學(xué)校信自我評(píng)價(jià)(專業(yè)20篇)

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學(xué)校信自我評(píng)價(jià)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:43:06     小編:紙韻

改革開放的浪潮推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的飛速發(fā)展,我們需要在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一目了然。以下是一些工作總結(jié)范文,供大家參考和提高工作效率。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇一

為貫徹落實(shí)教育局黨總支的工作部署,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員的先鋒作用和模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,根據(jù)綏化市基層黨組織分類管理實(shí)施辦法和關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見。經(jīng)過(guò)黨支部召開的組織生活會(huì)和支部民主生活會(huì)以及征求到的意見,我們對(duì)照評(píng)價(jià)內(nèi)容,對(duì)自身建設(shè)情況逐條進(jìn)行了自我分析評(píng)價(jià),在此基礎(chǔ)上寫出了自評(píng)報(bào)告.現(xiàn)在從幾個(gè)方面通告如下:

建設(shè)方面包括支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),支部制度的建設(shè)、黨風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及積極分子隊(duì)伍建設(shè)等方面.下面主要對(duì)支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),支部制度建設(shè)進(jìn)行自評(píng).

1.支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):

我們支部在以郝景春同志為組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真執(zhí)行黨支部的有關(guān)組織決定.一年來(lái),我們始終堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí),每月一次的支部理論學(xué)習(xí),每期一次的民主生活會(huì).會(huì)上,黨員結(jié)合自己的思想和工作認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)支部存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施.

2.支部制度建設(shè):

由于八中黨支部成立不到一年(20xx年8月成立)各項(xiàng)支部制度還沒(méi)有得到進(jìn)一步的建立和落實(shí),尤其是我們支部的組織生活制度,黨員管理制度健全,內(nèi)容包括組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議制度、黨員思想?yún)R報(bào)制度、黨員學(xué)習(xí)制度等,有待于進(jìn)一步的提高并切實(shí)予以落實(shí).

1.按期確定年度積極分子名單,培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃.并根據(jù)考察情況做好相應(yīng)的調(diào)整工作.在此工作中我支部無(wú)一次拖延,材料一般都是第一交,支部工作效率高。

2.重視黨員發(fā)展的質(zhì)量,注意協(xié)調(diào)好發(fā)展黨員數(shù)量與質(zhì)量的矛盾.在黨員發(fā)展工作中能堅(jiān)持原則,秉公辦事,確保發(fā)展過(guò)程的公開化、透明化.

我支部建立了海倫八中黨支部網(wǎng)易博客我們常在海倫八中黨建博客上發(fā)表各種活動(dòng)情況和上級(jí)文件通知及相關(guān)博文,以讓黨總支了解我們現(xiàn)階段的思想狀況,尤其是黨支部副書記金煥璐和組織委員吳宇航,郭金友,王軍等同志,積極為我校在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作和黨建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作中出謀劃策,體現(xiàn)了我支部同志為黨的事業(yè)任勞任怨工作的難得精神。

根據(jù)省委組織部《關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》和《基層黨支部分類管理辦法(試行)》的有關(guān)要求,綏化市基層黨組織分類管理實(shí)施辦法的考核細(xì)則以及全體支部黨員的意見,黨支部自評(píng)分為83分。

我校黨支部的各項(xiàng)工作雖然取得了點(diǎn)滴的成績(jī),為團(tuán)支部、班級(jí)的建設(shè)起到了良好的引導(dǎo)作用,使團(tuán)支部和班級(jí)的建設(shè)都有了一定程度的提高,但不同程度地存在一些不容忽視的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節(jié)。

1、黨組織生活的深度和廣度還有待提高、支部委員欠缺黨建工作經(jīng)驗(yàn)。

2、支部組織活動(dòng)不夠豐富,結(jié)合工作深入基層開展組織活動(dòng)不夠到位。

3、爭(zhēng)創(chuàng)方式方法不夠靈活,支部黨建方式方法創(chuàng)新不夠。

4、加強(qiáng)與其他單位黨建工作的交流學(xué)習(xí),借鑒工作措施和方法。

今后,我們將對(duì)照以上自查,延續(xù)自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的不足,不斷改進(jìn)工作,以創(chuàng)建五好先進(jìn)黨支部為目標(biāo),緊緊圍繞黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中心工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行局黨委工作部署部署,扎實(shí)創(chuàng)新的開張工作。從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè),落實(shí)黨建帶團(tuán)建,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部、班級(jí)建設(shè)的引導(dǎo)。扎實(shí)地把黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)全班教職工逐步提高的戰(zhàn)斗堡壘,充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,突出抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力提高黨支部及全體黨員的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

海倫八中黨支部

20xx-3-25

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇二

為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),收到了較好的效果。具體做法有:

如各類人員崗位職責(zé)制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。

選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),消防安全知識(shí)培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)教師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí)、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。

膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中,不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念。

1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。

2、在大廳開設(shè)24小時(shí)值班窗口,確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯、熱菜、熱湯。

4、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題。

5、供給助學(xué)崗位18個(gè),解決了特困生的燃眉之急。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇三

我是初三的學(xué)生。在這初中3年里,學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),使我學(xué)到許多知識(shí),懂得了做人的道理。

我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時(shí)完成老師安排的`作業(yè)和事情。熱愛勞動(dòng),樂(lè)于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

在家里,尊敬父母,耐心聽取家長(zhǎng)的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。

在特長(zhǎng)里,我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇四

校園的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者,是先進(jìn)文化的傳承者,是最廣大人民利益的維護(hù)者,是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人。學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料。持久、深入地開展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義和群眾主義教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、振奮民族精神、激發(fā)愛國(guó)熱情、增強(qiáng)民族職責(zé)感具有重要的好處。

加強(qiáng)國(guó)防教育,提高青少年的國(guó)防意識(shí),是校園德育工作的主要資料之一,也是愛國(guó)主義教育的組成部分。它關(guān)系到國(guó)家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國(guó)和人民所需要的合格接班人。

在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育,是黨中央的一項(xiàng)英明決策。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們務(wù)必在完成科學(xué)知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開展國(guó)防教育系列活動(dòng),這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的工作,我們有義務(wù)有職責(zé)做好它。

基于以上認(rèn)識(shí),我校多年以來(lái)的軍訓(xùn)工作一向是認(rèn)真落實(shí),校園有軍訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)小組,有承訓(xùn)的部隊(duì),多年以來(lái)一向這樣做,在學(xué)生中構(gòu)成了習(xí)慣。

二、我校開展軍訓(xùn)工作的基本狀況和取得的成果。

1、為了加強(qiáng)對(duì)校園軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好校園軍訓(xùn)工作,校園成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。有后勤保障小組。

組長(zhǎng):梁俊安。

負(fù)責(zé)人:關(guān)愛東張文臣于金升白榮杰及高一年級(jí)組組長(zhǎng)和班主任。

后勤:齊威、楊國(guó)清主任及后勤人員。

1、有直接的承訓(xùn)部隊(duì):空軍第三飛行學(xué)院。

帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):馬俊。

教官:高一、一班:王以廷高一、二班:欒飛高一、三班:劉振林。

高一、四班:霍巨浩。

2、有區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、檢查:每年的軍訓(xùn)工作太和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

3、我校開展軍訓(xùn)工作的基本狀況和取得的成果:

錦州市第十九中學(xué)現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班,1400余名師生員工,是一所年輕而又現(xiàn)代化的遼寧省重點(diǎn)達(dá)標(biāo)校園,近幾年來(lái),校園以改革為動(dòng)力,以科研為先導(dǎo),用心探索現(xiàn)代辦學(xué)規(guī)律,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,升學(xué)率一向穩(wěn)中有升,這和校園的軍訓(xùn)工作是分不開的,進(jìn)入高一的學(xué)生參加軍訓(xùn)活動(dòng),不但有利于他們身體的強(qiáng)健,而且鍛煉了他們的意志力,為他們圓滿完成高中的學(xué)習(xí)任務(wù)打下了基礎(chǔ)。近年來(lái),我校在上級(jí)武裝部門的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)校園”為動(dòng)力,認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的軍訓(xùn)工作,做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的軍訓(xùn)教育工作扎實(shí)有效的向前推進(jìn)!

