別人的歡笑，是對(duì)你付出的肯定；如何寫(xiě)一篇暢銷(xiāo)小說(shuō)，吸引讀者的注意力呢？以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文，希望能為您寫(xiě)總結(jié)提供一些思路和參考。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇一
第一條，讓孩子覺(jué)得自己什么都不行。
這是我們家長(zhǎng)經(jīng)常做的一個(gè)事情，總說(shuō)自己的孩子：“看你笨得很！你什么都做不了！”
第二條，經(jīng)常拿比他“行”的.人來(lái)刺激他。
“你看看，張阿姨的孩子，李阿姨的孩子，別人家的孩子多聰明，又乖，成績(jī)又好，你每次都考不過(guò)人家，你看看你那么不爭(zhēng)氣！”經(jīng)常拿別人行的來(lái)刺激自己的孩子。
第三，把自己塑造成孩子的犧牲者。
這就是家長(zhǎng)的悲情主義，有的孩子?jì)寱?huì)說(shuō)：“你看看我為了你，弄得人不像人，鬼不像鬼的，我原來(lái)是如花似玉啊，現(xiàn)在弄得像個(gè)黃臉婆，為了服侍你，工作也丟掉了，什么朋友也沒(méi)有了，全心全意為了你，我現(xiàn)在覺(jué)也睡不著了，身體也垮了......”把所有的責(zé)任全推到孩子身上去，讓孩子背負(fù)著很重的債，下輩子都換不清。
第四條，和孩子說(shuō)話(huà)要挖苦，要吼叫。
對(duì)孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候要么是挖苦，要么就是大聲地吼叫。
第五條，決定孩子的一切，不給他一點(diǎn)自由。
我們很多家長(zhǎng)管孩子事無(wú)巨細(xì)，大到孩子升學(xué)、考試，將來(lái)的專(zhuān)業(yè)，甚至以后結(jié)婚找什么樣的朋友。小到穿什么衣服，戴什么帽子，看什么書(shū)都要管，孩子交什么朋友都要管，一切都要聽(tīng)家長(zhǎng)的，你認(rèn)為這是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)任嗎？這什么都不是。
第六條，學(xué)會(huì)拿孩子出氣。
在單位挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，跟同事吵了架，或者跟老公老婆吵了架，心里不舒服，拿這個(gè)孩子出氣，把孩子拿來(lái)打一頓，有的家長(zhǎng)拼命打，打重了，說(shuō)：”今天天氣太大了，罵我收不住手了“，這典型是拿孩子出氣。
第七條，當(dāng)眾讓孩子出丑。
在大庭廣眾之下出孩子的洋相。
這七條都是毀掉自己孩子的絕招，80后的網(wǎng)友們提醒我們家長(zhǎng)：你們別把這七招都學(xué)會(huì)了，你只要學(xué)會(huì)了其中三招，經(jīng)常用一用，你孩子不毀掉才怪呢。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇二
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門(mén)磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫(xiě)好了，不馬虎。
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的'課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱(chēng)，自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇三
xxxxxbxxxxx現(xiàn)在許多單位都希望應(yīng)聘者有比較扎實(shí)的英文基礎(chǔ)，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的.英文簡(jiǎn)歷會(huì)幫助你給用人單位留下很好的印象。
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫(xiě)不出太多的東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語(yǔ)言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)。可將10號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。
這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
7、中學(xué)情況。一般都寫(xiě)。但不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，小學(xué)就不用提了。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇四
年齡：24歲身高：181cm。
婚姻狀況：未婚戶(hù)籍所在：南京。
最高學(xué)歷：本科工作經(jīng)驗(yàn)：無(wú)經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系地址：南京市聯(lián)系電話(huà)：137***59。
聯(lián)系郵箱：所學(xué)專(zhuān)業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程。
求職意向。
最近工作過(guò)的職位：
