教學工作總結講話（精選17篇）

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教學工作總結講話篇一

2015年1月14日下午,南京航空航天大學在明故宮校區(qū)召開2014年度本科教學工作總結會.南京航空航天大學副校長王永亮,教務處、學生處、國資處、將軍路校區(qū)管委會、教學評估與監(jiān)督辦公室、高教所、工程訓練中心負責同志,各學院分管本科教學副院長、系主任,各實驗教學中心負責同志參加會議,會議由教務處處長王成華主持.王成華處長、評估與監(jiān)督辦公室主任翟建軍、理學院院長施大寧、航空宇航學院副院長沈星、計算機科學與技術學院院長陳兵分別作了專題報告,副校長王永亮作了會議總結發(fā)言.2014年,學校緊緊圍繞“高素質公民和未來開拓者”的人才培養(yǎng)目標,積極落實學?！哆M一步提高本科教學質量意見》和工信部本科教學優(yōu)秀工程(二期)實施方案,在改革和創(chuàng)新中穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質量,獲得國家級教學成果獎一等獎2項,二等獎1項,一等獎數位列江蘇省高校第二,工信部高校第二,取得歷史性的突破.新增國家級精品視頻公開課3門,入選“十二五”國家級規(guī)劃教材10部,“十二五”江蘇省重點教材8部,150余名學生在國家級科創(chuàng)競賽中斬獲佳績.一年來,學校解放思想,自我革新,用改革創(chuàng)新的精神破解本科教學的難題,不斷尋求和探索推動本科教學內涵發(fā)展的新途徑.抓專業(yè),重課改,從本科教學的基礎載體找準改革的突破點會議首先由王成華作了《2014年本科教學工作和2015年本科教學工作展望》的工作報告,他圍繞“專業(yè)建設和改革”、“課程改革和資源建設”等七個方面,詳細介紹了2014年學校本科教學的總體情況.2014年,學校全面啟動“專業(yè)水平提升專項”建設工作,強化專業(yè)建設的頂層設計和科學規(guī)劃,全校59個專業(yè)細致謀劃,完成了專業(yè)建設計劃(2014-2015年)的編制與論證工作,為專業(yè)建設與改革明確了定位和方向.學校引入項目管理機制,圍繞人才培養(yǎng)模式改革、教學團隊建設、課程與教學資源建設、教學方式與考核方式改革、實踐教學等方面立項資助5000余萬,為專業(yè)改革提供了有力的支撐和保障.為主動分析教學基本狀態(tài),準確把握存在問題,學校在18個重點專業(yè)試行教學質量年報制度,主動開展自我檢查和評估,在2014年江蘇省高校重點專業(yè)建設中期檢查中,航空航天類、工業(yè)工程類、計算機類獲得優(yōu)秀.積極探索專業(yè)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化與改革,制定《關于“卓越學院”建設和管理的若干意見》,結合南京航空航天大學實際,制定了18個國家級、省級、校級卓越計劃專業(yè)建設方案.課程是教學基本建設的基礎內容,2014年學校持續(xù)大力深化教育觀念、教育模式、教學方法等全方位教育教學改革,以是否應用于教學、是否提高教學質量作為建設成功與否的標志,努力構建與南京航空航天大學人才培養(yǎng)要求相適應的現代課程體系.大學英語、大學計算機、大學體育、大學化學等通識教育平臺課程實施新一輪改革,以學生為中心的分級分層教學模式更為靈活.首次建設了135門反映學科發(fā)展前沿內容,實行“翻轉課堂”教學方式的學科拓展課程.全面啟動了由南京航空航天大學知名教授領銜的mooc課程建設項目,利用先進教育技術實現人才培養(yǎng)模式的變革,推動課程資源的數字化建設.新建科學實驗探究課15門,以高水平的科學研究為支撐,積極探索建立教學與科研互融共長的有效機制.進一步凝練專業(yè)主干核心課程和專業(yè)特色課程,穩(wěn)步推進雙語課程,研討系類課程等,全面推行課程改革.首次舉辦青年教師研究性教學競賽,推廣伙伴式教學、研究型教學、混合式教學,翻轉課堂等新型教學模式,提升教師課堂教學能力.會上理學院施大寧院長從國家級教學成果獎培育談到了課程模式改革,他指出高校教學改革需從課程內容的改革要轉向課程模式的變革,并介紹了當前“教”與“學”的發(fā)展和趨勢,特別強調了實施課程改革的重要性和緊迫性.優(yōu)激勵,強評估,從本科教學的關鍵環(huán)節(jié)夯實改革的著力點凝心聚力,充分激發(fā)教師投入教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性是教學改革的發(fā)力點.會上評估與監(jiān)督辦公室翟建軍主任詳細解讀了《教師課程教學評價與激勵實施辦法》.他強調2014年,學校從激勵和評估入手,從政策、機制、經費等方面給予傾斜,出臺了《教師課程教學評價與激勵實施辦法》,以學生評教為依據,以專家評教為參考,以管理評教為保障,構建課程教學質量評價長效機制,實現評價和評優(yōu)的有機結合.設立400萬元獎教金,獎勵課堂教學優(yōu)秀的教師,激勵教師潛心教學.王成華處長特別指出,為了更好地調動教師積極性,學校通過上下多輪調研,制定《本科生教學工作量計算辦法》,以鼓勵教師站好講臺為導向,努力調動教師適應教學改革,開展高水平教學的積極性.教師教學發(fā)展中心組織“我心中的好教師”主題活動,增強教師教學的職業(yè)榮譽感;表彰研究性教學競賽獲獎青年教師,宣傳先進事跡,激勵教師投身本科教學改革.學校多方位支持和激勵教師投入教學研究,投入百余萬元設立各級各類研究項目,連續(xù)開展三期青年教師暑期工程實踐活動,支持教師參加工程實踐培訓,提升工程實踐教學能力.為推動工程專業(yè)教學改革,不斷提高工程教育質量,學校在工程類專業(yè)領域積極探索與國際實質等效的專業(yè)認證,以專業(yè)認證為契機,以評促建,以評促改.2014年計算機科學與技術專業(yè)順利通過工程教育專業(yè)認證,成為南京航空航天大學第一個通過國家專業(yè)認證的專業(yè).會上計算機科學與技術學院院長陳兵作了《以專業(yè)認證為抓手,提升專業(yè)建設水平》的主題報告,介紹了學院如何以參加專業(yè)認證為契機,加強專業(yè)建設的做法和感悟,特別強調了學院在專業(yè)建設中的主體作用.目前土木工程專業(yè)正在有條不紊地組織迎評準備工作.近期自動化和電氣工程及其自動化專業(yè)申請參加工程教育專業(yè)認證已獲批準.2015年,學校將引入國際工程專業(yè)認證、專業(yè)評估標準,從人才培養(yǎng)目標到核心課程的教學大綱進行充分論證,對本科教學的各個環(huán)節(jié)進行診斷,提升本科教學內涵建設水平,保障人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升.明分工,立標準,從本科教學的管理機制保障改革的動力源會上王成華處長強調學院是人才培養(yǎng)的責任主體,學校負責制定人才培養(yǎng)整體規(guī)劃和質量規(guī)范,負責定制度,定標準,定規(guī)范.2014年,學校對綜合管理、專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、教學運行、學籍學位、優(yōu)秀生培養(yǎng)、教材管理等8個部分的教學管理制度進行修訂和完善,總計94項.為構建職能清晰、權責明確,上下聯(lián)動的校院兩級管理體系奠定了結實的基礎.學校試行校院兩級排課模式,在藝術學院等4個學院實行專業(yè)課程自行編排,不僅最大程度滿足老師排課需求,而且充分調動了學院在本科教學環(huán)節(jié)中組織、協(xié)調和管理的積極性.學校制定了《本科教學改革與建設項目選題指南》、《本科教學改革與建設項目管理辦法》和《本科教學改革與建設項目經費使用辦法》,推進教學改革和建設管理重心下移,學校負責制定項目指南、管理辦法,學院負責項目評審、立項、管理以及經費分配和監(jiān)管.會上航空宇航學院沈星副院長以航空宇航學院為例,介紹了學院在發(fā)揮主體作用,加強學院教學管理的經驗和體會,他總結到“過去是火車跑得快,全靠車頭帶”,“現在是多節(jié)車廂才具有牽動力”,“推進教學管理和專業(yè)建設需要每一個教師的共同努力”.會議最后王永亮副校長作了總結發(fā)言,他特別強調學院在本科教學工作的主體地位,要求各學院認真深入領會學校綜合改革的精神,以綜合改革為契機,帶領教學一線教師統(tǒng)一思想,達成共識,凝聚力量,充分調動教師的投身本科教學改革實踐的積極性、主動性和創(chuàng)造性,通過改革激發(fā)學院的活力,理清學院、系所、教師和學生之間的關系,由學校要發(fā)展轉變?yōu)閷W院要發(fā)展,系所要發(fā)展,教師要發(fā)展,學生要發(fā)展.同時他還對學院在提升青年教師發(fā)展能力,改善學風建設,加強專業(yè)招生宣傳,強化教學標準和規(guī)范等方面提出了具體要求.最后王校長肯定2014年教學工作取得的成果,并對全體一線教師一年來的辛勤工作表示了感謝.

教學工作總結講話篇二

1.本學期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進步,使得整體教學水平有了一定程度的提升,部分弱勢學科比上學期有了明顯的進步。

2.備課的書面表現形式即教案從數量、質量等方面均有提升,使得每位教師的教學活動都在目的性、計劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善,以前常出現的一位教師一個風格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學生可以時時體驗到新的有趣內容的課堂,學生也開始對新的、有趣的課堂組織形式有所企盼,更說明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主,學生只有坐著聽的任務和資格,而這樣的舊教法課堂模式已經開始被以分組探究教學為代表的新課改實驗課堂所質疑與沖擊,課時教學計劃所體現的新理念教學設計思想與實踐過程就像一股強勁的東風,帶來了新課程改革的春天。同時,作業(yè)的批閱、作業(yè)的設計與管理、課外輔導的不斷深化細化及其目的性的不斷加強,使得后進生的轉化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效?！白深^、帶間”的課內外輔導模式為整體提高起到了很大的作用,使教學工作事半功倍。

1/4。

滴心得,又都凝成了作業(yè)本里鮮紅的新生血液,課堂上學生嘴邊眉梢。

篇論述精辟的教研論文,一張張高分答卷,都給我們“一切為師生發(fā)。

展服務”的辦學宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應教。

育發(fā)展規(guī)律的大變革,哪個學校走到了前面,哪個學校就是強校。在這方面,我們已經開了頭,后面的路要堅定不移地走下去,爭取早日躋身于教育發(fā)展的快車道。

2/4。

無圖無法做到圖文并茂的視覺印象,往往是導致學生學習興趣逐日下。

會時不時地感受到遺憾。我校多一半教師在這方面的基本功不能讓自。

己比較自如地運用計算機輔助教學,這也不能不引起大家的關注,說。

4/4。

教學工作總結講話篇三

（2012年1月16日）。

尊敬的xxx，同志們：大家好！

2011年已經過去，2012年春節(jié)即將來臨，值此機會，我代表疾控中心領導班子給各位領導和同志們拜個早年，祝大家新春愉快，闔家幸福，萬事如意！

今天召開疾控中心2011年度總結表彰大會，主要目的是總結工作，表彰先進，布置任務，再鼓干勁，把今年的疾控工作提升到一個新的水平。剛才，x主任宣讀了對先進科室和先進個人的表彰決定，向先進科室和先進個人頒了獎，一會兒x局長還要作重要指示。希望大家要認真向先進科室和先進個人學習，按照x局長的要求，以更加飽滿的熱情，更加奮發(fā)的精神，全面做好今年的各項工作。

下面，根據主任辦公會研究的意見，我向各位領導和全體職工匯報工作。

一、2011年工作回顧。

（一）實現了一個確保的目標。

我們始終堅持“預防為主”的工作方針和“科學防控、依法防控、群防群控”的工作原則，不斷強化疫情管理，及時分析研判，準確預測預警，科學制定防控措施，規(guī)范處置每一起傳染病疫情，有效預防控制了疫情的發(fā)生和擴散，確保了不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行這一目標的實現。

（二）人才隊伍和專業(yè)科室兩個建設得到了加強。

1、著力加強素質培養(yǎng)，干部職工的工作能力進一步提高。2011年中心狠抓中層干部隊伍建設，選派中層干部外出培訓，創(chuàng)造多種條件對中層干部進行鍛煉，使中層干部在工作作風上，更加雷厲風行、腳踏實地、講求實效；在工作能力上，五種能力（分析判斷能力、語言表達能力、寫作能力、領導能力、協(xié)調能力）大幅提高。我們加強職工隊伍建設，按照“嚴管、規(guī)范、提高”的管理工作要求，落實工作紀律，整頓工作作風，提高工作效率，加強醫(yī)德醫(yī)風教育，優(yōu)化服務態(tài)度。在中心形成了心往一處想、勁往一處使，科室一條心、中心一盤棋的工作局面，保證了各項工作的順利開展。

2、著力加強重點科室建設，綜合實力有了新提升。為加快重點工作推進，我們根據科室的綜合實力，讓重點科室爭一流，其他科室爭先進，2011年，傳染病防制科、免疫規(guī)劃科、艾滋病防制科、健康教育科、衛(wèi)生監(jiān)測科成為濟寧市疾控系統(tǒng)的一流科室。我們根據工作實際，單獨設立了病媒消毒科和慢病科，使各項工作任務分工更加精細，科室責任更加明確，工作開展更加全面。疾控中心的整體實力得到了進一步的提升。

（三）三項重點工作成果進一步鞏固發(fā)展。

1、健全體系，衛(wèi)生應急處置工作成果得到鞏固發(fā)展。繼續(xù)加強衛(wèi)生應急處置六大體系建設。建立健全了衛(wèi)生應急處置組織指揮體系、預案體系、隊伍體系、保障體系、信息體系和處置體系。在濟寧各縣市區(qū)率先建成了功能齊全的衛(wèi)生應急設施，編寫了《衛(wèi)生應急工作制度匯編》、《衛(wèi)生應急工作技術手冊》《應急隊員工作手冊》，受到上級領導的高度評價和認可。特別是11月18日，x市染病防控暨應急處置演練現場會在我市召開，疾控中心負責承擔現場演練任務。省、市和各縣市區(qū)領導專家觀看了演練并給予高度評價，認為演練準備充分、指揮有力、反應及時、處置有序，取得了圓滿成功。

2、科學處置，傳染病防控工作成果得到鞏固發(fā)展。一是法定傳染病發(fā)病率明顯下降。我市全年報告甲、乙、丙類傳染病共650例，發(fā)病率為119.17/10萬，與去年相比下降了12.5%。全年無甲類傳染病病例發(fā)生、無重大傳染病暴發(fā)流行。二是艾滋病、結核病等重大傳染病防制工作成績顯著。積極開展艾滋病病毒抗體檢測和行為干預活動，及時發(fā)現病人和病毒攜帶者，有效控制傳染源，降低了傳播風險。進一步推動結核病防治醫(yī)防合用模式，積極做好結核病防治工作，“五率”管理指標全部達到要求，發(fā)病率持續(xù)下降，治愈率逐步提高。三是重點傳染病發(fā)病率居濟寧市各縣市區(qū)較低水平。無霍亂、非典、人禽流感等重點傳染病疫情，全年僅報告手足口病例8例，發(fā)病率較去年下降了79.49%，且無重癥病例，無死亡病例、無聚集性病例；流感、流腦、流腮、風疹、水痘等傳染病處于低發(fā)病狀態(tài)。保護了全市人民群眾的身體健康。

3、建立有效免疫屏障，預防接種工作成果得到鞏固發(fā)展。繼續(xù)推行免疫規(guī)劃疫苗接種票據化管理，使疫苗接種率不斷提高，0-6歲兒童常規(guī)免疫接種率一直保持在98%以上。積極推動麻疹消除工程，認真實施麻疹疫苗強化免疫，接種率達到了100％。在“知情、同意、自費”的原則下，規(guī)范做好二類疫苗接種工作，全年共接種9萬余支，疫苗接種率大幅度提高，我市疫苗可預防的傳染病發(fā)病率進一步降低。2011年，我市接受了省衛(wèi)生廳的免疫規(guī)劃檢查，取得了全省第三的好成績。

（四）四項工作穩(wěn)步推進。

1、基本公共衛(wèi)生服務項目穩(wěn)步推進，重大公共衛(wèi)生疾控任務圓滿完成。認真履行技術指導和檢查考核職責，積極推進基本公共衛(wèi)生項目疾控項目規(guī)范開展，組織實施重大公衛(wèi)項目15歲以下人群乙肝疫苗補種項目，累計接種17857針次，接種率100%，使8321名兒童受益。2011年15歲以下人群乙肝發(fā)病率為零，保護了少年兒童的身體健康。

2、地方病防治工作穩(wěn)步推進。繼續(xù)開展地方病監(jiān)測和綜合防治工作，碘鹽覆蓋率、碘鹽合格率、合格碘鹽食用率均保持在95%以上，鞏固了消除碘缺乏病成果。積極做好非克山病病區(qū)人群心肌病調查工作，對我市醫(yī)療機構2008至2010年登記在冊的全部心肌病病例進行了篩查，并對病例進行查體，高質量完成了項目工作，受到了省地研所專家的高度評價。

3、健康教育與健康促進工作穩(wěn)步推進。緊緊圍繞衛(wèi)生工作與健康教育工作目標任務，以“衛(wèi)生日”宣傳活動為抓手，以防病知識和公民健康素養(yǎng)為主要內容，積極拓寬宣傳方式，開展了健康教育進機關、進社區(qū)、進農村、進學校、進家庭“五進”活動。增強了公民的健康意識。

4、行政管理工作穩(wěn)步推進。

行政和后勤管理科室充分發(fā)揮全面管理、統(tǒng)籌協(xié)調作用，行政事務、文秘檔案、安全工作、財務管理、生物制品管理、應急物資管理、工會、婦聯(lián)等工作及時周到，保證了中心各項工作正常、高效、協(xié)調、有序地運轉。

（五）五項工作取得新突破。

1、公共衛(wèi)生技術服務工作取得新突破。預防保健、衛(wèi)生檢測、病媒消毒科搶抓食品安全、職業(yè)衛(wèi)生職能變更的有利時機，多方協(xié)調，質量管理、檢驗科密切配合，積極做好食品業(yè)從業(yè)人員查體、餐飲具檢測、勞動場所職業(yè)危害因素監(jiān)測，職業(yè)健康檢查等工作，全年查體人數、檢測樣品份數、接種人數較去年均有大幅增加，服務質量進一步提高，及時為相關企業(yè)升級達標、相關部門執(zhí)法提供了技術支持。同時也為中心增加了收入，為保證中心正常運轉提供了經費上的保障。

2、在應用技術研究創(chuàng)新上取得新突破。中心出臺政策、創(chuàng)造條件，激勵職工寫論文、搞科研，并將承擔科研課題、發(fā)表論文論著情況作為專業(yè)技術人員的考核指標，2011年中心參加的5項科研項目通過了濟寧市科技局組織的技術鑒定，其中2項獲得濟寧市科技進步獎；職工在國家級雜志上發(fā)表論文11篇，主編或參編專著5部，實現了科研工作的新突破。同時激勵職工學技術、練硬功，爭當崗位明星、技術能手，舉辦了全市預防接種技能比賽、衛(wèi)生應急技能演練，評出了技術能手、崗位明星和科技創(chuàng)新獎。

