總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,提高效率和質(zhì)量。同時(shí),在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀(guān)公正,不夸大和美化自己的成績(jī),也不苛求自己的不足。接下來(lái)是一些總結(jié)的例子和案例,希望能為大家提供一些思路和參考。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇一
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí),提高廣大礦工自我防護(hù)能力,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè),我公司于20xx年6月17公司安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié):
一、賽前精心準(zhǔn)備。
自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí),我公司便召開(kāi)了會(huì)議,明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組,對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過(guò)賽前會(huì)議的召開(kāi),公司各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù),迅速開(kāi)展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請(qǐng)比賽嘉賓、準(zhǔn)備競(jìng)賽考題、布置會(huì)場(chǎng)以及后勤工作準(zhǔn)備,相關(guān)部門(mén)嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn),將工作開(kāi)展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過(guò)短期精心的準(zhǔn)備,比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開(kāi)比賽帷幕。
活動(dòng)舉行當(dāng)天,我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀(guān)看,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì),更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒,各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷信心。本次競(jìng)賽由各部門(mén)選出精英組成,競(jìng)賽分為必答題、搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題、觀(guān)眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競(jìng)賽試題從《安全知識(shí)題庫(kù)》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結(jié)合,難易程度適中。在本次比賽過(guò)程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競(jìng)賽各環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱度,在比賽過(guò)程中,通過(guò)與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出,大家都對(duì)本次競(jìng)賽給予了高度重視,在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競(jìng)賽成果,進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度。
通過(guò)本次競(jìng)賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度,也擴(kuò)大了安全知識(shí)面,調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性,對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無(wú)危則安,無(wú)缺則全”,在以后工作中,應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇二
為扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,外文學(xué)院黨委于3月下旬在全院范圍內(nèi)積極組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)院全體師生黨員踴躍參與其中。
外文學(xué)院全體師生黨員于南光三和基金樓教室參加“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽初賽。初賽以筆試形式進(jìn)行,本科生學(xué)生黨支部和研究生學(xué)生黨支部排名前5名的共計(jì)十個(gè)黨支部進(jìn)入復(fù)賽。
外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽在南光三112報(bào)告廳如期開(kāi)展。入圍復(fù)賽的十個(gè)學(xué)生黨支部各自派出4名支部成員代表組成參賽團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的激烈角逐,六個(gè)學(xué)生黨支部最終獲得進(jìn)入決賽的資格。
外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽決賽在南光三112報(bào)告廳舉行。出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有廈門(mén)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、外文學(xué)院關(guān)工委工作聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張興國(guó),廈門(mén)大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)、研究生院與外文學(xué)院共建支部領(lǐng)導(dǎo)陶濤,廈門(mén)大學(xué)黨委組織部副部長(zhǎng)廖志丹,外文學(xué)院黨委書(shū)記陳志偉,外文學(xué)院黨委副書(shū)記鄭新風(fēng)、楊云良,外文學(xué)院黨委委員楊杰、胡佳及辛志英,外文學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任紀(jì)太平,外文學(xué)院團(tuán)委書(shū)記樂(lè)無(wú)恙和黨務(wù)秘書(shū)張彬,蒞臨決賽現(xiàn)場(chǎng)的還有教工及學(xué)生支部書(shū)記、黨員代表。
決賽分“輪流答題”、“看誰(shuí)能選對(duì)”及“搶答賽”三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,參與決賽的六個(gè)學(xué)生黨支部的選手們?cè)谂_(tái)上靈活應(yīng)答、精彩頻出。經(jīng)過(guò)三輪比賽的激烈角逐,20xx級(jí)本科英專(zhuān)黨支部代表們憑借平日里對(duì)黨的知識(shí)用心、深入地學(xué)習(xí),在比賽中從容不迫、反應(yīng)敏捷,于高手如林的現(xiàn)場(chǎng)脫穎而出,勇奪冠軍。比賽過(guò)程中,場(chǎng)下師生們反響熱烈,他們?cè)诜e極互動(dòng)中也增進(jìn)了自身對(duì)黨的知識(shí)的理解。
賽后,蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楸敬螞Q賽做出精彩點(diǎn)評(píng)。張興國(guó)對(duì)本次決賽考題的難度、深度、系統(tǒng)性及選手答題的科學(xué)性表示贊許,肯定了外文學(xué)院黨委在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中所取得的成效。陶濤表示,外文學(xué)院對(duì)黨建工作的重視及全體黨員的積極參與和良好表現(xiàn)給他留下非常深刻的印象,他希望外文學(xué)院和研究生院能加強(qiáng)黨員之間的交流與溝通,互相學(xué)習(xí),共同做好黨建工作。廖志丹則對(duì)現(xiàn)場(chǎng)選手的出色表現(xiàn)給予高度肯定,“本次比賽題目設(shè)計(jì)十分用心,是對(duì)學(xué)校所提供題庫(kù)的進(jìn)一步設(shè)計(jì)與延伸,難度是我所參加幾場(chǎng)比賽中的?!彼M谧魑稽h員同志能好好吸收領(lǐng)會(huì)比賽中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)與生活中真正做到知行合一。