在過(guò)去幾年的軍訓(xùn)工作中,我校連續(xù)被區(qū)、市評(píng)為軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,能夠。

說(shuō)我校的軍訓(xùn)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和認(rèn)可。

4、強(qiáng)化軍訓(xùn)的好處和軍訓(xùn)的資料:

1)、幫忙青少年從小樹立正確的國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

2)、進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育,國(guó)史、軍史的教育,幫忙同學(xué)們了解中國(guó)人民革命的歷程,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和獻(xiàn)身精神。

3)、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國(guó)防軍事形勢(shì)教育,增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó)的職責(zé)感、緊迫感。

4)、進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

5)、向青少年普及國(guó)防軍事知識(shí),了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫忙學(xué)生樹立憂患意識(shí)。

6)、軍歌的學(xué)習(xí),增強(qiáng)同學(xué)們的群眾主義意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)。

三、實(shí)施軍訓(xùn)后的強(qiáng)化。

1、利用升旗儀式,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。

2、透過(guò)紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。

3、利用校園多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

4、校園圖書館訂閱《解放軍報(bào)》、《國(guó)防》、《軍事知識(shí)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《兵器知識(shí)》、《航空知識(shí)》、《艦船知識(shí)》、《縱橫》、《軍事史話》等國(guó)防教育刊物,用心組織學(xué)生閱讀,定期舉辦讀書會(huì)和讀書筆記競(jìng)賽。

5、利用軍訓(xùn)取得的成績(jī),在學(xué)生的大課間活動(dòng)中和廣播體操中進(jìn)行隊(duì)列的實(shí)際應(yīng)用。

軍訓(xùn)工作能夠說(shuō)不單單是對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事教育和軍體訓(xùn)練,她還有許多教育功能:能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美;能夠讓學(xué)生從小理解愛國(guó)主義、群眾主義教育,理解共產(chǎn)主義信念教育、法制教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)基礎(chǔ)道德,使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人。因此,軍訓(xùn)工作也是我校實(shí)施德育教育的有效途徑。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,近幾年來(lái),我校軍訓(xùn)工作開展的轟轟烈烈,軍訓(xùn)等國(guó)防教育活動(dòng)屢屢受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),受到了家長(zhǎng)的歡迎。由于我們把校園的常規(guī)教育與軍訓(xùn)教育機(jī)制相結(jié)合,從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手,進(jìn)而促進(jìn)校園優(yōu)良校風(fēng)構(gòu)成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實(shí)施,學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高,有人認(rèn)為,在中學(xué)開展軍訓(xùn)教育活動(dòng)增加學(xué)生負(fù)擔(dān),影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途,而我校軍訓(xùn)工作的成功實(shí)踐證明,在中小學(xué)開展軍訓(xùn)工作,不僅僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀(jì)鋼鐵長(zhǎng)城捍衛(wèi)者的主要渠道。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇五

歲月不居,時(shí)節(jié)如流。在__市教育局、沙坪街道及沙坪中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“十九大”精神的正確指引下,我校上下一心,用汗水澆灌收獲,以實(shí)干篤定前行,高質(zhì)量完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

一、黨建文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

以黨建文化引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵的優(yōu)質(zhì)發(fā)展,奮力構(gòu)建學(xué)校黨建新格局。

(一)注意文化氛圍布置。黨員活動(dòng)室、共產(chǎn)黨員示范崗、黨務(wù)公開欄等,學(xué)校黨建文化宣傳系列內(nèi)涵豐富、引人向上。

(二)做好“細(xì)功”磨練。學(xué)校黨支部把政治學(xué)習(xí)落實(shí)于細(xì)處:不定期檢查“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)進(jìn)程;在微信和qq等平臺(tái)上推送黨建資料,供黨員與教師傳閱政策信息;每月開展“教師論壇”活動(dòng),組織專題交流、學(xué)習(xí)、研討,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與討論,提升了黨員干部、教師隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)。

(三)開展“三結(jié)對(duì)”活動(dòng)。在黨支部的指導(dǎo)下,我校開展黨員名師與黨員教師之間、黨員班主任與青年班主任之間、黨員教師和學(xué)生之間“三結(jié)對(duì)”活動(dòng),扎實(shí)有效開展學(xué)校各項(xiàng)工作。

一是黨員名師與黨員教師結(jié)對(duì),培育優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、本事過(guò)硬的黨員名師的頭雁作用,組建了6個(gè)小組,各小組共同開展黨建理論研究、教育科研等活動(dòng),使其成長(zhǎng)為各大科組的中堅(jiān)力量。

二是黨員班主任與青年班主任結(jié)對(duì),提高班級(jí)管理水平。本學(xué)期,我校臨聘教師和青年教師較多,缺乏班主任經(jīng)驗(yàn),為使其盡快站穩(wěn)三尺講臺(tái),得到家長(zhǎng)的認(rèn)同、學(xué)生的喜愛,我校充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員班主任的引領(lǐng)作用,經(jīng)過(guò)開展一系列的幫扶活動(dòng),成效顯著,幾個(gè)年輕教師的班級(jí)管理本事不斷增強(qiáng),教學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。

三是黨員教師和特殊群體學(xué)生結(jié)對(duì),引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。我校黨支部針對(duì)“六類”特殊學(xué)生的不一樣情景,安排源春華、馮婉華、楊惠甜等黨員教師,深入班級(jí)、深入學(xué)生、深入家庭,開展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),為他們送上書籍、文具、生活用品,多角度關(guān)心結(jié)對(duì)學(xué)生,幫扶他們提高。

(四)以黨建引領(lǐng)隊(duì)建成長(zhǎng)。

為更好地發(fā)揮黨組織聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),我校黨支部在以黨建引領(lǐng)隊(duì)建成長(zhǎng)方面做了不少工作。

20__年10月18日,舉行了本年度學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委干部換屆競(jìng)選活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)組織。20__年12月17日召開中國(guó)少年先鋒隊(duì)第一次代表大會(huì),成為__市第一間成立學(xué)校少工委的小學(xué),為全市完全小學(xué)少工委的成立起了較好的示范作用。

(五)開展黨員“亮身份、亮行動(dòng)”活動(dòng)。

本學(xué)期學(xué)校涌現(xiàn)了一批可親可敬的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:麥萬(wàn)記、源春華等黨員教師天天堅(jiān)持到學(xué)校門口維持交通秩序;黨員黃婉華教師毅然報(bào)名到新疆支教;黨員馮婉華同志進(jìn)取參加名師下基層帶教幫扶活動(dòng);梁艷芳教師勇于理解挑戰(zhàn),主動(dòng)承擔(dān)__市思政課示范教學(xué)的任務(wù);陳秋婷同志孜孜不倦地組織一系列黨員主題活動(dòng);區(qū)小梅同志引領(lǐng)一批批孩子走上科學(xué)探索之路;默默堅(jiān)守崗位的張宗榮同志,他主動(dòng)承擔(dān)每一天放學(xué)后巡查學(xué)校,檢查學(xué)校的用水用電情景并堅(jiān)持每一天做好詳細(xì)記錄,為學(xué)校的開源節(jié)流貢獻(xiàn)自我的一份力量。

此外,本學(xué)期我校黨支部開展了一系列黨建活動(dòng)共27項(xiàng),在黨支部的引領(lǐng)下,我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),獲得了一系列的團(tuán)體榮譽(yù):獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng),江門市獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng),__市獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。

二、團(tuán)隊(duì)文化增強(qiáng)教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)為學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展供給了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。本學(xué)期,我們聚焦學(xué)校文化內(nèi)涵,重視科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),堅(jiān)持__名師、骨干教師、學(xué)科教師梯隊(duì)發(fā)展,建立教師多元化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以精細(xì)化管理促進(jìn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,增強(qiáng)教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展“新六藝”教育品牌,永葆學(xué)?;盍团畈l(fā)展的基礎(chǔ)。

啟動(dòng)名師工程。啟動(dòng)__市名師工程工作室。在__市名教師馮建玲校長(zhǎng)、馮婉華主任的帶領(lǐng)下,成立名師工作室。由名師領(lǐng)銜、以成為名師為奮斗目標(biāo),以個(gè)人興趣和專長(zhǎng)為發(fā)展方向,發(fā)揮示范輻射、專業(yè)引領(lǐng)、成長(zhǎng)探索和教育研究的作用。

啟動(dòng)青藍(lán)工程。夯實(shí)“青藍(lán)工程”的步伐,提高“師徒結(jié)對(duì)”的實(shí)效。關(guān)注新教師的備講批情景,努力做好“傳、幫、帶”的作用,使教師們的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到全面提高。

啟動(dòng)研修工程。開展“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“校本研修”活動(dòng)。本學(xué)期組織教師赴南京、蘇州、杭州、廣州、深圳、珠海等地研修學(xué)習(xí),并在集團(tuán)內(nèi)分科組開展匯報(bào)交流活動(dòng),把先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法分享給科組的教師,實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。

12月中旬,“南粵名師大講堂”專家組走進(jìn)我校,進(jìn)行常規(guī)教學(xué)調(diào)研,為我校的特色發(fā)展提出了寶貴的意見和提議。我校每周進(jìn)行校本研修,組織青年教師匯報(bào)課和學(xué)校賽課、舉行專題講座等研修活動(dòng),全方位提升全體教師的業(yè)務(wù)水平。

優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化成就了一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。

三、“新六藝”教育助力學(xué)生多元發(fā)展。

本學(xué)期,在“文化育人,多元發(fā)展”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,在傳承與創(chuàng)新的思考中,我們基于傳統(tǒng)“六藝”(“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”)的影響與啟發(fā),踐行和發(fā)展“新六藝”教育,使學(xué)生“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”。

(一)仁孝教育:我校開展了“每月一古訓(xùn)、每月一習(xí)慣、愛國(guó)愛校愛家、未成年人思想道德建設(shè)主題教育”等主題活動(dòng),使仁孝教育在德育陣地上落地生根。

每月一古訓(xùn):我校扎實(shí)開展每月一古訓(xùn)活動(dòng):國(guó)旗下解讀古訓(xùn)精髓、“人人通”“班級(jí)微信群”等線上平臺(tái)宣傳古訓(xùn)資料、班級(jí)內(nèi)開展主題班會(huì)、晨曦中誦讀古訓(xùn)、學(xué)校內(nèi)展示古訓(xùn)書法作品、級(jí)會(huì)上評(píng)價(jià)古訓(xùn)實(shí)踐情景。這樣就到達(dá)了古訓(xùn)育人的效果。

每月一習(xí)慣:本學(xué)期,我們每月好習(xí)慣是:輕聲慢步、細(xì)語(yǔ)交談、靜心聆聽、食不言語(yǔ)、細(xì)嚼慢咽、盤盤凈餐。學(xué)校經(jīng)過(guò)主題班會(huì)、“人人通”等平臺(tái)宣傳“六個(gè)好習(xí)慣”的具體資料,并要求“禮儀小天使”進(jìn)行監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)分,做到每日公布,每周匯總,每月表彰。全方位的貫徹,使“每月一習(xí)慣”教育得到落實(shí)并深入人心。

