總結(jié)家庭生活，反思改進(jìn)和增進(jìn)親密關(guān)系的方法。結(jié)合實(shí)際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們迎來(lái)了第28個(gè)“世界讀書(shū)日”，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)節(jié)日，了解這個(gè)節(jié)日，歡度這個(gè)節(jié)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日，又叫“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在此節(jié)日期間，各國(guó)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)等鼓勵(lì)人們閱讀的活動(dòng)，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
書(shū)籍是我們的“良師益友”。世界著名文學(xué)家高爾基曾在月光下的樓頂上讀書(shū)，干活時(shí)因癡迷書(shū)籍躲在角落讀書(shū)被老板發(fā)現(xiàn)后遭到皮鞭的抽打……書(shū)籍給高爾基帶來(lái)了幸福，幫他終于登上了世界文學(xué)巨匠的高峰。我們從學(xué)習(xí)字母到漢語(yǔ)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到揮筆成文，是書(shū)籍給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)知識(shí)的條件，讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，增進(jìn)人與人之間的理解，加深對(duì)大千世界的了解，用知識(shí)不斷武裝自己，改變世界。
書(shū)籍就像我們忠實(shí)的朋友，默默無(wú)聲地伴隨我們成長(zhǎng)，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們?nèi)諠u聰慧，充滿力量;書(shū)籍就像清澈的溪流，洗滌著我們的心靈，讓我們思想純凈、品格高尚、胸襟寬廣、目標(biāo)遠(yuǎn)大。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書(shū)，發(fā)展到古埃及人用草制作的“卷軸”草書(shū)，再推進(jìn)到古羅馬人用獸皮制作成的上等“皮書(shū)”，到如今革新成紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)。人類(lèi)一邊從書(shū)籍中汲取著智慧，一邊發(fā)揮聰明才智將厚重的泥書(shū)創(chuàng)新為輕巧的紙質(zhì)書(shū)和內(nèi)容存儲(chǔ)量廣博的電子書(shū)。在書(shū)籍材質(zhì)的不斷演變中不僅彰顯著人類(lèi)的智慧，還顯示著人類(lèi)一步步向前邁進(jìn)的足跡。
讀書(shū)的好處不甚枚舉，讀書(shū)的重要性不容忽視!對(duì)同學(xué)們而言，僅讀教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教科書(shū)不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書(shū)。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成自由閱讀的習(xí)慣，博覽群書(shū)，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在此，我就如何讀書(shū)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、在慶祝第28個(gè)“世界讀書(shū)日”期間，我校以年級(jí)組為單位進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，請(qǐng)師生踴躍參與活動(dòng)，盡情展示自己誦讀過(guò)的優(yōu)秀詩(shī)文。
第二、各班繼續(xù)完善“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，讓縷縷書(shū)香浸潤(rùn)每個(gè)班級(jí)和每位師生的心田。
第三、各班扎實(shí)上好晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀課，課余時(shí)間開(kāi)展班內(nèi)誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動(dòng)，讓我們的生活因書(shū)而豐富多彩。
第四、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)，每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書(shū)，常和孩子談讀書(shū)體會(huì)、分享讀書(shū)樂(lè)趣，讓書(shū)香潤(rùn)澤每個(gè)家庭，讓每個(gè)家庭因讀書(shū)而生活得更幸福。
第五、我們不僅要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。在生活中，我們要養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣;在閱讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進(jìn)的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)，讓好書(shū)撼動(dòng)我們的心靈，開(kāi)啟我們心智。
第六、我們讀書(shū)后要善于“學(xué)以致用”。不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐;不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)，要善于將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
讀書(shū)啟迪智慧，滋潤(rùn)心靈;讀書(shū)提升信心，改變生活。讓我們攜手漫游書(shū)海，將紡織苑小學(xué)變?yōu)槊逼鋵?shí)的書(shū)香校園、讀書(shū)樂(lè)園和精神家園!愿圖書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，幫助我們繪出精彩的人生!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同學(xué)們，老師們：
你們好!
很高興能夠應(yīng)邀參加x開(kāi)發(fā)區(qū)第一高中的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。更高興的是，安校長(zhǎng)還讓我在這個(gè)場(chǎng)合給大家說(shuō)幾句話，前幾天安校長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)青島開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)要舉行第六屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，希望我來(lái)青島參加這個(gè)儀式并在這個(gè)儀式上講幾句話，剛開(kāi)始我還非常虛偽地推辭了一下，說(shuō)――我在這個(gè)儀式上講話，合適嗎?安校長(zhǎng)說(shuō)，合適合適!于是我就假裝很謙虛地就答應(yīng)了(學(xué)生笑)――因?yàn)槲乙恢毕胗袀€(gè)合適的機(jī)會(huì)能表達(dá)一下我的感謝。
在談讀書(shū)這個(gè)話題之前，我首先想說(shuō)三聲感謝。
我的第一聲感謝是要謝謝x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的同學(xué)們還有你們的家長(zhǎng)。上次我到x來(lái)給大家上過(guò)一次課，那一次，我就非常強(qiáng)烈地感受到同學(xué)們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫(xiě)作的熱情。我回到大連之后，還有不少的同學(xué)以及一些同學(xué)的家長(zhǎng)在我的博客上給我留言，你們給了我很多的鼓勵(lì)并希望我再次到青島來(lái)給大家上課，這讓我非常感動(dòng)――我上次就說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值只有通過(guò)他人才能得以實(shí)現(xiàn)，我呢，今天是通過(guò)你們，感受到了我自己的人生價(jià)值，我要謝謝你們并希望通過(guò)你們向你們的家長(zhǎng)表達(dá)我的感謝!
我的第二聲感謝是要謝謝x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的劉x老師。因?yàn)槭莿老師的牽線搭橋，我才能夠有幸站在這里，和大家一起共度這個(gè)美好的時(shí)刻。劉x老師是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)我的“胡高清的博客”和我認(rèn)識(shí)的，可以說(shuō)是我們之間的偶然性的交往才有了今天這個(gè)必然的結(jié)果。正如前幾天你們高三的作文材料說(shuō)的那樣――錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)：“天下就沒(méi)有偶然，偶然不過(guò)是化了妝的戴了面具的必然?！蔽彝膺@句話，真的是這樣，我和劉老師之間的相識(shí)看起來(lái)很偶然，其實(shí)這里面包含著一些必然的因素，因?yàn)?，如果沒(méi)有劉x老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛(ài)，他就不會(huì)持久地去關(guān)注一個(gè)中學(xué)語(yǔ)文老師的博客，即使是一個(gè)語(yǔ)文老師因?yàn)橐粋€(gè)偶然的點(diǎn)擊進(jìn)入到另一個(gè)語(yǔ)文老師的博客并關(guān)注了他的博客，如果這個(gè)老師沒(méi)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，他也不會(huì)通過(guò)他自己的方式，通過(guò)他的不斷努力把一個(gè)遠(yuǎn)在大連的老師請(qǐng)到自己的學(xué)校來(lái)上課，這里面一定飽含了一個(gè)老師的“海納百川，有容乃大”的氣度和情懷。所以，我要謝謝劉x老師，謝謝你!
我的第三聲感謝是要謝謝我們的安校長(zhǎng)!
我相信，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育，而一個(gè)不重視學(xué)生和老師讀書(shū)的校長(zhǎng)也不是一個(gè)好校長(zhǎng)!我到過(guò)很多的學(xué)校，這幾年我走南到北，去東來(lái)西，我也結(jié)識(shí)過(guò)很多的校長(zhǎng)，有些校長(zhǎng)，我初接觸的時(shí)候，那外表是氣宇軒昂，那口才是雄辯滔滔，那教學(xué)思想也先鋒前衛(wèi)，但是，不用多久，你就很容易發(fā)現(xiàn)，他們是一些急功近利鼠目寸光的校長(zhǎng)，因?yàn)?，你如果說(shuō)希望學(xué)生多讀書(shū)，他們就會(huì)非常警惕，他們從來(lái)都不會(huì)真正鼓勵(lì)學(xué)生去讀書(shū)，他們骨子里認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)用的，他們非常擔(dān)心讀書(shū)會(huì)影響高考成績(jī)。其實(shí)，他們是多么無(wú)知!
但是，你們的安校長(zhǎng)不一樣，我第一次接觸安校長(zhǎng)的時(shí)候，覺(jué)得安校長(zhǎng)就像是一株山東高密鄉(xiāng)的紅高粱，或者說(shuō)安校長(zhǎng)像高密鄉(xiāng)的一塊泥土一樣普通和樸實(shí)，他的外表一點(diǎn)兒也不高端大氣上檔次(學(xué)生笑)，他談起話來(lái)也平平常常，都是一些家常話，談起教育觀呢，他無(wú)非是希望我們的教育要回歸常識(shí)。安校長(zhǎng)認(rèn)為“健康比升學(xué)更重要”“成人比成才更重要”――我非常贊成!是的，現(xiàn)在最恐怖的教育，就是孩子還沒(méi)有成人居然就已經(jīng)成才了!――一個(gè)很有才而無(wú)德的學(xué)生對(duì)社會(huì)的危害要比一個(gè)無(wú)德無(wú)才的學(xué)生要大很多!
我們?cè)倏纯窗残ｉL(zhǎng)平常為同學(xué)們做的一些事情，就很容易發(fā)現(xiàn)，安校長(zhǎng)是一個(gè)非同尋常的校長(zhǎng)。我所到的學(xué)校，還沒(méi)有見(jiàn)到任何一所學(xué)校為學(xué)生們舉辦如此豐富多彩的課外講座的，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們聽(tīng)過(guò)鼎鼎有名的魏x老師的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的知心姐姐盧勤的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的羅x少將的講座，聽(tīng)過(guò)大名鼎鼎的作家韓x、汪x、林x的講座……當(dāng)然，你們也聽(tīng)過(guò)沒(méi)有什么名氣的胡老師的講座(學(xué)生笑)……我也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)校長(zhǎng)是這樣真槍實(shí)彈地來(lái)重視學(xué)生的課外閱讀的，這樣真正重視學(xué)生讀書(shū)的校長(zhǎng)在中國(guó)教育的土地上真的是不多見(jiàn)。所以，我也在這里對(duì)這樣的校長(zhǎng)道一聲謝謝!謝謝安校長(zhǎng)在如此惡劣的教育環(huán)境中還保持著這樣純粹的教育智慧和高尚的教育理想!
那么，在這里，我想恭喜同學(xué)們，恭喜你們?cè)谀銈冏钪匾娜松A段遇到了一個(gè)了不起的好校長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們一起鼓掌，謝謝我們的安校長(zhǎng)，謝謝!
那么，我為什么要說(shuō)我們的安校長(zhǎng)是一個(gè)有智慧有教育理想的校長(zhǎng)?其實(shí)，僅從舉辦如此真實(shí)的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)我就可以得到如此的結(jié)論了。
因?yàn)椋谝欢ㄒ饬x上說(shuō)，讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校，首先意味著書(shū)籍。他還說(shuō)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長(zhǎng)的書(shū)，那就是學(xué)校。這就是說(shuō)，你們?cè)趯W(xué)校，可以沒(méi)有胡老師，甚至可以沒(méi)有安校長(zhǎng)，但是，只要有圖書(shū)館，圖書(shū)館里有好書(shū)，那就夠了，那就可以算作學(xué)校了。
可是，如今我們絕大多數(shù)的學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)，它們除了鼓勵(lì)學(xué)生讀教科書(shū)和教輔書(shū)之外，它們甚至是害怕學(xué)生讀課外書(shū)籍的――這是多么短視的眼光!
那么，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)橐粋€(gè)完整的人是由兩部分構(gòu)成的――肉體的人和精神的人。如果你是一個(gè)行尸走肉，那么不讀書(shū)當(dāng)然是可以，但是，作為一個(gè)完整的人，他的精神生活更為重要!人的精神生活主要是通過(guò)讀書(shū)來(lái)完成的。我覺(jué)得，人的一生，讀書(shū)的作用怎么夸大都不為過(guò)。我認(rèn)為，在這個(gè)世界上，沒(méi)有比讀書(shū)更有意思更有意義的事情了。我也認(rèn)為，一個(gè)人，最美好的姿態(tài)就是在讀書(shū)，無(wú)論你是在教室里讀書(shū)，還是躺在在草地上讀書(shū)，無(wú)論你是臥在在沙發(fā)上讀書(shū)，或者是在抽水馬桶上讀書(shū)，那姿態(tài)都是最美的(學(xué)生笑)，當(dāng)然，這里還有一個(gè)前提，那就是你讀的是好書(shū)。其實(shí)，哪怕是從功利的角度來(lái)看讀課外書(shū)，讀書(shū)對(duì)高考也是有百利而無(wú)一害的，更何況，讀書(shū)使人優(yōu)雅，讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人智慧，讀書(shū)也使人成功!
我們舉目望去，生活中那些政壇精英，商業(yè)領(lǐng)袖，藝術(shù)奇才，他們往往都是酷愛(ài)讀書(shū)的人。我們的年輕時(shí)“讀過(guò)很多俄羅斯作家的作品”，俞敏洪在讀大學(xué)期間閱讀了大量的人文書(shū)籍，比爾?蓋茨每年至少有兩次閉關(guān)讀書(shū)的時(shí)期。騰訊的老總馬x在一次演講中說(shuō)：“每一年，我都感覺(jué)騰訊要垮了，但都挺過(guò)來(lái)了。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有讀書(shū)教給你的智慧和統(tǒng)觀全局的眼光、預(yù)測(cè)未來(lái)的敏感，遲早得被淘汰。”遠(yuǎn)的不說(shuō)，今天胡老師能夠站在這里給大家講話，也是因?yàn)樽x書(shū)而有了這個(gè)結(jié)果。我的學(xué)生的作文寫(xiě)得好，也是因?yàn)樗麄冏x書(shū)很多。
現(xiàn)在你們大家有一個(gè)身份，那就是“學(xué)生”，很多人的理解，學(xué)生，就是學(xué)會(huì)生存，就是考到好的大學(xué)，然后有一個(gè)好的職業(yè)養(yǎng)活自己。而在古代，我們的身份是另外一個(gè)稱(chēng)謂，是什么，是“讀書(shū)人”――我更喜歡這個(gè)稱(chēng)呼。
今天，李x老師要給大家做講座，我想，他也是因?yàn)樽x了大量的書(shū)才會(huì)有這個(gè)結(jié)果。我記得李x老師寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，書(shū)的名字好像是《巴金與冰心》。這本書(shū)里就講到巴金年輕時(shí)就是因?yàn)樽x了冰心的書(shū)而成了冰心的粉絲，后來(lái)還是因?yàn)樽x書(shū)寫(xiě)書(shū)，認(rèn)識(shí)了冰心，并得到了冰心老人的指點(diǎn)，最后他們成了最好的朋友。當(dāng)然，我們不見(jiàn)得能夠像巴金一樣最后認(rèn)識(shí)一些偉大的作家，但是，只要我們拿起書(shū)，就是在和高尚的人講話。今天我有幸認(rèn)識(shí)了李朝全老師，當(dāng)然我很高興，以前我只是讀過(guò)他的書(shū)，今天我看到活的人了(學(xué)生笑)!不過(guò)，即使我今天沒(méi)有碰到李朝全老師，也不要緊，我可以通過(guò)他的書(shū)他的文字來(lái)認(rèn)識(shí)他……我記得楊x老人說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)，讀書(shū)就是串門(mén)兒。是的，我們讀書(shū)，就可以走進(jìn)任何一位偉大的作家的家里去，而且不必通過(guò)他的同意，就可以登堂入室，席地而坐，聽(tīng)他講話，就能夠得到他們的指點(diǎn)。
我們通過(guò)讀書(shū)，還可以穿越時(shí)空，經(jīng)歷各種不同的人生。一個(gè)人的人生其實(shí)是很短暫甚至很多時(shí)候是無(wú)趣的，但是，通過(guò)讀書(shū)，我們就可以讓自己的生活變得豐富。
在這個(gè)世界上，有很多美好的節(jié)日，今天，我們又多了一個(gè)屬于我們自己的更加美好的讀書(shū)節(jié)，我祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里多讀書(shū)，讀好書(shū)。我更加希望，將來(lái)我們把每一天都當(dāng)做讀書(shū)的日子，我們要把讀書(shū)，當(dāng)作我們生命的一部分，這樣，我可以斷言，在將來(lái)的人生道路上，無(wú)論是楊柳依依，還是雨雪霏霏，我們每天都可以面朝大海，心中都會(huì)有春暖花開(kāi)!
