2023年我有一雙隱形的翅膀的演講稿(模板20篇)

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2023年我有一雙隱形的翅膀的演講稿(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-20 09:22:04     小編:MJ筆神

演講稿可以幫助演講者更清晰地組織思路,提高演講效果。撰寫(xiě)一篇令人難忘的演講稿需要具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感交流技巧。演講稿的內(nèi)容要符合時(shí)代需求和觀眾的期待,讓我們一起看看一些現(xiàn)代化的范文。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇一

努力,所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者,都會(huì)有一雙隱形的翅膀,去實(shí)現(xiàn)你小心靈里滿載著的夢(mèng)想。只是這樣。

勵(lì)志。

的題目,給我們北京的考生有些可惜了。

我從來(lái)都知道,我一直有雙隱形的翅膀。從上小學(xué)起,我就知道我會(huì)上北京大學(xué),誰(shuí)讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛(ài)我,我去了好多博物館,還看了很多兒童劇。我那時(shí)候就知道有不少小學(xué)生還在農(nóng)村,我給他們捐過(guò)錢(qián),還把我用過(guò)的文具送給他們。因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀,我毫不意外地上了一個(gè)好中學(xué),而沒(méi)有翅膀的學(xué)生們,聽(tīng)說(shuō)有不少當(dāng)了放羊娃,也有的當(dāng)了打工仔,他們還是未成年人。在初中里,我的目標(biāo)是上四中,那里的高三畢業(yè)班,會(huì)有一半人考上北大清華,那可能超過(guò)了一個(gè)省的錄取數(shù)量,我對(duì)此深信不疑。

我和高中同學(xué)一塊兒去奧體中心踢球,一塊兒去頤和園春游,一塊兒去國(guó)家大劇院看戲,我們知道我們肩負(fù)的使命,但我們并不為此感到不堪重負(fù),因?yàn)閺男¢_(kāi)始,我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔(dān)憂,為農(nóng)民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運(yùn)嘆息,但那樣的同情,與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災(zāi)民,并無(wú)本質(zhì)的不同。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇二

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)淚的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”

——題記。

我喜歡聽(tīng)張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》,因?yàn)槲乙灿幸浑p隱形的翅膀,而我的這雙翅膀就是我的老師。

為什么我的老師是我隱形的翅膀呢?因?yàn)槊慨?dāng)我遇到挫折失敗的時(shí)候,她總會(huì)鼓勵(lì)我,給我希望。

記得一次競(jìng)賽,我在初賽的時(shí)候以全級(jí)最高分脫穎而出,進(jìn)入了五強(qiáng),代表學(xué)校參加總決賽??倹Q賽的結(jié)果要過(guò)一段時(shí)間才出來(lái)。在這段時(shí)間中,我每天晚上都在提心吊膽,怕自己失敗了沒(méi)法面對(duì)老師。但最后,我還是失敗了,我沒(méi)能得到一、二、三等獎(jiǎng),可是和我一起參加的其余四位同學(xué),卻有兩位獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我心都碎了。

可是,出乎我的意料之外的是,老師并沒(méi)有批評(píng)我,沒(méi)有說(shuō)我驕傲自滿才會(huì)拿不到獎(jiǎng),肯定沒(méi)有定力……之類(lèi)的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說(shuō):“你這次的競(jìng)賽成績(jī)不太理想,可是你千萬(wàn)不要灰心,只要下次努力些就行了。人總是會(huì)失敗的,有失敗才會(huì)有成功,哪一位科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才獲得成功的呢?林肯總統(tǒng)也是經(jīng)過(guò)99次失敗,最后才成功當(dāng)上總統(tǒng)的,如果他在99次失敗中灰心、放棄,他就不會(huì)取得成功了,所以,你不要灰心!”

聽(tīng)了老師的一番話,我頓時(shí)覺(jué)得碎了的心愈合了,覺(jué)得人生充滿了希望。她讓我明白了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,飛過(guò)絕望就是希望。

當(dāng)我聽(tīng)到《隱形的翅膀》的時(shí)候,我就會(huì)想起我的老師,想起我那可親可敬的師娘。

“我終于愛(ài)上,用心聆聽(tīng)不害怕,那里會(huì)有風(fēng)箏的陪伴,隱形的翅膀,有夢(mèng)跟隨就比天高,有一個(gè)個(gè)愿望讓自己想象……”

——后記。

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我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇三

帶著我的夢(mèng)想遨游飛翔。曾經(jīng)聽(tīng)著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀只不過(guò)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隱形的翅膀帶我飛、飛過(guò)高山大川飛過(guò)滄海沙漠。有夢(mèng)就會(huì)有希望就會(huì)有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光?!氨娙私宰砦要?dú)醒,徘徊在汨羅江畔?!蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)絕望。

每個(gè)人的理想都不同,千人千樣夢(mèng),各人夢(mèng)不同。理想不是說(shuō)說(shuō)而已,是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)蓮花池,看到那荷花出于淤泥而不染,那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯?,要清正廉潔、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過(guò)大海,看到滄海一望無(wú)際,瞬間感覺(jué)自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉,讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)大山,重巒疊嶂,錯(cuò)落有序。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀,帶我飛過(guò)許許多多世界名景??吹搅税<敖鹱炙?,想到人類(lèi)的智慧真是無(wú)限大,偉大的杰作體現(xiàn)了人類(lèi)智慧的結(jié)晶??吹搅税7茽栬F塔,是那樣高大、技術(shù)精湛,無(wú)不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類(lèi)智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺?,?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)椋瑤绎w,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇四

這首小詩(shī)獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼我的人們,衷心地祝愿你們?cè)絹?lái)越如意,越來(lái)越開(kāi)心,我會(huì)用努力、勤奮來(lái)回報(bào)你們。

