女裝店母親節(jié)策劃方案(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 15:41:14
女裝店母親節(jié)策劃方案(熱門17篇)
時間:2023-11-18 15:41:14     小編:夢幻泡

方案是指為達(dá)成特定目標(biāo)或解決問題而制定的具體步驟和方法。方案的靈活性和魯棒性是其成功實(shí)施的重要保證,避免一旦出現(xiàn)問題就無法應(yīng)對。這些范例可以幫助我們更好地理解和掌握方案的制定和實(shí)施方法。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇一

二、母親節(jié)活動背景:

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的'歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

三、母親節(jié)活動內(nèi)容:

1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛

(1)女大學(xué)生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

2、“為媽媽許愿”校園公益活動

四、母親節(jié)活動目的:

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

五、主辦: xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

承辦: 啟夢文學(xué)社

六、母親節(jié)活動日期:

20xx年4月20號――20xx年6月13號

七、母親節(jié)活動安排

前期準(zhǔn)備:

4月20―25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持,

4月25―27日 著手宣傳工作

中期工作:

4月29日―5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日―5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日―5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件

6月1日―6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

后期工作:

6月11日 公布征文結(jié)果

6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。

八、母親節(jié)獎項(xiàng)設(shè)置:

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

九、工作人員安排:

活動策劃:xx

宣傳海報:xx等宣傳部工作人員

現(xiàn)場協(xié)調(diào):xx以及紀(jì)檢部工作人員

十、母親節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報:1*2=2元

征文獎品:70元

資料打印:0?1*200=20元

其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元

共計:100元(編制獲獎作品冊除外)

女裝店母親節(jié)策劃方案篇二

一活動主題:

母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

二活動目的:

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

三活動時間:

20xx年月x日上午9:30—11:00

四準(zhǔn)備時間及活動地點(diǎn):

20xx年x月x日—x月x日,各班教室

五參加對象:

全體幼兒和母親

六準(zhǔn)備階段:

1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》 《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事傳說,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

七活動過程:

1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》 《我的好媽媽》 《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)

2、親子活動時刻:

a游戲:

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨(dú)木橋上的愛”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”

c真愛無限:

在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

八活動結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。

九道具準(zhǔn)備:

獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

十經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

女裝店母親節(jié)策劃方案篇三

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

(1)女大學(xué)生成長成才的故事

(2)媽媽的故事

(3)我與媽媽的故事

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

20xx年4月20號――20xx年6月13號

4月20―25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持,

4月25―27日 著手宣傳工作

4月29日―5月6日 動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日―5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日―5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件

6月1日―6月10日 文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

6月11日 公布征文結(jié)果

6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。

一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名 優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

活動策劃:楊艷

宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員

海 報:1*2=2元

征文獎品:70元

資料打?。??1*200=20元

其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元

共 計:100元(編制獲獎作品冊除外)

女裝店母親節(jié)策劃方案篇四

母愛是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是滴落的淚,是甜甜的吻。母愛是"三春暉",是任何"寸草心"也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。為了讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛,惦記著這無比偉大的付出,也為了幫助同學(xué)們提供一個向媽媽說聲謝謝的渠道,同時也為弘揚(yáng)我們紅會的無私奉獻(xiàn)的精神,博愛仁道的宗旨。

全體廣工師生。

xx月xx日星期五,xx月xx日星期x

第二飯?zhí)玫闹餍5溃ㄓ?個攤位)

2、現(xiàn)成賀卡50張(以愛心為主體的賀卡),制作賀卡的紙張,要不同顏色的各10張;

4、宣傳板4塊,用于海報兩塊,一塊用于愛心留言,一塊用于張貼感人故事;

7、制作黑箱,用乒乓球做成的號碼球5個(實(shí)踐部),收集感人的母子故事與圖片并打印(醫(yī)療部門負(fù)責(zé)),搜集護(hù)膚知識及皮膚疾?。ㄡt(yī)療部門負(fù)責(zé))。

2、宣傳單張印制,1100份,在xx月x日分別在東2和西3飯?zhí)们芭砂l(fā),預(yù)留100份在活動日發(fā)放?。?/p>

3、于xx月23日發(fā)放信息到各學(xué)院各個班級,通告他們有這件事,并要積極投入。

星期五:關(guān)注皮膚游園活動

測膚區(qū):負(fù)責(zé)人:測膚者和周嘉杰;五個印花可以去測膚,還有免費(fèi)的皮膚檢測卷;

游戲區(qū):飛鏢區(qū):負(fù)責(zé)人:徐勁游;讓同學(xué)每人飛三標(biāo)積分和為2的得一個印花,積分和為3或以上的得兩個;(用圖1的飛鏢盤)

現(xiàn)場協(xié)助人員:王聯(lián)貴,胡臻祺;協(xié)助各個區(qū)域的工作人員,如人流太多,則維持秩序,也是后勤人員。

中午1點(diǎn)收工;

下午3點(diǎn)開工;各區(qū)負(fù)責(zé)人:護(hù)膚:范妙榕,李秉承;測膚:鞍山;飛鏢:曾永武;抽獎:曾見林;后勤:黃啟棟,丁少恒。

7點(diǎn)收工,收拾人員:曾見林,啟棟,少恒,戴思途,鞍山,曾永武。

星期六:"愛是你――獻(xiàn)給我的母親"

——————母親節(jié)提前獻(xiàn)禮"活動

7點(diǎn)30分人員3到場布置現(xiàn)場;

游戲區(qū):飛鏢游戲和九連環(huán),猜謎語!

