第二學期體育工作計劃(精選18篇)

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第二學期體育工作計劃(精選18篇)
時間:2023-11-20 03:22:05     小編:文軒

計劃可以讓我們更加有組織地進行工作和學習,從而減少無謂的浪費和拖延。制定計劃時,可以采用SMART原則,即具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)和時間限制。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和學習。

第二學期體育工作計劃篇一

一、指導思想:

根據(jù)中心校體育工作精神,結(jié)合學校實績情況,全面落實《學校體育工作條例》,《學校衛(wèi)生工作條例》,積極參加教委組織的各項比賽。認真組織田徑隊隊伍,體育教師有計劃做好田徑隊伍的梯隊建設(shè)工作,做好運動員的思想教育工作,為學校的體育工作做出我們的貢獻。

二、體育教學工作:

1、認真學習新課程標準,加強體育理論學習,認真做好年度工作計劃、單元體育工作計劃和課時計劃,認真輔導學生參加體育鍛練,對學生的年齡特點,認真做好學生的課堂常規(guī)訓練。

2、加強體育教研活動,提高教研活動的質(zhì)量,提高教學業(yè)務(wù)能力,做好每天記錄反思小結(jié)的工作,并堅持不懈,進一步提高青年教師教研課的教學質(zhì)量。

3、新課程標準的實施工作要進一步加強,并且要有重點進行實驗,對教委教研室立項的體育課堂評價方法的課題研究要有深度和廣度,不斷提高課題的研究力度,向課堂教學要質(zhì)量。

4、不斷完善體育教學的課程設(shè)計力度,備課中要求表格式,力求正確、全面、合理,保證學生充分一小時活動的時間,對于學生要熱心、耐心、關(guān)心,幫助有困難的學生。

5、體育教師要穿運動服上課,學生要服裝整齊、動作要規(guī)范、認真遵守課堂紀律,充分體現(xiàn)少年兒童的特點,讓學生有充分活動的權(quán)利,爭取更大的進步。

三、積極開展課外活動、大課間操的活動和點名制度:

1、認真做好課外活動計劃實施工作,對于班級要區(qū)別對待,做好課外活動出勤的統(tǒng)計工作,對于經(jīng)常不活動的班級要批評,對于好的班級要表揚。

2、廣播操隊伍訓練要經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,動作一個樣,隊伍一條線,集合隊伍三分鐘,體育教師要到場,保證廣播操的質(zhì)量,真正達到提高學生身體素質(zhì)的目的。

四、加強體育教學科研工作,不斷提高體育教學質(zhì)量:

1、體育教研科研是一門綜合性的學科,體育教師只有認真學習有關(guān)體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論、積累一點教學經(jīng)驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作的主動權(quán)、領(lǐng)先權(quán)。

2、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,參加各級各類的小論文評比活動,青年教師要認真做好論文的撰寫工作,不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

五、抓好田徑傳統(tǒng)項目建設(shè)工作,不斷提高運動技術(shù)水平:

做好后備人才的選拔和訓練,力爭好成績,為學校爭光。

六、本學期體育重點工作逐月安排表。

(略)。

第二學期體育工作計劃篇二

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和三嚴三實理論為指導,以加快體育教學改革為主線,推進新課程改革為重點,進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質(zhì)量。

可以概括為“一堅持,兩改革,兩加強”?!耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動學生學習的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用?!皟筛母铩保催M一步深化課堂教學改革,推進研究性、探究性教學方法;進一步改革現(xiàn)行教學模式,努力探討體育教學新思路,使學生真正成為學習的主體;使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園?!八募訌姟币皇且訌娬?、業(yè)務(wù)理論學習,二是要加強體育教研和課題的突破。

(1)加強備課。

全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求。

(2)要認真上好每一堂課,切實提高教學質(zhì)量。

要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

2、加強學生廣播操和學校傳統(tǒng)體育項目的教學。

本學年要完善廣播操、跳繩教學。我所教的年級是一年級,因為剛?cè)雽W,對廣播操的學習時間教短,這樣就影響了,學校間操的整體性,所以要在開學初包廣播操的教學列為重點。跳繩是我們學校的傳統(tǒng)體育項目,我們平時的體育活動都是以跳繩為主,所以更應該加強跳繩的教學。

3、抓好學校體育比賽項目的訓練工作和學生的'思想工作。

(1)制定好訓練計劃。

因為本學期我們有區(qū)里的田徑運動會,所以我們要加緊練習,制定好學生的訓練計劃。

(2)加強學生的訓練和思想工作,合理安排他們的體育活動時間。

以上是我本學期制定的教學工作計劃,我會根據(jù)學校的工作要求和自己制定的工作計劃認真工作,為了學校在體育及其他方面的工作取得成績努力工作。

第二學期體育工作計劃篇三

本文目錄。

一、指導思想:

1、以二期課改為契機,一年級新課程推廣為抓手,改變觀念,注重教學策略,扎實工作,努力提高我組教師的業(yè)務(wù)水平。

2、繼續(xù)貫徹“身體素質(zhì)抽測”工作,加強運動隊訓練,注重普及與提高相結(jié)和,豐富我校的群體活動,使我校各方面的群體工作在新區(qū)各類競賽活動中取得優(yōu)異成績。

二、各方面的工作:

1、加強體育教研組的常規(guī)建設(shè)。

(1)認真學習《體育工作條例》,落實體育教師工作職責,加強對體育教師的管理,提高體育組的整體水平。

(2)結(jié)合本校實際情況,組織好每次教研活動,認真鉆研教材,互幫互學,提高業(yè)務(wù)水平。

(3)認真學習新課程標準,加強教學管理,提高教學質(zhì)量,制訂以下要求。

上課要求:首先樹立體育教師的儀表形象,穿好運動服,精神飽滿。其次應注重課堂效率,并向四十分鐘要質(zhì)量。最后杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象的出現(xiàn)。