它是父母對(duì)我濃濃的親情。

從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語(yǔ)。

再到現(xiàn)在為人處事人際交往。

你們臉上增添的皺紋。

是我成長(zhǎng)歲月的印跡。

你們兩鬢增添的白發(fā)。

是我成長(zhǎng)歲月的沖刷。

帶我飛,給我希望。

它是老師對(duì)我真摯的關(guān)懷。

在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候。

你們給予的是耐心。

在我考試失利的時(shí)候。

你們送來(lái)的是鼓勵(lì)。

我敬愛(ài)的恩師們。

你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。

帶我飛,給我力量。

它是好友對(duì)我無(wú)微的體貼。

在我傷心難過(guò)時(shí)。

你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。

在我失意痛苦時(shí)。

你們是縷縷陽(yáng)光化解我心頭的陰霾。

耍性子時(shí)你們給的是包容。

發(fā)脾氣時(shí)你們給的是諒解。

帶我飛,給我勇氣。

愛(ài)我的懂我的人兒啊。

我不希望你們對(duì)我失望。

你們對(duì)我關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。

它給我克服困難的勇氣。

它給我向前飛的動(dòng)力。

大風(fēng)大雨都不怕。

只要有你們給我的這雙。

它上面有你們賦予的信念。

我堅(jiān)信。

它會(huì)帶著我飛向成功的天堂……。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇五

我是一株梅,一株剛被種下的梅。

在五光十色的花海中,我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹(shù)干,我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹(shù)啊;皺皺的樹(shù)皮,我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚?。坏桶膫€(gè)子,我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是,,我要開(kāi)花!

銀裝素裹的冬天終于來(lái)了,在一個(gè)晚上,我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周?chē)骠嫫鹞?,旋轉(zhuǎn),跳躍,劃出一道道美麗的圓圈……忽然,一片涼涼的東西把我碰醒了,哦,真的是雪!伴隨著雪的舞蹈,我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵,那是梅花!五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫,仿佛正在訴說(shuō)著我心中的故事:!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇六

每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,她能載著我們飛得更高更遠(yuǎn),給自己一片愛(ài)的浩瀚的海洋。有人說(shuō)過(guò)每個(gè)孩子都是天使,我總是想天使的翅膀呢?但是不知什么時(shí)候,在一杯濃茶暖懷,一聲親切叮嚀,一個(gè)焦急目光中,我依稀見(jiàn)到了我的翅膀,隱形的,無(wú)聲的翅膀——母親的愛(ài)。

那天在體育課上,一場(chǎng)“飛來(lái)橫禍”向我襲來(lái),一個(gè)足球從天而降打到了我的左臉頰,眼睛被打偏了墜落下來(lái),我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)站不穩(wěn),臉頰火辣辣的疼,半天說(shuō)不出話來(lái),可肇事者只是匆匆說(shuō)了聲抱歉,就走開(kāi)了。

晚上回到家中,媽媽一眼便看出了我的不適和臉頰的微青,急忙問(wèn)緣由,那焦急的目光讓我心中一暖,我據(jù)實(shí)相告。媽媽輕輕地?fù)崦业哪橆a,她的手有些冰我顫了一下,媽媽愣了一下轉(zhuǎn)身進(jìn)了衛(wèi)生間,我正奇怪,媽媽便拿來(lái)了一塊溫濕的毛巾,敷在我的臉上好暖,就像翅膀一樣護(hù)住自己的身體,給自己溫暖,我沉醉其中,媽媽溫和的話語(yǔ)回響在耳畔:“以后小心點(diǎn)啊,幸好沒(méi)有打到頭部”很奇怪,原本疼痛的臉頰在媽媽的撫摸下,竟變得如享受一般舒適,充滿了甜蜜,這真是一雙神奇魔力手。

我?guī)е@雙翅膀在母愛(ài)的海洋中遨游走向未來(lái)……。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇七

告訴你一個(gè)秘密:。你知道是誰(shuí)給我的嗎?是書(shū),書(shū)給了我一雙隱形的翅膀,讓我在書(shū)的世界翱翔!

我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見(jiàn)了被逼得走投無(wú)路的西楚霸王——項(xiàng)羽倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水!我被這悲壯的情景震撼了同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜!隨后我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國(guó)”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過(guò)人的膽識(shí)才干但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營(yíng)心在漢的關(guān)羽他的“忠義”實(shí)在令人敬佩難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”!

我可以在書(shū)中環(huán)游世界各地。首先我飛到了世界上獨(dú)一無(wú)二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”船是這里唯一的交通工具也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。然后我來(lái)到美國(guó)的黃石公園見(jiàn)識(shí)了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然那里的噴泉顏色各異形狀多變!

我飛到了童話的世界。我看見(jiàn)了“賣(mài)火柴的小女孩”正蹲在街道的角落里又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里看見(jiàn)了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰真可愛(ài)!

感謝書(shū)給了我一雙隱形的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn),懂得更多!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇八

我是一只丑小鴨,我沒(méi)有很好的成績(jī)很好的背景,但是即使我生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里面被人譏笑也沒(méi)有什么關(guān)系。因?yàn)椤?/p>

今天本來(lái)是想和好友去圖書(shū)館的,沒(méi)想到因?yàn)樘d奮睡過(guò)頭了。看著街道上車(chē)水馬龍,一輛又一輛車(chē)囂張的駛過(guò)如同奔騰的獅子發(fā)起怒來(lái)變得一發(fā)不可收拾,一輛輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)卻遲遲未等到我牽掛的`公交車(chē)。

看著約定的時(shí)間快到了,一股焦慮涌上心頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了我心中的警鐘也敲響了,當(dāng)我意識(shí)到現(xiàn)在赴約已經(jīng)來(lái)不及了冒失地做了一個(gè)決定——跑過(guò)去!

