通過總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識,提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯(cuò)。在寫總結(jié)時(shí),要用簡練的語言表達(dá)自己的思考和感悟。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
于家長會的主持詞篇一
各位爸爸媽媽:
大家好!
首先,我代表幼兒園x班的x位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開始我們今天家長會吧。
一、班級狀況分析。
二、游戲。
一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人,你們開始行動吧!
游戲規(guī)則:家長人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。
游戲總結(jié):看看有沒有成功的,請家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
三、總結(jié)。
這好比我們的孩子,潔白無暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí),就會像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動剪刀時(shí)會先考慮一下,但是只是一會,在剪的時(shí)候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么,先剪了再說,成不成功看天意;第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手,在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣,有些家長會經(jīng)過深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會讓他一個(gè)美好的結(jié)局,有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會有回報(bào)的。
四、幼小銜接問題。
需要我們與您共同努力的方向。
五、活動總結(jié)。
幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!
于家長會的主持詞篇二
尊敬的各位家長:
大家好!
首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。你們在百忙之中,到校參加家長會,是對學(xué)校工作的支持,是對教師辛勤工作的最好褒獎。
茅??作為學(xué)校,我們感激每一位老師的辛勤付出,因?yàn)槟銈兊母冻龀删土宋魅W(xué)持續(xù)的發(fā)展和成長;我們感激每一位家長的全力支持,因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了西三小學(xué)繼續(xù)前行的勇氣和力量。謝謝大家!
今天的家長會,我們首先有請李艷萍校長向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,之后是我校的法制副校長做關(guān)于《家庭教育與學(xué)生健康成長》的專題講座。最后由專業(yè)的心理咨詢師為各位家長講解關(guān)于孩子心理健康培養(yǎng)方面的相關(guān)知識,主會場的活動結(jié)束后我們將以班級分會的形式由各班班主任和大家,就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流。
同時(shí),借此機(jī)會,誠請大家暢所欲言,給學(xué)校提出意見或建議,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策。
作為培育人才的搖籃,我們西三小學(xué)始終秉承“以愛育愛、以人為本、以德立校、以質(zhì)取勝”的教育理念,學(xué)校在質(zhì)量強(qiáng)校的同時(shí),堅(jiān)持特色立校,走出了一條個(gè)性化的發(fā)展道路,取得了豐碩的成果。下面首先有請我校的李艷萍校長總結(jié)一下我們一學(xué)期的工作。
于家長會的主持詞篇三
合:大家好。
甲:謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會。
合:我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝,謝謝你們(敬禮)
乙:這次我們家長會是這樣安排的:。
甲:第一項(xiàng)古詩吟誦。
乙:第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀。
甲:第三項(xiàng)師生朗讀。
乙:家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
甲:學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙:第四項(xiàng)班主任講話。
甲:下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研。
乙:謝謝大家的掌聲,這掌聲是對我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定,以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀,讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙:爺爺奶奶。
甲:叔叔阿姨,請伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!
乙:下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。
甲:這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界,每當(dāng)響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著,父母為我們的成長付出著,請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
甲:有辛苦付出的家長,有懂得學(xué)習(xí)的同學(xué),他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,請大家再次熱烈為他們鼓掌。
乙:下面請程老師發(fā)言。
謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會。
首先對家長的到來表示再次的感謝。我們已經(jīng)不再陌生,是孩子的緣故使我們有幸聚在一起,這是一種緣分。如果我有什么做得不周到之處,敬請各位家長和孩子批評指正!
今天我的發(fā)言分三個(gè)內(nèi)容:一、夸家長,二、夸學(xué)生,三、一點(diǎn)希望。
一、夸家長。
還有薛叔昱家長,他的家長每天來接接孩子的時(shí)候,都要看看班里是否有壞桌子和壞凳子,如果有了,當(dāng)場修不成,他會帶回家修,有一次他自己找車把六張桌子修好,趁雙休日送回了學(xué)校,他說不要耽誤孩子們學(xué)習(xí)。我們班還有勞動工具壞了,學(xué)生帶回家讓家長修,雖然我們班里有獎勵(lì),但就這種行為、這種精神值得我說聲謝謝。
二、夸孩子。
我應(yīng)該很自豪地說,我們班的學(xué)生都還不錯(cuò),盡管他們還有這這樣那樣的不足,但隨著年齡的增長,他們的品德、習(xí)慣都有了很大提升,他們有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,能認(rèn)真完成值日工作,我總能看到搶著值日、搶著幫老師干活、搶著借給同學(xué)東西的學(xué)生,等等吧,人人都想為班級爭光,我們班里的良好風(fēng)氣正日漸形成。這次的三好生有:李菀瑩、范佑祺、趙梅莉、曹文釗、王小雅、趙子豪、范譯文、王佳、蔣天陽、李思雨、顧雨笠、劉吉寧、黃文。優(yōu)秀隊(duì)員有宋浩凡、石汐研、劉子恒、張?jiān)姁?、劉錦琦、龔月、薛凱輝、康昱凡、周怡鑫、薛健偉、秦宇涵、崔子皓、張斯恬、盛昱豪、黃文優(yōu)秀的孩子我就不一一表揚(yáng)了,你們都聽到了他們的名字,也看到了他們的身影,還有繪畫比賽、寫字比賽、運(yùn)算比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽拿到獎狀的同學(xué)很多很多,同學(xué)們真方面不行那方面行。另外我在班里說的最多的一句話是差生和優(yōu)等生只差5分鐘,就是說剛上課時(shí)孩子們都能認(rèn)真聽,但5分鐘之后,差生就開始動了,也就是說堅(jiān)持到底的、自控力強(qiáng)的將是以后的優(yōu)勝者,關(guān)于孩子我就說這么多。
三、一點(diǎn)希望。
本學(xué)期比較短,共有17周,語文課本上有32課、8個(gè)園地,所以課程緊、任務(wù)重,就需要咱們家長更辛苦一些,我也盡量空出讓孩子們閱讀或者親子共讀的時(shí)間。
在教育孩子方面,我們還需要一致培養(yǎng)孩子的一下品質(zhì):
一、讓孩子養(yǎng)成管理時(shí)間的習(xí)慣。
二、讓孩子做自己喜歡的事情。
三、讓孩子除了自立還是自立。
(家長會主持詞結(jié)束語)最后,家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同關(guān)注孩子的成長吧!