3、在疾控文化建設上取得新突破。2011年，我們確立了“厚德敬業(yè)、至善佑民”的疾控精神和“忠于使命、守護健康，崇尚科學、追求卓越”的價值文化。并堅持以文鑄魂，使之成為全體職工的力量源泉；以文提質，讓全體職工在疾控文化熏陶中完善品質，為疾控事業(yè)發(fā)展提供素質能力保證；以文規(guī)行，用精神文化規(guī)范和引領職工的行為；以文塑品，在服務社會服務群眾中打造品牌、展示文化，賦于疾控工作鮮明的時代內涵和實踐意義。建設文化走廊，張貼警示格言、疾控文化理念、職工書畫作品等，把中心打造成為展示疾控風采、樹立良好社會形象的窗口和文化宣傳的陣地。開展業(yè)余文化，舉辦了職工運動會、聯(lián)歡會、讀書會、攝影展、書畫展等活動，展現了職工奮發(fā)向上、團結互助的精神風貌。

4、黨組織建設工作取得新突破。中心黨支部以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和黨務公開活動為契機，立足實際，準確定位，將創(chuàng)先爭優(yōu)、黨務公開活動與黨組織建設、隊伍建設、文明創(chuàng)建、提升工作、服務民生、創(chuàng)建“三好一滿意”單位等工作緊密結合起來，認真扎實地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳發(fā)動、集中學習、公開承諾、亮牌示范、領導點評、紅歌演唱等特色活動。疾控中心榮獲兗州市“創(chuàng)先爭優(yōu)”十大先鋒基層黨組織稱號。

5、在文明建設上取得新突破。繼續(xù)加強兩個文明建設，中心形成了說文明話、做文明事、當文明人的良好風氣，給職工提供了一個清心、亮潔的工作環(huán)境。2011年疾控中心榮獲濟寧市文明單位稱號。

同志們，回顧一年來的工作，我們有許多的經驗值得總結。這一年，我們有效控制了手足口病等重大傳染病疫情，及時處置了食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，疾控職能得到進一步發(fā)揮，社會影響不斷擴大；這一年，衛(wèi)生應急、預防接種、傳染病防控工作取得顯著成績，各項業(yè)務工作深入開展，精神衛(wèi)生、慢病防治等疾控工作不斷拓展；這一年，我們職工隊伍更加團結，更加有干勁，形成了抓落實、求突破、促發(fā)展的良好氛圍；這一年，我們在積極應對大事急事難事的同時，保持了常規(guī)業(yè)務工作的創(chuàng)新發(fā)展，保持了中心的健康發(fā)展。這些成績的取得是衛(wèi)生局正確領導和大力支持的結果，是全體中層干部勇挑重擔、帶頭實干的結果，是全體職工加班加點、團結一致、努力奮斗的結果。

在此，我代表中心領導班子，向一直給予疾控中心大力支持的各位領導，向做出無私奉獻的全體職工，向默默支持疾控工作的職工家屬表示崇高的敬意和衷心的感謝！

（六）存在的不足。

2011年，我們取得了一定成績，但仍然存在一些問題和不足，主要表現在：在工作中有些方面還不夠規(guī)范，有些管理措施上還不到位，在能力素質、科研水平等方面需要進一步提高等等。這些問題都有待于我們在今后的工作中認真加以解決。

同志們，疾控中心的發(fā)展目標已確定，重任就在肩頭，我們要按照市委、市政府和市衛(wèi)生局的決策部署，深入學習實踐科學發(fā)展觀，抓住機遇，銳意進取，腳踏實地，切實履行好賦予我們的職責，不斷開創(chuàng)疾病預防控制工作的新局面。

謝謝大家！

教學工作總結講話篇四

本學期，在教育辦的指導下，在校領導的支持下，在全體老師的支持和努力下，我校的教學各項工作取得了優(yōu)異的成績：期末較期中教學成績穩(wěn)中有升。街辦舉行各類競賽中我校獲得4個第一，6個二三名。我校教師郝鵬軍、李鵬軍教學論文先后獲市級一.三等獎。學校各種資料評比中，我校資料獲得好評?，F就工作中的幾點收獲和感受總結如下。

一、一支積極向上的教師隊伍，一個團結互助的集體。

二、學校領導深入一線，充分重視教學工作。

1、每月行政會研究教學工作2次，針對存在的問題，商定有效的改進措施。

2、領導深入教學第一線，及時了解教學工作情況，發(fā)現問題，及時指導。每周深入教研組指導教研工作1次，每周聽課2-3節(jié)，每學期聽課不少于40節(jié)，課后就教法、學法問題給教師提出有價值的建議。

3、每天校長、主任巡視各班的上課、下課情況，發(fā)現問題及時處理。

三、

加強教學常規(guī)管理，使教學與教研相結合1、加強常規(guī)管理，狠抓落實情況。教導處提出“四個一”，要求教師認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，精心上好每節(jié)課，仔細批閱每本作業(yè)，關愛每一個學生。利用班會、對會對學生進行思想教育、能力培養(yǎng)，使學生明確學習目的，從被動學習轉向自覺學習。

2、加強對教研組的管理力度，學校每星期定期召開教研組長會議，完善考核制度，實行激勵機制，充分發(fā)揮教研組的作用。

3、教研組積極開展集體備課，同時，加強教師集體備課和研究活動地力度。每位教師在集體研究的基礎上修改教案，在認真鉆研教材的基礎上，發(fā)揮集體智慧,取長補短。

4、制定完善量化細則，對教師備課完成情況及質量、課堂教學效果、教研活動參加情況、作業(yè)批改、聽課、評課、課后小節(jié)、后進生輔導效果等進行考評。表彰任務完成優(yōu)秀的教師，激勵教師積極向上。

5、建立后進生和特長生檔案，教師記載后進生的成長進步記錄。定期對后進生進行調查，借以評價教師對后進生的輔導力度。

四、積極組織教學研究活動，不斷提高教師教育教學能力。

1、四月份，我校積極組織了校級“三課”賽教活動,教師參與積極，效果極好。本次賽教首先教研組長先上示范課，骨干教師再上觀摩課，新教師上好展示課，教師教法新穎，都在向新課改的目標努力，評課各抒己見，發(fā)言踴躍，大家都覺得獲益匪淺，杜國朝、馬軍營、李鵬軍等教師的課獲好評。

2、五月份，學校開展了體操比賽，各班積極準備參與，學校評出一二等獎，并挑選優(yōu)秀學生參加“六一”比賽。英語競賽我校獲的兩個一等獎,兩個二等獎.3、六月份，我校進行了四五年級作文競賽，教師能結合學生的生活、學習等方面實際，引導學生觀察生活，參加實踐活動，指導學生寫作，月底，進行了競賽，學生全員參與，每班評選出三-五份優(yōu)秀作文，教導處收集裝訂成冊。參加街辦比賽中分別獲得一二三等獎。數學競賽3名學生別獲二三等獎。

4、學期末，教改教研成果的提煉。每位教師學期末寫一篇教學方面的研究論文和一篇教學案例,要求有較高的質量,然后在全校集體交流,評出一二三等獎并予以獎勵。

五、提高教師隊伍素質，深化課堂教學改革。

1．加大培養(yǎng)力度，提高教師隊伍的整體素質。

（1）．利用每周二業(yè)務學習、教研活動時間，組織教師學習先進的教育教學理論，通過各種教研活動和專家講座等形式促進教師的理論水平的提高。

（2）．積極爭取和創(chuàng)造機會，為大家提供了遠程教育講座，學校組織教師結合實際進行了討論，教師還談了自己的想法做法。組織骨干教師外出聽課3次，學習優(yōu)秀教師好的教法，進一步明確課改方向。

（3）．堅持每周一次的集體備課，采用教師隨堂聽課及集體評課等方法，與教師研究課堂教學方法，探索教學思路，提高教師的授課水平。

（4）．讓校級骨干教師發(fā)揮引領作用。重點指導青年教師備課、上課、評課。

2．改革課堂教學評價標準，對教師課堂教學實施和學生實施有效評價。

（1）學校教導處制定出新的課堂教學評價標準，主要看教師是否引導學生積極參與教學活動的全過程，是否培養(yǎng)學生去主動地發(fā)現問題、解決問題，是否重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。

（2）實施發(fā)展性評價：創(chuàng)設適宜學生發(fā)展的良好環(huán)境、土壤和條件；給學生自主探究和創(chuàng)新學習的時間和空間，實施更為合理、有利于學生健康成長的發(fā)展性評價。

六、注重家校雙邊配合，共同幫助學生健康成長。

1、家庭教育與學校教育性結合，期中與期末召開了兩次家長會，向家長反映學生學習情況，就學生存在問題，指導家長如何幫助學生改進。

2、各班建立家校聯(lián)系，老師掌握每個學生的家庭情況和聯(lián)系電話，以便與家長實施共同教育。建立家訪制度，每位教師每月至少家訪學生兩名。

本學期，我校取得了一些成績，但同時也應清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們將抓住機遇，上下一心，與時俱進，共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

灞橋鎮(zhèn)小學2010年6月。

灞橋鎮(zhèn)小學。

2010年6月。

教學工作總結講話篇五

利用今天這個時間，我主要就本學期教學工作做以安排布置，其目的是：知道本學期學校的總體教學目標和計劃，結合本學科的教學便于，做有目標，干有方向。其實有些晚一點了，原因一是等教育局期初會議，我們的計劃必須在他們的大框架下規(guī)劃。二是前幾日天氣較冷，做不下來。

1、工作目標。

教學目標：

七、八年級夯實基礎，全方位提高成績，提升期末質量檢測的校排名位次：

九年級扎實做好備考工作，中考再創(chuàng)輝煌；力爭突破已設的目標和名次。

教研目標：教研工作的重點將抓好構建高效課堂教學模式；即抓好以導學案為載體的“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，力爭通過教研活動對課堂教學的各個環(huán)節(jié)、要素的深入研究，守住課堂教學這個陣地、抓住這個根本。

2、工作安排和要求。

1、抓好畢業(yè)班工作，力保今年中考再創(chuàng)輝煌。

畢業(yè)班是面向社會的窗口，近幾年來我校中考成績連創(chuàng)佳績，并贏得良好的社會聲譽，但面對今年實際情況，（定向到校指標85%，統(tǒng)招15%，比去年縮減5%）。也有了新的壓力，為使畢業(yè)班成績保持優(yōu)秀且部分指標有所突破，對畢業(yè)班的教學管理，重點要放在學生的補習缺差和復習方法的指導上，放在教師復習課、講評課的研究和檢查指導上。學校管理：

（1）加強與任課教師之間的溝通與聯(lián)絡，及時明確工作中存在的問題，及時解決教學中的困難，使畢業(yè)班工作得以順利進行。（2）加強對畢業(yè)班教學工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其要做好各科學習進度與復習內容的調控工作，力求整個畢業(yè)班按要求（3月15日前）結束新課，（今年我們的各學科進度都很快語文、數學、英語、物理年前放假已經結束新課，化學馬上結束，政治、歷史1-2完成，）能夠提前進行系統(tǒng)復習，構建學生知識結構體系，提高學生感知理解應用能力。（3）做好月考和模擬考試工作：安排好2次月考；于4月末——6月中旬，將安排3—4次模擬考試。充分利用每次月考的數據，定期召開畢業(yè)班月考分析會議：分析存在問題、差距及原因，及時。

總結。

和反思，采取針對性措施，有效提高考試成績。

（1）狠抓班級管理，班主任緊跟學生，密切關注學習動態(tài)，及時召開班會，采用粘貼標語、中考倒計時等方式，營造氛圍，引導學生樹立緊迫感，積極主動學習，排除一切干擾，力拼四個月，爭取讓各層次的學生在原有基礎上有較大幅度的提高，確保每個學生能夠考出信心和實力。

（2）積極發(fā)揮班主任任課組的核心作用，協(xié)調科任與學生之間的關系，明確目標做好促優(yōu)轉差工作，尤其要做好學困生的思想穩(wěn)定工作，對前10名學生偏課情況要心中有數，并與相應學科的教師協(xié)商，采取補救措施別因瘸腿影響升學，爭取全面提高班級學習成績。

教師管理（1）畢業(yè)班的任課教師要制定完整的復習計劃（3輪：即抓課本、抓基礎的階段復習、專項復習、綜合訓練），安排好復習日程，上交教導處，納入常規(guī)考核之中。要根據不同學科的特點和學生的具體情況，講授內容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。各組要制定計劃近期要召開中考備考研討會，在會上要教學交流。（2）加強畢業(yè)班試題研究工作，任畢業(yè)學科的教師要在前三周內做完近三年的朝陽市中考考題，體會考題特點，把握復習方向，注意“高頻考點”，注意考試新動向，靈活把握復習的深度、廣度。

（3）做好復習資料的選擇（適合朝陽考綱），提倡精選、精練、精講，盡量避免使用現成的套題不分主次，沒有重點從前往后講，一定要少走彎路，取得事半功倍的效果。（4）九年級教學常規(guī)要求：由于具有特殊性各學科都進行總復習，所以備課不必編寫導學案，但由于以復習套題為載體的總復習，不可能不備課，檢查的方式看題篇檢查備課情況；以小考當作業(yè)，每周一次，要求有批改、有講評（學生不多，時間充裕，復習所需）。（5）努力做好中考體育和理化實驗操作等加試工作。體育教師要根據學生素質特點有針對性的加強對學生的訓練，確保平均成績在14分以上，理化教師要研究好理化試驗考試范圍.操作考試辦法，力爭每位學生都過關，確保平均成績在13分以上。

2、優(yōu)化教學常規(guī)，繼續(xù)探究和諧高效課堂要素。（1）、規(guī)范集體備課，注重活動實效。

備課組長要盡快根據學期教學內容分解備課任務，制定集體備課計劃；備課組成員根據教學計劃、教學進度，提前一周在教材解讀的基礎上、廣泛收集信息，征求其他同志的意見（教法選擇、重難點突破）寫出初案，打印并轉發(fā)給同年級的其他教師。導學案應該成為指導學生學習重難點的學習方案，突出重難點的學習過程與方法，體現教師的設計思想。提倡主備前的合作、協(xié)商、探討、交流；提倡導學案的內容完整、格式規(guī)范實用性強（2）、突出個人備課，彰顯個性特色。

輪流主備，不寫原來那種僵化的教案，不等于不備課。杜絕“一人備課，他人分享”因為只有充分的備課才有精彩生成，只有高質量的備課才有高效課堂。備課組其他成員必須沉下心來，戒浮戒躁，不允許采用拿來主義，要結合自己班級學情與個人實際，根據內容綜合進行個人的二次備課，在備教材上對導學案使用進行必要補充。還要備方法、備學生，如：采用什么方式進行師生互動、哪塊討論，哪塊板演，導語的設計，各環(huán)節(jié)的過渡語怎么設計，對問題怎樣進行詳略處理、才能突出重點、化解難點，絕對不能將導學案變成資料的翻版，不能變成“練習案”、作業(yè)案、把新授課上成習題處理課。（3）、課堂教師為輔，學生活動為主。

課堂教學必須認真貫徹落實：教師主導，學生主體，先學后教，當堂訓練的模式。教師心中不僅要有清晰的教學思路，而且還要結合導學案、加上個性化精心備課后為學生學習指示目標、要根據教學內容、現場實情，組織學生自學、交流討論、實驗探究、發(fā)表意見、質疑、辯論、釋疑、點撥等學習活動。學生的聽說讀寫素養(yǎng)必須得到提高，動口、動手、動腦的時間必須得到保障，學生學習的積極性、熱情必須調動起來（這也是課改與提高成績的結合點）。（4）、作業(yè)布置講科學，批改反饋抓落實。

-2組教師、備課組教師反應教師上課、備課等活動情況。

4、精心開展教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。

要抓實校本教研，加強課例式教學研究。克服形式主義的做法，在聽課、評課、教學研討等方面要做實、做好。每位教師每學期至少聽評課不少于15節(jié)，全體任課教師要在研究中學習，在實踐中學習，不斷改進課堂教學，提高課堂效率。

（1）、繼續(xù)開展“同課異構’的教學研討活動。

（3）注重對青年教師的培養(yǎng)，我校青年教師多且是教學的主力軍，所以青年教師的培養(yǎng)一直是我們教研的主要任務。教育局在6月將舉行全縣的青年教師教學基本功大賽。我們的意見是：校內選拔，（按規(guī)定符合教育局規(guī)定條件的都參加）想利用好這個平臺，給更多老師機會，憑能力競爭，上報參加市賽，一旦在比賽中獲得成績，在年度考核中加分。

（4）外出學習教研活動。

在加強內部交流學習的同時，學校也將重視外出學習交流活動安排。本學期，學校會根據實際情況，安排相關學科教師到寧城五化、溝門子中學聽課學習，幫助教師了解教改動態(tài)，提升理論水平，更新教育理念。

（5）搭建平臺，校外聯(lián)動：以片區(qū)或聯(lián)合體的方式，進行學科骨干教師的“同課異構”教研活動，研討，推動課改不斷深入。

三、

各月主要工作安排：

1、開學工作各項準備工作：教學分擔調整。

2、召開任課教師參加的教學工作會議，部署本學期的工作。

3、準確統(tǒng)計各班報到人數，嚴格控制流生，規(guī)范轉入和轉出學生的操作流程。

4、全體九年級教師會議，討論中考復習方案。

5、期初教學常規(guī)檢查三月份。

1、開展“同課異構”教學研討活動。

2、做好提高普九建檔工作。

3、九年級100日沖刺中考動員會。

4、九年級全體教師會議，備考研討。

教學工作總結講話篇六

同志們：

今天，我們在xx一中召開全縣基礎教育教育教學工作總結表彰會，主要目的是總結交流全縣基礎教育教育教學工作經驗，表彰在2015年基礎教育教育教學工作中做出突出貢獻的先進單位和個人，查找分析教育教學工作中存在的問題和不足，進一步提升境界，強化責任，研究新思路，落實新舉措，努力實現2015年教育教學質量新突破。首先，我代表縣教育局黨委向今天受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！并通過到會的各位向奮戰(zhàn)在教育教學工作第一線的廣大教職員工表示親切的慰問！

剛才，縣教研室對2015年的高考、中考進行了總結，先進單位和個人作了經驗介紹，等會張縣長還要做重要講話，請同志們會后認真貫徹落實張縣長講話精神。下面，我講三點意見。

一、總結成績，進一步提振做好基礎教育工作的信心。

一年來，全縣中小學教育教學工作緊緊圍繞縣教育局工作重點，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施素質教育，扎實推進課堂教學改革，著力加強內部管理，教育教學工作取得了長足的進步。

1、德育教育卓有成效。全縣各校堅持德育為首，積極拓展德育渠道，著力豐富德育載體，成績顯著。2015年在全省第十三屆青少年愛國主義讀書教育活動中，我縣獲省優(yōu)秀組織獎。xx小學、xx一小、xx中學被中國觀鳥協(xié)會評為全國“愛鳥周”活動優(yōu)秀學校；xx小學四（2）班雷鋒式中隊被共青團中央、教育部、全國少工委聯(lián)合授予“全國優(yōu)秀少先隊中隊”榮譽稱號。

2、素質教育特色鮮明。全縣中小學結合學校實際，積極開展書香校園、陽光體育運動、藝術教育展示等活動，使學生的藝術素質、身體素質不斷得到增強。2015年，在xx舉行的全國第四屆中小學生藝術展演活動中，我縣參賽隊獲得了優(yōu)秀組織獎；在全省第十七屆中小學生（幼兒）美術書法攝影作品大賽中，有229幅作品獲獎；在中華文化五洲行藝術大賽中，喜獲6金9銀1銅的佳績；在全國小學生趣味網球賽中，榮獲第一名。

3、高考中考成績顯著。今年高考，我縣參考總人數相比去年減少了900多人，仍實現了重本上線人數大幅上升，重本上線511人，上線率達12.52%，比去年高出2.52個百分點；文科前兩名進入全省前80強，4人過北大清華錄取線，其中xx一中趙詩琪同學被清華大學錄取。中考“四率”排名仍居全市縣市區(qū)第一。