在歲月面前我也曾經(jīng)手足無(wú)措但真誠(chéng)總能融化這個(gè)寒冷世界的冰雪,時(shí)間像個(gè)躡手躡腳的小偷悄悄溜走了,只有真誠(chéng)像秋日最后一縷陽(yáng)光被歲月偷偷封存起來(lái)所在心房中間的小盒子里。

它帶著我飛出天際。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇九

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一只有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”這首耐人尋味的歌時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,它像一股沁人心脾的的溫泉涌上我的心間。

其實(shí),我們每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,它就住在我們心靈深處。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),揮舞著背后隱形的雙翼,與風(fēng)雨搏擊,失敗了再爬起來(lái),永不言棄。那時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨之后的彩虹是那么的絢麗。

每當(dāng)我孤單、絕望,流淚時(shí),我都會(huì)重復(fù)播放著張韶涵的那曲《隱形的翅膀》。它的旋律總是會(huì)將那布滿烏云的心情帶走,也總是將我從絕望中喚醒,提醒著我,絕不能放棄自己。這首歌曲還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切困難。因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝了困難和挫折,才有希望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的翅膀,一雙隱形的翅膀,它帶著我飛翔。飛過(guò)絕望,尋找夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,承載著責(zé)任,承載著生命真諦,承載著一種力量,堅(jiān)強(qiáng)地活著。

雨后的彩虹,使我聽(tīng)見(jiàn)天使在歌唱……。

……。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十

每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望,那淡藍(lán)明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我明白我必須有一雙隱形的翅膀,能帶我去追尋前方最美的霞光。

勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上,不管遇到多大的考驗(yàn),我都會(huì)咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里,我的轉(zhuǎn)身一腳,把兩厘米厚的木板破開(kāi);原本以為不可能的事,我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅,至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來(lái),因?yàn)槲以钌罡惺艿?,只要有決心、有毅力,這世上沒(méi)有完全不可能的事情。我明白,我有一雙勇敢的翅膀。

執(zhí)著給了翅膀不倦的動(dòng)力。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)曲折,但我明白只要再堅(jiān)持一秒,便又邁出了一大步。800米的長(zhǎng)跑我總能調(diào)整呼吸堅(jiān)持下來(lái),而十幾公里的環(huán)湖跑對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風(fēng)我已無(wú)暇享受,愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來(lái)??粗鴦e人從身邊吃力地跑去,我皺皺眉,邁開(kāi)步子跟了上去。沖向終點(diǎn)的一刻,我絲毫不為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后而失望,卻為自我最終的堅(jiān)持而欣然。執(zhí)著的信念,必須會(huì)給疲乏的翅膀不斷注入新的活力,支撐著繼續(xù)飛向天際。我明白,我有一雙執(zhí)著的翅膀。

自信賦予翅膀最強(qiáng)勁的力量。無(wú)論撞上多嚴(yán)峻的風(fēng)浪,自信的笑容總能帶來(lái)好運(yùn)。當(dāng)我得知我獲得英語(yǔ)競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)時(shí),我相信這是偶然中的必然。英語(yǔ)成績(jī)不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎(jiǎng)狀,還是心中那一份自信所造就的。考場(chǎng)之上,我就笑著告訴自我,試題多難,我也不會(huì)輕易輸?shù)簟?/p>

即便是在平日的學(xué)習(xí)中,我亦能如此,握住拳頭,相信自我,什么挫折都不會(huì)擊垮我向前飛躍的信心。我明白,我有一雙自信的翅膀。

在我心中,一向有著這么一雙隱形的翅膀。它以往伴我穿越無(wú)數(shù)的障礙,而日漸豐滿,正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。勇敢、堅(jiān)持、不服輸,閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近淡藍(lán)天幕下那絢麗動(dòng)人的霞光。

就帶上這雙隱形的翅膀,飛吧!有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞,高考的天空下必須也能有我最矯健的姿態(tài)!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十一

我常常坐在窗臺(tái)前,望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空發(fā)呆。我看著天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,那么的自由自在。我多希望也有一雙隱形的翅膀?。?/p>

假如我有一雙隱形的翅膀,我想飛到錢(qián)塘江去看看號(hào)稱天下奇觀的潮水;我還想去看看雅魯藏布大峽谷的壯麗景觀,我要看遍祖國(guó)的大好河山。

假如我有一雙隱形的翅膀,我想要飛上天宮二號(hào)去看看宇航員們是怎樣生活的。我要送上一束最美的鮮花表達(dá)我最崇高的敬意。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到每一個(gè)工廠、森林和每一條街道,提醒人們少排放煙霧,少砍伐樹(shù)木,不要隨意亂扔垃圾。保護(hù)好我們的家園。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到最遙遠(yuǎn)的大森林或者最高的珠穆朗瑪峰,去尋找神奇的藥材,送給全人類(lèi),讓人們吃了不再有疾病。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛到最貧窮的山村,給那些同齡孩子們送上最好看的故事書(shū),最好的文具和最好吃的零食。

假如我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)在天空中自由的飛翔,與小鳥(niǎo)歡快的玩耍,和小雨妹妹一起歌唱。

現(xiàn)在我是一只小小的雛鷹,還需要爸爸媽媽給我更多的正能量,讓我快快的長(zhǎng)大。我還需要老師教我更多的知識(shí)和飛翔的技能。有你們給了我一雙隱形的翅膀,我不再害怕和迷失方向。明天我將變成一只雄鷹高傲地飛翔。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十二

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我明白我一向有雙隱形的翅膀……”每當(dāng)聆聽(tīng)張韶涵的這首《隱形的翅膀》,我的思緒就會(huì)回到暑假那個(gè)完美的舞臺(tái)。

“甜甜,快吃早餐,今日要去跳舞。”媽媽早早起了床做好了早餐。我以最快的速度洗臉、漱口,然后吃完早餐就坐上了媽媽的車(chē)子。你們明白嗎?今日我分外高興,因?yàn)槲覍⑷ヌ∥?。這是我人生中第一次,應(yīng)當(dāng)給教師留個(gè)好印象。一來(lái)到拉丁舞學(xué)校,教師就叫我們熱身——出汗。熱完身后陳芳教師就讓我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作,我們跟著陳教師的腳步跳,她也告訴我們這個(gè)動(dòng)作叫“前進(jìn)轉(zhuǎn)”、“原地轉(zhuǎn)”……我打起精神一下子就記住了。陳教師把今日學(xué)的東西教完后,就讓我們練習(xí),她還說(shuō)下節(jié)課檢查,一個(gè)一個(gè)跳。我們都不由自主地“啊”了一聲。

