總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密，避免在表達(dá)過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾?？偨Y(jié)寫作一直以來都是大家所關(guān)注的話題，下面這些范文或許能給你一些啟發(fā)。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇一
為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)我校大學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，努力實(shí)現(xiàn)校十三次全國共產(chǎn)黨代表大會(huì)提出的培養(yǎng)“基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)寬厚，學(xué)術(shù)思想活躍，勇于實(shí)踐創(chuàng)新”的科學(xué)家和工程師的目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設(shè)計(jì)大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學(xué)第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導(dǎo)，通過大賽選拔一批學(xué)生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機(jī)制，為學(xué)校培養(yǎng)具有“高遠(yuǎn)的理想、精神的學(xué)術(shù)、強(qiáng)健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學(xué)生作出努力。
主辦單位：校團(tuán)委。
教務(wù)處。
宇航學(xué)院。
校學(xué)生科協(xié)。
承辦單位：飛行器動(dòng)力學(xué)與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
航空航天工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。
宇航學(xué)院分團(tuán)委。
宇航學(xué)院學(xué)生科協(xié)。
宇航科技創(chuàng)新實(shí)踐基地。
大賽將設(shè)立專家組和工作組，負(fù)責(zé)大賽組織、項(xiàng)目評(píng)審等工作；并設(shè)立專業(yè)技術(shù)小組對(duì)參賽作品進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個(gè)人和團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)人數(shù)限5人）均可報(bào)名參賽，鼓勵(lì)以跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)形式參賽。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應(yīng)用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設(shè)計(jì)，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術(shù)上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：
1、未來飛航式載人（或無人）飛行器。
2、臨近空間飛行器。
3、空天飛行器。
4、新能源星際航行飛行器。
5、星際探索飛船。
6、無人平臺(tái)（或無人機(jī)）。
7、飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
參賽主題也可涉及軍事航空航天領(lǐng)域，探索太空及和平利用空間資源領(lǐng)域，特別鼓勵(lì)可能對(duì)未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
1、技術(shù)要求。
（1）針對(duì)飛行器設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足以下要求：
需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務(wù)和發(fā)展定位。
外形設(shè)計(jì)：應(yīng)滿足空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)的基本要求。
總體布局：應(yīng)描述飛行器幾何尺寸、動(dòng)力裝置、進(jìn)氣道以及各功能設(shè)備部位安排。
起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運(yùn)載平臺(tái)需求，論證主要性能指標(biāo)。
飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應(yīng)的論證、計(jì)算數(shù)據(jù)。
隱身性能：應(yīng)描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術(shù)：描述飛行器的主要技術(shù)特點(diǎn)。
其它要求：要求參賽作品科學(xué)、合理，并具備未來潛在的可實(shí)現(xiàn)性。
（2）針對(duì)飛行器關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品，參賽作品應(yīng)滿足如下要求：
項(xiàng)目背景：描述本關(guān)鍵技術(shù)能夠解決什么問題，適用什么對(duì)象和應(yīng)用范圍。
總體思路：描述開展本關(guān)鍵技術(shù)研究的總體思路，明確研究目標(biāo)，提出總體技術(shù)指標(biāo)要求。
技術(shù)方案和實(shí)施步驟：對(duì)“為達(dá)到技術(shù)指標(biāo)，采用了什么樣的技術(shù)方案以及該技術(shù)方案如何實(shí)施”進(jìn)行描述。
國內(nèi)外技術(shù)水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術(shù)指標(biāo)和總體科學(xué)技術(shù)水平同當(dāng)前國內(nèi)外最先進(jìn)的水平進(jìn)行全面比較。
創(chuàng)新點(diǎn)：歸納和提煉技術(shù)內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術(shù)思路、關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應(yīng)用情況及前景：闡述項(xiàng)目的推廣應(yīng)用程度和范圍、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)話及應(yīng)用前景。
2、作品要求。
作品應(yīng)具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)（論文）、學(xué)年論文和學(xué)位論文、國際競賽上獲獎(jiǎng)的作品、獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)成果等不在報(bào)名范圍之列。
時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排xx年10月27日參賽報(bào)名xx年12月5日提交作品設(shè)計(jì)書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品具體安排將另行通知。
請(qǐng)以團(tuán)隊(duì)或個(gè)人為單位根據(jù)通知積極申報(bào)參賽項(xiàng)目，數(shù)目不限。申報(bào)時(shí)需填寫“北京理工大學(xué)飛行器創(chuàng)新大賽申報(bào)表”(見附件1和2)，最后將電子版報(bào)名表以“作品名稱+作品主題+個(gè)人/團(tuán)隊(duì)”命名并發(fā)送至郵箱：，報(bào)名截止至xx年10月27日。報(bào)名表及相關(guān)通知詳見附件。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇二
豐富學(xué)院宿舍文化，為室友和室友之間、宿舍和宿舍之間提供構(gòu)筑友誼橋梁的契機(jī)，同時(shí)也為各位同學(xué)建立一個(gè)更美好的生活環(huán)境。借大家對(duì)中華文化的挖掘和發(fā)揮，培養(yǎng)大家創(chuàng)新思維的同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)中華文化的興趣，建立民族自豪感和認(rèn)同感，更能充分彰顯現(xiàn)出廣外大靈活創(chuàng)新、學(xué)貫中西的人文精神。
(宣揚(yáng)中國文化)
以宿舍為單位，圍繞中華文化特色設(shè)計(jì)宿舍，各宿舍可依據(jù)自己對(duì)中華文化的見解進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，利用中華文化中各種特色成份裝飾宿舍，如對(duì)聯(lián)、茶藝、書法、剪紙、國畫、中國結(jié)、傳統(tǒng)民樂等，通過現(xiàn)場解說向評(píng)委展示自己宿舍的中華特色，最好在設(shè)計(jì)上加入自己對(duì)中華文化的創(chuàng)意發(fā)揮。本次活動(dòng)分兩輪進(jìn)行，第一輪宿舍上門評(píng)分，第二輪-公眾投票。
報(bào)名時(shí)間：11月24日開始接受報(bào)名，11月30日截止報(bào)名
第一輪評(píng)分時(shí)間：12月4日
第二輪評(píng)分時(shí)間：12月9日
報(bào)名方式：
紙質(zhì)版：由生活部各干事交到各班生活委員手上，生活委員向班上有興趣參加的宿舍派發(fā)，填寫后統(tǒng)一由生活委員收起，并盡快交到負(fù)責(zé)該班的干事手上，方便整理及確認(rèn)。
電子版：由干事將報(bào)名表的電子版發(fā)送(qq、e-mail)到各自負(fù)責(zé)的生活委員手上，再經(jīng)生活委員發(fā)送到各個(gè)有興趣參賽的同學(xué)處，填寫完畢后直接發(fā)送到本部專門設(shè)置的報(bào)名郵箱，再由專人負(fù)責(zé)整理及確認(rèn)。
補(bǔ)充：1、用紙質(zhì)版報(bào)名的參賽者至少要提供一個(gè)郵箱地址，方面表格上交后本部干事能馬上對(duì)其確認(rèn)并向其發(fā)出詳細(xì)的注意事項(xiàng)。(在報(bào)名表上申明)
