shè)立納新咨詢處，大二干事輪流值班，積極解答各新生提出的問題。
（4）鑒于大一新生有上晚自習(xí)的要求，大二的干事組成宣傳團(tuán)隊(duì)，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各班的宣傳。
2、宣傳要求。
（1）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。
（2）宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，安排人員在北校食堂門口、北校后門口、交通系樓下、第四公寓樓下（南校食堂）、以及五號公寓樓下張貼。
（3）在進(jìn)行各班的宣傳工作時(shí)，大二干事應(yīng)統(tǒng)一穿著系服，儀表整齊，舉止大方，吐字清晰。
3、時(shí)間。
9月13日——9月16日。
4、其他可行性措施。
（1）9月13日——9月16日，如果情況允許，學(xué)習(xí)部成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來，對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。
（2）如果條件允許學(xué)習(xí)部可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放，對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。
（三）納新階段。
（1）按照通知的具體時(shí)間，新生按時(shí)到指定的教室參加納新報(bào)告會，報(bào)告會門口有2到4名大二的干事負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)，以保證每位來參加報(bào)告會的新生能及時(shí)入座。
（2）各部門應(yīng)提前準(zhǔn)備好ppt，在發(fā)布會之前交由主席團(tuán)審批，并提前選好一名ppt放映人員。
（3）發(fā)布會現(xiàn)場安排多名執(zhí)勤人員，維持現(xiàn)場紀(jì)律，以保證會議的正常進(jìn)行。
（4）各部部長在發(fā)布會最后逐一介紹本部門的職責(zé)及要求，以方便新生的選擇。
（5）發(fā)布會后，新生各自選擇好部門并進(jìn)入相應(yīng)教室。大二干事組織填寫個(gè)人簡歷及申請表，并通知面試時(shí)間及地點(diǎn)。
（6）按照通知的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行面試，面試主要由大二的進(jìn)行，報(bào)名人數(shù)多的部門可以分批進(jìn)行面試。面試結(jié)束后，將入選名單交由主席團(tuán)審批。
（7）主席團(tuán)審批結(jié)束后，在南校區(qū)發(fā)布一張“光榮榜”向全校公布入選人員名單。
部門：學(xué)習(xí)部。
高中學(xué)生活動策劃書篇三
通知內(nèi)容如下：
為響應(yīng)校團(tuán)委對于精神文明建設(shè)的要求，豐富學(xué)生課余生活，積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能，增加“女生節(jié)”的文化氛圍，滿足不同同學(xué)個(gè)性發(fā)展的空間要求，特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生群體進(jìn)行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)年輕飛揚(yáng)，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩歌、小說為限，字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書寫時(shí)以16k稿紙謄寫，以學(xué)生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，征文恕不退還(各學(xué)院將交上來的作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì));征文嚴(yán)禁抄襲，或刻意模仿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報(bào)批評。
2.張貼海報(bào)，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學(xué)生公寓宣傳欄，海。
報(bào)內(nèi)容另擬。
3.在《******》、校報(bào)、校廣播臺上發(fā)出通知。
二、整理及后期工作。
評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎十五名。評選結(jié)束。
后，取優(yōu)秀征文向各大報(bào)刊，雜志，電臺推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上，余下征文由辦公室存檔保管，以備同學(xué)前來查詢以后工作。
三、頒獎。
在閉幕頒獎儀式中，由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎同學(xué)頒發(fā)證書、獎品，向獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)院女生部頒發(fā)證書。
五、評分總則。
1.評分標(biāo)準(zhǔn)。
1)文章力求立意新穎，格調(diào)明快，內(nèi)容健康，唯美抒情，明確主題;。
3)內(nèi)容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格;。
2.評分人。
高中學(xué)生活動策劃書篇四
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園。
四、活動口號。
低碳現(xiàn)在、綠色未來。
全體學(xué)生。
六、活動負(fù)責(zé)部門。
學(xué)生會女工部。
七、活動時(shí)間及流程。
1、報(bào)名方式。
由班級為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加。
2、活動流程。
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的.情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒赢?dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定。
3、活動時(shí)間。
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