陳教師微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你們是最棒的!”在教師的鼓勵(lì)下,我們都像吃了定心丸一樣,認(rèn)真地練起來(lái)了。第二節(jié)課開(kāi)始了,陳教師按名單上的順序依次點(diǎn)名抽查。第一位同學(xué)上臺(tái)了,因?yàn)樗芫o張,所以把基本的動(dòng)作都忘了。我是第五個(gè)上臺(tái),也很緊張,但當(dāng)我前面一位李佳妮跳的時(shí)候,她把每一個(gè)動(dòng)作做到了位,沒(méi)錯(cuò)一下,她跳的時(shí)候我又記了一遍,心里頓時(shí)有底了,我也要像她那樣鎮(zhèn)定。輪到我了,我鼓足勇氣,邁上舞臺(tái),做好準(zhǔn)備,當(dāng)音樂(lè)響起,我就翩翩起舞,腦海里放電影似的,認(rèn)真把每個(gè)動(dòng)作做到位,跳完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我做到了,我竟然跳出了每一個(gè)動(dòng)作!我十分開(kāi)心。當(dāng)這節(jié)課結(jié)束時(shí),陳教師說(shuō):“一個(gè)月后要去株洲體育館參加拉丁舞比賽,這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),期望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。”我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“甜甜,這確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),你最終能夠到舞臺(tái)上大展身手了。”

最終到了比賽這天,媽媽幫我挑了一套很拉風(fēng)的舞蹈服,我穿上它可漂亮啦!媽媽又把我?guī)У嚼戆l(fā)店扎頭發(fā)、化妝,把我打扮成了小公主,我十分高興,也很緊張,媽媽和我一齊坐洋洋藝術(shù)學(xué)校的車(chē)去株洲體育館參加比賽了。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我看到了很多跟我一樣的“小公主”。到我上場(chǎng)了,媽媽在臺(tái)下為我加油,但我還是十分緊張地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我深呼吸一下,放松心境,當(dāng)臺(tái)上臺(tái)下沒(méi)人,盡情舞蹈。跳完之后媽媽在臺(tái)下歡呼起來(lái),為我鼓掌。謝幕后,我瘋一樣地跑下舞臺(tái),撲倒媽媽的懷里。媽媽使勁地夸獎(jiǎng)我。最終我取得了第二名的好成績(jī)。

“我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望……”耳畔似乎又響起張韶涵的《隱形的翅膀》。是的,每個(gè)人身上都隱藏著一種尚未開(kāi)發(fā)的潛力,只要你去挖掘、開(kāi)發(fā),你的這雙“隱形的翅膀”就會(huì)帶你展翅飛翔!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十三

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那首《隱形的翅膀》,動(dòng)聽(tīng)的旋律,優(yōu)美的歌詞。是的,我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,正是有了它,我們才能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我,那雙翅膀就是那看似厚重的書(shū)籍,正是有了它,我才能充滿夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。

清人漲潮在《幽夢(mèng)影》中曾寫(xiě)道:“卷中有山水。”不錯(cuò),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,前人的話猶在耳畔。讀書(shū)是一種感悟的過(guò)程。那一本本書(shū)就仿佛一雙隱形的翅膀,帶我飛躍歷史的長(zhǎng)河,看云卷云舒,花開(kāi)花落。于是我看見(jiàn)蘇東坡在明月下起舞,高歌“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;我看見(jiàn)梭羅獨(dú)自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河,臉上是不盡的悠然;我看見(jiàn)千年的帝王將相,看見(jiàn)千年的興亡成敗。是的,書(shū)如翅膀,它帶我的心靈飛出狹小的窗口,讓我足不出戶便能領(lǐng)略大千世界,開(kāi)闊眼界,豐富思想。

天意從來(lái)高難定,人生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,當(dāng)我遭遇挫折痛苦時(shí),正是書(shū),那雙隱形的翅膀,帶我沖出重重阻礙,飛翔在湛藍(lán)的天空。譬如說(shuō)當(dāng)我因考試成績(jī)失落無(wú)助時(shí),我會(huì)去讀《東坡樂(lè)府》,讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)樂(lè)觀沖走我的低迷情緒;又譬如說(shuō)當(dāng)我與朋友爭(zhēng)吵時(shí),伯牙子期那高山流水的曲子就會(huì)在我心中奏響,提醒我友誼的珍貴;而當(dāng)我迷茫無(wú)助失去目標(biāo)時(shí),霍金那撰寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的堅(jiān)定的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我面前,讓我重新找回目標(biāo)。是的,書(shū)如翅膀,它讓我擺脫泥沼的糾纏,找到人生目標(biāo),直沖向美麗的天空。

因?yàn)榘V迷于書(shū)籍,也就癡迷于寫(xiě)作,癡迷于信筆涂鴉。于是當(dāng)一名作家就成了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”不錯(cuò),倘若沒(méi)有豐富的文化積淀,又怎能寫(xiě)出像樣的作品?于是,書(shū)就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀,它承載了我的夢(mèng)想,穿過(guò)障目的烏云,帶我飛向夢(mèng)想的彼岸。

耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。是的,書(shū)就是我那雙隱形的翅膀,它豐富了我的眼界,指引了我的人生方向,帶我飛向成功的彼岸。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十四

小鳥(niǎo)有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長(zhǎng)空,俯瞰萬(wàn)物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。

記得有一次,考試我一落千丈??粗俚每蓱z的分?jǐn)?shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒(méi)有精神聽(tīng)課,作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振,從未有過(guò)如此強(qiáng)烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥(niǎo),已沒(méi)有煽動(dòng)翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。