于家長會的主持詞篇四
甲:今天,你們肩披著秋天的涼爽,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué),來到我們的第二個(gè)家園。
乙:你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖,你們的到來,使我們的教育更加完整美滿,
丙:你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
?。耗銈兊牡絹恚屛覀儼l(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲:請讓我們大聲地說一生:
合:“歡迎你,親愛的家長”!(鼓掌)。
合:在此,我謹(jǐn)代表六(1)班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)。
甲:感謝大地,哺育了生靈,
乙:感謝母親,賦予我們生命。
丙:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;。
?。涸隍滉査苹鸬募竟?jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
甲:在我們漫長的成長過程中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;。
乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
丙:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
?。簺]有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。
乙:牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
丙:我們曾質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對抗你們真切的指引。
?。旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無限,那,就是感恩。
乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕!
甲:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心,要在凌小這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的少年時(shí)光!
乙:請你們相信,我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
丙:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
?。何覀儗⒆尦晒Φ墓饷⒄樟撩恳粋€(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
甲:每晚,削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙:那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
丙:親情剪也剪不斷,
?。河H情沖也沖不淡。
甲乙:因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才會變得如此完善,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才能徜徉學(xué)海,不畏艱難。
丙?。阂?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍芨矣诎肯杷{(lán)天,因?yàn)橛辛四銈兊膼?,我們才能走向成功,勇往直?
有請__x家長發(fā)言。
甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。
乙:他告訴大地蒼天,我們來到了人世間。
丙:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
?。簭拇?,這生命就得到了關(guān)愛無限。
甲:如今,我們在愛河里玩耍,在期盼中長大。
乙:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀爬。
丙:置身六年級(1)班,是我們的驕傲。
丁:在這個(gè)大家庭里成長,是我們的自豪。
甲:這里有太多太多的愛。慈母之愛。
乙:這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
丙:她們在我們的心田上播撒愛的陽光。
丁:她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲:她們就是教我們知識,育我們成長的可親可敬的老師。
乙:下面有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,大家歡迎!
甲丙:傾聽著老師的肺腑之言,
乙?。焊形蛑蠋煹娜摹?/p>
合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了。
甲:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
乙:學(xué)習(xí)的道路趣味無窮。
丙:是老師教我們展翅飛翔。
?。菏抢蠋燁I(lǐng)我們走出知識的迷宮。
甲:老師無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。
乙:為了我們,她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
丙:讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!
?。鹤屛覀冇眯袆尤ヒ娮C老師無悔的奉獻(xiàn)!
乙:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫我們燦爛的篇章。
丙:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少,我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!
?。呵宄旱哪抗饫铮嘎冻鑫覀冋衽d家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國的力量。
甲:都說分?jǐn)?shù)是硬道理。
乙:都說文憑是敲門磚。
合:但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
丙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海,隱身書山。
?。涸谟谟赂业仄床c頑強(qiáng)地鍛煉。
甲:今晚,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊。
乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
合:爸爸媽媽,那是你們無怨無悔的舐犢之情,那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和期盼。
丙:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
?。禾煜露嗌袤@人事,莫過人間父母情!
甲:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
乙:千言萬語,道不盡的感激!
丙:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動來證明,我們是您最好的兒女!
甲:請你們相信,我們會用汗水與成績回報(bào)你們!
乙:還有一個(gè)人,情深勝父母。
丙:還有一個(gè)人,對我們倍加呵護(hù)。
甲:拳拳心,肺腑言。
乙:育桃李,傾情甘。
丙:慈母嚴(yán)父融一身,
丁:蠟炬成灰無悔怨。
合:老師,您辛苦了。
甲:美好的時(shí)光總是十分短暫,
乙:感人的場景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲:今天的家長會到此結(jié)束,再一次感謝各位家長的光臨!
合:最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!希望親愛的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)支持我們,再見!
于家長會的主持詞篇五
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:。
大家下午好!
