總結是我們前進的動力和方向標。在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和對象。總結范文中的精彩觀點和獨到見解,能夠幫助我們思考問題的角度。
英語畢業(yè)論文如何選題篇一
2、小米保健酒的研制及營養(yǎng)分析。
3、甜型酥梨酒生產工藝研究。
4、固定化細胞技術乳鏈菌肽發(fā)酵生產的研究。
5、固定化乳酸菌發(fā)酵生產乳酸及提取工藝研究。
6、酸奶中亞硝酸鹽降解菌的分離及其降解特性研究。
7、柚皮總黃酮對泡菜中亞硝酸鹽消減機理的研究。
8、泡菜復合發(fā)酵的研究。
9、wd02菌株產紅色素的性質及其抗氧化性研究。
10、黑苦蕎茶中黃酮類化合物的提取工藝研究。
11、黑苦蕎茶中黃酮類提取物的抗氧化性及抑菌作用研究。
12、煙草內生細菌的分離鑒定及降低n-亞硝胺含量研究。
13、食品級超高分子量聚丙烯酸鈉的合成。
14、駐馬店卷煙廠污水處理改造項目。
15、高靜水壓處理擬南芥誘導穩(wěn)定突變株系的篩選及突變體類型分析。
16、高靜水壓處理對擬南芥植株的生理生化特性的影響研究。
17、高靜水壓處理擬南芥誘導穩(wěn)定遺傳變異系的dna分析。
18、麥麩低聚木糖產品的脫色工藝研究。
19、中普紫麥色素的抗氧化活性分析。
20、嗜熱酯酶cap結構域突變體構建及功能分析。
21、嗜熱酯酶點突變體p166g和p169g構建與表達。
22、一株降解苯酚細菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
23、一株降解擬除蟲菊酯細菌的篩選及培養(yǎng)條件優(yōu)化。
24、酯酶芳香族氨基酸突變體y164k和f168k構建與表達。
25、廢生物體資源化利用吸附處理低濃度重金屬廢水研究。
26、天然植物材料作為吸附劑處理低濃度重金屬廢水的研究。
27、柚子皮化學成分分析及其對重金屬離子吸附行為的研究。
28、不同分析法對有色金屬礦樣中有色金屬含量比較研究。
29、超聲波提取辛辣調味料及其抑菌性的研究。
30、鄭州城市蔬菜基地的土壤重金屬含量及其相關性的研究。
31、酶解酪蛋白制備多肽工藝研究。
32、降解煙葉中類胡蘿卜素微生物菌株的篩選研究。
33、真菌降解類胡蘿卜素產生致香物質的研究。
34、異養(yǎng)em菌的分離與鑒定。
35、粗柄羊肚菌遺傳轉化系統(tǒng)的建立。
36、檸檬酸發(fā)酵黑曲霉的誘變育種。
37、香菇菌絲胞內多糖的提取。
38、環(huán)境中分離的幾種酵母菌的鑒定。
39、混菌發(fā)酵木聚糖制備乙醇的研究。
40、城市污水廠污泥處理工藝設計。
41、丙酸菌與酵母菌混和發(fā)酵制備丙酸的研究。
42、毛發(fā)水解液制備氨基酸微量元素螯合物研究。
43、幾種食材中必需氨基酸含量分析比較。
44、果酒中塑化劑的來源分析。
45、白酒中塑化劑的檢測。
46、系列紅棗酒的研制。
47、米曲霉中果糖基水解酶基因的表達分析。
48、四個不同品系煙草轉錄組的初步分析。
49、韭菜不同品系18s和nad基因的進化分析。
50、韭菜不同品系的rbc1和tanl基因的進化分析。
51、懷山藥零余子中皂苷的提取和活性研究。
52、懷山藥零余子中多糖成分的研究。
53、利用果膠酶降解煙梗中果膠的研究。
54、鎮(zhèn)江香醋醋糟對重金屬pb2+的吸附工藝優(yōu)化。
55、鎮(zhèn)江香醋生產過程中微量元素fe、zn、cu及重金屬pb變化規(guī)律。
56、高產黃酮類物質植物內生真菌的分離篩選。
57、高靜水壓處理擬南芥種子對其生長特性的影響。
58、蘋果內生菌的分離純化及發(fā)酵產物分析。
59、煙草內生真菌的分離純化及其發(fā)酵產物分析。
60、流感病毒恒溫pcr檢測方法的建立。
61、腸道病毒ev71恒溫pcr檢測方法的建立。
62、超表達sod棉鈴蟲病毒的擴增及生物學活性測定。
63、煙草青枯病病原的噬菌體的分離鑒定。
64、高產果糖基轉移酶的微生物的篩選及分離鑒定。
65、發(fā)酵煙葉表面微生物的多樣性研究。
66、改革開放以來我國出口貿易結構變動及其優(yōu)化研究。
67、混沌系統(tǒng)及復雜網絡的同步問題的研究。
68、介質阻擋放電等離子體在材料表面改性中的應用。
69、平落壩構造海相深層鹵水中銣分離提取技術研究。
70、超聲振動輔助銑削ly12鋁合金表面質量研究。
71、基于純水介質礦山大流量三用閥的關鍵技術研究。
72、濟世公司生命源產品市場營銷策略研究。
73、轉基因克隆牛犢組織中形態(tài)學、印記基因表達和dna甲基化檢測。
74、5個現(xiàn)代月季品種愈傷組織再生體系的建立與體細胞培養(yǎng)的研究。
75、天山凍土低溫微生物多樣性及產低溫脂肪酶菌株系統(tǒng)發(fā)育分析。
76、慢加急性乙型肝炎肝衰竭患者血清黃嘌呤氧化酶的研究。
79、腺病毒載體介導的rnai抑制肺間質纖維化大鼠fasl基因表達的研究。
80、人臍血來源樹突狀細胞誘導ctl對bgc823腫瘤細胞的抑制作用。
81、論美國對轉基因食品不實施強制性標簽制度的原因。
82、基于模糊pid控制的電氣比例閥控制系統(tǒng)的研究。
83、心內導管三維定位導航軟件系統(tǒng)設計及關鍵技術研究。
84、安徽省科技企業(yè)孵化器的發(fā)展與對策研究。
85、一種新型的nadh熒光探針。
86、摻鐿雙包層全光纖激光器的研制和測試。
87、非線性混沌電路的設計與研究。
88、活性污泥與反硝化污泥混合包埋脫氮技術研究。
89、微噴部件群孔數控電火花加工機床脈沖電源的研究。
90、模板法制備過渡金屬氧化物空心微球及其性能研究。
91、磁性納米載體的制備及其固定化脂肪酶催化性能研究。
92、納米級mems定位平臺的驅動與控制方法研究。
93、含適應性驅動支鏈的六自由度并聯(lián)機構的性能分析與優(yōu)化。
94、基于視聽覺刺激下左右手運動想象的腦機接口研究。
95、pci對急性心肌梗死患者左室重構的影響。
96、wnt信號通路在大腸鋸齒狀癌變途徑中的作用及其調控機制。
97、法舒地爾對不穩(wěn)定型心絞痛患者血漿c-反應蛋白、內皮素、一氧化氮的影響。
98、去勢對小鼠主動脈衰老的影響及生理劑量睪酮的干預研究。
99、超聲電導經皮透入微米中藥的鎮(zhèn)痛機理和應用基礎研究。
100、農業(yè)職業(yè)技術學校農業(yè)推廣服務研究。
英語畢業(yè)論文如何選題篇二
來華留學生教育行政管理問題研究。
高校留學生服務質量改進研究。
高中留學生中國文化課綜合實踐活動教學策略探究。
試論游戲教學法在小學初中對外漢語教學中的應用。
赴美留學生教育發(fā)展的策略研究。
外國留學生漢字字形分解識別能力實驗研究。
初級階段留學生常用字研究。
留學生漢語書面表達詞匯銜接偏誤考察及教學建議。
中亞留學生漢語學習風格調查研究。
基于語料庫的韓國留學生口語語篇時間連接問題研究。
針對韓國留學生的漢語寫作教學研究。
基于hsk動態(tài)作文語料庫的韓國留學生“不”和“沒(有)”否定結構習得研究。
基于數字墨水技術的留學生作文標注和評測系統(tǒng)研究。
詞切分對韓國、泰國留學生漢語閱讀影響的眼動研究。
晚清海軍中留學生群體研究。
清末民初陜本畢業(yè)論文由北留學生研究。
中級水平韓國留學生漢語學習策略研究。
對外漢語中的`“是”字句及偏誤分析。
俄羅斯及中亞留學生漢語語音偏誤分析及對策研究。
來華蒙古國中小學留學生適應性研究。
初級水平韓國留學生漢語比較句的習得分析和教學對策。
jn大學擴大境外生源的營銷策略研究。
韓國留學生漢語結果補語偏誤分析。
字本位和詞本位教學法對留學生漢語字、詞習得的影響。
高級階段來華留學生漢語口語的話語分析。
美國留學生漢語陳述句核心重音的韻律表現(xiàn)研究。
對外漢語教學用2503字形義關系的梳理與教學對策試析。
留學生漢語詞義獲得中的語素意識。
美國留學生漢語感謝言語行為語用發(fā)展的研究。
留學生形名搭配句法與語義關系習得研究。
基于“hsk動態(tài)作文語料庫”的日本留學生漢語多項狀語的偏誤分析。
規(guī)則和負面證據對初級韓國留學生習得漢語“比”字句效果的影響。
“a”、“很a”、“a點兒(些)”作狀語主觀性分析及留學生習得情況調查。
留學生漢語“請求”言語行為習得考察。
“初級階段留學生錯別字語料庫”的建立及基于語料庫的研究。
留學生“v著(zhe)”的習得研究。
留學生中文閱讀中的邊界效應及時間空間切分標記的作用。
印尼留學生疑問代詞非疑問用法的習得研究。
韓國留學生習得介詞“給”的偏誤分析及教學對策。
西班牙語國家留學生習得漢語聲調偏誤實驗分析。
中級水平泰國留學生漢語助動詞習得偏誤分析。
留學生把字句習得情況考察及其對教材編寫的啟示。
復現(xiàn)率、部件數與留學生漢字學習成效的相關性研究。
“被”字句的偏誤與對策。
留學生高頻漢字識別過程中形音義激活的時間進程。
