總結(jié)是對時間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。寫總結(jié)時要注重思考和反思，分析問題的原因和解決方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別童年初篇一
每個人都有童年，有的人對童年的概念相當(dāng)模糊，有的人為了能回到童年甚至可以放棄自己未來的時光。
當(dāng)然，這是不可能的。我，是哪一種人？在我的潛意識里，我一定是第三種人，我怎么會為了回到過去，而斷送了自己的未來？誰說不會。我有時候覺得自己很模糊，因為我真的想過，我會用我未來幾十年，十幾年，甚至有可能只有幾年的光陰來換取我?guī)啄甑耐辍?/p>
當(dāng)我想回去的時候，一切都晚了。只留下我一個人發(fā)呆，那些我童年時的玩伴，事物以及點點滴滴全部都跑進(jìn)了我的心里深處。我到底在童年里做了什么事，為什么都要離我而去，有時我真想痛哭一場，以解我心頭之痛。我此生干的最荒唐的一件事，就是我聘請了“時間“這位無情的殺手來宰殺我的童年。當(dāng)我知道我做錯時，卻因一時的猶豫而造成我一生的悔恨。沒錯，是我毀了童年，不是時間。我哪怕珍惜一秒的童年，就已經(jīng)知足了。童年的點點滴滴，都變成了一顆顆水晶球，沉淀在我心里。
告別童年初篇二
前段日子，突然說到鄉(xiāng)下，老姐著魔一般敘事著她當(dāng)年的那些五彩斑斕的趣事，什么養(yǎng)雞鴨，捕知了了等等。橫生感慨：我沒有童年。但仔細(xì)一想，還是有些壓箱底子的是陳年舊事需要抖落抖落塵土。
五歲以前沒有多大印象，應(yīng)該就是成天生病的小破孩，被威逼利誘的灌下許多中草藥。五歲之后，跟隨父母闖蕩，沒有小伙伴，安妮寶貝說，精神空虛的人會強烈的追求物質(zhì)。的確，我喜歡在所有的抽屜里塞滿收集的糖紙、畫片。在媽媽無情處理過后，又偷偷的撿回來，繼續(xù)塞滿，只有這樣，才會安心吧。
然后就是和婷子廝混的日子。婷子，無疑是我這輩子第一個把子兄弟，從穿開襠褲的時候就結(jié)下梁子。不過像小朱對于自己比小奎早出生一小時而一輩子光榮一樣，我在婷子面前的大姐地位毋庸置疑，我早她一年零一個月就看到了這個美好的世界。我們幾乎每天膩在一起，干了些什么都忘了，仍有印象的只是她家的小熊布娃娃還有那只據(jù)說智商高達(dá)160的灰貓。
由于某個算命先生的禍害，我在七歲半才以捆綁的方式進(jìn)入河西幼兒園，和我同屆的竟然有曹小真!每天早上一群小豆丁都要擠在操場上跳很傻b的舞。于是我每天找各種各樣的借口拖延上學(xué)的時間，一到學(xué)校就只看故事書，不像別的女孩子穿著淑女裝，給洋娃娃梳頭穿衣。
一年級，因為拼音寫得很好受到老師的第一次表揚，從此學(xué)習(xí)的情緒高漲。同桌似乎是一個每天帶藍(lán)色水壺的小男生——涵新，湊在一起看一千零一夜，涵新的父母很親切，總會邀請我去家里玩，這時候總會害羞的捏著綠色紗裙的裙擺搖搖頭，因為不知道是誰說，女孩子要矜持。
二年級，碰到一個和媽媽同名同姓的數(shù)學(xué)老師，喜歡我接近寵愛，于是開始了我人生中唯一的“數(shù)學(xué)黃金時代”，撈到一個機(jī)會和涵新一起一起去區(qū)里參加七巧板比賽，在那所重點高中的桌上寫多少多少年后，我會在這里。被一個男生欺負(fù)，班主任教育我說班干部要以集體為重，很委屈，一個穿白襯衣的男生擠上來說：不要哭了。我記不起他叫什么，不過記得那張臉，那是一張和濮存昕一樣英俊到死的臉。
三年級，轉(zhuǎn)學(xué)。在上學(xué)的第一天就奪取了小晴的班長位子，我記得，我是15票，鵬德14票，小晴9票。這一點，我總覺得有愧于小晴，是我欠她的。
四年級，寫了一篇清明祭的文章，被一個老教師拿到六年級當(dāng)范文講評，結(jié)果跑來許多大個子問ccp是誰，也因此得到了那位老師許多開小灶的機(jī)會，單獨指導(dǎo)作文這些。想想覺得很光榮。
五年級，一個人的離去，讓我懂得距離與想念。
六年級，瘋狂的著迷古詩詞，唐詩，宋詞，不懂賞析，只為里面難以名狀的美。有一次在農(nóng)工商購物，突然看到涵新的媽媽，涵新推著購物車，耐心的跟著。已經(jīng)是大男孩了，仍是慢條斯理。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，卻邁不開步子。相加過后的線條，再不會有交點。
六年級的暑假，跟pd聊了許多事，甚至談到了養(yǎng)老的小木屋，然后把所有的時間都交給了新華書店，閱讀了所有的心理學(xué)方面的書，還有一些世界名著。后來參加了二中的暑假補習(xí)班，和肖老大學(xué)音標(biāo)，聽何老師講論語。據(jù)說老扁就是在那時候跟wpp對上眼的，一見鐘情，再見傾心。
七年級，和四/人幫有過一段渾渾噩噩的生活，大部分都在玩鬧，也曾到舞蹈隊濫竽充數(shù)了一年。很快樂，最后的放縱。
八年級，很痛苦，是不愿回憶也是沒有回憶的一段日子，想不起來一切。只知道自己開始看重每一次考試的名次，發(fā)了瘋般往前擠。也開始學(xué)會不說話，在黑色的筆記本上傾吐心事。
九年級，連成績也不想注目，掌握不住自己，變得煩躁，開始學(xué)會恨一個人。后來天氣漸冷的時候，面對沒有老扁頹廢身影的空課桌，無所適從，只有沉默。第一學(xué)期末，得知不堪的成績后，生了一場病，昏睡了好幾天。然后陳鵬走了，小魏也走了。難怪小魏后來會惡狠狠的說：你的病讓我的告別泡湯了!
