學年中班年級組工作計劃范文(16篇)

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學年中班年級組工作計劃范文(16篇)
時間:2023-11-20 04:42:12     小編:紙韻

計劃可以讓我們更好地安排和分配資源。制定計劃后,堅持執(zhí)行,并及時檢查和評估計劃的效果和進展。帶著一個明確的計劃,我們可以更好地把握機會和應對挑戰(zhàn),以下是一些成功人士的計劃執(zhí)行經(jīng)驗分享。

學年中班年級組工作計劃篇一

隨著教改的不斷深入,幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學習能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要,多從幼兒的角度去思考,運用最適合的教學手段與方法。但是在很多時候,老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內(nèi)容,讓老師們把主題教學和棋類教學中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結(jié)合集體的智慧,來解決一些教育實踐中的具體問題,使集體活動開展更有實效,老師的工作開展的更加順利。

2、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。

讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標的變化,讓幼兒在教學活動中發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計豐富多樣的區(qū)域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

3、積極做好家園溝通,實現(xiàn)家園同樂。

教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題,共同分擔教育責任。本學期,我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實現(xiàn)家園同樂。

4、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現(xiàn)的平臺。

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等,通過這些比賽,提高幼兒的表現(xiàn)能力,促進了幼兒的全面發(fā)展。

月工作安排:

1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。

2、做好開學的準備工作。

3、各班晨操的訓練。

4、做好特長班的報名工作。

5、月活動:縣官賽跑。

1、開展三、八婦女節(jié)主題教育活動。

2、深入學習綱要中的目標。

3、開展植樹節(jié)主題教育活動。

4、開展英語晨間暢游活動。

5、月活動:螃蟹運球。

1、開展清明節(jié)主題教育活動。

2、組織家長開放日活動。

3、各班加強幼兒的體能鍛煉。

4、開展五、一主題教育活動。

5、月活動:踩高蹺比賽。

1、六、一活動的排練。

2、加強訓練幼兒的拍球技能。

3、月活動:吹氣球比賽。

1、慶祝六、一活動。

2、各項期末工作歸類上交。

3、假期安全活動的開展。

4、開展端午節(jié)的主題教育及安全教育活動。

5、月活動:講故事比賽。

學年中班年級組工作計劃篇二

二、現(xiàn)狀分析。

本學期我們教研組為全園教師,每位老師都能認真參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:‘’1、老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入。

2、老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

三、工作要點及措施。

1、加強理論學習,提高教師理論水平。

(1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,努力提高全體教師教育理論水平。

(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新形勢,適應素質(zhì)教育的需要。

2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高教育質(zhì)量。

(1)教研組是教師學習的陣地,是提高保教水平的重要手段。在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學習。提前制定下一主題的活動計劃,讓每位教師都有機會發(fā)言,切實提高她們的教研水平。

(2)采用多種形式方法,促進教師教科研能力的提高。

(3通過“課前交流、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學習。

(4)注重教學反思。

一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

(5)組織教師參加園本培訓,推進現(xiàn)代化教學。

(6)激勵教師積極參與各級各類論文評比,這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

(1)根據(jù)我園實際,針對性的制定游戲計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

4、開展“同題異構(gòu)”教學展示活動。

通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學風格,通過互相的學習觀摩,來提高自己的業(yè)務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。

四、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況,了解孩子在園的學習、生活情況,互相溝通,增進家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實處。

五、具體活動安排。

1、迎接新生入園,做好穩(wěn)定工作。

2、每周一園長會議,每第二周、第三周教研。

3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

4、檢查老師常規(guī)工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

5、開展全園第一學期家長會。

1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。

2、自制玩具進行。

3、開展親子閱讀活動。

4、大、中、小段講故事比賽。

5、加強常規(guī)教學。

1、加強戶外活動:注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等。

2、老師相互之間進行常規(guī)教學聽課。

3、一日活動常規(guī)評比。

4、11.9消防演練。

5、秋游活動十二月份:

新春文藝匯演節(jié)目彩排進行自制玩具比賽家長開放日活動元月份:

1、迎新春文藝演出。

2、孩子評優(yōu)活動。

3、學期總結(jié)、上交材料等整理工作。

學年中班年級組工作計劃篇三

又到了一個新學期,家長們帶著不同的希望與期待和孩子一同升入了中班。孩子們希望見到老師美麗的笑容、聽到溫柔的話語、學到新奇有趣的知識。家長們希望看到能讓他們放心的老師,見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班這個新組合,每天帶著愛心、耐心、細心、信心和童心與孩子們快樂的相處,我們希望做孩子們的好老師,家長們的好朋友。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期,做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,適時的幫助他,讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,孩子不象小的時候那么聽話,道理又聽不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通過這近一周的觀察,我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展得比較全面。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的情況:

一、情況分析:

1、我們中班,共有60名幼兒。其中女孩19名,男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班,還需一定的時間適應,因此,在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來,多進行體育鍛煉,增強體質(zhì),增加幼兒抗寒抗病能力。

