讀后感是通過(guò)閱讀與書籍產(chǎn)生的交流，是讀者對(duì)書籍內(nèi)容的思考和感悟。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達(dá)效果。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠激發(fā)你對(duì)作品的思考和理解，同時(shí)也能提升你的寫作水平和創(chuàng)作靈感?，F(xiàn)在就和我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的讀后感吧！
假如給我三天光明讀后感高中篇一
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)一句話：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！笔前?！她——海倫·凱勒，一個(gè)在世界上度過(guò)了88年，卻有87年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)生活的弱女子。很難想像，這么一位集聾、啞、盲一身的人，竟然是畢業(yè)于哈佛大學(xué)的。
海倫出生在美國(guó)南部，她的出生對(duì)于她的父母來(lái)說(shuō)是一種喜悅。然而天公不作美在，在海倫十九個(gè)月大時(shí)，在一個(gè)春天里的二月，一場(chǎng)突如其來(lái)的烏云飄在海倫頭上。醫(yī)生說(shuō)海倫活不長(zhǎng)了，但她幸運(yùn)的活了下來(lái)，只是她永遠(yuǎn)失去了光明、聲音、聽力，她的世界永遠(yuǎn)沉浸在一片黑暗、寂靜中。從此，海倫開始極度消沉，變得貪玩。直到八歲那年，海倫的父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐，最后在莎莉文小姐以及家人的幫助下，海倫先后進(jìn)入賴特·赫馬森聾人學(xué)校以及劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。
我不敢說(shuō)自己沒有怨天尤人過(guò)，記得在十歲那年，我和小伙伴在草地上玩游戲，我玩得一蹦一跳的，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我被石頭絆了一下，把腳扭了。從此，我便每天哭喪著臉，心里不停的埋怨：“老天真不公，為什么是我？好痛哦！”媽媽每次見我這副模樣，總會(huì)來(lái)安慰我。
現(xiàn)在想起來(lái)，真不應(yīng)該！以后我不會(huì)再輕易流淚，多嘗試吃苦，做一個(gè)有用的人！
還記得海倫說(shuō)過(guò)一段長(zhǎng)而讓人感動(dòng)的話：“失去視覺的我應(yīng)該要給那些所有看得見的人一個(gè)忠告，珍惜你的眼睛吧，假如你明天也會(huì)遭受失去視覺的災(zāi)難怎么辦？對(duì)于其他器官也是一樣的，好好聆聽那些美妙的音樂吧，好好欣賞鳥兒的歌唱吧，就當(dāng)你明天將要失去聽覺一樣；認(rèn)真觸摸那些你能摸到的東西吧，就當(dāng)你明天將要失去觸覺一樣；去聞聞所有花的香味吧，去嘗嘗你能吃到的食物滋味吧，就當(dāng)你明天再也聞不到也嘗不到了一樣。每個(gè)人能接觸世界的功能是大自然賦予的，你必須充分利用所有的感官，才能獲得幸福！”
當(dāng)我讀到這段話時(shí)，我心里不禁一動(dòng)，是??！海倫說(shuō)得沒錯(cuò)：要珍惜現(xiàn)在所擁有的，也許你覺得最沒用的東西，就是別人最想得到并擁有的東西。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，并沒有幾個(gè)人能真正珍惜自己擁有的東西。其它小的我們不說(shuō)，單單來(lái)說(shuō)生命，這些年，有多少自殺的人哪！他們不愛惜自己的生命，隨意把它們“拋棄”了，要知道生命只有一次呀！所以我們一定要珍惜自己身邊所擁有每一樣?xùn)|西，不要等到失去了才后悔，世上沒有后悔藥賣呀！因此，我也控制自己，少看電視，保護(hù)眼睛。
自從讀了這本書以后，在我的心目中，海倫·凱勒就像一位偉大的英雄，在時(shí)時(shí)刻刻提醒我、鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂觀、堅(jiān)強(qiáng)并且開心地面對(duì)生活中的每一件大大小小、不同尋常的事，樂觀地接受身邊的新鮮、陳舊的事物。
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假如給我三天光明讀后感高中篇二
“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷地練習(xí)。失敗和疲勞常常將我絆倒，但一想到再堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣。”海倫凱勒在《假如給我三天光明》中的這句話，成為我人生的座右銘，讓我明白了人生的價(jià)值在于永遠(yuǎn)懷著一顆樂觀和陽(yáng)光的心，去不斷地征服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，去真誠(chéng)地幫助每一個(gè)人。
海倫·凱勒的一生幾乎都是在黑暗中度過(guò)，但她并沒有因此放棄，而是在她導(dǎo)師的幫助下用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，最終成為一個(gè)精通五種語(yǔ)言、學(xué)識(shí)淵博的作家、教育家和活動(dòng)家，把一生奉獻(xiàn)給盲人福利和教育事業(yè)，贏得世界的尊重。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了杰出的人物，一個(gè)拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！比绻f(shuō)，拿破侖試圖用武力征服歐洲的話，那么海倫·凱勒是用她對(duì)對(duì)生命的尊重和表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、向上、樂觀的正能量征服了全世界。
《假如給我三天光明》中有這樣一段話令我印象深刻：“我感到一片嬌嫩的葉子的勻稱，我愛撫地用手摸著銀色白樺樹光滑的外皮，或是松樹粗糙的表皮。春天，我滿懷希望地在樹的枝條上尋找著芽苞，尋找著大自然冬眠后的第一個(gè)標(biāo)志。我感到鮮花那可愛的、天鵝絨般柔軟光滑的花瓣并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的卷曲。大自然就這樣向我展現(xiàn)千奇百怪的事物……”看到如此優(yōu)美的描寫和令人身臨其境般的感受，根本無(wú)法想象海倫·凱勒是雙目失明的人。她是在用自己的內(nèi)心和身體的每一個(gè)部分去融入世界、去感知大自然，向人們傳遞世界的美好。
海倫·凱勒不但讓我懂得了人生的價(jià)值，更讓我懂得了珍惜，珍惜我們所能看到的、聽到的、感受到的世界的一切。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“只有聾人懂得聽力的價(jià)值，只有盲人體會(huì)得到看見事物的樂趣?！笨纯粗車芏嗳?，總是找各種理由為自己的冷漠辯解，他們不但漠視道德、前途，而且漠視友情、親情。和海倫·凱勒所擁有的積極而偉大的人生相比，我們更應(yīng)該從自己做起，從關(guān)愛身邊的人和事開始，使人生的價(jià)值得到體現(xiàn)。
假如給我三天光明讀后感高中篇三
作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人，可以用心去感知天地萬(wàn)物，海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風(fēng)景。下面小編整理了幾篇《假如給我三天光明讀后感》供您閱讀!
