演講稿是一種用言語、姿態(tài)以及肢體語言來向別人傳達思想觀點的文稿。演講稿的開頭要引起聽眾的興趣和注意力，激發(fā)他們的思考。撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿需要不斷的思考和反復的修改，希望以上演講稿范文能給你一些幫助和啟發(fā)。
最美教師事跡報告演講稿篇一
如果不是耳聽為實，我絕對想像不到那個畫面。
冬天的夜里，北風喧囂，高三教學樓里所有教室都熄了燈，卻顯得年級組辦公室的一豆燈火格外明亮，四周溢出一圈柔和的白暈。一位教師坐在桌前，冥思總結(jié)今天學生們的情況，他在孤燈下也散發(fā)著柔和的白暈，打動了沉寂的夜。若干年后，他對我們說起當年在高三的歲月，他說：他與學生一起奮斗，辛苦中也是享受。
如果不是他親口談起，我無法想像這樣的場景：
終于，辦公室的一豆燈火暗了，那位老師邁出教學樓，攏了攏羽絨服抵御深更的寒風。在車上，他掏出手機，請家人在某ktv訂下一個小時的包間，汽車穿梭在街道上，仿佛以夜色為影，他的面龐在車內(nèi)幽微的照明下，沉默得像一樽捧著官燈的神像，輪廓堅毅，卻也在風雨洗禮中流露些許重壓之下的陰霾?！爸ㄑ健避囃Ｔ谀羌襨tv邊，推開一間包廂，一小時后，又推門走出。第二天清晨，他站在教室里督促學生們讀書，已然不見昨夜的陰霾。陰霾也許是隨著歌曲一起被吸進ktv的隔聲墻了吧。
若干年后，他說起當年有人問他十年高三是怎么堅持下來的。他笑著提起這段往事，說：“是啊，十年了。”告訴我們正確對待壓力，可這些于他而言，不過冰山一角。而在今年，他奔跑的身影贏得一串震天的禮炮——20__屆畢業(yè)生袁毓秋同學以全省第三十八名考入北京大學。站在演講臺前，他意氣風發(fā)，他說“豐中的任何一個學生經(jīng)過刻骨銘心的努力，都有可能成為最亮的星!”卻沒花什么筆墨講述自己的辛苦。他寒夜里的獨燈，包廂里的嘶吼……使得最美奮斗者的身影，漸漸凝聚，變得高大。
現(xiàn)在，他是我的化學老師兼班主任。他說：每一個老師和學生都是是追夢者!他說我們能被他帶是幸運。他是管愛國老師，是大豐區(qū)最美奮斗者，是我們的大家長，是我們的幸運選擇。而這一切，都指向同一側(cè)：“他是我們追夢路上的引路人?！?/p>
最美教師事跡報告演講稿篇二
河南科技學院教授茹振鋼扎根縱橫阡陌、播撒科技之光，被譽為“中原糧神”;“校園媽媽”王西梅是周口市鄲城縣實驗小學教師，她將“媽媽”角色一直加碼，家里一個孩子，學校數(shù)十個孩子;“恩慈姐姐”顏志偉是河南財經(jīng)政法大學教授，年近花甲，卻青春洋溢，處處傳遞正能量;被稱為“山村脊梁”的安陽市安陽縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學點教師韓保學只為樸素的信念堅守，知苦而行、知難而進。
看了他們的事跡，我深深感受到：
愛應(yīng)該與智慧同行，愛才有深邃雋永的價值。智慧應(yīng)該與愛同行，智慧才有生命的溫度。讓愛與智慧同行，這不僅是教師成長的不法二門，也是我們在任何教育活動中必須做出的選擇。“最美教師”的至高榮譽，絕不是這些教師的終點，而應(yīng)該成為這些美好心靈新一輪成長的起點。
最美教師事跡報告演講稿篇三
看了收看中央電視臺“20__尋找最美教師頒獎典禮”，我深受感動，心中留下久久的思索。
忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們——最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學環(huán)境的惡劣，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢?是孩子們強烈的求知欲望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。
感人事跡，各不相同。相同的是這些老師都有一顆無私奉獻不求回報的愛心，相同的是他們都是扎根貧困地區(qū)，以自己微博的力量試圖通過知識改變孩子乃至貧困地區(qū)的舊貌，相同的是他們所為之奉獻青春的講臺都常年存在于破舊不堪的校舍里，相同的是他們從事的事業(yè)都是其他青年哪怕一天所不愿干的職業(yè)。
樸實鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應(yīng)該學習“最美鄉(xiāng)村教師”那無私奉獻、甘為人梯的精神品格：
首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當面對生活的種種誘惑也有內(nèi)心的掙扎，但是當面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，這物欲橫流的當代社會，他們在用自己的行動撰寫者傳奇。
其次我感動于他們無私奉獻的精神。可以說他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農(nóng)村的教育事業(yè)。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟了自己的學生。
活著，就要活出自己的價值;活著，就要體現(xiàn)自己的價值;鄉(xiāng)村教師們的堅守，照亮了農(nóng)村孩子們的求學之路，也照亮了每一個人的心靈之路。作為一名教師，我想用自己的愛去捍衛(wèi)自己的崗位，也想堅守著他們的愛，實現(xiàn)我的人生價值。
整臺節(jié)目給我傳遞著這樣一種正能量，就是“一位好老師，勝過萬卷書”，在以后得工作中，我將以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè)，無私奉獻，努力工作，甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，爭做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生，才活得有價值，年老時才不會因碌碌無為而悔恨終生。他們的事跡將會鞭策我在以后教育教學中加倍努力工作，無怨無悔。
我頓悟!感謝那些“最美鄉(xiāng)村教師”，他們是我的榜樣，他們讓我重拾心中的美好，重燃對教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學生，更激蕩著我做老師的心靈。
他們在講臺前辛勤耕耘為鄉(xiāng)村的孩子們送去豐厚的精神食糧;。
他們把自己的青春和生命奉獻在為孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中;。
他們用行動詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神!
他們就是感動了全中國的“鄉(xiāng)村最美教師”。平凡中的偉大。因為平凡，所以偉大就更加散發(fā)出奪目的光彩!強大的責任感和偉大的奉獻精神讓他們不再平凡，讓人肅然起敬!
讓我們一起向這些偉大的園丁們致敬吧!
最美教師事跡報告演講稿篇四
說到誰是你心中最美麗的老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出了她。
仔細想想，她笑起來的時候，像女版的林俊杰，可愛又迷人。
仔細想想，愛笑的她，工作細心、認真而溫柔。
記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來，而她馬上就從教室里跑出來，毫不計較的接過我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問我：有沒有事啊?還好嗎?那一刻我默然心里感覺暖暖的。
記得有一次，我經(jīng)過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進來的，不曾多想地說到：好苦的味兒啊!然后她不好意思的解釋說：是我喝的中藥。原來她不得已要及時調(diào)理失衡的身體了。
我后知后覺，她總是心系班級、心系身邊的人的，仔細想想，卻不曾聽她說過自己的勞累。
仔細想想，工作細心又溫柔的她，周末休息時喜歡去看花，喜歡去爬山，熱愛運動，熱愛著生活。對比自己沒事總宅在家里捧著看手機的我，我也開始放下手機，像她一樣出去走走，感覺真的不錯。
我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝老師。她真是美麗的形象里面住著一個有趣的靈魂，我很高心認識了她，并要借此機會感謝這些日子她對我的照顧，謝謝大家!