備課要求:根據(jù)常規(guī)實施細則規(guī)定“十年以下的專職教師必須備詳案”,并在教學步驟一欄內(nèi)必須備具體,備全面,教法應多樣。

體育成績測驗要求:測驗次數(shù)不少于兩次;合格率不低于95%;

(4)認真參加區(qū)、署組織的各種聽課、講座活動,虛心好學。

(5)認真開展教科研活動,確定科研題目,爭取在每學年結(jié)束時寫出一篇有質(zhì)量的科研論文或經(jīng)驗文章。

(6)在組內(nèi)每位教師上一節(jié)研究課,并組織組員進行相互聽課,相互評課,共同探討,共同提高。

2、切實有效抓好群體活動。

(1)重視二課二操二活動,確保每位學生每天有一小時的體育活動。

(2)努力抓好身體素質(zhì)抽測,并及時上報主管部門。

(3)普及與提高相結(jié)合,組建各類運動隊,做到科學訓練,爭取在各類比賽中取得好成績。

(4)組織好校體育游戲、校田徑運動會、

(5)繼續(xù)做好器材出借工作,豐富學生課余活動,并及時做好登記手續(xù)。

(6)認真貫徹主管部門召開的各類體育比賽:

3、做好各類資料的積累,保管存檔,以便上級領(lǐng)導的檢查和指導。

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一個核心:提高課堂教育教學質(zhì)量。

要提高課堂教育教學質(zhì)量必須做好以下工作:

一、做好教研工作,為課堂教學把脈。

1、年級教研組建立周五教研制,并做好教研活動記錄。

3、認真開展以“仁愛求真、差異教學”為主題的系列課堂研討活動。

通過組織教師上、聽、評課。提升教師的教學實踐能力,互相啟發(fā),互通有無。

4、進行課改專題調(diào)研,了解常態(tài)課中出現(xiàn)的問題與經(jīng)驗,與教師共同總結(jié)和反思。

二、加強學習,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

1、與育才實驗學校開展走出去,請進來的教學交流活動。

2、組織體育教師學習各種先進的教學理念,提高理論知識的修養(yǎng)。

3、組織體育教師外出聽課學習和培訓,拓寬教師的視野。

4、撰寫教學論文和教學案例。

突破二項工作:學生陽光體育活動和學生個人運動技能工作。

陽光體育活動。

學生個人運動技能。

拓展三項活動:體育節(jié)、《國家學生體質(zhì)健康標準》和業(yè)余訓練。

體育節(jié)。

《國家學生體質(zhì)健康標準》。

業(yè)余訓練。

我們通過自主申請和學校聘請兩種形式確定各運動項目的教練員,以此積極組織開展學校體育業(yè)余訓練工作,經(jīng)過一段時間的醞釀,各運動項目均名花有主,乒乓球:毛毅、足球:劉偉、跳繩:葉彬彬、踢毽子:黃冬梅、短跑:張濤、長跑:夏永強、跳躍:陳侃、投擲:徐天峰、梯隊:張南?黃海勇?李星星?李露娟,總負責:陳忠。要求每個訓練隊必須有出勤記錄,訓練計劃(月計劃),做到定教練員、定運動員、定訓練時間、定訓練場地器材,體現(xiàn)訓練的長期性科學性。

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全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。

一、指導思想。

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質(zhì)。貫徹《小學生體育健康標準》。

2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質(zhì)保量,蓮山~。

課件。

確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動,繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。

7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。

(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施。

(3)糾正課間操及眼保健操。

(1)參加中心學校體育教研活動。

(1)做好體育組聽課評課工作。

(1)做好總結(jié)工作,梳理檔案。

烏什縣第二小學。

xx年2月25日。

第二學期體育工作計劃篇四

充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。

(一)強化學習,提高思想認識

1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,進一步轉(zhuǎn)變觀念。

2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。

3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。

(二)加強團結(jié)建設(shè),提高整體績效

1、加強科組建設(shè),發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。

2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。

3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的功能。

4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。

(三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。

1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎(chǔ)的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎(chǔ)上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。

2、結(jié)合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。

3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。

(四)發(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色

1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。

2、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。

3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。

第二學期體育工作計劃篇五

在工作前做個。

在工作中都會事倍功半做起事來也井條有序盲目的工作只會白忙活只有做好工作計劃才能把工作做得更好。以下是由小編為大家整理出來的2019年小學體育工作計劃希望大家能夠喜歡。

圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持科學發(fā)展觀,堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風,以提高體育教學質(zhì)量,促進學生健康成長為根本;切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實把服務(wù)于學校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學生的理念落到實處。

1、樹立正確的運動技能觀。教師要有意識加強自身運動技能水平的提高,要注重自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。

2.增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質(zhì)量,提高學生的體質(zhì)健康水平,為學生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3.提升實踐反思能力。重視個人教學經(jīng)驗的積累與總結(jié),有意識關(guān)注體育教學中存在的問題,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自己的教育教學能力,形成自己獨特的教學風格。

4.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學的心理,關(guān)注學習方式,關(guān)注師生互動,強調(diào)教學評價與教學藝術(shù)的靈活運用,強調(diào)嚴格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。