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~5000元/月。
期望從事的崗位：項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理，軟件工程師，硬件工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師。
技能特長(zhǎng)。
技能特長(zhǎng)：技能：熟悉c語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)以及英語(yǔ)功底。
特長(zhǎng)：動(dòng)手能力強(qiáng)，大學(xué)的所有實(shí)驗(yàn)幾乎都為優(yōu)秀。
教育經(jīng)歷。
南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院(本科)。
起止年月：9月至2013年7月。
學(xué)校名稱(chēng)：南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：網(wǎng)絡(luò)工程。
獲得學(xué)歷：本科。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇五
對(duì)初入社會(huì)的畢業(yè)生，寫(xiě)第一份簡(jiǎn)歷表是面對(duì)工作的第一關(guān)，但通常都會(huì)為哪些東西該寫(xiě)那些不該寫(xiě)而頭痛？「我連打工的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，怎么辦呢？」「腦筋經(jīng)歷一片空白，又該如何？」別慌！以下的幾點(diǎn)建議足供參考：
將畢業(yè)專(zhuān)題或研究報(bào)告的內(nèi)容摘要出來(lái)，告知招聘者你對(duì)該行或某項(xiàng)專(zhuān)業(yè)已有相當(dāng)程度的認(rèn)知也是個(gè)好方法，或是將你研究的過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，譬如說(shuō)：如何去搜集信息？碰到哪些問(wèn)題？如何解決？小組間如何溝通協(xié)調(diào)？這些信息都可以顯露出你發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的能力，以及與其它成員溝通協(xié)調(diào)的模式，相信能讓招聘者更清楚你的個(gè)人特質(zhì)、做事風(fēng)格和能力。
寫(xiě)簡(jiǎn)歷表的`步驟：
步驟１ 認(rèn)清自己
步驟２ 認(rèn)清職務(wù)與企業(yè)
清楚了解所應(yīng)征的職務(wù)是什么？該職務(wù)做哪些事情？必須具備什么樣的條件和能力？如果還是不了解，可以詢(xún)問(wèn)從事該行業(yè)的親朋好友或?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們，或者是學(xué)校的生涯規(guī)劃單位、輔導(dǎo)室，相信一定可以理清你的困惑；再來(lái)就要搜集你想進(jìn)的公司的相關(guān)信息了。不同的企業(yè)有不同的文化，所要挑選的人員特點(diǎn)和條件自然也不相同，所以掌握得愈周全，脫穎而出的機(jī)會(huì)愈高。
步驟３ 突出特色賣(mài)點(diǎn)
步驟４ 挑選制作適合的簡(jiǎn)歷表
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如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇六
在這里給大家介紹一些特別的技巧：
1.教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。
8.中學(xué)情況。一般都不寫(xiě)。寫(xiě)的`話(huà)也不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇七
無(wú)論你把簡(jiǎn)歷送交給誰(shuí)，你都應(yīng)當(dāng)隨之附上一封信。簡(jiǎn)歷沒(méi)有特定的閱讀對(duì)象，它傳遞關(guān)于你的技能、能力以及能夠由證明文件支持的資質(zhì)的信息。在大多數(shù)情況下，你會(huì)把同一份簡(jiǎn)歷送交給一群未來(lái)的雇主。簡(jiǎn)歷是一臺(tái)相當(dāng)精密的儀器，如果你不能夠?yàn)槊课惶囟ǖ拈喿x者附上相應(yīng)定制的材料，在多數(shù)情況下，簡(jiǎn)歷的絕大部分內(nèi)容是無(wú)法靈活變化的。
如果你靜下來(lái)想一想，所有的簡(jiǎn)歷都基本類(lèi)似。圖書(shū)館管理員的簡(jiǎn)歷大致相同，會(huì)計(jì)師的簡(jiǎn)歷也有雷同這處，等等；為了讓雇主能選中“紙上的你”，你必須巧妙地將你從人群中凸現(xiàn)出來(lái)。附信提供了額外的相關(guān)信息，再次強(qiáng)調(diào)了符合雇主要求的資質(zhì)。作為你的“私人大使”，它展現(xiàn)了你的獨(dú)到之處，表現(xiàn)了你通過(guò)紙和筆表達(dá)自己的能力，并且反映出你的`個(gè)性。
一封附信使你與閱讀者的關(guān)系私人化，這是在沒(méi)有與閱讀者面對(duì)面接觸的情況下，你所能建立的最親近的關(guān)系。這對(duì)于得到面試以及最終的工作至關(guān)重要。
