升小學面試自我介紹(通用16篇)

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升小學面試自我介紹(通用16篇)
時間:2023-11-20 08:51:08     小編:曼珠

音樂和藝術是表達和傳達情感的重要方式。通過收集和整理相關資料,增加總結的詳實性和可信度。%20以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

升小學面試自我介紹篇一

尊敬的各位考官、各位評委老師:

通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

升小學面試自我介紹篇二

九年前的一天,一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上,這個男孩就是我張照遠。

我來自華龍區(qū)實驗小學三(3)班。

我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛,經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。

有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!

在班上,我是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

我的夢想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩張照遠。

從鏡子中,我看到了熟悉的面孔,一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。

這就是我----一個11歲的女孩子。

在學校里,我的性格猶如一枝含羞草。

上課時,我不敢舉手發(fā)言,生怕都是叫我回答問題,下課時,同學們都到外面去玩,我卻只是坐在凳子上看書,有時一個人站在走廊上看外面的風景。

可我一回到家里,性格就變得特開朗,媽媽回來了,我立刻跟她講最近發(fā)生的事情,和媽媽玩游戲,媽媽說我真煩人。

同時,我又是一只“書蟲”。

只要有一本書我沒看完,我就會在一天之內(nèi)不干別的事情,把精力都放到看書上,連吃飯、睡覺都忘了,我還有一個優(yōu)點就是好問,比如說宇宙為什么會爆炸?被子是誰發(fā)明的?橡皮又是誰發(fā)明的?問到媽媽回答不來為止。

不過,我也不能不講缺點,我的英語成績不太好。

這個暑假我已經(jīng)在學劍橋英語了,下學期我一定會有所進步的。

這就是我11歲的女孩子!

我是一個普普通通的小女孩,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,看上去是一個很文靜的小女孩。

我喜歡讀書、跳舞,更喜歡嘗試一切新鮮的事物。

別看我長得很文靜,但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。

在家里,我喜歡和爸爸一起打鬧。

小時候,我是時常在爸爸的脖子上,無憂無慮地玩耍,也時常把家里搞得一團亂。

好像整個天地都是我自己的。

每到吃完晚飯看電視時,我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去,我是搶不到遙控器決不罷休,知道遙控器摔到地上為止。

記得有一次,我在爸爸睡覺時,把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里,爸爸發(fā)現(xiàn)了,便追著我滿屋子跑,我覺得有趣極了。

直到現(xiàn)在,我回到家的第一件事情,就是和爸爸大鬧一場。

但在學校里,我卻判若兩人。

那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外,頓時變成了一個文靜、淑女的我。

升入初中的第一次考試我考了八十分,當拿到成績時,我的心像掉進了萬丈深淵里,這個分數(shù)讓我覺得難以接受,這個分數(shù)是我從小到大考的最低的一次,在小學時我哪一次不是前幾名,我頓時覺得我的臉開始發(fā)燙,無地自容,恨不得找個洞快點鉆進去。

我的心難受極了,真想放聲大哭一場,但臉上卻表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。

腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。

放學了,我不想回家,我害怕父母生氣、打我、罵我,不想把這個不好的分數(shù)帶給日夜操勞的父母,我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。

不知不覺已經(jīng)到了家門口,我一個人在樓道徘徊著。

我想哭,但我不能哭,堅強的我怎能因一次考試而被擊倒?哭是一種懦弱的表現(xiàn),我知道哭是挽回不了這次失敗的。

人,就是在困難和挫折中長大的,人的一生不可能一帆風順,我抬起頭看了看前方,大步的走向家門。

我有一個夢想,就是讓豐富的知識充滿頭腦,對自己有著充分的信心,面對失敗毫不氣餒,長大做一個對社會有用的人。

我堅信,只要努力就會有所收獲!

