舍標創(chuàng)意大賽策劃書(匯總21篇)

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舍標創(chuàng)意大賽策劃書(匯總21篇)
時間:2023-11-19 07:44:07     小編:夢幻泡

寫總結是對已有知識的鞏固和巧妙運用,也是對自己學習能力的一種檢驗。怎樣塑造良好的品德和道德觀念?以下是歷史上一些偉大人物的名言,希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇一

水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書1為了豐富學生的課余生活,充分發(fā)揮學生的動手創(chuàng)新能力,提高學生的團隊意識,營造溫馨和諧的氛圍,培養(yǎng)健康的飲食習慣,學生會組織部和合作部專門舉辦了這次“水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們日常生活中經常接觸的健康而有吸引力的食物。它是多種絢麗的色彩和獨特的造型,加上學生們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼接,成功制作出美麗、營養(yǎng)、健康的水果拼盤。

它既有嘗試的快感,又有視覺上的享受。同時,也培養(yǎng)了學生積極的生活態(tài)度和表達自己的能力。

學院的所有學生。

5月5日星期四下午6點。

學生食堂一號二樓。

(一)前期規(guī)劃準備:。

1.提前制作海報,購買比賽所需材料。

2.報名將在比賽前兩周進行(報名截止日期:4月30日)

3.給選手開個會,告知一些注意事項和比賽規(guī)則。

4.比賽前,我們做好了一切準備,借了音頻麥克風,買了證書和一些小禮物,還邀請了評委和嘉賓。請主持人和表演嘉賓。

(2)活動流程:。

參與者在30分鐘內完成水果拼盤的制作,并通過形狀、顏色和形狀將簡單的單個水果藝術地結合成一個整體。然后,每組派一名代表講解作品的營養(yǎng)價值和造型創(chuàng)意,并以造型獨特、色澤鮮艷、食用方便、營養(yǎng)合理而獲獎。

(3)活動后期:。

以海報形式公布獲獎結果,并通知獲獎團隊派代表到聯系人處領取獎品和證書。

(1)主辦方為各隊選手提供一些牙簽和一些餐具,水果和刀具選手自備。

(2)參賽選手可以以個人形式或團隊形式參加,但每隊選手人數不得超過5人。

(3)作品完成后,每組一名選手上臺講解作品的營養(yǎng)價值和造型創(chuàng)意,為作品提供新穎獨特的名稱。

(4)在活動期間,必須強調衛(wèi)生和場地的恢復和清潔。

(5)參賽人數以30組為限。

不及物動詞設置獎品和獎勵。

一等獎。

兩個二等獎。

3個三等獎。

個人特別獎:。

1項最佳創(chuàng)意獎。

許多參與獎。

牙簽:5元。

場地布置:60元。

獎勵預算。

一等獎:1x80元=80元。

二等獎:兩x60元=120元。

三等獎:三x40元=120元。

最佳創(chuàng)意獎:1x30元=30元。

總預算:415元。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇二

寢室是學生學習、生活的主要場所,為進一步提高我系學生的文明素質,通過組織廣大同學開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進大學生綜合素質的全面提高,加強宿舍內部的團結,促進廣大學生養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。同時為進一步提升我系學生寢室的`文化品位,我系自律會決定于11月在全系范圍內組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標大賽”。

彌德至美,和諧溫馨。

數學與信息科學系團委。

策劃承辦單位:數學與信息科學系自律會文宣部。

xx年11月。

(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;

(3)需原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲;

(4)作品請附帶簡要說明(解說詞100字以內);

(5)作品背面必須注明班級、姓名、學號及聯系方式。

可單獨參加,也可合作(最多兩個人為一組)。

(1)前期宣傳:

1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報貼于宿舍樓宣傳欄。

2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協助宣傳。

(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。

(3)后期工作:

1)評選方式:評選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評。

2)頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統一展出。

一等獎:1名。

二等獎:2名。

三等獎:5名。

優(yōu)秀獎:若干名。

最佳作品將作為我系宿舍舍標標志!

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇三

承辦單位:城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學院、gis青年協會。

協辦單位:北京超圖軟件股份有限公司。

許昌學院在校學生(以個人名義參賽,不組團隊)。

1、提交作品要求為rgb模式,文件格式為jpg、tiff、psd、eps等。

2、作品要求基于地圖本身,將創(chuàng)意融入地圖。圍繞“地圖”展開設計,突出地圖特色,地圖元素明顯。作品類型不限。

3、作品構思新穎,創(chuàng)意獨特;且作品為原創(chuàng)作品,不得抄襲他人作品,不得侵犯他人知識產權。

示例作品詳見:附件一:許昌學院第二屆創(chuàng)意地圖示例作品。

10月28日—11月15日。

大賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,均頒發(fā)相應證書及獎品。

請將作品和作品簡介(word)發(fā)送至大賽指定郵箱:@,郵件名稱請采用“姓名+創(chuàng)意地圖參賽作品”的格式。

電話:古騰飛,;李振朝,;李老師,。

學生處、教務處、團委。

城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林學院。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇四

每年辭舊迎新的時候,自行車就成為了我們生活的話題之一。我們可以看到,堆積如山的廢舊自行車靜靜地停靠在角落里,無人問津,等待著被運走變成廢鐵的最后旅途。

我們是否感嘆它們的命運,是否為此而感到可惜?讓我們用自己的實力來再現它們的魅力,發(fā)揮自己的想象,來創(chuàng)造生活的奇跡。

活動主題:思維改變現實雙手創(chuàng)造奇跡。

活動目的:發(fā)散思維,鍛煉我們的動手能力并且體會奇跡不是遙遠的目的地,只在我們的足下。

主辦單位:溫州大學機電工程學院。

承辦單位:機械樂園社團。

活動對象:溫州大學機電工程學院學生由學生自行配合3-5人一組。

活動負責人員:溫州大學機電工程學院機械樂園社團。

準備時期:1.大賽的負責人員的安排;

3.由外聯部負責場地的申請及在比賽前兩天邀請指導老師。

4.由財務部負責布置場地及一些活動用品的購買。

報名時間:待定。

報名方式:學生自由組隊3-5人一組由各班級科技委員統一上交表格給活動負責人。

比賽時間:待定。

比賽地點:待定。

比賽形式:選手充分發(fā)揮創(chuàng)造力,設想改裝廢舊自行車,并勾勒出一個具有可行性、有創(chuàng)新的設計作品。要求繪畫出產品的大概構造,不要求精確,可以是電腦繪圖和手繪草稿。

評選方式:由機械樂園負責人邀請本學院的老師對選手的產品進行答辯與打分。

審核方式如下:(由指導老師決定)。

1.對廢舊自行車的利用程度占20%;

2.設計創(chuàng)新占40%;

3.實際的可行性占20%;

4.作品實用性占20%。

1.選手們在xxxx時到比賽地點進行抽簽,做好介紹作品的準備;

2.各組按照抽簽抽到的順序介紹自己的作品。

4.老師根據實際情況對參賽選手的作品進行打分;

