健康是最大的財(cái)富，我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問題。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇一
學(xué)習(xí)方法交流演講稿二：初三學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流發(fā)言稿(1232字)。
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是，今天能在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常榮幸。
首先，和大家談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?？鬃尤眨骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！边@句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)動(dòng)人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，比別人多一份求知欲，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大了一些。培養(yǎng)興趣也并非是一件難事。在這里我只介紹兩種方法。
一、可以利用人的條件反射，你可以在學(xué)習(xí)前做一些自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
二、興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，當(dāng)你對(duì)某一方面不感興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投入很大的熱情，爭取做的好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。
興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其它方面，所以，我們必須要重視興趣。
其次是自信。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一。
有時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，人們經(jīng)常歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績的重大影響。可以說：心理上的調(diào)整是重要于學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的。在學(xué)習(xí)中心理安靜，就能夠踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使自己的前進(jìn);同樣，心理信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜疑自己已做出來的答案。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自信，關(guān)鍵是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位，多做些難題，使成績有很快的上升，也就能夠增強(qiáng)自信。自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件，如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
第三、要分析考試結(jié)果，做出下一步計(jì)劃，調(diào)整自己。
考試，是一件平常的事情，應(yīng)當(dāng)以平常心對(duì)待?？荚嚥贿^是檢測(cè)你對(duì)知識(shí)到底掌握了多少，只要努力發(fā)揮自己的真實(shí)水平就行，這樣，你就能夠輕松地面對(duì)考試。
考試結(jié)束后，很自然地要分析考試，分析得正確與否，關(guān)系重大。
第一步，自己是不是偏科了，這時(shí)應(yīng)對(duì)弱項(xiàng)多加學(xué)習(xí)。
第二步，是不是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，如果是，就要端正自己的態(tài)度。
第三步，做下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后，看看自己在年級(jí)里是進(jìn)步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降就需要一些非常手段了。
王羲之曾經(jīng)集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書圣?！秴问洗呵铩吩?jīng)集諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列國，學(xué)到的知識(shí)盡為其所用，成為世代傳誦的圣人。他們都是在自己的領(lǐng)域里集大成者。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明，創(chuàng)造出巨大的價(jià)值的，才是成功的人。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，盡為我所用，才能夠有成績上質(zhì)的飛躍。
謝謝大家。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇二
最近一直在關(guān)注和研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題，希望能夠給孩子們提供更多的幫助和指導(dǎo)。其實(shí)并不是要孩子們把學(xué)業(yè)荒廢了，都去做生意。而是經(jīng)過四年多的工作，感覺孩子們?nèi)狈?duì)生活的理解，有一點(diǎn)享樂主義傾向。雖然每個(gè)人都希望生活過得舒坦安逸，可是沒有一個(gè)奮斗過程，如何讓自己讓家人過上舒適的生活呢?所以，在我們年輕的時(shí)候，要有點(diǎn)理想、有點(diǎn)追求，要為了實(shí)現(xiàn)自己最基本的生存需要以及高層次的精神需要而努力奮斗。每個(gè)大學(xué)生都去創(chuàng)業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，但是在嘗試創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過程中，可以磨煉大學(xué)生的人格品質(zhì)。一個(gè)正直高尚的'人、一個(gè)堅(jiān)持不懈的人、一個(gè)心懷社會(huì)的人才能真正得到自己真正的快樂和幸福。
我所提倡的創(chuàng)業(yè)并不是一個(gè)簡單的“金錢游戲”，創(chuàng)業(yè)可以獲得財(cái)富，但財(cái)富不是人生唯一的目的;創(chuàng)業(yè)可以光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣，但光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣也不能詮釋生命的價(jià)值。真正意義上的創(chuàng)業(yè)是開創(chuàng)一項(xiàng)全新的事業(yè)，是創(chuàng)業(yè)者強(qiáng)烈事業(yè)心與進(jìn)取精神的體現(xiàn)，是從無到有，從不會(huì)到精通，通過自己艱苦的努力讓自己所從事的工作對(duì)自己、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有意義。
我的孩子們都是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，可以說經(jīng)濟(jì)無處不在，生活中處處都有突破點(diǎn)，只看你是否有一股改變?nèi)松⒏淖兪澜绲臎_勁，是否用心去觀察、用心去嘗試，可以說就是需要具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)是支配創(chuàng)業(yè)的精神支柱，是一種蘊(yùn)藏于人頭腦中的精神能量。每個(gè)人都想擁有自己的獨(dú)立的一片天地，都希望自己能開創(chuàng)偉大的事業(yè)，但是這種愿望還不能稱為創(chuàng)業(yè)意識(shí)，僅僅是人們的一種朦朧的自發(fā)的夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)意識(shí)不僅僅體現(xiàn)在“想”的層面上，更重要的在于擁有創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃和堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的理念。
創(chuàng)業(yè)是艱難的，是成功與失敗、興奮與悲觀相互交織的過程。創(chuàng)業(yè)過程就像一塊試金石，經(jīng)過大浪淘沙，檢驗(yàn)出你是一個(gè)什么樣的人，你的能力有多大。當(dāng)代大學(xué)生在中、小學(xué)時(shí)期接受的是傳統(tǒng)教育模式的培養(yǎng)，在人格特征上有明顯的依附性，缺乏自主意識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅為了創(chuàng)造財(cái)富，而是為了在經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中得到成長，在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃中增強(qiáng)才干，在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中學(xué)會(huì)把握機(jī)遇。因此，大學(xué)生要有正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)興趣，使自己具有廣泛的人文關(guān)懷精神;敢于獨(dú)立開辟人生道路、自主創(chuàng)造人生價(jià)值的精神;勤于實(shí)踐、生命不息、奮斗不止的進(jìn)取精神。
孩子們，年輕無極限，勇敢的走出校園、走向社會(huì)。路在腳下、路在心中，活出你們的精彩!
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
老師很多，但好老師卻不多，但是，我認(rèn)為在我身邊就有一位好老師，她就是趙艷麗老師。
趙老師這個(gè)人對(duì)我們很好，一般臉上都帶著笑容，不過趙老師發(fā)起脾氣來那可是很嚴(yán)厲的喲。
趙老師不僅教書認(rèn)真，而且也很關(guān)心同學(xué)，她把我們都看成她的一個(gè)個(gè)女兒，一個(gè)個(gè)兒子。
有一次早上，第二節(jié)課下了，那時(shí)正是大課間，我的肚子突然開始疼痛了，我爬在桌子上，臉上無光顯得無精打采。這時(shí)趙老師剛好看到我這個(gè)樣子，于是她摸了一下我的頭問：“孩子怎么了，不舒服嗎？”我輕輕地回答到：“肚子疼?！庇谑勤w老師就立馬找來了校醫(yī)給我診斷，聽校醫(yī)說：“我好像得了什么大病。”趙老師聽完以后，趕緊給我媽媽打了一個(gè)電話，媽媽聽完后立馬放下手中活，馬上帶我去醫(yī)院。
一去醫(yī)院，媽媽就帶著我去做b超，這時(shí)，趙老師的'電話打來了，問我怎么樣了，好點(diǎn)了沒有，檢查結(jié)果出來了沒有？媽媽說正在做檢查，還沒好。
過了幾分鐘結(jié)果終于出來了，根本不是什么大病，只是普普通通的肚子疼，是由于長根足，經(jīng)常生氣引起的，聽完后。她們的心終于平靜下來了，第二天我去學(xué)校，趙老師給了我一個(gè)大大的紅富士蘋果讓我吃。
趙老師真是一位好老師。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師們：
你們好！
我是二（3）班的xx，很高興能代表我們二年級(jí)小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬，“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識(shí)很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的時(shí)候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候，她總是不時(shí)地問我們“你吃飽了沒有？”“飯菜夠不夠？”當(dāng)我們生病，身體不舒服的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯(cuò)了，這時(shí)候，老師會(huì)微笑著看著他，鼓勵(lì)他說：“別害怕，別緊張，就算回答錯(cuò)了，也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的！”
在我們遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您！我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無私付出……相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂！
謝謝大家！
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇五
同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里召開****第十三屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，我的心情和在座的一樣，非常高興。本屆學(xué)生會(huì)經(jīng)過嚴(yán)格的程序選拔(班主任推薦，學(xué)生競(jìng)職演講，學(xué)生科審核考察，任用公示)最后，46名同學(xué)脫穎而出。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生科向大家表示衷心祝賀!