愛國(guó)主義教育:厚植學(xué)生的愛祖國(guó)愛學(xué)校愛家庭的情懷,是我校德育組的工作重點(diǎn)。一是深入開展思政課教育;二是邀請(qǐng)名人進(jìn)學(xué)校做講座;三是開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

未成年人思想道德建設(shè)主題教育:學(xué)校緊跟著社會(huì)發(fā)展的步伐,經(jīng)過(guò)開展防性侵、禁毒、學(xué)校防欺凌、心理健康、反邪教、法制等主題班會(huì)、主題講座等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)健體教育:我校關(guān)注學(xué)生的健康體魄,全員參與詠春拳操運(yùn)動(dòng)。

開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、獅藝、輪滑、游泳、足球等多項(xiàng)興趣選修課程。

我校致力打造足球“圓”文化,在學(xué)校內(nèi)普及足球運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)“人人接觸足球,班班(級(jí)級(jí))成立足球隊(duì),級(jí)級(jí)承辦足球賽”的目標(biāo)。

我校在足球方面成績(jī)喜人,值得一提的是我校吳卓彬同學(xué)入選全國(guó)最佳陣容。何卓斌同學(xué),成功入選恒大足球?qū)W校u13梯隊(duì)并簽約。這兩名在我校成長(zhǎng)起來(lái)的足球小將,正朝著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。

(三)合唱教育:我校致力發(fā)展童聲合唱,采用專家親臨指導(dǎo)和教師日常訓(xùn)練雙結(jié)合的模式,進(jìn)取整合資源,把合唱教學(xué)融入到音樂(lè)課堂中。

實(shí)現(xiàn)“人人喜歡合唱,班班都是合唱團(tuán),級(jí)級(jí)都有合唱隊(duì)”的目標(biāo),對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教育覆蓋面到達(dá)百分之百。我校童聲合唱團(tuán)已在社會(huì)群眾中具有必須的影響力。

(四)書法教育:我校將書法教學(xué)作為國(guó)學(xué)經(jīng)典文化的突破口,堅(jiān)持全員參與書法學(xué)習(xí),學(xué)生每周上一節(jié)書法普及課,教師每周進(jìn)行書法研習(xí)。

學(xué)校還增設(shè)書法興趣選修課程,成立年級(jí)書法組和學(xué)校書法組,由廣東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員麥萬(wàn)記校長(zhǎng)與黎月娟等8名__市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行授課,實(shí)行層級(jí)訓(xùn)練,培養(yǎng)書法人才。

(五)科學(xué)教育:學(xué)校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)基礎(chǔ)課程,每周增設(shè)一節(jié)科技普及課,各類型的科技選修課程。

每年舉行科技節(jié),進(jìn)取組織師生參加國(guó)家、省、市級(jí)的各類競(jìng)賽,今年我校師生參加各類科技比賽成績(jī)喜人。

(六)數(shù)學(xué)教育:我校注重?cái)?shù)學(xué)教育,大力開設(shè)數(shù)學(xué)特色課程:一是趣味數(shù)學(xué)課程;二是魔方課程;三是七巧板課程;四是撲克牌課程。

我們還堅(jiān)持每學(xué)期舉行資料豐富的數(shù)學(xué)節(jié):數(shù)學(xué)計(jì)算考級(jí)、應(yīng)用題考級(jí)、玩轉(zhuǎn)魔方、七巧板比拼、花樣競(jìng)拍、趣味數(shù)學(xué)燈謎等。

“新六藝”教育的一系列創(chuàng)新舉措,為學(xué)生開心學(xué)習(xí)、歡樂(lè)成長(zhǎng)儲(chǔ)備了必要的幸福元素,撬動(dòng)六大核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

四、“六環(huán)節(jié)”課堂讓師生綻放精彩。

我們以江門市課題《深度學(xué)習(xí)理念下思維課堂的教學(xué)研究》為引領(lǐng),進(jìn)取探索“復(fù)習(xí)導(dǎo)入設(shè)疑——前置任務(wù)交流——合作探究展示——深度學(xué)習(xí)解惑——思維鞏固練習(xí)——檢測(cè)歸納遷移”的六環(huán)節(jié)教學(xué)范式,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

圍繞發(fā)展教師六種本事和學(xué)生六種本事,(學(xué)生六種本事:自學(xué)本事、理解本事、思考本事、合作本事、表達(dá)本事、創(chuàng)新本事;教師六種本事:教材理解分析本事、課堂語(yǔ)言表達(dá)本事、課堂教學(xué)本事、教學(xué)評(píng)價(jià)本事、教育科研本事、學(xué)術(shù)交流本事),以集團(tuán)研討活動(dòng)、團(tuán)體備課、探索匯報(bào)課、學(xué)校賽課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等活動(dòng)為主要抓手,縱深推進(jìn)“六環(huán)節(jié)”課堂范式的研究,既構(gòu)成了有六小特色的課堂教學(xué)模式,又能讓師生在課堂上共同成長(zhǎng)。

20__年11月,廣西龍州縣新華小學(xué)的8位教師到我校開展了為期四周的跟崗學(xué)習(xí),參與我校各個(gè)科組的教研活動(dòng),充分肯定了我?!傲h(huán)節(jié)”課堂教學(xué)范式的高效性。

五、安全后勤為師生撐起一片藍(lán)天。

我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持全員動(dòng)員、全程管理,落實(shí)職責(zé)、防患未然的原則,經(jīng)過(guò)安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)本事,為師生的安全撐起一片藍(lán)天。

(一)強(qiáng)化安全工作措施。

(二)強(qiáng)化上下學(xué)及課間值日制度。及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),保證學(xué)校安全。

(三)堅(jiān)持隨堂點(diǎn)名及放學(xué)前5分鐘安全教育制度。

(四)堅(jiān)持簽訂職責(zé)書、告家長(zhǎng)書,明確各方職責(zé)。

(五)加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。充分發(fā)揮家長(zhǎng)義工平安護(hù)學(xué)隊(duì)的作用,維持上下學(xué)期間校門前的交通秩序。

(六)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

(七)加強(qiáng)安全演練工作。

(八)每周組織對(duì)校舍、體育設(shè)施、欺凌等專項(xiàng)安全排查,有效杜絕了安全事故的發(fā)生。

(九)打造“陽(yáng)光飯?zhí)谩保袑?shí)加強(qiáng)食堂、食品的管理。

六、集團(tuán)文化成雛形。

“新六藝”教育得彰顯。

在不斷的摸索中,六小分集團(tuán)構(gòu)成了“三容三共”的集團(tuán)化辦學(xué)路徑,即文化包容、治理相容、活動(dòng)兼容,教改共研、資源共享、發(fā)展共進(jìn),真正打造了六小分集團(tuán)“教育共同體”。

本學(xué)期,我們分集團(tuán)重點(diǎn)落實(shí)以下幾項(xiàng)工作:深入學(xué)校調(diào)研,精準(zhǔn)把脈現(xiàn)狀;成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織保障;初擬集團(tuán)章程,達(dá)成發(fā)展共識(shí);組建至善團(tuán)隊(duì),凝聚集團(tuán)智慧;發(fā)揮名師效應(yīng),激活教師資源;建立督導(dǎo)機(jī)制,確保教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)努力,有效地提高了集團(tuán)化辦學(xué)的水平,實(shí)現(xiàn)了“1+1+13”的增益效應(yīng)。

展望未來(lái),我校將繼續(xù)以創(chuàng)新的精神、誠(chéng)懇的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)在學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)上躬耕不輟,在“新六藝”教育品牌上鍥而不舍。讓我們守正創(chuàng)新,不負(fù)韶華,共同迎接沙坪六小更璀璨的明天!

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇六

學(xué)校自我評(píng)價(jià)范文(一)本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)_____中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

全管理、評(píng)估,熟悉各種無(wú)損檢測(cè)設(shè)備對(duì)工件進(jìn)行無(wú)損探傷檢測(cè)的使用方法,以及ehs,oshms等認(rèn)證體系的基本知識(shí)。

對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事穩(wěn)重,對(duì)事情把握得比較好。中性雙重的性格,會(huì)很好地控制自己的情緒。喜歡交際,能夠很好地好與同事,朋友和睦相處。喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球,長(zhǎng)跑等),聽歌,下象棋,看書。

喜歡挑戰(zhàn)困難,自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會(huì)到如何在逆境中生存,在最短的時(shí)間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,善于起領(lǐng)導(dǎo)作用,_____同伴發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力,為共同的目標(biāo)努力。

作為一名合格的公司員工,我十分清楚自己什么時(shí)候應(yīng)該做什么,怎樣為自己的企業(yè)帶來(lái)更好的收益。

學(xué)校自我評(píng)價(jià)范文(三):性格活潑開朗、態(tài)度樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。為人勤懇,工作細(xì)心,有上進(jìn)心。

在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)。

在學(xué)校里受到良好的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)和熟練的專業(yè)技能干好每一件事。

坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

有責(zé)任心,強(qiáng)烈的責(zé)任心令我對(duì)工作有認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持完成做好工作每一項(xiàng)。