5.由比賽的評委老師對此次比賽進行一個總結,并發(fā)表他們對此次比賽的看發(fā)與寄托。

1.秘書部對各作品的打分情況進行匯總,再由老師與協會的負責人對作品進行評比;

2.宣傳部對比賽的結果進行公示,并回收張貼的海報等宣傳物品;

3.召集獲獎人員對其進行頒獎儀式并拍照留念;

4.新聞網絡部寫好活動的通訊,并發(fā)布到網站。

獎項設置:一等獎一名,獎金300元和證書;

二等獎一名,獎金200元和證書;

三等獎一名,獎金100元和證書;

最佳創(chuàng)意獎一名,獎金50元和證書;

(注:各獎項可空缺。)。

序號。

項目。

經費。

1

宣傳用品(海報、橫幅等)。

150元。

2

報名表及作品打分表打印。

20元。

3

獎金。

650元。

4

網絡空間使用費用。

50元。

5

比賽時會場布置。

50元。

總計。

920元。

附二:作品打分表。

比賽作品。

參賽人員。

聯系方式。

1.廢舊自行車利用程度(20分)。

2,設計創(chuàng)新(40分)。

3.實際可行性(20分)。

4.實用性(20分)。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇五

1、策劃賽階段(4月10日—5月8日)。

1)宣傳報名(4月10日—20日)。

宣傳:面向河北工業(yè)大學全體學生:通過經管傳媒,科協學委交流群、科協官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生,并將相關文件上傳至我院官方網站及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。

報名:利用麥客征集隊員,形成團隊(每隊4—6人),并整理各團隊信息。

2)團隊培訓(4月20日—22日)。

答疑。

3)策劃案撰寫(4月16日-27日)各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案,于4月27日之前上交。統一報送至娃哈哈集團。

4)策劃案初選(4月28日—5月3日),獲選優(yōu)秀團隊準備參加現場公開展示。

5)現場答辯(5月4日—8日),優(yōu)秀團隊策劃案答辯,學校相關專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團,對優(yōu)秀策劃案進行評審打分,各參賽隊伍制作ppt公開展示,進行現場答辯,最終決出8支隊伍進入校內執(zhí)行賽。

2、執(zhí)行賽階段(5月9日—15日)。

聯系學校相關人員,確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業(yè)人員,對各團隊進行前期銷售培訓,并確保實地銷售的飲品到位。

各隊伍由抽簽決定銷售地點,并在規(guī)定時間內進行實地銷售。

注:執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行,不得有較大改動。

3、成績評審階段(5月14日—31日)。

大賽組委會統計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量,對每支參賽隊伍的分數(綜合策劃方案分數及銷售實戰(zhàn)業(yè)績)進行核算,評選冠亞季軍團隊,最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。

4、獎勵階段(6月1日—5日)。

對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。

本賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組,由校內專家、企業(yè)人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇六

參與我司營銷實踐的全體大學生,以團隊為單位參賽。

來一榨椰子汁、c驅動檸檬碳酸飲料。

本年度娃哈哈創(chuàng)意營銷大賽包含策劃賽和執(zhí)行賽兩個環(huán)節(jié),參賽團隊前期通過組隊、尋找指導老師等途徑完成促銷活動宣傳策劃方案的編寫,然后,經過評比每校選出8個隊伍進入執(zhí)行賽,按照本團隊制定的策劃案,進行實戰(zhàn)比拼。

1、4月10日-27日,學生組隊,每組4-6人、編寫策劃方案。

2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內執(zhí)行賽。

3、5月16日-5月31日,執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結束,各市場統計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數,評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。

(1)產品及策劃書要求。

參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集并分析消費者數據,對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,并上報參與評比。

(2)執(zhí)行賽要求。

各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產品實戰(zhàn)大比拼,最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績,分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

(3)策劃方案評選標準。

評選打分參考標準如下:

方案主題。

團隊名稱。

評分項目。

評分標準。

各項分值。

得分(滿分100)。

市場定位。

是否進行市場定位研究,調研是否深入,數據分析是否科學合理。

10分。

宣傳策略。

宣傳手段及內容是否創(chuàng)新,是否緊貼產品特性,是否能引起大學生的重視。

30分。

促銷策略。

促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。

30分。

執(zhí)行方案。

宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經濟合理。

20分。

寫作格式。

格式是否規(guī)范、內容是否簡明扼要,重點突出。

10分。

策劃方案總分。

排名。

(1)全國獎勵。

全國一等獎1名:獎勵5000元及全國獲獎證書。

全國二等獎2名:獎勵4000元及全國獲獎證書。

全國三等獎3名:獎勵3500元及全國獲獎證書。

(2)校內獎勵。

校內一等獎1名:獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書。

校內二等獎1名:獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書。

校內三等獎1名:獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得全部利潤及校內獲獎證書。

校內參與獎(不限):獎勵銷售實戰(zhàn)過程中本團隊銷售所得50%利潤。

本次校內賽事由河北工業(yè)大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦,經濟管理學院科技協會承辦。

家、企業(yè)人員構成,由經濟管理學院科技協會聘任。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇七

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設,實現科學發(fā)展,構建和諧社會。

全院學生。

減碳有我,綠動未來。

為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計:環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:

主題突出30分。

文化藝術性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎項設置。

一等獎1名(價值80元獎品)。

二等獎2名(價值80元獎品)。

三等獎3名(價值60元獎品)。

優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。

茶水費:50元。

獎品:250元。

宣傳資料費(拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元):280元。

總計:580元。

院社團聯合會綠園環(huán)保協會。

20xx年10月18日。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇八

文學院分團委。

襄樊學院大學生服務社。

每所大學都有自己獨特的校園文化,這和一個學校的文化宗旨有很大的關系。當然我們襄樊學院也是不例外的。

在“淡泊明志,寧靜致遠”這一校訓的指引下,我們學校形成了獨特的校園文化形式。我們舉辦的“文化墻”活動不僅能給在校大學生提供一片自由揮灑的平臺,共同構建屬于我們襄樊學院的特色文化,更以學生自己的個性特色,獨特的視角去展現校園文化,結合襄樊學院的文化宗旨,展示學子各方面積極向上的精神風貌。

1、學生生活、學習版塊(寢室生活文化,自習室學習文化,課堂文化,可以是考研學生娛樂,可以是看電視也可以是打游戲或是別的活動是深入學生的生活)(以記錄和繪畫的形式表現)。

2、社團文化版塊(社團的個性海報,或是文化特色,或是展板文化)。

3、校園經濟版塊(包括兼職文化,校園商業(yè)廣告、學生的經濟消費、學生喜歡的時尚潮流、校園的創(chuàng)業(yè)活動、地攤文化、畢業(yè)成功人士、領導的觀點和看法)。

4、大學生心理版塊(包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法)。

5、文學版塊(僅僅限短詩,短篇作文,盡量是自己原創(chuàng)的、也可以是自己喜歡的,但是都是以自己的個性方式展現)。

6、書法、繪畫、照片、雕塑版塊。

7、隨意涂鴉。

1、開始宣傳我們的活動,并開始著手準備挖掘校園的特殊文化活動(盡量調動更多的社員參與宣傳組織)。

2、收集作品,設計10塊展板展出(展板可以請人做,可以是展板文化)連展三天。進行投票活動,投票占評分的20%,最后選出優(yōu)秀作品進行評獎。

3、所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式,但作品內容要求積極向上,體現校園文化特色和當代大學生的精神風貌。

了解我們襄樊學院的方方面面,展示襄院文化。為在校學生提供展現自我的平臺,了解你周圍的學生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。

給你書寫自我的平臺做最個性的展示,因為你就是你!