日本外國留學生日語教學特點及啟示。
留學生對疑問代詞“誰”的非疑問用法的使用情況研究。
留學生漢語篇章微觀結構偏誤研究。
韓國留學生“比”字句習得研究。
韓國留學生句群偏誤研究。
國際學生評價項目(pisa)。
留學生語音學習策略研究。
初中級水平留學生漢語口語測試焦慮研究。
中級水平留學生朗讀聲調與口語表達聲調的偏誤分析。
“博洛尼亞進程”及對中國留學生的影響。
來華外國留學生旅游消費偏好及其影響因素。
中國留學生在英國的跨文化適應狀況以及對校內網的使用。
英語畢業(yè)論文如何選題篇三
1.會計畢業(yè)論文在選題過程中應密切關注會計領域發(fā)展動態(tài),重點選擇那些會計領域的熱門話題。也可以從會計模擬實習及會計生產實習中,運用已掌握的會計專業(yè)知識,去尋找和解決會計工作實踐中亟待解決的熱點問題。
2.運用所學的數學、統(tǒng)計、企業(yè)管理等知識,尋找會計科學研究領域的空白,探索用多學科理論和方法來研究財務會計學科中存在的問題。
3.應用橫縱向對比分析法,去觀察已有的會計成果,尋找前人研究的不足處和錯誤處以及同一時期不同的國家、不同地區(qū)會計實務與會計理論方面的差異,尋求切入點。
(二)會計畢業(yè)論文要根據自己的能力選擇切實可行的課題。
1.選擇自己感興趣的課題。因為濃厚的研究興趣可以激發(fā)作者研究的熱情,調動其會計畢業(yè)寫作的主動性和積極性。
2.選擇有充足資料來源的課題。擁有大量詳實、豐富的文獻資料有利于高質量會計畢業(yè)論文的寫作。
3.選擇能發(fā)揮自己業(yè)務專長的課題。扎實的理論功底為論文寫作奠定了堅實的基礎。
4.選擇范圍適度,難易適中的課題。會計畢業(yè)論文選題過大,難于駕馭;選題過窄過小,難以拓展。
題目參考。
一、會計方面(含會計理論、財務會計、成本會計、資產評估)。
1.金融衍生工具研究。
2.財務報表粉飾行為及其防范。
3.試論會計造假的防范與治理。
4.會計誠信問題的思考。
5.關于會計職業(yè)道德的探討。
6.論會計國際化與國家化。
7.論穩(wěn)健原則對中國上市公司的適用性及其實際應用。
8.關于實質重于形式原則的運用。
9.會計信息相關性與可靠性的協(xié)調。
10.企業(yè)破產的若干財務問題。
11.財務會計的公允價值計量研究。
12.論財務報告的改進。
13.論企業(yè)分部的信息披露。
14.我國證券市場會計信息披露問題研究。
15.上市公司治理結構與會計信息質量研究。
16.論上市公司內部控制信息披露問題。
17.關于企業(yè)合并報表會計問題研究。
18.我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探。
19.現(xiàn)金流量表及其分析。
20.外幣報表折算方法的研究。
21.合并報表若干理論的探討。
22.增值表在我國的應用初探。
23.上市公司中期報告研究。
24.現(xiàn)行財務報告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對策。
25.表外籌資會計問題研究。
26.現(xiàn)行財務報告的局限性及其改革。
27.關于資產減值會計的探討。
28.盈余管理研究。
29.企業(yè)債務重組問題研究。
30.網絡會計若干問題探討。
31.論綠色會計。
32.環(huán)境會計若干問題研究。
33.現(xiàn)代企業(yè)制度下的責任會計。
34.人本主義的管理學思考――人力資源會計若干問題。
35.試論知識經濟條件下的人力資源會計。
36.全面收益模式若干問題研究。
37.企業(yè)資產重組中的會計問題研究。
38.作業(yè)成本法在我國企業(yè)的應用。
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究。
40.內部結算價格的制定和應用。
41.跨國公司轉讓定價問題的探討。
42.我國企業(yè)集團會計若干問題研究。
43.責任成本會計在企業(yè)中的運用與發(fā)展。
44.試論會計監(jiān)管。
45.會計人員管理體制問題研究。
46.高新技術企業(yè)的價值評估。
47.企業(yè)資產重組中的價值評估。
48.企業(yè)整體評估中若干問題的思考。
49.新會計制度對企業(yè)的影響。
50.《企業(yè)會計制度》的創(chuàng)新。
51.我國加入wto后會計面臨的挑戰(zhàn)。
準則的國際比較(例如:中美無形資產準則的比較)。
53.新舊債務重組準則比較及對企業(yè)的影響。
54.無形資產會計問題研究。
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響。
56.對資產概念的回顧與思考。
57.規(guī)范會計研究與實證會計研究比較分析。
58.試論會計政策及其選擇。
59.對虛擬企業(yè)幾個財務會計問題的探討。
60.知識經濟下無形資產會計問題探討。
61.兩方實證會計理論及其在我國的運用。
二、財務管理方面(含財務管理、管理會計)。
1.管理層收購問題探討。
對財務的影響與信息披露。
3.論杠桿收購。
4.財務風險的分析與防范。
5.投資組合理論與財務風險的'防范。
6.代理人理論與財務監(jiān)督。
7.金融市場與企業(yè)籌資。
8.市場經濟條件下企業(yè)籌資渠道。
9.中西方企業(yè)融資結構比較。
10.論我國的融資租賃。
11.企業(yè)績效評價指標的研究。
12.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究。
13.上市公司盈利質量研究。
14.負債經營的有關問題研究。
15.股利分配政策研究。
16.企業(yè)并購的財務效應分析。
17.獨立董事的獨立性研究。
18.知識經濟時代下的企業(yè)財務管理。
19.現(xiàn)代企業(yè)財務目標的選擇。
20.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策。
21.中小企業(yè)融資問題研究。
22.中國民營企業(yè)融資模式――上市公司并購。
23.債轉股問題研究。
24.公司財務戰(zhàn)略研究。
25.財務公司營運策略研究。
26.資本經營若干思考。
27.風險投資運作與管理。
28.論風險投資的運作機制。
29.企業(yè)資產重組中的財務問題研究。
30.資產重組的管理會計問題研究。
31.企業(yè)兼并中的財務決策。
32.企業(yè)并購的籌資與支付方式選擇研究。
33.戰(zhàn)略(機構)投資者與公司治理。
34.股票期權問題的研究。
35.我國上市公司治理結構與融資問題研究。
36.股權結構與公司治理。
37.國際稅收籌劃研究。
38.企業(yè)跨國經營的稅收籌劃問題。
39.稅收籌劃與企業(yè)財務管理。
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃。
41.高新技術企業(yè)稅收籌劃。
42.入世對我國稅務會計的影響及展望。
43.我國加入wto后財務管理面臨的挑戰(zhàn)。
44.管理會計在我國企業(yè)應用中存在的問題及對策。
45.經濟價值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績評價新指標。
三、審計方面。
1.關于cpa信任危機問題的思考。
2.注冊會計師審計質量管理體系研究。
3.論會計師事務所的全面質量管理。
4.注冊會計師審計風險控制研究。
5.企業(yè)內部控制制度研究。
6.現(xiàn)代企業(yè)內部審計發(fā)展趨勢研究。
7.審計質量控制。
8.論關聯(lián)方關系及其交易審計。
9.我國內部審計存在的問題及對策。
10.論審計重要性與審計風險。
11.論審計風險防范。
12.論我國的績效審計。
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國審計的影響。
14.審計質量與審計責任之間的關系。
15.經濟效益審計問題。
16.內部審計與風險管理。
17.我國電算化審計及對策分析。
18.淺議我國的民間審計責任。
19.試論審計抽樣。
20.論內部審計的獨立性。
21.論國有資產保值增值審計。
22.論企業(yè)集團內部審計制度的構建。
四、電算化會計類。
1.論電子計算機在審計中的應用。
2.電算化系統(tǒng)審計。
3.關于會計電算化在企業(yè)實施的經驗總結。
4.計算機在管理會計中的應用。
5.試論會計軟件的發(fā)展思路。
6.當前會計電算化存在的問題與對策。
7.會計電算化軟件和數據庫的接口研究。
8.我國會計電算化軟件實施中的問題及對策。
9.中外會計電算化軟件比較研究。
10.會計電算化系統(tǒng)中的組織控制問題。