我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇七

作為學(xué)校的一名團(tuán)委書記,要負(fù)責(zé)全校團(tuán)員等事情,因此。

可以幫助你總結(jié)好工作的情況。下面是本站小編帶來(lái)的關(guān)于學(xué)校團(tuán)委書記自我評(píng)價(jià),希望你會(huì)喜歡。

本學(xué)年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作有成績(jī)也有不足,但更多的是收獲,這一年在上級(jí)團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下,開展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作,還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開展多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)和政治思想教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才,爭(zhēng)做跨世紀(jì)有用人才?,F(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

我作為團(tuán)的基層干部,作為一名黨員,在政治思想上與上級(jí)嚴(yán)格保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在任職期間為人師表,辦事堅(jiān)持原則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

深入學(xué)生,與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

在工作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題,力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。

同時(shí)我還兼任高一年段的政治教學(xué)工作,在教師崗位上一樣以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做好教務(wù)處、教研組安排的工作,多聽多想多學(xué)習(xí),努力提高自身的教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè),探索民主、科學(xué)的管理方法。

(一)發(fā)展新團(tuán)員。

中學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,改變了以往單一由支部推薦新團(tuán)員的做法,校團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育,嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng),審查合格者由團(tuán)委對(duì)他們集中進(jìn)行團(tuán)章理論學(xué)習(xí),然后書寫團(tuán)章理論學(xué)習(xí)心得并參加團(tuán)章理論考試,考試成績(jī)滿70分方為合格,經(jīng)各支部討論確定,最后填寫。

入團(tuán)志愿書。

光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)年分別于“一二·九”紀(jì)念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共134位新團(tuán)員,并組織進(jìn)行了入團(tuán)宣誓大會(huì),用隆重的儀式讓新團(tuán)員們意識(shí)到自己政治身份的改變,從而在今后的學(xué)習(xí)生活中做好模范表率作用。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育,富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng),使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

(二)團(tuán)籍檔案管理。

在我剛接手時(shí),我校的團(tuán)籍檔案混亂無(wú)序,許多學(xué)生的團(tuán)籍檔案被遺失。通過(guò)各支部團(tuán)支書的協(xié)助,我統(tǒng)計(jì)出了全校團(tuán)員的名單與人數(shù),經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的努力,我將團(tuán)籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團(tuán)籍檔案進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,使得我校的團(tuán)籍檔案已相對(duì)明朗有序。上半年,為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作,根據(jù)團(tuán)市委的要求,校團(tuán)委對(duì)全校團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,為了不占用團(tuán)干部過(guò)多的時(shí)間,這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來(lái)完成的。下半年進(jìn)行了團(tuán)籍資料的整理,團(tuán)員證的注冊(cè)、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)工作。

(三)組建學(xué)生會(huì)。

學(xué)生會(huì)從我剛接手時(shí)只剩5名成員,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的努力,經(jīng)過(guò)納新、考核等一系列過(guò)程,到如今我校學(xué)生會(huì)已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學(xué)社、宣傳部及動(dòng)漫社六個(gè)部門一個(gè)學(xué)生社團(tuán),學(xué)生會(huì)成員已發(fā)展至六十余名。

多交流多合作。為了學(xué)生會(huì)能更好地工作,每學(xué)年學(xué)生會(huì)都會(huì)開展一次內(nèi)部聯(lián)歡,通過(guò)表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。本學(xué)年我僅召開了5次全委會(huì)和2次干部會(huì)議,部門會(huì)議由各部門自行舉行,在半放手的情況下學(xué)生會(huì)各部門工作仍然井然有序地開展。本學(xué)年,學(xué)生會(huì)在由督察部負(fù)責(zé)的四項(xiàng)評(píng)比衛(wèi)生檢查、體育部負(fù)責(zé)的出勤兩操檢查、廣播站負(fù)責(zé)的廣播欄目以及文學(xué)社負(fù)責(zé)的校慶征文等方面取得顯著成果,而宣傳部總是在每個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào)上不遺余力地?fù)]灑畫筆,文娛部也在各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備策劃中表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)。

三、踏實(shí)認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新。

在這一年里,能針對(duì)教育方針和教育工作重點(diǎn),利用團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的文件精神,找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn),以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育,培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神,多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。

一年來(lái)開展了如下活動(dòng):

(1)組織了“慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)”系列活動(dòng)。

為慶祝第29個(gè)教師節(jié),為表達(dá)對(duì)老師們的敬愛之情,在升旗儀式上,全校學(xué)生在團(tuán)委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠(chéng)的敬意以及最真摯的祝福。

為更好地營(yíng)造教師節(jié)氣氛,全校開展了以“尊師重教”為主題的班級(jí)。

黑板報(bào)。

評(píng)比活動(dòng)與主題班會(huì)課活動(dòng)。同時(shí)在教師節(jié)當(dāng)天,組織開展了火熱的教師籃球賽。在比賽中,同學(xué)們看到了與平時(shí)不一樣的老師,老師們也用自己給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的課,讓學(xué)生們看到什么是團(tuán)隊(duì)合作,什么是在逆境下仍然堅(jiān)持、不放棄。這場(chǎng)熱情洋溢、激動(dòng)人心的籃球賽為第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

(2)開展了“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽。

為慶祝新中國(guó)成立64周年,引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績(jī),進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)熱情,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,根據(jù)團(tuán)縣委部署,在我校學(xué)生中開展了以“同心共鑄中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

(3)協(xié)助舉辦了元旦匯演。

為了慶祝新年,也為了進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校舉辦了元旦匯演,團(tuán)委在其中出色地完成了主持稿的編寫、嘉賓邀請(qǐng)、后勤保障、舞臺(tái)道具及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等工作。

(4)舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”演講比賽。

為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,為使同學(xué)們能夠知道文明禮貌的真正內(nèi)涵,從小事明禮修身,在三月文明禮貌月,校團(tuán)委舉辦了“文明在我心禮貌伴我行”為主題的演講比賽。

(5)協(xié)助開展了“班班有歌聲”合唱比賽。

用歌聲唱響豪邁的誓言,唱出對(duì)母校永恒的贊歌,用燃燒的青春、心中的熱愛讓美麗金橋凱歌嘹亮。

(6)進(jìn)行了“走進(jìn)社區(qū),關(guān)愛老人”志愿者活動(dòng)。

組織廣大團(tuán)員來(lái)到開元社區(qū)老人院,幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿,讓青年志愿者們感受他們的生活,從而懂得關(guān)愛老人。志愿活動(dòng),立足校園,服務(wù)社會(huì),讓團(tuán)員青年走出校門,展現(xiàn)青年風(fēng)采,感受志愿者的榮耀。

四、正視工作不足,努力迎頭趕上。

一年來(lái),我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因,團(tuán)的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進(jìn)的地方:

一是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上,更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生,用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況,聯(lián)合德育處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì),在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影,在每一個(gè)活動(dòng)過(guò)程中留下團(tuán)組織烙印,讓學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。

二是沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性,今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制,挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力,開闊思路,求實(shí)創(chuàng)新,提高能力,培育精品工程,使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次,取得德育教育的真正目標(biāo)。

三是雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大,但對(duì)各基層支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

四是對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí),樹立形象。

在這一年里,團(tuán)委的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各年段和各班主任的大力支持,在這里我深表謝意,沒(méi)有你們的支持和幫助,做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我,使我校共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我知道成績(jī)不會(huì)一蹴而就,在今后的工作中,我將努力改進(jìn)工作中的不足,把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù),為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

一年來(lái),我校共青團(tuán)工作在團(tuán)縣委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的緊密配合下,在廣大教職工的鼎力支持下,學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步完善團(tuán)委工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),以服務(wù)青年學(xué)生為中心,以構(gòu)建和諧校園為己任,扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年健康成長(zhǎng),學(xué)校團(tuán)委工作成效顯著。20xx年5月我校楊黎明老師榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào);劉尚君等5名同學(xué)榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)?,F(xiàn)將一年來(lái)工作情況述職如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

1、我作為團(tuán)的基層干部,作為一名黨員政治思想上與上級(jí)保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在校青年教師中,不管是理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)能力,力爭(zhēng)帶頭做好表率,能正確處理好集體利益和個(gè)人利益關(guān)系,崇揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失。

2、作為團(tuán)委干部,更應(yīng)具有良好的政治理論素質(zhì),在任職期間,能重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全體團(tuán)委委員始終將政治學(xué)習(xí)作為日常工作的一部分,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、時(shí)事政治和相關(guān)理論,并進(jìn)行深入探討。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的努力,自己和團(tuán)委干部的政治理論水平都有了明顯的提高,從而更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。

3、在任職期間為人師表,辦事堅(jiān)持原則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入學(xué)生并與學(xué)生相互交流思想,了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心團(tuán)員青年,指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部,抓典型、樹榜樣,以榜樣促進(jìn)步。

4、平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中,總以踏實(shí)的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)的工作精神來(lái)推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開展,如何提高團(tuán)干部和自身工作能力,如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題,力爭(zhēng)在團(tuán)的崗位上做出成績(jī)。同時(shí)還向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)階段性工作,積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校團(tuán)工作的進(jìn)一步開展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、團(tuán)員的發(fā)展離不開活動(dòng),豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)使團(tuán)組織充滿著勃勃生機(jī),教育和引領(lǐng)的學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、以“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的開展為主線,抓好德育教育,把德育教育貫穿始終。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育和主題教育活動(dòng)。

(1)通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話,入團(tuán)宣誓,召開主題班會(huì),召開主題團(tuán)日活動(dòng)等,通過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

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藝表演等。學(xué)生們踴躍參與,涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生。在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(3)做好共青團(tuán)廣播、櫥窗、板報(bào)宣傳工作。積極開展廣播、定期換櫥窗,利用多種教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,通過(guò)宣傳法制教育、好人好事、德育標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明禮儀、交通消防等安全知識(shí)等等,起到了良好的教育作用。

三、正視工作不足,努力迎頭趕上。

1、主要存在的不足有:

(1)雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大,但對(duì)各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。

(2)團(tuán)委的基礎(chǔ)性工作抓得較好,注重務(wù)實(shí)精神,但在對(duì)外宣傳,工作力度不夠。

(3)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。爭(zhēng)取摒除陋習(xí),樹立形象。

2、下一步團(tuán)委的設(shè)想與重點(diǎn)工作將放在以下方面。

(1)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用;。

(2)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮其在班級(jí)管理中的有效作用;。

(3)強(qiáng)化共青團(tuán)輿論宣傳功效;。

總之,學(xué)校團(tuán)委的工作既平凡又神圣,要有所成就就要有所創(chuàng)新。展望未來(lái),前面的路還很長(zhǎng),任務(wù)艱巨而又光榮,我校團(tuán)委一定會(huì)緊扣時(shí)代發(fā)展,貼近學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮團(tuán)組織的先鋒模范作用,讓團(tuán)旗在青年學(xué)生心目中高高飄揚(yáng)!