2、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力較強。

3、在語言活動方面能堅持講普通話,在鼓勵下愿意試著大膽的講話,個別孩子語言的交往能力較強,但詞匯量不大,用詞比較單一。在聽別人講話時,不能耐心的傾聽別人的講話,急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

4、在音樂方面,個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜歡節(jié)奏感強、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。

5、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,表現(xiàn)的欲望強。

二、家長工作:

針對實際情況及時與家長溝通、交流教育心得,共同來了解孩子,幫助孩子健康成長,聽取家長合理意見,及時溝通,達到家園共育的目的與一致性。

學年中班年級組工作計劃篇四

一、指導思想:

以幼兒園教育指導綱要精神、幼兒園園務計劃、園教研計劃為指導思想,全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內(nèi)容,并積極為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境,深化素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學期中班年級組全體教師,將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。

二、工作目標:

1、本學期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作,在教育教學工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學習,體現(xiàn)出反思和調(diào)整。

2、加強對《綱要》的學習,領會其精神,提高自身教育理念。

3、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。

4、在日常工作、教學、學習交流中,相互合作、相互學習。圍繞教研組學習的重點開展討論與觀摩學習。

5、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,采取多種形式進行專題研討和教研。

6、根據(jù)當前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),確保幼兒的安全。

7、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。

三、工作措施:

1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質(zhì)量的提高。

2、利用走出去、帶進來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘,并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動。

3、學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導,確保幼兒安全。

5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項工作。

四、每月活動安排。

1、制訂好各項計劃。

2、編排早操律動并讓幼兒學會。

3、開家長會,做好家長宣傳工作。

1、學習《綱要》,并積極參加園內(nèi)競賽活動。

2、迎三八活動,帶領幼兒為媽媽制作禮物活動。

3、加強早操律動練習,做好早操觀摩準備活動。

4、帶領幼兒參與種植,共同創(chuàng)設自然角。

1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動。

2、做好春游宣傳工作,保證幼兒的安全。

3、配合幼兒園開展好課評比工作。

1、做好家長宣傳工作,半日活動向家長開放。

2、宣傳家長、幼兒廢物制作競賽的有關(guān)內(nèi)容,事項,號召家長積極參加。

3、慶六一準備活動,準備幼兒的繪畫作品參加展覽。

4、準備慶六一匯演的節(jié)目。

1、做好本年級組青年教師的匯報課準備工作。

2、參加大班畢業(yè)典禮。

學年中班年級組工作計劃篇五

上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導,根據(jù)幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,中班本學期將積極開展安全主題教育活動。

本學期中班組將繼續(xù)做好語言文字工作,各班將開展相應的主題活動,并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。

提升教師素質(zhì),向研究型教師發(fā)展。全體教師積極參與教學研究,不斷提升自我。從理論學習出發(fā),結(jié)合技能技巧的提高,促進教師向研究型教師發(fā)展。

各項工作的.順利開展離不開家長的支持與配合,我們將通過《家長園地》、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動等形式,積極與家長溝通,共同教育好孩子。

1、做好下學期幼兒報名工作。

2、制定教育教學計劃、年級組、班務計劃。

1、主題活動:快樂的寒假。

2、做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理工作,迎接開學。

3、教師編操、學操,組織幼兒學操。

4、各班加強常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日生活。

1、主題活動:愛媽媽。

2、組織教師參加折紙比賽。

3、開展豐富的班級社區(qū)活動、家長活動。

1、主題活動:美麗的春天。

2、各班開展普通話活動。

3、組織幼兒春游活動。

4、教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動。

5、結(jié)合校本培訓,開展聽課、評課活動。

6、家長開放日活動。

1、主題活動:寶寶時裝秀。

2、安全主題教育活動。

3、結(jié)合主題教育開展環(huán)境評選活動。

4、開展有趣的班級社區(qū)、家長活動。

5、一日活動組織檢查。

1、主題活動:瞧,我多棒!

2、慶六一“寶寶時裝秀”活動。

3、各班教學展示匯報活動。

4、教師達標活動檢測活動。

5、填寫成績冊,完善幼兒成長檔案。

6、幼兒報名工作。

七-八月份:

1、收集整理教學資料。

2、制定新學期的各類計劃。

3、課件制作評比活動。

學年中班年級組工作計劃篇六

一、指導思想:

從本年級的實際情況出發(fā),以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,繼續(xù)以《新綱要》《指南》為教學依據(jù),將《新綱要》《指南》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),在原有的教學模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評比活動。

二、工作目標與措施

目標一:創(chuàng)設環(huán)境,資源共享,業(yè)務提高。

具體措施:

1、針對本學期的園務計劃,繼續(xù)以主題教學為主,開設信息技術(shù)啟蒙化的特色教育,并需要不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。布置班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點。

2、實行教學資源共享。利用網(wǎng)絡硬盤的功能,實現(xiàn)年級組集體備課,節(jié)約資源,加強計劃性,大大提高教學效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。

3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),爭取上公開示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務能力。

目標二:規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié),細化中班一日活動組織。

具體措施:

1、年級組老師遵守中班一日生活作息時間表,學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)則要求、指導要點,并且做到持之以恒。