猜謎語:負(fù)責(zé)人:陳逸鵬;對一個可得一個印花;

設(shè)立圖片及故事展攤位。

特此聲明:留言或?qū)懶脑付伎傻靡粋€印花,但不可重疊,賀卡制作的一個,一共有五個印花就能得一份禮品。

現(xiàn)場協(xié)作人員:吳文杰,蘇曉東,楊佐龍,徐勁游,陳希耀(中午時分要在二飯宣傳);現(xiàn)場活躍氣氛組:剩下的全體能來的成員??!

結(jié)束6點(diǎn),收拾場地:外聯(lián)和實(shí)踐部?。?/p>

女裝店母親節(jié)策劃方案篇五

今年的`5月14日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

媽媽,我愛你

(一)宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊(duì)會課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、最想說的話送給您

班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊(duì),以備在感恩長廊展出,剩下的各班張貼在班級內(nèi)。

3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡,把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送5張感恩賀卡。

4、開展"媽媽我愛你"主題征文活動。

5、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

1、評選感恩賀卡,張貼在感恩長廊。

2、評選優(yōu)秀"媽媽,我愛你"主題征文,張貼在感恩長廊。

3、評選"愛心小天使",班級推薦,學(xué)校表彰。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇六

設(shè)計意圖:

再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的有著“感恩”的心的人。

活動目標(biāo):

認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

能力:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

活動準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

2制作花賀卡項(xiàng)鏈畫畫所需要用的的各色皺紋紙細(xì)鐵線剪刀彩色卡紙油畫棒彩色吸管等。

3《感恩的心》磁帶錄音機(jī)。

4提前發(fā)放請柬,邀請媽媽x月x日x時間來幼兒園參加慶?;顒印?/p>

知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程:

一介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)

二開展“母親節(jié)感恩會”活動

1演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯煮菜洗衣洗碗做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟??(幼兒回答:掃地倒垃圾整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了x小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動有趣吸引幼兒。)

5游戲——搶椅子

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6送給媽媽禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼祝福的話。

師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒畫紙臘光紙水彩筆皺紋紙卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡康乃馨項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!……)

(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽媽的愛。)

女裝店母親節(jié)策劃方案篇七

設(shè)計意圖:

古人說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭,由于對孩子過分寵愛驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的有著“感恩”的心的人。

活動目標(biāo):

認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。能力:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情?;顒訙?zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:

1與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

2制作花賀卡項(xiàng)鏈畫畫所需要用的的各色皺紋紙細(xì)鐵線剪刀彩色卡紙油畫棒彩色吸管等。

3 《感恩的心》磁帶錄音機(jī)。

4提前發(fā)放請柬,邀請媽媽x月x日x時間來幼兒園參加慶?;顒印?/p>

知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

1聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

2要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

活動過程:

一介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)

二開展“母親節(jié)感恩會”活動

1演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

2引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心愛護(hù)自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯煮菜洗衣洗碗做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩氐估矸块g等等)

(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的x順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4媽媽代表講話

師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了x小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動有趣吸引幼兒。)

5游戲——搶椅子

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。

(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

6在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼祝福的話。

師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料,有油畫棒畫紙臘光紙水彩筆皺紋紙卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡康乃馨項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!)

(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽媽的愛。)

延伸活動:

1回家聽媽媽講述我成長中的故事傳說。

2回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設(shè)想:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事傳說”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

女裝店母親節(jié)策劃方案篇八

20xx年五月的第二個星期日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

1.了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大。懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3.使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

1.通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2.學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3.班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達(dá)出來。幫母親做一件力所能及的`事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

1.充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學(xué)校評比和制作展板。

3.注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇九

活動目的 通過在"母親節(jié)"期間組織一系列的營銷活動,旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對母親的深

之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的"橋梁";同時,借助這次營銷活動,進(jìn)一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以達(dá)到在學(xué)生和家長中得到認(rèn)可。

這次活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀(jì)的第一個母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。

2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及

其他

每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的.最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:

"母親節(jié)"行動八部曲:

1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個好心情;

2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;

3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;

4.出去選購禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

7.晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!

