檢討書上課不認(rèn)真范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 16:44:04
檢討書上課不認(rèn)真范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-18 16:44:04     小編:書香墨

人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸引力。

檢討書上課不認(rèn)真篇一

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我今天在上您的課時(shí),沒有用心聽,反而在做與您課堂毫無相關(guān)的事情,這是十分不尊重您的表現(xiàn),下課后我仔細(xì)的反思了自己的行為,的確十分的不恰當(dāng),我不知道怎么做才能得到您得原諒,只能寫這么一份檢討書向您表達(dá)我的歉意,以及向您認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)意,希望您能消消氣。

今天上課的時(shí)候,我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)作業(yè)還有太多沒寫,而下節(jié)課就要交了,英語(yǔ)課代表也催我好幾次了,全班就剩我還有班上那幾個(gè)不想學(xué)習(xí)的老油條沒交了,因?yàn)橐遣唤蛔鳂I(yè)的話,首先會(huì)讓英語(yǔ)老師對(duì)我的印象極差,其次還會(huì)迎來英語(yǔ)老師的懲罰,直接抄課文,我因?yàn)椴幌氡挥⒄Z(yǔ)老師罵,所以在您給我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我基本上沒有認(rèn)真聽,手一直在桌子底下趕緊補(bǔ)著英語(yǔ)作業(yè),但是我好想忽略了您的感受,我在您的課上做其他學(xué)科的作業(yè),這不是就是對(duì)您的不尊重嗎?現(xiàn)在好了,我不僅讓您生氣了,還被您把我的英語(yǔ)作業(yè)拿走了,我馬上也要迎來英語(yǔ)老師的怒火了,我這都是作了什么孽??!我仔細(xì)的總結(jié)了這次的錯(cuò)誤,有以下幾點(diǎn)感悟:

1、我這樣做,最直接導(dǎo)致的就是,錯(cuò)過了您這節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn),我現(xiàn)在才想想起來,您說過今天這節(jié)數(shù)學(xué)課講的內(nèi)容十分的重要,要是這節(jié)課沒聽懂,可能以后的課都會(huì)很難把您講的知識(shí)點(diǎn)吸收。

2、我會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,是我自身的問題,明明英語(yǔ)老師在昨天下課的時(shí)候就布置作業(yè)了,但是由于我覺得自己反正對(duì)英語(yǔ)毫無壓力,就一直留著沒寫,導(dǎo)致后面把這件事都給忘了,我會(huì)做歸會(huì)做,但是絲毫沒考慮到作業(yè)內(nèi)容有多少,做起來也要花時(shí)間的啊,我足足寫了半個(gè)小時(shí),才勉強(qiáng)寫了一半。

3、思想方面有問題,難道為了彌補(bǔ)英語(yǔ)方面的過失,我就要犧牲數(shù)學(xué)課的時(shí)間嗎?我這不就是班主任常說的拆東墻補(bǔ)西墻嗎?最后能有什么好果子吃?最后還不是自討苦吃。

老師,對(duì)不起,您為了讓我迷途知返,浪費(fèi)了您上課三分鐘用來教育我,在您把我作業(yè)拿走之后,我就開始認(rèn)真聽課了,果然像您說的那樣,今天您將的是新的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,我要是今天沒有認(rèn)真聽,可能到時(shí)候,真的連最基本的題我都不會(huì),您放心,我以后再也不做這樣的事了,我保證以后不會(huì)在您的課上做其他事了,一定認(rèn)真的對(duì)待您的每一節(jié)課,我會(huì)用我期末的數(shù)學(xué)成績(jī)來證明給您看,我是真的知錯(cuò)了。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇二

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的'錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇三

尊敬的老師:

您好!