最后，我祝賀x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，我祝愿x開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)的老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)，我祝愿x開(kāi)發(fā)區(qū)一中成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香學(xué)校!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
讀書(shū)作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)我們的知識(shí)，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)書(shū)香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。前幾年我校相繼開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng)，取得了一些的成效。今天我們?cè)谶@里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園”教師讀書(shū)啟動(dòng)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師必須認(rèn)真讀書(shū)：教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚，只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話，那么，閱讀就會(huì)成為學(xué)生的精神需要?！崩蠋?，要做好教書(shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。讀書(shū)就意味著教育，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài)。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書(shū)，這一現(xiàn)象不利于教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。
新課程改革，需要教師認(rèn)真讀書(shū)：當(dāng)前，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行，這為學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提供了契機(jī)。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動(dòng)了原有教育模式中一切深層次的東西，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán)，為學(xué)校文化改造開(kāi)拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念，通過(guò)各種途徑落實(shí)課程改革的各種目標(biāo)，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的、生機(jī)勃勃的。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革，潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)三日不讀書(shū)的人面目可憎、俗不可耐；那么，長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)的教師，無(wú)疑是一個(gè)可怕的教育者。讀書(shū)，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式。惟有如此，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力；才能以自己的書(shū)卷之氣，去熏陶學(xué)生，使之熱愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)為伴?？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)決定眼光，讀書(shū)決定態(tài)度，讀書(shū)決定思想的深度和教育教學(xué)的高度，讀書(shū)可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識(shí)、凈化靈魂、升華人格。
同時(shí)，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書(shū)，近年來(lái)，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備，在教育這一方天地里縱橫馳騁。我校的廣大教師必須要與時(shí)俱進(jìn)，高舉教師專(zhuān)業(yè)化的大旗，不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己、豐富自己。
為確保讀書(shū)活動(dòng)的順利召開(kāi)，市教育局已成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實(shí)了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我們要求各處室，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)組織，各處室主任，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。我們必須牢牢樹(shù)立起這樣一個(gè)觀念：要想學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，就得老師帶頭愛(ài)讀書(shū)；要想老師愛(ài)讀書(shū)，就得行政人員帶頭愛(ài)讀書(shū)；這樣才能一個(gè)影響一批，一批影響一片，逐步使學(xué)校形成一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。
要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書(shū)活動(dòng)中，行政領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)要先行一步，針對(duì)學(xué)校、一線教師在教育教學(xué)中的實(shí)際情況、具體問(wèn)題，圍繞新課程改革，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的有效指導(dǎo)。我們將在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄，希望全校教師在讀書(shū)的同時(shí)，積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，在專(zhuān)欄上進(jìn)行交流。
在讀書(shū)活動(dòng)中，教師必須讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)；讀理論專(zhuān)著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐；讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真；讀報(bào)紙雜志，解天下時(shí)事。讀書(shū)要讀深、讀透、讀懂。凡是重要的書(shū)，尤其是經(jīng)典著作，必須靜下心來(lái)，反復(fù)閱讀，，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味，對(duì)其中精要部分最好能背誦。蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，但求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”若能達(dá)到這樣境界，讀書(shū)就成了我們精神的第一需要，讀書(shū)尤其需要意志?！耙惶鞇?ài)讀書(shū)容易，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易”。毅力是一種希望，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿。一位論者說(shuō)過(guò)：比知識(shí)更重要的是方法，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
老師們，讀書(shū)活動(dòng)是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義，我們要堅(jiān)持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長(zhǎng)，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長(zhǎng)的愉悅，努力做到學(xué)高為師，身正為范。我希望本次活動(dòng)能真正營(yíng)造出全校教師共同讀書(shū)的濃烈氛圍，使教師讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀伴隨教師成長(zhǎng)，以書(shū)激趣，以書(shū)培智，以書(shū)養(yǎng)性，以書(shū)育人，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
各位書(shū)友們：
大家下午好!立秋剛一周，今天有幸在這里我們迎來(lái)了xx和華鎣來(lái)的朋友，我們感到非常高興。正如歌里唱的“十年修得同船渡，百年修得共讀書(shū)”，今天我們?cè)谶@里讀書(shū)至少有前世百年修行作墊，這樣高級(jí)的緣分來(lái)之不易，我們倍感珍惜。感謝你們，感謝互聯(lián)網(wǎng)將你們送到我的身邊，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，讓讀書(shū)變得時(shí)尚而稀缺，因?yàn)橄∪倍滟F。注定讓這個(gè)我們以書(shū)為媒的聚會(huì)大放光彩，我們做的正是川渝文化合作的盛會(huì)!
到今天為止，我們的讀書(shū)會(huì)進(jìn)行到第五期，我要說(shuō)的只有感謝，我要做的就是“俯首甘為孺子牛”，沉默務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)向前，制定好今后發(fā)展規(guī)劃，做好精心細(xì)致的.聯(lián)絡(luò)安排，讓鄰水讀書(shū)會(huì)牌子不倒，人員不散活動(dòng)不斷。4月23日晚在影像咖啡，我們?cè)囎隽说谝黄谧x書(shū)會(huì)，全是網(wǎng)友召集起來(lái)的，到今天總共參加者逾百人，拍攝視頻4期，發(fā)博客50余篇上萬(wàn)字，公眾信息號(hào)24期，圖文視頻總點(diǎn)擊超過(guò)300多萬(wàn)。網(wǎng)民們驚訝地看到，在川東不發(fā)達(dá)縣居然有群人在堅(jiān)持讀書(shū)，只比全國(guó)讀書(shū)會(huì)興起晚了兩年，這比事件還有現(xiàn)象性。我們堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、專(zhuān)業(yè)和包容”的讀書(shū)理念，我們做原創(chuàng)不做搬運(yùn)工，聚集起了一支老中青少四代同堂的隊(duì)伍。除了組織好讀書(shū)活動(dòng)外，我們還肩負(fù)著鄰水對(duì)外交流的重任。今后，我們將前往成渝交流學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)兩地讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)家團(tuán)來(lái)鄰參觀考察，促進(jìn)鄰水文化向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)并借船出海。我們還將創(chuàng)辦一份兼有讀書(shū)寫(xiě)作的網(wǎng)刊，承載我們的讀書(shū)會(huì)和寫(xiě)作者。面對(duì)未來(lái)我們信心滿滿，時(shí)不我待。
同時(shí)讓讀書(shū)回歸純粹的書(shū)上面，更簡(jiǎn)約簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單，淡化形式注重實(shí)質(zhì)。目前我們讀書(shū)會(huì)我們想繼續(xù)網(wǎng)友聚會(huì)的路子，更靈活更草根性。我們也面臨無(wú)固定場(chǎng)地、專(zhuān)業(yè)人員和資金缺乏等問(wèn)題，如何創(chuàng)立一種持續(xù)發(fā)展模式值得深思。我們深信讀書(shū)無(wú)須太多成本和裝飾，是“最低的高貴”。站在書(shū)店可以讀書(shū)，坐在街邊可以讀書(shū)，只要愛(ài)讀書(shū)哪里都是書(shū)房。阿根廷文學(xué)大師博爾赫斯說(shuō)“天堂就該是圖書(shū)館的樣子”。相信只要我們讀書(shū)會(huì)在，走到哪里都會(huì)有朋友和圖書(shū)館。
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
今天，在這春光明媚的日子里，我們借助升旗儀式的機(jī)會(huì)，對(duì)我校園“讀書(shū)月”活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話"，讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，并能夠點(diǎn)燃努力拼搏的信念。記得民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況?！睍?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)，也讓我們感受著真善美。學(xué)校舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)，初衷就在于：在全校師生中間，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng)，打造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。
我校本屆讀書(shū)月的主題為“讀書(shū)點(diǎn)燃激情，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)選的讀書(shū)活動(dòng)，還要進(jìn)行創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小博士”等活動(dòng)。我希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)月活動(dòng)為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展。
當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻、過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、創(chuàng)規(guī)范；使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流、出名師；使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧和諧的魅力校園。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，祝全體師生快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民，人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。
還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書(shū)50本，中國(guó)企業(yè)家一年讀書(shū)0.5本，相差100倍。其中，中國(guó)人讀的書(shū)中，還有一部分是教輔書(shū)、工具書(shū)和養(yǎng)生書(shū)，人文類(lèi)書(shū)籍更是少的可憐。一名印度人寫(xiě)的《令人憂慮，不閱讀的中國(guó)人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂，未來(lái)的中國(guó)可能會(huì)為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。
2.積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
3.周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。
4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。
同學(xué)們，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十月，秋高氣爽，既是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是讀書(shū)的好時(shí)候。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開(kāi)雅寶學(xué)校小學(xué)部書(shū)香校園啟動(dòng)儀式。書(shū)香校園，顧名思義，就是在我們?nèi)w師生在雅寶小學(xué)一起讀書(shū)，品味的書(shū)的味道，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲，讓書(shū)的氣息彌漫整個(gè)校園，伴隨著我們的生活，與我們一起共同成長(zhǎng)。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
是的，書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)美麗的學(xué)校。本學(xué)期，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。
第一多讀書(shū)。即博覽群書(shū)，手不釋卷；要讀好書(shū)；讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級(jí)的學(xué)生每學(xué)期推薦25本名家名著、5本必讀名著，也就是說(shuō)這5本書(shū)是必須要讀的，為了檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行課外閱讀檢測(cè)，每個(gè)同學(xué)都要參加，來(lái)看看同學(xué)們的讀書(shū)情況。當(dāng)然我們老師也和同學(xué)們一樣，也有必讀書(shū)目，也要進(jìn)行閱讀檢測(cè)。
第二，我們要舉行一系列的讀書(shū)活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀書(shū)筆記征文活動(dòng)”等。
第三，我們將通過(guò)各種形式評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香教師”“讀書(shū)小明星”等。激勵(lì)全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的才會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，才會(huì)形成學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書(shū)海，讓我們的智慧和品格在書(shū)香中浸蘊(yùn)、升華！
書(shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?；?shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛(ài)書(shū)吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽(yáng)光！
最后，祝老師和同學(xué)們?cè)跁?shū)香校園中尋找到快樂(lè)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是4月18日，五天之后的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的“世界讀書(shū)日”。時(shí)值陽(yáng)春四月，大地一派生機(jī)勃勃。這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié)，讓我們擁抱書(shū)籍，暢游書(shū)海，收獲知識(shí)的果實(shí)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出：21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人，是不能獲取有效信息的人?？梢?jiàn)，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是極其重要的事情。
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位對(duì)我們耳提面命的智慧老人，又像是一位與我們秉燭長(zhǎng)談的真誠(chéng)朋友。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到讀書(shū)中來(lái)吧！
同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化；讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界；讀書(shū)的樂(lè)趣比看電視的樂(lè)趣更雋永；文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們構(gòu)建自己的思想世界，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)思考，開(kāi)闊胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。
讓我們勤讀書(shū)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮地讀書(shū)，才能了解書(shū)中的知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心。
讓我們善讀書(shū)。讀書(shū)之法，在于循序漸進(jìn)，熟讀精思。智慧不是一日形成的，只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨思考才能獲得。
讓我們長(zhǎng)讀書(shū)。學(xué)無(wú)止境?；畹嚼?，學(xué)到老。這是讀書(shū)態(tài)度，更是讀書(shū)的精神。
同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。
讀書(shū)吧！生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
