報告的主要目的是向相關(guān)人員提供準確和詳盡的信息，以便做出決策和行動計劃。在寫報告之前，可以進行充分的資料收集和調(diào)研，以獲得足夠的數(shù)據(jù)和信息支持。報告的質(zhì)量和效果不僅取決于內(nèi)容，還取決于演講和陳述的能力，所以我們應(yīng)該不斷提升自己的演講技巧和表達能力。
小學德育副校長述職述廉報告篇一
各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好!
一、加強理論學習，注重自己修養(yǎng)政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，持續(xù)良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作潛力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任五年級的語文的教學；用心開展教育教學的研討工作。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。
(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結(jié)合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。
(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。
(三)開展讀書活動，建立學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的.分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自己、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。
(五)抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步。
(六)學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務(wù)室、圍墻、教學樓門窗、教學設(shè)備、、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務(wù)。
五、不斷改善作風，無私奉獻，廉潔自律時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織持續(xù)一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學德育副校長述職述廉報告篇二
指導、同行關(guān)心指正的好機會。可以說在人生的舞臺上，我們每個人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場的時間更少。我在這里比大家多了一角色，當然一年中角色扮演順當順章，得感謝全部在座老師一年中對我工作的支持，感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。
首先，不斷踐行“德以愛為本，教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念：
作為一名老師，成為家長、同學樂道的老師，作為一名學校。
領(lǐng)導。
成為老師稱頌的。
領(lǐng)導。
這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作我深深懂得自己不具備超群的。
領(lǐng)導。
藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆真誠的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作，去年一到這個崗位，我覺得又是我人生一個新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們，同時我也為自己特地制作了一本《成長的腳印》記錄冊，隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級。
領(lǐng)導。
我到處留意自己的為師之德留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德確定、學問折服和感情依戀。我在不斷努力著踐行著。
其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長的配角角色：
分管學校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作，指導政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作：
1)注意班主任隊伍建設(shè)：開展例會學習爭論，通過“班級工作研討會”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作供應(yīng)借鑒和思路。
2)力抓班干部隊伍：建設(shè)中開設(shè)首屆蘭江中學“同學干部培訓班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導講座：旨以通過培訓提高同學干部的責任意識和工作力量同時引導全校同學朝著“做自信的蘭中人”而努力，為同學的幸福人生奠基。
工作，一學年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長的需要，緊一步親密了家校關(guān)系，為我們的學校教育加強了合力和后勁。
4)組織開展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動：才藝大買場、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、同學社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動，讓同學在學中樂、學中思、學中成長。
5)常常性地找些班主任老師、同學談心：以了解他們的所思、所想，同時通過他們了解自己在工作中的得失。
6)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的。
思想。
：我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導協(xié)作政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過程中遇到的安全問題、同學教育問題、以及需要協(xié)作校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累，也可算是一份蘭江中學的安全工作的。
日記。
吧
第三、注意學習、提高自身各方面的素養(yǎng)：
力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時樂觀下堂聽課評課一年來校內(nèi)外參與的評課、聽課達二十多節(jié)(我有一個有利條件一般都會參與市內(nèi)課的評課工作當然在年輕老師的身上也讓我學到更多。幾年以來始終堅持寫教育教研論文把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端。
總結(jié)。
成文字。一年中寫了兩。
篇
學科方面的文章(寫很小的點：如試卷評語、活動設(shè)計)，上學年與二位結(jié)對的徒弟一起擔當?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平?；蛲砩峡倳槌隹隙〞r間看點教育專著和名家之作(有學校管理的、有學科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學借閱的書22本，并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書。
心得。
這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣或許是跟所學的專業(yè)有關(guān)，或許是共性使然，自覺地把的報告通學了一遍通過理論的學習以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以培育自己高層次的道德感、責任感
有時在閑暇之余、郁悶之際，也會抽點時間讀讀些名家名。
篇
：國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書。
心得。
每每在觀賞這些文學大家們的散文的時候，我經(jīng)常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。
1)心力有余、魄力不夠;。
2)謹慎有余、大氣不夠;。
3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;。
4)坐功有余、交際不夠。
能準時主動開展本線工作，也能做到主動指導下屬或聯(lián)系老師，但主動向校長請示或匯報的很少，這么多年行政工作下來這點我始終不長記性，好在我們的校長不計較我這點，已邁入不惑之年的我在這點上我想將會漸漸不惑。上周聽了一位特級老師的講座其中一句我很觀賞：他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說過：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無法轉(zhuǎn)變”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長的角色，我想唯有多一些歡樂的心境，少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的那么一丁點東西吧。
最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會向世界大聲說不苦;地球上有人77億，我們相遇相識不簡單，時刻提示自己：要珍惜你(們)給我的支持。
小學德育副校長述職述廉報告篇三
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
xx年度我擔任章丘市實驗小學副校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導下，堅持全心全意為教學和師生服務(wù)的宗旨，服務(wù)于學校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應(yīng)、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學等各項任務(wù)?，F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下：
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。
樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關(guān)于學校購置教學用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學校各項后勤供應(yīng)和裝備要求。
2、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務(wù)性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務(wù)。
8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。(1)、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。(2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座。(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。(6)、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。(8)、組織安排節(jié)假日、上學放學、夜間各種值班。(9)、會同市交警大隊城區(qū)二中隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。(10)、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務(wù)，以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團結(jié)教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。
自覺遵守上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設(shè)備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關(guān)科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實驗樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務(wù)水平有限，管理經(jīng)驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為章丘教育的發(fā)展，實驗小學的騰飛，做出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學德育副校長述職述廉報告篇四
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中，本人主抓小學教育教學工作，兼管中心校人事工作。本人學習一直沒放松，注重學習黨章、黨的紀律，特別是教育法律、法規(guī)，以及教育教學理論知識。工作一直是盡職盡責，較好地完成了分管的工作目標任務(wù)。同時注重加強黨風廉政建設(shè)，以一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準，嚴格要求自己，當教師的表率，保持“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作情況和黨風廉政情況匯報如下：
1、加強政治理論學習。一年來，我積極組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發(fā)展活動。作為教育總支副書記，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統(tǒng)地學習了有關(guān)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發(fā)展觀活動的重要意義，并指導全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記，撰寫了學習心得體會，到全鄉(xiāng)15所中小學(教學點)開展問卷調(diào)查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，并認真貫徹落實。通過學習，提高了樹立科學發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。
2、加強專業(yè)知識學習。本人能結(jié)合新課改精神，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，學習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務(wù)副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓學習外，還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結(jié)上周工作，研究制訂下周計劃;二是學習。我向書本學習、向同行學習、向?qū)＜覍W習，通過網(wǎng)絡(luò)自我研修。
作為主抓小學的副校長，我?guī)ьI(lǐng)小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務(wù)”的職能，一年來，狠抓常規(guī)管理抓學校規(guī)范化管理，視校情幫助各校加強了制度建設(shè)，先后制定了《xx鄉(xiāng)小學教育教學管理制度》、《xx鄉(xiāng)小學教育教學工作基本要求》等。
一是認真落實教學工作目標責任制，明確各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線，代一門學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領(lǐng)導班子實行聯(lián)系校制度，與小學專抓班子配合，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進行通報，每學期對學校教學工作進行量化考評，考評結(jié)果記入學校綜合目標考評。
二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會，以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手，結(jié)合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求，小學專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學達標率居全縣前列，小學課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實質(zhì)性進展。
三是認真做好教學質(zhì)量分析，在每次期中、期末和抽查教學質(zhì)量測試后，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結(jié)果。
四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育于活動中，依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定下發(fā)了《xx鄉(xiāng)中小學生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好文明禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放xx年中小學生讀書演講比賽”、“慶祝建國xx周年文藝匯演”、“xx鄉(xiāng)第一屆中小學生讀書節(jié)”、“小學生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《xx教育網(wǎng)》都有報道)。
五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”，以三所大校(中心小學、明德小學、隱賢小學)為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。集體備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。
六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念，強調(diào)立足于當前教育教學實際，側(cè)重于應(yīng)用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學生《口語交際與寫話能力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年xx月份通過結(jié)題驗收，受到了專家評委的好評?，F(xiàn)正在進行研究成果推廣和應(yīng)用。
七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中，采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、集體備課等形式，結(jié)合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標積極學習、自覺接受考核。
對全鄉(xiāng)性的工作我都級積極主動地出色完成任務(wù)。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設(shè)與管理、教育宣傳工作等。
1、我嚴格按照xx縣教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的有關(guān)文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。
2、我作為中心校副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務(wù)。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃;我管住了自己的手，從不向村級小學伸手拿一分錢，也沒向任何學校報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權(quán)力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了xx教育，我在工作和生活中力爭做xx教育界中年婦女的偶像。
我在xx鄉(xiāng)已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務(wù)實。xx鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。xx教育明天更美好!