附信應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，充滿(mǎn)活力和趣味盎然。潤(rùn)色過(guò)的附信應(yīng)該能夠準(zhǔn)確迅速地回答下列問(wèn)題：
1、你為什么寫(xiě)信給我以及我為什么應(yīng)當(dāng)把你列為候選人？
2、你擁有什么資質(zhì)或價(jià)值能夠使我從中受益？
3、你還準(zhǔn)備做什么來(lái)進(jìn)一步推銷(xiāo)自己？
當(dāng)附信指名道姓地直接發(fā)給個(gè)人時(shí)，效果最佳。在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)當(dāng)使用行業(yè)特有的詞匯和術(shù)語(yǔ)。最后，你必須發(fā)起進(jìn)一步的行動(dòng)。特別地，你要告訴閱讀者，你將會(huì)與他們接觸商談安排面試的事宜，或者任何你可能采取的第二個(gè)步驟。要搶占主動(dòng)，不要寄希望于他們給你打電話(huà)；只要有可能，你就應(yīng)當(dāng)懷著信心和樂(lè)觀的期待，發(fā)動(dòng)第二步行動(dòng)。
下面就是一封完整的附信的結(jié)構(gòu)：
1、抬頭和日期
2、收信人姓名和職務(wù)。
3、公司名稱(chēng)。
4、公司地址。
5、稱(chēng)呼語(yǔ)。
6、第一段：強(qiáng)有力的開(kāi)篇――談?wù)摻M織，而不是你。
7、第二段：寫(xiě)這封信的意圖和簡(jiǎn)要背景。
8、第三段：按下“熱鍵”－我能為你們做什么。
9、第四段：結(jié)束和預(yù)約電話(huà)商談（發(fā)動(dòng)第二波攻勢(shì)）。
10、簽名。
來(lái)源:青春校園網(wǎng)。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇八
大學(xué)生畢業(yè)生求職時(shí)，首先需要制作一份個(gè)性鮮明的簡(jiǎn)歷?？梢哉f(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷材料是求職的敲門(mén)磚。大學(xué)生應(yīng)該明白的是個(gè)人簡(jiǎn)歷是供用人單位瀏覽的，不是用來(lái)閱讀的。對(duì)用人單位而言個(gè)人簡(jiǎn)歷材料意味著對(duì)求職者的選擇，而不是審查。所以，一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該是一篇引人注目的文章，是推銷(xiāo)自己的廣告。因此，必須精心策劃和寫(xiě)作，以期引起對(duì)方的注意，從而作出積極的`評(píng)價(jià)，產(chǎn)生再次見(jiàn)面的欲望，引出下一個(gè)求職的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：面試。
個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫(xiě)法上沒(méi)有統(tǒng)一的格式要求，但起碼應(yīng)包括以下內(nèi)容：
l姓名、電話(huà)和聯(lián)系地址。這些內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)在最前面，以便于聯(lián)系；
l畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、時(shí)間、主要專(zhuān)業(yè)課程（與用人單位對(duì)口的）；
l欲求職的專(zhuān)業(yè)，、職位和目標(biāo)（不必提薪水待遇等要求）；
l成果，指出自己已經(jīng)取得的有形成果，如發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)情況；
l個(gè)人興趣愛(ài)好，目的是讓對(duì)方了解你的生活、性格等情況。
更多中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作請(qǐng)繼續(xù)訪問(wèn)應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇九
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫劉宇婷。她和我同歲，長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖乎乎的臉蛋，小小的眼睛，個(gè)子跟我差不多，大家都稱(chēng)我們是姐妹。
我們?cè)谏匠怯變簣@時(shí)是同班同學(xué)，她很大方，我們經(jīng)常在一起玩，有時(shí)候我們也會(huì)吵架，但是一會(huì)兒又好了。上了一年級(jí)后，我們不在同一個(gè)班級(jí)，所以我們見(jiàn)面時(shí)間就少了，每天只有課外活動(dòng)時(shí)間，我們可以坐在一起寫(xiě)作業(yè)。
記得有一次我和她坐在一起寫(xiě)作業(yè)，她一拿出作業(yè)本就認(rèn)真地寫(xiě)。我想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，一連叫了她幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好拿手在她眼前晃了晃，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)到哪兒了？我剛才叫你你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”她說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我開(kāi)始寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)了?！蔽铱纯醋约海谝粋€(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！不由地臉紅了，連忙靜下心，認(rèn)真寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
