心得體會(huì)是我們對(duì)多種經(jīng)驗(yàn)和感悟的匯總,是我們思考和成長(zhǎng)的見(jiàn)證。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)進(jìn)行反思和批判性思考,挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和根源。歡迎大家分享自己的心得體會(huì),讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇一
工作思路匯報(bào)警示語(yǔ):形容詞成語(yǔ)寫人謎語(yǔ)心得體會(huì)工作人生哲理慰問(wèn)信孟浩然現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),單詞采訪口號(hào)了廣播稿卷首鄂教版教學(xué)法述職。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家整理的5篇《第七屆全國(guó)道德模范事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇二
面對(duì)持刀歹徒,他赤手空拳卻毫無(wú)懼色。為保群眾平安,他身中5刀卻仍不退縮。人們夸他是個(gè)“有俠肝義膽的平民英雄”,他卻說(shuō)自己只是個(gè)“遇事就想往上沖的老兵”。他叫呂保民,一個(gè)“人如其名”的退伍軍人。近日,呂保民先進(jìn)事跡在各級(jí)各類新聞媒體廣泛宣傳,在全省各界干部群眾中引起強(qiáng)烈反響。
為宣傳弘揚(yáng)呂保民先進(jìn)事跡和可貴精神,營(yíng)造見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍,石家莊市委宣傳部授予呂保民“石家莊時(shí)代新人”榮譽(yù)稱號(hào),并在“石家莊時(shí)代新人發(fā)布廳”公開(kāi)發(fā)布。10月9日,河北省委決定在全省廣泛開(kāi)展向呂保民同志學(xué)習(xí)活動(dòng),號(hào)召全省各級(jí)各部門和廣大干部群眾以呂保民同志為榜樣,學(xué)好人,做好人,為新時(shí)代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北凝聚強(qiáng)大精神力量。
“路見(jiàn)不平,拔刀相助?!边@是中國(guó)傳統(tǒng)道德中最閃閃發(fā)光的東西。呂保民的英雄事跡,是這種精神傳承至今的集中體現(xiàn)。如今我們進(jìn)入了社會(huì)主義新時(shí)期,在各自的工作崗位上,呂保民同志為我們?nèi)绾握嬲瀼芈鋵?shí)黨的精神,如何真正做到不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為,做了最生動(dòng)、最震撼的詮釋。
基層是最接近群眾的地方,我們要以呂保民同志為楷模,迎難而上,奮發(fā)有為。作為一名基層黨員干部,每天和居民打交道,要學(xué)習(xí)呂保民同志身上那股沖勁兒,在危難面前毫不退縮,在困難面前敢于擔(dān)當(dāng),讓群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)。危急時(shí)刻,呂保民同志挺身而出,保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們基層工作者更應(yīng)該樹(shù)立‘群眾利益無(wú)小事’的觀念,及時(shí)了解居民所想所需,更好地為老百姓服務(wù)?!?/p>
同時(shí),每一位黨員干部都要把呂保民同志先進(jìn)事跡中所蘊(yùn)含的崇高精神內(nèi)化為自身的精神理念,以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),全力推進(jìn)黨員干伍高質(zhì)量發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下、示范引領(lǐng),帶頭學(xué)習(xí)討論,帶頭宣傳踐行,要學(xué)習(xí)他不忘初心、情系群眾的高貴品質(zhì),學(xué)習(xí)他無(wú)私無(wú)畏、沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)精神,學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的好人風(fēng)范。
在生活中,要以呂保民同志為標(biāo)桿,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品格,傳播正能量,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇三
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,讓我對(duì)方永剛同志和洪戰(zhàn)輝同志有了更深刻的印象。
方永剛是《全國(guó)道德模范事跡》中的“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”,他是____省____市____縣人,專業(yè)技術(shù)7級(jí),____________學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授。他熱愛(ài)本職,兢兢業(yè)業(yè),在軍校教員崗位上忠實(shí)地旅行著自己的職責(zé)。他讀過(guò)《鄧小平文選》等書(shū)籍,黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,他的學(xué)習(xí)研究就會(huì)跟著進(jìn)一步、深一層,不斷推出研究成果。他連續(xù)6年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為a等,多次被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵,榮立三等功一次。20____年____月,被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛,仍然以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)?。他?jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院,為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國(guó)防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課,還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論,用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)精神和高尚師德師風(fēng)。20____年__月____日,____授予方永剛同志忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽(yù)稱號(hào)。
