總結是對自己所做工作和所取得成績的一種自我檢視和評估。在寫總結時，要注意避免使用復雜難懂的專業(yè)術語，以確保讀者易于理解。感謝小編為我們收集了這些總結范文，它們將對我們寫作提供很大的幫助。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇一
尊敬的x先生：
您好！
感謝您在百忙之中翻開我的自薦書，愿借您的伯樂之眼，始我千里之行。
我叫xx，20xx年畢業(yè)于xx師范大學數(shù)學與計算機學院信息與計算科學專業(yè)，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。本人，男，2x歲，五官端正，全日制本科學歷，精通電腦辦公，會小車駕駛，性格開朗活潑，有較強的語言溝通能力，有工作責任感，具有親和力。
大學期間，我十分注重對自己各種能力和綜合素質的培養(yǎng)。入校以來，首先在思想上，積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請，并于20xx年x月校黨委黨校第x期入黨積極分子培訓班結業(yè)。同時認真地學習了所有的課程,扎實地掌握了數(shù)學教育專業(yè)知識和教學技能，學習成績優(yōu)秀，多次獲得三等獎學金，并順利地通過了大學英語四級和xx市計算機二級。此外，我在課余不斷豐富自己的專業(yè)知識以及計算機水平，通過圖書館的藏書，對專業(yè)知識有了更深入的了解和認識，并對計算機的辦公軟件microsoftoffice、圖形圖象處理軟件photoshop、網(wǎng)頁制作軟件（dreamweaver、flashmx、fireworks）、程序設計(c語言)、課件大師cad及計算機組裝與硬件維修等的自學，。誠然,年輕是我的不足,但更是我的優(yōu)點。我將用我的智慧、熱情和勤勞來更加完善自己。
工作經(jīng)驗：20xx年9月-20xx年7月就職于xx中學任初中數(shù)學教師。在此期間，以為學生負責的原則，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。同時認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，注重與學生及學生家長間的交流，做好差生的轉化工作。
當今社會是知識經(jīng)濟時代，面對殘酷的競爭與挑戰(zhàn)，年輕自信的我，有著一份激情，也有著一份穩(wěn)重，“可以平凡不能平庸”是我的座右銘，永不言敗是我的人生格言，真誠付出是我的工作準則，只要您給我一個機會、一個舞臺，相信我們會一起創(chuàng)造更輝煌的明天！
再次感謝您在百忙之中惠閱我的自薦書，期待您的慧眼垂青，靜候佳音。同時也祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績。最后，衷心地向貴單位全體領導和員工致以崇高的敬意與真摯的問候！
“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
此致
敬禮！
自薦人：xx。
20xx年x月。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇二
工作經(jīng)驗。
xx培訓機構(2013年3月~2013年10月)。
公司性質：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：教育、培訓、科研院所。
薪資水平：3000元/月。
擔任職位：中學數(shù)學教師。
工作描述：從事中學數(shù)學教育工作。
職業(yè)技能。
語言：英語水平：熟練。
計算機水平：全國計算機等級考試二級。
職業(yè)技能/專長。
中學數(shù)學教育。
自我評價。
樂觀開朗、適應能力強。為人謙和，與身邊的.同事朋友都能相處融恰。自己的工作，一定會努力做好。接受能力強，對新工作能很快上手。
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇三
在進行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對自己進行準確的定位，對自己進行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上，這樣就會更加有利于我們以后的發(fā)展。在進行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。
我是一個既內向同時又兼屬于外向的人。有的時候，我喜歡一個人靜靜的呆在角落里，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍，聆聽著這一切的美好；而有的時候，我喜歡散步，在散步中沉思、總結；感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光。
耐性，我的特色；堅持，我的寫照；沉默，同樣也是我的代名詞。不管做什么，我有著阿q般的積極心態(tài)，很多時候我會從好的方面去想，即使是再困難我也很阿q，一句話，就是我的心情很陽光。
我所學的是信息與計算科學專業(yè)。這個專業(yè)是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧。在我看來，每個專業(yè)也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學了。對于我們這個專業(yè)來講，如果我們把這個專業(yè)的缺點散而不精彌補上再與它的有點相結合起來，那就prefect了。說實話，這是一門基礎性的學科，以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位，高科技部門，高等院校，銀行，行政管理和經(jīng)濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發(fā)與管理工作在就業(yè)中，我最看好的就是軟件工程師了，進入it行業(yè)就是我們未來最準確的方向，而it行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的。
中國的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的it行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少，現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的it也還有很長時間才能很好的發(fā)展起來，這時候對于我們來說就是很好的機會，但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住，抓住的關鍵在于我們在大學中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我們不僅僅學的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學習。