一、比賽目的。
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體。
全體在校學(xué)生。
1、大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2、比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3、活動流程：
a、5月22號至5月26號報(bào)名（現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部）領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站（青春構(gòu)造）上下載電子稿。
b、5月31號初賽截稿（十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿），根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c、6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a、下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b、個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c、比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎項(xiàng)，一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優(yōu)秀獎十名。創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎和創(chuàng)意獎，組織獎，人氣獎，表現(xiàn)獎，合作獎。（比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品）。
五、評選辦法。
主辦單位：______。
承辦單位：______。
高中學(xué)生活動策劃書篇五
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神，努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，根據(jù)各級文明辦要求，為切實(shí)開展創(chuàng)建省級文明單位工作，現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動，制定如下方案。
堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，大力宣傳精神文明建設(shè)取得的積極成果，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，豐富干部職工文化生活，積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升全部文明素質(zhì)和單位文明程度。
深入開展形式多樣的節(jié)日活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況組織開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，推動“我們的節(jié)日”主題活動在我校廣泛開展。
節(jié)慶氛圍。
2、元宵節(jié)期間，突出闔家歡樂，其樂融融，家人齊聚，全家齊動手的主題，開展“我與家人包元宵”活動。
3、清明節(jié)期間，突出紀(jì)念先人、緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義主題，進(jìn)行大合唱、經(jīng)典誦讀等活動，引導(dǎo)人們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，慎終追遠(yuǎn)，珍惜幸福生活。
4、端午節(jié)期間，突出人與自然和諧共處主題，進(jìn)行愛國主義影視教育，放映環(huán)保宣傳教育電影等活動，并進(jìn)行校園大掃除活動，增強(qiáng)人們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，保護(hù)環(huán)境的意識。
5、中秋節(jié)期間，突出團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓主題，舉辦喜迎中秋手抄報(bào)、慶祝中秋暨灃東一校成立一周年文藝匯演等活動，營造社會和諧、健康向上的節(jié)日氛圍。
6、重陽節(jié)期間，舉行體育健身及三跳等戶外活動,弘揚(yáng)重陽登高親近自然，強(qiáng)身健體，熱愛祖國大好河山的`壯闊情懷。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織開展“我們的節(jié)日”主題活動是貫徹落實(shí)十八屆三中、四中全會精神，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的有效形式，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，不斷滿足干部職工精神文化需求，提升活動的思想文化內(nèi)涵。
要針對各節(jié)日的具體情況研究制定具體活動方案，推動活動有序開展。
2、齊抓共管，形成合力。要認(rèn)真做好傳統(tǒng)節(jié)日的組織協(xié)調(diào)和宣傳教育工作，把“我們的節(jié)日”主題活動引向深入。抓好活動設(shè)施和節(jié)日活動組織等工作，開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動，要積極開展健康向上的節(jié)日民俗活動，引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。要認(rèn)真組織好各項(xiàng)工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計(jì)、開展活動，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力和感染力。
xxxx學(xué)校。
20xx年3月20日。
高中學(xué)生活動策劃書篇六
xx夢想的種子。
回顧往昔，展望未來。
邀請xx班同窗，共同回顧那一段獨(dú)屬于我們的回憶，分享我們的成長經(jīng)歷，在這里埋下夢想的種子。
增進(jìn)同窗之間的友誼;互相勉勵(lì)。
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷)下午一點(diǎn)。
xx。
xx班全體師生。