迷惘中,一個(gè)熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛(ài)的老師。那溫暖的話語(yǔ)如同潺潺流動(dòng)的清泉,流進(jìn)了我干渴的心房;那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如一場(chǎng)及時(shí)雨,給予了我無(wú)盡的希望。原來(lái),我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛(ài)與鼓勵(lì),帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。

老師的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我?jiàn)^然前行,于是,我又找回了自我,開(kāi)始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。于是,我有點(diǎn)沾沾自喜了,盡管我還沒(méi)有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。

依然是我最敬愛(ài)的老師,及時(shí)為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進(jìn)取、勇于超越,又怎么會(huì)成功呢?要給自己立下目標(biāo),去拼搏,去開(kāi)創(chuàng)更大的空間,才能實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想啊!”聽(tīng)了老師的教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時(shí)敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠(yuǎn)方。

我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關(guān)愛(ài)。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來(lái),飛向遠(yuǎn)方。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十五

張韶涵的《隱形的翅膀》每次都是我百聽(tīng)不厭的歌。每每經(jīng)過(guò)學(xué)校前的那家音像店時(shí),總不忘去里面瞧瞧,拿起那盤(pán)“隱形的翅膀”的那盒包裝精美的磁帶,仔細(xì)地端詳一會(huì)兒,一看就是三四分鐘,這已經(jīng)成為習(xí)慣了??墒敲约嚎湛杖缫驳目诖坏檬鴼w。

在一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包袋里竟出現(xiàn)了我夢(mèng)寐已久的那盒“隱形的'翅膀”,此時(shí),我的心砰砰地跳,是交給老師,還是……最終,我把磁帶再一次帶回了自己的書(shū)包里。

沒(méi)事寫(xiě)著玩的,不要當(dāng)真,其實(shí)根本沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十六

每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望,那淡藍(lán)明澈的天幕總讓我有種飛翔的渴望。我知道我一定有一雙隱形的翅膀,能帶我去追尋前方最美的霞光。

勇氣能讓翅膀越發(fā)硬朗。通往成功的路上,不管遇到多大的考驗(yàn),我都會(huì)咬咬牙揮著翅膀勇敢去闖。跆拳道館里,我的轉(zhuǎn)身一腳,把兩厘米厚的木板破開(kāi);原本以為不可能的事,我只嘗試了一次便做到了。這份成功的喜悅,至今仍每每讓我從失敗的消沉中再度振作起來(lái),因?yàn)槲以钌罡惺艿剑灰袥Q心、有毅力,這世上沒(méi)有完全不可能的事情。我知道,我有一雙勇敢的翅膀。

執(zhí)著給了翅膀不倦的動(dòng)力。追夢(mèng)的路途遙遠(yuǎn)曲折,但我明白只要再堅(jiān)持一秒,便又邁出了一大步。800米的長(zhǎng)跑我總能調(diào)整呼吸堅(jiān)持下來(lái),而十幾公里的環(huán)湖跑對(duì)我來(lái)說(shuō)的確是一大挑戰(zhàn)。湖邊的清風(fēng)我已無(wú)暇享受,愈顯沉重的步伐讓我屢次不得不停歇下來(lái)??粗鴦e人從身邊吃力地跑去,我皺皺眉,邁開(kāi)步子跟了上去。沖向終點(diǎn)的一刻,我絲毫不為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后而失望,卻為自己最終的堅(jiān)持而欣然。執(zhí)著的信念,一定會(huì)給疲乏的翅膀不斷注入新的活力,支撐著繼續(xù)飛向天際。我知道,我有一雙執(zhí)著的翅膀。

自信賦予翅膀最強(qiáng)勁的力量。無(wú)論撞上多嚴(yán)峻的風(fēng)浪,自信的笑容總能帶來(lái)好運(yùn)。當(dāng)我得知我獲得英語(yǔ)競(jìng)賽的三等獎(jiǎng)時(shí),我相信這是偶然中的必然。英語(yǔ)成績(jī)不算優(yōu)異的我能領(lǐng)到這份獎(jiǎng)狀,還是心中那一份自信所造就的。考場(chǎng)之上,我就笑著告訴自己,試題多難,我也不會(huì)輕易輸?shù)簟?/p>

即便是在平日的學(xué)習(xí)中,我亦能如此,握住拳頭,相信自己,什么挫折都不會(huì)擊垮我向前飛躍的信心。我知道,我有一雙自信的翅膀。

在我心中,一直有著這么一雙隱形的翅膀。它曾經(jīng)伴我穿越無(wú)數(shù)的障礙,而日漸豐滿,正帶領(lǐng)著我繼續(xù)不停息地去追尋最耀眼的光華,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。勇敢、堅(jiān)持、不服輸,閃爍著光環(huán)的羽翼還載著我翱翔于云端,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近淡藍(lán)天幕下那絢麗動(dòng)人的霞光。

就帶上這雙隱形的翅膀,飛吧!有勇氣、執(zhí)著與自信的鼓舞,高考的天空下一定也能有我最矯健的姿態(tài)!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十七

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)”熱鬧的校園,吵鬧的班級(jí),打鬧的人群,孤寂的角落。習(xí)慣了父母的嘮叨,習(xí)慣了老師的訓(xùn)斥,習(xí)慣了房間的漆黑,習(xí)慣了燈光的昏暗,習(xí)慣了夜晚的寧?kù)o,習(xí)慣了一個(gè)人的寂寞......曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫做《有一種戒不掉的癮叫寂寞》。或許,我有著與作者相同的經(jīng)歷與感受,注定被冷落在一旁的我,在孤單中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。隱形的翅膀讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

