準備一個清晰的演講框架是撰寫演講稿的重要一步。在寫作演講稿時，要注意語言的打動力和感染力，以使聽眾產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。每個人都可以通過演講，為社會做出自己的貢獻，傳遞自己的價值觀和理念。
班級的演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
梁啟超曾說：“知責之艱辛，始知盡責之樂趣?！彼f得好，一個人要想在學校、家庭乃至社會立足，就必須履行自己的責任，內心永遠充滿責任感，才能體會到付出和履行責任后的快樂。
看著社會上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人，各司其職，堅守崗位，時刻提醒自己該做什么，怎么做好事情。這些不同工作的人，有勇氣把責任放在生活第一位，用責任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當成一個高峰，不到頂峰，不把事情做得完美，他們是不會輕易放棄的。他們每個人心里都有一把責任的鑰匙。以自己的行動和責任感，應該打開一把堅固的鎖，打開一扇厚實的門，進入一個新的.空間。
其實生活中有很多同學，也有很多責任。在電影《一個獨生子女》中，一個不到10歲的女孩張明明的父親去世了，她的母親因為心臟病躺在床上。她很懂事。她用平時省下來的零錢付學費，同時也承擔了家務的負擔。她做完家務還要做作業(yè)，努力在學校做個好學生。媽媽看了明明的日記，責怪自己委屈了女兒，可是明明為了不讓女兒傷心，把日記燒了。一個雷雨的晚上，我媽被送進了醫(yī)院。之后，明明不僅堅持每天上學，還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補充營養(yǎng)，明明殺了心愛的雞。她的學習一直在不斷進步，她的文章也在小記者的報紙上發(fā)表過，胳膊上也有大隊委的標志，但是她媽媽的病越來越嚴重了。媽媽被送到急診室搶救后，明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中，明明漸漸成長，勇敢地走向明天.
本文中的明明在父親去世母親病重時獨立生活。每天除了完成作業(yè)，做自己該做的事，還要做家務，打掃房子。面對家庭的貧困，明明樂觀地生活著，用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責任；這是不被困難擊倒的責任！
在生活中，有很多事情需要我們付出努力，履行責任。工作時，要從雙手表達責任；在幫助別人的時候，要從言語上講出自己的責任；在學習、聽課、做作業(yè)的時候，要把內心發(fā)自內心的責任感表達出來。畢竟這是我們的義務——。我們必須做的。
在人生的長河中，即使有些事你不一定喜歡做，但這些事都是我們必須做的。這就是責任的意義。它占據(jù)了一個比海更深、比山更高、比天更寬的區(qū)域，就像一個彭坤，在藍天中自由地游動和翱翔.
班級的演講稿篇二
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
我是來自六（4）班的智天成同學，今天我很高興能夠作為高年級學生代表參加此次班級結對活動。我們六（4）班的結對班級是三（4）班，我們作為他們的大哥哥、大姐姐將主動地引導他們開展各項有趣、有益的課間活動。我們會將在課間活動中掌握的游戲方法和技巧毫無保留地教給他們，比如：花樣跳繩、長繩接龍、打乒乓球等，相信在我們的幫助下，低年級的同學能很快學會一些適合他們開展的活動，能夠愛上游戲、愛上運動、愛上學校、愛上生活。在今后的北二校園里，將會常?？匆娢覀兒退麄児餐嫠５纳碛啊Ｎ覀円矔趲椭麄?、共同游戲中獲得更多的快樂！同時希望高年級同學們學會約束自己，成為這些低年級弟弟、妹妹們在玩耍、學習、生活中的榜樣。相信通過此次活動，北二小的課間活動將更加安全、文明、健康！
班級的演講稿篇三
作為勞動委員，我會認真負責，現(xiàn)在我們的衛(wèi)生已經(jīng)不錯了，但我還要提幾個建議。
1、值日組長在組員打掃完衛(wèi)生之后，協(xié)助我檢查一下。我自己不可能檢查的那么細。
2、值日生要認真打掃衛(wèi)生，不要留下任何衛(wèi)生死角?，F(xiàn)在的`衛(wèi)生死角主要是飲水機旁，垃圾桶旁，以及墻邊墻角。近來，有些值日生的勞動積極性不高。現(xiàn)在，甲流感正在迅速蔓延，所以現(xiàn)在的值日生要擠出時間來打掃衛(wèi)生，減少需學生的生病率。
3、有些學生現(xiàn)在用粉筆打鬧，一是浪費，而是破壞衛(wèi)生，粉筆在地上踩碎后很難清掃，所以，我希望同學們要自覺遵守紀律，保護好衛(wèi)生。
班級的演講稿篇四
xx班——我的第二個家，一個由許許多多愛與心組成的家，我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心充得滿滿的，滿滿的……在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是一個"愛的樂園"。我們的火車頭——老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋，教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。
在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索。我們看著手里的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的。xx位同學正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，共同爭取陽光雨露，共同經(jīng)歷風吹日曬，共同在枝頭結果，顆真誠的心，顆純真的心，緊緊團結在一起，共同閃爍著燦爛的光輝!因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助;無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭;無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子。在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這xx個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射。
徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學生，還是他們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸?！驗槿巳硕荚诜瞰I著，都關愛著。
班級的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“奮斗三十天，增加30分”，這是主題班會課的口號?？谔柡捌饋砜偸琼懥恋模陕纷咂饋砜偸强部赖?。當然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對。記得以前寫過一首詩，里面有這樣兩句詩：“迷途千里情難返，歸夢萬鈞意隨風”，我自認為對這兩句詩是最有感的，因為這兩句詩最符合我個人的性情。
在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書，有時也是如此。我們走上了面對高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著心中的萬鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能?？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇?世上很多事情都是這樣，不知不覺走上了一條路，等到想著回頭，可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。
有時，我們羨慕有理想的人，有時，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠遠不是我們想象中的那般美好。我覺得，這個世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過是拿著一個虛幻的目標，在安慰著盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛生活之人，也不過是強自給自己的內心提升溫度，進而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。
對于生活，我們不要奢談理想，因為理想很容易被無情的現(xiàn)實擊碎，沿著一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點，即使終點站上不是我們想看到的風景。
對于生活，我們不要空言熱情，因為熱情很容易被一盆冷水澆滅，往著一個未知的目標，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的天堂。
年少輕狂不是我們這個階段該有的氣質，穩(wěn)健沉著才是我們用來向別人彰顯的氣度。
熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來待人接物的態(tài)度。
“宜當自強而不息，應持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話，一個人，按下所有的理想不談，能保持自強不息的精神，就能夠立足于世間。一個人，拋開所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬物，便是接待外物的最高境地。
心有多寬，分數(shù)就有多高。我們也想通過高考的優(yōu)秀成績來證明自己，也想借此來實現(xiàn)心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把。可是，這個世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠。
自強不息，縱然最終目標與自己的期望不相符，也可以無怨無悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來承載生活給予我們的所有一切，無論是成功還是失敗，我們都安然接納。
當我們持著自強不息的剛健，厚德載物的寬博來接納萬物之時，其實，所謂的理想、熱情都不值一提了。
任爾東南西北風，我心巍然如蒼松。
班級的演講稿篇六
敬愛的各位領導、老師：
我們五年一班的全體同學秉著“建功、設問、啟智、達人”的校訓，在學校這片沃土上，汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年里，我們全體同學學習成績優(yōu)秀，思想上進，生活上團結友愛，互相幫助，親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個光榮稱號。
團結勤奮、快樂成長是我們班的班風，榮譽感極強的五年一班同學用行動印證了這一點。我們在這個奮進的大家庭中和睦相處。學習努力，互幫互助，考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始，我們人人學寫書法，形成了書法特長班，班中充滿了古色古香的書法氣息。同學們興趣廣泛，積極參加各項活動。在我們班中有十余位《太原晚報》陽光天使小記者，他們曾有數(shù)十篇文章見報的輝煌成績，不失為班級一大亮點。同學們在小提琴、長笛、書畫、英語、朗誦等各級各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。
有向上的思想作后盾，有良好的學風做基礎，有優(yōu)秀的`成績作鋪墊，這些都是我們競選先進班集體的優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長。不管能否成為先進班集體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。
班級的演講稿篇七
為什么負責?為生命負責,為生活負責,為學習負責……是軍人,就要承擔保衛(wèi)祖國的責任;是工人,就要承擔建設祖國的責任;是教師,就要承擔培養(yǎng)祖國棟梁的責任;是學生,就要為自己負責。
學生,作為這個大家庭的一員,我們也要承擔起應有的責任。同學之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學身體不舒服,我們要真誠的關心他們;有的同學在學習上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班里的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動彎腰撿起。
每當我們邁著輕快的腳步走進美麗的校園,就要暗暗對自己說:我是在為自己學習,為自己努力,現(xiàn)在的學習就是為了以后的成功!