洪戰(zhàn)輝同志是《全國(guó)道德模范事跡》中的“孝老愛(ài)親模范”,他是原________學(xué)院學(xué)生,現(xiàn)____大學(xué)學(xué)生。20____年底,一個(gè)年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他,從13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書(shū)、妹妹待哺的困苦家庭。19____年,他的父親突發(fā)間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒以外死亡,家里欠下巨債。年僅13歲的他,默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒(méi)、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來(lái)的妹妹的家庭重?fù)?dān)。在懷化念大學(xué)的日子里,他安排妹妹上了小學(xué),每天不管學(xué)習(xí)多忙,都堅(jiān)持接送妹妹,輔導(dǎo)妹妹功課。為了治好父親的病,洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。____年以來(lái),已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛(ài)酒灑向了社會(huì)。為資助貧困學(xué)生,他在學(xué)校和政府的幫助下建立了教育助學(xué)責(zé)任基金。為推動(dòng)青少年思想教育,他應(yīng)邀在全國(guó)各地作了150多場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告,并欣然出任“中國(guó)宋慶齡基金會(huì)青少年生命教育愛(ài)心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動(dòng)中國(guó)20____年度人物、中國(guó)十大杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)了很多共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,讓我充分領(lǐng)會(huì)了其中的道理。將“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。今天,在我們的社會(huì)主義社會(huì)中,有許許多多助人為樂(lè)的人、見(jiàn)義勇為的人、誠(chéng)實(shí)守信的人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人、孝老愛(ài)親的人,他們生活在社會(huì)的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),正是弘揚(yáng)正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動(dòng)。所以我會(huì)用我誠(chéng)摯的熱情去看、去學(xué)、去做,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,發(fā)展進(jìn)步時(shí)代精神,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們每一位黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇四
“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。習(xí)近平總書(shū)記在對(duì)全國(guó)道德模范表彰活動(dòng)作出重要指示時(shí)強(qiáng)調(diào),著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓社會(huì)主義道德的陽(yáng)光溫暖人間,讓文明的雨露滋潤(rùn)社會(huì),為奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和道德支撐。毋庸置疑,共產(chǎn)黨員就是踐行“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任”要求的先鋒隊(duì)、排頭兵。廣大共產(chǎn)黨員必須要把立德作為重要的必修課,擦亮道德“金名片”,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。
要在加強(qiáng)職業(yè)道德上走前列、作表率。共產(chǎn)黨員中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),地位重要、責(zé)任重大。也正因?yàn)槿绱?,共產(chǎn)黨員職業(yè)道德的標(biāo)線,是明顯要高于社會(huì)中的其他職業(yè)的。令人振奮的是,我們黨擁有一大批具有超高職業(yè)道德的共產(chǎn)黨員:張富清同志深藏功與名,在復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)時(shí),主動(dòng)選擇來(lái)到湖北最艱苦、最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生;杜國(guó)富同志始終將忠誠(chéng)和信仰刻在心中,以“讓我來(lái)”的使命擔(dān)當(dāng),不惜血染雷場(chǎng);黃文秀同志雙腳走在泥土里,將扶貧當(dāng)作“心中的長(zhǎng)征”,深夜冒雨奔向受災(zāi)群眾,不幸在途中被突發(fā)的山洪奪走了寶貴的生命……一位位共產(chǎn)黨員用行動(dòng)、鮮血甚至生命詮釋了敬業(yè)奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨員必須要自覺(jué)與模范對(duì)標(biāo)對(duì)表,在加強(qiáng)職業(yè)道德上走前列、作表率。要始終堅(jiān)守國(guó)家利益至上、人民利益為先的原則,大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。要堅(jiān)決做到吃苦在前、享受在后,不計(jì)得失、甘于奉獻(xiàn),真正把擔(dān)子扛起來(lái)、把責(zé)任挑起來(lái)。
要在加強(qiáng)社會(huì)公德上走前列、作表率。社會(huì)公德是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,共產(chǎn)黨員作為中華傳統(tǒng)文化的繼承者和傳承者,更是要扛起弘揚(yáng)社會(huì)公德的重任。新時(shí)代最可愛(ài)的人——馬旭同志,服役時(shí)浴血沙場(chǎng)、精忠報(bào)國(guó),離休后,懸壺濟(jì)世,為貧苦百姓義診,人到暮年時(shí),更是將畢生積蓄1000萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè);種樹(shù)老人——李洪占,堅(jiān)守大山60余年,腳步踏遍家鄉(xiāng)的山澗溝洼,用一把鋤頭、一副肩頭、一個(gè)甲子的時(shí)光種綠了家鄉(xiāng)的每一個(gè)山頭。黨風(fēng)決定民風(fēng),民風(fēng)影響黨風(fēng),共產(chǎn)黨員的一言一行,無(wú)論是正向還是負(fù)面,對(duì)社會(huì)風(fēng)向的影響相比普通人都會(huì)更大。因此,共產(chǎn)黨員要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用,在加強(qiáng)社會(huì)公德上下一番苦功夫,把提高自身社會(huì)公德作為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的任務(wù)常抓不懈、持之以恒。要在公共生活和社會(huì)交往中帶頭遵守社會(huì)公德,大力提倡和發(fā)揚(yáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)公德。