同學(xué)們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴你我同行！讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香文化校園，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的現(xiàn)代人！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書(shū)成為我們的好習(xí)慣》。說(shuō)到讀書(shū)，相信大家一定聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名言警句，如“書(shū)中自有黃金屋”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：讀書(shū)對(duì)人的成長(zhǎng)是非常重要的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，就拿西漢時(shí)的匡衡來(lái)說(shuō)吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書(shū)，最終成為大學(xué)問(wèn)家。
孩子們，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書(shū)成為我們的好習(xí)慣。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的建議：
1、選擇好書(shū)。要學(xué)會(huì)選擇適合自己看的“好書(shū)”，我們開(kāi)始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書(shū)籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家（如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等）的書(shū)籍，這些書(shū)非常有趣，它們一定能將你帶你在書(shū)海中快樂(lè)遨游，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，故事類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類(lèi)的純漫畫(huà)書(shū)我們要少看。
2、持之以恒。不管老師布置沒(méi)布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書(shū)，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時(shí)間讀一會(huì)兒，這樣讀一個(gè)又一個(gè)的故事，讀一本又一本的書(shū)，積少成多。
3、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫(huà)下來(lái)，有能力的中高年級(jí)孩子們，還可以把它摘錄下來(lái)，甚至可以嘗試寫(xiě)讀后感等等。
4、強(qiáng)化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學(xué)家稱(chēng)你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時(shí)期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢(shì)經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時(shí)候，就能脫口而出了，這樣你也會(huì)是一位小詩(shī)人、小作家。
5、問(wèn)中讀，讀中問(wèn)。帶著問(wèn)題讀，讀出你的答案；當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞句，要學(xué)會(huì)查字典、詞典等工具書(shū)，或主動(dòng)請(qǐng)教家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等。
6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書(shū)，咱們反復(fù)讀，讀了一遍，過(guò)段時(shí)間又拿出來(lái)讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀，相信你的收獲一定非常大。
以上六點(diǎn)建議，跟大家共勉。
孩子們，你們是“詩(shī)韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩(shī)”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開(kāi)始，讓讀書(shū)真正成為我們的習(xí)慣。
謝謝！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
同學(xué)們：
兩天的讀書(shū)會(huì)上，各位校長(zhǎng)都發(fā)了言，各位校長(zhǎng)書(shū)記紛紛就治校理念、工作中的感悟、困惑、思路、和期望談了看法，并就解決工作存在的問(wèn)題提出了建設(shè)性意見(jiàn)。一個(gè)印象很深刻，從發(fā)言中看到了高中教育的希望，校長(zhǎng)書(shū)記對(duì)學(xué)校發(fā)展問(wèn)題都有深刻的思考。經(jīng)過(guò)多年健康發(fā)展，的基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的平臺(tái)，辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)保障力度較大，師資及學(xué)校管理水平達(dá)到較高層次，教育質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高臺(tái)階上，但我市教育系統(tǒng)并非沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)校發(fā)展依然有潛力可挖掘。教育發(fā)展的形勢(shì)、群眾對(duì)教育的更高要求，需要我們深刻反思，找到當(dāng)前存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，尋求新的發(fā)展的重點(diǎn)突破口，制定下一步工作措施，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
（1）校長(zhǎng)書(shū)記要有明確清晰的辦學(xué)信念，而且堅(jiān)定的信念、輕易不變的、篤信不疑的、科學(xué)規(guī)范的管理信念，要有清晰明確的辦學(xué)目標(biāo)，以切合實(shí)際、符合發(fā)展要求的辦學(xué)目標(biāo)凝聚班子成員和全體教師的人心，形成強(qiáng)大的合力。要引導(dǎo)并確立學(xué)校特色的主流價(jià)值觀，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作氛圍，歸根結(jié)底，學(xué)校是倡導(dǎo)文明的場(chǎng)所，學(xué)校教育目標(biāo)的設(shè)定，應(yīng)能切合學(xué)校實(shí)際并能充分發(fā)揮全體教師工作激情。
（2）當(dāng)好班長(zhǎng)，強(qiáng)化班子戰(zhàn)斗力。要建立順暢高效的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，建立比較科學(xué)的規(guī)章制度，明確中層干部的職責(zé)范圍，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，構(gòu)建有自身特色的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)現(xiàn)形式，形成學(xué)校管理的高效制度框架。哪些工作應(yīng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，哪些工作應(yīng)由書(shū)記負(fù)責(zé)，應(yīng)該職責(zé)明確。校長(zhǎng)要放權(quán)，充分調(diào)動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部積極性。
（3）校長(zhǎng)書(shū)記應(yīng)對(duì)學(xué)校的社會(huì)形象負(fù)責(zé)，要有自己的工作思路，要有自己的思想，不能隨波逐流，既要堅(jiān)持原則，又要聽(tīng)取社會(huì)和家長(zhǎng)的呼聲。不能由社會(huì)、家長(zhǎng)牽著鼻子走，不能被社會(huì)不良習(xí)氣所左右。
（4）校長(zhǎng)書(shū)記要勤于學(xué)習(xí)、精于謀劃、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)，不斷提高自身管理水平，重視教科研工作，促進(jìn)學(xué)校教科研氛圍的形成。
學(xué)校是一個(gè)整體，雖然各校實(shí)際情況不同，但面臨的共同問(wèn)題是師資隊(duì)伍建設(shè)不能跟上教育事業(yè)發(fā)展步伐，各校要在教師的選聘、使用、培養(yǎng)、考核等環(huán)節(jié)采取有效措施，立足于自己培養(yǎng)，立足于校內(nèi)研訓(xùn)，通過(guò)幾年努力，構(gòu)建一支相對(duì)穩(wěn)定、基本適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求、有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力的師資隊(duì)伍。教育局2006年將做兩項(xiàng)工作，一是強(qiáng)化對(duì)教師師德建設(shè)的引導(dǎo)，正在醞釀出臺(tái)教師職業(yè)道德規(guī)章，確立師德建設(shè)的規(guī)范，對(duì)教師校內(nèi)校外形象制定出規(guī)范；二是進(jìn)一步細(xì)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，對(duì)上崗提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。醞釀建立評(píng)聘分離機(jī)制，解決教師“高級(jí)后”問(wèn)題，以此激發(fā)教師工作積極性。
20xx年是我市高中課改第一年，高中課改是個(gè)系統(tǒng)工程，我們要以高中課改為契機(jī)解決高中階段多年積淀下來(lái)的問(wèn)題，推動(dòng)高中段教育教學(xué)改革。各校要建立一定的教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校的教研工作，教學(xué)線的會(huì)議制度必須健全，校長(zhǎng)要親自參加教研模式的構(gòu)建，改變目前比較突出的教研組行政化傾向，學(xué)校要有針對(duì)性地開(kāi)展校本教學(xué)研，積極構(gòu)建各具特色的學(xué)校教研模式。要抓好課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，必須切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)決避免“滿堂灌”的教學(xué)組織形式，讓學(xué)生有體驗(yàn)式、探究式學(xué)校機(jī)會(huì)。高中課改要積極、穩(wěn)妥實(shí)施，學(xué)校必須在充分理解課改精神的基礎(chǔ)上啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作，不能盲目迷信，輕率追隨潮流。市教育局春節(jié)后將從校長(zhǎng)書(shū)記以及其他管理者和學(xué)科教師兩個(gè)層面開(kāi)展課改培訓(xùn)工作。
要加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明形象；要重視學(xué)生人格和重要品質(zhì)的培養(yǎng)，比如教師要有意識(shí)地讓學(xué)生體驗(yàn)成功培養(yǎng)自信，使學(xué)生煥發(fā)學(xué)習(xí)激情；教師必須以科學(xué)的管理方式激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，重視情感、態(tài)度、意志等學(xué)生非智力因素的調(diào)動(dòng)，學(xué)生的潛力是無(wú)窮的，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和意志毅力的培養(yǎng)；學(xué)校要貼近學(xué)生心理發(fā)展實(shí)際生動(dòng)活潑地做好思想品德教育工作。
一天半的讀書(shū)會(huì)對(duì)教學(xué)工作有肯定有批評(píng)，批評(píng)。剖析的過(guò)程是痛苦的，但剖析是為了今后更好的發(fā)展。是為了讓我們更清醒更務(wù)實(shí)。困難是永遠(yuǎn)存在的，對(duì)問(wèn)題的解決決定了工作的成效。希望讀書(shū)會(huì)能夠引導(dǎo)學(xué)校深刻反思，找準(zhǔn)對(duì)策，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，走上科學(xué)發(fā)展道路。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉人對(duì)話，讀書(shū)會(huì)讓我們那玩耍激動(dòng)的心瞬間平靜；讀書(shū)會(huì)讓我們煩躁無(wú)知的頭腦豁然開(kāi)朗；讀書(shū)會(huì)讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書(shū)會(huì)讓我們充滿靈性，不屑那些粗簡(jiǎn)的游戲，引領(lǐng)我們走向未知的時(shí)空、走向廣闊的自然。
今天，我們學(xué)校要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓同學(xué)們?cè)跐鉂獾淖x書(shū)氣息的校園中、班級(jí)里、家庭里快樂(lè)地讀書(shū)，這是一件讓我們很多成年人從小到大都非常向往的事情，從今天起，我們中學(xué)的同學(xué)們每日將和書(shū)交上朋友，我要衷心地祝福你們，這是一件最幸福、最有樂(lè)趣的事情。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，總會(huì)有很多知心的朋友，因?yàn)樗难哉勁e止總是讓人的賞心悅目，讓人們敬仰和向往；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，總會(huì)有許多知心的伙伴，因?yàn)樗獣?shū)達(dá)禮，能為伙伴們解開(kāi)許多不懂的難題。
人們說(shuō)：“一個(gè)人讀書(shū)越多，精神就越健壯”。不讀書(shū)的人，他沒(méi)有個(gè)性化的思想、最美好的靈魂、生活空洞乏味；熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化，才思不會(huì)枯竭；熱愛(ài)讀書(shū)的老師、家長(zhǎng)，才能夠有效地教書(shū)、育人；熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能夠更好地求知、做人。讀書(shū)，會(huì)為我們的生活添一些文化的雅致；讀書(shū)，會(huì)為我們的工作添一些巧妙與機(jī)智。
當(dāng)然，讀書(shū)也要思考，讀書(shū)要選擇。如果，每位同學(xué)都能采納老師的建議，掌握讀書(shū)方法，走向經(jīng)典書(shū)籍，那我們中學(xué)的書(shū)香之氣肯定會(huì)芬芳四溢！
如果每位同學(xué)都能正式向父母宣告讀書(shū)是你的重要樂(lè)趣，你最渴望的禮物是書(shū)籍，那你的父母一定會(huì)喜笑顏開(kāi)，你家中的小書(shū)架一定會(huì)越來(lái)越充實(shí)，那你的書(shū)香之家一定會(huì)聞名四鄰，給你辛勞的父母帶來(lái)最期望的匯報(bào)！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們都認(rèn)可讀書(shū)是一條最幸福的人生道路，那就讓我們堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去，我們要堅(jiān)信“只要行動(dòng)，就有收獲”，“只有堅(jiān)持，才能創(chuàng)造奇跡”！我們要讓讀書(shū)成為我們的生活習(xí)慣，讓讀書(shū)像吃飯、穿衣一樣自然和必須，讓我們?cè)谧x書(shū)的路上互相欣賞與贊美，讓我們所有的成人與孩子們一起親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行；遨游書(shū)海，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，尋找生活的榜樣。
讀書(shū)能改變每個(gè)人人生的起點(diǎn)，也定能改變每個(gè)人人生的終點(diǎn)。在這春意黯然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好日子里，我衷心地祝愿我們中學(xué)的校園書(shū)聲朗朗、我們中學(xué)學(xué)生的每個(gè)家庭書(shū)香四溢、我們中學(xué)每位同學(xué)的人生書(shū)香詩(shī)意。
同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧！捧起手中的書(shū)本，遨游知識(shí)的海洋，那里將是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
同志們：
今天(10月17日)是第二個(gè)全國(guó)“扶貧日”，到__看望大家，并召開(kāi)這個(gè)座談會(huì)，主要是深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及市委、市政府決策部署，和市縣鄉(xiāng)村的同志商討當(dāng)前的扶貧工作，進(jìn)一步堅(jiān)定信心、明確目標(biāo)、細(xì)化措施，廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧開(kāi)發(fā)，確保__這個(gè)當(dāng)代中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)拉開(kāi)序幕的地方到20實(shí)現(xiàn)全面脫貧，堅(jiān)決打贏__村和__試驗(yàn)區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、同步小康攻堅(jiān)戰(zhàn)。
在這里，首先代表市委、市政府向__村群眾并通過(guò)你們向全市貧困群眾致以親切問(wèn)候和良好祝愿!在“扶貧日”這個(gè)特殊的日子里，我們特別要感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持、幫助__村和__試驗(yàn)區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)的全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)、深圳市、各級(jí)各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界!借這個(gè)座談會(huì)，從三個(gè)方面和大家一起交流。
一、開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)，要求我們更要格外用心、用情、用力，抓緊做實(shí)扶貧工作。
今年8月1日，國(guó)務(wù)院批復(fù)同意從今年起國(guó)家將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”?！胺鲐毴铡钡脑O(shè)立，我理解，釋放了兩大信號(hào)：一是黨中央、國(guó)務(wù)院把扶貧開(kāi)發(fā)擺到了更加重要的位置。今年全國(guó)“兩會(huì)”期間，參加貴州代表團(tuán)審議時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)扶貧工作，要求把扶貧開(kāi)發(fā)抓緊抓緊再抓緊、做實(shí)做實(shí)再做實(shí)。前不久，光明日?qǐng)?bào)社的同學(xué)送我一本書(shū)《擺脫貧困》，書(shū)中收錄了擔(dān)任福建省寧德地委書(shū)記期間的重要講話、文章，當(dāng)時(shí)就系統(tǒng)地提出了貧困地區(qū)如何脫貧致富的科學(xué)主張，提出的“先飛”意識(shí)、“經(jīng)濟(jì)大合唱”、走大農(nóng)業(yè)之路等精辟論述，對(duì)我們貧困地方現(xiàn)在做好新階段扶貧開(kāi)發(fā)工作、同步建成全面小康仍具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。二是要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)中華民族“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的傳統(tǒng)美德，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧。扶貧是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。設(shè)立“扶貧日”，就是要廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧，激發(fā)社會(huì)扶貧的巨大潛力，共同幫助貧困地區(qū)、貧困群眾早日摘掉貧困帽子。
今年全省“兩會(huì)”上，省委趙克志書(shū)記參加__代表團(tuán)審議時(shí)，主要講了扶貧工作，5月8日又親自到__調(diào)研，對(duì)__的扶貧開(kāi)發(fā)作了重要指示?？梢哉f(shuō)，對(duì)于__，作為全國(guó)唯一的“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)”試驗(yàn)區(qū)，肩負(fù)著為其他貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)作示范的責(zé)任和使命，抓好扶貧工作有著特殊重要的意義。試驗(yàn)區(qū)建立26年來(lái)，也始終把扶貧開(kāi)發(fā)牢牢抓在手上，從1988年至，__的生產(chǎn)總值、財(cái)政總收入、全社會(huì)固定資產(chǎn)投資分別增長(zhǎng)了44倍、111倍、707倍，各項(xiàng)事業(yè)躍上了新的臺(tái)階。從__看，全村農(nóng)民人均純收入從33元增加到__元，人均占有糧食從__公斤增加到__公斤，森林覆蓋率從5%上升到70.4%，人口自然增長(zhǎng)率從13‰降為2‰，貧困人口從730人降到250人?？傮w來(lái)講，__和全市一樣，都實(shí)現(xiàn)了人民生活從普遍貧困到基本小康、生態(tài)環(huán)境從不斷惡化到明顯改善的跨越，初步走出了一條貧困地區(qū)科學(xué)發(fā)展的新路子。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和各級(jí)各界長(zhǎng)期以來(lái)的大力支持和傾情幫扶。為此，在首個(gè)全國(guó)“扶貧日”來(lái)臨之際，市委、市政府專(zhuān)門(mén)向全國(guó)政協(xié)、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)及__市發(fā)出了感謝信。對(duì)全國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和各級(jí)各界的關(guān)心、支持和幫助，我們__試驗(yàn)區(qū)各族干部群眾要心存感激，永遠(yuǎn)銘記!
