方案的制定需要充分考慮各種因素和情況。在制定方案之前，可以先調(diào)研和收集相關的信息和資料，以便更好地分析和思考。通過閱讀這些方案范例，我們可以獲得更多的啟發(fā)和思考。
小學班級元旦活動設計方案篇一
副組長：黃洪智、廖海濱。
成員：鄧麗、余沂。
藝體組、各班班主任。
時間：20xx年12月31日（下周二）下午第二節(jié)~第三節(jié)課。
地點：學校操場。
形式：本次元旦慶?；顒臃譃槲乃嚤硌莺捅碚貌糠謨?yōu)秀學生兩方面。文藝表演內(nèi)容及順序：
1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）。
2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）。
3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）。
4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）。
5、?！般y鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）。
6、優(yōu)秀學生表彰方案待定。
1、活動總策劃：廖海濱。
2、活動準備：鄧麗。
2、活動現(xiàn)場舞臺布置：全體男教師。
3、音箱：曾東波。
4、攝像照相：黃洪智、呂輝。
請各節(jié)目負責人做好表演準備，并按節(jié)目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。
小學班級元旦活動設計方案篇二
為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題。
歡喜迎新年，快樂過元旦。
三、活動時間。
四、參與人員。
五、活動要求與責任分工。
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
六、注意事項。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統(tǒng)一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
七、活動流程（場地：學校后操場）。
1.校長講話。
2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式。
1出旗，少先隊員行隊禮。
5退旗，行隊禮。
七、頒獎。
閉幕詞，聯(lián)歡會結束。
小學班級元旦活動設計方案篇三
載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年。
通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20xx年。
20xx年12月31日下午2：030——16：00。
五一班全體師生。
擬請人員：任課老師。
1、黑板報：慶元旦聯(lián)歡會。
2、氣球：60個。
3、彩帶：若干。
4、獎品：口香糖糖66個。
1、主持人：xxx（負責講話稿）。
2、活動實施以及會場布置：xxxxxx。
3、物品采購：老師。
4、攝影。
5、黑板報布置。
1、主持人致開幕詞。
2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。
3、節(jié)目表演。
4、游戲。
小學班級元旦活動設計方案篇四
為豐富校園生活，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
時間：xx年12月。
組長：楊xx熊xx。
副組長：陳xx。
組員：彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發(fā)動、組織此項活動，發(fā)揮學生內(nèi)在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。
1、基本要求：
(1)、節(jié)目主題健康向上，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節(jié)目，節(jié)目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作，確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求：
(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協(xié)助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內(nèi)容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術節(jié)活動準備：12月初到12月中旬。
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。
時間：xx年12月18、19日中午。
地點：音樂教室。
評委：陳xx。
組織：政教處團委。
紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
3、節(jié)目彩排。
時間：xx年12月25日晚自習。
地點：學校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮：陳xx。
前期節(jié)目安排：潘xx。
場地安排：陳xx。
音響設施：程xx。
現(xiàn)場紀律：劉xx。
組織：政教處團委。
紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。
4、正式演出：
時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)。
總指揮：陳xx。
學生組織：劉xx各班主任。
場地準備：程xx。
后臺組織：潘xx。
音響：陳xx。
紀律：彭xx學生會值日生。
現(xiàn)場攝像：談波。
1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀。
2、個人獎：授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員，每個節(jié)目限報1名。
注：以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。
小學班級元旦活動設計方案篇五
兩千零一級一班
1、組長：磊哥;副組長：李鳳迪;
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：李鳳迪、王一、董廣澤。
5、場務：康龍麒、楊曰花。
高三年級一班
12月30號晚(具體時間另行通知。)
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)
3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。
課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。
5、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
(2)磊哥致辭;
(4)互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等;
(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。(獎品待定)
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右
警告：全體同學必須聽從相關安排。
小學班級元旦活動設計方案篇六
為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的`文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
歡喜迎新年，快樂過元旦
12月
小學部1-5年級全體師生
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關節(jié)目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛(wèi)生及紀律。
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統(tǒng)一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1.校長講話。
2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式
出旗，少先隊員行隊禮
為新隊員和中隊輔導員佩戴紅領巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗
退旗，行隊禮
閉幕詞，聯(lián)歡會結束
小學班級元旦活動設計方案篇七
二 、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質 ，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動時間：12月31日上午9點整
四、活動地點：大操場
五、分組：全校五個年級分為高年級組和低年級組，其中三、四、五年級為高年級組，一二年級為低年級組。
六、項目設置 ：
高年級組：
項目一：二人三足（每班16名選手）
比賽規(guī)則：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將兩人的內(nèi)側腿捆好。比賽開始，兩人向前跑出，在最短的時間內(nèi)到達終點者為勝。（注：必須走或跑，不能跳躍。）
項目二：拖乒乓球跑（每班10名選手）
項目三：蒙眼敲鑼（每班6名選手：其中5人蒙眼敲鑼，1人指揮）
比賽規(guī)則：每組派出一位指揮，并為蒙眼的隊員描述準確的方向，從而指揮蒙眼隊員去敲響終點處的鑼。10分鐘后，敲響鑼次數(shù)最多的組獲勝。（注：比賽過程中，指揮者只能語言描述方向，不能有肢體觸碰。）
項目四：五毛一塊（每班10名選手）