新的'團(tuán)隊(duì)，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)工作中，學(xué)生會(huì)如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展具有學(xué)校特色和時(shí)代氣息的工作，尤其在今后豐富和活躍校園文化生活、促進(jìn)和諧平安校園建設(shè)等工作中發(fā)揮積極的作用，特別需要我們各位學(xué)生干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。當(dāng)前，學(xué)校正在創(chuàng)建國家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，國慶前學(xué)校剛進(jìn)行了教師動(dòng)員大會(huì)，在這種特殊背景下，今天我們學(xué)生會(huì)的成立顯得更為重要。下面，我想對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)工作講以下三點(diǎn)：
一.工作要求。
概括起來就是“一個(gè)服務(wù)、兩個(gè)關(guān)系、三個(gè)牢記”。具體地：
1.樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想。
學(xué)生干部最大的特點(diǎn)是奉獻(xiàn)自己，鍛煉自己，幫助他人，不圖回報(bào);學(xué)生干部最大的收獲是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的增強(qiáng)和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
2.處理好兩個(gè)關(guān)系：一是處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;二是處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系;。
如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生的本分是什么?是學(xué)習(xí)。學(xué)生干部的使命是什么?是圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，在工作過程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。
如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是優(yōu)秀的學(xué)生，而不是合格的干部。如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的干部。所以，要學(xué)會(huì)工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
如何處理好師生與同學(xué)之間的關(guān)系呢?堅(jiān)持原則，尊重老師，注重策略，善于溝通，爭取支持。
3.務(wù)必三個(gè)牢記：
(1)準(zhǔn)確定位，明確職責(zé)。
學(xué)生會(huì)實(shí)行“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
我們每一位學(xué)生會(huì)的成員都要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)生干部不是管理者，而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個(gè)人利益，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉、成長、成熟。我想這一點(diǎn)很重要。明確了這一點(diǎn)，工作才有積極性和主動(dòng)性;才能精誠團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和號(hào)召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。
(2)嚴(yán)于律已，率先垂范。
古人云“正人先正己”，學(xué)生會(huì)干部要想做好工作，一是注重自己的儀容儀表，言談舉止，在全校同學(xué)中樹立良好的形象;二是要有一個(gè)正直的形象，要有一身正氣。塑造正直的形象就需要以身作則，在遵守各項(xiàng)規(guī)章制度方面以身作則，在日常生活細(xì)節(jié)上以身作則，做事要有示范性。三是要有良好的工作作風(fēng)，這個(gè)作風(fēng)就是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)，有創(chuàng)新意識(shí)，有效率意識(shí)，敢于承擔(dān)責(zé)任。
(3)公平、公正、公開原則。
同學(xué)們，你們是代表學(xué)校檢查督促有關(guān)工作，所以，在工作中一定要做到公平、公正、公開。切記不要為了局部利益、弄虛作假，而喪失個(gè)人的人格和尊嚴(yán)，使整個(gè)學(xué)生會(huì)聲譽(yù)受損。我們做事要光明磊落，經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐的考驗(yàn)。
二.工作主題。
學(xué)生會(huì)工作以“傳播文明、激發(fā)活力、追求快樂、樹立自信、彰顯魅力、體驗(yàn)成功”為主題。
三.工作安排。
1.推進(jìn)學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)。從兩個(gè)方面著手：一是完善管理制度，《學(xué)生會(huì)章程》，《學(xué)生會(huì)干部管理規(guī)定》等;二是工作要做到期初有計(jì)劃(按周制定計(jì)劃)，活動(dòng)有方案，方案有落實(shí)，落實(shí)有記錄，效果有評(píng)價(jià)，期末有總結(jié)。
2.實(shí)行學(xué)生會(huì)例會(huì)制度。主席團(tuán)會(huì)議，部長會(huì)議，部門會(huì)議，全體會(huì)議等。討論、決策、安排、布置、落實(shí)、總結(jié)工作。
3.緊緊圍繞主題以創(chuàng)新的思維開展多形式、多層次、多角度的活動(dòng)。
關(guān)于創(chuàng)新的思維：簡單地說創(chuàng)新秒是無中生有，有中生新。我們最大的問題就是墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新、不愿創(chuàng)新、缺乏創(chuàng)新，創(chuàng)新是我們做好各項(xiàng)工作永恒不變的法則。鼓勵(lì)大家發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性的工作。學(xué)生會(huì)活動(dòng)實(shí)行審核制，開展任何活動(dòng)都須經(jīng)過學(xué)生科審核后再實(shí)施。
關(guān)于多形式：包括檢查如衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤等，競(jìng)賽(如書法、繪畫、作文、體育、征文、書信、紅歌、演講、設(shè)計(jì)、制作)，讀書(名言、經(jīng)典)，征文，講座，演講，辯論，展覽，設(shè)計(jì)，倡議，簽名(如做文明守紀(jì)中職生簽名寄語，講誠信重承諾簽名)，評(píng)選(如感動(dòng)職校人物評(píng)選、學(xué)生形象大使等)，學(xué)生會(huì)簡報(bào)或文學(xué)社，陽光半小時(shí)，周末大舞臺(tái)等等。
關(guān)于多層次：全校性的，一個(gè)年級(jí)，幾個(gè)專業(yè)，一個(gè)專業(yè)，幾個(gè)班，兩個(gè)班，一個(gè)班。
關(guān)于多角度：指的是我們的活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性，包括體育、學(xué)習(xí)、藝術(shù)、文化、科學(xué)、安全、法律、誠信、感恩、社會(huì)、責(zé)任、理想、信念、成才等方面的內(nèi)容。
4.做好衛(wèi)生工作和值周工作。這是學(xué)生會(huì)一項(xiàng)最重要的工作之一，衛(wèi)生部的干部就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士，安保部的干部就是我們學(xué)校的安全衛(wèi)士，大家的工作很神圣。但也不是學(xué)生會(huì)的全部工作。我們學(xué)生會(huì)要統(tǒng)籌安排，做到兩不誤。如果學(xué)生會(huì)的成員全部都只去做衛(wèi)生和值周工作，那肯定是對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)組織職能極端片面理解和誤解。
5.干部隊(duì)伍管理和建設(shè)。我們將建立以競(jìng)爭的核心的優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制，能進(jìn)能退，能上能下。每學(xué)期進(jìn)行一次任職考核，對(duì)不稱職、不履行職責(zé)、不積極工作的實(shí)行末位淘汰制。對(duì)于淘汰的干部將收回會(huì)微。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)要制定《學(xué)生會(huì)干部管理規(guī)定》，我主要管主席副主席，主席副主席管各部，各部長管本部成員;學(xué)生會(huì)干部任命決定裝入中專學(xué)籍檔案和高考升學(xué)檔案。
6.大膽工作，但要注意工作方法、策略和技巧，遇事理智、冷靜。我們絕不容忍任何學(xué)生威脅或毆打?qū)W生會(huì)干部，同時(shí)也絕對(duì)禁止學(xué)生會(huì)干部與其他同學(xué)發(fā)生任何暴力行為，一旦發(fā)生我們將嚴(yán)懲。
7、學(xué)生會(huì)會(huì)微管理。能當(dāng)上學(xué)生會(huì)干部可以說是一種榮譽(yù)，每一個(gè)學(xué)生會(huì)干部在學(xué)校必須佩帶會(huì)微。我們發(fā)現(xiàn)三次不佩帶者立即取消學(xué)生會(huì)干部資格，收回會(huì)微。嚴(yán)禁借給他人佩帶。妥善保管好會(huì)微，不要遺失，遺失了必須自費(fèi)到指定地點(diǎn)制作。
8、檔案資料的管理。計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)方案、記錄等資料每學(xué)期結(jié)束時(shí)匯總后交學(xué)生科存檔。
謝謝大家!
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
我是來自苗橋中心小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員xx，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇七
目標(biāo)與理想就像船舶的導(dǎo)航儀，如果你失去了目標(biāo)，就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功，首先我們需要制定一個(gè)符合實(shí)際的短期目標(biāo)和一個(gè)較偉大長遠(yuǎn)目標(biāo)。因?yàn)樗麜?huì)給你不竭的動(dòng)力和方向。從進(jìn)校的那一刻我們就必須明白大學(xué)里我需要哪些方面的培養(yǎng)，畢業(yè)以后我們?cè)撟呦蚝畏?如果這一切你都還沒有想清楚，那請(qǐng)你抓緊時(shí)間，因?yàn)槲覀冸x開象牙塔的日子越來越短。接下來面對(duì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)，否者你會(huì)被踩在社會(huì)的最底層。無論你有多好的學(xué)習(xí)方式，如果你沒有一個(gè)明確的人生規(guī)劃，那么一切都是茫然。我相信一個(gè)有目標(biāo)而走的慢的人會(huì)比一個(gè)漫無目的走得快的人最先到達(dá)終點(diǎn)。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
一件事情能否做成功，在很大程度上取決與你的態(tài)度，學(xué)習(xí)也是如此。如果想要擁有較好的學(xué)習(xí)成績，首先我們要做的不是找方法而是態(tài)度，只有充分的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性時(shí)，你才會(huì)從骨子里想要去學(xué)。否則一切都是空談。學(xué)習(xí)不是為了完成任務(wù)，而是用知識(shí)武裝自己。使自己的素質(zhì)得到提高，能為創(chuàng)造美好的未來打下基礎(chǔ)。他需要持之以恒的耐力。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)來只是想拿個(gè)畢業(yè)證。在我看來，這是錯(cuò)誤的想法，畢業(yè)證它代表的只是你受過三年的高等教育，但它并不能代表你學(xué)到了知識(shí)和技能。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受，你才能快樂的學(xué)到知識(shí)，才有不懈的動(dòng)力。
三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式。
在思想上轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)后，我們找到一些正確的學(xué)習(xí)方式是必要的，以下是我學(xué)習(xí)方法的一些總結(jié)。
1、利用好上課時(shí)間。
大學(xué)的課時(shí)不像中學(xué)那么多，所以我們應(yīng)該充分利用好老師上課的時(shí)間。
課前做好預(yù)習(xí)把不能理解的地方勾畫好，以便上課時(shí)能咨詢老師。上課時(shí)老師為我們指出重點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)的做好標(biāo)記，老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記，那一定是很重要的東西，相信老師不會(huì)做無用功。課上積極的發(fā)言，能夠加深你對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)。
如果你沒有過目不忘的本領(lǐng)，你的大腦都有一個(gè)遺忘過程，如果只是利用上課的時(shí)間學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，無法消化老實(shí)所講的內(nèi)容，課余時(shí)間及時(shí)的復(fù)習(xí)顯得格外的重要。整理好沒有做完的筆記，把課上沒有聽清楚的內(nèi)容重溫一遍。
3、多思考、注重理解。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時(shí),又一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期開始了！今天，我們錦陽公學(xué)全體師生歡聚一堂，喜迎共慶第xx個(gè)教師節(jié)，并隆重舉行開學(xué)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué)，祝福尊敬的老師節(jié)日快樂！祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績！
敬愛的老師，你們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè)，是鋪路的事業(yè)，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè)，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的崇高事業(yè)，真正是太陽底下最光輝的事業(yè)！
雖然粉筆染白了你們的雙鬢，淹沒了你們的青春，但回顧一下，那滿天下的桃李，又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星，于是，世界才如此多彩，祖國才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老，就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣，即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐，您也不會(huì)衰老，您的眼睛，您的言語，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐，才有了永恒的生命，世界和我們擁有了您，才變得年輕。還有，我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，你們?nèi)绽砣f機(jī)，嘔心瀝血，為了錦陽公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻(xiàn)，我們從心底敬仰你們，感謝你們給我們可愛的校園帶來生機(jī)和希望，給我們的老師和同學(xué)帶來了快樂和健康，幫我們實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)寐以求的愿望和理想。
七年級(jí)的新同學(xué)，你們象我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，揣著激情，躊躇滿志的跨入了錦陽公學(xué)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表錦陽公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來，我想對(duì)你們說：來錦陽公學(xué)讀書，是你們最明智的選擇。踏遍萬水千山，一路飛揚(yáng)。七年級(jí)的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動(dòng)所有關(guān)心自己的人！我們期待你們明天的成功！
八年級(jí)的同學(xué)們，你們已走過兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進(jìn)初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了中考，我們就選擇了拼搏。看吧，攀登路上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿......那就是跨進(jìn)初三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼祝斓莱昵?；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了初三，在九個(gè)多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住，今天我們以錦陽公學(xué)為光榮，明天錦陽公學(xué)以我們?yōu)樽院溃?/p>
步入九年級(jí)，我們將肩負(fù)自己的人生理想、承載家長的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱！中考不單單是知識(shí)的較量，更重要的是心態(tài)的考驗(yàn)。也許我們會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會(huì)因成績停滯不前而苦悶，甚至失去信心而想放棄。同學(xué)們，不要怕，因?yàn)槔蠋熅驮谖覀兩磉叄覀兝哿?，老師是我們傾訴的對(duì)象，我們迷茫了，老師會(huì)為我們導(dǎo)航，老師知道我們很累，但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃！老師知道我們很苦，但披星戴月為的就是明天的幸福！
教師節(jié)即將來臨，讓我們以一顆感恩的心，為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師，您們辛苦啦！祝您們節(jié)日快樂！”請(qǐng)您們放心吧，我們九年級(jí)全體學(xué)生將以最飽滿的熱情、最堅(jiān)定的信念、最刻苦的精神、認(rèn)真對(duì)待每一天，珍惜時(shí)間，打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)，收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場(chǎng)。請(qǐng)相信我們，我們會(huì)以我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫20xx年中考?xì)v史的新篇章！
謝謝大家！
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，很榮幸站在這里發(fā)言，實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的感覺，希望得到大家的認(rèn)可和信任。
首先，我要祝賀今天獲得表彰的班級(jí)和同學(xué)！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們永和一中特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！衷心的祝賀你們今天所取得的成績！
那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)睜開你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過這些獲獎(jiǎng)同學(xué)一年甚至是兩年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？！
也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！
再來，我想告訴所有的同學(xué)：陽光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因著今天而永遠(yuǎn)的定格于此。在永和一中，競(jìng)爭是激烈的！但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來應(yīng)對(duì)競(jìng)爭！你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！同學(xué)們漸漸的長大、成熟，會(huì)在心情的起伏流轉(zhuǎn)中乘風(fēng)破浪的不斷進(jìn)步！
請(qǐng)相信：沒有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開高考百日誓師大會(huì)。這是一個(gè)特殊的日子：三年的高中生活即將結(jié)束，一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰(zhàn)唱—高考。
關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)；我們班有個(gè)女同學(xué)，她的家長和它交流是同過筆談的形式，把要對(duì)她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法，意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母。這中方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。陳菁新同學(xué)的媽媽也在用這個(gè)方法，家長們可以試試。
有這樣一句話：一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人，世界都會(huì)為他讓路！因著這句話，我作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師，為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展，我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難，常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度，”而如今，“驀然回首，那成績卻在燈火闌珊處”，辛勤的付出，獲得了豐厚的回報(bào)！相信這句話也會(huì)令我們的同學(xué)終身受益！今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績，而成績只能作為對(duì)我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
自己穿脫衣服、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長在家應(yīng)教會(huì)孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十
親愛的老師們：
大家好！
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)。
此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁?？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。
他們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)力，更沒有羨慕的家財(cái)，但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人，有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。
我們錢橋中心小學(xué)是一座鑄造人才的大課堂。因?yàn)?，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，他們出色的成績，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻(xiàn)上更美的詩篇。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十一
敬重的王主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
大家好!