讀《假如給我三天光明》有感800字
海倫·凱特是19世紀(jì)的一個(gè)奇人。
”這話是馬克·土溫先生說(shuō)的。
我想在很大程度上取決于海倫*凱特理性地對(duì)生命的一種寬容，更是對(duì)生命的感恩、感謝!
《假如給我三天光明》讓我們眼前一亮。
她用她的眼睛，也就是她的心靈觀察人類，歷史，用心靈來(lái)閱讀書籍，觸摸世界……要知道，海倫·凱特，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)了光明的女性。
她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，也走過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲也無(wú)語(yǔ)的日子。
但她并不孤單，也不脆弱，她說(shuō):“我用整個(gè)身心來(lái)感受萬(wàn)物，我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)。
我遇到了許多人，他們把字寫在我的手中與我交流，我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。
這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間，原來(lái)是一片草木不要生的荒野，現(xiàn)在卻也花紅草綠，生氣勃勃。
”
看來(lái)，用心去生活我們可以得到更多……
其實(shí)，從她的文字里，我也不難看出，她也痛苦過(guò)，迷茫過(guò)，自暴自棄過(guò)!但是，
寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體，成為博愛、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
《假日給我三天光明》中，海倫第一天說(shuō)要看人，看人的善良，溫厚與友誼，
去欣賞如萬(wàn)花筒般的色彩……三天很快過(guò)去了，永久的黑暗將再次襲擊，
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無(wú)不洋溢著海倫.凱勤對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的`一切，海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅(jiān)強(qiáng)的性格。
她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。
她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛。
她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。
具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。
”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
而我這個(gè)體格健全的中學(xué)生呢，有著良好的學(xué)習(xí)條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。
因此，這篇文章給我最大的啟示是:
一、盡力地完成每一件事。
有位名人曾說(shuō)過(guò):“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。
什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好。
”
二、要有樂觀向上的良好心態(tài)。
海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。
下面有一則故事，也說(shuō)明了這點(diǎn)。
兩個(gè)成績(jī)相當(dāng)?shù)男悴牛熬┶s考，半夜趕路時(shí)，遇上喪隊(duì)，與棺材擦肩而過(guò)，前者十分擔(dān)心，覺得這不是一個(gè)好兆頭。
而后者想:棺材棺材，有官又有財(cái)。
于是后者考中了狀元。
而前者卻榜上無(wú)名，這個(gè)故事更可以說(shuō)明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更加豐富多彩。
海倫.凱勒的《假如給我三天光明》一書，我在很久之前就已經(jīng)讀完了，這個(gè)暑假我又讀了一遍。
上的著名散文《假如給我三天光明》組成，完整，系統(tǒng)的介紹了海倫豐富，生動(dòng)，真實(shí)而偉大的一生。
這是一個(gè)富有傳奇色彩的女子，她以其勇敢的方式震撼了世界，“一個(gè)生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻有87年是在無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的封閉世界。
就是這個(gè)處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量四處奔走iu，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
”被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
難怪著名文學(xué)家馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)一句話:“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人 ，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫.凱勒。
”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無(wú)助到后來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句話令我感動(dòng)。
當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)叻不少字時(shí)，高興地寫道:“啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前，無(wú)不顯得脆弱和不堪一擊。
有的人會(huì)笑話她在裝，可是當(dāng)一個(gè)又聾又啞得人終于學(xué)會(huì)了拼寫文字，
這對(duì)于她來(lái)說(shuō)難道不是一種莫大的幸福啊!看看我們的條件，無(wú)疑是比她好，可是說(shuō)實(shí)話，卻從沒有人享受到過(guò)他那樣的幸福。
“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。
”海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來(lái)，相反，她樂衷于室外活動(dòng)喜歡
用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感，她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動(dòng)，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!這是一種多么令人感動(dòng)的幸福!
海倫的生命中出現(xiàn)過(guò)許多摯友。
馬克.吐溫便是其一。
這位風(fēng)趣幽默的大文豪時(shí)常在 生活上幫助海倫，在許多事情上給予了海倫很大的幫助。
試想如果沒有像馬克.吐溫這樣的摯友，海倫將怎樣度過(guò)這88年?