2、電子版報(bào)名也基本同上，保險(xiǎn)起見，同時(shí)向各班生活委員也發(fā)送一份注意事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)給較遲交紙質(zhì)版報(bào)名表的同學(xué)。
(報(bào)名表見策劃書最后)
1、 在經(jīng)貿(mào)學(xué)生的宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)
2、 制作展板宣傳
3、 給各班派發(fā)傳單
4、 利用網(wǎng)絡(luò)通信宣傳
活動(dòng)前期準(zhǔn)備流程：
時(shí)間事件人員安排備注
11月22日至11月24日海報(bào)、橫幅的制作宣傳部橫幅：揚(yáng)中華文化，煥宿舍新風(fēng)
11月22日宣傳單、報(bào)名表的制作王晶、招惠英
11月24日早上海報(bào)、展板的申請(qǐng)韋炎釗
11月23日11月25日展板的制作
展板的申請(qǐng)作
11月24日張貼海報(bào)賴柳龍、葉志飛、歐陽容、夏艷
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇三
一、活動(dòng)目的：為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍，進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。在活動(dòng)中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力，同時(shí)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為他們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意與個(gè)性的舞臺(tái)。
二、舉辦單位：
主辦：自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
承辦：自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月下旬-11月中旬。
上交報(bào)名表時(shí)間：11月4日(周一)。
作品準(zhǔn)備時(shí)間：10月下旬-11月11日。
作品上交時(shí)間：11月12日，比賽前三天。
作品篩選時(shí)間：11月13日，比賽前兩天。
比賽時(shí)間：11月15日。
作品展示及評(píng)選時(shí)間：11月下旬。
四、活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化學(xué)院大一、大二學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：二教(待定)。
六、參賽內(nèi)容：由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。參賽作品形式不限，實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。
七：活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.場地：提前申請(qǐng)預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。
2.人物邀請(qǐng)：提前邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評(píng)委。
3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評(píng)委打分表。
4.聯(lián)系宣傳部，在比賽前期與宣傳部共同做好展板的設(shè)計(jì)和制作;通知信息部在飛信、人人等平臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳;聯(lián)系生活部，在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請(qǐng)禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動(dòng)的拍照、記錄。
八、活動(dòng)流程：
1.報(bào)名要求：參賽同學(xué)以個(gè)人或小組(最多三人)的形式報(bào)名參加比賽。
2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知，并對(duì)大賽進(jìn)行講解。
3.上交參賽作品：由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。決賽作品在指定時(shí)間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。
4.篩選：評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行篩選，并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。
5.大賽開場視頻：由科創(chuàng)部制作針對(duì)此次比賽的開場視頻，包括對(duì)科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對(duì)上一屆賽事的成果展示，以全新的形式詮釋此次大賽，增加其影響力。
6.作品展示：作品通過篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術(shù)輔助。
7.作品要求：要求作品立意新穎，思路開闊，滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。文字說明部分一律用a4紙打印件。如對(duì)制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時(shí)，也可簡要說明。要求思路清晰、語言精煉。
8.作品評(píng)比：根據(jù)參賽作品的特點(diǎn)，將會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類，并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
9.賽后巡展活動(dòng)：評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行巡展，時(shí)間待定，屆時(shí)作品設(shè)計(jì)者可親自對(duì)自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對(duì)作品創(chuàng)意的簡介，讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。
比賽現(xiàn)場活動(dòng)流程：
1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時(shí)不播放)，然后主持人進(jìn)場介紹本次活動(dòng)，接著介紹大賽評(píng)委嘉賓、評(píng)委，接著大賽開始，主持人請(qǐng)一號(hào)開始上臺(tái)。
2.大賽分為兩大組，一組是創(chuàng)意講述(沒有實(shí)物展示)，二組是作品講述及演示，兩個(gè)組交叉進(jìn)行(避免觀眾的疲勞度)，每位選手的時(shí)間在五分鐘之內(nèi)，這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評(píng)委和嘉賓點(diǎn)評(píng)，在此期間有工作人員提醒選手時(shí)間及評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。
3.主持人請(qǐng)選手上臺(tái)、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。
4.講述及展示結(jié)束。請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)呒矮@獎(jiǎng)班級(jí))。
5.頒獎(jiǎng)：頒獎(jiǎng)時(shí)念獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，依次是三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)獎(jiǎng)狀暫時(shí)不寫名字，領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?，由評(píng)委或者老師依次總結(jié)比賽。
6.主持人念結(jié)束語，大賽結(jié)束。
九、其他說明：
1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對(duì)所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作為會(huì)將取消其參賽資格。
3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部。
二o一x年十月二十一日。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇四
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢?那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)對(duì)象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對(duì)廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對(duì)于無法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明(可用電子稿等)。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評(píng)委，通過打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩(評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成)
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對(duì)作品進(jìn)行講解介紹(5分鐘以內(nèi))，讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡評(píng)。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付