我們這個專業(yè)還有一個好的出路就是考研?？佳惺乾F(xiàn)在的熱潮，我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢的，到時候再進行選擇，到時候的選擇范圍很多，我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業(yè)的整體情況。
一、總體分析。
在經(jīng)過了自我的分析，大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了；再通過對所學專業(yè)的分析，我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了。在總體上，我準備要分三步走：首先，我要做一個高級軟件工程師；其次，我要去高層管理層次發(fā)展；最后，我要做一名國家公務員。這就是我的總體計劃。
作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候，覺得她很偉大，就想像她那樣成為一個公職人員，而現(xiàn)在更加堅定我的這個想法，是在看到我們國家的這幾代領導人，尤其是胡錦濤同志在地震時候親赴現(xiàn)場的場景，他們在為了我們國家的進步發(fā)展做努力的時候更是感受深刻?？吹剿麄兯鞯倪@一切，我想他們累并且快樂著，為人民服務，是他們的職責，我也要讓他成為我的職責，成為人民的公仆。
其次，我會向公司的管理層次進軍，這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力，在實踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業(yè)的內部進行充分的了解，滲透到行業(yè)中去，可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確。最近的職業(yè)夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對口的，而且我也很喜歡這個行業(yè)，總覺得編程序是一種很神奇的東西，尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的。
1、高級軟件工程師職業(yè)定位。
高級軟件工程師是it行業(yè)中最重要的崗位。，它是根據(jù)開發(fā)進度和任務分配，完成相應模塊的軟件設計、開發(fā)、編程任務；進行程序單元、功能的測試，查處軟件從在的缺陷并保證其質量；進行編制項目文檔和質量記錄的工作；維護軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個系統(tǒng)的過程，需要經(jīng)過市場的需求分析，軟件測試、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發(fā)。
2、職業(yè)的背景及發(fā)展前景。
信息已經(jīng)成為各個國家發(fā)展的重點，同樣，它也在我們國家有很大的發(fā)展空間，我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切，越來越多的外商在中國投資it，使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間，但是，與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是，我們這方面的人才很少，尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺，這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口，供不應求，也就是我們在這行業(yè)的前景是相當可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>
3、職業(yè)所需的基本技術和素質。
高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡協(xié)議ip，軟件協(xié)議與cmm，計算機英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助；數(shù)據(jù)庫對信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的，很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心，掌握關系型數(shù)據(jù)庫的關鍵元素就變得尤為重要了；互聯(lián)網(wǎng)普及到今天，如果對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議ip協(xié)議沒有很好的掌握就很難在it行業(yè)立足，最早的客服機構到今天的webservices，都離不開以ip協(xié)議為基礎的支持；工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。
軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業(yè)精神，良好的溝通能力，以及一定得團隊協(xié)作能力，還要有強烈的好奇心和積極地學習精神，這是軟件工程師應該具備的基本素質。
在經(jīng)過具體的職業(yè)分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業(yè)將帶給我的是什么，同樣，我將會回饋給社會的是什么。現(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前，現(xiàn)在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準備開始搏擊長空?，F(xiàn)在的我就是要準備搏擊上空的工具，這個就是我大學四年所要做的事情。
1、大二的時間。
在大二的時候，我要選擇計算機組成原理，和計算機應用技術。因為要學好以后課程，就必須把這些基礎打得很堅定。我要把計算機的構造、工作原理、基本的軟件應用都掌握好，別看他很簡單，但他在以后的應用中會發(fā)揮很大的作用。
在學習這些課程的時候，我還會從圖書館借回來一些這些方面的書籍，主要是軟件方面的，但是要想在這個行業(yè)中長久穩(wěn)定的立足，就需要我掌握些網(wǎng)絡等其他計算機領域的知識，在時間不起沖突的情況下，我會去旁聽計算機專業(yè)的課程，進行實踐操作，還可以去北理取點經(jīng)。這是我出不定的計劃。
對于我們的專業(yè)課，我們現(xiàn)在學的是c語言，c語言是一種很靈活的程序語言，當然還有更好的語言java。現(xiàn)在就有很多家公司招收這種語言的工程師，我也準備要學習這門語言，畢竟它具有更好的應用。所有的計算機語言都是相通的，這就會使我學習新的語言帶來很多便利。
2、在大三上半學期。