首先我代表七年級級部全體師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加本次家長會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天與會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:學(xué)校彭校長、業(yè)務(wù)副校長馬校長、包級部領(lǐng)導(dǎo)教科室楊主任、七年級級部主任孫主任。
尊敬的家長朋友們,我們今天能有機(jī)會坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,為了加強(qiáng)老師與家長、學(xué)校與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。
在本學(xué)期過去的一個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,幾多欣喜,幾多憂慮,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機(jī)會,使學(xué)校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學(xué)校的工作,更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
今天的家長會分為兩個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段是級部家長會,分別頒發(fā)十佳模范家長、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。然后由七年級級部主任孫主任、楊主任、學(xué)校馬校長、彭校長分別為我們講話。
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會。家長朋友們,學(xué)校的發(fā)展離不開政府的支持,離不開學(xué)校全體師生的努力,更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
首先,我宣讀十佳模范家長:李鴻梅、呂心玲、呂成俊、劉仰臣、姜艷巧、李西安、董艷華、李長苓、顏麗華、馬國紅。
下面頒獎,受表彰家長的子女上臺(引領(lǐng))…………,(接過證書)請同學(xué)們向后轉(zhuǎn)…………向前三步走。請初一級部受表彰的優(yōu)秀家長代表上臺授獎(引領(lǐng))…………請同學(xué)們對家長鞠躬——雙手向家長呈遞獲獎證書——同學(xué)們向后轉(zhuǎn)——掌聲表示祝賀,請同學(xué)們和家長一起退場。
我宣讀級部學(xué)習(xí)標(biāo)兵:王歡、高雅琪、周家松、臧婷、周彤、陳。
接下來請七年級級部主任孫主任就開學(xué)以來級部工作和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行講話。
孫主任全面細(xì)致、實(shí)事求是地介紹了我們級部的基本情況,也對家長朋友們?nèi)绾螀f(xié)助老師加強(qiáng)對孩子們的教育提出了一些想法。
接下來請楊主任為大家發(fā)言。
接下來請馬校長講話。
最后請分彭校長為我們提要求。
各位家長同志們:我們清醒自己的不足,自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個(gè)孩子來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!
接下來請各班班主任組織本班的家長會,與家長交流探討。謝謝大家!
于家長會的主持詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)家長朋友:
大家下午好!
今天,你們懷著對子女成長的殷切期望,對學(xué)校工作的極大支持,于百忙之中抽出時(shí)間來參加我們組織召開的初七年級家長會。首先,請?jiān)试S我代表七年級所有代課老師對各位的到來表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝!
本學(xué)期以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,特別是在所有家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績。今天召開初七年級家長會,其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況;二是讓家長了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況,積極有效地參與到對孩子的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長,幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
1.x老師就學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面的表現(xiàn)以及班級管理向各位家長做一匯報(bào);。
2.學(xué)校校長關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話;。
3.家長就學(xué)校發(fā)展提出意見和建議;。
于家長會的主持詞篇七
尊敬的各位家長:
您們好!【鞠躬】。
(hxc放幻燈片)。
乙:期中考試已經(jīng)結(jié)束…….付出與結(jié)果往往是成正比例的。
甲:讓我們以熱烈的掌聲對受表彰的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。
甲:對于今天的家長會,在座的各位家長一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會,借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況。希望能得到您的理解支持和鼓勵(lì)。
乙:下面有請盧老師發(fā)言。
乙:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。劉若奇同學(xué)始終都抱有著這一種信念。下面有請她來向我們介紹一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
甲:要想取得好成績,我們要向劉若奇同學(xué)學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)。堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會充實(shí)而富有意義。
乙:不求最好….下面請譚九銘發(fā)言。
甲:愛迪生說過天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云:一分耕耘一分收獲。我堅(jiān)信,我們只要擁有了譚九銘同學(xué)的這種精神,那么成功便不再遙遠(yuǎn)。乙:她是班里的頂梁柱…….
乙:初二的生活是……..
甲:是啊,正是有了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,我們的初128班才如此的優(yōu)秀!
甲:學(xué)生的健康成長離不開老師的教育栽培,更少不了家長的支持與監(jiān)督。合:請老師和家長互相交流討論。
甲:同學(xué)們,讓我們用行動去見證父母辛勞的身影!乙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
(合):讓我們心與心相連,手與手相牽,共創(chuàng)美好未來!甲:今天的家長會就到這里,再次感謝大家的積極參與!
于家長會的主持詞篇八
合:大家好!
乙:我是__。
甲:我是__。
乙:首先,讓我們代表全班x個(gè)孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!
甲:三個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。為了我們的成長,你們揮汗如雨、嘔心瀝血;。
乙;每個(gè)清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲:夕陽西下,你們帶著一天的勞累,對孩子的牽掛又爬上心頭。
乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。
甲:你們的辛勤已經(jīng)結(jié)出累累碩果!
乙:走過豐收的季節(jié),我們收獲啦!
甲:首先請同學(xué)為各位家長致歡迎詞。
乙:下面有請獻(xiàn)上我們的感恩之心。
甲:離家三月有余,我們在學(xué)校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天,我們推舉了__同學(xué)代表x位學(xué)子,回報(bào)我們的近況。
乙:今天與會的家長有x余位,你們帶來了愛心,帶來了關(guān)切,也帶來了希望。
甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人類最重要的主任。我們的班主任x老師也是我們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面的全面負(fù)責(zé)人?,F(xiàn)在,有請x老師對我們班級管理,學(xué)生成長等情況總結(jié)發(fā)言。
甲:歷程也許艱辛,但希望會到永恒。今天,我們?yōu)閻巯嗉s,
乙:明天,我們會為豐收再次相聚。
合:祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開!謝謝大家!