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學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇八

回顧自己走過(guò)的兩年大學(xué)生活歷程,我收獲了很多。在此總結(jié)前程是為了讓自己更清楚的了解自己,更是為了讓自己看清將來(lái)要走的路。

兩年的大學(xué)生活有歡聲笑語(yǔ),有悲傷痛苦,有成功失敗。回首之時(shí)那些都?xì)v歷在目,仿佛就發(fā)生在此刻。在短暫的兩年里,無(wú)論是在學(xué)習(xí),思想還是在生活,認(rèn)識(shí)方面,我都有了很大的提高。同時(shí)我也自我感覺(jué)到自己真的是長(zhǎng)大了。

在思想上,我積極向上,經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。剛進(jìn)入大學(xué),我以為就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的田地,沒(méi)有人會(huì)那么緊地管我,然而我要求自己必須有自我約束能力,學(xué)習(xí)還是要自主的完成。在大學(xué)生活中,大一時(shí)我參加了院里組織的黨校培訓(xùn),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及其思想和組織結(jié)構(gòu)有了一些了解。與此同時(shí)我看了有關(guān)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀方面的書籍,這些學(xué)習(xí)使我充分的認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)優(yōu)秀的組織。我時(shí)刻用黨員的身份要求自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取成為其中的一份子。大二時(shí)我如愿以償?shù)某蔀榱祟A(yù)備黨員,我更是嚴(yán)格要求自己不做又損組織的事情,要為組織盡自己的微薄之力。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的自我要求,我找到了自己的方向,樹立了正確的人生觀念。

作為一名學(xué)生毋庸置疑學(xué)習(xí)是很重要的。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué),不懈努力,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)畢竟是有限的且有的東西過(guò)于理論話,沒(méi)有外界做支撐是不能懂得的。在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí),我會(huì)抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí)。這讓我提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的事情,每個(gè)地方及每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,我從不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壸约旱膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我會(huì)向別人請(qǐng)教,對(duì)有些很深的問(wèn)題會(huì)自己的網(wǎng)上搜索。無(wú)論是什么事情我都把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的首要任務(wù),一進(jìn)大學(xué)時(shí)我就是這樣要求自己??偨Y(jié)兩年的學(xué)習(xí),我還是對(duì)自己比較滿意的,我也實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

在工作上,我從不懈怠,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在任職期間,沒(méi)有因自身原因而遲到早退的,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次配合各項(xiàng)工作,盡量把自己的工作做到最好。每一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)的事情到來(lái)時(shí),我從不退縮,我覺(jué)得對(duì)自己既是壓力也是動(dòng)力。這有利于自己超越自己,鍛煉自己的能力,彌補(bǔ)自己的不足之處。由于工作上的關(guān)系,我還結(jié)識(shí)了一些益友,這也算是我工作的一大收獲吧!

在生活上,從小就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,我會(huì)合理的安排自己的生活。我總是保持樂(lè)觀向上的心情?!靶χ鎸?duì)每一天”是我自己的。

格言。

我是來(lái)自農(nóng)村同時(shí)也具有節(jié)儉的好習(xí)慣,從不會(huì)浪費(fèi)父母的血汗錢家鄉(xiāng)是我最溫馨的港灣,懂得孝敬父母的我每周都會(huì)問(wèn)候家里的人,這已經(jīng)成為我的一個(gè)生活習(xí)慣我是一個(gè)樂(lè)觀,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,熱情大方的人在日常的生活中,我最喜歡聽歌也很喜歡唱歌,有音樂(lè)陪伴的日子是我最享受的時(shí)光大學(xué)兩年的時(shí)光中,我和同學(xué)相處融洽,偶爾的摩擦我總是會(huì)去化解大學(xué)生活讓我了解了,同學(xué)對(duì)我而言的真正的含義同學(xué)也將是我的一筆寶貴的財(cái)富,可能將伴隨我走過(guò)以后的歲月這份友誼是值得我去永久珍藏的,我也會(huì)將這銘記于心我偶爾也會(huì)參加一些課外活動(dòng),一是當(dāng)作鍛煉,二是當(dāng)作給自己一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。

不足之處就是人際交往能力較差,我不太善于言辭,也不太過(guò)多的注重人際之間的一些交往。我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

通過(guò)兩年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí)。無(wú)論是思想,學(xué)習(xí),工作,生活上都讓我有了飛躍的進(jìn)步??傊?,大學(xué)兩年的生活雖包含著淚水,但也包含著收獲,對(duì)我以后的生活起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)總結(jié)也更是讓我看到自己的不足之處,這有助于我在大三的改進(jìn),爭(zhēng)取使自己變的更加優(yōu)秀。

我積極響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召,積極擁護(hù)黨出臺(tái)的各種利國(guó)利民的政策,積極維護(hù)黨的榮譽(yù),積極展望黨的未來(lái)。以父母殷切的希望為背景,以周圍人們的生活狀態(tài)為伏筆,以黨的發(fā)展方向?yàn)橹笇?dǎo)方向,以人類共同的幸福為目標(biāo),在學(xué)習(xí)民族文化和知識(shí)的大道上,積極向儒家思想靠攏,爭(zhēng)取早日達(dá)成自己的夢(mèng)想,抵達(dá)目的地。

我對(duì)自己,對(duì)環(huán)境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味著缺乏理智,因?yàn)椴涣私?,所以無(wú)謂,敢于當(dāng)面批評(píng)自己,及時(shí)道歉,并且不懼以詼諧機(jī)智的方式指出他人的錯(cuò)誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無(wú)其他。

我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),較之實(shí)際生活中實(shí)在少之又少。誠(chéng)如老師所說(shuō):要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨(dú)中進(jìn)行反思,我必須重新回到生活中去實(shí)踐。實(shí)踐當(dāng)有機(jī)會(huì),以我現(xiàn)在所處之環(huán)境,這種機(jī)會(huì)來(lái)的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準(zhǔn)備還是要的。許多單位把我這一類初學(xué)者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)。這不是什么壞事,我相信我的心理素質(zhì),實(shí)在夠硬。讓我當(dāng)上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實(shí)際的幻想,讓我能更加接近現(xiàn)實(shí)繼而接受現(xiàn)實(shí),看問(wèn)題也朝著更加實(shí)際的角度,以期用實(shí)際的努力來(lái)改變自己所處的環(huán)境。愛自己,就要學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的知識(shí);善待自己,就要把這些知識(shí)真正用起來(lái),讓自己的價(jià)值得以體現(xiàn)。

我對(duì)自己,對(duì)環(huán)境都還了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味著缺乏理智,因?yàn)椴涣私?,所以無(wú)謂,敢于當(dāng)面批評(píng)自己,及時(shí)道歉,并且不懼以詼諧機(jī)智的方式指出他人的錯(cuò)誤,提供改正方案。我的舌頭和我的良心相接。除了滾滾熱血,別無(wú)其他。

我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),較之實(shí)際生活中實(shí)在少之又少。誠(chéng)如老師所說(shuō):要了解,須深入。我被迫在黑暗和孤獨(dú)中進(jìn)行反思,我必須重新回到生活中去實(shí)踐。實(shí)踐當(dāng)有機(jī)會(huì),以我現(xiàn)在所處之環(huán)境,這種機(jī)會(huì)來(lái)的太渺茫,但渺茫歸渺茫,該做的準(zhǔn)備還是要的。許多單位把我這一類初學(xué)者置于“陰暗的角落”(不受重視的部門或打雜跑腿的工作)。這不是什么壞事,我相信我的心理素質(zhì),實(shí)在夠硬。讓我當(dāng)上幾天“蘑菇”,能夠徹底消除我的很多不切實(shí)際的幻想,讓我能更加接近現(xiàn)實(shí)繼而接受現(xiàn)實(shí),看問(wèn)題也朝著更加實(shí)際的角度,以期用實(shí)際的努力來(lái)改變自己所處的環(huán)境。愛自己,就要學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的知識(shí);善待自己,就要把這些知識(shí)真正用起來(lái),讓自己的價(jià)值得以體現(xiàn)。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇九

