世界環(huán)境日教案幼兒園(熱門(mén)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 16:52:12
世界環(huán)境日教案幼兒園(熱門(mén)19篇)
時(shí)間:2023-11-20 16:52:12     小編:翰墨

教案是一份詳細(xì)記錄教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)方式等信息的文稿。那么我們?nèi)绾沃谱饕环輧?yōu)秀的教案呢?首先,要明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)一致。其次,要合理安排教學(xué)步驟,保證教學(xué)過(guò)程的連貫性和有序性。還要設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并提高他們的參與度。同時(shí),教案的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,讓學(xué)生更易于理解和接受。此外,教案中應(yīng)包含評(píng)估和反饋環(huán)節(jié),以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這些教案范文是經(jīng)過(guò)教師實(shí)際教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的,可信度較高。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇一

1、引導(dǎo)幼兒了解有毒氣味,體會(huì)污染給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的看法,提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程。

1、引導(dǎo)幼兒探尋刺鼻異味的來(lái)源。

(1)教師:剛才我們聞到了什么味道?

幼兒a:一種難聞的氣味。

幼兒b:這種氣味不好聞,我討厭它。我喜歡奶油蛋糕的香味。昨天我就吃了蛋糕。

幼兒c:是的,這種味道我也不喜歡,我喜歡草莓的味道。

(2)教師:你為什么覺(jué)得這個(gè)味不好?

幼兒:聞了以后我覺(jué)得不舒服。老師你看,我手上的汗毛都起來(lái)了。(仔細(xì)一看,真是如此。)。

(3)教師:你知道這異味是怎么來(lái)的嗎?

幼兒a:是從外面飄進(jìn)來(lái)的。

幼兒b:是一些工廠放出來(lái)的。

幼兒c:我有時(shí)在家也會(huì)聞到這種味。我媽媽說(shuō)是工廠里面放出來(lái)的。

幼兒d:我家對(duì)面的工廠里有時(shí)會(huì)放出一種水,還有氣,也有味,也不好聞,不過(guò)和這個(gè)不一樣。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽猜想氣味的產(chǎn)生。

(1)教師:你認(rèn)為這種氣味是怎么產(chǎn)生的?

幼兒a:工廠里做東西時(shí)放了藥水就會(huì)有這種氣味出來(lái)。

幼兒b:機(jī)器里放了油就有這樣的味道。

幼兒c:因?yàn)榉胚M(jìn)去的材料有味道,所以做東西時(shí)就會(huì)有味道。

幼兒d:因?yàn)樗麄兎胚M(jìn)去的是塑料,塑料燒了以后就會(huì)有一種難聞的氣味。

(2)教師:那么什么樣的廠里會(huì)出現(xiàn)這樣的味道?

幼兒:塑料加工廠、染色廠,還有高密度板廠……。

(3)教師說(shuō)明氣體的產(chǎn)生:這些非常刺鼻的氣味是一種有毒的氣體,它是工廠里面加工的一些材料發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后的結(jié)果。有的就像小朋友所說(shuō)的是放入了某種藥物,使得那些原料在加工過(guò)程中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),導(dǎo)致有毒氣體產(chǎn)生,加上廠里面沒(méi)有嚴(yán)格的凈化措施,所以大家就聞到了類(lèi)似這樣的怪味。這是一種污染現(xiàn)象,嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境。

3、討論環(huán)境污染給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

(1)教師:說(shuō)說(shuō)環(huán)境污染會(huì)對(duì)人類(lèi)帶來(lái)什么樣的危害?

幼兒a:因?yàn)檫@種氣味是有毒的,人呼吸了這種有毒的氣味會(huì)生病。

幼兒b:農(nóng)民伯伯地里種的菜會(huì)長(zhǎng)不好。菜也需要好的空氣。

幼兒c:我家門(mén)前的小河以前有魚(yú),現(xiàn)在沒(méi)有了,水都變黑了,我們也不能用那水了。

(2)教師:如何改變這種污染呢?