最美教師事跡報告演講稿篇五
教師節(jié)來臨，我們一直在尋找身邊的最美教師，下面小編整理了最美教師事跡。
演講稿。
歡迎閱讀!
本科學歷中共黨員小學高級教師現(xiàn)任x小學教導主任兼六年級2班語文教師.她從事語文教學兼班主任工作2019年懷著對黨、對人民的無限深情把全部心血傾注在黨的教育事業(yè)上.她始終站在教學第一線在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績贏得了領(lǐng)導、同事和家長的贊譽.她對學生無私關(guān)愛在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用以扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全身心地投入到教育工作中很快成長為學校教育教學的骨干.
她始終把“獻身黨的教育事業(yè)”做為自己人生的。
座右銘。
在工作中,做到育人為本,模范履行為人師表的職責,廉潔從教,忘我奉獻,把教好書,育好人當做自己的畢生追求。
她多年擔任語文教學工作,具有扎實的專業(yè)知識和系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),并注重教學改革,熱愛學生,尊重學生,信賴學生,充分挖掘?qū)W生自我調(diào)整、自我管理、自我教育的潛能,培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力,形成了自己較為鮮明的教學特色.在教學環(huán)節(jié)上,從嚴要求自己,做教師的表率.在教材處理、教學方法改革、作業(yè)批改、尖子生培訓、后進生的轉(zhuǎn)化等方面進行了許多頗有成效的工作.她所教班級的語文成績,一直名列前茅.在教育教學上,她注重素質(zhì)教育,注重學生的全面發(fā)展,尤其是在德育工作方法上形象生動并形成系列化,建立了學生、家庭、社會三位一體的德育教育體系,把“學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創(chuàng)造”作為培養(yǎng)人的目標,通過主題班會、師生對話、開家長會、社會調(diào)查采訪、演講賽、辯論賽、做文明學生、建文明班級、創(chuàng)文明學校等一系列有聲有色的活動,陶冶學生的情操,提高的學生素質(zhì).
2019年,新城區(qū)x小學剛剛建成,雖然生源少,但六個教學班、十幾門學科的開設(shè)就使得教師資源十分緊缺.她擔任一年級語文教學兼班主任,后又擔任兩個年級的語文教學兼班主任.但她時刻沒有放松對自己的要求,長期訂閱《小學語文教育》、《應(yīng)用與寫作》等有關(guān)教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,嘗試在課堂上形成自己的教學風格,努力上好每一節(jié)課.在學校舉行的每一次公開課展示活動中,她都積極參加,認真準備,得到了校領(lǐng)導和老師們的較好評價.在平頂山市第九屆學法指導優(yōu)質(zhì)課評比活動中,她執(zhí)教的《可愛的草塘》獲一等獎;2019年9月,在新華區(qū)第十屆優(yōu)質(zhì)課評選活動中,獲一等獎;2019年,她代表學校參加了平頂山市第十一屆優(yōu)質(zhì)課評選活動,獲得了二等獎;2019年獲得省級優(yōu)質(zhì)課一等獎.她注重學生讀書寫字的指導,結(jié)合學生的特點,她定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物,進行讀書交流,使學生愛上讀書,堅持讓學生從一年級寫。
日記。
訓練學生的說話寫話能力.寫字課上她從握筆姿勢分析字形入手通過形式多樣的教學方法使學生在輕松愉快中喜歡上練字.2019年9月在省第四屆中小學師生書法大賽中x小學三個獲得一等獎的學生中就有兩個在她所帶領(lǐng)的一年級.
作為班主任,她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細致.在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規(guī)范自己的依據(jù).除了常規(guī)工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經(jīng)常走訪家庭,課余談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境.2019年,她所帶領(lǐng)的五.2中隊被評為平頂山市“紅旗中隊”,她也被評為市級“優(yōu)秀少先隊輔導員”.2019年,該同志又被評為新城區(qū)“優(yōu)秀教師”.2019年被評為新城區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和平頂山市“文明教師”、“骨干教師”.
她有一顆善良的心.她每教一個班級,都奉獻愛心,致力構(gòu)建和諧班級.她時刻把學生冷暖記心頭,與學生心心相連.學生生病了、遲到了、家中有困難了等等,她都一一記在心里,想方設(shè)法幫助解決.在尋常與學生接觸的過程中堅持友好、同等的立場,特別是對待差生,能用愛心、耐心、決心信念感化他們,激勵他們施展自己的風采,并通過班集體的力量,大家互相關(guān)心,互相照顧,使其感到集體的暖和,消除厭學心理.還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值,準確地熟悉自我,并體會到老師的關(guān)心與期待,從而樹立起他們的學習自信心,迎頭趕上.
在上好課的同時,她積極投入到教導處組織的教學研究活動中,先后參與了《板書設(shè)計的研究》、《傳統(tǒng)文化和語文教學》、《小班化教學》等課題的研究,分獲國家和省級優(yōu)秀獎;撰寫的教學案例《熱鬧的菜地》獲國家級一等獎.她結(jié)合自己的教育教學實踐,勇于探索,勤于筆耕,所撰寫的多篇論文榮獲國家、省、市級一等獎,其中《。
作文。
評分請高抬貴手》于2019年5月發(fā)表在第十八期的《少年智力開發(fā)報》上.她重視活動課的開展,支持特長生參加少先隊活動,指導和鼓勵學生發(fā)展特長.她輔導學生撰寫的科幻作文、科幻畫多次獲平頂山市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎.
她常說:學高為師,身正為范.她努力踐行師德規(guī)范,并用自己的言行去教育培養(yǎng)青年教師樹立崇高的理想,獻身黨的教育事業(yè).她積極參與學校提出并實施的“青藍工程”.近三年來,她先后帶了4位“徒弟”.2019年,她擔任剛來校工作的于曉琳老師的指導老師,每學期相互聽課評課30多節(jié).于曉琳老師提高得很快,2019年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,并參加了我市第十二屆小學語文優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得了一等獎的好成績.
她積極參與學校及上級部門組織的各項活動,力爭在多方面鍛煉自己,提高自己.她多次參加演講比賽、征文比賽、下水文比賽和書法比賽,分獲國家和省市級的一、二、三等獎.2019年,在全國征文比賽中,她撰寫的《我的母親》獲二等獎;2019年5月,在市創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組組織的“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎.