全校有一個(gè)教師灶和一個(gè)學(xué)生灶,現(xiàn)有炊事員兩名。負(fù)責(zé)全校師生共計(jì)66人的伙食。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生專項(xiàng)整頓,針對(duì)全國(guó)各地學(xué)校食物中毒事件時(shí)有發(fā)生的現(xiàn)象,按照上級(jí)工作部署,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)開展了全面的清理整頓工作和宣傳活動(dòng),取得了明顯的效果。

3、實(shí)行食品衛(wèi)生量化管理制度。堅(jiān)持按衛(wèi)生部的食品量化管理的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理學(xué)校食堂。

1、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因,學(xué)生餐廳使用面積不貼合要求,缺少冰箱,使從業(yè)人員將冰箱內(nèi)生熟食品貯放不分明。

2、學(xué)校食堂從業(yè)人員都是臨時(shí)工,職責(zé)心不夠強(qiáng)。

1、進(jìn)一步加大整改力度,配合有關(guān)部門堅(jiān)決控制“三無(wú)”食品進(jìn)入學(xué)校。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,在制度、管理上多下功夫,保證食品安全。

3、進(jìn)一步加大學(xué)校衛(wèi)生安全管理力度,配合有關(guān)部門進(jìn)一步整頓學(xué)校食品衛(wèi)生,努力營(yíng)造安全、和諧的學(xué)校文化氛圍。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任,自開學(xué)以來(lái),我一直在思考如何做好班主任工作,代號(hào)班級(jí),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

1、用“心”育人。

“愛就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。

2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。

只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹立理想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛戴教給他們知識(shí)的老師。

班級(jí)是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見和要求,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。

二、問(wèn)題及教訓(xùn)。

本學(xué)期,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向。

1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

3、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期擔(dān)任__中學(xué)初二的班主任,雖然對(duì)學(xué)生比較熟悉,但由于學(xué)生在進(jìn)入青春期生理心理上都有不同的變化,班級(jí)科任教師變化比較多,學(xué)生在學(xué)習(xí)上有厭學(xué)情緒,以下是我一學(xué)期以來(lái)班主任工作總結(jié)。

一、注重學(xué)生的安全教育。

實(shí)施班委成員協(xié)助老師管理班級(jí)制度,加強(qiáng)安全教育工作。根據(jù)學(xué)校德育處部署,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別在飲食交通,用電安全,針對(duì)夏天我們楊橋中學(xué)學(xué)??拷}江特點(diǎn),結(jié)合近期游泳安全事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,還有近期出現(xiàn)的hini,利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何防控該疾病教育。不厭其煩的叮囑學(xué)生注意事項(xiàng),以保證學(xué)生的安全。

二、進(jìn)行思想教育,加強(qiáng)了解與溝通。

召開主題班會(huì)——學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《楊橋中學(xué)一日常規(guī)》等,讓他們先從思想上明確該如何做一名合格的中學(xué)生,然后在有意識(shí)的摒棄于學(xué)校規(guī)定不符合的行為習(xí)慣,通過(guò)多次教育、談話,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),使他們規(guī)范自己的言行。在隨后的班會(huì)中,又制定了《班級(jí)一日常規(guī)》,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)、和諧、遵紀(jì)守法意識(shí),以使他們盡快融為一體。

及時(shí)了解學(xué)生的心理癥結(jié),通過(guò)談話交流、指導(dǎo)學(xué)生正確處理同學(xué)之間、家庭之間存在的誤會(huì)、矛盾等,使學(xué)生懂得理解、寬容和感恩。對(duì)學(xué)生進(jìn)行早戀危害和珍惜生命、正確面對(duì)挫折的教育。

本學(xué)期學(xué)生有許多變化。在學(xué)習(xí)上,開展小組合作、分組競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),也促使學(xué)生把一部分精力轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),有利于形成好的學(xué)風(fēng)。

四、發(fā)揮主人翁精神,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

積極幫助在學(xué)習(xí)、生活上有需要的同學(xué);特別是班級(jí)女生自發(fā)幫助新一年級(jí)學(xué)生,為使他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活出一點(diǎn)薄力。

五、上好主題班會(huì),搞好班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

加強(qiáng)理想教育,開展學(xué)生競(jìng)賽,評(píng)比優(yōu)勝小組,在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。做好教室文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,積極配合學(xué)校工作安排;豐富學(xué)生生活;期末開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)員,掀起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)熱潮。

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學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十一

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在老師與同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的.進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活中我努力以身作則,積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡,使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當(dāng)顯著的提升。

學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法與能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。

體包括身體與心理兩個(gè)方面。

大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系與班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)與不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。

在新的一年里,我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,發(fā)揮自己才能與特長(zhǎng),把握有限的大學(xué)時(shí)光,努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十二

1.愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研,尤其是自己卻不能科學(xué)及時(shí)備課,不能主動(dòng)上好示范課,教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。

2.工作皮沓,主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊的態(tài)度,不愿深入,存在求穩(wěn)怕亂思想,不愿接受新的思想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。

3、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。

4.平時(shí)不注意自身形象,不拘小節(jié)。說(shuō)話隨口無(wú)心,想說(shuō)就說(shuō),不分場(chǎng)合、對(duì)象。

5、對(duì)教研工作不熱心,不能積極參與課改實(shí)驗(yàn)中。情緒易激動(dòng),言行有時(shí)過(guò)激,自控能力不強(qiáng)。

6、教學(xué)方法落后,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。。

7、忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重課堂知識(shí)的教學(xué),要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,有歧視后進(jìn)生的言行。

8、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。

9工作上怕挑重?fù)?dān),圖舒服。幼兒教師心得體會(huì)三、原因分析。

一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有必要,況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干,拿份報(bào)紙看,不要一小時(shí),全天事做完”,為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高,態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì),一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,教學(xué)模式。然而,某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉.。

四是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長(zhǎng)很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來(lái)就多,忙不過(guò)來(lái)。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題,沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講,有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了,也解決不了多大問(wèn)題,因此和家長(zhǎng)聯(lián)系很少。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十三

《政治思想方面自我鑒定》無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱耍野炎约旱闹疽暈橹饕蛩?,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基矗.

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十四

我叫張xx,xx區(qū)第x中學(xué)教師,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,92年??飘厴I(yè),同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級(jí)干部,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-2000年7月初二地理,20xx年x月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。

思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái),一直以愛國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)學(xué)校工作總結(jié)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。

愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯?,地理教師如果沒(méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?!拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

篇四:

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十五

本學(xué)期,我校以xx大重要思想為指導(dǎo),以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,以切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為工作目標(biāo),以創(chuàng)立“綠色學(xué)?!睘樘厣?,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師齊心協(xié)作下,本學(xué)期教育教學(xué)工作順利完成,做評(píng)價(jià)如下:

一、德育建設(shè)。

以道德建設(shè)為先導(dǎo),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),組織教師每周利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《班主任》,做記錄、寫體會(huì),結(jié)合教育現(xiàn)狀自由研討,參加了中心校統(tǒng)一組織的《放務(wù)教育法》測(cè)試,深化了教師教育意識(shí),進(jìn)一步明確了教育的意義,師生的權(quán)利和義務(wù),利用早會(huì)和例會(huì)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡案例,使教師心中有模范形象,行為中有效仿典型。

以品德教育為首任,加強(qiáng)學(xué)生良好品德的構(gòu)成。利用升旗儀式培養(yǎng)學(xué)生民族榮辱感,經(jīng)過(guò)中隊(duì)會(huì)、大隊(duì)會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體榮譽(yù)感和勤儉、友愛的良好品質(zhì);經(jīng)過(guò)勞作活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)毅的品質(zhì);經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì),值周生等學(xué)生組織的設(shè)立,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的主人翁意識(shí)。本學(xué)期評(píng)選取出兩個(gè)禮貌班級(jí),曾群同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“知榮明恥”好兒童;經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)機(jī)制的健全,使學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)禮貌,做禮貌學(xué)生、創(chuàng)禮貌班級(jí)。

二、師資培訓(xùn)。

教師是學(xué)校重要組成部分,是支撐學(xué)校發(fā)展的重要力量,我校進(jìn)取為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),組織計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),教師全員參加,分層次確定教學(xué)資料,進(jìn)取開展“分鐘打字比賽”促進(jìn)教師學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)動(dòng)力;為教師供給外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),本學(xué)期,參加了“小學(xué)英語(yǔ)課堂研討會(huì)”,王鐵花教師參加了省級(jí)語(yǔ)文說(shuō)講評(píng)觀摩課,并在學(xué)校做了匯報(bào)課,廣泛傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,立足于校本培訓(xùn),組織教師觀看光碟,學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育課程資源,進(jìn)行分科觀看、學(xué)習(xí)、分組研討、反思切實(shí)全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

三、通“國(guó)檢”,促管理。

本學(xué)期,我校作為遜克縣必檢單位,從3月到5月,在中心校進(jìn)取指導(dǎo)與大力支持下,進(jìn)行全員參與,齊心協(xié)作,做“兩基”迎國(guó)檢的準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)軟件整理,深化教師對(duì)“義務(wù)教育”意義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生入學(xué)管理,學(xué)籍管理,目前,學(xué)校院內(nèi)無(wú)一人騎車,學(xué)生打隊(duì)禮問(wèn)好要立正,教師走過(guò)再行走,學(xué)校管理正逐步向規(guī)范化發(fā)展。

