演講稿的內容應該具有說服力，通過恰當的論據和實例來支持觀點。演講稿的寫作要明確演講的目的和受眾，以確定演講的內容和重點。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家提供一些靈感和參考，讓我們一起來看看吧。
信息課代表的演講稿篇一
開學季又到了，很多同學有競選科代表的打算，那么怎樣的競選演講稿比較有說服力呢？下面是小編分享的是競選課代表演講稿，歡迎閱讀~競選課代表演講稿（一）。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！
今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班干部無功就是過。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。
我會帶領大家進行一些關于英語的活動，比如說：一月。
總結。
單元總結等。我們可以做小報寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升！
即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
信息課代表的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我來競選練字課代表一職。我能站在這里演講，我感到萬分的榮幸！
作為一個練字課代表，我會認認真真得把字練好，像古代著名書法家王羲之那樣一有時間就去練字，“提筆即是練字”老師的這句話深深的印在我的心上。把字練好，盡自己最大的能力來獲得老師的夸獎！
假如我能很榮幸的當選課代表一職，我會首先樹立服務意識！熱心關愛每一位寫字有欠缺的同學，手把手的教他們寫好字！真心實意的為他們服務，帶他們探索神奇的寫字之旅。練字在人心中雖不起眼，但只要下功夫付出，就一定會有回報！相信自己一定能夠成功，“只有先相信自己，別人才會相信你！”其次在大家的領導下讓每一位同學都領悟到練字的'愉快生活，在練字的途中更上一層樓！
競選成功的話，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，相信一定會得到大家的幫助與鼓勵！沒有成功，我也不氣餒，我將廣泛的了解聽取各種意見，主動搜索各種反應。有事與大家一起商量，一起學習、一起成長，成為班里的小小書法家。沒有成功肯定是因為我還有不足，我會改掉這些不足來得到大家對我的肯定！
雖然我不是最優(yōu)秀的，但我相信經過我的努力和大家的幫助，我一定會是最出色的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選人：xxx。
20xx年x月xx日。
信息課代表的演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我之所以要競選這個職位，是因為我想做老師的小助手，幫助老師減輕負擔。而且，我還有一定的管理能力，經常協(xié)助老師批改同學們的作業(yè)、試卷。并且我英語科的成績也比較優(yōu)秀，能給同學們做一個學習的榜樣。
我喜歡英語課，我也有足夠的責任心和同學們一起學好英語課，自覺的預習英語，好好的復習，我特別團結同學，可以幫同學解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學習英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認真聽講，下課要多讀多記，多做練習題。我還會讓同學們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學都愛上英語。
如果我在這次競選中成功，我將會以身作則，把好的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去，講不好的缺點即時改正。我一定會盡職盡責，全身心為同學服務，每天收好作業(yè)本，并記錄好哪位同學欠交作業(yè)的情況。我還會加倍努力學習，爭取更好的.成績，做同學們的好榜樣！
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我想說的是不論誰當上了英語課代表都是在為同學服務，為班爭光，為班級帶來榮譽，把班級帶領到更美好的明天不過，我更希望那個人會是我。請大家支持我，我絕對不會讓你們失望的。
競選人：xxx。
20xx年x月xx日。
信息課代表的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!很是初一(4)班的xx,我想競選的是英語(教學案例，試卷，課件，教案)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！辈恢挂淮危旧现v臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。
但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語(教學案例，試卷，課件，教案)水平，同時也會讓全班的成績一同提高。比唬我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
信息課代表的演講稿篇五
人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。作為數學課代表,我也是有一定經驗的,我在小學不但擔任數學課代表,而且數學成績也不錯.
