高中老師勵(lì)志演講稿(通用18篇)

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高中老師勵(lì)志演講稿(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:58:08     小編:HT書生

演講稿的成功與否與演講者的表達(dá)能力、演講技巧和演講內(nèi)容的質(zhì)量密切相關(guān)。演講稿的觀點(diǎn)要有支撐的論據(jù)和例證,增強(qiáng)說服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

高中老師勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

小時(shí)候,不止一次地被問到一個(gè)問題,你長大了想做什么?那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榫磁逦业睦蠋?,我就不假思索地回答:我想?dāng)老師!

我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會做一個(gè)和學(xué)生打成一片的老師,只要有時(shí)間,我就會和同學(xué)們一起玩游戲,這樣就可以拉近我們之間的距離;我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會和同學(xué)們做最知心的朋友,有時(shí)間就會和他們一起聊天,一起唱歌,一起跳舞;我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會竭盡所能教好每一個(gè)學(xué)生,不光教授課文內(nèi)的知識,還要教他們怎么做家務(wù),怎么尊敬長輩、孝順老人。

第一次站在這方講臺,手是顫抖的,心也是顫抖的,默默的告誡自己:我是一名人民教師。我必須努力,盡快適應(yīng)并勝任這份工作。為了上好每一節(jié)課,我利用業(yè)余時(shí)間,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)講課的風(fēng)范,自己私下練習(xí)。即使這樣我的進(jìn)步仍然有限,幸好,有一群樂教的老師,是你們的幫助給了我莫大的力量。在這里,我要深深感謝你們,感謝你們在我人生第一步伸出溫暖的雙手,你們是育人的先鋒,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

同時(shí),我也要感謝我的學(xué)生,雖然你們常常調(diào)皮,雖然你們偶爾大聲喧嘩,雖然你們的臭襪子熏的我忍不住抱怨。可是你們真摯熱烈的求知目光,深深的震撼了我,讓我的累、我的苦、我的'抱怨都在你們回答問題時(shí),高高舉起的五個(gè)手指頭間,不禁偷偷溜走,也讓我更加熱愛這份工作。

實(shí)現(xiàn)夢想的20xx年漸漸地離我遠(yuǎn)行,充滿希望的20xx年已經(jīng)悄悄的來到我的身邊。20xx年,面對新的一年,面對新的挑戰(zhàn),我的夢想依舊不變,我將整裝待發(fā),力爭做一名勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的老師;做一名胸懷理想、不斷挑戰(zhàn)自我的老師;做一名追求卓越,富有創(chuàng)新精神的老師。

三尺講臺,傳授知識樂園??h河中學(xué),述說人生夢想。守護(hù)著家鄉(xiāng)這方沃土,培育著茁壯的小樹苗,職責(zé)所在,定當(dāng)勤勉!

高中老師勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天,我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言!

同學(xué)們,曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑容,懷揣著七彩的夢想,跨進(jìn)了四師一中的大門。彈指一揮間,你已經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,你已經(jīng)來到了激情如火的高三。一路走來,你們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。今天,距高考僅有331天!331天,可以突飛猛進(jìn);331天,可以收獲累累!331天,可以創(chuàng)造奇跡!但是,你心中首先要有夢想!

曾聽過這樣一個(gè)故事:三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個(gè)工人悻悻地說:“沒看到嗎?我在砌墻?!钡诙€(gè)人認(rèn)真地回答:“我在建大樓”。第三個(gè)人快樂地回應(yīng):“我在建一座美麗的城市。”十年以后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。成功的人總是目光遠(yuǎn)大,有理想有抱負(fù)!不會只看到眼前的困境而碌碌無為。

我們可以錯(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過月亮,甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,飛天一鳴!因?yàn)橹挥休喕氐乃募荆瑓s沒有輪回的人生!高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;能成為灌木,就不做小草!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟,因?yàn)槲覀兦啻耗晟?!既然青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睿患热磺啻航o了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;既然青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;既然青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)!青春的`我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)拼搏進(jìn)取!

春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。在今后的331天里,讓我們用微笑照亮前程!用汗水澆鑄理想!無怨無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采,請堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散。冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程!

希望同學(xué)們多一份理智,補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談,做實(shí)事。不管我們現(xiàn)在的水平如何,但請你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)331天,讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。同學(xué)們!珍惜331天,拼搏331天!把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長,把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方!