前幾天我在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,這是不尊重老師的行為,也是對(duì)自己的不坦誠(chéng),因此我要對(duì)自己的這種行為做一個(gè)深刻的檢討,用來警醒以后的自己,其實(shí)對(duì)于這件事情我也感到很懊惱。

那天正是上課的時(shí)候,老師您聲情并茂地講述著課本上的知識(shí),同學(xué)們也都聽得津津有味,唯有我沒有認(rèn)真聽講,興許是走神了吧,前段時(shí)間還好,那時(shí)還沒有動(dòng)什么小心思,我和其他同學(xué)一樣,抬頭望黑板,抬頭望老師。可惜這種狀態(tài)沒有持續(xù)太久,不知不覺中我將頭轉(zhuǎn)向窗外,操場(chǎng)上許多人在上體育課,唉!怎么還不下課,有些想出去玩了,同樣是學(xué)生,為什么有的人可以在體育課上玩,而我卻只能在教室聽課呢?這時(shí)候您從我身邊經(jīng)過,并用教材敲了一下我的頭“上課認(rèn)真聽講,不要走神,你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語(yǔ)令我的思緒瞬間回到課堂,當(dāng)時(shí)我滿腦子都是問號(hào),剛剛老師念的是那一段?只聽您接下來說道:“知道這節(jié)課上的是語(yǔ)文課嗎?語(yǔ)文書都沒拿出來,給我站著聽講!”上課不認(rèn)真聽講,我這也算是自找的。

上課算是學(xué)習(xí)時(shí)間,作為學(xué)生不認(rèn)真聽講那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),應(yīng)該將老師講課的內(nèi)容全部理解以后才能在下課的時(shí)候安心地玩,可是我上課在干什么?完全沒有認(rèn)真聽,連老師講到哪里都不知道,如果認(rèn)真聽講的話,絕不會(huì)發(fā)生這般令人窘迫的事情。誠(chéng)然這節(jié)課我沒有認(rèn)真聽講,如果我不思進(jìn)取的話,很可能下節(jié)課又會(huì)發(fā)生同樣的事情,這樣下去所有的科任老師都會(huì)對(duì)我失望的,因此決不能讓這樣的事情發(fā)生在我的身上。首先我應(yīng)該清醒清醒,認(rèn)識(shí)到我在上什么課,不要像這次一樣,在語(yǔ)文課的時(shí)候看著窗外,這顯然就是不認(rèn)真聽講的表現(xiàn),其他同學(xué)要么看黑板,要么看課本,就我一人扭頭朝外看,老師在講臺(tái)上一眼就能看得到,最終這節(jié)課我不但什么都沒聽進(jìn)去,而且我還站了一節(jié)課,顯然這是沒將您以往的教導(dǎo)放在心上,事后回想起來,真令人羞愧。

以后我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽講,上課之前就將相應(yīng)的課本放在桌子上,這樣老師在上課叫我回答問題的時(shí)候,我就不會(huì)一問三不知,而且老師這樣也是為了我好,讓我清醒清醒,身為學(xué)生,上課不認(rèn)真聽講,怎么可能將知識(shí)學(xué)進(jìn)去,即便是學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)也會(huì)記不住,也幸好是語(yǔ)文課,如果是數(shù)學(xué)的話,一節(jié)課沒聽進(jìn)去,下節(jié)課就變成了聽“天書”,不及時(shí)補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn),漏洞就會(huì)像滾雪球一樣越來越大,直到最后一發(fā)不可收拾,因此我應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn)。

無論什么時(shí)候我都要牢記學(xué)生這個(gè)身份,畢竟我到學(xué)校里來時(shí)學(xué)習(xí)的,不是來玩的,上課期間就應(yīng)該認(rèn)真聽講,不然怎么對(duì)得起父母的“血汗錢”和老師的教導(dǎo),不認(rèn)真聽講不但是不尊重老師的行為,還是不尊重自己的行為,因此我要檢討自己,讓自己好好記住,下次絕對(duì)不要再犯了,還請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇四

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

xxx。

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檢討書上課不認(rèn)真篇五

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我真的感覺自己做的非常不好,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該重視的,在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的,但是在今天上課的時(shí)候我卻沒有認(rèn)真聽講,這樣下去真的是非常的不好,今天上課的時(shí)候出現(xiàn)的情況,我真的是感覺非常不好,以后我也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,這樣真的是非常的不好,只會(huì)讓學(xué)習(xí)退步,還浪費(fèi)了時(shí)間,這給我的感覺是很不好的,我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,也應(yīng)該對(duì)自己今天的行為檢討。

