募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式。在總結(jié)中，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于創(chuàng)新和突破。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇一
這一年盛夏，陽光透過樹葉的縫隙，灑落了一地的回憶。四年的時(shí)光，彈指一揮，還依舊清晰的記得來自不同地方的你、我、他。在茫茫人海中，我們素未謀面，卻同在那20xx年的9月份，各自背上自己的行囊，共同奔赴向?qū)儆谖覀児餐那啻簞鲋亍獂x大學(xué)，相聚相識(shí)相知于那充滿一潭湖水之碧的美麗的相思湖畔。
劇場所有的那一幕幕的場景：我們一起瘋過的，我們一起笑過的，我們一起鬧過的，我們一起拼搏過的，我們一起承擔(dān)過的那些時(shí)光里，帶著些倔強(qiáng)，帶著些棱角，帶著些傻氣，帶著些任性的我，總可以在你們面前肆意的笑，肆意的哭，肆意的說。所有的所有的是那么的清晰，那么的熟悉，那么的感人，那么想念，那么留戀。一切仿佛是在昨天，一切近似在眼前。轉(zhuǎn)眼之間，似水的流年。大四，這字眼對于現(xiàn)在的我們是多么的敏感和傷感。她代表著我們即將真正的長大，代表著我們要開始面臨抉擇，代表著我們要對自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也意味著大學(xué)青春散場的充滿不舍的注定的離別。但是縱使有千萬般個(gè)理由，千萬個(gè)借口，也無法阻止注定的離別在盛夏這一季節(jié)上演。
前方的路，我們即將各奔東西，開始新的征程。朋友們不會(huì)總在身邊，需要靠自己努力堅(jiān)強(qiáng)的去前行。但是我知道前行的路上總有著朋友的深深的祝福和默默的關(guān)懷，這是我們快樂的資本，是我們難過時(shí)的慰藉，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
畢業(yè)的季節(jié)，離別的季節(jié)。就算再不舍，再眷戀，心緒再翻涌萬千，傷感再出來作崇。但是心里還總想能為朋友唱首《祝你一路順風(fēng)》，總想能輕輕的給朋友一個(gè)擁抱，總想要能瀟灑的揮手道聲再見。因?yàn)槲铱傁肽菍儆谖覀兊臑橹畡?dòng)容的青春歲月時(shí)光里的過往，我們不留遺憾。
時(shí)間的步伐，我們無法控制。離別后，歲月的時(shí)光也許會(huì)淡化我們的關(guān)聯(lián)，但是無法磨滅在這大學(xué)的青春劇場里刻錄的屬于我們這幾年的青春印記。因?yàn)槟抢镉形覀儚涀阏滟F的回憶，有我們割舍不掉的友情，有終身難忘的經(jīng)歷。這所有的所有的都足以讓我們?nèi)ビ靡簧鷣磴懹洠?/p>
朋友，記得我們約好相聚的那一天，那能讓我們笑靨如花的那一天，那也能讓我們淚流滿面的那一天。我們真心的期待，我們耐心的等待。
畢業(yè)季，在20xx年的夏天，我們真的，真的畢業(yè)了。
在此真誠祝福朋友們在以后的時(shí)光里家庭幸福，生活愉快，工作順利，前程似錦！
大學(xué)畢業(yè)季心得篇二
在x小學(xué)呆了五年，在這五年了里。在一年級的時(shí)候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。經(jīng)過風(fēng)雨交加，才出現(xiàn)風(fēng)雨彩紅，現(xiàn)在到了六年級。我又想回到小時(shí)侯，我這是怎么了，簡直就是說風(fēng)就是雨，可惜，說的容易，做的難呀。好回憶小時(shí)候和小伙伴在一起玩耍，那時(shí)候的快樂，那時(shí)候的歡笑，是無比的燦爛。六年級了，再也回不到小時(shí)候了，以前的老師，以前的同學(xué)，要是我能變成小時(shí)候，我會(huì)更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當(dāng)中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。甜?？唷＠?。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。
再過一個(gè)學(xué)期，我就要初中了。和小學(xué)畫了一條分界線。唉，我不想那么快就和小學(xué)告別，因?yàn)榈搅顺踔?，?fù)擔(dān)很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。所以，我對初中沒興趣，在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里，我要好好參觀我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個(gè)怎么樣的，也要貼上沙河小學(xué)里最好看的'照片，那將會(huì)是最最美好的果實(shí)，等我長大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。母校，你是什么樣的。
我還期待長大后，你看，我就說過我說風(fēng)就是雨，又改變注意了吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇三
大學(xué)春季，是一年中最令人期待的季節(jié)之一。對于大多數(shù)大學(xué)生來說，這個(gè)季節(jié)充滿了新鮮感與挑戰(zhàn)，我們迎來了新的學(xué)期，新的課程，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的春季里，我也有了一些獨(dú)特的體會(huì)和感悟。