當(dāng)前，進(jìn)入后發(fā)趕超、加快全面小康建設(shè)的關(guān)鍵階段，但由于受自然、歷史、地理等多種因素影響，仍是貧困面最大、貧困程度最深、貧困人口最多的地區(qū)之一。目前全市還有166萬(wàn)多農(nóng)村貧困人口，大部分分布在生產(chǎn)生活條件比較差、自然災(zāi)害多、基礎(chǔ)設(shè)施落后的連片特困地區(qū)，都是難啃的“硬骨頭”。從現(xiàn)在起，到全面建成小康社會(huì)只剩6年時(shí)間，我們的扶貧開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨而繁重。各級(jí)各部門(mén)和廣大干部必須進(jìn)一步強(qiáng)化使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，拿出“人一之我十之、人十之我百之”的韌勁和干勁，抓鐵有痕、踏石留印，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，齊心協(xié)力打好這場(chǎng)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)人口、經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，為貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)闖出一條新路子。
就__而言，按劉子富的話說(shuō)，是拉開(kāi)中國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)序幕的地方。作為_(kāi)_試驗(yàn)區(qū)發(fā)祥地，__在各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界的支持和幫助下，戰(zhàn)天斗地，生動(dòng)演繹了新時(shí)期扶貧開(kāi)發(fā)的“__實(shí)踐”，其歷史意義、政治意義、現(xiàn)實(shí)意義和示范意義對(duì)__試驗(yàn)區(qū)乃至全省、全國(guó)扶貧事業(yè)都有深遠(yuǎn)影響。當(dāng)前，__要做好兩件事：一是確保群眾實(shí)實(shí)在在增加收入，在明年實(shí)現(xiàn)全面脫貧;二是先行先試，為貧困地區(qū)加快脫貧出做法，探索可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
設(shè)立“扶貧日”，對(duì)深入貫徹中央扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，堅(jiān)定全社會(huì)向貧困宣戰(zhàn)的決心，弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、崇德向善”傳統(tǒng)美德和倡導(dǎo)友善互助的價(jià)值取向，形成政府、市場(chǎng)、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局，具有深遠(yuǎn)的意義，尤其是對(duì)__、對(duì)__更有特殊重大意義，全市要以開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，用心、用情、用力，抓緊做實(shí)扶貧工作。
二、啃下扶貧“硬骨頭”，要求我們必須咬住重點(diǎn)，切實(shí)做到精準(zhǔn)發(fā)力。
當(dāng)前，扶貧工作啃的都是“硬骨頭”。立足__和__實(shí)際，如何聚焦扶貧、聚焦重點(diǎn)，做到精準(zhǔn)發(fā)力?結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展，今年以來(lái)我16次到__，以__為樣本解剖“麻雀”，就推進(jìn)__和全市扶貧工作作了認(rèn)真思考，和大家一起商量，形成精準(zhǔn)扶貧“四法”這樣一個(gè)總體思路。具體就要認(rèn)真落實(shí)省委提出的“創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的內(nèi)生力量，創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的拉動(dòng)力量，創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的支撐力量，創(chuàng)新公共服務(wù)供給機(jī)制、增強(qiáng)減貧脫貧的保障力量”，繪制總攻貧困路徑圖，以改革的力量拔窮根;通過(guò)瞄靶子、梳辮子、結(jié)對(duì)子、理路子、想法子、找票子、甩膀子、強(qiáng)班子、湊份子、造冊(cè)子，建立健全“十子”機(jī)制，形成具體、詳實(shí)的精準(zhǔn)扶貧工作運(yùn)行機(jī)制;突出“六個(gè)到村到戶”這個(gè)抓手，扎實(shí)推進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、農(nóng)村危房改造、扶貧生態(tài)移民、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶;大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈扶貧，通過(guò)鏈接農(nóng)戶、科技、合作社、教育培訓(xùn)、龍頭企業(yè)、融資、基地、特色品牌、園區(qū)“九個(gè)發(fā)展要素”，依靠市場(chǎng)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)群眾在產(chǎn)業(yè)鏈上脫貧致富。
發(fā)展是最大的扶貧，產(chǎn)業(yè)則是發(fā)展的支撐。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)，扶貧就不可持續(xù)，即使一時(shí)半會(huì)靠捐錢(qián)捐物勉強(qiáng)“扶上去”，但時(shí)間一過(guò)就容易返貧。為此，針對(duì)__村群眾的實(shí)際和發(fā)展需要，經(jīng)過(guò)大家商量，村里年初就對(duì)70戶250名貧困人口種什么、養(yǎng)什么作了具體安排。后來(lái)我們又引進(jìn)九豐公司在__實(shí)施設(shè)施蔬菜項(xiàng)目，將建設(shè)育苗大棚、生產(chǎn)大棚近200畝，主要發(fā)展冷涼茄果類(lèi)蔬菜。要把發(fā)展產(chǎn)業(yè)作為全市扶貧最緊要的重點(diǎn)任務(wù)，我們要依托我們的山地特色農(nóng)業(yè)資源，大力發(fā)展山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)理念和技術(shù)，把農(nóng)業(yè)做精做細(xì)，“以畝產(chǎn)論英雄”，做成精致農(nóng)業(yè)，做出“精品山”;圍繞“一縣一業(yè)”，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織化程度，拉長(zhǎng)、加厚、拓寬產(chǎn)業(yè)鏈，做大“規(guī)模山”;強(qiáng)化品牌建設(shè)，擦亮“烏蒙山寶?__珍好”這個(gè)農(nóng)業(yè)品牌，做響“品牌山”。要全力推進(jìn)招商引資，引進(jìn)更多企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。今年下半年以來(lái)，我們開(kāi)展大農(nóng)業(yè)“百企”招商，力爭(zhēng)3年引進(jìn)100家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和臺(tái)資企業(yè)。目前已初見(jiàn)效果，大方縣已和上海雪榕生物科技股份有限公司簽了投資協(xié)議。昨晚，粵旺集團(tuán)和我市簽約，我還會(huì)見(jiàn)了臺(tái)灣華邦農(nóng)業(yè)生技有限公司成員。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)企業(yè)招商引資工作，大力引進(jìn)和培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。扶貧要先扶志，要加快推進(jìn)教育扶貧。要通過(guò)抓教育，從根子上治愚治貧，不讓農(nóng)村群眾特別是困難家庭的孩子輸在起跑線上。今年，__的教育發(fā)展算是有一個(gè)新的起色，12個(gè)初高中畢業(yè)生，出了4個(gè)大學(xué)生，送了4個(gè)孩子去讀中職學(xué)校，3個(gè)考取了高中，剩下1個(gè)也去補(bǔ)習(xí)高三了;還辦起了32個(gè)學(xué)生的學(xué)前班，6套教師周轉(zhuǎn)房也已完工，10位老師已經(jīng)入住。下一步，__村和全市都要加快推進(jìn)教育扶貧，推動(dòng)農(nóng)村教育從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”轉(zhuǎn)變。要做到“兩頭抓”，一頭抓孩子教育、提升教育質(zhì)量，一頭抓成年人的技能培訓(xùn)和素質(zhì)提升。要強(qiáng)化一個(gè)共識(shí)，把教育作為挖窮根的治本之策，形成“教育強(qiáng)民、技能富民、就業(yè)安民”的合力;要緊扣一個(gè)方向，努力縮小農(nóng)村教育與城市教育的差距，通過(guò)加快農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和信息化建設(shè)，讓農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源;要抓住一個(gè)關(guān)鍵，切實(shí)為鄉(xiāng)村教育提供師資保障，通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、擴(kuò)大特崗教師規(guī)模、鼓勵(lì)免費(fèi)師范生到貧困村從教等方式，提供更好的師資保障;要實(shí)現(xiàn)一個(gè)突破，統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)“人人受教育、個(gè)個(gè)有技能、家家能致富”的目標(biāo)。
扶貧要夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施。這幾年，__的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度很大，水、電、路以及群眾的居住條件和環(huán)境都有了很大改善，畢威高速通車(chē)后，對(duì)外的交通條件也在不斷改善。20__年我第一次到__時(shí)，差不多走了5個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在也就是不到3個(gè)小時(shí)。今后，還要繼續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”，真正建成一個(gè)美麗__。近幾年，全市以交通、水利為重點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也正大踏步推進(jìn)，高速公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)從無(wú)到有，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍。下一步，圍繞鐵路和公路“三縱三橫”的目標(biāo)，要加快對(duì)外交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提升__的交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)，真正實(shí)現(xiàn)“大進(jìn)大出”，為廣大群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、脫貧致富打通“大動(dòng)脈”。對(duì)內(nèi)，要大力推進(jìn)“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)六項(xiàng)行動(dòng)，為群眾脫貧致富奔小康優(yōu)化“內(nèi)循環(huán)”。要加快建設(shè)硬化整齊、通達(dá)便捷的小康路，安全清潔、保障供給的小康水，經(jīng)濟(jì)適用、大方美觀的小康房，安全可靠、便利環(huán)保的小康電，暢通高速、覆蓋廣泛的小康訊，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美的小康寨。扶貧要和生態(tài)建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)。__村在文朝榮老支書(shū)的帶領(lǐng)下，通過(guò)20多年植樹(shù)護(hù)林，森林覆蓋率已經(jīng)超過(guò)70%，擺脫了“越窮越墾、越墾越窮”的惡性循環(huán)，在綠水青山中邁向了脫貧致富。隨著林下經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，__的萬(wàn)畝“常青樹(shù)”將變成“搖錢(qián)樹(shù)”。就試驗(yàn)區(qū)而言，要把扶貧和生態(tài)建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，在推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)的同時(shí)，要著力構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)體系，大力建設(shè)生態(tài)文明。要優(yōu)化生態(tài)空間，合理劃定生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間開(kāi)發(fā)管制界限，嚴(yán)格落實(shí)用途管制;要加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)，推進(jìn)水土流失治理，抓好重點(diǎn)污染物防治，實(shí)施清潔能源替代;要大力發(fā)展新型生態(tài)工業(yè)、山地高效生態(tài)農(nóng)業(yè)和喀斯特生態(tài)旅游，構(gòu)建生態(tài)產(chǎn)業(yè)體系;要著力推進(jìn)“綠化__”行動(dòng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)全面綠化194萬(wàn)畝荒山荒地，加快生態(tài)修復(fù);要開(kāi)展生態(tài)文明教育活動(dòng)，在全社會(huì)形成濃厚的生態(tài)文化氛圍;要以生態(tài)補(bǔ)償為重點(diǎn)，構(gòu)建生態(tài)建設(shè)制度體系，從制度層面推動(dòng)實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美。
三、打贏“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，要求我們必須萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力，形成聚力攻堅(jiān)的大扶貧工作格局。
要加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村要發(fā)展，農(nóng)民要致富，關(guān)鍵靠支部。從__來(lái)說(shuō)，就是要大力弘揚(yáng)文朝榮老支書(shū)的精神，傳承好他的群眾工作“六法”，落實(shí)好、執(zhí)行好服務(wù)群眾、做群眾工作的18個(gè)制度，解決好“最后一公里”的問(wèn)題，加快脫貧致富。要把“常串門(mén)、擺政策”作為最基本的方法，落實(shí)村干部民情日記制度，搭建村黨支部“民情電子信息管理系統(tǒng)”平臺(tái)，開(kāi)通“民生服務(wù)熱線”;把“辦急事、做實(shí)活”作為最管用的方法，落實(shí)村干部值班服務(wù)制度、代辦服務(wù)制度和網(wǎng)格服務(wù)制度;把“找路子、不苦熬”作為最根本的方法，完善主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育制度、“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”扶持制度和農(nóng)民講師巡講制度;把“掏心窩、立規(guī)矩”作為最實(shí)在的方法，健全村民理事會(huì)，完善“寨老”議事調(diào)解制度及《村規(guī)民約》和《生態(tài)公約》;把“我?guī)ь^、一起干”作為最關(guān)鍵的方法，健全“學(xué)標(biāo)桿、當(dāng)標(biāo)兵”制度和承諾、踐諾、評(píng)諾制度，完善民主議事決策制度;把“當(dāng)桿秤、像清泉”作為最基礎(chǔ)的方法，完善村組干部工作臺(tái)賬和民生監(jiān)督制度，健全服務(wù)群眾評(píng)價(jià)機(jī)制。全市干部、黨員都要學(xué)習(xí)文朝榮同志精神和方法，鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，著力提升基層組織和廣大干部服務(wù)群眾、做群眾工作的能力水平，推動(dòng)農(nóng)民群眾加快脫貧致富步伐。
要充分發(fā)揮扶貧工作隊(duì)作用。__的駐村工作隊(duì)作用發(fā)揮得就很好，市扶貧辦下來(lái)的劉敬東、陳畢松、盧永青，還有縣里來(lái)的同志，以及我們鄉(xiāng)里面來(lái)的年輕女干部趙玉鳳等同志，不僅在村里頭呆得下來(lái)，而且實(shí)實(shí)在在地干了大量工作，和群眾也打成一片。今年全市總共下派2197個(gè)駐村工作組、11165名駐村干部，覆蓋了所有貧困村，都與貧困村、貧困戶結(jié)成了幫扶對(duì)子，總體上工作也不錯(cuò)?，F(xiàn)在，大部分群眾都已經(jīng)不愁吃、不愁穿，但生活的質(zhì)量和水平仍然較低。我聯(lián)系的朱學(xué)安告訴我，從__到河鎮(zhèn)鄉(xiāng)街上12公里，坐面包車(chē)也就10塊錢(qián)，但他們“可惜錢(qián)，舍不得坐車(chē)，上街趕場(chǎng)都是走路去”。我聽(tīng)了，感覺(jué)就是心酸。我們的駐村干部、扶貧工作隊(duì)，包括所有干部，都要帶著良知和良心，帶著真感情，真心實(shí)意為群眾著想，幫助他們解難事、辦實(shí)事，幫助他們?cè)缛彰撠殹５酱謇飦?lái)的工作隊(duì)和干部，要主動(dòng)融入基層的實(shí)踐鍛煉，通過(guò)駐村工作長(zhǎng)本事、長(zhǎng)能力，更要幫助村里理清發(fā)展思路，盡其所能幫助群眾脫貧。特別要在推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展上發(fā)揮作用。要發(fā)揮知識(shí)面廣、視野寬的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全產(chǎn)業(yè)”，當(dāng)好“研究員”，幫助村里發(fā)展產(chǎn)業(yè)出主意、理路子;發(fā)揮聯(lián)系面廣、聯(lián)絡(luò)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全鏈條”，當(dāng)好“聯(lián)絡(luò)員”，為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈的培育牽線搭橋;發(fā)揮組織能力強(qiáng)、善于協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，圍繞“全過(guò)程”，當(dāng)好“組織員”，配合村“兩委”制定和細(xì)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，參與指導(dǎo)和組織群眾推進(jìn)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。
要積極爭(zhēng)取統(tǒng)一戰(zhàn)線的支持、幫助，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與扶貧。這些年來(lái)，__的發(fā)展，就得到臺(tái)盟中央及社會(huì)各界的大力支持，在教育、基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)村環(huán)境建設(shè)等各個(gè)方面都得到了臺(tái)盟中央的傾情幫扶。從全市來(lái)說(shuō)，我們動(dòng)員社會(huì)力量，最大的優(yōu)勢(shì)就是有統(tǒng)一戰(zhàn)線的廣泛參與和支持，要發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢(shì)作用，動(dòng)員全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān)，重點(diǎn)是要建好“三大平臺(tái)”。要搭建對(duì)上合作平臺(tái)、向上聚力，拓展統(tǒng)一戰(zhàn)線參與支持的范圍，引入特色智力支持，推動(dòng)政策、產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目支持落到實(shí)處，特別要?jiǎng)?chuàng)新生態(tài)產(chǎn)業(yè)扶貧機(jī)制，爭(zhēng)取與統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)合舉辦__試驗(yàn)區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展峰會(huì)，今年我們先啟動(dòng)“__試驗(yàn)區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)招商推介會(huì)”和“__試驗(yàn)區(qū)—臺(tái)灣生態(tài)農(nóng)業(yè)合作交流會(huì)”;搭建對(duì)外合作平臺(tái)、向外聚力，加強(qiáng)與東部發(fā)達(dá)省市交流互訪，將__的勞動(dòng)力和自然資源優(yōu)勢(shì)與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的人才、資金等優(yōu)勢(shì)有效嫁接，實(shí)現(xiàn)互利合作，農(nóng)業(yè)方面要主動(dòng)加強(qiáng)與臺(tái)灣精致高效生態(tài)農(nóng)業(yè)合作;搭建對(duì)內(nèi)合作平臺(tái)、向內(nèi)聚力，引導(dǎo)全市統(tǒng)一戰(zhàn)線成員從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)、精準(zhǔn)扶貧、教育衛(wèi)生等領(lǐng)域創(chuàng)新參與方式，推動(dòng)形成匯聚各方力量的試驗(yàn)區(qū)大扶貧工作格局。
同志們，設(shè)立全國(guó)“扶貧日”，是中央對(duì)民生、對(duì)貧困地區(qū)和貧困群眾的進(jìn)一步關(guān)懷，進(jìn)一步聚焦。我們要以開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)為契機(jī)，凝心聚力啃扶貧“硬骨頭”。只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城，艱苦奮斗、長(zhǎng)期奮斗、不懈奮斗，就一定能打贏__試驗(yàn)區(qū)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這金秋送爽，喜迎碩果的9月，我們激-情滿懷地跨入了新的學(xué)期，也執(zhí)著穩(wěn)健地行走在新教育實(shí)驗(yàn)之路上。今天，我們熱切期待的全區(qū)校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式在四小濃濃的書(shū)香氛圍中即將拉開(kāi)帷幕。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局對(duì)本次活動(dòng)的啟動(dòng)表示熱烈的祝賀！