主辦:襄樊學院學工處(部)團委。

承辦:文學院分團委。

策劃書:襄樊學院大學生服務社。

指導老師:胡磊汪萃萃。

主要負責人:葉旺齊682040。

王超695384。

賀芬682196。

各院參賽者可以以書畫、雕塑、電子文檔、筆錄、照片等方式,優(yōu)秀作品將面向全校展出。

墻體制作是一個好的展示方式,可以做長久的校園文化展示,活動后期在征得同意的情況下進行墻體制作展出校園文化。

最佳組織獎3名。

優(yōu)秀獎10名。

榮譽獎若干。

(注:最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎和榮譽獎可獲得證書和獎品)。

總的宣傳時間:4月1日--------5月20日。

活動宣傳時間:4月10日到5月20日。

收作品時間:4月10日到5月15日。

展出時間:5月16日到5月20日。

作品展板制作。

300元。

海報、橫幅、展板宣傳。

200。

作品噴繪制作。

12元/米。

圖釘、膠水、打印等。

50。

證書、獎品。

300。

預計支出。

1200。

附錄一。

活動細則。

1、襄樊學院文化(采訪校領導、資深教師)。

此版塊內容是活動的重要方面,此版塊可以全方面的深入了解襄院文化,展板內容將會作為活動的主題展出。

2、各二級學院文化(采訪各二級學院領導和學生會干部成員)。

本版塊,分配社員聯系各二級學院的負責人,讓每個二級學院都參與進來,把此版塊做好展現各二級學院的風采,體現各二級學院的魅力!

3、學生生活學習版塊。

寢室生活文化,自習室學習文化,課外實踐文化??梢允强措娪翱梢允强凑n外書可以使打游戲也可以是考研學生娛樂,或是別的活動是深入學生的生活(以記錄、繪畫、照片或者電子文檔等形式表現)。

這塊學生生活文化板塊將會挑選出一部分代表性的作品做幾個專門的展板面向全校展出,展現豐富多彩的校園學生生活文化。

4、社團文化。

本版塊,可促進各社團之間的交流并進一步互相了解,為每個社團提供了一次展現本社團風采的平臺。本版塊將會做一個專題展板面向全校展出,作品將由各參與活動的社團提供。

5、校園經濟版塊。

這塊將以采訪記錄的形式面向全校展開,活動參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動的正常,通過校園里各種各樣形式的經濟途徑如兼職以及創(chuàng)業(yè)等,了解學校各方面的經濟前景。

6、大學生心理版塊。

(包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法)。

通過對校園內大學生的各方面的心理的調查收集了解,再與校內心理輔導老師進行溝通,為大學生們解決一些比較普遍但糾結的心理問題。

7、文學版塊。

這塊作品會邀請文學院專業(yè)資深老師進行評比。

8、書法、繪畫、雕塑版塊。

這類作品將會邀請美院資深老師進行評比。

附錄2。

評分細則。

1、作品的獨特深刻性40分。

2、作品的觀賞性10分。

3、作品中所選文化展示的全面性20分。

4、作品創(chuàng)作的難易程度及作品效果10分。

5、群眾的支持率20分。

襄樊學院大學生服務社。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇九

為貫徹經濟學會“普及經濟知識,提高實踐能力”的宗旨,提高在校學生營銷策劃能力,經經管學院團與經濟學會研究決定,經濟學會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷賽。

激發(fā)創(chuàng)意靈感把握營銷時機。

20xx年4月上旬xx年5月上旬。

安師全日制在校本科生。

團隊形式參加(46人),包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊,強強聯合。

(一)比賽報名:4月9日4月11日。經濟管理學院學生統一下載報名表,填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經管學院學生統一至一食堂門口報名點報名。(報名表見附件)。

(二)作品提交:報名結束后,根據賽所設置的主題(主題詳見附件),撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓,并對賽所設置的主題進行解說。4月18日晚23:00前上交創(chuàng)意營銷策劃書(紙質版+電子版)。電子版發(fā)至郵箱,紙質版作品交于一食堂工作臺。

(三)初賽:4月20日,由專業(yè)教師組成的賽評審團依據各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復賽(營銷實戰(zhàn))。

(四)復賽(營銷實戰(zhàn)):4月底,由“樂天瑪特”型超市全程贊助支持。超市提供商品,賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

(五)決賽:5月上旬,圓形報告廳。各團隊進行ppt匯報及現場答辯。現場頒獎及表彰。

1、各團隊報名時需標記隊長(默認為報名表第一行),并留下隊長聯系方式,以便通知賽的相關細節(jié)。

2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書,需在作品封面標注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學號、性別、學院、年級專業(yè)、聯系方式。

3、賽期間如有疑問,請聯系賽負責人。

附件:第七屆“樂天瑪特”

第七屆“樂天瑪特”

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十

為創(chuàng)建和諧校園生活環(huán)境,營造良好的文化氛圍,根據本學期團學活動計劃,院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創(chuàng)意設計大賽。

和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康。

豐富學生校園課余文化生活,美化學生的生活環(huán)境,增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力,營造良好的寢室文化氛圍,提高我院學生生活質量和文化品位,構建和諧校園。

學生處、院團委。

協辦單位:各系團總支、學生管理辦公室。

承辦單位:院學生會。

xx年11月24日。

全院在校生(以寢室為單位)。

1、報名階段:xx年11月11日-xx年11月22日,每晚(周五、周六晚除外)19:00-21:00以系為單位報送參賽寢室到院學生會210辦公室。

2、準備階段:xx年11月11日—xx年11月22日,報名寢室進行創(chuàng)意設計,并就設計思路寫出書面材料說明,作為評比的參考依據(可額外加分)。

3、評比階段:活動定于xx年11月24日(周三)下午1:30開始,屆時將由評比小組按照評分標準進行統一評比,并對參賽寢室進行拍照、記錄,從中評選出33個獲獎寢室。

4、展示階段:12月1日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。

5、頒獎階段:評比結束后,請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學生會210辦公室領取獎狀和獎品。

1、設計要求。

(1)寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,立意新穎,弘揚寢室文化,展現交院學子的朝氣與活力,能體現寢室成員共同理想與追求。

(2)寢室裝飾設計合理、美觀、大方,突出本寢室設計主題;裝飾過程不得損害室內設施,倡導自制,低碳環(huán)保,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