這就是我李欣悅,一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的'小女孩。

我叫魯旭斌,今年8歲,在長南路小學讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,皮膚白白的,眼睛雖然不大,但很明亮。

烏黑的短發(fā),一張小嘴最愛享受美食。

開心時我會哈哈大笑,小眼睛瞇成一條縫,傷心時,我會躲起來流眼淚。

我也知道男孩子要堅強,可是就是忍不住。

我還是個體貼媽媽的好孩子呢。

我會幫她做家務,還會給她留好吃的食物。

我最喜歡的小動物是小狗,因為它最忠心。

我有一個最好的朋友,我們經(jīng)常在一起學習和玩耍。

我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,不過,我們知道掌握時間。

我有很多缺點,比如:不愛看書,喜歡玩玩具,作業(yè)速度慢,不愛動腦筋,不過我會盡量改正。

我很愛交朋友,你愿意和我做朋友嗎?

/

大家好!??

我叫jill,今年10歲,已經(jīng)是五年級的學生了。??

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!??

再看看我的長相。呀!??

挺好看的嘛!??

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!??

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。?

我是一個活潑開朗的女孩。

不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:“哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮啊!”大家聽了一定會稱贊,因為我本來就漂亮嘛。

不過男生聽了可別笑,因為我會害羞的。

我長著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。

還有一雙炯炯有神的眼睛。

我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。

記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。

我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準會吸引了你。

不過,想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

我的性格調皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。

別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。

這就是我,一個很特殊的女孩。

升小學面試自我介紹篇三

還帶著娃娃稚氣的小學生,在進入到新的學校,開始了一個從幼兒園到小學的大的過度。小學開學在即,每一位小學生們,準備好開學自我介紹了嗎?以下的,可供參考。

我是一名男生,五官端正,而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾,會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣,這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!

我的.學習同樣也很好,得過很多獎,其中學科的有:電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明小學面試自我介紹(3篇)小學面試自我介紹(3篇)。

我體育比較好,每節(jié)課的熱身長跑,我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能積極參加勞動,勞動時從不逃跑,而且認真、負責地完成勞動任務。

升小學面試自我介紹篇四

我叫小婷,今年11歲,讀三年級。我的個子高高的,長著一張瓜子臉,一對水汪汪的眼睛,這就是我。

我喜歡的顏色是淺藍色,又喜歡穿淺藍色的衣服。我的性格是活潑、好動。喜歡幫助別人。

記得有一次,我和媽媽一起去超市買東西,在去超市的路上,我看見一個柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說:“好啊!謝謝你了!你真是個好孩子。”說完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。

這就是我小婷。

大家好!??

我叫jill,今年10歲,已經(jīng)是五年級的學生了。??

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!??

再看看我的'長相。呀!??

挺好看的嘛!??

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!??

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。?

升小學面試自我介紹篇五

大家好!

我是廣昌實驗小學xx年級xx班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

升小學面試自我介紹篇六

尊敬的領導:

您好!

我是今年剛于師范學院美術系畢業(yè)的學生。剛剛拿到我夢寐以求的初級教師資格證就急切的盼望踏上教師的崗位。

師范學院我國具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)的高質量學府,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年的學習中,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。收筆之際,請允許我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!謝謝!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

升小學面試自我介紹篇七

我叫李曉倩,今年9歲,我來自福建省泉州市,現(xiàn)在在中山陶英小學讀三年級。

我的臉長長的,真像一個橢圓形的雞蛋的形狀一樣。我的眼睛小小的,兩顆眼珠子黑的像閃閃發(fā)光的黑寶石,一笑起來,眼睛瞇得像一條線。我的嘴巴只要說出幾個字,就能逗得同學們笑痛肚子。我有兩顆大門牙,媽媽給我娶個外號—暴牙,但是我一點也不生氣。

我的愛好可多啦!音樂、美術、英語、語文、數(shù)學,還愛看課外書等等,比如說,笑話故事,安徒生童話,格林童話,紅樓夢,西游記……每種我都喜歡,每到中午吃完飯,就拿起一本書來看,知道要上學為止。有時候,我被書上的人所感動,一會哭泣,一會哈哈大笑。

升小學面試自我介紹篇八

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加xxx招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請允許我做一個簡短的自我介紹。