最美教師事跡報告演講稿篇六
有一種博大的情懷叫奉獻——莫問收獲，但問耕耘。
千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。
在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花，總是靜靜地奉獻著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。
他總是一個能讓學生永遠信賴的人，不用做什么特別的事情，就能讓學生視他為朋友，學生在生活中遇到麻煩首先想到的是他，向他求救。他總是讓學生知道：只要他們愿意，能把一切向他傾訴，而他也會盡量去幫學生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時間去面對學習。他常說教師也曾是個孩子，因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。
他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個學生，尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時，他從不對學生冷嘲熱諷，總是會做各種努力讓學生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領(lǐng)域做出嘗試時，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學生明白他已看到了他們的努力和成績。這種不經(jīng)意間的舉動給了學生自信，讓他們相信自己超越自己。
他總是能讓學生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學生喜愛，他從不要求學生必須怎么樣，但是學生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學生都會認真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學的快樂，學生感受學習的快樂，教學是一種責任，學習是一種快樂。他從不直接給學生知識寶藏，常常他只是給學生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
他總是能輕易成為學生的榜樣，成為學生人生道路的導航者，教會他們怎樣做人，怎樣做個對社會對國家有貢獻的人。他不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當做起點、源泉和根基，給學生護航。不管學生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學生的成長做到!或許他講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被學生淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在每個學生的心中。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學文化知識，更在于給學生樹立了一個做人的典范。
教師用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。他們這朵最美麗的花，總是開在最安靜的地方，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
最美教師事跡報告演講稿篇七
有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風景最美，那就是老師和孩子一起的歡樂時光，有一種人生最美，那就是人民教師。
我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種希望，在我心里，只要對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求的老師，都是最美的。
在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她們是我身邊的最美教師。愛生如子，無怨無悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開學的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個個地安慰，午休的時候，孩子們哭著不睡覺，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們?nèi)胨?。盡管長時間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛與關(guān)懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，喜歡幼兒園。
愛崗敬業(yè)，無怨無悔，這就是我們的鄭彥老師。有一次，鄭彥老師忙完已經(jīng)是7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原來是她的孩子在等著她回家。“媽媽，媽媽，你回來了，我好想你啊!”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點點淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽。”鄭老師這樣安慰著他。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。
工作多年，仍然記得雷鋒在他日記中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”在這片豐饒的神州大地上，還有無數(shù)個老師勤勤懇懇地堅守在自己的崗位，用愛與奉獻譜寫一首首燦爛的詩歌!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為有愛，我們在教育的路上義無反顧，因為有愛，我們在那白紙般的心靈上小心描繪，因為有愛，我們注意自己的言行，為孩子們樹立優(yōu)秀的榜樣，因為有愛，我們?yōu)樗麄儾迳蠅粝氲某岚?，讓他們在智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們像這樣優(yōu)秀的老師學習，用愛澆灌著渴望的心田，將最美的事業(yè)進行到底!
最美教師事跡報告演講稿篇八
1973年出生1992年參加工作。20多年來她憑著對教育事業(yè)的無限忠誠對學生的無私關(guān)愛對理想的執(zhí)著追求在小學教育這塊熱土上模范履行自己的神圣職責默默奉獻著自己的青春和汗水用智慧和心血滋潤著孩子們的心田。
一、靜待蓓蕾開，一個差生不能棄。
“不讓一個孩子掉隊!”她是這么說的，也是這么做的。從教已經(jīng)二十三年了，教過的學生中，成績好的她沒記住幾個，那些學習困難或家庭困難的學生這么多年過去了，她還能說出許多學生的名字。今年有一名打電話給她的2019年教的一個學生，當這名學生一說四年級剛轉(zhuǎn)來是班級里的最后一名，她就能直接說出了他的名字叫張永順，還清晰的說出他剛來時黑皮膚大眼睛高個子話不多的樣子，這名學生在電話里由衷的感謝，說雖然今年只考了二本，有點遺憾，但一想到當時的倒數(shù)第一又覺得很滿足了，四年級真是他學習生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，他還說了許多感謝的話，而王老師告訴他老師當時為他鼓勁、加油、輔導，做的都是老師該做的本職工作，關(guān)鍵還在他自己，是他自己不怕苦肯努力，犧牲了許多玩耍的時間終于慢慢追了上來，他永不放棄的精神連老師都自嘆不如呢……多好的孩子啊!當年就是這樣考試總是拖大家的后腿，王老師也不對你放棄不管。二是耐心教導，為他創(chuàng)造一片艷陽天打好了基礎(chǔ)。
對待學困生她之所以這么做，是因為她打心眼里覺得“教育是一種良心活兒”。盡管一個學困生只是班級里的幾十分之一、是她教過學生中的幾千分之一，但卻是一個家庭百分之百的希望。x老師用心、用愛、用自己的一腔熱情干好教育這門良心活兒。
二、甘做螺絲釘，哪里需要到哪里。
2019——2019年，她服從領(lǐng)導安排，先后任教了三年級語文(頂替生病的李老師)、四年級數(shù)學、一年級數(shù)學、三年級語文(頂替生病的王老師)、五年級語文(頂替借用走的宋老師)，不管接手的班級學習情況如何、教的時間是長還是短，她都提醒自己“既來之則安之”，一切從頭開始吧，只要自己盡心盡力，做到問心無悔、對得起自己的良心就行。當時的五(1)班，接手后的第一次月考，倒數(shù)第一，不及格的就二十幾個，差距可想而知。從那天開始，她就將“事在人為”四個大字寫在了黑板上醒目的地方，她先用激將法：老考倒數(shù)第一，是你們就比別人笨對不對?下次考試，你們干脆別考，找校長承認倒數(shù)第一就行了!結(jié)果班級群情激奮，每一個人都不承認比別人笨。她又趁熱打鐵：不承認笨也行，用事實行動來證明!隨著懶散躁動的心在一次次激將和賞識中慢慢靜下來，那些學困生每次聽寫的鴨蛋在逐漸減少，每次背書也不再東躲西藏了，不愛寫作的同學因為不好意思拖大家后腿，使得循環(huán)日記總算慢慢地運作起來了，為了豐富大家的寫作素材，她還帶領(lǐng)學生走出教室，舉行班級乒乓球比賽，獲得冠軍的王玉琪一貫討厭寫作，那次居然都寫了一頁半，還在班級傳閱了……期末考試中，他們班終于甩掉了倒數(shù)第一的帽子，從未有過年級之星的五(1)班，終于有兩人得到了年級之星，從未及格的李玉龍考到了70分以上，張世奇和姚笛語文還考了100分……看到自信的笑容重又回到他們的臉上，王老師臉上露出了欣慰的笑容。
三、愿做傳播者，把愛灑向農(nóng)村娃。
2019——2019年，她主動報名到農(nóng)業(yè)園區(qū)小教的一個教學點支教。全校只有兩個班級，兩名老師。面對簡陋的教學條件、家長的懷疑苛責、學生的基礎(chǔ)薄弱，她始終堅信：付出不一定有收獲，但不付出就永遠沒收獲。沒有掛圖和多媒體，她自己制作生字卡片和聲母表、基本筆畫表、偏旁表，學著添著，教室斑駁的墻壁上貼滿了寫著音節(jié)的大蘋果、寫著學生姓名的花朵，他們都成了學習的小幫手。例如可以從中分辨哪些是翹舌音啊、哪些是整體認讀音節(jié)啊等。條件差的幾家孩子不是缺筆就是少橡皮，所以王老師的講臺上時刻準備著幾枝削好的鉛筆和潔凈的橡皮;泥土多，每天早上她和孩子一起打掃衛(wèi)生，愛勞動的孩子每人獎勵一顆糖或是王老師自己畫的畫;家長不會輔導，放學后一個一個再來補一補，力爭做到日日清、周周清……成天不是語文就是數(shù)學，十分單調(diào)，她這個“三腳貓被趕鴨子上架”，兼教起了音樂、美術(shù)和體育，當教會學生武術(shù)健身操后，只要不是雨天，學生都吵著要做操，而且兩遍都嫌不過癮，因為在孩子們眼里，這就是一種娛樂，是一種自由的釋放。上音樂課更是好玩，全校大大小小的學生(從幼兒園小班到二年級)都集中在王老師班教室里，一起唱《中華人民共和國國歌》《上學歌》《茉莉花》……一放學時，必定是歌聲嘹亮，讓人感到孩子們的快樂是發(fā)自內(nèi)心的。當看到孩子寫出了一筆一劃的規(guī)范字后，當聽到朗朗的讀書聲時，當看到孩子取得了優(yōu)秀的成績時，當看到孩子像模像樣的做起操時，家長初始的猜忌、擔憂都煙消云散，信任之言溢于言表，因為x老師用實際行動證明村小一樣可以教出好學生，在家門口，孩子也能把書念好。
“做老師就要做個好老師?！边@是x老師平時最質(zhì)樸的一句話。明知不是一朝之功，而是時時之事、處處之事，但她矢志不渝，無怨無悔。因為她堅信：只要教師心中裝滿愛，憑良心將學生當成自己的孩子來教，就一定會使學生如沐春風般地受到教育，使每個學生的身心皆得到健康地發(fā)展，教師自然也會贏得學生及家長乃至整個社會的尊重。
最美教師事跡報告演講稿篇九
老師們不辭辛勞地為我們付出自己的努力，下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學尋找最美教師事跡報告，希望能夠幫到您!