今后我一定要向劉宇婷學(xué)習(xí)，像她一樣認(rèn)真。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇十
簡(jiǎn)歷編號(hào)：
更新日期：
姓名：
國(guó)籍：
中國(guó)。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶(hù)口所在地：
湖南。
身材：
179cm60kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
24歲。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
英語(yǔ)翻譯：翻譯、外貿(mào)/貿(mào)易專(zhuān)員/助理：外貿(mào)員/助理、外貿(mào)跟單：外貿(mào)跟單。
工作年限：
3
職稱(chēng)：
無(wú)職稱(chēng)。
求職類(lèi)型：
全職。
可到職日期：
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天津。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：
goquickcorp.ltd.起止年月：-04～-03。
公司性質(zhì)：
外商獨(dú)資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。
擔(dān)任職務(wù)：
外貿(mào)業(yè)務(wù)員。
工作描述：
網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售,兼網(wǎng)站維護(hù)。
離職原因：
公司名稱(chēng)：
公司性質(zhì)：
其它所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職務(wù)：
翻譯。
工作描述：
文件翻譯。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
湘南學(xué)院。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:學(xué)士。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：
英語(yǔ)。
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專(zhuān)業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
-09。
湘南學(xué)院。
英語(yǔ)。
畢業(yè)證學(xué)士學(xué)位證英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)優(yōu)秀。
其它外語(yǔ)能力：
日語(yǔ)。
國(guó)語(yǔ)水平：
精通。
粵語(yǔ)水平：
較差。
工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)。
能熟的進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)；
已通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試；
具備較強(qiáng)的翻譯能力。
計(jì)算機(jī)操作熟練；
熟悉互聯(lián)網(wǎng)的'應(yīng)用，能夠有效利用互聯(lián)網(wǎng)資源。
從事兩年的工作期間，鍛煉了自己的為人處世能力和專(zhuān)業(yè)能力。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
本人性格穩(wěn)重，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。相信在自己的職業(yè)生涯中也能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為貴企業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)！
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話(huà)：
150xxxxxxxx。
家庭電話(huà)：
手機(jī)：
150xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇十一
讓現(xiàn)在的應(yīng)屆大學(xué)生非常頭疼的事情就是在找工作的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，怎么寫(xiě)才能讓面試官覺(jué)得不錯(cuò)，非常多的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都非常的頭疼這件事，因?yàn)楹?jiǎn)歷寫(xiě)不好，就表示面試官對(duì)你的第一印象就不好啦。一般寫(xiě)簡(jiǎn)歷主要掌握這樣五個(gè)關(guān)鍵詞就可以了。