2、重視班級老師的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全。

3、認真組織晨間活動,結(jié)合主題活動豐富活動的材料,并且根據(jù)中班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關(guān)材料,加強指導和評價。

目標三:認真學習,不斷更新提高教育理念。

具體措施:

1、不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結(jié)合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

2、認真開展兩周一次的年級組教研學習活動,做到有計劃有記錄。

3、互相聽課,互相學習,共同提高。

4、積極參加考核課評比和基本功競賽。

目標四:認真開展課程研討活動,提高每位教師的教學能力。

具體措施:

1、認真開展課程研討活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

2、認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容,提高教學效率。

3、認真進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后研討活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。

目標五:安全警鐘長鳴,認真做到保教結(jié)合

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

目標六:加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

1、召開家長會,向家長介紹本學期的教學目標,需要家長配合的工作。

2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。

3、根據(jù)教育重點定期更換家園共育中內(nèi)容。

4、對于新生家長要多溝通交流,讓其了解本班的教育目標及老師的教學方法,并提出讓家長如何配合。

5、必要時對幼兒進行家訪,增進家園共育,切實解決家長的提出的一些問題。

學年中班年級組工作計劃篇七

xx-xx學年度第二學期新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展?,F(xiàn)將本學期具體工作計劃如下:

1、集集體的智慧,提升年級組老師的綜合能力

手。所以在年級組活動時,我們會安排一些集體備課的內(nèi)容,讓老師們把主題教學和棋類教學中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結(jié)合集體的智慧,來解決一些教育實踐中的具體問題,使集體活動開展更有實效,老師的工作開展的更加順利。

2、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用

讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標的變化,讓幼兒在教學活動中發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計豐富多樣的區(qū)域活動材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。

3、積極做好家園溝通,實現(xiàn)家園同樂。

任。本學期,我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情,實現(xiàn)家園同樂。

4、開展豐富多彩的活動,提供幼兒表現(xiàn)的平臺

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

2、3月份:

節(jié)慶活動:“小小蛋糕、濃濃愛意”三八主題活動

協(xié)同活動:“小小蛋糕、濃濃愛意”三八主題活動

安全活動:“安全入離園”

養(yǎng)成活動:“我會用筷子”

閱讀活動:“圖書漂流”

4月份:

節(jié)慶活動:“為廢舊電池找一個家”(4/22世界地球日)協(xié)同活動:“春游”

安全活動:“廚房里的危險”

養(yǎng)成活動:“我會看書”

閱讀活動:“我喜歡的一本書”

5月份:

節(jié)慶活動:“立夏節(jié),編蛋套”

安全活動:“我不挖耳朵”

養(yǎng)成活動:“小幫手”

協(xié)同教育:“故事媽媽評比”

閱讀節(jié)活動:“故事媽媽評比”

6月份:

安全活動:“危險的河”節(jié)慶活動:“慶六一”協(xié)同活動:“制作書簽”養(yǎng)成活動:“系鞋帶”閱讀活動:“制作書簽”

xx.2中班年級組長:徐婷婷

學年中班年級組工作計劃篇八

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規(guī)教學為基點,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。

3、提高安全責任感,安全警鐘長鳴;

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細化大班一日活動組織。

(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴。

(三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密。

2、安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;

3、布置家園橋欄目,根據(jù)教學主題布置主題墻;

4、各班召開家長會;

5、測量幼兒身高體重;

1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

2、參加全園教師教學比武;

3、做好新生家訪工作;

4、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練;

1、幼兒體檢,評選健美兒童;

2、大班幼兒視力測查;

3、各班舉行親子活動;

1、慶?!?.1”勞動節(jié),培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

2、進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,并進行科學合理的分析評價;

3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;

4、各班翻曬幼兒床上用品;

1、開展“六一”親子運動會;

2、家長問卷調(diào)查;

3、各班幼兒能力發(fā)展評估;

4、做好期末各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒手冊》;

5、評估幼兒生長發(fā)育狀況,向家長總結(jié)反饋體檢情況;

6、辦園報;

7、教研活動。

8、期末身高體重測量;

1、班級考核,評比先進班集體;

2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報。

學年中班年級組工作計劃篇九

一、指導思想:

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、情況分析:

1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2、心中有他人的意識不足,不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。3、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,圖書隨意撕,自來水任其流,不尊重成人的勞動。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,沒有克服困難的精神。5、文明行為習慣缺乏,沒禮貌,不謙讓,愛打架,說臟話。三、措施、內(nèi)容:

針對以上問題,我們要進行糾正、改善,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,我們設計以下方案:

1、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃、日計劃,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,豐富幼兒的知識,指導幼兒了解初淺的德育知識。3、開展系列活動,介紹先進人物,引導幼兒學好樣,做個守紀律、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學習的同時,品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

德育教育是幼兒教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,幼兒期是人生品德和個性形成的關(guān)鍵期,因此,適時適度地對幼兒實施德育教育,將幼兒培養(yǎng)成文明守紀、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、同情心和責任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據(jù)新學期園務工作思路和幼兒的年齡特征,現(xiàn)將德育工作具體安排如下:

一、堅持每周一舉行全園集體性德育教育。

為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感,激勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、學習與行為習慣,我們堅持每周一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動。全園師生準時參加升旗,由中大班幼兒輪流擔任升旗手,激發(fā)幼兒爭當升旗手的愿望,在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛國情感得到升華。增強國旗下講話的實效性,抓住季節(jié)特征、節(jié)日教育與促進幼兒良好習慣的養(yǎng)成寫好講話稿,做到每周一個主題,講話時注重情境性與幼兒的雙向互動性,讓教育意義滲透幼兒心中。

明星寶寶的評選要注重過程性與實效性,重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用,每周五下午全園統(tǒng)一定為班級評紅花與評選明星寶寶的活動,通過師生民主評議出下周的明星寶寶,然后周一將名單上報教務處,在國旗下集體通報表彰授牌,讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀,并及時將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,讓幼兒在這一系列深入的評選過程中增強自信心與自豪感,在比學趕幫中促進良好習慣的養(yǎng)成。

二、圍繞節(jié)日開展班級主題教育。

傳統(tǒng)的節(jié)日是對幼兒進行德育教育的好時機,我們應營造濃厚的節(jié)日氛圍,有目的、有組織的圍繞節(jié)日開展系列主題教育,如:春節(jié)、三八節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒初步了解節(jié)日的習俗與意義,感受節(jié)日的快樂,并懂得簡單的禮節(jié)、萌發(fā)愛心、感恩的心和責任心。

三、在一日活動中滲透德育教育。

一日活動皆教育,幼兒的德育教育無處不在,體現(xiàn)在點點滴滴,我們應根據(jù)幼兒年齡特點,抓住生活中的每一個細節(jié)對幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點培養(yǎng)目標為:小小班:愛幼兒園、愛集體、不爭搶玩具,能與同伴友好相處,學說簡單的禮貌用語;小班:情緒穩(wěn)定、樂意與人交往,懂得與人分享,養(yǎng)成一定的文明禮貌習慣,;中班:愿意自我服務,自信大方、樂意表現(xiàn)、能互幫互助;大班:樂意為集體服務、能互助合作,禮貌待客、做客,能用不同的方式表達自己的愛心。

一、指導思想。

堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,扎實有效的推進“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動為載體,富有實效地開展德育工作,進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進幼兒身心健康發(fā)展,養(yǎng)成各種良好的習慣和個性品質(zhì)。

二、工作目標。

(一)重視師幼安全,注重心理健康的建設,營造安全和諧校園。1、幫助幼兒樹立正確的生命觀,培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被別人傷害。2、繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

3、加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

4、增強心理健康意識,重視幼兒心理健康教育。在健康、社會領域及一日活動中滲透心理健康教育,關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長,促進全體幼兒身心健康。

(二)加強師德建設,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。1、深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,加強教師的理論指導。引領教師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

2、以全國及身邊的師德先進為楷模,端正師風、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì),努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

3、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

(三)組織多彩活動,注重過程、落實和督導,增強德育的針對性、實效性,突顯我園德育工作特色。

1、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。

2、全體教師都以飽滿的熱情,真誠的愛心對待孩子,用優(yōu)美的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系及愉快的教學手段來感染孩子,使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進取精神的人。

3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。5、注重過程管理,加強檢查和督導的力度。

值班領導巡視和督導每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況,并隨時加以記載,成為期末考核的重要依據(jù)。

6、本學期將繼續(xù)開展系列德育特色活動:每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選,每天晨間的文明小天使活動。加強活動的組織與落實,提升活動質(zhì)效。由德育處、教務處牽頭組織,各組長、班主任協(xié)助參與。

(四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

1、采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,讓家長了解幼兒園教育,共同營造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境。2、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設為載體,深入開展網(wǎng)絡家園聯(lián)系,拓展家園溝通的空間與途徑。

3、通過組織家長培訓、召開家長會、家長開放等活動,對家長進行育兒指導和培訓。

4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運動會,慶元旦活動等。

四、每月德育主題。

依托養(yǎng)成教育課程,繼續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣傳、展示德育主題成果。本學期一共有3期展板,分別由小、中、大班組個承擔一次。

學年中班年級組工作計劃篇十

一、指導思想:

有這樣一句教育名言“播下行為,收獲習慣,播下習慣,收獲性格”。這就是說良好的行為習慣是可以通過教育來培養(yǎng)的,行為習慣的養(yǎng)成也是從幼兒時期抓起的。幼兒園作為集體教育機構(gòu),培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)是必不可少的。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為,還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的重要性。它將對幼兒適應社會的發(fā)展有著很深遠的影響。因此,特制定以下習慣養(yǎng)成計劃:。

二、工作目標:

(一)生活活動。

1、能主動向園內(nèi)的成人及同伴問“早”、問“好”。

2、和老師一起認真訊速地做好教室內(nèi)的清潔工作。

3、主動關(guān)心、照料自然角的動植物。

4、學會使用餐具,進餐時不玩餐具,認真進餐,愛惜糧食,做到碗內(nèi)、桌上、地面“三凈”。

5、離園前能整理并拿好自己的物品,不亂扔亂丟。在休息室內(nèi)遵守紀錄,能聽帶餐老師的話。

(二)體育活動。

1、活動中能認真練習,遵守規(guī)則,注意安全,互相謙讓。

2、集隊動作快、靜。

3、學會按要求整理體育器具,并輕輕放好。

4、做操時思想集中,動作和拍、到位。

(三)學習活動。

1、上課情緒穩(wěn)定,能專心地聽老師和同伴發(fā)言。

2、能積極動腦、舉手發(fā)言,能用自然的聲音清楚地回答問題。

3、能積極參與討論,認真地參與操作活動,并遵守規(guī)則。

(四)、游戲活動。

1、能根據(jù)自己的意愿選擇游戲內(nèi)容和游戲材料,認真參加游戲。

2、游戲時能認真動腦,愿意和同伴合作,能自然地使用禮貌語言,互相謙讓,友好商量,學習自己解決問題。

3、遵守游戲規(guī)則,不打擾別人游戲,注意安全。

4、在老師指導下有條理而迅速地歸放玩具。

5、自由活動中不妨礙別人,不大聲喊叫,做較安靜的游戲,活動中注意安全,不做危險動作。

良好的行為習慣是幼兒進行一日活動的前提和保障,也是伴隨幼兒逐步成長并能讓孩子終生受益的品質(zhì)。又因為好習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能夠形成的,所以教師要時時刻刻做有心人,為幼兒創(chuàng)設一個有利于形成良好行為習慣的環(huán)境與氛圍,并用自己的行為去潛移默化的影響孩子,讓孩子們健康而快樂的成長。

學年中班年級組工作計劃篇十一

【導語】計劃應規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃。下面是wtt為您整理的《幼兒園中班年級組工作計劃》,僅供大家查閱。

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體,我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。

二、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規(guī)工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質(zhì)量,提高教師教科研的水平和質(zhì)量。

三、工作目標:

努力學習專業(yè)知識,提升教師專業(yè)水平,提高保教質(zhì)量。

四、工作重點:

1.樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2.積極參加園內(nèi)外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發(fā)展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發(fā)展。

4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題匯報課和專題匯報課。

五、主要措施:

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結(jié)合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

2.認真開展兩周一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3.互相聽課,互相學習,共同提高。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容,提高教學效率。

3.認真進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發(fā)展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,有針對性地在班中開展各類活動,結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2.結(jié)合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排:

九月份1.做好各項開學工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4.認真開展主題教學活動,并結(jié)合主題需要創(chuàng)設良好環(huán)境。

5.更新班級網(wǎng)頁。

6.參加案例評比。

7.結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。

8.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十月份1.參加園內(nèi)教研組活動(舞蹈課)。

2.家長課堂:衛(wèi)生知識講座。

3.各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

2.積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。

3.秋游活動。

4.認真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴防秋季傳染病的發(fā)生。

5.家長開放半日活動。

6.觀摩中心骨干教師展示活動。

7.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動。

2.參加論文比賽。

3.做好課題中期匯報活動。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份1.家長講座:消防知識。

2.撰寫幼兒評語,填寫發(fā)展報告單,評選好孩子。

3.做好各類總結(jié)。

一、情況分析:

新的學期,新的思路;新的學期,新的希望。上學期在園領導的積極指引下,各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強。

二、指導思想:

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上,以抓常規(guī)教學為基點,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。

三、重點工作:

3.提高安全責任感,安全警鐘長鳴;。

四、目標措施:

(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細化大班一日活動組織。

(二)提高師幼安全責任,努力做到安全警鐘長鳴。

(三)家園聯(lián)系密切配合,家長工作細密、精密。

五、具體活動安排:

2.安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓練;。

3.布置家園橋欄目,根據(jù)教學主題布置主題墻;。

4.各班召開家長會;。

5.測量幼兒身高體重;。

1.結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;。

2.參加全園教師教學比武;。

3.做好新生家訪工作;。

4.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練;。

1.幼兒體檢,評選健美兒童;。

2.大班幼兒視力測查;。

3.各班舉行親子活動;。

1.慶祝“5.1”勞動節(jié),培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;。

2.進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,并進行科學合理的分析評價;。

3.開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準備工作;。

4.各班翻曬幼兒床上用品;。

1.開展“六一”親子運動會;。

2.家長問卷調(diào)查;。

3.各班幼兒能力發(fā)展評估;。

4.做好期末各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒手冊》;。

5.評估幼兒生長發(fā)育狀況,向家長總結(jié)反饋體檢情況;。

6.辦園報;。

7.教研活動。

8.期末身高體重測量;。

1.班級考核,評比先進班集體;。

2.奧爾夫音樂、小新星英語匯報;。

一、指導思想。

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質(zhì)量的提高。

二、工作重點:

1從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。

2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用,促進教學質(zhì)量的提高,爭取更好的教學效果。

5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

三、本學期工作目標及措施。

1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

2、利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。

3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務計劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排。

1.主題活動:難忘的春節(jié)。

2穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。

3.組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據(jù)實際情況修訂計劃。

4、正式啟動家園聯(lián)系冊。

5.搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。

1.根據(jù)市編教材預設主題進行活動,采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2.年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩周一個)。