緊接著進(jìn)行的是本次競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)儀式,儀式由外文學(xué)院黨委副書(shū)記楊云良主持。外文學(xué)院黨委書(shū)記陳志偉首先進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,她深入闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵,全面總結(jié)了我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的前期工作開(kāi)展情況,并對(duì)日后工作提出了進(jìn)一步的希望,希望大家以此為契機(jī),嚴(yán)格要求自我,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),切實(shí)努力從思想上、行動(dòng)上做好一名合格黨員。隨后,外文學(xué)院黨委副書(shū)記鄭新風(fēng)宣讀學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)精神,培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng),我們綠源環(huán)保協(xié)會(huì)積極響應(yīng)院團(tuán)委與社團(tuán)聯(lián)的號(hào)召,堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合,以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩會(huì)精神”,認(rèn)真貫徹“以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”,于3月14日——3月21日之間展開(kāi)了以“知識(shí)環(huán)?!睘橹黝}的一次有組織和廣泛影響的競(jìng)賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)以展現(xiàn)環(huán)保知識(shí)主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們積極參加?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報(bào)如下:
一、筆試部分:于3月14日晚上進(jìn)行,參賽選手在2410教室進(jìn)行筆試?;顒?dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真答題,最終取得了良好的成績(jī)。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分:決賽于3月21日在南校大活動(dòng)中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場(chǎng)論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題,由評(píng)委提問(wèn),最后論述;才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一,美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀(guān)眾和評(píng)委的好評(píng)和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎(jiǎng),二名二等獎(jiǎng),三名三等獎(jiǎng)。
三、總結(jié)活動(dòng)——活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并有信息員將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報(bào)社團(tuán)聯(lián)。
總體來(lái)說(shuō),我們這次以“知識(shí)環(huán)保”為主題的社團(tuán)活動(dòng),各個(gè)階層的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽等,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們廣大學(xué)生前去觀(guān)察,維持賽場(chǎng)秩序,認(rèn)真觀(guān)看等社干認(rèn)真工作,如攝像和統(tǒng)計(jì)各選手得分。
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,我們就做好出題、招生和選定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)的工作,同時(shí)也注意到與宣傳組織工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想,在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
1、 思考了我們的不足:場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體安排,但在實(shí)際過(guò)程中場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 決賽場(chǎng)面不是特別的精彩,只有幾個(gè)小小的高潮,不是特別的盡人意。
1、 活動(dòng)雖然小,卻意義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生積極參加活動(dòng),鍛煉自身能力的和構(gòu)建美好校園的心愿。在校內(nèi)開(kāi)展的這一有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿(mǎn)的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成支持大學(xué)生踴躍實(shí)踐的良好局面,且使我們大學(xué)生通過(guò)參加校園活動(dòng),了解環(huán)保認(rèn)清環(huán)保,增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,培養(yǎng)品格,使社團(tuán)活動(dòng)這一實(shí)踐成為大學(xué)生環(huán)保知識(shí)教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)成員,在校園全面貫徹學(xué)分建設(shè)大背景、大氛圍下使我社團(tuán)的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,為增進(jìn)廣大黨員干部和群眾對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作歷史、反腐倡廉理論政策和有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,根據(jù)中央紀(jì)委《關(guān)于開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)競(jìng)賽的通知》(中紀(jì)宣〔20xx〕23號(hào))、省紀(jì)委《關(guān)于組織參加全國(guó)紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)競(jìng)賽的通知》豫紀(jì)明電〔20xx〕34號(hào)要求,我公司高度重視,精心組織開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年反腐倡廉知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)情況總結(jié)如下:
8月3日,我公司召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究部署此次活動(dòng),全體黨員干部參加了會(huì)議。經(jīng)會(huì)議研究,決定采取以下措施確保實(shí)效:一是及時(shí)下發(fā)參賽通知,明確參賽的時(shí)間、方式、答題要求、注意事項(xiàng)等;二是向公司各個(gè)部門(mén)、參建單位發(fā)送相關(guān)參考資料;三是責(zé)任到人。要求各部門(mén)指定一名負(fù)責(zé)人,做好本部門(mén)的組織、答題卡的回收統(tǒng)計(jì)及開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)工作。