于家長會的主持詞篇九
尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。
我們謹(jǐn)代表__班全體同學(xué)對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。
在我們成長的路上,是你們不計(jì)回報(bào)的付出成就了我們的成功,是你們的關(guān)心讓我們感到了溫暖。
一組:感恩像一縷風(fēng),輕柔的撫慰我們的心靈;感恩是一場雨,無聲的滋潤我們的心田;感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。下面有請一組同學(xué)代表__同學(xué)為大家?guī)硌葜v《學(xué)會感恩》。
六組:有人說孩子是母親懷胎十月,在懷里抱上三年,在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心,下面請欣賞x組由__、__、__帶來的朗誦。
七組:為了取得更優(yōu)異的成績,為了明天更美好。讓我們激情澎湃,斗志昂揚(yáng),揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆。為了夢想全力以赴,下面請欣賞x組同學(xué)帶來的歌曲串燒。
三組:“__班是我的驕傲,我是__班的自豪?!边@是我們最初的誓言。命運(yùn)把我們聚集在__班這個(gè)大家庭中,我們愛這個(gè)家,我們用努力裝扮這個(gè)大家庭。下面請欣賞三組同學(xué)的演講。
…我以十六歲的起點(diǎn)。
為了家人的希望,為了自己的夢想。
在知識的海洋中遨游暢想。
描繪出世上最美的藍(lán)圖。
在快樂的海洋中自由飛翔。
譜寫世上最動聽的歌謠。
于家長會的主持詞篇十
尊敬的各位叔叔阿姨、老師:大家好!
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。
我還要感謝我們班的班主任,她教育了我們嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來出人頭地,回報(bào)父母和老師們。
祝大家合家歡樂,合家幸福!謝謝大家!
于家長會的主持詞篇十一
尊敬的各位家長、各位老師:
你們好!
我是六年級(2)班的學(xué)生,叫,今日我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向各位匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
時(shí)間過得真是快啊,我們六年級同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說在我們成長的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活,對我們來說,時(shí)間也可以說是漫長的。
在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長成為一個(gè)有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。
當(dāng)然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長的關(guān)心、幫助與支持分不開的,可憐天下父母心??!回顧以往的學(xué)習(xí)生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績是寫在父母的臉上的,我們的成績提高了,父母就高興,當(dāng)我們考試成績不理想的時(shí)候,父母有的時(shí)候也會出現(xiàn)一些失望,借此機(jī)會,我要說的是,請各位家長不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面,但也都有上進(jìn)的一面,我們都是會努力的。
謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長的關(guān)愛!
我的演講講完了!
于家長會的主持詞篇十二
下午好!
我是一(3)班的語文老師。十分感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。
在開學(xué)兩周的時(shí)間里,孩子們有了必須的進(jìn)步,從第一天來的時(shí)候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到此刻,他們能上課了進(jìn)教室等老師,下課喊了起立再走,放學(xué)了與老師再見,吃飯時(shí)排隊(duì)拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn),我們心里也十分高興!我相信,我們的家長聽到這個(gè)消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔(dān)憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時(shí)候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。能夠說,此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣,會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。
重點(diǎn)來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先是寫的習(xí)慣,大家都明白,此刻的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時(shí)監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆,肯定不習(xí)慣,老師在學(xué)校時(shí)刻提醒著他們,但是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。比如:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且務(wù)必將痕跡擦干凈!
這個(gè)學(xué)期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查,回家練習(xí)本則要在家完成。上星期,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因?yàn)槲业牟皇菙?shù)量數(shù)量,而是要求孩子把每個(gè)拼音都寫好,養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一向這么布置,期望家長配合等。
第二是讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),必須要您的孩子大聲地讀出來,這一個(gè)多月時(shí)間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音,拼音是比較難學(xué)的,一個(gè)多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個(gè)艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)必須要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大部分孩子還是不會讀,務(wù)必要在別人帶領(lǐng)下才能勉強(qiáng)拼讀。說實(shí)話,上星期有多少家長是給孩子一個(gè)音一個(gè)音地輔導(dǎo)拼讀過呢我也明白,家長平時(shí)事情多,忙。但是話又說回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語,而學(xué)拼音只有一年級這段時(shí)間,你落下了,就永遠(yuǎn)落下了,想補(bǔ)都很難。就像我之前班級的一個(gè)孩子,兩年級時(shí)轉(zhuǎn)到我班的,當(dāng)初他落下了一年級的部分資料,我與幾個(gè)語文老師給他補(bǔ)了整整一個(gè)學(xué)年,結(jié)果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說,熟能生巧,只要我們每一天堅(jiān)持讀,孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在那里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字。
當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也十分重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時(shí)間,與孩子聊聊學(xué)校里的狀況,聽聽孩子在校的表現(xiàn),說說對孩子的要求。相信這點(diǎn),很多家長都做得比較好。
二、幾點(diǎn)讓家長配合做到的推薦:
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),必須要思考到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。
2、為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅(jiān)決不允許的,期望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、不要過分的保護(hù)孩子。
比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師應(yīng)對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學(xué)初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。
最后我以卡拉。詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依靠到獨(dú)立之間的距離?!眮斫Y(jié)束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音?。?!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。
于家長會的主持詞篇十三
您好!非常感謝您一直以來對我校工作大力支持,在此謹(jǐn)向您和您家人表示最衷心祝福!