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的人的心靈對(duì)話。
在這本書中，隨著海倫的娓娓道來(lái)，我終于觸摸到了圣潔的靈魂。
海倫.凱勒的成功為我們每一個(gè)人提供的范例。
朋友們?cè)诠陋?dú)無(wú)助的時(shí)候，不防用心靈與海倫對(duì)話，不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧!
假如給我三天光明讀后感高中篇四
馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！焙悺P勒是20世紀(jì)的美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。《假如給我三天光明》就是他偉大的著作。
海倫·凱勒一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了重重困難。從一個(gè)暴躁的、雙目失明，失聰，失語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)會(huì)用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表著20世紀(jì)一個(gè)生命的奇跡。
書中寫道海倫·凱勒出生六個(gè)月就因急性腦充血而失明、失聰。病魔無(wú)情地奪去了她的視力和聽覺，使她一生都活在無(wú)聲、無(wú)色的黑暗中。暴躁、欲望吞噬了她的快樂，在她的生命里無(wú)處不在。從此，她的生命里沒有了光明，只有自私和憤怒。
但她的命運(yùn)是不幸的，又是幸運(yùn)的。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師來(lái)了。正因?yàn)樯蛭睦蠋煹牡絹?lái)，改變了海倫·凱勒的一生，正是莎莉文老師的培育，讓她有了偉大的成就。
知識(shí)是無(wú)盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下，對(duì)知識(shí)越感興趣，但是要想學(xué)好知識(shí)，并不是一件容易的事情。必須經(jīng)過(guò)艱苦的努力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。正是因?yàn)楹悺P勒有足夠的耐力，所以她才越加發(fā)奮。也是知識(shí)無(wú)窮的魅力使她著迷，并且她熱愛閱讀，閱讀使人充實(shí)就像糖果一樣，甜甜的，使人流連忘返。讀著讀著海倫·凱勒都不愿從知識(shí)的宮殿走出來(lái)。海倫·凱勒就像海綿一樣，不停地吮吸著知識(shí)的海洋里的水，一滴也不放過(guò)。
“水”！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力海倫·凱勒激動(dòng)地說(shuō)出了“水”這個(gè)字。她終于學(xué)會(huì)說(shuō)話了！在莎莉文老師的指導(dǎo)下海倫凱勒學(xué)會(huì)讀了很多單詞，比如杯子（cup）、父親（father）、母親（mam）等等，包括一些句子。
后來(lái)，海倫·凱勒考上了夢(mèng)寐的哈佛大學(xué)。并為慈善事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
海倫·凱勒最后寫道，假如給我三天光明，我會(huì)干什么。雖然，她的那三天在我們眼里只是短暫的，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是長(zhǎng)久的。然而我們這些健康的人，往往還不會(huì)明白，光明的來(lái)之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫·凱勒她用自己坎坷而又精彩的一生為我們譜寫了生命的真正意義，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
假如給我三天光明讀后感高中篇五
《假如給我三天光明》這本書的作者海倫.凱勒，她是一個(gè)雙目失明、失聰、失語(yǔ)的人,但是她卻可以用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見世界上最美的風(fēng)景。
假如給我三天光明讀后感800字一讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。
如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來(lái)向你作介紹吧。
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。
直到七歲，，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。
從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
瞧瞧萬(wàn)花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看的的每一件事物。
此后，我摸到每件物品，我的記憶都將鮮明地反應(yīng)出那件物品是個(gè)什么樣子。
這三天對(duì)于海倫凱勒真的是奢望。
而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎?“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。
不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!
但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦，經(jīng)過(guò)不懈努力終于成為一位學(xué)識(shí)淵博、掌握五種語(yǔ)言的著名的作家和教育家。
她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅(jiān)強(qiáng)與不懈，她就是海倫·凱勒。
那些曾經(jīng)幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈;第二天，她希望在電影院或劇院里渡過(guò)，感受視覺的快樂;第三天，也就是最后一天，她希望游覽城市，感受人們一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費(fèi)一天時(shí)間。
否則就不懂人類生命的音樂!”正是因?yàn)橛羞@些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。
一個(gè)盲人都如此對(duì)知識(shí)如此渴求，這讓我們健全人情何以堪?既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，效力祖國(guó)!
文章的最后，海倫給予我們一個(gè)提示:善用你的眼睛吧，如同明天將失去光明。
而我，也給大家一個(gè)忠告:善待你們自己的生命吧，不要讓自己明天的生活失去色彩!
先讓我們看看海倫.凱勒的三天安排吧:“第一天，我要好好看人，這些年，人們的善良、溫厚、熱情與友誼使我的生活具有了意義。
第二天，我要在黎明起床，我要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。
第三天，最后一個(gè)清晨，我將再次去欣賞黎明，我相信對(duì)于那些真正看得見的人來(lái)說(shuō)，每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)的重復(fù)，可我會(huì)找到其中的不同，我相信每天的太陽(yáng)都是新的。
” 她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……” 我覺得正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。
她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。
她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類真摯的'愛海倫.凱勒就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中還寫了14部著作……能在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
而我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。
因此，讀完后,我得到了以下啟示:
一、盡力地完成每一件事。
把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做,把每件事都做得好!二、培養(yǎng)自己要有樂觀向上的良好心態(tài)。
要以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)困難和打擊，使自己得到信心。
讀了《假如給我三天光明》我也明白了，一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
有感在這個(gè)暑假，我看了許多書，但我印象最深刻就是這本《假如給三天光明》，它是美國(guó)作家海倫·凱勒寫得。
這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。
我一口氣讀完了這本書，并且從海倫?凱勒的身上獲得了許許多多的教誨，所以我十分感謝她。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是本書作者海倫·凱勒。
”海倫出生于1880年，是美國(guó)作家、教育家。
海倫出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。
她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。
一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
文中有一句話，使我心潮澎拜，激動(dòng)不已，那就是:“事情往往是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留念它。
才會(huì)愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們身邊的一切，熱愛我們的生活是何等重要!
