寫(xiě)人寫(xiě)事初中范文(15篇)

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寫(xiě)人寫(xiě)事初中范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:45:14     小編:曼珠

總結(jié)能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),不斷提高自己的素質(zhì)。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,以下是一些專(zhuān)家的觀點(diǎn)和研究成果,值得我們?nèi)⒖己徒梃b。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇一

我在前面慢慢的走著,母親在后面靜靜的跟著。江面上馳過(guò)一艘艘盛滿(mǎn)了泥沙的船,夜?jié)u漸黑了,我的心卻絲毫不能平靜下來(lái),抹了抹微燙的右臉頰,一顆晶瑩的淚珠還是不甘心的落下。

我的心很亂,唯一亂不掉的是那張81分的科學(xué)試卷。

81分真的不是一個(gè)能讓人抬得起頭的分?jǐn)?shù)。母親對(duì)我的期望很高,高的不得不促使我把這張卷子藏進(jìn)了我?guī)фi的密碼本,雖然,我很不想當(dāng)一個(gè)會(huì)撒謊的孩子。

只是包不住火的。不久在一次家長(zhǎng)聚談會(huì)上,母親還是從老師那里知道了我的科學(xué)成績(jī)。我很忐忑,因?yàn)檫@是我為撒謊受到代價(jià)的時(shí)候了。“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起?!币?jiàn)門(mén)有鑰匙扭轉(zhuǎn)的聲響,我便跪在門(mén)口負(fù)荊請(qǐng)罪,可母親卻看都沒(méi)看我一眼,自顧自進(jìn)了房間。沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。這種安靜是可怕的,我情愿母親能劈天蓋地的狠罵我一頓,我站起身,隨著母親來(lái)到她的房間,母親的眼角有些微紅,剛才,她一定哭過(guò)了吧,我內(nèi)疚地重新跪在母親的面前。“啪”一聲清脆的響聲落在了我的臉上,隨之而來(lái)的是麻辣辣的痛楚。我抬起被淚水模糊的雙眼,正對(duì)上母親同樣模糊的雙眼?!斑@一張是讓你明白,撒了謊就是這種下場(chǎng)!”

“啪”一聲清脆的響聲再次響起,卻落在了母親的臉上,她捂住臉抽泣了一會(huì)而,沙啞的說(shuō):“這一張是讓我明白,我養(yǎng)出了一個(gè)沒(méi)法跟母親說(shuō)實(shí)話(huà)的孩子!”

“媽媽?zhuān)瑒e……對(duì)不起?!蔽翌D時(shí)失聲痛哭了起來(lái)。

母親坐在我的對(duì)面,像看一個(gè)小丑一樣看著我哭。

等到我哭的再也哭不出時(shí),母親便拉著我早已麻木的雙腿起身,說(shuō):“走,出去散散步吧”

母親還是靜靜的跟在我的后面,不肯施舍我一句多余的話(huà),似乎在她看來(lái),此刻,他的話(huà)沒(méi)有一句是多余的,風(fēng)輕輕的刮著我的臉頰,刺骨極了。我別住飄散的長(zhǎng)發(fā),抬起紅腫的眼,看向藍(lán)天。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇二

從小到大在我的班里都散發(fā)著分派的氣息,我算了算,共有五次,這可苦了我了,我竟被分出去三次,真是痛苦不堪。

時(shí)間:學(xué)前班分出人數(shù):1味道:委屈。

那時(shí)候,我們還不懂事,我們的好朋友就把我和小靜推上了老大的位置,連男同學(xué)也怕我們?nèi)?。我們有一個(gè)湖南的好朋友,后來(lái),我們漸漸發(fā)現(xiàn)她有很多缺點(diǎn),便召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議(她不在),我和小靜警告她們,誰(shuí)和她玩我們就不和誰(shuí)玩,誰(shuí)知她竟告訴她家長(zhǎng),還害我被她媽媽罵了一次,我委屈得差點(diǎn)哭了,又不是我一人決定的.,還有小靜呢!怎么不說(shuō)她,算了,反正我是老大,為朋友分擔(dān)一點(diǎn)痛苦也沒(méi)關(guān)系。