以開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),印發(fā)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政
建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》等黨規(guī)黨紀(jì),組織公司全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解反腐倡廉的具體內(nèi)容、重要意義和實(shí)質(zhì)。
公司組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)以來(lái),廣大黨員干部和群眾都踴躍參加。各部門(mén)積極參與競(jìng)賽活動(dòng),以此促進(jìn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性,并按時(shí)上交答題卡。同時(shí)廣泛組織、動(dòng)員項(xiàng)目參建單位基層干部參與競(jìng)賽活動(dòng),不斷擴(kuò)大宣傳范圍,加深了黨員干部和群眾對(duì)反腐倡廉知識(shí)的了解,使反腐倡廉知識(shí)深入人心。按照上級(jí)紀(jì)委的統(tǒng)一部署,共有12名黨員干部參加了知識(shí)競(jìng)賽,并全部上交答題卡。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,普及了反腐倡廉的相關(guān)知識(shí),效果顯著。
我公司通過(guò)開(kāi)展反腐倡廉知識(shí)競(jìng)賽,進(jìn)一步推進(jìn)了反腐倡廉建設(shè),增強(qiáng)了廣大黨員干部和群眾對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作歷史、反腐倡廉理論政策和有關(guān)黨紀(jì)條規(guī)的了解和認(rèn)識(shí),營(yíng)造了良好的反腐倡廉氛圍。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇五
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月22日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)自習(xí)室。
四、參與者。
輔導(dǎo)員:葛曉菲;。
班主任:趙微魏;。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)。
五、活動(dòng)詳細(xì)安排。
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):。
第一環(huán)節(jié):必答題。每組分別五道題,答對(duì)每題加十分,答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié):搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對(duì)加十分,答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題,對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分,答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié):趣味題。搶答后給出答案,答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié):游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)成語(yǔ),一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加,前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ),最后一個(gè)人猜,猜對(duì)加十分,猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié):打翻身。只有一道題,給分?jǐn)?shù)最低的一組答題,答對(duì)加二十分,答錯(cuò)不扣分。
為了開(kāi)展好本次活動(dòng),老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作,用的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)擬定到后來(lái)的落實(shí),都付出了很大的心血,在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠,這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中,每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手,將自己勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人,依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇六
隨著掌聲一陣又一陣的響起,隨著歡呼聲一波又一波的起伏,江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽,一個(gè)展示自我的平臺(tái),不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了許多世博會(huì)知識(shí),還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),鍛煉的平臺(tái)。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng),可以看出一個(gè)人的能力,可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力,更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置,從比賽的開(kāi)始到圓滿(mǎn)結(jié)束,從物品的采購(gòu)到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn),考驗(yàn)我們的能力,考驗(yàn)我們的凝聚力。
此次“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽,選手多是三個(gè)協(xié)會(huì)和社聯(lián)選送的精英,他們用自己的`能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評(píng)委,打動(dòng)了觀(guān)眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀(guān)眾的掌聲,觀(guān)眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_(tái)更加炫麗,因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。
“喝水不忘挖井人”,是的,我們要學(xué)會(huì)感恩。他們沒(méi)有臺(tái)上選手的炫麗,卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺(tái);他們沒(méi)有臺(tái)下觀(guān)眾般賞心悅目的機(jī)會(huì),卻用自己的辛勤為觀(guān)眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會(huì)。他們?cè)谂_(tái)下默默的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的汗水,奉獻(xiàn)自己的心血,任勞任怨,為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺(tái),同學(xué)們能有更好的課余生活,因?yàn)樗麄冦懹浿胺?wù)全院同學(xué)”的宗旨。
沒(méi)有他們的努力,就沒(méi)有炫麗的舞臺(tái);沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有這難得的機(jī)會(huì);沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的成功,就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的活動(dòng)。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的奉獻(xiàn),謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了!