4、告訴幼兒:在我們的生活中,除了這種有毒的氣體污染我們的環(huán)境以外,還存在許多其他的污染。如,塑料袋、廢電池、一次性塑料杯等等,都在破壞著我們的環(huán)境。希望小朋友能從小做起,從我做起,節(jié)約資源,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從小就來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育幼兒講衛(wèi)生,懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺(jué)保護(hù)的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話,體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件制作、小小外星人、掛圖一副。

活動(dòng)重點(diǎn):使幼兒懂得要保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)難點(diǎn):讓幼兒能主動(dòng)參與保護(hù)環(huán)境。

活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入部分:“小朋友,你們好,我是趙老師,今天我們班上來(lái)了一位小客人,你們看他是誰(shuí)?”外星人“貝貝”出現(xiàn),引起幼兒的注意。

(“貝貝”自我介紹:“hello!小朋友,你們好!我的名字叫貝貝,來(lái)自另外一個(gè)星球。我們的星球上什么也沒(méi)有,很荒涼,媽媽告訴我,地球是個(gè)很美的地方,我就來(lái)到這里。可看到的并不像媽媽說(shuō)的那么美。我拍了幾幅照片,小朋友你們看。)并引出課題。

(二)基本部分:

1、教師演示課件(1―3幅圖),并提問(wèn):“誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下他們這樣做對(duì)不對(duì)?”(幼兒回答)為什么不對(duì)呢?(幼兒回答),幼兒一邊回答教師一邊演示課件。

2、師:“他們的行為都不對(duì),因?yàn)檫@破壞了我們美麗的環(huán)境,那么小朋友應(yīng)該怎樣做?”(幼兒回答)。

3、開(kāi)闊幼兒的思維,讓幼兒想一想在我們的日常生活中,你還見(jiàn)到過(guò)哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

4、人們?cè)诓恢挥X(jué)的破壞著我們的環(huán)境,看地球媽媽都流下了傷心的眼淚,小朋友你們能不能想個(gè)辦法讓地球媽媽笑起來(lái)?(幼兒回答)。

5、小朋友的辦法可真多,老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》,小朋友想不想聽(tīng)?老師把《拍手歌》教給幼兒。

《拍手歌》。

你拍一,我拍一,不要隨意扔垃圾;

你拍二,我拍二,人和動(dòng)物好伙伴;

你拍三,我拍三,煙囪別再冒黑煙;

你拍四,我拍四,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士;

你拍五,我拍五,植樹(shù)種草保水土;

你拍六,我拍六,不讓清水變黑臭;

你拍七,我拍七,地球媽媽穿花衣;

你拍八,我拍八,美麗地球我的家;

你拍九,我拍九,保護(hù)環(huán)境齊動(dòng)手;

你拍十,我拍十,美麗“家園”永保持。

6、教師演示課件,讓幼兒欣賞美麗的地球,教師進(jìn)行講述。

7、教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。

(三)結(jié)束部分:秋天到了,幼兒園落了好多樹(shù)時(shí),小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來(lái)好嗎?還等什么,讓我們快出發(fā)吧!

小百科:地球赤道半徑6378。137千米,極半徑6356。752千米,平均半徑約6371千米,赤道周長(zhǎng)大約為40076千米,呈兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則的橢圓球體。地球表面積5。1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍(lán)色。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇三

活動(dòng)主題:201x年“6月5日”

世界環(huán)境日中國(guó)主題是:“低碳減排綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保意識(shí),使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

我們的口號(hào):

大家一齊動(dòng)手,讓我們的生活充滿綠色!

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識(shí)。

2、不要踐踏花草樹(shù)木,懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。

家長(zhǎng)宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

活動(dòng)情況摘要:

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期,并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,并說(shuō)明理由。

四、聯(lián)系實(shí)際。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,不采摘周?chē)幕ǘ?,不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇四

班會(huì)主題:

保護(hù)地球,綠色消費(fèi)。

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。

活動(dòng)形式:

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。

二、知識(shí)問(wèn)答:

1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。

三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣傳活動(dòng);

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

四、繪制手抄報(bào)。

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五、布置練習(xí):

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

六、總結(jié)。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇五

活動(dòng)主題:“共建清潔美麗世界”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認(rèn)識(shí),使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

我們的口號(hào):

大家一齊動(dòng)手,讓我們的生活充滿綠色!