11月16日晚學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果
11月17日選手現(xiàn)場對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a.設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富);
b.個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚);
c.神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味);
d.環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶);
2.技術(shù)性(25分)：根據(jù)作品的技術(shù)含量(如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等)來給分。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。(最高分25分)
3.美觀性(20分)：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評(píng)判。
共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分(最高分20分)
4.實(shí)用性(20分)：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。(最高分20分)
5.創(chuàng)新性(20分)：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。(最高分20分)
附表：
評(píng)委打分表
基本分
(15分)技術(shù)性
(25分)美觀性
(20分)實(shí)用性
(20分)創(chuàng)新性
(20分)
總得分
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽(最多六人)
大賽評(píng)委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(一名)，二等獎(jiǎng)(二名)，三等獎(jiǎng)(三名)，
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)，精巧實(shí)用獎(jiǎng)(一名)，環(huán)保美觀獎(jiǎng)(一名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(七名)。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅(從活動(dòng)開始到結(jié)束)，擺放活動(dòng)宣傳展板(報(bào)名期間)，制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌
報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦
一、活動(dòng)宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元
二等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品25元)×2=60元
三等獎(jiǎng)(證書5元+獎(jiǎng)品20元)×3=75元
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書5元×7=35元
總計(jì)：345元
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇五
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力，她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會(huì)，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此，上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)特策劃舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情，為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維，為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍；為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺(tái)，使同學(xué)們的生活更多姿多彩；同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議，使學(xué)校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識(shí)以及加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的熱愛之情，而且有利于提高同學(xué)們對(duì)其專業(yè)文化素質(zhì)和知識(shí)實(shí)際綜合運(yùn)用的能力，為步入社會(huì)做好準(zhǔn)備，以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”，并對(duì)其進(jìn)行選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
1 參賽形式：個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人）
2 參賽對(duì)象：在校本科生和研究生
3 參賽作品類別：
a．環(huán)境建設(shè)類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
b．藝術(shù)娛樂類（如針對(duì)我校文娛活動(dòng)的突發(fā)奇想或改革方案等）；
c．校園學(xué)習(xí)類（如針對(duì)校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等）；
d．管理制度類（如學(xué)校管理制度，相關(guān)條例的改革等）；
e．生活服務(wù)類（如對(duì)我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；
f．健康生活類（如針對(duì)校園生活的新穎想法等）
g．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法）
h．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”）
4 作品要求：（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2） 作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5 作品上交時(shí)間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點(diǎn)：xxxxx
注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
1 前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請(qǐng)求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2 作品選優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)：
b --月--日——--月--日 初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)共同復(fù)審。
c --月--日——--月--日 經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。（入圍名單進(jìn)行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對(duì)作品進(jìn)行闡述，同時(shí)進(jìn)行電子版演示（時(shí)間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評(píng)委提出的問題。（時(shí)間為8分鐘）
（3）評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)?zhí)匮钨e為獲獎(jiǎng)人員頒獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：--月--日
決賽地點(diǎn);xxxxxxx
決賽評(píng)委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)成員
3 后期宣傳:
a 以海報(bào)和宣傳紙的方式對(duì)獲獎(jiǎng)選手和獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示。
b 以噴繪的方式將活動(dòng)場景展示。
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名（單項(xiàng)獎(jiǎng)不與一、二、三等獎(jiǎng)重復(fù)）。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在綜合測(cè)評(píng)發(fā)展性素質(zhì)中加分。
1、 不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
2、 嚴(yán)禁抄襲他人作品（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任）。
3、 活動(dòng)期間不能一稿多投（如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格）。
4、 凡參賽者均表示接受本活動(dòng)所有條款。
5、 向本活動(dòng)投的稿件，本活動(dòng)舉辦者有權(quán)無償使用。
6、 凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，并與舉辦者無關(guān)。
7、 本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會(huì)所有。