孩子在校學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),以及成長過程中熱點(diǎn)問題,都是您熱切關(guān)注,都需要我們真誠交流和溝通。為了充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育“合力”,共同為孩子成長撐起一片藍(lán)天,我們真誠地邀請您在百忙之中抽出時(shí)間,于月日(星期)上午來我校參加家長會。
溫馨提示:
1、上午8:30——8:50為家長進(jìn)校時(shí)間,9:00召開家長會。
2、家長會期間,請將手機(jī)設(shè)置為靜音或震動狀態(tài),不要在教室接電話,不抽煙,不亂丟亂扔,不大聲喧嘩,自覺維護(hù)家長會秩序。
我們真誠感謝您配合,期待您到來!
-小學(xué)。
20-年11月25日。
于家長會的主持詞篇十四
親愛的爸爸、媽媽:
晚上好!
轉(zhuǎn)眼間,三年級下半學(xué)期已經(jīng)過去了一半。我很高興能代表全班同學(xué)向各位家長匯報(bào)這學(xué)期的各項(xiàng)情況,回顧這半個(gè)學(xué)期,我們班在老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的努力下在各方面都取得了很大的進(jìn)步,特別是在班級榮譽(yù)感和集體觀念方面有了很大的加強(qiáng),大家都在為三(4)班這個(gè)集體共同努力,進(jìn)步。
在紀(jì)律方面,同學(xué)們都很有集體觀念,盡量不讓自己行為不規(guī)范而使班級扣分,在出操、路隊(duì)等五項(xiàng)評比中,我們班得到了值日老師的好評,在年級中也處于得分的前列,多次獲得流動紅旗,大家下課也不玩危險(xiǎn)的游戲了。每天早操,同學(xué)們都能迅速地排好隊(duì),精神飽滿地走進(jìn)操場,尤其是劉心語、李諾亞、周荃、馬可、徐晟皓、張千帆、王姝晏、欒聞迪,在這方面表現(xiàn)特別突出。在近期的消防演習(xí)中,全班同學(xué)表現(xiàn)得沉著、守紀(jì),通過共同努力不僅獲了很多消防知識,我們班還取得了優(yōu)勝獎。在前段時(shí)間學(xué)校組織的春游活動中,同學(xué)們都能聽從老師的指揮安排,自覺遵守紀(jì)律,大家不僅玩得盡興,而且都安全地返回了學(xué)校,圓滿地完成了春游這個(gè)活動。在此還要感謝俞駿陽媽媽為我們班印出了一張精彩的照片,讓我們班的影集中又多了許多美好的瞬間。
這學(xué)期我們不僅在以上幾個(gè)方面取得了進(jìn)步,而且在小干部工作能力上也有了很大的提高,在華曄、王姝晏、杜奕舟和我的分工合作下圓滿完成了出黑板報(bào)的任務(wù),家長們可以看看這就是我們的杰作。我們大家還會繼續(xù)努力!
這學(xué)期為了響應(yīng)學(xué)校的美化校園,少用餐巾紙的號召,同學(xué)們都不再個(gè)人帶餐巾紙了,要用就用班里提供的,許多都是同學(xué)自發(fā)帶來的,他們是吳怡靜、盧思睿、鄭越、周荃,在此非常感謝家長們的大力支持。
開學(xué)初大隊(duì)部號召大家參與節(jié)能回收,綠色家園的活動,在短短一周內(nèi),班里同學(xué)積極響應(yīng),陸續(xù)拿來可回收牛奶袋,一共捐出三百多,得到了學(xué)校的表揚(yáng),獎勵(lì)了班級影集和餐巾紙,獲得了校頒發(fā)的獎狀。
開學(xué)初,首先要表揚(yáng)那些能按時(shí)上交大隊(duì)部作業(yè)的同學(xué),很多同學(xué)展示了寒假活動的作品卡。有些同學(xué)的作品相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),其中潘縈芊、王姝晏、杜奕舟為集體增了光。
第九屆西湖少兒藝術(shù)節(jié)“節(jié)徽、節(jié)歌的設(shè)計(jì)和奧運(yùn)卡片設(shè)計(jì)”這些活動得到了絕大部分同學(xué)和家長的大力支持。在節(jié)徽設(shè)計(jì)活動中,盧思睿、李諾亞、華曄、王姝晏、邵寒吟、張千帆、吳文婕、杜奕舟、周荃、吳怡靜、俞駿陽、鄭越、張文灝、馬可、劉至誠、周子懿、叢山的作品都及時(shí)上交,我想能不能得到名次是其次,最主要是我們得到了鍛煉,展示了自己的能力,讓同學(xué)們欣賞我。
寒假卡片“節(jié)徽、節(jié)歌、奧運(yùn)卡片設(shè)計(jì)”這些活動,雖然得絕大部分同學(xué)和家長的大力支持,但也暴露出一些明顯的問題:例如,有些同學(xué)和家對這些活動想法比較多,有為難情緒,覺得平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,這些活動會拖學(xué)生后腿。有的有任務(wù)觀點(diǎn),沒有原創(chuàng)意識、上網(wǎng)隨意下載一個(gè),敷衍了事,給孩子帶來了很不好的影響,態(tài)度決定行動,認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和做事態(tài)度,需要我們從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!請爸爸媽媽能為我們做個(gè)榜樣,讓我們更敬重你們,信賴你們。
在平時(shí)為了班級各項(xiàng)榮譽(yù),我們還有許多小細(xì)節(jié)要注意,比如周一要記得穿校服,每天佩戴紅領(lǐng)巾和校牌,如果丟了及時(shí)補(bǔ)上證明,以免因?yàn)橐粋€(gè)人的疏忽致使班級扣分。
但我們在有些方面做得還不夠好,比如還有個(gè)別同學(xué)上課喜歡講話,這樣不但自己沒有認(rèn)真聽講,還影響了別人的學(xué)習(xí),希望家長引起重視。
為了三(4)班這個(gè)集體,我們大家一定要齊心協(xié)力,各位家長、同學(xué),三(4)班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、熱情向上的集體,是我們共同的家!“眾人拾柴火焰高”,我們?nèi)?)班的發(fā)展和提高,需要每一位家長和同學(xué)的共同努力。以后學(xué)校和班里還會開展各式各樣的活動,我們希望能繼續(xù)得到每一位家長一如既往的關(guān)心、支持和愛護(hù),在活動中,指導(dǎo)我們進(jìn)步,教會我們本領(lǐng),提高我們參動活動的積極性,我們相信在姚老師的帶領(lǐng)下,通過我們的大家的共同努力,我們?nèi)?)班必將成為一個(gè)勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體!