篇末，作者提出了一個(gè)引人深思的問(wèn)題:“假如你只有三天光明，你將如何是用你的眼睛?”三天!只有三天，我們能享受光明，多么殘酷，又多么寶貴。
夜晚，我就在一望無(wú)際的太空散步，與外星人談天說(shuō)地;第三天，我將苦讀詩(shī)書，讓自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12點(diǎn)鐘時(shí)，我將走到窗前，仰望星空，心里沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，很坦然，就像一只已整裝特發(fā)，此后離開母親襁褓自己堅(jiān)強(qiáng)生活的小鳥一樣。
以后，我將更加珍惜有限的時(shí)間做我值得做的事，當(dāng)我已確定這一目標(biāo)之后，我會(huì)自豪地對(duì)著滿天星斗，對(duì)著朗朗的月亮，對(duì)著萬(wàn)物生靈高呼著“時(shí)間萬(wàn)歲!堅(jiān)強(qiáng)——萬(wàn)歲……”
微笑中迎來(lái)第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁(yè)，迎接新的一天的到來(lái)。
《假如給我三天光明》給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)，希望在今后的學(xué)習(xí)中，也能像海倫·凱勒一樣，學(xué)習(xí)她的精神和毅力，讓我們成為像海倫·凱勒一樣有成就的人吧!
海倫·凱特是19世紀(jì)的一個(gè)奇人。
”這話是馬克·土溫先生說(shuō)的。
我想在很大程度上取決于海倫*凱特理性地對(duì)生命的一種寬容，更是對(duì)生命的感恩、感謝!
《假如給我三天光明》讓我們眼前一亮。
她用她的眼睛，也就是她的心靈觀察人類，歷史，用心靈來(lái)閱讀書籍，觸摸世界……要知道，海倫·凱特，一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)了光明的女性。
她度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，也走過(guò)了87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲也無(wú)語(yǔ)的日子。
但她并不孤單，也不脆弱，她說(shuō):“我用整個(gè)身心來(lái)感受萬(wàn)物，我的生命充滿了活力，就像那些朝生夕死的小昆蟲，把一生擠到一天之內(nèi)。
我遇到了許多人，他們把字寫在我的手中與我交流，我們的思想產(chǎn)生了快樂和共鳴。
這難道不是奇跡么?我的心和其他人的心之間，原來(lái)是一片草木不要生的荒野，現(xiàn)在卻也花紅草綠，生氣勃勃。
”
看來(lái)，用心去生活我們可以得到更多……
也正因?yàn)槿绱?，使一個(gè)生理上不健全的孩子能保持著一種平和的心態(tài)，寬容地對(duì)待著自己殘疾的身體，成為博愛、奉獻(xiàn)與一身的偉人!
假如給我三天光明讀后感高中篇六
《假如給我三天光明》的主人公是海倫凱勒，她一兩歲時(shí)因得了病而變成了一個(gè)既聽不見也看不見的殘疾人?？墒牵]有對(duì)生活失去信心，反而以自身頑強(qiáng)的精神努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了世界名校哈佛大學(xué)?？戳诉@個(gè)故事，我十分感動(dòng)。要知道，對(duì)于一個(gè)聾盲兒童來(lái)說(shuō)，既聽不見美妙的歌曲，也看不見人間的喜怒哀樂，看不見這充滿五顏六色的世界，是一件多么痛苦的事情啊！而她卻以堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神以及加倍的努力克服了先天的不足。再來(lái)看看我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏懼了、退縮了。
一次，媽媽幫我買了一盒多米諾骨牌，這種小方塊牌可以一塊一塊地向前擺，很好玩，但是只要一不留神碰到一塊方塊，不管你之前擺了多久，都會(huì)全部倒完。我一塊一塊地把方塊向前擺，小心翼翼地扶穩(wěn)每一塊方塊。不一會(huì)兒，擺了一條五米多的“多米諾骨牌小道”。我又接著擺，剛放下一塊，隨著一聲清脆的響聲，一塊又一塊的方塊在一秒內(nèi)全倒了。我氣得頭快冒煙了？“我擺了那么久，怎么能因?yàn)槟且粔K就全軍覆沒了呢？我才不要拼這玩意，成果全沒了，全沒了！”我氣呼呼地站起來(lái)朝多米諾骨牌踢了一腳，等心情平靜了，就把多米諾骨牌裝進(jìn)了盒子里，扔在一個(gè)角落，重此再也沒打開過(guò)這個(gè)盒子。
但看了海倫凱勒的故事后，我慚愧不已，海倫凱勒雖然殘疾，但人家還是那么地堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。人家都如此，那我還有什么資格，有什么理由不堅(jiān)持，更何況連多米諾骨牌這種小事都堅(jiān)持不了。我耳根紅完了，發(fā)下誓？我一定要向海倫凱勒一樣，在困難前堅(jiān)強(qiáng)不息地去拼搏！堅(jiān)持不懈這點(diǎn)已在我的腦海里深刻，不論在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都會(huì)像海倫凱勒一樣，永不放棄！
假如給我三天光明讀后感高中篇七
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無(wú)聲無(wú)光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流，幾乎是不可能的，對(duì)一般人來(lái)講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮。莎利文。莎利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
假如給我三天光明讀后感高中篇八
在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫凱勒感動(dòng)了。海倫凱勒出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話都困難，那時(shí)她完全失去了活著的信心，但是，自從莎莉文老師來(lái)到她的生活中，她似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。