附件1：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評(píng)評(píng)分細(xì)則
附件2：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評(píng)分細(xì)則
附件3：創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報(bào)名表
---年--月--日
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇六
通過移動(dòng)app產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵(lì)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)app產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力。
競賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說明書；通過對(duì)產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動(dòng)app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動(dòng)手設(shè)計(jì)的綜合平臺(tái)。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。
本屆競賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動(dòng)化的生活服務(wù)app設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動(dòng)健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
（1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請(qǐng)老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），鼓勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。
（3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參加一支隊(duì)伍。
（4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的app產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢(shì)酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖
- 競品分析
-市場風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長姓名”。
（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計(jì)劃等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會(huì)的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報(bào)名信息含虛假信息；
- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（1）報(bào)名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21
專家評(píng)審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯，專家現(xiàn)場評(píng)審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場答辯，由現(xiàn)場專家評(píng)審和大眾評(píng)審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另行通知
官方郵箱：xxx
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇七
旨在為在校大學(xué)生提供一個(gè)專業(yè)實(shí)踐與科研創(chuàng)新的平臺(tái)，鼓勵(lì)食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進(jìn)食品研發(fā)人才的培育。
以開發(fā)適合特定人群（可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標(biāo)，鼓勵(lì)在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料，研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品。同時(shí)鼓勵(lì)與相關(guān)學(xué)科合作，以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念，制作時(shí)長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。
中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
李錦記（中國）銷售有限公司
東北：大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)
華北：北京工商大學(xué)
華東：上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)
華南：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)
西南：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
華中：長沙理工大學(xué)
香港地區(qū)：香港理工大學(xué)
（1）以團(tuán)隊(duì)形式參賽，參賽者應(yīng)是高校在校生。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不多于7人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生（如市場、管理、設(shè)計(jì)等專業(yè)）。
（2）同一個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以提交多個(gè)方案，每個(gè)方案單獨(dú)參與評(píng)獎(jiǎng)。
（3）參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨(dú)立性，參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助，但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要?jiǎng)?chuàng)意者，參賽產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是參賽團(tuán)隊(duì)獨(dú)立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。
（4參賽團(tuán)隊(duì)身份應(yīng)符合參賽要求，同時(shí)是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。
（5）獲得復(fù)賽資格的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的截止日期前，提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片，時(shí)長1分鐘以內(nèi)，視頻短片單獨(dú)評(píng)審，并作為總成績的一項(xiàng)重要參考。
一等獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金10000元/隊(duì)
二等獎(jiǎng)2個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/隊(duì)
三等獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金20xx元/隊(duì)
優(yōu)秀獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)
單項(xiàng)獎(jiǎng)5個(gè)：獎(jiǎng)金1000元/隊(duì)
l最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)
l最佳工藝獎(jiǎng)
l最佳風(fēng)味獎(jiǎng)
l最佳包裝獎(jiǎng)
l最佳視頻獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)：獎(jiǎng)金5000元/學(xué)校
三等獎(jiǎng)以上（含三等獎(jiǎng)）獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將有一名代表獲資助出席于20xx年11月在北京舉辦的頒獎(jiǎng)儀式。
所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)均有機(jī)會(huì)參觀李錦記醬料集團(tuán)中國區(qū)總部研發(fā)體驗(yàn)中心。
時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
3月下旬-4月30日
活動(dòng)啟動(dòng)、校園宣講、形成團(tuán)隊(duì)、構(gòu)思創(chuàng)意
5月-6月1日
完成產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書
6月1日-15日
創(chuàng)意計(jì)劃書評(píng)審、公布入圍結(jié)果
8月22日前
提交入圍產(chǎn)品的視頻短片
9月5日前
提交入圍產(chǎn)品
9月12日-10月1日
產(chǎn)品評(píng)審、公布獲獎(jiǎng)名單
11月
頒獎(jiǎng)
（一）產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書完成與提交截止日期：20xx年6月1日
1、計(jì)劃書提交程序