3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規(guī)范動作。

4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

1.預設主題:美麗的春天等。

2.社會實踐活動:掃墓、春季運動會。

3.園內(nèi)任務:迎接省示范園驗收,做好各項檔案材料準備工作。

4.家長工作:分批家教座談會。

5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)。

6.年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規(guī)范案例書寫格式,內(nèi)容。

3、六一節(jié)節(jié)目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

4.模擬測試題。

1.預設主題:小學在等我等。

2.幼小銜接活動:參觀小學。

3.繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。

4.家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?……。

5.準備幼兒園公開課。

做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。

準備畢業(yè)典禮。

學年中班年級組工作計劃篇十二

中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分,介于中班與大班的教學常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務較重所以在本學期就更需要發(fā)揮年級組的作用,調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性,使中班年級組工作順利開展,夜使幼兒園的工作順利完成。

以《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神為指南,圍繞本學期園務工作計劃和教科研計劃,牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,不斷更新教育觀念,在原有的教學模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,提高中班組教師的教育教學水平,促進幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。

1、安全警鐘長鳴,提高安全責任感

2、建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍,提高教育質(zhì)量

3、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

4、開展豐富活動,提高幼兒素質(zhì)

(一)安全警鐘長鳴,提高安全責任感

地對幼兒進行安全知識教育,初步樹立幼兒的安全意識,開展安全知識宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。

(二)建設高質(zhì)量的年級組教師隊伍,提高教育質(zhì)量

1、通過各種學習提高年級組教師的自身素質(zhì),加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。

2、認真開展讀書學習活動,提高學習品質(zhì),在年級組中形成良好的讀書氛圍,認真閱讀理論書籍和文章,寫好業(yè)務摘抄,把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導教師的教學實踐技能,提高專業(yè)水平。

3、在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。

4、加強年級組內(nèi)教師對園本課程的學習,認真學習園本教材,提高年級組教師的教育教學質(zhì)量。

5、增強教師科研意識,認真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。在保證幼兒園教學領域的基礎上,教師能積極面對更大的工作負擔,使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。

(三)加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流,充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用,向家長展示班級特色、幼兒的成長足跡等等,做到讓家長滿意、放心。

(四)開展豐富活動,提高幼兒素質(zhì)

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學期,我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動,如:自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽,提高幼兒的表現(xiàn)能力,促進了幼兒的全面發(fā)展。

二月份:

1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議

2、各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

3、做好新學期常規(guī)教育一,班級管理工作。

三月份:

1、年級組集體備課安排。

2、各班級做好學期計劃班級計劃教學計劃。

3、晨間體育活動觀摩,主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。

4、做好下個月活動計劃準備。

四月份:

1、“清明節(jié)”節(jié)日教育

2、做好年級組競賽活動的,對學期中幼兒發(fā)展進行評估。

4、迎五一國際勞動節(jié)活動教育。

5、班級集體備課互相借鑒學習。

五月份:

1、幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。

2、加強六一體操活動進度準備。

3、迎六一活動前期準備。

六月份:

1、順利完成六一活動,做好安全防范工作。

2、集體備課評估,對說課優(yōu)秀的教師給予評價鼓勵。

3、期末幼兒發(fā)展評估。

4、假期前安全宣傳教育。

學年中班年級組工作計劃篇十三

時光流轉(zhuǎn),不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開始我們遇上了很多的事情。現(xiàn)在學校在此開放,幼兒們即將再次進入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備,必須在這個全新的一年里教導,保護好這些同學們!

為了能在這個學期的工作中更好的完成自己的任務和目標,我對自己個人的工作做了計劃和準備,希望自己能不斷的改進自己的工作,給幼兒們帶來歡樂和健康。以下是我的春季工作計劃:

根據(jù)過去的經(jīng)驗和自檢,我認識到自己在很多地方都有不足和缺點,為了能提升自己,改正自己的問題。我在這個學期里要嚴格的要求自己,改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教經(jīng)驗。當然,自己作為班主任,必須根據(jù)自己班級的情況進行總結(jié)和判斷,教導好著一個班級。

教導小班的幼兒,除了教學方面,作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上,我要和其他老師一起做好工作準備,對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),作為幼兒密集的`幼兒園,我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線。

對于小班幼兒,我們需要更加的用心,更加的細心,注意到他們的性格,作為班主任,我更要融入進去,帶領他們學習生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習慣。

幼兒園是學習和娛樂的地方,作為老師,我們要通過娛樂和活動去引導孩子學習,但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師,我在家長的工作中也要嚴格的做好,讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁,與家長一起努力為幼兒的成長進行培養(yǎng),一起分享。

并且,也要加強家長和學校的來往,積極的利用節(jié)日和活動,邀請家長和幼兒一起加入,提升家長和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的發(fā)展。

一個學期的時間可長可短,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時間,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們—x班的幼兒們,讓他們順順利利的在—x幼兒園里開心的成長!希望在未來,我們能成為一個更加歡樂的幼兒園。