要在加強(qiáng)家庭美德上走前列、作表率。古語(yǔ)有云:“一室之不治,何以天下家國(guó)為?”家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,先有家,才有國(guó)。家庭美德最終體現(xiàn)出家風(fēng),而家風(fēng)又與國(guó)風(fēng)之間存在必不可分的聯(lián)系。毛澤東同志指出,如果我們不注意嚴(yán)格要求我們的子女,他們會(huì)變質(zhì);周恩來(lái)同志制定了著名的“十條家規(guī)”,其中就有“不謀私利,不搞特殊化”;習(xí)近平總書(shū)記更是特別強(qiáng)調(diào),我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。家風(fēng)正,則國(guó)風(fēng)正,則民族興。加強(qiáng)家庭美德建設(shè),營(yíng)造良好家風(fēng)是每一名共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。共產(chǎn)黨員要厚植“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”的意識(shí),將家庭美德和家風(fēng)建設(shè)擺在突出位置,做到廉潔修身、廉潔齊家。要堅(jiān)持從自己做起、從家庭做起、從身邊人做起,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊人,讓自己和家人、身邊人都能夠經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得起審視。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇五
現(xiàn)年95歲的張富清是湖北來(lái)鳳縣的離休干部,在身邊人眼中,他只是一位再普通不過(guò)的老人,直到去年底,因?yàn)榭h退役軍人事務(wù)局的一次信息采集,人們才得知他曾是一名立下赫赫戰(zhàn)功的戰(zhàn)斗英雄。3枚獎(jiǎng)?wù)?、一本立功證書(shū)記錄著軍一等功一次,師一等功一次,師二等功一次,團(tuán)一等功一次,“戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)兩次。
60多年里,他始終深藏功名,傳奇往事并不為人知。張富清盡管是一位功勛卓著的大英雄、老英雄,但60多年來(lái),他始終深藏功名,不肯將自己的功績(jī)示人,甚至連他的老伴兒女都不知道。作為一名黨員,張富清老人給我們這些后輩上了人生中重要一課,給我們樹(shù)立了標(biāo)桿,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)張富清,淡泊名利。張富清原本是打算將這段過(guò)往永遠(yuǎn)湮沒(méi)在歲月里,可一次組織活動(dòng),沒(méi)能讓他的這個(gè)樸實(shí)純粹的愿望達(dá)成。去年,當(dāng)新組建的退役軍人事務(wù)部,在全國(guó)各地開(kāi)展信息采集時(shí),沉默了一輩子的老兵張富清猶豫了。思索再三,張富清決定打開(kāi)他親自塵封的歷史,他覺(jué)得:“不拿出來(lái),那就對(duì)組織上欺騙,也是對(duì)黨不忠,拿出來(lái),我想這個(gè)肯定慢慢地露出風(fēng)了。最后我想,我一輩子都沒(méi)有欺騙過(guò)組織,現(xiàn)在這件事,我能夠欺騙組織嗎?!倍嗝春竦乐覍?shí)的老人,他想的不是自己的名利得失,而是對(duì)組織是否忠誠(chéng)。
學(xué)習(xí)張富清,無(wú)私奉獻(xiàn)。哪里需要到哪里,扎根人民。從轉(zhuǎn)業(yè)后,張富清經(jīng)歷了社會(huì)主義改造、社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放等,參與見(jiàn)證了70年波瀾壯闊的新中國(guó)發(fā)展歷程。他先后在糧食局、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局、建設(shè)銀行等單位工作。因?yàn)楣ぷ魈?,日夜加班沒(méi)能見(jiàn)上母親最后一面。他在日記中寫到:當(dāng)時(shí)國(guó)家正處在困難時(shí)期,工作任務(wù)重,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、革命軍人,決不能向組織提要求,干好工作,就是對(duì)親人最好的報(bào)答。從一名軍人成為一名地方干部,張富清服從領(lǐng)導(dǎo),哪里需要到哪里去,腳踏實(shí)地,扎根人民,這是一個(gè)共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn),也是一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生的追求。
學(xué)習(xí)張富清,永守初心。張富清的書(shū)桌上放著一本--,在書(shū)的第110一段文字旁,他寫下:“要不斷改造主觀世界,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),加強(qiáng)品格陶冶,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為官,始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、勇于擔(dān)當(dāng)”。作為一名共產(chǎn)黨員,最基本的素質(zhì)便是政治素質(zhì),對(duì)黨忠誠(chéng),不斷提升自己的黨性修養(yǎng)是基本要求。政治過(guò)關(guān)才能保守初心,不受外界誘惑,清白為官,踏實(shí)做事。
張富清的英雄事跡可歌可泣,張富清的淡泊名利可圈可點(diǎn)。他是軍人中的楷模,他是共產(chǎn)黨人中的榜樣。新時(shí)代需要奮斗者,新時(shí)代需要奉獻(xiàn)者,就讓我們以張富清為標(biāo)桿,在新時(shí)代里埋頭苦干、勇于開(kāi)拓,創(chuàng)造新時(shí)代的新業(yè)績(jī)、新輝煌。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇六
張俐,女,漢族,1968年4月生,中共黨員,江西省南昌市啟音學(xué)校校長(zhǎng)。她堅(jiān)守特殊教育33載,熱愛(ài)特殊教育,服務(wù)聽(tīng)障學(xué)生。她積極實(shí)施素質(zhì)教育,在教授文化知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行康復(fù)語(yǔ)訓(xùn),通過(guò)大量一對(duì)一訓(xùn)練,不停地帶讀,演示口型、展示發(fā)音部位,全心全力幫助聽(tīng)障學(xué)生發(fā)聲。她帶領(lǐng)全體教師研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、編制校本課程,使教學(xué)更契合學(xué)生需求。在她的帶動(dòng)下,學(xué)校打造了“啟音模式”,形成了“小學(xué)興趣培養(yǎng)、初中技能學(xué)習(xí)、高中專業(yè)訓(xùn)練”的職業(yè)教育模式。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
2、桂衛(wèi)華。
桂衛(wèi)華,男,漢族,1950年8月生,中共黨員,中南大學(xué)教授、中國(guó)工程院院士。他從教38年,提出“厚德博學(xué)、勤勉敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、研以致用”理念,始終把教書(shū)育人放在工作首位,培養(yǎng)了上百位碩士、博士、博士后,為我國(guó)自動(dòng)化領(lǐng)域輸送了一批高層次人才。他以德施教,在學(xué)術(shù)上給學(xué)生以精心指導(dǎo),極盡所能為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,在生活上對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,一直資助貧困學(xué)生。他以至誠(chéng)育人的理念和誠(chéng)實(shí)為人、踏實(shí)做事的品質(zhì),對(duì)學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了潛移默化的重要影響。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、湖南省十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)。
