撰寫一份令人印象深刻的演講稿需要一定的技巧和準備工作。如何與觀眾進行互動和溝通，使他們積極參與到演講中來？以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。在這些范文中，我們可以看到不同主題和風格的演講稿，包括激情澎湃的演講、幽默風趣的演講、感人至深的演講等等。希望這些范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感，讓我們在撰寫演講稿時能夠更好地把握語言和內(nèi)容，提高演講的效果和影響力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧！
小學三年級競選班長的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，當我再一次站在講臺上競選班長，我的心情依然很激動。從一年級開始，我一直擔任我們班的班長，在此期間，我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務(wù)，做老師的小幫手。
不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，我們也應該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競選我們班的班長，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長！謝謝大家！
小學三年級競選班長的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四（1）中隊的元xx。今天，我競選的職位是大隊長。我從小就是個品學兼優(yōu)的學生。我熱愛集體，關(guān)心同學，努力學習，是老師的好幫手，是同學的好榜樣。媽媽常說“動如脫兔，靜若處子”才是最棒的孩子。所以，除了蹦蹦跳跳，我還會彈鋼琴，喜歡畫畫、游泳、一個人靜靜地讀書。
假如我能成為大隊長，我一定會熱愛和關(guān)心每一個隊員，讓大家在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步；還要給大家做榜樣，學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前；團結(jié)和帶領(lǐng)大隊委員，相互學習，共同進步。
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉欤蚁胝f：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家服務(wù)的元帥——大隊長。
我的競選口號是：給我一個機會，還你一個驚喜！
請大家把寶貴的一票投給我吧！謝謝！
小學三年級競選班長的演講稿篇三
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今年九歲，我今天競選的職位是班長。我為什么要競選這個職位，有以下三個原因：
第二我做事認真，待人誠懇，樂于幫助同學，和同學們的關(guān)系很好；
第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償，當選紀律委員，我會努力做到以下幾點：
1、從各方面更加嚴格要求自己；
2、更加努力學習；
3、做好老師交給的各項工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。
最后，希望同學們投我一票?！敖o我一個機會，還你一個滿意”！
小學三年級競選班長的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù)；班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快；課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但將來，我一定是最棒的.！
我想，我應該當一個擁有領(lǐng)導能力的人。我并不想讓各位同學老師贊揚我，只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級服務(wù)，我一心只為班級著想。我的學習較好，可以幫助每一位較差的同學，不管你們問哪一道題我都會認真教你們。
我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級著想的態(tài)度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覍⒂陲L華正茂的同學們，在一起共同努力，共同進步，發(fā)出我們的青春呼喊！
假如我當上班長，我會多組織一些活動，讓同學們在玩的過程中學習，一舉兩得。即讓同學們玩的高興，又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學習，按時交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這項工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我，投我一票！
小學三年級競選班長的演講稿篇五
今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
小學三年級競選班長的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，在過去兩年多的時間里，我曾擔任誦讀班長、小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝趙老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務(wù)。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結(jié)友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調(diào)解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領(lǐng)大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌！
看好我哦，xxx（舉拳頭）謝謝大家！
小學三年級競選班長的演講稿篇七
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，當我再一次站在講臺上競選班長，我的心情依然很激動。從一年級開始，我一直擔任我們班的班長，在此期間，我非常感謝同學們對我的`信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務(wù)，做老師的小幫手。不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，我們也應該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競選我們班的班長，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長！
謝謝大家！
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小學三年級競選班長的演講稿篇八
親愛的同學們：
你們好！
今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
小學三年級競選班長的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里參加競選，感到十分榮幸。我叫朱媛媛，我想競選班長這個職位。
雖然我是一個有些文靜的女孩，平時在班級里可能并沒有那么奪目，但是我有一顆實實在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個樂于助人的人，平時任何同學有困難我都會去幫助他;我的學習成績不錯，也喜歡幫助同學去提高學習，對每一個來向我問問題的同學都會耐心解答。如果我能夠競選上班長，我一定會帶領(lǐng)同學們一起好好學習，努力進步。我也會成為老師的一個好幫手，每次都認真、專注、細致地去完成老師安排的任務(wù)，就算只是收作業(yè)，我一樣會用心完成，不辜負老師對我的期望，也不辜負同學們對我的信任。
我知道，班長是要在老師的指導下帶領(lǐng)班級前進的，所以更要有集體感，有一定的管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動全班同學，大家一起積極進步，同甘共苦，讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當選上了班長，我也定會以身作則。在學習上更要認真，上課時會更主動地舉手發(fā)言，努力考出好成績，給同學們做好表率。俗話說“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”我相信，只要共同努力，我們一定會集體進步的。
當然，假如我沒有被選上，也不會放棄。我會繼續(xù)努力，爭取下一次再參加競選，爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。
如果這一次我能當選班長，我一定會履行好我的職責，盡心為大家服務(wù)，為班級服務(wù)。請大家給我這一個機會，給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
小學三年級競選班長的演講稿篇十
敬愛的老師、同學們:
大家上午好!