4、辦學行為逐步規(guī)范。一年來，縣教育局通過常規(guī)督查、暗訪調查、聘請師德師風建設監(jiān)督員、出臺《xx縣義務教育階段規(guī)范辦學行為“十不準”》等形式，加大了辦學行為的規(guī)范力度。一是嚴厲查處違規(guī)行為。先后查處了極少數教師歧視學生、有償補課等違規(guī)行為，起到了較好的警示作用，產生了良好的社會影響。二是嚴格規(guī)范作息時間。按省、市的規(guī)定，分夏（秋）、冬（春）季制定了全縣中小學統(tǒng)一的作息時間，并要求各校嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，使學生文體活動時間和休息時間得到了保證。三是認真落實課程開設。通過召開專題會議，專班督查，全縣多數學校都能按國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并按要求上好體、音、美和綜合實踐活動課等課程，并做到了教學進度與計劃進度基本一致。四是不斷完善教育評價。小學、初中均建立素質教育評價機制，嚴格推行綜合素質教育評價。五是穩(wěn)步變革招生方式。今年的招生工作首次實行了網上招生，通過合理劃分招生范圍，規(guī)范轉學審批程序，做到了讓群眾放心、社會滿意。特別是在高中招生上，我們將省級示范高中招生指標的80%分解到全縣各初中，在一定程度上遏制了片面追求升學率的行為，調動了初中規(guī)范辦學的積極性。2014年，我們將按省、市規(guī)定，進一步加大省級示范高中正取生招生指標的分配比例。六是大力推行均衡分班。加大了對初中分重點班的查處力度，從2015年秋季開學工作檢查情況和近期督查情況看，初中各校能遵守規(guī)定，嚴格實行均衡分班，受到了學生、家長、老師的好評。

5、教育科研成果顯現。2015年，全縣共申報省、市、縣級大小課題114個，實行了鎮(zhèn)直以上中小學科研課題全覆蓋的目標，較好地推動了我縣中小學“一校一品”特色學校的創(chuàng)建工作，教育科研呈現出朝專業(yè)化發(fā)展的良好局面。一年來，全縣教師共有412人次榮獲國家、省、市科研成果一、二、三等獎；教師在各類刊物上發(fā)表優(yōu)秀成果170多篇；黃生慧工作室獲得市領導的好評。

這些成績的取得，是全縣人民和社會各界傾力支持教育的結果，是各級各單位關心、重視教育的結果，更是全縣教育工作者特別是廣大教師愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的結果。主要源于“三種力量”：

第一，源于關愛支持的力量。一是領導情系教育。去年8月以來，縣委胡書記多次專門聽取教育工作情況匯報，并深入宋河鎮(zhèn)小學進行調研和走訪慰問；周縣長親自帶隊到清華大學等國內一流名校匯報工作，爭取支持；楊部長、張縣長等領導先后深入全縣各校進行調研，為我縣2014年通過省縣域義務教育發(fā)展均衡合格縣驗收，收集了詳實的第一手資料；縣人大、縣政協(xié)等領導也為xx教育發(fā)展傾注了大量心血。二是部門鼎力相助。一年來，縣發(fā)改局、縣財政局等部門發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持縣教育局積極爭取國家及省項目資金4696萬元，穩(wěn)步推進了校安工程、教師周轉房、學校技術裝備標準化改造及農村義務教育薄弱學校改造及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設。今年暑期集訓期間，雁門口鎮(zhèn)、羅店鎮(zhèn)、宋河鎮(zhèn)、錢場鎮(zhèn)黨委、政府籌措資金對師德標兵、先進個人、新機制教師進行了獎勵，極大地鼓舞了教師獻身教育的激情和熱情。三是社會真心支持。泰康人壽、湖北華信、湖北英馳、綠林酒業(yè)、縣文體新局等企業(yè)和單位、xx各地商會先后到偏遠薄弱農村學校開展了捐資助學。一年來，社會各界支持我縣教育發(fā)展資金近兩百多萬元。

第二，源于共識形成的力量。一是目標指引方向。去年，在永興現場會上，我們就確立2015年的中高考基本目標。各中學緊緊圍繞全縣的基本目標，確立了本校的目標，并將目標分解到班，讓教師們有了努力的方向。二是管理提升效益。在備考中，各中學細化管理措施，強化責任追究，實現了以最優(yōu)過程贏得最優(yōu)結果的目標。xx一中注重過程管理，實行了校級干部包班制、校級領導巡查制、高三教師坐班制、學科集體備課制等，落實過程抓細節(jié)，強化管理促實效，2015年高考超額完成市下達的任務。三是激勵形成影響。近年來，縣政府重獎優(yōu)秀校長、班主任、教師、高考功臣，充分顯示了對教育的支持，在全縣營造了尊師重教的良好氛圍。同時，縣教育局獎勵高考功臣、先進個人的舉措及各學校制定的獎懲方案，都極大地調動了教職工的工作積極性。

第三，源于團結奮進的力量。一是領導率先垂范。各校領導身先士卒，奮戰(zhàn)在教學第一線，恪盡職守，攻堅克難。實驗中學副校長朱波，既主管全校教學工作，又分管九年級全面工作，還帶九年級一個班的數學，他不叫苦，不喊累，精心管理，潛心教學。今年，實驗中學又被評為縣級初中教育教學先進學校。二是教師積極作為。教師們始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務素質，默默耕耘、無私奉獻。xx一中教師涂貴松在教學上嚴謹治學、一絲不茍；在生活上寬容愛護，與學生打成一片。所帶班級29人參加高考，二十人考上重本，其中趙詩琪同學被清華大學錄取。三是教科研扎實開展。各中學緊緊抓住教材、考綱和教育對象不斷變化的特點，注意收集有關信息，認真分析總結，切實加強了備考復習工作。特別是縣教研室中學組堅持服務理念，深入一線，采取多種有效形式為備考提供了有力的指導、督導、服務作用。

二、正視問題，切實增強提高教育教學質量的責任感。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒的認識到，我們當前的基礎教育教育教學工作還存在著一些誤區(qū)，主要表現在：

1．把握不好新理念與舊觀念的關系。在與老師們的接觸中，經常會聽到老師們叫苦連天：現在的學生“真難管”，言不聽，計不從，甚至有的還敢頂撞老師，與老師作對。這其實反映當下，我們的老師還演繹著知識的傳播者和傳教士的角色，學生變成了書本和分數的奴隸。上述現象反映出教師在處理師生人際關系中，師道尊嚴的傳統(tǒng)教師觀根深蒂固，時不時與新課程實施中的學生發(fā)生沖突，習慣于過去學生的絕對服從和老師的絕對權威，而忽略了民主平等的新型師生關系。

2．把握不好“減負”與“增效”的關系。前段時間，從省教育廳，自上而下地采取了一系列的規(guī)范辦學行為的措施，很大一部分內容涉及到“減負”?？墒?，有些校長不理解，怨聲載道：“減負”難！理由是，家長不理解，教師不執(zhí)行。這是來自校長、老師和家長的聲音，真實反映了我們“減負”的現狀。有人把減負簡單地理解為減少課時、減少題目、減少考試乃至取消考試、取消作業(yè)，這實際上與我們所談的減負是背道而馳的。

一、單元課時教案統(tǒng)。

一、課時教案模式統(tǒng)一等一統(tǒng)到底，教師備課必須要寫滿滿的一大本，寫少了還要被冠以備課簡單??這些備課管理要求，使備課簡直成了教師沉重的負擔。應該說，教育教學管理工作的實施并不是一個單純的教學或者管理方面的問題，應是整個學校工作的全面體現。但相當多的管理人員、教師還僅僅停留在認識水平上，缺乏深刻的思考，甚至有些行為有悖課改精神，教學管理仍停留在考試管理、分數排隊層面上。管理人員不深入學生、深入課堂，教師不研究學生、不尊重學情，這樣的教學管理不可能是“促進學生的發(fā)展，為學生的終身學習、生活和工作奠定基礎”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力更無從談起。

4．把握不好發(fā)展性評價與傳統(tǒng)分數的關系。由于我們現行的招生制度是以考試分數為唯一的錄取標準，導致人們對教育工作評價的主旋律是看學生分數和升學率。社會、家長對學校的評價是：高中教育看升大學的分數與人數，初中教育看升重點高中的分數與人數；對教師的評價是，看所教班級的學生的分數及升學率；對學生評價是，看你考了多少分，上的是什么學校；教育行政主管部門對教師工作業(yè)績的考核、評優(yōu)、評職，仍把該教師所教班級學生考試成績作為主要指標。這一棘手的現狀深刻反映出，分數是社會評價教育、家長評價學校、領導評價教師、教師評價學生的唯一杠桿，這一傳統(tǒng)評價觀過分強調甄別和選拔功能，只關注評價結果，忽視課程評價對學生發(fā)展和教學實踐能力的促進功能，它顯然與新課程中的發(fā)展性評價觀相矛盾。

5．把握不好教學手段與教學效果的關系?，F在，我們很多老師都開始逐漸接受新課改的一些觀念，摒棄了過去“一言堂”、“滿堂灌”的課堂教學方式，課堂上我們也能見到學生爭相答題的活躍氣氛；尤其是我縣投入2000萬元，對全縣學校的教育技術裝備進行了升級后，電子白板進入了教室，成為了必備品。但是我們發(fā)現，有的教師為了展示精心制作的課件放棄了學生的動手操作、自主探究；有的教師把界面搞得五彩繽紛，以為這樣可以吸引學生的學習興趣，結果適得其反，學生的注意力反而被鮮艷的色彩所吸引，忘記了聽課，忽略了課堂教學中應掌握的知識。不能說，老師們在探索新課程理念下的開放性課堂中，為活躍課堂氣氛所想的辦法和所做的努力。但情境設置不科學，問題引導、預見、調控能力虛弱，甚至過多的依賴多媒體輔助手段，不能成為課堂的主宰。

這些問題，不僅制約了我縣基礎教育工作水平的提升，也逐漸拉開了我們與周邊縣市的差距。我們必須高度引起重視，奮起直追。

三、明確目標，努力開創(chuàng)基礎教育工作的新局面。

在新的學年，我們要繼續(xù)以辦人民滿意教育為宗旨，夯實教學常規(guī)，強化校本教研，努力提高教育教學質量。我縣2014年高考基本目標是：全縣應屆文理科一本上線151人，二本上線500人，三本上線1586人，高分層600分以上40人，上清華、北大人數要有所提高。初中基本目標是：中考“四率”排名位居全市同類第一，鞏固率98%以上，參考率95%以上。

要實現以上目標，全縣各校一定要落實責任，主動應對，著力做好以下幾個方面的工作。

1、協(xié)調各方力量，著力抓義教均衡縣的創(chuàng)建。11月中旬，縣政府召開了全縣義務教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建工作動員會。會上，周縣長提出了“一縣三化”的明確目標，即到2014年10月以前，將我縣創(chuàng)建成省級縣域義務教育發(fā)展基本均衡縣，實現基礎設施標準化、師資配備均衡化和教育質量一體化。這是硬指標，不能打半點折扣。教育局五大工作專班、各鎮(zhèn)及縣直義務教育階段學校要積極行動起來，扎實開展工作。一要協(xié)調學校內部的力量。各義務教育階段學校要通過召開專題會議，提高學校班子成員及教師對此項工作的認識，認真搞好各項檔案建設，努力做到“數據準確、內容可信、材料齊全、整理規(guī)范”；二要協(xié)調教育系統(tǒng)的力量。義教均衡縣創(chuàng)建工作是我們教育系統(tǒng)的一件大事，五大工作專班要按照自己的工作職責，細致開展工作，要做到上月工作有總結，下月工作有安排，按照創(chuàng)建工作時間節(jié)點保質保量完成任務；三要協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的力量。有建設項目納入縣義務教育均衡發(fā)展專項資金的學校，要積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國土、住建、審計等部門進行聯(lián)系，相關股室要通力配合，確保項目迅速啟動，按標準推進。

2、采取得力措施，著力抓隊伍素質的提高。一要抓好師德師風建設。教師的德行直接影響教學行為。師風純，則校風正。各校要結合實際深入開展學習活動，重點學習《中小學教師師德規(guī)范》、省教育廳下發(fā)的《五項承諾》、《六條禁令》以及縣教育局下發(fā)的《五條禁令》，不斷增強教師的法紀法規(guī)意識。同時，要把樹立榜樣、宣傳榜樣、學習榜樣作為師德師風建設的突破口，尤其要抓好身邊榜樣的樹立和學習。像宋河鎮(zhèn)兩年評選一次“十佳”師德標兵的做法值得借鑒。此外，要利用已查處的反面典型開展討論活動，并與教師從嚴格懲處上算好經濟賬，從人品修養(yǎng)上算好人生賬，從事業(yè)發(fā)展上算好個人形象賬，進而形成良好的師德師風建設氛圍。二要抓好“兩支隊伍”建設。一是抓好校長隊伍建設。教育發(fā)展日新月異，校長們必須要緊跟時代步伐，牢固樹立終身學習的思想，努力做到廣讀書、勤學習、善反思、重實踐，用出眾的人格魅力和良好的自身素質給全體教師做好表率。二是抓好教師隊伍建設。各校要制定培訓計劃，加大對教師的培訓力度。特別是要加強對近幾年招聘的青年教師的培養(yǎng)，學校要通過“業(yè)務培訓、師徒結對、教學比武、集體備課”等形式，為他們搭建專業(yè)成長平臺。同時，我們要打造促進名師成長的發(fā)展平臺。過去我縣有很多響當當的名師，像方印中老師、趙豫才老師等等，可現在呢？這就暴露了一個問題，我們抓隊伍建設，忽視了名師的培養(yǎng)與宣傳。今后，我們要重點培養(yǎng)一批師德修養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強，有一定知名度的教師，并使其中一部分真正成為國家級和省級特級教師。同時，還要成立一些像“黃生慧工作室”一樣的教師科研工作室，并以此帶動教師隊伍整體水平的提高。

3、落實上級規(guī)定，著力抓辦學行為的規(guī)范。規(guī)范辦學行為的根本目的就是使教育回歸到國家教育方針政策上來，回歸到國家課程計劃上來，回歸到面向全體學生上來。目前從檢查的情況看，各校按課程要求開齊了課程，開足了課時，但在課表的落實上，還有所欠缺，要嚴禁將體育、音樂、美術、綜合實踐課挪作他用；要嚴格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時間，嚴格控制學生在校時間，要通過開展豐富多彩的活動，讓學生享受校園生活帶來的快樂；要嚴格落實“一教一輔”的規(guī)定，杜絕濫發(fā)教輔資料的現象發(fā)生，要讓教師的課堂效率提上去，學生的課業(yè)負擔減下來；要嚴格禁止亂辦班、亂補課，特別是義務教育學校不得分快慢班、重點班，不能讓孩子從小就被貼上有色標簽的教育殘忍行為繼續(xù)蔓延。

4、打造高效課堂，著力抓課堂改革的推進。大家還記得暑期教師集訓時，胡新懿教授給我們展示的學習金字塔吧。一節(jié)“滿堂灌”的課，學生在課后24小時的知識保持率只有可憐的5%。請問在座的各位校長要提高課堂效率，不進行課堂教學改革行嗎？當然，課堂教學改革是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能完成的事。目前，我們必須從兩個方面著手：一是堅定課改信心。課改是教育的一場革命，它帶來了學校教育理念、教師教學方式和學生學習方法等全方位變革。實踐證明，凡課改領先的地方，學校高考成績必定領先。因此，早改比遲改好，真改比假改好。我們要摒棄觀望、等待心態(tài)，大力推進課堂教學改革，讓課改成為教育教學的中心工作。二是轉變“兩種方式”。首先是變“教學”為“學教”，即突出學生的主體地位；其次是變課堂以單純傳授知識為主為傳授知識、培養(yǎng)能力、形成創(chuàng)新意識為主，即變一元為多元。只有先走好了這兩步，才會有學科教學模式的固化和“自主高效”課堂教學理念的確立。

5、增強質量意識，著力抓學校品牌的打造。一要旗幟鮮明抓質量。質量是學校的生命線，是辦人民滿意教育的出發(fā)點和落腳點。我們必須高舉質量立教、質量興校的旗幟不動搖，在人力、物力、財力的安排和使用上，優(yōu)先傾斜教學一線。如果將基礎教育比作一支足球隊的話，初中教育就理所當然屬于“中場球員”，誰掌握了中場，誰就掌握了勝利的主動權。因此，各初中要努力做到義務教育與高中教育的無縫對接。各普通高中要加強文理科教學，要重點突出理科教學。2014年，市教育局將對高考的評價分為文理科成績和藝術體育成績兩個方面，對沒有完成市下達的文理科重本高考指標任務的學校，即使藝術體育高考成績再好，也不能評為高考優(yōu)勝單位。今年，我縣就有學校因為這個原因，沒能獲此殊榮。二要凝神聚力塑品牌。品牌對學校的影響是深遠的，一旦形成了固有的品牌形象，其地位是不太能輕易被改變或撼動的。以前說起我縣的高中文科，人民群眾都會首指羅店高中，就是因為羅店高中是“文科之鄉(xiāng)”這個品牌已深入人心。因此，在學校品牌建設上，我們要花大氣力，下真功夫。在此，我希望xx一中要成為全縣學校品牌建設的領頭雁。xx一中的高考曾有過輝煌的歷史，在xx隸屬于xx管轄時期，高考成績曾有“xx三秀”的美譽。雖然xx一中近年來的高考成績一年一個新臺階，但要進一步提升影響力，達到并超過以前的美譽度，還需要進一步強化管理，銳意進取。

6、注重工作實效，著力抓常規(guī)教學的落實。一是要強化學科集體備課。各學校要扎實搞好學科集體備課，要多作探討，不做表面文章。要依據課標，研究教材、教法、學情。要堅持每周一次集體備課，形成問題共商、思維共振、信息共享、智慧共增、能力共進的集合效應，更好地促進教師的專業(yè)成長與共同發(fā)展。二是要強化作業(yè)管理和檢查。教師在設計作業(yè)時，要關注學生的基礎知識點、發(fā)展提升點、能力增長點，讓學生做有價值的作業(yè)。學生作業(yè)要做到有收必改，有改必評，有錯必糾。要杜絕作業(yè)有布置沒檢查的現象，要強化對作業(yè)批閱檢查工作，堅持校長督查與教研人員督導相結合，校長要分年級查，分學科抽查；學校要及時地將學生的評教情況反饋給老師。三要強化備考工作。成績總是青睞有準備的人，因此，要加強對高考備考工作的管理。一要制定備考方案。要選用德高望重、經驗豐富的骨干教師擔任學科帶頭人，精選復習資料，安排復習進度，制定復習措施；二要研究命題走向?？荚嚸}的基本特點是:穩(wěn)中求變，變中出新。要通過對近幾年試題的研究，對今后復習備考進行合理的預測，從而增強復習的針對性和實效性。三要強化規(guī)范訓練。不管是大型考試，還是月考周測，都要要求學生以高考的標準去對待，讓學生在平時的訓練中，養(yǎng)成嚴謹細致的好習慣。四要搞好分類教學。要認真分析學生平時學習成績，對能考上重點本科的學生，要讓他們“吃偏飯”，二本邊緣的學生要讓他們“吃好飯”，后進的學生讓他們“吃飽飯”，從而使每個學生都生活在希望之中。