今天我感覺非常的自責(zé),這是我沒有認(rèn)真去做好的,我也應(yīng)該反省自己,上課不認(rèn)真確實(shí)是我應(yīng)該做的不好的,在這方面我還是的有待進(jìn)步,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度,我知道我今天的行為讓您失望了,是我做的不夠好,真的感覺非常的自責(zé),這不是我想要看到的,作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅(jiān)持去維護(hù)上課的氛圍,在這方面這是我應(yīng)該要去做好的,我也知道有些事情這讓我需要去做好的,初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,是比較重要的,我應(yīng)該要對(duì)自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度,上課不認(rèn)真的情況是我不愿意看到的,在上課期間還是應(yīng)該要認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí),我近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)做的不夠好,很多時(shí)候都沒有把學(xué)習(xí)放在心上,在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。

今天上課的時(shí)候您叫我回答問題,我當(dāng)時(shí)就沒有回答上來,實(shí)在是感覺非常的慚愧,我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了,這讓我感覺非常的不好,也是非常的吃力,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)好的狀態(tài),又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢,我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了,我以后一定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了,真的是感覺非常不好,作為一名初中學(xué)生,我要去做的事情還有很多,有些事情是不能夠忽視的,是我的應(yīng)該要有的態(tài)度,上課不認(rèn)真的情況我感覺到非常的自責(zé),這不是我想要看到的,我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好,上課不認(rèn)真的現(xiàn)象,我感覺很有壓力,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我知道我應(yīng)該要去做好,認(rèn)真聽講,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,我也知道在這一點(diǎn)上面是我應(yīng)該做好的,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇六

尊敬的岳老師:

您好!由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過,以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途。

最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

學(xué)生:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇七

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。

您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓(xùn),好好聽講,決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇八

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.

4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

學(xué)生:xx。

檢討書上課不認(rèn)真篇九

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),上課認(rèn)真聽講,全面發(fā)展,樹立良好形象,那么你知道500字。

檢討書。

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。

未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.

4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講,可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,使我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí),坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請(qǐng)教我,便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí),便說了一句帶諷刺性的話:“嘿,你的手臂可真長(zhǎng),你還沒脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些,結(jié)果她又動(dòng)到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對(duì)她說:“你再動(dòng)我你就完蛋了?!睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的借口和問題都是我造成的,未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說話習(xí)慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

于是,我決定有如下個(gè)人改正措施:

1、按照老師要求,絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),努力將成績(jī)拉上去,以成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得曠課。但是我還是在星期日著急回家的時(shí)候曠課了,關(guān)于曠課的事情。我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我在星期日那天因?yàn)榧敝丶視缌俗詈笠还?jié)課,記得你以前一再?gòu)?qiáng)調(diào),不得遲到,不得曠課。現(xiàn)在想想我沒把您說的話重視起來是我的錯(cuò)!懇請(qǐng)老師能原諒我這次!在這件事中,我還感到,自己在責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)方式方法重視起來,這也說明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的學(xué)習(xí)作做得更好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)。

此致,敬禮!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

檢討書上課不認(rèn)真篇十

尊敬的xx老師:

您好!

我現(xiàn)在懷抱著我最好的誠(chéng)意向您表達(dá)我的錯(cuò)誤行為,這次上課我沒有認(rèn)真聽講,心思飛到天邊去了,我的行為太對(duì)不起我作為學(xué)生的身份了,我很難過我沒有將學(xué)生的本分僅僅抓住,我為此向您道歉。

那時(shí)處于上課時(shí)間的我,也不知是怎么的就一門心思的鉆到了今晚可能會(huì)播出的動(dòng)漫上去了。昨天晚上我在完成作業(yè)后時(shí)間還早就向父母申請(qǐng)了看看動(dòng)漫。在昨晚的內(nèi)容播放完畢后,接著放了今天播出的預(yù)告,我被那個(gè)內(nèi)容深深的吸引,這才導(dǎo)致今日在上課的時(shí)候滿腦子都是昨晚的動(dòng)漫片段,更是在幻想接下來的情節(jié)會(huì)是怎樣的,主角最后怎么樣了,我竟然都沒有意識(shí)到自己已經(jīng)完全偏離了課堂。是老師的粉筆頭將我的思緒都喚了回來,這顆粉筆頭簡(jiǎn)直就是我的救命稻草,很感謝老師您當(dāng)場(chǎng)對(duì)我的短短幾句的教訓(xùn),我的心思已經(jīng)完全的回歸了課堂,沒有再幻想些其他的事件。