首先我代表66班全體師生感謝大家，從百忙中，不辭辛苦，抽取珍貴時(shí)間，參與我們66班畢業(yè)20周年紀(jì)念活動(dòng)及今日特殊班會(huì)!
在此我得感謝中學(xué)前任王任光校長、王劍君教育主任，對(duì)我的信任，在前讓我擔(dān)當(dāng)66班班主任，這樣才有幸結(jié)識(shí)了我這些66班得意的同學(xué)，這才有發(fā)生在我們之間，昨天和今日的那些或美妙或圓滿的故事。
時(shí)間如水，歲月如歌。二十年前，大多語文教師要求我們寫作文《二十年以后的我》，那時(shí)覺得二十年，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的難耐的漫長的時(shí)期，誰知“天地轉(zhuǎn)，光陰返”，二十年悄無聲息地從我們的生命中滑過，二十年“彈指揮間”化為烏有，二十年的幻想瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這二十年轉(zhuǎn)變和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑顏開，喜不勝收。
二十年前，我們六十六班，全體師生一起度過了人生最純凈最浪漫的時(shí)間。那時(shí)發(fā)生的純真的故事，沉淀了二十年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深意長。以往的一切，無論對(duì)與錯(cuò)、甚至是荒唐，諸多往事一一呈現(xiàn)，如夢(mèng)似幻卻更加真實(shí)，現(xiàn)在想起來都是那么美妙、那么親切，那么純凈，那么天真，那么溫馨，那么絢爛，那么令人回味，讓人感動(dòng)，讓人感動(dòng)，值得回憶，值得保藏。這是一種記憶，也是一種財(cái)寶，足以讓我們?nèi)フ湎?。再過十年、二十年、三十年之后，我們細(xì)細(xì)回想當(dāng)年，我們?nèi)詴?huì)記得那校園里的良師益友，那流金歲月里的成長的故事以及苦惱，在此，由于你們班主任的我，才學(xué)疏淺，力量的有限，有對(duì)不住同學(xué)們的地方，再次懇求原諒。
這二十年，你們從翩翩少年步入“而立”之年，從“早晨點(diǎn)鐘的太陽”成為歷經(jīng)風(fēng)雨的中青年，從父母的孩子成為孩子的父母，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了二十年!二十個(gè)春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡快，幾多憂愁，幾多風(fēng)霜，幾多拼搏。這其中，有的從從前單純的消費(fèi)者變成了制造產(chǎn)品和財(cái)寶的高手，有的也從學(xué)生變成了教學(xué)生的教師，有的'在經(jīng)濟(jì)商海中成為時(shí)代的弄潮兒，有的運(yùn)籌帷幄，成為決勝官場(chǎng)的很有作為的政府官員，有點(diǎn)成為鎮(zhèn)守一方，愛護(hù)百姓，人民最得意的威猛之師中的將軍，如此等等?？傊?，這二十年，昨日的同學(xué)少年，如今都在社會(huì)的大家庭中找到了自己的位置。每個(gè)同學(xué)的經(jīng)受，都是一曲豐富的人生之歌。這中間定有勝利的驕傲。二十年來，無論身份如何變化，角色如何變更，把你們都用自己的才智和汗水，打造了一生中一段寶貴的黃金時(shí)段，都在制造生活，都在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。從前，你們以梳子鋪中學(xué)為傲慢，今日，母校以你們?yōu)闃s光。你們的成人成才，成龍成鳳，是我們教師們不變的心愿。
畢業(yè)二十年了，雖然彼此間失去了多多的聯(lián)系，但同學(xué)間，師生間那份真摯的情意還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，不管歲月怎么變化，師生同學(xué)這種特點(diǎn)的身份還存在，今日同學(xué)們的云集，就是一個(gè)明證。這次聚會(huì)，就是為大家供應(yīng)了一個(gè)相互溝通的時(shí)機(jī)和平臺(tái)，共同追憶過去，暢想將來。通過溝通，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，溝通感情，以到達(dá)增進(jìn)友情，共同進(jìn)步，攜手將來的目的。今日大家能聚到一起，相互傳遞暖和和力氣，不管你現(xiàn)在做什么，做到什么程度，只要你志趣還在，樂在其中，你就勝利了。今日的相聚，本身就是一種追求，一種喜悅，一種幸福，感謝風(fēng)雨，感謝陽光，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長，我們?cè)陉柟庀伦呦蜉x煌。
讓我們把這次同學(xué)聚會(huì)當(dāng)成人生的一個(gè)驛站，片刻休整后，再快馬加鞭。今日這次聚會(huì)雖然是短暫的，了卻了我們二十年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情意和一輩子的牽掛。借此時(shí)機(jī)，我真誠盼望我們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，聊個(gè)，這里感謝66班群主魯麗玲、秦松華等同學(xué)，為我們搭建很好的溝通平臺(tái)，我看大家聊得熾熱，大家彼此雖距遙遠(yuǎn)，心拉近了，我也想?yún)⒓?，惋惜打字太慢，反響遲鈍，甚是圓滿。特殊是在外地工作的同學(xué)，更要提示自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今日人生在變，同學(xué)一場(chǎng)，師生一場(chǎng)，三年共渡，我們有緣。這二十年雖快，但今后的人生之路還漫長，這二十年，雖初步嘗試人生的酸甜苦辣和勝利的喜果，但今后的人生風(fēng)雨或許更濃，收獲更豐。在此教師盼望：同學(xué)不在貴賤，心相通;不在貧富，情相融;不在強(qiáng)弱，力相合。多聯(lián)系，勤溝通，常鼓勵(lì)，共奮斗。再過二十年，成功再相見!
最終我再一次以班主任的身份感謝這次聚會(huì)的組織者：秦松華、蔣善平、魯麗玲、金錦輝等同學(xué)，你們?yōu)榻M織這次聚會(huì)付出了大量的時(shí)間、汗水和心血。同時(shí)也感謝中學(xué)的前任校長王劍君領(lǐng)導(dǎo)為這次聚會(huì)所供應(yīng)的指導(dǎo)及珍貴的捐助，感謝我們學(xué)校顧平華校長、黃武靈校長等領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持，你們?yōu)榇蠹夜?yīng)了一個(gè)平臺(tái)，讓我們相互傾訴思念和溝通人生的感悟，讓我們用熱鬧的掌聲對(duì)他們的付出表示感謝!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和各位同學(xué)快樂參與我們紀(jì)念畢業(yè)二十年特殊班會(huì)!我信任：這次聚會(huì)會(huì)給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆，讓我們共同書寫好二十年后的美妙人生篇章。
我誠心祝愿大家這次聚會(huì)過得開心，祝愿在座的和因種種緣由未到的同學(xué)們工作歡樂、工作順當(dāng)、身體安康、全家幸福!
預(yù)祝我們66班畢業(yè)20周年紀(jì)念特殊班會(huì)圓滿勝利!
感謝大家!
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十二
1、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
2、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
3、祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
4、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師。
5、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
6、老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九十”，永遠(yuǎn)快樂！
7、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心！
8、老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛的老師。
9、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
10、敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！
11、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融祝福您，節(jié)日愉快！
12、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好。
13、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
14、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
15、希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋煟?/p>
16、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂！
17、您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂！
18、老老實(shí)實(shí)育人，世（師）世代代受敬，寧（您）愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
19、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心我虔誠地祝福您：安康，如意！
20、老師，也許就在今天，您不會(huì)想起我，但是我會(huì)想起您！祝您節(jié)日快樂，身體健康！
21、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂。
22、如果可以選擇，我依然是您離不開的學(xué)生；如果可以重來，我一定是您最出色的學(xué)生！
23、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
24、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
25、老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您———我最親愛的老師！
26、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！
27、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。
28、將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
29、思念一季的花青是我無邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚(yáng)不斷的笑語。
30、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
31、我們喜歡你，年輕的老師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，有一顆和我們通融的心。
32、每一次，成功、快樂時(shí)，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！
33、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
34、導(dǎo)師，謝謝您，您啟迪了我的智慧之心，教會(huì)了我做人的道理，借短信傳情送上這聲衷心的祝福。
35、您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，那就是燃燒！
36、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
37、九月，又是一個(gè)教師節(jié)，祝我敬愛的老師家好月圓，桃李滿天下！您的學(xué)生在異地他鄉(xiāng)深深的問候。
38、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
39、好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來的，我的成長與你的關(guān)心是分不開的，真心的感謝你，師長！
40、教師節(jié)祝福語我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！
41、生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
42、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您，親愛的老師！
43、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
44、您授予我們知識(shí)，您，指給我們向前的路。你如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康，一帆風(fēng)順！
45、老師，您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
46、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您！老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
47、老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴(yán)，所以我對(duì)您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會(huì)管我了，所以我對(duì)您要報(bào)之以禮。
48、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
49、讓我這份美好的祝福通過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂！
50、讓陽光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！
51、人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您！老師，愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！
52、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
53、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
54、教師節(jié)就要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您！
55、在千載難逢的年月日教師節(jié)里，在這個(gè)大“順”的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學(xué)順利，事事都順利！
56、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是；老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
57、沒有鮮花的妖艷，沒有鈴聲的悅耳，雖然只有寥寥幾語，但我的祝福永恒，我的問候依舊。親愛的老師，祝您身體健康，永遠(yuǎn)快樂！感謝您！
58、在三尺講臺(tái)，你用粉筆揮舞著您的人生，感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦，我無以為報(bào)，真誠地道一聲“謝謝”，老師，您辛苦了！
59、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
60、伴著教師節(jié)的深情，把美好送給園??；迎著中秋節(jié)的來臨，愿好運(yùn)陪著你旅行；我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情！
61、您是一把傘，為我們撐出一片天；您是一盞燈，為我們照亮人生路；您是智慧的源泉，您是進(jìn)步的靈魂！教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆！
62、您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝老師對(duì)我的教誨，祝您教師節(jié)快樂！
63、愿這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發(fā)干的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂，您辛苦了！
64、二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂！
65、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
66、難忘的校園時(shí)光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學(xué)生時(shí)代，有著您孜孜不倦的教誨；時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂！
67、念不完的是真情，牽不完的是親情，戀不完的是愛情，感不完的友情，謝不完的是師情，一情連一情，一情攜一情，師恩似海情，中秋團(tuán)圓情，短信祝福情！
68、因?yàn)橛辛四悖畈湃绱司始姵?；因?yàn)橛辛四悖澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤物般悠遠(yuǎn)。感謝您！衷心祝您教師節(jié)快樂！
69、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂！
70、這人生的旅途上，感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣，為我點(diǎn)燃了希望之燈，讓我遨游在知識(shí)的海洋。謝謝您，親愛的老師！衷心祝您節(jié)日快樂！
72、老師給我的不是高貴的地位，不是金碧輝煌的世界，給我的是創(chuàng)造和辨別的能力，您給我的不是一杯水，而是一眼源源不斷的清泉，教師節(jié)，想對(duì)您說一聲，謝謝。
73、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊，我怎能把你遺忘！
74、如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十三
孩子們經(jīng)過一個(gè)寒假的休息，又一次回到我們蘇外英特二班的環(huán)抱中來了，我們歡迎大家!