我主要的活動就是進行實戰(zhàn)演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實際操作過程，把這些東西都具體化。多關注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展狀況。還有就是我會在這學期的時候學習兩種數(shù)據(jù)結構，熟練的掌握sql的基本語法。
3、在大三下學期的時候。
在這個階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業(yè)課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展，就要建立我的知識結構。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務了。
為夢想的實現(xiàn)進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現(xiàn)。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇四
我的人才素質測評報告中，職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的`研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設計復雜的各類機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經(jīng)驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。
職業(yè)能力。
我的人才素質測評報告結果顯示，積極學習能力得分較高，書面表達能力得分較低，我的具體情況是：學習新知識，并能很快運用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
個人特質。
我的人才素質測評報告結果顯示偏向于內向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，希望參與有助于自己及他人的進步和內在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內心鐘愛的領域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀。
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是注重關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。
勝任能力。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。
自我分析小結：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。
家庭環(huán)境分析。
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
學校環(huán)境分析。
桂電的學風很好，師資力量強大。
社會環(huán)境分析。
當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。
主要專業(yè)實驗：編程與上機調試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計算機接口技術、計算機組成等。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇五
同學
你好，我也是今年高考過的學生，我要在北交上信息與計算科學，以下是北交在這個學科上的介紹：信息與計算科學培養(yǎng)方案
一、 本科學制：四年
二、 學位授予：理學學士學位
三、
專業(yè)
定位本專業(yè)學生主要
學習
信息與計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，具備在信息和計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。四、 培養(yǎng)目標
本專業(yè)是以信息處理和科學與工程計算為背景，由信息科學、計算科學、運籌學與控制科學等學科交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學基礎和計算機基礎，掌握信息與計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和計算機技能解決某些實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學、應用開發(fā)和管理工作的(高級)專門人才。
五、 畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力
1. 具有堅實的數(shù)學基礎，掌握信息與計算科學的基本理論、基本知識;
3. 能運用所學的理論、方法和技能解決某些生產(chǎn)實際中或應用領域中的科研課題;
4. 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，對信息與計算科學的理論、技術及應用的某些方面新發(fā)展有所了解，具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。
六、文化素質培養(yǎng)
本教學計劃增加了文化素質知識課程的份量，以彌補理科大學生在人文學科知識上的`薄弱，同時要求在教學過程中開辟第二課堂，營造理工科大學中的人文學科的文化氛圍，增強大學生的多層次文化素質的培養(yǎng)。
鼓勵學生參加文化素質教育和生產(chǎn)、社會實踐活動，對于有突出表現(xiàn)者，如在省部級以上的辯論大賽、演講大賽、體育比賽、知識競賽中獲獎，在國內外正式相關刊物上或學術會議上發(fā)表論文者，可代替1-5個文化選修課或實踐課學分，并在車票使用和經(jīng)費上提供方便。
七、創(chuàng)新能力培養(yǎng)
培養(yǎng)方案對在學生個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上給予了足夠的重視，對于一些學有專長的學生，將根據(jù)學生的具體特點，指定專門教師指導其進行科研訓練，并在經(jīng)費和其它一些相關條件上給予一定的支持，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
八、畢業(yè)標準及學位要求
1.畢業(yè)標準
(1) 達到德育培養(yǎng)目標;
(2) 修滿本計劃各項規(guī)定的學分，總學分不少于196學分;
(3) 達到國家教育部要求的大學生體育合格標準。
2.學位要求
符合學校學籍學位管理條例要求的學生將取得學士學位
據(jù)說這個專業(yè)還是相當好的專業(yè)，祝你在以后的學習中取得成功!