四、學(xué)生培養(yǎng)。

以“為成功的人生做準(zhǔn)備”為我校的校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展本事構(gòu)成終生技能,我校利用校本課程開設(shè)了十一個(gè)興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生音、體、美、作文、寫字、誦讀等方面的興趣愛好,為未來(lái)人生發(fā)展起到良好的導(dǎo)向和開拓作用。結(jié)合中心校工作安排,我校組織了學(xué)生硬筆書法比賽,參與人數(shù)270人,達(dá)90%以上;開展了英語(yǔ)書寫比賽,評(píng)出了金筆獎(jiǎng)和銀筆獎(jiǎng)。

本學(xué)期我校有7名學(xué)生參加國(guó)家級(jí)“迎奧”征文活動(dòng),分別獲得貳等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),5名同學(xué)獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng),在小學(xué)小級(jí)驗(yàn)收中,我校學(xué)生的硬筆書法被評(píng)為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。12名學(xué)生參加“知榮辱、樹新風(fēng)”征文活動(dòng)。

五、課堂教學(xué)。

以規(guī)范課堂教學(xué),創(chuàng)新課堂教學(xué)作為提高教學(xué)效率,推進(jìn)課程改革的重要途徑,對(duì)全體教師實(shí)行“推門課”、“公開課”部分教師自愿申請(qǐng)“匯報(bào)課”,運(yùn)用自我的教學(xué)模式,以學(xué)生為主體,注重學(xué)生本事培養(yǎng),因材施教,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我校畢業(yè)班成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。

我鄉(xiāng)目前已有三項(xiàng)課題,其中兩項(xiàng)省級(jí),一項(xiàng)市級(jí),課題《小組合作學(xué)習(xí)方在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》進(jìn)入第二研究階段:科學(xué)分組、合理分工;《有效提高的策略研究》進(jìn)入第二研究階段:提問(wèn)的時(shí)機(jī)和作用;《課題評(píng)價(jià)》進(jìn)入第一研究階段,教師們以教學(xué)活動(dòng)為切入點(diǎn),切實(shí)實(shí)施課題研究,在備課中從各個(gè)五一節(jié)進(jìn)行預(yù)設(shè),教學(xué)中注重生成中的變化,采擷采光點(diǎn),課后反思不足并提出改善措施。六月,我鄉(xiāng)針對(duì)06年的兩個(gè)立項(xiàng)課題召開了“課題研究展示課”以學(xué)校為單位,共有來(lái)自五所學(xué)校的七名教師參加了本次展示活動(dòng),她們年齡具代表性,有2名教齡一年的年輕教師,3名5年教齡的中年教師,還有2名近20年教齡的老教師,在課堂教學(xué)中展示了對(duì)小組合作學(xué)習(xí)中“科學(xué)分組、合理分工”研究資料的探索、嘗試,利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,教學(xué)直觀,速度快捷,體現(xiàn)出對(duì)有效提問(wèn)的策略的研究,教師們切實(shí)踏上了理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐提升理論的科研之路,本學(xué)期有11名教師分別撰寫了省級(jí)、市級(jí)科研論文。

七、學(xué)校建設(shè)。

本著“文化育人、環(huán)境育人”的建設(shè)宗旨,我校進(jìn)取進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境美化、綠化。

1、文化育人:

以班級(jí)板報(bào)、走廊圖版為文化天地,展示長(zhǎng)城、古典名著人物,科學(xué)家的圖片并進(jìn)行注釋,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),熱愛祖國(guó),熱愛民族文化的品質(zhì),黑板一角的每周一詩(shī),圖版的古詩(shī)配畫,古詩(shī)摘抄,體現(xiàn)出明德小學(xué)的文化特點(diǎn)——誦讀經(jīng)典。

2、環(huán)境育人:

在中心校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)取帶領(lǐng)下,抓住春季樹木易成活之機(jī),于4月下旬至5月下旬,栽樹、植花,設(shè)計(jì)造型,共植白松棵,小榆樹8000余株,花苗1000余棵,勞動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生勞作本事,“一切為了人的發(fā)展”的校風(fēng)立鮮花綠叢間,使學(xué)校美麗中充滿生機(jī),景色中滲透著文化氣息。

3、活動(dòng)育人。

以“活動(dòng)促發(fā)展”為活動(dòng)目的,有計(jì)劃地組織文藝、體育活動(dòng)、豐富學(xué)生的課余生活,增進(jìn)學(xué)生身體健康,陶冶學(xué)生情操,使學(xué)生真正得到全面發(fā)展,素質(zhì)得到不斷提高,以大隊(duì)會(huì)活動(dòng)形式,開展了學(xué)生踢毽子、拔河、跳繩和教師拔河比賽,5月份開展學(xué)生春季環(huán)城賽,培養(yǎng)了學(xué)生意志和教師聯(lián)誼賽,在縣、鄉(xiāng)婦聯(lián)組織下,與縣實(shí)小學(xué)生在我校開展了“手拉手”結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng),雙方學(xué)生互演節(jié)目,互贈(zèng)禮物,共進(jìn)午餐,增進(jìn)了學(xué)生與人交往本事,6月份參加了鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我校組織了一套由一百五十名學(xué)生參加的團(tuán)體操,并有12名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)比賽,獲得第一名的好成績(jī)。

4、禮貌建設(shè)。

我校繼續(xù)加強(qiáng)法制建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制講座,加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),本學(xué)期,我校申報(bào)了市級(jí)禮貌單位標(biāo)兵。在今年6月理解明德學(xué)校省級(jí)驗(yàn)收中,我校在古詩(shī)文誦讀、學(xué)校綠化會(huì)園化、勞動(dòng)服務(wù)三方面理解了考核,被評(píng)為省級(jí)二等獎(jiǎng)。

八、安全工作。

以“學(xué)校工作,安全第一”為工作宗旨,不斷加強(qiáng)師生安全意識(shí),進(jìn)行安全教育,制定安全預(yù)防制度和措施。期初與中心校各班主任評(píng)價(jià)安全工作職責(zé)狀,制訂了安全工作治理方案,實(shí)行定期檢查,不定期抽查的方式,對(duì)學(xué)校各室的各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校存在的隱患及時(shí)排查,5月份,組織了校級(jí)安全講座,對(duì)防電、防火、防雷等知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到了長(zhǎng)期安全教育,時(shí)時(shí)關(guān)注安全。

九、控輟工作。

我校堅(jiān)持以育人為本的工作思想為指導(dǎo),以促進(jìn)人的發(fā)展為工作目標(biāo),堅(jiān)持做到以人為本,面向全體學(xué)生,因材施教。對(duì)學(xué)生實(shí)施“三位一體”教育,在各級(jí)部門關(guān)懷下,對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行救助、補(bǔ)助、資助學(xué)生正常就讀,切實(shí)開展“兩免一補(bǔ)”的調(diào)查,發(fā)放和反饋工作,減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān),目前,我校無(wú)一輟學(xué)現(xiàn)象。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十六

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十七

時(shí)間過(guò)得很快,今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來(lái),我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時(shí)也通過(guò)自身的努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)在總結(jié)如下。

我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn),對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,我也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我對(duì)專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)提高對(duì)自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使自己的成績(jī)有所突破。

整個(gè)學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)班級(jí)在學(xué)院各項(xiàng)比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),使班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。

本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛班集體,樂(lè)于幫助他人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì),比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取,爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲,不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。

大學(xué)是一個(gè)大家庭,集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,這使我變得更堅(jiān)強(qiáng)更獨(dú)立,更適應(yīng)于將來(lái)的社會(huì)生活。我要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé),要成為一個(gè)有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說(shuō)的那樣:生活要靠自己來(lái)勾畫,不一樣的方式會(huì)造就不一樣的人生。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十八

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要過(guò)去了?;仡?0xx年以來(lái)的工作,我在局領(lǐng)導(dǎo)和各處室同事的支持和幫忙下,很快適應(yīng)了會(huì)計(jì)崗位的工作,為我局的后勤(出納)工作供給了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將個(gè)人工作評(píng)價(jià)如下:

一、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則,樹立良好的職業(yè)道德。

愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則,在工作中,自我快速適。

應(yīng)安排的工作崗位,并認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),一絲不茍,忠于職守,盡職盡責(zé)的工作。工作上踏實(shí)肯干,服從組織安排,努力鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)技能。盡管平時(shí)工作繁忙,不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時(shí)完成崗位任務(wù),主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和電腦特長(zhǎng),給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,合理合法處理好一切財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。

二、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我深知作為會(huì)計(jì)工作人員,肩負(fù)的任務(wù)繁重,職責(zé)重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行好職責(zé),就必須不斷的學(xué)習(xí)。所以我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置。認(rèn)真學(xué)習(xí)單位全體會(huì)議貫徹資料,自我無(wú)論是在政治思想上,還是業(yè)務(wù)水平方面,都有了較大提高。工作中,能夠認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)會(huì)計(jì)管理規(guī)定,履行節(jié)儉、勤儉辦事。

三、做好出納等工作的承接,保證工作的順利進(jìn)行。

做好出納及其他會(huì)計(jì)工作的承接,及時(shí)登時(shí)現(xiàn)金及銀行等明細(xì)賬,保證賬實(shí)、賬賬、賬表相符。并認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室報(bào)銷單據(jù)的相關(guān)會(huì)計(jì)制度,為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān),對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,認(rèn)真審核原始憑證,保證會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔貼合要求。

四、重視日常會(huì)計(jì)收支管理工作。

重視日常會(huì)計(jì)收支管理工作收支管理是一個(gè)單位會(huì)計(jì)管理工作的重中之重,為加強(qiáng)收支管理,對(duì)一切開支嚴(yán)格按會(huì)計(jì)制度辦理,并做好每月的預(yù)算及預(yù)算執(zhí)行情景,在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢(shì)下,既保證辦一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和會(huì)計(jì)收支順利地開展,又使各項(xiàng)收支的安排使用貼合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求,提高資金的使用效益,到達(dá)節(jié)支的目的。