新年回了老家，全家人一起打掃房間，擦洗那些古老的衣櫥，據(jù)說都是媽媽的嫁妝。臘月29，走了好遠(yuǎn)的山路去燒香拜佛，像朝圣的阿媽。跪在神前，我無比虔誠的許愿。希望神能帶給我庇佑。年三十和姐姐在澄澈的星空下放焰火。年初一和哥哥們圍在火爐邊的時候，看到了今年的第一場雪，我相信，這會帶給我幸運。新年再回來的時候，突然變得格外堅強。班主任讓大家寫中考的目標(biāo)，一致的四個閃著光的大字。我只寫著盡力，我不想逼得自己沒有退路。補課、考試、體育加試，忙碌會讓人沒有時間去絕望。
終于熬過一切，得知成績的那一天，是我人生最為悲喜參雜的一天，但所有的情緒過濾后就只有麻木。就在這一天，我度過了我的十六歲生日，人生，也就是一系列的悲喜交加。
告別童年初篇三
大家都知道，我和同學(xué)們一起玩游戲的時候，同學(xué)們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我會變成獨狐無人；一會兒我是個汪洋大盜，一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭，這是為什么呢？這和我在同學(xué)們心中的形象有很大關(guān)系。比如，下課的時候同學(xué)之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時候我還喜歡耍點小脾氣，被老師批評了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。于是，我在同學(xué)們心目中的形象一天天惡化，他們認(rèn)為我演壞蛋太合適了，不管做什么游戲，我都逃不脫演反派角色的命運?？吹窖菡山巧瑢W(xué)們那股神氣勁兒，我暗暗發(fā)誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。
從此以后，我抓住一切機(jī)會表現(xiàn)自己，我要告訴老師和同學(xué)們，我很愛同學(xué)們，很愛這個集體，我要為同學(xué)們、為這個集體多做點事，我要把自己的小聰明用在學(xué)習(xí)上，用在為集體爭光上。于是，每逢老師布置打掃教室衛(wèi)生，沒等老師分工，我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師說班級要開展小蜜蜂讀書活動，我把家里用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學(xué)校與同學(xué)們一同分享；有時候有的同學(xué)忘了帶文具，我主動把自己多余的文具借給他們；我還發(fā)揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數(shù)學(xué)競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學(xué)校去比賽還拿回了一個一等獎。
現(xiàn)在，老師和同學(xué)們待我可好了，不過有時候做游戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個一人在家的小學(xué)生智斗壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點不樂意，老師說：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學(xué)們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀?！甭犃死蠋煹脑?，我接受了演反派角色的任務(wù)。表演結(jié)束后，老師和同學(xué)們都說我演得很好、很真實，教會了大家防范壞人的一些方法。這次表演反派角色的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現(xiàn)實生活中的反派角色，做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生。
告別童年初篇四
翻開已經(jīng)泛黃的扉頁，眼淚不知不覺地流出來了，一滴一滴地打在了那顆冰冷的心上。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺上有著兒時最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸著桌前的一個個生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個個小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前······這時，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會再回來了！
又是一個嶄新的一天，我只步來到學(xué)校，突然覺得一切好陌生。唯獨感覺，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