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇六
尊敬的人事主管：
您好！
很高興您能在百忙中抽出時間來閱讀我的簡歷。
我是西北農林科技大學信息與計算科學專業(yè)xx屆畢業(yè)生。在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。
在大學四年中，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統(tǒng)地學習和掌握了扎實的計算機和數(shù)學專業(yè)基礎知識。具有嚴密的邏輯思維能力和較強的分析問題、解決問題的能力；在課余時間里，通過網(wǎng)絡和圖書館廣泛涉獵了大量書籍，來拓寬知識視野，完善知識結構；在努力學習理論知識的同時，我也非常重視動手能力的培養(yǎng)，本人酷愛編程和算法的設計，做了大量的編程練習，特別是數(shù)學算法的實現(xiàn)，也熟悉了軟件工程的開發(fā)過程，培養(yǎng)了良好的編程思想和習慣、積累了一些實踐經(jīng)驗。大學期間，曾擔任學院紀檢部副部長和學校多個職務，培養(yǎng)了很好的組織協(xié)調能力與團隊協(xié)作精神，并學會了如何與別人溝通。
我自知自己所學的知識還遠遠不夠，而且缺乏工作經(jīng)驗，但我有堅持不懈的.精神和毅力，我會努力學習提升自己，并且不斷的、認真的積累豐富的經(jīng)驗，提高自己的工作能力。
希望貴單位能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！
期盼您的佳音！
此致
敬禮
自薦人：
日期：20xx年5月10日
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇七
視力：5.1血型：ab。
戶籍所在：陜西咸陽市民族：漢族。
出生日期：1984年4月20日郵政編碼：712081
身份證號碼：610528198404202746。
最高學歷：本科。
畢業(yè)時間：-5-1畢業(yè)學校：陜西科技大學。
外語語種1：英語外語水平1：四級。
計算機水平：熟練職業(yè)水平：應屆本科生。
駕駛執(zhí)照：暫無職稱：暫無。
求職意向。
工作種類：1.銷售工程師2.金融/保險/證券類3.市場助理/專員。
理想薪金：1200元工作時間：全職。
工作流動性：無所謂理想工作地：西安高新區(qū)陜西咸陽市浙江。
工作經(jīng)驗。
寒假在臨潼區(qū)漢興公司做質檢員;。
給一家酒水公司做兼職推銷員;。
在校期間一直從事家教工作，受到學生家長的青睞！
教育/培訓。
教育經(jīng)歷：
至今就讀于陜西科技大學;。
-就讀于渭南市劉集高中。
在校獎勵及證書：
20參加校魅力女生大賽獲三等獎;。
20參加校未來文學社文學作品比賽獲優(yōu)秀作品獎;。
20通過國家四級考試并獲得證書。
個人技能。
英語水平：
計算機水平：
具備計算機軟件的基礎理論,基本知識和基本技能,具有用軟件工程的思想,方法＆技術來分析的能力；熟練掌握熟悉c語言及c語言；熟練掌握sql、access等數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；熟練使用辦公自動化軟件和其它常用軟件.