3、范徽麗。
范徽麗,女,漢族,1976年5月生,中共黨員,廣西壯族自治區(qū)北海市機(jī)關(guān)幼兒園、北海市潿洲島幼兒園園長(zhǎng)。她深耕幼教25載,從普通幼師到名園長(zhǎng),從繁華都市到偏遠(yuǎn)海島,始終如一,躬身踐履“呵護(hù)童真、激發(fā)童趣、追尋童夢(mèng)”的教育理想與使命。她不畏艱辛,跨海支教,創(chuàng)辦海島第一所公辦幼兒園,讓海島的孩子幼有所育。她扎根海島,探索構(gòu)建“城鄉(xiāng)4+1”教育協(xié)同模式,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。她因地制宜,研創(chuàng)“海丫丫365成長(zhǎng)行動(dòng)”方案,陪伴幼兒快樂(lè)走向成熟的生命成長(zhǎng)歷程,踐行幼有優(yōu)育的理念追求。曾獲全國(guó)最美教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇七
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,讓我對(duì)同志和洪戰(zhàn)輝同志有了更深刻的印象。
方永剛是《全國(guó)道德模范事跡》中的“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”,他是遼寧省朝陽(yáng)市建平縣人,專業(yè)技術(shù)7級(jí),海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國(guó)特色社會(huì)主義理論教研室教授。他熱愛(ài)本職,兢兢業(yè)業(yè),在軍校教員崗位上忠實(shí)地旅行著自己的職責(zé)。他讀過(guò)《鄧小平文選》等書(shū)籍,從鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想到科學(xué)發(fā)展觀,黨的創(chuàng)新理論每前進(jìn)一步,他的學(xué)習(xí)研究就會(huì)跟著進(jìn)一步、深一層,不斷推出研究成果。他連續(xù)6年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評(píng)為a等,多次被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教員、青年教員成才標(biāo)兵,榮立三等功一次。__年11月,被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛,仍然以頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)?。他?jiān)持從醫(yī)院回到學(xué)院,為海軍基層政工干部培訓(xùn)班國(guó)防生學(xué)員上完了他本學(xué)期的最后兩節(jié)課,還躺在病床上完成了對(duì)3名研究生的學(xué)期教學(xué)和畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)任務(wù)。方永剛真學(xué)、真信、真情宣傳、真誠(chéng)實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論,用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)精神和高尚師德師風(fēng)。__年6月20日,__授予方永剛同志忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽(yù)稱號(hào)。
洪戰(zhàn)輝同志是《全國(guó)道德模范事跡》中的“孝老愛(ài)親模范”,他是原湖南懷化學(xué)院學(xué)生,現(xiàn)中南大學(xué)學(xué)生。__年底,一個(gè)年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他,從13歲起就支撐著一個(gè)父親患病、母親出走、弟弟讀書(shū)、妹妹待哺的困苦家庭。1994年,他的父親突發(fā)間歇性精神病,造成妻子受傷骨折,女兒以外死亡,家里欠下巨債。年僅13歲的他,默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒(méi)、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來(lái)的妹妹的家庭重?fù)?dān)。在懷化念大學(xué)的日子里,他安排妹妹上了小學(xué),每天不管學(xué)習(xí)多忙,都堅(jiān)持接送妹妹,輔導(dǎo)妹妹功課。為了治好父親的病,洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。__年以來(lái),已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛(ài)酒灑向了社會(huì)。為資助貧困學(xué)生,他在學(xué)校和政府的幫助下建立了教育助學(xué)責(zé)任基金。為推動(dòng)青少年思想教育,他應(yīng)邀在全國(guó)各地作了150多場(chǎng)勵(lì)志報(bào)告,并欣然出任“中國(guó)宋慶齡基金會(huì)青少年生命教育愛(ài)心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動(dòng)中國(guó)__年度人物、中國(guó)十大杰出青年等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)了很多共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,讓我充分領(lǐng)會(huì)了其中的道理。將“科學(xué)發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。今天,在我們的社會(huì)主義社會(huì)中,有許許多多助人為樂(lè)的人、見(jiàn)義勇為的人、誠(chéng)實(shí)守信的人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人、孝老愛(ài)親的人,他們生活在社會(huì)的每一個(gè)角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會(huì)風(fēng)氣的中堅(jiān)力量。開(kāi)展全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),正是弘揚(yáng)正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動(dòng)。所以我會(huì)用我誠(chéng)摯的熱情去看、去學(xué)、去做,體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,發(fā)展進(jìn)步時(shí)代精神,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們每一位黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇八