“別人在森林里走了一個(gè)多小時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么值得注意的東西。而雙目失明的我，憑觸覺就能感受到數(shù)以萬(wàn)計(jì)的使我感興趣的東西。我兩耳失聰，但卻可以巧妙地辨別葉片精確的對(duì)稱形狀……我聞到了那些鵝絨般的花瓣發(fā)出的撲鼻芳香，我甚至發(fā)現(xiàn)了在一朵朵重疊環(huán)繞的花瓣上有一道道清晰可見的花紋。大自然就這樣向我展示千奇百怪的事物。”
失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明，我會(huì)用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。
當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì)摔倒，害怕什么東西會(huì)碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險(xiǎn)，我們?cè)跄苤溃跄芰私?，又怎能體會(huì)！
我們是不是很傻，生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。
假如給我三天光明讀后感高中篇九
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒?！焙悇P勒的確是一位獨(dú)特而了不起的女作家。不過(guò)，她是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里度過(guò);然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾啞盲人，竟然學(xué)會(huì)了開口說(shuō)話，并畢業(yè)于世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn)，又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，讓全世界的人們?yōu)橹@嘆。海倫凱勒雖然生活在黑暗之中，卻給許多的盲人帶來(lái)了光明。她的一生都在為殘疾人奔走，創(chuàng)建了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀得福利。她不僅僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，而且還將自己一生中所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄，勇敢地活下去!讀一本好書，就是和一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。的確，在海倫凱勒身上，有挖不盡的精神寶藏。
打開《假如給我三天光明》一書，就像阿里巴巴打開了寶藏的入口，我深深體會(huì)到海倫帶給我的人格震撼和心靈的滌蕩。在書中，海倫凱勒展現(xiàn)出了她那無(wú)與倫比的毅力、努力、堅(jiān)強(qiáng)、愛心。她的精神，激勵(lì)、引導(dǎo)了世界上無(wú)數(shù)的人。當(dāng)你陷于困境以為沒有希望時(shí)，看看海倫是怎樣克服困難的;當(dāng)你覺得生活無(wú)聊、無(wú)所事事時(shí)，看看盲聾的海倫是怎樣享受生活的;當(dāng)你和別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，讓海倫告訴你，友情是多么大的一筆財(cái)富;當(dāng)你伸出雙手幫助別人時(shí)，相信你會(huì)和我有同樣的感受：原來(lái)，予人玫瑰，手有余香——海倫在最后兩段寫道：“善用你的眼睛吧!就像明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣，用心去聆聽鳥兒的歌聲、美妙的樂曲、喧鬧的人聲吧，就像明天你就會(huì)失去觸覺;嗅遍所有的鮮花，品嘗每一口佳肴吧，就像明天你就要失去嗅覺和味覺!——不過(guò)，我始終認(rèn)為，擁有一雙明亮的眼睛是最珍貴的。不信，你閉上眼睛5分鐘試試?！庇谑?，我深情地閉上眼睛，慢慢感受：啊，歲月飛逝中，生命像火焰，需要熱情呵護(hù);生命像廣闊天空，要奮勇翱翔;生命，更是時(shí)間的見證。
正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書提出的啟示，從此，我將珍惜擁有的幸福，善待生命的過(guò)程。
假如給我三天光明讀后感高中篇十
幾天，我讀了海倫·凱勒所著的《假如給我三天光明》這本書，令我感受很深。
海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫·凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！
知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福??！
海倫·凱勒的恒心和毅力也深深令我感動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我還沒見過(guò)有人有如此堅(jiān)持不懈的精神，而她，卻實(shí)實(shí)在在的擁有。我聽過(guò)一句名人名言：“什么是不容易？不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好?！边@句名言說(shuō)得非常對(duì)，我們把每天應(yīng)做的事都堅(jiān)持做，堅(jiān)持一天兩天都應(yīng)該沒問(wèn)題，可是天天做可就難了，這需要我們極大的恒心和毅力才能做得到。
而在海倫·凱勒那對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)生活的樂觀以及對(duì)理想的堅(jiān)持的背后，有著一顆為報(bào)答父母老師關(guān)心愛護(hù)的感恩的心！
高中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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假如給我三天光明讀后感高中篇十一
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語(yǔ)。或許只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ?，所以才?huì)加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？赡阌袥]有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)開頭的問(wèn)題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多!”