(3)書面材料要及時(11月22日前)上交,以便前期準備工作開展。

(4)寢室環(huán)境整潔,衛(wèi)生干凈。

2、書面材料要求。

寢室設計書面報送材料要求:充分展示當代大學生的創(chuàng)新能力,表達對表達對未來生活的美好憧憬,體現創(chuàng)意設計風采。具體包括以下基本內容:

(1)前言(如“寢室”等)。

(2)設計主題介紹(簡單介紹,以便評分)。

(3)寢室成員簡介(可以不拘一格,充分展示個性)。

(4)寢室文化介紹(能反映寢室成員的精神面貌、共同理想)。

(5)寢室的生活學習氛圍(體現積極進取、和諧融洽)。

(6)寢室衛(wèi)生維護制度。

(7)材料內容要求圖文并茂,用a4紙打?。ú怀^兩頁)。

3、評分細則。

(1)主題:設計名稱別致,符合室內設計內容。(占15%)。

(2)美觀:顏色鮮明,搭配合理,整體融洽。(占30%)。

(3)創(chuàng)意:設計內容新穎,有特色。(占35%)。

(4)衛(wèi)生:寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。(占10%)。

(5)解說:禮貌、大方,表達清晰(解說內容主要圍繞本寢室的設計主題)。(占10%)。

4、指導小組:

院學生處、團委老師。

5、評比小組:

由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。

土木系:生活部部長韓強。

汽機系:生活部部長高鵬飛。

城信系:生活部部長陳峰。

管理系:生活部部長邢寧。

文理系:生活部部長張莉萍。

水運系:生活部部長張鵬。

基礎系:生活部部長錢聰聰。

6、獎項設置:

一等獎2名。

二等獎4名。

三等獎6名。

優(yōu)秀獎20名。

除以上獎項外,還將評出最佳講解員一名,最佳組織獎一名。

7、經費預算:

最佳創(chuàng)意獎137x1。

一等獎91x2。

二等獎70x4。

三等獎34x6。

優(yōu)秀獎9x20。

總計962元。

院學生會。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十一

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的舍標創(chuàng)意大賽活動總結,希望能夠幫助到大家。

“舍標創(chuàng)意大賽”是為豐富校園生活,創(chuàng)造良好的宿舍文化氛圍,增進同學之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個宿舍都應有自己的特色,為此目的,由系生勞部策劃,在學生會的支持下,新聞系的生勞部與xx年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標,靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標大賽活動。

在大賽開展之前,生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長,讓大家了解整個比賽情況,讓大家有足夠充分的時間進行準備,展示舍標最完美的一面,再以海報的形式進行全面的宣傳,使其影響范圍擴大。各宿舍的舍標并在二十號晚上上交到各班生勞部的負責人手中,到二十一號全部上交到總負責人手中,將其進行分類。

在11月22日大賽期間,本部門的成員及其他部門,對各個宿舍的作品進行擺放,使參觀者一目了然。在生勞部成員的宣傳中,各個系的學生對新聞傳播進行觀看,并且可以對自己喜歡的作品投下一票,由于本部門的宣傳,各個系的學生積極踴躍的參加,為新聞傳播系的.舍標大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門對各系人員投下的票進行登記。

大賽結束后,我部門人員對投票的結果進行整理,在49件作品中,將排列前十四名的舍標,進行下輪的比賽,并將獲獎的作品,發(fā)還到獲獎的宿舍之中,使其對作品進行完善,將其做成品,以更完美的作品呈現在評委眼前。

總之這次的舍標總體上體現了“秀我舍標,靚我特‘舍’”的主題,提升了同學的實踐能力,增進了同學之間的溝通,在大學生活里留下美好的回憶。由于各個部門的積極配合,以及我部門成員團結一致和互相幫忙,成功順利的完成了此次任務,我希望在下次的活動中可以以更多的形式展現作品,能讓觀看者對自己看重的作品留下深刻的映像。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十二

(一)、活動背景。

第一屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕,伴隨著學院領導給予的肯定以及關注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學子們的熱烈要求,我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。

(二)、活動主題。

建出風采,筑起未來。

二、活動目的。

為了提高全院同學的綜合素質;提升學生學習興趣;讓更多學生得到學科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導學生競賽的經驗;落實理論與實際實踐相結合的辦學宗旨。本大賽從理念轉換到圖紙設計;從建筑模型制作、室內裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產物,這一整個活動模擬了房地產產業(yè)的全部流程。同時,本次活動涉及了我院不同的專業(yè),這樣既能培養(yǎng)學生的團隊合作意識,又能讓各系同學發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢,多方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,促進了學生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。

三、活動組織。

1、主辦單位:廣州城建職業(yè)學院。

2、策劃承辦單位:廣州城建職業(yè)學院建筑工程管理系團總支、學生會。

3、協辦單位:建筑工程管理系團總支、學生會秘書部、自律委員會。

4、參賽對象:廣州城建職業(yè)學院全體在校學生。

四、活動時間、地點。

1、初賽:

xx年xx月4日---xx年xx月12日地點:自由安排。

2、決賽:

第一階段:xx年xx月22日,14:00—18:00地點:二區(qū)廣場。

第二階段:xx年xx月29日,19:30—22:30地點:四樓報告廳。

五、活動形式。

1、組隊:報名參賽的團隊不設上限(6人/組)。活動采用團隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式,即選手可以自行邀請各專業(yè)學生組隊參賽報名,也可單獨申報某一環(huán)節(jié)(如:理念設計、繪制圖紙、裝飾裝修設計、作品動畫效果介紹、產品營銷等),由協辦方設立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。

2、初賽:每組團隊在規(guī)定時間內上交a3大小規(guī)格的設計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙須包括建筑設計圖、室內裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設計理念(不得出現指導老師姓名)。由專業(yè)老師依據評分準則評選出8組團隊進入決賽。(注:該建筑由專業(yè)老師提供統一底座,參賽選手根據底座對別墅進行設計)。

3、決賽:由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經費,讓決賽團隊自行準備好模型制作所需要的材料(一周左右的準備時間),決賽第一階段根據自己初賽的設計圖紙現場制作建筑模型,制作完成后進行作品展示,決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的'裝飾裝修設計、營銷等評分,評選出獲獎團隊。

六、活動規(guī)則。

1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。

2、參賽期間,團隊應獨立設計、制作,不得抄襲他人作品,一經發(fā)現,取消參賽資格。

3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理,決賽現場將有工作人員對所帶材料進行檢查,一經發(fā)現將做相應扣分。

4、決賽隊伍可以設置自己的團隊logo。

5、活動開始后不得隨意更換隊員。

6、附加題:參賽選手可根據自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下:

參賽者可不選擇設計別墅,選擇附加題改造學校對面的商貿城,針對商貿城現狀出現的問題進行改造創(chuàng)新,凡選擇附加題的參賽隊伍,并符合本次活動將以基礎分5分-最高分15分進行加分。

注:主辦方會提出商貿城現狀的一些存在問題,參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題,綜合之后,參賽者根據這些問題對商貿城進行改造。