我是xxx號考生,xxxx專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在x年的大學生活中,我始終努力學習專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還利用課余時間在xx教學機構、xx教育集團等兼職中小學xx課程課外輔導工作,這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學能力得到很好的提升,尤其xxxx年x月在xxxx學校的教學實習,更增加了我對教師工作的熱愛。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標。

我的介紹完畢。

謝謝大家。

升小學面試自我介紹篇九

我叫xxx,今年九歲了。我梳著一條高高的馬尾辮。我有一個櫻桃一樣的小嘴巴,還有一個小小的.鼻子。媽媽說很小,很可愛。

我的愛好:愛看電視,愛和小朋友們玩。

我的理想:我想長大后當一名化妝師,我要給媽媽打扮打扮,我要好好學習,長大后做一名出色的化妝師。

你們喜歡我嗎?喜歡我的話就和我交朋友吧!

升小學面試自我介紹篇十

各位考官早上好!

我是xx師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習!

xx師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質量異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。

我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

升小學面試自我介紹篇十一

大家好,我叫xx,天津大學計算機應用專業(yè)碩士,20xx年6月份畢業(yè),研究方向xx。我想從三個方面介紹自己:

1)學習方面。大三時保送研究生,之后進入實驗室開展項目研究。在x年時間里,先后參與了x個項目,其中x個縱向項目,x個橫向項目,縱向項目主要是關于xx,橫向項目主要是關于xx。這些分別對應我簡歷里的項目經(jīng)歷(1,2,3)。我本科績點3.8,研究生績點3.4。我xx年一次性通過大學英語四、六級考試,xx年通過托業(yè)英語考試,考試成績xx分(滿分xx分),xx年通過軟件工程師/網(wǎng)絡工程師/系統(tǒng)分析師考試。

2)實踐方面。曾在軟件公司實xx年時間,曾在xx當過計算機講師,主講xx,另外,本科時曾參加過xx比賽,并獲得了xx獎。實習期間,我的最大收獲是:學校學習與工作知識的銜接,深切感悟將理論應用于實踐的重要性和快樂。

3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/xx部長,同時也在校學生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調能力,并深深體會團隊協(xié)作的重要性。

我的性格特點是,1.性格沉穩(wěn),2.考慮問題全面、仔細,3.做事有自己明確的想法和計劃。

我的優(yōu)勢是1.自己全面的綜合素質;2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結,避免犯同樣的錯誤。

我的座右銘是:人因為夢想而偉大,機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!

我的職業(yè)生涯目標是,將來有一天能帶領一個團隊,做出億萬網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術,又懂業(yè)務的復合型人才(非it企業(yè)用)。

我的未來5年的規(guī)劃是:因為我本人是學計算機的,所以希望沿著以技術為主線的'路走下去。5年以后,我希望自己能夠對某一個領域有比較深入的理解,成為某一領域的專家,在某一方面能獨擋一面,同時也能夠了解其他領域的發(fā)展動態(tài)。

升小學面試自我介紹篇十二

大家好:

我叫xx,來自xx,首先非常感謝xx公司能給我一次面試機會。截至現(xiàn)在的成長經(jīng)歷中,可以說由三個基本要素組成,分別為家庭,學校,小范圍的社會生活。

對第一大要素家庭來說,我從小成長與一個xx家庭,父母親之間的默契和相愛給我營造了一個很好的成長環(huán)境,為我性格的塑造和身心的發(fā)展起到了很大程度上的定型!是他們將我塑造成一位有愛心,有同理心和善解人意的人。

對第二大要素學校來說,為了理想??即髮W時決定報考了遠離家鄉(xiāng)的學校,決定走出從小的的成長環(huán)境,到外面去闖一闖,見見世面,帶著這樣的夢想,我報考了xx學校xx專業(yè),隨著眼界的拓寬,讓我在大一結束時才明白,大學不僅僅是一個灌輸專業(yè)知識的地方,同時,一位將來優(yōu)秀的工程師也不是僅僅懂得本專業(yè)就可以的,大學更是一個讓人明志的地方,于是在這樣的醒悟下,我調整了自己的時間安排,將專業(yè)學習和修身養(yǎng)性以及擴展知識和拓寬思維兼并進行,于是乎不僅旁聽了好多專業(yè)課,同時也閱讀了古今中外大量名著。