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
小學德育副校長述職述廉報告篇五
述職人，牛佰敏，現(xiàn)任江密峰鎮(zhèn)中心小學副校長，分管。
教學。
工作。現(xiàn)結(jié)合一年來的實際工作述職如下：
一、工作完成情況。
2019年，我校教學工作本著“教學管理抓常規(guī)、教學改革抓創(chuàng)新、教學質(zhì)量抓提高、校本研修抓特色”的思路，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實驗，促進了教學質(zhì)量的提升，推動了學生素質(zhì)的提高，同時也帶動了學校整體工作的進步。
（一）研、訓一體，推動信息化建設(shè)。
1.以“優(yōu)課”促進教師專業(yè)化成長，打造幸福課堂。
在龍?zhí)秴^(qū)“幸福教育”理念的引領(lǐng)下，我們以“信息技術(shù)與學科教學深度融合”為主線，以課堂教學研究為重點，通過開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”“互聯(lián)網(wǎng)+與教學深度融合教學開放日”和“幸福課堂幸福教研”等活動，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應(yīng)用。截至目前，全校教師共計曬課203節(jié)，其中省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級優(yōu)質(zhì)課5節(jié)，區(qū)級優(yōu)質(zhì)課1節(jié)。
2．以“三結(jié)合”落實2.0行動計劃，推進信息技術(shù)與學科教學的融合創(chuàng)新。
（1）信息技術(shù)培訓與教研相結(jié)合。構(gòu)建研訓一體的研修模式是我校校本研修的新舉措。以“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”為契機，按照整校推進的計劃，我們將全校教師分成十個組別，組建了十個“骨干引領(lǐng)、學科聯(lián)動、團隊互助、整體提升”的研修共同體，每周以共同體為單位開展研修。單周進行“信息技術(shù)培訓”，雙周開展“星期五教研”，探討如何運用信息技術(shù)手段解決教學的重難點，實現(xiàn)了研培活動成效的最大化。10月31日，我校研修共同體代表在“國培計劃”龍?zhí)秴^(qū)信息能力提升工程項目專家線下跟進指導活動中作團隊研修展示，受到了與會專家和進修學校領(lǐng)導的高度認可和一致好評。
（2）信息技術(shù)應(yīng)用與競賽相結(jié)合。今年,學校組織了多名骨干教師參加“吉林省信息技術(shù)與教學融合優(yōu)質(zhì)課大賽”,又一次激發(fā)了廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的熱情。在比賽中，我校的毛冬梅老師榮獲省級二等獎，劉國強、楊楠、謝浚、蔡雨壯四位老師分獲優(yōu)秀獎。
（3）信息技術(shù)應(yīng)用與學生能力培養(yǎng)相結(jié)合。為了豐富課程資源，培養(yǎng)學生善于合作、自主管理的好品質(zhì)，我校把“互加美麗鄉(xiāng)村課程——阿福童財商課”納入了學校大課表，讓優(yōu)質(zhì)課程資源走進了鄉(xiāng)村，解決了農(nóng)村學校資源匱乏，學生視野窄的難題。同時，為了讓家長更全面地了解學校,了解學生的學習生活，我們還利用微信公眾號,將開展的每項活動及時推送給學生家長，成功架起了農(nóng)村學校與家長溝通的橋梁。
3.依托“平臺”推進信息化資源利用，實現(xiàn)信息共建共享。
（1）充分利用“錄直播教室”開展教學展示與研討活動。本年度各項教學活動都在錄直播教室進行，同時利用cctalk平臺進行直播，使沒有時間到場聽課的老師也能通過cctalk的回放功能進行聽課，參與研討和測評，促進了教師的專業(yè)成長與發(fā)展，取得了良好的效果。
（2）今年“吉林市智慧教育云平臺”和“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺”正式接軌，為廣大師生提供了更為豐富的教學資源。我校教師都能對網(wǎng)絡(luò)平臺提供的數(shù)字資源進行篩選利用，并將自己原創(chuàng)的生成性資源逐步上傳到教育云平臺個人空間和校本資源中，截止本月已積累校本資源700多條，為推進區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮了積極作用。其中王雙、譚曉慶、毛冬梅、蔡雨壯、孫環(huán)、崔艷、王玉榮、李東冰8名教師上傳的課例被評為市級優(yōu)質(zhì)資源，共獲得獎金兩千余元。我校被評為龍?zhí)秴^(qū)整體推進教育信息化工作先進單位，高海玲校長被評為信息化工作先進工作者，孟慶玲被評為信息化工作先進個人。
（二）強化管理，提高教育教學質(zhì)量。
總結(jié)。
到位、整改到位。加強實驗教學及功能室管理，促進了我校教學常規(guī)管理的規(guī)范化。
2.落實師培工作。積極組織教師參加區(qū)級以上各類師資培訓工作，本年度共組織教師參加國培，區(qū)級以上教材培訓，各級骨干培訓，省內(nèi)外名師課例觀摩、專家講學等系列培訓活動70余人次。培訓費超出規(guī)定標準?！扒嗨{工程”繼續(xù)有條不紊地實施，學科導師做到了每兩周對學員進行一次聽評課指導或經(jīng)驗交流，開展的“青藍工程”徒弟匯報課活動，與小教部領(lǐng)導聽課活動整合，受到了進修學校領(lǐng)導的一致好評。
3.開展教學活動。
三、
四月份進行了“大練兵、大比武”教學比賽，涌現(xiàn)出朱琳、張穎、于洪光等一批教學新秀；四月末，進行了“互聯(lián)網(wǎng)+與教學深度融合”背景下的教學開放日暨家長開放日活動，充分展現(xiàn)教師的教學風采；五月份，開展龍?zhí)秴^(qū)教學金杯賽復賽，八月份，組織參賽教師參加金杯賽決賽，成績突出：李永春老師獲“金杯”獎，張穎、鄧蘇恒和陳鳳菊三位老師分獲一等獎；下半年開展“幸福課堂幸福教研”展示活動，教學設(shè)計解讀大賽，讓教師在活動中歷練，在活動中成長。今年，我校宋曉明和毛冬梅老師分別被評為吉林市數(shù)學學科和語文學科帶頭人。
4.開展好大學區(qū)活動。積極參與了大學區(qū)組織的各項教學觀摩、研討活動；開展了大學區(qū)期中特色教學質(zhì)量檢測，高效完成出卷任務(wù)；借助大學區(qū)優(yōu)秀師資，與我校薄弱學科教師結(jié)對子，開展美術(shù)學科研課活動。在吉化六小王立楠老師的指導下，我校美術(shù)學科教師王星參加區(qū)教學金杯賽獲二等獎，雖然不是最高獎項，但這已經(jīng)是她本人從教十年來的最佳成績，受到了區(qū)教研員的肯定與稱贊。
（三）發(fā)展特色，傳承經(jīng)典文化。
1.開展經(jīng)典誦讀活動。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。為了讓孩子們走近經(jīng)典，感受經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化，陶冶性情。我校進行了經(jīng)典誦讀系列活動。
（1）清晨大聲讀。大聲朗讀文章是語感形成的必走之路，是培養(yǎng)自信和個人魅力的有效途徑。每天清晨7:50-8：00，我校的教學樓內(nèi)書聲瑯瑯，每個班級根據(jù)實際或教師指導讀，或隨音頻跟讀，或?qū)W生領(lǐng)讀，孩子們幸福地徜徉在晨讀帶來的幸福和快樂中。
（2）古詩分層誦。古詩是中華民族文化的瑰寶，我們要求以學年為單位每學期最低背誦十首古詩，沒有上限，有能力的可以挑戰(zhàn)更高層次。特別優(yōu)秀的學生可以挑戰(zhàn)默寫古詩。目前，各班古詩背誦氣氛濃厚，多名同學已經(jīng)成為古詩背誦小能手。還有一些學生提前完成了小學生必背古詩70首，開始挑戰(zhàn)初中古詩。