學(xué)校組織學(xué)習(xí)了"全國(guó)教書(shū)育人楷模候選人”的優(yōu)秀事跡我深受感動(dòng),深切地體會(huì)到優(yōu)秀教師的凡和偉大。從他們身上,我看到了優(yōu)秀教師那種受崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn).事業(yè)為重的高尚品質(zhì),對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德.優(yōu)秀人的品質(zhì)深深地影響到我,以后的工作中我也將向教書(shū)盲人的楷模學(xué)習(xí)。
一.立足教育本質(zhì)擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心_____優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感人至課,催人奮進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我課刻體會(huì)到,教師對(duì)學(xué)生要滿懷愛(ài)的關(guān)注。“愛(ài)”的問(wèn)候.“愛(ài)的交流,在教學(xué)工作中,要做到細(xì)放,用耐心.細(xì)心,愛(ài)心去對(duì)待每一位學(xué)生。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán),時(shí)刻把學(xué)生放在第位。在教學(xué)上一定要做到備教材、備學(xué)生因材施教,以強(qiáng)烈的責(zé)任感、事業(yè)心去“教”和“育“每位學(xué)生。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習(xí)楷模先進(jìn)事跡,我進(jìn)一步體會(huì)到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,是我們老師必備的道德要求,理解和信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,鼓勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)、教師的信任、學(xué)校對(duì)學(xué)生的信任,感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,學(xué)習(xí)先進(jìn),向楷??待R。從平時(shí)的“備、教、改、輔、查”,從平時(shí)“聽(tīng)課”“評(píng)課“上課”中不斷學(xué)習(xí)改進(jìn),讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
用激情、用唉心把教育事業(yè)這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇九
通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我非常感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè)的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過(guò)學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
模范的事跡告知我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。王世舉,用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也使我們深深地體會(huì)到"予人玫瑰,手留余香'的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅,在平凡的電訪崗位上,用她一個(gè)又一個(gè)微笑暖和著一個(gè)又一個(gè)客戶的心,用她無(wú)限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印,經(jīng)常放棄節(jié)假日休息時(shí)間加班加點(diǎn),始終把職工和領(lǐng)導(dǎo)的滿足作為自己的人生追求,在平凡的崗位上悄悄地耕耘。性格頑強(qiáng)的苗景輝,面對(duì)家庭患病的一連串打擊,靠著對(duì)煙草事業(yè)的摯愛(ài),在工作崗位上綻放出艷麗的花朵。"好媳婦'馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著中華民族的傳統(tǒng)美德,她用自己的一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。忠厚和善的錢玉郎,把自己應(yīng)得的獎(jiǎng)金作為零售客戶的獎(jiǎng)金,自己墊錢為煙農(nóng)排憂解難,用自己的真情去感動(dòng)需要關(guān)心的人。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)患病困難時(shí),首先想到的是為企業(yè)排憂解難,始終把企業(yè)的利益放在第一位。
在工作中許多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的.本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參與工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)厲仔細(xì)的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致仔細(xì),一絲不茍,受到大家全都贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,經(jīng)常中午不休息,夜晚加班。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作始終是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他們的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、孤獨(dú)但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。
我作為一名煙草員工,在經(jīng)受這次精神訓(xùn)練和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好專賣管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十
今天,我看了第四屆道德模范獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)晚會(huì),心中感想很多。道德模范的事跡深深的打動(dòng)了我。恪盡職守,他們對(duì)事業(yè)虔誠(chéng)執(zhí)著,付出辛苦,傾注心血。在平凡的崗位上,用超乎常人的堅(jiān)韌,鑄就無(wú)私風(fēng)向的豐碑。這是操守,是品格,是人生境界。
道德是我們?nèi)祟愖罨镜乃刭|(zhì),也是最重要的行為規(guī)則。成為道德模范那是容易的?不容易的!他們是平凡的?不平凡的!誰(shuí)能說(shuō)得清呢?可以肯定的是他們既然能成為模范,可見(jiàn)他們有的品質(zhì)讓我們肯定,讓我們感動(dòng)!
當(dāng)已發(fā)生、將發(fā)生的道德模范的事跡層出不窮,當(dāng)危難救人、誠(chéng)實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、孝親和人的風(fēng)氣遍滿中華大地,和諧社會(huì)就變得鮮活生動(dòng),偉大的祖國(guó)必然走向繁榮昌盛!