活動(dòng)目標(biāo):

2、不要踐踏花草樹(shù)木,懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。

父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

活動(dòng)情況摘要:

說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期,并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,并說(shuō)明理由。

三、聯(lián)系實(shí)際。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,不采摘周?chē)幕ǘ?,不踐踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)等。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇六

今年的6月5日,是世界第xx個(gè)環(huán)境日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過(guò)環(huán)境日宣傳活動(dòng),讓小朋友們牢記”我們只有一個(gè)地球”。進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我園組織全體師幼開(kāi)展以”共建清潔美麗世界”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、宣傳環(huán)境日的有關(guān)知識(shí),讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺(jué)行動(dòng)。

2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球環(huán)境。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx。6。2起。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在全園開(kāi)展收集廢舊電池活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒制作”橡皮泥地球”。

3、幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識(shí)。

你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

你拍二,我拍二,愛(ài)護(hù)小草和花兒;

你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,墻上不能亂寫(xiě)字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

世界環(huán)境日教案幼兒園篇七

通過(guò)“65”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),使師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。

6月3日——6月7日。

2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話,向師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。

3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。

4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。

5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。

1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實(shí)際,向幼兒提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求(如對(duì)幼兒進(jìn)行行規(guī)教育等)。

2、6月5日周三班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好幼兒觀看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片,幼兒園將進(jìn)行檢查。

3、請(qǐng)各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇八

教學(xué)內(nèi)容:

onlyoneearth。

課時(shí)安排:

一課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)以及近幾年的主題;

3、收集和整理資料的'能力。

過(guò)程與方法:

簡(jiǎn)單明了的介紹世界環(huán)境日的由來(lái),通過(guò)幾個(gè)具有代表性的世界環(huán)境日主題使學(xué)生初步了解環(huán)境正面臨的問(wèn)題,尤其是由感而發(fā),結(jié)合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對(duì)于環(huán)境保護(hù)的不同看法和建議,達(dá)到認(rèn)識(shí)層面的教育意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:

形成環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)觀念。教學(xué)重點(diǎn):

2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的措施和建議。

3、增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念教學(xué)難點(diǎn):

1、環(huán)境保護(hù)措施交流。

2、環(huán)境保護(hù)意識(shí)深化。

教學(xué)過(guò)程:

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)。

新課教學(xué):

世界環(huán)境日教案幼兒園篇九

老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過(guò)程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

塑料袋,一次性紙杯、紙盤(pán)。

1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

2、以“動(dòng)物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

1)小班年齡段:

收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。

2)中班年齡段:

收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。

3)大班年齡段:

收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。

4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識(shí)。

2、不要踐踏花草樹(shù)木,懂得要愛(ài)護(hù)一草一木。

家長(zhǎng)宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識(shí)。

活動(dòng)情況摘要:

一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識(shí)。

說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期,并對(duì)世界環(huán)境日做大致的介紹等。

一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關(guān)圖片。

讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這樣正確與否,并說(shuō)明理由。

四、聯(lián)系實(shí)際。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

如愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木,不采摘周?chē)幕ǘ洌慧`踏草坪等來(lái)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十一

游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式,教師可以組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的“垃圾分類(lèi)”主題活動(dòng),在快樂(lè)游戲的同時(shí),掌握垃圾分類(lèi)的方法及技巧,加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

1、建構(gòu)游戲-垃圾回收站。

材料準(zhǔn)備:

億童戶外游戲區(qū)空心磚、萬(wàn)能結(jié)、工字磚,帳篷,垃圾回收站的圖片。

操作步驟:

1、出示垃圾回收站的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察回收站的結(jié)構(gòu)和布局;

2、引導(dǎo)幼兒商量搭建方案,在圖紙上繪制垃圾回收站設(shè)計(jì)圖;

3、嘗試用億童戶外游戲區(qū)材料搭建并裝飾;

4、鼓勵(lì)幼兒交流、分享垃圾回收站的搭建方法。

2、美工游戲-動(dòng)物垃圾桶。

材料準(zhǔn)備:

一次性紙杯、材料用紙、剪刀、記號(hào)筆、彩筆、固體膠棒(雙面膠)。

操作步驟:

1、引導(dǎo)幼兒回顧標(biāo)準(zhǔn)的垃圾桶四色分類(lèi);

