弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 05:45:30
弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-19 05:45:30     小編:筆塵

好的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和激發(fā)思考,產(chǎn)生積極的影響。演講稿應(yīng)該圍繞一個(gè)清晰的中心思想展開(kāi),避免內(nèi)容過(guò)于冗雜。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示,一起來(lái)看看吧。

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇一

尊重的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:爭(zhēng)做文明學(xué)子。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的企圖。為了讓我們的企圖能成為現(xiàn)實(shí),我們要努力做到以下幾點(diǎn):

1、自我調(diào)劑,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)劑,并把以休息為主的假期生活,調(diào)劑到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)劑作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充分精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的.安排。

2、講文明,守禮儀,做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在:相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見(jiàn)到親人長(zhǎng)輩時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、不謹(jǐn)慎撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園,列隊(duì)出操時(shí)做到快靜齊,上下樓梯靠右慢走,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對(duì)廁所的沖洗,中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜,不在墻上亂涂亂畫(huà)以及留下腳印,穩(wěn)定翻老師或同學(xué)的物品等等。

3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教誨,上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,絕不展開(kāi)危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)覺(jué)問(wèn)題及時(shí)把情形告知學(xué)?;虬嘀魅?。

同學(xué)們,命運(yùn)掌控在自己的手里,讓我們立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),埋下頭,靜下心,腳踏實(shí)地,努力拼搏吧!

謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇二

各位同學(xué):

大家好!今天我要為大家講的`是文明禮儀。

什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇三

尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我講話(huà)的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢?我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:世界的xx汽車(chē)公司的首創(chuàng)人,xx,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車(chē)制造公司,同去應(yīng)聘的還有外表堂堂、學(xué)歷都比他高的大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí),xx發(fā)覺(jué)地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)就憑xx的這一舉手之勞的細(xì)微行動(dòng),他便被錄用了。因此,良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。那什么是文明行動(dòng)習(xí)慣呢?其實(shí)文明行動(dòng)習(xí)慣就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)一聲“您好”,是自覺(jué)地將垃圾丟入垃圾箱,是不謹(jǐn)慎撞倒對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種遭到大家尊重的行動(dòng)。

我還要說(shuō),我們都是中學(xué)生,我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),在這里我們每個(gè)人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來(lái)影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出生氣蓬勃的面貌吧。

謝謝。

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇四

老師們,同學(xué)們,大家好。

我是五年級(jí)三班的xxx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《青青四月文明出行》。

中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。

而現(xiàn)如今,隨著生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、過(guò)馬路闖紅燈等等。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我們要于細(xì)微之處體現(xiàn)我們一小人的文明禮儀素質(zhì)!

春天,小草發(fā)出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂(lè)章。

四月,正是春季踏青出行的好時(shí)機(jī),但在快樂(lè)的同時(shí),我們也不要忘記“文明”二字,在這里,我向全體同學(xué)發(fā)起倡議:

1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。

即使需要走得遠(yuǎn)一點(diǎn),也要不要將垃圾桶當(dāng)成擺設(shè)。

2、請(qǐng)不要隨地吐痰。

隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。

3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話(huà)、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。

它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。

需要我們每個(gè)人愛(ài)護(hù)。

4、請(qǐng)遵守交通守則。

等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線(xiàn),堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險(xiǎn),更不文明。

5、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。

候車(chē)要排隊(duì),購(gòu)物要排隊(duì),先來(lái)后到依次來(lái)。

6、外出游玩就餐時(shí),要隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,把所有垃圾都帶走,不要隨意扔在草地上。

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇五

尊重的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

文明禮儀,像一縷陽(yáng)光,暖和我的心靈;像一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長(zhǎng)。

中華民族,是一個(gè)文明古國(guó),是一個(gè)禮儀之邦。透過(guò)學(xué)習(xí)《xx》,我深深明白,一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前,先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí),主動(dòng)給老人讓座,這些都是文明美德。

文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講文明,懂禮儀。

文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要知道在家里的禮儀,還要知道在學(xué)校的.禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵照交通規(guī)則,要樂(lè)于助人,要尊老愛(ài)幼,要節(jié)儉節(jié)省,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)志之一,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽覈?guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。

文明禮儀并不像想象中那樣冰冷僵硬,它離我們很近很近。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,色彩宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的外表最少必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的外表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

同學(xué)們,文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)最最少的道德規(guī)范,是一個(gè)人的`思想境域,學(xué)識(shí)水平,道德素養(yǎng),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。良好的禮儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性情、情操,形象禮儀不僅觸及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從校園開(kāi)始,讓我們共同努力讓xx中開(kāi)滿(mǎn)文明之花。

如果你失去了今天,你不算失敗,由于明天會(huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢(qián),你同樣不算失敗,由于人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明禮儀,在舉手投足間,在日常生活中。讓我們?cè)谝淮未畏e存中養(yǎng)成習(xí)慣,讓我們?cè)谝淮未畏e存中走向成功!