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年7月11日,我校根據(jù)縣教科局《轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展教師“普法知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)的通知》(臨教科發(fā)20xx169號(hào))文件要求及普法工作的需要,認(rèn)真組織,精心安排,全體教師參加了普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參加普法考試。
7月11日早晨,我校組織召開(kāi)了教師普法知識(shí)考試會(huì)議,會(huì)上張校長(zhǎng)就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相關(guān)要求,六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次普法知識(shí)考試進(jìn)行了精心組織和安排,要求教師熟悉試卷內(nèi)容及答案。下午,組織進(jìn)行了答題,雖然臨近放假,但全校教師共46人參加了考試,無(wú)一人缺席。
二、認(rèn)真批閱,將考試成績(jī)納入教師六五普法考核和教師繼續(xù)繼續(xù)教育考核考試結(jié)束后,學(xué)校六五普法領(lǐng)導(dǎo)小組集中對(duì)試卷進(jìn)行了批閱。
根據(jù)教師書(shū)寫(xiě)的規(guī)范程度、認(rèn)真程度、完整程度進(jìn)行了打分定級(jí),并將成績(jī)納入教師六五普法考核和教師繼續(xù)繼續(xù)教育考核中,確保了成績(jī)的公平性和考核的公正性。
本次普法知識(shí)競(jìng)賽在全校教職工中再次普及了與學(xué)校、教師、學(xué)生相關(guān)的法律知識(shí),特別是讓教職工再次深入領(lǐng)會(huì)了我省“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)年”的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要措施,教師們也根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,提出了師德師風(fēng)建設(shè)的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作,我們將在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,全力以赴,常抓不懈,確保普法和依法治理工作可持續(xù)發(fā)展。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇八
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí),提高廣大礦工自我防護(hù)能力,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè),我公司于20xx年x月17公司安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié):
一、賽前精心準(zhǔn)備。
自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí),我公司便召開(kāi)了會(huì)議,明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組,對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過(guò)賽前會(huì)議的召開(kāi),公司各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù),迅速開(kāi)展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請(qǐng)比賽嘉賓、準(zhǔn)備競(jìng)賽考題、布置會(huì)場(chǎng)以及后勤工作準(zhǔn)備,相關(guān)部門(mén)嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn),將工作開(kāi)展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過(guò)短期精心的準(zhǔn)備,比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開(kāi)比賽帷幕。
活動(dòng)舉行當(dāng)天,我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀(guān)看,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì),更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒,各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿(mǎn)懷信心。本次競(jìng)賽由各部門(mén)選出精英組成,競(jìng)賽分為必答題、搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題、觀(guān)眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競(jìng)賽試題從《安全知識(shí)題庫(kù)》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結(jié)合,難易程度適中。在本次比賽過(guò)程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競(jìng)賽各環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱度,在比賽過(guò)程中,通過(guò)與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出,大家都對(duì)本次競(jìng)賽給予了高度重視,在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競(jìng)賽成果,進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度。
通過(guò)本次競(jìng)賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度,也擴(kuò)大了安全知識(shí)面,調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性,對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無(wú)危則安,無(wú)缺則全”,在以后工作中,應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇九
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備!網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)于20xx年4月29日晚上在崇文西樓203舉行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)知識(shí)競(jìng)賽決賽!參賽隊(duì)有來(lái)自信息工程系的4個(gè)小組。在四個(gè)小組的激烈競(jìng)爭(zhēng)下,最終第一組的三位選手分別獲一、二等獎(jiǎng);第二組的三位選手同時(shí)獲得三等獎(jiǎng)。這次的活動(dòng)有以下幾個(gè)方面是做的好的:
1.在會(huì)場(chǎng)紀(jì)律方面:因?yàn)榘才帕巳藛T負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律!所以,在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候沒(méi)有出現(xiàn)場(chǎng)面混亂的情況。在今后的活動(dòng)中,同樣需要安排人員隨時(shí)注意會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律情況。不然事情擴(kuò)大就難以控制了.
2.在這次的活動(dòng)中,主持人能夠調(diào)動(dòng)觀(guān)眾的氣氛!讓參賽隊(duì)員不是一個(gè)晚上都處于緊張的心態(tài)中!隊(duì)員是處于緊張而輕松的環(huán)境中!所以,一個(gè)好的主持人對(duì)一個(gè)活動(dòng)具有關(guān)鍵的作用!所以,我們需要一支更好的主持人隊(duì)伍!
3.在比賽的中間插入了一個(gè)助興節(jié)目:詩(shī)朗誦,《孩子,快抓緊媽媽的手》,正值玉樹(shù)地震,大家的心情由緊張發(fā)展到輕松,悲痛,又再次回到激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,讓觀(guān)眾不是處于只有參賽隊(duì)伍參賽的環(huán)境之中!讓觀(guān)眾更加享受這次活動(dòng)的精彩!所以,我們?cè)谂e行活動(dòng)的時(shí)候一定注意觀(guān)眾的注意力,讓觀(guān)眾不會(huì)覺(jué)得知識(shí)競(jìng)賽的乏味。使更多的人參與我們的活動(dòng)之中。
此次活動(dòng)獲得了參與各方及各社團(tuán)的廣大好評(píng),但此次活動(dòng)尚存在不足之處:
1.在這次活動(dòng)中,問(wèn)題整理不夠充分。比如有一道題引起了現(xiàn)場(chǎng)選手的爭(zhēng)議,最終在評(píng)委的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下,問(wèn)題終得以解決。這個(gè)就是在前期的問(wèn)題整理方面準(zhǔn)備不充分了!一次好的活動(dòng),在于前期的準(zhǔn)備工作中!所以,我們?cè)谇捌诠ぷ髦幸欢ㄒ獪?zhǔn)備充分,在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候才能減少意外的發(fā)生!在以后的知識(shí)競(jìng)賽中,我們的題目一定需要再三的審閱!不要再出現(xiàn)這次的事件發(fā)生!