1、邀請班主任就聚會內(nèi)容發(fā)言。
2、邀請同學(xué)們準(zhǔn)備2分鐘發(fā)言。
3、活動前的資金準(zhǔn)備。
4、邀請同學(xué)們書寫今后十年人生計(jì)劃。
5、活動前的人員召集。
(一)聚會開始(13點(diǎn)開始到17點(diǎn)結(jié)束)。
(二)班主任致開幕辭。
(三)同學(xué)代表發(fā)言。
1、第一環(huán)節(jié)：回顧往昔。
(1)主持人宣布開始發(fā)言。
(2)請同學(xué)們到前臺進(jìn)行2分鐘自由發(fā)言。
(3)主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言。
2、第二環(huán)節(jié)：展望未來。
(1)為每位同學(xué)提供一份4a打印紙。
(2)每位同學(xué)在30分鐘內(nèi)詳細(xì)列出今后十年要去實(shí)現(xiàn)的大大小小的夢想。
(3)寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的xxxx年臘月二十六日重見天日。
3、第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡。
(1)由班干部將同學(xué)們的.聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)在冊。
(2)將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上。
4、第四環(huán)節(jié)：一句話的事。
每位同學(xué)在班會快結(jié)束的時(shí)候送給同窗好友一句忠言。
5、第五環(huán)節(jié)：結(jié)束。
學(xué)生主持出場，宣布結(jié)束，組織拍照。
1、班長發(fā)訊息宣傳。
2、各同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告。
1、橫幅一條。
2、a4白紙100張。
3、氣球若干。
4、粉筆一包。
5、鐵盒一只。
高中學(xué)生活動策劃書篇七
男生組成自行車“騎士隊(duì)”，身披“中山大學(xué)”綬帶，手執(zhí)玫瑰花，盛情邀請女生“打車”，免費(fèi)送她們到達(dá)目的地。為了營造女生節(jié)的氣氛，男生們還在車頭綁上心形氣球，讓這個(gè)節(jié)日顯得更溫馨。11點(diǎn)半，“騎士”們把車停在一起，整裝待發(fā)。12點(diǎn)剛過，大批女生從教學(xué)樓走了出來，領(lǐng)隊(duì)立馬號召隊(duì)友展開行動。在領(lǐng)隊(duì)的激勵(lì)下，各位“騎士”都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出，有的男生滿腔熱情沖到女生面前邀請其上車，卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前，要求體驗(yàn)一把被服務(wù)的滋味;還有的女生由于不忍心撇下同伴，在答應(yīng)坐車的同時(shí)，提出女伴應(yīng)由另一位男生搭載的要求。
【粉色女生最幸運(yùn)】。
在華師大學(xué)城校區(qū)，只要是身穿粉色衣服，并且路過了圖書館或食堂，你就會成為當(dāng)天的幸運(yùn)女生，華師大學(xué)城校區(qū)會指派一名裝扮帥氣的男生為這名幸運(yùn)兒送上神秘禮物。此外，跟幸運(yùn)女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應(yīng)的禮物。而讓人期待的神秘禮物，就是一個(gè)裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當(dāng)天下著小雨，但派花的男生們熱情高漲，頻頻為粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發(fā)完畢了。
高中學(xué)生活動策劃書篇八
一、活動名稱：
__夢想的種子。
二、活動主題：
回顧往昔，展望未來。
三、活動內(nèi)容簡介：
邀請__班同窗，共同回顧那一段獨(dú)屬于我們的回憶，分享我們的成長經(jīng)歷，在這里埋下夢想的種子。
四、活動目的：
增進(jìn)同窗之間的友誼;互相勉勵(lì)。
五、活動時(shí)間：
20__年__月__日(農(nóng)歷)下午一點(diǎn)。
六、活動地點(diǎn)：
__。
七、活動對象：
__班全體師生。
八、活動前期內(nèi)容：
1、邀請班主任就聚會內(nèi)容發(fā)言。
2、邀請同學(xué)們準(zhǔn)備2分鐘發(fā)言。
3、活動前的資金準(zhǔn)備。
4、邀請同學(xué)們書寫今后十年人生計(jì)劃。
5、活動前的人員召集。
九、“班級聚會之夢想的種子”活動流程：
(一)聚會開始(13點(diǎn)開始到17點(diǎn)結(jié)束)。
(二)班主任致開幕辭。
(三)同學(xué)代表發(fā)言。
1、第一環(huán)節(jié)：回顧往昔。
(1)主持人宣布開始發(fā)言。
(2)請同學(xué)們到前臺進(jìn)行2分鐘自由發(fā)言。
(3)主持人總結(jié)第一環(huán)節(jié)發(fā)言。
2、第二環(huán)節(jié)：展望未來。
(1)為每位同學(xué)提供一份4a打印紙。
(2)每位同學(xué)在30分鐘內(nèi)詳細(xì)列出今后十年要去實(shí)現(xiàn)的大大小小的夢想。
(3)寫好后，由班干部統(tǒng)一封存，十年后的____年臘月二十六日重見天日。
3、第三環(huán)節(jié)：互留蹤跡。
(1)由班干部將同學(xué)們的聯(lián)系方式統(tǒng)計(jì)在冊。
(2)將各位的聯(lián)系方式公布在黑板上。
4、第四環(huán)節(jié)：一句話的事。
每位同學(xué)在班會快結(jié)束的時(shí)候送給同窗好友一句忠言。
5、第五環(huán)節(jié)：結(jié)束。
學(xué)生主持出場，宣布結(jié)束，組織拍照。
十、活動宣傳：
1、班長發(fā)訊息宣傳。
2、各同學(xué)之間互相轉(zhuǎn)告。
十一、場內(nèi)布置：
1、橫幅一條。
2、a4白紙100張。
3、氣球若干。
4、粉筆一包。
5、鐵盒一只。
高中學(xué)生活動策劃書篇九
活動地點(diǎn)：鉆石k城。
活動組織人：材料1322班班委會。
活動安排：
任何參加的個(gè)人及歌曲名字在12號前到譚濤處報(bào)名落實(shí)好比賽分兩個(gè)賽區(qū)小組。
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合由班長清點(diǎn)人數(shù)班級分為5個(gè)小組。
1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地，2點(diǎn)k歌賽事正式開始。
比賽模式：