在這追夢的道路上,高三全體教師是你們忠實(shí)的朋友。作為四師一中的一名普通老師,我代表高三年級全體教師鄭重向?qū)W校及高三年級同學(xué)承諾:我們老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈,為你們照亮明天的前程!我們老師甘做你們攀登險(xiǎn)峰的梯子,讓你們一覽眾山??!我們老師愿意做你們航行遠(yuǎn)方的風(fēng)帆,讓你們到達(dá)成功的彼岸!

贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:“學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑理想,安邦效國置心中。欲待金榜題名時(shí),潛心寒窗磨杵功!”

最后真誠的祝愿四師一中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿331天后的我們,笑容如陽光一樣燦爛!

謝謝大家。

高中老師勵(lì)志演講稿篇三

同學(xué)們:

新年的鐘聲即將敲響,

高考的跫音亦越來越近;。

讓我們做個(gè)約定,就像蒲公英旅行,

即使沒有太陽,也會有流星;。

讓我們堅(jiān)定信心,就像蝸牛旅行,

無論走到哪里都要留下足印;。

讓我們不斷追尋,就像英雄旅行,

無論身在何處,都有一顆勇敢的心。

青春因奮斗而美麗,人生因追求而多彩。

我不是跑在最前面的,但我會永不言棄;。

我不是跑得最快的,但我會持之以恒。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;。

我定激流勇進(jìn),無愧我心。

用汗水澆鑄實(shí)力,用規(guī)范實(shí)現(xiàn)目標(biāo),

用毅力編織夢想,用拼搏成就輝煌。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí);。

天生我才必有用,十幾年苦讀,明朝圓夢!

同學(xué)們,

硝煙已經(jīng)燃起。

戰(zhàn)鼓震天,號角嘹亮。

在這不容喘息,也不能喘息的緊要關(guān)頭。

我要對你說:

為了母親你們不能放縱你們自己。

為了你們自己你們不能放棄哪怕一丁點(diǎn)的希望。

為了希望你們要扯住滿帆的夢想。

為了夢想你們一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)你們倒下時(shí)我要你們揮劍再上。

當(dāng)你們疲倦時(shí)我要你們咬牙挺胸顯現(xiàn)男兒脊梁。

當(dāng)你們彷徨時(shí)我要你們堅(jiān)定信心把握方向。

當(dāng)你們懈怠時(shí)我要你們學(xué)地張揚(yáng)學(xué)地瘋狂。

當(dāng)你們驕傲自滿自鳴得意時(shí)我要你們比一比量一量。

當(dāng)你們用了百分之九十九時(shí)我要你們再拿出那百分之一的力量。

當(dāng)你們成功時(shí)我會在幕后真心為你們歡呼鼓掌。

同學(xué)們,從你們來到(6)班,咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班主任,在自豪的同時(shí),我也想告訴大家:青春是一面旗幟,只有在活力的風(fēng)中才能盡情的舞動(dòng)。而青春沒有界限也沒有極限,——青春的意義不是年輕,那是一種對生命投入的理解。青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。請大家多讀一點(diǎn)書,因?yàn)樗屇愀腔?多做一點(diǎn)事,因?yàn)樗屇愀墒?多用一分心,因?yàn)樗茏屇泱w會什么是人生。

笑過,哭過,喜過,悲過,都已成了過去,明天太陽還會升起,生活還要繼續(xù)。我們還要迎來一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的某某年,那時(shí),你們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn),向著你們?nèi)松捻敺迮ε实?,你們一定能交出完美的人生答?讓每個(gè)人感到驕傲和自豪!

心若在,夢就在!我相信:你們在人生的一個(gè)關(guān)鍵之年---某某一定能取得成功。祝同學(xué)們在高考中取得好的成績,讓你成為你的父母的驕傲,讓你成為班的驕傲!

最后祝同學(xué)們在新的一年里,所有的期待都能出現(xiàn),所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),所有的希望都能如愿,所有的付出都能兌現(xiàn)!