11.會計電算化系統(tǒng)下的內部控制問題新特點研究。
12.商用電算化軟件開發(fā)與實施中的問題探討。
13.會計軟件開發(fā)中的標準化問題研究。
14.我國會計軟件的現(xiàn)狀與發(fā)展方向問題研究。
15.會計電算化實踐對會計工作的影響與對策。
16.我國會計電算化軟件市場中的問題與調查。
17.通用帳務處理系統(tǒng)中的會計科目的設計。
18.會計軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討。
19.關于建立管理會計電算化的系統(tǒng)的構想。
20.會計電算化系統(tǒng)與手工會計系統(tǒng)的比較研究。
21.會計電算化后的會計崗位設計問題研究。
22.關于我國會計電算化理論體系的構想。
23.會計電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討。
24.計算機網絡系統(tǒng)在管理中的應用。
25.會計電算化在我省開展的現(xiàn)狀研究。
26.關于會計電算化審計中的若干問題的探討。
27.會計電算化軟件和數據庫的結合應用。
28.會計電算化內部控制的若干典型案例。
29.會計電算化理論和實際使用的幾點看法。
30.會計電算化和手工系統(tǒng)并行運用的經驗。
在會計工作中的應用和體會。
英語畢業(yè)論文如何選題篇四
文貴出新。清代著名戲劇家李漁說:“人惟求舊,物惟求新;新也者,天下事物之美稱也。而文章一道,較之他物,尤加倍焉?!闭撐淖罴呻S人之后,人云亦云。只有言他人所未言,補他人所不足,領他人之所先,才可能寫出優(yōu)秀的論文。因此,選題時要盡量避免“大眾化”、“一般化”,力求新穎。一是觀念要新。要把握時代脈搏,善于捕捉社會熱點、難點問題,從大眾普遍關心的事物入手,選擇一些有現(xiàn)實針對性的題目。同一件事物,不同的人有不同的看法;同一寫作對象,角度不同,寫法各異,表達效果截然不同。要想使自己的論文給人以耳目一新的感覺,選題時,就必須多角度去構思;對過去相關著作進行了解,從而,從人們司空見慣的事物中,見人之所未見,獨辟蹊徑。如“蠶”,通常頌揚其“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神,也可以從反面立意,寫其“作繭自縛”,自我束縛的一面。只有這樣,才能使寫出的論文凸現(xiàn)個性,給人以新知感。
一篇論文的優(yōu)劣,不僅要看作品文字表達的質量,更重要的是從客觀上考慮它的現(xiàn)實意義,看其所提出的問題的價值,看其是否能為解決一些實踐或理論問題作出貢獻。因此,在論文選題時,就必須同步考慮能否“開花結果”。一是要考慮選題方向有無實踐價值。要看選題方向是不是與社會生活密切相關、為民眾所普遍關心的熱點、難點、焦點問題。
英語畢業(yè)論文如何選題篇五
學位論文反映了博士生在學習期間研究的成果和研究水平,是博士生最終能否獲得學位的關鍵,很多博士生需要花費2年以上的時間完成論文。選題是博士論文寫作的第一步,課題的選擇直接影響到整個論文的主題和研究方向。今天小編結合中科院院士朱靜教授與清華大學新聞傳播學院博士生導師劉建明教授的訪談記錄,以及一些在讀博士生的心得體會,談談博士畢業(yè)論文如何選題。
1.導師確定大方向后進行大范圍調研并總結問題。
2.分析課題的可行性及現(xiàn)實意義。
3.與導師討論并提出開題報告。
4.完善開題報告,確定寫作提綱。
前沿性、應用性、可行性是衡量課題的主要標準。根據自身優(yōu)勢選擇具有應用價值的前沿課題構成了博士論文選題的一般原則。朱靜院士:博士生的培養(yǎng)不同于本科生和碩士生。本科生畢業(yè)設計只有半年的時間,對他們的指導側重于技術性,形成一個短期成果;碩士的培養(yǎng)則側重于訓練,可看作一種中期的應用研究培養(yǎng);博士生學習時間較長,應放長線,對他們進行系統(tǒng)的訓練,培養(yǎng)他們系統(tǒng)研究的能力。博士生的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的工程,要使他們掌握好試驗的基本功,具備數據分析能力之上的系統(tǒng)探究的能力,要對他們進行精心培養(yǎng)、系統(tǒng)訓練。作為博士論文應該將創(chuàng)新性和一定水平結合、綜合起來開展研究。劉建明教授:博士論文的選題應該滿足這樣幾個要求:課題應該是別人沒有研究過的,最好能夠填補前人研究的空白;在學術上,發(fā)現(xiàn)別人錯誤的命題進行辨析;研究的成果能夠對國家制定政策提供重大的參考意見;解決人民生活中急需解決的社會問題,對促進生產力、發(fā)展經濟和文化起到推動作用。
博士(doctorofphilosophy)在拉丁文中是知識占有者的意思。而作為一個知識占有者,他不應該把自己劃定在某一學術領域范圍內,他們的知識應該是全方位、立體的。作為一個博士生首先要做的是大范圍的調研,只有大量占有資料,才能把握問題、解決問題。朱靜院士:論文選題應建立在大范圍調研的基礎上,首先精讀一兩篇好的review,通過這種綜述性文章對所研究的領域進行整體的把握。我不同意某些歪打正著的說法,要知道偶然性是建立在必然性基礎之上的。我們的研究是為了推動人類科技的進步而進行的,不能存僥幸之心。大量調研的過程,也是尋找博士論文的榜樣,少走彎路的過程。香港大學的岳曉東博士曾講過他在哈佛做博士論文的故事。在哈佛教育學院有整整三架書是本院博士生畢業(yè)論文,那是他經常去的地方。在對這些書架的定期走訪中,他得到很多寫作構思的靈感。小到一個句子的遣詞造句,大到段落的組合,因為大家都曾面臨同樣的掙扎。他還同其中一位作者聯(lián)系過,感謝他的幫助,這位校友對他的回答是“hi,buddy,youreallyknowhowtostudy!”由此可見,參照前人的文獻可以給我們很多啟示。羅?。ㄇ迦A大學材料學博士生):對于理工科的學生來說,比如我學的材料學,在一年級,導師基本就確定了大的方向,這也是考慮到實驗室的科研經費、小組人員等多方面因素作出的。在進行大范圍的調研之前,讀了兩篇review,這使我在后來的調研中感覺到自己是在有目的'地做事情,時間分配也比較合理。伴隨調研的進行很自然提出一些問題或想法,由于讀了很多文獻,這樣對課題的價值和意義有比較準確的把握,最終在和導師討論選題的時候就很有針對性。我對選題的經驗就是一定要做好開題前的調研。
博士論文應具有較高水平,選題應具有一定難度,但難度的選擇應根據自身條件和研究資源進行選擇和調整。劉建明教授:博士論文應必須具有一定難度,只有具備一定難度的論文才可以作為博士論文。所謂難度,就是要求作者能夠探索規(guī)則,這些規(guī)則是隱形的,不經過大量的調查和研究是很難發(fā)現(xiàn)的,所以難度的挑戰(zhàn)來自于發(fā)現(xiàn)規(guī)則的困難性。其次,課題涉及面廣泛程度也決定了課題的難度水平,它可以包括很多學科和領域。最后就是一些前人多年未能解決的問題。
博士論文應具有學術的前沿性,而課題的現(xiàn)實意義是我們研究活動的出發(fā)點。在經過調研和思考后,可以提出許多問題,最終確定為論文選題的是經過學術前沿性和現(xiàn)實意義標準篩選的課題。博士論文的選題需要從選題的整體來看,但對創(chuàng)新性應該正確看待。英國有一句諺語:太陽之下無新事。只要不是抄襲,是自己想出來的,要完全沒有創(chuàng)見就不容易。香港大學經濟學院院長張五常教授在奠定他國際上經濟學地位的博士論文——《佃農理論》中,推翻了經濟學界二百年的觀點。但他的老師艾智仁對他說:“你的佃農理論是傳統(tǒng)的經濟理論,半點創(chuàng)見也沒有;但傳統(tǒng)的佃農理論,卻是因為不明白經濟理論而搞錯了。”這樣,與其說創(chuàng)新,不如說成是他對歷來分析佃農的學者的創(chuàng)新。劉建明教授:作為一個博士論文的選題,當然應該具有學術前沿性,但無論你的選題是針對某一問題繼續(xù)進行深入的研究還是用來填補以往的空白,都應該對現(xiàn)實問題有指導意義。只有把握好科學與社會的關系,具有現(xiàn)實意義的選題才可能是一篇優(yōu)秀的論文。理工科在課題的選擇上無論從新觀點、新方法的提出,還是詳細深入研究先前的成果,都會有很多研究角度和切入點。所以,對這些學科論題的把握有很多的選擇,應從多重標準去篩選。羅?。簩熃o了你一個大的研究方向,在自己初擬幾個題目之后如何選擇應該和導師進行溝通。通常會有三個標準來衡量。即:研究成果的應用價值、課題的可行性,還有就是別人是否已經做過。經過這三個標準的篩選,最終的選擇范圍就很小了?;拘纬闪俗罱K的選題。