經(jīng)理人要想成功就必須注重以下十二項(xiàng)自我管理能力的提升!
1.自我心態(tài)管理能力。
在我們不斷塑造自我的過程中，影響最大的莫過于是選擇積極的態(tài)度還是消極的態(tài)度，
自我心態(tài)管理是個(gè)人為要達(dá)到人生目標(biāo)進(jìn)行心態(tài)調(diào)整以達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)最大化優(yōu)化自我的目的一種行為。成功經(jīng)理人善于進(jìn)行自我心態(tài)管理，隨時(shí)調(diào)整自我心態(tài)，持續(xù)地保持積極的心態(tài)!
2.自我心智管理能力。
主觀偏見是禁錮心靈的罪魁禍?zhǔn)祝?jīng)理人的見識(shí)、行為總是受制于它。心智模式是人們?cè)诔砷L的過程中受環(huán)境、教育、經(jīng)歷的影響，而逐漸形成的一套思維、行為的模式。每個(gè)經(jīng)理人都有自己的心智模式，但每個(gè)經(jīng)理人的心智都會(huì)存在一定的障礙。經(jīng)理人要善于突破自我，要善于審視自我心智，要善于塑造正確的心智模式。
3.自我形象管理能力。
作為經(jīng)理人，你的身上吸引了許多人的目光，所以，形象很重要經(jīng)理人懂得如何更加得體的著裝，如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)商務(wù)禮儀的要求，可以讓經(jīng)理人更有魅力!加強(qiáng)自身形象，自身修養(yǎng)，舉動(dòng)，談吐等方面的形象管理，是每一個(gè)經(jīng)理人都應(yīng)該重視的。
4.自我激勵(lì)管理能力。
在我們每個(gè)人的生命里，潛藏著一種神秘而有趣的力量，那就是自我激勵(lì)。人的一切行為都是受到激勵(lì)而產(chǎn)生的，善于自我激勵(lì)的經(jīng)理人，通過不斷地自我激勵(lì)使自己永遠(yuǎn)具有前進(jìn)的動(dòng)力。自我激勵(lì)是一個(gè)人事業(yè)成功的推動(dòng)力，其實(shí)質(zhì)則是一個(gè)人把握自己命運(yùn)的能力，經(jīng)理人要有健康的心理，善于運(yùn)用一定方法自我激勵(lì)。
5.自我角色認(rèn)知能力。
經(jīng)理人的角色夾插于公司、上級(jí)、同級(jí)及部屬、客戶之間，若在定位上沒有一套正確的認(rèn)知能力，往往會(huì)落到上下難做人、里外不是人的地步。如何正確認(rèn)知自己的角色，是經(jīng)理人走向成功的重要環(huán)節(jié)!
6.自我時(shí)間管理能力。
每個(gè)經(jīng)理人都同樣地享有每年365天、每天24小?？墒牵瑸槭裁从械慕?jīng)理人在有限的時(shí)間里既完成了輝煌事業(yè)又能充分享受到親情和友情，還能使自己的業(yè)余生活多姿多彩呢?他有三頭六臂嗎?他們會(huì)分身術(shù)嗎?時(shí)間老人過多地偏愛他們嗎?關(guān)鍵的秘訣就在于成功經(jīng)理人善于進(jìn)行自我時(shí)間管理。
7.自我人際管理能力。
8.自我目標(biāo)管理能力。
生命的悲劇不在于目標(biāo)沒有達(dá)成，而在于沒有目標(biāo)!目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。目標(biāo)指引經(jīng)理人工作的總方向。經(jīng)理人每天的生活與工作，其實(shí)都可以理解為：一個(gè)不斷地提出目標(biāo)，不斷追求目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。
9.自我情緒管理能力。
情緒能改變?nèi)说纳?，有助于改善人際關(guān)系和說服他人，情商高的人可以控制、化解不良情緒。在成功的路上，最大的敵人其實(shí)并不是缺少機(jī)會(huì)，或是資歷淺薄;成功的最大敵人是缺乏對(duì)自己情緒的控制。憤怒時(shí)，不能遏制這火，使周圍的合作者望而卻步;消沉?xí)r，放縱自己的萎靡，把許多稍縱即逝的機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)。成功經(jīng)理人必須善于管理自我情緒。
10.自我行為管理能力。
根據(jù)社會(huì)倫理和組織所要求的行為規(guī)范，每個(gè)人的行為都可以分為正確的行為和錯(cuò)誤的行為。經(jīng)理人職業(yè)行為就是成為經(jīng)理人要堅(jiān)守的正確行事規(guī)范。經(jīng)理人如何具有職業(yè)化的行為，如何對(duì)自我行為進(jìn)行管理已達(dá)到職業(yè)化行為規(guī)范的要求?這是每個(gè)經(jīng)理人都應(yīng)該重視的事情。因?yàn)橹挥羞M(jìn)行自我行為管理，堅(jiān)守職業(yè)行為，就是經(jīng)理人職業(yè)化素質(zhì)的成熟表現(xiàn)。
11.自我學(xué)習(xí)管理能力。
學(xué)習(xí)是人類生存與發(fā)展的推動(dòng)力。人不是生(圣誕節(jié)祝福)而知之，而是學(xué)而知之，知識(shí)和能力不是天上掉下來的，而是從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中來的。經(jīng)理人最重要的能力是什么?是學(xué)習(xí)能力，經(jīng)理人的競(jìng)爭力就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。我們處在一個(gè)激勵(lì)競(jìng)爭的時(shí)代，具備比他人學(xué)得快的能力是經(jīng)理人唯一能保持的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。
12.自我反省管理能力。
反省是成功的加速器。經(jīng)理人經(jīng)常反省自己，可以去除心中的雜念，可以理性地認(rèn)識(shí)自己，對(duì)事物有清晰的判斷;也可以提醒自己改正過失。經(jīng)理人只有全面地反省，才能真正認(rèn)識(shí)自己，只有真正認(rèn)識(shí)了自己并付出了相應(yīng)的行動(dòng)，才能不斷完善自己。因此，每日反省自己是不可或缺的。反省自己就應(yīng)該成為經(jīng)理人工作的一個(gè)重要組成部分。不斷地檢查自己行為中的不足，及時(shí)地反思自己失誤之原因，就一定能夠不斷地完善自我。
作為小學(xué)的一位老師，作為英特二班孩子們的班主任，我不斷地思索我的孩子們是否正缺失著這項(xiàng)能力，我應(yīng)該如何來培養(yǎng)孩子們自我管理的能力?這個(gè)學(xué)期我希望和各位家長朋友們一起朝這個(gè)方向努力，盼望著大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也積極的配合我們的工作。我們都知道有些習(xí)慣不能一蹴而就，但是只要我們開始并注重平時(shí)點(diǎn)滴的培養(yǎng)，我們相信每一位孩子本學(xué)期一定會(huì)有新的進(jìn)展，新的一年必定將會(huì)給我們帶來新的挑戰(zhàn)和收獲!
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十四
寫一份家長代表之類的發(fā)言稿很簡單，讓我們也來寫一寫吧。作為家長，不能認(rèn)為自己的責(zé)任只是送子女去上學(xué)，至于如何教育子女，那是學(xué)校的任務(wù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“鼓勵(lì)學(xué)生的家長代表發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員朋友們：
大家早上好。
我是史伊美的媽媽，一位70后家長。“我們是共產(chǎn)主義接班人”我們都是唱著這首隊(duì)歌長大的，每當(dāng)唱到“少先隊(duì)員是我們驕傲的名字”的時(shí)候，我們都由衷的感到光榮而自豪。
中國少年先鋒隊(duì)成立于1949年10月13日，今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年。黨有號(hào)召，隊(duì)有行動(dòng)。自中國共產(chǎn)黨誕生之日起，中國革命的各個(gè)時(shí)期，都有全心向黨的少年兒童組織積極活躍著，為人民的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如我崇拜的小英雄雨來，他為了保護(hù)共產(chǎn)黨的交通員李大叔，不怕敵人的威逼利誘，勇敢的與敵人斗爭，最終取得了勝利，還有小兵張嘎、王二小等等，這樣的少年英雄還有很多很多。如今和平年代，我們不需要在槍林彈雨中保家衛(wèi)國，但我們需要傳承的是堅(jiān)定的理想信念，因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ钍橇沂坑蒙鼮槲覀儞Q來的;我們都曾是少先隊(duì)員，我們佩戴的紅領(lǐng)巾，就是我們的標(biāo)志，佩戴它，牢記隊(duì)章的要求，熱愛黨，熱愛社會(huì)主義祖國。
光陰似箭，還記得我是第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷紅領(lǐng)巾的那一刻還歷歷在目，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我已經(jīng)到了而立之年，工作的需要讓我與紅領(lǐng)巾再次結(jié)緣，我是一名大隊(duì)輔導(dǎo)員老師。如今在火紅隊(duì)旗的指引下，帶領(lǐng)著隊(duì)員們經(jīng)歷了10年的風(fēng)雨。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們的臉龐，星星火炬，仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩，少先隊(duì)，是我們健康成長的搖籃，永遠(yuǎn)是我們溫馨的精神家園。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
你們好。
作為一名學(xué)生家長非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)，非常感謝翟老師對(duì)我的信任，讓我能夠站在這和我的孩子以及所有的同學(xué)們說幾句話，我是懷著忐忑不安的心情走上來的，因?yàn)槲也恢牢业陌l(fā)言是否足以表達(dá)一個(gè)媽媽對(duì)孩子全部的感情，不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心，但是，我會(huì)竭盡全力。今年暑假你們升到初三，再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾，我知道辛中一直是你夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是，你又不想讓父母多花錢，我們?yōu)榇碎_了一次家庭會(huì)議，綜合分析了各種因素，為了利于你的學(xué)習(xí)和成長，最終決定必須上辛中。還記得當(dāng)時(shí)媽媽說的話嗎?如果你因?yàn)榧议L求爺爺告奶奶為你掏擇校費(fèi)而心存愧疚的話，那么就把愧疚轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價(jià)值，進(jìn)入初三以后，你就是半個(gè)大人了，媽媽希望你懷揣著夢(mèng)想刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，用自己的優(yōu)異成績換取辛中的入取通知書。
中興這所學(xué)校有著嚴(yán)格的管理、優(yōu)秀的老師、良好的校風(fēng)，這對(duì)于一個(gè)人的成長會(huì)起到極大的促進(jìn)作用，可能，你們現(xiàn)在會(huì)抱怨學(xué)校的各種嚴(yán)格規(guī)定，但是，等到若干年后你再回過頭來看，會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟阍?jīng)在這流下過汗水和淚水，你才會(huì)體會(huì)到夢(mèng)想成真的喜悅。下面我想借用三個(gè)小故事來表達(dá)我對(duì)孩子的期望，也和各位同學(xué)，各位老師共勉。
第一個(gè)故事，名叫：每次只追前一名。有個(gè)女孩小的時(shí)候由于身體欠弱，每次體育課跑步都落在最后，這讓她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課，這時(shí)媽媽安慰她：“沒關(guān)系，你身體虛弱，可以跑到最后，不過，孩子請(qǐng)你記住，下一次你的目標(biāo)是只追前一名?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭記住了媽媽的話。在跑步時(shí)她就奮力的追趕她前面的同學(xué)，結(jié)果從倒數(shù)第一名追到倒數(shù)第二、第三、第四，一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束，她的跑步成績已經(jīng)到了中流的水平，而且，她慢慢的也喜歡上了體育課，接下來，小女孩把只追前一名的理念引申到她的學(xué)習(xí)中，在這種理念的指導(dǎo)下，這個(gè)女孩2001年居然被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取。她的名字叫朱成。孩子們，特別是成績暫時(shí)還不是很優(yōu)秀的孩子，如果，你現(xiàn)在一下子去瞄準(zhǔn)辛中的話，你可能會(huì)覺得希望渺茫，而失去拼搏的動(dòng)力，但是，如果給自己確定一個(gè)適度而明確的目標(biāo)，相信經(jīng)過無數(shù)次小進(jìn)步的量變，你的成績一定會(huì)發(fā)生質(zhì)變，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就會(huì)成為水到渠成的事。記得你們班主任老師說過：在中興不是比誰成績最好，而是比誰更努力。
第二個(gè)故事，名字叫：好走的都是下坡路。這是一位農(nóng)民朋友講述的一段他自己的故事，那天，他拉著沉甸甸的板車，疲憊的走到山腳下，望著前面那一段長長的上坡路，不禁畏而卻步，心想：今天靠自己一個(gè)人是絕對(duì)拉不上去了，肯定要有人幫一把才行。正巧，過來了一個(gè)熱心的路人，路人說：“沒關(guān)系，我來幫你?！闭f著便利落的卷起袖子，于是農(nóng)民咬緊牙關(guān)使勁的拉車，在熱心人“加油、加油”的鼓勁當(dāng)中，終于將車?yán)搅似马?，?dāng)他對(duì)熱心人表示感謝時(shí)，沒想到那位熱心路人卻說：“你用不著謝我，這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁，我只是喊了喊加油而已，能將這趟車?yán)先?，全靠的是你自己?！边@個(gè)真實(shí)的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過：容易走的都是下坡路，要想下坡，要想退步，不費(fèi)吹灰之力就下去了，但是要想上坡，要想進(jìn)步，可就得付出九牛二虎之力。人生之路并非一馬平川，有無數(shù)個(gè)上坡路，需要你奮力爬行。學(xué)習(xí)也是這樣，可能就是由于我們?nèi)狈σа缊?jiān)持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣，結(jié)果便是半途而廢、無功而返，白白的錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)。