新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授一直強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。他還強(qiáng)調(diào)：我們發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn)首先要做的就是拯救閱讀，特別是兒童的閱讀。是的，我們大家也知道，讀書(shū)可以?xún)艋`魂，提升精神境界。因?yàn)闀?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí)也讓我們感受著真、善、美。參加新教育實(shí)驗(yàn)之后，我們對(duì)閱讀的重視不僅限于理解認(rèn)識(shí)層面，更落實(shí)在我們的教育教學(xué)的實(shí)踐之中，融入到了我們的日常生活之內(nèi)。特別是我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校有了自己的讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)月以來(lái)，全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。我們的每所學(xué)校都在積極地購(gòu)置圖書(shū)，充盈著圖書(shū)閱覽室，這些都為師生更好地讀書(shū)提供了極大的便利。
舉辦本次讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，旨在將我們師生的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更扎實(shí)，更有效，充實(shí)并推動(dòng)我們追求的幸福完整的教育生活。我們希望全區(qū)師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)明年在我們東勝區(qū)舉辦為契機(jī)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，文明自己的言行，提升自己的品味，從而營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
作為一個(gè)教育者，我還有幾點(diǎn)希望提出來(lái)與校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們共勉。首先，讀書(shū)要成為常態(tài)。古人講讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。要達(dá)此境界，那就必須刻苦勤奮，持之以恒。當(dāng)我們感到讀書(shū)對(duì)我們是一種滋養(yǎng)的時(shí)候，我們不但會(huì)被吸引，而且還要讓這種吸引保持恒久的動(dòng)力。老師們，同學(xué)們，啟動(dòng)儀式只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)的是終身讀書(shū)的理念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們?cè)诓煌膱?chǎng)合，都能夠看到有學(xué)生旁若無(wú)人地靜靜地讀書(shū)，那么我們的教育我們的生活就真的在朝向卓越走向卓越。
其次，讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)走出一條屬于自己的人生之路。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多；但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。當(dāng)我們的讀書(shū)與當(dāng)下的教育生活自然相連的時(shí)候，我們的教育生活不但會(huì)悄然發(fā)生變化，我們也會(huì)在追求卓越的路上不自閉，不盲從，不固步自封，不人云亦云。
再次，要把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德。德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都能做到與大師對(duì)話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博雅同行；我想，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有活力。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們?cè)谧x書(shū)中提高素質(zhì)，增加魅力，樹(shù)立形象；讓我們?cè)谧x書(shū)中培植活力，注入動(dòng)力，積聚能量；讓我們?cè)谧x書(shū)中收獲靈感，尋求突破，與時(shí)俱進(jìn)；讓全區(qū)廣大干部教師學(xué)生家長(zhǎng)都行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)海，和衷共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，共建一個(gè)個(gè)智慧和-諧的魅力校園，共同把東勝這條教育巨龍駛向文明進(jìn)步的彼岸！
老師們、同學(xué)們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
現(xiàn)在我宣布，全區(qū)校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
懸鈴綠柳舞春風(fēng) ，孩小滿園讀書(shū)聲。值此春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，孩兒屯小三屆讀書(shū)節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類(lèi)發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是人們賴(lài)以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書(shū)，舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書(shū)可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開(kāi)始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書(shū)可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書(shū)的主線，那就是愛(ài)讀書(shū)——讀好書(shū)——多讀書(shū)——勤讀書(shū)——終身讀書(shū)。
所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書(shū)，是讀書(shū)的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，博覽群書(shū)，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書(shū)籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒?。讀書(shū)還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書(shū)，知道在讀書(shū)下功夫的人，才能有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡捏w會(huì)，才能得到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書(shū)而不疲。讀書(shū)是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書(shū)的人。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開(kāi)書(shū)的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書(shū)中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書(shū)的人。
總之，我希望我們孩兒屯小學(xué)的廣大師生要以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書(shū)，使讀書(shū)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍伞Ｆ浯?，我們要讀好書(shū)，多讀健康向上的書(shū)，做到真正的開(kāi)卷有益。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書(shū)原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書(shū)觀，觀察和使用我們讀書(shū)的羅盤(pán)，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書(shū)籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝孩兒屯小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們想使自己變得更聰明嗎？你們想使自己的學(xué)習(xí)優(yōu)秀而又輕松嗎？（想?。┐蠹叶枷?，那就請(qǐng)你多讀好書(shū)！如果你目前學(xué)習(xí)有困難，那你更應(yīng)該多讀課外書(shū)，與好書(shū)為友！這是學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”倡導(dǎo)的，也是“讀書(shū)節(jié)”的主題。
當(dāng)然，對(duì)于讀課外書(shū)，全校同學(xué)的起點(diǎn)是不同的，學(xué)校對(duì)每位同學(xué)的要求也是有所不同的。學(xué)校開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”的總目標(biāo)是：“激發(fā)興趣、掌握方法、養(yǎng)成習(xí)慣”。具體有四個(gè)層次的要求：由不愛(ài)讀到愛(ài)讀；由讀的少到讀的多；由不會(huì)讀到會(huì)讀；由老師、家長(zhǎng)要求讀到自己自覺(jué)讀、養(yǎng)成習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的底子，找準(zhǔn)目標(biāo)。
同學(xué)們，為了讓我們?cè)凇白x書(shū)節(jié)”有更多的收獲，學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)在家?guī)ь^讀書(shū)，為我們創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)環(huán)境，“讀書(shū)節(jié)”期間要家長(zhǎng)為我們做三件實(shí)事：1、送我們一本好書(shū)2、帶我們逛一次書(shū)店或到圖書(shū)館借閱圖書(shū)3、利用假日小隊(duì)開(kāi)展一次讀書(shū)交流。此外還請(qǐng)家長(zhǎng)，為我們備有一個(gè)獨(dú)立的書(shū)櫥或?yàn)槲覀冮_(kāi)辟一個(gè)書(shū)角，平時(shí)要經(jīng)常為我們買(mǎi)書(shū)、送書(shū)等等。同時(shí)，學(xué)校要求全體老師在讀書(shū)方面應(yīng)成為我們的楷模、當(dāng)同學(xué)們的表率；班主任要利用各種陣地營(yíng)造讀書(shū)氛圍；學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣；還要求語(yǔ)文老師結(jié)合語(yǔ)文課教學(xué)，教給我們合適的閱讀方法，使我們逐漸學(xué)會(huì)讀書(shū)。真可謂：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)?！白x書(shū)節(jié)”能否成功，關(guān)鍵在于同學(xué)們參與的程度。因此，學(xué)校殷切地期望我們，牢記名人的寄語(yǔ)，趕快行動(dòng)起來(lái)，與老師、家長(zhǎng)共同走進(jìn)“讀書(shū)節(jié)”，去沐浴書(shū)香，在書(shū)海中遨游、暢想，在書(shū)中與高尚者對(duì)話，品味好書(shū)給予的歡樂(lè)，在讀書(shū)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善品質(zhì)，使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們大家好！
今天，我們大家聚集一起，共同拉開(kāi)了我校第九屆校園藝術(shù)節(jié)和第八屆讀書(shū)節(jié)的序幕，首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎！對(duì)被評(píng)為“書(shū)香家庭"和“讀書(shū)星”的家長(zhǎng)、同學(xué)表示衷心的祝賀，希望你們繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)跑者的作用，成為的讀書(shū)愛(ài)好者。更希望我們大家都能與書(shū)為友，讓書(shū)香彌漫人生，從今天起，讓我們都成為一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
明天是小朋友的節(jié)日，我提前祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！希望你們明天能過(guò)一個(gè)充實(shí)而愉快的節(jié)日。我有個(gè)提議：在你們享受幸福和快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)養(yǎng)育你們的父母，對(duì)諄諄教導(dǎo)你的老師以及曾經(jīng)關(guān)懷幫助的朋友說(shuō)聲謝謝！感恩的話要說(shuō)出來(lái)，感恩的心要以行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，相信你們都能做到。
六年級(jí)同學(xué)即將畢業(yè)，升到初中，步入人生的另一個(gè)階段，我希望你們不忘老師對(duì)你的教育，好好珍惜小學(xué)這段光陰，以積極向上的文明言行給小同學(xué)做出榜樣，給母校留下美好，給自己留下有意義的回憶！
今天，我們以這樣充實(shí)的活動(dòng)來(lái)慶祝兒童節(jié)，讓這個(gè)節(jié)日更有內(nèi)涵。有書(shū)香相伴，與書(shū)為友的童年是充滿希望的，希望我們小朋友們珍惜童年時(shí)光，夯實(shí)人生根基，放飛夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)大理想不斷努力！
最后，希望小朋友們都能成為今天活動(dòng)的主人，期待你們的精彩表現(xiàn)！預(yù)祝今天的活動(dòng)圓滿成功!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懸鈴綠柳舞春風(fēng)，汶水滿園讀書(shū)聲。值此百花齊放，春光無(wú)限的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了，汶水小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)。
早在1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就向全人類(lèi)發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的呼喚，后來(lái)又把每年的4月23日，定為“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是人們賴(lài)以增長(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，掌握技能，提高素質(zhì)，改善生活質(zhì)量的一條必不可少的途徑。這也是自古以來(lái)學(xué)校教育的中心，是教育的生命。所以開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)絕不是一種好看的形式，而是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是我們倡導(dǎo)讀書(shū)，舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的。
我們通過(guò)舉辦讀書(shū)節(jié)，可以進(jìn)一步帶動(dòng)廣大師生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，從而拓寬我們的視野，陶冶我們的情操，體味讀書(shū)的樂(lè)趣，領(lǐng)受生命的遼闊，感悟人生的哲理。讓同學(xué)們從小懂得，讀書(shū)可以影響一個(gè)人，改變一個(gè)人，甚至?xí)Q定一個(gè)人的人生。讓同學(xué)們，能夠汲取中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，從而可以藉此在他們的未來(lái)，齊家、治國(guó)、平天下。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該從人生的開(kāi)始就擁有這樣一部階梯，讓我們通過(guò)讀書(shū)可以不斷的豐富自我，同時(shí)又能對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們自己的力量。我們要抓住一條讀書(shū)的主線，那就是愛(ài)讀書(shū)——讀好書(shū)——多讀書(shū)——勤讀書(shū)——終身讀書(shū)。愛(ài)書(shū)是我們讀書(shū)的動(dòng)力。高爾基說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)，所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。讀好書(shū)，是讀書(shū)的健康指南，我們強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要有選擇性，取其精華去其糟粕。正如笛卡爾所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，博覽群書(shū)，是豐富我們?nèi)松R(shí)的保證，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍可以在我們需要的時(shí)候，指導(dǎo)我們的言行，給我們智慧和啟迪，減少生活和工作中的失誤和不足，書(shū)籍是我們的好朋友，它可以幫助我們?nèi)〉贸晒ΑＷx書(shū)還要抓住一個(gè)勤字，勤讀書(shū)，知道在讀書(shū)下功夫的人，才能有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡捏w會(huì)，才能得到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣，才能樂(lè)讀書(shū)而不疲。讀書(shū)是一輩子的事，許多成功的偉人，都是終身讀書(shū)的人，許多人在臨終的時(shí)候還在讀書(shū)。新中國(guó)的締造者毛澤東就是這樣一個(gè)人，他是一個(gè)一輩子離不開(kāi)書(shū)的人，毛澤東舉世矚目的成就也是從讀書(shū)中得來(lái)的。我們要成為有成就的人，也要學(xué)做一個(gè)終身讀書(shū)的人。總之，我希望我們汶水小學(xué)的廣大師生要以這次讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，積極的參與到讀書(shū)的`活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)常讀書(shū)，使讀書(shū)習(xí)以為常，養(yǎng)成一種讀書(shū)的良好習(xí)慣，成為我們?nèi)松闹餍伞Ｆ浯?，我們要讀好書(shū)，多讀健康向上的書(shū)，做到真正的開(kāi)卷有益。學(xué)生讀書(shū)最好有老師和家長(zhǎng)的推薦，多接觸名家，聽(tīng)取大家的指導(dǎo)意見(jiàn)，使自己少走彎路。另外，我們堅(jiān)持學(xué)以致用的讀書(shū)原則，讓我們能夠在知識(shí)的海洋航行的時(shí)候，能夠以發(fā)展的讀書(shū)觀，觀察和使用我們讀書(shū)的羅盤(pán)，確立我們遠(yuǎn)大的志向，讓書(shū)籍伴隨我們成才。
最后，預(yù)祝汶水小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
2011-4-8
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家上午好！
著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，有的甜，有的酸，有的苦，有的辣……都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉?，?xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，滋潤(rùn)我們的心田。
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們一生不離不棄的摯友。春風(fēng)和煦，書(shū)籍為美好的春光更添一抹新綠，茅棚瓦舍，嫩柳輕拂，一本好書(shū)一杯茶，樂(lè)在其中；夏日炎炎，難消永晝，柳蔭荷塘，縷縷微風(fēng)，好書(shū)一本，捧在手中，倦意全消；秋高氣爽，月明中天，嫦娥相伴，吳剛作陪，讀罷美文，聽(tīng)?zhēng)茁曮傍Q，其何樂(lè)哉！冬季天寒，室外瑞雪紛紛，屋內(nèi)溫暖如春，書(shū)籍就像一捧爐火，捧在手中，暖在心尖……一年四季，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，書(shū)籍都無(wú)私地給予我們營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍，是心靈的明燈，是希望的航船，是理想的風(fēng)帆，它承載著人類(lèi)的歷史，傳承著人類(lèi)的文明，凝聚著人們的智慧，是我們永遠(yuǎn)的精神食糧，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。濃郁的書(shū)香已經(jīng)充盈校園的每一個(gè)角落，讀書(shū)已經(jīng)成為南寧一小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線！
今年的讀書(shū)節(jié)雖然接近了尾聲，但我希望大家以本次讀書(shū)節(jié)為起點(diǎn)，在人生的路上好讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)有才華的人。
謝謝大家！
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、教育局的領(lǐng)導(dǎo)們：
昨天，我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況，欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景，今天，我來(lái)到了xx-x，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)感受書(shū)香陣陣來(lái)的盛事，我心情非常激動(dòng)，非常興奮。相比之下，我更喜歡我們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。
我知道，一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。
