通過心得體會的整理和總結(jié)，我們可以更好地理解并把握自己的成長軌跡，為自己的發(fā)展設(shè)立更清晰的目標(biāo)。心得體會的寫作要精煉，言之有物。如果你正在寫心得體會，可以先閱讀一些范文，了解一下基本的寫作思路。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是醫(yī)療系新任輔導(dǎo)員xx，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前大學(xué)學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對大學(xué)輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報。
一、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識。
在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識。
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的.首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。
3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法。
輔導(dǎo)員作為大學(xué)思想政治工作的骨干力量，始終工作在大學(xué)學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于大學(xué)人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。:。
我認(rèn)為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名大學(xué)專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。以上，是我對專職輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認(rèn)識和工作打算，有不妥之處，還請在座的各位老師，給予批評指證。謝謝大家!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇二
通過學(xué)校兩個星期的培訓(xùn)，使我對我的職業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也使我的思想覺悟有了進(jìn)一步的提升，為我們以后的成長和工作指明了方向和敲響了警鐘。更重要的是教會了我如何做人和做事，如何讓提高自己的思想道德情操，更好地為學(xué)校為社會服務(wù)。
首先是×校講的怎樣做人個做事的問題。說到底還是態(tài)度的問題，能力是做好事的基礎(chǔ)，而態(tài)度則是做好事的關(guān)鍵。這就要求我們要努力干好自己的本職工作和不喜歡的分內(nèi)事，主動的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，為群眾干實事，腳踏實地，端正自己的態(tài)度是做人和做事的關(guān)鍵。接下來是做人重于做事，一點也不假，只有先做好了人才能做好事。人是群居動物，我們得學(xué)會與人和-諧相處，看得起自己，看得起別人，在此基礎(chǔ)上做一個成熟和懂事的人。并且還要有理想追求和激-情，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的精神追求，養(yǎng)成良好的性格，習(xí)慣和愛好，做到想干事，能干事，干好事。
謙虛是我們變得更美麗!無論干什么事情都要謙虛謹(jǐn)慎，切勿高傲自滿。做老師的我們應(yīng)該熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè)，學(xué)會包容他人的過失，理解并且尊重他人的人格，做到有愛無恨，有賞無罰。我們做老師的要做到以德服人，既要看到自己渺小，也要看到別人的優(yōu)點。保持一定的品位，也要理解別人的苦衷。不能與社會的壞風(fēng)氣同流合污。
做到學(xué)而為師，行為世范，學(xué)生要做的，我們必須先做到。增強紀(jì)律觀念，遵守校紀(jì)校規(guī)提高明辨是非的能力。愛崗敬業(yè)，清正廉潔，兩袖清風(fēng)。
大學(xué)是思想產(chǎn)生和集中的地方，民-主性比較強，學(xué)校風(fēng)氣的的形成，我們有不可推卸的責(zé)任。我們當(dāng)班主任，更應(yīng)該加強學(xué)生思想道德的管理和建設(shè)。面對現(xiàn)在學(xué)生知而不識，文而不化，學(xué)而不習(xí)，習(xí)而不練等問題，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞綆熒?，良性循環(huán)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和責(zé)任感，拓展他們的思維和思想。并及時的思考和反思，在實踐中提升自己和學(xué)生。在實踐中多向他人學(xué)習(xí)，清晰的認(rèn)識自己，要禁得起時間和現(xiàn)實的考驗。既然選擇了這個行業(yè)，就不要以虛度年華而悔恨，也不要以碌碌無為而羞恥，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的事情，為人師表，服務(wù)社會。
去完善自我和服務(wù)社會。 再次是要得到群眾的理解和支持這就要求我們要有一顆感恩的心，我們感謝我們偉大的祖國，感謝中國共-產(chǎn)-黨，感謝人民，并且要把它轉(zhuǎn)化為我們工作的內(nèi)在動力。同時我們也要學(xué)會與人相處，學(xué)會尊重他人，以欣賞的眼光對待他人，學(xué)會與各種人相處，但也不能放棄自我，充實和完善自己的人生價值。失敗是人生的必經(jīng)之路，我們要對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，化為前進(jìn)的動力。
缺少經(jīng)驗的我們難免會放一些低級的錯誤，特別是在與人相處時，所以我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，處理好各種關(guān)系，以人為本，以新的觀點，新的視角，新的方法去處理各種矛盾。戰(zhàn)勝自己的挫敗感，在實踐中明確自己的目標(biāo)。
通過培訓(xùn)，年輕的我們應(yīng)該做到：
育人為本，德育為先，知行合一，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)!
炎炎七月，天朗氣清，時有陰雨伴隨。按照國投新集公司的統(tǒng)一部署，我有幸參加了第一期入職培訓(xùn)。此次培訓(xùn)為期十天，課程安排緊湊，內(nèi)容充實，使我受益匪淺，記憶深刻。期間我學(xué)到了很多東西，開闊了眼界，增長了知識，并為以后的工作找到了努力的方向和奮斗的目標(biāo)，下面就將我的所見、所聞、所感，寫下本次入職培訓(xùn)的心得體會。
眼觀
培訓(xùn)中,我們先后參加了公司的升國旗儀式、參觀了新集賓館、公司展覽館等。通過十天的參觀學(xué)習(xí)，我們對國投的業(yè)態(tài)有了一個比較直觀的了解，加深了印象。新入職國投工作的我，在公司展覽館參觀期間，仔細(xì)聆聽講解員的講解，同時積極請教在煤礦工作的同事，從而對煤的生產(chǎn)環(huán)節(jié)有了深刻的認(rèn)識，為以后的工作打下了良好的知識貯備。
耳聽
培訓(xùn)期間，國投新集公司的幾位領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中，抽出時間為我們做了熱情洋溢的講話。陳總從公司歷史、公司業(yè)態(tài)、公司發(fā)展規(guī)劃等方面給我們做了深入淺出的介紹，內(nèi)容詳實，生動活潑，妙語連珠，讓我們對公司的情況有了深入的認(rèn)識。隨后，孔主任又從人力資源方面做了語短情長的介紹，讓我們對公司整體情況有了扎實了解，這對我們以后的工作有很大的幫助。我們還在新集賓館二樓會議室觀看了國投新集公司的紀(jì)錄片，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)們語重心長的講話，幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)容詳實，意義深遠(yuǎn)，使我們對國投新集公司的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃有了深刻而全面的了解，加深了我們對以后工作的認(rèn)識。還有兩位在公司表現(xiàn)比較突出的師兄也做了演講，他們切身體會的發(fā)言，讓我們感同身受，對以后的工作幫助很大。
心感
通過十天的培訓(xùn)，我感覺收獲頗豐。首先，加深了對企業(yè)的了解。通過眼觀、耳聽，我們對公司的情況有了深刻的認(rèn)識，對公司的業(yè)態(tài)、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)都有了了解。在以后的工作中，大家的勁都可以往一起使，眾志成城、萬眾一心，為共同的目標(biāo)而努力奮斗。其次，增長了知識，開闊了眼界，十天的培訓(xùn)，內(nèi)容充實豐富，具有很強的現(xiàn)實意義，對我們來說如獲至寶，感觸頗深。
培訓(xùn)中，公司的各級領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們安排了周密的活動，做了精彩的講話，我們非常感謝。尤其是我們的班主任張老師，以及其他班的班主任，全程陪同我們，安排各方面的活動，體貼入微，非常辛苦，非常感謝他們。
千里之行，始于足下，增長才干奉獻(xiàn)國投新集。在以后的工作中，我們會牢記陳總、孔主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和囑托，扎扎實實干好每一份工作，努力學(xué)習(xí)各方面知識，并做到學(xué)以致用。不論在什么崗位上，都要付出全部的努力，滿腔熱忱，為公司的發(fā)展盡自己全部的力量，為建設(shè)強大國投新集、活力國投新集、和-諧國投新集而努力奮斗。
人生總會有著無數(shù)個起點，從第一次學(xué)會站立到第一次開口說話，從第一次進(jìn)入校園到第一次領(lǐng)到薪水。起點總是在我們的記憶中有意無意地回放。而這次，這個起點，是事業(yè)的開始，也是人生轉(zhuǎn)折的來臨。我是冶建院下屬金威公司的新員工，參加工作一個多月來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對公司的情況和自己的工作內(nèi)容有了大體的了解并開始慢慢融入到自己的角色中，承擔(dān)自己在公司的一份責(zé)任。但是，初入社會，對于任何事情都沒有經(jīng)驗，自己仍然有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。
總院組織的這次新員工入職培訓(xùn)使我受益匪淺，通過此次培訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練和聽取了相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育后，獲益良多?，F(xiàn)在，短暫的四天培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會、感想等卻深深地影響了我。
第一天的培訓(xùn)，首先是李佩勛院長介紹了冶建總院的.發(fā)展歷史、組織機構(gòu)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展規(guī)劃，李院長同時提出了對新員工的要求：要嚴(yán)格要求自己，每一件工作都要認(rèn)真的做好，結(jié)合工作努力學(xué)習(xí)，要學(xué)會團(tuán)隊合作，善于承擔(dān)壓力，遇到困難要及時向周圍的人去請教，敢于接受批評并及時改進(jìn)?？此坪唵纹匠５膸拙湓捲谶@個特殊的時間卻有意味深長的含義。接下來是李福奇書記介紹總院的企業(yè)文化與黨工團(tuán)組織，讓我們了解了總院為豐富員工生活所做的努力和周到的安排。期間，我也通關(guān)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的介紹對總院的生產(chǎn)經(jīng)營組織體系和院相關(guān)管理規(guī)定有了一定的了解。多媒體培訓(xùn)的《優(yōu)秀員工》講座中“拖延一件事情比做錯一件事情更可怕”這句話猶如一記警鐘敲響在自己耳邊，是的，“沒有借口，完美執(zhí)行”，只有這樣我們才能在工作中不斷成長。
第二天的拓展訓(xùn)練是我印象最深刻的，我們就是依附著拓展訓(xùn)練賦予的理念去完成訓(xùn)練中的各項任務(wù)，通過完成任務(wù)來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題，其主要可以歸納為：