第三個(gè)故事的名字叫：盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生們講了下面這個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命的向前跑，獵狗在后面窮追不舍，最后，兔子跑的越來越遠(yuǎn)，獵狗只好嘆息的扭頭回來，獵人氣急敗壞的罵到：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣的辯解說：“我已經(jīng)盡力而為了呀?！痹僬f兔子，兔子帶著槍傷逃回家后，兄弟們都很驚訝的問：“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒追上我，最多是挨一頓罵，但是如果我不竭盡全力的跑可就沒命了?！蹦翈熣f完以后，又向全班同學(xué)鄭重其事的承諾：誰要是能背出圣經(jīng)中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的餐廳參加免費(fèi)聚餐。圣經(jīng)第五章到第七章的內(nèi)容，有幾萬字，而且不押韻，要想背誦起全文，無疑有相當(dāng)大的難度，盡管參加免費(fèi)聚餐是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。幾天后，班上有個(gè)十一歲的男孩，胸有成竹的站在牧師面前，既然一字不差從頭到尾背了下來，牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時(shí)，不禁好奇的問：你為什么能背下這么長的文字?這個(gè)男孩不假思索的回答：我在竭盡全力。十六年后這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板，他就是比爾蓋茨。
同學(xué)們聽了這三則故事，以你們的智商，我相信你們會(huì)深有所悟，我知道你們不喜歡老師和家長講大道理，太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟，我多么希望你們能夠清醒的認(rèn)識(shí)到你們已經(jīng)走到人生的關(guān)鍵階段，初三一年的付出和最終結(jié)果將會(huì)決定你們上什么樣的高中，也在很大程度上決定你們將來上什么樣的大學(xué)，參加什么樣的工作，未來人生的走向和登上人生平臺(tái)的高低，初三這一年你們?cè)僭趺葱量喽际侵档玫?，我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實(shí)穩(wěn)健的走好這一步，路雖遠(yuǎn)行則必至，事雖難做的必成，朝著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去努力，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們我的兒子是你們當(dāng)中的一名普普通通的學(xué)生，客觀的說他不是很優(yōu)秀，是一個(gè)扎到人堆里都不很顯眼的男孩子，他身上有很多缺點(diǎn)，但是也有許多優(yōu)點(diǎn)，他有夢(mèng)想，但是有時(shí)缺乏為夢(mèng)想執(zhí)著拼搏的勇氣，他知曉是非，偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。我說這些只是想表明任何一個(gè)孩子都不是完美的，不管你現(xiàn)在的情況有多糟糕，只要你開始努力，情況就會(huì)變得越來越好。要想讓別人看得起自己，你自己首先要看的起自己，同時(shí)，還得自己努力，因?yàn)樽饑?yán)來自出色的表現(xiàn)。
最后我想送給我的孩子和同學(xué)們幾句話：不管你們將來在哪里，一定要記住你們?cè)?jīng)在這里，中興學(xué)校是值得大家永遠(yuǎn)記住的地方，是你們夢(mèng)想起航的地方。同學(xué)們，為自己找一個(gè)夢(mèng)想和一份支撐夢(mèng)想的動(dòng)力，做一個(gè)努力的人，這樣，將來不管夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否，你們都不會(huì)后悔，中考是當(dāng)前國家選拔人才的重要制度，也是一個(gè)人成就理想的主要途徑。所以同學(xué)們請(qǐng)拿出搏擊長空的豪邁和勇氣，積極的為自己的中考做準(zhǔn)備吧!無論成功或者是失敗，只要你拼搏過，你都是最棒的。再次感謝中興學(xué)校為孩子營造的良好環(huán)境，謝謝每一位老師對(duì)孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學(xué)，給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識(shí)，都能健康快樂的成長，都實(shí)現(xiàn)你們的中考們。孩子們，加油!加油!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天我能代表家長發(fā)言，感到非常的榮幸，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!在此，我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)，與大家共勉。
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的健康成長需要一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，如果孩子生活在一個(gè)充滿吵鬧的家庭，孩子就不會(huì)快樂，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步。切記不要當(dāng)著孩子的面吵架，不要當(dāng)著孩子的面講粗話。孩子學(xué)習(xí)時(shí)，我們家長盡量不要看電視、玩電腦，盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)，注意給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子安心認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們大人的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)孩子潛移默化的影響，所以我們?cè)诤⒆拥拿媲耙⒁庾约旱囊谎砸恍?。身教重于言?
二，要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長平時(shí)要認(rèn)真檢查孩子的家庭作業(yè)，不要走馬觀花，而是一道接著一道的批改，這樣孩子就能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，能培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三，作為家長，我們要做好老師的助手。在孩子的教育中我們多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是老師的助手，要配合老師教育好孩子，積極完成老師安排的任務(wù)，及時(shí)與老師溝通，了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，把孩子在家的表現(xiàn)情況反饋給老師，針對(duì)自己孩子的性格特征，共同商討如何教育好孩子，只有學(xué)校、家庭共同配合，才能教育出優(yōu)秀的孩子。以上是本人在家庭教育學(xué)習(xí)中的一些感悟，我相信在座的各位家長在教育孩子方面還有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和很好的方法，希望以后大家能多交流、多相互學(xué)習(xí)，共同和老師把我們的孩子教育的更好。
我的講話完畢，謝謝大家!
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十五
期末看了學(xué)籍卡中教師對(duì)學(xué)生的評(píng)語,感覺存在著一些問題，有的教師慣于說套話。把學(xué)生的品行分為幾個(gè)等次。如：其一：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。其二：學(xué)習(xí)成績較好，比較關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。其三：學(xué)習(xí)成績一般，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為了教師在今后寫評(píng)語中，能夠?qū)W(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)價(jià)，現(xiàn)介紹一些優(yōu)秀的評(píng)語供教師參考。
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信、支持你。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!
5、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
8、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話，
9、你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!
10、你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
11、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十六
1、該生認(rèn)真遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。時(shí)間觀念強(qiáng)，不早退，不曠課。善于獨(dú)立思考問題，遇到問題敢于請(qǐng)教，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有理想有抱負(fù)，是位全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、該生三年以來，能以校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。為人誠實(shí)，生活儉樸，勞動(dòng)積極肯干。是個(gè)有涵養(yǎng)，素質(zhì)高的好學(xué)生。
3、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。集體榮譽(yù)感強(qiáng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負(fù)。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活儉樸，為人誠實(shí)。是位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、該生能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢(shì)。生活儉樸，為人誠懇。是德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
5、你是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生，誠實(shí)善良，尊敬師長，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，刻苦鉆研，成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質(zhì)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十七
同學(xué)們：
大家好。
今日跟大家團(tuán)聚一堂，我很感動(dòng)。首先我對(duì)我們93屆高三二班畢業(yè)生20周年聚會(huì)表示熱鬧的慶賀，對(duì)今日參與這次聚會(huì)的同學(xué)們表示熱鬧的歡送，其次也對(duì)邀請(qǐng)我參與我們這次聚會(huì)，表示由衷的感謝。
二十年前，同學(xué)們告辭母校，走向社會(huì)，今日沿著二十年前記憶中的路徑，踏過二十年前依稀殘留的腳印，你們回來了，或許我們已經(jīng)很久沒有見面，或許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)覺，二十年前的歡聲笑語，仍舊清楚地縈繞在我們耳際，二十年前的舉手投足，仍舊生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們的眼前。
今日的聚會(huì)圓了大家共同的幻想，師生情、同學(xué)情都會(huì)永久牢記在大家心中，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)成材，我真是萬分興奮、喜悅。
逝者如斯，看到在座的你們，同窗女生照舊佳人，頑皮小伙盡是棟梁，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動(dòng)，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。
作為教師，我和你們是人生途中一段時(shí)期的`同行者，這是一種緣分，同樣，你們同窗三年，這是更犯難得的緣分，在一中所結(jié)成的友情，是我們?nèi)松凶顬榧儍舻挠亚?，今日我們?cè)俅锡R聚在烏蘭山下，相逢在黃河之濱，重?cái)⑴f情，共話友情，用在校時(shí)的方式溝通，放開心扉、暢所欲言，我很快樂。
誠心盼望同學(xué)們?cè)谝院蟾髯缘膷徫簧?，開拓進(jìn)取，奮勉有為，取得更大的成績，誠心祝福各位同學(xué)團(tuán)結(jié)全都、不懈努力，攜手共創(chuàng)人生最美妙的將來。
最終祝福同學(xué)們生活幸福，事業(yè)錦上添花，預(yù)祝這次同學(xué)聚會(huì)圓滿勝利!
感謝大家!