首先，大學(xué)春季是一個(gè)充滿希望與激情的時(shí)刻。假期結(jié)束后，我們迎來了新的學(xué)期，心中充滿了對未來的期待和憧憬。我們可以重新開始，制定新的目標(biāo)，重新調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，力爭在新學(xué)期有所突破。即使在疫情的困擾下，大學(xué)校園仍然洋溢著歡聲笑語和充滿生機(jī)的氛圍。新的學(xué)期，新的人際關(guān)系，新的活動(dòng)，都給我們帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們充滿熱情地投入其中，積極奮斗。
其次，大學(xué)春季也是一個(gè)思考與成長的時(shí)刻。在寒假里，我們有時(shí)間靜下心來反思過去一學(xué)期的不足和不足，思考如何改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，大自然的萬物復(fù)蘇也啟發(fā)著我們。我們可以從花朵的綻放中學(xué)習(xí)到不斷奮斗的勇氣，從春風(fēng)的輕柔中感受到自我調(diào)整的力量。在新的學(xué)期里，我們可以繼續(xù)嘗試新的事物，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，挑戰(zhàn)自我，不斷成長。大學(xué)生活就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，只有不斷思考和探索，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己，更好地走向未來。
第三，春天是一個(gè)與他人交流和分享的季節(jié)。在大學(xué)春季，我們可以結(jié)識(shí)更多的同學(xué)和老師，擴(kuò)大自己的交際圈子。與人交流和溝通是大學(xué)生活中非常重要的一環(huán)，通過與他人的交流，我們可以互相借鑒，互相學(xué)習(xí)，互相成長。我們可以在課堂上與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)互助，共同解決問題；我們可以在社團(tuán)組織中與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完成任務(wù)；我們可以在實(shí)踐活動(dòng)中與志同道合的伙伴一起努力奮斗。通過與他人的分享和交流，我們可以獲得更多的思想啟發(fā)和學(xué)習(xí)資源，從而拓展自己的思維和視野。
第四，春季也是一個(gè)鍛煉身心的時(shí)刻。大學(xué)生活充滿著各種各樣的活動(dòng)和挑戰(zhàn)，我們需要運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，去應(yīng)對各種困難和問題。大學(xué)春季也是進(jìn)行戶外活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，我們可以利用周末或假期的時(shí)間，組織一些戶外運(yùn)動(dòng)與同學(xué)們一起玩耍，同時(shí)也可以鍛煉自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，春季還是一個(gè)進(jìn)行文藝活動(dòng)的時(shí)機(jī)，我們可以參加各種比賽和展覽，展示自己的才華和創(chuàng)造力。通過這些活動(dòng)和鍛煉，我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力，為將來的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，大學(xué)春季也是一個(gè)感悟生活和珍惜時(shí)光的時(shí)刻。大學(xué)生活是一個(gè)寶貴的階段，我們應(yīng)該努力把握住這段美好的時(shí)光。無論是上課學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)、社交交流還是休閑娛樂，我們都應(yīng)該用心去體驗(yàn)，用心去感悟。珍惜大學(xué)生活的每一天，不虛度光陰。大學(xué)春季也是一個(gè)感受季節(jié)變化的時(shí)刻，我們可以去青青的校園里散步，感受春天的氣息，欣賞櫻花的絢麗，沐浴在溫暖的陽光下。讓大自然的美景和春天的氣息感染自己，提醒自己珍惜時(shí)光，做個(gè)更優(yōu)秀的自己。
在大學(xué)春季，我學(xué)到了很多東西，體驗(yàn)了很多不同的感受。這個(gè)季節(jié)，給予了我很多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，也讓我更加明確了自己的目標(biāo)和未來的發(fā)展方向。我相信，在這個(gè)特殊的春季中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也衷心希望每個(gè)大學(xué)生都能夠在這個(gè)春季里體驗(yàn)到成長和收獲，為自己的未來鋪墊美好的道路。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇四
枝上的葉子被暖暖的風(fēng)兒吹綠了，地上的濃蔭被火紅的驕陽照得更濃，畢業(yè)的來臨被班長的話映襯得更動(dòng)人：“畢業(yè)之際，母校給予了我們多少快樂呀!讓我們?yōu)槟感Ｗ鳇c(diǎn)事吧!”