我特別開心的是老師對(duì)我的關(guān)注,我一直以為老師在課堂上都是關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生以及可能會(huì)在課堂上搗亂的學(xué)生,沒想到老師會(huì)留意到我,雖說我是沒有認(rèn)真聽講,更是也沒有做下會(huì)吸引老師關(guān)注的行為,但是老師還是及時(shí)對(duì)我做出了幫助,說明老師是心系全班同學(xué)的。

老師及時(shí)對(duì)我的教訓(xùn),讓我能夠重回課堂,重新跟上教學(xué)的進(jìn)度,沒有產(chǎn)生過多的遺漏,實(shí)在是讓我受益終生。在我之后的受教學(xué)時(shí)光里,我都會(huì)記得老師這次在上課時(shí)間對(duì)我的提醒,甚至是對(duì)我說的每一句教訓(xùn)的話,時(shí)刻用來警醒著我。我相信在之后的時(shí)光中,我都會(huì)認(rèn)真汲取老師每一節(jié)課所教授的知識(shí),保證不會(huì)有所遺漏,更會(huì)以更加嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己在上課時(shí)期的所有行為。通過我自己進(jìn)行反思,我明白我作為學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí),我不能夠讓非學(xué)習(xí)的任何東西,影響我一切的行為,破壞我的學(xué)習(xí)積極性。雖然我這次是突然的偶爾一次的看了動(dòng)漫,就已經(jīng)導(dǎo)致了這樣的后果,看來我是一個(gè)很容易被很多其他因素影響的人。既然我已經(jīng)了解到我這一方面的不好,我就會(huì)在這方面嚴(yán)格的抵制自己,堅(jiān)決不再看類似相關(guān)的一系列節(jié)目,不讓自己產(chǎn)生有較多的想象空間,尤其是在第二天還要上學(xué)的情況下。

老師,我會(huì)按照我自己的一切合理的管束要求自己,希望老師在接下來可以看到一個(gè)夠優(yōu)秀的我,看到我的轉(zhuǎn)變,那個(gè)在上課沒有認(rèn)真聽講的我已經(jīng)慢慢消失了,換來的是一個(gè)無比珍惜課堂學(xué)習(xí)時(shí)光的我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十一

有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過,有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!

經(jīng)過這件事,我深刻的意識(shí)到,雖然我不喜歡畫畫,并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里,單是咱既然來了,就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,不懂就問,發(fā)現(xiàn)先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗?。。。。。。?!

我的發(fā)言完了,謝謝。

檢討人:xxx。

20xx年12月23日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十二

尊敬的xx:

今天,我上課沒有認(rèn)真聽講,開了小差,沒有聽到重點(diǎn),這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)呆,而被您批評(píng)了,這也是我的'錯(cuò),我沒有尊重您。我開小差,是不尊重老師的行為,我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,還讓您多看一份檢討,這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了,希望您能原來我這次開小差,我以后上任何課都會(huì)好好聽講,不會(huì)在開小差了,我向您保證,如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

檢討人:

xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十三

尊敬的老師:

您好!

我是一年級(jí)的的xx同學(xué),在我們左盼右盼好不容易等來開學(xué)的日子里,在我們一邊哼著美妙的歌曲,一邊興高采烈的踏進(jìn)我們一年級(jí)教室的日子里,我們迎來了我們從學(xué)前班到小學(xué)生的過渡期。我們各自懷揣著對(duì)一年級(jí)美好生活的幻想,肩負(fù)著父母?jìng)儗?duì)我們的希望,老師們也對(duì)我們一年級(jí)新生給予了厚望。所以在踏入教室的那一刻,我們就要知道我們和以前不一樣,不再是那個(gè)只知道哭哭啼啼的小孩子,不能再因?yàn)閯e的小孩子搶了我的糖果就去找老師告狀了,我們已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)生,我們要開始學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)自立,要好好上課,認(rèn)真聽講,這才是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。

但是在開學(xué)的第一天,我就因?yàn)樵谡n堂上沒有認(rèn)真聽課而被老師批評(píng)教育了。這說明我的思想覺悟還沒有得到提高,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在以前的學(xué)前班里,甚至我還把一些以前的換毛病帶到了一年級(jí)課堂上。我的確不應(yīng)該,我現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,我也感謝老師指出了我這個(gè)錯(cuò)誤,讓我能夠意識(shí)自己不能再這樣下去。所以我給老師寫了這份檢討書,雖然不知道里面的內(nèi)容夠不夠深刻,但是我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度絕對(duì)是誠(chéng)懇而認(rèn)真的。希望老師在看后能夠感到滿意,并且能夠原諒我的過失。