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十八
1、從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不一樣。
2、你學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，作業(yè)工整，讓教師很欣賞。然而有時(shí)候課堂上的隨意小動(dòng)作讓教師很不喜歡。要知道好學(xué)生可是全面發(fā)展的哦！
3、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
4、沒有表揚(yáng)，也許會(huì)讓你喪氣，可是卻是一種幸運(yùn)。沒有批評(píng)，必然會(huì)讓你放松警惕，可是卻是一種放下。管理，是一種嚴(yán)肅的愛，菜鳥更應(yīng)具有這種心態(tài)。
6、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
7、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
8、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
9、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
10、告別中學(xué)，邁入大學(xué);現(xiàn)代社會(huì)，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!期望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖最美麗最讓人感動(dòng)的一縷;期望同學(xué)們做一個(gè)樂觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂觀向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!
11、你想獲得優(yōu)良成果的話，請(qǐng)慎重地珍惜和支配自我的時(shí)間。
12、愿你的生活多彩似探戈桑巴，事業(yè)有成賽國米皇馬，身體強(qiáng)壯比英超德甲，好運(yùn)不斷超梅西卡卡，心境歡樂如貝利老馬。
13、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
14、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
15、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
16、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
17、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
18、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
19、天道酬勤，有恒乃成，期望明天以你們?yōu)闃s。
20、豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!
21、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
22、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
23、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
24、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
25、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫出青春的詩篇！
26、沒有失敗，僅有失敗者，沒有成功，僅有成功者。
27、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊，你會(huì)收獲成功的，因?yàn)槟愫苈斆?。你是位聰明又有愛心的孩子。教師期望你在為班?jí)奉獻(xiàn)的同時(shí)，吐納自如，用心認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)填充自我。
28、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每一天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
29、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
30、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠(yuǎn)離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會(huì)越來越多。
31、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
32、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
33、不為失敗找借口，要為成功找方法;不怨命運(yùn)不公平，我的人生我做主;不要沉迷不進(jìn)取，盡職盡責(zé)心無愧;不要坐等機(jī)會(huì)來，需要努力去創(chuàng)造。
34、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
35、神奇信息勵(lì)志篇：當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗時(shí)看一次，成功往往因堅(jiān)持;當(dāng)你心灰意冷時(shí)看一次，很多買進(jìn)待時(shí)機(jī);當(dāng)你徹底絕望時(shí)看一次，否極泰來恭喜你!
36、事業(yè)前途未卜，努力還要無數(shù)，拙以勤勞彌補(bǔ)，執(zhí)著成就建樹，幸福就在前路，只需勇敢追逐，艱難困苦征服，成功非你莫屬，請(qǐng)你義無反顧!
37、相信自我，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過，不斷提高，自然是水到渠成的了。
38、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
39、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
40、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
41、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
42、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫出人生的詩篇！
43、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
44、得罪上司的補(bǔ)救法：給領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)階下;尋機(jī)主動(dòng)招呼;不計(jì)較得失不擴(kuò)散影響;尋找“和平使者”;電話溝通免尷尬;適度忍讓。祝你一帆風(fēng)順!
45、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到盼望的大海去犁出雪白的浪花。
46、開卷有益。菁菁學(xué)校里，期望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”
47、無論過去此刻還是將來，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!
48、你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負(fù)了你的天賦。記住，一份付出，一份收獲！
49、夢(mèng)想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
50、讀書長精神。教師期望看到充滿朝氣的你能時(shí)時(shí)持續(xù)旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每一天按時(shí)完成作業(yè)。
51、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
52、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
53、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
54、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！改銈凂{駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
55、教師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記住：勤奮比天賦更重要！
56、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
57、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
58、昨日，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨日和明天連接在一齊的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！
59、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對(duì)孩子們我們充滿了不舍與眷念，今日你們即將乘坐一艘艘小船，在那里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?，別忘了把喜訊和教師們分享！我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人！
60、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
61、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
62、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿期望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，僅有不斷地努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲，完美的未來屬于你們。
63、學(xué)不能夠己。僅有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會(huì)越來越好。
64、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
65、教師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自我，別辜負(fù)教師對(duì)你的期望哦！
66、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
67、惟有創(chuàng)造，才有歡樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦！
68、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。
69、做一個(gè)負(fù)職責(zé)的人。中華民族是一個(gè)有期望的民族，因?yàn)樗且粋€(gè)負(fù)職責(zé)的民族。顧炎武的一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”道出了每一個(gè)炎黃子孫的共同心聲，同時(shí)也激勵(lì)著多少仁人志士民族英雄有良心有正義感的中國人為民族的解放崛起復(fù)興不屈不撓前赴后繼，而獻(xiàn)出他們寶貴的一切。
70、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
71、聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”天才靠勤奮，記住啦！
72、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。
74、朝霞般完美的夢(mèng)想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
75、直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，期望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
76、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
77、如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷。
78、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自我，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過，自然會(huì)嘗到歡樂。
79、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
80、高尚的夢(mèng)想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
81、朝霞般完美的夢(mèng)想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
82、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
83、沒有最好，僅有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。
84、下半學(xué)期教師看到了你的努力，也看到了你的提高，繼續(xù)努力哦，你必須會(huì)超過別人的！
85、你總是默默地學(xué)著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。教師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。期望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手。
86、一個(gè)人的歡樂，不是他擁有的多，而是他計(jì)較的少。讓我們每個(gè)人都放下紛爭，歡樂地過一生吧！
87、當(dāng)官八戒：戒擺架子;戒坐轎子;戒愛面子;戒撩裙子(好色);戒貪銀子;戒打棍子(打擊報(bào)復(fù));戒花架子;戒撂挑子?！鞍私洹逼椒踩松螄L不也需要!
88、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。
89、讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！
90、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
91、“有志者事竟成?！苯處熀芨吲d看到你對(duì)自我的要求了。“天才與凡人僅有一步之隔。這一步就是勤奮。”記住哦。
92、成功的道路也許就是這樣，需要經(jīng)歷太多的挫折與磨難，而其中的磨難與艱辛，恐怕永遠(yuǎn)僅有經(jīng)歷過的人自我才知道。
93、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
94、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
95、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
96、愿為同學(xué)們植入更多的健康基因歡樂基因智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!
97、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
98、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
99、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造將來富有的金秋！
100、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
101、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
102、煩惱和歡樂是人生的兩顆種子，在心田播下那顆種子，那顆就會(huì)發(fā)芽長大。
103、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
104、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
105、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
106、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
107、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是―生命！期望你都能有效地使用它。
108、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，歡樂翱翔，幸福一生!
109、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。
110、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
111、如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
112、“誰說女子非尤物，夜夜龍泉壁上鳴。”在教師的眼里，你是一個(gè)十分可愛，十分有天賦的女孩。努力哦，成功會(huì)向你招手的你是一位既懂事又勤學(xué)的好孩子好學(xué)生，上課是那么的專注，作業(yè)是那么的整潔，成績是那么的優(yōu)秀，真的了不起，我很欣賞你！一次偶爾的不如意，不代表你不優(yōu)秀。成功永遠(yuǎn)屬于那些鍥而不舍的有志之士！
113、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿期望。你們與我的孩子一齊即將踏上新的旅程，祝你們健康歡樂幸福!完美的未來屬于你們!
114、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
115、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
116、期望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
117、“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧！
118、用我的呼喚，給你無窮的力量;用我的關(guān)懷，給你鐵打的脊梁;用我的奉獻(xiàn)，給你無限的期望;用我的喝彩，圓你偉大的夢(mèng)想!加油!!!
119、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
120、勤奮是步人成功之門的通行證，而“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的。”記住魯迅先生的話，為自我加油哦！
121、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
122、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
123、我更想讓你聽一聽自我的內(nèi)心，和你一齊去看看更寬闊的世界。
124、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
125、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
126、祝你們好好學(xué)習(xí)！天天提高！歡樂成長！
127、經(jīng)驗(yàn)固然重要，但觀念的正確與否起決定作用。經(jīng)驗(yàn)只能做好現(xiàn)成的東西，觀念則決定長遠(yuǎn)的方向。思維觀念高于工作經(jīng)驗(yàn)。
128、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
129、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
130、因?yàn)槟懵斆鳎越處煏?huì)對(duì)你要求很高，會(huì)個(gè)性注意你，要是哪天放松了自我，退步了，我可要嚴(yán)厲處罰你的哦！
131、“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成績可都是刻苦努力得來的哦！教師相信你也能做得到！
132、書是全世界的營養(yǎng)品。教師多么期望你每一天自由歡樂的遨游在書的海洋里。也期望你早日“下筆如有神”。
133、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
134、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
135、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
136、“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
137、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
138、曾履坎坷，感平安是福;曾受潦倒，明知足常樂;曾歷風(fēng)云，方信步荊途;以往年輕，曉青春最美;曾見病痛，懂體健身安;曾受孤單，知友誼珍貴。
139、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
140、童年時(shí)光精彩而短暫，充實(shí)歡樂有好處地度過童年生活的每一天，到童年即將與你揮手告別的那一刻，你無怨無悔！
141、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
142、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素。記住，教師可一向關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦！
143、假如明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
144、假如你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷。
145、親愛的孩子，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán)，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么，就應(yīng)感激它又幫你在成長的路上前進(jìn)了一大步。
146、做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時(shí)不能也期望你找教師和家長來幫你，遠(yuǎn)離毒害你身心的東西，做學(xué)習(xí)的勇者，做生活的智者。你能行！
147、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
148、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠(yuǎn)離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會(huì)越來越多。
149、奮斗是人生過程中最寶貴的財(cái)富。
150、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
151、拂曉即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
152、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
153、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
154、期望你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
155、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
156、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！
157、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
158、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
159、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
160、做一個(gè)歡樂的人。人生在世，可是是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找歡樂的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。必須要持續(xù)歡樂。
161、你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí)，所以得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。但作為班長，還需要“全局”觀念，教師相信你以后會(huì)做得更好。
162、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
163、昨日，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨日和明天連接在一齊的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！
164、譯文：我所知道的一件事就是我一無所知。
165、三年的幼兒園即將結(jié)束，有再多的不舍，教師都要先在那里恭喜你們，恭喜你們畢業(yè)了，恭喜你們長大了，恭喜你們即將在更廣闊的天空中翱翔，獲取知識(shí)，獲取本領(lǐng)。
166、學(xué)不能夠己。僅有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣你就會(huì)越來越好。
167、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
168、先對(duì)自我說：“我很棒?！比缓竺恳惶斓氖虑槊恳惶熳龊?，每一天的功課每一天解決掉，這樣，你的成績會(huì)越來越優(yōu)異的。
169、拼搏的汗水，能澆開夢(mèng)想的花朵。
170、“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧！
171、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
172、衡量一天，不看收獲而看播種。
173、書是全世界的營養(yǎng)品。教師多么期望你每一天自由歡樂的遨游在書的海洋里。也期望你早日“下筆如有神”。
174、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
175、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
176、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
177、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
178、美，是智慧，是靜謐。祝你聰慧！愿你上進(jìn)！
179、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
180、你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦！
181、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
182、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。
183、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
185、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
186、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
187、你文靜踏實(shí)的作風(fēng)令教師暢然。其實(shí)你很棒的，只是對(duì)自我缺少自信。相信自我，只要努力，必須會(huì)成功的天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
188、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
189、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
190、你是位聰明又有愛心的孩子。教師期望你在為班級(jí)奉獻(xiàn)的同時(shí)，吐納自如，用心認(rèn)真地學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)填充自我。
191、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！
192、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你！
193、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
194、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
195、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在將來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今日。
196、你是一位很有發(fā)展前途的學(xué)生，期望你珍惜這難得的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)光，不愉懶，不貪玩，學(xué)會(huì)正直做人，把主要精力放在多看書，多讀書，多寫作上，必須會(huì)有更大的提高！
197、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢！教師和你一齊加油哦！
199、期望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
200、?；丶铱纯?，?；匦？纯础?/p>
201、今日，你們要走離開母校。我代表學(xué)校的每一位教師要和你們說幾句話：教師愛你們，無論你們是順境或逆境，富?；蜇毟F，健康或疾病，成功或失??！你們都是我們的孩子，交通路小學(xué)永遠(yuǎn)的學(xué)生。
202、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
203、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
204、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
205、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
206、一分耕耘，一分收獲。努力了，就會(huì)有收獲，加油哦！
207、期望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。
208、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你！
209、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
210、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
211、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……孩子們，你們要有一顆愛心。圣經(jīng)說：愛是長久忍耐和藹仁慈的，愛能凡事包容，凡事相信，凡事期望，凡事忍耐。愛不嫉妒，不吹噓，不自大，不求自我的利益，不輕易動(dòng)怒，不計(jì)較別人所加的傷害。愛人如己的意思是，我們期望別人怎樣看自我待自我，就要怎樣看別人待別人。
212、外面的世界很精采，自由飛翔吧!