著名作家曹文軒常常喜歡說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。他從一個(gè)很高的高度來(lái)評(píng)價(jià)一本書(shū)帶給人的價(jià)值。在他的精妙的比喻中，他是把書(shū)比作溫暖和光明的源泉。我很喜歡這句話，把它送給我們?cè)谧耐瑢W(xué)們。而我自己，在很多學(xué)校的簽名售書(shū)活動(dòng)中，我非常喜歡給讀者們寫(xiě)上這一句話的。雖然我寫(xiě)的是安武林的贈(zèng)言，但它是曹文軒先生的名言。他是我的老師，也是我的好朋友，所以，他不會(huì)責(zé)備我這種明目張膽的剽竊行為的。
著名的詩(shī)人金波先生，常常喜歡說(shuō)的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫(xiě)的是安武林，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友，所以我每?dāng)給讀者寫(xiě)上這一句話的時(shí)候，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然，他希望孩子們讀經(jīng)典的書(shū)，讀好書(shū)，因?yàn)楹脮?shū)是貼近心靈的，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。
其實(shí)，我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí)，那就是：一個(gè)人之所以強(qiáng)大，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話，那么，所有的建筑材料就是書(shū)。
我常常喜歡所的一句話就是：閱讀改變?nèi)松?，文學(xué)溫暖世界。我的一生差不多都是與書(shū)為伍的。讀書(shū)，寫(xiě)書(shū)，編書(shū)，評(píng)書(shū)，淘書(shū)，藏書(shū)。我喜歡書(shū)香，喜歡書(shū)的味道，喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的一切。我捧起一本書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖；捧起了一縷月光，浪漫而又充滿詩(shī)意。我的樂(lè)觀的性格，是書(shū)給我?guī)?lái)的；我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的；我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量，都是書(shū)給我的。
我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)。我在書(shū)房里看著我的書(shū)，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣，那種幸福和自豪感難以形容。我覺(jué)得，世界上最快樂(lè)最幸福的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)吧，你想知道的一切，都靜靜地躺在書(shū)中，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等著你去發(fā)掘。也難怪，一位名人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)，是一次靈魂的壯游。
親愛(ài)的同學(xué)們，春天來(lái)了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛(ài)上書(shū)，愛(ài)上閱讀，播下愛(ài)的種子。我知道，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后，當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書(shū)這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們?cè)诖禾炖?，一起打開(kāi)書(shū)吧，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們：早上好!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。它記載著人類(lèi)的文明。讀書(shū)，既能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，又能陶冶我們的情操，還能讓我們學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法、學(xué)到新的本領(lǐng)??手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。開(kāi)卷有益，一本好書(shū)就如明燈一樣，能給人以指引。讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)品德高尚的有思想的朋友。一旦與書(shū)本結(jié)緣，注定與幸福結(jié)緣，就會(huì)一步一步邁向人世間最美好的境界!正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?/p>
根據(jù)學(xué)校工作安排，從本月開(kāi)始，學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)月系列比賽活動(dòng)，活動(dòng)將歷時(shí)三個(gè)月的時(shí)間。本次讀書(shū)活動(dòng)主題為：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香充滿校園。在活動(dòng)期間，將開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)大王”評(píng)選活動(dòng)。希望各班主任和全體語(yǔ)文老師認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo)，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，踴躍參加。
主要活動(dòng)內(nèi)容共七項(xiàng)，具體安排如下：
1、開(kāi)辟一個(gè)欄目。
各班在后面黑板報(bào)設(shè)立一個(gè)專(zhuān)題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書(shū)所得，并及時(shí)更新和記錄。類(lèi)似“我的推薦”“每周誦讀”這樣的欄目。
2、創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角。
“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，建議全體師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給各班圖書(shū)角，不僅可提高閑置書(shū)籍利用的價(jià)值，豐富閱讀資源。
3、舉行一次征文比賽。
各班利用閱讀課，開(kāi)展閱讀活動(dòng)。每班選送3名學(xué)生參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。
4、舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
各班要以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行大容量閱讀，語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記或手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，每班擇優(yōu)推薦5-10份參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文，自行舉行班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。以班級(jí)為單位推薦5——10人參加學(xué)校經(jīng)典美文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次故事大王或我的讀書(shū)故事比賽。
各班在讀書(shū)月活動(dòng)期間，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，各班推薦一名學(xué)生參加學(xué)校比賽。
7、進(jìn)行一次“讀書(shū)大王”評(píng)比活動(dòng)。
“讀書(shū)大王”評(píng)選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
(2)積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀本學(xué)期語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)，堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦經(jīng)典古詩(shī)文，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。
(3)讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5千字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字;做好“讀書(shū)筆記”。各班級(jí)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際閱讀進(jìn)度和容量，及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為參加學(xué)?！白x書(shū)大王”評(píng)選的基本條件。
(4)學(xué)校評(píng)選時(shí)，各班推薦3——5名申報(bào)“讀書(shū)大王”的學(xué)生，集中進(jìn)行測(cè)試，由語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定，最后學(xué)校評(píng)選出50名“讀書(shū)大王”。
8、學(xué)校將根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行綜合評(píng)定，命名為“書(shū)香班級(jí)”。同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開(kāi)始?！弊屛覀兣跗饡?shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友;讓我們積極參與到讀書(shū)月各項(xiàng)活動(dòng)中，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)我們的校園，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，自古有崇尚讀書(shū)的傳統(tǒng)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車(chē)胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫(huà)粥、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)，等等。
圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長(zhǎng)。一個(gè)人只有抱有一種視讀書(shū)如生命的堅(jiān)定信念，保持不斷思考的無(wú)限熱情，才會(huì)去理解人文的真正含義，才會(huì)去追求自由、民主、平等、博愛(ài)、正義、人道等等這些人類(lèi)的普世價(jià)值與理想。我們應(yīng)學(xué)做勇敢的騎士，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書(shū)香。與書(shū)籍結(jié)伴，與智慧結(jié)緣，與知識(shí)同在。
需要指出的是，戰(zhàn)國(guó)時(shí)的惠施曾以“學(xué)富五車(chē)”作為著作豐厚的象征。那時(shí)候他的車(chē)上裝的是竹簡(jiǎn)書(shū)。進(jìn)入紙質(zhì)書(shū)時(shí)代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書(shū)時(shí)代，“學(xué)富五車(chē)”的說(shuō)法早己過(guò)時(shí)，讀書(shū)不單一是紙質(zhì)書(shū)，電子書(shū)現(xiàn)在和未來(lái)也一定是一種重要的閱讀方式，我個(gè)人曾花費(fèi)數(shù)個(gè)月時(shí)間下載電子書(shū)數(shù)萬(wàn)本，近100個(gè)g，建立了一個(gè)電子圖書(shū)館。這里的書(shū)終其一生也不可能讀完，但我卻為有了一個(gè)個(gè)人電子圖書(shū)館而欣喜。
在這里，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動(dòng)的主辦方，你們重視安達(dá)人民的'文化生活需求，讓我們看到了安達(dá)文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來(lái)的讀者，讀書(shū)不僅是我們個(gè)人的事業(yè)，我們還肩負(fù)著引領(lǐng)讀書(shū)風(fēng)尚，打造書(shū)香草原、文明安達(dá)的使命。我借此機(jī)會(huì)還要向廣大讀者呼吁：讓我們把423世界讀書(shū)日，作為全民讀書(shū)活動(dòng)的一次新的耕耘與播種。熱愛(ài)讀書(shū)，不僅在“世界讀書(shū)日”，更應(yīng)該在我們生活中的每一天！從今天起，我們?nèi)粘Ｉ钜蝗杖偷娘嬍持?，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書(shū)吧，使我們的生命之花常開(kāi)，使我們的生命之樹(shù)常綠！
謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
同志們：
今天是第十三個(gè)世界讀書(shū)日。按照2008年區(qū)直機(jī)關(guān)黨的工作總體部署，從今年起，我們將在區(qū)直機(jī)關(guān)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，積極營(yíng)造廣大黨員干部自覺(jué)帶頭“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的良好氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)，為寧夏加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。為了切實(shí)開(kāi)展好以“閱讀、進(jìn)步、和諧”為主題的首屆讀書(shū)月活動(dòng)，在此，我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性和緊迫性。
自治區(qū)黨委第十次黨代會(huì)描繪了寧夏跨越發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。區(qū)直機(jī)關(guān)是黨委政府的參謀部、執(zhí)行部，機(jī)關(guān)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部是黨委政府重大決策的參與者、實(shí)踐者、推行者，地位重要，作用重大。如果不能用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，就難以科學(xué)把握面臨的新形勢(shì)，難以增強(qiáng)跨越式發(fā)展的能力，難以承擔(dān)起各項(xiàng)工作任務(wù)。因此，區(qū)直機(jī)關(guān)各單位黨組織必須深刻認(rèn)識(shí)到，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)和諧文化建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要，是機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)的必然要求，是加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)的有效載體。希望各單位要引導(dǎo)廣大黨員干部職工把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚、一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，把讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)作工作的立職之本，以區(qū)直機(jī)關(guān)帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為推動(dòng)寧夏跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神。
回顧歷史，中華民族自古以來(lái)就有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神，成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”、“鑿壁借光”，講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書(shū)的故事。幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)都作過(guò)許多重要論述，強(qiáng)調(diào)要在領(lǐng)導(dǎo)干部中積極倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣，不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。今天，我們?cè)谶@里組織以“閱讀、進(jìn)步、和諧”為主題的區(qū)直機(jī)關(guān)首屆讀書(shū)月啟動(dòng)儀式，就是希望區(qū)直機(jī)關(guān)廣大黨員干部積極行動(dòng)起來(lái)，傳承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以豐富多彩、生動(dòng)活潑、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，為迎奧運(yùn)、自治區(qū)五十大慶獻(xiàn)上一份厚禮，為發(fā)揚(yáng)光大中華民族華夏子孫博學(xué)多專(zhuān)的治學(xué)精神做出新貢獻(xiàn)。
三、強(qiáng)化措施，努力推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)取得扎實(shí)推進(jìn)。
一是認(rèn)真組織。各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)讀書(shū)月活動(dòng)要求，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，使讀書(shū)月活動(dòng)成為區(qū)直機(jī)關(guān)理論武裝工作的一項(xiàng)有力抓手，成為機(jī)關(guān)黨建工作中的一大亮點(diǎn)，成為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)組織的有效載體。
二是加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。要通過(guò)全方位、多角度的立體宣傳發(fā)動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“多讀政治之書(shū)可以養(yǎng)正氣，多讀文化之書(shū)可以養(yǎng)靈氣，多讀專(zhuān)業(yè)之書(shū)可以養(yǎng)才氣”的道理，通過(guò)讀書(shū)塑造形象，提高素質(zhì)，提升境界，在機(jī)關(guān)中形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)、推動(dòng)工作的濃厚氛圍。
三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。廣大黨員要走在前。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，廣大黨員要帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)，把讀書(shū)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣帶進(jìn)組織、帶進(jìn)單位、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)全社會(huì)，以此帶動(dòng)和促進(jìn)廣大黨員干部職工形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并取得實(shí)實(shí)在在的效果。四是創(chuàng)新機(jī)制，加大督查力度。各單位要建立和堅(jiān)持閱讀學(xué)習(xí)的機(jī)制，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定學(xué)習(xí)專(zhuān)題、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、講究學(xué)習(xí)方法，做到讀書(shū)學(xué)習(xí)與提高執(zhí)政能力相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合、與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合、與創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)相結(jié)合、與促進(jìn)各項(xiàng)工作相結(jié)合，將讀書(shū)學(xué)習(xí)情況、思想解放情況、觀念更新情況、知識(shí)充實(shí)情況、學(xué)以致用情況，作為評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要內(nèi)容，把深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)納入黨建目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。
同志們，今天的啟動(dòng)儀式之后，我們衷心希望各單位通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展“閱讀?進(jìn)步?和諧”讀書(shū)月活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，找到解決困擾我區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的金鑰匙，讓廣大黨員干部職工在新一輪解放思想中努力更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、敢為人先，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，使我們?cè)诠ぷ髦虚W爍思想的升華、能力的提升和人格的魅力。多一些書(shū)香的熏陶、多一些文化的氣息，使我們熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)，與書(shū)為伴，以書(shū)為友，真正做到“凝心靜氣讀好書(shū)，學(xué)以致用創(chuàng)佳績(jī)”。
這次讀書(shū)月活動(dòng)得到了自治區(qū)出版局和寧夏人民出版社的大力支持，再此表示衷心的感謝!