那時，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因為這里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時的夢想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會隨著一起淡去。我懷著忐忑不安的心情，拿著我們曾一起放飛過的風(fēng)箏，一個人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因為它帶著我最美的夢想飛到了天涯海角！
告別童年初篇五
時間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過，卻再也找不回以往的痕跡。
三年，眨眼間便到了終點。微微笑著流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門的緊張，還記得初次見到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時候起，汗水被我們揮灑在運動場上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無聲無息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場戰(zhàn)爭，沒有硝煙，卻又殘酷至極的中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來到，自己的心隨著他們而歡樂，而悲傷。彤走時曾說“要長大啊?！比镒邥r曾說“要堅強啊?！庇谑俏以囍L大，試著堅強，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅強的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長，沒想到這條路會如此艱辛，有過沮喪，有過悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過傷痕。但是，我在長大。學(xué)著做行動上的巨人，證明給別人看，我真的`很棒。
內(nèi)心的夢想，心靈的方向一刻也不曾變過，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著告別了嗎？還記得百日誓師的場景，我們大聲地喊出宣言，說過會為學(xué)校爭光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著告別了嗎？我親愛的戰(zhàn)友們！這三年，我們一起哭，一起笑，痛過，也懂了什么，終是要在校門口向左向右走。
那么，就這樣微笑著告別吧！我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……。
告別童年初篇六
家鄉(xiāng)的春天是綠色的天地，可一但與柳在了一起，一切都是襯托的背景?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”映著縷縷如棉花般柔軟的晨光，依人的舞者點著那晶瑩的水珠，拍打著水花。那纖細(xì)的枝條輕輕地落下，“叮咚！”，一顆珍珠脫水而出，踮在那金棉花上，嘭出會伸縮的光芒?？每昧鴺浠ハ嘁蕾?，柳條翩翩。而這對于那些天真爛漫的小天使們，是一種種奇思妙想。
至今不忘，那些在棵棵柳樹間游蕩的孩子們，赤腳拉著柳枝在小半空中蕩漾。我和伙伴那時也許只是六歲吧，充滿了童趣與幻想，碧綠的柳枝猶如一條條細(xì)而堅強的繩子，好像家里的秋千，只是少了一塊木板而已。稚嫩的小手拉著，可愛的小腳踏著，不怕摔倒，只是為了一個快樂。小腳點在清澈的小小溪上，而溪也只有十幾厘米深，從溪的一邊蕩到岸的另一邊，美好的笑容在陽光下顯得格外燦爛。一時，媽媽的呼聲傳到耳邊，一答應(yīng)，手便松了下來，摔倒在溪中，眼淚嘩啦。自此，再不敢如今天這般的任性玩耍。
這是我的一次快樂而又伴隨著淚水的經(jīng)歷，也是我童年的一部分，心靈的一部分。
告別童年初篇七
媽媽說我小時候，對什么事都很好奇，總是不停的問為什么?三歲的時候，我對冰箱產(chǎn)生了興趣，心想：冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開開關(guān)關(guān)幾次冰箱門，還是沒搞清楚，這時奶奶來了，劈頭蓋臉就是一頓罵：“討嫌佬，冰箱不能這樣會壞的，你到底要找什么……”不等奶奶說完，我委屈的說，“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了，依然不客氣的說“別管這么多，反正你以后不能再這樣弄冰箱了?！蔽?，只要奶奶不在家，我就會一直守著它，看著它，研究它，可最后還是沒能搞明白，這次探究無疾而終。
上學(xué)了，我表現(xiàn)特別乖，是我們班第一批入少先隊員的。還記得站在國旗下由高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，和我們一起唱國歌的情景，一個個昂首挺胸，隊伍整整齊齊，激情高昂的唱著，因為我們是少先隊員。
每年的六一兒童節(jié)，作為文藝骨干的我，總會熱心的參加。幫著老師調(diào)整隊形，排練舞蹈，維持紀(jì)律。每天放學(xué)后，我們都留在教室里，努力地練習(xí)。正式表演那天，我們特別的著裝，歡快的舞蹈，贏得了滿堂喝彩。
一幕幕的情景浮現(xiàn)在我面前，這都是童年的`美好回憶。童年的笑是甜的，苦也是甜的，但現(xiàn)在我只能跟它說再見，因為童年只是我們?nèi)松械囊欢温?，新的旅程將要開啟，讓我們，迎接更加多彩的少年吧!