2.在節(jié)目的進(jìn)行中,主持人對(duì)題目的不熟悉,造成讀問(wèn)題的時(shí)候不夠流暢。這樣,既造成參賽隊(duì)伍沒(méi)有聽(tīng)好題目而出現(xiàn)不滿(mǎn)的情緒。而且,讓觀(guān)眾內(nèi)心想到我們的準(zhǔn)備馬馬虎虎,實(shí)力不夠的結(jié)果。因此,作為一個(gè)主持人需要對(duì)活動(dòng)所涉及的文本充分的熟悉,才能在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候能夠順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過(guò)我們這些時(shí)間的活動(dòng),我覺(jué)得:
1.我們需要一支比較專(zhuān)業(yè)的主持人隊(duì)伍。我們需要請(qǐng)有這方面的人員去指導(dǎo)這一支主持人隊(duì)伍。可以在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候發(fā)揮更出色能力,帶來(lái)更好的活動(dòng)結(jié)果。讓其他人更關(guān)注我們網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)。
2.負(fù)責(zé)人更能明白作為一個(gè)負(fù)責(zé)人做的事情。作為一個(gè)負(fù)責(zé)人我們需要明白我們所需要做的事情,才能更好的舉辦一個(gè)活動(dòng)。因此,我們的負(fù)責(zé)人需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),想更多的問(wèn)題。不要夜郎自大。需要認(rèn)真,細(xì)心的把一個(gè)活動(dòng)做得更好。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十
為促進(jìn)xx學(xué)院開(kāi)展校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治,創(chuàng)建“平安校園”。系學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部聯(lián)合治安保衛(wèi)部于20xx年x月21日開(kāi)展了一項(xiàng)以“普及消防知識(shí),珍愛(ài)生命安全”為主體的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生員工們的消防法律法規(guī)意識(shí),使得他們的消防安全工作責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)。并且使消防安全知識(shí)得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內(nèi)營(yíng)造了人人關(guān)心安全,人人了解安全,人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學(xué)科研工作順利進(jìn)行,達(dá)到了舉辦本次活動(dòng)的目的,贏得了廣大師生的一致好評(píng)?,F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下。
首先,系領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),崔老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,傳達(dá)文件精神,指出本次活動(dòng)的重要性。并責(zé)成學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部等專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)籌劃準(zhǔn)備此項(xiàng)活動(dòng),以保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)上級(jí)文件精神,以及以往的消防知識(shí)競(jìng)賽題樣,積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。勞動(dòng)生活部和治安保衛(wèi)部的兩位部長(zhǎng)以及十一位干事積極籌備題目,選題,出題,改題。然后進(jìn)行討論,使各題緊跟時(shí)代步伐,難易適中,使參賽選手感覺(jué)到在輕松的答題過(guò)程中獲得了許多知識(shí)。
第三,責(zé)任明確,任務(wù)到人。在舉行本次活動(dòng)的前一天,我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì),主要討論了比賽流程,比賽規(guī)則,注意事項(xiàng),后勤工作等等。大家各抒己見(jiàn),共同研究討論,使比賽流程,比賽規(guī)則更加細(xì)致化,規(guī)范化。確保各參賽選手程度的發(fā)揮自己的潛能,確保本次活動(dòng)公平公正,確保本次活動(dòng)順利,圓滿(mǎn),成功。分工明確,大家各司其職,陶曉偉,張佳平主持本次活動(dòng),張非凡負(fù)責(zé)記分,孫玉秋負(fù)責(zé)后勤工作,李成,林偉,耿保伍,負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,使消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正做到了責(zé)任明確,任務(wù)到人。
第四,積極利用學(xué)校提供的各種條件,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。機(jī)械系學(xué)生會(huì)宣傳部于3月19日將宣傳海報(bào)張貼在第一生活區(qū)和第二生活區(qū)的宣傳欄上,讓全院學(xué)生都知道此項(xiàng)活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕。利用班會(huì),晚自習(xí)積極宣傳此次活動(dòng),讓更多的學(xué)生參與進(jìn)去,從中受益。這些工作的完成為消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分準(zhǔn)備。
第五,此次活動(dòng)氣氛活躍,取得圓滿(mǎn)成功。在比賽活動(dòng)中有三大亮點(diǎn),1在各組回答搶答題時(shí),各組成員爭(zhēng)先恐后,才思敏捷,答題速度之快,答題速度之準(zhǔn),使他們?cè)诨钴S的氣氛中揮灑自如,限度的發(fā)揮了自己的能力。2在活動(dòng)中場(chǎng)階段,我們特意安排了互動(dòng)環(huán)節(jié),使比賽氣氛更加活躍,廣大同學(xué)積極回答問(wèn)題,達(dá)到了預(yù)期的效果。3在活動(dòng)最后階段,宣讀獲獎(jiǎng)名單時(shí),同學(xué)們情緒高漲,為所有參賽隊(duì)員鼓掌,此次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。
第六,密切了消防知識(shí)與學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。舉辦本次活動(dòng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單讓廣大同學(xué)回答兩個(gè)題目,發(fā)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)物品,掌握一點(diǎn)消防知識(shí)。還要求廣大同學(xué)充分利用課余時(shí)間,多種渠道,積極參加社會(huì)實(shí)踐,多參加消防演練活動(dòng),同時(shí)也可利用圖片,電腦,等教具引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一定的自我保護(hù)能力。