導師是指路的明燈,他指引著我們前進的方向。有些同學會根據自己的愛好進行調研和選題,直到開題報告提出才與導師聯(lián)系,這樣不僅耽誤了大量的時間,而且自己對研究的領域不熟悉,在課題可行性和價值把握上都很難做好.劉建明教授:在選題上,學生應該多和導師溝通。導師大多是這個領域的專家,它們對課題的意義、難度、實際價值有更好的把握,對一些研究價值低的問題作過多的研究很難使你的研究水平有大的提高。曾經有一位讀哲學的博士生,在論文選題之前自己做了大量的調研,甚至已經寫出開題報告。到提交開題報告的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的選題不符合要求,結果重新調研、選題,浪費了很多寶貴的時間,直接影響到最后論文的寫作。
與導師的交流和溝通是必要的,但過分的依賴導師則難以形成自己的觀點,對研究方法的掌握很不利。劉建明教授:導師是學生的引路人,他不是要手把手教你做什么、怎么做,而是提供給你指導思想,是方法論的傳授者。導師對學生的幫助應該是告訴學生這些東西到哪里找,找到了如何鑒別這些資料,論文的論證方法和關鍵是什么,應該如何處理這些問題。導師告訴你的是到哪里找,而不是去找什么。因為研究方法的培養(yǎng)應該是學會如何去研究,所以應該學的是到哪里去找資料,以后遇到類似的問題就知道應該怎么做了。
博士論文是高水平的研究成果,是博士生3年研究成果的總結。它應該體現(xiàn)的是具有創(chuàng)造力的研究。劉建明教授:博士論文應該具有難度水平,一些并無多大價值的課題不應作為博士論文提出來研究。作為博士論文應該具有創(chuàng)見,體現(xiàn)出作者的魄力和膽識。還有就是論文寫作應該體現(xiàn)出作者的智慧和才華,所謂才華就是要有閃光的思想。優(yōu)秀的論文應該是將這些閃光的的思想用精彩的語言表現(xiàn)出來。
朱靜院士:在科學的探索中,每一階段都會形成新的認識,當你的實驗結果跟當初的設想不同時,改題就是很自然的事情了。所有研究的過程中都可能出現(xiàn)改題的現(xiàn)象,或者源于階段性認識的不同或者選題存在問題。上海某校一個學生研究小組曾提出選題——環(huán)境污染與遺傳疾病之關系,指導教師覺得難度太大,勸他們換個題目,但學生不肯換題。當他們進行了大量的資料搜尋和專家訪談后,最終得出的結論是:“此題尚屬世界難題,研究無法進行”。對于論文的改題,在理工類課題中的研究是比較常見的。在這個時候可能有的同學不太愿意改變自己的看法,這個時候我們應該及時和導師進行溝通,把研究的情況和自己的想法說清楚。導師作為這一領域的專家會提出導師的觀點及很多中肯的意見,我們應尊重導師意見,但如果實在很難形成一致,可以搞一點自己的研究,但仍應以導師的觀點為主。文科博士生有的專業(yè)只有兩年的學習時間,如果在二年級提出選題并進行一段時間的調研之后,再要改題則很難按時完成論文。對文科選題的把握,應該尤其慎重。必須做足前期工作,做好充分準備,在研究思路上應當十分清晰,一旦選定題目、確定框架之后就不要輕易改動。
英語畢業(yè)論文如何選題篇六
警察公共關系危機管理研究。
基層政府公共關系能力建設的重要性和實現(xiàn)途徑。
試論保險基層機構的公共關系。
論報業(yè)公共關系管理手段。
高校公共關系。
企業(yè)網絡公共關系策略初探。
公共關系在企業(yè)發(fā)展中的作用探討。
警察公共關系危機管理探析。
城市規(guī)劃中的公共關系現(xiàn)狀分析及處理機制研究。
3g信息化背景下我國政府公共關系的改進研究。
現(xiàn)代學校公共關系管理梯度模型建構初探。
企業(yè)公共關系狀況的研究——以伊利公司為例。
社會轉型期我國警察公共關系危機管理研究。
網絡媒體對我國政府公共關系的影響研究。
公共關系在我國it業(yè)的應用研究。
構建和諧背景下的地方政府公共關系。
對高校圖書館強化公共關系意識的'再認識。
網絡傳播環(huán)境中的企業(yè)公共關系探析。
試論網絡媒體對公共關系的影響。
企業(yè)公共關系預警管理問題研究。
我國汽車企業(yè)互聯(lián)網公共關系策略研究。
警察公共關系初探。
中國海關公共關系管理研究。
公共關系模式及其在中國的應用。
警察公共關系公眾傳播的實踐性研究。
食品企業(yè)公共關系工作模式構建。
企業(yè)公共關系中的議題管理。
試論當代我國政府管理中的公共關系。
地方政府公共關系管理和形象建設的推進。
房地產開發(fā)企業(yè)公共關系危機管理評價研究。
企業(yè)公共關系危機管理的問題與對策研究。
我國國內公共關系理論研究現(xiàn)狀的思考。
現(xiàn)代警務視角下的警察公共關系制度建構。
論公共關系與企業(yè)管理效率。
公共危機中我國政府公共關系能力提升的研究。
警察公共關系構建研究。
網絡公共關系探析。
網絡環(huán)境下的企業(yè)公共關系策略研究。
堅持以人為本加強高等學校內部公共關系管理。
公共關系的公共性解讀。
云南中小企業(yè)公共關系研究。
基于營銷道德的企業(yè)公共關系模式研究。
警察公共關系現(xiàn)狀調查與思考。
廣州少年兒童圖書館公共關系建設研究。
論危機事件中的警察公共關系建設。
學校公共關系管理的價值與運作。
公共關系學實施雙語教學的必要性。
政府形象公共關系管理淺析。
公共關系意識在思想政治工作中的運用。
民俗旅游地旅游組織內部公共關系研究。
潮商文化與企業(yè)公共關系管理。
略論公共關系學研究的邏輯起點。
城管執(zhí)法部門公共關系危機問題研究。
魯商文化與企業(yè)公共關系管理初探。
我國政府公共關系的現(xiàn)狀與完善對策。
淺析企業(yè)公共關系建設的重要性。
中國公共關系三十年發(fā)展對傳媒業(yè)的影響分析。
關于聯(lián)合國維和警察公共關系工作的幾點思考。
公共關系對和諧社會的意義。
論有效政府公共關系的內在邏輯——基于合法性理論的視角我國公共關系職業(yè)道德建設探析。
社會轉型期警察公共關系危機研究。
政府公共關系與構建和諧社會研究。
論公眾研究在公共關系學基礎理論研究中的地位。
從航運企業(yè)的角度看海事公共關系建設。
美國公共關系研究的主流學派。
試論我國高校公共關系的職能與運作。
以公共關系學為構建的圖書館管理研究。
我院門診藥房公共關系危機管理初探。
不同專業(yè)的《公共關系學》教學探討——以行政管理專業(yè)為例對公共關系學科定位的反思。
網絡時代我國企業(yè)公共關系新聞優(yōu)化傳播研究。
新時期設立我國政府公共關系機構的必要性研究。
美國全國賽車聯(lián)合會(nascar)的公共關系研究。
陶瓷企業(yè)公共關系與市場營銷。
芻議警察公共關系。
社會化媒體時代政府公共關系優(yōu)化策略研究。
公共圖書館公共關系發(fā)展對策研究。
公共關系在建設項目協(xié)同管理中的應用研究。
論新世紀加強警察公共關系建設的途徑。
nba公共關系運作及對cba的啟示。
現(xiàn)代公共關系視野下的企業(yè)商譽研究。
企業(yè)公共關系危機管理研究。
我國醫(yī)院公共關系危機管理初探。
論企業(yè)改革過程中的公共關系工作。
醫(yī)院開展公共關系活動初探。
談勸服概念在公共關系學中的地位。
中山市公安局對外公共關系研究。
論大學校園的公共關系傳播。
試析澳門回歸前后政府公共關系政策的演變。
論民辦高校的公共關系管理。
城市規(guī)劃的公共關系學原理。
公共關系在企業(yè)名牌戰(zhàn)略中的地位和作用。
政府公共關系構建的倫理維度。
儒家思想與企業(yè)公共關系。
電視新聞媒體在政府公共關系中的作用。
“虎照門事件”與政府公共關系危機的思考。
傳播學與公共關系學之比較——以中美高等教育為例淺議醫(yī)院網絡公共關系。
市場營銷中的公共關系分析。
新媒體對警察公共關系的影響及對策研究。
公共關系學學源的傳播學分析。
關于公共關系學若干基本問題的國際對話。
英語畢業(yè)論文如何選題篇七
1.導師確定大方向后進行大范圍調研并總結問題。
2.分析課題的可行性及現(xiàn)實意義。
3.與導師討論并提出開題報告。
4.完善開題報告,確定寫作提綱。
前沿性、應用性、可行性是衡量課題的主要標準。根據自身優(yōu)勢選擇具有應用價值的前沿課題構成了博士論文選題的一般原則。朱靜院士:博士生的培養(yǎng)不同于本科生和碩士生。本科生畢業(yè)設計只有半年的時間,對他們的指導側重于技術性,形成一個短期成果;碩士的培養(yǎng)則側重于訓練,可看作一種中期的應用研究培養(yǎng);博士生學習時間較長,應放長線,對他們進行系統(tǒng)的訓練,培養(yǎng)他們系統(tǒng)研究的能力。博士生的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的工程,要使他們掌握好試驗的基本功,具備數據分析能力之上的系統(tǒng)探究的能力,要對他們進行精心培養(yǎng)、系統(tǒng)訓練。作為博士論文應該將創(chuàng)新性和一定水平結合、綜合起來開展研究。劉建明教授:博士論文的選題應該滿足這樣幾個要求:課題應該是別人沒有研究過的,最好能夠填補前人研究的空白;在學術上,發(fā)現(xiàn)別人錯誤的命題進行辨析;研究的成果能夠對國家制定政策提供重大的參考意見;解決人民生活中急需解決的社會問題,對促進生產力、發(fā)展經濟和文化起到推動作用。