姜夢云,女,漢族、1977年出生,本科學歷,1996年參加工作,現(xiàn)任小學語文高級教師.
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻,已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋.她2019年如一日,以校為家,一直工作在教學第一線,長期擔任小學畢業(yè)班語文.她師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師.
十六年來,姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡.其主要事跡如下:。
一、默默耕耘、不斷鉆研1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學教育的“三尺講臺”.從那時起,她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上.她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生,把自己的事業(yè)看得神圣無比.為了做好教師這項神圣的工作,她始終堅持不斷地學習,堅持閱讀有關(guān)教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗,向年輕教師學習怎樣制作。
課件。
怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段,努力做一名高品位的合格的人民教師.她深知沒有堅實厚重的業(yè)務(wù)功底,沒有準確的知識結(jié)構(gòu),沒有先進的教育思想,就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè).她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課.
二、細心關(guān)愛,耐心幫助教師對學生的愛源于母愛,卻盛于母愛.因為老師對學生的這種細心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進.姜老師在教育教學工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心,能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣,并能及時糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行.在姜老師所在的班級里,始終洋溢著一股暖流,似一團和風細雨,感染著整個班級,滲透到每個學生的心中.比如,班里有個女孩叫李亞軍.她學習很好,可就是不敢在同學面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”.為了幫助她練習膽量,姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵她.當發(fā)現(xiàn)她的英語很好時,就在學校每周一句的英語學習中,讓她帶著大家朗讀.漸漸地,語文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺來.后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進,還當上了姜老師精挑細選的課代表.看著孩子們的成長,她心里有說不出的喜悅.姜老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝?
這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時刻把德育工作放在教學工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長.她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事,育人需精心”.
三、恪盡職守、任勞任怨任教十六年來,姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”.她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻.歷年來,她所擔任的學科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎,2019年,在全縣小學畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語文獲得第一名.她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號.姜老師獻身教育、甘為人梯,用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳.日復一日的平凡歲月,默默耕耘的無悔人生,她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感,在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學習的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師.
我叫董立芹,是舊周學區(qū)中心小學的一名教師,做為一名年輕教師,我把“學厚為師,德高為范”這八個字謹記心間,并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失.我對教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛,中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師,我刻苦努力,于2019年和2019年分別取得高等教育自學考試?？?、本科畢業(yè)證書,并在2019年拿到了普通話水平一級乙等證書.
由于我的基本功比較扎實,在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎.
做為一名年輕的教師,我不僅基礎(chǔ)扎實,而且對教育事業(yè)更是充滿了愛心,在我所教的班級內(nèi),經(jīng)常會讓每一位學生感受到老師的愛與關(guān)心,讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲.
經(jīng)過一段時間的努力,曉華犯錯的次數(shù)越來越少,性格變得越來越開朗,和同學相處的也越來越好.尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人.她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處.正是因為這件事,學生和家長對我好評如潮,更加信任和擁護.還是這件事,在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中,我以這件事為典型,在全縣各個學區(qū)做報告;曾讓很多的學生、家長、老師為之動容,為之感動.同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎.因為在2019年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽.
淵博的知識,赤誠的愛心是每位老師必備的素質(zhì),但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心.在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關(guān)系也非常緊張.偏偏這個孩子非常調(diào)皮,經(jīng)常小錯不斷,一旦孩子犯了錯誤,只要老師稍加管教,家長定會跑到學校大吵大鬧,并時時鼓動其他學生家長和老師過不去.在這種情況下,我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,每次都是以忍耐來化解,以好言來相勸.在快要臨近期末考試的時候,這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息.我不顧家里人的強烈反對,毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課,以此做為和他家長溝通的契機.我堅持為這個孩子補了20天的課,孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心,到后來被徹底感動.這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑.因為工作出色,經(jīng)學區(qū)推薦,2019年我被縣委縣政府授予“三等功”.
任教十二年來,在做好學生管理工作的同時,我對自己的專業(yè)知識掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式,嘗試運用對話式教學.其中我執(zhí)教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課,在學區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對話式教學在語文教學中走向深入.在2019年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學能手”稱號.同時,由于各方面的出色表現(xiàn),2019年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號.同時,在2019年任縣星級教師評選活動中,又被評為首批模范星教師.
作為任縣小學語文學科的骨干教師,我憑借自己深厚的語文學科功底,系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格,優(yōu)異的教學質(zhì)量,代表任縣參加了2019年《邢臺市第二屆小學語文教師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎.
在2019年教師節(jié)來臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號,接受了隆重的表彰.
為了形成我縣獨特的教學特色,經(jīng)過很長時間的準備研究,2019年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組.我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學.我利用業(yè)余時間認真研究其要素和結(jié)構(gòu),根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式,結(jié)合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”,率先在全縣進行觀摩教學,實績突出,被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優(yōu)秀教師.在2019年任縣小學語文教師暑期培訓中,我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座,受到聽課老師和教研室領(lǐng)導的一致好評.付出終有回報,在2019年教師節(jié)來臨之際,我被評為第三屆邢臺市“學科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號.
在各級領(lǐng)導的鼎力支持下,我愿意和全縣的語文教師一道,共同提高,一起進步,使我縣的語文教學模式走出任縣,走向全國.
在做好一個語文教師的同時,從教十二年來,我一直兼任小學品德與社會課的教學,我所執(zhí)教的品德與社會課也曾多次在學區(qū)、學校作為觀摩學習課.
我認為,一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心;更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業(yè)奉獻終生的無私精神.
果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的.