學年中班年級組工作計劃篇十四

以學??傮w計劃為指導,依據(jù)學校教育教學工作要求,根據(jù)九年級的實際情況,努力探索年級組工作新思路。九年級是初中階段的最后一年,是學校工作的重點。為了確保中考的勝利,我們要深入貫徹學校工作計劃精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,緊緊抓住“以人為本,和諧發(fā)展”這個核心,規(guī)范教學常規(guī)管理,鎖定中考目標,狠抓教學質(zhì)量,團結(jié)和依靠全體初三教師,凝心聚力,求真務實,樹立為每一個學生健康成長的教學理念。在管理中不放棄任何一個學生,尊重學生人格,發(fā)展學生個性,抓緊抓嚴抓實。對學校榮譽負責,對學生的前途負責,對家長和社會負責,力爭明年中考再創(chuàng)佳績。

強化年級組管理,保證團隊和諧,確保各項工作順利開展。教學中,依據(jù)本屆學生的特點,抓牢基礎知識,貫徹學習常規(guī),努力幫教,給予方法指導,抓住尖子生開發(fā)中等生帶動差生,努力提高一平二率。重視思想教育和班級管理,促進各班穩(wěn)定的局面。力求班級每方面都有不同程度的提高,讓學生先成人再成才,爭做學弟學妹的表率,為完成升高中的任務而努力。

1、要求教師充分備課,認真利用課堂45分鐘,不敷衍課堂,利用學案做到精講精練,課后認真做好培優(yōu)輔差工作。鼓勵教師加強教學研究,改進教學方法,利用現(xiàn)有資源提高課堂教學效率。

2、抓好教師隊伍的建設。根據(jù)學校和教務處安排,組織教師學習教學常規(guī),研究教學規(guī)律,探索提高教學質(zhì)量的新路子。不斷提高自身的理論知識,業(yè)務水平和專業(yè)素質(zhì)。

3、每個備課組要把教學研究工作落到實處,尤其要針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究。做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。教師之間要多開展聽課、評課活動。上好課、備好課、寫好教案并積極參評。

4、定期召開年級組備課組長和任課教師工作會議,找問題,提要求。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,強化提高成績意識,積極發(fā)揮集體智慧。

定期召開各類學生座談會,可以及時了解學生的思想動態(tài),便于做學生的思想工作和提醒老師們采取有效教學方式與學生溝通。

5、增強服務意識面向全體學生,關(guān)心愛護每一名學生,特別是對學困生不諷刺挖苦,不搞體罰或變相體罰學生,耐心地解答學生的問題,真正與學生交朋友,不斷增強為學生服務的意識,努力做學生的良師益友。抓好以班主任為核心的捆綁組:

6、每班以班主任為核心,充分發(fā)揮班委、團支部的作用,樹正氣、抓骨干、帶動班級學風。課任教師及時將課上和課下了解和掌握的情況反映給班主任,協(xié)助做好班級管理工作,共同探討教育學生的方法,共同管理教育學生。

7、重視每次考試,并進行分析比較,及時總結(jié)反思,,找出差距與不足,在教學中及時解決。

8、做好日常的體育訓練工作,對體育較薄弱的學生,特別是學優(yōu)生,有計劃,有針對性加大學生的訓練力度,確保大部分學生能得滿分,小部分學生得到自己最高分。

1、抓學風,促班風,堅持常規(guī)管理不松懈。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。對九年級學生的行為規(guī)范嚴格要求。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境,促進學習效果的提高。

2、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。利用班會和班級板報等窗口對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們更有信心,更加努力的投入到學習中。

3、關(guān)注每次考試,幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好學習心態(tài),積極樂觀的對待每一天的學習生活。定期召開學習經(jīng)驗交流班會,指導學法,幫助學生提高復習效率。關(guān)注后進生,教師要在情感教育上多下功夫,要對其做到有愛心、細心、耐心;在課堂上要多表揚多鼓勵,要盡可能挖掘他們的閃光點。

4、定期召開班主任會,要求班主任要時刻全面了解學生動向,對存在的一些普遍問題,做到及時了解,及時整改。班主任在班級管理中要勤動嘴、勤動手、勤走動,多與學生在一起,關(guān)心他們的學習生活及時為他們解各種困難。

5、加強家校合作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)等,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生的學習情緒、促使良好思想品德的形成、端正學生的學習態(tài)度、提高他們的學習成績起到一定效果。

6、關(guān)注后進生,不放棄任何一名學生,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心加耐心,善于挖掘他們身上的閃光點,為降低低分率打好基礎。