同學們,讓我們一起努力,人人都為自己負責吧!
這個世界到處充滿責任:生活、學習、家庭、社會……我們學生的本份就是學習,認真學習就是為自己負責。老師布置的作業(yè),不僅要及時完成,還要認真地把每一個字都寫工整,寫漂亮。
同學們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會負責吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
班級的演講稿篇八
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是化學與生命科學學院10級化學二班的xx，非常榮幸地站在這里代表化學二班參加今天的“優(yōu)秀班級”評選活動。
在月光盈盈、群星閃耀的夜空下，有這樣一個集體，它由三十一名成員構成，在化生學院提及它可以說是無人不知無人不曉，接下來請大家隨我一起走進這個神奇的集體——沈陽師范大學化學與生命科學學院，10級化學二班。
美國的一位教育學家曾經(jīng)說過這樣一句話：“人無靈魂則無異于身體的空殼。”化學二班有六大靈魂：班級建設、學習競技、活動參與、特色實戰(zhàn)、黨團領航和寢室文化。
請看第一大靈魂：班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶領下，在過去的一年里將化學二班打造成一個有凝聚力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力的特色班級。我們的班風是：民主和諧，勤奮創(chuàng)新，齊心協(xié)力；學風是：立身以立學為先，立學以讀書為本；班訓是：拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。一首《年輕的戰(zhàn)場》唱出了我們每個人的精氣神兒！
化學二班的一張王牌是學習，這也是第二大靈魂：學習競技。全班的及格率高達99.5%，成績優(yōu)良率86.5%，在全院排名第一。英語四級過級率95%，國家二級計算機過級率90%，書法大賽獲獎率100%。學院前五名比率90%，獎學金獲得率88.7%，四人獲得學習優(yōu)秀一等獎學金，八人獲得學習優(yōu)秀二等獎學金，六人獲得學習優(yōu)秀三等獎學金，五人獲得國家勵志獎學金，此外還有文體獎學金、思想品德獎學金、社會貢獻獎學金、專利申請獎學金和科研獎學金等等，累計起來達上萬元。這一組組數(shù)字和一張張奮斗的圖片便是化學二班在學習方面無比突出的最好證明。
勞逸結合是我們隊第三大靈魂“活動參與”的詮釋。無論是新年晚會、短劇大賽、除雪活動還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在參加各種活動的過程中，我們收獲的是喜悅是團結更是一份歷練。
總有一天我們會步入社會，為了更好地提前了解社會這個大熔爐，化學二班將“特色實戰(zhàn)”作為第四大靈魂。我們是沈陽師范大學的學生，我們一直秉承“博學厚德，尚美健行”這一精神，立志成為偉大的人民教師，所以我們走出校園義務做家教。除此之外，我們還親身體會打工經(jīng)歷，這些無疑是我們人生中一筆寶貴的財富。
由一名團員真正成為一名共產(chǎn)黨員這一夢想，構成了化學二班的第五大靈魂“黨團領航”。班級現(xiàn)有一名黨員，一名預備黨員，兩名積極分子，其余同學都遞交了入黨申請書，滿懷熱情的學習黨團知識，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
班級是一個大家庭，寢室則是我們每一個溫暖的小窩，留個原本素不相識的人聚在一起，成為室友，這是緣分；共同生活，共同分享生活中的苦與樂，這是幸福。
回首過去，我們碩果累累，有了這六大靈魂，化學二班便成了一個有血有肉的班集體。未來的路還很漫長，我們會繼續(xù)拼搏，不負領導對化學二班的期望，為學院爭光，為學校添彩！
班級的演講稿篇九
大家好！我叫徐曉辰，是六（2）班的學習委員。六（2）班是一個團結而又充滿活力的集體。分開，我們張揚個性；合攏，我們眾志成城；團結，是我們的力量之源；互助，是我們進步的根本。為了一個共同的目標，我們風雨同舟，斬浪前行！
熱愛班級，是我永恒的主題。為了提高班級成績，作為學習委員，我總是積極幫助其它同學共同進步，開展多種形式的學習競賽，提高同學們的學習興趣，成為老師得力的小助手。
熱愛音樂，是我一生的夢想。為校爭光，是我不斷的追求。我學琴六年，鋼琴技藝日趨成熟。20xx年，我代表安徽省參加“全國校園才藝大賽”，獲鋼琴組一等獎，為學校爭光。20xx年，隨學校蒲公英合唱團赴南京參加“全國首屆少兒合唱節(jié)”，我擔任鋼琴伴奏，憑著純熟的技藝和完美的配合，獲小黃鸝獎，再一次為學校爭光。
感謝老師，感謝同學們。成長的道路也許坎坷而艱辛，但文明、勤奮、健美、誠樸的校訓將永遠陪伴著我。無論經(jīng)歷多少風霜雨雪，我都可以勇敢的去面對，永不放棄！
謝謝！