1.打破人際堅冰
在大學(xué)畢業(yè)之際，很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日，在學(xué)院人事處的組織下，進(jìn)行了為期五天的2012年新進(jìn)教職工入職培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中，投資集團(tuán)就在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長問題方面為我們做了培訓(xùn)，接著人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹。學(xué)工處何處長作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告。教務(wù)處李慶副處長就教學(xué)管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間，學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行素質(zhì)拓展，在有戲與趣味中提升新進(jìn)職工的團(tuán)隊精神，合作思想，責(zé)任意識等綜合素質(zhì)。
經(jīng)過短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對工作制度，崗位職責(zé)，個人發(fā)展人生規(guī)劃等方面都有了長足的認(rèn)識與提高，總結(jié)一下，主要有一下三個心得：
一、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會 努力提升自我素質(zhì)有所作為
培訓(xùn)第一天，投資集團(tuán)的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機遇；民營企業(yè)的投入為高等教育注入活力；學(xué)校發(fā)展與個人成長這三個方面的內(nèi)容。聽了老師的報告，是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過程；投資集團(tuán)的發(fā)展及對教育板塊的投資，江城學(xué)院的發(fā)展與個人的成長都有了較深入的認(rèn)識。
特別是老師講到投資集團(tuán)把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金**
拿來投入高等教育領(lǐng)域，反哺社會。投資集團(tuán)目前在全國范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民營獨立學(xué)院，與國立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規(guī)模超過2萬人，為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任是企業(yè)立足社會的基本保證，而個人而言，教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進(jìn)教職工，應(yīng)該更加努力，工作盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭取有所作為，為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作 寓學(xué)于樂有感有悟開心生活
凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個人項目又有團(tuán)隊項目，但所有的個人項目也都是和團(tuán)隊共進(jìn)退的。團(tuán)隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中，隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團(tuán)隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
讓我深有感觸的是“信任背摔”這個游戲，在這個環(huán)節(jié)中，最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來，雖說下面有人擋著，而且是三重防護(hù)，但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個游戲中，我也有很深的體會：要相信自己、相信自己的隊友，要敢于克服心中的恐懼，懷揣一顆堅強勇敢的心；還要學(xué)會換位思考。
為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然大家都很累，但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練
所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位，只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊的意識，從一個人到一個團(tuán)隊是一個飛躍，在團(tuán)隊的范疇里，我們不能僅僅考慮到自己個人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊的利益為中心。 再回頭，每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中，工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認(rèn)識自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識到一個團(tuán)隊的凝聚力和團(tuán)隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。
決不輕言放棄，堅決堅持到底，絕不脫離團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂，開心生活。
三、回顧過去有得有失無不受益 展望未來美好明天再接再厲
今年三月份，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運加入了學(xué)院教職工這一個光榮的隊伍。剛剛進(jìn)入崗位實習(xí)，緊張而忙碌地開始了自己的實習(xí)工作生涯。在四個月的時間里，從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評估整理文檔到維護(hù)實驗室設(shè)備及打掃衛(wèi)生；從清理實驗室資產(chǎn)到完善實驗室相關(guān)制度；從申報采購實驗材料到發(fā)放實驗耗材；從期末考試監(jiān)考到實驗室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下，一路走來，成長了許多，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后，我會繼續(xù)沿著實驗室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭取在各方面有所提高。
總之，這次新進(jìn)教職工培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之末，恰好趕上教二樓和
各學(xué)部實驗室搬家，不可能有太多的時間和精力。我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教職工，要學(xué)習(xí)的東西實還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平，希望能夠出色地完成自己的本職工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸的稱為××大學(xué)的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解企業(yè)文化、了解私企辦學(xué)、使我們更快的適應(yīng)工作，學(xué)校特地對我們進(jìn)行了為期三天的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有學(xué)校發(fā)展歷史、定位和規(guī)劃，教師禮儀與師德修養(yǎng)，如何做一名合格的教師及應(yīng)具備的條件，如何申報科研項目，規(guī)范教學(xué)及教學(xué)規(guī)程，和學(xué)校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展的思考這六課時的領(lǐng)導(dǎo)講座，各部門負(fù)責(zé)人講授了相關(guān)的專業(yè)知識。經(jīng)過三天的培訓(xùn)，使我在最短的時間內(nèi)了解了企業(yè)辦學(xué)的基本運作流程，以及學(xué)校的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益匪淺、深有體會。
首先，我了解了學(xué)校發(fā)展歷史、定位與規(guī)劃。 開始培訓(xùn)的第一天就是介紹××大學(xué)，我們了解到××大學(xué)是××××××××創(chuàng)辦的一所全區(qū)真正意義上的民辦高校?！痢痢痢聊辍痢猎陆?jīng)××區(qū)人民政府批準(zhǔn)籌建，核定校名為××大學(xué);××××年××月經(jīng)××區(qū)政府批準(zhǔn)、教育部備案，正式設(shè)為高職類的××××職業(yè)學(xué)院;××××年××月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在××××職業(yè)學(xué)院的基礎(chǔ)上正式升格為本科層次的××××學(xué)院?！列ｉL介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過××大學(xué)××年的風(fēng)雨，見證學(xué)校的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，×××老師為我們講了教師禮儀與師德修養(yǎng)，結(jié)合自身，我們想要做一名優(yōu)秀的教師，必須具備友善的態(tài)度、尊重課堂內(nèi)的每一位學(xué)生、我們應(yīng)該有足夠的耐心、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，我們應(yīng)該做到公正的對待每一個學(xué)生、注重自己的儀容儀表等。在我工作的幾個月來，我感覺學(xué)校工作氛圍、人際交往都是有激-情而又放松的。有激-情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我認(rèn)識到如何做一名合格的教師以及應(yīng)該具備的條件。
通過×處長耐心的講解，我真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。我仿佛又找到了前進(jìn)的方向，有了自己新的目標(biāo)。從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，也許在這個過程中我們會有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份早已不再是學(xué)生，而是一名大學(xué)教師，我們應(yīng)該改變作為學(xué)生時的自由散漫，熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度、加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在學(xué)校的定位、盡快融入××大學(xué)這個大家庭。
第三，我們應(yīng)該時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門的學(xué)生，我們更多的也許是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向老教師、前輩們學(xué)習(xí);更應(yīng)明白“不積跬步，無以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這個工作平臺，使我有機會和大家共同提高、共同進(jìn)步;感謝每位同事對我這段時間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價值能夠得到大程度的實現(xiàn)!我也會努力工作用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇三
大家好!