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
假如給我三天光明讀后感高中篇十二
我的愛好就是看課外書，所有看過(guò)的書中我最喜歡的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
書在我的手中慢慢的翻動(dòng)著。海倫·凱勒于1880年出生在美國(guó)，在海倫·凱勒出生不久后就生了一場(chǎng)大病失去了雙眼，她從此生活了在無(wú)聲無(wú)色的世界中，她面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑夜和沉寂里。但是她并沒有向這厄運(yùn)屈服，沒有放棄自己，沒有與世隔絕。她不分晝夜，努力的默讀盲文，就連她的手指頭都摸出了血，她還是依然摸讀盲文，她的老師沙利文為都她而痛心，她仔細(xì)的把布給一一包扎起來(lái)。一天一天，一年一年，就這樣，海倫·凱勒學(xué)會(huì)了閱讀，書寫和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。她的毅力客服了常人難以想象的困難，是知識(shí)把海倫·凱勒的眼界，之后她向薩勒老師學(xué)習(xí)說(shuō)話，19考上了哈佛大學(xué)，她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。
書中寫到，如果給她三天的光明，第一天，她要長(zhǎng)久凝視她親愛的老師，她不僅要看到老師的面龐的輪廓，還要將那面容珍藏在記憶里，并且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象。第二天，她要在黎明起身，去看看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，她將再一次去看那充滿奇跡的日出，她急于尋找新的喜悅，因?yàn)閷?duì)于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是重復(fù)的美景。
讀完這本書后，我的內(nèi)心又一次被這本書觸動(dòng)到了，我從中知道了許多道理，我們每天都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊和困難面前，她不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心去度過(guò)一切，面對(duì)一切，使自己得到信心，如果有一天，我們的眼睛也失明了，我們不能放棄自己，因?yàn)閯e人都沒放棄我，我們何必自己放棄自己，我們不能時(shí)刻以為自自己被放棄了，其實(shí)自己不放棄自己，我們的生活還會(huì)繼續(xù)，我們也許會(huì)比健康的人還活動(dòng)快樂。
初一:汪夢(mèng)姣。
假如給我三天光明讀后感高中篇十三
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我的內(nèi)心已被海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了。
文章通過(guò)海倫對(duì)三天時(shí)間的安排：第一天，她要觀察周圍一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過(guò)。敘述了海倫對(duì)大自然美景充滿了“陶醉”之情，對(duì)人類美好生活的高度禮贊；同時(shí)也向世人展示了她那顆對(duì)人類美好的未來(lái)、美好的人生執(zhí)著追求的善良心靈。而這種對(duì)光明的渴望，對(duì)生命的珍視，對(duì)美的追求，從這位先天具有生理缺陷的盲人身上迸發(fā)出來(lái)，不能不給我們這些身體健全的人以強(qiáng)烈的震撼！
海倫凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的患者，她一度對(duì)生活失去了信心?？墒?，莎莉文老師的到來(lái)，徹底改變了海倫的命運(yùn)，她變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢。莎莉文老師讓海倫重新感受到了生活的真諦。從此她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，身殘志堅(jiān)，在逆境中崛起，還學(xué)會(huì)了很多種外國(guó)的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)。
海倫能有這樣的成績(jī)，一切都源于她的努力和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。然而想想自己，曾經(jīng)是多么的懶惰。有一次，快要到期末考試的時(shí)候，我整天想著玩，媽媽看見了我整天這樣玩，著急地跟我說(shuō)：“期末考試了，去復(fù)習(xí)一下吧，很快就過(guò)年了，到時(shí)候去親戚家，問(wèn)你考的怎么樣，你該怎樣回答呢？這樣你整個(gè)寒假都過(guò)得不舒心，倒不如現(xiàn)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，這樣會(huì)皆大歡喜?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得很有道理。我要向海倫學(xué)習(xí)。于是，我開始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，不浪費(fèi)每分每秒。我的努力換來(lái)了豐收的回報(bào)，期終考試獲得了前三名的好成績(jī)。只要有付出，就會(huì)有收獲。
這本書包含了許多道理和啟示，使我受益匪淺。不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)見彩虹。面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念，就能成為強(qiáng)者。我要以海倫凱勒為榜樣做一名強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感高中篇十四
這個(gè)暑期，是個(gè)書香洋溢的假期，我是在許多書的陪伴下度過(guò)的。在看過(guò)的書中，有本鼓勵(lì)人心的書帶給了我不一樣的感受，它就是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生于美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)的一個(gè)軍官之家，于1968年6月1日去世。在她的一生中僅僅只有19個(gè)月的光明和聲音，其它時(shí)間都是在黑暗和無(wú)聲中度過(guò)的。幸運(yùn)的是，她遇見了安妮·莎莉文老師，她帶領(lǐng)海倫走出了黑暗，重新開始生活。海倫長(zhǎng)大后成為了作家、教育家、慈善家，出版了《假如給我三天光明》、《我的生活》等著作。