七、大賽具體流程。

第一環(huán)節(jié):組隊及報名。

1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3.)。

2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊:

(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。

(2)由工作人員整理所有簡介,創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群,將各項特長的報名簡介上傳至共享,讓所有參賽選手自行下載簡歷查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學辦公室216查閱紙質簡介尋找團隊合作成員。

(3)請各系團總支、學生會幫忙收集各班團支書或班長聯系方式,有協辦方統一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長,由他們自行聯系組隊。

(4)組隊時間為5天,若5天內未找到合作成員,將由主辦方抽簽分配。

第二環(huán)節(jié):初賽。

(1)申請大教室一間,邀請相關工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求,比賽流程。

(2)參賽團隊在8天時間內繪制出a3大小規(guī)格的設計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙必須包括建筑平面設計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內裝飾裝修圖,并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設計理念。

(3)由專業(yè)老師根據大賽評分準則評選出8個團隊進入決賽。

第三環(huán)節(jié):決賽。

(1)通知進入決賽的團隊準備好各自所需的建筑模型的制作材料。

(2)決賽第一階段為xx年xx月29日下午14:00,在二區(qū)廣場邀請學院領導、各系領導蒞臨決賽開賽的剪彩活動。

(3)剪彩結束,決賽開始,8組團隊在二區(qū)廣場進行現場建筑模型制作(限時3小時)。

(4)團隊制作模型期間,進行觀眾倒著說、名詞yesorno(具體游戲規(guī)則見附錄4.)。

(5)制作階段結束,進入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學號、姓名、班級),根據票數評定出全場最佳人氣獎二組(注:此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。

(6)作品展示完成后,將作品交給相關專業(yè)老師點評。

(7)決賽第二階段為xx年xx月29日晚上7:30,評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。

(8)邀請學院領導進行頒獎,并與獲獎團隊合影留念。

(9)活動結束。

八、活動宣傳。

(1)請宣傳部設計精美的海報貼于5棟和15棟學生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。

(3)邀請各系團學主席開會,請各系團學將此次大賽的相關資料派發(fā)給各系班級。

(4)借用廣播臺進行宣傳或學院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳!

(5)請社會實踐部負責申請攤位,秘書部安排干事擺攤值班表,在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉彎處擺攤宣傳。

(6)制作大賽橫幅,掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?/p>

(7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹,logo為內容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵S眯麄鳈凇?/p>

(8)將去年網信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內網給予同學們觀看,并上傳微博,qq,通過網絡傳播進行推廣宣傳。

(9)通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。

九、活動前期工作。

1、創(chuàng)建好2個qq群,用于組隊交流。

2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數量視報名參賽選手多少而定,決賽場地在二區(qū)廣場)。

3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個)。

4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品,獎品用禮物紙包好;。

5、請網絡信息部幫忙做好決賽的ppt(例:開始歡迎字幕、比賽總的流程,比賽的規(guī)則、閉幕字幕)。

6、初賽前2天,打電話通知好每組參加初賽的負責人,準確告知其初賽的時間,地點;。

8、打印好決賽嘉賓的邀請函,并提早派發(fā)好邀請函到各嘉賓的手中;。

10、決賽開始30分鐘前,做好簽到工作。

11、提前做好決賽評分計分表。

十、活動人員安排。

秘書部:負責準備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。

自侓委員會:座位安排;處置比賽現場可能出現的突發(fā)情況。

社會實踐部:申請活動場地和所需的設備。

宣傳部:設計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。

體育部、素質拓展部、組織部:組織并維持好活動會場的紀律。

學習部:負責計分工作。

網絡信息部:設計活動流程ppt;決賽當天的電腦測試與音響控制;拍照。

女生部:兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。

外聯部:負責尋找比賽現場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。

十一、活動中的注意事項。

2、證書上的名字一定要填寫正確,不要寫錯;。

4、若出現冷場的情況,要協助好主持人搞好現場氣氛;。

5、所有活動流程,一定要實現彩排兩到三遍;。

6、提前挑選好活動主持,培訓好,注意冷場;。

7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作,嘉賓人數一定要明確落實;。

十二、活動時間安排及報名方式。

宣傳時間:xx年10月29號——xx月2日(5天)。

初賽時間:xx年xx月4號至xx年xx月12號。

定下決賽名單時間:xx年xx月15號。

決賽時間:第一階段:xx年xx月22號。

第二階段:xx年xx月29號。

報名方式:

(1)競賽報名時間:xx年10月29號——xx月2號。

(2)報名聯系電話:。

十三、獎項設置。

一等獎:一名精美禮品+證書。

二等獎:一名精美禮品+證書。

最佳創(chuàng)意獎:一名精美禮品+證書。

最佳視覺獎:一名精美禮品+證書。

最佳人氣獎:一名精美禮品+證書。

優(yōu)秀獎:三名證書。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十三

為了豐厚大學生課余生活,提倡健康生活法子,激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力,普及食用方便面的科學法子和營養(yǎng)知識,現舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽運動。

北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業(yè)大學、華南農業(yè)大學、福州大學的在校生,包孕本科生及鉆研生。

200*年6至9月,各高校校園內。

中國食品科學技巧學會。

世界拉面協會中國分會。

承辦單位。

華南農業(yè)大學食品學院團委學生會。

1、發(fā)放調查問卷并回收,填寫問卷的學生可獲得方便面一包,不得重復領取。調查量為500人左右。

2、以方便面為主體,縈繞創(chuàng)意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應便捷,光陰以20分鐘之內為宜。

請求突出健康、美味、營養(yǎng),并鼓勵具有中國及處所特征。

評分標準。

創(chuàng)新度25分,感官評價20分,營養(yǎng)搭配15分,風味特征10分,可操作性10分,作品名稱5分,創(chuàng)意闡明15分,總分:100分。

經學校的初評篩選出必然數量的參賽作品,再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以嘉獎。

特等獎:國民幣3000元(1名)。

一等獎:國民幣20xx元(2名)。

二等獎:國民幣1000元(5名)。

三等獎:國民幣500元(12名)。

入圍獎:國民幣100元(70名)。

6月30日前。

——在校園內發(fā)放調查問卷,填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

學生籌辦比賽作品;

——將初評效果報送中國食品科技學會,總共15個;

——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以嘉獎;

——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書;

10月15日前。

——運動收場后,向學會報送運動總結及相干材料(包孕文字、照片、錄像等)。

注:本次大賽效果(獲獎者及其作品)將在《中國食品報》和中國食品科學技巧學會網站上刊登。

附:報名表和作品信息表。

食品學院團委、學生會。

200*年6月。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十四

拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

在大學,大家的空余時間明顯增多,許多大學生將時間花在上網上,玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分,時間被盲目浪費掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國有許多傳統的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。

豐富大學生課外業(yè)余生活,減輕學業(yè)壓力,通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。

賀卡質地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結構自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內容積極向上,有所創(chuàng)新。