謝謝大家!
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
同志們：
今天，我市科(局)級(jí)女領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)班了。這期讀書(shū)會(huì)是按照全市干部教育培訓(xùn)班計(jì)劃安排，經(jīng)市委同意舉辦的。市委對(duì)這次讀書(shū)會(huì)非常重視，讀書(shū)會(huì)由市委組織部、市委黨校和市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦。
對(duì)前來(lái)參加讀書(shū)會(huì)的在座各位女領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!女干部是干部隊(duì)伍中的寶貴財(cái)富，是我們黨事業(yè)發(fā)展的有力支撐。近年來(lái)，市委十分重視女干部的教育培養(yǎng)，把培養(yǎng)選拔女干部工作作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重要舉措來(lái)抓，通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等一系列手段，使一大批女干部成熟、成長(zhǎng)起來(lái)，走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。廣大婦女干部在我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。這次把大家組織到上海召開(kāi)讀書(shū)會(huì)，是市委對(duì)女干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，市委對(duì)你們寄予了很高的期望，希望大家能夠珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，理論水平有較大提高，思想進(jìn)一步解放，黨性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作能力有明顯提升。借此機(jī)會(huì)，我就辦好這次讀書(shū)會(huì)提幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考。
一、提高認(rèn)識(shí)，明確意義，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。
女干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到我市各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。舉辦這期女領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)會(huì)，主要有三方面的意義。
一是提高女領(lǐng)導(dǎo)干部踐行科學(xué)發(fā)展觀能力的需要?？茖W(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分?？茖W(xué)發(fā)展觀立意非常高遠(yuǎn)，思想非常深刻，內(nèi)涵及其豐富，我們必須從理論的高度去認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，從實(shí)踐的角度去體會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實(shí)意義，真正使科學(xué)發(fā)展觀入腦、入心。參加讀書(shū)會(huì)的都是來(lái)自我市各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀女干部，是桐鄉(xiāng)改革發(fā)展的實(shí)踐者、組織者和推動(dòng)者，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的推動(dòng)者和實(shí)踐者。廣大女干部只有認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好科學(xué)發(fā)展觀，才能不斷提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)持理想信念，正確解決前進(jìn)和發(fā)展中的各種困難和問(wèn)題，促進(jìn)我們的事業(yè)不斷前進(jìn)。舉辦這次讀書(shū)會(huì)，就是希望同志們通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真正做到理論上更加清晰、政治上更加堅(jiān)定、思想上更加解放、行動(dòng)上更加自覺(jué)。
時(shí)代的步伐，被社會(huì)所淘汰。我們舉辦本次讀書(shū)會(huì)，就是要幫助大家樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。一方面組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，構(gòu)筑強(qiáng)大的精神支柱，另一方面要抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，切實(shí)增強(qiáng)完成好本職工作和開(kāi)拓創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，提高應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的能力。
三是推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的需要。當(dāng)前，全市上下正在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一方面積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的影響，按照中央、省委關(guān)于“保就業(yè)、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”的戰(zhàn)略部署，努力保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展;另一方面正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，朝著“推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型新跨越、建設(shè)科學(xué)發(fā)展新桐鄉(xiāng)”的奮斗目標(biāo)不懈努力。新的形勢(shì)和任務(wù)，為廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮聰明才智提供了難得機(jī)遇，同時(shí)，也對(duì)廣大女領(lǐng)導(dǎo)干部提出了更高的希望和要求，全面提升女領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，比過(guò)去任何時(shí)候都顯得更為重要和迫切。
二、聯(lián)系實(shí)際，奮發(fā)進(jìn)取，增強(qiáng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力。
全市廣大女干部要通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，把自己培養(yǎng)成理論素養(yǎng)高、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)又富有人格魅力的新型干部，成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的復(fù)合型人才。
第一，要樹(shù)立全局意識(shí)，在提高政治素質(zhì)上下功夫。推進(jìn)桐鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展是我們工作的第一要?jiǎng)?wù)，也是包括廣大婦女在內(nèi)的桐鄉(xiāng)人民的共同愿望。廣大女干部要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，始終堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治建設(shè)放在首位，始終堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己，不斷提高貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。
第二，要樹(shù)立進(jìn)取意識(shí)，在加強(qiáng)自我要求上下功夫。除了具備必要的馬克思主義理論修養(yǎng)外，女干部還應(yīng)具備做好工作所必備的業(yè)務(wù)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)、金融、法律、管理、現(xiàn)代科技、文化以及涉外等多方面的知識(shí)。女干部肩負(fù)著工作和生活的雙重壓力，十分辛苦，客觀條件導(dǎo)致繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠，大家要加強(qiáng)自我要求，樹(shù)立積極的進(jìn)取意識(shí)，在實(shí)踐中樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步的突破口，敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，不斷提高自身的整體素質(zhì)和理政的本領(lǐng)，充分展示個(gè)人風(fēng)采。
第三，要樹(shù)立形象意識(shí)，在提升自我修養(yǎng)上下功夫。女干部要有健康的心理，堅(jiān)強(qiáng)的意志對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。能夠面對(duì)坎坷和挫折,能夠承受困難和壓力,善于調(diào)節(jié)心理,磨練意志。要正確對(duì)待社會(huì)的各種輿論、偏見(jiàn)和誤解,認(rèn)真審視自己的言行,有氣度,有信心,有勇氣，有耐力,不急不躁、不卑不亢;女干部要加強(qiáng)身心鍛煉，提高身體素質(zhì)，塑造良好的心理素質(zhì)，才能以強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、飽滿的精神狀態(tài)投入到工作生活中。同時(shí)要做到自重、自省、自警、自勵(lì),在群眾中樹(shù)立威望，以自己的人格魅力去贏得組織和群眾的認(rèn)可。
第四，要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，在開(kāi)創(chuàng)工作新局面上下功夫。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，也是一切工作活力的源泉，創(chuàng)新能力是衡量干部工作水平的一個(gè)重要標(biāo)志。黨的十七大報(bào)告提出了一系列理論創(chuàng)新成果，為我們今后的工作指明了方向。希望廣大女干部要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，提高自覺(jué)創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性，敢于打破思維定勢(shì)，敢于沖破陳規(guī)陋習(xí)，勇于開(kāi)拓，敢于嘗試，不怕失敗，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中豐富和完善自己。
三、端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
這次組織大家到上海來(lái)培訓(xùn)，應(yīng)該說(shuō)機(jī)會(huì)難得。為了辦好這次讀書(shū)會(huì)，市委組織部、市委黨校、市婦聯(lián)反復(fù)考慮，精心準(zhǔn)備，與上海巾幗園進(jìn)行了多次聯(lián)系溝通。安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容既緊密結(jié)合當(dāng)前政治形勢(shì)和要求，又針對(duì)女領(lǐng)導(dǎo)干部自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了與成功有約、與智慧同行、做個(gè)聰慧的職業(yè)女性，色彩搭配與服飾基調(diào)，幸福心理學(xué)等課程，對(duì)提高大家的綜合素質(zhì)有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。為大家授課的老師，都是上海高校有名的專(zhuān)家、教授，層次高，知識(shí)新，內(nèi)容豐富，希望大家認(rèn)真聽(tīng)講，融會(huì)貫通，真正使自己在豐富理論素養(yǎng)，培育政治眼光，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)水平等方面有一個(gè)大的飛躍。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在座的各位都是單位的領(lǐng)導(dǎo)，大家平時(shí)工作都比較忙，在一起集中起來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很少。能夠在繁重的工作任務(wù)之下，讓大家出來(lái)充電，體現(xiàn)了組織上對(duì)大家的關(guān)心，大家要妥善處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，真正把培訓(xùn)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，合理安排好自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，珍惜為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間，珍惜每一次授課的內(nèi)容，潛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)。
二要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得效果的保證。大家在集中培訓(xùn)期間要嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)女領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，確保這次培訓(xùn)任務(wù)的完成。培訓(xùn)班期間，市委組織部、市委黨校、市婦聯(lián)要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考勤、嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，為大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)、取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
三要堅(jiān)持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行工作職責(zé)。學(xué)習(xí)，既要鉆進(jìn)去，又要走出來(lái)。鉆進(jìn)去，就是靜心學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通;走出來(lái)，就是指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)重在實(shí)踐，貴在致用。讀書(shū)會(huì)結(jié)束后，大家要把學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到具體工作中去。堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力，在本單位各項(xiàng)工作中發(fā)揮重要作用。
同志們，這次把大家集中在一起舉辦讀書(shū)會(huì)，是市委培養(yǎng)女干部的一項(xiàng)重要舉措，市委對(duì)大家寄予了很高的期望。希望同志們把這次讀書(shū)會(huì)作為新起點(diǎn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，胸懷全局，志存高遠(yuǎn)，努力使自己的能力和素質(zhì)都有大的提高，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
大家上午好。
主題為“涵育素養(yǎng)，從讀書(shū)開(kāi)始”的我校__年度讀書(shū)節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月，今天終于圓滿落下了帷幕。本次讀書(shū)節(jié)，旨在促進(jìn)老師和同學(xué)們與好書(shū)交友，與好書(shū)為伴，幫助大家在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中感受讀書(shū)的快樂(lè)、汲取書(shū)籍的養(yǎng)分、提升自我的素養(yǎng)。同時(shí)，讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展，也是為進(jìn)一步提升我校的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，推動(dòng)校園文化全方位提升做出貢獻(xiàn)。
我們看到，在本次讀書(shū)節(jié)期間，絕大多數(shù)的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍的參與到本次活動(dòng)中來(lái)。上學(xué)期臨近放假，班主任、語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們?cè)诩倨谧x書(shū)提出了具體的要求，同學(xué)們?cè)谟淇斓募倨谥校軌蚝侠戆才砰喿x時(shí)間，高水準(zhǔn)的完成了各項(xiàng)讀書(shū)任務(wù)。尤其是初一和初二年級(jí)的同學(xué)們，都按時(shí)上交了精美的讀書(shū)小報(bào)，參加學(xué)校評(píng)比。他們通過(guò)小報(bào)，與大家分享讀書(shū)心得，暢述讀書(shū)感言。
我們還看到，學(xué)校初高中部德育處、國(guó)際部、各年級(jí)組，通力合作、有效溝通，有秩序、高質(zhì)量的組織好了每一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。其中初一年級(jí)舉辦的美詩(shī)文朗誦比賽和初二年級(jí)舉辦的首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽尤為成功。在兩個(gè)年級(jí)組班主任、語(yǔ)文老師的精心組織和有效動(dòng)員之下，各班同學(xué)爭(zhēng)先參與、積極報(bào)名。初一美詩(shī)文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺(tái)展示的盛況。此外，我校雖是首次舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，但在全體初二年級(jí)師生的共同努力之下，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)令人難忘的國(guó)學(xué)盛宴。尤其是初二語(yǔ)文組教師，他們運(yùn)用自己的`聰明才智，克服了經(jīng)驗(yàn)不足、設(shè)備不全等諸多問(wèn)題，使本次比賽能夠高水平的開(kāi)展。此外，到場(chǎng)觀看的初二年級(jí)同學(xué)們，也是人手一支筆、一個(gè)小本子，與場(chǎng)上選手共同體驗(yàn)國(guó)學(xué)的魅力、感受漢字的博大精深。
經(jīng)學(xué)校研究決定：
授予初一（1）班，戴靜怡等48名同學(xué)“讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)；
表彰初一（7）班，孫逸可等12名同學(xué)獲得讀書(shū)小報(bào)比賽丹桂獎(jiǎng)；
而與書(shū)相伴的人生，一定會(huì)精彩紛呈、前途遠(yuǎn)大。
我的講話完了，謝謝大家！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
今天由xxx和健康教育所，還有媒體一起聯(lián)辦的xx健康大講堂在這里舉行。今天的講座主題，內(nèi)容很深刻，但是話題很沉重。如果大家聽(tīng)了今天的講座以后你會(huì)對(duì)生活生命健康更加呵護(hù)，我覺(jué)得非常有必要。因?yàn)榻裉斓闹黝}與如何預(yù)防艾滋病，今天也請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名專(zhuān)家xxx教授為大家做健康講座。最近大家有沒(méi)有注意，廣東有一戶人家，找了一個(gè)越南花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的妻子，生了三個(gè)小孩以后，那位妻子突然走了。因?yàn)檗r(nóng)村家庭很困難，結(jié)果他們說(shuō)越南來(lái)的妻子比較便宜，用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)?shù)厣畈恢狼闆r下就結(jié)婚了，結(jié)婚以后，他妻子走的時(shí)候還不知道什么毛病，但是很不幸的時(shí)候，三個(gè)孩子和她的老公全部診斷為艾滋病。大家知道艾滋病是一種嚴(yán)重危害生命健康的疾病，而且一旦感染了以后，可以講現(xiàn)在國(guó)際上沒(méi)有非常有效的藥物可以治愈它。談癌色變，但是反過(guò)來(lái)講，這項(xiàng)疾病每一天在我們生活中需要防范和注意。
大家知道，感染艾滋病有多種途徑，其中最主要感染艾滋病途徑來(lái)源，也是高發(fā)的，就是性生活的傳播。不良的性生活等等方面情況，很容易感染艾滋病。情況依然是嚴(yán)峻，不容忽視，依然每一年有很多的人感染艾滋病。而且感染艾滋病最危害的是，在你不知道的情況下，你還會(huì)感染，如果一旦感染還會(huì)感染給別人。沒(méi)有很好的藥物現(xiàn)在治療它，所以危害的程度很大。大家知道，曾經(jīng)有一個(gè)艾滋病患者報(bào)復(fù)社會(huì)，把自己病情全部隱瞞，繼續(xù)傳播艾滋病，使不少和他有過(guò)關(guān)系的性伙伴都感染了艾滋病。所以今天的話題很沉重，但是等會(huì)康教授跟大家講了以后，會(huì)引起更多警惕。
今年12月1日世界第27艾滋病日，行動(dòng)起來(lái)，向零艾滋邁進(jìn)。零死亡，零感染，我們現(xiàn)在整個(gè)民眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)并不是那么高，有很多很不科學(xué)的認(rèn)識(shí)，包括在吃飯的時(shí)候會(huì)不會(huì)傳染艾滋病，到街頭去紋身可不可以傳染艾滋病，或者我們打針獻(xiàn)血的時(shí)候有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
下午好！
新教育改革發(fā)起人朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)沒(méi)有真正的教育，一個(gè)書(shū)香充盈的城市必然是美麗的。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！眹?guó)際閱讀學(xué)會(huì)對(duì)閱讀也有定論：閱讀能力的高低直接影響到一個(gè)國(guó)家的民族的未來(lái)。讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)智慧之窗。
書(shū)是人類(lèi)歷史文明、自然科學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，而一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長(zhǎng)史。在我們的周?chē)幸恍┤怂麄儫o(wú)論走到哪里，都備受關(guān)注，他們談吐不凡，言行間充滿自信，因?yàn)樗麄兙哂袕V博的知識(shí)，自然在不同的場(chǎng)合游刃有余。如果我們想要擁有同樣精彩的人生，就要開(kāi)闊自己的視野，博覽群書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)?！叭酥転槿?，由腹有詩(shī)書(shū)”。(韓愈《符讀書(shū)城南》)讀書(shū)，是素質(zhì)教育的基本途徑，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品位，推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步，一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
我校本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題為“青春因讀書(shū)而美麗，人生因知識(shí)而精彩”，圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在唐詩(shī)宋詞中穿行，尋覓古人的淡然心境和絕世才情；在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝我校第六屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十一
同志們、**的父老鄉(xiāng)親們：
明天就是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”了，這也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。1923年，為紀(jì)念塞萬(wàn)提斯及其偉大作品《堂吉訶德》，西班牙作家文森特·克拉維爾向政府提出，在西班牙設(shè)立“讀書(shū)日”。72年后的1995年，世界教科文組織通過(guò)決議，宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”?！白x書(shū)日”自此成為一個(gè)全球性的節(jié)日，每年都有100多個(gè)國(guó)家參與這場(chǎng)盛大的文化活動(dòng)?！笆澜缱x書(shū)日”這一獨(dú)特的節(jié)日從萌芽到發(fā)展的歷程，見(jiàn)證了人類(lèi)的進(jìn)步、世界的變化，也彰顯著世人對(duì)知識(shí)的敬畏、對(duì)文化的景仰、對(duì)文學(xué)巨匠的敬重!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第二屆全民讀書(shū)節(jié)暨以“耕讀·修身·齊家”為主題的和諧家庭建設(shè)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是想通過(guò)具體有形的載體、抓手強(qiáng)化**人的文化自覺(jué)，推動(dòng)更多的人去閱讀，影響更多的人傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、倡樹(shù)良好家風(fēng)、推進(jìn)家庭建設(shè)，更加自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加主動(dòng)地參與“書(shū)香**”建設(shè)，最終將**打造成為絲路之上、渭北高塬的文化高地!