7、樹立服務觀念，著力抓日常工作的管理。一要服務一線教師。學校要深入年級、班級、教師、課堂，了解教學需求，及時確立和調整工作思路，為教學工作提供保障。領導要想方設法為教師減壓，幫助教師解決工作和生活中的實際問題，讓教師心往一處想，勁往一處使，形成教學的合力。二要服務備考學生。要加強對畢業(yè)班學生的心理輔導，讓學生學會自我調節(jié)，始終保持積極向上的心態(tài)。要充分利用主題班會、黑板報、百日誓師等形式，有效開展各種思想教育活動，充分調動和激發(fā)畢業(yè)班學生的學習積極性和頑強拼搏的精神。三要強化安全管理。要堅持不懈開展學校安全工作冬春季集中整治行動，建立健全安全責任體系，嚴格落實安全防范工作措施，確保校園安全、校舍安全、校車安全、食品安全。要深入加強考試安全綜合治理工作，建立誠信考試體系，樹立國家考試權威。四要加強家校聯(lián)系。要通過定期召開家長會、進行家訪、開通熱線電話等多種形式，及時與家長進行溝通，從而形成家庭和學校教育的合力。

教學工作總結講話篇七

各位老師、同志們：

xx科學技術學院第六屆教學工作會議，完成了既定的各項內容，即將結束。首先我代表學校向獲得表彰的個人和集體，表示熱烈的祝賀！

這次會議總結了近兩年來我校教學工作所取得的發(fā)展，討論了教學工作中存在的問題，分析了目前教學工作面臨的形勢與任務，提出了今后教學改革的思路和目標。會上，教育廳高教處鄭文處長等領導作了講話，會議還進行了分組討論和大會交流匯報。總體而言，本次會議準備充分，內容豐富，討論認真，達到了預期效果。會議結束后，各單位要通過各種形式學習會議要求，繼續(xù)深入研討，并將其具體落實到教學工作中去。從而在學校營造一個進一步提高教學質量、進一步關心學生發(fā)展與成長的良好氛圍。

下面我談幾點意見。

一、學校教學與人才培養(yǎng)工作取得了的良好的發(fā)展和進步。

近年來，學校堅持規(guī)模穩(wěn)定發(fā)展、優(yōu)化學科專業(yè)結構、強化人才培養(yǎng)特色、注重創(chuàng)新，按照走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路的要求，始終把提高教育教學質量、提升辦學水平作為學校的重要任務，尤其是通過教育部本科教學工作水平評估以來，在教學工作方面取得了新的進步：

推進教學改革，探索人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，開設“電氣工程與自動化”等4個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點班、國際經濟與貿易專業(yè)“2+2國際班”，啟動了輔修制培養(yǎng)模式改革。實施高職與本科一體化培養(yǎng)模式改革，選取了“光源與照明”等5個專業(yè)進行高技能人才“專升本”試點，以培養(yǎng)滿足地方產業(yè)需求的“技術應用型”人才。修訂了人才培養(yǎng)方案，深化了課程體系建設，啟動了優(yōu)質課程遴選與建設。實施了應用型人才培養(yǎng)模式試點。電子信息學院、理學院探索了“3+1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式。學校開展了師德師風建設活動，不斷加強“三風”建設。進一步加強了師資培訓和師資隊伍建設，涌現了一批先進集體個先進個人。學校生源數量與質量均得到提高，全日制在校生數從xx年10300多人增至xx年14500多人，學校在xx省內第一志愿出檔率近年來保持100%以上。學校重視學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，我校學生在各類科技、文化競賽中獲得省級以上獎勵有所增加，畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在全省平均水平之上。專業(yè)建設取得成效，調整了若干個本科舊專業(yè)，新增和申報了了與xx產業(yè)結合緊密的“光源與照明”、“車輛工程”、“食品質量與安全”等9個新專業(yè)，基本形成了以理工為主、多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構體系。構建了國家、省、校級三級特色專業(yè)建設體系。在國家和省級質量工程專項中我校獲得了一批建設項目，目前學校建有2個國家級持色專業(yè)、5個省級特色專業(yè)、11個校級特色專業(yè)。學校積極推動開展教學研究，教學成果、實踐基地建設均取得新發(fā)展。在這里我要感謝從事教學一線工作和從事教學管理和學生培養(yǎng)的所有老師和管理人員，是你們的辛勤勞動和付出使我校的教學和人才培養(yǎng)工作取得了豐碩的成果！

二、教學與人才培養(yǎng)工作仍然存在不少問題與挑戰(zhàn)。

面對高等教育發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn)和學校自身存在的困難和問題，我們必須按照黨的十八大精神和教育部“高等教育質量30條”的要求，以提高質量為核心，切實增強人才培養(yǎng)的責任感、使命感、緊迫感，堅持內涵發(fā)展，深化改革創(chuàng)新，著力加快學校建設和發(fā)展步伐。必須始終堅持教育教學的中心地位，樹立科學的教育質量觀；必須始終堅持以人為本，把學生成長成才作為根本出發(fā)點和最終落腳點；必須始終堅持改革創(chuàng)新，堅決破除一切體制機制和思想觀念障礙；必須始終遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，堅持科學發(fā)展、健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。我們只有把質量意識貫穿于辦學育人全過程，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，加強學科支撐，培育學術優(yōu)勢，彰顯辦學特色，才能真正地走出一條有特色、高水平的內涵式發(fā)展道路。

目前在觀念認識、體制機制、培養(yǎng)模式、教風學風、管理制度等方面還存在諸多不適應和不完善的地方，主要體現在以下幾個方面：一是廣大干部和教師對提高本科人才培養(yǎng)質量的重要性和緊迫性的認識還不十分到位；二是教師隊伍建設需要進一步加強，師德師風、教育責任心、師資培訓等還有很大的提升空間；三是教育管理體系需要進一步優(yōu)化，要充分調動學生、教師和教學管理人員積極性，進一步加強和完善制度建設，增強制度執(zhí)行的力度和督查；四是學校各部門和二級學院圍繞學生成長、服務教師的意識還需要進一步加強。五是學風建設需要進一步加強，學生學習方式、方法還需改善，學習積極性、主動性還需進一步調動；六是人才培養(yǎng)模式需要進一步創(chuàng)新和不斷完善，需要大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；七是教育內部質量監(jiān)控保障體系還夠不健全，外部質量保障體系缺乏，制度執(zhí)行落實還不到位；八是教學與人才培養(yǎng)的投入保證不夠。

三、正確處理好與教學工作密切相關的幾對關系。

學校是一個有機的整體，學校的發(fā)展需要各方面的協(xié)調綜合發(fā)展，因此，我們強調教學工作的重要性，一方面要進一步強化教學工作的中心地位，要強調本?？平逃幕A地位，另一方面也要處理好各種關系，學校的各項工作都是圍繞著人才培養(yǎng)開展的，是學校整體工作的有機組成部分，各項工作做好了，同樣是對人才培養(yǎng)工作的有利促進和保障。因此，在實際工作中，我們要正確處理好教學工作與其它工作的關系。

教學工作與科學研究的關系。

教書育人是教師的天職。學校要采取有力措施保證開展教學工作的基本條件及有效運行。廣大干部可學校管理人員都應該做好本職工作，服務好廣大教師和學生。而作為教師，我們的基本責職就是要完成好教學工作，而且是有質量的工作；不是照本宣科、簡單灌輸、不是一成不變、陳詞老調、不是馬馬虎虎、應付了事，而是要兢兢業(yè)業(yè)、認認真真、嚴格要求、盡心盡力。既要有內容、也要有技巧、既要講課的質量、也要管課堂的紀律、也要督促遲到早退曠課的學生及時改正錯誤。

教學與科研密不可分，只要處理得當，學校科研與教學就能夠形成相互促進的關系。一是能夠促進教育教學觀念的更新。在科學研究過程中，教師把領悟和掌握的現代科學新思想、新思維應用到教育教學實踐中，促進教育教學思想的改革和觀念的更新，用現代科學新思想、現代教育教學新觀念指導教育教學實踐。二是能夠促進教師更新知識。在科學研究過程中，教師必須查閱大量文獻資料，全面了解與自己研究的課題相關學科的研究現狀、最新研究成果、發(fā)展趨勢與動態(tài)，以及未知的領域。實際上，教師從事科研過程本身就是一個主動學習的過程、主動自我更新知識的過程。三是能夠促進教學內容更新和改革。通過科研，教師及時了解科學發(fā)展的新動態(tài)、新發(fā)展，掌握科學發(fā)展的最新成果，并及時把別人研究的和自己研究的最新成果引進課堂，推進教學內容更新和改革。

2.教學規(guī)范與教學改革的關系。

針對我校的實際，我認為加強教學規(guī)范化建設和教學改革同等重要。沒有了教學的規(guī)范管理，教學改革就是霧里看花、空中樓閣。教學管理的科學有效，在很大的程度上要依靠教學管理制度及相關規(guī)則和措施的科學合理，能充分調動教師教學和學生學習的積極性。沒有規(guī)矩不成方圓，教學規(guī)范是必須要達到的基本條件，對廣大教師而言，既要創(chuàng)造條件不斷提高工作和生活水平，更要提高責任心，進一步改善對教師的評價機制，增強教師教書育人的能力和責任意識；對學生而言，既要關心愛護他們的成長，更要嚴格管理，加強對曠課、遲到、早退、玩游戲等違紀行為的查糾，對違反校規(guī)校紀的行為予以嚴肅處理，要嚴肅考風考紀，加大對作弊的處罰力度，堅決扼制作弊行為，還要加強學籍管理問題的優(yōu)化，引入一定的淘汰機制。

在遵守基本教學規(guī)范的基礎上，我們就要盡量地做到增強教學的吸引力，提高教學的效果和教學的質量，這就需要開展教學改革，教師要運用現代教育技術、方法和手段，改變教學內容的呈現方式。因此教學規(guī)范與教學改革并不矛盾，教學規(guī)范是必須遵守的基本條件，教學改革是在此基礎上的提升。教學改革需要講求實效，要把目標管理和過程管理有機結合起來，也對廣大干部、老師和管理人員教學提出了更高的要求。

3.教與學的互動關系。

總體而言，在教學活動過程中，教和學是不可分割、互相影響的兩個部分。教師是教學規(guī)律的體現者，知識技能的傳播者，而學生的積極性，主動性又會促進教師努力工作，提高教學質量；學生是受教育者，又是教師工作的監(jiān)督、驗證者。因此，教學的重心應該由“教”向“學”轉移，把以教師傳授知識為主的教學過程轉為學生在教師指導下主動獲取知識、提高能力的過程，改變學生在教學中消極被動接納地位，喚起學生求知的內在動力，使學生真正成為學習的主人。提倡“教是為了學”，并不意味著削弱教師的作用，相反，對教師提出了更高的要求。要求教師從“教會”到“會教”，既要熟悉教學大綱、掌握教材，有豐富的知識、靈活的技巧，又要熟悉學生、熱愛學生，研究學生的心理、生理特點；既要研究教師的教法，又要研究學生的學法，而且根據學生的學法來研究、改進教師的教法，調節(jié)教師的教育行為，從而引導學生由“愿學”到“會學”最后到“學會”。

4.課堂教學與實踐教學的關系。

知識于實踐，能力來自于實踐，素質更需要在實踐中養(yǎng)成；各種實踐教學環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力尤其重要；實踐對于大學生成長至為關鍵。要培養(yǎng)高素質人才，提高畢業(yè)生的市場競爭力就必須高度重視這個環(huán)節(jié)。強化課堂教學與實踐教學是互動、互補關系，就是將學生的實踐教學成果納入課程考核的指標體系之中。這里所說的課程考核，既包括對學生學習成績的考核，也包括對教師教學水平的考核。對學生而言，將實踐教學成果納入課程考核的指標體系之中，能更真實、全面地反映學生在思想認識和能力培養(yǎng)等方面取得的成效，對教師而言，也能從一個側面體現其教學水平、能力和效果。同時引入這一考核指標，將促使學生和教師更加注重實踐教學環(huán)節(jié)，真正把課堂教學和實踐教學視為一個有機的整體。由于學科特點不同，全校不可能在實踐教育上采取整齊劃一的辦法，要充分發(fā)揮各院系教師與學生的自主性，研究不同學科、不同專業(yè)學生進行實踐教育的模式、特點、內容和方式。

第一課堂是人才培養(yǎng)的主陣地和主渠道，包括課堂教學、實踐教學等，主要開展通識教育和專業(yè)教育；第二課堂是本科教育的重要組成部分，包括各種學生社團活動、課外文化科技活動、社會實踐活動、自我教育活動等，側重培養(yǎng)學生學會關愛、學會共事、學會生存、學會創(chuàng)造，既成人，又成才。第一課堂強調“學”和“提高”；第二課堂強調“練”和“實踐”；第二課堂與第一課堂共同構成高校育人有機整體，第二課堂是對第一課堂的延伸和補充。但是第二課堂的開展絕對不能影響第一課堂，第一課堂是主體，第二課堂是補充和提高。

四、全力以赴，盡早著手，為順利通過教育部新一輪本科教學水平審核評估做好準備。

本科教學工作審核評估的目的是促進學校進一步明確辦學指導思想，理順辦學思路，提高我校的整體辦學水平，突出辦學特色，鞏固教學工作中心地位，促進教學管理的規(guī)范化、現代化、科學化，促進教學質量的不斷提高。我們要全面理解和貫徹國家及省市關于教育改革與發(fā)展的精神，在教學工作中以“教育觀念是先導、教學工作是核心、教育質量是關鍵”的原則為指導，以本科教學工作審核評估為契機，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，促進發(fā)展。我們要增強迎評工作的責任感、使命感，認識到審核評估工作的重要性，要克服麻痹大意的心理，做好深入細致的宣傳工作，使廣大師生員工對審核評估的意義、標準、任務和要求都能有一個充分的認識，樹立起“評估工作，人人有責”的思想意識。

進一步強化激勵機制，逐步加大對教學工作的投入。

建立教師教學工作的評價激勵機制對加強教學工作具有較強的促進作用。具體來說要做到：一要積極鼓勵教師爭優(yōu)創(chuàng)先，奮發(fā)向上的精神，要大力表彰、獎勵在教學一線作出貢獻的教師，通過評獎評優(yōu)等措施，樹立先進典型和榜樣，形成人人爭做好教師和優(yōu)秀教師的氛圍。二要進一步修改和完善對教師教學工作的考核辦法，教師的教學工作量應達到額定標準，并按各個環(huán)節(jié)的質量標準嚴格執(zhí)行，考核教師的教學工作應采用定性與定量相結合起來的辦法，通過較完善的辦法，對教師的教學工作作出客觀、公正的評價，最根本的一條不要讓老師因為對學生的嚴格要求，反而影響了對他的評價。三要引入淘汰機制，賞罰分明，對組織紀律不強、教學事故頻出、師德師風敗壞、教學效果很差的教師，不再繼續(xù)聘任，或應按學校有關規(guī)定處理。在經費保障方面，一方面還要堅持艱苦奮斗、勤儉辦學，另一方面就是要調整經費投入結構，保證增加教學經費，保證生均教學經費逐年有所增長。

2.實施全員培訓計劃，提高師資隊伍的整體素質。

全面推行以更新知識結構、提升能力為主要目標的師資隊伍繼續(xù)教育和培訓制度。一是高度重視教學骨干隊伍的建設與培育。繼續(xù)實施“教學名師工程”、還要開展“優(yōu)質課程骨干教師計劃”等，著力打造教學骨干隊伍。二是繼續(xù)加強國際交流與合作，繼續(xù)堅持每年選派10名左右的教師赴國（境）外知名大學進行進修。三是從源頭抓起，認真做好青年教師的崗前培訓，實施“青年教師教學導師制”，為每位青年教師指派了教學導師，負責指導青年教師提升教育教學水平；四是選拔青年教師赴國內名校進行課程教學培訓，計劃每年派出50位教師，每人4個月時間跟蹤1-2門課程，今年已安排專項經費；五是通過教學大賽、觀摩教學等形式，對教師進行教育理念，案例式、討論式、啟發(fā)式等教學方法以及現代教育技術應用等培訓。我們要科學制訂教師輪訓計劃，并付諸實施。

3.大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高人才培養(yǎng)適應性。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是深化高等教育改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑，對于實現應用性人才培養(yǎng)目標具有重大意義。一要著力構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的成功實施關鍵取決于科學合理設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程體系。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿在專業(yè)教育、素質教育之中，形成了一套完整的以應用能力培養(yǎng)為導向的課程體系；二要創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學體系。設計一系列豐富多彩而又具有社會適應價值的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐類課程，多渠道的建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，并借助于第二課程，開展形式多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，讓學生邊學習、邊實踐、邊創(chuàng)業(yè)，實現理論和實踐的有機融合。三是要建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育保障體系。包括組織保障、制度保障、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化氛圍營造以及建立相關的支撐體系。如果說我們開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新班教育是一種嘗試，那么現在就是要把我們的經驗推廣到所有的專業(yè)，今后不再新的開創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新班。

4.加強教學督導、嚴抓過程監(jiān)控，保障教學質量有所提升。

要進一步加強教學督導工作，提高教學督導的成效。同時還應做好以下工作：

（一）嚴格落實領導干部聽課制度，明確學校領導干部和教研室主任每學期的聽課次數，同時要求領導干部將聽課意見及時反饋給授課教師。

（二）進一步強化校院兩級督導機制，確立督導工作任務。以嚴抓教學質量為立足點，對教風、學風、管理作風等多方面進行全程監(jiān)控。

（三）采用重點聽課、專項聽課與常規(guī)聽課相結合的方法，突出對新專業(yè)、新課程、新教師和青年教師課堂教學的聽課。

（四）完善公開課制度，增強公開課的示范引領作用。要進一步開展院校兩級的觀摩課錄制工作，將名師授課視頻掛網，供全校教師觀摩學習。

（五）開展教學名師、質量工程項目建設專訪調研工作，探析教學名師的成長之路，梳理發(fā)展較好專業(yè)、課程的建設歷程，進一步弘揚了學校重教重本的精神，助推提升了本科教學的經驗。

5.做好教學狀態(tài)數據庫數據采集和學校教學質量年報。

完善教學質量監(jiān)控與保障體系，實施學校、學院教學狀態(tài)數據采集和本科教學工作質量年報制度。實施二級學院教學狀態(tài)數據考核與評估，以二級學院教學狀態(tài)考核、評估為切入點，做好迎接新一輪審核評估準備工作，審核評估考核“五個度”（即辦學定位與社會需求的符合度；人才培養(yǎng)、科研等對辦學定位的支撐度；人才培養(yǎng)目標、方案、教學運行及質量監(jiān)控之間的符合度；師資隊伍、儀器設備等教學資源對教學水平的保障度；學生和社會對教學質量的滿意度）。

各位老師、同志們：在這次教學工作會議中，大家對學校教學工作提出了很多非常有價值的意見和建議。會后，學校將進行認真梳理，專項研究討論，提出解決方案，逐一改進落實。希望各學院、各職能部門、全體教師在會后繼續(xù)深入學習和領會會議精神，落實會議提出的各項任務，以真抓實干、務求實效的態(tài)度，團結拼搏、銳意進取，取得學校教育教學和人才培養(yǎng)工作新的突破。

謝謝大家！

教學工作總結講話篇八

3老師們、同學們：

今天我們全體師生在這里集會第二次召開教育教學工作表彰大會，會議的主要內容是總結上一學期的教育教學工作、表彰先進、振奮精神、鼓足干勁，為新學期學校各項工作的開展增強動力、注入激情。

上學期，在廣大師生的共同努力下，我校各項工作都取得了優(yōu)異的成績，特別是全校的教學總成績上了一個新臺階，剛才受表彰的學生和老師，更是為創(chuàng)造我校榮譽做出了突出的貢獻，在此，我代表學校全體干部向獲得表彰的老師和學生表示衷心的感謝！