8.獻(xiàn)禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句"媽媽我愛你"。

只要照著我的"母親節(jié)"行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十

真情尋找特殊母親。

活動簡介:在母親節(jié)期間,在公司的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與公司同月同日出生(x月x日)或者同月同日做母親的特殊母親10人,作為品牌監(jiān)督人,接受一份特殊的禮品(除一份禮品外,另邀請參加“母親節(jié),愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會)。

步驟:

1、4月26日發(fā)軟文“x將實(shí)行品牌社會監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)

2、4月28日發(fā)廣告“真情母親系列”,配合公司3.8萬人品嘗活動,進(jìn)行品牌宣傳。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十一

今年的5月10日是母親節(jié),學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

陽光、親情。

(一)宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實(shí)施階段,活動內(nèi)容參考。

1、幫母親洗一次衣服;向母親說一句真誠問候或祝福;給母親泡一杯茶;為母親洗一次腳;陪母親散一次步;為母親表演一段節(jié)目等等。

2、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為母親做一張賀卡。

3、三——八年級學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言,編印名言集。

6、收集最感動母親的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親,填寫調(diào)查表。

1、匯總學(xué)生活動反饋表。

2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學(xué)校表彰。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十二

活動目標(biāo):

1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

活動準(zhǔn)備:

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

3、做好活動時的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。

活動過程:

一、活動開始。

1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣;

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

三、集體活動:擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)。

四:智力大沖浪:雞蛋不碎。

游戲規(guī)則:

1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十三

那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。

二、活動名稱:

愛撒滿人間,感恩母親節(jié)。

三、主辦單位:

藥學(xué)系團(tuán)總支。

承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)。

活動對象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員。

四、活動時間:

20xx年5月13日。

五、活動地點(diǎn):

步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)。

六、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備工作。

a、聯(lián)系各商店做贊助商。

b、做好宣傳。

c、提前安排好各成員任務(wù)。

d、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料。

2、活動當(dāng)天。

a、早上8:00在4號樓前集合。

b、點(diǎn)名宣布活動紀(jì)律,出發(fā)。

c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快。

d、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽20××中學(xué)母親節(jié)策劃主題。

e、美麗媽媽街頭留影。

3、后期活動。

a、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行。

b、把照片沖洗后公示。

c、參與者寫活動心得。

七、所需物品:

志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。

八、經(jīng)費(fèi)計算:

鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)。

九、細(xì)節(jié)及要求:

1、參與者者衣著整齊,舉止文明20××中學(xué)母親節(jié)策劃主題。

2、聽從安排,注意安全。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十四

母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)部決定:開展紀(jì)念母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

5月10日

感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十五

母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的.火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時還有點(diǎn)詩情畫意。在這個愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

一、活動目標(biāo):

1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

二、活動形式:

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

三、活動準(zhǔn)備:

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

三、活動內(nèi)容:

繪本《媽媽心,媽媽樹》

四、活動過程:

1、引出課題

2、欣賞故事

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,請各班級選擇相應(yīng)的活動開展實(shí)施,讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達(dá)愛!

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十六

“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。

20xx年五月x日-五月x日。

(一)宣傳版塊:

1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操,五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。

2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。

(二)實(shí)踐版塊

年級、活動內(nèi)容、學(xué)生自選活動。

一年級:我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。

2、做一件讓父母開心的事情。

3、和父母進(jìn)行一次交心的談話。

4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳。

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級:家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,做一些力所能及的家務(wù))

三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

四年級?!八闼阌H情帳,感恩父母心”(學(xué)生填寫“孝心儲值卡”)

五年級。觀看感恩電影,寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影,寫觀后感)

要求:

1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”,下周一交班主任。各級部下周二上交xx份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交x份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交xx份,以級部為單位上交,下周二前交齊。

女裝店母親節(jié)策劃方案篇十七

20xx年x月x日是母親節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā),學(xué)會感恩,學(xué)會回報,“小手拉大手”,以家庭的平安和諧,促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。

舉辦母親節(jié)系列活動,激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操,以母親節(jié)活動為契機(jī),促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。

組長:xx。

成員:各班班主任。

本月活動主題:“母愛永恒,感恩母親”。

活動時間:五月xx日—五月xx日。

1、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。

3、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,提升德育效果。

(一)第一階段:宣傳發(fā)動,營造氛圍。

1、通過國旗下講話,進(jìn)行全員發(fā)動,并公布本?!爸腥A母親節(jié)”活動方案,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。(負(fù)責(zé)人:xx)

2、課間、中午播放感恩歌曲:《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲,做到人人會唱。(負(fù)責(zé)人:xx)

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書:致家長的一封信,進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,營造濃厚的文化氛圍,爭取家長的支持。(負(fù)責(zé)人:xx)

(二)第二階段:活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負(fù)責(zé)人:班主任負(fù)責(zé))

2、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡、手抄報、征文,xx日交)。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

(1)低年級(x年級):開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語,各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳,為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(x年級):開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服,打掃一次衛(wèi)生。承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動。給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比,再推薦x篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎。文體不限,寫真情實(shí)感,忌編造悲情故事。以xx字以內(nèi)為宜。

第三階段:活動評比階段(第x周)(負(fù)責(zé)人:德育處)

1、“二十名孝子”:低年級每班x名。中年級每班x名。

2、“二十佳孝星”:低年級每班x名。中年級每班x名。

3、“x個孝育先進(jìn)中隊(duì)”:從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/13094878.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