（3）名著天天讀。從小讀經(jīng)典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。學校每學期要求每班至少讀兩本名著。孩子們在不知不覺中養(yǎng)成了天天讀書的好習慣，學校的書吧也成了孩子們業(yè)余讀書的樂園。
（4）美篇月月背。兒童時期是人的一生中最為寶貴的記憶黃金期。學校要求孩子們每月背誦一篇名家名篇，在背誦過程中積淀語言，厚實文化素養(yǎng)。
2.堅持珠心算特色教學。
作為“吉林省珠心算尖子選手培訓基地?！保倚Ｒ恢敝匾曋樾乃愕膫鞒信c弘揚，始終堅持在學校一至四年級開設(shè)珠心算校本課程，安排專職教師任教；同時選拔尖子選手組成珠心算特訓隊，代表龍?zhí)秴^(qū)參加省、市級珠心算大賽。今年7月份，在吉林省第二十八屆珠心算比賽中，學校代表隊再次榮獲團體總分二等獎的佳績。
二、存在的不足及努力方向。
從教導主任到副校長，角色變了，工作的性質(zhì)與內(nèi)容也不同了。一年的工作中，我經(jīng)常感覺到，自己需要學習的東西太多了。
1.自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
3.努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
小學德育副校長述職述廉報告篇六
年9月以來，回顧過去的一年，在校的正確下，順當?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ鳌Ｍ瑫r大家也給與我本人很大關(guān)心，使我順當開展各項工作?，F(xiàn)將本人負責分管工作述職如下：
下，仔細領(lǐng)悟設(shè)計理念，投入大量業(yè)余時間進行構(gòu)思、設(shè)計。
本學期，在學校的統(tǒng)一支配下，同其他一起對學校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設(shè)計裝修。完成了一中樓、試驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化，以及全部班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計小樣、審查到最終的完成，每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高，常常和其他一起加班、加點，有時甚至工作到深夜?？吹揭患髌沸缕娉鰻t，這是我最欣慰的時候。同時，也體會到了只有付出才有收獲。
本學期的藝術(shù)教育工作，仔細完成上級交給的`各項臨時任務(wù)，準時上交了書畫作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競賽中取得好成果，我們多方了解，在合唱隊中選送了6名小選手，其中4人進入了決賽，分別摘取了特等獎、一、二等獎，我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎，為學校取得了榮譽。
除仔細抓好藝術(shù)三隊訓練之外，還組織開設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術(shù)特長班的訓練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查，同學出席狀況準時反饋給班主任，責成班主任督促同學按時訓練，從各隊作品來看，同學的確受益匪淺。
的確定，取得了較好的效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會，信任他們肯定會有精彩的表現(xiàn)。
本學期我們擔當了校體育節(jié)會場布置，開幕式及主席臺的設(shè)計，方隊創(chuàng)意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下，體育節(jié)圓滿勝利。
以上是我一年來的工作述職，工作中還存有不足，請多提珍貴看法，以便今后更好的工作。
小學德育副校長述職述廉報告篇七
20xx年8月，我從工作21年的xx小學調(diào)任至奔牛實驗小學工作，全新的工作環(huán)境，全新的同事與學生，全新的工作模式，使我又重新站在一個起點，一切重頭開始。
與行為始終與保持一致。二是學習專業(yè)知識。我堅持每周至少三次登陸“龍源期刊”
網(wǎng)
站學習，《教育》《江蘇教育》《小學語文教師》是我必讀的教育雜志，閱讀開闊了我的視野，更新了我的理念。珍惜外出培訓學習的機會。20xx年暑假，我赴蘇州大學參加新北區(qū)分管校長教科研能力提升培訓班，使我對課程與教學、教科研與管理有了更清晰的認識，能充分利用外出會議培訓等機會學習借鑒兄弟學校可操作性的管理方法，結(jié)合我校實際在工作中加以運用，使自己的管理水平得到有效提升。三是從工作中反思提升。每當一項分管活動結(jié)束，我都能細細反思，這個活動的組織還有什么要改進？有沒有達到目標？認真聽取相關(guān)中層的想法，也聽聽有關(guān)老師的'建議，在將來的工作中更好地改進。
到了新學校后，我主要負責學校的德育管理工作，在校長室。
領(lǐng)導。
下，在學生中心各位主任的支持下，學校德育管理工作平穩(wěn)推進，初現(xiàn)亮點。
初到奔小，我主要通過看、問、查的方式展開調(diào)查研究，爭取快速適應(yīng)新環(huán)境的工作。經(jīng)常性去各班級、去學生集體活動現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看；隨時與學生中心各位主任、班主任、教師交流；通過各種檔案資料查閱學習，懷著尊重敬畏的心理去全面了解這所百年老校德育管理方式，在最短的時間內(nèi)去適應(yīng)并開展工作。
德育工作千頭萬緒，紛繁復雜，我在合理安排學生中心各位主任工作的基礎(chǔ)上，帶頭做好以下主要工作。
1.新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動啟動儀式。
規(guī)劃啟動儀式各個環(huán)節(jié)，擔任儀式的主持，使本次啟動儀式圓滿成功。
2.完成學生品格提升工程的申報。
方式來促進調(diào)控項目的實施？整個寒假，我連續(xù)在校工作十多天，終于想明白，寫清楚。隨后在相關(guān)。
專家。
的指導下，又不斷修改，不斷優(yōu)化。于20xx年5月參加區(qū)教育組織的評審答辯，贏得了。
專家。
組的好評，順利通過了項目評審。接下來，就要圍繞。
方案。
扎實推進學生品格提升工程。
3.全力抓好學生常規(guī)管理。
跟進，促進了學生常規(guī)管理上了新臺階。然而，學生是一群群活潑潑的生命個體，常規(guī)管理永遠沒有最好，既需要持之以恒去抓，也需要創(chuàng)新優(yōu)化管理方式，這是我下學期需要思考的重點。
4.不斷推進地球村德育。
圍繞品格提升工程項目。
方案。
本學年繼續(xù)傳承“六一義賣”“保護母親河——河小青在行動”“廢紙回收”等經(jīng)典環(huán)?；顒硬①x予新的時代氣息。同時在六一兒童節(jié)前夕開展全校性的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動。我們的每個班級都是地球村下設(shè)的“自然村”我們各自然村。
精心。
策劃具有年段特點、班級的“玩轉(zhuǎn)地球村”活動。低中高年級分別圍繞“我和家鄉(xiāng)”“我和祖國”“我和世界”三個主題，長程策劃活動內(nèi)容、學習方式、展示形式，每學期期末階段，“將一學期的閱讀搜集、合作探究、研究性學習的成果，從環(huán)境布置、講解展示、故事表演等不同形式向全校師生展示。該活動被常州電視臺報道。
5.