于家長會的主持詞篇十五
尊敬學(xué)生家長:
您好!
感謝您一直以來對學(xué)校工作支持、理解和幫助。我們都非常關(guān)注孩子成長,希望能夠加強(qiáng)彼此間相互溝通,共同探討孩子未來。
我校定于12月3日(星期六)晚18:30——19:30在學(xué)校本班級教室召開一年級學(xué)生家長會。我們誠摯邀請您能在百忙之中抽出時(shí)間前來參加。
屆時(shí)我們將真誠溝通。期待您到來!
注意事項(xiàng):
1.因校內(nèi)空間有限,屆時(shí)家長在學(xué)校附近自行尋找車位。
2.進(jìn)入學(xué)校內(nèi)請自覺維護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
3.進(jìn)入班級前,請先簽到登記。
4.由于當(dāng)天入校人數(shù)較多,請家長朋友盡量不要帶小孩入校。
-學(xué)校。
20-年-月-日。
于家長會的主持詞篇十六
大家好!
首先,我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。今天我從幼兒園教育五大領(lǐng)域中的藝術(shù)領(lǐng)域上了一節(jié)音樂課。我為何給孩子上音樂課,家長也觀看了,發(fā)現(xiàn)了什么?孩子們活潑可愛,他們很喜歡音樂課,主要是他們在整節(jié)課當(dāng)中都很高興。
我上的這節(jié)音樂中每個(gè)環(huán)節(jié)都是設(shè)計(jì)過的并對孩子的發(fā)展都有幫助,真正的上好一節(jié)不是隨便想說什么就說什么的。我說的每一句話都要精確,明了,能讓孩子理解。
1、音樂課中剛開始我和孩子們做的音樂律動《蹦踏踏蹦踏》音樂節(jié)奏很強(qiáng),目的是鍛煉孩子們的音樂節(jié)奏還有肢體動作。
2、欣賞視頻小紅帽讓他們?nèi)バ蕾p體現(xiàn)他們判定能力,讓他們動腦筋想想喜歡誰?為什么喜歡活動中學(xué)會保護(hù)自己。
3、扮演故事里人物也是鍛煉孩子們的模仿能力。
4、演唱小紅帽激發(fā)幼兒參與音樂活動的興趣和欲望。
我要說的事情就這些,接下來請家長們參與活動并提出寶貴意見和建議。
于家長會的主持詞篇十七
尊敬的各位家長,大家好!
我代表xx幼兒園全體教職員工,熱烈歡迎各位新生家長將孩子送入xx幼兒園,為了孩子們的快樂成長和健康發(fā)展,我們未來將進(jìn)行三年的合作教育。今天是xx幼兒園新生第一次家長會,從現(xiàn)在開始,幼兒園將與每一個(gè)家庭相互支持、相互配合,攜手共同幫助幼兒順利度過幼兒園這幾年的學(xué)習(xí)、生活。
(一)總述。
xx幼兒園幼兒園始建于x年。幼兒園現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班和x個(gè)社區(qū)親子活動班。
我園從幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境,讓孩子咱們在環(huán)境的熏陶和感染中健康成長。
幼兒園操場設(shè)有x平方米的塑膠運(yùn)動場地、三組大型體育活動器械以及中小型運(yùn)動器械等設(shè)施,為孩子們健康發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒園教學(xué)樓,一樓樓道內(nèi)布置有教師手工制作的兒童故事圖、有孩子們一日生活各環(huán)節(jié)生活照的“小火車”,有孩子們的作品展;二樓樓道內(nèi)有幼兒園園本課程圖——《幼兒禮儀十六學(xué)》,有傳統(tǒng)文化樣式幼兒優(yōu)秀作品,同時(shí)配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,并配置了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)配套設(shè)備。
教師們還為孩子們創(chuàng)設(shè)了溫馨童趣的班級環(huán)境,并有展示近期教學(xué)活動的主題墻飾、溫馨的區(qū)域活動環(huán)境、還有功能多樣的生活環(huán)境等等,是孩子們喜愛的樂園。
幼兒園在貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的過程中,提出的辦園理念,將辦園理念滲透到園所建設(shè)、課程改革以及教師隊(duì)伍建設(shè)中,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了的辦園特色,努力構(gòu)建師干相依,師幼互動,家、園、社區(qū)共建的園所文化。
(二)教師情況介紹。