謝謝。

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇七

尊重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《講文明,懂禮貌》。

談吐舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行動(dòng)。

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而高雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐第一應(yīng)當(dāng)是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的`彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

文明的舉止,文明的行動(dòng),加上恬適、高雅、舒服的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟發(fā)莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以讓你一生都將受用不盡,何樂(lè)而不為呢?只有具有高雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵美。讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明,守禮儀的新世紀(jì)新青年吧!

只要我們每個(gè)人跨出文明的一小步,相信社會(huì)會(huì)變的越來(lái)越好。我相信,只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開(kāi)。同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷露紨y起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁?yáng)光才能怒放,雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯琛j?yáng)光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《為人民服務(wù)》中說(shuō)的:“在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到光明,要提高我們的勇氣”?!都o(jì)念白求恩》中說(shuō)的“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱”?!队薰粕健分姓f(shuō)的:“下定決心,不怕?tīng)奚懦f(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利”。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,多少有志青年為民族、為國(guó)家前仆后繼,流血犧牲。1925年,32歲在橘子洲頭揮筆寫(xiě)下了膾炙人口的《沁園春〃長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂(yōu)天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。1928年,28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫(xiě)下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人!”這一氣壯山河的就義詩(shī)。而張思德卻在平凡中見(jiàn)偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。新中國(guó)成立后,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國(guó)的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春,奉獻(xiàn)著自己的一切。

改革開(kāi)放以來(lái),特別是近些年,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的。拜金主義、享樂(lè)主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無(wú)法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

朋友,曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國(guó)、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。

“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號(hào)召,在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分。鐵路從過(guò)去的蒸汽機(jī)車(chē)到現(xiàn)在的動(dòng)車(chē)高鐵,從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升,鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國(guó)社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒(méi)有鮮花,沒(méi)有光環(huán)、沒(méi)有掌聲的相伴,只有寒來(lái)暑往默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。

我們參觀(guān)了機(jī)車(chē),車(chē)組從戰(zhàn)爭(zhēng)年代到今天,始終把永不自滿(mǎn)、永不停頓,安全運(yùn)輸作為永恒的主題,它已成為全國(guó)鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄?。呼和浩特站客運(yùn)車(chē)間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生,她先后從事過(guò)線(xiàn)路工、車(chē)站客運(yùn)員和售票員,無(wú)論身處哪個(gè)崗位,始終要求自己把工作做到。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無(wú)論是機(jī)車(chē)組,還是孫奇黨員示范售票口,他們都是在平凡的崗位,升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。

我們正值青春年華,每個(gè)人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會(huì)充滿(mǎn)坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待生活,對(duì)待工作,對(duì)待社會(huì),我們的青春就會(huì)在鐵路事業(yè)中書(shū)寫(xiě)絢麗篇章。

謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇九

老師們、同學(xué)們:

早上好!我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要常常性地摸索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人第一要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不謹(jǐn)慎撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊重并被大家廣泛推許的'行動(dòng)。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)期的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種良好傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗語(yǔ)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比聰明、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同慶祝,慶祝我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!慶祝我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,永久的呼吁!一生的尋求!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是__五年二班的宋__,我今天演講的題目是“傳承中華美德,爭(zhēng)做有志少年”。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每天最愿意做的事情就是聽(tīng)著輕音樂(lè),翻看著自己喜歡的書(shū)籍,盡情地在書(shū)本的海洋汲取知識(shí)和道德的力量。從三年級(jí)起我喜歡上了中華魂教育讀本,《頌歌獻(xiàn)給黨》《理想點(diǎn)亮人生》《中華美德頌》,這些薄薄的小冊(cè)子里藏著許許多多催人上進(jìn)、感人肺腑的小故事,那些平凡而偉大的主人公身上所閃耀的中華美德的光芒,在我悲傷、困惑、煩惱的時(shí)候,給了我莫大的鼓勵(lì)。

今年春天,當(dāng)老師把《中華美德頌》這本小冊(cè)子送到我手里的時(shí)候,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)弘揚(yáng)中華美德的小故事躍入眼簾,震顫著我的心靈。在我這本書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了汶川地震中“最美女教師”袁x婷;認(rèn)識(shí)了用生命詮釋職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹白蠲浪緳C(jī)”吳x;認(rèn)識(shí)了用孝心撐起一片天空的普通女孩孟x(chóng)杰;我還認(rèn)識(shí)了用單腿拼搏人生的汪x……在書(shū)里我跟他們一起哭、一起笑、一同緊張、一同驕傲。

夏天時(shí),媽媽看到我的學(xué)習(xí)桌上有一本快被翻爛了的小冊(cè)子,要給我扔掉,我一把奪了過(guò)來(lái),用雙手將它捂在胸口。媽媽下了一跳,不解地問(wèn):“這是什么寶貝呀,你這樣愛(ài)不釋手?”我神秘地笑了。從那天開(kāi)始,我們家晚飯后就有了一個(gè)保留節(jié)目,也就是我負(fù)責(zé)每天給爸爸媽媽講一個(gè)《中華美德頌》讀本中的小故事。爸爸媽媽都特別愛(ài)聽(tīng),有時(shí)候他們也會(huì)被故事中人物的命運(yùn)和執(zhí)著的精神而感到。