5.充分發(fā)揮以兼職教師為核心的示范引領(lǐng)與學科指導作用。

(一)深化常規(guī)工作管理,做到有序有效有痕跡。

1、上好體育常規(guī)課,有組織,有內(nèi)容,有方法,有風格,有吸引力,有質(zhì)量意識,有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求,確保體育教學的順利開展并做好規(guī)定項目的考核。

2、認真做好《學生體質(zhì)健康標準》實施工作,要保存好原始數(shù)據(jù),并做好自我檢測報告。

(二)校本教研要有新突破。

1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度,改進和加強體育教教學工作,形成良好機制,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

2、規(guī)范管理,加強校本教研,在問題意識和意志的培養(yǎng)上下功夫,通過教學反思及教學案例的剖析,切實提高學校體育課程實施水平,提高廣大學生的體育運動能力,為培養(yǎng)學生終身體育的意識服務(wù)。

(三)開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)課間兩操(廣播操眼保健操)。

各班級要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理,由老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間兩操的質(zhì)量。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色,努力做到廣播操“三個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣。眼保健操:正確、到位、整齊。

(2)班級體育鍛煉。

以班級為單位,利用每天體育活動課的時間,進行體育鍛煉,由各任課老師負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學校要定期對各班鍛煉情況進行檢查評比,及時總結(jié),形成制度。

(3)體育競賽。

以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

(4)課余運動訓練。

近年來,我校體育運動隊在市比賽中成績優(yōu)異,要再接再厲。本學期要做到早選苗,早訓練。認真制定訓練計劃,抓好運動隊的日常管理,較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練。

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念,讓每個孩子參與到體育活動中來,體驗體育活動帶來的快樂,提高學生身體素質(zhì),培養(yǎng)學生終身體育的思想。

體育教師將一如既往,在學校行政的領(lǐng)導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衛(wèi)藝工作兩個條例》精神,以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。

6、全面負責特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻。

8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

9、認真組織開展我校區(qū)300人集體韻律操活動,迎接上級檢查。

1、發(fā)揮我校區(qū)資源,在全校區(qū)開展籃球普及工作,做好各年級組的籃球興趣組輔導,積極備戰(zhàn)市小學生籃球賽。

2、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)做好每年一度的主題體育文化節(jié),力爭讓每個孩子都參加,享受體育的快樂,享受健康的快樂。

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。

2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊,重點建設(shè)籃球隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在各級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,全體體育教師將本著團結(jié)奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新。

第二學期體育工作計劃篇六

由于學校工作調(diào)整,本學期我接任三年級體育教學工作,現(xiàn)制定計劃如下:

一、 學生情況分析

本班共有46名學生,其中男生26名,女生20名,回民5名,回女3名。本學期,新轉(zhuǎn)入2名學生,都是回民。小學三年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。

二、教學目標及重難點:

在《課標》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!彼?,在實際的教學當中,應將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣,提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。

三、教學重點、難點

(一)教學重點

隊列隊形;快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、實心球、身體素質(zhì)訓練、小籃球比賽等。

(二)教學難點:

以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

四、教學措施

(一)認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心寫好教學設(shè)計。根據(jù)教學任務(wù)和教學目標,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

(二) 通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

(三)讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法,體驗成功的喜悅。

(四)認真靈活的運用教學原則和教學方法,從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

(五)充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。

(六)認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

(七)重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操。

(八)努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。

(九)積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力,突出他們的主體地位。

一、.指導思想

在《新課程標準》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

二、學生情況分析

1.學生通過二年級的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練習。

2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,側(cè)重學生的柔韌練習。

3.根據(jù)前一學期學生的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務(wù)于四年級,要多做些速度練習。

三、教學目標

(1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

(2)進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

(3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結(jié)合作

四、法制滲透

本學期在第四周第二課時滲透《中華人民共和國學生傷害事故處理法》。

五、教學要求

1、.認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。

2、.認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點、難點明確本課的教學任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。

3 .教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、 注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘做好各項準備,在上課現(xiàn)場等候上課。

六、教學措施

1.根據(jù)教學任務(wù),提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、不曠課、丟課。 2.在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。

3.教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

2017年3月2日

一、學情分析

1 、學生情況:本班以男生居多,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。在課堂常規(guī)方面,他們已有了很大的進步,注意力有了較大的提高,對體育也有較大的興趣。但在集體活動中,還尚缺乏團結(jié)合作意識,而且自律性也不強,很容易分散注意力,參加活動的動機是以直接興趣為目標。

2 、技能情況:三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。他們對于體育與健康理論知識較薄弱,鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。

二、指導思想

學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

三、教材分析

1、 從兒童需要出發(fā),不受運動技術(shù)系統(tǒng)的'制約。即以學生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。

2、 教材內(nèi)容兒童化,生活化,更好地貼近生活,讓學生積極地參與。如模仿兔跳,蛙跳等,更多地采納游戲教學。

3、 整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì),即跑、跳、投、爬的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。

4、 借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。

四、教學目標

1、培養(yǎng)良好的體育鍛煉習慣,掌握簡單鍛煉方法。

2、發(fā)展身體基本素質(zhì),通過跑、跳、投,提高運動能力。

3、掌握簡單技術(shù)動作,重視學生的主體地位。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣,提高自我約束力

5、體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

五、教學措施

1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學

2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組等),分段教學等形式。

4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力,突出他們的主體地位。

6、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,在娛樂的同時學到知識,加強與集體的聯(lián)系。

*年*月*日

第二學期體育工作計劃篇七

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務(wù)實,切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務(wù):

(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構(gòu)建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀察,每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學習交流和教研。