精心。
組織學生外出社會實踐活動。
對于這樣一所人數(shù)眾多的大校，在學校舉行的外出社會實踐活動中，我整體規(guī)劃，逐項落實，從告家長書、安全預案、活動帶隊老師分組等全方面進行思考設(shè)計，在全體班主任和所有教職工的共同努力下，今年的社會實踐活動圓滿成功。
6.規(guī)劃實施六年級畢業(yè)課程。
為了學生成長的需要，也為了適應(yīng)時代的變化，今年的畢業(yè)典禮一改以往的傳統(tǒng)模式，將畢業(yè)典禮升級的畢業(yè)課程。我和學生中心多次商量，不斷優(yōu)化，在六年級家委會成員的支持下，帶領(lǐng)全體畢業(yè)班學生與家長，開展了一場令大家難忘的畢業(yè)課程之旅。
除了做好上述工作，我還積極參與其他德育工作，“學校少工委”成立、一年級新生入學教育、入隊儀式、學生寫春聯(lián)獻愛心、敬老院慰問、省青少年科技競賽、城市文明指數(shù)測評等工作，我都能全程參與，與相關(guān)同志一起策劃實施。
本學年我擔任六（2）班語文教學，他們是我來到奔牛實小后教的。
第一屆。
孩子。從第一天開始，我就告誡自己，要帶好他們。平時自覺遵守教學常規(guī)，
精心。
上好每一堂語文課，不斷踐行“有趣、有度、有效”教學主張；批改好每一本作業(yè)；認真輔導好每一位學困生，與班主任緊密合作，與家長保持溝通交流。一年下來，本班學生的語文成績有了明顯進步，關(guān)鍵是孩子們喜歡我的語文課。捫心自問，對于這個班級的語文教學，我一直在努力。
了一些成長幫助。
作為一名員和學校副校長，一直以來，我知道廉潔自律對自我發(fā)展的重要性，所以一直心懷敬畏，平時認真學習新北區(qū)委下發(fā)的《作風建設(shè)學習資料》，老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。
研修班”學習；撰寫的語文論文《指向“提問”策略的說明性文章閱讀教學實踐發(fā)表于中文核心期刊《小學教學研究》。在我心中，學校的發(fā)展，學生的成長就是我最大的成績。反思自己，工作中理論支撐不夠，需要不斷加強學習；工作點狀思路不少，系統(tǒng)思維缺少，需要形成序列化的科學工作方法。小學校到大學校的理念思路有待更好地轉(zhuǎn)變。
今后，希望自己能靜下心來做教育，用更好的心態(tài)迎接每一天，做好每件事，不斷實現(xiàn)我的教育夢！
小學德育副校長述職述廉報告篇八
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
本學期在校長領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。
本學期我繼續(xù)主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領(lǐng)導制定教學工作計劃、工作總結(jié)、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質(zhì)量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。
工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學期結(jié)束時校領(lǐng)導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用，公正、平等地對待學生，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權(quán)益，信任和關(guān)心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展。
質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。
針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊，青年教師初出校門、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實，學期初結(jié)合我校實際，對個別教師進行了平衡與調(diào)整，以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡(luò)平臺，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄、取長補短，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡(luò)學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺，教學能力得到了不斷的提升。
“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度，面對一項項工作，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它，在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己，為人正直?；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。
多年來，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，共同致力于學校的進步和發(fā)展。
作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。一學期來，在“廉政”建設(shè)方面，時常提醒自己，提高警惕，認真落實中小學亂收費責任制，嚴格按照上級要求做，在工作中不接受別人的賄賂、不賄賂，用人重才能，用物重質(zhì)量，不徇私作弊。
總結(jié)過去，是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學習不夠。盡管自己注意了學習，但往往忙于日常事務(wù)而時有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好，任務(wù)完成好，但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠，與廣大教師的溝通交流不夠，這將在今后要認真克服。
總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好!
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學德育副校長述職述廉報告篇九
尊敬的領(lǐng)導，各位同仁：
大家好!
自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學、勤奮工作、廉潔自律、熱愛生活”。在工作中，本人主抓小學教育教學工作，兼管中心校人事工作。本人學習一直沒放松，注重學習黨章、黨的紀律，特別是教育法律、法規(guī)，以及教育教學理論知識。工作一直是盡職盡責，較好地完成了分管的工作目標任務(wù)。同時注重加強黨風廉政建設(shè)，以一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準，嚴格要求自己，當教師的表率，保持“工作和生活同樂”的心態(tài)。下面將一年來的工作情況和黨風廉政情況匯報如下：
1、加強政治理論學習。一年來，我積極組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發(fā)展活動。作為教育總支副書記，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統(tǒng)地學習了有關(guān)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發(fā)展觀活動的重要意義，并指導全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記，撰寫了學習心得體會，到全鄉(xiāng)15所中小學(教學點)開展問卷調(diào)查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，并認真貫徹落實。通過學習，提高了樹立科學發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。
2、加強專業(yè)知識學習。本人能結(jié)合新課改精神，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，學習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業(yè)務(wù)水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務(wù)副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓學習外，還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結(jié)上周工作，研究制訂下周計劃；二是學習。我向書本學習、向同行學習、向?qū)＜覍W習，通過網(wǎng)絡(luò)自我研修。
作為主抓小學的副校長，我?guī)ьI(lǐng)小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務(wù)”的職能，一年來，狠抓常規(guī)管理抓學校規(guī)范化管理，視校情幫助各校加強了制度建設(shè)，先后制定了《xx鄉(xiāng)小學教育教學管理制度》、《xx鄉(xiāng)小學教育教學工作基本要求》等。
一是認真落實教學工作目標責任制，明確各校校長是教學工作的第一責任人，校長及班子成員必須深入教學一線，代一門學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領(lǐng)導班子實行聯(lián)系校制度，與小學專抓班子配合，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進行通報，每學期對學校教學工作進行量化考評，考評結(jié)果記入學校綜合目標考評。
二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會，以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手，結(jié)合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求，小學專抓人員現(xiàn)場聽課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學達標率居全縣前列，小學課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改取得了實質(zhì)性進展。
三是認真做好教學質(zhì)量分析，在每次期中、期末和抽查教學質(zhì)量測試后，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結(jié)果。
四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育于活動中，依照上級文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定下發(fā)了《xx鄉(xiāng)中小學生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線，重點抓好文明禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放xx年中小學生讀書演講比賽”、“慶祝建國74周年文藝匯演”、“xx鄉(xiāng)第一屆中小學生讀書節(jié)”、“小學生寫字比賽”、“拒絕零食”、“五愛五好”等活動(《教育網(wǎng)》都有報道)。
五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”，以三所大校(中心小學、明德小學、隱賢小學)為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。集體備課、觀摩研討、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。
六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念，強調(diào)立足于當前教育教學實際，側(cè)重于應(yīng)用研究、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學生《口語交際與寫話能力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年xx月份通過結(jié)題驗收，受到了專家評委的好評?，F(xiàn)正在進行研究成果推廣和應(yīng)用。
七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中，采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、集體備課等形式，結(jié)合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標積極學習、自覺接受考核。
對全鄉(xiāng)性的工作我都級積極主動地出色完成任務(wù)。如工資調(diào)整、經(jīng)費管理與使用、危房改造、教師隊伍的'建設(shè)與管理、教育宣傳工作等。
1、我嚴格按照xx縣教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的有關(guān)文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。
2、我作為中心校副校長，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務(wù)。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃；我管住了自己的手，從不向村級小學伸手拿一分錢，也沒向任何學校報銷一張發(fā)票；我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權(quán)力動心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了教育，我在工作和生活中力爭做教育界中年婦女的偶像。
我在xx鄉(xiāng)已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務(wù)實。xx鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。教育明天更美好!