我是醫(yī)療系新任輔導(dǎo)員xxx，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前大學(xué)學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對大學(xué)輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報。
在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的'政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2、具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。
3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
輔導(dǎo)員作為大學(xué)思想政治工作的骨干力量，始終工作在大學(xué)學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于大學(xué)人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。:。
我認(rèn)為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名大學(xué)專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。以上，是我對專職輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認(rèn)識和工作打算，有不妥之處，還請在座的各位老師，給予批評指證。謝謝大家!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇四
20xx年對我來說是特別的一年，這一年大學(xué)畢業(yè)，這一年研究生入學(xué)，這一年正式加入到南昌大學(xué)兼職輔導(dǎo)員的隊伍中來。一切都是新的開始，學(xué)校為使我們新進(jìn)的兼職輔導(dǎo)員能盡快適應(yīng)學(xué)校的管理工作，于9月1日至9月2日特地為我們開辦了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，這次崗前入門培訓(xùn)雖然時間短，但內(nèi)容十分豐富，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)使我對“高校輔導(dǎo)員”這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。
培訓(xùn)中，幾位校領(lǐng)導(dǎo)都提到了我們做兼職輔導(dǎo)員的目的，就像處長說的，我們做兼職輔導(dǎo)員更多的是奉獻(xiàn)他人、鍛煉自己。輔導(dǎo)員是與學(xué)生直接接觸和生活的人，應(yīng)該具有以學(xué)生為本的意識：時時刻刻為學(xué)生利益著想，時時刻刻以培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為出發(fā)點對學(xué)生進(jìn)行一些必要的教育和活動，也只有這樣輔導(dǎo)員才能更好地教育和引導(dǎo)學(xué)生，使其將來為國家的社會主義事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。
人們都用這樣的字眼來形容輔導(dǎo)員：“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的導(dǎo)航員”、“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友”、“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最基層的組織者、教育者和管理者”?？梢?，“輔導(dǎo)員”這個稱謂包含了許多榮耀而任重道遠(yuǎn)的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后，高校輔導(dǎo)員們付出了多少辛勤的汗水。做為一名新入門的輔導(dǎo)員，我要向那些長期在學(xué)生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的老輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種任勞任怨、吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神，用心去關(guān)注和幫助每一個學(xué)生。
輔導(dǎo)員是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感，同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，高校輔導(dǎo)員的人格力量是無形的、不可估量的，輔導(dǎo)員要真正成為學(xué)生的引路人。輔導(dǎo)員是管理者。輔導(dǎo)員要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使學(xué)生管理和教育工作更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。輔導(dǎo)員是朋友。即所謂的“良師益友”，就是強調(diào)高校輔導(dǎo)員和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。輔導(dǎo)員也是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。輔導(dǎo)員必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
二、培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
學(xué)校在培訓(xùn)中很詳細(xì)的在各個方面對我們做了指導(dǎo)，從校情介紹、學(xué)生工作概況以及輔導(dǎo)員工作目標(biāo)、定位、重要性及崗位職責(zé)要求到學(xué)生日常管理，包括學(xué)生評獎評優(yōu)評先相關(guān)事務(wù)、學(xué)生信息管理相關(guān)事務(wù)、安全管理、星級寢室建設(shè)、寢室文化活動在內(nèi)的學(xué)生宿舍管理、助學(xué)貸款、社會資助、貧困生建檔在內(nèi)的學(xué)生資助管理、思政教育、主題教育、有關(guān)活動組織方法、新生入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)在內(nèi)的學(xué)生日常教育管理;另外，心理專家高美才老師還特地和各位兼職輔導(dǎo)員實際演練了一次心理輔導(dǎo)，以輔導(dǎo)員的性格分析啟發(fā)我們運用九宮格作畫對學(xué)生的性格進(jìn)行分析。
于此同時還為我們請來了具有十多年經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導(dǎo)員和我們做經(jīng)驗交流，交流的過程中我們受益匪淺，如何處理學(xué)生群體性事件?如何處理畢業(yè)生實習(xí)長期請假問題?如何和新生見第一面?兩位輔導(dǎo)員老師毫無保留很耐心的給我們傳授經(jīng)驗。通過各位領(lǐng)導(dǎo)老師的講解，感覺到要做好一名合格的輔導(dǎo)員，只憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;在談到面對突發(fā)事件如何處理問題上，一些老輔導(dǎo)員老師通過以往的案例給我們做了詳細(xì)的解讀，通過活生生的案例然我們體會到，學(xué)生工作無小事，在今后的工作中我們要始終堅持預(yù)防為主的原則，等等。這一切使我認(rèn)識到作為一個輔導(dǎo)員，應(yīng)在學(xué)生管理工作中多加思考，適時改進(jìn)管理方法和策略，爭取精益求精。
三、培訓(xùn)使我了解了如何做一個好輔導(dǎo)員。
首先要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們不僅要提升自身的專業(yè)文化知識，還要學(xué)習(xí)其它的知識，要做到多而廣、博而精。此外，我們也要學(xué)習(xí)如何為人處事，輔導(dǎo)員從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考，處理好與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，那么相對來說，工作起來就會方便些。
其次要學(xué)會愛學(xué)生。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是他們中間的一分子，始終是愛他們的。
最后要學(xué)會反思、改進(jìn)。要想從工作中不斷提高自己的管理水平就少不了這一環(huán)節(jié)。犯錯誤不可怕，可怕的是犯同樣的錯誤，只有通過不斷的反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和尚需整改的不足，力爭改進(jìn)，精益求精。
以上是我這幾天培訓(xùn)的心得體會，我接受了好多同仁的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)到不少理論知識，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向。學(xué)校給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺，我們能做的就是做好自己的本職工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是醫(yī)療系新任輔導(dǎo)員——，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前大學(xué)學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對大學(xué)輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報。
在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把"博學(xué)、仁愛、善思、篤行"的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的"指揮員"、生活的"管理員"、健康成長的"引路人"。
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2.具有豐富的'學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。
3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
輔導(dǎo)員作為大學(xué)思想政治工作的骨干力量，始終工作在大學(xué)學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于大學(xué)人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。:。
我認(rèn)為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名大學(xué)專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。以上，是我對專職輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認(rèn)識和工作打算，有不妥之處，還請在座的各位老師，給予批評指證。謝謝大家!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇六