新的學期，我校樹立了新的奮斗目標“創(chuàng)設一小學教育特色。

文化，打造一小學亮麗品牌”，接下來我們要完成的工作任務很多，時間緊任務重，比如，六年級要迎接縣里5月初舉行的期中考試，五年級要迎接縣里6月份舉行的期末考試，4年級要組建我校的軍樂隊，4年級學習的弟子操要參加縣里的比賽演出，為突出辦學特色，我校還決定在2---5年級學生中開展武術操活動，讓武術走進課堂教學，下一個學期，我們還要將書法教學引入課堂，為完成好各項任務，我提出以下兩點要求：

揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、求真務實的良好教風，不斷努力，再接再厲，為完成新的工作任務、實現新的目標而勤奮學習，扎實工作。

二、全體師生要時刻注意安全問題。高度重視自己和他人的人身安全、財產安全，教師要做到熱愛學生、賞識學生，充分發(fā)揮每一個學生的內在潛能，給學生提供展示各方面才藝的機會和空間，學生要按著“校園規(guī)”和“弟子規(guī)”的要求去做，做文明學生，建文明班級，堅決杜絕任何校園安全事故的發(fā)生。

老師們、同學們，新目標的實現，需要全體老師一如既往，保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，“創(chuàng)設一小學教育特色文化，打造一小學亮麗品牌”的目標一定能夠實現。最后，我以一篇“能行篇”和全體師生共勉：相信我能行，才能我能行；大家說我行，努力才能行；今天咱不行，明天就能行；你在這點行，我在那點行；不光自己行，大家也能行；爭取大家行，明天都能行。

教學工作總結講話篇九

懷揣著夢想踏入企業(yè)，從最基層的業(yè)務員做起，每一個新人都希望自己能夠快速地成長起來，做一名快速成長的業(yè)務員。怎樣才能實現快速的成長呢?除了常規(guī)性的工作之外，這就要看你是一名什么樣的業(yè)務員了。

做一名“會算賬”的業(yè)務員。

文章來源網絡整理，僅供參考學習分費用能產出多大的效益，這是要用數據說話的。用數據說話，我覺得是業(yè)務員必備的素質。不僅僅需要理論上的說服，更重要的是需要實實在在的數據上的說服，這樣經銷商才能心中有數，否則經銷商根本不知道投入的目的是什么，也不知道能產出多大的效果。是提高了當前的效果，還是提高了未來的效果;投入和產出是否有差距，即使有些數據是需要估算的，但是估算總比不算強。因為只有從數據上說明投入產出，經銷商的錢才能花得放心。

文章來源網絡整理，僅供參考學習制定出不同的操作方案來，這就是有想法。

在你操作市場的時候，是否問過自己幾個問題：如果我是自己的競爭品牌，會怎樣去看待市場、操作市場?我采取一個策略，對手會做出什么樣的反應呢?我們經常采用的市場策略是否在這個市場一定有效呢?為什么不能采取其他的操作方法呢?很多時候，我們往往根據自己的想象去操作市場，把自己頭腦中認為正確的情況當成了實際，犯了主觀主義錯誤。

文章來源網絡整理，僅供參考學習差異化說起來容易做起來難，而基本的一點就是否定你的第一想法，因為你的第一個想法一定是別人也能夠想到的。營銷的復雜性就在于它既是產品的競爭，也是人與人智力的競爭，而大部分人的第一想法都是一樣的，你能想到的別人也能想到。你要做一個“有想法”的業(yè)務員，就要比別人多想一步、多做一步，就要想出不同、做出不同來。也許你只是比別人多想一步，和別人只有一點差別，結果就可能大不一樣。

“有想法”的業(yè)務員，需要善于思考、善于學習，時刻鍛煉。比如，在大街上看到一個廣告，就可以思考如果自己是廣告設計者，會用什么思路進行設計，會與看到的廣告有什么不同;看到一個店面在做活動，可以想一想有沒有更好的辦法;遇到一個店面生意非常差，就設想一下如果自己是店老板會怎樣改變這種局面。時間久了，你就會養(yǎng)成隨時隨地思考的習慣，也就能產生無窮無盡的想法?！坝邢敕ā钡臉I(yè)務員也是不斷否定自己的業(yè)務員。一些老業(yè)務員做了好多年就是升不上去，為什么?就是因為他們的思想已經僵化，他們習慣于按照自己認為正確的經驗去操作市場，頭腦中已經形成的操作模式很難去改變、去突破，所以操作沒有新意，市場不溫不火。其實，市場就是在不斷否定中發(fā)展的，業(yè)務員也是在不斷否定中進步成長的。不斷地否定自己，不斷地產生新的想法，市場才會有更好的發(fā)展，自己才能得到更好的成長。

當然，“有想法”并不是隨心所欲，天馬行空，而是要立足于市4/14。

文章來源網絡整理，僅供參考學習場實際，脫離了市場現實的任何想法都將是無效的，甚至會受到市場的懲罰。市場實際是一切想法的基礎，我們要做的，只是站在不同的角度、不同的立場去認識和分析。

新公司出納半年工作總結2017新公司工作總結（2）|來到公司已經快半年了，在公司我擔任財務出納這項職位，從剛來公司的陌生到熟悉，回顧了自己在工作中的過程，在工作中我學到了很多，也思考了很多，從自己的工作上發(fā)現了幾點：

1.工作不細心：在剛來的時候以為自己什么都會，做事毛手毛腳的，經常粗心大意，導致工作上經常失誤，引起不必要的麻煩。以后再工作中一定要注意細節(jié)，不能漏檢，要從每一件小事做起，做仔細、透徹，發(fā)現規(guī)律保證質量也要保證速度編輯。

文章來源網絡整理，僅供參考學習系，在平凡的工作崗位上作出不平凡的工作。

最新公司質檢員試用期轉正個人工作總結2017新公司工作總結（3）|尊敬的領導：

您好!我于4月1日成為公司的試用員工，根據公司的需要，目前擔任質檢員一職，到今天已經是3個月時間了。作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在試用期期間，我在質檢部學習工作了一段時間。這工作是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，工作中難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

公司成立于4月，是目前廣西最大的工程機械和汽車行業(yè)的鑄鋼6/14。

文章來源網絡整理，僅供參考學習零部件配套生產廠家和市重點扶持企業(yè)。公司的中期發(fā)展目標是要用時間打造成為集鑄造、機加工生產、研發(fā)、國際貿易為一體的國際化大型企業(yè)集團。

這3個月我在公司各級領導的正確領導下，和同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了各項工作任務，素質、思想、和人際交往方面都有了更進一步的提高。現將3個月來取得的成績和存在的不足總結如下：

一、品德和個人修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。

3個月來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間;堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習知識;具有強烈的責任感。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。

二、工作崗位和工作能力方面。

我的工作崗位是一名質檢員、一個把握產品質量的重要崗位。我深知我的重要性，說以我本著“把工作做的更好”的目標，扎扎實實干好本職工作，并且在工作之余我努力的學習專業(yè)知識充實自己，雖然在工作上會遇到很多挫折但是我相信我自己。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕秉著笨鳥先飛的思想，我想信只要我付出的比別人多肯定能泥補我在專業(yè)知識上的不足。

文章來源網絡整理，僅供參考學習1、有時工作方面與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力和素質不夠高，一方面就是工作量多、和時間比較緊時，工作效率不高。工作時責任心不強、有點小馬虎。

2、有時工作敏感性還不是很強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前，上報情況不夠及時。

3、在工作崗位上發(fā)揮不夠明顯。對全局工作情況掌握不細，還不能主動、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。

4、在社交方面我還純在很大的不足，有時心里面有的表達不出來，有些話不是太敢說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需要領導的幫助。

1、我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，全力做好本職工作。要保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。2、在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的項目，檢測方法及技術要求等才能在檢查檢測工作中做好事前的準備工作。并且在檢查前應該做好事前準備，檢查時認真監(jiān)督。

8/14。

文章來源網絡整理，僅供參考學習3、在檢查過程中做好監(jiān)督工作，及時發(fā)現并糾正檢驗過程中存在的問題。對質量要求較高的加工工序的加工工藝的生產、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對生產出的工件嚴把質量關，以免工件出現質量問題。

敬禮!申請人：xx7月20日

文章來源網絡整理，僅供參考學習貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司給予了我足夠的支持和幫助，進入公司后的幾個月時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現將我半年來的思想、工作、學習情況作簡要的總結匯報。

一、工作情況。

懷著對人生的無限憧憬，我走入了通信實業(yè)分公司市區(qū)基站組。我是一名基站維護員，剛進公司時，對基站維護全然陌生，雖然以前的學習中接觸過，但這次才是真正的近距離接觸，雖然每天都會有很多自己不懂的東西，但從進公司開始，就有一種很神奇的感覺，一種找到了自我的感覺。每做成一件事情，每學到一點新的知識，都會特別新奇有趣，我感覺到已經找到了自己的方向，能感到自己是真正用心去工作，而不是為了單純完成任務而敷衍了事。

文章來源網絡整理，僅供參考學習積極認真，有種眾人劃槳開大船的感覺，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。有時候情況緊急，領導和我們一起上陣，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在基站組的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

在工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項項規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力。

經過六個月的工作，我基本熟練了基站維護的各項工作。對線路維護、鐵塔空調維護以及傳輸、網優(yōu)和監(jiān)控的工作有了全面的了解，使得我對移動通信的運作和維護有了更深入的認識。

從11月底我被暫調到技術組工作，主要做光端機備用電源控制器的項目，從設計電路到做pcb，再到調測生產，一步一步，最后圓滿完成任務，現在正在往需要的基站安裝。其次，我協(xié)助馬工調測原來研制的自動跳纖設備。最后，根據領導的指示我在公司原來網站的基礎上加入了訪客訪問權限，不僅可以使公司網站起到對外宣傳的作用，也不會使重要資料外泄。并在網站上開通了公司的技術交流論壇，使員工有一個互相交流的平臺。正在做一個在線考試系統(tǒng)，可以組織員工進行在線考試，達到技術學習的目的。做了這些我更覺得有成就感，感謝領導給我這個機會。

二、學習情況。

11/14。

文章來源網絡整理，僅供參考學習我發(fā)現走出校門才是更加需要努力學習的階段，“三人行，必有我?guī)煛?，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到基站組的時候，對站內的一切都感到新奇。因為學校學的理論知識偏多，所以對設備運行維護知識知道的也有限，但是在組長的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習，理論結合實踐讓我對基站的設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了良好的基礎。

不僅要學習做事，也得學習做人。在這里我接觸了很多同事，就在接觸他們的同時，我才慢慢步入社會這個大人事圈，無論在哪里為人處事都是一門高深的學問。初出茅廬的我還得好好學習。在做人做事方面我認為應該“低頭做事，抬頭做人”。

在這半年里，我參加了一次華為組織的b基本知識培訓。系統(tǒng)的學習了bsc和bts的基本構成和功能，使得對移動通信系統(tǒng)有了更進一層的認識，給以后的工作做好了鋪墊。

從這一階段來看，發(fā)現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，所以我要抓住每一個學習的機會，使自己更加充實，更好的完成每一項工作。

三、思想情況。

12/14。

文章來源網絡整理，僅供參考學習作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學習的機會還很多。而作為一名團員，入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓創(chuàng)新，做出成績。為早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我相信通過公司全體員工的努力公司的明天會更輝煌。

總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才。力求把工作做得更好，不辜負公司領導對我的期望與栽培。我不敢驕傲、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡最大的努力，滿腔熱情去工作，我希望公司能知人善任，同時也期盼著自己能夠很好的從起點做起，一步一步扎扎實實地往前走，全心全意為成為一名合格，再到優(yōu)秀，直至卓越的移動人而努力奮斗!

教學工作總結講話篇十

接公司領導通知、春節(jié)后上班先到公司開會，2017年2月16日來到廣州從化項目，17日到珠海公司參加公司會議，會議內容為2017新的一年的工作部署，根據公司會議2017年做了一些新的調整，公司設置了有關專線技術服務部門，技術部由本人負責，全面負責公司在建項目所有工程技術方案指導管理、質量、安全、控制管理，年中工作總結。2017年2月22日至3月16日檢查廣州從化和深圳項目的質量、安全。3月16日回到煙臺項目，3月16日回到煙臺項目、對煙臺項目的收尾工作提出了相關的指導控制。2008年5月12日應徐經理要求將煙臺項目的機械設備搬至大連項目，12日下午安排了一輛貨車到煙臺項目裝部份周轉材和辦公桌用品待，晚上9：30分坐船過大連13日零晨4：30分到達大連星海灣金融大廈項目，6月17日接到張林恭通知要將大連所有的設備材料拖回中山項目，大連項目將放棄不做了，6月18日后組織聯(lián)系車輛，25日已將大連項目所有設備材料裝完，并與物流公司辦理了相關運貨手續(xù)，全權由物流公司負責運輸過程中的貨物安全，7月2日所有貨物已安全到達了廣東中山項目。

1、2017年2月17日到公司開完會已后按照公司要求進行檢查了深圳萬科千林山居項目、廣州從化夏灣拿項目、檢查各項目的技術文件、施工方案、施工質量、施工安全、整個施工生產體系，檢查中存在的質量問題、安全隱患、生產要點已全面做出了整改措施和技術控制方法，并將檢查存在的各分項工程技術資料上報了公司。

a、根據目前各項目在建工程存在的質量、和安全問題進一步作出分析，工程質量是企業(yè)的生命，一個企業(yè)應于質量第一、安全第一為目標。首先公司領導對工程質量就沒有得到高度的重視，公司對各項目沒有制定明確的質量管理目標、安全管理目標、沒有明確可行的質量、安全控制措施，更沒有統(tǒng)一的控制目標，因此、導致每個分項工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。

b、各項目對質量管理存在最大的缺陷就是沒有做好有針對性的作業(yè)技術交底控制書，高層管理人員對各分項工程的質量管理目標不明確，安全管理也不明確，更不用說有什么指導控制性的有效技術文件，波動性和隨意性都比較大，根據檢查結果可以反映出前期的實施過程，分項工程施工中基本是根據各位工長的隨意性去指揮操作，無論技術高低，沒有按照有關規(guī)范要求做出相關的有效控制文件。

c、做好技術交底是有效控制工程質量的條件之一，為此，每一分項工程開始實施前均要進行交底，作業(yè)技術的交底、施工方案的.具體細化，明確更具體的技術實施方案，是工序施工的具體指導文件，做好技術交底首先項目經理就應該高度重視，并切要明確交底的內容包括施工方法，質量要求和驗收標準，施工過程中需注意的問題，可能出現的意外問題及應急措施。關鍵部位，或技術難度大，施工復雜的分項工程，沒有做好技術交底的分項工程，不得進入正式實施。

二、生產與質量管理概述。

系統(tǒng)施工環(huán)境等等都會造成工程質量事故。主要一個因素就是人為因素，根據我公司目前在建的工程項目、所存在的質量問題、和安全隱患絕大部份是人為因素所造成的質量問題和安全問題，總的歸納起來主要有五個方面，人因素、材料因素、機械因素、施工方法、施工環(huán)境五大因素，工作總結《年中工作總結》。

2、人員因素、人是生產經營活動的主體，也是工程項目建設的決策者、管理者、操作者、工程建設的全過程，如項目的規(guī)劃，決策、勘察、設計和施工，都是通過人來完成的。人員的素質，即人的文化水平、技術水平、決策能力、管理能力、作業(yè)能力、控制能力、身體素質及職業(yè)道德等，都將直接地影響施工質量，所以人員因素是影響工程質量的一個重要因素。因此要加強管理人員的自身管理素質，提高質量、安全的管理素質，首先要從領導做起，要從領導抓起。

3、工程材料、各類建筑材料、構配件、半成品等、它們是工程質量的基礎。工程材料選用是否合理、產品是否合格、材質是否經過檢驗、保管使用是否得當等等都將直接影響工程質量和結構的剛度強度，觀感、功能、使用安全等，目前深圳項目2#樓轉換層出現整層屋面找平層基底不牢固、表面起皮，起沙，無法達到正常標準要求，導致下步施工非常困難，無法保證工程質量，增加工程造價，原因就是先用的材料錯誤。

4、施工方法、施工方法是指工藝方法、操作方法和施工方案。在施工過程中，施工方案是否合理，施工工藝是否先進，施工操作是否正確，都將對工程質量產生重大的影響，施工方法不同產生的質量也不一樣，工程的成本也不一樣，不同的施工方法就有不同的造價，不同的質量。

5、機械設備、施工中使用的各類機具設備，包括大型垂直與橫向運輸設備，它們是施工生產的主體工具，施工機械的類型、操作是否方便安全等，都將直接會影響到工程的質量好與壞，影響到工程的進度和工程造價。

6、環(huán)境條件包括工程技術環(huán)境，如工程地質、水文、氣象待;工程作業(yè)環(huán)境，周圍環(huán)境條件等都會直接影響工程質量，但是施工現場環(huán)境主要還是人為因素。

7、目前檢查存在的主要因素就是以上的五大因素，主要一項是人員因素，人員影響工程質量的因素主要分為;施工決策、施工計劃、施工技術、施工方案、施工方法、施工工藝、施工安排、施工檢查、以上八項是直接影響工程質量原因之一，因此我們必須要加強管理人員的自身素質，加強專業(yè)知識的提高，以自身的管理水平改進工程質量。

三、質量目標計劃。

1、質量計劃應由項目經理全權負責。項目經理應對工程質量目標做出明確的質量方針，工程質量總則必須符合公司的質量目標，即：質量第一、安全第一、業(yè)主至上，使質量達到最佳目標。

2、制定的目標方針要使本項目的職工對質量有一種自豪感，使每一個職工對其工作的質量應負主要責任，生產的產品以滿足規(guī)范和內部和外部用戶的要求為原則，一次滿足，次次滿足，要做到給外部對工程質量的評價得到滿足。

3、制定的目標計劃應嚴格要求各個分項班組(材料供應)方，他們提供的原材料與服務和我們的產品一樣符合規(guī)定的質量要求。生產的班組質量目標：工程質量一次交驗合格率應達到95%，確保做到合格工程。

四、施工生產管理計劃。

1、為了確保施工生產過程處于控制狀態(tài)，確保工程(產品)的質量符合規(guī)定的要求，項目的施工生產準備和施工過程的控制，必須要制定生產目標管理計劃，如果項目的主要負責人對生產的目標計劃失控，那么整個生產線的分項工程就會出現一個不可意見的經濟損失。

電源鋪設施工道路，并保證道路通順，挖好排水渠道。

3、進場后應對全體員工進行安全生產、施工計劃、施工技術、施工質量、施工現場管理的教育交底，建立健全各項管理制度，明確工作責任制，明確生產質量職能的分配，提出組織、材料、構件、成品、半成品計劃。提出施工機械、機具、模板等生產要素租用計劃。辦公用具用品的進場和布置以及企業(yè)形象;文件資料、報表的準備、提出管理人員及勞動人員進場計劃。

4.施工計劃的內容，分階段形象進度控制計劃，主要實物工程量，材料、設備、機具、勞動力計劃，質量控制指標與計劃，成本控制計劃及三材節(jié)約指標，總體計劃的編制說明及措施，成品及半成品委托加工計劃，分階段形象控制計劃，月度施工計劃編制說明及主要指標，施工旬(周計劃)，以及分項工程日進度。

5、項目編制的計劃，

a).工程總體網絡施工進度計劃(總體)。

b).單項工程施工進度計劃(各分包分項)。

c).分部工程施工進度計劃(各分部分項)。

d).月計劃(各分項班組)。

e).旬(周計劃)(各分項班組)。

f、計劃的批準。

g、項目計劃檢查的重點是生產要素的落實情況，關鍵工序和實物工程量的完成情況。

h、通過計劃的檢查，找出關鍵問題，采取對策。

5.工期的管理體系，項目經理應主管工期，并切要落實到各工長、各部門按其關聯(lián)責任做好各項工作，各工長要做好施工過程中的各項施工記錄，單位工程分包階段工期計劃與實際進度情況。