7、突出學生的主體地位,加強班團干部隊伍建設,努力提高學生的自我教育能力,自我管理能力,自我約束能力和對自己負責任的.能力,減輕班主任的管理壓力。

8、宣傳安全教育,培養(yǎng)學生的交通、消防等安全自救自護能力,提高安全意識,保障學生的身心健康。

2、九年部教師會。

3、班主任工作研討會。

4、常規(guī)檢查學生儀表等。

5、教學常規(guī)檢查。

6、準備迎接省兩操一舞檢查。

1、開優(yōu)生會議,建立優(yōu)生跟蹤管理卡。

2、班級管理工作會。

3、整治學生不良行為。

4、配合教務處做好月考的相關(guān)工作。

5、月考分析,關(guān)注學困生,進一步落實培優(yōu)輔差工作。

1、期中考試、召開家長會。

2、教育教學情況調(diào)研分析會。

3、教學常規(guī)檢查。

4、召開年部教師考試分析會,分析研究教與學的情況,提出改進意見,落實措施要求。

1、初三教師座談會。

2、召開年部前30名學生動員會。

3、跟蹤幫助學困生。

4、配合教務處做好月考考試的相關(guān)工作。

5、組織元旦慶?;顒?。

1、各科結(jié)課,進行期末總復習。

2、做好期未結(jié)束工作。

3、做好假期活動安排。

學年中班年級組工作計劃篇十五

一、情況分析:

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體,我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。

二、指導思想:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規(guī)工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質(zhì)量,提高教師教科研的水平和質(zhì)量。

三、工作目標:

努力學習專業(yè)知識,提升教師專業(yè)水平,提高保教質(zhì)量。

四、工作重點:

1.樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2.積極參加園內(nèi)外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發(fā)展。

3.深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發(fā)展。

4.開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題匯報課和專題匯報課。

五、主要措施:

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結(jié)合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

2.認真開展兩周一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3.互相聽課,互相學習,共同提高。

4.積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1.認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

2.認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容,提高教學效率。

3.認真進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發(fā)展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,有針對性地在班中開展各類活動,結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2.結(jié)合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排:

九月份1.做好各項開學工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

3.學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4.認真開展主題教學活動,并結(jié)合主題需要創(chuàng)設良好環(huán)境。

5.更新班級網(wǎng)頁。

6.參加案例評比。

7.結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。

8.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十月份1.參加園內(nèi)教研組活動(舞蹈課)。

2.家長課堂:衛(wèi)生知識講座。

3.各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份1.幼兒自理能力比賽:穿衣。

2.積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。

3.秋游活動。

4.認真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴防秋季傳染病的發(fā)生。

5.家長開放半日活動。

6.觀摩中心骨干教師展示活動。

7.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動。

2.參加論文比賽。

3.做好課題中期匯報活動。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份1.家長講座:消防知識。

2.撰寫幼兒評語,填寫發(fā)展報告單,評選好孩子。

3.做好各類總結(jié)。

學年中班年級組工作計劃篇十六

我們中班年級組有兩個平行班,四名教師,各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體,我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒,在教育教學工作中積極、認真、負責,有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。

以黨的重要思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標,以園工作計劃為指導,做好教育教學常規(guī)工作,認真開展教科研活動,努力提高保教質(zhì)量,提高教師教科研的水平和質(zhì)量。

努力學習專業(yè)知識,提升教師專業(yè)水平,提高保教質(zhì)量。

1、樹立"一切為了孩子,全心全意為家長服務"的信念,不斷用新的教育理念武裝自己,更好地服務孩子,服務家長,服務社會。

2、積極參加園內(nèi)外的各項活動,加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動,在活動中促發(fā)展。

3、深入貫徹新《綱要》精神,積極實施課程改革,提高教育教學實效,促進幼兒全面發(fā)展。

4、開展互動式的教科研活動,提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學習和研討活動。認真研究,期末上好課題匯報課和專題匯報課。

(一)認真學習,不斷更新提高教育理念。

1、不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結(jié)合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

2、認真開展兩周一次的政治學習活動,做到有計劃有記錄。

3、互相聽課,互相學習,共同提高。

4、積極參加案例評比和基本功競賽。

(二)認真開展課程審議活動,提高每位教師的教學能力。

1、認真開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

2、認真實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容,提高教學效率。

3、認真進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。

(三)積極參加教研活動,提高教學有效性。

本學期,我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容,通過互聽觀摩課,互相學習,取長補短,促進舞蹈教學能力的提高。

(四)注重德育教育,促進幼兒健康和諧發(fā)展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習慣及個性,使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,有針對性地在班中開展各類活動,結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2、結(jié)合課題研究,切實開展文明禮儀教學。

1、做好各項開學工作,穩(wěn)定幼兒情緒,保證教育教學秩序正常有序。

3、學習新的徒手操,編排新的韻律操、午間操。

4、認真開展主題教學活動,并結(jié)合主題需要創(chuàng)設良好環(huán)境。

5、更新班級網(wǎng)頁。

6、參加案例評比。

7、結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。

8、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

1、參加園內(nèi)教研組活動(舞蹈課)。

2、家長課堂:衛(wèi)生知識講座。

3、各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。

4、青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5、觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

1、幼兒自理能力比賽:穿衣。

2、積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。

3、秋游活動。

4、認真做好保育、衛(wèi)生工作,嚴防秋季傳染病的發(fā)生。

5、家長開放半日活動。

6、觀摩中心骨干教師展示活動。

7、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

1、組織幼兒開展冬季鍛煉活動。

2、參加論文比賽。

3、做好課題中期匯報活動。

4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

1、家長講座:消防知識。

2、撰寫幼兒評語,填寫發(fā)展報告單,評選好孩子。

3、做好各類總結(jié)。

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