作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級姓名,并說明主題思想)。

前期準備:通知參加這一次活動的所有工作人員,討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

4月12號~4月20號,面向全體學生展開活動,歡迎積極投稿。

4月20號~4月22號,活動策劃組進行評選。

(作品征集男生由李揚,女生由張園園負責,海報注明聯系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進行宣傳征集)。

參與評選的人員應以公平公正的態(tài)度去工作。

獎狀6元。

獎品100元。

共計106元。

(經費主要由外聯部拉贊助支出)。

機電學院宣傳部。

宣傳部全體成員。

為全面實施素質教育,提升幼兒的審美和創(chuàng)造能力。為了樹立幼兒自信心,培養(yǎng)孩子文化藝術素質和審美情趣,讓孩子們展開想象的翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意,苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創(chuàng)意美術大賽活動,具體活動如下:

1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。

2、各類繪畫、書法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)。

3、以個人、親子、集體形式創(chuàng)作均可。

4、作品規(guī)格:繪畫50cm*30cm以內(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內容反映幼兒的現實生活以及校園的課程教學活動:作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現特征的繪畫。

5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽。

6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡,電子作品須在拍照前貼好。

以創(chuàng)意、原創(chuàng)性、線條造型、色彩、構圖作為評分主要標準,評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。

一等獎:6名(大、中、小班各2名)。

二等獎:15名(大、中、小班各5名)。

三等獎:24名(大、中、小班各8名)。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十五

為了豐富大學生課余生活,倡導健康生活方式,激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力,普及食用方便面的科學方法和營養(yǎng)知識,現舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動。

二、活動對象。

北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業(yè)大學、華南農業(yè)大學、福州大學的在校生,包括本科生及研究生。

三、活動時間和地點。

200*年6至9月,各高校校園內。

四、主辦單位。

中國食品科學技術學會。

世界拉面協會中國分會。

承辦單位。

華南農業(yè)大學食品學院團委學生會。

五、活動內容。

1、發(fā)放調查問卷并回收,填寫問卷的學生可獲得方便面一包,不得重復領齲調查量為500人左右。

2、以方便面為主體,圍繞創(chuàng)意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應便捷,時間以20分鐘之內為宜。

要求突出健康、美味、營養(yǎng),并鼓勵具有中國及地方特色。

評分標準。

創(chuàng)新度25分,感官評價20分,營養(yǎng)搭配15分,風味特色10分,可操作性10分,作品名稱5分,創(chuàng)意說明15分,總分:100分。

六、獎項設置。

經學校的初評篩選出一定數量的參賽作品,再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵。

特等獎:人民幣3000元(1名)。

一等獎:人民幣xx元(2名)。

二等獎:人民幣1000元(5名)。

三等獎:人民幣500元(12名)。

入圍獎:人民幣100元(70名)。

七、活動流程。

6月30日前。

——在校園內發(fā)放調查問卷,填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

學生準備比賽作品;

——將初評結果報送中國食品科技學會,總共15個;

——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵;

——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書;

10月15日前。

——活動結束后,向學會報送活動總結及相關資料(包括文字、照片、錄像等)。

注:本次大賽結果(獲獎者及其作品)將在(中國食品報)和中國食品科學技術學會網站上刊登。

食品學院團委、學生會。

20xx年6月。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十六

為了豐富珠海學院同學的課余生活,增強同學的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力,加強各系別、各專業(yè)同學之間的交流與聯系,鼓勵同學們發(fā)展特長,培養(yǎng)良好健康的興趣愛好,積極引導同學們發(fā)現身邊的人和事,在生活中尋找創(chuàng)意、發(fā)現創(chuàng)意、捕捉創(chuàng)意、感受創(chuàng)意,激發(fā)同學內心深藏的創(chuàng)造熱情,展現同學心中渴望的.個性,提供一個舞臺讓大家抒寫青春、飛揚才華、放飛夢想、詮釋生活,為我們的大學生活增加亮色,我們特地舉辦這次創(chuàng)意大賽。

珠海學院學院在校本科生。

信息科學技術學院團委學生會學術部。

宣傳:5月24日6月2日。

征稿:5月31日6月3日。

復活賽:6月3日6月6日。

展示晚會:6月11日晚。

1、作品內容。

(一)生活類:如果你是生活中的細心者,那么請參加生活類的創(chuàng)意競賽。個人小發(fā)明、物品改造、廢物再造后利用等貼近生活的奇思妙想將是你豐富創(chuàng)造力的體現。在提倡節(jié)約型社會,作為當代大學生,生活的點點滴滴也可以體現一個人的創(chuàng)新精神。宿舍里面的一些奇思妙想,可能會極大的方便我們的生活,不論有什么樣的idea,都可以報名參加。

(二)網絡類:如果你是精通網絡和電腦相關技術的好手,那么請參加網絡類的創(chuàng)意競賽。一部精致的另類動畫短片、一個內容時尚布局精妙的網頁、一個別具匠心的游戲等等都可以來這里參賽。也許你就是下一個世界動畫設計大師,也許你的網頁就是網絡界的明日之星、也許明天大家都不再去偷菜而去玩你的游戲。點亮你腦袋中的燈泡,利用你的電腦、發(fā)揮網蟲的優(yōu)勢,將創(chuàng)新進行到底。

2、作品要求:

作品必須為本人原創(chuàng),思想健康、內容積極向上,積極樂觀,圍繞主題,風格不限。生活類和網絡類均可以以策劃書形式上交,有實際作品更加鼓勵。

附則:。

1.)所有作品均不予以返還,請參賽者自留備份或底稿。

2.)請到博客上了解具體信息,并下載填寫參賽表格,尤其鼓勵上交策劃書或成品。

3.)嚴禁盜用他人作品參賽,違者若原作者提出異議時,取消參賽資格。

4.)請將表格標明學院、專業(yè)、姓名、學號和聯系方式發(fā)到公郵或者存入u盤,在擺攤時上交。

3、獎品設置:

一等獎:300元(一名)。

二等獎:100元(兩名)。

三等獎:50元(兩名)。

1.上交作品:

a:參賽選手可以在擺攤時間填創(chuàng)意表,簡單介紹將創(chuàng)意方案。

b:參賽選手也可以在擺攤時間直接上交作品,由學術部干事進行登記。

c:參賽選手也可以將表格發(fā)到信科院創(chuàng)意大賽博客郵箱:。

2.評選過程:

初步定于6月11日晚上舉行作品展示晚會,屆時入圍選手將向全校同學展示自己獨特的idea,并會有我院特邀的教師和一些神秘嘉賓,給同學奉獻一場別開生面的展示晚會。而且,對獲獎選手進行表彰獎勵,發(fā)放證書、獎品。

3.月底,制作優(yōu)秀作品集。

靠譜,行!不靠譜?也行!!!

獎品豐厚,期待您的參與!!