6、在施工過程中要隨時對控制工期進行預測，并提出改進措施。

供項目經理決策，由客觀原因而造成的工期損失，如地基處理，增加面積，提高標準，設計錯誤及建設單位所訂購設備、材料延誤等，應及時辦理工期變更或工期簽定手續(xù)，隨時報送。

7.施工生產統(tǒng)計分析、月度生產完成情況分析、月度計劃未完成的原因分析，目前施工生產中存在的主要問題。

8.施工過程控制應嚴格執(zhí)行施工規(guī)范《施工組織設計》中的要求和相應的標準、規(guī)范的規(guī)定。對于特殊過程應按《質量計劃》中已制定的措施進行控制。

教學工作總結講話篇十一

同志們：

為什么縣委縣政府在目前工作非常緊張的情況下，決定召開今天這次高規(guī)格的全縣信訪工作會議，主要是基于以下三個方面的考慮，我們也可以把它理解為召開這次會議的背景。

一是總結前段經驗。近兩年來，我縣信訪工作在同志們的共同努力下，取得了較好成績，越級集體上訪總量減少，在市里總體排位下降，積累了一定經驗，涌現了一批典型，有必要及時進行總結、推介。

二是正視嚴峻現狀。今年5月以來，我縣信訪呈反彈趨勢，如不采取有力措施加以遏制，就有可能斷送前段已取得的成績，有必要和同志們統(tǒng)一思想，研究對策，采取果斷措施。

三是貫徹上級精神。最近，市委徐書記在我縣視察工作，在高度評價、充分肯定我縣各項工作的同時，對我縣經濟發(fā)展、干部作風建設提出了明確要求，特別要求我們要在干部作風建設和維護社會穩(wěn)定方面創(chuàng)造經驗，走在全市前面。認真貫徹徐書記的指示精神，我們有必要深入研究，尋找良策，抓好落實。

基于以上三點背景現狀，縣委常委會議研究決定召開今天這次會議。剛才文匯同志就前段。

和下步工作安排講得很具體;蔡書記的重要講話從三個方面對做好下一步信訪工作提出了非常嚴格和明確的要求，同志們廠定要用心領會，認真研究，抓好落實。怎樣貫徹落實好這次會議精神，特別是蔡書記的重要講話，我理解可以從以下三個方面入手：

一、正確認識矛盾問題。

這個問題是一個理念問題，也是蔡書記剛才說的認識問題。做好信訪工作，理念是前提，這里講的理念問題實質上就是一個怎樣看待矛盾的問題。我們現在是一個充滿矛盾的時代，但我們不能談矛盾色變，不能一面對矛盾就亂了手腳，束手無策。我們一些干部，在怎樣看待矛盾、面對矛盾方面，還是一個薄弱環(huán)節(jié)。祁東和許多地方一樣，存在矛盾，這是客觀使然，時代發(fā)展必然，問題就取決于你面對矛盾的態(tài)度。對這個問題，我班門弄斧，談幾點看法：

第一，勇于承認矛盾是一種智慧。在座各位都受過高等教育，都知道辨證法：矛盾無時不在，無處不有。所以說，勇于承認矛盾是一種政治智慧，逃避矛盾是一種自欺欺人。

第二，敢于面對矛盾是一種勇氣。當矛盾出現的時候，我們既然不能逃避，就要敢于面對，不畏縮，不懼怕，這是一種勇氣，我們要充滿這種勇氣。因為勇氣是解決好矛盾的前提和關鍵，沒有勇氣，即使有再好的工作設想，工作方法，到頭來也只能是一種空想。

第三，善于化解矛盾是一種能力。天下沒有世外桃源，任何一個地方，一個部門都有矛盾，區(qū)別就在于你是否善于去化解它。我看了剛才發(fā)給大家的《關于1—5月份全縣信訪工作情況通報》，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門沒出現一起上訪現象，難道說這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門就沒有矛盾?當然不是，關鍵是這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做了大量工作，及時化解了矛盾。

勇于承認矛盾，敢于面對矛盾，善于化解矛盾，我用這幾句話和大家一起來探討，目的就是要解決我們究竟以一種什么樣的態(tài)度、什么樣的理念來認識矛盾、面對矛盾和化解矛盾的問題。對此，我還有幾句話想送給在座的各位主要負責同志和分管信訪工作領導。第一句：社會在矛盾中求和諧。中央為什么提出構建和諧社會，就是因為我們的社會還存在不和諧現象，我們努力將各種矛盾化解好了，社會就自然和諧了，所以說，社會在矛盾中求和諧。第二句：事業(yè)在矛盾中進步。解決矛盾的過程，實質上說是解決群眾具體問題的過程，就是為老百姓辦實事的過程，也是體現執(zhí)政宗旨、推動我們的各項工作和事業(yè)進步的過程。第三句：干部在矛盾中成長。剛才，蔡書記在講話中有一句話，非常重要，對大家可謂語重心長。這句話是：“一個不重視群眾信訪工作的領導，就不是一個政治合格的領導，一個不善于處理信訪矛盾問題的干部，就不是一個稱職的干部”。所以說，衡量、考察一名干部需要長期的觀察，尤其需要在特殊場合、關鍵時候來衡量：能不能解決好矛盾問題就是重要標志之一。我講這句話，也就是誠摯地希望同志們要把處理矛盾問題當成我們鍛煉的機會。比方說，現在一些百姓很是了得，可謂“術業(yè)有專攻”。他們?yōu)樵V求某一件事情，就將與該事情相關的政策法規(guī)，中央怎么說，省、市怎么說等等，弄得非常清楚，我們一些領導干部如果政策理論水平稍差一點，有時就會讓群眾辯駁得啞口無言，同志們仔細回憶一下，看我們或我們的同志工作中是否碰到過種局面。所以說，把能不能夠處理清矛盾問題、能不能夠處理好信訪事件當作鍛煉的機會，以此來提高自己的能力就顯得很重要。第四句話：個人在矛盾中完善。實現自己的人生價值，是一個大話題、大目標。說具體一點，通過你做好了一項工作，解決好了一件矛盾，其實就是個人價值的體現，個人能力的完善。同志們是否有這樣的體會，當你圓滿解決一件問題，處理一個矛盾之后，就有一種成就感。也就是說，成就感并不一定要當多大官，而在于處理了多少事情。

做好信訪工作，著重要突出四個體現：一要體現作風;二要體現責任;三要體現感情;四要體現能力或者說體現水平、體現涵養(yǎng)。這幾個問題，剛才蔡書記已說得很明白，請大家深刻領會，我就不展開說了，只是簡單強調一下：為什么許多地方，在提拔年輕干部任職前都要安排到信訪部門接受鍛煉，就是因為信訪工作是綜合工作，從事信訪工作能幫助年輕干部體現和提高工作能力。作風方面，首先就是在于你是不是愿意做信訪工作，是不是勤于、善于做信訪工作。責任方面，在每一起信訪事件中，你到底挑了擔子沒有，很多同志耐心、細心、苦心的對待每一起信訪工作，負責任地做好了思想穩(wěn)控工作，為此努了力、盡了心、挑了擔子，尤其有一些同志千言萬語、殫精竭慮、不計得失、顧全大局，全力做好信訪維穩(wěn)工作的精神和行為令我們十分感動和欽佩，對此，縣委、縣政府都十分有數，借此機會，山大家表示感謝，并希望大家在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚，做好工作。因為維穩(wěn)從一定程度上說其本身就是政績，沒有一個穩(wěn)定的政治局面，是沒有心思抓好其它各項工作的，信訪工作是維穩(wěn)工作的重要組成部分，要做好它，實質上也是能力、素養(yǎng)、涵養(yǎng)的體現，請同志們一定要帶著感情、帶著責任去做。

三、認真做好下一階段信訪工作。

一要不惜代價，解決好具體問題。對解決好具體問題，蔡書記一向要求很嚴，并視之為“治本之策”。對老百姓反映的信訪問題，我個人的感覺和基本估價是：無理取鬧、刁蠻任性的是少部分，絕大多數反映有一定的道理。我們常說，老百姓有l(wèi)%的理由，我們要盡100%的努力。要著眼于治本，從根本上解決老百姓的合理訴求，要不惜代價，長痛不如短痛，該解決的，要按照上級政策精神，一個一個地研究，一個一個地解決。近期，縣政府要組織對相關問題進行研究，該解決的，一定要加以解決。

二要不厭其煩，認真做好細致解釋工作。不是所有的信訪問題都能解決，有些需要時間、機遇，有些沒有政策法規(guī)依據，不能解決。在此情況下，怎樣做好耐心細致的解釋工作，使群眾接受你的觀點、說法，也是能力的體現。春風化雨，是能力，將稻草說成金條，也是能力，要圍繞一個目標，就是要說服百姓，但又要體現涵養(yǎng)。我們成天接觸大量百姓和信訪問題，說不煩，不現實，但煩，要善于抑制，不能一觸即煩，要善于“喜怒不形于色”。這體現的是一名領導干部的修養(yǎng)問題，涵養(yǎng)問題。所以，我們在處理實際信訪問題時，就要“喜怒不形于色”，就要不厭其煩地做解釋說服工作，即使一些問題不能解決或暫時不能解決的，也要如此。小平同時說：“一些問題解決不了的，就要放一放，拖一拖”。生活中的感冒拖一拖，可以增強抵抗力，到時就自然痊愈了。但問題的關鍵在于要高瞻遠矚，哪些問題拖得起，哪些拖不起，要有正確判斷，拖不起的，我們就要以壯士斷腕的勇氣，當即解決，否則，拖得越久，解決的成本就會越高，最終小事釀成大事。所以說，解決問題有一個策略問題，希望同志們具備運用策略的能力。

三要旗幟鮮明，堅決維護好信訪秩序。對所有的信訪問題維護，不是無原則的維護?！耙匀藶楸尽?、“構建和諧社會”是一種有原則、有前提下的社會法則。對信訪中的合理要求，我們要維護，對不合理的，我們要堅守陣地，不能退縮，否則就會一退即潰，會崩潰。所以說，絕不能以犧牲原則和基本前提為代價來換取暫時息訪息訴。現在少數上訪群眾存在這樣一種心態(tài)，認為大規(guī)模、群體性的集訪，對黨委政府造成的壓力就越大，解決問題的進度就越快。這種想法是錯誤的，上訪反映問題不比打仗集團作戰(zhàn)，需要人多力量大，就算發(fā)生戰(zhàn)爭，現代化戰(zhàn)爭也是看不見人的戰(zhàn)場，不需要這樣興師動眾。所以說，你來一人，我接待，你來幾十人、上百人，我還是接待，該解決問題的一樣解決，但該打擊的要堅決打擊，該追究責任的要堅決追究，沒有這樣一種決心，要想維護正常的信訪秩序，我看是不可能的。對此，我們以前堅持了，今后還要繼續(xù)堅持和加強。堅持原則是我們的戰(zhàn)略，共產黨就是善于講戰(zhàn)略、講策略，我們做任何工作，沒有策略就會沒有效果。

以上是簡單地對大家提幾點要求，希望同志們在具體工作中落實。當前我們雖然面臨的信訪形勢嚴峻，但并不可怕，可怕的是領導不重視，沒有足夠的策略。我相信，這次信訪工作會議以后，只要同志們群策群力、合力攻堅，我們的工作一定會有很大突破。

縣委劉書記對過去一年全縣信訪穩(wěn)定工作取得的成績進行了充分肯定，指出了當前我縣信訪穩(wěn)定工作存在的不足，傳達了中央聯(lián)席辦和重慶市聯(lián)席辦的兩次電視電話會議精神，提出了貫徹意見，并對全年的信訪穩(wěn)定工作進行了部署。人大張益術副主任就現階段開展人大信訪問題專項治理工作進行了動員部署。今天的會議議程雖然只有兩項，但內容很多，交給大家的任務很重。為全面貫徹落實好這次會議精神，我講三點意見。

一、深化三種認識，增強做好信訪穩(wěn)定工作的緊迫感和責任感。

一是做好信訪穩(wěn)定工作，是加快我縣發(fā)展步伐的需要。穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。沒有穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，就不可能集中精力搞建設。今年是我縣的重大項目建設推進年，縣委、縣政府將大刀闊斧地推進18個重大項目建設。這些重大項目的推進，從長遠利益來看，將為奉節(jié)未來幾十年發(fā)展奠定堅實基礎，但從推進階段來看，肯定要犧牲極少數人暫時的利益，比如征地、拆遷等，暫時影響到一部分人的生活。這些必然要產生一些不穩(wěn)定因素，甚至引起到市進京上訪，這迫切需要我們加強信訪穩(wěn)定工作。我們昨天下午剛開了重大項目推進會，今天就開信訪穩(wěn)定會，就是因為要推進重大項目，就必須加強信訪穩(wěn)定工作。

二是做好信訪穩(wěn)定工作，是改善黨群干群關系的需要。信訪工作是群眾工作的重要環(huán)節(jié)，抓信訪工作是我們堅持群眾路線的具體體現，是貫徹以人為本執(zhí)政理念的具體要求。古人說，天時不如地利，地利不如人和。良好的黨群干群關系是我們能干事、干成事的前提。我們做好信訪穩(wěn)定工作，就是堅持立黨為公、執(zhí)政為民，傾聽群眾的呼聲和愿望，化解群眾心中的怨氣，增強黨群干群之間的和氣。我們做好信訪穩(wěn)定工作，就是實踐為人民服務的宗旨意識，接受人民群眾的批評和建議，提高我們?yōu)槊裰\利的能力和水平，增強黨群干群之間的凝聚力。

三是做好信訪穩(wěn)定工作，是提高政府決策水平的需要。

按照縣委提出的建立決策體系的要求，我們的決策必須堅持民主決策、科學決策。我縣推行的市民議政經驗，已經引起了市上和權威專家的關注，是我們以民主決策促進科學決策，提高政府決策水平的重要體現。群眾不惜路費、誤工來上訪，很多是合理訴求。這些合理訴求往往與我們的決策相關，很多是我們決策之下產生的。我們做好信訪穩(wěn)定工作，不但能營造良好的發(fā)展環(huán)境，還能汲取決策之后的經驗教訓，提高決策質量和水平。

二、堅持三個結合，扎實推進信訪穩(wěn)定工作。

一是結合重點項目推進抓信訪穩(wěn)定工作。經濟發(fā)展需要產業(yè)支撐，產業(yè)發(fā)展需要項目承載。在昨天下午的重大項目推進會上，我們部署了18個重大項目，續(xù)建和新開工10個，前期工作8個，概算總投資130億元，年度投資目標將達到19億元以上，對實現黨x會確立的目標，改善城鄉(xiāng)居民生產生活條件有著極為重要的意義。我們要圍繞重點項目推進來開展信訪穩(wěn)定工作，認真抓好矛盾糾紛排查工作，及時發(fā)現重大項目推進過程中出現的一些傾向性、苗頭性問題?？h重大項目建設委員會下設的協(xié)調辦公室、督查辦公室要與縣信訪辦緊密配合，項目推進到哪里，信訪穩(wěn)定工作就做到哪里，特別是對突出群x性事件苗頭和重大不穩(wěn)定隱患要制定預案，快速反應，部門協(xié)作，通力配合。要通過信訪工作，加強重大項目建設的監(jiān)督，切實保護群眾的合法權益，確保重點項目順利推進。

二是結合“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”學習整改活動抓信訪穩(wěn)定工作。根據重慶市《全面深入開展排查化解矛盾糾紛工作實施意見》，今年，市委市政府將組織實施“萬名干部大下訪”活動。我們要將此活動與“執(zhí)政為民、服務發(fā)展”學習整改活動相結合，在開展“學改”活動期間，組織干部開展“下訪”活動，深入基層一線，了解社情民意，征求群眾對各級各部門工作的意見和建議，排查矛盾和不穩(wěn)定因素，推進我縣的各項工作，為黨的xx大和市第三次黨x會召開營造良好的社會環(huán)境。各級各部門要在學改活動期間，更加熱情地接待上訪群眾，更加熱心地幫助上訪群眾解決問題，努力提高為信訪群眾服務的質量和水平，認真收集群眾對本部門工作的情況反映。

三是結合和諧奉節(jié)建設抓信訪穩(wěn)定工作。構建社會主義和諧社會，當前，最重要的是解決人民群眾中最需要、最迫切、最強烈的問題。溫總理在剛剛閉幕的“2會”答記者問時指出：中國這支艦隊前進的速度，取決于最慢的那艘船，因此，要更加關注弱勢群體的問題。我們信訪穩(wěn)定工作中接觸到的大多數是弱勢群體，并且往往都是迫切需要救助的、解決的，是關系到社會和諧的問題，是關系黨和政府在一方的形象問題。我們抓信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層，把上訪群眾穩(wěn)定在當地，從源頭上預防重大信訪問題的發(fā)生，就是抓和諧社會建設和縣域經濟發(fā)展的具體行動。各級各部門在思考本地本部門和諧社會建設時，一定要把信訪穩(wěn)定作為重要著力點，為群眾解決一些突出困難和問題，消除社會的不和諧因素，加快建設和諧的三峽門戶。

三、抓好三個落實，努力確保信訪穩(wěn)定工作取得實效。

一是抓好會議的貫徹。今年信訪穩(wěn)定工作的目標和任務已經明確，大家要深刻領會會議的精神實質，抓好學習傳達和貫徹落實，及時將會議的精神傳達到各單位，傳達到每一位領導同志和工作人員，貫徹到最基層，讓大家真正從思想上重視起來，工作上行動起來，切實將今年的信訪穩(wěn)定工作做好做扎實。當前最緊要的就是要認真抓好矛盾糾紛排查調處和人大信訪問題專項治理工作，縣上已發(fā)文進行了具體部署，大家一定要按照規(guī)定的時間和要求，不折不扣地完成各階段的工作任務。

二是抓好具體問題的解決。信訪工作的地位和作用決定了必須堅持以人為本，切實維護群眾的根本利益，把立足點放在促進為信訪群眾解決實際問題上。要牢記“群眾利益無小事”的道理，設身處地對待信訪群眾反映的問題。各級各部門要陣地前移，重心下沉，尤其是領導干部要帶頭沉下去，帶著感情處理好群眾反映的問題。對法律和政策有明確規(guī)定的，要采取措施，及時解決;對法律和政策沒有明確規(guī)定但又需要解決的，要采取適當措施處理;對不能解決的，要講清道理，做好深入細致的說服教育工作，不能隨意開口子，堅決防止“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現象。

三是抓好長效機制的建設。劉書記講話中提到的幾個文件，有的在會議材料中已發(fā)給大家了，其他文件已在黨政網上發(fā)了，這一系列文件，對進一步加大責任追究、依法規(guī)范信訪工作行為、依法規(guī)范群眾上訪行為等方面都作出了明確的規(guī)定，主要目的就是要建立一套行之有效的工作機制，大家要認真研究這幾個文件，結合各自實際抓好落實，采取切實可行的辦法和措施，不斷提高工作質量、工作效率和工作水平。

教學工作總結講話篇十二

同志們：

今天會議主要是調度上半年重點工作進展情況，安排部署三季度重點工作。剛才，**副廳長，**處主要負責同志，**市人社局、**區(qū)人社局主要負責同志報告了重點工作進展情況，大家講的都很好，有思路、有部署、有數據，談出了觀點、體現了思考、展現了成果，我都贊同。下面，我重點講三方面意見。