2、讓幼兒構(gòu)思自己想表現(xiàn)的動(dòng)物形象及其五官特征;

3、用記號(hào)筆在卡紙上涂上底色,并畫(huà)出小動(dòng)物的“五官”;

4、剪出動(dòng)物的“五官”粘貼到紙杯上并做好裝飾。

3、智力游戲-小小分揀員。

材料準(zhǔn)備:

自制垃圾卡片、四色垃圾桶圖片、麻繩、軟木板、圖釘。

操作步驟:

1、在黑板上用圖釘固定一塊軟木板;

2、用圖釘在軟木板下方固定好四色垃圾桶圖片;

3、引導(dǎo)幼兒選擇自制的垃圾卡片;

4、將選擇的垃圾卡片放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶圖片上。

二、教育教學(xué)活動(dòng),提升幼兒的環(huán)保認(rèn)知。

在集體教學(xué)活動(dòng)中,教師可以通過(guò)不同的活動(dòng)形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒了解垃圾分類(lèi)的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的標(biāo)識(shí),學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的方法,提升幼兒的環(huán)保認(rèn)知。

1、創(chuàng)編兒歌。

認(rèn)清四色垃圾桶,垃圾分類(lèi)要清楚;

藍(lán)色大桶可回收,變廢為寶好顏色;

綠色大桶裝剩菜,變成肥料來(lái)灌溉;

紅桶垃圾最有害,電池?zé)艄芫褪撬?/p>

灰色大桶裝其他,尿布舊物來(lái)安家。

2、共讀繪本。

教師也可以通過(guò)圖文并茂、生動(dòng)有趣的垃圾分類(lèi)繪本故事,展示垃圾分類(lèi)的小知識(shí),了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)常識(shí),培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

3、觀看視頻。

教師還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)視頻,直觀地從日常生活的角度向幼兒逐一展示垃圾處理、垃圾分類(lèi)、垃圾的作用,讓幼兒學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的方法。

三、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)幼兒的環(huán)保行為。

在實(shí)踐活動(dòng)中,幼兒園可以組織幼兒參觀環(huán)保局、親子共讀、垃圾分類(lèi)打卡等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)他們的環(huán)保行為。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十二

了解保護(hù)環(huán)境的重要,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、準(zhǔn)備繪圖工具。

一、幻燈片導(dǎo)入:

森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這唯一的地球,避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕?感受。

二、知識(shí)問(wèn)答:

2、6月5日,被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。

三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)。

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣傳活動(dòng);

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

四、繪制手抄報(bào)。

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五、布置練習(xí):

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

六、總結(jié)。

同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來(lái)越美麗!

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十三

1、通過(guò)使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過(guò)程,使學(xué)生互相教育,在教師的引導(dǎo)下,樹(shù)立正確的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。

(1)引題:“我為環(huán)境做了什么?”

(2)引發(fā)學(xué)生思考并討論::“我們周?chē)心男┢茐沫h(huán)境的行為?”“我為環(huán)境做了什么?”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做?”

(3)進(jìn)行分組討論,學(xué)生依據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點(diǎn)寫(xiě)在大白紙上,并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。

(4)各組討論后,開(kāi)始全班交流,每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對(duì)學(xué)生提出的“白色污染”,“亂倒剩飯菜”,“大量的生活垃圾”,“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問(wèn)題,教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”,“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問(wèn)題。

對(duì)學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹(shù)、垃圾分類(lèi)、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾,參加社會(huì)公益活動(dòng)等的經(jīng)過(guò)與體會(huì),教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。

(5)介紹環(huán)保學(xué)家推崇的.《21世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》:

親近大自然,愛(ài)護(hù)每一塊綠地,積極參加植樹(shù)活動(dòng)。

改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣,使用可再生的材料,制成工業(yè)生活用品。

關(guān)心并積極參加科技事業(yè),使之成為改善環(huán)境狀況的動(dòng)力。

從事每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),都充分考慮到其對(duì)環(huán)境的影響,并采取預(yù)防措施。