時(shí)間:二年級(jí)分出人數(shù):全班一半以上味道:酸酸的。

那年,我不知怎么惹了我們班的老大,就被榮幸的分出去,看者她們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍,我多想?yún)⑴c進(jìn)去,可我知道她們不會(huì)要我玩的,便在一旁默默的看著,心里還想著以前和她們一起玩耍的時(shí)候,那多幸福呀!每想到這里,我的心里就酸酸的。

時(shí)間:現(xiàn)在分出人數(shù):我一人味道:辣辣的。

我最近不知染上了什么邪魔,我開(kāi)始時(shí)是在不知不覺(jué)中,感覺(jué)到了她們?cè)谂艛D我,最終不和我玩了,后來(lái)她們又在網(wǎng)上的qq群里罵我,在出操排隊(duì)時(shí)也罵我,還讓所有男同學(xué)也不和我說(shuō)話(huà),我真想也還她們幾句,但是我沒(méi)有這么大的膽子,便忍受著,她們罵我時(shí),我就裝聽(tīng)不到,就什么事也沒(méi)有,我回到家時(shí)想起她們說(shuō)的話(huà),臉便紅起來(lái)了,心中還存有幾分怒氣。

這種日子什么時(shí)候才能到頭呀,我什么時(shí)候才能重回隊(duì)伍里去。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇三

寒假里,最有趣的要數(shù)游仙人塔了。

仙人塔在曲江區(qū)新橋屋場(chǎng)村,是一座八角六層的古塔,距今已有近千年的歷史。寒假期間,我跟隨爸爸媽媽游覽了仙人塔。

說(shuō)起仙人塔,它還有一段有趣的故事呢。

相傳一千多年前,佛教禪宗六祖惠能和尚同術(shù)士陳阿仙斗法。六祖要建造一座佛塔。而陳阿仙則要在韶關(guān)的江心小島上建一座通天石柱。兩人約定必須在一夜建成,雞一啼就要立刻停工,看誰(shuí)建得快。

為了建石柱,陳阿仙用法術(shù)把大山里的石頭變成石豬,趕著它們直奔韶關(guān)??墒牵^比陳阿仙跑得快,陳阿仙追不上。六祖知道后,就把自己變成一個(gè)老太婆坐在路邊,等陳阿仙經(jīng)過(guò)。

陳阿仙看到是個(gè)老太婆,就問(wèn)道:“老阿婆,你有沒(méi)有看到一大群豬婆豬仔經(jīng)過(guò)?”

老太婆說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn)什么豬仔,只看見(jiàn)一大群石頭?!?/p>

陳阿仙的法術(shù)被六祖點(diǎn)破,石豬立刻變成了石頭,停在楓灣與大塘交界的地方,變成了一座座美麗的石山。

眼看佛塔就要建成,陳阿仙心急如焚,他拿起兩把大扇子“撲,撲,撲!”地扇動(dòng)起來(lái),又“喔!喔!喔!”地學(xué)起雞啼。

六祖聽(tīng)到以后,連忙停下手中的建塔工作。

我們來(lái)到仙人塔一看,果然,七層佛塔只蓋了六層,塔頂上沒(méi)有塔尖、是平的,外墻也沒(méi)有批蕩灰沙。

可是,資料顯示,六祖是約一千五百年的唐朝人,而仙人塔只有一千年左右的歷史。難道六祖真能活五百多歲,從唐朝活到宋朝?莫非真的有長(zhǎng)生不老的仙丹妙藥?這可真是個(gè)有趣的問(wèn)題!