首先，我要感謝老師的關(guān)心和愛護，感謝同學們的信任和支持。作為班長，兩年多來，我學習了不少知識，明白了許多道理，也有不少的委屈，但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。
有時候，我常常想，我們班的每一位同學都應該來當一當班長，“班長”不僅僅是一種榮譽，也是一個壓力;不僅是一種責任，也是一個鍛煉。當了班長，會激勵你去好好學習，會讓你去熱愛班級、去關(guān)心集體，會讓你去關(guān)心同學、去幫助他人。
我真的希望同學們都來競選班干部，其實演講的內(nèi)容不重要，大家不是看你一時說的好，而是看你平常做的好不好。只要能夠參與，能夠克服自己，走上講臺，就是一個鍛煉。我們同學在一起這么長時間啦，互相都比較了解，每個人心中都有一桿秤，相信你會投出神圣的一票。
我這次競選的職位是班長，我會更加努力地學習，當好老師的小助手，當好同學們的好朋友，當好班長。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝!
小學三年級競選班長的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次我鼓足了勇氣，也拾起了自己很久不見的勇氣，站上了這個閃耀的講臺。我很喜歡這種被大家關(guān)注的感覺，因為只有這樣，我才能更加充滿了勇氣和動力，也抱著更大的目標，一直往前沖。在此先感謝老師和同學們愿意給我這一次嶄露頭角的機會，我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的`一次爭取，這次機會很難得，我會好好的把握住，不辜負這一次勇敢和自信。
這次我想競選的是我們班的班長一職，雖然我知道剛剛發(fā)完言的那幾個同學都很優(yōu)秀，但是我想告訴大家的是，我也有很多的閃光點，我希望大家可以看見我的優(yōu)點，然后從我們中選擇一個更合適的人去擔任這個職位，不管結(jié)果是怎樣的，我不會辜負這一次經(jīng)歷，更不會讓自己迷失，所以請大家多多支持我，為我投上一票。
從進入小學以來，我一直都是一個很聽老師話的人，平時和同學們相處起來我是一個比較隨和的人，所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長并非是一件容易的事情，但我也知道天下沒有不可完成的任務(wù)，只有沒下定的決心。所以老師、同學們，我想告訴你們的是我已經(jīng)做好準備了！我也下定了決心了！希望你們能走進南京路小學已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學三年級競選班長的演講稿篇十二
今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的'，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績:讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
小學三年級競選班長的演講稿篇十三
敬的老師，同學們：
大家好!
我是xx。
暑假過得很快，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個新的學期，我們班第一次競選班長。我這次要競選的是班長。班長是個響當當?shù)拿?，拿破侖有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵?？砂嚅L并不是人人都能當?shù)?。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。
在學校，我愛學習，各門功課成績優(yōu)異;在家里，我興趣廣泛，國際象棋、七巧板、書法、美術(shù)、快板，我樣樣都行。通過兩個月的暑假生活，我認為我長大了很多，學到了很多，尊敬師長、團結(jié)同學、喜歡勞動、努力學習、愛好閱讀，尤其我要改掉以前的壞習慣。
假如我是班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績，在同學們的共同努力下，使我們二(1)班成為出色的班級。
老師、同學們，請你們相信我，投我一票!謝謝大家!