告別童年初篇八
六月，伴著耀眼的陽光來了；六月，伴著青春的飛揚來了；六月，伴著繁星點點來了；六月，伴著璀璨蒼穹來了；六月，伴著離別，也悄悄的來了。
最后一個“六一節(jié)”，最后一次“嘉年華”，心中的不舍與留戀一次次敲擊著我的心。最后的小學(xué)時光，童年的美好瞬間，將在這里封存。
面對第六次“嘉年華”的到來，我還是如第一次參加一樣，興奮與期待促使我加快了步伐。走入校園，各種各樣的動漫、童話人物迎面而來，眼前的一切不由得讓我產(chǎn)生了錯覺，校園成為了一個夢的世界。
低年級的小弟弟小妹妹們個個都像是小動物一樣，一左一右地邁著小碎步手挽著手，還時不時地傳來清脆爽朗的笑聲。校門口一卷紅地毯向校園深處延伸，攝影師時不時地冒出來“咔擦，咔擦”一陣狂襲。六年級的美女們頂著五顏六色的假發(fā)，身著鮮艷奪目的動漫服裝，精致可愛，走到哪兒都是焦點；已長成帥小伙兒的男生們，在服裝的襯托下，流露著幾絲成熟的氣息。一年級的小朋友與六年級呈現(xiàn)出不同的景象，他們邁著稚嫩的步子，如同活潑可愛的小精靈，讓人過目不忘。我默默地注視著眼前的小朋友，卻鼻子一酸，淚水布滿眼眶。如今的這群孩子就恰似六年前的我們，六年的點滴出現(xiàn)在我的眼前。夏日的初遇，從此朝夕相伴，我和同學(xué)們一起郊游，一起跑步，一起上課，一起玩?！掖业臅r光歷歷在目。
美好的回憶在紅毯上漸漸消失，回過神來，我繼續(xù)往前走，來到捉泥鰍的游戲場地。捉泥鰍游戲一直深受同學(xué)們的喜愛，我也不例外。我沖進(jìn)場地，擼起袖子就開始抓泥鰍，我用塑料袋去網(wǎng)泥鰍，但它的身體滑滑的，好不容易碰到它的身體，只見它一個鯉魚翻身，又靈活地從袋子底下溜走了。我看著周圍的同學(xué)，所有人都滿心歡喜地蹲在水池旁，伸出手去抓泥鰍，一陣揮舞之后，也是徒勞無功，但同學(xué)們絲毫都沒有表現(xiàn)出沮喪之意，嘻嘻哈哈一番，又埋頭繼續(xù)著努力、希望、失敗，一次又一次……，無盡的快樂就在其中。我再次投入游戲，迅速用左手捂著泥鰍的頭，右手抓住它的尾巴，它拼命地在我手里擺動，我使盡全力，眼看就要撈起來了，不料手一抖，泥鰍又掉入水中游走了。哈哈，我也忍不住歡笑起來。
這個“六一嘉年華”，帶給我童真與歡樂，同時也帶來了些許的惆悵與哀傷。在這最后一個六一節(jié)，在與童年揮手告別之季，它將曾經(jīng)的美好都烙印在了我的心中。匆匆的時光，帶走了匆匆的童年。六月，作別美麗童年，畢業(yè)，則成為了離別的笙簫。
告別童年初篇九
我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬于你，這片天空屬于你，這片赤誠屬于你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。
擁抱過后，就說再見，只愿笑靨依舊。
故鄉(xiāng)的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風(fēng)，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說著古老的故事，我聽著，睜著大大的眼睛，童顏映著白發(fā)，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉(xiāng)的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那么多的星星，像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉(xiāng)愁。
我的心那么小，小到只能裝下一個幼時的.我；我的心又那么大，大到想裝下一整片天空。
故鄉(xiāng)的夜是寂靜的，故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。
我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那么近，又那么遠(yuǎn)。如今，它們可都還在？還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。愿一切安好，你我兒時歡顏不變。
故鄉(xiāng)的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命里的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現(xiàn)在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉(xiāng)河里有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風(fēng)飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。蘆葦叢里掩埋著青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復(fù)從前。我的童年即我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。
我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠(yuǎn)方。惟有夢的田野，不曾改變。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
告別童年初篇十
告別了童年，告別六一。童年是快樂時的一把提琴；童年是成功路上的一位良師；童年是憂傷時朋友的一句慰問；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸與辣，童年是一朵鮮花，點綴一角星空。童年是一棵樹，為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
告別了童年；童年是每個人最溫馨最幸福的時刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時也帶給我們學(xué)會分享，學(xué)會自強。
告別了童年；彼此同時我們也步入了人生最輝煌燦爛的時代——青年時代。踏入初中的人生旅途，一張張陌生的面孔，使我封閉，但是我要去主動向新同學(xué)打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了?？墒恰一貞浧饋?，我思念小學(xué)時的一張張笑臉，我思念老師講課時的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的`場面。