213、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。堅(jiān)持是成功必白不可少的因素。記住，教師可一向關(guān)注著你所走過的每一步腳印哦！
214、高尚的夢(mèng)想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
215、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
216、生活處處有困難，個(gè)子高的老撞頭，個(gè)子矮的惹人笑，有錢的招紅眼，沒錢的招冷眼，我一正常年輕帥小伙，什么挫折不能過。
217、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
219、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
220、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
221、花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節(jié)里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的夢(mèng)想之花。
222、人人面前有座山，失敗時(shí)你在山底，磨練時(shí)你在山腰，成功時(shí)你在山頂。山底雖矮但有夢(mèng)想，山腰雖險(xiǎn)但有期望，所以不管身在何處，都要抬頭往上看。
223、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
224、你愛惜你的生命，從不白費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
225、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞希米晕业碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
226、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
227、孩子們，你們知道嗎，在教師的心里面是愛你們的，雖然有時(shí)候會(huì)對(duì)你們大聲點(diǎn)，可是那是期望你們好，你們的天真可愛，純真無邪已經(jīng)深深地埋在教師的心里了。在那里教師想給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻匕肯琛?/p>
228、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
229、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
230、新學(xué)期，新思想，新形象，新的開始;抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。
231、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。
232、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿期望。滴水能穿石，學(xué)習(xí)靠積累，僅有不斷地努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲，完美的未來屬于你們。
233、人不是因?yàn)槠敛趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄牌痢?/p>
234、勤奮是步人成功之門的通行證，而“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的?！庇涀◆斞赶壬脑挘瑸樽晕壹佑团?！
235、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。
236、工作很難找，單位莫太挑，能做就先做，賺錢達(dá)溫飽，向前看遠(yuǎn)點(diǎn)，心態(tài)調(diào)整好。水往低處流，人向高處跑，勤奮加巧干，幸福不縹緲。
237、直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，期望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
238、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
239、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
240、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
241、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！皳裆迫硕?，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細(xì)細(xì)品味并行之，你會(huì)收獲很多的。
242、你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小手，敏捷的思維，令教師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！
243、同學(xué)們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì)欣賞自我，造物主眼里，每一個(gè)人都是獨(dú)特而可愛的；人生不如意事常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是厭惡的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗。
244、你學(xué)習(xí)上的認(rèn)真，對(duì)工作的熱情，上課用心舉手發(fā)言，讓教師很喜歡。如果再交上“持之以恒”和“細(xì)心”這兩個(gè)朋友，那么你必將是出類拔萃的。
245、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……期望教師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識(shí)的海洋，同學(xué)的幫忙能給你帶來更多的感動(dòng)。為你下半學(xué)期的提高鼓掌！
246、做該做的事是智慧，做不該做的事是愚蠢。你那樣的聰明，能辨別事情的是與非，即使一時(shí)不能也期望你找教師和家長來幫你，遠(yuǎn)離毒害你身心的東西，做學(xué)習(xí)的勇者，做生活的智者。你能行！
247、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
248、“惰于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因?！崩斫膺@句話的意思嗎？就是上課要多動(dòng)腦筋勤學(xué)習(xí)哦！
249、不到最終時(shí)刻，永遠(yuǎn)不要放下;不到最終勝利，永遠(yuǎn)不要掉以輕心。
250、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你！
251、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今日。
252、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
253、你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
254、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
255、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。相信自我，從每堂課每次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)的走過，自然會(huì)嘗到歡樂。
256、軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世?；畛鲎杂?，活出坦蕩!
257、沒有失敗，僅有失敗者，沒有成功，僅有成功者。
258、少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請(qǐng)相信，青春沒什么不能夠!
259、期望你們?cè)诮窈蟪砷L的道路上，懂得感恩，銘記職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)。得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。相信未來是光明的，世界是完美的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的歡樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
260、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
261、不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷。
262、活到老，學(xué)到老。僅有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。
263、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
264、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
265、跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
266、教師感受到你特聰明，記性十分好，但你要記?。呵趭^比天賦更重要！
267、“在天才和勤奮兩者之間，我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆?！边@是教師喜歡的名人名言，送你共勉！
268、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
269、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。
270、處理職場(chǎng)人際關(guān)系守則：喜新不要厭舊，助人誠心誠意，既要寬以待人，更要嚴(yán)以律己，相處虛懷若谷，待人謙虛有禮，適時(shí)裝裝糊涂，幽默化解敵意。
271、你長著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。
272、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
273、你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負(fù)了你的天賦。記住，一份付出，一份收獲！
274、決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
275、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今日。
276、你總是默默地學(xué)著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。教師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。期望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
278、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
279、惟有創(chuàng)造，才有歡樂。愿你在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦！
280、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
281、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
282、智慧往往隱藏在一個(gè)人每時(shí)每刻的思索和學(xué)習(xí)中。僅有付出才會(huì)有收獲。記住哦，別再在學(xué)習(xí)上偷懶了！
283、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
285、期望同學(xué)：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
286、先對(duì)自我說：“我很棒?！比缓竺恳惶斓氖虑槊恳惶熳龊?，每一天的功課每一天解決掉，這樣，你的成績會(huì)越來越優(yōu)異的。
287、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。何況你好聰明呢！教師和你一齊加油哦！
288、莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！啤⒂礤a《酬樂天詠志見示》。
289、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
290、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
291、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
292、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
293、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
294、“惰于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因?！崩斫膺@句話的意思嗎？就是上課要多動(dòng)腦筋勤學(xué)習(xí)哦！
295、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
296、聰明伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，是從你身上閃爍出的亮點(diǎn)。然而，“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”天才靠勤奮，記住啦！
297、昨日你成為**中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì)精英，我為你驕傲。
298、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢(mèng)想的霞光寫出青春的詩篇！
299、一個(gè)人的歡樂不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。心胸開闊是男孩子的美德，期望你在與同學(xué)的友好相處中品嘗成功的甘甜。
300、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
301、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
302、功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來。
303、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著期望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
304、讓自我的思想沿著正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒有極限。
305、你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習(xí)上不愿意和“細(xì)心”“認(rèn)真“交朋友。你可要改的哦！
306、相信自我，從每一節(jié)課沒一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過，不斷提高，自然是水到渠成的了。相信自我，一次次超越自我，并且堅(jiān)持到底，你定會(huì)收獲更多！
307、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
308、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自我的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
309、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
310、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
311、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
312、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
313、相信自我，一次次超越自我，并且堅(jiān)持到底，你定會(huì)收獲更多！
314、自信是成功第一秘訣，我們要對(duì)于昨日感到歡樂，對(duì)于明天感到自信。
315、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，必須因你們更燦爛。
316、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
317、朝霞般完美的夢(mèng)想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
318、孩子們，你們要做歡樂的人。歡樂的人是幸福的和諧的健全的人。歡樂是一種健康的生活態(tài)度，是精神富足的一種人生境界，歡樂給了我們生活終極好處的答案。歡樂是我們一生一世的追求。歡樂的人比較能承受危機(jī)，持續(xù)謙卑，更知道感恩。歡樂能夠讓人有歸屬感尋找到生命的好處，能夠超越生活中一時(shí)的起起落落，而追求更長久的安身立命之道。
319、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
320、你文靜踏實(shí)的作風(fēng)令教師暢然。其實(shí)你很棒的，只是對(duì)自我缺少自信。相信自我，只要努力，必須會(huì)成功的！
321、一分耕耘，一分收獲。努力了，就會(huì)有收獲，加油哦！
322、教師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自我，別辜負(fù)教師對(duì)你的期望哦！
323、勤奮是一只蜜蜂，能幫忙你釀造幸福之蜜。
324、為自我找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)提高。孩子，踏踏實(shí)實(shí)走好自我成長中的每一步，你就會(huì)離成功越來越近！
325、人人都擁有一份寶貴的財(cái)寶，這就是―生命！盼望你都能有效地使用它。
326、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
327、人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>
328、迎著朝陽自我激勵(lì)，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔。
329、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
330、知識(shí)是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自我成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
331、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
332、在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是舵手，而我是水手，僅有我們師生齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能到達(dá)勝利的彼岸。
333、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。
334、親愛的孩子，抬頭看看頭頂?shù)奶煲廊缓芩{(lán)，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么，就應(yīng)感激它又幫你在成長的路上前進(jìn)了一大步。
335、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
336、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
337、以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對(duì)待。
338、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
339、聰明的人，今日做明天的事;懶惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
340、在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是舵手，而我是水手，僅有我們師生齊心協(xié)力，不畏艱險(xiǎn)，才能到達(dá)勝利的彼岸。
341、鐘聲哨聲腳步聲，聲聲催人;你緊我緊大家緊，緊緊相追。
342、花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節(jié)里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的夢(mèng)想之花。
343、你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
344、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！
345、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
346、熱愛書籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
348、相信太陽每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來!
349、或許因?yàn)槟愕呐?，你很出色，而遭到別人的嫉妒排擠打擊或冷言冷語時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜地審視自我，別人是一面鏡子，自我也是一面鏡子，大海的博大是因?yàn)樗痪芙^沙粒和水滴。
350、年輕的我們要懂得：不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要大度，不要消極要進(jìn)取，不要束縛要抱負(fù)，不要心動(dòng)要行動(dòng)!
351、心中有愛，人間即是天堂；心中懷恨，就已經(jīng)在地獄了。把微笑，把愛心，把歡樂帶給每一位我們所接觸的人，祝一切人都幸福，當(dāng)然我們也在幸福之中了。
352、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
353、對(duì)自我的要求有多高，就能夠到達(dá)多高的要求，加油哦！
354、哭泣，只會(huì)卸掉我站起來的力量;悲傷，只會(huì)磨滅我戰(zhàn)勝挫折的念想;加油，會(huì)給我的毅力插上翅膀;努力，會(huì)給我的勇闖指明方向;所以我不能被挫折踐踏，僅有頑強(qiáng)站起來笑對(duì)困難，我的人生才會(huì)處處精彩!
355、“有志者事竟成?！苯處熀芨吲d看到你對(duì)自我的要求了。“天才與凡人僅有一步之隔。這一步就是勤奮?！庇涀∨丁?/p>
356、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，歡樂翱翔，幸福一生!