為我們的模范鼓掌,向我們的模范致敬,用我們的行動(dòng)向模范靠攏。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái),各地區(qū)各部門圍繞抗擊疫情,聚焦舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入推進(jìn)思想道德建設(shè),宣傳道德模范事跡,弘揚(yáng)道德模范精神,推動(dòng)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚氛圍,涌現(xiàn)出一大批事跡突出、群眾認(rèn)可、具有鮮明時(shí)代特征、典型性示范性強(qiáng)的先進(jìn)模范,成為引領(lǐng)社會(huì)向上向善的旗幟。
為充分展示新時(shí)代思想道德建設(shè)的豐碩成果,激發(fā)人民群眾奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大精神力量,今年4月起,中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中央軍委政治工作部組織開(kāi)展第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)。按照從嚴(yán)把關(guān)、優(yōu)中選優(yōu)原則,經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范工作程序,根據(jù)評(píng)選結(jié)果,中央文明委決定,授予張桂梅等68名同志第八屆全國(guó)道德模范榮譽(yù)稱號(hào),授予李增軍等254名同志第八屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。希望受到表彰的同志珍惜榮譽(yù)、再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮榜樣示范作用,始終做道德的踐行者、精神的引領(lǐng)者、時(shí)代的奮斗者,為推進(jìn)思想道德建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
各地區(qū)各部門要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,奮力開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)新局面,更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量。要著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,著力弘揚(yáng)共筑美好生活夢(mèng)想的時(shí)代新風(fēng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)。要廣泛開(kāi)展道德模范宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng),把榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬(wàn)群眾的生動(dòng)實(shí)踐,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供更為主動(dòng)的精神力量、更為堅(jiān)實(shí)的道德支撐。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十二
在觀看了張玉滾老師的先進(jìn)事跡之后,不僅為張老師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)潸然淚下。
要繼續(xù)當(dāng)一個(gè)挑山工,矢志不移;做一名躬耕者,執(zhí)著堅(jiān)守;做一方守望人,快樂(lè)前行,當(dāng)一位筑夢(mèng)匠,薪火相傳。
一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美?!懊總€(gè)人都需要愛(ài)”在從事多年的教育工作之后,我深深地體會(huì)到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛(ài)的世界里,一切都充滿了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑?,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的'開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,,是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程,是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛,那些對(duì)我如此信任的心靈。
教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的,同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書(shū)匠,我們是人類靈魂的工程師。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)張老師那種大愛(ài)無(wú)疆的精神,引導(dǎo)我的學(xué)生向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十三
張澤鑫,男,漢族,1978年1月生,中共黨員,貴州省公安廳科技信息通信處處長(zhǎng)。
張澤鑫放棄高薪職位成為一名警察。從警17年來(lái),憑借精湛的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),偵辦涉網(wǎng)案件上百起,多次參加網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的項(xiàng)目建設(shè)和科研工作。在新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)中,他與戰(zhàn)友們?nèi)σ愿?,研發(fā)二維碼快速登記小程序。他用行動(dòng)踐行一名人民警察的初心和使命。
-年初,新冠疫情突然發(fā)生,張澤鑫所在的貴州省公安廳吹響了疫情阻擊戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)。作為科技信息部門負(fù)責(zé)人,他帶領(lǐng)部門同志開(kāi)展戰(zhàn)疫情、防風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)安全、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作,成功將大數(shù)據(jù)信息化貫穿到疫情態(tài)勢(shì)感知、重點(diǎn)人員甄別管控、關(guān)聯(lián)人群篩查等疫情防控的方方面面。經(jīng)過(guò)五天五夜連續(xù)奮戰(zhàn),成功研發(fā)貴州健康碼二維碼快速登記小程序,很快在全省入黔檢查點(diǎn)推廣應(yīng)用。貴州省因此取得在全國(guó)率先利用大數(shù)據(jù)、二維碼開(kāi)展疫情防控,率先以社區(qū)、村鎮(zhèn)為單元開(kāi)展分區(qū)分級(jí)差異化管控,率先在全國(guó)撤除公路卡點(diǎn)的“三個(gè)率先”抗疫成效。
在校期間,張澤鑫就參與了“銀河玉衡”系列路由器的研發(fā)工作,該項(xiàng)目作為自主研制的我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,得到國(guó)家863基金和國(guó)家自然科學(xué)基金的資助,他負(fù)責(zé)完成的網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議部分獲得專家一致好評(píng)。畢業(yè)后,張澤鑫成為一名警察。他將自身所學(xué)技術(shù)作為打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的有力武器,潛心鉆研網(wǎng)絡(luò)犯罪前沿技術(shù),有針對(duì)性地提出多種有效的網(wǎng)絡(luò)管理措施和對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)犯罪的先進(jìn)技術(shù)和方法,帶出了一支能偵善戰(zhàn)的隊(duì)伍。