（1）參賽團(tuán)隊(duì)在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計(jì)劃書。
（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟(jì)、市場等領(lǐng)域的評(píng)審專家，按照計(jì)劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書面評(píng)審，按照成績高低選送6份計(jì)劃書提交大賽組委會(huì)，前兩名計(jì)劃書直接入圍。
（3）大賽組委會(huì)從10所參賽高校提交的位列3-6名的計(jì)劃書中，按照得分高低排序，評(píng)選出20份計(jì)劃書入圍。
（4）總計(jì)40份入圍計(jì)劃書可進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā)。
2、計(jì)劃書內(nèi)容和相關(guān)要求
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇八
西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)啟用已經(jīng)n年多，山水園林式的校園已基本建成，各方面生活學(xué)習(xí)條件已相當(dāng)優(yōu)越，但長安校區(qū)校園文化底蘊(yùn)尚薄，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展相對(duì)薄弱，社團(tuán)文化活動(dòng)相對(duì)較少，為豐富校園文化活動(dòng)，我們有必要從學(xué)校的最基層--學(xué)生中獲得一些創(chuàng)意。很多人心里面都有在校園里看到這樣那樣的活動(dòng)的想法，但是由于種種原因，這些活動(dòng)并沒有出現(xiàn)在校園里。這些同學(xué)們的想法如果不能被挖掘出來，那將會(huì)是一種嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，所以我們擬舉辦一次大學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)們?cè)诒荣愔幸曰顒?dòng)策劃書的形式來抒發(fā)自己的想法。對(duì)于西工大長安校區(qū)來說，這些出自于學(xué)生的創(chuàng)意活動(dòng)將是一筆巨額的財(cái)富。
用你的思想 點(diǎn)燃大家的生活
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委、奔騰年華俱樂部
本次活動(dòng)要求各參賽隊(duì)設(shè)計(jì)并制作一套完整的活動(dòng)策劃書，其內(nèi)容可以是任意形式的活動(dòng)，可以充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)只設(shè)置一次比賽，不再設(shè)置復(fù)賽，參加復(fù)審的作品將直接從初審作品中產(chǎn)生。
本次活動(dòng)主要分為作品征集、作品評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)階段。
第一階段：作品征集（ 截止到 12 月 19 日 ）
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院、學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。并最晚于 12 月 19 日將作品提交。
第二階段：作品評(píng)審（ 12 月 20 日 – 12月21日）
活動(dòng)組織方將組織評(píng)審團(tuán)對(duì)上交作品進(jìn)行初審，并將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)代表對(duì)作品進(jìn)行復(fù)審。
第三階段：結(jié)果公示（ 12 月 22 日起）
組織方將通過校園媒體，以及校園公告的形式對(duì)獲獎(jiǎng)作品予以公示。
1、 一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、 另設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”一項(xiàng)，在參與復(fù)審的參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生，由復(fù)審評(píng)審團(tuán)及監(jiān)督委員會(huì)共同評(píng)選產(chǎn)生，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)意指數(shù)得分排名前五，且總分不低于80，若沒有參賽隊(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)，則該項(xiàng)可空缺。
3、 活動(dòng)結(jié)束后，我們將根據(jù)評(píng)審結(jié)果，選出部分優(yōu)秀作品，聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)向校團(tuán)委申請(qǐng)舉辦其所策劃的活動(dòng)。
西北工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生（長安校區(qū)），須以組隊(duì)形式參賽，每隊(duì)人數(shù)為1–3人，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨年級(jí)、跨專業(yè)的同學(xué)組隊(duì)參加。參賽隊(duì)伍可代表所在學(xué)院，學(xué)生會(huì)或社團(tuán)參加比賽。
1、符合活動(dòng)策劃書的格式，保證所策劃活動(dòng)的完整性。
2、所策劃的活動(dòng)內(nèi)容健康，積極向上。
3、所策劃的活動(dòng)要切實(shí)可行。
4、所策劃活動(dòng)的形式不受限制，可任意創(chuàng)新。
1、策劃書格式及內(nèi)容 10分
2、可行性 25分
3、影響力 20分
4、完整性 10分
5、創(chuàng)意指數(shù)35分
各項(xiàng)得分相加綜合即為參賽隊(duì)的最后得分，滿分為100分。
1、在各學(xué)院或社團(tuán)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
2、在奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
3、我俱樂部將于12月8日、9日兩天，在南餐公告欄處組織相關(guān)報(bào)名活動(dòng)，屆時(shí)可到現(xiàn)場報(bào)名參賽。
4、報(bào)名截止日期 12 月 10日（周三）。
奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 宿舍地址
張xx 云b-232
劉xx 星f-503
郭xx 云c-138
注：
1、各參賽隊(duì)需于12月14日之前，將所策劃活動(dòng)的概要提交到奔騰年華俱
樂部郵箱（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+活動(dòng)概要(四字)”）
2、作品提交截止日期為12月19日，請(qǐng)各參賽隊(duì)將作品電子版發(fā)送到
（主題請(qǐng)標(biāo)明為“隊(duì)長姓名+參賽作品(四字)” ），并將作品打印版交到奔騰年華俱樂部負(fù)責(zé)人處。
3、上交來的作品未經(jīng)作者或所屬單位允許，各組織不得使用。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為奔騰年華俱樂部所有。
主辦：共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇九
活動(dòng)前言：
為了加深我院廣大學(xué)子對(duì)公益的認(rèn)識(shí)，提高公益意識(shí)，激發(fā)公益熱情，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)我院志愿者工作規(guī)范化、品牌化、項(xiàng)目化、社會(huì)化發(fā)展，為我院廣大志愿者提供更高的展現(xiàn)能力實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)，院團(tuán)委、青年志愿者聯(lián)合會(huì)決定舉辦合肥學(xué)院第五屆公益創(chuàng)意策劃大賽，面向全院征集好的公益活動(dòng)創(chuàng)意策劃和公益知識(shí)宣傳海報(bào)。
一、活動(dòng)主題。
公益精彩生活，創(chuàng)意源自你我。
二、活動(dòng)對(duì)象。
學(xué)生組（全院全體在校學(xué)生，每組1人—4人）。
集體組（全院學(xué)生組織，包括社團(tuán)、志服隊(duì)等）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
1、宣傳時(shí)間：xx年4月20日-xx年4月27日。
2、作品征收：xx年4月28日-xx年4月30日。
3、復(fù)賽時(shí)間：xx年5月6日-xx年5月7日。
4、決賽時(shí)間：xx年5月10日（星期六晚上18:30）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
決賽地點(diǎn)：三期大學(xué)生活動(dòng)中心（一）。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
本次大賽內(nèi)容包括兩大模塊：
第一塊為公益活動(dòng)的策劃，分為以下五個(gè)方面內(nèi)容：a類為校園文明創(chuàng)建、b類為綠色環(huán)保行動(dòng)、c類為寒暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、d類為社區(qū)服務(wù)、e類助殘扶弱。各參賽隊(duì)可自行申報(bào)策劃項(xiàng)目，進(jìn)行公益活動(dòng)創(chuàng)意的策劃。
第二模塊為公益宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)：宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)主題可圍繞第一模塊的五個(gè)方面，也可根據(jù)自己對(duì)公益的理解進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)。公益海報(bào)格式要求如下：色彩模式cmyk顏色,jpeg文件,尺寸不小于a4.