隨著時間的推移,快到大學畢業(yè),可發(fā)現(xiàn)機械專業(yè)的精髓竟是這樣的龐大,于是乎決定報考研究生,這樣就來到了xx大學xx學院攻讀我的碩士學位。

在這里,我有幸遇見了博學而可親的恩師xxx教授,在他的指導下,我開始鉆入了xxx學這一領域,由于恩師的社會聲譽和學識以及xxx大學xx學院在xx的地位,所以我們總能接到一些企業(yè)合作項目,由于實驗室人手有限,所以每個項目都是在導師的指導下由個人獨立負責完成,于是在這樣的背景下,鍛煉了我獨立解決和發(fā)現(xiàn)問題的能力,同時讓我在將理論和實踐結合的這一過程中更透徹的理解了專業(yè)理論,也更清晰的理出一思路,即:如何應用理論去解決實踐問題,同時,如何通過實踐來發(fā)現(xiàn)理論的不足并進行完善,在這樣的思維指導下我寫出了自己的的第一篇小論文,結果就被國家核心期刊收錄。

對于第三要素,我的認識是:與其學習好多跟這個社會相處的技巧,不如順其自然,按照我們民族的優(yōu)秀文化去做人處事,即:誠信,中庸。我的簡介作完,謝謝領導和大家的傾聽!謝謝你們!

升小學面試自我介紹篇十三

我叫xxx,是一名××學校的學生,我的夢想就是有朝一日可以站在諾貝爾獎的領獎臺,成為一名舉世聞名的科學家,我是一名品學兼優(yōu)的好學生,在學校,我尊敬師長,樂于助人,我的人緣很好,能和大家打成一片。我愛好廣泛,喜歡籃球,曾經(jīng)是學校的籃球隊成員,我還喜歡小提琴,自小時候便開始學,后由于時間沖突,不得不放棄,最終,我也考上了4級,現(xiàn)在我也偶爾擺弄。我的作文優(yōu)秀,曾在全國、市、區(qū)、校各級作文大賽中屢次獲獎。我連續(xù)五年被評為“三好學生”,后因為體育較弱而未能評上市級三好學生。

在班里,我曾做過班長、路隊長、學習委員和衛(wèi)生委員等職務,現(xiàn)在還幫助老師批改作業(yè),成為老師的得力小助手,每天放學后,我總是會留在班內(nèi),為我的組員講題(因為我也是數(shù)學小組長),幫助他們戰(zhàn)勝困難。在短短的幾年中,我和同學們相處融洽,當班干部卻沒有班干部的架子,擔當衛(wèi)生委員的職務時,我只需要監(jiān)督衛(wèi)生情況,可我卻總是與同學們一起干活,每天晚上,我本可以回家,可每當我想起自己的.職責時,便會等眾人走后,拿起掃把,與值日生一起勞動。

我可能不是最好的,也不是最聰明的,可是,我認為我自己很勤奮,很好學,很上進,因為我的態(tài)度永遠是那么端正!沒有最好,只有更好,我相信我的明天一定會無比輝煌!只要我更加努力,我的夢想也會離我越來越近!

升小學面試自我介紹篇十四

小學語文教師面試自我介紹:

我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。您現(xiàn)在閱讀的文章來自“中國人才指南網(wǎng)”,請記住我們的永久域名:

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

九年前的一天,一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上,這個男孩就是我張照遠。

我來自華龍區(qū)實驗小學三(3)班。

我有一張圓圓的臉,烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神,挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴,說起話來滔滔不絕,小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛,經(jīng)常和小朋友做游戲,有一次我們玩打水槍,我采用機智、勇敢的方法打敗了對手,大家都夸我聰明。

雖然我玩的時候很活潑、淘氣,但是學習時我很專心。

有一次,老師出了道奧賽題,我開動腦筋,作了出來,老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!

在班上,我是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜........