這本書是海倫的自傳，它給讀者展示了海倫精彩絕倫的人生，堪稱世界文學(xué)史上獨(dú)具特色的杰作。書中，記錄了盲聾人海倫在無(wú)光、無(wú)聲的世界里堅(jiān)持學(xué)習(xí)、生活這個(gè)奇跡的發(fā)生過(guò)程；記錄了她如何日復(fù)一日、夜以繼日地練習(xí)發(fā)聲、說(shuō)話、寫字等艱難困苦的過(guò)程。海倫有個(gè)美好的心愿，那就是給她三天光明：第一天，她要端詳周圍關(guān)心過(guò)她的人，了解生活的環(huán)境；第二天，她要參觀博物館和劇院、電影院；第三天，她要周游紐約的.城區(qū)。這些事對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，是多么簡(jiǎn)單，可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，是多么的奢侈，難以實(shí)現(xiàn)。
這本書，有很多讓我難忘的章節(jié)或事件，或讓人憤怒，或讓人嘆息，或讓人欣喜。其中有幾件讓我猶為記憶深刻：在海倫2歲的時(shí)候，生了聲大病，病好之后，海倫的眼睛越來(lái)越模糊，直到有一天，當(dāng)她睜開枯澀的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了，當(dāng)時(shí)她是多么的絕望；12歲的時(shí)候，海倫出版了自己的第一個(gè)短篇小說(shuō)《霜王》，卻被人們質(zhì)疑是模仿康貝爾小姐的《霜仙》，海倫的心情一下子跌到了谷底，就連安那諾斯先生也不相信她，她度過(guò)了人生中艱苦的幾天，那時(shí)的她是多么的無(wú)助。
相信每個(gè)人只要讀過(guò)這本書，一定都能從中汲取力量，讓自己變得更充實(shí)、更強(qiáng)大！
假如給我三天光明讀后感高中篇十五
寒假里，我讀的第一本書是《假如給我三天光明》，作者是一位我們值得尊敬的人，她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開始研究如何認(rèn)識(shí)生命，如何應(yīng)對(duì)困難，如何正視自我。
海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，使她喪失了視力和聽力，讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子，生活在一個(gè)孤獨(dú)黑暗的世界里。但她沒有向命運(yùn)屈服，在莎莉文教師的指引下，不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵，克服了種種困難，并且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像，連美國(guó)著名的大作家馬克﹒吐溫都說(shuō)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物，一位是拿破侖，還有一位就是海倫﹒凱勒?！?/p>
這本書的每個(gè)故事，都透露著海倫﹒凱勒對(duì)生活的熱愛，也感受到她對(duì)生命的熱愛。尤其在書的末尾，寫出了她的最大愿望：假如給我三天光明——第一天，他要透過(guò)“靈魂之窗”，看到那些鼓勵(lì)自我生活下去的善良、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天，她想要過(guò)一下正常人的生活，去體驗(yàn)他們的歡樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到那里，我為海倫﹒凱勒的不幸感到十分難過(guò)，也為自我不珍惜完美時(shí)光而自責(zé)。相比海倫﹒凱勒，我要幸運(yùn)很多，我有健康的身體，有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有愛我的家人和教師，而我卻沒有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這本書，讓我的目標(biāo)更加明確了，我要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài)，樂觀向上，不向困難屈服，珍惜一切，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢的人。
假如給我三天光明讀后感高中篇十六
這本書是海倫·凱勒的自傳，沁人心脾的書香使我立刻融入到這個(gè)故事情節(jié)中去。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候被診斷為急性胃充血以及腦充血，后來(lái)雖然病情好轉(zhuǎn)了，但病魔走的同時(shí)，也帶走了海倫的視力和聽力，將她扔進(jìn)了一個(gè)毫無(wú)知覺的世界。
后來(lái)，莎莉文老師來(lái)到了海倫的身邊，如太陽(yáng)一樣，照亮了海倫的前途。漸漸地，海倫學(xué)會(huì)了三、四個(gè)單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文，手破了，依然不管不顧，莎莉文老師將它們一一包扎起來(lái)。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門，走向外面的世界，這樣不僅增加了海倫的見識(shí)，還為她打開了一扇窗，開啟了智慧之門。
1896年10月，海倫為考取哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力，海倫終于考上了哈佛大學(xué)。
輕輕地合上這本書，我的心靈再一次被觸動(dòng)了：一個(gè)人取得了成功，是光靠著富有嗎？不是；是光靠著美貌嗎？不是；是光靠著聰明嗎？更不是！海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，才取得了今天的成功！
現(xiàn)在，我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹，只要堅(jiān)持不懈地去探索新知識(shí)，就可以長(zhǎng)出豐滿的羽毛，向著更高的藍(lán)天飛翔。
假如給我三天光明讀后感高中篇十七
《假如給我三天光明》這本書是我在假期里讀的，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我深受感動(dòng)。作者海倫凱勒是多么的可憐，她在小的時(shí)候就得了病，導(dǎo)致她兩耳失聰，雙目失明，海倫凱勒在之前是很自卑的，但是她在她的老師的幫助下，考上一個(gè)好大學(xué)。
這本書主要寫了海倫凱勒這三天假如真的給了她，她這三天分別都要做什么，雖然她寫的地方不算多，但是我可以感受到海倫凱勒還有很多很多的地方想去，可能三天還不夠。但是海倫凱勒可以認(rèn)為有三天光明的時(shí)間已經(jīng)夠了，如果海倫凱勒能像我們正常人一樣生活，那么會(huì)是多么開心。