1.大范圍調研是選題的基礎。
博士(doctorofphilosophy)在拉丁文中是知識占有者的意思。而作為一個知識占有者,他不應該把自己劃定在某一學術領域范圍內,他們的知識應該是全方位、立體的。作為一個博士生首先要做的是大范圍的調研,只有大量占有資料,才能把握問題、解決問題。朱靜院士:論文選題應建立在大范圍調研的基礎上,首先精讀一兩篇好的review,通過這種綜述性文章對所研究的領域進行整體的把握。我不同意某些歪打正著的說法,要知道偶然性是建立在必然性基礎之上的。我們的研究是為了推動人類科技的進步而進行的,不能存僥幸之心。大量調研的過程,也是尋找博士論文的榜樣,少走彎路的過程。香港大學的岳曉東博士曾講過他在哈佛做博士論文的故事。在哈佛教育學院有整整三架書是本院博士生畢業(yè)論文,那是他經常去的地方。在對這些書架的定期走訪中,他得到很多寫作構思的靈感。小到一個句子的遣詞造句,大到段落的組合,因為大家都曾面臨同樣的掙扎。他還同其中一位作者聯(lián)系過,感謝他的幫助,這位校友對他的回答是“hi,buddy,youreallyknowhowtostudy!”由此可見,參照前人的文獻可以給我們很多啟示。羅?。ㄇ迦A大學材料學博士生):對于理工科的學生來說,比如我學的材料學,在一年級,導師基本就確定了大的方向,這也是考慮到實驗室的科研經費、小組人員等多方面因素作出的。在進行大范圍的調研之前,讀了兩篇review,這使我在后來的調研中感覺到自己是在有目的'地做事情,時間分配也比較合理。伴隨調研的進行很自然提出一些問題或想法,由于讀了很多文獻,這樣對課題的價值和意義有比較準確的把握,最終在和導師討論選題的時候就很有針對性。我對選題的經驗就是一定要做好開題前的調研。
2.衡量難度選擇與課題可行性。
博士論文應具有較高水平,選題應具有一定難度,但難度的選擇應根據自身條件和研究資源進行選擇和調整。劉建明教授:博士論文應必須具有一定難度,只有具備一定難度的論文才可以作為博士論文。所謂難度,就是要求作者能夠探索規(guī)則,這些規(guī)則是隱形的,不經過大量的調查和研究是很難發(fā)現(xiàn)的,所以難度的挑戰(zhàn)來自于發(fā)現(xiàn)規(guī)則的困難性。其次,課題涉及面廣泛程度也決定了課題的難度水平,它可以包括很多學科和領域。最后就是一些前人多年未能解決的問題。
3.重視前沿性與現(xiàn)實意義。
博士論文應具有學術的前沿性,而課題的現(xiàn)實意義是我們研究活動的出發(fā)點。在經過調研和思考后,可以提出許多問題,最終確定為論文選題的是經過學術前沿性和現(xiàn)實意義標準篩選的課題。博士論文的選題需要從選題的整體來看,但對創(chuàng)新性應該正確看待。英國有一句諺語:太陽之下無新事。只要不是抄襲,是自己想出來的,要完全沒有創(chuàng)見就不容易。香港大學經濟學院院長張五常教授在奠定他國際上經濟學地位的博士論文——《佃農理論》中,推翻了經濟學界二百年的觀點。但他的老師艾智仁對他說:“你的佃農理論是傳統(tǒng)的經濟理論,半點創(chuàng)見也沒有;但傳統(tǒng)的佃農理論,卻是因為不明白經濟理論而搞錯了?!边@樣,與其說創(chuàng)新,不如說成是他對歷來分析佃農的學者的創(chuàng)新。劉建明教授:作為一個博士論文的選題,當然應該具有學術前沿性,但無論你的選題是針對某一問題繼續(xù)進行深入的研究還是用來填補以往的空白,都應該對現(xiàn)實問題有指導意義。只有把握好科學與社會的關系,具有現(xiàn)實意義的選題才可能是一篇優(yōu)秀的論文。理工科在課題的選擇上無論從新觀點、新方法的提出,還是詳細深入研究先前的成果,都會有很多研究角度和切入點。所以,對這些學科論題的把握有很多的選擇,應從多重標準去篩選。羅?。簩熃o了你一個大的研究方向,在自己初擬幾個題目之后如何選擇應該和導師進行溝通。通常會有三個標準來衡量。即:研究成果的應用價值、課題的可行性,還有就是別人是否已經做過。經過這三個標準的篩選,最終的選擇范圍就很小了?;拘纬闪俗罱K的選題。
四、選題誤區(qū)分析。
1.不與導師溝通,盲目選題。
導師是指路的明燈,他指引著我們前進的方向。有些同學會根據自己的愛好進行調研和選題,直到開題報告提出才與導師聯(lián)系,這樣不僅耽誤了大量的時間,而且自己對研究的領域不熟悉,在課題可行性和價值把握上都很難做好.劉建明教授:在選題上,學生應該多和導師溝通。導師大多是這個領域的專家,它們對課題的意義、難度、實際價值有更好的把握,對一些研究價值低的問題作過多的研究很難使你的研究水平有大的提高。曾經有一位讀哲學的博士生,在論文選題之前自己做了大量的調研,甚至已經寫出開題報告。到提交開題報告的時候卻發(fā)現(xiàn)自己的選題不符合要求,結果重新調研、選題,浪費了很多寶貴的時間,直接影響到最后論文的寫作。
2.過分依賴導師。
與導師的交流和溝通是必要的,但過分的依賴導師則難以形成自己的觀點,對研究方法的掌握很不利。劉建明教授:導師是學生的引路人,他不是要手把手教你做什么、怎么做,而是提供給你指導思想,是方法論的傳授者。導師對學生的幫助應該是告訴學生這些東西到哪里找,找到了如何鑒別這些資料,論文的論證方法和關鍵是什么,應該如何處理這些問題。導師告訴你的是到哪里找,而不是去找什么。因為研究方法的培養(yǎng)應該是學會如何去研究,所以應該學的是到哪里去找資料,以后遇到類似的問題就知道應該怎么做了。
3.選題難度低論文無創(chuàng)新。
博士論文是高水平的研究成果,是博士生3年研究成果的總結。它應該體現(xiàn)的是具有創(chuàng)造力的研究。劉建明教授:博士論文應該具有難度水平,一些并無多大價值的課題不應作為博士論文提出來研究。作為博士論文應該具有創(chuàng)見,體現(xiàn)出作者的魄力和膽識。還有就是論文寫作應該體現(xiàn)出作者的智慧和才華,所謂才華就是要有閃光的思想。優(yōu)秀的論文應該是將這些閃光的的思想用精彩的語言表現(xiàn)出來。
五、關于選題與改題。
朱靜院士:在科學的探索中,每一階段都會形成新的認識,當你的實驗結果跟當初的設想不同時,改題就是很自然的事情了。所有研究的過程中都可能出現(xiàn)改題的現(xiàn)象,或者源于階段性認識的不同或者選題存在問題。上海某校一個學生研究小組曾提出選題——環(huán)境污染與遺傳疾病之關系,指導教師覺得難度太大,勸他們換個題目,但學生不肯換題。當他們進行了大量的資料搜尋和專家訪談后,最終得出的結論是:“此題尚屬世界難題,研究無法進行”。對于論文的改題,在理工類課題中的研究是比較常見的。在這個時候可能有的同學不太愿意改變自己的看法,這個時候我們應該及時和導師進行溝通,把研究的情況和自己的想法說清楚。導師作為這一領域的專家會提出導師的觀點及很多中肯的意見,我們應尊重導師意見,但如果實在很難形成一致,可以搞一點自己的研究,但仍應以導師的觀點為主。文科博士生有的專業(yè)只有兩年的學習時間,如果在二年級提出選題并進行一段時間的調研之后,再要改題則很難按時完成論文。對文科選題的把握,應該尤其慎重。必須做足前期工作,做好充分準備,在研究思路上應當十分清晰,一旦選定題目、確定框架之后就不要輕易改動。
英語畢業(yè)論文如何選題篇八
2、生與死的抗爭——《厄舍古廈的倒塌》主題解讀。
3、淺談“歐·亨利式結尾”及其文學影響。
4、從宗教角度解讀簡愛的多重性格。
5、從女權主義角度剖析《小婦人》中的喬。
6、“英雄”的隕落——悲劇美學角度分析《老人與?!?。
7、從《菊花》中看女主人公elisa實現(xiàn)自我價值的障礙。
8、奉獻與寬容---淺析《雙城記》中的仁愛精神。
9、《格列佛游記》中對理性的反思與批判。
10、淺析《警察和贊美詩》的戲劇化特色。
英語畢業(yè)論文如何選題篇九
3.教師幽默語言在幼兒教育中的作用。
4.試論幼兒教師教學幽默語言的作用。
5.教學中幽默語言對幼兒語言發(fā)展的作用研究。
6.某某市幼兒園教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀的調查研究。
7.幼兒教師心理健康狀況的調查分析-以某某市為例。
8.某某市幼兒教師工作滿意度的調查。
9.某某市幼兒教師職業(yè)倦怠的調查分析。
10.某某市幼兒教師主觀幸福感的調查分析。
11.教育公平視野下的師幼對話教學的研究。
12.學前教育專業(yè)男生的心理問題及對策研究。
13.幼兒社會適應能力的培養(yǎng)與指導。