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇四

媽媽在家的每一天,我總覺(jué)得過(guò)得十分平常??墒?,這次媽媽去深圳進(jìn)貨,離開(kāi)家三天,我忽然覺(jué)得心里空蕩蕩的,習(xí)慣了媽媽端水盛飯的我,自然有些失落感,牽掛之情便強(qiáng)烈起來(lái)。是呀,回憶中有多少次雖細(xì)小,卻能感動(dòng)天地的母愛(ài)之舉,卻能在我們的漠視中流過(guò)。在媽媽來(lái)之前,我決定給媽媽一份驚喜。我耐心地等待著,可我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),等這三天,好象在等三年一樣。

在星期五的傍晚,我終于聽(tīng)到了門(mén)鈴的響聲,我迫不及待沖到門(mén)前,打開(kāi)門(mén),看著媽媽臉上的笑容,望著媽媽手里大包小包的東西,盯著媽媽頭上豆大的汗珠,趕緊接過(guò)她手里的東西。媽媽一邊抹著頭上的汗,一邊問(wèn):“這幾天你好嗎?”這短短五個(gè)字促發(fā)了我愛(ài)的暖流,我體會(huì)到原來(lái)媽媽跟我想她一樣也很想念我,我回答道:“好!好!”話(huà)音剛落,我就跑到廚房,端了一杯熱騰騰的茶遞給媽媽?zhuān)瑡寢屘痤^,望著我,她滿(mǎn)臉笑容。連聲說(shuō);“謝謝,謝謝,兒子真懂事。”媽媽的笑容好象一朵花,她的聲音充滿(mǎn)了感激之情,仿佛一杯茶就能抵消這十一年來(lái)給我的關(guān)心與支持,這一場(chǎng)景深深打動(dòng)了我!

待媽媽整理好東西,時(shí)間已是晚上八點(diǎn)多了,我想,三天中,連接交通工具的紐帶就是媽媽的腳。因此,最累的地方也就是媽媽的腳,我決定給媽媽洗一次腳。我把媽媽按在沙發(fā)上,端來(lái)了早已準(zhǔn)備好的洗腳水,把媽媽沉沉的雙腳泡入水中。這是一雙很不光滑的腳,卻鑲嵌了十一年來(lái)為我奔波的足跡,腳丫子微微發(fā)黑,卻烙印了十一年對(duì)我的愛(ài)。水是熱的,手是熱的,我的心更是熱的。為了我,媽媽從未停息過(guò),不是為我整理書(shū)包,就是為我輔導(dǎo)作業(yè),腳上的繭便是關(guān)愛(ài)我的記憶。您說(shuō),這比天還高,比海還深的情誼我怎能忘懷?洗著,洗著,媽媽的淚珠奪眶而出,“孩子,太謝謝你了,媽媽太需要了!”說(shuō)著,兩手緊緊攥著我的手,摟住我,摟了很長(zhǎng)時(shí)間。

媽媽就像一盞燈,給予我光與溫暖,媽媽就像一棵樹(shù),為我撐起一片陰涼。通過(guò)這件事,我深深感受到母愛(ài)的偉大,“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,我會(huì)在你我的感動(dòng)中成長(zhǎng)。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇五

童年的趣事,真像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,今天我就給大家說(shuō)一件。

我信以為真,心里很害怕??墒?,人們?cè)谕饷娉藳鲋v起《嫦娥奔月》的故事時(shí),常用手指點(diǎn)月亮。我就奇怪:他們的耳朵為什么沒(méi)掉呢?我去問(wèn)愛(ài)開(kāi)玩笑的姥爺,他笑著說(shuō):“嘿嘿,你去試試吧!”我嚇得一溜煙地跑掉了。

我又去問(wèn)上初中的表姐,表姐一針見(jiàn)血地說(shuō):“這是封建迷信,騙人的!”

我半信半疑地來(lái)到院子里,看到了那鐮刀似的月亮,突然間有了一個(gè)大膽的想……想好了應(yīng)急措施后,自己決定親自試一試。

我鼓足了勇氣,狠狠地指了月亮一下,罵了一句:“臭月亮,壞月亮!你為什么把小孩子的耳朵割去了?”說(shuō)完后,我趕忙捂住耳朵飛也似的跑到屋里去了,逃到床上,懷里像揣了一個(gè)小兔子似的蹦蹦直跳,趕緊用毛巾被把自己連頭到腳裹起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我睡著了。

第二天早上醒來(lái),耳朵又痛又癢,我真后悔昨晚指了月亮,我想以后再也沒(méi)人和我玩了。我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到鏡子前一看,哇噻!耳朵還在。我噓了口氣,仔細(xì)看了一下,原來(lái)那又痛又癢是蚊子“聚餐”的“杰作”。

現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑呀!