最美教師事跡報告演講稿篇十
同志們：
現(xiàn)在開會。
為了深入貫徹xx公司年中工作會議精神，堅決打贏挖潛增攻堅戰(zhàn)，進一步樹立*員講黨性、重品行、作表率的良好形象，經(jīng)黨委研究決定，舉辦山西企業(yè)*員先進事跡報告會。
這次報告會經(jīng)過組織部門和各二級黨組織的積極籌備，共有11名*員作報告。這11名同志，有的是xx公司“優(yōu)秀*員”，有的是山西企業(yè)“優(yōu)秀*員標兵”，有的是山西企業(yè)“勞動模范”中的黨員代表，還有參加四川汶川抗震救災(zāi)的黨員。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎*員先進事跡報告團成員。
請少先隊員向報告團的同志們獻花。
下面，開始作事跡報告。
首先請山西企業(yè)勞動模范---氧化鋁四分廠焙燒一車間平盤工段工段長王同志作報告，大家歡迎。
…………。
同志們：
剛才，11名同志用他們的親身經(jīng)歷和樸實生動的語言，為我們作了一場精彩的事跡報告，他們的事跡感人肺腑，催人奮進。
一個黨員一面旗幟。今天，這11名*員的報告，從不同方面給我們講述了企業(yè)各條戰(zhàn)線上，*員愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、樂于奉獻的先進事跡，為廣大干部職工樹立了學習的榜樣。他們中，有熱愛本職、勤于思考、在生產(chǎn)管理方面抓出成效的基層干部;有堅守信念、忠于職守、積極迎接挑戰(zhàn)、為企業(yè)發(fā)展脫困做出貢獻的管理人員;有勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、為企業(yè)發(fā)展探索新途徑的科技工作者;還有在平凡崗位上勤奮工作，當國家和企業(yè)遇到危難時挺身而出，保護人民生命財產(chǎn)的普通黨員。
可以說，以上作報告的11名*員，是我們山西企業(yè)5000多名黨員隊伍的優(yōu)秀代表，在他們身上集中體現(xiàn)了*員善于思考、肯于鉆研的聰明才智和優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了*員愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)、過硬作風和精神風貌。
同志們，*員是工人階級的先鋒隊。培養(yǎng)和造就一支政治堅定、作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、肯吃苦、敢負責、能打硬仗的黨員隊伍，是各級黨組織的重要職責。在深入貫徹落實xx公司年中工作會議精神，戰(zhàn)勝當前面臨的嚴峻困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，各級黨組織和廣大黨員要充分認識肩負的歷史重任，不負使命，在全企業(yè)形成一種講大局、挑重擔、敢競拼，學先進、趕先進、超先進的良好氛圍，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用和引領(lǐng)帶頭作用，為打贏挖潛增效攻堅戰(zhàn)做出新的貢獻，以實際行動迎接山西鋁廠第三次黨代會的召開!
散會。
最美教師事跡報告演講稿篇十一
各位領(lǐng)導，同志們：
長期以來，在紫金宮大酒店，有一個名字，始終被大家掛在嘴上。有一個人，始終以她的人格魅力影響著酒店的其他員工。她，就是大堂副理、接待部副經(jīng)理梁丹陽同志。梁丹陽從入酒店7年來，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，干一行，鉆一行，有著強烈的主人翁責任感，正確處理酒店利益與個人利益的關(guān)系，視客人為上帝，認真做好每一件事。從一名普通的前臺接待員、總機文員成為一名優(yōu)秀的大堂副理、接待部副經(jīng)理，并先后榮獲"三門峽市旅游行業(yè)服務(wù)技能大賽優(yōu)秀個人獎，紫金宮國際大酒店優(yōu)秀員工、服務(wù)明星、優(yōu)秀管理人員"等榮譽稱號。為更好地宣傳模范人物的先進事跡，經(jīng)公司黨委研究決定，今天我們在這里隆重召開梁丹陽同志先進事跡報告會，希望大家要珍惜這次學習機會，認真領(lǐng)會、把握梁丹陽同志先進事跡的精神實質(zhì)，通過報告滌蕩大家的心靈，力爭使廣大干部職工在思想上、作風上、工作上都有大的提高和進步，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，凝聚合力，為加快我們公司發(fā)展注入強大的精神動力。
紫金宮國際大酒店黨總支委員、人力資源總監(jiān)陳曉紅。
紫金宮國際大酒店黨總支委員、行政總監(jiān)、辦公室主任張栓。
紫金宮國際大酒店黨總支委員、營銷總監(jiān)杭建鋒。
紫金宮國際大酒店人力資源部培訓主管何縵縵。
紫金宮國際大酒店人力資源部質(zhì)檢主管杜美華。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎報告團成員作報告。
(整個報告過程，由陳曉紅總監(jiān)主持串講，其它四位報告會成員依次作報告)。
………………。
梁丹陽同志是我公司涌現(xiàn)出來的一個實實在在的先進典型，她的事跡是我們公司廣大干部職工優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)，具有廣泛的代表性和示范性。她的先進事跡是多方面的，集中起來，突出表現(xiàn)在以勇于進取的工作氣魄、一切以酒店利益為重的工作作風和拼搏奉獻的敬業(yè)精神上。我們學習她，就是要學習她那種忘我工作、獻身事業(yè)的敬業(yè)精神，忠于職守、腳踏實地、勇挑重擔、爭創(chuàng)一流;學習她，就是要學習她那種勤奮好學、追求卓越的進取精神，立足本職，奮發(fā)有為，不斷適應(yīng)新形勢，敢于迎接新挑戰(zhàn)，努力創(chuàng)造新業(yè)績;學習她，就是要學習她那種以店為家，無私奉獻，正確處理酒店利益和個利益之間的關(guān)系，一門心思干工作，一心一意謀發(fā)展。學習她，就是要學習她那種強烈的主人翁責任感意識，在投身處地的為客人解決困難問題的同時，又能堅決維護酒店的形象和利益!