同學(xué)們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭，贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過了教室的喧鬧，同學(xué)們紛紛到閱覽室讀書?？裳矍暗木跋髤s令我們目瞪口呆;有的書上滿是污點(diǎn)，有的書頁凌亂，真是面目全非。唉，都怪同學(xué)們不愛護(hù)圖書。“不如我們來修補(bǔ)圖書，正好為母校做點(diǎn)事回報(bào)母校!”“太好了!”我的一聲提議，得到了同學(xué)們的贊同，也拉開了補(bǔ)書的序幕。
金色的陽光灑在了我們——一群盡情潑灑回報(bào)母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊，小紅正摩平書角呢!她一只手壓住書頁，另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺間一份對母校的情在平整的書頁上散發(fā)。你看那邊，小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點(diǎn)。每擦幾下，她就抖一抖樹上的橡皮屑，而那份對母校的感激也在這時(shí)更美麗動(dòng)人。而我，一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細(xì)心剪裁膠帶。嚓嚓，那清脆的聲音充盈了整個(gè)教室。接下來該補(bǔ)書了。輕輕地，我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書上，迅速撫摸著它那透明的身軀，輕柔而動(dòng)人。我不厭其煩地重復(fù)著，額頭上那幾顆細(xì)密的汗珠閃爍在陽光下，也閃爍著一份回報(bào)母校的縷縷真情。
大功告成了，看書架上，那皺皺的邊角不見了，取而代之的是平整的書頁;那破損的傷疤不見了，取而代之的是賞心悅目的小布丁;那滿是污點(diǎn)面孔不見了，取而代之的是白凈的面頰。這都是同學(xué)們的功勞呀!這都源于同學(xué)們心中對母校感激和回報(bào)之心!書籍因得到我們的呵護(hù)變得更美，我們也因圖書的變化而喜上眉梢，更因回報(bào)母校而綻開最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落，浸潤著一份感激母?；貓?bào)母校的情誼流入我們心田。
遙望窗外，晚霞用淡粉色妝點(diǎn)了整個(gè)天空，宛如一把火焰，照進(jìn)了我們的心田，也點(diǎn)燃了我們心中那份回報(bào)母校的感激之火。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇五
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇六
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái)，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路。可以說，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會(huì)計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說，想做會(huì)計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡報(bào)》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)文章：
大學(xué)畢業(yè)季心得篇七
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)!