我打算制定以下計劃：
1、我打算幫助老師把同學的作業(yè)的質量提高。
2、盡力減少同學缺交作業(yè)的次數。
3、老師有事的時候帶同學學習。
4、幫助老師加強同學對數學的興趣。
5、幫助老師加強同學的做題能力。
6、幫助同學解決數學問題。
7、幫助同學復習。
8、幫助老師解決問題。
所以我一點會再接再厲，當好這個課代表的。
任思奇。
信息課代表的演講稿篇六
敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是七年級11班的學生，我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。
這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學生代表發(fā)言，我說點什么呢？經過冥思苦想，我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！
小學畢業(yè)后，爸爸媽媽問我去哪里上初中，我說二中，其實為什么，當時我也說不清楚。但自8月29日開始，我就真正融入了二中這個大家庭，成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學習、成長。
沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調整自己的學習習慣和生活習慣，到現在我已經基本上適應了在這里的學習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學習上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學會正確處理的各種問題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學習，學習知識，學習做人，為學校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
信息課代表的演講稿篇七
同學們，今天我競選的職務是英語課代表。我相信，通過一個學期的鍛煉，大家應該已經看到了我的實力和潛質。我會利用我的經驗和熱情，讓大家看到實際的效果！
我想，這個學期，我還可以繼續(xù)任職，沒有人比我更適合這個職位了。如果我當上了英語課代表，我會做到以下幾點。
1.為人和善，與同學們成為親密的好朋友，和大家共同進步。2.做好大家的督導員，老師的好助手。
3.做好每天的工作，讓同學們對英語更感興趣。
4.按時檢查同學的英語作業(yè)，對不完成者進行提醒或懲罰。5.每天上課時注意觀察，有溜號的同學及時匯報給老師。
6.每天認真聽講，按時完成作業(yè)，做好預習和復習的工作，當好同學們的榜樣。
如果我不能勝任這個職位，我也不會氣餒，我會再接再厲，向大家展示我的實力，做好自己，做好一個學生！
鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫xx。這次我很榮幸能站在講臺上進行英語科代表的競選。這次，我要通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我一定能競選上英語科代表這個職務。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。我在每次的英語考試中都能達到95分以上，成績很不錯，此外，我有著強烈的責任心，有豐富的經驗，可以幫助老師做一些力所能及的事。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務。每天早上，我會帶領同學們進行早讀，并把同學的作業(yè)收齊。在課上，我會帶頭積極舉手發(fā)言;課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，并尋求老師的幫助。正因為如此，我有信心做好一名英語科代表。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善，因為每一個失敗都會提醒我下次努力。俗話說“失敗乃成功之母“，我還會繼續(xù)努力，找出自己的不足并及時改正，爭取下次能競選上。
希望大家支持我，投出手中神圣的一票吧!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫l(wèi)inda，是南山外國語學校五(2)班的學生。今天我站在這里，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的機會!
我是一個樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評為“三好學生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書，增加我的視野;我激流勇上，增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業(yè)余時間里或假期里，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌??我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續(xù)努力的!
如果我當上了英語課代表，我會盡力為老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節(jié)和第二十六屆深圳大學生運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志愿者活動，迎接它們的到來!
如果你支持我，相信我，請為我投上一票!thankyou!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競選的是英語課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”不止一次，站上講臺參加競選，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選，是為了鍛煉自己的能力，提高自己的英語水平，同時也會讓全班的成績一同提高。當然，我如果沒有當選，我也不會懈氣，我會更加努力的。最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
信息課代表的演講稿篇八
（一）。
尊講的老師，親愛的同學們：
大家好！我是李含菁，很榮幸走上講臺，與那么多愿意為我們初一（15）班做貢獻的同學們一起競選課代表。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦當好班干部，來發(fā)揮我愛讀書、開朗、做事絕不半途而廢的長處，幫助同學，與大家共同努力進步！
才接到通知，讓下午第三節(jié)課完成。作為語文課代表的我立即叫上幾位同學，進行明確分工。我們幾位同學一直到12點半才回家，匆匆吃過午飯后，又趕到教室繼續(xù)干，下午又犧牲了一節(jié)體育課，終于趕在第三節(jié)課前完成了任務。贏得了老師的贊賞和同學的好評！
當然成績屬于過去，我想通過這次競選活動，讓自己的到更多的鍛煉機會，為班級掙得更多的榮譽，也讓自己變得更加自信。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家！
（二）。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫張玉，我想擔任班里的語文課代表。
還沒有來之前把沒有寫作業(yè)同學的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時候，我會把一些沒有好好讀書或在下面開小會同學的名字記下，下課找他談話，在下課時間里去老師辦公室里去抱作業(yè)，及時發(fā)給同學們改錯，并監(jiān)督同學們及時去找老師改錯，做一個負責任的語文課代表。
這就是我當語文課代表的責任，我會給老師減輕一點負擔，成為老師的得力助手，如果老師和同學們相信我就請支持我吧！
謝謝大家！
（三）。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