謝謝大家!
小學德育副校長述職述廉報告篇十
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航。
安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量。
制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。
小學德育副校長述職述廉報告篇十一
姓 名：吳xx。現(xiàn)任職務(wù)： 副校長。分管工作： 德育、安全、后勤、體衛(wèi)藝、信息上報。
1、開展豐富多彩的德育活動，堅持以活動為載體，在活動中育人。上半年，著重抓學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，開展“文明小天使“評比活動，首批當選的做成展板，在櫥窗內(nèi)展示，起到了很好的榜樣示范作用。一學期下來，我校學生的行為習慣明顯上了一個新臺階，并有效地促進了學習習慣的改善。同時，精心籌備”六一“文藝匯演，與金審學院團委聯(lián)系、協(xié)作，大學生與小學生同臺獻藝，給孩子們一個難忘的愉快節(jié)日。
2、抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責任心強的班主任隊伍。召開班主任專題會議。學生能養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)文明禮儀、愛國主義精神、集體主義精神等多方面素質(zhì)。師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈，清新雅致。加強家校聯(lián)系，我校于4月和11月分別召開了家長會，邀請南京大學南博學院的專家來校給家長授課，教會他們基本的教育方法和策略，受到了家長的一致好評。
4、加強校園安全管理。建立各項安全制度和預案，進行安全演練，加強師生的安全、法制教育，增強師生的安全防范意識和應(yīng)急處理技能。同時，加強學生班車的管理，督促學生班車安全運行。注重軟件的積累和收集，南京市平安校園的安全檢查迎查工作中，積極響應(yīng)，積極行動，以全新的面貌迎接市級檢查，結(jié)果免檢通過。精心組織，開展“小哥白尼”杯“珍愛生命·與安全同行”征文活動，使全校師生能將安全意識深入貫徹，五年級謝志婕的征文獲區(qū)三等獎。
5、切實落實“陽光一小時”。建立健全相關(guān)制度并形成常態(tài)工作，正開展20xx年“冬三項”校園吉尼斯活動的各項比賽，其中跳繩和踢毽子比賽已經(jīng)結(jié)束。完成學生體質(zhì)測試，成績良好，并成功上報至國家學生體質(zhì)健康網(wǎng)。
6、推進校園文化建設(shè)。積極響應(yīng)區(qū)教育局號召，認真制定我校校園文化建設(shè)方案，得到了區(qū)教育局的好評，并于近期著手布置文化建設(shè)，校容校貌明顯提升，育人效果初步顯現(xiàn)。后期還將按照方案有序進行文化建設(shè)，使校園充分發(fā)揮育人作用。
1、德。加強個人修養(yǎng)，促進師德修養(yǎng)。處處以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，做到為人師表、品德高尚、尊老愛幼、謙虛低調(diào)。積極學習相關(guān)法律法規(guī)。在教學中，尊重學生、喜愛學生，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，從不進行有償家教。贏得孩子們的喜歡和尊敬。尊重學校老同志，視他們?yōu)椤肮ぷ髦械那拜叄钪械拈L輩”，熱情對待。對于年輕同志，能主動團結(jié)、友好相處、給予幫助。深受我校教師的喜愛。
2、能。加強業(yè)務(wù)和管理理論的學習實踐。能積極參加各項教研活動，切實提高課堂教學和學校管理水平。在教學方面，下半年，我校面臨人員缺乏的困境，本人主動承擔了三、五年級的語文教學，工作量可想而知。但本人從學校大局出發(fā)，毫無怨言、盡職盡責。盡可能擠出時間處理好手頭工作。其中，撰寫的《人如其字，字如其人》獲市案例、敘事三等獎。抓好班主任建設(shè)，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、責任心強的班主任隊伍。召開班主任工作會議，師生精神面貌煥然一新。校園整潔干凈。同時，抓好學校的安全工作。建立健全各項臺賬資料，確保無任何安全事故發(fā)生。切實落實“陽光一小時”工作，形成常態(tài)。暑期，我校有多個建設(shè)工程施工，本人能主動放棄多個休息日，來學校開展相關(guān)工作。
3、勤。能堅持早到遲走，若有外出學習、培訓、開會之類自行調(diào)好課，并和當天值班說明情況。
4、廉。能加強自身修養(yǎng)，廉潔奉公，不拿學校任何物品，主動拒絕社會吃請和饋贈。
1、本人經(jīng)過一年的鍛煉，積累了一些經(jīng)驗，但仍不夠，還存在著目光還不夠長遠，對于工作如何有效地開展，考慮的還不夠全面。
2、總是希望處理的工作能得到圓滿地解決，工作方法和技巧還有待進一步地改善，還要努力地鍛煉和提高工作能力和實效。
1、深入學習學校管理理論、技巧和方法，并積極運用到工作中去，讓工作更有效地開展。時時反思，以改進和提高自身工作實效。
2、加強分管工作的過程監(jiān)控和管理，人性化和制度化管理相結(jié)合。
3、要繼續(xù)提高工作的創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新、大膽創(chuàng)新。
小學德育副校長述職述廉報告篇十二
在過去的，受陰殿來校長和校園領(lǐng)導班子的委托，主抓校園教務(wù)處、教研室(至月)。在班子成員的幫忙下、在全體教師的大力支持下，圓滿的的完成了各項工作和任務(wù)，現(xiàn)把一年來的學習、工作匯報如下，請領(lǐng)導、老師們批評指正!