別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場，我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競爭激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場上，曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇八
回想自己這兩個(gè)月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從2月11日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無論是專業(yè)知識(shí)還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，個(gè)性是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號！
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是透過實(shí)習(xí)，加深了我對基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
人都說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，只有多歷練一下，才會(huì)體驗(yàn)到什么叫苦，什么叫人生。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇九
春季是大學(xué)生活中一個(gè)美麗而又忙碌的季節(jié)，每年的這個(gè)時(shí)候，校園里春意盎然，大學(xué)生活也進(jìn)入了一片繁忙的狀態(tài)。經(jīng)歷一學(xué)期的努力奮斗，我深深地體會(huì)到了大學(xué)春季的獨(dú)特之處。在這個(gè)季節(jié)里，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂、生活的美好以及成長的重要性。以下是我對大學(xué)春季的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)春季是學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。在春季這個(gè)時(shí)候，學(xué)校的課程安排變得更為豐富多樣，許多專業(yè)還開設(shè)了一些新的選修課程，使得學(xué)生們可以有更多的選擇。這不僅拓寬了我們的知識(shí)領(lǐng)域，還提供了更多的機(jī)會(huì)與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。在春季，我通過選修一門心儀已久的課程，不僅增加了對這一領(lǐng)域的理解，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我感受到了學(xué)習(xí)帶給人的無限快樂，也明白了努力學(xué)習(xí)的重要性。
其次，大學(xué)春季是生活的美好時(shí)光。隨著氣溫的升高和陽光的明媚，校園里春花怒放、鳥語花香。在大學(xué)校園里，我常常和朋友一起在陽光下散步，欣賞美麗的風(fēng)景。形形色色的樹木都開始發(fā)芽，草地上也長出了新的綠草，這些都讓人感到無比愜意。另外，在春季，學(xué)校還舉辦了一系列的文藝活動(dòng)，如校園音樂會(huì)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等，為我們提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。通過參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的綜合素質(zhì)，還與同學(xué)們建立了更深厚的友誼。這些美好的體驗(yàn)讓我深深地感受到生活的多彩和活力。
最后，大學(xué)春季是成長的重要時(shí)光。作為大學(xué)生，我們每天都在與知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷接觸，每一天都是成長的天地。春季是學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，也是我們站在新起點(diǎn)上的時(shí)刻，而成長往往伴隨著一些挑戰(zhàn)和困難。在春季，我遇到了許多學(xué)習(xí)上的困難，如難題解決、課題研究和科研論文的撰寫等等。通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我一一克服了這些困難，取得了一些小小的成果。這些挑戰(zhàn)和成長不僅讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信心，還幫助我提升了自己的能力和素質(zhì)。
總之，大學(xué)春季是學(xué)習(xí)、生活和成長的重要時(shí)光。在這個(gè)季節(jié)里，我們感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂、生活帶來的美好以及成長帶來的提升。在這個(gè)季節(jié)里，我們充實(shí)了自己的知識(shí)，賞識(shí)了大自然的美麗，也跨越了自己的成長。正是這些經(jīng)歷和體驗(yàn)，讓我們更加熱愛大學(xué)生活，更加珍惜這些寶貴的時(shí)光。在未來的日子里，我會(huì)一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用一生去鑄就更加美好的未來。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十
一轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學(xué)分離了，我是多么舍不得啊!
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂;朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!
劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無法分離。
以前上課，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課?，F(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍啊!老師們用愛心澆灌著我，傳授給我豐富的知識(shí)，想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!
同學(xué)們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十一
畢業(yè)季是每個(gè)大學(xué)生都充滿期待和留戀的時(shí)刻，拍攝畢業(yè)季的照片更是成為了現(xiàn)代大學(xué)生們表達(dá)自己成長和感動(dòng)的一種方式。在我即將離開校園的時(shí)刻，我也追尋著這一潮流，去尋找屬于自己的畢業(yè)季記憶，用相機(jī)記錄下成長的點(diǎn)滴。接下來，我將分享我在拍攝畢業(yè)季中的心得和體會(huì)。
第二段：選擇合適的拍攝地點(diǎn)。
在拍攝畢業(yè)季的時(shí)候，選擇合適的拍攝地點(diǎn)是非常重要的。校園里有許多美麗的地方都能成為拍照的好地方，例如校園的大門、圖書館、草坪等等。我選擇了我最喜歡的櫻花樹下作為我的拍攝地點(diǎn)。在這里，我感受到了濃濃的校園氛圍，也能夠體會(huì)到繁忙學(xué)業(yè)中的片刻寧靜。選擇一個(gè)合適的拍攝地點(diǎn)，能夠讓照片更具意義，也能夠更好地表達(dá)自己的情感。
第三段：捕捉真實(shí)的情感。
拍攝畢業(yè)季，最重要的是要捕捉到真實(shí)的情感。在拍攝的過程中，我盡量突破自己的底線，表達(dá)出自己內(nèi)心的情感。有時(shí)，在照片中微笑的背后可能充滿了不舍和感動(dòng)；有時(shí)，眼神的柔和則表達(dá)了對這個(gè)學(xué)校的感恩和思念。通過用心去捕捉情感，才能使拍攝的照片更加動(dòng)人。
第四段：與朋友一同留下美好的回憶。
畢業(yè)季，是與朋友們告別的時(shí)刻。在拍攝畢業(yè)季的時(shí)候，我不僅把自己的感受融入進(jìn)去，也希望與朋友們一同留下美好的回憶。和室友一起在草坪上合影，和同學(xué)們一起在圖書館前留下合照，這些照片記錄著我們在大學(xué)時(shí)光里的歡笑和淚水。在畢業(yè)季，照片不僅是記錄自己成長的載體，也是與朋友們共同留下美好回憶的方式。
第五段：珍惜眼前，展望未來。
拍攝畢業(yè)季，不僅僅是記錄過去，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們開始展望未來。在拍攝的瞬間，我意識(shí)到時(shí)間的流逝和珍貴。我開始更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間，對未來充滿期待。照片是讓我記住這段時(shí)光的紀(jì)念，它們提醒著我要懷揣感恩和希望，繼續(xù)追尋自己的夢想。
結(jié)尾：
拍攝畢業(yè)季照片是每個(gè)大學(xué)生都追尋的一種方式，通過選擇合適的拍攝地點(diǎn)、捕捉真實(shí)的情感、與朋友一同留下美好回憶，我們能夠在這一過程中感受到自己的成長和珍惜眼前。相機(jī)是記錄時(shí)光的載體，它們見證了我們從大學(xué)生活到踏上新的舞臺(tái)的轉(zhuǎn)變。畢業(yè)季的照片永遠(yuǎn)是讓我們回憶過去，展望未來的一種方式。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十二
童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
20xx年8月。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》。
1、談話活動(dòng)。
開展一次“說說心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。
a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實(shí)現(xiàn)愿望。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……。
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……。
敢于夢想，勇于夢想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容（具體實(shí)施）:。
（1）認(rèn)識(shí)幼兒園。
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你。
用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）。
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動(dòng)：
（1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）。
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）。
（3）制作海報(bào)（搜集素材，設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)）。