我們六（2）班的每一個成員，都是空中的一片快樂的云。老師輕柔地吹拂，讓我們如沐春風。在風的指引下，我們盡情舞動優(yōu)美的身姿；當我們聚攏在一起時，就撐起了六（2）班蔚藍的天空。挫折與困難只是那轉瞬即逝的陰云，偶爾也會飄落點兒辛酸的雨水，但我們相信：六（2）班永遠是我們深愛的集體！
班級的演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好!
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四(1)班。沐浴著陽光雨露，我們在這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四(1)班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學生。
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四(1)班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他(她)指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。在四(1)班，班里的事，事事有人做;班里的人，人人有事做。
二、班干部是老師的得力助手。
我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級文化建設，創(chuàng)建和諧班級。
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學們更加努力學習。
四、團結互助、積極進取是我們的班風。
四(1)班是一個團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他(她)補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他(她);誰在學習上有了進步，大家由衷為他(她)高興;誰違反了班規(guī)班約，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四(1)班通過積極參加學校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運，樹新風”徒步清水河春游、“六?一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“奧運在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示四(1)班團結互助、積極進取的風貌。
在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四(1)班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)兩次被評為“校文明班級”
也許四(1)班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體。回顧過去，過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四(1)班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領導的正確指導下，在師生的共同努力下，四(1)班的明天會更美好!
請您(你)為我們投上一票吧!您的支持是對我們的無限鼓勵!您關鍵的一票是我們四(1)班繼續(xù)努力的動力!
班級的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加這個“出色班級”評比活動。我的班級五(1)班，也是一個溫暖的大家庭。
我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹，瞧!我們的同學多么團結友愛呀!當我們的同學忘記帶文具時，我們會爭先恐后地借給他;當我們一起在飲水機旁喝水時，我們會自覺排隊，不插隊也不擠隊……我們不僅品德好，學習也很棒!在課堂上我們更是活躍，人人都開動腦筋，積極舉手發(fā)言。我們同學的字也是年級寫得最好的班級。
學習好，體育也不能差。我們班就是學習、體育都好的班級。同學們在課堂上發(fā)言活躍，在操場上更是活躍。一到課間時間，操場上印入我們眼簾的都是我們同學那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運動會團體第二名哩!這都少不了我們的一份力。
我們班的同學也不落后，人人都各具特長，個個都有拿手好戲。
我們班的優(yōu)點還有很多啦!衛(wèi)生打掃很干凈，次次檢查表上都是七顆星;學習態(tài)度很端正，作業(yè)本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競選“出色班級”了，那就快快行動，投我們五(1)班一票。
謝謝!