357、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
358、如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋。
359、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
360、把表揚(yáng)看作“加油站”，把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
361、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
362、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金;虎躍龍騰，誰與爭鋒!我們努力，我們拼爭，我們爭先，我們敢贏!不可阻擋，擁抱成功!
363、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
364、掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。
365、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
366、開卷有益。菁菁學(xué)校里，期望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神?！?/p>
367、沒有最好，僅有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會(huì)在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)中，品嘗成功的甘甜。
368、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
369、“語不驚人死不休。”期待著你更多更生動(dòng)的文字。那可是教師最大的享受哦！
370、下半學(xué)期教師看到了你的努力，也看到了你的提高，繼續(xù)努力哦，你必須會(huì)超過別人的！
371、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自我的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
372、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。
373、珍惜昨日，再以百倍的熱情擁抱今日，那么，你就必須擁有完美的明天。
374、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
375、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
376、你在生命的春天播下制造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
377、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
378、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
379、在人生中僅有曲線前進(jìn)的歡樂，沒有直線上升的成功。僅有珍惜今日，才會(huì)有完美的明天;僅有把握住今日，才會(huì)有更輝煌的明天!
380、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
381、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！斆鞯娜?，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
382、高尚的夢(mèng)想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
383、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!
384、你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí)，所以得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。但作為班長，還需要“全局”觀念，教師相信你以后會(huì)做得更好。
385、聰慧的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰慧的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
386、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
387、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
388、成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大事業(yè)，成于毫不松懈。任何未競(jìng)工作，毀于半途退卻。僅有矢志不渝，才有成功喜悅!
389、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
390、無數(shù)次揮汗如雨，無數(shù)次跌倒在地，無數(shù)次淚流滿面，卻一次次又一次爬起，只因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，就始終堅(jiān)信勝利就在不遠(yuǎn)的將來!
391、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
392、畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，期望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地，走得晚高更遠(yuǎn)!
393、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
394、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯??！痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
395、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
396、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
397、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。
398、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
399、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢(mèng)想的彼岸。
400、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生十年，彈指一揮間。十年崢嶸歲月，滄海桑田。世界已是舊貌換新顏，唯一沒有改變的，就是師生間、同學(xué)間純樸、真誠的書窗情誼。無論是當(dāng)年年輕的老師，還是青春歲月的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)是銀發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)人生歲月的艱辛。
回憶十年前，我們每個(gè)同學(xué)都是那樣的單純、天真、活潑，熟悉的聲音仿佛還在耳邊;回想當(dāng)年老師慈祥的面容，幽默而有情趣的授課方式，以及課堂上、家訪中對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的期望和諄諄教誨，至今在我的腦海中仍然清晰可現(xiàn)。
畢業(yè)分配后，師生們天各一方，平時(shí)聚少離多。有時(shí)幾個(gè)老同學(xué)偶爾相逢，也是匆匆寒暄幾句，然后就各奔東西。
社會(huì)是個(gè)大熔爐，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過艱辛的磨煉。才使得性格逐漸成熟、堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)年代，我們大多數(shù)人都有著相同的經(jīng)歷，那就是下過鄉(xiāng)、住過貧困山區(qū)農(nóng)民的土坯房，參加過憶苦思甜會(huì)、吃過憶苦思甜飯。白天在田間勞動(dòng)，夜晚煤油燈下，和同屋的知青一起談天說地，談古論今。在我們的心靈深處，尤其是那種艱苦的環(huán)境下，我們每個(gè)知青都有過憂慮：“貧困山區(qū)農(nóng)村的面貌何時(shí)能改變?農(nóng)民的出路在哪里?”畢竟我們個(gè)人的能力是有限的，在那個(gè)年代，對(duì)客觀現(xiàn)象的存在是不能有消沉言論表露的。那是我一生中最艱忘的歲月，因?yàn)槲覀冇H身經(jīng)歷和飽嘗了貧困山區(qū)農(nóng)民生活的艱難。
回城后，我們有了固定的`職業(yè)。當(dāng)每個(gè)人領(lǐng)到二、三十元的工資后，我們當(dāng)時(shí)感到很榮耀，很滿足。但我們沒有感到驕傲，因?yàn)槲覀冎?，現(xiàn)在我們已經(jīng)是真正的成年人了，今后的人生路還很漫長，我一定努力工作，爭取在自己的崗位上做出一些成績來。
成家立業(yè)后，為了子女的升學(xué)、就業(yè)、住房、婚姻，為了照顧年邁的老人，家庭的瑣事驟然增多，每件事都需要操心、料理，肩上的擔(dān)子加重了。有時(shí)感到生活的沉重與無奈，但是一想到人生的責(zé)任和義務(wù)，心情也就自然而然地平然下來。
風(fēng)風(fēng)雨雨十載，我們大多是在平凡、艱辛的歲月中度過的。蹉跎的歲月使我們重新認(rèn)識(shí)了“人生”二字的涵義，那就是要努力、要拼搏、要奮斗，只有付出，才會(huì)有收獲。
光陰任苒，現(xiàn)在我們已近花甲之年，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)離職退休，人生的這個(gè)段落可以劃個(gè)句號(hào)了。但是今后的路該怎樣走才更有意義?在前行目標(biāo)尚未明了之時(shí)，師生十年聚首給了我新的啟示，開闊了我的眼界，那就是首先要堅(jiān)持鍛煉身體，保持一個(gè)良好的精神狀態(tài);二是要廣交社會(huì)各界朋友，多交流健康心得和經(jīng)驗(yàn);三是貢獻(xiàn)余熱，多回報(bào)社會(huì)和奉獻(xiàn)愛心，相互扶持為老年人解決生活中的實(shí)際問題，使我們大家都擁有一個(gè)健康、愉快、充實(shí)和幸福的晚年。
我相信，通過努力，今后的同學(xué)、師生聚會(huì)一定能成為我們奉獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)的一個(gè)動(dòng)力，我們翹首期盼著。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇二十
平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹?”下面是對(duì)學(xué)生勵(lì)志發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
理想是美麗的，就像藍(lán)天飄著朵朵白云?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，就像狂風(fēng)暴雨。追求理想，也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
高中三年，說長不長，說短不短?？梢砸徽Ｑ?，但離高考只有100天了，它總是提醒我們，時(shí)間不多，不能這樣混日子。
以前，我從來沒有想過我想做什么，想干什么。甚至連上高中都是糊里糊涂，沒有計(jì)劃。
高一的時(shí)候，才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有過幾個(gè)月的松懈，覺得日子還很長，整天玩鬧鬧，然后就是成績大滑坡，但當(dāng)時(shí)我沒有反省。
后來，當(dāng)老師讓我們填寫“人生計(jì)劃”時(shí)，我意識(shí)到我錯(cuò)了，因?yàn)槲译x上大學(xué)的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。
而每次考試結(jié)果出來后，讓我只有自信也失去了一點(diǎn)。那時(shí)我想，要是我沒有上高中就好了!他們不需要面對(duì)高考失敗后的更嚴(yán)重的打擊高中入學(xué)考試失敗。
然而，我不愿意，父母的所有期望都寄托在我身上，我不想辜負(fù)他們，更不想看到他們失望的表情。
現(xiàn)在，我不能保證我會(huì)被大學(xué)錄取，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)。花兒謝了，青春的果實(shí)在枝頭凋零;在水流過的地方有一層潮濕的波紋;鳥兒飛過，在藍(lán)天上留下了很高的痕跡。如果我不努力工作，那么什么也留不住。
我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家，但是我相信一個(gè)人的知識(shí)越多，他的發(fā)展?jié)摿驮酱蟆]有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，一個(gè)人很難在事業(yè)和生活上有所突破，更難以發(fā)展到更高的境界。
學(xué)習(xí)就是這樣，要靠自己平時(shí)的積累。讓它一點(diǎn)一點(diǎn)成為你自己的。
同學(xué)們，為了迎接高考，在高考中取得了優(yōu)異的成績，從現(xiàn)在開始，我們要以昂揚(yáng)的勇氣，帶著微笑，更加堅(jiān)定，充滿激情的上路了。
“獨(dú)木橋”是值得我們?nèi)D的，擠過去了，才能享受正規(guī)的大學(xué)教育;跌倒了，我們也可以重新審視自己，找到自己的人生定位，為自己的人生找到另一條路。
畢竟，不是每個(gè)人都能體會(huì)到十二年人生的跌宕起伏;不是每個(gè)人都能擁有這段悲慘而自豪的“六月沖刺”歷史。
大學(xué)的路仍然讓我們向往，大學(xué)的路就在我們的腳下。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇二十一
小學(xué)生的心智還不成熟，老師的鼓勵(lì)可以給他們信心。下面是本站小編為你整理的教師鼓勵(lì)小學(xué)生的話，希望你喜歡。
2、
成功。
是屬于最有力量的人。在這里，"力量"是指有文化、有知識(shí)、有能力。
3、你一定是個(gè)聰明的孩子，成績一定會(huì)趕上去的——鼓勵(lì)讓成績差的孩子樹立信心。
4、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
5、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
6、遇到困難不低頭，要迎難而上。
7、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
8、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
9、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
10、
人生。
之路無坦途，走出困境天地寬。
1、擁有。
夢(mèng)想。
只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
2、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
3、失敗只有一種，那就是半途而廢。
4、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
5、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。
6、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
7、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
8、沒有承受困難的能力，就沒有希望了。
9、當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
10、困難并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
11、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
14、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
15、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
16、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
17、與其做困難的奴隸，不如做困難的主人。
18、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
19、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
20、
生命。
力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。
1、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
2、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
3、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
4、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
5、課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
6、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
7、要做學(xué)習(xí)的主人，莫做老師的奴隸。
8、莫找借口失敗，只找理由成功。
9、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
10、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
11、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
12、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
13、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
14、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
15、智者一切求自己，愚者一切求他人。
16、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
17、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
18、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
19、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
20、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
教師鼓勵(lì)學(xué)生的發(fā)言稿篇二十二
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我很高興，也很激動(dòng)。此時(shí)此刻，千言萬語也難以表達(dá)我激動(dòng)喜悅的心情。那就長話短說。在此，我要表達(dá)三個(gè)意思，可以用六個(gè)字概括，即歡迎、祝賀、祝福。
首先，第一個(gè)意思，歡迎同學(xué)們的`到來，歡迎同學(xué)們相逢相聚在母校，歡迎同學(xué)們常回學(xué)?？纯?。
第二，對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫妮x煌業(yè)績，表示衷心祝賀。日月如梭，光陰似箭，二十五年過去，彈指一揮間。二十八年前，同學(xué)們告別了親人，離開了家鄉(xiāng)，來到學(xué)校，進(jìn)德，修業(yè)。度過了三年快樂的時(shí)光。二十五年前，同學(xué)們離開母校，各奔前程。今天大家載譽(yù)歸來。你們這些當(dāng)年的尖子生，好苗子，現(xiàn)在已成為國家的棟梁之才，有的在科研領(lǐng)域成績卓著;有的已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位;大多數(shù)同學(xué)是在教學(xué)第一線工作，已經(jīng)桃李滿天下。青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。有狀元學(xué)生，沒有狀元老師。但你們永遠(yuǎn)是老師的驕傲，永遠(yuǎn)是母校的驕傲。
最后，祝大家事業(yè)發(fā)展，事業(yè)有成，事業(yè)輝煌!
祝大家愛情甜蜜，家庭和睦，家庭幸福!
祝大家身體健康，天天開心快樂!
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