學(xué)生工作內(nèi)容多，然而多數(shù)時候，我們只是不斷地重復(fù)，沒有想到如何對工作進(jìn)行創(chuàng)新或者總結(jié)升華，這次跟著專家學(xué)習(xí)以后，深受啟發(fā)。比如對公眾號文章的命名，以往我們可能命名比較常規(guī)，這樣的文章吸引力和關(guān)注度不夠，大學(xué)生不感興趣。
輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對大學(xué)生成長成才起著至關(guān)重要的作用，林伯海教授在給我們講課的時候說到一個詞叫“本領(lǐng)恐慌”，這是習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年大會上談到的關(guān)鍵詞。學(xué)習(xí)不能停止，否則過去所學(xué)的那一點點知識，就不能夠適應(yīng)新時代社會進(jìn)步的步伐。作為輔導(dǎo)員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和思考，遵循學(xué)生成長規(guī)律，遵循大學(xué)生發(fā)展思想發(fā)展的規(guī)律，做到因事而化、因時而進(jìn)，因勢而新。
高校的中心任務(wù)是立德樹人，作為高校輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該了解明確培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。了解國家大政方針和國家形勢，具備大局目光，培養(yǎng)優(yōu)秀、高質(zhì)量的學(xué)生。
通過幾位專家精彩的講解，讓我對新時代輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論水平和實踐能力都有了一個全新的提高。作為一個工作在第一線的輔導(dǎo)員，在長期和學(xué)生一起的過程中，難免出現(xiàn)模式化的工作懈怠，在這種職業(yè)疲憊期將學(xué)校的全體輔導(dǎo)員集中在一起學(xué)習(xí)交流，仿佛給我們的工作注入了一針強心劑，讓我們認(rèn)識到輔導(dǎo)員跳出繁忙的事務(wù)工作之外，還應(yīng)有這么多可以思考的東西。最后，非常感謝學(xué)校給我們這樣的學(xué)習(xí)機會，讓我們在長期輸出的同時，能夠充電和吸取新的經(jīng)驗知識，讓我們在今后的工作中更有思路和動力。相信我們的輔導(dǎo)員隊伍能夠不忘初心，做好事務(wù)性工作的小事兒，做細(xì)立德樹人的大事兒，為時代培養(yǎng)更加合格的建設(shè)者和接班人。也希望我們能夠再次參加這樣的交流學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)情感交流，打開眼界格局，提升業(yè)務(wù)水平，豐富工作內(nèi)容，為學(xué)校學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己綿薄的力量。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇七
今年暑假，我參加了為期6天的xx省xxxx年第一期輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班，開學(xué)初期，也參加了我院舉辦的xxxx年輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，培訓(xùn)班為期兩天，圍繞學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《教育部普通高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》等有關(guān)文件，學(xué)習(xí)我院輔導(dǎo)員工作條例、崗位職責(zé)及其有關(guān)管理、考核規(guī)定及《xxxx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，掌握我院學(xué)生工作的基本理論和規(guī)章制度；了解我院學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀，研討如何做好學(xué)生管理日常工作；大學(xué)生思想政治教育和人文素質(zhì)教育工作；學(xué)習(xí)開展學(xué)生活動和對學(xué)生會與學(xué)生社團(tuán)的隊伍建設(shè)和管理。包括：隊伍建設(shè)、素質(zhì)的培養(yǎng)、能力的提高、方法的指導(dǎo)（學(xué)習(xí)方法、工作方法）、工作態(tài)度和工作作風(fēng)的引導(dǎo)等方面；開展大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作；學(xué)習(xí)、了解高職院校大學(xué)生心理的基本規(guī)律，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀和自我保健意識，培養(yǎng)學(xué)生積極、向上、健康的心理素質(zhì)，積極開展高職生心理健康教育以及了解國家開發(fā)銀行生源地國家助學(xué)貸款的政策、流程及工作職責(zé)等內(nèi)容開展。
對于這兩天的培訓(xùn)，我自己也有些體會，現(xiàn)在在這里總結(jié)一下：
首先，通過幾次的培訓(xùn)，使我從理論上明確了輔導(dǎo)員這一名詞的概念以及它的工作內(nèi)涵：輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
2006年7月中華人民共和國教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中規(guī)定：“高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為教師隊伍和管理隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，應(yīng)當(dāng)堅持育人為本、德育為先，促進(jìn)高等學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，促進(jìn)培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/p>
說實話，我加入輔導(dǎo)員工作隊伍的時間不常，原來，對于輔導(dǎo)員工作的理解不透徹，總覺得輔導(dǎo)員工作是不被學(xué)校重視的一塊，總認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)過于重大，而權(quán)利過小。但是，通過這幾次的培訓(xùn)，使我對輔導(dǎo)員工作的內(nèi)涵逐漸有了更豐富和深層次的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命，在培訓(xùn)中，每一位老師再三強調(diào)，黨中央對高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作的高度重視和對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)可。輔導(dǎo)員是高校教師隊伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展不可或缺的重要力量，扎實做好輔導(dǎo)員工作，對于培養(yǎng)合格大學(xué)生，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定具有重要意義?！耙粋€學(xué)生學(xué)習(xí)成績不合格是次品，身體不合格是廢品，思想政治素質(zhì)不合格則是危險品”，培養(yǎng)和造就一大批思想政治素質(zhì)合格的接班人，正是我們每一位輔導(dǎo)員的光榮使命。
做輔導(dǎo)員，就是做學(xué)生工作，做學(xué)生工作就要堅持“育人為本、德育為先”，但同時也要注意，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆，并不是什么事都要親自去過問，試想一下，如果一個輔導(dǎo)員大小事統(tǒng)統(tǒng)都要親自過問，就會使我們的工作顯得非常的吃力，還難以出成效，正如黃茜老師說的做輔導(dǎo)員的最高境界，應(yīng)該是：非事事過問而事事皆知，非事事親為而事事如愿。那么要做到這點，就要求我們自己學(xué)會通過一些工作機制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來，主要精力用來做學(xué)生的思想工作。通過幾位老師的發(fā)言，我也深深的感受到，輔導(dǎo)員對于越來越要求“專”了。輔導(dǎo)員隊伍是高校教師行列中較特殊的一個團(tuán)體，他們需要有高校教師基本的學(xué)歷學(xué)識素養(yǎng)，更要具備扎實適用的有針對性的專業(yè)化本領(lǐng)，而輔導(dǎo)員的專業(yè)化應(yīng)當(dāng)是“多合一”，要成為一名合格的輔導(dǎo)員所具備的個人修養(yǎng)的確是多樣化的綜合，除了傳統(tǒng)的思政體系內(nèi)容，心理學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等多門相關(guān)學(xué)科也是必備的知識儲備。還有就是，完善輔導(dǎo)員隊伍機制建設(shè)，搭建教輔工作的政策平臺。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊伍越來越重視，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化、高層次化、科學(xué)化。目前教育部在全國專門設(shè)立了21個輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地，每年還要選送優(yōu)秀的輔導(dǎo)員出國進(jìn)修，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的辦學(xué)理念。因為只有這樣對輔導(dǎo)員工作實施的全方位培訓(xùn)，才能使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂。
其次，聽了幾位學(xué)生工作者的發(fā)言，我深刻體會到輔導(dǎo)員應(yīng)具備一些必要的素質(zhì)。輔導(dǎo)員的一言一行、一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。行為育人是關(guān)鍵，在學(xué)校里，班主任、輔導(dǎo)員雖然對整個學(xué)校的影響不如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但是行為對于每個學(xué)生個體而言，作用是直接的，有力的。因此，輔導(dǎo)員就更應(yīng)該提高自己的綜合素質(zhì)，適時適度的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)與情緒，現(xiàn)在高職學(xué)生獲取知識的能力及對事務(wù)的判斷分析能力逐漸成素起來，他們以一種挑剔和批判的態(tài)度來評價教師的知識水平和教學(xué)能力，這就對教師和輔導(dǎo)員提出了更高的要求，“身教勝于言傳”，有個調(diào)查表明，教師交給的知識學(xué)生們也許很快就會忘記，但是老師最有特色的表情、最有個性的語言，老師做人做事的態(tài)度，以及人格魅力，給學(xué)生留下的映像是最深的。作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)該首先做到最好，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣，盡力做到公平、正直、富有同情心、善解人意，做到以德育德，以個性育個性。而想要做好這些的基礎(chǔ)在于輔導(dǎo)員本身不斷的自我完善，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立實實在在的影響。作為輔導(dǎo)員應(yīng)該時刻注意自己的言行，因為一個人的言行是對自我形象的最好注解。