我們幼兒園擁有一支作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、愛心濃的教師隊(duì)伍,全部上崗教師大本學(xué)歷占x%,大專學(xué)歷教師占x%,其中區(qū)級學(xué)科帶頭人x人、校級學(xué)科帶頭人x人。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員有:
園長——x園長;教學(xué)主任——x主任;人事干部——x老師;衛(wèi)生保健及食堂管理——x老師。
小班組教師:
教研組長——x老師;小一班教師——x老師、x老師、x老師;;小二班教師——x老師、x老師、x老師;小三班教師——x老師、x老師、x老師;小寶寶班教師——x老師、x老師。
近兩年來,教師個(gè)人先后獲得稱號,獲得天獎項(xiàng)。另外,全園教師積極參與教育科學(xué)研究,獲x科研獎,獲x科研先進(jìn)個(gè)人。教師們所撰寫的論文、教育案例也榮獲各級獎項(xiàng)。
我園以為辦園宗旨,全體教師將作為行為準(zhǔn)則,xx幼兒園多年的辦園實(shí)踐,得到了社會與廣大家長的認(rèn)可。非常感謝家長對我們的信任和厚愛,我們將以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量回報(bào)社會、回報(bào)家長。
今天是新小班的第一次家長會,也是小班幼兒家長學(xué)校第一次研討會,針對三歲左右幼兒的心理特點(diǎn),做一下分析,以便于在今后的三、四年幼兒園生活中,幼兒園與家庭相互配合,對幼兒進(jìn)行有的放矢的教育。
三歲的幼兒對新鮮事物和喜歡的事情有濃厚的興趣,在這個(gè)前提下,大部分幼兒能夠以認(rèn)真的態(tài)度對待成人教他做的事情,并且也有試著要做一做的愿望,比如,看見新玩具,愿意動手?jǐn)[弄,也愿意看成人演示,情緒好的時(shí)候也能按成人的要求做事情,這些能力的初步形成是幼兒接受教育的良好前提條件。
三歲幼兒的社會性心理已開始發(fā)展,大多數(shù)幼兒很愿意和小朋友在一起玩耍,基于幼兒這種社會性發(fā)展的趨向,在此時(shí)把孩子送到幼兒園,可以擴(kuò)大他們的生活空間,為孩子學(xué)會與伙伴交往提供機(jī)會和條件。實(shí)踐表明,經(jīng)過幼兒園集體生活的孩子,在自信心、自理能力、交往能力、語言表達(dá)、動手操作以及合作能力等方面明顯地強(qiáng)于沒有接受集體生活的孩子們。
在觀察中我們會發(fā)現(xiàn),三歲的孩子無論參與什么活動,常常是先做后想或者是邊做邊想,他們還不能做到想好了再做。比如,幼兒進(jìn)行插塑活動,孩子剛進(jìn)行游戲時(shí)詢問孩子想插什么,孩子要么答不上來,要么順口說出一件物品的名稱,以表示應(yīng)答了;如果孩子插成成品后再問插的是什么,孩子會看看自己的作品,并給作品起個(gè)名稱,還會伴有相應(yīng)的解說。這就是明顯的由于事先沒有目標(biāo),而是在過程中發(fā)現(xiàn)自己插的物體有點(diǎn)兒像什么,并在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)伸展的心理活動特點(diǎn)的表現(xiàn),這就是由動作引起思維認(rèn)識的活動。幼兒園提倡玩中學(xué),做中學(xué)也是基于此原因。
一般幼兒只會簡單的推理,不會邏輯推理,這一特點(diǎn)表現(xiàn)在三歲幼兒不能理解反話,比如說有的家長對孩子說:“你不吃飯我就不帶你去奶奶家?!倍⒆勇犃瞬焕斫饽鞘欠匆庠?,而馬上去拿自己的小書包做出要去奶奶家的準(zhǔn)備,因此對孩子的教育盡量不要說反話。因?yàn)楹⒆釉诶斫鈫栴}上很直接,我們是這樣要求我們的老師們,同時(shí)也希望家長堅(jiān)持對孩子的正面引導(dǎo)。
根據(jù)幼兒具體形象性的特點(diǎn),幼兒模仿的多是一些外部活動和動作,如喜歡模仿成人說話的語氣、口氣,看到別人玩什么馬上放下自己的東西去模仿,他們自己覺得已經(jīng)長大了,別人做的事情都想嘗試一下,我們不可低估孩子的模仿性。幼兒正是通過模仿來學(xué)習(xí),但是要注意一定要創(chuàng)造出好的模仿榜樣,成人的語言、舉止、習(xí)慣都要注意,為幼兒樹立正確的模仿對象。比如,為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)說普通話的語言環(huán)境。
我們與新小班幼兒進(jìn)行了初步的交流(幼兒園交費(fèi)時(shí)),同時(shí)對我園社區(qū)親子班的孩子也作了一些了解,現(xiàn)將基本情況做如下的分析。
1、大多數(shù)幼兒敢于表現(xiàn)自己。許多幼兒的語言表達(dá)和智力方面表現(xiàn)出一定的水平,這說明廣大家長對幼兒的早期培養(yǎng)是十分重視的。