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇六

在我的記憶中,有傷心的事,有激動(dòng)的事,也有開(kāi)心的事。最讓我記憶深刻的是作文競(jìng)賽。

就在這時(shí),監(jiān)考老師抱著一沓考卷走進(jìn)了教室。看他那嚴(yán)肅的神情,我想:這次的卷子一定很難。

試卷還在發(fā),我的懷里像揣了只兔子。不,是無(wú)數(shù)只兔子,在我的懷里上躥下跳。當(dāng)時(shí)的心情真可謂是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下?!?/p>

考卷發(fā)下后,我看完題目,總算松了一口氣。原來(lái)是最簡(jiǎn)單的`寫(xiě)景作文,真是“虛驚一場(chǎng)”。

我迅速寫(xiě)好了名字,就在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),突然“半路殺出個(gè)程咬金?!薄粋€(gè)“漲”字不會(huì)寫(xiě)!怎么辦?我的手不停地轉(zhuǎn)著筆,背后出了一身冷汗,“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚……”我的心里打起鼓來(lái)。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):三點(diǎn)水加長(zhǎng),拼音不就是“zhang”嗎?寫(xiě)上后,我左看看,右瞧瞧,都感覺(jué)很別扭。這時(shí),監(jiān)考老師講了一聲:“從后往前收卷!”天吶!就收卷了?我這個(gè)字還不會(huì)寫(xiě)呢!我想。可是我的卷子還是被收走了。卷子收好后,我提心吊膽地等待著頒獎(jiǎng)。

終于等到了頒獎(jiǎng)儀式,廣播里響起了洪亮的聲音:“三等獎(jiǎng):小紅、小明……”二等獎(jiǎng):“小剛、小芳……”三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都報(bào)完了,我不會(huì)是一等獎(jiǎng)吧!我想?!耙坏泉?jiǎng):小麗、葉芷鈺……”一聽(tīng)我是一等獎(jiǎng),那顆心樂(lè)得比蜜糖還甜。我欣喜若狂地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),一起與選手們拍了張合照,別提有多開(kāi)心了!

作文競(jìng)賽真是讓我的心兒砰砰跳啊!幸虧結(jié)局還算完美。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇七

人人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

小房間里,有著普通的白色的墻壁。那粉綠相間的窗簾被風(fēng)輕拂著。窗下的書(shū)桌整齊地排列著各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著一臺(tái)語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)和一臺(tái)地球儀狀的收音機(jī),那是我參加廈門(mén)市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽所獲的獎(jiǎng)品,每當(dāng)看到它,我就快樂(lè)無(wú)比。收音機(jī)的正面是時(shí)鐘,那跳動(dòng)的分秒不停地告訴我,好好把握時(shí)光。電腦、沙發(fā)、小床,還有那掛在墻上的豎笛、口琴等構(gòu)成了我的樂(lè)園。

樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大,在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開(kāi)電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。

樂(lè)園給我自信,催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí),多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園里有很多武器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人,我?jiàn)Z得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,聞一聞桌上的書(shū)味,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次區(qū)作文競(jìng)賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了,忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭,強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí),我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū),我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是??!書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅(jiān)持革命,而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái),有算得了什么?想到這里,失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來(lái),那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿(mǎn)著我的樂(lè)園。

小房間,謝謝你!是你張開(kāi)懷抱,把我的所愛(ài)、所需盡攬懷里,在我需要時(shí),無(wú)私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇八

為了迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),我家又掀起了一陣“奧運(yùn)英語(yǔ)風(fēng)”,這不,爺爺奶奶又讓我教他們學(xué)英語(yǔ)了。

一大早,爺爺奶奶就把我從睡夢(mèng)中驚醒了,硬是叫我教他們學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)辦法,我只好不情愿地起了床。