另外，輔導(dǎo)員工作要用心。作輔導(dǎo)員就要了解學(xué)生的基本情況，就要深入到學(xué)生中去，高職學(xué)生來自不同的渠道，具有不同的地域文化，心理素質(zhì)也參差不齊，那么就有可能在學(xué)校期間表現(xiàn)出種種不良現(xiàn)象:比如說對什么都不感興趣，獨來獨往，強調(diào)自我；或者自卑，憂郁、沒有什么目標(biāo)；還有就是一邊高消費，一邊花錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲，熱衷談戀愛；還有一種就是我覺得我們學(xué)校學(xué)生比較典型的就是只要學(xué)校關(guān)懷或照顧，不要學(xué)校紀(jì)律，不知道什么是學(xué)生行為準(zhǔn)則，不講真話，喜歡跟風(fēng)等等。作為輔導(dǎo)員，就要了解這些現(xiàn)象形成的原因，基本本來講，個體心理問題的產(chǎn)生，與個人的成長歷史、成長環(huán)境以及成長過程中的重大事件有關(guān)，輔導(dǎo)員只有從交心開始，慢慢了解學(xué)生，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?，讓學(xué)生感到老師的真誠，愿意交流，彼此信任?？傮w來說，做輔導(dǎo)員工作要用心，學(xué)會動腦經(jīng)，要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會抓住重點。
最后，我還有一點體會，就是作為一名高職院校的輔導(dǎo)員，還有一點個人以為較關(guān)鍵，即需要注意區(qū)別對待于本科層次的學(xué)生。不能不承認(rèn)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生在成績上與本科線的距離，但是不能因此就因為他們在人格上有差異！成績的不理想常會有兩種狀況的出現(xiàn)：一是學(xué)生自己本身是對成績有期待的，但是經(jīng)歷過高考的失敗后，自此烙下自卑的印記，一棍子打死，不愿也不敢正視自己身上存在的優(yōu)點。還有就是一些確時有頑劣趨向的學(xué)生自進(jìn)校起便或盲目或荒唐的度日，要么浪費父母的錢來掩飾自己在精神上的空虛，要么用觸犯校紀(jì)校規(guī)的肢體語言來宣泄自己對社會的不滿?；谶@些現(xiàn)象，我們輔導(dǎo)員該如何面對，這是很棘手的課題，現(xiàn)在我所能想到的只是些未實施的空談，需要在日后的實踐工作中去展開去驗證去修正，所以這里不再多說了。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇八
參加了咱們學(xué)校本學(xué)期舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班后，我有所體會，獲益匪淺。很高興能夠在此將我的心得與趙書記、吳書記以及我的同事們分享一下。
我體會最深的'部分可以概括為以下三點：
我到政管學(xué)院工作已經(jīng)三個月有余，我覺得自己正是通過一場場的理論培訓(xùn)以及一次次的工作實踐而慢慢成長起來的，這次培訓(xùn)也不例外，它使我更加明白了自己作為xx級輔導(dǎo)員應(yīng)該做些什么，應(yīng)該如何做，為什么要做。這就使我的工作有了方向和目標(biāo)以及清晰的思路。這個思路聽起來很務(wù)虛，但我卻認(rèn)為非常重要、不可或缺。它培訓(xùn)的是我開展一切工作的思維方式。
學(xué)生干部是我們的左膀右臂，我們必須善于團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)他們，才可能做好工作。我會繼續(xù)與xx級所負(fù)責(zé)9個班級的班干部、同學(xué)加強聯(lián)系，定期搞班級負(fù)責(zé)人座談會，沒事多與他們聊聊天、說說話，通過qq、群組織、飛信、電話等手段，多途徑、全方位了解我所負(fù)責(zé)年級的各項情況。
我注意到領(lǐng)導(dǎo)老師多次強調(diào)穩(wěn)定，這也是我們國家的大局，結(jié)合我自身的工作，就是要做好xx級學(xué)生的請假、課堂考勤工作，對學(xué)生去向做到心中有數(shù)，與班長保持密切溝通，嚴(yán)格要求、清楚明了。防患于未然，為院系和諧穩(wěn)定盡一分力。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇九
本此培訓(xùn)活動是由教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地（西北師范大學(xué)）舉辦，全省各高校共有51名輔導(dǎo)員和學(xué)生工作人員參加了培訓(xùn)。經(jīng)過為期一周的培訓(xùn)課程，老師們的耐心講解讓我受益匪淺，我雖然沒有直接從事輔導(dǎo)員工作，可是本次培訓(xùn)使我進(jìn)一步加深了對高校輔導(dǎo)員、學(xué)生管理工作的認(rèn)識，同時這些豐富的理論知識和學(xué)員們的經(jīng)驗交流也將有利于我做好學(xué)生管理工作。以下是這次培訓(xùn)我的一些感想。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育基層的實施者，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展不可或缺的一支極為重要的力量，是高效穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
學(xué)生思想教育工作，不是一朝一夕就能完成的，它是一個漸進(jìn)的過程，我們要善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗，要有較強的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，要具備扎實的工作作風(fēng)，工作時要有一定的工作技巧和策略。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師，是大學(xué)生日常思想政治教育的老師，同時也應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。輔導(dǎo)員的第二重角色是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和大學(xué)生健康成長的知心朋友，用自己的經(jīng)驗、知識、感悟來教學(xué)生怎么做人、怎么做事。輔導(dǎo)員的第三重角色就是學(xué)生工作管理者，充分貫徹黨的路線、方針和政策，組織、實施和指導(dǎo)學(xué)生活動，管理統(tǒng)籌學(xué)生群體的日常事務(wù)。
高校突發(fā)事件類型很多，引發(fā)的因素也很復(fù)雜，既有正面的、積極的，也有負(fù)面的、消極的甚至是錯誤的，因此，在處理過程中，要正確分析，同時必須堅持明辨是非原則。高校突發(fā)事件大多涉及到青年學(xué)生，更多地表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾，因而處理此類事件應(yīng)本著教育第一位，教育與管理相結(jié)合的原則。因此，我們現(xiàn)在重要的是如何有效加強對學(xué)生的政治思想教育工作，加強學(xué)生的法制觀念，加強對學(xué)生的管理，及時消除因患。
大學(xué)生心理健康問題在一定程度上妨礙了學(xué)生的成長與發(fā)展，妨礙人際關(guān)系，妨礙個人潛能的發(fā)揮，致使主管滿意度降低，學(xué)習(xí)效率下降，陷入心理困擾和痛苦。但是，出現(xiàn)心理問題并不代表就有精神疾病，我們作為學(xué)生思想政治工作輔導(dǎo)員，要學(xué)會陪伴、傾聽、理解、支持、引導(dǎo)、教育、說服等，要做到這些必須保持自我的健康和穩(wěn)定愛自己才能愛別人。同樣，愛自己。
才能體會到別人的愛。具有高尚的道德品質(zhì)與個人魅力。
為做到大學(xué)生的人生導(dǎo)師和大學(xué)生健康成長的知心朋友，我們更需要進(jìn)行不斷的自我反思和自我鞭策，在工作、生活中做一個道德高尚的“純粹”的人，努力提高自己的綜合素質(zhì)和人格魅力，用自己的言行，積極影響學(xué)生，起好言傳身教的榜樣作用。處理好各種人際關(guān)系，特別是師生、與家長、同事以及各種社會關(guān)系，營造一個和諧愉快的工作環(huán)境，促進(jìn)我們更好的完成各項工作任務(wù)。善于觀察、分析、總結(jié)學(xué)生工作的規(guī)律。提高工作效率，把握工作重點，做到工作具有預(yù)見性，要盡可能地做到多觀察、勤思考，全面把握學(xué)生動態(tài)，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定。不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
作為一名學(xué)生工作者，堅定的政治立場和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和是我們傳道授業(yè)的基礎(chǔ)。建立良好的個人心理，懂得享受工作、享受生活。面對紛繁的事務(wù)和巨大的工作壓力，學(xué)會如何去調(diào)節(jié)自己的工作情緒和緩解自己的工作壓力十分重要。因此，我覺得在工作之余學(xué)會享受生活樂趣尤為重要，也有助于幫助自己更好地投入和做好繁忙的工作。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十
首先，我特別感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參與了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培育人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也特別珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感到饒有興趣的我，慢慢對服務(wù)布滿深厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳設(shè)，及在管理方面的根基，讓我更加的了解公司是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工。假如在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳設(shè)當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的'購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到抱負(fù)的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳設(shè)要求我們了解：怎樣的陳設(shè)才能利用好貨架的每一層，從而締造出更大的價值及效益;然而顏色的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是特別著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了許多預(yù)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦專心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在將來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更好玩、更專業(yè)，所以我會更仔細(xì)聽，理論與實踐更加強化我們的工作，由于我也很喜愛且珍惜這份工作!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十一
告辭19年的學(xué)習(xí)生涯，最終在進(jìn)入了我的工作單位。對于我的人生來說，這又是一個新的起點，從那天起我真真實實的感覺到自己已經(jīng)成為了一個成年人，進(jìn)入到了這個“豐富”的大社會，肩上多了許多許多東西，有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有懵懂，也有盼望!
