無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長對學(xué)校的建議書小學(xué)篇一
中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”(老年節(jié))即將到來，為大力弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，營造“尊老、敬老、愛老、助老”的社會氛圍，全面提升全體市民的思想道德素質(zhì)，倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚，推動我市全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展。市老齡工作委員會決定在全市開展以“關(guān)愛老人，從我做起”的全民敬老活動，特倡議如下：
一、認(rèn)真貫徹新老年法，積極開展維護(hù)老年人合法權(quán)益活動。全市各行各業(yè)、各部門、各單位應(yīng)充分利用“敬老月”(10月1日——10月31日)認(rèn)真探訪老年人，逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)惠老、優(yōu)待政策，切實(shí)維護(hù)廣大老年人的合法權(quán)益。
二、各部門、各單位和社會各界要廣泛開展為老年人辦實(shí)事獻(xiàn)愛心送溫暖活動，積極主動為貧困、孤殘、“空巢”、失能及受災(zāi)老年人解決生活困難問題。
三、大力開展“尊老、敬老、愛老、助老”志愿服務(wù)活動。各級老齡工作機(jī)構(gòu)要精心組織“關(guān)愛老人，從我做起”志愿者，廣泛開展關(guān)愛老年人的有關(guān)服務(wù)活動。動員、引導(dǎo)身邊每一個人，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，對老年人“多一句問候、多一個微笑、多一次讓座、多一次攙扶”。公交、商場、醫(yī)院、公共場所要大興尊老之風(fēng)，以關(guān)愛老人為榮，嫌棄老人為恥，自覺踐行中華孝道、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
四、積極開展宣傳活動，營造尊老敬老濃厚氛圍。各新聞媒體應(yīng)加大對涉老相關(guān)法律法規(guī)和政策的宣傳力度，積極宣傳身邊尊老、敬老、愛老、助老的人和事，助推“關(guān)愛老人，從我做起”全民敬老氛圍和風(fēng)尚的形成，讓人人成為“關(guān)愛老人”的踐行者。
“關(guān)愛老人”是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們大家攜起手來，“關(guān)愛老人，從我做起”，共同“承尊老敬老責(zé)任，盡天下兒女孝道，解世上父母之憂”，讓孝行天下，讓中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大!
__市老齡工作委員會
二○一七年九月九日
家長對學(xué)校的建議書小學(xué)篇二
希望班主任田老師，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任老師的得力小助手，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，也不愧為以鋼筆書法見長的田老師的弟子!千萬不要辱沒了老師的門風(fēng)!建議田老師選派幾名小助手，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。。。
希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn)，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶，以提高學(xué)生的聽力水平!也請楊老師注意休息，別累壞了身體。。。
希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門弄斧，不足之處，敬請一笑了之。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長想得會更深更遠(yuǎn)。。。但是，“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師：
全家幸福，工作順利!
學(xué)生家長：南郭先生
家長對學(xué)校的建議書小學(xué)篇三
x家長：
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個快樂、豐富的小學(xué)生活。
x家長：
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學(xué)校您們對孩子的嚴(yán)格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒!
學(xué)校各方面做得都很好，以后學(xué)校及班級活動可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn)。
x家長：
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師，以表揚(yáng)卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細(xì)心，全面地關(guān)心著孩子們的各個方面。
學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，給了我們一個和老師交流的機(jī)會，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
x家長：
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
x家長：
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
x家長：
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話。
希望學(xué)?？梢越?jīng)常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
x家長：
感謝老師對孩子的辛苦教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動，多和孩子溝通。
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