第二輪依次進(jìn)行淘汰8進(jìn)4。
第三輪4進(jìn)2。
第四輪總決賽由最后兩名選手進(jìn)行pk對唱由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料1322班的“k歌之王”
比賽規(guī)則。
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
活動獎品：k歌之王；精美紀(jì)念物一份。
相關(guān)人員安排：
主持人；易杰。
評委；何玲譚濤潘彪。
攝影；周軍南。
音調(diào)師；楊凱。
治保；劉清馮志谷。
班費(fèi)預(yù)算：
定包廂180元班級購買食品200元活動獎品。
預(yù)計(jì)400元。
高中學(xué)生活動策劃書篇十
2，活動時(shí)間：7月1日。
3，活動形式：以各級團(tuán)組織為單位進(jìn)行。
4，參與方式：在各級團(tuán)支部（總支）報(bào)名參加。
第二部分活動創(chuàng)意。
活動以弘揚(yáng)“三個(gè)代表”重要精神和激活廣大團(tuán)員的積極行為主題，以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)團(tuán)組織與實(shí)際社會的聯(lián)系，充分發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用為目的。
第三部分活動操作。
1，人員：所有活動的參與者及各級團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)。
2，活動場所；戶外。
4，活動名稱：萬里長征現(xiàn)團(tuán)組織風(fēng)采。
5，活動方法；模擬紅軍長征，深入社會服務(wù)群眾，探名方向，增強(qiáng)能力，以弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，將“三個(gè)代表”徹底、真正的實(shí)用出來，體現(xiàn)團(tuán)組織風(fēng)采。
6，活動步驟：
一，總體活動方案介紹。
由各級團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向所有參與者介紹活動目的和過程及有關(guān)注意事項(xiàng)。
1，“爬雪山”
在本地選取一個(gè)高度適當(dāng)且木種豐富的山，組織所有參與者攀登，且在途中可作知識問答，主要是關(guān)于各木種及野生動物的知識，及必要的林業(yè)知識，讓各團(tuán)員充分了解本地的資源和所面臨的形式，諸如環(huán)境和綠色覆蓋率等。另外，這一適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動可陶冶情操，激起參與者的興趣。（本活動最好有有關(guān)林業(yè)工作人員參加）。
2，“過草地”
到近郊農(nóng)村活動，了解一些實(shí)際情況，諸如本地農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，分析出該狀況的原因，設(shè)想將來本地的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。了解本地農(nóng)民的生活水平，及提出一些合理的建議，還可在廣大農(nóng)村宣傳“三個(gè)代表”重要思想，包括組織演說、開群眾座談會、貼標(biāo)語等，以及宣稱團(tuán)組織的重要作用。
3，“更新武器”
到各市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中去，了解其生產(chǎn)狀況，學(xué)習(xí)其長處并加以傳播。最重要的是幫助提高各企業(yè)的科技含量，善于發(fā)現(xiàn)其不足，組織專業(yè)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，廣大團(tuán)員均可對其進(jìn)行設(shè)計(jì)，后提出合理的建議，對企業(yè)由粗放型轉(zhuǎn)向集約型獻(xiàn)一分力，并對將來可能的產(chǎn)品的產(chǎn)銷量結(jié)合市場情況加以分析提出建議。
4，“殲滅敵人”
到城區(qū)，組織參與者做一個(gè)個(gè)文明監(jiān)督員，督查一切不文明的現(xiàn)象，同時(shí)宣傳本次活動的主題和目的，喚醒公民的道德意識。還可進(jìn)行義務(wù)勞動，體現(xiàn)團(tuán)組織的風(fēng)范。
5，“取得勝利”
回到大本營，召開一個(gè)簡單的會議，讓參與者簡述一下自己的活動心得。后對活動了解到的情況作歸納分析，依此提出團(tuán)組織今后的一些切實(shí)可行的工作路線。最后，對活動表現(xiàn)突出者給予一定獎勵(lì)。
6，活動結(jié)束。
第四部分活動評述。
本次活動達(dá)到了弘揚(yáng)“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)團(tuán)組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的，鍛煉了現(xiàn)代青年的毅志，增強(qiáng)了其責(zé)任感，緊密聯(lián)系了團(tuán)組織和實(shí)際社會，宣傳了黨的重要思想，增強(qiáng)了團(tuán)員對家鄉(xiāng)及團(tuán)組織的熱愛，了解未來的發(fā)展方向，初步了解了本地未來的發(fā)展方向，并且對社會做出了實(shí)在的貢獻(xiàn)，同時(shí)也一定程度上提高了公民的道德素質(zhì)。
高中學(xué)生活動策劃書篇十一
二、面向群體。
全體在校學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
1、大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2、比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3、活動流程：
a、5月22號至5月26號報(bào)名(現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b、5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c、6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a、下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b、個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c、比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎項(xiàng)，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎和創(chuàng)意獎，組織獎，人氣獎，表現(xiàn)獎，合作獎。(比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