青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃,有方法和階段性成果。

3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。

依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當做到過程重于結(jié)果,給他們以期望。

加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。

(三)完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。

(六)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

第二學期體育工作計劃篇八

以xxx中央辦公廳、xxx辦公廳《關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德工作的意見》精神為指針,認真貫徹落實《小學德育綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強小學生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)小學生現(xiàn)代公民意識,把他們培養(yǎng)成為有理想、有追求,全面發(fā)展、可堪重任的一代新人。

學校學生德育合格率達99%以上,犯罪率控制為零。

1、強化師德教育,樹立良好的師長形象。以師德師風建設(shè)為重點,從樹立“以德立校、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,拓展師德教育內(nèi)容,宣傳職業(yè)道德規(guī)范,增強教師依法治校,以德治校意識,進一步完善師德檔案制度,加強過程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制,進一步完善師德考核評估制度,切實提高師德水平。

2、禮儀常規(guī)教育。切實開展好禮儀常規(guī)系列教育活動。要繼續(xù)抓好“五四三”活動(升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字;主動拾紙屑、主動掃垃圾、主動擦污跡、主動管衛(wèi)生;校內(nèi)校外一樣、家里學校一樣、有無老師在場一樣),開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好少年)爭創(chuàng)活動。

3、行為規(guī)范教育。認真貫徹《小學日常行為規(guī)范》,強化小學生日常行為規(guī)范的訓練,加強學生的養(yǎng)成教育。組織開展“學常規(guī)(規(guī)范)、正言行”系列知識大賽。

4、法制教育。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導員活動,要落實法制教育計劃、教材、課時和教師,積極預防青少年犯罪,使青少年知法、守法、扎實開展青少年法制教育。

5、家庭教育。切實辦好家長學校,健全家長學校領(lǐng)導機構(gòu),領(lǐng)導層中必須要有學生家長和社區(qū)干部參與。家長學校做到有計劃、有記載、有活動、有考試、有成績、有總結(jié)。每期家長學校授課不得少于8節(jié)。

6、強化德育實體建設(shè)。重點抓好“三個三”的德育實體建設(shè),即形成三個序列(班會序列、團隊系列和學科滲透德育序列)、完善三個基地(愛國主義和傳統(tǒng)教育基地、勞動教育和社會實踐基地、國防教育和軍事訓練基地)、搞好三個結(jié)合(學校、家庭、社會三結(jié)合)。

1、主動適應新形勢下的德育工作要求,調(diào)整和充實德育內(nèi)容,改進德育工作的方式方法,形成貫穿于各個教育階段,由淺入深的德育目標層次體系。

2、加強德育工作研究,開展學生心理咨詢,促進學生身心健康。

3、加強隊伍建設(shè),探索思想政治工作新途徑,新方法。

5、認真抓好德育工作的評比表彰工作。一是認真評選市縣級德育個人;二是評選市縣級優(yōu)秀學生干部和三好學生。

第二學期體育工作計劃篇九

一、指導思想:

堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步推動《xxx中央xxx關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的深入落實,切實以“健康第一”的思想為指導,推動陽光體育運動的開展。深化課程改革,全面推進素質(zhì)教育,強化教學過程管理,進一步豐富學生課外體育活動的開展,不斷提高體育教學質(zhì)量。

二、目標任務(wù):

(一)課堂教學。

1、嚴格執(zhí)行課時計劃,加強體育教學的過程管理,強化集體備課。認真上好每一節(jié)體育課。

2、加強教學研究工作,根據(jù)區(qū)教研室提出的要求,加強體育課堂教學的研究工作,上好區(qū)級體育研究課。

(二)陽光體育運動。

積極實施“陽光體育運動”,在學校場地不足的的情況之下合理安排,保證學生每天體育活動時間不少于1個小時。

(三)運動競賽。

1、加強管理,訓練好校田徑隊,校籃球隊,重點抓好隊伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓練。組織乒乓球興趣小組開展訓練,參加小學生乒乓球比賽。

2、組織召開校田徑運動會。

3、組織四、五、六年級三人制籃球競賽活動。

三、具體措施。

(一)根據(jù)課程計劃的要求,開足體育課;根據(jù)學校的實際情況,制定祥細的課外活動安排表,做到各班活動時間、活動內(nèi)容、活動場地和指導老師的四落實,保證學生每天1小時的體育鍛煉時間;注重體育器材的保管和維護,嚴格執(zhí)行器材保管制度和借還制度;教師要根據(jù)課程標準的要求上好每一節(jié)課體育課。

(二)積極開展大課間活動,確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

(三)組織校田徑隊、籃球隊開展常規(guī)訓練工作。

(四)組織好學校春季運動會,校四、五、六年級籃球聯(lián)賽。參加中小學生乒乓球比賽。在開展各類體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。

(五)四月下旬組織召開校田徑運動會。

(六)體育教師每人都要完成校級“一人一課”。

第二學期體育工作計劃篇十

嚴格執(zhí)行學校的各項。

規(guī)章制度。

樹立“健康第一”的指導思想貫徹落實《學校體育工作條例》推進新課程標準的實施以體育教學質(zhì)量為重點更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》加強校園體育文化建設(shè)促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標。

堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的用心性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措。

1、強化常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃(職責到人七年級:王伶俐;八年級:葉敏;九年級:熊旭輝)。有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃,提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行。

教案。

完善體育資源庫。認真檢查教學設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度,嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為,九年級教師,根據(jù)學生實際狀況,認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量,提高學生身體素質(zhì)和運動技能,力爭201x級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量,既到達鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定。

活動方案。

用心開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽,為班級、校爭光尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。