一、加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，全面提高自身素質(zhì)。
一年來，為更好完成這項工作，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)，我認真學習，關(guān)注時事，了解黨的各項方針政策，深入學習了黨的十八以來的有關(guān)指示和精神，撰寫了相關(guān)學習心得和筆記等，重溫了入黨誓詞、在加深學習深刻領(lǐng)會下抄寫了黨章。透過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅持正確的方向，始終與黨中央持續(xù)一致。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，用心利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。
二、做好校長的助手、推進校園各項工作。
作為教學副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合陰校長開展校園工作，并適時提出合理化推薦。其次，以強烈的事業(yè)心和職責心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹慎，用心指導教務(wù)處和教研室主任制定好各項計劃、開展好各項工作，依靠教師們保證校園教育教學工作正常運轉(zhuǎn)，配合陰校長建立了正常有序的教學秩序。
三、進一步完善教學、教研管理制度，調(diào)動教師工作用心性。
為調(diào)動教師教學工作用心性，制定了“邯鄲市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“邯鄲市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理，調(diào)動了教師的教學和教研用心性，保證了我校教學和教研工作的正常開展。
四、開展好教學教研的各項活動，推進師生教與學共同進步。
在年，我們先后開展了：中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了教學中為周清、月清而制定的周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了初中、高中學生體能檢測，尤其是12月進行的高中體能測試，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。利用微信平臺及時向老師們傳達有關(guān)教學動態(tài)和相關(guān)工作。在教研方面，組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，上半年組織教師參加了教科所組織的各項培訓，督促教師參加網(wǎng)上遠程業(yè)務(wù)培訓、在6月舉辦了“薪火相傳―新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“2017年初三教學和2017年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進主角、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”的校本培訓，12月安排布置了市教科所教研員到校的教學調(diào)研聽課和座談等各項工作。完成了教育局語委辦組織的“推普周”材料的上報工作;完成了語委辦組織的“雙推月”的學生、教師規(guī)范字初選和初賽工作;完成了經(jīng)典閱讀的錄制、上報工作。
五、用心抓好督導評估驗收工作、克服困難，用心準備，順利過關(guān)。
2017年下半年是我市高中理解省督導驗收的關(guān)鍵，在這期間，配合陰校長用心備戰(zhàn)驗收各項，帶領(lǐng)校園理、化、生、實驗教師、電教、微機、圖書、閱覽管理人員加班加點清點原有資產(chǎn)，配備新的設(shè)備，完善了規(guī)章制度。新建了通用技術(shù)實驗室、閱覽室。對圖書室進行了全面改造升級，新進圖書近萬冊。這半年使得分管功能處室家底更清、管理更規(guī)范，也圓滿地完成了省級督導評估驗收工作。
六、廉潔奉公、和諧創(chuàng)新。
一年來，我按照市教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的有關(guān)文件要求和黨風廉正建設(shè)的“八項規(guī)定”規(guī)定，嚴格要求自己，作到廉潔自律，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。不亂說、不亂吃、不伸手、不多要，多請示、多匯報;并用心配合校園只杰書記做好黨務(wù)和穩(wěn)定工作。一年來堅持早來晚歸，走進課堂、走進教師。參加了每一次的教研活動，聽取師生聲音，及時調(diào)節(jié)相關(guān)制度和辦法，在和諧穩(wěn)定中求發(fā)展、在前進中求創(chuàng)新。
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，嚴于律己，為人正直。用平常心、寬容心去分析問題、解決問題。伏案回眸，一年中工作有得有失，俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真反思工作中的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理去服務(wù)教師工作。在今后的工作中我會繼續(xù)努力。爭取更大的成績。
小學德育副校長述職述廉報告篇十三
一、加強德育隊伍建設(shè)。
通過政治學習、24小時值班等制度在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。加強班主任隊伍建設(shè)，開展每月一次的班主任工作匯報制，根據(jù)我校實際情況制定了班主任培訓方案，參加__市班主任培訓班，提高班主任管理水平。各學科教師能進一步挖掘本科教學中的德育資源，發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用，有機滲透和有效整合，提高學生的道德水準。
二、規(guī)范養(yǎng)成教育。
認真學習新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，促進學生全面發(fā)展;開展爭創(chuàng)流動紅旗為載體，加強班級管理，進行日常行為評分，建立統(tǒng)一的扣分標準，重視值日崗隊伍建設(shè)，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，基本做到“五有”：課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步。
三、開展良好班集體創(chuàng)建活動。
實踐證明，一個良好的.班集體是學生健康成長的必要因素。各班能認識班集體作用的基礎(chǔ)上，形成了以班主任為主，其他任課教師積極參與的創(chuàng)建機制，營造了良好的校風、學風、班風，不斷激發(fā)了廣大學生的集體榮譽感，使人人有方向，班班有目標，促進學生良好的常規(guī)。本學期評出六年級和m2、職技班為校級良好班集體。
四、注重三結(jié)合教育。
一是整合德育人力資源，發(fā)揮學校關(guān)工委組織、法制副校長、校外輔導員及社會各界人士對青少年學生的教育作用。二是組織校園開放日活動，開設(shè)手語講座、開放課堂等活動，密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能。三是充分挖掘社區(qū)教育資源，利用愛國主義教育基地，組織學生參加社會實踐，參與社區(qū)服務(wù)，使學校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機地結(jié)合起來，使學生成為社會化的人。
五、開展德育主題教育。
德育活動系列化、主題化、規(guī)范化，以“四抓”為原則，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活、學習習慣，形成規(guī)范的校風、班風和學風。
常規(guī)教育創(chuàng)新化，專題教育特色化，針對各年級學生的身心特點，有針對性地開展各項活動。
六、主要活動：
1、第二屆春季校運會暨__市第二屆特殊奧林匹克運動會。
2、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
一是認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;二是大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;三是加強教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四是嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校;五是加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;六是落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。七是通過板報、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識。八、簽訂崗位安全責任書。
3、努力推進心理健康教育。
逐步建立以兩位國家級心理咨詢師為中心、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，完善心理咨詢室工作制度。
4、青春期教育。
青春期是人成長和成熟的一個重要階段，也是一個人的身體素質(zhì)，思想品德，理想情操，知識才能基本形成的一個關(guān)鍵的時期。本學期，德育處組織了講座、觀看青春期電影、圖片展等活動，各班也相應(yīng)開展教育。
5、法制教育。
小學德育副校長述職述廉報告篇十四
大討論，明確下一步發(fā)展思路的重要一年，也是我校更名為“中北大學”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷期望又心存惶恐的一年。在這一年里，在校。
黨
委的。
領(lǐng)導。
創(chuàng)業(yè)。
績?，F(xiàn)將我一年來的學習、工作等狀況匯報如下，敬請大家指正，對我多提寶貴意見和推薦，以利今后工作。
、依法治招，使招生工作全面進入科學的良性發(fā)展軌道。
20xx年招生計劃的順利完成，為最終實現(xiàn)校園“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年度本、專科生實際招生8968人，是歷年招生數(shù)量的值。認真調(diào)整生源結(jié)構(gòu)，使其布局更加合理，今年有10個省進入了一本招生，使招生工作有了新的突破。開拓了辦學層次，在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時，圓滿完成了信息商務(wù)學院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院(?？?的招生任務(wù)。
、北京的軍區(qū)。
領(lǐng)導。
的表揚。生源質(zhì)量和實際入學率顯著提高，20xx年我校二本報到率到達96.46%，只有四個省有二志愿考生，三本報到率也到達了91.2%，在省內(nèi)乃至全國都走在了前列，生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學問題。
，科學決策;在招生過程中，大力加強招生監(jiān)察工作，實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公，對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招、管分離，互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”、校務(wù)公開，用心主動將有關(guān)校務(wù)公開的項目資料進行公示，主動理解群眾監(jiān)督，確保招生工作公平、公正、公開地進行，招生期間僅接到投訴一件。招生工作對校園的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了用心的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的。
思想。
在實際工作中得到了良好體現(xiàn)進入到了科學良性的發(fā)展軌道。
(二)就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學生，拓展面向、注重引導的方針，不斷開拓就業(yè)工作新局面。
透過。
一年來不斷的研討和工作實踐，我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學生對就業(yè)有了更為科學、更貼合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認識，新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校構(gòu)成。校園的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢”型過渡，就業(yè)工作資料得到更新，就業(yè)途徑得到擴展，就業(yè)工作效能得到提高，就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展，在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上，在就業(yè)形勢。
異常。
嚴峻的形勢下，20xx全校總體就業(yè)率93%，在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀，并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進群眾”。學生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。
就業(yè)。
網(wǎng)
站的建設(shè)走在了全國高校的前列，
網(wǎng)
站資料得到了充實，信息量得以擴大，層次得以提高，中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高?；ヂ?lián)互通，經(jīng)過三次改版，實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導、就業(yè)論壇等功能。截至目前，共有1000余家單位。
網(wǎng)
上注冊，發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布，學生能夠自主更新。此刻我們校園的就業(yè)。
網(wǎng)
站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟的獨特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學研工作相結(jié)合，使就業(yè)工作與學院整體發(fā)展構(gòu)成了良性互動。
透過。
召開校園就業(yè)工作研討會，就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察，全面更新就業(yè)指導課資料使其更加貼合當前的實際和實用，經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導專題講座和專題報告會，在全校學生中開設(shè)了就業(yè)指導課，真正實現(xiàn)了就業(yè)指導全程化，從而構(gòu)成了“以就業(yè)指導課程為主線，以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁，以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充，以精品講座為特色，以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導體系。
全年校園招生就業(yè)處獨立或與學生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導。
專家。