發(fā)展方向。
根據(jù)我的.興趣、愛好以及特長，總結出本人在產(chǎn)品的銷售及市場推廣方面有很大的發(fā)展?jié)摿?，并愿意從基層做起?/p>
自我評價。
樂觀開朗、積極向上；
具有一定的社交能力，善于與他人溝通；
具有吃苦耐勞的精神，為目標堅持不懈的精神；
具有團隊合作精神和奉獻精神；
敢于嘗試新事物，勇于創(chuàng)新；
工作責任心強、積極主動、執(zhí)行能力強。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇八
前言：轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載，但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問 題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但這 一次作業(yè)——人生規(guī)劃，給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會， 讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清 醒的認識，為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限，此文主要對 本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。
做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對自己有一個充分的認識和了解。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有自己才是最了解自己的，最對自己有發(fā)言權的人，謀定而后動，才能更好的做好每一件事。下面我分別通過人才評估測試結果、親朋好友的評價及自我的認識從三個方面分別闡述說明。
職業(yè)興趣類型：
類型名稱得分類型解釋
現(xiàn)實型9分感覺遲鈍、不講究、謙遜、踏實穩(wěn)重、誠實可靠。
常規(guī)型8分有責任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心
企業(yè)型7分善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀自信、好交際、有支配愿望
社會型7分為人友好、熱情活躍、善解人意、外向直接、且樂于助人。
探索型5分堅持性強、有韌性、喜歡鉆研、為人好奇、獨立性強。
藝術型3分有創(chuàng)造性、非傳統(tǒng)的、敏感、易情緒化、較沖動、不服從指揮
職業(yè)興趣類型結構為：
職業(yè)傾向：
喜歡使用工具機器，需要基本操作技能的工作。要求具備機械方面才能、體力或從事與物件機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣，并具備相應能力。如技術性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工)，技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。
性格與職業(yè)特征：
1. 做事手腳靈活，動作敏捷，具有較強的動手能力;
3. 在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守
職業(yè)價值觀評測：
我的職業(yè)價值觀評測報告結果顯示我的主導職業(yè)為生活型、輔導職業(yè)為自主、獨立型
職業(yè)與性格評測：
我的性格維度：
最佳表現(xiàn)
我喜歡組織人和事，然后和別人一起去準確而準時地完成任務。我盡責和忠心，即使是小事也會有始有終， 而我希望別人也一樣。我注重安全感和穩(wěn)定性，善于社交并且外向，我喜歡慶典和傳統(tǒng)，并且把個人的關心帶到工作和家庭里。我希望別人欣賞您和您為別人所付出的一切。
性格特征
我是熱情、有同情心和樂 于助人的;風度不凡、合作和有技巧的。講求實際、注重現(xiàn)實和腳踏實地的;當機立斷、做事徹底、始終如一的。我能夠敏銳地察覺到您周圍的人的需要，善于提供實際的關懷。
性格認定：
我是一個能夠吃苦耐勞，傾外型，熱情開朗，充滿自信，積極，樂觀，喜歡交朋友，擁有冷靜沉著的頭腦，處事理性;為人誠懇正直，責任心強;比較踏實，能吃苦耐勞，對認定的目標有絕對熱情的一個人。
親朋好友的評價：
做事計劃得當、準備充分、敢想敢做、有創(chuàng)新精神，有拼勁、適應環(huán)境和再學習的能力較強，為人誠懇正直，責任心強;踏實。
小結：
“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆”。 以上角度的分析還是有很多重合點的，從上述結論中可以看出，我是一個從小有確定志向，性格外向，容易交流，比較踏實的一個人當機立斷、做事徹底、始終如一的。
家庭背景：
我是來自農村的一名的大學生，父親和母親都是農民，家庭經(jīng)濟也比較困難，也成就了我腳踏實地、不怕吃苦的性格。
由于來自農村，父母都是農村人，當前他們?yōu)槲业膶W業(yè)奔波勞累，用辛苦掙來的錢供養(yǎng)我上學，可是他們不是有工資收入的人，就談不上所謂的養(yǎng)老問題，等他們年老的時候就需要我去贍養(yǎng)，這是我義不容辭的責任。能夠贍養(yǎng)父母是我的心愿，所以自己有個穩(wěn)定的收入就變得非常重要了，有個穩(wěn)定的工作有個固定的工作單位，不需要像其他工作那樣奔波，沒有固定的場所。這對于我來說是很重要的。
學校環(huán)境分析：
福建農林大學金山學院是經(jīng)教育部批準成立的全日制本科層次獨立學院。學院坐落于風景秀麗的烏龍江畔，與福建農林大學毗鄰而居，占地720畝，建筑面積21萬平方米。地理位置得天獨厚，校園風光優(yōu)美，教學設施齊全，學生宿舍條件優(yōu)越。學生不僅可以共享福建農林大學優(yōu)美清幽的綠色校園，而且耳濡目染的是擁有70多年歷史老校嚴謹求實的校風。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇九
性別：女。
年齡：22。
民族：漢族。
籍貫：江西贛州。
現(xiàn)所在地：浙江臺州。
婚姻狀況：未婚。
身高：158cm。
體重：52kg。
求職意向/概況。
希望崗位：網(wǎng)站美工,淘寶美工。