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十七

看著你的花襯衫飄遠。我在想,一年后,三年后,五年后。我們會變成什么樣子呢。

青春,不是容顏永駐,不是大魚大肉,不是權傾朝野。青春是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你,想成為創(chuàng)造者的時候恰巧有一個機會。

我們都是小小的,卻奮進生活,豐盈生命;青春的夢是大大的,走南闖北,不愿留白;

青春的模樣有千百種,而每一個你都獨一無二,有模有樣。

是的,你的青春從未留白!拿起你手中的畫筆,讓我們一起來描繪青春的模樣,給青春再添一抹亮麗的色彩吧!

首屆“青春未留白”校園文化衫創(chuàng)意大賽期待你們的到來。

大連海事大學、大連理工大學、大連職業(yè)技術學院大一、大二各班級。

作品報名及征集時間:10月27日-10月31日22:00結束。

頒獎時間:11月11日。

展示時間:11月13日各高校微信、微博平臺。

大連未留白文化傳媒有限公司。

承辦單位:大連海事大學營銷學社。

參與此次大賽投票的所有人。

(一)報名方式:

1、預報名:短信報名-編輯短信“bm+學院班級+班長姓名”至。

葉同學趙同學。

2、正式報名:錯過預報名的班級若要參加比賽,可在作品征集的5天時間內向大賽指定郵箱(dlmumarketing@)發(fā)送作品即可。

(二)參賽作品征集:參賽者需在規(guī)定時間內將作品設計圖以及設計說明完成并上交至指定郵箱(dlmumarketing@)。

報名結束之后5天內要求參賽選手上交作品設計圖,電腦作品(連同設計說明)直接發(fā)到指定郵箱,手繪作品掃描后(連同設計說明)發(fā)送到指定郵箱和遞交紙質版手繪作品。

(三)作品展覽:

網絡投票:規(guī)定時間在留白公司官方微信平臺進行網絡投票,先關注再投票,一人一票。

(四)獲獎通知:

1、關注大連海事大學營銷學社的微信公眾平臺verymarketing,于平臺公布此次大賽的獲獎信息。

2、對于獲獎的個人或團隊將由留白公司會進行電話或短信通知。

以班級為單位,個人或團隊報名,每班只可上交一幅參賽作品。

注意:本次設計大賽的文化衫都是白底。

1、通過對本次大賽“青春未留白”主題的理解,設計出美觀大方、主題鮮明、內容健康向上,具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性,能反映各自班級的特色的作品。

2、每份參賽作品都需填寫設計說明表(統一提供word模板)。

3、設計原圖清晰,一律為ai格式;效果圖為jpg格式。

4、兩張(正面、背面)及兩張以上(在領口、袖口等其它地方有圖案設計)原創(chuàng)設計圖。

一張效果圖(正面,背面,由留白公司統一提供效果圖白底文化衫模板)。

每張設計圖都須命名,命名為圖片在衣服上的位置。

如:正面,背面,領口,袖口等。

5、電子作品:每班參賽作品以壓縮文件包的形式發(fā)送到指定郵箱。

提交格式:“學院+班級+班長姓名+作品名稱”

6、手繪作品:手繪作品掃描后(連同設計說明)發(fā)送到指定郵箱和遞交紙質版手繪作品。

按網絡投票票數排名依次設置3名獲獎個人或團隊。

其余參加此次設計大賽的個人或團隊所在班級享受在留白公司9折訂制文化衫的優(yōu)惠。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十八

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學生的`想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設,實現科學發(fā)展,構建和諧社會。

全院學生。

減碳有我,綠動未來。

為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計:環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:

主題突出30分。

文化藝術性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎項設置。

一等獎1名(價值80元獎品)。

二等獎2名(價值80元獎品)。

三等獎3名(價值60元獎品)。

優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。

茶水費:50元。

獎品:250元。

總計:580元。

院社團聯合會綠園環(huán)保協會。

20xx年10月18日。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇十九

促進06、07級與08級學生之間交流,讓08級學生更好的適應大學生活,發(fā)揮自己的長處,營造良好的學習、生活環(huán)境,真強同學們的創(chuàng)新意識和動手能力。

創(chuàng)意靈感無處不在,通過舉辦"機箱設計大賽"讓當代大學生以自己獨特的視角與感覺去對已經很熟悉的電腦機箱進行一番全新的詮釋。同時,也使一直以來都被冷于一角的電腦機箱,得到一種融匯著創(chuàng)意、時尚、個性、體驗、享受、互動的提升,更加體現其所具有的價值。

華南理工大學廣州汽車學院學生社團聯合會。

華南理工大學廣州汽車學院計算機協會。

1、參賽者可以以個人或團隊為單位,每個參賽隊的參賽作品數量不限。

2、報名方式:圖書館門口宣傳時報名。

3、作品提交方式:

(1)電子版:

xx年4月10日——xx年4月22日。

華南理工大學廣州汽車學院學生。

工作內容。

備注。

前期(籌備階段)。

(1)對整個活動進行宣傳并接受報名。

(2)召開工作人員會議,分配工作。

(3)制作評分表格制作投票系統。

(4)4月7日,8日在圖書館門前做宣傳和接受報名。

中期(實施階段)。

(1)參賽選手于4月10至22日各種進行機箱設計。

(2)于4月23日截止上傳作品。

后期(善后階段)。

(1)整理上傳的作品。

(2)整理獲獎作品信息并打印獲獎作品。

(3)公布獲獎作品及優(yōu)秀作品網友票選情況并頒獎。

(2)設計圖要求:斜視圖(即需畫出正面圖和側面圖);

(3)設計手法不限,參賽者提供設計效果圖及產品設計文字說明;

(4)參賽作品必須符合"參賽作品原創(chuàng)要求":

a、參賽作品不得與任何已存機箱設計作品相同;

b、參選作品的'所有內容均屬原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,也不屬于公開作品;

c、參賽作品或任何用于創(chuàng)作參選作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專用權或其他權利。

1、專家評選(占總得分的90%)2、網上投票(占總得分的10%)。

日期

星期。

活動內容。

備注。

4月7、8日。

三、四。

報名。

4月10日至4月20日。

選手各自進行設計。

4月21日—23日。

上傳作品到指定位置。

4月24日—27日。

提交作品于評委與將作品展示于網上進行投票。

整理獲獎作品信息并打印獲獎作品。

金獎1名銀獎2名銅獎3名最佳人氣獎1名(網絡投票票數最高)。

附:物資申請:

物資名稱。

數量。

桌子。

兩張。

椅子。

四張。

活動負責人:張宇騰。

聯系方式(短號):611220。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇二十

每所大學都有自己獨特的校園文化,這和一個學校的文化宗旨有很大的關系。當然我們襄樊學院也是不例外的。

在“淡泊明志,寧靜致遠”這一校訓的指引下,我們學校形成了獨特的校園文化形式。我們舉辦的“文化墻”活動不僅能給在校大學生提供一片自由揮灑的平臺,共同構建屬于我們襄樊學院的特色文化,更以學生自己的個性特色,獨特的視角去展現校園文化,結合襄樊學院的文化宗旨,展示學子各方面積極向上的精神風貌。