成功校友企業(yè)人事主管推出成才導航職業(yè)指導等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導航》(討論稿)作為就業(yè)指導課的主要。
參考。
資料，對大一至大四年級每學年開設(shè)了10學時的就業(yè)指導課;修改出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專。
網(wǎng)
講座百余場，近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場，本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年，到目前已組織了四場大型校園招聘會，超過500家用人單位進校招聘，場面火爆，我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”，影響力已輻射到山西多所高校，許多新聞媒體都做了重點報道，對我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。
根據(jù)我校就業(yè)工作的特點，我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略，開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴展全年，將此項工作全年化、長期化、經(jīng)?；?。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭潛力明顯增強，并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展，向外企、民營企業(yè)推進，同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系，營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境，擴大校園影響，提高校園聲譽，進一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
用心開展廣泛合作，我校已分別與。
中國。
上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學生就業(yè)指導中心、北京市大學生就業(yè)指導中心等簽訂全面合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。
在大家共同努力下，應(yīng)對嚴峻的就業(yè)形勢，20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。
得到貫徹，協(xié)防并舉、快速反應(yīng)，在保障校園穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。
得到貫徹實施，安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處，以規(guī)范的制度建設(shè)為先導，以為校園發(fā)展保駕護航為宗旨，以大局觀念、服務(wù)意識教育為保證，營造了校園在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多、管理范圍迅速擴大、校內(nèi)人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復雜等因素下校園安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應(yīng)分隊”的正規(guī)化管理，用心維護校園正常秩序。在無權(quán)處理案件的狀況下，保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫，先后先期處置、移交處理各類案件多起。
》、《中北大校園園110快速反應(yīng)分隊勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作職責制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設(shè)和政治。
思想。
建設(shè)上保證了工作目標的具體實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此，極大地提高了保衛(wèi)人員的工作用心性。僅20xx年9、10月份，就破獲持刀搶劫案件10余起;。
透過。
長達一個多月的守候，抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子，破獲摩托車被盜案件4起;。
透過。
8天連續(xù)工作，破獲了一齊在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件，上述案件均在有關(guān)部門的支持下得以查處，共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上，實行了交通管制，抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查、摸底、管理，清除安全隱患。這一系列舉措，使案件發(fā)生率比往年大幅度下降，交通事故發(fā)生率為零。
用心開展防火檢查，督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時，認真進行三級防火安全檢查，多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設(shè)施的專項消防安全檢查，督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進群眾。
在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查，對學生公寓、學生食堂、公共娛樂學習場所，如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達標檢查，以防各種意外事故的發(fā)生。
吧比比皆是。對此我們積極向上級有關(guān)。
領(lǐng)導。
部門多次反映，引起了省市區(qū)。
領(lǐng)導。
上蘭街道辦及有關(guān)部門高度重視，并給予大力支持和幫忙。省市。
領(lǐng)導。
親臨校園進行現(xiàn)場勘察，召開了現(xiàn)場會，對中北大學周邊治理狀況進行安排部署，太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車站、中北大學周邊秩序的實施意見》，目前這一工作正在進行之中，期望此問題能在新的一年里得到較好解決，取得實質(zhì)性進展。
(四)附中、附小加強隊伍建設(shè)，深化觀念變革，牢固樹立質(zhì)量第一、服務(wù)主導的觀念，循序漸進推動辦學水平的提高。
中學在年初即提出了“1234567”的工作目標，優(yōu)化教學過程，樹立教研意識，上好匯報課、觀摩課、示范課，抓好備課和課堂環(huán)節(jié)，狠抓常規(guī)教學管理工作，雖然今年的中考不盡如人意，隊伍建設(shè)上還有可圈可點的地方，但附中人確實在為校園提出的目標辛勤努力著，并出現(xiàn)了許多可喜的勢頭。
附小一年來師生。
精神。
面貌進一步改觀，良好的校風、學風、教風在進一步構(gòu)成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎(chǔ)上開展了蒙化教育，并得到了家長和孩子們的高度認同。
在財務(wù)處、后勤處、審計處的配合下，我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學建設(shè)資金100萬元(全省400萬元)，為彌補中小學專項經(jīng)費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。
在
思想。
上高度重視，工作上認真落實，實際中真抓實干。
黨
風廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為，用教育引導。
思想。
靠群眾。
領(lǐng)導。
科學決策保障廉政建設(shè)的落實。尤其是在招生工作中，強調(diào)全面落實“陽光工程”，按要求做到公開透明，使招生工作公平公正的進行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，中小學收費等工作中，也嚴格按照校園的統(tǒng)一安排部署，不打折扣的嚴格執(zhí)行。在日常工作中，能夠?qū)λ止懿块T負責人做到經(jīng)常提醒，相互幫忙，主動邀請紀委參加，共同做好相關(guān)部門的。
黨
風廉政工作。自己在實際工作中，嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，重大事項和特殊狀況全部做到向。
黨
委和辦公室匯報，群眾決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在員先進行教育活動，我在。
黨
性分析材料中所寫的那樣：本本分分做人，盡心盡力做事，嚴格遵守。
黨
政干部廉潔紀律的規(guī)定，持續(xù)了員的政治本色。
(一)學習先進的教育觀念并同實際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。很多時候在理論學習和外校參觀時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱，卻又沒有從細微處抓起來改變現(xiàn)狀。
的敢抓敢管的作風，使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。
(三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手，盡早布置，盡早完成，與各方面交流不足。
班子中的每個人如何執(zhí)政為民，怎樣解放。
思想。
以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟背景下新問題如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系怎樣認識我們此刻的狀態(tài)什么樣的。
思想。
觀念才是新。
思想。
新觀念，我們此刻最需要一個什么樣的。
精神。
狀態(tài)!中北大學的發(fā)展到了一個新的關(guān)鍵時刻，不進則退，退有退的危險，進有進的困難，只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的，滿足于“小富即安，稍進即滿，不思大進取”的狀態(tài)也是不行的，一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取、敢為人先的。
精神。
狀態(tài)是萬萬不行的。
透過。
這樣的述職反思，讓我們端正。
思想。
澄清理念反省自身警醒處境轉(zhuǎn)變作風昂揚斗志團結(jié)同志提高素質(zhì)為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得。
到大家。
的批評和幫忙，學習其他同志的優(yōu)點和長處，見賢思齊，聞過則改，使自己在新的一年中始終持續(xù)一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托，明了肩上職責，以只爭朝夕的。
精神。
投身于日常實際工作中全身心的工作為中北大學的發(fā)展作。
出自。
己的努力。
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學德育副校長述職述廉報告篇十五
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任xx鄉(xiāng)中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好校園的管理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
20xx年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。
20xx年4月，校園又一次被評為區(qū)寒假工作先進單位。
作為校園的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標。勤政，把真抓實干作為第一追求。廉政，把清正廉潔作為第一職責。
我一向持續(xù)著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的**事件。
今年8月底，校園新領(lǐng)導班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：
1、人員調(diào)整：
針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對校園德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強。教導處的工作更專注于教學。總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進行了精簡。
2、建章立制：
針對校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對校園的各種制度進行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3、制定規(guī)劃：
對“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學特色缺乏學生參與的狀況，結(jié)合校園的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為校園的辦學特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。
此刻，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，校園領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，校園管理越來越走向正軌。
本年度，校園主要開展了如下德育活動：3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動?！按壬埔辉琛被顒?。市禮貌學生評選活動。舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式。大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了校園政務(wù)公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。
自分管校園德育工作以來，自己在實踐地過程中對校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改善。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，個性是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
1、自覺堅持科學發(fā)展，善于領(lǐng)導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，思考發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設(shè)職責制。在思想上，刻苦磨練意志。在工作上，不畏艱難，勇挑重擔。在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事。少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。
回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其校園所取得的成績：
一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。
二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神。
三是歸功于上級領(lǐng)導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺。
借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!