作為省公安廳青年技術(shù)型專家,他憑借高超的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),成功破獲特大淫穢網(wǎng)站非法牟利案、世界杯網(wǎng)絡(luò)賭案、特大涉外網(wǎng)絡(luò)賭博案、特大電信詐騙案等一批大案要案。
張澤鑫榮獲全國(guó)抗擊新冠疫情先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀人民警察等稱號(hào)。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十四
最近,中央文明辦。全國(guó)總工會(huì)。共青團(tuán)中央。全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),共評(píng)選表彰了助人為樂(lè)模范。誠(chéng)實(shí)守信模范。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì)現(xiàn)實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì)引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現(xiàn)了人們常說(shuō)的〝重在建設(shè)〞中的道德建設(shè),得到了全國(guó)各界人士的贊同和認(rèn)可。通過(guò)〝十一〞假期期間我認(rèn)真閱讀了《全國(guó)道德模范事跡簡(jiǎn)介匯編》后,我深深的體會(huì)到:以他們?yōu)榘駱?,從我做起,從現(xiàn)在做起。從身邊的小事做起,努力營(yíng)造知榮辱。講義氣。促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想道德保障。
社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì)導(dǎo)向的反映,社會(huì)風(fēng)氣。文明風(fēng)尚需要強(qiáng)力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國(guó)主義和民族氣節(jié);提倡誠(chéng)信,處處以誠(chéng)待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟(jì)危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的政治家。思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì)心向往之的目標(biāo)?,F(xiàn)在政府正強(qiáng)力建設(shè)和諧社會(huì)。在人民群眾心目中,〝做個(gè)好人〞即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的國(guó)人世代尊崇的漢唐社會(huì),人們常常津津樂(lè)道的,不僅僅指國(guó)力強(qiáng)盛,還十分垂青〝夜不閉戶,路不拾遺〞的'清平,〝路見(jiàn)不平,拔刀相助〞的豪俠,〝贈(zèng)人玫瑰,手有余香〞的義舉,〝君子愛(ài)財(cái),取之有道〞的本分……一句話,道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì)須臾不可離開(kāi)的東西。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十五
今天我觀看了由花園路街道的第七屆全國(guó)到的模范故事匯基層巡演節(jié)目,節(jié)目以傳承與弘揚(yáng)為主題,由二十多位演藝家們通過(guò)豐富多彩的節(jié)目形式演繹了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)而又感人淚下的故事。
這些故事有,邊境衛(wèi)士阿迪亞,一句誓言一生守候,學(xué)成不忘本建設(shè)家鄉(xiāng)黃文秀,年輕的生命定格在家鄉(xiāng)扶貧路上,電影中國(guó)機(jī)長(zhǎng)原型,高空守護(hù)生命用專業(yè)鑄就奇跡,掃雷英雄杜富國(guó),用血肉之軀換一方安寧,雪線郵路其美多吉,老西藏精神兩路精神的時(shí)代注解,中國(guó)核潛艇之父黃旭華,為國(guó)家做驚濤駭浪中的中流砥柱。所有的故事沒(méi)有虛構(gòu)的情結(jié)沒(méi)有太多藝術(shù)的加工,然而因?yàn)槭且粋€(gè)個(gè)鮮活的人,一件件真實(shí)的事,一句句發(fā)自內(nèi)心的話,卻格外的引人入勝直擊我的內(nèi)心。認(rèn)真的聽(tīng)完每一個(gè)故事我感到自己被從內(nèi)心深處一次次打動(dòng)。故事的主人公們他們身處不同的地方有老有少有男有女,有的學(xué)識(shí)淵博有的普通平凡,有的需要肩負(fù)一個(gè)國(guó)家的國(guó)防事業(yè)任重道遠(yuǎn),有的一生獻(xiàn)給人跡罕至的邊疆,但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是用自己的選擇用自己的堅(jiān)持在或偉大或平凡的崗位上,在或長(zhǎng)或短的人生里不斷踐行著新時(shí)代下的'社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用高尚的道德閃光照亮了自己更照亮了周圍的人,他們所圖的是為他人為大家為祖國(guó)為人民,他們勇于堅(jiān)持勇于擔(dān)當(dāng)在實(shí)踐崇高道德的人生中甘之如飴無(wú)怨無(wú)悔。
xx說(shuō),要廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)道德模范高尚品格,引導(dǎo)人們向道德模范學(xué)習(xí),爭(zhēng)做崇高道德的踐行者,文明風(fēng)尚的維護(hù)者,美好生活的創(chuàng)造者。xx的話無(wú)疑是我們思想的明燈,指導(dǎo)我們思考在正確的方向上,而道德模范的故事無(wú)疑是實(shí)踐xx講話道路上的燈塔。觀看學(xué)習(xí)道德模范們的事跡看他們?cè)谝患∈律弦惶焯斓墓ぷ髦幸淮未慰朔щy一次次面對(duì)考驗(yàn)時(shí)如何實(shí)踐如何堅(jiān)持??此麄?nèi)绾卧谌松牟砺房谧龀稣_的選擇,看他們?nèi)绾蚊鎸?duì)危機(jī),看他們?nèi)绾卧谄椒仓凶叱隽瞬黄椒驳娜松?,使我越發(fā)覺(jué)得他們的故事正是一份份人生的高分答卷,對(duì)我的生活、工作、學(xué)習(xí)乃至人生選擇都是非常好的學(xué)習(xí)和精選資料。作為社區(qū)工作者,我們是社會(huì)建設(shè)的末端,是社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),我們不但需要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德楷模的先進(jìn)事跡來(lái)指導(dǎo)日常工作,更肩負(fù)著向廣大社區(qū)群眾宣傳這些先進(jìn)事跡的任務(wù),使更多的人去了解去學(xué)習(xí)使更多的人加入進(jìn)來(lái),爭(zhēng)做崇高道德的實(shí)踐者,文明風(fēng)尚的維護(hù)者,美好生活的創(chuàng)造者正需要我們社區(qū)工作者行動(dòng)起來(lái)。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十六
全國(guó)道德模范給了我很多的感觸和啟發(fā)。老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要做一個(gè)有道德的人,即使你的知識(shí)再豐富,但你沒(méi)有道德,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)得到尊重。就像意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”
記得是上個(gè)星期,我搭公交車去學(xué)校得時(shí)候,座位上坐滿了人,我只好把手往上伸出,緊緊地抓住上面的扶手。一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái),一個(gè)青年人急忙站起來(lái),扶著老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑著說(shuō):“謝謝你,小伙子!”那個(gè)青年人拍了拍胸膛,回了她一句:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”我看著那個(gè)青年人為他而感到自豪!雖然這只是一件小事,但是“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!?/p>