指出，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)??使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！案x傳家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)?！弊怨乓詠?lái)，中國(guó)文化重視門(mén)楣家風(fēng)，講究耕讀為本、詩(shī)禮傳家。好的家風(fēng)、家訓(xùn)就是一段歷史，是中華民族傳統(tǒng)文明精髓的載體和傳承。
“修身齊家治國(guó)平天下”，說(shuō)明“齊家”是“治國(guó)”和“平天下”的根基;“積善之家，必有余慶”，提倡家庭要積善;“讀書(shū)志在圣賢，非徒科第;為官心存君國(guó)，豈計(jì)身家”，強(qiáng)調(diào)了家和國(guó)的關(guān)系??歷史上孔融讓梨、岳母刺字、曾國(guó)藩家書(shū)都是可供借鑒的良好家風(fēng)的樣板。
讀書(shū)分享會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
今天，我演講的題目是：讀書(shū)，真好！
書(shū)猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，可以幫助我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，可以帶給我們幸福，帶給我們滿足。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。
許多人愛(ài)書(shū)如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響人的一生。讀書(shū)的好處有很多：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)；讀書(shū)可以讓我們擁有千里眼，俗話說(shuō)的好秀才不出門(mén)，便知天下事。運(yùn)籌帷幄，決勝千里。多讀一些書(shū),能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。
書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力；讀書(shū)能陶冶性情，教會(huì)做人，教會(huì)做事。
可以改變！讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章！
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份新知的時(shí)候，心中的那種快樂(lè)是無(wú)法言表的，正如培根所說(shuō)：“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有淵博的知識(shí)是不行的。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，讓書(shū)帶領(lǐng)我們走向人生發(fā)展的輝煌吧！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，我演講的題目是：讀書(shū)，真好！書(shū)猶如一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)猶如一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗。
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)，可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，可以幫助。
沒(méi)有翅膀”。
在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人。
們走出誤區(qū)，走入輝煌。
書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知。
人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高！讀書(shū)吧！讀書(shū)正在悄。
悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書(shū)吧！世界每天都在變，你一。
樣可以改變！讀書(shū)吧！讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧！讓我們通過(guò)讀書(shū)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
自己的人生篇章！
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的朋友們,讓我們打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，讓書(shū)帶領(lǐng)我們走。
向人生發(fā)展的輝煌吧！
讀書(shū)月啟動(dòng)儀式學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
今天，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里，我想首先和大家分享一組。
有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本、韓國(guó)11本、法國(guó)20本、以色列60本、中國(guó)4.5本。
還有來(lái)自聯(lián)合國(guó)對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書(shū)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀。
為此付出代價(jià)。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精。
僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民。
族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1．制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。2．積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
3．周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店，瀏覽各種書(shū)籍，擴(kuò)大自己的視野，并做到在家與父母共。
讀好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香家庭。
4．認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并及時(shí)將自己的讀書(shū)筆記推薦給老師，發(fā)到班級(jí)的網(wǎng)上，以方便。
與老師、同學(xué)交流。
信的每一個(gè)角落。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有。
密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火??哦，世界原來(lái)這么奇。
妙！讀書(shū)，真好！我不敢想象，如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞。
我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫。
段僅適合在校學(xué)生，出來(lái)工作，應(yīng)該換個(gè)角度。比如說(shuō)，學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待客戶，明白平凡之事。
也是很重要的之類(lèi)的。)。
總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)。
得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，一本好書(shū)將使我們受益終生！我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。
有十二歲的我拿到這本書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，上課也曾偷著看，我簡(jiǎn)直就像一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)書(shū)里。
去了。最吸引我眼球的是“白雪公主”的游戲，講的是，白雪公主有一個(gè)后媽?zhuān)瑢?duì)她特別不。
王要娶妻子，其他國(guó)家的公主一個(gè)比一個(gè)打扮得艷麗，包括這兩個(gè)公主，小精靈們知道了王。
子要娶妻的事情，看到善良的公主，就變了一件非常漂亮的衣服和水晶鞋，精靈告訴白雪公。
主，只可以維持幾個(gè)小時(shí)。白雪公主開(kāi)心的去了，王子見(jiàn)到了白雪公主，一見(jiàn)鐘情，就愛(ài)上。
黑穿的又爛，不是王子要找的人吧？”眾人找到了白雪公主的房子，穿上剛好，王子和公主。
成長(zhǎng)。
趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了。大一些，我喜歡聽(tīng)故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書(shū)，其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà)，我使勁地猜著畫(huà)中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng)，媽媽笑了。
學(xué)會(huì)了拼音后，我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū)，我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽。
救出奶奶，我特別開(kāi)心；小人魚(yú)變成泡沫，我有些難過(guò)；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王。
本。在桌上，在床頭，我都放著書(shū)，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書(shū)，給。
我們智慧，讓我們聰明；是書(shū)，讓我們明理，教我們做人。世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
翟學(xué)軍。
2007年8月31日。
同志們:。
為推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),激發(fā)干部職工的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高干部職工的文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),局黨委確定9月份在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)。
讀書(shū)是個(gè)古老而永恒的話題。說(shuō)它古老,是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書(shū);說(shuō)它永恒,是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今聲光電的時(shí)代,書(shū)籍仍是思想和知識(shí)的主要載體。學(xué)習(xí)不限于讀書(shū),但讀書(shū)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),要獲取知識(shí),就離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)是獲取信息、增長(zhǎng)才智和培養(yǎng)品德的重要途徑。--書(shū)籍,播種知識(shí),傳承文明。偉大的文學(xué)巨匠高爾基有句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根對(duì)書(shū)籍也有精辟的論述:書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。--書(shū)籍,啟迪智慧,凈化心靈。大文學(xué)家托爾斯泰作了最好的詮釋:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。巴金先生在談到讀書(shū)時(shí)曾說(shuō):讀了好的作品,我感到心靈充實(shí),我會(huì)充滿對(duì)生活的熱愛(ài)。
--書(shū)籍,催人奮進(jìn),給人力量。周恩來(lái)總理的“為中華崛起而讀書(shū)”,激勵(lì)著一代又一代的優(yōu)秀中華兒女為新中國(guó)的建立,為振興中華,為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)、而奮斗。“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)。?！?是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)激勵(lì)著人們無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期鑄就或偉大或平凡的壯麗人生。
古往今來(lái),許許多多的思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家,讀書(shū)成了其生命的重要部分,與書(shū)結(jié)下了不解之緣。毛澤東主席無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在解放后,直至去世,書(shū)—陪伴了他老人家的一生。他的中南海故居,就是書(shū)的天地。為了讀書(shū),毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了,外出開(kāi)會(huì)或視察工作,常常要帶一箱子書(shū)。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢讀書(shū),仍然讓工作人員找書(shū)、念書(shū)給他聽(tīng)。認(rèn)真地學(xué),反復(fù)地讀,毛主席從來(lái)反對(duì)那種只圖快、不講效果的讀書(shū)方法,一些馬列、哲學(xué)方面的書(shū)籍,他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了?！堵?lián)共黨史》及李達(dá)的《社會(huì)學(xué)大綱》他各讀了十遍?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等,他都反復(fù)研讀過(guò),許多章節(jié)和段落還作了批注。毛主席的讀書(shū)興趣非常廣泛,哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、軍事等社會(huì)科學(xué)以至一些自然科學(xué)書(shū)籍無(wú)所不讀。中外各種歷史書(shū)籍,特別是中國(guó)歷代史書(shū),毛主席都非常愛(ài)讀。他歷來(lái)提倡“古為今用”,在他的著作、講話中,常常引用中外史書(shū)上的歷史典故來(lái)生動(dòng)地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)和對(duì)待今天的革命事業(yè)。偉大的革命先行者孫中山先生曾經(jīng)自我評(píng)價(jià):我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū),我一天不讀書(shū),就不能夠生活。歷史上又有多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下千古佳話。如:懸梁刺股、鑿壁偷光、鐵棒磨針。愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最有影響的自然科學(xué)家和物理學(xué)家，他所提出的相對(duì)論理論曾震撼了整個(gè)物理學(xué)界。他的成功，與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣是分不開(kāi)的。11歲時(shí)，他就讀完了一套通俗科學(xué)讀物，并對(duì)科學(xué)有了濃厚興趣。12歲時(shí)，他又自學(xué)了歐幾里得幾何。這些例子不勝枚舉。
當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，有許多問(wèn)題需要學(xué)習(xí)、探索，特別是胡錦濤總書(shū)記提出要全面加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)建設(shè)的要求，更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，提高素質(zhì)。
如何讀書(shū)，如何讀好書(shū)，我想首先要選好書(shū)。簡(jiǎn)單的講，要讀奮發(fā)向上、有用的書(shū)。其次，要處理好博覽群書(shū)與精讀的關(guān)系。第三，要處理好讀書(shū)與工作的關(guān)系。
對(duì)于讀書(shū)，根據(jù)我個(gè)人的體會(huì)，要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、讀書(shū)貴于恒，力戒浮躁。
現(xiàn)代社會(huì)信息高度發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)日新月異，理論不斷創(chuàng)新，我們必須活到老學(xué)到老，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。我們處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初級(jí)階段，利益格局的調(diào)整，物質(zhì)利益的誘惑，豐富多彩的世界，彌漫在社會(huì)上的浮躁市儈之風(fēng)，你是聞風(fēng)起舞，隨波逐流，還是能耐得住寂寞，靜下心來(lái)好好讀一本書(shū)，這些，都是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部和職工很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。讀書(shū)需要有一個(gè)平常之心，淡泊名利，才有讀書(shū)的樂(lè)趣。讀書(shū)月活動(dòng)不能寄希望于畢其功于一役，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)成效。學(xué)習(xí)無(wú)止境，讀書(shū)貴有恒久之心。
二、讀書(shū)貴于勤，力戒虎頭蛇尾有始無(wú)終。
工作的骨干，有的卻碌碌無(wú)為，其結(jié)果的差異，很重要的原因就在于業(yè)余時(shí)間的利用不同。有的用這一時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)思考，有的用于瀟灑走一回。成功往往青睞于勤奮者。讀書(shū)學(xué)習(xí)要力戒有計(jì)劃無(wú)行動(dòng)、虎頭蛇尾、半途而廢。勤能補(bǔ)拙，勤奮讀書(shū)將給你帶來(lái)豐碩的成果。
三、讀書(shū)貴于思，力戒思考不夠。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，好的書(shū)，好的作品，閃耀著思想的光輝，它給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以啟迪，讀一本書(shū)，應(yīng)該有所思，有所悟,有所共鳴。讀一本好書(shū),要認(rèn)真閱讀,深入思考,細(xì)心品味,汲取營(yíng)養(yǎng)。切不可貪多求快,囫圇吞棗。讀書(shū)學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,要善于總結(jié)思考實(shí)際工作中的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)讀書(shū)中努力尋求破解的良方。
四、讀書(shū)貴于用,力戒死讀書(shū)讀死書(shū)。
我，努力工作，一定會(huì)助你一臂之力。
大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的一個(gè)重要舉措，為切實(shí)搞好“讀書(shū)月”活動(dòng)，最后，我再提幾點(diǎn)要求：
一、認(rèn)真組織。各部門(mén)、各單位要把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，切實(shí)抓實(shí)抓好。各部門(mén)、各單位主要負(fù)責(zé)人要率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)所在部門(mén)、單位工作人員讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)和督促，精心組織、周密安排、扎實(shí)推進(jìn)，使“讀書(shū)月”活動(dòng)積極而富有成效地開(kāi)展。
二、健全機(jī)制。要建立讀書(shū)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。各部門(mén)、各單位要結(jié)合自己業(yè)務(wù)工作實(shí)際和干部職工的現(xiàn)狀，從提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力出發(fā)，創(chuàng)新讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容，做到讀書(shū)學(xué)習(xí)與思想教育相結(jié)合、與提高個(gè)人文化素養(yǎng)相結(jié)合，使這次讀書(shū)活動(dòng)與其他工作相互促進(jìn)，相得益彰，收到實(shí)效。
三、加強(qiáng)交流。可以召開(kāi)小型的讀書(shū)會(huì)、薦書(shū)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)演講會(huì)等形式，大家相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。
四、自覺(jué)行動(dòng)。只有把讀書(shū)變成了我局每一名干部職工的自覺(jué)行動(dòng)，我們開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)才算達(dá)到了初衷。只有將讀書(shū)作為我們生活的重要組成部分，才能在我局機(jī)關(guān)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，才能不斷把讀書(shū)活動(dòng)引向深入。
讀書(shū)，為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)，讀書(shū)，使人睿智、豁達(dá)，讀書(shū)，將使你的人生更精彩！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/13355544.html】