高中老師勵(lì)志演講稿篇四

各位老師、各位同學(xué):

誰不曾迷茫,誰不曾彷徨,但請不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向。

我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到。197月,他開頭為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)試驗(yàn)而付出,代價(jià)的籌碼是生命,他以堅(jiān)韌的毅力戰(zhàn)勝了自我,獨(dú)自勝利橫跨大西洋。他付出了,也做到了。

我認(rèn)定聞名歌手周杰倫做得到。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起,開頭了一條創(chuàng)新路,對于外界的評論,他自信的回答到:“我想堅(jiān)持自己的.風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,我沒輸不需要轉(zhuǎn)變?!彼麍?jiān)持了,他做到了。

那么請不要有措手不準(zhǔn)時(shí)的驚慌,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,流云在天涯,行囊在肩頭,用堅(jiān)決的信念聯(lián)通那天的終點(diǎn)。

人生路上,親情、友情陪你一路抵達(dá)幻想的天堂,請攜帶“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的爽朗。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清亮甘純的水。

伴侶們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!

高中老師勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是某某某班的某某某,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年”。

同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”,這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會,而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會。

可那時(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。“一分耕耘,一分收獲”。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克“哥德巴赫猜想”,正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。

我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教。

“自古英雄出少年”,“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。

讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

高中老師勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過?!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路?!币粋€(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。

要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。

我赤著雙腳,用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

高中老師勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好。我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)跟黨走創(chuàng)先爭優(yōu)做貢獻(xiàn)》。

作為一個(gè)普通的員工,怎樣才能“創(chuàng)優(yōu)爭先”,去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績呢?我陷入了困惑。踱步到窗前,站在窗口凝望著外面的時(shí)候,不經(jīng)意的覺察到了同樣值得歌唱的那些人們,那些頭戴黃色安全帽的,默默的忙碌在工地上的工人們。

我看見從原本坑洼的空地,變成了現(xiàn)在有規(guī)格的建筑;原始般狀態(tài)的河道旁,出現(xiàn)了一道美麗的長廊,平坦的地面上出現(xiàn)了假山,涼亭,很多時(shí)候我們都會去微笑的欣賞這些建筑的精致、美麗,贊嘆它們的神采,而卻忘了去想象,去感受,去關(guān)注它們出現(xiàn)的過程,容易忽略那些辛勞的戴著黃色安全帽的工人們。

透過窗口,讓我看到了以前容易忽略的那些過程:從平地面,筑地基,到現(xiàn)在繼續(xù)往上的建造。工人們從建造一開始,每天都一大早忙碌直到晚上_點(diǎn),他們像太陽一般,每天都發(fā)出自己身上的力量,積極的投入到自己的工作中去,這不僅讓我感受到了他們的力量。

在努力的建造后,使美好的建筑誕生,從某些意義上來看,他們就猶如藝術(shù)家般,用大家共同的雙手創(chuàng)造出讓人贊嘆的“作品”。同時(shí)也讓我想到了一個(gè)每一個(gè)人都要面對的那么一個(gè)問題--有關(guān)我們的人生,生存。

看著辛勤勞動(dòng)的工人們,我很想問,他們不累嗎?

每天都以同樣的熱情去干活,活又很重、很累,但是每天都積極向上,依舊微笑的享受著自己的生活。累肯定有的,苦亦是,只是他們更愿意讓自己的生活是積極向上的,更美好的。原來是他們知道生活的藝術(shù),它在于如何去享受一點(diǎn)點(diǎn),而忍受許許多多,每天多給自己一點(diǎn)自信,即使生活有一千個(gè)理由讓你苦,你也要有一千零一個(gè)理由笑。這就是生活,不是嗎?它取決于我們自己的信念,對生活的認(rèn)知,對困難的態(tài)度。

成績屬于過去,激情成就未來。作為一名_人員,作為一名共產(chǎn)黨員,面對充滿生機(jī)和活力,挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代,在未來的工作中,我要以忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上作為自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我、超越自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是我的畢生追求。

“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我們雖然只是滄海一粟,但我堅(jiān)信,有你我“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)_”的實(shí)際行動(dòng),必將推進(jìn)_工作成效。為提升_工作,為完善_事業(yè),為子孫萬代美好未來,讓我們堅(jiān)定_工作精神的信念,成就_工作事業(yè),鑄就_工作事業(yè)的輝隍。

我的演講完畢,謝謝!

高中老師勵(lì)志演講稿篇八

親愛的.老師、同學(xué)們:

大家好!