3、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）孩子親自去邀請各個(gè)班級老師、家長，贈(zèng)送邀請卡。
（2）畢業(yè)典禮海報(bào)宣傳。
（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十三
畢業(yè)是一個(gè)人學(xué)生時(shí)代的終結(jié)，也是一個(gè)人成長的起點(diǎn)。而在大學(xué)的最后一年，學(xué)生們也會(huì)拍攝一張屬于自己的畢業(yè)照片，以紀(jì)念這段美好的時(shí)光。在拍攝畢業(yè)照的過程中，我體會(huì)到了很多，下面將結(jié)合我的經(jīng)歷和感受，分享一下拍攝畢業(yè)季的心得體會(huì)。
第一段：畢業(yè)季拍攝的意義。
在大學(xué)的最后一年，拍攝畢業(yè)照是每個(gè)學(xué)生都要經(jīng)歷的一件事情。畢業(yè)照是對青春時(shí)光的紀(jì)念，也是告別學(xué)校的象征。通過拍攝畢業(yè)照，我們可以凝視鏡頭，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受大學(xué)生活的酸甜苦辣。同時(shí)，畢業(yè)照還是一種正式的形象展示，可以記錄下學(xué)業(yè)成果和個(gè)人風(fēng)采，為日后的求職或人際交往提供素材。因此，畢業(yè)季的拍攝具有非常重要的意義。
第二段：選擇合適的拍攝地點(diǎn)。
拍攝畢業(yè)照的第一步就是選擇合適的拍攝地點(diǎn)。大學(xué)校園內(nèi)有許多美麗的景點(diǎn)，如圖書館、校門、河邊等，都是很好的拍攝選擇。而城市的公園、商業(yè)街區(qū)等也可以作為背景。我選擇了校園內(nèi)的櫻花樹下進(jìn)行拍攝，因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候，櫻花盛開，形成了美麗的景象，恰好與畢業(yè)季的氣氛相得益彰。選擇適合自己的拍攝地點(diǎn)，可以讓畢業(yè)照更有個(gè)性和意義。
第三段：搭配合適的服裝和道具。
拍攝畢業(yè)照時(shí)，搭配合適的服裝和道具也是非常重要的。服裝的選擇應(yīng)該考慮到場景的特點(diǎn)和個(gè)人的風(fēng)格。對于女生來說，可以選擇一件簡潔大方的禮服或軍裝，展現(xiàn)成熟和自信的一面；對于男生來說，可以選擇一套正裝或校服，展現(xiàn)紳士和青春的一面。同時(shí)，為了增加拍攝的趣味性和獨(dú)特性，可以攜帶一些道具，如書籍、樂器、校徽等，以突出個(gè)人的特長和特色。
第四段：找到自己的風(fēng)格和姿勢。
拍攝畢業(yè)照時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該找到適合自己的風(fēng)格和姿勢。風(fēng)格可以根據(jù)自己的個(gè)性和喜好來確定，可以選擇優(yōu)雅、歡快、搞怪等不同的風(fēng)格。而姿勢的選擇要合理，要展示出自信和自然的狀態(tài)。在拍攝畢業(yè)照時(shí)，要避免僵硬和過分裝飾的姿勢，應(yīng)該盡量展現(xiàn)真實(shí)的自己，讓照片更加生動(dòng)和鮮活。
第五段：珍惜和分享拍攝的照片。
拍攝畢業(yè)照不僅是為了記錄、紀(jì)念，更是為了讓人回憶起那段美好的時(shí)光。因此，拍攝的照片應(yīng)該珍惜和分享?？梢詫⒄掌４嬖谑謾C(jī)或電腦中，也可以打印出來制作相冊，或者發(fā)在社交平臺(tái)上與朋友分享。通過分享，可以讓更多的人了解我們的故事，也可以給需要鼓勵(lì)和助力的人一些正能量和幫助。同時(shí)，將照片分享給家人和老師，也是對他們的一種感激和回報(bào)。
在拍攝畢業(yè)季的過程中，我真正感受到了大學(xué)生活的美好和珍貴。通過選擇合適的地點(diǎn)、搭配合適的服裝和道具、找到自己的風(fēng)格和姿勢，我成功地拍攝了一組滿意的畢業(yè)照。這些照片記錄著我在大學(xué)的成長和收獲，也是我人生的重要紀(jì)念。因此，我將珍惜和分享這些照片，讓更多的人了解和感受我大學(xué)生活的精彩和幸福。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十四
隨著時(shí)間的流逝，一年的教學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)校里彌漫著濃厚的畢業(yè)季氛圍。師生們在這個(gè)特殊的時(shí)刻，紛紛回顧自己在這一年間的成長與收獲，體會(huì)到師生相處的溫暖與真情。通過師生的日常相處，我們收獲了很多，從中領(lǐng)悟到了許多道理，讓我不禁駐足思考，這一年的師生相處經(jīng)歷讓我受益匪淺。
首先，師生之間的日常關(guān)系建立在相互信任的基礎(chǔ)上。在這一年的教學(xué)生活中，我們班級的語文老師一直給予我們很多自由，選課、作業(yè)和考試成績都由學(xué)生自主管理。這一種教學(xué)模式要求學(xué)生們自覺并有責(zé)任心地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，而老師則以一種寬容與信任的態(tài)度對待我們。這種信任在某種程度上激發(fā)了我們的自覺性與動(dòng)力，而我們在節(jié)目、比賽等各個(gè)方面的成功也證明了這種師生關(guān)系的積極影響。正是因?yàn)槔蠋熃o予了我們足夠的信任，鼓勵(lì)了我們展示自己的平臺(tái)，我們才能展示出自己的所長，充分發(fā)揮出自身的特長，取得了良好的成果。