告別了童年；“渾南一中，伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天，都磨練了我們堅強的意志；開學(xué)典禮上校長殷切的祝福，促使我們前進(jìn)的動力與方向。
告別了童年；卻迎來了嶄新的一天，少了往日的嬌氣，多了往日的熱情；少了往日的不懂事，多了往日的孝順；少了往日的懶惰，多了往日的勤奮；少了往日的丟三落四，多了往日的精明能干；少了往日的摳摳巴巴，多了往日大大方方。
讓我們，迎接明日的輝煌！
告別童年初篇十一
現(xiàn)在的我們，已是一個從少先隊員進(jìn)入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著，去追求，去追取?，F(xiàn)在的我們更堅強，不管結(jié)局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
功夫不負(fù)有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù)，連看家本領(lǐng)都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌??！每個人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
告別童年初篇十二
無憂無慮是童年的基礎(chǔ)，自由快樂是童年的支柱，輕松天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年，這個陪伴我多年的好伙伴，竟第一次相我揮手告別。
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我?guī)е耷粚δ阏f：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最后一次！”我特別著重了最后幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接著是長久的沉默。良久，你嚴(yán)肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠(yuǎn)方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠(yuǎn)快樂，童年以后的日子，一定要學(xué)會面對?！蓖瓯泐^也不回，向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影，我竟一時沒反應(yīng)過來，呆呆地望著，望著。
我清醒過來，才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次。我的心中極力想著，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
告別童年初篇十三
人生就想乘坐一輛輛車，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車上，開始回憶童年，人生的故事就由此上演。
回憶。
踏上小學(xué)的校門，有的孩子不適應(yīng)離開父母的懷抱的小學(xué)生活，有時想回家，會哭……但后來，慢慢適應(yīng)了，開始學(xué)習(xí)知識，但是隨著年齡一天天的增長，年級的增高，卻又開始抱怨起來，會想趕緊長大該多好，那時就會沒有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個年紀(jì)。卻回不去了。
深心。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開始了青年生活，來到了人生的轉(zhuǎn)折點——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會經(jīng)?；叵肫鹜晷W(xué)的美好時光。再回到小學(xué)時雖然校園已經(jīng)開始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無憂無慮的笑臉和那親切慈愛的老師。
如今的我們已經(jīng)長大了，開始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢想前進(jìn)。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
告別童年初篇十四
童年是無法忘卻的，它就像一書包，承載著我兒時的記憶。但如今，我卻要，這一切，源于一次“重大事件”。
一天，陽光明媚，我與爸爸媽媽到中山陵游玩，那時正值秋天時節(jié)，天高云淡，我與爸爸媽媽走在小路上，頭頂參天的古樹葉子從翠綠已變成金黃色，還透著暗暗的紅色，不時有幾片葉子落下，真是美景。一片葉子在空中飄落下來。它調(diào)皮地鉆入我稚嫩的手掌，乖巧地躺在我的手心。我擺弄著那片紅中帶黃的葉子勝是喜愛。
走著走著，我們來到了流涴榭，我連跑帶跳的過去，看到有一個游樂場，頓時欣喜若狂，連忙招呼爸爸媽媽過來。等他們一來，我便指著一個十分刺激的項目對他們說：“我要玩這個！”但他們卻連忙搖頭，表示不行太危險了，“你還是一個小孩，而且這是一個人獨立完成的，我們不放心呀！”媽媽皺了皺眉頭，對我說?！安粚?，我已經(jīng)不是一個小孩了。我已經(jīng)是二年級的少年了！”我對媽媽的說法，深表反對之意。但，不管我怎么樣反對都打動不了爸爸媽媽的心。于是，我很生氣，對他們采取不理不睬的行為。媽媽看到我這樣，耐心地給我解釋：“菲菲呀，你還是一個小孩，而且你才二年級，還是兒童年代，所以，這個游戲項目對于你來說太難了，太危險了！”聽完媽媽的一番話，我知道了，盡管不想承認(rèn)，但也默認(rèn)了，只好不去想那個對我有著很大吸引力的項目。
如今，我是一位六年級的學(xué)生了，盡管媽媽和爸爸還是會喊我“寶寶”，但我卻不與他們爭論，知道這個名字的含義，可是，我卻知道我已，將迎接人生新階段了。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/13583714.html】