作為一名一般211院校的討論生，能夠成為單位的一員，我真的感到特別的榮幸，從今我也成為了一個吃“皇糧”的人，別提內(nèi)心是何等的滿意了。等進(jìn)了單位以后，單位給我的第一印象就是“環(huán)境美，素養(yǎng)高，管理有序”，是一個特別正規(guī)有紀(jì)律的單位。通過人力資源部支配的為期14天的入職培訓(xùn)，聽了各部門領(lǐng)導(dǎo)和教員的講授，使我懂得了“平安第一，責(zé)任重于泰山”這句話的深刻含義。特殊是我們技術(shù)保障部和團(tuán)委的授課，不僅使我對以后的工作有了較為全面的了解，而且對于我從學(xué)校到工作單位心態(tài)的轉(zhuǎn)變也有很大的關(guān)心。
在入職培訓(xùn)的最終，我們有幸和單位各部門的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了一次暢快的座談會，在會上我們仔細(xì)傾聽了領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工的教導(dǎo)和盼望，有許多話我可以感覺的到是前輩們發(fā)自肺腑的真言，我從內(nèi)心上產(chǎn)生了劇烈的歸屬感和使命感。
特殊是其中的兩句話：“業(yè)務(wù)要搞好，工作一點一滴都要做好，責(zé)任心要強，學(xué)會做事，最關(guān)鍵的是做人”，“盡快進(jìn)入狀態(tài)，抓住機遇，發(fā)揮特長，呈現(xiàn)自己風(fēng)采”教會了我如何工作，如何做人，讓我受益匪淺。
通過兩個星期的入職培訓(xùn)和座談會，使我得知我們的民航事業(yè)進(jìn)展?jié)摿薮螅瑫r又存在許多的困難和挑戰(zhàn)，我們的任務(wù)還很重。而且通過培訓(xùn)使我熟悉到我以后的工作對專業(yè)技能、工作態(tài)度和平安生產(chǎn)都有很高的.要求，所以在日后，我會盡快的轉(zhuǎn)變心態(tài)，主動的對待工作，努力的提高自己的工作技能和思想水平，時刻堅持“平安第一”不動搖，遵循“一盤棋”思想，努力做到“業(yè)務(wù)上過硬，思想上靠得住”，爭取通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，早日成為一名合格的空管員工，為我局的空管工作供應(yīng)強而有力、精而平安的技術(shù)保障，為我國的民航事業(yè)進(jìn)展貢獻(xiàn)一份力氣。同時我也盼望能夠和新員工以及單位里的前輩們在工作中成為好同事，在生活中能夠成為好伴侶!
感謝人力資源部組織的入職培訓(xùn)，感謝團(tuán)委組織的座談會，感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的傳道授業(yè)。作為一名新員工，我肯定會以加倍的努力，加倍的精神，付諸于工作中去，絕不辜負(fù)單位賜予我們的期望，我會帶著責(zé)任，帶著使命，去書寫我人生新的篇章!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十二
輔導(dǎo)員作為大學(xué)思想政治工作的骨干力量，始終工作在大學(xué)學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于大學(xué)人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間...
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是醫(yī)療系新任輔導(dǎo)員——，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式，圍繞當(dāng)前大學(xué)學(xué)生工作中的難點、熱點問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。讓我對大學(xué)輔導(dǎo)員工作有了初步認(rèn)識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責(zé)任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報。
一、對輔導(dǎo)員角色定位的認(rèn)識。
在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認(rèn)為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，獨身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當(dāng)好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、健康成長的“引路人”。
二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識。
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識;另一方面又團(tuán)體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1.具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進(jìn)行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。
3.具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認(rèn)識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風(fēng)格。
4.具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法。
輔導(dǎo)員作為大學(xué)思想政治工作的骨干力量，始終工作在大學(xué)學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于大學(xué)人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點。:。
我認(rèn)為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴(yán)厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名大學(xué)專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。以上，是我對專職輔導(dǎo)員工作的一些膚淺認(rèn)識和工作打算，有不妥之處，還請在座的各位老師，給予批評指證。謝謝大家!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十三
金秋時節(jié)，我有幸來到美麗的新昌進(jìn)修學(xué)習(xí)。陌生的城市，陌生的'人產(chǎn)生的忐忑感很快在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下消融，我也滿懷信心地投入到專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中。
王葉萍副局長的諄諄教誨，讓我清晰的明白了進(jìn)修的重大意義；呂銀祥院長的耐心傾聽、對口安排讓我感受到了如沐春風(fēng)的溫暖；醫(yī)務(wù)科老師們毫無保留的教學(xué)，讓我充滿了學(xué)習(xí)的信心。每天上午的查房和下午的支氣管鏡檢查，都是我成長的契機，也讓我慢慢找到了自己奮斗的方向！
雖然也會有語言不通的困擾，但我相信，我一定可以在人民醫(yī)院老師們的指導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)，為自己的醫(yī)學(xué)道路打下扎實的基礎(chǔ)，為東西部協(xié)作貢獻(xiàn)自己的力量！
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各位同事的照顧下，我來到新昌縣人民醫(yī)院影像科開始了我的進(jìn)修生涯。
而我所料未及的是，僅僅短短的兩周，就有了很大的收獲。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了呼吸，骨骼的dr診斷，查看了眾多的典型病例，書寫診斷報告100余份，對常見病多發(fā)病有了更深刻的理解，對一些疑難、罕見疾病有了初步的認(rèn)識。在跟師過程中耳濡目染，我也領(lǐng)會著老師們的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在書寫診斷報告時，要全面考慮到病人的進(jìn)一步治療，回答臨床大夫的疑問時，也要在深思熟慮之后作出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。
半年的時間是短暫的，我會好好珍惜這次的學(xué)習(xí)機會，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為患者的健康提供更好的服務(wù)。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十四
九天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然只有短短的九天，但是在這九天里，我們每一個人都仿佛受到心靈的洗禮，感受頗深，現(xiàn)將自己的體會總結(jié)如下幾點：
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的熟悉。
首先，老師是文化的傳播者，正如韓愈所說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”這是從學(xué)問傳播的角度來反映老師的重要性。
其次，老師是榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”正是這個意思，同時同學(xué)受訓(xùn)練的過程是人格完善的過程，老師要真正成為同學(xué)的引路人。
第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)力量，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的身心進(jìn)展。
第四，老師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神。”而作為一名新老師更要富有愛心，老師對同學(xué)的愛是無私的、公平的，就像父母對待孩子。第五，老師是伴侶，“良師益友”就強調(diào)了作為老師要懂得和同學(xué)做交心的伴侶，師生之間相處要融洽，親和力要達(dá)到知心伴侶一樣。最終，老師是同學(xué)的心里輔導(dǎo)者。老師必需要懂得訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等，作為老師應(yīng)了解不同同學(xué)的心里特點、心里困惑、心里壓力等，并賜予準(zhǔn)時的關(guān)心和排解，培育同學(xué)健康的心里品質(zhì)。