六、活動(dòng)形式。
（一）公益策劃模塊。
初賽：
2、青志聯(lián)將根據(jù)策劃大賽初選的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選35份優(yōu)秀策劃，進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
2、xx年5月6日，5月7日（晚上）進(jìn)行復(fù)賽，在復(fù)試中評(píng)選20份優(yōu)秀策劃，以綜合成績排名排出8份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”（降序排列后八名），余下12份進(jìn)入決賽。（前20名策劃需補(bǔ)交電子檔，以便青志聯(lián)存檔）。
決賽：
3、現(xiàn)場公布決賽成績，并對(duì)獲勝者頒發(fā)證書，團(tuán)委將根據(jù)可行性的較高的策劃予以經(jīng)費(fèi)的支持，將其項(xiàng)目認(rèn)真實(shí)踐。
初賽：
1、各參賽同學(xué)請(qǐng)?jiān)趚x年4月30日（周三）下午17:00之前將作品發(fā)至青志聯(lián)官方qq郵箱2225171640@，由系服務(wù)隊(duì)統(tǒng)一上交材料，上交材料包括設(shè)計(jì)海報(bào)jpeg格式文件電子檔，上交作品附帶報(bào)名表格電子檔及紙質(zhì)檔；（報(bào)名表作品簡介部分包括設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果等內(nèi)容）。
2、青志聯(lián)將根據(jù)策劃大賽初選的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選25份優(yōu)秀海報(bào)，進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：
2、xx年5月6日，5月7日（晚上）進(jìn)行復(fù)賽，在復(fù)試中評(píng)選14份優(yōu)秀海報(bào)，以綜合成績排名排出6份“優(yōu)秀獎(jiǎng)”（降序排列后八名），余下8份進(jìn)入決賽。
決賽：
1、各參加答辯選手可根據(jù)自己的作品，針對(duì)其設(shè)計(jì)靈感、設(shè)計(jì)理念及想達(dá)到的宣傳效果進(jìn)行展示。
3、現(xiàn)場公布決賽成績，并對(duì)優(yōu)勝者頒發(fā)證書，同時(shí)團(tuán)委將出資將上述獲獎(jiǎng)作品制成成品海報(bào)，舉辦公益海報(bào)設(shè)計(jì)作品展。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）公益策劃獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
根據(jù)評(píng)委評(píng)分評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，并根據(jù)評(píng)委創(chuàng)意項(xiàng)打分評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名，頒發(fā)相應(yīng)的證書。
（二）公益海報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)安排：
根據(jù)評(píng)委評(píng)分評(píng)出：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，并根據(jù)創(chuàng)意項(xiàng)打分評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，根據(jù)視覺布局項(xiàng)打分評(píng)出最佳視覺獎(jiǎng)1名，頒發(fā)相應(yīng)的證書。
八、相關(guān)工作要求。
3、電子檔和ppt上交后，任何組織和個(gè)人不得以任何理由進(jìn)行更改和調(diào)換；
4、策劃書模板、格式要求和報(bào)名申請(qǐng)表見附件。
團(tuán)委。
青年志愿者聯(lián)合會(huì)。
xx年4月21日。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十
二、活動(dòng)背景。
邁入新世紀(jì)，世界的目光聚焦科技，知識(shí)經(jīng)濟(jì)正向我們走來。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代，是信息高速發(fā)展的時(shí)代，更是科技騰飛的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代中，科學(xué)技術(shù)充當(dāng)了一個(gè)極其重要的角色，它的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代前進(jìn)的車輪。在同一片天空下，在同一條起跑線上，我們和世界其他國家面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇，我國的科技應(yīng)該創(chuàng)造自己的巔峰時(shí)代;面對(duì)挑戰(zhàn)，中國新一代的大學(xué)生們應(yīng)該成為擔(dān)負(fù)起這一重任的勇士!挖掘潛能，發(fā)揮才智，創(chuàng)造財(cái)富，成就大業(yè)，己成為多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想!