我用水彩筆在一張白紙上寫(xiě)上幾個(gè)英語(yǔ)單詞,又在英語(yǔ)單詞下面標(biāo)上中文意思。我清清嗓子,說(shuō):“開(kāi)始上課了!”只見(jiàn)爺爺奶奶像執(zhí)行任務(wù)一樣迅速地坐到了沙發(fā)上,又像兩個(gè)畢恭畢敬的小學(xué)生等待老師上課。我拿了一根“教棒”(其實(shí)是一根筷子),用膠帶把白紙固定在墻上。

我用“教棒”指著“her”這個(gè)單詞,“her”,爺爺奶奶卻讀成了“喝”,令我捧腹大笑,但老師總得有個(gè)老師的樣子,我又停止大笑。我又教他們讀了“mouth”,這次他們倆讀的都不一樣。爺爺讀的是:“貓死。”而奶奶讀的是“貓子?!彼麄儌z誰(shuí)也不服誰(shuí),便發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

“你讀錯(cuò)了,我讀的才是對(duì)的!”“我才是錯(cuò)的,我是對(duì)的!”“我的才是對(duì)的,要不咱問(wèn)問(wèn)我們的老師!”我說(shuō)“你們倆都錯(cuò)了!”還是再來(lái)點(diǎn)別的單詞,簡(jiǎn)單點(diǎn)的?!癰ook!book!”“不可,不可!”“dance!dance!”“打死,打死!”我叫他們把這幾個(gè)單詞連起來(lái)讀。

爺爺奶奶充滿(mǎn)了信心,異口同聲地說(shuō)“貓子(貓死)不可打死!”看著他們這認(rèn)真的表情,緊盯著墻上的白紙,真是令我哭笑不得。哎呀,不好不好!我這個(gè)老師又“失態(tài)”了!接著我又教給了他們一句英語(yǔ):“welcometobeijing!”“welcometobeijing!”這次終于學(xué)對(duì)了,全都對(duì)了!

怎么樣,我的爺爺奶奶英語(yǔ)學(xué)得還挺認(rèn)真的吧!

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇九

考試,又是考試,跟做噩夢(mèng)一般。

疾走的筆停滯在一道十分的附加題上,直到過(guò)去了很久,我才無(wú)奈放棄??粗笃峡瞻椎目季?,我手發(fā)抖,臉?biāo)?,心跳加劇,呼吸急促,大腦一片混沌,難道是在做夢(mèng)?下課鈴響了,仿佛死神在呼喚我,同學(xué)們紛紛交卷,我動(dòng)彈不得,直到老師催促,我才無(wú)奈交卷。

有的同學(xué)問(wèn)誰(shuí)附加題做出來(lái)了,有的`同學(xué)則慢悠悠地走來(lái)走去,我呢?坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。心中仿佛與死神求饒。朋友在旁邊陪著我,直到上課才走。

這節(jié)課很遺憾不是數(shù)學(xué),要不然我早就去問(wèn)老師那道題了。

下課鈴響了,我快速?zèng)_出教室,到了辦公室,我喊了一聲:“報(bào)告!”老師同意我進(jìn)來(lái),我如風(fēng)火輪般沖到數(shù)學(xué)老師的位置,老師用溫柔的眼神看著我:“什么事啊?我的三好學(xué)生?!蔽液π叩氐拖铝祟^,心想:我在老師心中的學(xué)習(xí)地位這么高,卻因?yàn)橐坏栏郊宇},難倒了我,唉!

老師,似乎看穿了我的心思,便說(shuō)道:“看這道題。”我抬起頭看到老師那耐心的眼神盯著那道題給我講解,我心里默默下定決心:一定要弄懂這道題,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

五分鐘過(guò)去了,九分鐘過(guò)去了,還有一分鐘上課,老師正好講完,我也正好聽(tīng)明白,并感謝了老師,趕快回教室整理錯(cuò)題。

后來(lái)老師又模擬了一次考試,又是一道附加題,也占了十分,和上次的類(lèi)型完全一樣,老師說(shuō)過(guò),所有的數(shù)學(xué)題都沒(méi)有相同的數(shù)字,相同的題目,只要記住方法、口訣、公式,才能考好分。我相信老師那句話(huà),便抱著這個(gè)心態(tài)考了100分。