總之通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的消防知識(shí),提高了學(xué)生們的消防法律法規(guī)意識(shí)。我們現(xiàn)在所處的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,同時(shí)有存在諸多不安全因素的社會(huì)。為了讓同學(xué)們生活在一個(gè)安全的環(huán)境里,學(xué)習(xí)在一個(gè)溫馨的教室里,我們必須學(xué)習(xí)一定的消防知識(shí),掌握一定的自救能力。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史責(zé)任。相信同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí),培養(yǎng)了各種能力。我相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中還會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷培養(yǎng)各方面的能力,只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,成為一個(gè)有用的人才。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十一
為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,上周星期五下午,我們組織了五、六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。主要目的也是為了迎接期末考試,抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,檢驗(yàn)學(xué)生們的知識(shí)掌握情況和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,以及邏輯思維能力。
參加本次活動(dòng)的是五、六各班的學(xué)生,每班各選4名同學(xué)分別組成一個(gè)代表隊(duì),共有7個(gè)小組進(jìn)行比賽。這次競(jìng)賽的題都是由五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)科任老師精心挑選準(zhǔn)備的。本次比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是小組必答題、小組搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題,各參賽選手按照不同題型要求答題;答題時(shí)要起立,答題結(jié)束后要說(shuō)“答題完畢”,答題時(shí)間不得超過(guò)60秒,比賽結(jié)束后按得分排名,如有名次并列,將加賽風(fēng)險(xiǎn)題,決出名次。
活動(dòng)中,參賽選手發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,拓展思維,用盡渾身解數(shù)展示能力,贏得陣陣掌聲。由于這次競(jìng)賽我們運(yùn)用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統(tǒng)做法,讓競(jìng)賽過(guò)程更方便簡(jiǎn)潔,題目更清晰,視覺(jué)更廣闊。而且如果選手答不對(duì),可以由同年級(jí)學(xué)生作答,答對(duì)送紀(jì)念獎(jiǎng)一份,學(xué)生們非常踴躍,并體會(huì)競(jìng)賽的樂(lè)趣,因而競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)掌聲笑聲不斷。
通過(guò)三輪緊張、激烈的比賽,最后加賽一題,五年二班、六年二班獲得了各年級(jí)組第一名,五年三班、六年一班獲得了第二名,五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。
這次競(jìng)賽為學(xué)生提供了展現(xiàn)各自風(fēng)采的舞臺(tái),激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,努力使教研活動(dòng)真正成為師生“共同進(jìn)步,共同提高”的平臺(tái)。
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校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十二
項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的`實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng),有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
1、行動(dòng)迅速,組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展,有效安全管理工作,項(xiàng)目部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,研究部署競(jìng)賽方案,明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。
2、全員參與,正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知,人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo),項(xiàng)目部于6月初準(zhǔn)備了安全知識(shí)答題題目,6月12日項(xiàng)目部全員參加安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),活動(dòng)以搶答方式開(kāi)展?;顒?dòng)中,廣大員工積極參與,認(rèn)真答題,準(zhǔn)確率高。競(jìng)賽之后,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢(xún)和詢(xún)問(wèn)安全管理人員,力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次競(jìng)賽活動(dòng)中,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大員工做出了表率。項(xiàng)目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識(shí)答題,參與率達(dá)到了100%,平均正確率達(dá)到95%。
活動(dòng)結(jié)束后,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)競(jìng)賽前三名給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系, 弘揚(yáng)法治 精神, 同時(shí)為了響應(yīng)國(guó)家 12.4法治宣傳日的號(hào)召, 我校特舉辦了 “畢 節(jié)學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng), 旨在 引導(dǎo)我院學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、 懂法、 用法, 促進(jìn)廣大學(xué)生掌握法律常識(shí),增強(qiáng)法制觀(guān)念,提高法律素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備, 由畢節(jié)學(xué)院主辦、 政法學(xué)院團(tuán)總支和大學(xué) 生維權(quán)協(xié)會(huì)承辦的“畢節(jié)學(xué)院法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于 12月 3日上午 9:30至 11:30在繡山 b 棟一樓所有教室拉開(kāi)初賽帷幕。于12月 10日下午 15:00至 18:00在畢節(jié)學(xué)院大禮堂舉行決賽 并圓滿(mǎn)結(jié)束, 在本次宣傳活動(dòng)中我們成果顯著, 以下是對(duì)本次活動(dòng)作出的總結(jié)。
意味深長(zhǎng)的大橫幅,為大賽的宣傳起到了很大的渲 染作用,更是為宣傳周氣氛增光添彩。
各部門(mén)分工合作、為比賽需要的材料和器材作 出充分的準(zhǔn)備, 如:?jiǎn)?dòng)儀式和法律知識(shí)競(jìng)賽場(chǎng)地的選擇、 搶答器、橫幅、展板、記分牌牌等。