1、學生生活、學習版塊(寢室生活文化,自習室學習文化,課堂文化,可以是考研學生娛樂,可以是看電視也可以是打游戲或是別的活動是深入學生的生活)(以記錄和繪畫的形式表現)。

2、社團文化版塊(社團的個性海報,或是文化特色,或是展板文化)。

3、校園經濟版塊(包括兼職文化,校園商業(yè)廣告、學生的經濟消費、學生喜歡的時尚潮流、校園的創(chuàng)業(yè)活動、地攤文化、畢業(yè)成功人士、領導的觀點和看法)。

4、大學生心理版塊(包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法)。

5、文學版塊(僅僅限短詩,短篇作文,盡量是自己原創(chuàng)的、也可以是自己喜歡的,但是都是以自己的個性方式展現)。

6、書法、繪畫、照片、雕塑版塊。

7、隨意涂鴉。

1、開始宣傳我們的活動,并開始著手準備挖掘校園的特殊文化活動(盡量調動更多的社員參與宣傳組織)。

2、收集作品,設計10塊展板展出(展板可以請人做,可以是展板文化)連展三天。進行投票活動,投票占評分的20%,最后選出優(yōu)秀作品進行評獎。

3、所有參賽者可以以自己擅長的任何方式展示也可以用全程記錄等等方式,但作品內容要求積極向上,體現校園文化特色和當代大學生的精神風貌。

了解我們襄樊學院的方方面面,展示襄院文化。為在校學生提供展現自我的平臺,了解你周圍的學生在做什么而你也可以找到志同道合的朋友。

給你書寫自我的平臺做最個性的展示,因為你就是你!

主辦:襄樊學院學工處(部)團委。

承辦:文學院分團委。

策劃書:襄樊學院大學生服務社。

指導老師:胡磊汪萃萃。

主要負責人:

葉旺齊682040。

王超695384。

賀芬682196。

各院參賽者可以以書畫、雕塑、電子文檔、筆錄、照片等方式,優(yōu)秀作品將面向全校展出。

墻體制作是一個好的展示方式,可以做長久的校園文化展示,活動后期在征得同意的.情況下進行墻體制作展出校園文化。

最佳組織獎3名。

優(yōu)秀獎10名。

榮譽獎若干。

(注:最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎和榮譽獎可獲得證書和獎品)。

總的宣傳時間:4月1日--------5月20日。

活動宣傳時間:4月10日到5月20日。

收作品時間:4月10日到5月15日。

展出時間:5月16日到5月20日。

作品展板制作:300元。

海報、橫幅、展板宣傳:200。

作品噴繪制作:12元/米。

圖釘、膠水、打印等:50。

證書、獎品:300。

預計支出:1200。

附錄一。

活動細則。

1、襄樊學院文化(采訪校領導、資深教師)。

此版塊內容是活動的重要方面,此版塊可以全方面的深入了解襄院文化,展板內容將會作為活動的主題展出。

2、各二級學院文化(采訪各二級學院領導和學生會干部成員)。

本版塊,分配社員聯系各二級學院的負責人,讓每個二級學院都參與進來,把此版塊做好展現各二級學院的風采,體現各二級學院的魅力!

3、學生生活學習版塊。

寢室生活文化,自習室學習文化,課外實踐文化??梢允强措娪翱梢允强凑n外書可以使打游戲也可以是考研學生娛樂,或是別的活動是深入學生的生活(以記錄、繪畫、照片或者電子文檔等形式表現)。

這塊學生生活文化板塊將會挑選出一部分代表性的作品做幾個專門的展板面向全校展出,展現豐富多彩的校園學生生活文化。

4、社團文化。

本版塊,可促進各社團之間的交流并進一步互相了解,為每個社團提供了一次展現本社團風采的平臺。本版塊將會做一個專題展板面向全校展出,作品將由各參與活動的社團提供。

5、校園經濟版塊。

這塊將以采訪記錄的形式面向全校展開,活動參與者我們將為大家爭取條件保證大家活動的正常,通過校園里各種各樣形式的經濟途徑如兼職以及創(chuàng)業(yè)等,了解學校各方面的經濟前景。

6、大學生心理版塊。

(包括對專業(yè)和課外學習、對校園生活、對未來規(guī)劃的看法)。

通過對校園內大學生的各方面的心理的調查收集了解,再與校內心理輔導老師進行溝通,為大學生們解決一些比較普遍但糾結的心理問題。

7、文學版塊。

這塊作品會邀請文學院專業(yè)資深老師進行評比。

8、書法、繪畫、雕塑版塊。

這類作品將會邀請美院資深老師進行評比。

附錄2。

評分細則。

1、作品的獨特深刻性40分。

2、作品的觀賞性10分。

3、作品中所選文化展示的全面性20分。

4、作品創(chuàng)作的難易程度及作品效果10分。

5、群眾的支持率20分。

襄樊學院大學生服務社。

舍標創(chuàng)意大賽策劃書篇二十一

為了豐富大學生課余生活,倡導健康生活方式,激發(fā)學生創(chuàng)新能力及實際操作能力,普及食用方便面的科學方法和營養(yǎng)知識,現舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動。

二、活動對象。

北京工商大學、天津科技大學、上海水產大學、河南工業(yè)大學、華南農業(yè)大學、福州大學的在校生,包括本科生及研究生。

三、活動時間和地點。

200*年6至9月,各高校校園內。

四、主辦單位。

中國食品科學技術學會。

世界拉面協會中國分會。

承辦單位。

華南農業(yè)大學食品學院團委學生會。

五、活動內容。

1、發(fā)放調查問卷并回收,填寫問卷的學生可獲得方便面一包,不得重復領齲調查量為500人左右。

2、以方便面為主體,圍繞創(chuàng)意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應便捷,時間以20分鐘之內為宜。

要求突出健康、美味、營養(yǎng),并鼓勵具有中國及地方特色。

評分標準。

創(chuàng)新度25分,感官評價20分,營養(yǎng)搭配15分,風味特色10分,可操作性10分,作品名稱5分,創(chuàng)意說明15分,總分:100分。

六、獎項設置。

經學校的初評篩選出一定數量的參賽作品,再經學會專家復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵。

特等獎:人民幣3000元(1名)。

一等獎:人民幣xx元(2名)。

二等獎:人民幣1000元(5名)。

三等獎:人民幣500元(12名)。

入圍獎:人民幣100元(70名)。

七、活動流程。

6月30日前。

——在校園內發(fā)放調查問卷,填寫問卷的學生可獲得一包方便面。調查量為500人左右。

學生準備比賽作品;

——將初評結果報送中國食品科技學會,總共15個;

——由中國食品科技學會組織復評、終評選出特、一、二、三等獎及入圍獎,并予以獎勵;

——向獲獎選手頒發(fā)獎金(或獎品)、證書;

10月15日前。

——活動結束后,向學會報送活動總結及相關資料(包括文字、照片、錄像等)。

注:本次大賽結果(獲獎者及其作品)將在(中國食品報)和中國食品科學技術學會網站上刊登。

食品學院團委、學生會。

20xx年6月。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/13230054.html】

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