我想說(shuō)四個(gè)字,感謝考試。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇十

奇幻的籠中鳥(niǎo)我坐在課桌前,回想著星期五的科學(xué)之旅,那是一次我們期待已久的活動(dòng)。

我深呼吸了一下,因?yàn)槲覀兗磳⒂^科學(xué)家用汗水書(shū)寫(xiě)的“歷史”。接近了,只有一步之遙,可我卻感覺(jué)這是多么遙遠(yuǎn),心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員,我們緊張的氣氛立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我懷著好奇的心情,仔細(xì)地將機(jī)器從頭到尾看了一遍,才敢嘗試操縱它。我將展覽的機(jī)器逐一欣賞完后,才開(kāi)始做筆記。

那二進(jìn)制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法,時(shí)間反應(yīng)測(cè)試讓我其樂(lè)無(wú)窮……給我印象最深的是籠中鳥(niǎo),它是我們中國(guó)的文化。

我對(duì)籠中鳥(niǎo)產(chǎn)生了極大的興趣,索性刨根問(wèn)底,工作人員非常樂(lè)意為我解答其中的奧秘。開(kāi)始了長(zhǎng)篇大論,我吃肉不吃皮,讓她直接插入主題:籠中鳥(niǎo)巧妙利用人們的視覺(jué),產(chǎn)生眼中不一定為實(shí)的思維想象。這是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí),光信號(hào)傳入大腦,需經(jīng)過(guò)一段短暫的時(shí)間,光作用結(jié)束后,影像并不會(huì)馬上消失。這種視覺(jué)暫留首先被中國(guó)人發(fā)現(xiàn),走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺(jué)暫留運(yùn)用。宋時(shí)就有走馬燈,當(dāng)時(shí)稱(chēng)“騎馬燈”,隨后法國(guó)人保羅在1828年發(fā)明留影盤(pán),它是一個(gè)被繩子在兩面穿過(guò)的圓盤(pán),一個(gè)面畫(huà)了一只鳥(niǎo),另一面畫(huà)了一個(gè)空籠子。當(dāng)圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)時(shí),鳥(niǎo)在籠中現(xiàn),這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時(shí),它一次保留一個(gè)圖像。沒(méi)想到吧,單單一個(gè)籠中鳥(niǎo)就有這么多的科學(xué)知識(shí)。

時(shí)不待人,我揮筆將這寫(xiě)下,到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中,久久不能忘懷。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇十一

生活中有許多有趣的事,就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!“前面來(lái)了一群鵝,撲通撲通跳下河”,對(duì)了,就是煮餃子,煮餃子絕對(duì)是一件無(wú)比有趣的事。

剛從冰箱里拿出來(lái)的餃子白白的,肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開(kāi)始冒一些白白亮亮的小水泡,緩緩地往上升,升到水面水泡就炸了,像我過(guò)年時(shí)放的的水雷,只不過(guò)聲音沒(méi)有那么響罷了!水泡越來(lái)越大,象小小的浪花,上下翻滾!水完全開(kāi)了!

我把“大白鵝們”一個(gè)個(gè)轟下鍋,“大白鵝們”一個(gè)個(gè)像做滑滑梯一樣,滑到到了鍋底,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時(shí)平靜了下來(lái)。大概過(guò)了5分鐘,鍋里的水又開(kāi)始冒水花了,越來(lái)越多,漸漸的,“大白鵝們”才開(kāi)始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣,我用勺子攪了攪,一個(gè)個(gè)“大白鵝”象昏了頭,東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來(lái)越多,我又往鍋里加了些冷水,氣泡頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤!餃子也靜靜地浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng)。像是玩累了,在水面休息一樣!又過(guò)了幾分鐘,水又翻滾起來(lái),“大白鵝們”又精神抖擻起來(lái),又開(kāi)始在水面“嬉戲”起來(lái)。如此三個(gè)來(lái)回,美味的餃子終于煮好了!