“每一次就算很受傷也不閃淚光?!痹谧哌^(guò)的十四年人生路途上,經(jīng)歷了多少;在遭遇了無(wú)數(shù)次挫折后,成熟了多少:在面對(duì)一道道坎坷時(shí),痛哭了多少?還記得那次鋼琴考級(jí),在那冷得如冰窖的琴行里,手因凍傷裂了皮,痛得要命,手指一張皮膚便如撕裂般疼痛。多少次,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可我硬是不讓它掉下來(lái),曾無(wú)數(shù)次在心里對(duì)自已說(shuō):“不要哭,不要哭。youarethebest”!不久后,我如愿得到了印著“優(yōu)良”字樣的證書(shū),那時(shí),正是初春。隱形的翅膀讓我學(xué)會(huì)勇敢。

“我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化”我只是一個(gè)平凡的女孩,我沒(méi)有天才鋼琴少女陳子儀對(duì)于音樂(lè)的獨(dú)特見(jiàn)解與天賦;我沒(méi)有12歲哈佛女孩的智力與才能......雖然我并不突出,并不優(yōu)秀,但我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹才更加絢麗多彩,盡管我與他人相比,是那么的渺小,那么微不足道,但我,并不灰心,在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,今天是丑小鴨的我,會(huì)用自已今日不懈地努力,為明天美好的白天鵝而奮斗著。隱形的翅膀讓我學(xué)會(huì)奮斗。

“我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望”天真的夢(mèng)想,純潔的夢(mèng)想。夢(mèng)想,帶給我挑戰(zhàn)困難的勇氣,帶給我獲得成功的信心,在我孤單、無(wú)助時(shí),帶給我希望;在我流淚時(shí),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)!

“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧!”這是天使在歌唱......

”隱形的翅膀讓夢(mèng)很久恒比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自已想像......"。

曾經(jīng),我是如此的向往可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天際之間,然而,卻忽略了自己身上那一雙隱形的翅膀?夢(mèng)想。

每個(gè)人都是一朵花,只有在朝圣過(guò)陽(yáng)光雨露后才能綻放;每個(gè)人都是一把六弦琴,只有在經(jīng)歷過(guò)雙手磨練成繭的痛苦后才能演奏出華麗的樂(lè)章;每個(gè)人都是一滴水,只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的.峰回路轉(zhuǎn)后才能匯聚于大海。同樣,每個(gè)人都是自己心中的鳥(niǎo),或者是有一只鳥(niǎo)住在自己的心中,賜予你那雙無(wú)形的翅膀,激勵(lì)你拼搏,進(jìn)取,給你在生活這片廣闊天空飛翔的勇氣。

從懂事那天起,一直到對(duì)生命有了自己的認(rèn)知的現(xiàn)在,自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在夢(mèng)著。以自己的思維方式,編織著一個(gè)又一個(gè)亦或美麗的不切實(shí)際,亦或華麗的放蕩不羈的夢(mèng)。

四歲,我夢(mèng)想著自己能有一大堆的玩具和冰激凌。

七歲,我夢(mèng)想著自己能有許多漂亮的公主裙。

十歲,我夢(mèng)想著自己能帶著紅領(lǐng)巾幫助所有需要幫助的人。

十三歲,我夢(mèng)想著能有一個(gè)知己和自己一起哭一起笑。

現(xiàn)在,就到了現(xiàn)在。夢(mèng)想著自己能挖掘更多的潛能,能把自己想讀的書(shū)讀完,能實(shí)現(xiàn)那一個(gè)又一個(gè)想要迫切實(shí)現(xiàn)的愿望。

然而,上帝賜予了我們夢(mèng)想的權(quán)利,卻不是眷顧著每一位夢(mèng)想者。我們擁有這雙翅膀,讓他從隱形到有形的轉(zhuǎn)變,是要以汗與累的代價(jià)。夢(mèng)想是人生的羽翼,通向幸福的道路不止一條,而降低飛翔的高度,絕不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng),而是為了更好的與白云擁抱,與成功握手。夢(mèng)想的根源在于能否有良好得心理素質(zhì),能否承受得住壓力,能否學(xué)會(huì)找到自己適合的一條路去成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑,因此,夢(mèng)想的過(guò)程,也就轉(zhuǎn)變成為了一個(gè)思考的過(guò)程。

關(guān)于夢(mèng)想意義的討論,充斥在我們周?chē)?。很多說(shuō)法,由于熟悉和重復(fù),讓我們從熟視無(wú)睹到厭煩。但夢(mèng)想確實(shí)是沒(méi)有意義,他要靠我們每個(gè)人自己為自己的夢(mèng)想確定一個(gè)意義。當(dāng)馬?。柯返??金站在華盛頓特區(qū)大聲發(fā)表者關(guān)于自己夢(mèng)想的演說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)知這個(gè)美麗的夢(mèng)想最終能否成為現(xiàn)實(shí),然而,卻又那么多的人愿意聽(tīng)他講,甚至和他一起熱血沸騰,只因?yàn)轳R???路德?金給他的夢(mèng)想確定的一個(gè)完美的意義,關(guān)于解放,關(guān)于自由,關(guān)于人權(quán)從而引起一個(gè)社會(huì)的整體對(duì)這一意義的理解,補(bǔ)充,最終引起整個(gè)社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)想的意義所在。

在更早的古代,夢(mèng)想就在人們心中生根蒂固。關(guān)于夢(mèng)想,曹操曾激動(dòng)寫(xiě)到:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。關(guān)于夢(mèng)想,李白曾飲酒大作:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”。關(guān)于夢(mèng)想,陸游也曾豪情揮墨:“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”。

夢(mèng)想這個(gè)詞,一說(shuō)出來(lái),仿佛就特別有力量。我們編織著的那些夢(mèng)啊,關(guān)于愛(ài),關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于未來(lái),物質(zhì)上的,精神上的,都如翅膀般引領(lǐng)著我們朝著心中向往的圣潔世界,勇敢的飛翔。