一、全面發(fā)力、多點突破，上半年重點工作持續(xù)向縱深推進。

年初以來，全省人社系統(tǒng)緊緊圍繞我省經濟社會發(fā)展大局，認真按照**省長服務經濟、服務社會、服務民生的“三服務”指示要求，繼續(xù)堅持“兩個確保、一個提升”工作主線，崇尚實干、勇于擔當、著力挖潛、注重應用、狠抓廉政，各項重點工作取得了階段性成果。毛主席曾指出：“什么叫工作，工作就是斗爭。那些地方有困難、有問題，需要我們去解決。我們是為著解決困難去工作、去斗爭的?！比∪松缦到y(tǒng)正是秉持“工作就是斗爭”的態(tài)度、勇氣和魄力，直奔問題去、迎著困難走，在實際工作中堅持抓基層、抓重點、抓難點?？傮w上看，絕大部分處室單位圍繞111項重點工作，精心夯基壘臺、立柱架梁、搭建框架，各地聞令而行、務實篤行、狠抓落實，量化指標類任務均已完成序時進度；制度政策類任務推進順利，相關政策文件均已擬定完畢，有的已經出臺；舉措活動類任務均有序開展?？傮w來看，各項重點工作呈現出全面發(fā)力、多點突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進的良好態(tài)勢，取得了一定成效。

二、亮點紛呈、成效明顯，各市縣工作呈現百花齊放態(tài)勢。

年初以來，各地人社部門在當地黨委政府領導下，結合當地實際，創(chuàng)造性開展工作，形成了全省人社系統(tǒng)上下聯(lián)動、形式多樣、亮點紛呈、百花齊放的工作格局。

（一）匯聚合力、多措并舉，就業(yè)創(chuàng)業(yè)“穩(wěn)”的局面進一步鞏固。******。

（二）創(chuàng)新機制、精準施策，社會保險安全“網”的密度進一步扎牢。******。

（三）高位推動、精準發(fā)力，人才隊伍建設“新”的舉措進一步強化。******。

（四）提升待遇、凝聚人才，人事制度改革“活”的導向進一步樹立。******。

（五）試點引路、以點帶面，工資收入分配“優(yōu)”的結構進一步改善。******。

（六）創(chuàng)新模式、精準治理，勞動關系“和”的格局進一步構建。******。

三、突出重點、對準焦距，務求三季度工作碩果累累。

三季度是完成全年目標的關鍵時期，各項工作任務十分繁重。全省人社系統(tǒng)要以省十一次******精神為指引，按照省委省政府關于人社工作的系列重要指示批示要求，以“綱舉目張、執(zhí)本末從”的智慧統(tǒng)攬全局，務求工作出成果、見實效。三季度要在“兩個確保、一個提升”工作主線下，重點做到“五個聚焦”。

（一）聚焦返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，確保就業(yè)局勢穩(wěn)定。國務院常務會議、省十一次******都明確提出要推進農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作。全省人社系統(tǒng)在統(tǒng)籌抓好城鎮(zhèn)就業(yè)、農村勞動力轉移就業(yè)并堅持培樹特色勞務品牌的同時，要將返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)作為當前和今后一個時期的重中之重，敢于擔當、握指成拳，打造返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)吉林品牌，三季度重點抓好“四個突出”：

1.圍繞協(xié)調聯(lián)動，突出做好“三個對接”。******。

2.圍繞制度建設，突出建好“三個機制”。******。

3.圍繞履職盡責，突出抓好“三個突破”。******。

4.圍繞指標任務，突出搞好“五個至少”。******。

（二）聚焦養(yǎng)老金收支平穩(wěn)，確保社保托底。要按照今年以來**省長關于養(yǎng)老保險基金運行的4次批示要求，在“收”上創(chuàng)新方法、應收盡收，在“支”上，強化各級政府責任，確?；鸢踩沙掷m(xù)運行，三季度重點加強“三個方面創(chuàng)新”：

1.加強制度機制創(chuàng)新，健全完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌制度和管理機制。

2.加強擴面征繳舉措創(chuàng)新，實現法定群體全覆蓋。

3.加強過渡性措施方案創(chuàng)新，確保養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。

（三）聚焦改革任務，推動人社事業(yè)跨越發(fā)展。省級人社部門既制定政策，又在執(zhí)行政策，我們在制定和執(zhí)行政策過程中，都離不開改革創(chuàng)新。只有求新求變，我們事業(yè)才有活力。三季度重點做到“三個著力”：

1.圍繞今年深改任務，著力加強頂層設計，盡快出臺政策文件。今年，我廳共承擔2項牽頭任務，均與***有關，目前已擬定有關方案。三季度，要盡快履行程序、盡早出臺方案，做好政策配套、責任細化等工作，排出任務書、掛出作戰(zhàn)圖、定出時間表，形成上下聯(lián)動、條塊結合的工作推進機制。

2.圍繞歷年深改任務，著力進行“回頭看”，評估改革總體成效。6月26日，***深改組第三十六次會議明確指出：要對已出臺的改革方案經?！盎仡^看”。十八屆三中***以來，我廳承擔的牽頭深改任務共32項。三季度，要對這32項深改任務落實情況進行“回頭看”，逐項對賬檢查，發(fā)現問題及時列出清單、明確責任、掛賬整改，確保改革政策落實落地，取得實效。

3.圍繞改革屬性任務，著力強化改革創(chuàng)新，推動工作跨越發(fā)展。各處室單位、各地區(qū)要結合實際工作，將創(chuàng)新作為發(fā)展的加速器、改革的方法論，將創(chuàng)新的立足點，聚焦在如何化解矛盾、化繁為簡、實現突破上，將創(chuàng)新的精神貫穿于謀劃設計、調查研究、方案制定、配套完善、具體落實、督促檢查全過程，推動人社工作實踐取得跨越性成果。同時，要注意政策制定的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。

（四）聚焦重點工作，為年底圓滿收官打好基礎。111項重點工作任務就是全年的主攻方向，現在已進入抓落實、搶進度、出亮點的關鍵時期。三季度，除抓好返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老金收支平穩(wěn)兩項重中之重工作外，還要統(tǒng)籌抓好四個方面任務：

1.指標性任務要搶先抓早，力爭三季度超序時、滿堂彩。對于納入全國人社事業(yè)發(fā)展計劃的就業(yè)類、社會保障類等23項指標，要力爭全國排前列、東北爭第一、同比有突破；對于納入省政府重點工作目標責任制的14項任務，要提高政治站位、強化督查調度、力爭提前完成。

2.大局性任務要緊抓快趕，力爭在全國當先鋒、創(chuàng)亮點。要樹立大局意識，堅決落實好國家和省委省政府事涉人社工作重大決策。三季度，對于***等需要省里設計的長期性政策制度，在吃透上情、摸清下情、把握內情、了解外情的基礎上，已經起草的稿件要抓緊制定出臺；對于***等需要具體推進的重點工作，要用盡辦法、下足功夫，全力推動，確保按時完成任務。

3.階段性任務要倒排工期，做到蹄疾步穩(wěn)、精益求精。三季度，對于***等季度性、階段性重點工作，要因時制宜、聞令而行，抓緊啟動、統(tǒng)籌抓好；對于***等四季度重點工作當前隱藏內容免費查看也要及早謀劃，切實撐起農民工權益保護傘、切實排查妥處不穩(wěn)定因素，確保全省經濟社會穩(wěn)定，為十九大勝利召開營造良好人社環(huán)境。

4.基礎性任務要常抓不懈，做到綿綿用力、久久為功。三季度，對于“吉林智慧人社”建設要持續(xù)深入推進，作為“一號工程”抓緊抓實抓好，按照上下一致、同步實施原則，堅決破除利益藩籬，緊跟時代浪潮，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，融合最新技術，全廳形成一股勁、全省下好一盤棋；對于脫貧攻堅要持續(xù)深入推進，行業(yè)扶貧“面”上要重點發(fā)揮“產業(yè)+技能+就業(yè)”、“校企合作訂單培養(yǎng)”兩個模式作用，幫助貧困勞動力實現技能脫貧；幫扶包?！包c”上要著力在精準上下功夫、在項目上搶進度、在就業(yè)上見實效、在產業(yè)上打基礎；對于系統(tǒng)能力建設要持續(xù)深入推進，繼續(xù)在“學習”、“能力”、“責任”、“落實”、“創(chuàng)新”、“廉政”上下功夫，練就出敢為人先的精氣神、披荊斬棘的攻堅力、善作善成的真本領；對于系統(tǒng)軟環(huán)境建設還要下硬功夫，各地一把手要切實抓在手上、記在心里，弘揚明朝清官況鐘“清風兩袖去朝天，不帶江南一寸綿”的精神，多“向上看看”以************為核心的黨***關于軟環(huán)境建設的決策部署是否落實到位，多“向下看看”辦事效率是否確有提升、群眾是否滿意。

（五）聚焦黨建工作，推動全面從嚴治黨。要切實將全面從嚴治黨的要求真正落到基層組織，三季度重點推進“四個建設”：

1.突出抓好思想教育這個根本，扎實推進黨的思想建設?！坝铝?，須是心立。”一是堅定理想信念的“主心骨”。要開展形式多樣的教育活動，牢樹“四個意識”，增強“四個自信”，用廉政文化滋養(yǎng)心田、提升境界，將理想信念的堅定性融入到推進人社事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的過程中。二是確立思想理論的“定盤星”。“好書不厭百日讀,熟讀深思子自知?！币钊雽W習掌握馬克思主義中國化的最新理論成果，以************系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦，堅持反反復復讀、結合實際讀，切實長閱歷、催成熟、礪心智，將學習成效轉化為推動人社工作的強大動力。三是筑就“振興發(fā)展新路”的壓艙石。要認真學習領會省第十一次******精神，在新藍圖中謀篇布局人社工作，為建設幸福美好吉林提供有力保障。

2.突出抓好基層組織這個基礎，扎實推進黨的組織建設。要堅持“嚴”和“實”的標準，切實加強人社系統(tǒng)黨的組織建設。一是扎實推進“兩學一做”。以深化“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為重要契機，以“三會一課”為基本制度，以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標，全面推進黨支部標準化建設。二是嚴肅規(guī)范黨內政治生活。認真落實“三會一課”、民主生活會等組織生活制度，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，推動黨的組織生活制度化、經?；?、規(guī)范化。三是壓實黨建工作政治責任。要抓緊健全完善黨建工作考評機制，實施好黨建工作年度考評，以問責推動責任落實，確保壓緊壓實全面從嚴治黨政治責任。

3.突出抓好“四風”整治這個重點，扎實推進黨的作風建設。黨風建設關系黨的形象，關系人心向背。全省人社系統(tǒng)必須馳而不息糾正“四風”。一是整治“為官不為”。要綜合運用約談、函詢、提醒、告誡等多種手段，舉起“問責”板子，常打“不為”之人，切實將“軟要求”變成“硬約束”,用常態(tài)化問責喚醒責任意識。二是構建長效機制。要圍繞落實***八項規(guī)定精神和省委具體要求，緊盯老問題，關注新動向，堅決防止“四風”問題變異反彈。要建立系統(tǒng)窗口單位明察暗訪常態(tài)化工作機制，促進窗口單位作風根本好轉。

4.突出抓好正風肅紀這個關鍵，扎實推進黨風廉政建設。一是強化廉政教育。“廉者常樂無求，貪者常憂不足”，要采取多種形式加強廉政教育，把握好“度”，控制好“欲”，真正做到慎獨、慎微、慎初，知敬畏、嚴用權、守底線，營造出風清氣正人社環(huán)境。二是深化政治巡察。廳本級要鞏固前期巡視成果，重點圍繞“使用”、“處理”、“警示”、“教育”四個關鍵詞，加強考核巡察成果運用。各市縣人社局也要借鑒省廳做法，發(fā)揮巡視監(jiān)督“尖兵”、“利劍”作用，達到“懲前毖后、治病救人”、“良醫(yī)治未病”的效果。三是細化廉政制度。各地一把手要切實負起責任，牢樹“嚴就是愛、寬就是害”的觀念，扎緊廉政長效制度的牢籠，加大關鍵崗位人員交流力度，強化權力運行監(jiān)督和制約，杜絕權力尋租的發(fā)生，將處室自由裁量權減至為零，避免出現“窩案”、“串案”。

同志們，今年時間已經過半，還有很多任務需要我們去推進和落實。三季度，我們要堅持突出四個關鍵字，工作作風要突出一個“嚴”字，工作措施要突出一個“實”字，工作節(jié)奏要突出一個“快”字，工作狀態(tài)要突出一個“勤”字，真正做到求真務實、敢于擔當、永葆初心、砥礪前行，切實以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

教學工作總結講話篇十三

同志們：

這次政務信息總結表彰會主任很重視，請述禹主任到會頒獎并講話，這是對政務信息工作的肯定和支持，信息工作總結講話。我們要通過這次總結表彰會，進一步加強信息工作，與時俱進、開拓進取，干出新水平，再上新臺階。最后述禹主任還要作指示，會后要認真學習述禹主任指示，抓好落實。

20xx年，委各處室、單位緊緊圍繞全市經貿工作重點，結合各自的業(yè)務工作，積極主動地為市委、市政府提供了大量有價值的信息，全面反映了經貿工作，樹立了經貿委對上當好參謀，對下搞好服務，勇于創(chuàng)新、開拓進娶干事創(chuàng)業(yè)的良好形象，發(fā)揮了經濟綜合部門的職能作用，推進了經貿工作，為全市經濟發(fā)展做出了貢獻。去年，我委累計向市委、市政府報送政務信息***篇，被采用***多篇。提報信息的質量和數量在市直部門中名列前茅，連續(xù)三年被市政府評為政務信息先進單位。剛才，對去年在信息工作中做出突出成績的先進單位和個人進行了表彰，在此，我代表委領導向獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀!

回顧去年的信息工作，有許多值得推廣的經驗，剛才運行局、資源處、技裝處和醫(yī)藥處分別從不同角度介紹了很好的經驗，值得大家借鑒。還有許多不能一一介紹。下面，我就去年的信息工作講幾點意見。

總的講，去年的信息工作有新提高，有突破。概括起來有以下幾個特點。一是領導重視，工作到位。委黨組高度重視政務信息工作，把這項工作當成轉變政府職能，提高工作效率，提高參政議政水平來抓。黨組書記、主任書紳同志經常過問，多次對信息工作作出批示，今年1月**日批示，“信息報送工作做得很好，請認真研究今年工作方針，希望各處室緊密配合，信息工作更上一層樓”。述禹主任經常過問提出要求。興業(yè)主任經常召集分管處室研究做好信息工作，他分管的處室都完成或超額完成任務。各處室、單位處長都很重視，這項工作抓得緊，出題目、寫信息，在本單位形成積極報送信息的氛圍，運行局、技裝處、資源處等處室連續(xù)幾年保持先進。實踐證明，只要領導重視，常抓不懈，上下齊心協(xié)力，這項工作就能不斷開創(chuàng)新局面。二是有一支素質高的隊伍。這些年，我委之所以信息工作能不斷上臺階，主要是因為有支素質較高的信息報道隊伍。多年來，各處室都安排骨干來從事信息工作，給信息員提供條件，有的全處人人都是信息員，千斤重擔大家挑，人人肩上有指標，把信息工作列入工作日程，在研究工作，進行調研時都把信息作為一項內容，總結和情況報告的同時一并出信息。這一點，運行局、資源處、科技處、技改處、機電辦比較突出。一分耕耘，一分收獲，好的成績與辛勤工作是分不開的，去年取得的成績，充分證明我們的信息隊伍是能戰(zhàn)斗的。三是信息數量多、質量好。去年全年被上級采用信息***篇，有**篇報中辦、有**篇報國辦，每日要情有**篇，?？⑻乜?*篇。為各級領導決策提供了有價值的信息依據，、不少進入市委、市政府及中辦、國辦的決策。我委建設膠東半島制造業(yè)基地、國企改革、結構調意見、機電產品、調運藥品抗擊非典、經濟運行、資源綜合利用、民企產學研、大企業(yè)建設等近**條《今日要情》信息市領導做出批示，提高了參政議政水平，增強了部門工作的影響力，樹立了經貿委機關高效務實，干事創(chuàng)業(yè)的形象。四是形成了順暢的信息報送機制。經過幾年的探索，暢通了報送信息的渠道，較好地發(fā)揮了山東經貿網的作用，重要信息可以迅速的送達上級機關，既安全又快捷。建立了一套比較完善的規(guī)章制度，堅持了信息日報送、月通報制度，堅持了半年小結、年終進行總結表彰先進制度，這一機制的建立保證了我委信息工作的持續(xù)健康發(fā)展。

總之去年的信息工作取得了較大成績，這里就不一一說了?？偨Y工作是為了推進工作，不僅要看到成績，還要看到我們的差距，找出不足以利改進工作。這幾年，自己和自己比，年年有進步，但與先進比還有較大差距，還有不少問題需要認真研究解決。主要有以下幾點。一是發(fā)展不平衡。從通報的情況來，有些處室連續(xù)幾年保持先進，有的處室和單位多年都沒有完成任務。我委連續(xù)三年的先進是靠先進處室爭取得的。去年運行局完成了**分，比下達的任務翻了一番多，資源處完成了任務的*倍多，而還有一些處室沒有完成任務，要認真找找原因，究竟為什么沒有完成。今天處長都來了，會后要認真找差距，切實采取措施，迎頭趕上，這也是各處室的職責。二是有的單位領導不重視。有的處室多年完不成任務，有的以前曾經是先進單位，而后來卻完不成任務，我看主要是領導沒有到位。只是一般性的抓，工作不落實。這里就不多講了，不一一點名了，請自己對號入座，切實加強領導。三是信息報送數量少、質量低。不少處室報送的信息既少質量也不高，因此，采用率比較低。這方面工作還有待于提高，在加大數量的同時提高質量。這些問題都是今后需要引起高度重視，并在今后工作中加以解決。

今年的信息工作，我們要按照市委工作會議、全市經貿工作會議確定任務目標，圍繞結構調、建設制造業(yè)強市、加強經濟運行等方面，開拓創(chuàng)新，進一步做好信息報送工作，為推進經貿工作做出貢獻。

一、提高認識，增強作好信息工作的責任感。政務信息是經濟綜合部門預測、決策的依據，是職能部門對上當好參謀，對下搞好服務的重要途徑，也是轉變作風提高工作效率的措施。通過報送政務信息為市委、市政府領導提供決策依據，為全市經濟發(fā)展服務。隨著經濟體制的轉變，政府機關職能從審批事項轉向為經濟社會提供信息咨詢服務，加強信息工作顯得尤為重要。為市委、市政府領導提供信息，是我們經貿委工作的重要職責，對此，我們要增強責任感。通過報送政務信息宣傳市經貿工作、工作動態(tài)、工作措施，樹立市經貿委的形象，擴大影響。提高工作人員政策水平、理論水平和寫作水平，提高人員整體素質。

二、落實責任，確保全年任務的完成。書紳主任1月**日批示要求今年信息工作要更上一層樓。為我們信息工作指明了方向。大家要圍繞書紳主任的批示研究抓好落實的措施。大家要有一種危急感，一月份市政府通報，其他市直部門也都上的很快。不進則退，我們在前進，別人也在前進，所以我們不能有絲毫的松懈。各處室、單位會后要認真研究一下，根據今年的指標任務積極采取措施，把這項工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。

三、進一步提高報送信息的數量和質量。數量和質量是一個事物的兩方面，沒有數量就沒有質量，同樣沒有質量也就談不上數量。向市委、市政府報送信息，首先要提高質量，質量是信息的生命，只有好的信息“產品”，才能有廣闊的市場，采用率才會提高。大家要抓住當前工作的熱點，難點和經濟運行中重點，多為上級報送優(yōu)質信息。其次要多報多送，保持一定的數量，只有多寫多報，才會有更多的機會。這個道理大家都知道，就不多說了，總之要正確處理好數量與質量的關系，加大力度，進一步推進信息工作。