比賽規(guī)則：在比賽中，,男生是一塊錢，女生是五毛錢。游戲開始時大家圍成一個圈，順時針慢走，裁判喊出一個錢數(shù)（比如：3塊5、6塊或8塊5等），隊員要在最短的時間內(nèi)組成那個錢數(shù)的小團隊，比如說喊的3塊5，就要三男一女或七女或一男五女的團隊。當裁判喊停后，組成錢數(shù)不對的選手被淘汰。
項目五：乒乓球（每班6名選手）淘汰賽
低年級組：
項目一：二人三足（每班16名選手）
比賽規(guī)則：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將兩人的內(nèi)側腿捆好。比賽開始，兩人向前跑出，在最短的時間內(nèi)到達終點者為勝。（注：必須走或跑，不能跳躍。）
項目二：拖乒乓球跑（每班10名選手）
比賽規(guī)則：參賽隊員站起跑線后，裁判發(fā)令后，各組第一位隊員拿著乒乓球放在球拍上，托球向前跑，跑到終點后將乒乓球放于桶內(nèi)，則下一個隊員接著托乒乓球到終點。（注：必須單手持乒乓球拍后端把手處；托球跑時中途球落地，后一名隊員接著從起點開始托乒乓球到終點）。
項目三：蒙眼敲鑼（每班6名選手：其中5人蒙眼敲鑼，1人指揮）
項目四：賽跑（此項目只針對一、二年級學生；每班6人） 比賽規(guī)則：裁判發(fā)令后，參賽者將報紙放胸前，不用手扶，飛快向終點跑去，先到終點并不掉紙者為勝。（掉紙者得從起點處重新開始跑）
小學班級元旦活動設計方案篇八
為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
展我風采、喜迎新春。
（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30。
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的.活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。
（2）教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（1）教職工分組：
小學組：小學教師行政后勤組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負責發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
六、未盡事宜，另行通知。
軍地小學。
20xx年12月xx日。
小學班級元旦活動設計方案篇九
1、幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢，引導他們充分發(fā)揮自身的長處。
2、引導學生學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。
3、學生通過活動，學會欣賞自己，欣賞他人。初步解決如何與人共處的問題。
（一）傾訴煩惱，引入課題。
1導語：同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛，不信，你試試看！
哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。
2、聽了這幾位同學的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學談談自己的看法。
3、同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優(yōu)點，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。
（二）尋找自己的閃光點。
1、那么，你能找找自己身上的優(yōu)點嗎？請說給組內(nèi)的小伙伴聽，自己發(fā)現(xiàn)多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內(nèi)的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內(nèi)誰找到的優(yōu)點最多。
2、請各組優(yōu)點最多的同學起立。匯報自己的優(yōu)點。
3、你們真棒！能發(fā)現(xiàn)自己那么多優(yōu)點！大家為他們鼓鼓掌吧！
（三）欣賞別人，比照自己。
1、可是，有的小朋友不太善于欣賞自己，你們組內(nèi)不太欣賞自己的同學有沒有？沒關系，讓我們大家一起來幫幫他們，愿意嗎？好，大家一起給這位不太會欣賞自己的同學找優(yōu)點，找出很多優(yōu)點來贊美他。
3、同學們，現(xiàn)在是不是對自己有了新的認識，看到了自己更多的優(yōu)點了呢？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點在小組內(nèi)分享一下吧！
（四）展示我自己。
1、我們擁有那么多優(yōu)點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？
先在小組內(nèi)交流一下吧。等會兒再全班交流。
2、愿意和大家分享成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！
（五）教師總結：
親愛的同學們，生活中，總會遇到許多的困難，也會有許多的煩惱，希望你們學會欣賞自己，學會自我調(diào)節(jié)，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對美好的人生。
小學班級元旦活動設計方案篇十
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的'歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
xx年12月31日8：00—10：00。
全體師生。
教室。
(一)學校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現(xiàn)在開始!
(1)《左手右手》。
(2)《元旦獻詞》。
(3)《放假了》。
(4)《新年祝福》。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”到此結束!
(二)班級聯(lián)歡。
1、條幅。
2、照相、攝像。
3、安全巡視。
4、播放音樂。
小學班級元旦活動設計方案篇十一
一、活動主題：
歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年。
二、活動目的'：
通過豐富多彩的游戲活動，增強班級凝聚力，增進同學友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來2014年。
三、活動時間：
2013年12月31日下午1點—2點。
四、參加人員：四一班全體師生。
擬請人員：任課老師。
五、活動準備：
1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會。
2、彩帶：若干。
3、獎品：各類學習用品。
六、聯(lián)歡會程序：
1、主持人致開幕詞。
2、老師給全班同學談新一年的希望和要求。
3、節(jié)目表演。
4、游戲。
唱新年好搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲。
七、頒獎。
閉幕詞，聯(lián)歡會結束。
小學班級元旦活動設計方案篇十二
一、活動目的：
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3．為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。
4．增進家校聯(lián)系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
二、活動主題：
展我風采喜迎新春。
三、活動時間：
20__年12月31日（周三）下午2:20至4:00。
四、活動地點：
各班教室。
五、活動內(nèi)容：
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班展開“展我風采，喜迎新春”活動。
六、備注：
1．各班主任聯(lián)合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。
3．活動當天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。
4．教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
小學班級元旦活動設計方案篇十三
“20xx年，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”
慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的'校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
20xx年12月31日下午13：00——17：35。
（3）14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20xx年新年致辭》；
（6）17：30~17：35，班主任總結講話；
（7）17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
（3）迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
小學班級元旦活動設計方案篇十四
1、學做解放軍。
2、鞋匠舞。
3、迷路的小花鴨。
4、辦家家。
5、摘果子。
6、大馬告訴我。
7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、
8、找朋友。
體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加。
規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲：揪尾巴。
規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。
趣味游戲：袋鼠。
規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
家長帶著自己的'孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/12979337.html】