6、加強與班主任的聯(lián)系,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、用心開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

建立健全職責目標,團結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,用心撰寫論文,每學期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。

五、加強體育教學設(shè)施的檢查和維護。

對部分體育器材進行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改善的推薦。

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務(wù)實,切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務(wù):

(一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構(gòu)建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀察,每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。

求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學習交流和教研。

青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃,有方法和階段性成果。

3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。

依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

(二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當做到過程重于結(jié)果,給他們以期望。

加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。

(三)完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

(四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

(五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。

(六)做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:

一、抓好教學工作,深化體育課堂。

應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學校體育教育以學生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學生個性,培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制。

體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

(1)學生課前的常規(guī);例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規(guī);

(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂。

《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和潛力,是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設(shè)計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:

1、練好專項,提高課堂操作潛力。

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課,促進課堂設(shè)計潛力。

體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設(shè)計教學資料時務(wù)必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設(shè)潛力。

3、博采眾長,發(fā)展教學研究潛力。

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結(jié)合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構(gòu)成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養(yǎng)學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。

第二學期體育工作計劃篇十一

在上一個教學年度,在上級的正確領(lǐng)導下,在分管領(lǐng)導和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初三四個班的體育教學工作。因為任教初三,深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:

一、學情分析。

我校初四共分八個教學班,我任教1---4班的教學,近200名學生,他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。

二、指導思想。

以新課程理念為指導思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學期目標。

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質(zhì)。

四、具體措施。

1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。

2.認真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。

3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。

4.課后做到及時反思總結(jié)。

五、業(yè)務(wù)學習。

1.認真領(lǐng)會課改精神,熟練各學段教材內(nèi)容,加強業(yè)務(wù)理論學習,在教學實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2.多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

4.努力學習電腦知識,能夠制造出相應的課件利于教學。

5.多與同行共同交流,共同研討,共同提高。

6.加強自我鍛煉,提高自身素質(zhì)。

六、教研課題與研究措施。

課題:寓教于樂于體育教學中。

措施:1.實踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩。2.問卷調(diào)查法:通過對學生的調(diào)查反饋,加以改進。

七、評價教育教學。

通過測試和平時的練習采取教師或?qū)W生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次:

1.學習態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。

2.體能與技能:能否正確的將動作掌握與運用情況。

3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。

八、教研課的安排。

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實兩操一課活動。

第二學期體育工作計劃篇十二

以“”思想為指導,緊緊圍繞“素質(zhì)教育、課程改革、教育現(xiàn)代化”三大主題組織開展學校的各項工作,工作中體現(xiàn)法治管理和人文管理的思想,促進辦學環(huán)境全面優(yōu)化、教師素質(zhì)全面提高、學生身心全面發(fā)展。

1、教學質(zhì)量目標:抽考學科進入公司前八名;60%的統(tǒng)考學科達到公司平均水平以上;田徑隊競賽成績進入公司甲組前六名;學生參加書畫大賽獲獎人數(shù)較上年翻一番;學生參加數(shù)奧競賽團體成績進入前五名;師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。

2、德育目標:學生行為規(guī)范合格率達98%以上,違法犯罪率為零;衛(wèi)生工作進入公司先進;學校德育氛圍濃厚,宣傳工作到位;師生參加公司其他各項活動力爭進入先進行列。

3、教研教改目標:“學生發(fā)展性評價實驗”取得階段性成果;開展“運用多媒體手段、利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高教育教學效率”的教改實驗。

4、綜合管理目標:干群關(guān)系和諧、心情舒暢,綜合治理、行政后勤管理、教育教學目標管理進入公司級先進行列。

(一)明確職責、完善規(guī)章、強化學校內(nèi)部管理。

1、總結(jié)上學期學校管理的經(jīng)驗教訓,征求職工代表意見,遵循合理性、可操作性和實效性的原則,進一步修訂完善學校內(nèi)部管理制度。

2、學校各管理部門以《部門常規(guī)管理的重點及要求》為主要依據(jù),明確自身職責,規(guī)范部門管理,注意團結(jié)協(xié)作,以保障學校各項工作有序、高效地開展。

3、領(lǐng)導深入班組,并定期召開職工座談會,聽取職工的意見和建議,及時改進學校的管理工作。

4、嚴格執(zhí)行部頒課程計劃,開齊開足規(guī)定課程。總結(jié)校本課程開發(fā)的經(jīng)驗教訓,繼續(xù)有計劃地做好此項工作。合理安排教師兼課,保證非統(tǒng)考學科的教學質(zhì)量。

5、在落實《車箱廠學校教育教學常規(guī)督察制度》的過程中,要注意發(fā)現(xiàn)并宣揚教師的閃光點,激發(fā)教師工作的主動性和創(chuàng)造性。

(二)倡導學習、重視培訓、全面提高教職工的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。班子成員要帶頭學習,勤于實踐,講究奉獻;做到觀念先進、思想合拍、事業(yè)齊心、工作合力、平易近人、愛護職工,用自身形象影響并帶動教職工向?qū)W校獻忠心、向?qū)W生獻愛心。

2、加強師德考核、完善“師德檔案”,宣揚師德新風,將政治學習與師德學習結(jié)合起來,

努力營造愛生愛校、樂于奉獻的人文氛圍。

3、積極鼓勵廣大中青年教師積極參加學歷、業(yè)務(wù)培訓,提高自身專業(yè)水平;學校內(nèi)部除繼續(xù)組織好英語培訓外,將重點做好以下培訓:網(wǎng)絡(luò)資源的搜集、整理和運用的培訓,新的備考理念和方法的培訓。