1。 我們安排各學(xué)院及政法學(xué)院各班坐在相應(yīng)位置, 在氣氛得 到活躍的同時(shí),也以便總結(jié)各班到位情況,作到細(xì)致入微。
2。 我們各部門(mén)分工合作、 齊心協(xié)力、 務(wù)求在有限的時(shí)間里把 會(huì)場(chǎng)布置的美觀(guān)。既為會(huì)場(chǎng)活躍了氣氛,又讓參加活動(dòng)的同 學(xué)們一目了然。
我們政法學(xué)院的 領(lǐng)導(dǎo)盧玲書(shū)記 親臨現(xiàn)場(chǎng) 觀(guān)看比賽。 各參賽隊(duì)均有拉拉隊(duì)并非常踴躍積極, 他們?cè)诒荣愔姓{(diào)動(dòng) 了場(chǎng)上氣氛,給各自的隊(duì)伍加油打氣。在各部門(mén)的協(xié)調(diào)幫助下,會(huì)場(chǎng) 的紀(jì)律維持相對(duì)較好!
雖然我們做了充分準(zhǔn)備, 但是整個(gè)過(guò)程未免有些瑕疵。 正所謂金 無(wú)赤足、人無(wú)完人。以下幾點(diǎn)便是此次活動(dòng)不足的地方:
1、 ppt 制作:ppt 制作效果一般、文字的間距不平衡。導(dǎo)致選 手和觀(guān)眾不能清晰、通順地瀏覽題目。
2、噴畫(huà)制作:噴畫(huà)的制作不夠吸引力。
3、到場(chǎng)的'人員較少,現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈。
4、決賽題目偏難,選手難以在有效的時(shí)間內(nèi)完全作答。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十四
一年來(lái),我校在上級(jí)政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下,在省、市科協(xié)的指導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,立足校園資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把科普教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,形成了較為鮮明的學(xué)??破战逃厣尚э@著?,F(xiàn)將一年來(lái)我??破展ぷ骺偨Y(jié)如下:
一、全校重視,組織機(jī)構(gòu)和組織隊(duì)伍健全,校園科普氛圍濃厚。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到科普活動(dòng)對(duì)青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的科普意識(shí),把科普工作列入主要議事日程,把科普工作提到作為檢驗(yàn)新課改工作成效,全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)加以認(rèn)識(shí)。為了加大科普的力度,學(xué)校成立了創(chuàng)建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,每月召開(kāi)一次例會(huì),制定當(dāng)月的科普工作計(jì)劃,規(guī)劃創(chuàng)建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項(xiàng)興趣小組,并配備專(zhuān)任輔導(dǎo)老師,形成學(xué)校三級(jí)科普教育網(wǎng)絡(luò):校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)——科普工作小組成員——科普工作科技輔導(dǎo)員,下設(shè)各科普興趣小組、各學(xué)科競(jìng)賽小組等,各機(jī)構(gòu)分工明確,制定科普活動(dòng)方案,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣、開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng),學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評(píng)估,保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展,極大調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)老師積極性和創(chuàng)造性。為了確??破战逃突顒?dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校非常重視對(duì)科普教育的資金投入,設(shè)立了科普活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)資源,組建了校園局域網(wǎng),開(kāi)設(shè)了校園網(wǎng)站、廣播站,增添了大量的科技活動(dòng)設(shè)備設(shè)施;還建立了完善的科普活動(dòng)檔案,除了活動(dòng)計(jì)劃、記錄和總結(jié)外,還有大量的科技作品和科技活動(dòng)照片,并定期對(duì)學(xué)??萍汲晒顒?dòng)進(jìn)行展示,為全校師生創(chuàng)建了一流的科普活動(dòng)平臺(tái),形成了濃厚的校園科普文化氛圍。
二、科普設(shè)施設(shè)備日趨完善,為開(kāi)展科普活動(dòng)提供了有力的保障。
學(xué)校配有與科普教育相適應(yīng)的教育、活動(dòng)設(shè)施:科技活動(dòng)室、科普展覽室、電教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、地理園、生物園等;建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),各個(gè)學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設(shè)備;全校有學(xué)生電腦100余臺(tái),教師辦公電腦,學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書(shū)室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室,并設(shè)有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完善,設(shè)有專(zhuān)門(mén)的科普教育網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)科普信息的共享和互動(dòng)。
三、健全科普活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,打造科學(xué)創(chuàng)新型科普教師隊(duì)伍。
1、建立科學(xué)的科普評(píng)價(jià)體系,保證科普教育落到實(shí)處。
科學(xué)的科普評(píng)價(jià)機(jī)制是科普活動(dòng)落到實(shí)處的重要保證。學(xué)校把科普活動(dòng)列入教師業(yè)務(wù)考核,科普活動(dòng)實(shí)效和教師評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)晉升相掛鉤。
2、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,培養(yǎng)科普教師骨干隊(duì)伍。
學(xué)校非常重視科技骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校不僅從考評(píng)制度方面、對(duì)科技骨干的工作業(yè)績(jī)給予肯定外,還多方面創(chuàng)造條件讓他們外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他校的科普實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科普育人本領(lǐng),每年派出輔導(dǎo)教師先后到省、市參加各類(lèi)科技教育培訓(xùn)。通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式,培養(yǎng)了一批校園科普教育骨干,使我校的科普活動(dòng)的有效開(kāi)展得到了強(qiáng)有力的保證。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十五