14.某某市留守兒童心理健康發(fā)展現(xiàn)狀及原因分析。
15.幼兒家庭閑暇教育的個案研究。
16.幼兒教育教學活動中有效提問的策略研究。
17.幼兒教師的暗示對幼兒發(fā)展的影響研究。
18.某某區(qū)幼兒心理健康教育校本課程建設研究。
19.某某區(qū)幼兒性健康教育現(xiàn)狀的調查與研究。
20.陜南文化與園本課程建設的研究。
21.論新課程理念下的學前教師評價。
22.論游戲與兒童想象力的培養(yǎng)。
23.農村留守幼兒的家庭教育問題及對策研究——以###村為例。
24.農村留守幼兒認知發(fā)展問題及教育對策——以###幼兒園為例。
25.農村留守幼兒的言語能力發(fā)展問題研究。
26.城鄉(xiāng)幼兒“前學習能力”的比較研究。
27.農村3~6歲留守幼兒體質健康問題與對策。
28.農村幼兒園家園合作現(xiàn)狀的.調查研究——以###農村幼兒園為例。
29.幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設研究。
30.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設存在的問題及策略分析。
31.基于傳統(tǒng)民間文化傳承的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
32.淺談學前兒童繪畫活動中存在的問題及應對策略。
33.從學前兒童繪畫作品中透析幼兒心理。
34.淺談幼兒園區(qū)角游戲的組織與實施。
35.對建構幼兒園游戲課程的思考與探索。
36.幼兒園游戲活動中師幼互動行為的調查研究。
37.學前兒童告狀行為的研究。
38.對學前兒童攻擊性行為的研究。
39.探析幼兒入園適應問題。
40.審美性閱讀活動的實踐研究。
41.幼兒閱讀活動中注意穩(wěn)定性的培養(yǎng)。
42.正確看待幼兒體育活動的“挑戰(zhàn)”
43.教師語言幼兒交往能力發(fā)展的影響。
44.陶行知藝友制教育思想的啟示。
45.生活中培養(yǎng)兒童良好習慣的方法與途徑。
46.在幼兒園體育游戲中開展心理健康教育的嘗試及實踐。
47.學前教育專業(yè)男生的心理問題及對策。
48.關于幼兒教師幼兒心理健康觀的研究。
49.在家庭中培養(yǎng)幼兒健全的人格。
50.幼兒戶外活動現(xiàn)狀研究。
51.傳統(tǒng)游戲的教育價值探新。
52.論幼兒入園前的準備。
53.班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
54.當前陜南地區(qū)幼兒教師心理健康的調查。
55.試論陶行知幼兒教育思想的現(xiàn)實意義。
56.幼兒園雙語教學中存在的問題研究。
57.繪本閱讀促進幼兒情緒調節(jié)能力發(fā)展的研究。
58.不同依戀類型幼兒入園適應性教育方案的研究。
59.繪本閱讀促進幼兒同情心(或移情能力)發(fā)展的研究。
60.幼兒抗挫折能力培養(yǎng)的教育活動設計與指導。
61.幼兒安全概念的理解及其幼兒園主動的安全教育。
62.緩解新生入園焦慮的教育方案研究。
63.幼兒數概念的認知發(fā)展研究。
64.某某市幼兒園師幼互動質量與有效策略的研究。
65.幼兒園園本課程開發(fā)與實施的現(xiàn)狀調查。
66.幼兒園區(qū)域活動有效性的調查研究。
67.農村教師工作狀況和工資狀況的調查研究。
68.某地區(qū)某園教師聘任制實施情況的調查研究。
69.某地學前教育的調查。
70.某地混合班教育的調查。
71.幼兒園對家庭教育指導的實踐與研究。
72.家園合作培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的研究。
73.幾例隔代教養(yǎng)幼兒的個案研究分析。
74.某地區(qū)兒童學前教育社會需求的調查研究。
75.某地區(qū)民辦兒童學前機構近年來發(fā)展的調查研究。
76.某地區(qū)幼兒園辦園成本的調查研究。
77.班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。
78.幼兒同伴交往中混齡交往的研究。
79.教師對幼兒游戲指導策略和能力的調查。
80.自由游戲中教師參與及指導情況的調查。
81.幼教機構兒童意外傷害事故的調查研究。
82.關于幼兒園一日生活中各類活動時間的調查。
83.幼兒園常規(guī)教育研究。
84.幼兒戶外活動現(xiàn)狀研究。
85.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育中的運用。
86.利用農村自然環(huán)境促進兒童主動發(fā)展的行動研究。
87.中班幼兒環(huán)保意識和行為培養(yǎng)的行動研究。
88.論游戲是幼兒園的基本教育活動。
89.傳統(tǒng)游戲(或玩具)的教育價值探新。
90.論幼兒入園前的準備。
91.家、園合作是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。
92.試論幼兒園應成為社區(qū)幼兒教育中心。
93.關于幼兒提問的研究。
94.關于幼兒第二語言能力培養(yǎng)的策略研究。
95.兒童英語游戲教學法。
96.英語特長帶班教師進行幼兒園日常教學之模式及策略個案研究。
97.幼兒園網頁制作。
98.幼師生人文素養(yǎng)調查。
99.幼兒美育目標與途徑。
100.幼兒園信息技術教育的現(xiàn)狀、發(fā)展前景及對策研究。
101.信息技術與幼兒園學科教學的有效整合研究。
102.幼兒教師信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究。
103.幼兒文學(中某體裁)研究的互文性視角。
104.幼兒散文的符號轉換功能研究。
105.技術發(fā)展對幼兒戲劇/影視劇發(fā)展的影響(各項技術,如工業(yè)技術)。
106.幼兒體質與健康研究。
107.健康教育中的幼兒體育活動研究。
108.主題活動背景下的幼兒園數學教育現(xiàn)狀調查。
109.幼兒園數學教育幼小銜接現(xiàn)狀調查。
英語畢業(yè)論文如何選題篇十
6.網絡貿易給我國帶來的機遇和挑戰(zhàn)。
7、論區(qū)域經濟一體化和經濟全球化的關系;8、市場經濟條件下政府的功能定位;
9、高新技術型中小企業(yè)融資模式研究;10、論我國經濟增長與國民消費的演進;
11、影響我國城鎮(zhèn)居民消費的因素及對策建議;12、西方產業(yè)組織理論的形成和。
發(fā)展;13、新經濟與經濟增長方式的轉型;14、新自由主義意識與經濟全球化;
15、經濟全球化與中國的經濟發(fā)展。
1、股指期貨與我國資本市場的發(fā)展;2.新農村建設中的金融體制改革;
13.論我國商業(yè)銀行的金融創(chuàng)新;14.經濟全球一體化對我國金融業(yè)的影響;
15.移動電子商務應用;16.網上支付工具的應用。
1、美國次級債危機對我國的啟示;2、我國私人銀行業(yè)務發(fā)展的問題及對策;
14、我國銀行卡業(yè)務的發(fā)展對策;15、我國商業(yè)銀行消費信貸的風險分析與對策研究。
10、農村征信體系的現(xiàn)狀和發(fā)展建議;11、淺析我國征信機構發(fā)展的路徑選擇;
29、中國信托投資業(yè)的改革與發(fā)展;30、當前人民幣匯率問題研究。
一、匯率制度方面。
二、國際收支方面。
三、國際儲備方面。
四、貨幣政策方面。
9、論金融創(chuàng)新對貨幣政策的影響;10、貨幣政策傳導機制研究。
五、國際金融市場方面。
六、外匯風險管理方面。
14、論我國商業(yè)銀行的外匯風險管理戰(zhàn)略;15、論外向型企業(yè)的外匯風險及其防范。
七、fdi方面。
八、證券監(jiān)管方面。
九、證券投資方面。
26、論我國開放式投資基金的發(fā)展;27、論我國創(chuàng)業(yè)板市場的發(fā)展與挑戰(zhàn);
28、論我國資本市場國際化的原因、意義與挑戰(zhàn)。
十、金融危機與監(jiān)管方面。
十一、經濟全球化方面。
33、論經濟全球化的表現(xiàn)、動因及其影響;34、淺析世界多極化趨勢;35、論經濟全球化與世界多極化的關系;36、區(qū)域經濟集團化的發(fā)展。
英語畢業(yè)論文如何選題篇十一
我來拋磚引玉,說得不好不對不正確不理想的請大家糾正修改彌補。
臨床藥學這個新興專業(yè),我們藥大本科07級第一屆五年制臨藥馬上畢業(yè),研究生臨藥一直都有,其專業(yè)目的是讓醫(yī)院藥學更臨床化,專業(yè)化,解決糾正醫(yī)生處方用藥錯誤等等了,在外國很重要,幾乎藥師和醫(yī)生平起平坐,但國內呢,咳咳,未來前途還是有的,但要等到它體現(xiàn)價值的時刻還是要個至少十幾年。臨床藥學最對口崗位是臨床藥師和cra。