(三)掌握動態(tài)、創(chuàng)新德育,提高德育活動的針對性和實效性。

1、政教處和班主任要定期召開學生座談會,了解學生的思想行為,分析其心理狀態(tài),做到能對不良傾向防患于未然,提高德育活動的針對性和實效性。

2、各學科教師要深入鉆研教材,挖掘教材德育因素,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,在教學中有機地滲透德育,培養(yǎng)學生健康的思想觀念和心理品質(zhì)。

3、班會課是班主任組織學生進行自我教育的重要時機,政教處要引導班主任利用網(wǎng)絡(luò)資源、選擇教育主題,開好主題班隊會。并有計劃地組織學生開展社會實踐活動,提高學生辨別是非的能力,增強其遵紀守法的自覺性。

4、嚴格實行班級工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,增強班主任的工作責任心。

5、利用廣播站、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地,有計劃地開展“法律法規(guī)”、“心理健康”、“自救自護”、“環(huán)境保護”、“公民道德”等教育,提高學生的法律意識和文明素養(yǎng)。

(四)抓常規(guī)、重教研,提高教育質(zhì)量。

1、教師要充分樹立向課堂40分鐘要質(zhì)量的思想,精心抓好備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導、考試評估等環(huán)節(jié)。教務(wù)處要勤檢查、勤指導。在教育教學目標管理檢查中,此項的合格率要達到100%。

2、教研組要組織好集體備課活動,做到中心明確、準備充分、全體受益。

教育手段方面起帶頭作用。

4、聘請教研員到我校聽課、評課,進行教研專題講座。

5、根據(jù)實際,開展各類興趣班活動。要充分發(fā)揮專職或特長教師的作用,既要分工明確,又要協(xié)作配合。要重點抓好“田徑隊”、“乒乓隊”、數(shù)奧班、書畫班的輔導訓練工作,著力培訓尖子,提高學校競技水平,爭取在運動會、書畫大賽、數(shù)奧競賽等比賽中取得好成績。

6、進一步規(guī)范學籍管理,完善學生電子檔案。及時上報學生異動情況,保證參加考試的學生數(shù)與上報人數(shù)完全一致。加強學生直升率(鞏固率)的監(jiān)控,防止學生流失。

(五)切實加強行政管理,做好財務(wù)、安全和社會治安綜合治理等工作。

全校師生應牢固樹立生命高于一切的意識,樹立“健康第一”和“安全工作無小事,時時處處講安全”的意識。廣大教職工要增強工作責任心,做到防微杜漸。

1、學校成立安全工作領(lǐng)導小組,建立安全工作和安全工作責任追究制度。重點抓好重大集體活動、室外課、路上交通、飲食衛(wèi)生等安全問題。要定期檢查校舍、教育教學設(shè)備的安全性能,要加強重點部門的安全防范措施。全體教職工要按責任認真做好日常管理工作,以保證學生健康成長,保證學校工作順利開展。

2、嚴格執(zhí)行《財務(wù)制度》,財會人員做到業(yè)務(wù)熟練,分工明確,相互監(jiān)督,各負其責,經(jīng)費使作合理,帳、冊齊全規(guī)范,帳目清楚,核算準確。物品采購符合上級規(guī)定。積極做好后勤保障工作,為教學和師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足教學物資供應,發(fā)揮好服務(wù)育人的作用。

第二學期體育工作計劃篇十三

我們體育組將根據(jù)學校的發(fā)展大計和教科研的工作要點,以"健康第一,全面提高學生身體素質(zhì)"為中心,以課程改革為契機,大力提高課堂教學質(zhì)量,深化體育課堂教學改革,認真落實學校體育工作,在教學,教研,訓練,競賽,群體活動等方面下工夫,使我校的體育工作有進一步的突破。

1、樹立健康第一位的思想觀念,優(yōu)化課堂教學,進一步實施課程改革的研究,開好每位教師得教研課,做到課前整組教師參與,集體備課磨課,以提高教師得教學水平;認真進行體育考查,做好各項成績的記載,尤其是全校性的體質(zhì)標準工作,要嚴格學生的體質(zhì)測試,并做好學生的體質(zhì)數(shù)據(jù)的記錄工作。

2、在工作中要繼續(xù)樹立良好的間操和體育活動課的常規(guī)。對學生的出操隊形、進場退場和廣播操的質(zhì)量嚴格檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題要當場解決,并配合大隊部安排好每天的學生檢查評比,力爭使我校的廣播操質(zhì)量更上一個臺階。

3、本學期各種比賽盡量在去年普及的基礎(chǔ)上抓好參賽隊伍的早晚的訓練,力爭在本學期區(qū)、市的各種比賽中獲得一定的成績。

4、進一步加強資料的規(guī)范整理工作。

5、進一步加強對教學、訓練的理論研究工作,開展好教研組課題工作,積極及時寫好總結(jié)或論文。

6、器材室和辦公室的整潔衛(wèi)生工作要進一步加強,創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的環(huán)境。另擬購買一定數(shù)量的體育器材,以滿足教學和訓練的需求。

(一)抓教學,促教改,全面提高體育教學質(zhì)量

全面貫徹和落實新課改的精神,認真學習和鉆研《新課標》,理論與實踐相結(jié)合,把體育課堂注入新的血液,讓體育課堂更加充滿活力,吸引更多的學生參與。

1、將"合作性學習"作為本學期的研究課題,圍繞課題每月開展兩次教研活動,本組成員共同討論和交流,并做出階段性總結(jié)和評價。

2、倡導讀書,加強學習,學習新理論,新知識,相互交流和總結(jié)經(jīng)驗,改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想,更新知識層面,與時俱進,著重提高教師的自身素質(zhì)。