動(dòng)員周?chē)娜藶楸Wo(hù)生態(tài)盡心盡力。

教師進(jìn)行總結(jié)時(shí)。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十四

6月5日是世界環(huán)境日,為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,萌生環(huán)保意識(shí),結(jié)合20xx年“xxxx”的主題,xx幼兒園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)。

本次活動(dòng)前各班教師講解了我國(guó)環(huán)境發(fā)展存在的問(wèn)題,讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號(hào)召幼兒與家長(zhǎng)手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼兒聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行了一次大清理,如花壇、走廊、操場(chǎng)等。同時(shí)大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳,號(hào)召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護(hù)著那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。

中班幼兒在志愿者助教的'帶領(lǐng)下,開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)水源,保護(hù)環(huán)境”主題活動(dòng),志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國(guó)及世界各國(guó)水資源使用情況,通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的,每一滴水都來(lái)之不易,萌發(fā)了幼兒愛(ài)水、惜水、節(jié)水意識(shí)?;顒?dòng)最后幼兒制作節(jié)水標(biāo)志圖,談節(jié)水護(hù)水好方法,了解到了很多日常節(jié)水小常識(shí)。

在世界環(huán)境日開(kāi)展的系列環(huán)?;顒?dòng),體現(xiàn)了xx幼兒園為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué),使之常態(tài)化、長(zhǎng)久化。此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),孩子們理解了世界環(huán)境日的含義?;顒?dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍,也使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)了孩子從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十五

1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己的地球,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。

2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。

1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣傳活動(dòng);

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十六

為激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,6月5日,商南縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園組織開(kāi)展了“別看年紀(jì)小,我們也環(huán)?!笔澜绛h(huán)境日主題教育。

活動(dòng)通過(guò)多種形式向幼兒宣傳保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性,引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識(shí)變成一種自覺(jué)的行為,幫助幼兒明確“同呼吸、共奮斗”這一環(huán)保主題的意義。一是組織幼兒“大家齊動(dòng)手,美化幼兒園”活動(dòng),即教室垃圾幼兒清理、打掃教室和活動(dòng)場(chǎng)地,要求每個(gè)幼兒都動(dòng)手做力所能及的事情,比如自己洗手、自覺(jué)檢拾園內(nèi)垃圾、給自己班級(jí)種植的幼苗澆水等;二是組織大班的幼兒給花園鋤草,讓幼兒認(rèn)識(shí)和辨別花草和雜草,并跟老師學(xué)習(xí)鋤草的方法;三是召開(kāi)了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì),開(kāi)展了全園環(huán)保兒歌比賽活動(dòng)。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十七

2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

運(yùn)用繪畫(huà)、拼貼、改畫(huà)的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

錄象、圖片、范畫(huà)。

二、板示課題同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問(wèn)題呢?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

四、作業(yè)選擇:

1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

2.創(chuàng)作一幅畫(huà),表達(dá)自己的憂慮。

3.畫(huà)完后還可以寫(xiě)上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十八

通過(guò)觀察畫(huà)面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國(guó)旗。

國(guó)旗,ppt課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫(huà)棒。

1.出示國(guó)旗,幫助幼兒鞏固對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

師:小朋友,這是什么?我們?cè)谑裁吹胤娇匆?jiàn)過(guò)國(guó)旗?

2.播放ppt課件,了解解放軍的升旗儀式。

師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)。

3.交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。

師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫(huà)的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國(guó)旗,升旗的時(shí)候要站好,不說(shuō)話等。

師:畫(huà)面上可以畫(huà)些什么?怎么讓別人看懂畫(huà)呢?(幼兒交流討論)。

4.幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

(1)邊給國(guó)旗涂色邊說(shuō):國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你,我來(lái)幫你穿衣服。

(2)畫(huà)背面人,雙腳并攏。(先畫(huà)圓圓的頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)手和腳)眼睛看著國(guó)旗不說(shuō)話,小手放放好。

5.相互交流,張貼幼兒作品。

世界環(huán)境日教案幼兒園篇十九

了解地球已遭受?chē)?yán)重破壞,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、準(zhǔn)備繪圖工具。

森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染......人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這唯一的地球,避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

"我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!"同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。

2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

2、搞宣傳活動(dòng);

3、節(jié)約水、電等資源;

4、抵制大人抽煙。

同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

1、總結(jié)。

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