青春是什么?有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個(gè)人對青春都有自我的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇九

感謝大家給我這個(gè)機(jī)會,我們可以彼此認(rèn)識了解。我叫孟新,“新”是新舊的“新”。今天我站在這里,和大家相逢在這五月花海,認(rèn)識新的師長、結(jié)識新的伙伴,開始新的生活,開啟人生繁華似錦的新天地,我特別興奮。

剛走出我家到學(xué)校的路上,有一坰油菜花種在路邊,油菜花剛剛開敗,正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒,前幾個(gè)星期,我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué),油菜花正盛開,在荒蕪的大地上,它噴薄而出,將金黃灑遍原野,它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈,仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中,在天地之間泛起漣漪。

同學(xué)們,今天站在這里,我又看到了滿地金燦燦的油菜花,這就是46個(gè)升騰夢想的心靈,我又聞到了油菜花撲鼻的香味,這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

荊棘鳥

傳說中有一種平凡的小鳥,它沒有亮麗的羽毛,也沒有圓潤、甜美的歌喉,但是,它很想唱歌。有一天,黃鶯邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽歌邊告訴它:“你生來就不是唱歌的鳥,除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺,用它來刺破你的喉嚨,穿透你的心時(shí),你就會唱歌了。”為了找到那根最尖最利致命的荊棘刺,荊棘鳥一直在黑暗的森林深處飛呀飛,歷盡磨難,終于如愿以償。果然,當(dāng)它讓樹上最尖銳的一根荊棘插進(jìn)自己柔弱的胸口,伴隨著鮮血奄奄地流出的時(shí)刻,它唱出了生命里唯一的歌,一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵,帶著幸福的微笑死去了。

這又是一個(gè)鳳凰涅磐。

這又是一只千年火鳥。

這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄,不畏懼!為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,勇往直前,不怕犧牲,直到生命最后一刻,發(fā)出永生的歌唱!

“荊棘鳥”的故事告訴我們,世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來換齲一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,隨時(shí)得準(zhǔn)備把棘刺扎進(jìn)胸膛。對于前進(jìn)著的人來說,前方總有無窮的誘惑力,而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會將生命的光澤變得璀璨,那用血色換來的歌聲常常能把生命里最有價(jià)值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時(shí)刻,當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,該是老淚縱橫的,因?yàn)樗靡簧部赖拇鷥r(jià)完成了一次動(dòng)人的“歌唱”,然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動(dòng)的,他為了心中遙遙的目標(biāo),曾經(jīng)承受過世間常人難以忍受的孤獨(dú)與痛苦。有收獲必有付出,但是有付出不一定會有收獲,上帝在給予我們一些東西的同時(shí)也會拿走我們的一些東西,沒有誰能做到完美,更沒有誰能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石,直到生命枯竭,而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時(shí)候,當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬丈霞光的時(shí)候,他已如唱歌的荊棘鳥,唱完了生命里的最后一個(gè)音符。

蕓蕓眾生,雖然有平庸與聰慧之分,有貧窮與富足之別,但是每個(gè)人有一點(diǎn)是相同的——都在為生活奔波穿梭,為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生,一步步地走近墳?zāi)埂欢覀儾皇菫榱松?,物質(zhì)的土壤是能滋潤生命的果兒,但它最終會腐爛。倘若剖開這枚爛果,你從中找不到果種,那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后,頑強(qiáng)的種子重新萌發(fā),那又將意味著什么呢?那意味著永生,意味著不死,意味著生命之樹常綠。荊棘鳥的可貴就在于它的執(zhí)著,在于它的勇敢,在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見人世的苦難,它的腐尸就是大地的一部分,它將永生不滅!它是最幸福的!

從荊棘鳥的歌聲里我看到了一種燦爛,一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求,一種面對苦難時(shí)依舊前進(jìn)的執(zhí)著。我不知道,塵世間有多少這樣的荊棘鳥正飛在尋覓荊棘的路途上,又有多少只荊棘鳥正在唱那最美麗的歌。我只知道,在奮斗的旅程上,我就是一只荊棘鳥,不管是陽光還是陰貍,無論是雨露還是霜雪,哪怕是前面充滿坎坷和陷阱,我都不會放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá),為了追求自己的夢想,為了找到幸福人生的真諦,我寧愿有一天把棘刺扎進(jìn)自己的胸膛。

高中老師勵(lì)志演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝著_月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長!