2、孩子比較樂觀。能夠在正常的情況下接收老師或陌生的成人提出的一些問題及要求。這個(gè)能力也是非常重要的一個(gè)方面,這說明幼兒社會化能力已經(jīng)開始萌芽。
3、突出的問題有如下幾個(gè)方面。
一是,幼兒交往能力較差,有些幼兒因?yàn)榕律荒苤鲃拥幕卮鹄蠋熖岬囊恍﹩栴},而且反映出明顯的抵觸情緒,有的幼兒使怯怯的回答,聲音非常小。
三是,個(gè)別家長反映幼兒挑食現(xiàn)象很嚴(yán)重,希望幼兒園著重解決這個(gè)問題。
由于生活環(huán)境不同,孩子們表現(xiàn)各有差異,但這些都不能說是幼兒存在的缺點(diǎn),而應(yīng)該理解為這個(gè)年齡階段幼兒的特點(diǎn),我們需要取得家長的一致配合,我們建議家長配合的具體事項(xiàng)是。
要求家長早晨7點(diǎn)半至7點(diǎn)40之間把幼兒送到幼兒園,在幼兒熟悉幼兒園一日生活后,開始學(xué)做早操,有助于幼兒身體健康,保持較好的食欲,并且加強(qiáng)幼兒意志品質(zhì)培養(yǎng)(冬天天氣很冷也要堅(jiān)持做操)。
請家長注意兩點(diǎn),一是榜樣示范,堅(jiān)持早起床提示,二是鼓勵(lì)幼兒積極參與鍛煉。
從幼兒入園的第一天起,要讓幼兒懂得我長大了,我是大孩子了,我能做的事情不讓父母幫助,如:讓幼兒獨(dú)立從大門口走過來,在門口接受衛(wèi)生老師的晨檢(一周后)。
逐步教會幼兒學(xué)習(xí)自己洗手、自己入廁(大小便自理)、自己吃飯、自己學(xué)習(xí)穿脫自己的衣服、穿脫鞋、系扣子等。
鼓勵(lì)幼兒向老師提出自己的要求,如需要入廁、喝水、添飯等,并請家長讓孩子練習(xí)申訴要求的句式,如,老師我還想吃米飯;如果只是告訴孩子多喝水,有問題告訴老師,而不讓孩子從自身角度嘗試一下的話,孩子不能完全理解和學(xué)會做。
對待孩子之間的糾紛要合理解決,避免出現(xiàn)因?yàn)橛變和橹g吵架,家長帶有傾向性的訓(xùn)斥。比如,他打你,你就不知道打他。要從小培養(yǎng)孩子寬容、謙讓以及合群等良好的心理品質(zhì)。
幼兒在幼兒園度過一周后,許多家長會產(chǎn)生一些對幼兒進(jìn)行補(bǔ)償?shù)男睦恚?,想吃什么就買什么,常常造成幼兒消化道疾病,從以往的經(jīng)歷我們總結(jié)出,周一幼兒帶藥的特別多,請家長格外注意。另外對挑食的孩子建議家長采取循序漸進(jìn)的引導(dǎo)法,逐步改善(營養(yǎng)攝入要全面),盡量避免一味的遷就(例:不喝牛奶)。
在幼兒情緒穩(wěn)定以后,請家長根據(jù)每個(gè)班門口黑板的提示,詢問幼兒學(xué)習(xí)的情況,如幼兒不想說,不愿意說可以運(yùn)用一些引導(dǎo)的方法,如,今天學(xué)習(xí)小白兔的詩文了嗎?(每天各班有具體內(nèi)容介紹)第一句是不是小白兔很可愛等等。培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會記住所學(xué)的知識,而不僅僅只注意關(guān)注幼兒每天的伙食。如,看食譜詢問幼兒等。
分析幼兒的反映,及時(shí)與教師溝通,幫助幼兒及時(shí)解決一些心理問題。
我園根據(jù)教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的五大領(lǐng)域進(jìn)行日常教育教學(xué)課程安排,使用的是教材。
另外,我們幼兒園還有自己的特色課程,如:等。
幼兒園組織的大型活動,如:親子運(yùn)動會、親子春游活動、親子采摘活動、文藝演出、大班小學(xué)生預(yù)備隊(duì)啟動儀式、畢業(yè)典禮、大班的畢業(yè)光盤等,均獲得了家長的好評和孩子們的喜愛,更重要的是豐富了孩子的生活、開拓了眼界、增強(qiáng)了技能,大大加強(qiáng)了自信心的提高,也增強(qiáng)了幼兒的集體意識和鍛煉了幼兒的體能。
1、堅(jiān)持來園,并按要求、按時(shí)間接送幼兒。早7:30——7:50送幼兒,鼓勵(lì)幼兒接受晨檢;晚5:00接幼兒,遵守秩序,不擁擠。
2、連續(xù)兩個(gè)月幼兒未出勤,我們視為自動離園處理。
3、家長要衣著整潔、得體,進(jìn)入幼兒園接送幼兒,禁止將車停留在幼兒園大門口,禁止在幼兒園內(nèi)吸煙。
總之,為了把您的孩子培養(yǎng)成材,需要每一個(gè)家庭與幼兒園攜起手來,共同教育,共同為孩子們的發(fā)展,鋪路、搭橋,讓我們的孩子們健康、快樂的成長。
謝謝大家!
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/13583499.html】