熟悉到了老師責(zé)任的重大，要做一名合格的好老師必需要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼博精神，這使我深深的體會到了作為一名人民老師就要為祖國的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，悄悄耕耘，更要“愛生如子”時時為同學(xué)著想，以同學(xué)的利益為重，到處用真情去打動同學(xué)。新時代的老師應(yīng)具備高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素養(yǎng)和比較扎實的專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)水平，有迅速而靈敏的思維，較強的'語言表達(dá)力量和感染力。對待同學(xué)要多問“為什么?”還要多鼓舞、多勸慰、常常開導(dǎo)，說實話，少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話、威逼的話。這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，聽了幾位老師為我們總結(jié)的工作方法，我認(rèn)為當(dāng)好一名老師要做到以下幾點。
第一，用一點情感;多一點善意;講一點差異。
其次，把眼光放遠(yuǎn)一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽看淡一點。
第三，訓(xùn)練方式要轉(zhuǎn)變;老師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。更使我熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十五
我叫王z，是來自河北的一名高中生。一個月的summer生活讓我確實頗有感受。
首先，我認(rèn)為nibs有很濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，是賽先生很好的發(fā)展之地，無論是年會、組會、或是日常的討論，老師們、師兄師姐們之間的對話都非常融洽，這也改變了我對科學(xué)原本死板的認(rèn)識，我越來越發(fā)現(xiàn)，正是這種融洽的討論讓這種科學(xué)氛圍愈來愈濃，而且越來越生動，我也相信這種濃郁的氛圍一定會對師兄師姐們的研究有很大幫助的。別說他們了，以前幾乎沒有接觸過生物實驗的我自己也喜歡上了戴著手套做實驗的感覺了！
因為我是高中生，知識相對于師兄師姐們是很少的，所以以我目前的知識水平不能參加一些很深奧的實驗，更達(dá)不到做研究的層面。但是這次summerprogram真的讓我開闊了眼界，尤其是在年會這樣一個知識與知識、智慧與智慧碰撞的平臺上，我愈來愈感覺到知識世界的浩瀚和科學(xué)的無窮魅力！因為我是高中生，還在不斷地被推到競爭的高端，總會不由得生出些或驕傲或無能為力的情緒，當(dāng)我如今在浩大的知識世界中只淺淺的涉一涉，就突然間覺得我的想法是多么幼稚，人在知識面前顯得那么渺小，我們應(yīng)該做到的是對知識的渴望，而非對分?jǐn)?shù)的渴望啊。我在師兄的指導(dǎo)下慢慢的學(xué)著課本上并沒有的東西，拓展著課本以外的知識，在一點點的加深中愈發(fā)地覺察到科學(xué)的有趣。這也在提醒我：高中不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是為以后更深層次的學(xué)習(xí)打一個基礎(chǔ)。這激勵我不斷地拓寬知識面，不斷地充實大腦。太感謝nibs了，它不僅幫助我拓寬了眼界，而且?guī)椭覂艋诵撵`。在純潔的實驗室中，只有知識和智慧的碰撞，是一個讓人心安的地方。
在此還要感謝一下我的師兄師姐們，你們給我提供了很大的幫助，特別要感謝我的師兄，你有自己的課題還要輔導(dǎo)我，給你添了多少亂你也不怨我，謝謝你。
感謝summerprogram給我的知識的拓寬和心靈的洗禮，我不會忘記這一個月的summer歷程。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十六
為了加強輔導(dǎo)員、提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì),推動學(xué)院學(xué)生管理工作上新的水平6月30日至7月6日,學(xué)院推薦我和其他2位老師來到了哈爾濱師范大學(xué)參加第三期黑龍江省大學(xué)輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的老師是怎么挑選出來的?交流中,我們了解到,完成全省新進(jìn)輔導(dǎo)員培訓(xùn)則需要五年時間。盡管每個學(xué)校都派出了1—3名人員,但是每個學(xué)校都仍然有著很多還沒有參加培訓(xùn)的輔導(dǎo)員,誰能參加培訓(xùn),工作在其中的份量則不得不予以掂量。我一定珍惜這次培訓(xùn)的機會。
會議由省教育廳副廳長張信動員講話、哈師大黨委副書記王為正參加會開幕式,省教育廳學(xué)生處處長張明華同志主持,他說:“輔導(dǎo)員是大學(xué)的細(xì)胞,有一支堅強穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊伍,大學(xué)的地基就不會動搖,輔導(dǎo)員工作花樣最多,創(chuàng)新不斷,鍛煉后的輔導(dǎo)員學(xué)會了做育人的工作,他們走向其他崗位一定會更出色。
進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,把立德樹人的根本任務(wù)落在實處。目前全國專、兼職輔導(dǎo)員人數(shù)已經(jīng)突破十萬,必須從體制機制等方面創(chuàng)造條件,悉心培養(yǎng)。輔導(dǎo)員既是老師又是干部的機制提供了輔導(dǎo)員雙軌晉升的條件,部分大學(xué)已將職稱和評聘單列,國家將會有評聘單列等人事制度文件陸續(xù)出臺。要求上下齊心,爭抓實干,推動輔導(dǎo)員工作再上新臺階。理清思路、抓住重點,提升輔導(dǎo)員隊伍形象,要求各大學(xué)擴大輔導(dǎo)員出國研修力度。
大學(xué)文化的的盲人傳統(tǒng);什么是思想?他有什么用?欲修其身者,先修其心,欲修其心者,先誠其意,思想是對世界的認(rèn)識,對社會的認(rèn)識和人生經(jīng)歷中各種文化沉淀的總積累,思想是人的靈魂,他決定人的品德,精神和心靈,能指明人生的方向,又能產(chǎn)生素質(zhì)和各種能力,素質(zhì)和能力成為實現(xiàn)人生價值的方法,手段和工具。
哈工大基礎(chǔ)學(xué)部,黨總支副書記李飛講座。
題目是《大學(xué)輔導(dǎo)員的工作實踐》,。
一、學(xué)生工作者的理性思考,學(xué)生工作不可能包打天下,不能妄自菲薄。
二、學(xué)生工作的具體實踐與體會,政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正要求學(xué)生工作者在日常工作中做到的。
三、交流與探討國家對學(xué)生工作者的要求是;。
思想導(dǎo)師和政治導(dǎo)向、情感摯友、道德楷模和直接榜樣、教學(xué)科研的承擔(dān)者,學(xué)生工作者職業(yè)定位、思想政治工作者、學(xué)生事務(wù)的服務(wù)者、德育教師、身心健康的輔導(dǎo)顧問、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)管理者。通過實踐調(diào)查,在學(xué)生心目中最有影響的是:社會實踐、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、國內(nèi)行情、愛國主義、道德、法制、馬列主義毛澤東思想,理念問題,簡單地說就是心態(tài)問題、認(rèn)識問題,也就是說作為學(xué)生思想政治教育工作的輔導(dǎo)員,我們又該以怎樣的思想認(rèn)識看待自己的工作問題。
市場就業(yè)對畢業(yè)生滿意度是以;該生的團(tuán)隊精神溝通能力、責(zé)任心、創(chuàng)新意識、自我管理能力、學(xué)習(xí)能力,英語水平、專業(yè)能力。
最后李飛對輔導(dǎo)員的工作做如下總結(jié),有規(guī)律可遵循有方法可創(chuàng)新有隊伍可依靠有事情可作為有理論可研究。
為承續(xù)輔導(dǎo)員隊伍的悠久歷史和光榮使命,并創(chuàng)新發(fā)展有所突破,我們鄭重呼吁:大學(xué)輔導(dǎo)員要以改革創(chuàng)新精神,進(jìn)一步明確工作職責(zé),創(chuàng)新工作方法。要以“立德樹人”為根本,把社會主義核心價值體系融入日常思想政治教育;要以“機制體制創(chuàng)新”為目標(biāo),不斷拓展教育平臺,培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生骨干力量,實現(xiàn)學(xué)生自我成長;要以“管理、咨詢與教育”為有效途徑,幫助學(xué)生身心和諧發(fā)展;要以“和諧校園”為保障,積極構(gòu)建學(xué)生成長環(huán)境。做大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人、為維護(hù)大學(xué)和社會的穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
實踐證明,輔導(dǎo)員制度直到今天依然煥發(fā)著蓬勃的生命力,成為中國特色社會主義教育制度的成功實踐。為進(jìn)一步深化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),我們要以進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的工作定位為前提,以推動落實輔導(dǎo)員的配備為基礎(chǔ),以解決輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展序列為突破口,以建立政策激勵機制為抓手,努力解決制約隊伍建設(shè)和輔導(dǎo)員自身發(fā)展的瓶頸問題,扎實推動大學(xué)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作。沒有工作就沒有交流的基礎(chǔ),沒有心得就沒有資格參加培訓(xùn),工作是靠一點一滴打拼出來的。培訓(xùn)涉及的兩個相關(guān)問題,直接給我這樣的感性認(rèn)識。此次培訓(xùn),我們共同憧憬未來,達(dá)成共識:珍視契機,做學(xué)生生涯發(fā)展的引路人和自身成長規(guī)劃的主導(dǎo)者;愛崗敬業(yè),做社會主義核心價值體系的堅定信仰者和積極傳播者;完善自我,做學(xué)生信服的人生導(dǎo)師和綜合學(xué)生事務(wù)的咨詢師與管理者;注重實踐,做大學(xué)生思想政治教育的專業(yè)化人才;不負(fù)使命、不辱眾望,以出色的工作為培養(yǎng)具備完善人格的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人做出更大的貢獻(xiàn)!