同志們，梁丹陽同志的先進事跡感動了紫金宮大酒店，感動了整個城投公司，她用火熱的青春和對事業(yè)誠摯的愛，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)、無私奉獻的動人樂章，折射出了對人生、對理想、對事業(yè)的忘我追求。她樸實而崇高的精神，是時代的強音，反映了社會主義社會主流的世界觀、人生觀和價值觀。榜樣的力量是無窮的，人格的魅力是無盡的，讓我們以梁丹陽同志為榜樣，深刻領(lǐng)會她那種正確認識世界、正確認識人生的豐富精神內(nèi)涵，激發(fā)自我教育、自我提高的內(nèi)在動力，不斷增強黨員意識、責任意識、憂患意識、使命意識，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，頑強拼搏，艱苦奮斗，甘于奉獻，為我們公司更快更好發(fā)展而努力奮斗。
報告會到此結(jié)束，散會。
最美教師事跡報告演講稿篇十二
看過20**年最美教師，對于我來說，首先是震撼，其次是發(fā)自內(nèi)心的感動。震撼每一位原本平凡的教師卻能做出那樣的種種偉大之事，感動的是無論多困難的事都能堅持。
最讓我感動得是那位回民馬復興教師，我是流著淚看完的。失去雙手的他為了提高自己的基本功，雙手磨出了血！他板書的每一個字都是對學生心靈的震撼！他畫出的每一個圖形都是對教師師德的詮釋！他的一言一語都是中華民族未來精神的靈魂！他是我們真正的學習榜樣！
什么是真正的教育？真正的教育就是讓我們的孩子得到我們的關(guān)愛，得到他人的關(guān)愛，并且把這種關(guān)愛發(fā)展下去，繼續(xù)下去！那么做為我們這些生活在城市，所有生活都被學校照顧的井井有條的教師還有什么理由不去提高自己的業(yè)務(wù)能力呢？回想起自己的工作，真是慚愧。備課需要再精心，上課需要再努力，關(guān)愛學生更是要再上一個臺階！
教師的職責不是拯救靈魂，而是給學生機會，讓他們自己挽救自己的靈魂！教師的職責就是把美的靈魂思想展示給學生，使他們看到了光明和拯救自己的方法！
最美教師事跡報告演講稿篇十三
今年的9月10日是全國第32個教師節(jié)，中央電視臺“20__尋找最美教師頒獎典禮”大型公益活動頒獎典禮于9月10晚8點如期而至。20__年獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號的教師是：朱敏才、孫麗娜夫婦、曾維奮、周麗娜、劉月升、張美麗張秀麗姐妹、張偉、秦開美、陳臘英、王偏初、胡清汝;清華大學研究生支教團隊。
坐在電視機前，聽著一個個動人的故事：一對夫妻奉獻雙心，把愛播撒給孩子們;一個身殘志堅、堅持三尺講臺;一對姐妹對特殊孩子的付出;一顆完全撲在了開啟孩子們智慧的心;一個用愛溫暖周圍人們的心;一個個向偏遠貧困地區(qū)志愿支援的教師……每一個人，每一個故事，都讓我感動，都讓我心潮澎湃。尤其是在看到頒獎現(xiàn)場師生相互擁抱，我感動得熱淚盈眶，為他們祝福。
尤其是每一次孩子們的：“老師好”，讓我感覺到作為老師，是我這一生中無比的榮幸，讓我感覺到對于教師這一職業(yè)無比的崇敬。10位獲獎教師的事跡感動了我，特別是朱敏才孫麗娜夫婦，為國家的外交工作做了40年的貢獻，退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱，把愛化作了夕陽的光輝，播撒給孩子們，照亮了孩子們的心靈，到偏遠的貧困地區(qū)，住著不足10平米的小屋，在艱苦的條件下，教孩子們英語，為山里的孩子們推開了一扇通向外界的窗。除了給孩子們灌溉文化知識，他們還非常重視文明禮貌、個人衛(wèi)生教育。
由于條件較差，他們的身體也出現(xiàn)了問題，但是他們表示只要能動，就一直教下去。這是什么樣的精神支撐著他們?這是什么樣的毅力支撐著他們?一個字就是“愛”。他們把青春獻給了祖國的外交事業(yè)，他們又把晚年獻給了山里的孩子們，把愛播撒給了他們。他們的話語十分真實、質(zhì)樸，沒有豪言壯語，只有默默地付出，他們的行動是那么的低調(diào)，從來沒有被關(guān)注、被敬仰，但他們辛勤和汗水會使祖國的花朵更加鮮艷。
在晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè)，奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。
看了這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。聯(lián)想到自己，20__年秋到了平臺小學，那是一個地地道道的農(nóng)村小學，想想自己在那所學校度過了6年光陰。平臺小學的孩子們陪伴我走向成熟?，F(xiàn)在想想，真的想說聲：謝謝您們。隨著城市化進程的不斷發(fā)展，20__年夏，平臺小學被撤銷了。在做好領(lǐng)導安排搬遷工作之余，走在平臺校園內(nèi)的每一處，都覺得戀戀不舍，她可是陪伴我從初踏入社會、剛走向教師崗位，走向一名初步成熟的教師的地方。
當然作為一名年輕的教師，我覺得應(yīng)站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學校的環(huán)境，也是為了承擔起作為一名小學教師的責任，看著其他老師們都在為著新學校接納平臺小學師生在忙碌著，我也主動向校領(lǐng)導提出能夠為新學校盡點綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名鄉(xiāng)村小學教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。
最美教師事跡報告演講稿篇十四
各位領(lǐng)導、老師，家長朋友，親愛的同學們您們好，我很榮幸有機會參加最美教師演講，今天我演講的題目是做一名智慧的數(shù)學教師。
美，不同的人有不同的解釋，有人認為擁有光艷的外表就是美，的確，它能讓人感覺到美；有人認為有轟轟烈烈的經(jīng)歷就是美，的確，它也能讓人感覺到美。然而，我沒有光艷的外表也沒有轟轟烈烈的經(jīng)歷，但我認為做一名智慧的數(shù)學教師也是一種不一樣的美。下面將從每天把學生放在第一位，每天要教學反思，每天要好好學習三個方面闡述如何做一名智慧的數(shù)學教師。
一每天把學生放在第一位，做一名智慧的數(shù)學教師。
記得上屆的259班跑操時，學生不愿意穿校服，但學校要求穿，每次查時總會有學生以各種理由不穿校服。為什么學生不怕班主任的懲罰，反而不穿校服問題越發(fā)嚴重呢？是因為我只是站著班主任的角度來思考這個問題，根本沒有換位思考學生所需要什么？后來我在班會上說，學校要求上操時穿全套校服，我們從早操開始還是從課間操開始呢？學生的回答是課間操，我說：“好吧，哪就聽你們的，但必須是全套穿校服哦”，學生們齊聲回答說：“沒問題”，結(jié)果課間操真的都穿上了，我明白了學生需要的是自己選擇的權(quán)力和老師的尊重。從此我就把學生需要的尊重放在第一位，直到現(xiàn)在。
后來組織了看視頻的班會，視頻內(nèi)容是二十年后的父母，此視頻讓學生看到二十年后的父母，從而明白“孝在當下”的道理，如何孝？就要拿出自己真正的力量，歇盡全力的學習來孝敬正在慢慢老去的父母，這種孝是發(fā)自內(nèi)心的，是內(nèi)在的動力，支撐著學生能持久地學習，那學期期末考試成績突出，這讓我體會到情感的力量之大。從此，我把學生的情感放在了第一位。