小學德育副校長述職述廉報告篇十六
xx年度，在上級教育主管部門指導下，在鎮(zhèn)教育總支和中心小學工作思路引領(lǐng)下，我校各項工作更上新臺階。
1、教學質(zhì)量。xx年，我鎮(zhèn)小學繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理提供優(yōu)質(zhì)教育，提升內(nèi)涵打造幸福校園》教學理念，規(guī)范課程設(shè)置，進一步提高學科專職教師比率，全面落實減負措施，提高課堂教學效率，狠抓中堅，關(guān)注兩頭，培優(yōu)補差?？h級抽測進步良多,教學質(zhì)量有了質(zhì)的提升。
2、體藝教學。短網(wǎng)捧得市冠軍，省3金1銀3銅，11月份成功舉辦縣“快樂短網(wǎng)”邀請賽且成績斐然；縣田徑運動會團體總分第八名、連續(xù)第二年道德風尚獎；縣文藝匯演、民樂獨奏、西樂獨奏均獲三等獎；地方戲曲進校園紅紅火火。
3、教師培訓。外出學習，青年教師啟航工程，學區(qū)課堂展示活動，教科節(jié)。
4、競賽活動。創(chuàng)意模型縣市二等，趣味科學縣一二三等，數(shù)學競賽縣2個二等1個三等，登上市書圣大學堂講臺，縣三星級、一星級教師、二星級班主任和輕負優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。
5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗，學區(qū)環(huán)保知識現(xiàn)場賽，低碳節(jié)能調(diào)查，縣“光明電力進校園”金點子二等獎。
1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件：調(diào)整辦公室，增配人手一臺電腦；班班通；改建綠之韻廣場、少先隊室。
2、習慣養(yǎng)成。學生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動：通過踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵各班扎扎實實開展大課間活動，多學習一項技能，多陶冶幾分情操，“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。
3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練；不斷完善值周護送制度。
4、德育活動。紅領(lǐng)巾跳蚤市場，小三場活動，校外實踐活動，心理健康教育活動，加強女生管理，縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進、縣家長滿意學校。
5、規(guī)范管理。規(guī)范教學儀器出借登記制度、傳達室各項制度等，專用室管理，食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家長會、家委會、市示范家長學校。
1、順利通過省標準化學校驗收。
2、協(xié)助校長室順利撤并建幸完小，讓每一個夏履學子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。
上述活動的開展、成果的取得，其一仰賴xxx校長的正確指導和上半年原校長助理xxx的傾情付出，其二仰賴全體領(lǐng)導班子的通力合作，其三仰賴全體教師的共同努力，在此一并致謝。
小學德育副校長述職述廉報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
20xx年上半年即將過去，伏案回眸，十分感慨。本人在學校擔任副校長，分管學校后勤、德育、藝體、科技工作，負責黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。
我在教育實踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經(jīng)濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學生的引導者、合作者、促進者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書，不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外，我認真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學校管理、藝體等方面的文章。積極參加xx市綠色學校創(chuàng)建培訓、xx市德育校長培訓，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應(yīng)時代教育發(fā)展需要的合格教師。
我和其他的校級領(lǐng)導始終堅持以育人為本的教育思想，結(jié)合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學年的德育工作也是在這一指導思想下開展進行的。主要開展了以下幾方面的工作：1.利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)；3.組織開展每月一事活動。通過全體教職員工的努力，特別是少總部各位輔導員及班主任老師的辛勤工作，盡管學生的行為習慣有反復，還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“xx市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進會”，三――六年級分別開展了走向社會外出體驗活動，我都親自帶隊。組織開展的童話藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩。
本年度還組織開展了捐資助困獻愛心活動，為灌南新東小學的孤兒共捐贈書籍1500冊左右，為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。
本學年，我擔任三年級音樂教學。我盡量克服學校行政工作給自身帶來的種種困難，認真?zhèn)湔n、認真上課，主動積極進行學科德育的實踐，提高音樂課堂的有效性，從學生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學氛圍，在音樂有效教學的實踐方面取得了良好的效果。
本學期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進行著。我始終認為校園安全工作是學校各項工作的重中之重，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。平時組織學校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴格按照標準進行規(guī)范操作，對教師反映的情況及時解決（如飯菜的多少與質(zhì)量等問題），飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意，但我堅信通過全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
我在工作中能認真貫徹、落實市局的有關(guān)文件精神，重視學校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關(guān)注學生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。關(guān)心學校田徑運動隊，排球隊、舞蹈隊、美術(shù)、聲樂、電腦等興趣小組的建設(shè)，要求他們有計劃地進行訓練，并做到經(jīng)?；?、制度化、科學化。在市中小學生田徑運動會中我校獲第二名的好成績，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名，乒乓球獲團體第四名。當然這些成績和榮譽是屬于大家的，是與支持學校體育工作的領(lǐng)導和老師是分不開的。
本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個：衛(wèi)生城市復查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、xx市綠色學校的創(chuàng)建、xx市依法治校示范學校的創(chuàng)建、省科技特色學校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作，我認真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。
回顧本學年的學習和工作，與全體教職員工辛勤勞動相比，我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做，一是對自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉，二是能聽到更多的不同的聲音，以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地為學校工作，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學德育副校長述職述廉報告篇十八
本學期在校長領(lǐng)導下開展工作，一向本著為教育。
教學。
帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下用心主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到十分充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作狀況向上級組織部門作以匯報：
在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，用心參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導而不懈努力，為促進校園健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和職責感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進。
在個人與群眾利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從群眾利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，到達指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)潛力的目的。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。
本學期我繼續(xù)主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助校園領(lǐng)導制定教學工作計劃、工作。
總結(jié)。
做好教學常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的狀況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學質(zhì)量與校園的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，校園教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一齊探討研究工作中出現(xiàn)的新狀況新問題，尋求的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改善，力求教學工作在原先的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)狀況變化每年修改教師量化考核細則，教學質(zhì)量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見推薦，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的用心性。工作做到有計劃、抓落實、重實效。
加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后立刻評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學狀況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的校園;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學期結(jié)束時校領(lǐng)導班子群眾詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一齊總結(jié)得失成敗的原因，及時改善工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者，我透過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分校園來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級校園健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導講座;用心參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用，公正、平等地對待學生，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權(quán)益，信任和關(guān)心學生、鼓勵和幫忙他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
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