(二)抓常規(guī),促管理,全面提高學生的身體素質(zhì)

“學校無小事,事事皆教育”,從學生的坐,立,走,跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內(nèi)容;學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯(lián)系;學生對體育器材的愛惜是學生思想品德的良好教材。

1、抓間操,抓隊列,加強間操隊列的評比和檢查力度,使間操和隊列更加規(guī)范化,習慣化。

2、加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。

3、加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護學校公共財產(chǎn)的良好行為。

(三)組建學校運動隊,嚴要求,抓實效,營造良好的訓練氛圍,爭創(chuàng)優(yōu)異的成績。

全體體育組老師分工合作,與班主任和家長進行積極交流和配合,認真組織和參加校內(nèi)外的各種比賽,抓重點,全面兼顧,通過科學,合理的訓練,把我校的運動水平推上新臺階。組建學?;@球隊,從四,五年級中進行選拔,積極訓練,爭取在區(qū)籃球賽中取得更大的成績。

(四)在抓好教學質(zhì)量工作的同時,積極開展第二課堂活動

培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣和習慣;對乒乓球特色教育進一步進行宣傳,使更多的學生參與其中,提高教學質(zhì)量,增強學生鍛煉的積極性;在教職工中開展豐富多彩的體育活動,進一步提高教師的體質(zhì)水平。

全體體育組老師將在學校領(lǐng)導的支持下,積極進取,加強團結(jié),齊心協(xié)力把工作做得更好,為我校的發(fā)展推波助瀾,為我校邁進現(xiàn)代化有特色的社區(qū)名校做出積極貢獻!

第二學期體育工作計劃篇十四

新的學期又開始了,這學期我繼續(xù)任教9—12班的體育教學工作。為了更好的完成教學工作,提高學生身體素質(zhì)的同時,進一步的完善自己,提高自己。特制定出了切實可行的教學計劃。

所任教的八年級學生年齡在14-15歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的`習慣。

本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(籃、排、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應和協(xié)調(diào)素質(zhì)。

3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

1、繼續(xù)學習新課改,打造精致課堂。

2、協(xié)助藝體辦及體育組組織的各類競賽。尤其是我校承辦的肥城市中學生田徑運動會田賽的有關(guān)工作。

3、為明年中考選拔一部分特長生。

第二學期體育工作計劃篇十五

在新學期的開始,為做好科協(xié)的工作,與團委其他部門緊密聯(lián)系配合,積極地發(fā)揮科協(xié)的作用,配合學院團委工作,科協(xié)總結(jié)出如下的工作計劃:

一、科協(xié)內(nèi)部建設(shè):明確工作的安排,加強干事的培養(yǎng):

1、干事培訓。

對干事進行統(tǒng)一培訓,和干事介紹本學期科協(xié)的日常工作,加強干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動照片的能力,并對其進行明確地分工,以便以后高效率地開展各項工作。

2、例會制度。

時間、地點:每周固定時間,具體時間根據(jù)干事情況商定。

主要內(nèi)容:對上周工作進行總結(jié),干事討論提出建議,對下周工作進行安排。

要求:各成員務(wù)必認真參加會議,做筆記,會議記錄者嚴格例會記錄的格式,并進行存檔。

3、干事的交流。

工作中,干事互相了解彼此近況,熟知科協(xié)安排。工作外,適時安排干事聚餐或其他形式的集體活動,增進干事間的凝聚力和團結(jié),為之后工作的開展打下良好基礎(chǔ),加強部門內(nèi)部建設(shè)。

4、干事的培養(yǎng)。

與干事進行交流,了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀,能力較為突出的干事,進行著重培養(yǎng),工作稍加進行變動,使其全面了解科協(xié)的工作,相對的更嚴格要求于他。

1、社團春生。

為了加強數(shù)理學院社團的聯(lián)系,由科協(xié)提出游戲策劃,社團自行安排活動,社團成員參與,增強社團凝聚力。

2、20xx年科研立項結(jié)題答辯會。

負責20xx年度“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目結(jié)題檢查答辯會的召開。在會議開始前通知各個項目組收齊所需要的資料,審核后交于老師。項目組需要匯報項目成果,老師進行項目結(jié)題評估。

3、20xx年科研立項開題。

負責20xx年科研立項開題,首先發(fā)布通知,列出項目組申報要求,然后收集上報項目組的申請書,進行整理上報,最后將學校審核結(jié)果通知到位。

第二學期體育工作計劃篇十六

用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導,推進體育與健康課程教學改革,使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生,促進學生身心全面發(fā)展,積極開展學校群眾性的體育活動及競賽,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力,努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。

運動參與:激發(fā)學生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學會向他人展示自我動作并學會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當中來。

運動技能:做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。

身體健康:基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己的與同伴的身體特征。

心理健康:讓學生在參加較劇烈的游戲或運動時,在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務(wù);對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。了解體育活動對心理健康的作用,認識身心發(fā)展的關(guān)系;正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系;學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。

社會適應:建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務(wù)。

2、加強對體育教學的鉆研,通過聽隨堂課,備課筆記和課后小結(jié),教師參加教研活動。

3、著實落實新課程標準,積極認真學習新課程。在教學實踐過程中,對課程改革經(jīng)歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程,與教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。

4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛煉身體,使學生更加生動活潑地發(fā)展,在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的.發(fā)展和提高。鍛煉中關(guān)注學生的安全,杜絕事故發(fā)生。