現(xiàn)在我也把268.274班的高三學生放在第一位。五四素養(yǎng)教學大比武時，我白天上課、備課、中午晚上下班要管一周多的孩子，只能晚上熬到深夜來準備這次大比武，但又遇到教室多媒體不能使用，好不容易找了個空教室，課件中的音樂又不能播放，我們班有個熱心腸的學生跟我一起解決了這些問題，學生中午飯都沒去吃。我感謝他，心疼他，就去街上買了份飯，在回來的'路上我騎車太快，也是走神去想家里的娃娃了，結(jié)果差點撞上逆行的老爺爺，等我反過來神時，才發(fā)現(xiàn)是后面坐的老奶奶在喂老爺爺吃餅，心里想，這歲數(shù)了還在大街上秀恩愛，好幸福啊。我頓然也想到自己的家人，才意識到自己的家人和孩子還等這我回家做飯呢，于是，把學生的飯送到后趕緊在路邊買了點現(xiàn)成的飯回家，到家時孩子餓著睡著了，孩子他爹黑著個臉什么也不說，我好委屈,好無奈,好難過.不過這種無奈和委屈給了我很好的回報，首先有幸在大比武活動中榮獲第一名，更重要的收獲就是那個熱心腸的學生愛上了學習！他之前比較浮躁，從那頓飯后他開始了認真學習，我覺得只要是他自愿學起來，長成績會很快的，結(jié)果肯定很美好！
當我把課改大比武的好成績告訴學生時，跟他們講述了我的備課經(jīng)過，并告訴他們認準的事情就要想盡一切辦法做到最好，讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。學生響起了雷鳴般的掌聲，我說，把這雷鳴般的掌聲送給努力奮斗的自己吧！從此，學生的學習熱情更加高漲！學生還偷偷告訴我：“你是我們見過最謙虛的數(shù)學老師”。有這樣的評價，我下定決心，絕不辜負學生，一定要把學生放在第一位，做一位智慧的數(shù)學教師。
我認為教學無小事，育人要精心，教學要精準，要做到這點就要多反思。
首先反思師生關(guān)系，經(jīng)常問自己：師生關(guān)系能不能更融洽些？
反思上課效率，經(jīng)常問自己：這節(jié)課的效果達到了嗎？哪里不好？怎么改進效率會更高？
其實上課讓學生動起來效率一定會高，比如制定好課堂加分制度，使勁獎勵好的，獎到學生眼饞?；蛘哒n間找學生對暗號，提問知識點，上屆我就采用了這種方法，那時肚子里懷著六七個月的娃娃仍然堅持每節(jié)課課間都去教室對暗號，雖然我很辛苦，但最終在期末考試中平均分高出平行班7--8分。在現(xiàn)在的教學中我也是運用反思沉淀下來的方法來教學，我們班成績有所提升，剛接這個班時成績要比平行班低6--7分，最近幾次考試平均分持平，這次考試比平行班成績高出1分左右，因此，我每天還要不斷繼續(xù)反思，做一名智慧的數(shù)學教師。
三每天要好好學習，做一名智慧的數(shù)學教師。
做一名智慧的數(shù)學老師就需要有終身學習的理念，因為要給學生一杯水，自己要有一潭鮮活的水。因此，必須不斷的學習。向老教師學習教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教學方法；向年輕老師學習怎樣更熟練的操作電腦；通過閱讀有關(guān)教育學、心理學方面的書向書籍學習。同時，積極參加各種公開課，吸收更多東西。總之，我每天都要好好學習，做一名智慧的數(shù)學教師。
回首過去，有付出的艱辛也有收獲的喜悅，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名學生喜歡的智慧的數(shù)學教師！
最美教師事跡報告演講稿篇十五
同學們：
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大而迷人的眼睛，一張小小的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向———這就是我心中最美的老師：王老師。
我心中最美的老師這個位置，王老師是當之無愧的。她平易近人，雖然是班主任，卻很少批評同學；她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮；她知識淵博，即使什么都懂，卻從不擺架子。
人們都把自己的老師比作蠟燭，園丁。這些比喻自然親切，但我覺得我的王老師更像一本多功能書。課堂上，她是一本《全書》所有的問題到她那都會迎刃而解，讓大家心服口服；課間里，王老師又變成了一本《幽默大全》常常會用到一些比喻，反語把我們逗得哈哈大笑；生活中，王老師理所當然成為了我們的《三十六計》。同學之間難免會鬧些矛盾，身為班長的我常常也會是束手無策。這時，王老師便會神不知鬼不覺地幫同學們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書，她不但會教我們知識，還會教我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事?/p>
王老師，我心中最美的老師，您面對講臺，背靠黑板，將知識一點點的交給我們。真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
最美教師事跡報告演講稿篇十六
俗話說：國強千秋盛，家和萬事興。在__市__縣有這樣一個家庭：丈夫___，__歲，空軍__部隊的一名軍官，為了“國強”輾轉(zhuǎn)南北，保衛(wèi)祖國;妻子__，__歲，縣實驗小學語文教師，為了”家和”無怨無悔，守護幸福。結(jié)婚十幾年，她用柔弱的身軀扛起了家庭的重擔，用行動譜寫了動人的擁軍之歌，用無私的奉獻詮釋了最美軍嫂的五彩幸福，用最美心靈和智慧構(gòu)筑一個“最美家庭”。
一、熱愛祖國。
__老師的幸福是紅色的。她時刻提醒自己，丈夫舍小家，保國家，為了黨和人民，為了高高飄揚的五星紅旗。紅色，讓她感到無比自豪，無比幸福。
二、孝敬老人。
__老師的幸福是藍色的。有人說：天下婆媳關(guān)系最難相處，是一個無法解決的矛盾。__老師用言行對此做出了最好的回答。日常生活中她對公婆尊敬有加，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過臉。20__年她的婆婆骨折住院，她既要上班，又要照顧老人，白天上完課，跑醫(yī)院;中午煲好湯，跑醫(yī)院;晚上，安頓好女兒，再跑醫(yī)院。每天早起晚歸，忙前忙后，照顧的間隙逗老人說笑，大家都以為__老師是老人家的女兒，了解真相后都說，如今能像自己的親生女兒一樣照顧孝敬婆婆的媳婦打著燈籠也難找，老太太真是有福氣。為了讓丈夫安心工作，所有的這一切，她都默默地堅持了下來，無怨無悔，以自己的實際行動，為丈夫撐起了半邊天。一個月后，愛人回來了，本以為多了個幫手，誰知第三天就被部隊緊急召回,看著愛人愧疚的神情，她微笑著說：“放心吧，有我呢!”她常仰望藍色的天空，想起丈夫空軍軍服的那一抹藍色，她感到十分幸福。
三、教子有方。
__老師的幸福是橙色的。孩子缺少父愛，為了彌補女兒，__老師盡量擠出時間陪女兒，每天晚上7：30-8：30是母女倆的讀書時間。當女兒咿呀學語時，她發(fā)現(xiàn)女兒喜歡翻看她的書籍，并用小手指著書讓媽媽講，看到女兒對書大有興趣，__老師無比欣喜，常常給孩子講《睡前故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《幼兒智力畫報》等。每天睡前，__老師就和女兒看圖學文講故事，她講一遍，再讓女兒復述一遍，擴大了識字量，豐富了語言表達力。
濃濃的母愛不能完全代替女兒對父愛的渴望，每年春節(jié)萬家燈火，合家團聚之際，__老師家的餐桌上總少一個人，老人家盼兒子歸，__老師望丈夫回，乖女兒念父親返，可此時此刻，眾人思念的他正在守護祖國!女兒曾在習作中寫道：“每當看見其他小朋友與家人團聚，一家人其樂融融，我多么想念我的爸爸。我親愛的爸爸不再愛我，不再愛這個家了嗎?我多像單親家庭的孩子啊??”讀到這兒，__老師哭了，她把女兒摟進懷中，微笑著用驕傲的眼神和堅定的語氣告訴女兒：“不，寶貝，你的爸爸愛你，愛這個家，可爸爸是軍人，軍人的職責是保家衛(wèi)國!你要理解爸爸，長大了也要像爸爸一樣，做一個對社會有用的人!”