我常常會(huì)望著湛藍(lán)的天空,它是那樣的美??!我看著在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,在花叢中飛舞的蝴蝶……我多么希望有一雙潔白、美麗的翅膀。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著水源和大樹(shù)的種子去沙漠中種出一片片的沙漠綠洲,不再有沙塵暴的侵犯。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要圍著祖國(guó)上空飛一圈,看一看中國(guó)的疆域是不是真的像一只公雞,瞧一瞧祖國(guó)的山河有多美。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要飛上藍(lán)天,把天上閃爍的群星摘下來(lái),送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)盲人,讓他們和我們一樣能看見(jiàn)這個(gè)豐富多彩的世界,擁有快樂(lè)的生活。

假如我有一雙隱形的翅膀,我要帶著疑問(wèn)翱翔神秘而更遙遠(yuǎn)的宇宙,再解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的迷團(tuán)。

我曾是一只鴿子,是千萬(wàn)鴿群中的一只。

這一年,我有一對(duì)潔白的羽翼,日漸茁壯,眼看就快要長(zhǎng)成,開(kāi)始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵,躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場(chǎng)上,期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。

你看,最后甚至我自己,目睹了這一切之后,如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,然而結(jié)果卻是爬到死去為止,這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了,我的尸體將成為主人的盤(pán)中美餐。懂得這一切之后,我祈禱自己來(lái)生要化為鷹隼,振翼高飛羅網(wǎng)之外,乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪,讓我呼嘯著,扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):要飛翔,要飛翔,要讓大家自由地飛翔!

對(duì)飛翔的渴望讓我重生,但沒(méi)有變成鷹隼,也非別的羽族,而居然變成一只蜘蛛。最可怕的是,我再也不能夠飛翔,只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,也放棄了。可是一天,一個(gè)朋友出現(xiàn)了,他從另一張網(wǎng)上傳來(lái)波動(dòng)。輕輕地說(shuō):你好!

呵!看哪,千千萬(wàn)萬(wàn)只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中,我能聽(tīng)到大地的心跳,也能知曉小草的呼吸,能感到大洋彼岸的濤聲,也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn),我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊:wirsind!

為了自由,我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無(wú)論什么力量,也無(wú)法阻攔無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng),既那么細(xì)微,又那么澎湃。更重要的是,這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,在無(wú)邊網(wǎng)絡(luò)中,他們看不見(jiàn),也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,我們便將蛛網(wǎng)化為千萬(wàn)令人費(fèi)解的繞指柔,讓它無(wú)計(jì)可施;若派來(lái)蟑螂和婺蝥,我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人,也會(huì)被萬(wàn)千迷網(wǎng)重重困住,精疲力竭。我們的未來(lái),將像傳說(shuō)中的那位蜘蛛俠客那樣,再也不會(huì)被地面束縛,而是用噴涌的蛛絲,擁抱著同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。在天地間自由翱翔,勝過(guò)了世間的君王。

掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的命運(yùn)似乎已被注定,任意東西。雖然我曾做過(guò)努力,可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。

我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無(wú)聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無(wú)目的的飄著。不只哪是起點(diǎn),更不知何處為起點(diǎn)。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望”。絲絲樂(lè)音隨風(fēng)飄入耳中,一句句充滿生機(jī)的話語(yǔ)像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生,一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶,你,就會(huì)這樣輕易被打敗,你就這么懦弱不堪。你,就忘了你為什么會(huì)活在這世上?你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。

我有一雙隱形的翅膀,帶著我的夢(mèng)想遨游飛翔。曾經(jīng)聽(tīng)著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸,其實(shí)每個(gè)人都有自己的那一雙隱形的翅膀,只不過(guò)沒(méi)有發(fā)覺(jué)。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)高山大川,飛過(guò)滄海沙漠。有夢(mèng)就會(huì)有希望,就會(huì)有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。“眾人皆醉我獨(dú)醒,徘徊在汨羅江畔?!蔽抑牢乙恢庇须p隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)絕望。

每個(gè)人的理想都不同,千人千樣夢(mèng),各人夢(mèng)不同。理想不是說(shuō)說(shuō)而已,是要付出努力、要有實(shí)際行動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)蓮花池,看到那荷花出于淤泥而不染,那樣高潔。我們?nèi)艘惨粯樱逭疂?、要有荷花的高尚品質(zhì)。飛過(guò)大海,看到滄海一望無(wú)際,瞬間感覺(jué)自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉,讓我流連忘返。想起“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。隱形的翅膀,帶我飛、飛過(guò)大山,重巒疊嶂,錯(cuò)落有序。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。隱形的翅膀,帶我飛過(guò)許許多多世界名景??吹搅税<敖鹱炙?,想到人類(lèi)的智慧真是無(wú)限大,偉大的杰作體現(xiàn)了人類(lèi)智慧的結(jié)晶。看到了埃菲爾鐵塔,是那樣高大、技術(shù)精湛,無(wú)不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類(lèi)智慧的結(jié)晶結(jié)合。因?yàn)樗麄兏冻隽伺?,?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十八

在電視劇中,人們常??匆?jiàn)那美麗的天使,擁有一雙雪白的羽毛。其實(shí),我們也有一雙隱形的“翅膀”——想象力。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):想象力比知識(shí)重要。正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),使用的任意一樣家具,不都是有想象力的人發(fā)明的嗎?沒(méi)有想象力,就不敢創(chuàng)新,也不會(huì)創(chuàng)新,如果真是這樣,我們只能日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活在這個(gè)科技部能日新月異的世界上。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,有一個(gè)動(dòng)物村,那里的動(dòng)物都很和諧,不爭(zhēng)吵,不打鬧,也不以大欺小、以強(qiáng)欺弱。有一天,突然發(fā)生了洪水,所有的動(dòng)物都向河邊逃亡。河邊,有兩座橋:一座獨(dú)木橋和一座十分寬大的大橋。動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后的跑向大橋,除了一只小羊。那只小羊選擇的從獨(dú)木橋上通過(guò),他想:那么多動(dòng)物去走大橋,大橋一定會(huì)斷的。果然,當(dāng)大家走到橋中央時(shí),“轟”的一聲斷了。所有的動(dòng)物都在洪水死亡了,除了那只小羊。