到了夏天，全中國為奧運(yùn)而沸騰。人們渴望更高，更快，
更強(qiáng);渴望世界和平，富裕，安詳;奧運(yùn)的精神，暗含了人類的愿望?？萍紛W運(yùn)，人文奧運(yùn)，更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的時(shí)代特色?？萍家呀?jīng)成為了中國發(fā)展的主旋律。
為此，我們大學(xué)生應(yīng)“時(shí)刻都在準(zhǔn)備著”?，F(xiàn)在，給你的夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)來了!我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識(shí)，豐富學(xué)生業(yè)余生活，響應(yīng)學(xué)?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)的號(hào)召，特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽。
三、活動(dòng)目的。
1、培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)腦動(dòng)手及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步帶動(dòng)全校學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，促使他們積極參加各類科技活動(dòng)及比賽，提高科技創(chuàng)新能力。
2、為同學(xué)們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺(tái)，鞏固和強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。
3、通過相互之間的交流和學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，共同發(fā)展和進(jìn)步。
4、宣傳科技文化的相關(guān)知識(shí)，豐富學(xué)生的科技文化知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)各學(xué)院的文化交流，開拓學(xué)校文化交流途徑，同時(shí)對(duì)樹立贊助企業(yè)形象，傳播企業(yè)文化，介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用。
四、活動(dòng)時(shí)間。
初賽：
決賽：
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
大學(xué)生第一活動(dòng)中心。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)會(huì)：韓兆順。
七、活動(dòng)課題。
一、重量問題：利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機(jī)率越大。
二、雞蛋破碎問題：利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后，從一定高度扔下使雞蛋不會(huì)破碎。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)是針對(duì)全校學(xué)生的一次科技創(chuàng)新活動(dòng)，利用身邊一切可以利用的材料，以及所學(xué)的相關(guān)物理化學(xué)原理(如杠桿原理等)，制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作，通過現(xiàn)場操作演示，展示自己的作品，評(píng)出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
我們主要是鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新，利用所學(xué)所知，把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來。
九、活動(dòng)流程。
(一)前期安排。
(1)前期活動(dòng)宣傳。
1)作為科技類活動(dòng)，在前期的宣傳活動(dòng)中，我們主要以海報(bào)和宣傳單的方式使廣大同學(xué)知道、了解我們的科技活動(dòng)。
2)在各小區(qū)設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn)，以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
3)報(bào)名點(diǎn)時(shí)間為期一周，以保證同學(xué)們有充足的時(shí)間報(bào)名。在這期間，我們會(huì)制作專題展板，展示其他院校學(xué)生的科技制作成果，并配以相關(guān)文字，對(duì)作品的產(chǎn)生思路、制作過程及作品意義做簡潔介紹，使同學(xué)們對(duì)科技制作有正確全面的認(rèn)識(shí)。
4)在各個(gè)宿舍區(qū)以張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)懸掛橫幅加強(qiáng)宣傳。
(2)報(bào)名事項(xiàng)。
以每個(gè)學(xué)院班長為單位，每班參加的同學(xué)由班長統(tǒng)計(jì)，再報(bào)各個(gè)負(fù)責(zé)人處，匯總后上交承辦單位團(tuán)，也可以直接到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
(3)作品追蹤報(bào)道。
在各參賽隊(duì)制作準(zhǔn)備階段，我們會(huì)對(duì)每支參賽隊(duì)進(jìn)行追蹤報(bào)道，并督導(dǎo)他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成高水平作品，并同時(shí)給予一些力所能及的幫助。
(4)嘉賓邀請(qǐng)。
以請(qǐng)?zhí)姆绞窖?qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和裁判。
(二)比賽流程。
(1)初賽。
1)簡單場地布置，各參賽隊(duì)提前到位，做好賽前準(zhǔn)備。
2)各參賽隊(duì)按事先抽取的編號(hào)依次上場展示作品。
3)由協(xié)會(huì)派出的初賽委員會(huì)評(píng)定最后晉級(jí)的參賽隊(duì)伍。
(2)決賽。
1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2)團(tuán)隊(duì)show：對(duì)自己團(tuán)隊(duì)做一個(gè)簡介，說出自己作品名稱。
3)正式演出：向觀眾做不超過5分鐘的介紹，對(duì)自己作品原理，思路來源和簡單創(chuàng)作過程，然后正式比賽。(語言應(yīng)通俗易懂，使大家能夠明白其中的奧妙)。
4)評(píng)委打分：由評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù)，但為了避免影響后面參賽選手比賽，所以先不公布分?jǐn)?shù)，在下一組比賽完成后，由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù)。
5)評(píng)獎(jiǎng)：當(dāng)場評(píng)分并頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
6)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。
7)場地整理。
(3)賽后。
賽后總結(jié)，成果展示。對(duì)獲獎(jiǎng)選手及其作品拍照，并把相片上傳到校網(wǎng)，使活動(dòng)影響力上升到極點(diǎn)。
十、活動(dòng)其他具體安排。
(1)宣傳工作：
1)宣傳部(海報(bào)、展板：科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)宣傳部)。
(2)場地申請(qǐng)，拖線板，桌椅及音響的借用：技能部。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十一
每年11月底，12月初。
活動(dòng)旨在通過大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)。
全院在校大學(xué)生。
院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部。
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
2.參賽項(xiàng)目需立足全國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識(shí)含量;。
4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢，見解獨(dú)到，思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)。
2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)。
3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)。
4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。
5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)。
6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)。
7.持續(xù)性：對(duì)于市場每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。
8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。
9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的.整個(gè)歷程，并作出全程考慮。(10分)。
(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場陳述作品，評(píng)委對(duì)選手提問，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。
一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書。
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);。
(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;。
(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十二
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔20xx〕36號(hào)）和國務(wù)院辦公廳《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（國辦〔20xx〕9號(hào)）精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，營造良好校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練氛圍，我院定于20xx年3月舉辦電力學(xué)院第三屆“電力杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
夢(mèng)想青春，創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新，成就未來。
在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生（包括本專科生、碩士研究生、博士研究生）均可報(bào)名參加。
主辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院。
承辦：華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委。
比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個(gè)階段組成。
大賽評(píng)分內(nèi)容由兩部分組成：項(xiàng)目書、執(zhí)行過程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景（占總成績的`50%）；ppt項(xiàng)目展示并回答評(píng)委提問（占總成績的50％）。
各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過線上、線下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見兩附件中實(shí)施方案。
決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。
創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；均設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)于本次大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，優(yōu)先推進(jìn)高一級(jí)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽；優(yōu)先推薦參加校級(jí)“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。
3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。