職位，是想鍛煉自己的處事能力，并讓自己的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮。同時減輕老師的負擔，做好小助手的職責，帶領全班同學，在數學王國里，任意馳騁！
評了我們組的一個同學，說他的《一日三練》沒有給組長批改。我身為當時的組長，當然要反省自己的過錯，雖然原因是他執(zhí)意不給我，但我依然很內疚，覺得自己應該一遍遍地督促他，教他改題，做題。所以在我替他求情，老師狠狠地罰了我時，我倒是心甘情愿，感覺自己的過錯得到了理所應當的懲罰，毫無怨言地接受了。通過這件小事，我希望同學們認同我的責任感，讓我的這一關也順利通過。
在這里，我希望大家能夠把手中那。
信息課代表的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我這次上這個莊嚴的講臺來，是來競選數學科代表的。數學課代表這個職位，我已經是個老手了。這個職位對于我來說，是個艱難卻熱愛的任務。雖然事情已經做過了千百遍，但服務同學的心卻沒有變。在學校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學的好朋友。我自認為，這個職位非常適合我。
競選這個職位，我有以下優(yōu)勢：
1、我已經當過了兩年科代表，對于這個職位，我的經驗與努力都是同學看得到的。
2、我的.成績在班里是不錯的，我還具有很強的服務意識，愿意幫助大家將不會的題目做出來，和大家共同提高學習成績。
3、我比較民主，同學們提的建議和意見我會虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競選，我一定會及時督促同學交作業(yè)，認真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準時把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競選不成功，我也不會灰心喪氣，因為這正好證明了我有不足。相信在下一次的競選上，你會看到一個更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
競選人：xxx。
20xx年x月xx日。
信息課代表的演講稿篇十
度過了月朗星稀的中秋，經歷了舉國歡慶的十一，感受了運動會的激情洋溢，我們，如今又要回到校園，回到課堂，收拾心情，整裝待發(fā)，投入到新的學習生活中！
曾幾何時的快樂，讓我們暫時忘卻了學習的疲勞和倦怠，曾幾何時的親情關愛，讓我們心情悠然，愛心涌動，曾幾何時的團結奮力，更讓我們信心滿懷……然而這些都應是我們前行的動力，我們現在應該收拾行裝，打點心境，恪守主業(yè)，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
轉眼間，近兩個月的時間已悄然而逝，時間緊，學業(yè)重，我們應該以最快的速度投入到接下來的學習生活中，期中檢驗是我們即將面臨的第一項挑戰(zhàn)，要想在這次挑戰(zhàn)中取得勝利，就要沉下心來認真復習。只有播種才會有收獲，只有揮灑出汗水，才能取得挑戰(zhàn)的勝利！
我們怎樣才能全身心投入到學習生活中呢？
首先，我們要仔細思索開學以來所學的知識，認真梳理開學以來的導學案、作業(yè)紙，將錯題重新復習，做到無遺漏、無疑問以及考試時無遺憾。在學習習慣方面，我們要繼續(xù)保持原來的做法。充分利用課堂上的每一分每一秒，汲取最大容量的知識，認真完成每一份作業(yè)，做到日積月累，保證每一次練習的效率。同時我們要掌握正確的學習方法，并不斷改進。
其次，良好的紀律是保證我們學習的基本條件，曾子曰：“吾日三省吾身。”在日常生活中我們要遵守學校的各項規(guī)章制度并且反省自己的所作所為，找出自己的不足之處，并加以改正。只有做到這些，我們才能保持每一天的進步！
金秋時節(jié)，丹桂飄香。這是一個收獲的季節(jié)，希望大家不要給自己留有遺憾。讓我們在短暫的休息后，鼓起夢想的風帆，向著成功的彼岸，揚帆啟航！
信息課代表的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我這次上這個莊嚴的講臺來，是來競選數學科代表的。數學課代表這個職位，我已經是個老手了。這個職位對于我來說，是個艱難卻熱愛的任務。雖然事情已經做過了千百遍，但服務同學的心卻沒有變。在學校里，我是老師的好助手；在家里，我是爸爸媽媽的好孩子；在班里，我是同學的好朋友。我自認為，這個職位非常適合我。
競選這個職位，我有以下優(yōu)勢：
1、我已經當過了兩年科代表，對于這個職位，我的經驗與努力都是同學看得到的。
2、我的成績在班里是不錯的，我還具有很強的服務意識，愿意幫助大家將不會的題目做出來，和大家共同提高學習成績。
3、我比較民主，同學們提的建議和意見我會虛心接受，并且酌情改正。
如果我成功競選，我一定會及時督促同學交作業(yè)，認真收發(fā)作業(yè)，在早讀之前準時把作業(yè)交給老師；幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事，讓老師不那么辛苦；幫助同學做一些力所能及的小事，讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級！
但是，人不可能成功一輩子。如果我競選不成功，我也不會灰心喪氣，因為這正好證明了我有不足。相信在下一次的競選上，你會看到一個更加優(yōu)秀自信的我！
我的演講完了，謝謝！
信息課代表的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。
希望只要能一直走，就能成為現實。而我認為希望要堅持到底。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現實。
以前三年級的時候我當過一次課代表，不過那時因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因為我是新來的，沒有太多的經驗，所以做的不好。可是人們都說失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔任這個代表了。
如果我成為了語文課代表會準時收發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助語文老師幫助不會的學生，提高一下語文方面的知識，哪怕是一點兒提高。我也會努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會讀不會寫的'字，我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的，相信我說的，我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。
每個人都要經歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。
謝謝大家！
我叫xxx，來自優(yōu)秀的xxx班。拿破侖有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要說：“自信是成功的基礎！”憑著小學的多年班級工作經驗，我想競選的是語文課代表。
雖然說，現在任職于數學組長，只是渺小的一員，而且是數學的，但我本人并不太喜歡數學，對數學沒有什么興趣而言。在小學畢業(yè)考的時候，雖然數學是a，但是心有余而力不足，比較有興趣的科目還是語文。曾經有過一句話：既然是花，我就要開放，既然是樹，就要長成棟梁，既然是石頭，我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文，那么就有足夠的自信和能力去勝任這個職位。就算失敗了也不要緊，畢竟我盡力了，我堅信失敗乃成功之母！
信息課代表的演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自一班的張xx同學，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。
當天氣不再炎熱的時候，當清晨的步伐不再悠閑;當課業(yè)不再輕松，當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福!