今天的會議，我們表彰通報了信息工作先進單位和個人，幾個單位介紹了經驗，是一次鼓勁的會。一會述禹主任還要做指示，大家要認真落實郭主任的講話精神，結合實際學習先進單位的經驗，創(chuàng)新工作思路，把信息工作做得更好、更扎實，實現書紳主任提出的把今年的信息工作更上一層樓的目標。

教學工作總結講話篇十四

總結一下自己這一年所經歷的點點滴滴，自己不僅學會了很多很多的知識，同時也收獲了很多很多。從馬青培訓中心回來之后，單位對我們進行了安規(guī)及員工手冊還有觸電急救的學習，并經過考試合格。隨后安排我們到各崗位進行了工作實習，首先，我們去了計量中心，劉工帶我們學習了裝表接線，雖然我是非電專業(yè)的，但是我們一起的幾個同事對我很是照顧，什么不懂的都請教他們，原理上是掌握了，工藝上做的不是很好，因為我力氣小，線總是弄的不直。隨后，我們去了變電檢修工區(qū)實習了一個多月，記得我剛到變電站的時候，對設備運行管理知識知道的也有限，但是在同事領導的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了一些儀器設備。

盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，在站內除了做好自己的本質工作，認真學習、做好設備的缺陷進行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習。由于就我一個女生，所以我主要在辦公室里整理資料，有時殷區(qū)長也會安排我去變電站現場實習，熟悉一下工作的環(huán)境及流程，這期間我了解到了變電站的各種一次設備，比如變壓器、母線、開關、刀閘、互感器等等，同時了解了變電運行的主要職責以及變電站安全知識，認識到了從事的檢修崗位所要承擔的職責，最關鍵的是在電力系統(tǒng)中的安全教育。最后，領導安排我來營銷部實習，周主任把我安排到了客服大廳，由李姨和大廳的前輩們帶我學習營銷的相關業(yè)務，這段時間的學習讓我深刻的認識到電力營銷是一種服務性很強的業(yè)務。

首先是供電客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!電力工業(yè)的公益性、基礎性地位決定了電力營銷的服務性質。

大到國民經濟，小到人民生活，無論何時何地，電力營銷都必須為客戶地供優(yōu)質、可靠、充足的電力能源。電力營銷是一項整體性很強的業(yè)務。電力市場的銷售和流通渠道，靠的是電力網。電力網是集發(fā)電廠、輸電線路、變電、配電、用電一體化的、同時運轉的一個整體。依靠電網連接起來的生產、消費渠道，每個環(huán)節(jié)都扣得很緊，缺一不可，否則安全生產、電力商品銷售將無法保證。電力營銷是一種技術性很強的業(yè)務。

電力工業(yè)是一種技術密集、資金密集的工業(yè)。在生產和消費的各個環(huán)節(jié)都采用了大量的先進的技術手段。嚴格執(zhí)行抄表制度。按規(guī)定的抄表周期和抄表例日準確抄錄客戶用電計量裝置記錄的數據。嚴禁違章抄表作業(yè)，不得估抄、漏抄、代抄。確因特殊情況不能按期抄表的，應及時采取補抄措施。抄表周期為每月一次，這一個月也是我們客服大廳工作人員最為繁忙的時候，電工抄表后報到抄表中心，然后傳遞到我們客服大廳，工作人員進行核算電費，核對無誤后進行發(fā)行，并打印電費收據，電費公布單，電量電費臺賬及發(fā)票。由于初來大廳，我還不熟悉流程，很多工作要做，我一開始還有些頭暈眼花，不過現在已經來了一個多月，基本流程都熟悉了，現在就干起來聽順手了，當然這期間要感謝大家都我的`幫忙，不厭其煩的為我解決各種問題。

工作特別多，幾乎每天都要忙，還有時候要加班，我努力做好每一項工作，每天很充實很累，不過也學到不少東西，我知道自己需要時間歷練，年輕嘛，就是要拼一下，雖然只是很淺層次的學習一些專業(yè)技能，但是我卻對這些充滿了探索的欲望和興趣。

教學工作總結講話篇十五

時間如箭一樣地飛逝著。回顧到公司將近半年來，總在不知不覺中度過。我自己在工作中也是受益匪淺，現將上半年工作情況作出如下總結：

首先，就我個人而言。我很感謝公司可以給我一個

學習

其次，就公司整體狀況而言。由于今年的市場行情不斷變化，導致公司上半年的業(yè)績不是很理想，這也直接關系到我們的工作態(tài)度，所以工作上不是很忙碌，見不到一丁點的`效率，總覺得工作情緒有些壓抑!時常反省自己，總想去多做些

什么

最后，眾觀上述問題，在未來更長的工作生涯中，我會更加嚴格要求自己，踏實地做好每一件事。我熱衷于這個行業(yè)，做著自己感興趣的紡織服裝業(yè)，充滿著熱情，也很有行動力，心中更是充滿了理想。目前，可能還未完全的涉及服裝領域當中，我相信在不久的將來，再加上公司也有這方面發(fā)展的計劃，一定可以盡早的實現!我更加希望，公司可以給我信心與

勇氣

專業(yè)

成績

以上我主要闡述了三點，將半年來的工作總結和對未來的努力方向，做了一個很深刻的報告。由于工作方面經驗不足，更是心有余而力不足，收獲的不是很理想?？傊疑罡凶约盒枰獙W習和提升的地方還很多。在接下來的工作中我更加沒有理由懈擔我會不斷積累經驗和教訓，盡快提高自己。未來還要不斷的努力加油!

教學工作總結講話篇十六

回顧過去的一個學期，感覺時間過得既慢又快，慢的是過程，快的是結果。這過程，既有辛酸，也有快樂。說到經驗，我沒有多少，在這里只想大家一起交流一下自己的一點心得體會。我聽說過這么一句話，班主任是世界上官職最小的主任，卻是最重要的主任。說他官職最小，因為他幾乎不能被稱之為主任；說他最重要，大概是因為他的言行甚至能關系到幾十個孩子的一生。高三班主任尤其是一個復合性角色，班主任應該作為一位心理醫(yī)生，時刻關注孩子的心理變化同時實時的指導他們；班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。班主任又是向導，指導他們朝正確的方向前進，所以，我認為班主任工作是一項光榮但卻艱巨的工作。在班主任的工作中，我注重做了以下幾方面的工作。

一、充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

良好的班風能喚醒一個集體及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學生干部是塑造良好班風的關鍵，因此，我比較注重班干部的培養(yǎng)工作例如：本班學生陳笑笑學習成績還好，做事細心我對她非常信任，她對班級工作也非常負責，無論自習課還是早讀班里學習氣氛都很濃，紀律都很好，很少有人搗亂在她的組織帶領下其他每個班委每人負責一項，各司其職我經常指導班干部怎樣管理班級，并發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作，對不負責的班干部可以隨時撤換充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用記得一個優(yōu)秀的班主任在作經驗報告時說；班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任我認為，要做一個優(yōu)秀的班主任，離不開對優(yōu)秀班干部的培養(yǎng)，也離不開平時對學生行為習慣的訓練。

二、尊重雙差生，注重雙差生的行為轉化工作。

雙差生就是學習差、品德也差的學生，他們往往上課不專心，不遵守紀律，與同學不合作，不聽老師父母的話，這些學生最難教育，最容易引起學校、家長的關注，但是，我認為差生也是可以進步的，只不過比其他學生進步慢一些罷了，他們的行為需要長期教育才能矯正。作為一位班主任，我們要足夠尊重每一位學生，對他們既要嚴格要求，又要關心愛護，正確對待他們的弱點，過失和錯誤，對問題行為認真分析，然后采用相應的方法進行教育。

如：我們班上的王干理同學，上課不聽講，還經常逃課，開學第一周就曠課。后來我慢慢摸清了他的脾氣，知道他屬于順毛驢型的，吃軟不吃硬，就經常利用課余時間找他談，站在他的角度或者他父母的角度和他交流，這樣雖然他仍然偶爾犯錯，但是每次都能知錯，并逐漸有所收斂?！俺哂兴蹋缬兴L”，再差的學生也有長處。蘇姆林斯基曾經說過，“讓每個學生都抬頭來走路?！卑嘀魅我⒁庥^察、了解，及時地撲捉他們的閃光點，進行鼓勵、表揚，讓他們意識到自己的價值，抹掉心中自卑的陰影。并且，在各種集體活動中要讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻，從而，使他們不斷地獲得成就感，增強集體意識和團隊精神。

三、協(xié)助本班的授課老師，搞好團隊工作。

a、就目前成績看考不上本科，但調整好也許有能力沖擊本科的學生；

b、學習自覺但成績不理想的學生；

c、學習沒有動力，懶散的學生。

其實一個班級，若只盯著那些有希望上大學的學生，而放棄了一小部分升學無望的學生，不僅是教育的失策，針對不同層次的學生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調，將不同層次的學生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。每個學生驚喜地發(fā)現，每個人都有至少一到兩個老師經常輔導和幫助，對老師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的各科成績都有了較大的進步。

四、注重家校聯(lián)系工作孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作。

學生在學校里接受老師的教導，遵守著各種規(guī)章制度，一點一點的形成良好的學習習慣，形成良好的學習態(tài)度，如果回到家里，父母一點也不會去重視，一點也不會要求學生認真學習，那么一星期六天的教育將變成無用功，如此的惡性循環(huán)，對于學生的成長沒有任何的作用。但是我們大部分的家長工作都很忙，就算他們很關心自己孩子在校的表現，他們也沒有足夠的時間來詢問老師，沒有足夠的時間在星期天的時候輔導教育自己的孩子，很多家長常常都會對老師說：“老師，那我們的小孩就交給你了！”這不是一種好現象，沒有家長的配合，學生根本不可能有足夠的進步。這就需要我們主動和家長保持聯(lián)系。在開學初，我就告訴學生我的電話號碼，方便家長和我聯(lián)系，我也隨身帶著家長們的聯(lián)系電話，一旦學生發(fā)生什么事情，可以隨時和家長聯(lián)系，共同商量對策，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。另外、學生的安全教育在班主任工作中永遠是居于第一位的，要經常教育學生提高自我保護能力和安全意識。

總的來說，過去的一個學年，我在班主任工作方面談不上成功，也還算順利，這得益于領導的支持，同事的幫助，也是我有幸遇到了一批比較好管理的學生和善解人意的家長。面對新學年的工作，我感到壓力也很大，只能是爭取盡自己最大的努力，爭取較大的成功。還希望各位領導各位老師多多支持我的工作，謝謝大家！

教學工作總結講話篇十七

各位老師、親愛的同學們、早上好！

時間過得真快，彈指間一周緊張而又愉快的學習生活過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發(fā)生了可喜的變化，校園環(huán)境得到了一定的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把同學們上一周的情況總結一下。

所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要牢記《小學生日常行為規(guī)范》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要好好的反省一下自己。

學習上一些班級還沒有到上早讀就已經在教室里讀書，但仍然有些班級早讀鈴聲響了才不慌不忙或者陸陸續(xù)續(xù)進入教室，還有小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新，用心去學習，讓知識來充實自己。

在衛(wèi)生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，按時打掃。只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。

在上周內班上違規(guī)違紀的同學不多，都在老師的教育下漸漸改正了。希望同學們繼續(xù)保持，嚴格遵守學校的規(guī)章制度和紀律，做一名合格的小學生。

同學們到教室后都佩戴了紅領巾，只是佩戴不太規(guī)范，希望以后要把紅領巾佩戴規(guī)范。上一周出現的好人好事比較多，希望同學們要繼續(xù)發(fā)揚這種拾金不昧的精神。

上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。升國旗時唱出來的國歌和廣播音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和科任老師引起重視，加強教育。

寢室管理是個難題，宿管老師也很辛苦，同學們要疊好自己的床被，擺放好自己的物品，做到干凈整潔。按時完成寢室衛(wèi)生，按照文明寢室的“六個一”時時要求自己。不要破壞環(huán)境，污染空氣。

部分同學午休后還在說話、玩玩具、做作業(yè)、吃東西、抄歌曲、照鏡子、聽歌、玩手機游戲等等，甚至有個別同學說流話，希望同學們要改正這種壞毛病，做一個會學習又會休息的好學生。

就餐也是一個難題。同學們排隊很亂，就餐時說話聲音很大，浪費飯菜嚴重，沒有好好洗飯碗和筷子。

下面提幾個建議：

1、早讀和上課打起精神，讓瑯瑯書聲在校園回蕩。

2、請各位同學按時排隊回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，應及時回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時糾正 努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

（1）班108分，四（2）班99分，五（1）班109分，五（2）班95.5分，六

（1）班96分，六（2）班99分。

總結完畢，謝謝大家!

2015年 4月28日

老師們,同學們:大家早上好!

我代表上周值周組將上周值周檢查的情況向大家做以匯報。 上一周,在全體老師、同學們的共同努力下，學校教學風氣良好，大部分學生學習態(tài)度端正，學習氛圍濃厚。學校的各項教學活動基本能夠正常地進行，大部分班級能夠響應學校的號召，課外活動時間訓練廣播體操，進行隊列隊形訓練。衛(wèi)生打掃比較徹底。但是，在我們值周過程中，也看到了很多同學們的不文明行為，我這里提出來，望各位同學引起重視：

第一，課間 樓道內吵鬧現象特別嚴重。下課鈴響后，整個教學樓如同天神下凡，有個別同學在樓道內大聲喊叫，口出臟言，行為不規(guī)范，玩耍動作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點文明行為，真讓人厭煩，為此，希望每位同學，進入我們的教學樓，嚴格要求自己，樓道內行走腳步輕，說話輕，文明謙讓，舉止文雅，熱愛學校，愛護學校公物，不在樓道內追逐打鬧，不扳門，不拆壞樓道內安全出口標志。不拆毀樓道內電器設施。我們渴望每位同學對照《中學生日常行為規(guī)范》，約束檢點自己的行為，使自己的行為有益于他人，有益于集體，更有益于自己健康地成長。

做操，動作到位，姿勢正確，做完操，聽口令解散。

另外，我們學校被會寧縣教育局申報為“白銀市德育示范學?！?。我們在場的每一個人都渴望順利通過白銀市教育局的驗收。這就要求我們每個人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學都要遵守〈〈中學生日常行為規(guī)范〉〉、遵守學校的各項規(guī)章制度、遵守班上制定的一切班級制度。養(yǎng)成良好的行為習慣。我們的言行必須符合當代中學生的要求，按照學校要求，每位同學 服裝要整潔大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化妝，不留長發(fā)。語言要文明，不說臟話，不起綽號，不叫綽號。不隨意拿別人的東西，借東西時一定要打招呼，征得他人同意。借東西后，要按時歸還。尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，見了老師要問好，見了陌生人要打招呼。尊重父母和長輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學之間要團結互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會上一些不三不四的人來往，更不許聚眾鬧-事。另外，要講究節(jié)約，國家現在非常重視節(jié)約。我們同學在學校，要節(jié)約運用家里人給我們的錢，要節(jié)約國家給我們的營養(yǎng)餐。不能無節(jié)制的刷卡，有了一頓，沒了抱棍。大家要熱愛學校，節(jié)約用電，節(jié)約用水。熱愛班集體，為班級爭做好事，積極參加學校和班上的各種活動。要講究衛(wèi)生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要經常保持教室和宿舍的整潔、干凈。

白浪費。同學們，在學校，學習是我們最大的任務，搞好學習，是我們最根本的工作。首先每位同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度。每個同學要根據自己的實際情況，制定好學習計劃，每天的學習要有目標。 空堂、自習、閑暇時間要有事可做。在我們同學中，絕大多數學習目的明確，關鍵在于缺乏端正的學習態(tài)度。國家、社會、學校、家庭給我們提供了良好的學習條件，如果我們不好好學習，就應感到羞愧。學習是我們責無旁貸的、義不容辭的，搞不好學習我們無臉去面對自己的親人。希望同學們強制自己，使學習成為一種自然的行為習慣。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家。

上周值周考查 七年級組第一名七（1）班

八年級組第一名八（2）班

九 年級組第一名九（５）班

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

不知不覺已是五月，夏季已悄悄來到我們的身邊。五月的天空，清清淡淡，幾朵白云，和風飄蕩。短短幾天就讓我們享受到了五月的微風和煦、感受到了五月的驕陽似火。

值周老師發(fā)現晨檢時間，絕大部分的班級紀律很好。小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，同學們有的唱歌，有的誦讀，還有的在訓練六一呼號…… 每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細。

本周起實施夏季作息時間，每位同學都能按時到校，教學秩序正常。

學期雖已過半，但五月的活動卻熱火朝天的進行著。先是要進行師生書畫展覽，接著進行隊列隊形比賽，當然我們還要迎接本周的開課周活動和五月中旬在我校舉行的全省課改交流會。同學們，讓我們一起在活動中體驗、在活動中進步、在活動中成長！

下面提出幾點建議：

1、建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。并請大家做好夏季流行性疾病和傳染病的預防。

2.請各位同學都按時整隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

第四周值周工作小結

值周班級604班 值周教師：饒娟 徐鴻 周顯紅 陳泉

各位老師、同學：

本周的值周的.時間比較長，一共七天，其中學校的運動會兩天，可以說大

一、上周主要有四大亮點 ：

2.學生晨讀的時間比較認真：各個班級在老師未到校之前，大部分的班級都能認真進行晨讀，并有學生進行管理。相對來講高年級比低年級好一些。

3.衛(wèi)生每天各班打掃比較認真：

4．教師護送學生工作做的比較到位：

二、上周主要有五點不足：

1、要注意文明休息：課間休息時，樓道內總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

我們還發(fā)現有一些一、二年級的小朋友你追我趕，跑進學校的綠化帶，早上來再玩高翹，我看見后很是擔心，怕他們出現危險，真的有點擔心。

在運動會期間，有很多的同學在玩耍單杠與雙杠，有想我們班主任老師要加強安全教育，哪些地方能去玩，哪些地方不能去玩，真的要好好教育。

2.注意衛(wèi)生保潔：校園內幾乎是每天在不同時段，不同的地方，我們經常會發(fā)現一些紙團、果核、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。校園里出現了垃圾，作為每一名小朋友，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

3．要加強吃零食教育：每天早上、中午、放心車等待的時間里總能看到一些小朋友在邊走邊吃零食，不要說從衛(wèi)生角度出發(fā)去要學生不要吃零食，就從學生身體健康方面來說，真的那些零食不能吃。特別是運動會期間，我們各個班級的垃圾箱全裝潢了，學校的垃圾箱也滿了。

4.放心車問題：乘車放心車同學沒有按時到架空層下面排隊。導致放心車無法正常運行，引起了家長不滿。

5．學生請假的問題：學生生病以后，要求一律要寫請假條，門衛(wèi)才能放行。

值周教師反思

徐曉英

時間過得真快，彈指間一學期緊張而又愉快的學習生活過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發(fā)生了可喜的變化，校園環(huán)境得到了一定的改善，下面我把本學期的值周情況總結一下。

所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行；有部分同學還在靠著走樓的護欄往下滑，這非常危險。要常教育學生牢記《中學生日常行為規(guī)范》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要好好的反省一下自己。

學習上一些班級還沒有到上早讀就已經在教室里讀書，但仍然有些班級早讀鈴聲響了才不慌不忙或者陸陸續(xù)續(xù)進入教室，還有小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一周改過自新，用心去學習，讓知識來充實自己。

在衛(wèi)生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的干凈，按時打掃。只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。

在值周期間，站隊、入樓、課間做到有序無聲， 嚴格遵守學校的規(guī)章制度和紀律，做一名合格的中學生。跑操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調。升國旗時唱出來的國歌和廣播音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和科任老師引起重視，加強教育。

下面提幾個建議：

1、不定期早讀抓校外抄作業(yè)現象。

2、同學組成小組按時結伴回家，注意交通安全，在回家路上

不能逗留、玩耍，應及時回家；回到家除了完成家庭作業(yè)與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時糾正，努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

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