意向崗位：網(wǎng)站美工/電腦美工。
求職類型：全職。
到崗時間：面議。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
期望工作地點：椒江區(qū)。
待遇：3000元/月。
其他要求：薪資按時發(fā)放。
教育/培訓。
xx師范學院(9~6)。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇十
性別：女。
年齡：22。
民族：漢族。
籍貫：江西贛州。
現(xiàn)所在地：浙江臺州。
婚姻狀況：未婚。
身高：158cm。
體重：52kg。
求職意向/概況。
希望崗位：網(wǎng)站美工,淘寶美工。
意向崗位：網(wǎng)站美工/電腦美工。
求職類型：全職。
到崗時間：面議。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
期望工作地點：椒江區(qū)。
待遇：3000元/月。
其他要求：薪資按時發(fā)放。
教育/培訓。
xx師范學院(2009年9~2013年6)。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇十一
淮南師范學院 起止年月：2005-09 ～ 2009-06
公司性質： 其它所屬行業(yè)：
其他
行業(yè)擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
我是一名正在求職路上徘徊的應屆本科畢業(yè)生，雖無豐富的工作經(jīng)驗，但虛心好學 ， 勤奮刻苦，只要是給我機會 ，一切都可以勝任的！
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇十二
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發(fā)能力。
微分方程數(shù)值解法、數(shù)值逼近與計算幾何(與計算機圖形學不同，后者是用計算機實現(xiàn)圖形識別的技術，而本課程是用計算機逼近表達一些計算機難以用二進制描述的函數(shù)(如lnx)的專門技術)、數(shù)值代數(shù)(主要研究如何用計算機以最快的算法計算高階矩陣)。這三門課程中沒學過任何一門都不能算是合格的畢業(yè)生。事實上，這三門課程是聯(lián)系數(shù)學與計算機、把數(shù)學應用到計算機、用計算機解決數(shù)學問題的最基礎課程，沒有這三門課程，談何信息與計算?？梢哉f，有了這三門技術，計算機才能表達、計算各種函數(shù)，才能不斷提高軟硬件的性能，才能用計算機計算很多對人來說根本無法解答的方程。
自動化控制類：控制理論與控制工程，模式識別，測控，精密儀器，導航制導。
數(shù)學類：基礎數(shù)學，計算數(shù)學，應用數(shù)學，運籌學，金融數(shù)學，系統(tǒng)工程。
經(jīng)濟類：統(tǒng)計學，國際貿易，國際金融，投資，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學。
管理類：運籌學，企業(yè)管理。
信息與計算科學就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作?；蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。
就業(yè)前景：主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、數(shù)學與計算機教學和應用開發(fā)和管理工作。
1.繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。
2.高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
3.it企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇十三
1.繼續(xù)深造：由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續(xù)深造的可選擇領域將變得非常廣泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學位。
2.高等院校、科研單位：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學與計算數(shù)學的教學和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。
3.it企業(yè)：信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型it企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學和應用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發(fā)有關軟件的能力。
信息與計算科學職業(yè)規(guī)劃篇十四
性別：女。
出生年月：1985年8月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：6月。
最高學歷：大學本科。
畢業(yè)學院：東北農業(yè)大學。
居住地：杭州市。
籍貫：黑龍江省。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：1001—2000。
期望地點：杭州，上海，寧波，，
期望職位：助理，銷售。
意向概述：
所獲獎勵。
20獲得國家綜合素質三等助學金。
工作經(jīng)歷。
電腦水平。
對計算機語言有基本了解，可進行簡單讀寫。熟練辦公自動化，熟練操作wordexcel能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
語言水平。
漢語：標準英語熟悉級別：4級。
自我鑒定。
具有很強的工作適應能力，熱愛人際交往，善于溝通，能夠很快的`與身邊的人建立很好的人際關系，并樹立良好的形象。在同學中有極高的威信，善于協(xié)同“作戰(zhàn)”。有極大的工作熱情，并有信心將自己喜歡的事做到最好。
教育經(jīng)歷。
9月至年7月東北農業(yè)大學信息與計算科學本科。
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