每一次翻看和給別人講這些小故事時(shí),我都像穿越時(shí)空一樣,與書(shū)中的主人公對(duì)話(huà),看他們?nèi)绾涡南堤煜?,彰顯社會(huì)公德,看他們?nèi)绾尉瞎M瘁,弘揚(yáng)職業(yè)道德,看他們?nèi)绾涡?ài)情濃,傳承家庭美德,看他們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性,光大個(gè)人品德。

美德像一汪清泉,滋潤(rùn)著我們的心田;美德是一篇樂(lè)章,陶冶著我們的情操;美德像一張考卷,檢閱著公民的行為。在社會(huì)上,我們經(jīng)常會(huì)看到與美德背道而馳的現(xiàn)象?!半S地吐痰、亂扔垃圾”“公交車(chē)上對(duì)站著的老人視而不見(jiàn)”“中國(guó)式過(guò)馬路”“不贍養(yǎng)老人,導(dǎo)致老人餓死在家中”……事情有正反,美德無(wú)大小。一個(gè)小小的動(dòng)作,一聲輕輕地問(wèn)候,幾秒耐心的等待,都可以折射出美德的光環(huán),讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

老師們,同學(xué)們,雖然我現(xiàn)在還不算是一個(gè)完美的人,但是美德的種子已經(jīng)在我的心中埋下,它已經(jīng)生根、發(fā)芽,有一天它會(huì)在我們心中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。小伙伴們,讓我們一起“傳承中華美德,爭(zhēng)做有志少年”吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家上午好!

我是來(lái)自的。我今天演講的題目是“創(chuàng)文明城市,做文xxxxx明市民”。

種美就是文明之美。

那么什么是文明?文明是待人友善,是尊老愛(ài)幼,是愛(ài)崗敬業(yè),是信守諾言,是勤儉節(jié)約文明就好像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái),文明也像是一盞燈,燈光亮起灰暗就會(huì)少一些。有時(shí)多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒;還有時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。

我們單位是一個(gè)直接與企業(yè)接觸的單位,所開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)與企業(yè)的切身利益息息相關(guān),所以我們一直就把企業(yè)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、贊同不贊同作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。因此在工作中,我們特別注意個(gè)人修養(yǎng)。讓企業(yè)能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細(xì)致。

有人說(shuō)文明如花,就止我們從身邊做起,從小事做.起從行動(dòng)到語(yǔ)言,讓文明禮儀之花處處開(kāi)放,散發(fā)出迷人的芳香。新形勢(shì)下講文明樹(shù)新風(fēng)就是這么簡(jiǎn)單,我們并不一定非要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的.表現(xiàn),打造“關(guān)天副中心”聽(tīng)起來(lái)很大、很遠(yuǎn),其實(shí)就在我們身邊。我們既是創(chuàng)建主體,又是受益主體。我為人人,人人為我。告別陋習(xí)養(yǎng)成文明的好習(xí)慣有時(shí)僅僅是舉手之勞,習(xí)慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下,文明將會(huì)成為我們的名片。的科技工作將會(huì)成為一顆明珠,未來(lái)定會(huì)更加耀眼奪目、輝xx煌燦爛。

我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我為大家演講的題目是:我文明我快樂(lè)。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,它有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。

在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。人的生存離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)大自然,人是和諧社會(huì)的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,一聲友好的問(wèn)候,傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠(chéng),一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的'關(guān)愛(ài)與溫暖,為我們的生活增添一份快樂(lè),一份祥和。養(yǎng)成講文明,懂禮貌的習(xí)慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說(shuō),養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,是我們邁向成功的第一步,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習(xí)慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),也贏(yíng)得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,而禮儀卻能美化生活。

文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。

開(kāi)得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)生態(tài)文明演講稿三分鐘篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

擁有一個(gè)文明的校園,就會(huì)擁有一個(gè)文明的校風(fēng),班風(fēng),學(xué)風(fēng)和考風(fēng)??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)人一點(diǎn)一滴的努力了。

文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,可是卻又許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。也許你沒(méi)有察覺(jué),在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話(huà);在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無(wú)惡意的外號(hào);作業(yè)沒(méi)做完或是不會(huì)做時(shí)直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,可又有誰(shuí)真正在意過(guò)它們的存在呢?我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召人們告別那些不文明的行為,讓人們認(rèn)清它們的危害。不僅說(shuō),更要有行動(dòng)。下面來(lái)看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施:

1、從自己做起,杜絕各種不文明行為,做各種講文明的'事,起到榜樣作用;

2、做宣傳、公益廣告,讓更多的人主動(dòng)告別不文明行為;

3、看到、碰到不文明的行為,勇敢地去制止;

4、舉行一些文明行為帶頭人評(píng)優(yōu);

5、定期在電視、報(bào)紙上對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行曝光。

我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到:看到地上有廢紙,主動(dòng)把它撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話(huà);拾到失物主動(dòng)交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語(yǔ);不打架……這樣,世界將會(huì)更美好!

為了讓我們的城市更美麗,為了讓地球母親更美麗,為了讓每個(gè)人的言行舉止更文明,請(qǐng)大家攜起手來(lái)共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對(duì)它們說(shuō)“bye—bye”!

謝謝。

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