高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景,也會設(shè)下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

高三是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

現(xiàn)在距我們高考僅剩__天,希望在這有限時(shí)間里,我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

最后,戰(zhàn)友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

已經(jīng)過去的二百余天的沖刺,你們?nèi)^戰(zhàn),!站在五月、直奔巔峰之時(shí),我作為大家備考沖刺的幫扶者、引領(lǐng)者,希望:你們更應(yīng)該整理好行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進(jìn)!期望大家在這個(gè)月左右的沖刺中:

首先,始終要擁夢想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸牛》中:小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。

其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對時(shí)間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。要學(xué)會靜下心來,才能聞到花香,要學(xué)會心無旁騖,守得云開見天明;要全力以赴,愈挫彌堅(jiān),一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!

最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績獲所擁有的業(yè)績,重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!

我對大家的希冀可以濃縮為一副對聯(lián):

仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢想上路。

腳踏實(shí)地腹?jié)M詩書神凝力聚乘隱形翅膀翱翔。

順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢想都開花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿絢麗的彩虹!

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高中老師勵(lì)志演講稿篇十二

同學(xué)們:

大家好!今天我所要講的題目是《如何愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨浴<偃鐩]有了學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀??梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>

我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十三

大家下午好,今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史,終于匯入了21世紀(jì)的洪流??粗逍羌t旗冉冉升起,眼前一片欣欣向榮,我想起了母親,想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親,我期待著,期待著七月一日的到來,衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。

回顧黨走過九十周年歷史,我們今天之所以能取得這樣的偉大成就,正是緣于一代代,一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益,國家的富強(qiáng),勵(lì)精圖治,不怕犧牲,艱苦卓絕,無私奉獻(xiàn)。

“為什么我眼里常含淚水,因?yàn)槲覍χ恋貝鄣蒙畛痢痹谶@片充滿愛的土地上,留下了多少共產(chǎn)黨人的血水,正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),才讓這土地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

“面對山河破碎,國將不國的現(xiàn)實(shí)”,多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心,開創(chuàng)中華”,或表示“一息尚存、猶思報(bào)國”。

忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀,用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌,人民的兒子董存瑞,毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅,黨的女兒劉胡蘭“生得偉大,死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員,用血肉之軀,把我們多難的祖國拖出了地獄,送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心,抹去祖國母親凄苦的眼淚,換來她幸福的笑容。

一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻,毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進(jìn)方向。

滄海桑田,神州巨變,曾記否,紅旗漫舞亮神洲,光彩普照;人民歡欣樂中華,喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān),鑄就時(shí)代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚(yáng)北大荒,恩澤社會國家?!鞍颁摗北简v鐵水流,沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲,孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗,和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影,求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力,更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。

前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子,在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報(bào)告會上,來自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和武警部隊(duì)的代表,以他們的親身經(jīng)歷,向人們再現(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過程中一幅幅波瀾壯闊,可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群,他們正值青春年華,他們在這次地震中的名字,是遇難者,是救援者,是志愿者;他們的職業(yè),是軍人,是學(xué)生,是教師,是醫(yī)生和護(hù)士,或者沒有職業(yè),或者有,但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū),將他們熾熱的青春無私的奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。

今天,我們回顧歷史,不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績,更重要的是著眼新世紀(jì),作為新世紀(jì)的青年,我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托,重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任,這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們,作為21世紀(jì)中國的主人,我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣,我們還有什么時(shí)間去猶豫,去浪費(fèi)?我們是成長中的一代,我們是改革中的一代,我們是開創(chuàng)未來的一代,新世紀(jì)祖國的建設(shè),離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒,把我們的青春,把我們的生命,把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨,奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親!用我們的切實(shí)行動(dòng),燃燒烈火的青春!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十四

今天我演講的題目是《追求夢想,風(fēng)雨兼程》。

有人說,夢想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!樹立了夢想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功!

謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十五

魯迅先生也是個(gè)偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價(jià)值就不會這樣偉大了。

事實(shí)上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的偉大人物,又有哪個(gè)沒有為人類的共同事業(yè)做出過非常大的貢獻(xiàn)呢?當(dāng)然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時(shí)間內(nèi)去做出偉大的成績,在有生之年盡自身的全部力量去為人類造福。

一個(gè)人是不可能離開人類、離開社會而獨(dú)立生活的,要使人生有價(jià)值,就得造福于人類,為社會做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)社會主義社會的青年,要使人生有價(jià)值,就得把自身的生命融入偉大的共產(chǎn)主義的事業(yè)中。

人生的價(jià)值只能和一個(gè)人對社會做出的貢獻(xiàn)的多少、立下的功績的大小成正比。很多革命烈士,年紀(jì)輕輕就為人民獻(xiàn)出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但,他們?yōu)榱烁嗳说纳?,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠(yuǎn)聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的`人生價(jià)值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。

在今天的現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學(xué)事業(yè)戰(zhàn)斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個(gè)公民職責(zé)的安柯;更有身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),面對坎坷的人生之路,仍然勇勐前進(jìn)的當(dāng)代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強(qiáng)者。他們的人生價(jià)值是可貴的。

朋友們,這樣的人生是多么美好啊!