中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓;這些，都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此時，啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!
大家好!
中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。
“不知天上宮闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的.時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼?，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
信息課代表的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是七九班的陳劭愷，很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。在這里，我要向一直以來關心和鼓勵我的各位老師，表示深深的謝意，感謝你們給予我的關懷和引領。
七年級上期的期末考試，我考了年級第一名。但是，我知道，這僅僅是我初中學習生涯的第一步。新的一年，新的起點，新的知識，新的目標，新的責任。松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現奮戰(zhàn)的身影……我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折、更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我決不會退縮。
王老師經常教育我們：優(yōu)秀的背后是苦行僧般的自律。平凡與卓越之間，其實相差的只是腳踏實地的努力。我們所付出的每一滴汗水，所閱讀的每一個文字，所解出的每一道難題，都會讓我們扎根沃土，蓄勢待發(fā)。
我們班同學都會背誦一句話：我很慢，但我絕不后退！親愛的同學們，在通往理想的路上，會有歡笑和歌聲，也會有坎坷和崎嶇。我們可以不是第一，但我們可以堅持努力，成為更優(yōu)秀的自己！
最后，祝初一、初二的同學們在新的學期中“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，預祝初三的學哥學姐“一舉奪魁宏名揚，霞光裹身蔽云天”！
我的演講結束了，謝謝大家！
信息課代表的演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們大家好！
我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。
我喜愛英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經驗，我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。
證明。
自己：我能當好這個英語課代表。
我會帶領大家進行一些關于英語的活動，比如說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶領下，我們班的英語成績會直線上升！
即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
信息課代表的演講稿篇十六
我于1960年出生。1978年參加工作。1985年入黨。在**局任過副處長。1994年調到信息處，去年初任處長。
我任信息處處長之后，帶領全處同志，創(chuàng)造了一個團結向上。緊張有序、正氣蔚然的工作環(huán)境。省、區(qū)、市向中央報送信息，中辦逐年逐月排名。目前**第一，我省第二，遠遠超過了多年領先的**、**省。今年初，我被評為向中辦報送信息先進個人，受到中央辦公廳的表彰。
省本級信息，領導去年批示量達440條，1／3進入決策。今年1至9月，領導批示380多條次，創(chuàng)歷史同期最高水平。
下發(fā)基層信息，市委、縣委書記去年批示量近400條次。有1／2進入基層領導決策。
建成了我省計算機信息網絡，實現了中央辦公廳要求多年的"建、管、用"一體化。在中辦網絡工作會議上介紹了經驗。
強化了對市、縣信息業(yè)務的指導。全省信息戰(zhàn)線8000人，有四分之一受到培訓。9個中辦信息直報點，在全國240個市級直報點排名中都位居前列。今年初中辦召開信息直報點會議，省委辦公廳和9個市級直報點全部受到表彰，在全國獨一無二。
政治素養(yǎng)。機要工作培養(yǎng)了我對黨忠誠的黨性。信息工作鍛煉了我把握大局，分析形勢的能力。工作中能夠換位思考。