1:醫(yī)院。要想進三甲啊等好醫(yī)院,臨床藥學至少要來個研究生學歷,本科生就想也別想(有關系或去縣以下醫(yī)院除外)進醫(yī)院。立志要進醫(yī)院的同學,最好考丁老師研究生,他主要是科研類,研究生差不多都是去醫(yī)院,臨床藥學這專業(yè)研究生進醫(yī)院還是比較有專業(yè)優(yōu)勢的。今年白宮有一家北京三甲醫(yī)院來招聘,解決北京戶口哦,所以臨藥研究生還是有優(yōu)勢的。
2:藥監(jiān)局衛(wèi)生局海關等事業(yè)單位。
(1)事業(yè)單位對專業(yè)還是要求不嚴,只要帶藥學兩字,都還行。但是,要考慮是否有編制,沒編制只是合同制的就不好混了,真心沒意思,我遇到有一個女生,南京醫(yī)科藥學的,去年進入連云港一藥檢所還是什么事業(yè)單位,具體忘了,結果現(xiàn)在急著跳出來,因為這種單位沒編制很多福利沒有,就靠一兩千生活。所以要有編制,必須報考公務員考試,國家政策就是:逢進必考。至于什么關系啊,這不用擔心,有關系的人很多都進不了初試線,就像我表姐,家里關系在她們老家那個市里面還是有的,而且很硬,說只要進初試線就必進,結果考了幾次,都沒進入初試線,所以嘛,有關系的人人一般分數不是很高,所以目前她只是那單位合同制人員。
(2)想考國家公務員的注意童鞋了,目前國家公務員招藥學應屆生的職位有限,今年就只有四家海關招藥學,報名人數超多,比如今年南京海關招5名藥學生,結果報名人數3000多,唉,藥學考國家公務員就是悲劇,有時候地方公務員就不招聘藥學專業(yè),比如今年秋季重慶公務員,沒一個藥學。提醒一下大家,比如今年招藥學的事業(yè)單位,明年可能就不招聘要學了哦,我就遇到這種悲劇,準備了公務員考試,結果2011年10月14日國家公務員職位表出來后,我一直向往的家鄉(xiāng)海關今年居然不要藥學了,前幾年還一直要的。唉。。??傊驗檎夜ぷ靼嵙暟∫帉W的海關等等原因我最后放棄國家公務員考試。
3:高校教師。今年白宮招聘會還是有江西一家高職院校來招聘臨床藥學老師的,所以臨床藥學研究生找一些特定工作還是比較容易,寫的是臨床藥學男生優(yōu)先,不過待遇不咋的,沒編制,實習半年,工資1000左右,轉正后根據個人承擔課時,兼職班主任啊發(fā)起體育活動啊等差不多一個月下來3000左右。
4:藥企。(1)臨藥專業(yè)悲劇了,面對好企業(yè)研發(fā)生產部門,臨藥沒有優(yōu)勢不說,還被鄙視,做生產吧,兩千多,讀了五年臨床藥學不甘心,讀了7或者8年的研究生更不甘心。去做本科三千多研究生五千的研發(fā)吧,根本進不去,別人面試官喜歡藥物分析,藥物制劑,合成專業(yè)。面對不是很好的藥企,他質量部啊生產部啊還是要臨床藥學的,但給的工資和四年制的其他藥學專業(yè)一樣,你多讀的一年醫(yī)學就廢了,可惜多讀的一年,只是把自己養(yǎng)老了。
(2)臨床藥學做醫(yī)藥代表,醫(yī)學專員,產品專員等還是有專業(yè)優(yōu)勢的,因為別人看重你的臨床2字,好藥企的產品專員一般工作是協(xié)助經理進行學術會議啊和培訓醫(yī)藥代表啊,拿的是總體團隊的提成,目前國內產品專員一般本科生工資2000多,加獎金2000多共4000多,研究生一般4000-5000加獎金,工資很可觀,但畢竟還是屬于市場部,所以不是所有人都能勝任,需要有醫(yī)藥代表的能力,但一般好的藥企產品專員或者學術專員一般要臨床藥學研究生,今年白宮重慶圣華曦產品專員研究生給了5500人民幣。目前國內一般產品專員剛開始需要去做醫(yī)藥代表磨練一下,從基層開始,不然以后你給醫(yī)藥代表上課別人怎么服你,會說你只會理論,不會實踐。但小的藥業(yè),產品專員推廣專員等就是醫(yī)藥代表,只是名字改了而已。
(3)藥企還可以進入它的醫(yī)學部做cra(臨床監(jiān)查員),臨藥絕對有優(yōu)勢,今年正大天晴啊豪森啊cra本科工資2800-3000左右,進藥企做cra本科生學歷就夠了。但這涉及到做cra是去cro好還是藥企醫(yī)學部好,這個問題下面解釋。
5:cro。臨床監(jiān)查員,這行業(yè)很有前途,而且屬于新興行業(yè),目前屬于發(fā)展階段,cro公司這幾年數量越來越多,隨著國家藥物這塊法規(guī)的完善和像嚴格,cra職位需求量越來越大,工資也很可觀,畢竟屬于研發(fā)類嘛。做cra,臨床藥學絕對有優(yōu)勢,而且很大,但是不要盲目自大自己專業(yè),很多其他專業(yè)學長學姐他們出去工作一兩年了,就跳槽做cra,我所認識的就有中藥學啊等專業(yè)學姐做cra,因為他們可以后天自學。
(1)目前國內有好的cro,是外企,但很難進,別人一般要有經驗的。國內cro最好的是泰格,一般要臨床藥學研究生學歷,本科生表現(xiàn)優(yōu)異的也要。做cra,英語很重要,面試都是英文面試(藥企面試cra一般不要)。要從事cra啊等比較商業(yè)化崗位,最好報于峰老師研究生,因為他的臨藥都是讀一年書,實習兩年,所以對自己成長和以后從事商業(yè)化崗位經驗很重要??傮w來說,目前國內cra對學歷不是很看重,看重的是你的臨床試驗經歷和個人能力,在這塊本科生和研究生工資相差也不大,工作性質和內容也差不多,所以學歷優(yōu)勢不好體現(xiàn)。
(2)選擇一家cro,要慎重,因為目前好多新建立的,培訓啊臨床試驗項目啊不是很完善,你進去就后悔。一般最好面試時面試官會問你有問題問嗎?你要抓緊這機會問問貴公司一年會承擔幾個臨床試驗?除了基礎的入職培訓,會不會還有其他技能培訓啊等。今年有一家北京cro來白宮招人,結果最后面試官說我們公司有時候有項目很忙,沒項目時可能會閑幾個月,這種就要慎重考慮了。還有一家說直接招過去就工作,在工作中自己學習,我們臨藥就也要慎重,這家可能不是很正規(guī),進去學不到什么。
最后討論做cra是在藥企好還是cro好。藥企,一般最好的藥企在出新藥頻率一般是2年左右,所以你藥企cra可能一兩年才能接觸一臨床試驗,接觸臨床試驗知識較少,但能讓你成為多面手,因為很多事情都要你親自去做,你都會接觸,所以以后差不多你都懂點,只是懂得不精,總體藥企醫(yī)學部比較輕松。cro公司目前在北京,上海,廣州比較多,總體來說從事cra女孩子多,因為她們細心。一年能接觸好幾個臨床試驗,可以豐富自己臨床試驗經歷,以后跳槽可以自豪的說:我曾從事多少臨床試驗。但一般cro的cra累,忙,只從事屬于自己的一塊任務,不能學到獨擋全面。因為它一個臨床試驗差不多是好多人來一起分塊完成的。還有就是一般cro的cra容易跳進藥企,藥企cra不好跳進cro。
最后給臨藥專業(yè)本科生實習一年,研究生1-2年的同學提個建議:
作為學校安排的校外實習,屬于全托,完全當公司員工對待,不會再回學校上課啊等等了,一年吃住都在校外。
以本科生為例:大四下學期時會統(tǒng)計實習意向,你是想去醫(yī)院(北京,南京,常州等)呢,江蘇省不良反應中心呢,還是cra(恒瑞)。自己要慎重考慮,因為這影響到你找工作,畢竟找工作時簡歷上寫著某某醫(yī)院實習一年或者cro實習一年還是很有含金量的,而且自己通過實習也能盡早接觸社會,言談舉止就成熟了,面試時和沒實習同學比起來,那就更容易進入。當然,沒實習的同學也可以通過多上網看前輩面試經歷,多實踐,多參加學校和校內活動等等途徑彌補回來。當然,有些天生善于交際的同學那面試就是毛毛雨,輕而易舉拿5-6個offer是輕輕松松。
回到正題哦,選實習單位,首先考慮自己未來想做什么,可以參考我上面的職位介紹。如果想做醫(yī)藥代表產品專員醫(yī)院藥師等就選擇醫(yī)院實習,面試時醫(yī)院實習一年經歷就是你的底牌。如果想做cra,那選擇藥企或者cro實習cra,面試嘛,一年cra經歷那就是你的利劍。如果要去事業(yè)單位嘛,選擇江蘇不良反應中心實習,但一年實習經歷對以后要去其他事業(yè)單位用處就沒那么明顯,因為要進事業(yè)單位,看重的是關系和考試分數等等,不是你事業(yè)單位實習一年就可以進入事業(yè)單位的??傊?,實習學到什么看個人。
總結,臨床藥學找工作,說它容易也容易,比如做cra啊等專業(yè)對口的。說它找工作難也難,比如面試藥企研發(fā)部職位等你就受歧視,讓你覺得自己五年制臨床藥學還不如讀個四年制藥物分析,藥物制劑等。一句話,找工作好不好,最根本看個人面試能力,其次是專業(yè)。
以上某些顯示的工資數都是稅前基本工資,不包括年終獎,個人福利,補貼等等。數據有些是親身體驗,有些是聽同學面試后說的,數據不是很準確,但也不是亂說的,反正差不多,希望不要過于追究。
祝愿臨床藥學07531,07532總共65人大家今年工作找個好歸宿,為藥大以后臨床藥學學弟學妹打下口碑!