小學三年級競選班長的演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們！
大家好！我是陳xx，我是一個熱愛讀書，積極樂觀的男孩，我競選的職務(wù)是班長，有句話說的好“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蹦敲次蚁胝f的是：“不想當班長的學生不是合格的學生?！贝蠹蚁敫傔x什么職位，首先你要明白它是做什么的。“班長”是老師的得力助手，有著很重要的職責，要全心全意為同學們服務(wù)。還沒有任何報酬·····我之所以競選班長，是因為我有能力勝任這個職位，我不是最好的，但是我是最有經(jīng)驗的，我從一年到五年有上一直是班長，期間，我還任職過組長、英語、科學、信息課代表，現(xiàn)在還是學校的大隊委，管理經(jīng)驗十足，另外，我品學兼優(yōu)，學習名列前茅，連續(xù)四年被評為三好學生，我是班長的理想人選。
“天將降大于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”如果我當選了班長，我會對班級存在的問題逐一攻破，比如紀律問題：我是一個有原則的人，在我這可不是好說話的，我會對所有的同學一視同仁，我會先提醒、再警告、然后就是懲罰，處罰力度是根據(jù)違反紀律的大小實施，對于個別同學，對于出口成臟的同學，我可以視而不見，但你最好原地別說話，自己玩，別打擾別的同學，不要因為你一條魚攪了一鍋腥。實在不行，你就讓你爸媽來班級好好來管你。
再一個是學習方面：我知道只有自己學習好，才有能力去幫助更多的同學，班級的.整體成績才能有提高，所以我會刻苦努力學習學校的知識，并豐富課后的讀書內(nèi)容。大家有有不會的、疑難的我們大家一起研究，讓我們一起把不會的弄會，不太明白的知識徹底弄明白。
還有同學們?nèi)绻龅绞裁蠢щy就跟我說，我會號召全班同學一起幫助你，總之，我做了班長之后，無論你是學習上的、生活上的、思想上的，只要你告訴我，我會盡力去幫助你。
親愛的同學們，如果你信任我，請投我一票，我會帶著大家一起向前走，如果大家覺得我還是不夠班長資格，也沒關(guān)系，我會安靜的做個學霸。“班長”看似榮耀的背后，要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長，我都要做一名合格的小學生，少讓老師操心，配合班長做好班級各項事務(wù)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學三年級競選班長的演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的'生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！保谇趹?，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
小學三年級競選班長的演講稿篇十六
大家好!
我是xx。
今天我非常榮幸，能在這里和同學們一同競選班長，希望大家能支持我。
在以前，我就想當班長，為大家服務(wù)，可總是沒有抓住機會，今天，我終于有機會在這個舞臺上傾訴自己的心聲。這次競選班長，我十分自信，十分慎重。
我當班長，是因為我要把班級管理好，和同學協(xié)調(diào)好關(guān)系。如果我當上了班長，我一定會在同不們需要幫助的時候，幫助同學，如果有同學摔傷了，我就會立刻帶同學去醫(yī)務(wù)室;如果同學不知道做題時，我就會教他解題;如果同學傷心時;我就會去安慰他;如果同學亂丟果皮，我就會勸說他，讓他心服口服地撿起垃圾;如果同學打架時，我就會去勸架，只要同學們有困難我，我就一定會去幫助你們。
如果我當上了班長，我也一定會把我本身的缺點改掉，如脾氣暴躁，做事磨蹭。一定學習同學們的優(yōu)點，成為老師心目中的好學生，成為同學心目中的好榜樣。
請大家為我投上神圣的一票吧!如果我沒有當上班長，我也不會氣餒，我在哪里跌倒，我就一定會在哪里爬起，因為我相信我永遠是最棒的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學三年級競選班長的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
曾經(jīng)有位名人說過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持；從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我愿當一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
假如我當選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養(yǎng)責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！假如我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的.好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
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