以上是我本次學(xué)習(xí)體會的一些方面,學(xué)到的東西還有很多,請容我以后向各位領(lǐng)導(dǎo)慢慢詳述。輔導(dǎo)員工作是一份愛的事業(yè),一個好的輔導(dǎo)員往往可以影響一批學(xué)生的未來,參加本次培訓(xùn)班我深受鼓舞,我也相信有了國家的重視和我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,我們學(xué)院大學(xué)的輔導(dǎo)員一定系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí),夯實了個人的工作理論知識,不設(shè)主題的自由交流讓我們了解到了省內(nèi)大學(xué)的學(xué)生工作相關(guān)做法,為日后工作開展提供了部分經(jīng)驗借鑒,成為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要收獲。
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十七
金秋八月，我參與了公司20xx年新員工入職培訓(xùn)，此次培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)、相互溝通、提高的機會，更是一次精神食糧的補給。在這一個多月的學(xué)習(xí)中，我有了新思想、新感悟、新動力。
一飽含激情，勇于創(chuàng)新。凡是一個有膽識，善思索，會做事的青年人，必定是布滿激情與活力的。保持激情與活力，在工作中就要有所開拓，有所創(chuàng)新。不能固守成規(guī)，被條條框框束縛住了自己的'想法，面對不斷變化著的工作環(huán)境，我將做到與時俱進(jìn)，勇于打破固有的藩籬，提出新的想法，開創(chuàng)新的格局。
二有所擔(dān)當(dāng)，強化責(zé)任意識。只有一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍転楣ぷ鲀A注心血，真正把工作做好做扎實。因此時刻把責(zé)任二字放在心頭是很重要的，我將在工作實踐中牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不放過每個細(xì)節(jié)，杜絕紕漏的消失，同時勇于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)責(zé)，絕不躲避絕不推諉。
三精誠合作，增加團(tuán)隊意識。此次培訓(xùn)中還支配了很多。
考驗著我們團(tuán)隊合作的活動課程，例如戶外拓展。這些活動，在磨礪我們意志的同時，讓我們對于團(tuán)隊合作有了更為深刻的理解，對于團(tuán)隊意識有了更深層次的領(lǐng)悟。大到項目合作，小到人際交往，這些珍貴閱歷對于我們往后工作的開展都是大有裨益的。
此次20xx年新員工入職培訓(xùn)對我來說有著重要的指導(dǎo)作用，我會將所學(xué)的東西內(nèi)化于心，外化于行。在將來，我亦將不忘初心，砥礪前行，時刻三省吾身，有則改之無則加勉，要做工作中的“螺絲釘”，詮釋出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也要做自己的“螺絲帽”，有所為也有所不為，更要用像火一樣熱烈和奉獻(xiàn)去綻放青春的華彩，爭當(dāng)先鋒干將!
大學(xué)輔導(dǎo)員入職培訓(xùn)心得體會篇十八
8號，我懷揣著夢想離開了家鄉(xiāng)，踏上我的人生旅途，入職中建科技湖南有限公司，來找這個滿是希望和憧憬的城市——長沙。離家不算遠(yuǎn)，一個半小時高鐵就可以回去，離家也不算近，沒有了親朋好友。
經(jīng)歷10天軍事化培訓(xùn)及15天pc工廠實操輪訓(xùn)后，再次帶著稚氣，來到了長沙城投會展項目。來的時間有點晚，錯過了樁基施工過程，并不能親身感受同事口中“項目前期的困難”。
幸運的是，并未錯過項目的建設(shè)過程。真的，看著從無到有的成就感，不可用言語表達(dá)，就像孩子長大的過程，你不忍心錯過他的每一個成長瞬間。
工地成長砥礪前行。
從正式分配到項目，再到目前為止。半年的時間，經(jīng)歷過“9.30”節(jié)點的艱苦奮戰(zhàn)：90天完成6棟單體、3萬平米建筑面積的建設(shè)。這是團(tuán)隊的成就，也是團(tuán)隊的榮耀，很榮幸，我是其中一員。經(jīng)歷過筑博會的緊張籌備，看著絡(luò)繹不絕的參觀人群，也充滿了無法描述的自豪。就像別人問你：你孩子這么優(yōu)秀，你是怎么培養(yǎng)出來的感覺。
這一百多天以來，在工作上，師傅俊哥對我的諄諄教誨始終牢記在心。在生活中，有辦公室主任娜姐的細(xì)心安排，還有賤萌的室友、熱情的同事、親切的領(lǐng)導(dǎo)。正是親愛的他們，幫助我成長，加速我脫離學(xué)生時代的步伐，使得我更好的完成角色轉(zhuǎn)變，更快的投入到工作中去。影響最深的莫過于俊哥教導(dǎo)我：不管接到什么任務(wù)，要先完成，再完美。首先你要將任務(wù)執(zhí)行下去，執(zhí)行力不到位，一切為零。計劃再完美，不執(zhí)行下去就是紙上談兵。所以，一件事情，你首先要完成任務(wù)，然后在完成任務(wù)的前提下進(jìn)行優(yōu)化，逐步趨向于完美。
在日常工作中，在師傅俊哥及各位同事的幫助下，我學(xué)會了測量放線、技術(shù)復(fù)核、熟悉圖紙，學(xué)會了讀懂規(guī)范、裝配式建筑的施工工藝、質(zhì)量驗收規(guī)范、材料見證取樣、質(zhì)安監(jiān)資料歸檔整理、解說項目運用的裝配式智能建造平臺，也學(xué)會了在筑博會講解長沙城投項目的建設(shè)情況。這些，都是我在學(xué)校學(xué)不到的東西，都將使我受益終生。
倏然回首我心依舊。
還記得剛來公司地時候?qū)戇^一篇文章，那個時候才度過了迷茫與焦慮的時期，正展現(xiàn)著朝氣蓬勃、揮斥方遒的書生意氣。時至今日，經(jīng)歷過項目上的鍛煉，覺得堅持的方向沒錯，但我需要學(xué)習(xí)的還有很多。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在中建科技湖南有限公司長沙城投會展項目度過了100多個日日夜夜。在這半年里，見證了滿是泥濘的工地變成標(biāo)準(zhǔn)化工地的歷程，看見6棟充滿了現(xiàn)代科技感的裝配式建筑在90天里拔地而起。如今驀然回首，心中感慨萬千。
在分公司報到時，我還是剛從大學(xué)象牙塔里走出的新員工，對于工地、對于施工員的崗位還沒有充分的認(rèn)識，對于新生活有著無窮無盡的好奇與興奮。然而由于項目的工期原因，剛到項目便開始了“噩夢”般的生活。38℃艷陽天的正午放過線，也在只有幾度的寒夜里打過混凝土。為了現(xiàn)場施工有序進(jìn)行，不知打過多少通電話，為了工期交付，不知熬過多少個通宵。那段時間，沒有周末，沒有上班下班，甚至不分白天黑夜。最初，我以為我很快就堅持不下去了。但是因為有了“9.30”節(jié)點目標(biāo)，強烈的歸屬感和責(zé)任感支撐著我一步一步的走過了最難的日子，即使是最困難的日子，也不曾氣餒。
當(dāng)9月16日凌晨，2棟主體封頂那一刻，感覺一切都值了，一個多月的努力有了回報?？v然后面還有小市政和裝修的收尾工期要搶，我也絲毫沒有畏懼，因為那時我已經(jīng)清楚，有努力就會收獲，經(jīng)歷磨礪才能成長。在項目一期順利交付之后，我們的生活也漸漸有了新的變化。職工運動會、與業(yè)主單位的足球友誼賽、商務(wù)創(chuàng)效競演等活動也讓我體會到了分公司生活的豐富多彩。
在工作之余，分公司工會的興趣社團(tuán)會組織活動，七夕節(jié)、中秋節(jié)等暖人心的活動，讓我切身感受到“拓展幸?？臻g”不只是說說而已。
在我看來，能來到中建科技湖南有限公司，接觸到正在快速發(fā)展的裝配式建筑的確是我的幸運。傳統(tǒng)建筑業(yè)需要裝配式綠色建造方式的新鮮血液注入，而我在這最好時機加入中建科技湖南有限公司，真是何其有幸。
領(lǐng)導(dǎo)都說，我們新來到這里就趕上這樣的工程是一件好事，能讓我們快速成長為分公司的棟梁。而我也知道，我們的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、前輩的指導(dǎo)。還記得烈日下韜哥帶著我們復(fù)核軸線，佳樂哥幫我收拾因為聯(lián)系不到位而留下的困頓局面。還有俊哥，工作雖忙，但給我們做的培訓(xùn)確是走心。感謝他們的付出，把我們這些初出學(xué)校的職場“小白”帶成現(xiàn)在可以獨當(dāng)一面的施工員。
最后我要感謝和我一同入職的9位小伙伴，我們來自五湖四海，卻有緣成了同事，是我們的相互扶持、相互鼓勵、風(fēng)雨同舟、患難與共，才讓彼此輕松度過初入公司的適應(yīng)期。說是同事，我們更像是兄弟姐妹，不管未來的路多么艱險，有你們在，我就不會畏懼，未來，我們一道堅定信心，疾步前行。
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