我的夢想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩張照遠。

從鏡子中,我看到了熟悉的面孔,一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,稍高的鼻子,不大不小的嘴巴。

這就是我----一個11歲的女孩子。

在學校里,我的性格猶如一枝含羞草。

上課時,我不敢舉手發(fā)言,生怕都是叫我回答問題,下課時,同學們都到外面去玩,我卻只是坐在凳子上看書,有時一個人站在走廊上看外面的風景。

可我一回到家里,性格就變得特開朗,媽媽回來了,我立刻跟她講最近發(fā)生的事情,和媽媽玩游戲,媽媽說我真煩人。

同時,我又是一只“書蟲”。

只要有一本書我沒看完,我就會在一天之內(nèi)不干別的事情,把精力都放到看書上,連吃飯、睡覺都忘了,我還有一個優(yōu)點就是好問,比如說宇宙為什么會爆炸?被子是誰發(fā)明的?橡皮又是誰發(fā)明的?問到媽媽回答不來為止。

不過,我也不能不講缺點,我的英語成績不太好。

這個暑假我已經(jīng)在學劍橋英語了,下學期我一定會有所進步的。

這就是我11歲的女孩子!

大家好!

我叫常xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的`,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子。”媽媽一看,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xx-x 畢業(yè)于xx-x師范大學小學教育英語專業(yè)。

畢業(yè)后一直從事小學英語教育工作。致力于小學英語教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和 諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松 愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。

自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,2015年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師 的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,積極進取?!奥仿湫捱h兮, 吾將上下而求索?!倍嗄甑慕逃虒W生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責 任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范?!钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠 加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者 最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

各位面試官,大家好,我叫丘志仁,xx-xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xx-xx年7月加入中國共-產(chǎn)-黨。xx-xx年取得??茖W歷。xx-xx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。2015年8月調到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔任教科研副主任職務,主要負責學區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

我能堅持四項基本原則,擁護中國共-產(chǎn)-黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。xx-xx年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。 2003年所帶班級被評為旗級先進班集體,xx-xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xx-xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。xx-xx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜.謝謝!

升小學面試自我介紹篇十五

尊敬的各位領導:

大家好!

首先我要衷心的感謝在座的各位,為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺,讓我能夠擁有展現(xiàn)自己風采的機會!謝謝大家?。ň瞎?/p>

我叫xx,是x系xx專業(yè)的學生,我競選的是學生會宣傳部干事一職,雖然這只是學生會中最普通的職位,但我確十分重視這次競選,因為這是我大學生涯中第一次學生活動,我有信心贏得這個良好的開端。

我來自xx學校,曾經(jīng)獲得過xx獎勵。在升入大學之前,我在班級里曾經(jīng)擔任過xx職務,我十分愿意而且也相信自己有能力勝任宣傳部干部的職位。

宣傳部是學生會中的重要部門,作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面:一是專業(yè)知識的學習;一是實踐經(jīng)驗的學習。課堂上是我們專業(yè)知識學習的天堂,而學生會的鍛煉將成為我們實踐經(jīng)驗學習的舞臺!如果我能夠成功當選宣傳部干部職位,我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到宣傳部的工作中,為宣傳部的發(fā)展,乃至整個學生會的發(fā)展貢獻自己全部的力量。我將遵守宣傳部的規(guī)章制度,履行宣傳部成員的工作職責,把自己的全部智慧用于宣傳部的活動中。

在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動,發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長,使我們宣傳部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳快速學習法,使科學的學習方法迅速為同學們所熟知,讓更多的同學從中受益;發(fā)揮自己的全部能力,爭取各方力量為宣傳部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入宣傳部,是一種榮譽,更是一種責任。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我能擔起這副擔子,因為的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度!對于第一次參加競選的我來說,成功與否不是最關鍵的,參與的過程已經(jīng)成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。

但是,我絕不會回避失敗。不管結果如何,我都將遵守堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事的人生信條,請大家相信我能夠勝任此項工作,并把您手中珍貴的決定權留給我。

升小學面試自我介紹篇十六

大家好!

我叫xx,我是一個活潑開朗的女孩。

不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:“哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮??!”大家聽了一定會稱贊,因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑,因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發(fā),較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。

我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

我的性格調皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨打。

這就是我,一個很特殊的女孩。

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