假如我是海倫凱勒，我可能會(huì)受不了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在聽得見看得見，如果突然兩耳失聰，雙目失明，我會(huì)不習(xí)慣，就算是一分鐘我也可能受不了，而且我還沒有這樣的準(zhǔn)備但是我真的兩耳失聰，雙目失明，而且還不能恢復(fù)，如果給我三天光明，我不可能會(huì)像海倫凱勒那個(gè)樣子，我會(huì)恐懼，自卑，傷感。
假如我是海倫凱勒，我將會(huì)看不到我的姐姐，我的父母，我的親人以及那些。我之前認(rèn)識(shí)的如今和她們非常親近的人，假如我是海倫。凱勒，我就不會(huì)看到親人對(duì)我的愛，她們的樣子我也將不知道會(huì)讓我的心很痛，這將是別人無(wú)法感受到的傷，假如我是海倫凱勒，我將不會(huì)擁有我現(xiàn)在所獲得的知識(shí)，我將是人們口中的文盲。
假如我失明了，我將在每時(shí)每刻都有一種被關(guān)在小黑屋子里的感覺，假如我走在大路上。我會(huì)感覺到處都是人，到處是車輛，走在大路中央，好多車來(lái)車往，讓我不得不害怕。如果給我三天光明，我也將會(huì)很興奮，海倫凱勒渴望能給她帶來(lái)三天的光明，讓她享受三天的時(shí)間，給她帶來(lái)了快樂時(shí)光，而我們每天都生活在光明美好的世界里，天天享受著親人、老師、同學(xué)的愛，我們要感謝父母給了我們一雙明亮的眼睛。
海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí)，海倫凱勒失聰、失明了，還那么優(yōu)秀。我們既沒有失明，也沒有失聰。為什么還沒有比海倫凱勒更優(yōu)秀，讓我們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取追上海倫凱勒。也是她的精神一直激勵(lì)著我，努力學(xué)習(xí)。
假如給我三天光明讀后感高中篇十八
海倫出生在一個(gè)和諧、殷勤的家庭?？墒窃诤惓錾?9個(gè)月后，一場(chǎng)不幸的事降臨到海倫的身上，她的眼睛壞了、耳朵也聾了，她成為了一個(gè)永遠(yuǎn)見不到光明，聽不見聲音的兒童。她的世界里只剩下黑暗了，她見不到充滿陽(yáng)光的世界，聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。
直到，海倫6歲的時(shí)候。安妮·莎莉出現(xiàn)在她的面前時(shí)，她又能見到一縷陽(yáng)光了。從此是海倫的一生徹底改變。
安妮手把手教她識(shí)字，帶給她了許多知識(shí)，使海倫重新認(rèn)識(shí)到世界，讓她重新拾回信心，更讓她渴望外面的世界，她想許愿獲得三天的光明，求看看那些帶給她快樂的好伙伴，還有她最尊敬的安妮老師和家人，去外面看戲劇和風(fēng)景。
有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱皝G棄”掉許多機(jī)會(huì)，而海倫她不是，即使已經(jīng)盲了，但她并沒有灰心喪氣，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加努力。所以說(shuō)我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺郏鴨适判?。人生總不可能一帆風(fēng)順，但只要樂觀向上、對(duì)自己有信心，通過(guò)不懈的努力，終會(huì)有成果。
我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活上的挫折，不要?dú)怵H，我相信終究會(huì)成功的。
假如給我三天光明讀后感高中篇十九
“有的時(shí)候我認(rèn)為，如果把每天都當(dāng)作自己生命的最后一天來(lái)對(duì)待和生活，那樣才是最好的規(guī)劃。用這樣的態(tài)度生活，將彰顯出生命的價(jià)值。我們應(yīng)該每天滿懷著朝氣、友善、甚至是欣賞的渴望去生活。然而，當(dāng)生活在我們的面前日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地不斷重復(fù)下去的時(shí)候，我們的這些寶貴的品質(zhì)就會(huì)被逐漸地打磨掉?！毖劬κ切撵`的窗戶，能讓你走向光明，打開你的心房，敞開你的胸懷。耳朵是心靈的音樂廳，在你孤單時(shí)讓你不再寂寞。
也許，在我們的眼睛里，野外的鮮花，是嬌艷、華麗的；山林間的小溪，是清澈見底的；薔薇花叢中，是蝴蝶成群，野蜂飛舞的。一切，如彩虹一般五光十色，閃動(dòng)著五彩的光輝。
樣“看得見”，“聽得清”，“能說(shuō)會(huì)道”，站上了無(wú)數(shù)個(gè)演講臺(tái)，做出了平常人難以勝任，難以挑戰(zhàn)的事。她就是二十世紀(jì)的奇人之一——海倫·凱勒！
她從出生之后的第二年2月里，突然高燒不退，本來(lái)已經(jīng)宣布無(wú)法挽救了，可就在一個(gè)清晨，她的高燒奇跡一般退去了。然而，沒有人知道，高燒無(wú)情剝奪了她的視力和聽力。自從她的家庭教師——安妮·莎莉文走進(jìn)她的生活后，她的脾氣從暴躁變?yōu)橛心托?，從淘氣變?yōu)楣郧?，她的人生發(fā)生了巨大的改變，莎莉文老師引領(lǐng)她，讓她找到了心中的光明。
“只有耳聾的人才會(huì)對(duì)聽覺珍惜，只有眼盲的人才會(huì)體會(huì)到那種重見天日時(shí)的幸福感覺。這種看法特別適合那些成年以后才失去視覺和聽覺的人。可是，那些在視覺和聽覺上十分健全的人卻很少去珍惜和充分利用這些珍貴的感官。他們的眼睛和耳朵只是本能地吸收所看到的景色和所聽到的聲音，他們并不關(guān)心，也極少去珍惜它們。我們并不會(huì)對(duì)自身所擁有的心存感激，直到我們喪失了它?！笔前?！我們總是覺得自己的眼睛永遠(yuǎn)會(huì)水亮，自己的耳朵永遠(yuǎn)會(huì)聽得見海浪呼嘯，自己永遠(yuǎn)能出口成章。但誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，自己的那雙慧眼是否會(huì)失明，你的那對(duì)靈敏的耳朵是否會(huì)失去聽力。所以，請(qǐng)善待自己的每一個(gè)感官，一旦失去，無(wú)法挽回！
我們成長(zhǎng)在這美好的世界里，擁有幸福的生活和健全的感官，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源。我們應(yīng)該只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！學(xué)習(xí)海倫·凱勒這種面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的精神和堅(jiān)韌的毅力。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出詩(shī)人鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>
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