我也決心在這里改過,以前在學(xué)前班的時(shí)候,可能老師管我們管的比較松,我們接受知識(shí)和新事物的能力也沒有那么強(qiáng),老師就可能更注重于我們的生活和紀(jì)律管理,所以對(duì)我們學(xué)習(xí)上的要求也沒有這么高,再加上我自己的不夠自律,導(dǎo)致我一直以來的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,每次在課堂上總是注意力集中不了,老師在上面講,我就在下面玩。

可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級(jí)學(xué)生了,不能夠再像從前那樣還一心只想著玩,不顧學(xué)業(yè)。如果我們現(xiàn)在再不好好聽課,再不好好認(rèn)真打基礎(chǔ),那以后我們的學(xué)習(xí)肯定是跟不上的。所以通過這次老師的教育,我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn),所以在以后我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我會(huì)在每一堂課堂上都認(rèn)認(rèn)真真聽講,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè),從此養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也絕不再在課堂上做任何小動(dòng)作,我要好好打基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生,不辜負(fù)老師的厚望,讓父母驕傲,也讓自己驕傲。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十四

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤:12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹立紀(jì)律觀念。

第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的.重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

檢討人:

xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十五

xx老師:

今天第x節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向xx同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。

現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規(guī)章,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十六

尊敬的老師:

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里,健康的成長(zhǎng)。

我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹,您對(duì)我的'批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

檢討書上課不認(rèn)真篇十七

xxxx老師:

今天第xx節(jié)課,我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì)做,就向某某某同學(xué)請(qǐng)教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。我現(xiàn)在很難過,也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應(yīng)該得到老師或班長(zhǎng)的允許,不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤,特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后,我一定遵守班里的'一切規(guī)章制度,維護(hù)課堂紀(jì)律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

您的學(xué)生xxxx。

xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十八

敬愛的老師:

您好!

首先,我十分抱歉的聽到老師您批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,因?yàn)槲抑缿B(tài)度是決定一個(gè)人成敗的重要因素,而不認(rèn)真不僅會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),更會(huì)嚴(yán)重影響我未來的生活質(zhì)量,我的不認(rèn)真,極有可能導(dǎo)致父母,老師,同學(xué),朋友對(duì)我失去希望和信任,從而不利于我步入和面向社會(huì),不利于構(gòu)造和諧社會(huì),不利于社會(huì)水平的提高,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,更重要的是阻礙了建設(shè)全面小康社會(huì)。對(duì)此,我深感抱歉和遺憾,但是,請(qǐng)相信我,并給我時(shí)間和空間,我一定能改正自己的這個(gè)壞毛病!

其次,我更加難過的聽到了自己聽寫不及格這個(gè)消息,再次,我也把這個(gè)令我痛心的結(jié)果和我的不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣結(jié)合在一起談一談。鄙人認(rèn)為,不認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣是導(dǎo)致這次聽寫不及格的重要因素,更是主要因素,我不想為自己的錯(cuò)誤尋找和推脫責(zé)任,因?yàn)槲仪宄拿靼祝挥姓嬲J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能有得到原諒的機(jī)會(huì)。

再次,我鄭重的懇請(qǐng)得到老師的原諒,我相信,也請(qǐng)老師相信,我一定能好好學(xué)習(xí),天天向上!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇十九

尊敬的x:

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為,我在課上不注意聽講,是對(duì)老師的不尊重,又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對(duì)同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并且下定決心改正錯(cuò)誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì),也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的`日子里多多監(jiān)督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里,健康的成長(zhǎng)。我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人:

xx年xx月xx日。

檢討書上課不認(rèn)真篇二十

尊敬的班主任老師:

你好!我知道上課認(rèn)真是學(xué)生的職責(zé),我卻沒有很好的履行學(xué)生的職責(zé),在上課的時(shí)候做別的事情,我知道自己錯(cuò)了,我懷著誠(chéng)懇的心向您遞交檢討書。