這個(gè)故事告訴了我,那只小羊富有想象力,它能夠猜測(cè)未來(lái),因?yàn)樗谕ㄍ鬲z和天堂的兩座橋上做出了艱難的選擇——不選擇擁有外表美觀的地獄,而選擇簡(jiǎn)易的天堂。

我們都擁有豐富的想象力,但是小學(xué)之前。幼兒園時(shí),上課時(shí)那些胡思亂想其實(shí)并不是走神,而是給我們提供豐富的寫(xiě)作材料。小學(xué)時(shí),老師的壓制,作業(yè)的繁多等等,使得我們連想象的時(shí)間都沒(méi)有了。

我想擁有一雙隱形的“翅膀”,帶我飛過(guò)人生的巔峰,飛過(guò)那繁多的作業(yè)和老師的壓制……。

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇十九

兒時(shí)就夢(mèng)想擁有一雙隱形的翅膀,飛越重洋,穿越時(shí)空,盡管知道是幼稚可笑的鬧傻,但長(zhǎng)大了竟還遺痕殘留。

一雙翅膀,于風(fēng)中雄壯揮舞,鳥(niǎo)瞰驚濤駭浪,與蔚藍(lán)無(wú)限接近;精神穿越物質(zhì),笑對(duì)世間阻隔,悠然茫茫紅塵。我不止一次地陷入這種玄妙的幻想,以為是可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí),卻又討厭歸隱山林的那種矯飾和無(wú)奈,總想以肉身凡胎突破肉身凡胎,出入自然,揮灑自如。

當(dāng)我站在一棵樹(shù)的對(duì)面,我的心中就會(huì)跳出這樣的魔鬼,或者聽(tīng)到他的喊叫,鼓動(dòng)著生命中的奴隸一般的紅塵因子撕碎自己,涅槃重生。那時(shí)的樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng),發(fā)出天機(jī)讖語(yǔ),我的整個(gè)身體都會(huì)漂浮在它的樂(lè)音中,站立不穩(wěn),這正是飛翔的微妙的體驗(yàn),只一點(diǎn),我就非常滿足。當(dāng)我想象著整個(gè)世界融入浩渺深邃的黑色中時(shí),我又看到了一絲游走的光,穿過(guò)無(wú)所不在的陰暗,穿過(guò)紅塵,到達(dá)了這個(gè)世界之外。它的余光蜇傷了我的思考,讓我在興奮之中又看到了期待。這一刻是那么的短暫,我甚至沒(méi)看清它的身影,沒(méi)觸摸到它的溫度,沒(méi)感受到它的尖銳,它就遁逸在虛空中,留下一個(gè)殘骸給我。

當(dāng)我們游刃于痛苦中的時(shí)候,我們就會(huì)清楚地看到那雙翅膀;當(dāng)我們對(duì)著雜亂的塵世悠然一笑時(shí),我們就推倒了那堵貌似堅(jiān)固的墻。我們不是不食人間煙火的神仙,我們是善良清高的人,我們和生活緊緊擁抱在一起,我們愛(ài)它,我們也超越它。其實(shí),更難穿越的是我們自身,看到了嗎?我們心中豎起了太多的墻,已經(jīng)浩積成山,我們把自己的路堵住了,我們想擺脫世間的`繩索,卻又用另一種繩索來(lái)緊緊捆住自己的靈魂;我們希望用超越來(lái)解脫,卻被自己絆倒。緣自紅塵的痛苦只能靠參與紅塵來(lái)釋放;而紅塵中的墻不是障礙,是墊在腳下的臺(tái)階;那些從紅塵中得到的簡(jiǎn)單幼稚的快樂(lè)正是星星之火。

放開(kāi)自己,精神在云端振翅高飛,雙腳在大地上鏗鏘有力,那激昂的節(jié)拍金聲玉振,是大愛(ài)的贊美詩(shī),是一曲雄壯的生命的交響樂(lè)。歌聲像驚雷動(dòng)蕩在宇宙間,那一刻,你正在飛翔!你已經(jīng)擁有了精神的隱形翅膀,穿越孤獨(dú),穿越蠱惑,穿越自己!

我有一雙隱形的翅膀的演講稿篇二十

這首小詩(shī)獻(xiàn)給所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼我的人們,衷心地祝愿你們?cè)絹?lái)越如意,越來(lái)越開(kāi)心,我會(huì)用努力、勤奮來(lái)回報(bào)你們。

它是父母對(duì)我濃濃的親情。

從我蹣跚學(xué)步咿呀學(xué)語(yǔ)。

再到現(xiàn)在為人處事人際交往。

你們臉上增添的皺紋。

是我成長(zhǎng)歲月的印跡。

你們兩鬢增添的白發(fā)。

是我成長(zhǎng)歲月的沖刷。

帶我飛,給我希望。

它是老師對(duì)我真摯的關(guān)懷。

在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候。

你們給予的是耐心。

在我考試失利的時(shí)候。

你們送來(lái)的是鼓勵(lì)。

我敬愛(ài)的恩師們。

你們就是我成功之路的引導(dǎo)者。

帶我飛,給我力量。

它是好友對(duì)我無(wú)微的體貼。

在我傷心難過(guò)時(shí)。

你們是絲絲春風(fēng)吹散我心頭的晦氣。

在我失意痛苦時(shí)。

你們是縷縷陽(yáng)光化解我心頭的陰霾。

耍性子時(shí)你們給的是包容。

發(fā)脾氣時(shí)你們給的是諒解。

帶我飛,給我勇氣。

愛(ài)我的懂我的人兒啊。

我不希望你們對(duì)我失望。

你們對(duì)我關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。

它給我克服困難的勇氣。

它給我向前飛的動(dòng)力。

大風(fēng)大雨都不怕。

只要有你們給我的這雙。

它上面有你們賦予的信念。

和克服一切困難的決心。

我堅(jiān)信。

它會(huì)帶著我飛向成功的天堂……。

山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(李夢(mèng)萍)。

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