五、評選辦法。
主辦單位：___。
承辦單位：___。
高中學(xué)生活動策劃書篇十二
三、晚會目的：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、給同學(xué)們提供相互認(rèn)識、相互了解的機(jī)會，融洽同學(xué)們之間的關(guān)系。
四、晚會節(jié)目征集。
1、歌曲類：
（1）能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲；
（3）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
（1）積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈；
（2）具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
（3）喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
（4）相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝（語言）類：
（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；
（2）經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目及游戲環(huán)節(jié)。
五、節(jié)目來源。
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每個(gè)宿舍必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
六、節(jié)目及要求：
時(shí)間：即日起至5月31日。
要求：節(jié)目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級紀(jì)律。節(jié)目報(bào)給各班文藝委員。
七、晚會主持人要求：
1、女生、男生各2名，自愿報(bào)名。
2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng)，有晚會主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、：即日起至5月31日。
八、晚會采購：鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購由各班生活委員負(fù)責(zé)。
九、晚會期間紀(jì)律要求。
1、以我班學(xué)生和任課教師聯(lián)歡為主，不得到外班進(jìn)行觀看或請外班學(xué)生進(jìn)行觀看或請外班學(xué)生來我班進(jìn)行節(jié)目表演。
2、晚會期間任何同學(xué)必須服從指揮，不得起哄、無故喧鬧。
3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。
4、全體學(xué)生必須積極、并全程參與。
5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園，不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放鞭炮。
6、晚會期間一般情況下不允許請假。
高中學(xué)生活動策劃書篇十三
為感謝所有新老顧客朋友對樂賣特超市的惠顧，店慶當(dāng)日特舉辦感恩周年慶、巨型生日蛋糕同分享活動，時(shí)間：4月10日上午9：00在超市門口舉行。
活動二：精彩時(shí)刻幸運(yùn)大抽獎。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎冰箱1臺。
二等獎彩電1臺。
三等獎九陽電器1臺。
四等獎幸運(yùn)獎。
活動三：開心購物瘋狂大換購。
購物滿58元+1元可換購岑銘堂花生牛奶500ml1瓶。
購物滿88元+3元可換購1.8l農(nóng)夫果園1瓶。
購物滿128元+5元可換清風(fēng)短180抽二層抽紙1包。
購物滿198元+8元可換購立白洗衣液1瓶；電器、服裝只可以參加1次（特價(jià)、煙酒、奶粉、油米除外）。
活動四：感恩回饋會員龍虎榜。
店慶期間我們將回顧20xx年會員成長記錄，屆時(shí)我們將評選出20xx年會員龍虎榜。
活動五：璀璨2周年歡樂大舞臺。
高中學(xué)生活動策劃書篇十四
活動背景：
無論如何，我們在一起已經(jīng)走過了兩年的時(shí)間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學(xué)最后的一年(高三)里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠(yuǎn)的記住這永恒的時(shí)刻，在以后的歲月里，時(shí)不時(shí)的將此拾起回味大學(xué)的美好時(shí)光。在度過這個(gè)已經(jīng)帶有一絲絲的糾結(jié)感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的一年，是關(guān)鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關(guān)鍵的時(shí)候開展一次活動并不是多余的，相反它是必要的。
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn):。
九龍淵公園。
活動目的：
1)進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個(gè)成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個(gè)舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。
2)加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力。不管是新來的同學(xué)還是老同學(xué)，要積極加強(qiáng)交流(男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持)，共同構(gòu)成一個(gè)融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