看到了那個(gè)年輕人,我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午,我們正要下去操場(chǎng)排隊(duì)回家。突然,我看見(jiàn)你躲在樓梯間的`一個(gè)角落。我很好奇,停下匆忙的腳步,悄悄的跟蹤著你。你慢慢地朝教室走去,輕輕的推開(kāi)窗戶,把一只腳伸了進(jìn)去。我心一涼:他不會(huì)是想爬窗子吧?正想著,我看見(jiàn)你又把另一只腳伸了進(jìn)去,輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。我立馬跳了出來(lái),把你帶去了老師的辦公室。魏振達(dá),雖然這只是一件小小的壞事,但是作為一個(gè)人,“善小而不為,勿以惡小而不為?!闭?qǐng)你規(guī)范自己的行為,作一個(gè)合格的小學(xué)生吧。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十七
曾看過(guò)一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查:假如你赴??荚?,望見(jiàn)拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口,是扶起還是視而不見(jiàn)?考后能不能把椅子復(fù)原原樣?考生吃完點(diǎn)心后,包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,70%的考生不能把拖把、掃帚扶起來(lái),30%的考生離開(kāi)教室后不能把椅子放會(huì)原處,20%的考生亂扔了包裝紙以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂。思想道德素養(yǎng)是一個(gè)民族文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。我無(wú)法想象一個(gè)人假如失去了道德品質(zhì),怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族,假如失去了基本的道德規(guī)范,又怎樣矗立于世界民族之林?細(xì)致想想,這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò):習(xí)慣是其次天性。就像你早上起床就想到刷牙,這本應(yīng)當(dāng)是情理之中的事,但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些至少的'道德習(xí)慣都不能做到,這實(shí)在是值得眾人深思的。
事實(shí)上,助人為樂(lè)、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的道德底線的體現(xiàn),然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問(wèn)題,實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日,沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物,不慎錢包被小偷盜走。翌日,楊女士在自家的郵箱中發(fā)覺(jué)了自己的錢包,其中除了幾百元錢不見(jiàn)了,身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少,還多了一封致歉信,信中說(shuō):來(lái)沈數(shù)日,衣食無(wú)著,又找不到工作,不得不與盜賊為伍,您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要,對(duì)我卻無(wú)用,現(xiàn)完璧歸趙,并致歉意。楊女士由此免去了重辦身份證、工資卡的奔波之苦,對(duì)這個(gè)小偷也頗為感謝。
偷盜是不道德的,甚至應(yīng)當(dāng)是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷好像又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是困難的,多樣化的。假如現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人,硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德,這好像有些落伍了。人不行能都有舍己為人的完備或一下子墜落成一無(wú)所取的社會(huì)的殘?jiān)?,也不行能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象殲滅干凈這是很難做到的,所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象,從根本上來(lái)說(shuō),這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是,我們不能屈從于這些現(xiàn)象,更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰,信任努力會(huì)得到回報(bào),道德車輪將碾過(guò)多數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十八
這一樁樁感人事跡如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,做出自身努力,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范的心得體會(huì)篇十九
我觀看了中心電視臺(tái)播放的全國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮,心中除了感動(dòng)還是感動(dòng)。今年的感動(dòng)中國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)共表彰了10位個(gè)人和一個(gè)團(tuán)體。他們來(lái)自不同的行業(yè),但從他們身上都體現(xiàn)出了一個(gè)共性:干一行,愛(ài)一行。他們用自己的道德形象書(shū)寫了一個(gè)大大的人字。在這些道德模范中,我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年,艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒(méi)有讓她退縮。她不是沒(méi)有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會(huì),但每次看到孩子們渴望學(xué)問(wèn)的眼神她都堅(jiān)決的`留下來(lái),離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校,對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說(shuō):她是一位好老師,但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡,但她由于放不下學(xué)校,放不下孩子們,她確定接著干到干不動(dòng)為止。
她用自己孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。
最讓我感動(dòng)的是,有一回,也是最終一回,母親從老家來(lái)學(xué)??此?,看到女兒步行二十多里到山下接自己,心疼不已,支老師對(duì)母親說(shuō):這里山好,水好,村民樸實(shí)和善。母親還是心疼地說(shuō):你就凈說(shuō)好!她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂(lè),但她把深深的愛(ài)藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒(méi)讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。和善而堅(jiān)毅的支老師為我們樹(shù)立了高大的道德模范榜樣,她是我們老師的傲慢!讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬(wàn)戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力氣化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力氣凝合更多的正能量。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/13061013.html】