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì),展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng),會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間:待定。
三、活動(dòng)地點(diǎn):貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
四、活動(dòng)對(duì)象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
五、參賽人員要求:
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。
(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話(huà);。
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀(guān)察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。
(4)、充滿(mǎn)自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式:通過(guò)海報(bào),展板進(jìn)行宣傳。
七、活動(dòng)形式:
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀(guān)選折題和主觀(guān)論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
八、活動(dòng)流程:
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函,要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)。
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐。
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。
3)、淘汰賽開(kāi)始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格,并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽。
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐,有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)。
2)、決賽開(kāi)始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題,按編號(hào)開(kāi)始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對(duì)得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀。
10)、組織觀(guān)眾有序退場(chǎng),組織清現(xiàn)場(chǎng)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)。
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量。
獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)。
第一名。
1
證書(shū)、現(xiàn)金50元。
二等獎(jiǎng)。
第二、三名。
2
證書(shū)、現(xiàn)金30元。
三等獎(jiǎng)。
第四、五、六名。
校園知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我單位干部職工的保密意識(shí)和防范技能,按照永州市保密局《關(guān)于開(kāi)展保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(永保辦函[20xx]1號(hào)文件的要求,我單位開(kāi)展了保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下:
首先,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級(jí)文件通知之后,分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會(huì)上傳達(dá)文件精神,并安排辦公室人員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。
其次,全委集中學(xué)習(xí)。以本次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我委“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型青年,助建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的安排,組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識(shí)的集中學(xué)習(xí),使全委干部職工充分認(rèn)識(shí)了保密技術(shù)防范知識(shí)的重要性。
最后,認(rèn)真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競(jìng)賽題樣,根據(jù)各種保密知識(shí)資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三,積極利用多媒體,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。先將所有普法知識(shí)競(jìng)賽題的答案公布在網(wǎng)上,利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間,由政教處組織、班主任負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己作答案,后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上,檢查并糾正學(xué)生的答題,對(duì)學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學(xué)生多發(fā)表自己的見(jiàn)解,保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù),為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四,密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外,還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。
第五,精心出題答題,使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識(shí)題樣,分高中、初中兩個(gè)層次,精心出了開(kāi)卷試題和口試試題各兩套,先由各年級(jí)統(tǒng)一安排開(kāi)卷考試,各半選出成績(jī)優(yōu)秀者20名,再統(tǒng)一進(jìn)行口試,最后成績(jī)有筆試和口試兩部分組成,決出成績(jī)者,準(zhǔn)備參加20xx年國(guó)家、省、市舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
總之,通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
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