__老師鼓勵女兒參加有益的課外活動，在她的引導下，女兒性格開朗，成績優(yōu)秀，興趣廣泛，是實驗小學有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演說家、小書法家、小作家。多次代表學校，代表__縣參加比賽，屢次獲獎：演講獲縣一等獎，代表__參加__市“復興中華，從我做起”主題演講獲__市一等獎;書法比賽硬筆獲__市一等獎;征文《鴻鵠之志少年時》等獲全國一等獎;多篇文章發(fā)表于《__報》、《__教育》;《淡淡花香惹人醉》等發(fā)表于《創(chuàng)新作文與閱讀》;《我愛你，迎春花》發(fā)表于《__晚報》;《一杯蜂蜜水》等發(fā)表于各大作文網(wǎng)站;科技論文獲縣一等獎，__市二等獎;參加__市首屆di科技大賽獲市三等獎;繪畫榮獲“全國第八屆少兒美術(shù)杯”二等獎;拉丁舞多次獲國家級、市級一等獎，捧金杯，得金獎;在“新絲路”中國國際少兒模特大賽__賽區(qū)總決賽榮獲少兒組季軍,榮獲“最佳人氣獎”，在北京人民大會堂總決賽榮獲全國銀獎;多次擔任縣藝術(shù)節(jié)、縣天驕藝術(shù)學校專場表演、校藝術(shù)節(jié)、校電視臺主持人，參加小主持人比賽，被評為__市“紅領(lǐng)巾十佳小主持人”;縣小學合唱隊領(lǐng)唱，代表__縣參加__市比賽，獲市一等獎。20__年，__被評為“__市四好少年”。
__老師用無悔的付出去彌補女兒缺失的父愛，她用長繭的雙手去支撐女兒璀璨的童年。她的幸福，就是圍繞在女兒身邊的那一抹甜蜜的橙色。
四、愛崗敬業(yè)。
__老師的幸福是綠色的。參加工作以來，__老師每年都任班主任，她愛生如子，用關(guān)愛、真誠和一顆包容的心，架起了與學生之間的心靈之橋，所帶班級多次被評為“縣級先進班集體”，20__年__老師被評為“教學能手”;20__年被評為“縣優(yōu)秀輔導員”;20__年，被評為“__市優(yōu)秀輔導員”;她教學技藝精湛，班級成績優(yōu)異，指導學生積極參賽，多次獲國家級、市級一等獎，數(shù)十篇文章發(fā)表于《__晨報》、《__晚報》、《創(chuàng)新作文與閱讀》、《快樂作文》、《__教育》、《__報》等;20__年__老師指導學生參加科技比賽，作品和論文獲__市一等獎，她被評為“縣科技先進個人”等;她的數(shù)十篇論文獲國家級、市級、縣級一等獎，且發(fā)表于《中國語言文字報》、《教育與科學》、《__教育》、《蓼葉河》等刊物。她用成功的事業(yè)實現(xiàn)了個人的人生價值。幸福，就是她帶給莘莘學子希望的綠色!
五、夫妻和睦。
__老師的幸福是金色的。當生活中遇到體力活時，__老師看看年邁的老人，再看看年幼的孩子，她身體力行;當工作中遇到煩心事時，她對著鏡子里的自己傾訴;當別人的妻子有丈夫疼愛呵護時，她遙望星星，讓星星帶去對丈夫的思念。有了妻子的支持，丈夫在部隊多次立功獲嘉獎，被評為“全軍優(yōu)秀人才”、“十佳優(yōu)秀軍官”。每當__老師看著那金燦燦的獎?wù)?，閃耀著金色的光芒，聽著丈夫那一聲聲“老婆，辛苦你了!這獎?wù)吕镉心阋话氲墓凇?，__老師喜極而泣，她明白：那是自己無悔的付出得到了最好的回報，那種滋味是快樂，是感動，是欣慰。金色，讓她感到十分的幸福。
六、軍民情深。
__老師的幸福是粉色的。在教學過程，她結(jié)合革命題材的課文，宣傳天底下最可愛的人——中國人民解放軍;充分運用學校黑板報、手抄報、學校廣播站等宣傳陣地，加大擁軍工作宣傳力度;多次邀請駐梁空軍__部隊官兵到實驗小學，為師生進解宣傳國防知識;每年“八一”建軍節(jié)，她和學生一起排練節(jié)目，給部隊官兵帶去節(jié)日的歡樂;多次為部隊春晚策劃、表演、主持節(jié)目;每年小學新生入學，她服從校領(lǐng)導安排，接待部隊官兵子女報名入學登記，讓官兵滿意而歸;她多次為官兵縫補床單、被子，她甚至為家在外地的駐梁官兵操辦婚禮，讓他們得到家人般的照顧，戰(zhàn)士們都親切地喊她“嫂子”?？哲奯_部隊__場站姜政委高度評價__老師：“你是軍嫂的楷模，是軍嫂學習的榜樣”，并頒發(fā)“優(yōu)秀軍嫂”榮譽證書，20__年、20__年被評為“縣擁軍優(yōu)屬先進個人”。軍民情深，她的心里暖暖的，那幸福是粉色的。
丈夫__—輾轉(zhuǎn)南北，保衛(wèi)祖國，彰顯著軍人的風采;妻子__—無怨無悔，守護幸福，承載了軍嫂的情懷;女兒__—__市百佳四好少年，聰明能干，能歌善舞，立志當一名中國外交部發(fā)言人。他們一家人共同攜手，風雨同舟，爭做“最美家庭”，共創(chuàng)幸福生活!
最美教師事跡報告演講稿篇十七
同志們：
今天，市委在這里舉辦毛豐美同志事跡報告會，主要目的是，貫徹落實省委和丹東市委關(guān)于開展向毛豐美同志學習活動的決定，教育和引導全市廣大干部深入學習毛豐美同志的“干”字精神，爭做“忠誠、干凈、擔當”的好干部，努力為東港新一輪振興發(fā)展做出新貢獻。
參加今天報告會的有：東港市委、市人大、市政府、市政協(xié)班子部分成員;部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、農(nóng)場、市直機關(guān)黨員干部，基層黨建工作指導站負責同志和全市大學生村官。
參加今天報告會的還有：鳳城市委宣傳部部長盧學坤同志、常務(wù)副部長梁書彬同志，丹東市委組織部組織一處處長董桂珍同志、副處長王兆義同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示誠摯的歡迎!
下面，我介紹一下報告團的主要成員，他們是：
(1)鳳城市第五基層黨建工作指導站站長岳海英同志;。
(2)大梨樹村小學副校長季福龍同志;。
(3)大梨樹村旅游公司黨支部第一書記毛麗麗同志;。
(4)鳳城廣播電臺記者何祎鑫同志;。
(5)大梨樹村黨委書記、村委會主任毛正新同志。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請報告團成員為我們作報告。
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同志們，剛才報告團的五位同志從不同側(cè)面介紹了毛豐美同志的感人事跡，帶領(lǐng)我們深情回顧了黨和人民的好干部毛豐美同志的光輝一生，讓我們受到一次深刻的精神洗禮。讓我們再一次以熱烈的掌聲，對報告團的精彩宣講表示感謝。
會后，各單位、各部門要采取各種形式深入學習、傳達好本次報告會精神，深刻領(lǐng)會毛豐美同志的精神實質(zhì)，引導各級黨組織和廣大黨員干部，切實把思想統(tǒng)一到丹東市委的要求部署上來，進一步增強抓好學習宣傳活動的責任感和使命感。要圍繞市委關(guān)于深入開展向毛豐美同志學習活動的相關(guān)要求，緊密結(jié)合自身實際，認真抓好落實。尤其是要抓好黨員干部的教育培訓，深入開展“學習毛豐美，實干促振興”主題實踐活動，把學習活動的成效體現(xiàn)在推動工作，促進振興發(fā)展上來。宣傳部門和新聞媒體在抓好本次報告會精神宣傳報道的同時，要針對學習宣傳活動作出全面系統(tǒng)安排，進一步加大宣傳工作力度，不斷擴大宣傳的覆蓋面和影響力，將向毛豐美同志學習活動推向一個新的階段。
今天是大年初九，借此機會，我代表東港市委給大家拜個晚年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福!
報告會到此結(jié)束，散會!
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