3)為大學(xué)畢業(yè)后不會為自己大學(xué)生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活動激情，將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來，堅(jiān)持兩手抓，全面發(fā)展。(無論同學(xué)以后是考研或是外出工作)。
活動流程：
(一)萬眾一心。
1.每隊(duì)四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。(屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的)。
2，四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn)，每次成功后增加一人，團(tuán)隊(duì)最先全體站立起來者獲勝。
(二)拔河比賽。
1，每隊(duì)五至十人(注意實(shí)力要平均)，兩隊(duì)同時(shí)拉一根繩子。
2，一隊(duì)將另一隊(duì)拉過了事先定的分界線則獲勝。(在拉的時(shí)候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)技巧)。
(三)快樂數(shù)錢。
女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數(shù)目組合在一起，在五秒內(nèi)未成功組合的團(tuán)隊(duì)全體成員將會受到相應(yīng)的處罰。
(四)托運(yùn)接力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力把每一名隊(duì)員從一頭運(yùn)到另一頭。
(五)互贈禮品。
在活動結(jié)束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認(rèn)識的同學(xué)送一份禮品。(禮品并不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時(shí)送都可以。)旨在留戀感情。
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
本次活動幾乎不需要經(jīng)費(fèi)，既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。拔河所需的繩子可以向?qū)W校借用?；顒悠陂g可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價(jià)格之后再計(jì)算。
注意事項(xiàng)。
此次活動沒有什么需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時(shí)候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。
高中學(xué)生活動策劃書篇十五
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來到另一個(gè)新的環(huán)境，來到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇，會有或多或少的問題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來，營造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
通過此次班會，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中。
主題班會中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。
主題班會中，通過一些簡單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識。
班會的成果以一棵許愿樹和學(xué)生們對未來學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對未來充滿憧憬和希望。
內(nèi)容準(zhǔn)備：
在班會前一周，組織班干召開班團(tuán)干會議，由團(tuán)支書和班長主導(dǎo)，做班會前工作安排。
由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會主題及內(nèi)容。
班干組織同學(xué)積極參與活動，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場地準(zhǔn)備：教室。
物品準(zhǔn)備：游戲道具、全開白紙、各種顏色的卡紙等。
1、主持人致詞，班會開始。
2、新xx屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào)。
3、班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流。
4、班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。
5、分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫完課后自行貼到教師后面的許愿樹上。
6、主持人宣布班會結(jié)束。
針對性強(qiáng)。主題班會前，通過召開班團(tuán)干會議，收集同學(xué)的意見，針對高一級新生的心理困擾而召開，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要。
整合性。此次主題班會由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新xx屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹立學(xué)生的班級榮譽(yù)感。
通過團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識。
主題班會成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來，響應(yīng)活動主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
高中學(xué)生活動策劃書篇十六
一、活動背景：
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為高中生們豐富多彩的生活的一部分，同學(xué)們可以通過到外面集體活動去領(lǐng)略外面的風(fēng)景和適應(yīng)外面的生活，更家增進(jìn)同學(xué)們的友誼和集體榮譽(yù)感。
二、活動主題：豐富我們的大學(xué)生活。
三、活動目的及意義：