煮熟的餃子個(gè)頭變大了,也變軟了,熱氣騰騰的,不像剛從冰箱里拿出來(lái)那樣硬邦邦、冰涼涼的。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色,有點(diǎn)發(fā)紅,有點(diǎn)象紅富士蘋(píng)果的皮,餃子邊緣的餃子皮比原來(lái)也變得透明了。

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇十二

夜靜悄悄的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)房里。望著書(shū)桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績(jī),眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。

正當(dāng)我沉浸于傷心中時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén),對(duì)我說(shuō):“上次不是說(shuō)過(guò)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰(shuí)都不可能是常勝將軍?。 甭?tīng)了這番話(huà),憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得緊緊的,一會(huì)兒,一張?jiān)嚲肀愠闪艘粓F(tuán)破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下來(lái)。

《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折中走了出來(lái),真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人驚嘆!

學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么?這次沒(méi)考好,又不等于永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)?。÷?tīng)著這首激情高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

人生的路雖然充滿(mǎn)風(fēng)波與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想,勇敢地向前走!

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇十三

幸福,多麼簡(jiǎn)單的兩個(gè)字!可這兩個(gè)字有時(shí)總會(huì)讓人覺(jué)得震撼!

還記得去年選班長(zhǎng)的時(shí)候,老師選出幾位候選人,讓同學(xué)們?cè)谄渲信e手表決,選擇誰(shuí)來(lái)當(dāng)正班長(zhǎng),誰(shuí)來(lái)當(dāng)副班長(zhǎng),其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飛、吳迪當(dāng)班長(zhǎng),這次候選人中也有他倆,看來(lái)這次又沒(méi)我的份兒嘍!但我決定還是要看一看我的票數(shù),當(dāng)不上正班長(zhǎng),副班長(zhǎng)也行呀!老師大聲說(shuō):“同意史逸飛的舉手!”頓時(shí),全班同學(xué)中有一大半舉起了手,我心中那點(diǎn)希望的燭光立刻暗淡了許多。哎!看來(lái)沒(méi)戲了。老師數(shù)著同學(xué)們的手:“一、二、三……三十五?!笔芬蒿w的票數(shù)是三十五。這個(gè)數(shù)字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點(diǎn)希望之光壓成一點(diǎn)火星。

當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,老師說(shuō):“同意吳閏晗的舉手!”我趕緊低下頭,怕看到少得丟人的票數(shù)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“吳閏晗,快看!”我抬起頭,看了一眼。這一看,不要緊,同意我的同學(xué)竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思議了吧!頓時(shí),一種幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住擠滿(mǎn)了感激的淚水,我強(qiáng)忍住這淚水,心頭一下子涌滿(mǎn)了暖流,這暖流就像一瓢油,往那點(diǎn)火星上不停地澆,漸漸地,火星變成了大火。老師數(shù)著我的票數(shù):“一、二、三……三十七票!”這個(gè)數(shù)字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老師宣布:“吳閏晗正班長(zhǎng),史逸飛副班長(zhǎng)?!薄耙 蔽乙种撇蛔?nèi)心的喜悅,大聲地喊道。

下課了,我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我:“吳閏晗,你真棒!”“恭喜你!?!薄?tīng)著同學(xué)們的祝賀語(yǔ),我興奮的心情更是無(wú)法言語(yǔ)。

我第一次感到這麼的幸福!

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇十四

俗話(huà)說(shuō)民以食為天,作為一位資深吃貨,我可是非常贊成只要是好吃的食物,就三下五除二的解決掉,在眾多的食中,最合我胃口就是——臭豆腐。別看,臭豆腐聞起來(lái)臭,其實(shí)吃起來(lái)可香了,外面看起來(lái)酥酥的,里面嫩嫩的,再配上榨菜、辣椒,咬一口汁滲透出來(lái),又酸又辣,焦脆而不焦,初聞雖臭氣撲鼻,但細(xì)聞之下卻是濃香誘人!可以說(shuō),這臭豆腐具備了清蒸豆腐的新鮮爽口,油炸豆腐的香脆!

這臭豆腐做法看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上很復(fù)雜。先將豆腐切成小塊,再給穿上一件白布,放木板上再蓋上——同木板壓住,到了第二天,該叫豆腐們起床了,豆腐們也變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)得了,看到他們的樣子聯(lián)想到出鍋時(shí),口水再也不禁流下來(lái)了。睡完覺(jué),當(dāng)然要用鹵水泡個(gè)澡,可這一泡就是幾天可把我的心撓的癢癢,取出來(lái)了以后,衣著樸實(shí)的白豆腐把衣服變成了青墨色,最后瀝干水分,用小火炸,放入榨菜和辣椒,臭豆腐就大功告成了!