英語畢業(yè)論文如何選題篇十二
3.圓滿的精神之旅——重新解讀李爾王的一生。
4.商務談判中模糊限制語的分析。
5.后殖民女性主義在《喜福會》中的體現(xiàn)。
6.論《卡斯特橋市長》的自然主義特色。
7.中西方茶文化比較。
8.隱喻在商務英語中的應用及翻譯。
9.惠普公司和聯(lián)想公司企業(yè)文化對比研究。
10.網絡聊天室中網絡語言的詞匯構成特征。
11.邁克爾·翁達杰《英國病人》中的后殖民主義。
12.集體主義與個人主義——中美不同文化價值觀的對比分析。
13.從文化的角度探討英諺的翻譯。
14.以黑人女性主義解析《日常用品》。
15.言語行為理論在公示語中的應用。
英語畢業(yè)論文如何選題篇十三
2社會轉型的挑戰(zhàn)與我國行政協(xié)調機制的變革。
3當前我國行政機制的生態(tài)平衡分析。
4中國行政改革動力,阻力的制度分析。
5論市場經濟與縣級政府職能及機構。
6行政道德建設與反腐倡廉。
7行政文化的革新與行政體制改革。
8政府管理與構建和諧社會。
9危機管理相關問題研究。
10現(xiàn)代城市管理的歷史發(fā)展。
11提高新時期黨的執(zhí)政能力研究。
12反腐倡廉研究。
13民主政治研究。
14干部制度與公務員制度研究。
15政治文化研究。
16公平和效率與政府責任研究。
17政府管理體制與管理模式創(chuàng)新研究。
18制度分析與制度創(chuàng)新研究。
19行政效率與行政成本研究。
20電子政務研究。
21政府職能轉變對國家公務員制度建設的影響。
22加入wto對國家公務員制度建設的影響。
23中國國家公務員制度的特色研究。
24中國國家公務員制度的發(fā)展趨勢研究。
25當前國家公務員考試錄用制度實施過程中的問題及對策研究。
26當前國家公務員培訓中存在的問題及對策研究。
27現(xiàn)階段我國收入分配政策分析。
28我國公共政策績效評估存在的問題與對策。
29現(xiàn)階段我國土地政策分析。
30現(xiàn)階段我國科技政策分析。
31現(xiàn)階段我國農業(yè)政策分析。
32當代中國教育政策分析。
33現(xiàn)階段我國財政政策分析。
34入世對中國政府依法行政走向的影響研究。
35行政許可法實施過程中存在的問題和對策研究。
36我國行政執(zhí)法存在的問題和對策研究。
37推進制度創(chuàng)新提高執(zhí)政能力。
38以科學發(fā)展觀指導政府管理創(chuàng)新。
39有效監(jiān)管與政府公共服務和社會管理能力建設。
40政府采購與社會公共利益。
41執(zhí)政為民和我國行政管理模式的構建。
42經濟全球化背景下我國行政管理體制改革。
43經濟全球化背景下我國行政管理體制改革。
44試論我國政府的經濟性管制。
45服務行政---二十一世紀中國行政管理的方向選擇。
46建立國家公務員失業(yè)保險制度的思考。
47試分析生態(tài)價值對公共行政的影響。
48我國公共行政的發(fā)展趨勢研究。
49試析西方公共行政中的基本價值取向。
50試析公共行政的合法性。
51試析行政協(xié)調對產學研合作的影響。
52創(chuàng)新文化對公共管理的影響。
53我國行政文化的發(fā)展趨勢。
54行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究。
55試論政府創(chuàng)新對產業(yè)集群的影響。
56哈爾濱文化對公共管理的影響研究。
57建設規(guī)范化服務型政府的理論與實踐。
58政府行政成本與效率研究。
59轉型期中國公共預算與財政改革研究。
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摘要:黨的xxxx屆三中全會以來,我國對農村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制進行了大的調整。
由過去的”政社合一”的公社、生產大隊、生產小隊高度集中的垂直管理體制改變?yōu)椤罢绶衷O”的鄉(xiāng)、村、組的相對獨立和集中的管理體制。
改變了過去政企不分的狀況.自治權力在基層政權體系中的比重日益增加,農村基層政權建設也得到了加強。
隨著農村改革的深化,社會主義市場經濟體制的逐步建立。
農村經濟一體化要求日益突出。
但目前我國實行的條塊分割、相互封閉的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制,客觀上制約了農村大市場的統(tǒng)一管理和規(guī)劃,人國地阻礙了區(qū)域之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村與村之間的橫向聯(lián)系和緊密協(xié)作,嚴重影響了農村經濟的協(xié)調、健康、迅速發(fā)展。
因此,探討我國目前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制中存在的問題,改革和完善鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村管理體制,以適應農村經濟發(fā)展的要求.具有重要的意義。
關鍵詞:國家政權建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治基層政府建設村民自治。
一、我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制的發(fā)展和存在的問題。
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級“條條”與“塊塊”互相分割,政府利益與部門利益的沖突日益加劇。
條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政效率的要求不相適應。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府.作為國家在農村最基層的一級政權,承擔著管理本地區(qū)政治、經濟、文化和各項事務等繁重任務。
繁重的任務客觀上要求行政的高效率運轉。
但由于現(xiàn)行條塊分割的鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權的職能受到了嚴重的削弱。
行政管理很難實現(xiàn)高效運作。
2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府的“事權”與“財權”嚴重失衡。
人民公社解體后。
鄉(xiāng)村兩級組織仍然承擔著舊體制遺留下來的公共服務職能。
如興辦農村教育、修建鄉(xiāng)村公路、優(yōu)待軍烈屬、供養(yǎng)五保老人、興辦農林水基礎設施等等。
此外,還有落實計劃生育國策、征收農業(yè)稅費和“三提五統(tǒng)”。
調整農業(yè)生產結構、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)、保護生態(tài)環(huán)境、維護社會治安、調節(jié)民事糾紛、組織防洪救災、實施移風易俗、舉辦民間文化娛樂活動等項工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級“小政府”與“大服務”“強政府”與“弱財政”長期并存的格局。
造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導想方設法增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入,必然成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的第一要務。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級“黨政企不分”與“村民自治”之間的矛盾沖突和利益摩擦愈演愈烈。
主要是黨、政、企之間的關系還沒有完全理順,有些地方黨政不分、政企不分的現(xiàn)象依然存在.少數地方鄉(xiāng)政府還沒有完全起到一級政權的作用。
總的來看.鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國家政權結構中最低的一級政權組織.仍未擺脫人民公社體制的影響,實際是黨政混合運作的.一體性機構.具體表現(xiàn)在上下組織之間習慣于采取行政措施處理關系.
習慣于直接指揮和控制,不善于運用各種杠桿和利益導向實行間接、彈性控制,而且“村民自治也始終處于行政和財政雙重壓力下的‘緊約束’運行狀態(tài)?!?/p>
這是我國新時期的農民負擔不斷加重、社會秩序混亂、黨群干群關系日趨緊張的政治根源所在。
4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機構缺少監(jiān)督系統(tǒng)。
行政監(jiān)督是權力構成的一個重要組成部分,是減少政府行政失誤,確保政府管理暢達,高效運行的必要環(huán)節(jié)。
從某種程度上說,目前我國農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權建設中,卻缺少有效的行政監(jiān)督系統(tǒng)。
一是國家行政監(jiān)督體系延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)了“斷層”。
中央、省、地(市)、縣都設有政府的監(jiān)察機關,負責對同級國家權力機關的監(jiān)督,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府,卻沒有設置監(jiān)察機構。
二是缺乏自下而上的群眾監(jiān)督機制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主要任務是貫徹執(zhí)行黨和國家的各項政策、指令和任務。
但貫徹執(zhí)行的情況如何。
必須接受人民群眾的監(jiān)督。
人民是主人,干部是公仆,公仆必須接受主人的監(jiān)督。
但由于耳前鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制中缺乏自下而上的群眾監(jiān)督,使主人對公仆的監(jiān)督難以落到實處。
二、如何建構21世紀的現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制。
1.應當充分認識鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府在國家行政體系中所具有的重要地位與作用。
在中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)既是國家最基層的政治權力中心,又是滿足農民各種需要的經濟文化中心和社區(qū)服務中心。
當前我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的實質是把它所擁有的行政權力規(guī)范到合理的空間,逐步形成一種“國家、社會、農民”三者良性互動、密切合作的關系。
而其核心是解決過去在傳統(tǒng)計劃體制下所形成的“政黨政治”與“政府政治”互相交叉.“國家行政權”與“村民自治”互相滲透。
“條條”與“塊塊”互相分割,“事權”與“財權”互相脫節(jié)等等一系列歷史遺留問題。
無論怎么改革,“鄉(xiāng)鎮(zhèn)”作為一種地方基層行政建制.應當保持其行政地域的完整性,人口規(guī)模的適度性。
管理層級的有序性,職能定位的科學性,機構設置的合理性,人員編制的法律約束性,政權名稱的固定性和運行程序的規(guī)范性。
只有這樣,才能使之逐漸成為直接面向9億農民的法制型、公共服務型政府。
2.堅持黨對農村工作的領導核心地位,不斷加強和改進黨的領導方式。
多年來,我國農村政治體制改革尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府體制改革遇到的最棘手問題是如何處理黨政關系。
堅持黨對農村工作的領導,不斷鞏固和完善黨在農村的組織體系,是由中國的特殊國情決定的,是歷史的必然選擇,是不能輕易改變的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是農村各種組織的領導核心,是作好農村各項工作的“前沿指揮部”,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其他各種組織是領導與被領導的關系。
同時,實行村民自治,擴大農村基層民主,也要在黨的統(tǒng)一領導下有步驟、有秩序地進行,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部的領導核心作用。
不斷改善鄉(xiāng)村基層黨組織的領導方式和工作方法,重塑鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的”政府形象“,使之逐漸形成一種整合的、協(xié)調互動的社會政治力量,共同為建設社會主義新農村而奮斗。
3.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財政制度和公共服務體系,建設精干高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層政府。
我國下一步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革重點是.建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的公共財政制度和現(xiàn)代農村公共服務體制及運行機制。
同時,要按照在合理區(qū)分公益性和經營性職能的塾礎上.整合現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)站所,強化公益性事業(yè)單位的公共服務功能.
其經費主要由縣級財政保障:逐步增強經營性事業(yè)單位的自我發(fā)展能力。
還需要進行政治體制改革的全面突破:光是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級改而豎立其上的政府機構不改革.也難有實質性的進展.還需要啟動市、縣政府體制改革。
如果僅僅寄希望于”撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)、精簡機構、裁減人員”這樣的低層次改革,那么很可能陷入“循環(huán)改革的陷阱”。
英語畢業(yè)論文如何選題篇十四
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以上論文題目為同學們畢業(yè)論文寫作的參考題目,同學們可以根據自己的寫作對象,經指導老師同意,對題目進行適當的修改、增補,或是添加副標題。
安徽財貿職業(yè)學院雪巖貿易學院營銷與策劃教研室。
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