貝多芬曾說:"我必須學(xué)會掌握自身的命運(yùn),我決不會屈服于命運(yùn)。能把生命活上千次百次真是很美!"然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個(gè)青年都應(yīng)當(dāng)牢牢記住,并把它變?yōu)樽陨淼膶?shí)際行動(dòng)。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動(dòng)的矮子!

親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進(jìn),更不是成熟的標(biāo)志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應(yīng)當(dāng)在為祖國和人民的貢獻(xiàn)中創(chuàng)造自身的價(jià)值!

人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷,是見到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起,是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動(dòng),文明是一種舉動(dòng),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。

然而,我們很多同學(xué),把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位,往往忽略了社會公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。

事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),在學(xué)校如果說沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,那么就會擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的,我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有豐富的文化知識,于人于已于社會,又有何用呢?所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)前沿,擁有文明,那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神,千萬不要以為文明是小事,因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足之間,都傳遞著文明信息,我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定能營造成出一個(gè)更為寧靜,有序,有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在初中一年的學(xué)習(xí)中,我真的變了好多:我長高了;我懂事了;而且也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。人一生中的路程是十分漫長的,如果你不學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),那么你的人生必定像白開水一樣,平淡而無味。假若你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),那么你就會去做自己認(rèn)定的事,那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅(jiān)強(qiáng)改變了許多。

從小,我就很懦弱,不敢去追求自己想要的東西,不敢舉手,不敢堅(jiān)持,不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活,使會了堅(jiān)強(qiáng),開始追求自己的理想,不再受人擺布,敢于與人爭奪,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我發(fā)覺自己變得勇敢了,是初中一年的生活改變了我。

或許是受同學(xué)的影響,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),或許是自己的努力讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……每次在運(yùn)動(dòng)會中看到運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神后,我總想像他們一樣,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。于是,我便去尋找困難,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會了怎樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生,怎么堅(jiān)強(qiáng)地去面對一個(gè)個(gè)突如其來的困難,或許,正是這種勇于拼搏的精神,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

蒲公英總是微笑著去追求自己的命運(yùn),無論那里是死亡,還是存活;無論那里是(山谷)豐腴還是貧瘠;無論那里是肥沃的土壤,還是茫茫的大海,它們都永不退縮,或許,也是它們這種堅(jiān)強(qiáng)的力量折服我了,使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

“堅(jiān)強(qiáng)”或許是一種精神,或許是一種力量,它能督促著你,鼓舞著你。下回,無論再遇到多么困難的事情,我想我都會微笑著去面對,因?yàn)槲視?jiān)強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中老師勵(lì)志演講稿篇十八

大家好!

有的人說青春是殘暴多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而灼熱的夏,有的人說青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束艷麗的話……每一個(gè)人對青春都有自我的詮釋,每一個(gè)人都有每一個(gè)人的答案。正是為了尊長這類自懸殊的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探訪屬于自我的.答案,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起浪費(fèi)。保爾·柯察金之前說過:“人最寶貴的是生命,生命對每過忍受只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會由于虛度年華的悔恨,也不會由于碌碌無為而慚愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的全部生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

造物主給予每一個(gè)人一樣的頭腦和4肢,也給予我們一樣的思惟潛力和行動(dòng)潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那末我們?yōu)楹尾蛔阶C(jī)遇,縱情地展現(xiàn)自我呢?也許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,捉住它,就可以夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,由于強(qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它常?;乇苋跽?,由于它沒法忍耐弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之90所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”捉住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢?固然要想把自我最好的一面展此刻大眾眼前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個(gè)體對自我認(rèn)識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功掌控的一種預(yù)先反應(yīng)。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們就應(yīng)對自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,不管甚么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對我們的重要性?!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯?yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都獲得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士常常的最用心的思考,最樂觀的精神和最光輝的經(jīng)驗(yàn)安排和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和安排的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

青春是無價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地發(fā)掘自我的才能,讓青春縱情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

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