回顧我的錯(cuò)誤,20xx年xx月xx日下午3時(shí)許,我在上課期間私自在抽屜里織圍巾,嚴(yán)重地觸犯了學(xué)校課堂紀(jì)律,讓您火爆三丈,給班級(jí)同學(xué)樹立了不良示范,讓班級(jí)蒙受不良風(fēng)氣影響。

我的錯(cuò)誤充分暴露出我思想覺悟很低,放松了對(duì)于自身的紀(jì)律要求,更加有著藐視課堂的嚴(yán)重問題。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧不已,錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的。

經(jīng)過您的耐心批評(píng)與細(xì)心教導(dǎo),我幡然醒悟,我痛哭流涕長(zhǎng)達(dá)六個(gè)小時(shí),期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景,又思考了我的未來前途。我終于覺悟了,正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,我覺悟到我只有徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,切實(shí)提高自身紀(jì)律意識(shí),才能從根本上提高自身素質(zhì),然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

我的改正措施:下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì),遵守課堂紀(jì)律規(guī)范,做一名懂事、上進(jìn)、明達(dá)的好學(xué)生。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒!

簽名:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

檢討書上課不認(rèn)真篇二十一

尊敬的老師:

大家好!

我是xxx,來自于x年級(jí)xx班,今天,我因?yàn)樯险n不認(rèn)真被老師狠狠的批評(píng),經(jīng)過老師嚴(yán)厲的教育,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并對(duì)自己進(jìn)行了深刻的檢討,寫下了這份檢討書來表示我悔過的決心,希望老師能夠原諒我上課不認(rèn)真的行為。

今天上課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真聽講,也沒有和別人講話開小差,雖然眼睛看著黑板,但實(shí)際上我在發(fā)呆,對(duì)于老師講的那些內(nèi)容,我基本上一個(gè)都沒有聽進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),我可能以后上課都會(huì)經(jīng)常犯這種錯(cuò)誤,老師在教育我的時(shí)候,其中有幾句話讓我茅塞頓開,印象深刻。老師說上課睡覺可以補(bǔ)充精力,上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼,唯有發(fā)呆,只是在空想什么也干不了。我覺得老師說的很對(duì),當(dāng)然我也知道這句話的意思不是說我們應(yīng)該在上課時(shí)間睡覺聊天,只是舉了一個(gè)例子來說明發(fā)呆的無用性,而這句話說的我是非常的認(rèn)同。

我很驚訝老師能夠發(fā)現(xiàn)我沒有聽課而是在發(fā)呆,我們班上有五十多個(gè)人,在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了,就算老師再厲害也難以顧及所有人,而我雖然在發(fā)呆,但眼睛卻是看著黑板的,沒想到老師還能注意到我,這讓我內(nèi)心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。

我好好檢討了自己,也知道自己的行為雖然沒有影響他人,但對(duì)自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì)呆,就錯(cuò)過了不少的知識(shí)點(diǎn),要是多發(fā)幾次呆,絕對(duì)會(huì)錯(cuò)過一大堆東西,雖然之后能靠著自己看書彌補(bǔ)回來一些,但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。

我一直都知道學(xué)習(xí)的重要性,我父母每年都要往外跑,不停的工作,每年我們見面的機(jī)會(huì)都很少,我用著他們辛苦掙來的錢上班,我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們的恩情,但是我也難免會(huì)松懈。會(huì)一個(gè)不注意就走神了,把努力學(xué)習(xí)這件事拋在了腦后,作為小學(xué)生,我的意志力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在這方面,我也會(huì)好好提升一下自己的。

感謝老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn),我才能重新振作,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在以后的日子里,也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督我,當(dāng)然,我自己也會(huì)極力避免這樣的事情再次發(fā)生,也請(qǐng)周圍的同學(xué)也一同監(jiān)督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

檢討書上課不認(rèn)真篇二十二

班主任老師:

您好!

向您遞交檢討,反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今,我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足,以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施:

第一,針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范,從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。

其二,針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng),問題的暴露往往是一次盡心改正的開始,通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),我深刻意識(shí)到身為一名高中生,不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母,不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三,針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕,經(jīng)過此次錯(cuò)誤,我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng),您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹,您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己,在課上認(rèn)真聽講,不違反課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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