在以往臭豆腐被認(rèn)為不健康食品,其實(shí)臭豆腐可是有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,富含植物型乳酸菌,可以很好調(diào)節(jié)腸道和胃的功能,是美味的飯后小吃。

關(guān)于臭豆腐的由來(lái),傳說(shuō)是朱元璋年少時(shí)當(dāng)乞丐,一回因饑餓難耐,拾起過(guò)期的豆腐,經(jīng)過(guò)油炸,就不管三七二十一塞入口中,竟然十分美味,在后來(lái)帶兵打仗,獲得勝利,請(qǐng)全軍吃臭豆腐,使得廣為流傳!

聽(tīng)完我的介紹,你喜歡上了臭豆腐了嗎?

寫(xiě)人寫(xiě)事初中篇十五

人生中難免會(huì)用借口來(lái)遮擋自己犯的錯(cuò)。

——題記。

“好,下周周末見(jiàn)!”我朋友答道。

日子漸漸過(guò)去,但我卻忘了我跟朋友的約定。星期六早上起來(lái),總感覺(jué)有什么事情要做卻想不起來(lái)。于是,我按照平常那樣開(kāi)始看書(shū)。一看就一上午過(guò)去了,我卻突然想起今天要跟好朋友一起玩?!鞍。炅?!”我心里很著急。我慌忙跑到約定的地方,看見(jiàn)她一個(gè)人坐在哪兒,有點(diǎn)沮喪。我急忙跑過(guò)去,向她道歉說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)遲了,讓你久等了!”她問(wèn)我為什么遲到,我不知道該怎么回答,于是便隨口編了個(gè)借口,說(shuō):“媽媽叫我先看完書(shū)再出來(lái),所以來(lái)遲了?!蔽倚南?,我這樣說(shuō)會(huì)不會(huì)不好???可是說(shuō)都說(shuō)了,也沒(méi)辦法了。只見(jiàn)她沉下臉來(lái)說(shuō):“我剛打電話(huà)去你媽媽那里,你媽媽說(shuō)你在睡覺(jué)。”我心想:“我關(guān)著門(mén)看書(shū),媽媽以為我在睡覺(jué)?!彼D(zhuǎn)身就走了,我也沒(méi)有追她,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣太沒(méi)面子了。

晚上我開(kāi)始睡不著了,因?yàn)楫吘故俏曳稿e(cuò)了,我不應(yīng)該用這樣的借口來(lái)欺騙她。可是,去和她說(shuō)對(duì)不起又放不下這個(gè)臉。我開(kāi)始猶豫了,我問(wèn)自己說(shuō):“到底應(yīng)該怎么樣?。俊?/p>

最后,我還是決定去道歉。我一大早就跑到她家。因?yàn)樗€在家睡覺(jué),所以我在樓下等了一上午。后來(lái)我實(shí)在等不及了,就喊她,她說(shuō):“你上來(lái)吧!”我跑了上去,看她的臉色,她還有一點(diǎn)生氣。我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該欺騙你,昨天,是因?yàn)槲彝?,所以才遲到的,希望你別生氣了!”她聽(tīng)了我的話(huà),臉上又開(kāi)始充滿(mǎn)笑容了。她說(shuō):“你如果昨天就這樣說(shuō)就好了,那樣我就不會(huì)跟你生氣了,什么事情忘記了,這是很正常的事呀,你何必忙著找借口呢?”“嗯嗯,我知道了,所以說(shuō)是我的不對(duì),請(qǐng)你原諒我!”說(shuō)著,我也笑了。

這件事讓我受到了很大的啟發(fā):做錯(cuò)了事,不應(yīng)該找借口來(lái)遮攔,及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,因?yàn)?,朋友之間誠(chéng)懇是最重要的。以后,我再也不會(huì)找借口了。

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