經濟素養(yǎng)。了解國家和我省經濟發(fā)展的總體水平、運行思路。各項政策、階段目標。懂得基本經濟理論和基本經濟知識。了解工業(yè)、農業(yè)、財貿、金融等主要經濟領域的一般規(guī)律。
職業(yè)素養(yǎng)。信息工作7年，報中辦的、省領導的（重要情況報告）、發(fā)基層的等載體我都。
親手編過，較好地掌握了工作規(guī)律，養(yǎng)成了良好的信息職業(yè)習慣。能夠"敏感地捕捉信息，敏銳地分析信息，敏捷地處理信息。
文字能力。我學的是中文和哲學，有良好的文字基礎。掌握了動態(tài)信息、典型信息、綜合信息、調研信息等寫作技巧。我寫過的信息，曾在報刊上發(fā)表，有的曾以兩辦文件形式下發(fā)。
組織協(xié)調能力。上到中辦，下到市縣，橫到省直，天天接觸，天天調度。我靠自身能力、謙虛謹慎，贏得了信任極支持。組織活動、信息調度，都得心應手。
肯于學習。信息是個邊緣科學，需要掌握的東西沒有止境；信息戰(zhàn)線八千子弟兵，七千大學生；信息處有雙學士，雙碩士，留學生，博士生。要想適應工作，要想統(tǒng)御人才：就必須學習、學習。再學習。工作時每天用2小時看信息、l小時看報刊、l小時看文件，8小時之外至少用2小時看書，并用3年時間，攻讀了**大學的碩士研究生。
信息工作管理科學化。建立目標責任機制，做到目標明確，有章可循；從信息必報內容、質量、數量、報送時限、報憂信息等提出參照標準，注意將軟指標硬化、籠統(tǒng)指標量化、抽象指標具體化，使信息工作在更高層次上增強可行性、可比性、可考核性。建立階段性通報制度、督促檢查制度、專題調度制度等，適時提出督導性意見，按形勢需要調整信息反饋重點。建立激勵機制，體現彰先策后的原則，讓信息人員樹立追求卓越意識，形成你追我趕、爭創(chuàng)一流的競爭氛圍。
信息工作運行規(guī)范化。大規(guī)劃，按照全年的政治經濟工作重點，精心提出年度信息規(guī)劃；小規(guī)劃，按照工作起步、實施、攻關、收尾、驗收等階段，確定不同的反饋重點和具體的.任務要求，一步緊接一步，一環(huán)緊扣一環(huán)，使信息反饋圍繞全年的中心工作，形成完整的運行周期。信息工作的主要環(huán)節(jié)實現從無序到有序，從采集到篩選，從編寫到傳遞，形成規(guī)范的運行軌跡。
提高信息品位。現在有些信息，思想貧弱，缺少分析。缺少底蘊。要改變這種現象，引導全體信息工作者站在時代的前沿，進行時代的思考。緊扣中心，抓住難點，瞄準熱點。動態(tài)信息以緊急為主，常規(guī)信息以綜合調研為主。不僅要反映新的內容，還要熔煉新的思想、新的觀點，發(fā)現新規(guī)律，挖掘新價值。給領導工作以補益、決策以依據、思想以啟迪。
信息工作中存在一種傾向，喜歡浮在上面，坐在屋子里等信息，當"二傳手"。這不夠。高質量的信息來自社會的富礦"、深井，存在于實實在在的生活之中。改革開放的時代，整個社會發(fā)生著巨大的、本質的變化。信息工作的任務就是去反映這些變化，而且力求抓住本質。這些都需要深入生活、參與改革開放的實踐來獲得。要引導信息工作者深入實踐，去感受生活的誘惑、刺激、沖擊、震撼、振奮，獲得新的知識，開辟新的思路，取得新的進步。
現在許多信息員，深為年復一年、日復一日地寫著一個模式的東西感到茫然、窒息。信息是時代的產物，沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。"五四"前是文言文，"五四"后是白話文，21世紀必然走向信息語言文。要引導廣大信息工作者沖破新八股，不斷研究信息的采寫藝術，使信息達到既重要。有用，又多彩多姿、耐人尋味的理想境地。信息部門不僅要出信息，出人才，還要出學科。
信息課代表的演講稿篇十七
老師們、同學們：
大家下午好！
我叫肖宇欣，今天我很榮幸地代表全班同學發(fā)言，想借此機會說幾句心里話。
老師總希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開他們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望同學們能夠認真聽取老師的教導，讓我們得到真正的、有效的教育。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合。在這里我們的各方面都有了很大的進步，但是這還遠遠不夠，我們還應該朝著自己的理想和目標繼續(xù)努力，爭取“百尺竿頭，更進一步”。
我相信，在學校老師的'辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們將來一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、回報老師、以及您們對我們的期望，以最好的表現為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號！
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