五、加強(qiáng)配套費(fèi)核算的管理工作。

套費(fèi)核算的管理,認(rèn)真的審核配套費(fèi)的撥款進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)過(guò)程中存在的問(wèn)題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)發(fā)揮自我在電算會(huì)計(jì)方面的特長(zhǎng)規(guī)范配套費(fèi)的電算化賬務(wù)處理及核算,更好的為領(lǐng)導(dǎo)決策供給相關(guān)數(shù)據(jù)和依據(jù)。

六、做好年度預(yù)算及年終決算工作。

預(yù)算及年結(jié)合我局的部門財(cái)政預(yù)算,根據(jù)我局的發(fā)展實(shí)際需要,本著“以收定支,量入為出,保證重點(diǎn),兼顧一般”的原則,完成了部門財(cái)政預(yù)算的編制工件。使預(yù)算更加切合實(shí)際,利于操作,確保了我局各項(xiàng)工作的順利完成。本年的年終決算主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作。年終決算的數(shù)據(jù)是對(duì)我局這一年來(lái)收支活動(dòng)的一個(gè)評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià),我們需要評(píng)價(jià)出管理中的經(jīng)驗(yàn),提示出存在的問(wèn)題,以便改善會(huì)計(jì)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決算供給依據(jù)。

七、認(rèn)真做好會(huì)計(jì)檔案的整理和歸檔工作。

對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行分門別類的的整理。將會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、配套費(fèi)結(jié)報(bào)單費(fèi)等分別進(jìn)行了檔案打印、歸類、裝訂,并及時(shí)進(jìn)行了會(huì)計(jì)檔案系統(tǒng)的錄入。

八、及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的報(bào)廢清理工作。

根據(jù)關(guān)于固定資產(chǎn)清查的相關(guān)規(guī)定和使用年限,對(duì)局已經(jīng)申請(qǐng)報(bào)廢的各項(xiàng)固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行卡片的報(bào)廢處理,并進(jìn)行賬務(wù)及固定資產(chǎn)明細(xì)賬的登記工作,確保國(guó)有資產(chǎn)的安全完整和有次使用。

九、修訂完善各項(xiàng)會(huì)計(jì)管理制度。

針對(duì)會(huì)計(jì)管理出現(xiàn)的新情景、新問(wèn)題和財(cái)政的新要求,對(duì)下一步“公務(wù)卡的使用和結(jié)報(bào)”制度作出了的規(guī)定,使我局的會(huì)計(jì)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

十、建立健全我局工會(huì)的會(huì)計(jì)制度及電算化的賬務(wù)處理。

根據(jù)市總工會(huì)關(guān)于建立全市工會(huì)會(huì)計(jì)預(yù)審制度的通知,取消我局工會(huì)的手工賬,建立電子賬,并將工會(huì)發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)及時(shí)的進(jìn)行電子賬務(wù)處理。

十一、進(jìn)取配合其他部門的相關(guān)工作。

為配合我局跟建委成立的“配套費(fèi)清理工作小組”關(guān)于對(duì)我局配套費(fèi)進(jìn)行清理的需要。進(jìn)取的跟國(guó)庫(kù)支付局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,將我局管理的200多個(gè)配套項(xiàng)目,在最短的時(shí)間內(nèi)將各項(xiàng)資料打印出來(lái)并準(zhǔn)備好,為清理小組的工作開展作好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。

評(píng)價(jià)這近一年來(lái)的工作,首先要多謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫忙,讓我在融入我局的這個(gè)大家庭中,并在其中成長(zhǎng)和提高。我明白在一些方面還存在關(guān)不足,工作中還有待改善。在新的一年中但我會(huì)將更加努力做好會(huì)計(jì)工作,發(fā)揮自我的特長(zhǎng),不斷的鞭策自我,以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為我局的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄之力。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇十九

轉(zhuǎn)眼間,即將過(guò)去。展望未來(lái),我對(duì)公司的發(fā)展和今后的工作充滿了信心和期望,為了能夠制定更好的工作目標(biāo),取得更好的工作成績(jī),我把參加工作以來(lái)的情景評(píng)價(jià)如下:

一、思想方面。

在政治思想上,我擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想,深入把握其精神實(shí)質(zhì)。我進(jìn)取參加思想政治學(xué)習(xí),提高自我的政治理論水平和綜合素質(zhì),并在實(shí)際工作中,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實(shí)做好本職工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了思想政治覺(jué)悟和道德品質(zhì)修養(yǎng),做到了與人為善,和睦相處。增強(qiáng)了在思想上、政治上同黨中央堅(jiān)持高度一致的自覺(jué)性,提高了對(duì)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí),有效地增強(qiáng)了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

我是今年年初來(lái)到公司的,主要負(fù)責(zé)出納工作。初入公司,我的工作一切都是從零開始。由于入職時(shí)間較短、業(yè)務(wù)不熟悉,日常的工作量已經(jīng)基本飽和,我時(shí)常會(huì)主動(dòng)加班,保證及時(shí)將工作保質(zhì)保量完成。我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,評(píng)價(jià)工作方法,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情景,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。而隨后我的努力,更是加速了因?yàn)槲抑型緛?lái)到這個(gè)項(xiàng)目由不熟悉到熟悉的過(guò)程,使我能更好、更有效的投入到工作中去。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),我深知出納工作首先要有足夠的耐心和細(xì)心,不能出任何差錯(cuò),在每次報(bào)賬的時(shí)候,每筆錢我都會(huì)算兩遍點(diǎn)兩遍;每日做好結(jié)賬盤庫(kù)工作,做好現(xiàn)金盤點(diǎn)表;每月末做好銀行對(duì)賬工作,及時(shí)編制銀行余額調(diào)節(jié)表,并做好和會(huì)計(jì)賬的對(duì)賬工作。

在公司工作的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)并積累了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

1、僅有擺正自我的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位;。

2、僅有主動(dòng)融入團(tuán)體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中堅(jiān)持好的工作狀態(tài);。

3、僅有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真理財(cái)管賬,才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé);。

4、僅有樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好;。

5、僅有堅(jiān)持心態(tài)平和,“取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短”,才能不斷提高、取得提高。

三、工作計(jì)劃。

作為公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的環(huán)節(jié),我深深地感到自我崗位的價(jià)值,同時(shí)也為自我的工作設(shè)定了新的目標(biāo):

1、協(xié)助財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,以預(yù)算為依據(jù),進(jìn)取控制成本、費(fèi)用的支出,并在日常的財(cái)務(wù)管理中加強(qiáng)與各部門的溝通,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后評(píng)價(jià)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。

2、實(shí)抓應(yīng)收賬款及往來(lái)帳的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬,保全項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)成果。

以上是我對(duì)自我工作的評(píng)價(jià)匯總,敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。在今后的工作當(dāng)中,我將一如既往的努力工作,不斷評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí),不斷提高自我的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)本事,以新形象,新面貌,為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。

學(xué)校信自我評(píng)價(jià)篇二十

(3)公正原則。

(4)公益原則。

(5)病人自主原則。

釋如下醫(yī)德基本準(zhǔn)則。

(1)以人為本,踐行宗旨。是最基本的醫(yī)德準(zhǔn)則。以人為本就是要在醫(yī)療活動(dòng)中尊重人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)病人的中心地位,是醫(yī)學(xué)倫理精神的集中體現(xiàn);踐行宗旨是指踐行救死扶傷這一醫(yī)學(xué)服務(wù)的最高宗旨,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該承擔(dān)的基本職責(zé)。以人為本、踐行宗旨,是醫(yī)學(xué)事業(yè)和人民健康利益的根本要求。在我國(guó)的醫(yī)德傳統(tǒng)中,人們一直強(qiáng)調(diào)“醫(yī)本活人”、“濟(jì)世救人”毛澤東則把;“救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”視為醫(yī)德的精髓?!夺t(yī)師宣言》也明確要求“把病人利益放在首位”以人為本、踐行宗旨的醫(yī)德準(zhǔn)則是這些醫(yī)德思。想精髓的集大成者。

(2)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),精益求精。是醫(yī)務(wù)人員在學(xué)風(fēng)方面應(yīng)該遵循的醫(yī)德準(zhǔn)則。醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異,社會(huì)公眾的健康需求不斷提高,醫(yī)學(xué)模式正在由生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。這些都要求醫(yī)務(wù)人員終生學(xué)習(xí),培養(yǎng)全面、高超的業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精要求醫(yī)務(wù)人員:“熱愛學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),努力提高專業(yè)素養(yǎng),誠(chéng)實(shí)守信,抵制學(xué)術(shù)不端行為。”

(3)尊重患者,關(guān)愛生命。是醫(yī)務(wù)人員處理醫(yī)患關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵守的重要醫(yī)德準(zhǔn)則,這一準(zhǔn)則首先要做到平等待患。平等待患是對(duì)病人的權(quán)利、尊嚴(yán)的普遍尊重和關(guān)心,體現(xiàn)的是人際交往中社會(huì)地位和人格尊嚴(yán)的平等。要做到平等待患,醫(yī)務(wù)人員必須把病人擺在和自己平等的地位上,尊重病人的人格和尊嚴(yán);任何時(shí)候、任何場(chǎng)合、任何事情,對(duì)待病人,不論是男女老幼、美丑智愚、種族國(guó)別、地位高低。

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