4.參加過校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。
5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。
聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十三
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)少年兒童對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣，通過科技創(chuàng)新活動(dòng)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
對(duì)科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究論文和考察報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)和展示宣傳。
集團(tuán)3-6年級(jí)學(xué)生。
1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級(jí)選拔競賽活動(dòng)，推薦每個(gè)項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3.每個(gè)項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
1、宣傳動(dòng)員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;。
2、活動(dòng)競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;。
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。
4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(二)科技論文和觀察報(bào)告。
1、論文和觀察報(bào)告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報(bào)告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識(shí)、社會(huì)科技動(dòng)態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動(dòng)、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報(bào)告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報(bào)告必須為個(gè)人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
(三)作品提交要求。
1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報(bào)送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。
3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十四
為激發(fā)我校廣大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提升綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、實(shí)踐成才，經(jīng)研究決定舉辦創(chuàng)意大賽：
為激發(fā)和培養(yǎng)我校學(xué)生的'創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，現(xiàn)面向全體西外學(xué)生舉辦創(chuàng)新創(chuàng)意idea大賽。創(chuàng)意大賽旨在培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生探索的樂趣,同時(shí)給予大學(xué)生充分展示自己的舞臺(tái)。
創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)未來。
主辦：共青團(tuán)西安外國語大學(xué)委員會(huì)。
承辦：校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)。
1、初賽時(shí)間：20xx年11月28日。
初賽地點(diǎn)：sd107。
2、復(fù)賽時(shí)間：12月1日。
復(fù)賽地點(diǎn)：五四廣場、sd107。
3、決賽時(shí)間：12月5日。
復(fù)賽地點(diǎn)：ja111。
1、比賽內(nèi)容：對(duì)創(chuàng)意型作品進(jìn)行征集與篩選，通過現(xiàn)場展示來評(píng)選出具有創(chuàng)新的idea。
具體流程：11月16日-11月25日（報(bào)名階段），征集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復(fù)賽），在五四廣場展示作品，對(duì)最佳人氣獎(jiǎng)進(jìn)行投票；12月5日（決賽），現(xiàn)場答辯點(diǎn)評(píng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
2、參賽對(duì)象:西安外國語大學(xué)全體學(xué)生。
3、報(bào)名方法：個(gè)人或者團(tuán)體（團(tuán)體成員2-6人）在各院團(tuán)工委處報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截止至20xx年11月25日。
4、評(píng)比方法：采取評(píng)委打分制、現(xiàn)場大眾評(píng)審?fù)镀奔拔⑿努F(xiàn)場投票。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
（1）設(shè)計(jì)(整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富)；
（2）個(gè)性(獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚)；
（3）神韻(生動(dòng)自然、耐人尋味)；
（4）環(huán)保(發(fā)掘新材料、變廢為寶)。
滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評(píng)定，同時(shí)考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實(shí)用性。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)各一名及最佳人氣獎(jiǎng)。決賽時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
7、比賽分組：
（1）生活?yuàn)蕵方M：包括時(shí)尚生活創(chuàng)意類等；
（3）其他組：包括環(huán)保設(shè)計(jì)類、社會(huì)公益類、精彩公益廣告、原創(chuàng)動(dòng)畫、電腦手繪等。
8、作品提交：請(qǐng)于11月16日至11月25日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發(fā)至創(chuàng)意大賽活動(dòng)郵箱。
要求：提交參賽作品報(bào)名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。
聯(lián)系人：白林鑫qq：
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心307辦公室。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十五
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競賽小組，圍繞一個(gè)具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢(mèng)想”
2)大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神。
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：
2016年11月15日—2016年11月30日。
（一）報(bào)名對(duì)象：
（二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：
（三）報(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版。
六、賽事安排。
（一）參賽須知：
1、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
（2）產(chǎn)品營銷方案。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案。
（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
2、參賽階段。
1、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱。
2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現(xiàn)場比賽程序：
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。
3、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
（1）大賽宣傳。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
公益創(chuàng)新大賽策劃書篇十六
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時(shí)，為參加區(qū)2010年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長。
西營學(xué)校2010年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。
組長：高忠水。
副組長：段秀倉。
組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。
（一）參賽對(duì)象：
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。
（二）競賽組別：
按參賽者類別分為：小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。
（三）大賽時(shí)間安排：
6月—8月為創(chuàng)作階段；
9月8日—9月10日為作品收集上送階段；
9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段；
9月21日大賽結(jié)果公示；
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
（一）參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目；
（三）按評(píng)獎(jiǎng)?lì)悇e分為：
（2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)；
（3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫；
競賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場展評(píng)和展示，具體展評(píng)方案另行通知。
評(píng)審結(jié)束后，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰⑤o導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內(nèi)，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議，都可以書面形式向組委會(huì)提出，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎(jiǎng)資格。
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān)，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù)，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的，創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請(qǐng)專利。
（一）大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì)，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結(jié)，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
（二）各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作，完成參賽作品收集上報(bào)工作。
（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選，組織作品統(tǒng)一上送，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。
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