其次，師生之間通過日常相處形成了深厚的情感紐帶。這一年的師生相處經(jīng)歷充滿了歡聲笑語與溫情。老師時(shí)常抽出時(shí)間與我們聊天，了解我們的生活狀況，關(guān)注我們的成長。在這一年的時(shí)間里，我們也真切感受到老師們關(guān)注我們的一點(diǎn)一滴。每當(dāng)我們遇到困難或遭遇挫折時(shí)，老師們總會(huì)給予我們鼓勵(lì)和支持，激勵(lì)我們勇往直前。而我們也愿意傾訴內(nèi)心的疑慮和困難，尋求老師的幫助和鼓勵(lì)。師生之間的深厚情感紐帶，讓我們有了一個(gè)寬廣的胸懷，教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)心他人，幫助他人，相互扶持。
再次，師生之間的日常交流激發(fā)了我們的創(chuàng)新與思考能力。在這一年的教學(xué)生活中，我們接觸了許多有趣的課題和有創(chuàng)造性的活動(dòng)，如作文比賽、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)等等。這些活動(dòng)在時(shí)間上要求我們克服一些困難，但卻帶給我們了很多樂趣和收獲。在這些活動(dòng)中，我們可以盡情展現(xiàn)自己的才華與創(chuàng)意，也可以借助老師的倡導(dǎo)積極思考，挖掘自己的潛力。通過這些活動(dòng)的參與，我們激發(fā)了我們的思考能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了我們的觀察力和分析能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
此外，師生的日常相處還教會(huì)了我們?nèi)萑毯屠斫馑恕Ｔ谶@一年的時(shí)間里，我們相互之間碰撞和磨合，經(jīng)歷了許多摩擦和矛盾。但隨著時(shí)間和經(jīng)歷的積累，我們逐漸學(xué)會(huì)了容忍和理解他人。我們學(xué)會(huì)尊重他人的想法和觀點(diǎn)，接納不同的聲音和觀點(diǎn)，從而形成了一個(gè)開放而包容的心態(tài)。這種容忍和理解他人的價(jià)值觀在班級內(nèi)營造出了一個(gè)融洽的氛圍，使每個(gè)人都能夠保持自信和快樂地發(fā)展。
最后，師生之間的日常相處經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到：教育不僅僅是知識(shí)傳授，更是對人性和情感的培養(yǎng)。在這一年的時(shí)間里，師生關(guān)系的建立和發(fā)展，讓我從中收獲到了無盡的力量和溫暖。師生之間的真誠與信任、關(guān)懷與支持，為我們的成長與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。這一年的師生相處經(jīng)歷，不僅是我們生命中重要的一頁，更是我們成長之路上永遠(yuǎn)值得懷念的美好回憶。愿我們永遠(yuǎn)懷念這段時(shí)光，懷念這個(gè)特殊而寶貴的群體，感恩這個(gè)溫暖而團(tuán)結(jié)的大家庭。
總之，師生之間的日常相處經(jīng)歷豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我們的自信和自覺性，教會(huì)了我們?nèi)绾侮P(guān)心他人、寬容與理解他人。師生之間的互動(dòng)與交流，不僅使我們受益匪淺，也讓我們感受到大家庭的溫暖與真情。在畢業(yè)季來臨之際，讓我們珍惜這一年的日常相處，感悟其中的教育意義，銘記其中的溫情。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十五
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過它的跳動(dòng)；時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營，在未來的領(lǐng)域捷足先登！與此同時(shí)，通過舉辦本次“學(xué)院屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長及各級領(lǐng)導(dǎo)對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝！
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚！引領(lǐng)他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要！
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖！愛我學(xué)院！愛我中華！
1、晚會(huì)名稱：“展望未來—學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：20年月日。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院演播廳。
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可。
主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)院。
承辦單位：學(xué)院團(tuán)委及學(xué)院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
贊助商：待定。
顧問：
指導(dǎo)老師：
策劃：
策劃書：月日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：月日到日。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十六
2、夾書夾子、文件夾。
3、各種筆記本(可以提前準(zhǔn)備好，也可入學(xué)后購買)。
4、便條本、n次帖。
5、字典(漢語英語等)。
6、橡皮、尺子、2b鉛筆、記號筆。
7、一些自己喜歡的.書。
8、書包、背包、便攜包等。
衣物鞋帽：
睡衣、拖鞋、襪子、內(nèi)衣褲，實(shí)在太多可以選擇幾套，到學(xué)校了再買新的。
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