班級的演講稿篇十二
老師同學們：大家早。
我作為學委，就談談有關學習工作的工作。
首先提出表揚兩個同學，陳偉龍與沈玉龍，兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習，并且首先提出“考研”的口號。作為學委，感謝兩位對班級學風建設工作的支持。當然，女生中也有很多考研的“種子”和“雙學位苗子”，這是我們班未來的驕傲，也是我擔任任學委以來壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。
經(jīng)過高考洗禮的我們，從同一起跑線開始經(jīng)過半個學期拔涉，尤其是期中考試以后，成績逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學開始，我認為大一學委的歷史使命是不能丟下任何一個兄弟，任何一個姐妹。所以希望把工作重點放在成績較差的群體上，以寢室為單位互幫互助，從而提高整體水平。在此，小何拜托各位寢室長大人費心費力。
當然，在班委鼓勵下進行的同時，也要多給先進分子創(chuàng)造機會，所以借機在此通知心理0701班學習部一號公告，心理0701班解剖學和普通心理學和計算機還沒有指定課代表，雖然這幾六學科的老師表示可以不設科代表，但我還是認為設一個科代表至少能方便一些對該學科感興趣的同學和老師之間的接觸和溝通，所以有興趣的同學會后請來我這里報名。
入大學后，我深深地感覺到，學委首先是班委，然后才是學委，在做好班組學習工作的同時積極配合其他班委尤其是班長大人的工作。因為所有的班委的目標是一致的，那就是讓我們班的明天更美好。
謝謝。
班級的演講稿篇十三
老師們!同學們!
大家好!今天我演講的題目是《我愛班集體》。
我們601班那是一個棒，說起601班，那是無人不知，無人不曉呀，我們601班就是一個大花園，里面音樂家，舞蹈家，作家樣樣都有，之所以有了這些人，我們的班級才變得充裕。
班級愛我們，我們也愛班級，有了愛，我們才有了責任，看見地上有紙，主動撿起來，看見黑板沒擦，主動擦了，看見地上臟了，主動用拖把拖地，……所以我們班每次都能得流動紅旗。我們的同學也互相幫助，如果有同學題不會的話，就主動幫那個同學講題，如果哪個同學筆記沒抄完，就有同學主動借他抄，所以我們班的成績一直很好。我愛班集體，班集體也愛我，馬上就要秋季運動會了，趕緊為班爭光吧!讓我們共同努力，讓班級在歷史上留下偉大的記錄。
班級，這個大家庭，教會了我們知識，讓我們的視野更開闊，讓我們一起熱愛班集體吧!
篇四。
老師們、同學們:家的穩(wěn)定團結，是社會進步和發(fā)展的條件。同樣，班集體的凝聚力如何，直接影響我們的發(fā)展?！熬凵吵啥选薄ⅰ靶『訁R成大?！苯沂玖藗€體和集體的辯證關系，同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力，為班級爭光添彩。
只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養(yǎng)成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊，有些人沒有集體觀念，對自己的行為不負責，為班級臉上抹黑。比如說:有些人，隨意講空話，擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處，這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務，對于學校的運動會、藝術節(jié)和各種比賽都漠不關心，更談不上熱心參加，整天活在自我的世界里。這樣，在評比中班級就要落后，班級的榮譽就要受損，當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現(xiàn)這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”，把“自我”融入集體中，無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽，全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們?yōu)榱思w能多添一分，總是要做出最大的努力。即使是這樣，那些經(jīng)過拼搏但沒有拿到分的學生，也同樣值得我們尊敬。在運動會中，優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手，同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
謝謝大家，我的演講完了!
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