5、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

(一)生理發(fā)育的特點。

1、四年級學生一般為9---10歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。

3、四年級學生身體素質(zhì)指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術(shù)動作較快。

4、四年級學生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。

5、四年級學生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習,在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。

6、四年級學生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,因此,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。

7、四年級學生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位,為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,因此,要有意識地將體育教學的五大領(lǐng)域目標有機的結(jié)合起來進行教學。

(二)生心理發(fā)展的特點:

1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。

2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內(nèi)。

3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。

4、四年級學生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。

5、男女生之間開始出現(xiàn)界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊時的間距都比低年級大了,不愿意站的很近。

6、自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當,就不樂意,特別是女生。

第二學期體育工作計劃篇十七

一、情況分析:

本學期我班共計32名幼兒,其中男生名,女生名。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其他活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒能用語言主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍然存在不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學期,我們要對幼兒動手能力進行重點培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動的學習,促進幼兒健康、和諧的發(fā)展。

(一)、常規(guī)教學工作。

1、開學初,依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標、班務(wù)計劃、主題活動計劃,并保證在日?;顒又兄鸩铰鋵?。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動和靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織有指導的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

力。

4、通過陽光體育活動的實施,下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓練作為重點,保證幼兒每天都能達到適當?shù)倪\動量,注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒戶外自由活動、探索和交流的機會,使幼兒陽光健康的成長。

5、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動。天氣回暖了,我們每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

6、通過每餐前的多種活動培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。

7、加強對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng),制定階段目標與改進措施,減少隱性時間的浪費。

8、做好幼兒成長檔案的記錄。

9、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

10、及時在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片,積極和家長進行溝通。

1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

2、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度的促進幼兒全面發(fā)展。

3、對班上存在問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

4、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

(三)衛(wèi)生保健工作。

1、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作,使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,還要配合保育員洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。

2、孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒?;顒忧昂螅嵝押⒆蛹皶r穿脫衣服,同時要控制孩子活動量,讓活動量大的孩子休息。

3、多喝水身體好,加強飲水管理。每天提醒幼兒喝水,同時保證保溫桶中隨時有溫水,幼兒隨時喝到溫開水。

(四)、家長工作。

1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。

2、注重家長工作,根據(jù)主題教學需要,開展多種形式的親子活動,每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。

3、向家長推薦教育資料(早期教育家庭版),鼓勵家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。

4、為了讓家長更好的了解幼兒在園的學習情況,利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學習情況。

5、召開家長會,反饋家長對家園工作的建議和意見,溝通家園聯(lián)系。

三、

1、制定各項計劃。

2、進行常規(guī)培養(yǎng)。

1、召開家長會。

2、幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。

3、做好陽光體育活動。

4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動區(qū)材料。

1、展示我班活動區(qū)亮點。

2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來了》《多才多藝的手》。

3、調(diào)整美工區(qū)活動材料。

4、迎接陽光體育觀摩活動。

1、調(diào)整活動區(qū)活動材料。

2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛小動物》。

3、做好慶六一的準備工作。

1、慶祝六一活動。

2、調(diào)整各活動區(qū)活動材料。

3、家長問卷調(diào)查。

1、班級工作總結(jié)。

第二學期體育工作計劃篇十八

堅持“健康第一”理念,著力豐富健康教育內(nèi)容和策略,將疫情知識融入健康教育。按照主題或?qū)n}形式(如健康防護、科學飲食、疾病預防、生長發(fā)育、體能知識、科學鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等),根據(jù)年齡段特征,以視頻、ppt、動畫動漫等形式,通過室內(nèi)課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學。提倡教學形式多樣化,采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式,激發(fā)學生主動學習的熱情,提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識,加強自身學習,利用多種渠道傳播健康的理念與知識,創(chuàng)新健康教育的形式,形成常態(tài)化的教育行為。

1、加強體育教師隊伍建設(shè),提高團隊合作意識,職業(yè)道德修養(yǎng),工作敬業(yè)精神,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(1)善于團結(jié)合作的精神,成為我們今天師德師風建設(shè)的基本內(nèi)容之一。學校體育建設(shè)和體育教學水平的提高,都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團隊精神。

(2)加強我校體育教師隊伍建設(shè),通過學習、交流,不斷提高我校體育教師的思想素質(zhì)。積極參加校內(nèi)外政治學習,提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。

2、嚴抓體育課堂教學工作,切實提高體育課堂教學質(zhì)量。

(1)加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合要求。

(2)要認真制定學期教學計劃,要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課,切實提高教學質(zhì)量。要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度。要進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為。學校領(lǐng)導要不定期地進行教學檢查,督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動,以促進體育教師的共同提高。

(5)根據(jù)我們學校的實際情況,制定好各種訓練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結(jié)。

(6)加強體育教師的培訓工作,采取請進來送出去的方式,各盡其責,團結(jié)合作,不斷地提高訓練的質(zhì)量。加強運動員的思想、文化學習、課余訓練的教育與管理工作。充分調(diào)動和發(fā)揮體育教師與學生的積極性,讓他們展示出自己的工作能力和訓練潛力及能量。

3、繼續(xù)實施“陽光體育工程”,開展豐富多彩的體育活動,提高全校師生全民健身意識。積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動,正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生,培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動,促進學生身心健康地成長和發(fā)展,增進友誼,增強班級凝聚力,并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

6、加強體育教學設(shè)施的投資和建設(shè),對部分體育器材進行增加和更新,使體育器材更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉。

7、體育課突出體質(zhì)測試項目的教學,使更多的學生掌握測試項目的基本技術(shù)和專項身體素質(zhì)。

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