高中，是一個(gè)充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院勞動部成員一起參與，可以加強(qiáng)干事之間的交流和溝通，讓彼此的感情得以升華;從而促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作增加部門集體榮譽(yù)感。
四、活動時(shí)間：20_年_月_日星期日。
五、活動地點(diǎn)：瑤湖旁。
六、策劃組織部門：院勞動部。
七、參與人員：院勞動部全體成員。
八、組織方式：
全體成員共分成6個(gè)小組，各小組在學(xué)院s樓下集合，分組乘公交車至目的地。
九、具體組織安排：
1召開部門例會共同討論活動形式。
2做好踩點(diǎn)工作，針對學(xué)校較近的地區(qū)進(jìn)行踩點(diǎn)，選出地點(diǎn)。
3活動中主要由辦公室小組對活動過程進(jìn)行拍照記錄。
4做好活動各項(xiàng)工作分配，如：拍照負(fù)責(zé)人、踩點(diǎn)人員、采購人員、活動記錄人員等。
5購買活動相關(guān)所需物品。
6后期工作：
(1)召開部門例會，做好本次活動總結(jié)。
(2)結(jié)算此次活動經(jīng)費(fèi)，并在例會上公布。
(3)拍照負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味。
十、具體活動流程安排：
1、召開部門例會，商定外出活動事宜;。
2、明確分工，確定各成員的工作及責(zé)任;。
3、組織大家集合，清點(diǎn)好人數(shù)，乘車至目的地;。
4、準(zhǔn)備會餐食物，拍照留影;。
5、會餐結(jié)束后，組織清理活動場地;。
6、清理完后，組織大家觀賞瑤湖風(fēng)景，拍照留念;。
7、組織大家安全返校。
十一、活動時(shí)間安排：
具體如下：
1、集合時(shí)間：20_年_月x日上午7：30(星期六)。
2、出發(fā)時(shí)間：8：00。
3、到達(dá)時(shí)間：8：30。
4、現(xiàn)場活動時(shí)間：9：00—15：00。
5、返校時(shí)間：15：00。
6、到校時(shí)間：15：30。
集合地點(diǎn)：學(xué)院門口。
十二、具體人員安排：
1、活動總負(fù)責(zé)人：_x。
2、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：_x。
3、踩點(diǎn)人員：_x。
4、采購人員：_x。
5、途中上下車目的地負(fù)責(zé)人：_x。
6、活動秩序維持：各隊(duì)隊(duì)長及部門負(fù)責(zé)人。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、食物：100元(玉米牛肉豬肉韭菜火腿腸雞翅肉丸豆腐干地瓜水瓜子花生橘子)。
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗，(小刀，紙巾，飲料自帶)。
3、燒烤工具：木炭竹簽燒烤刷。
合計(jì)約：200元。
十四、注意事項(xiàng)：
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個(gè)人物品、注意人身及財(cái)務(wù)安全。
2、所有人員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和紀(jì)律觀念。
3、各成員須服從負(fù)責(zé)人及隊(duì)長的指揮。
4、活動過程中，注意衛(wèi)生，不亂吃食物。
5、各隊(duì)長擔(dān)負(fù)起責(zé)任，要密切關(guān)注成員的去向，并及時(shí)提醒。
6、適當(dāng)準(zhǔn)備一些常用藥(創(chuàng)口貼等)。
此次活動應(yīng)特別注意的就是大家的人身安全問題：出發(fā)前再三叮囑每個(gè)人，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
高中學(xué)生活動策劃書篇十七
二、活動時(shí)間。
11月23日-25日。
好一百賣場內(nèi)。
四、活動目的。
把握購物高潮，拉動商品消費(fèi)，進(jìn)行品牌宣傳，提升品牌企業(yè)形象。
以預(yù)備購買家電之消費(fèi)者為對象。
（一）店內(nèi)促銷：
1、柜臺全場特價(jià)（柜臺特價(jià)商品要保持在80%以上）。
（1）庫存量較大、急需處理的商品。
（2）廠家規(guī)定特價(jià)商品。
2、來就送(暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲）。
主要針對活動期間光臨好一百電器的顧客，不需要購物就可免費(fèi)贈送小可樂1瓶，每人限一瓶，先到先得，送完即止。
3、購又送（購物送本店代金券）。
主要針對活動期間在本店購物的顧客，憑購物單購滿1000元送價(jià)值100元好一百電器代金券一張；購滿3000元送價(jià)值100元好一百電器代金券三張；購滿5000元送價(jià)值100元好一百電器代金券五張......注：消費(fèi)滿1000元以上可用一張，滿元以上可用二張......
（二）媒體宣傳：
1、立體廣告。
（1）在電視臺插播好一百電器促銷活動廣告。
（2）戶外led播放好一百促銷活動。
（3）網(wǎng)上宣傳。
2、平面廣告。
（1）主要以宣傳單的形式進(jìn)行派發(fā)宣傳。
（2）報(bào)紙刊登。
（3）在店外、門口、收銀臺處擺放展架，各銷售處張貼pop廣告。
高中學(xué)生活動策劃書篇十八
全案小到展臺的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn)，請細(xì)看。
一、展臺布置
稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字：“***學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時(shí)，可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的'
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。
4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放
這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個(gè)高-潮，又神圣又激動，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請?jiān)洪L、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。
多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
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