職位名稱(chēng)在簡(jiǎn)歷的顯眼位置，hr往往會(huì)第一時(shí)間關(guān)注它。美化職位名稱(chēng)，通常是為了證明自己的能力和資歷，但是這么做的結(jié)果常常事與愿違。如果你要應(yīng)聘一個(gè)高級(jí)經(jīng)理的職位，并在簡(jiǎn)歷上說(shuō)自己以前的職位是主管，人事主管在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就會(huì)認(rèn)為你的資歷過(guò)高。你就會(huì)因?yàn)檫^(guò)分夸大自己而失去了一次機(jī)會(huì)。
職場(chǎng)專(zhuān)家建議，與其夸大職位名稱(chēng)，不如在工作描述上多花點(diǎn)力氣。你大可以告訴用人單位你所承擔(dān)的責(zé)任要比你的職位所應(yīng)該承擔(dān)的多。
hr的時(shí)間觀念都十分強(qiáng)，所以我們?cè)诿枋龉ぷ鲿r(shí)間的時(shí)候也要盡量精確要月份。在工作時(shí)間這個(gè)問(wèn)題上，很多找工作的人往往在簡(jiǎn)歷上只寫(xiě)出了某年到某年在某某公司任某某職位，很少會(huì)精確到月份。這些人在試圖用這種方法掩蓋自己換了一份又一份工作的事實(shí)。但這并不是個(gè)好主意。
如果你能給出有力的理由，解釋自己為什么換工作比較勤，這就不是個(gè)大問(wèn)題。
你可以在某個(gè)范圍內(nèi)描述自己的專(zhuān)業(yè)能力，注意用詞。比如在針對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)方面，是“受過(guò)培訓(xùn)”還是“熟悉使用”；在經(jīng)驗(yàn)上，是“扎實(shí)地理解”還是“獲得資格證明”；在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，是“擁有可以證明的成績(jī)”還是“很強(qiáng)的.能力”等等。
教育背景的分量有多重?取決于你的態(tài)度!沒(méi)有人希望自己因?yàn)榇髮W(xué)肄業(yè)而早早遭到淘汰，所以一些人會(huì)列出在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不提學(xué)位證書(shū)的事兒。但這一點(diǎn)恰恰就會(huì)讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的心虛。
如果大學(xué)沒(méi)能畢業(yè)，那么你可以強(qiáng)調(diào)一下學(xué)過(guò)的課程，得到的分?jǐn)?shù)、資格證等等能夠證明能力的憑據(jù)。如果你能附加上沒(méi)能完成學(xué)業(yè)的原因，比如因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因所迫等等。如果你確實(shí)獲得了學(xué)位證書(shū)，那么就誠(chéng)實(shí)點(diǎn)兒寫(xiě)出你的專(zhuān)業(yè)，不要在這個(gè)問(wèn)題上作假哦。
工作成績(jī)是展現(xiàn)你的最好內(nèi)容。在對(duì)工作成績(jī)的描述上，求職者最容易犯的錯(cuò)誤是把團(tuán)隊(duì)的成功拿來(lái)作為自己的。如果你把曾經(jīng)團(tuán)隊(duì)的努力結(jié)果歸功于自己一個(gè)人身上，一旦事情敗露，降職大概是最好的結(jié)果。另外一個(gè)要避免這個(gè)做法的原因是，這會(huì)讓用人單位覺(jué)得你很以自我為中心。
你去應(yīng)聘首先就是需要在簡(jiǎn)歷里面明確自己需要應(yīng)聘的職位是什么，在介紹自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，最好精確到月份，然后就是需要介紹一下自己都有哪些工作技能，都會(huì)感謝什么，教育程度是多少，還有就是不要虛報(bào)自己的工作成績(jī)，如果被發(fā)現(xiàn)，后果很?chē)?yán)重。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇十二
黃昏的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像豆子一樣，嘩啦啦地落了下來(lái)。
在寬大的“雨簾”中，一只啄木鳥(niǎo)迷了路，它在風(fēng)雨里不知道往哪兒飛才好。忽然，它聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲，接著一個(gè)脆弱的聲音在叫它：“啄木鳥(niǎo)小姐，你身上都濕透了，到我這里來(lái)躲雨吧！”啄木鳥(niǎo)尋著方向飛去。原來(lái)是大樹(shù)哥哥，啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子很茂密，可是大部分的葉子都黃了?！按髽?shù)哥哥，您生病了，讓我給您看看。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)著，便東敲敲，西啄啄，在葉子后面找到了很多蟲(chóng)子，并把它們消滅掉。
雨下個(gè)不停，在樹(shù)哥哥的臂膀下，啄木鳥(niǎo)漸漸恢復(fù)了體力。在啄木鳥(niǎo)的治療下，大樹(shù)又變的生機(jī)勃勃了。
雨過(guò)天晴，空氣中彌漫著清新的花香，樹(shù)葉上晶瑩剔透的小水珠滾來(lái)滾去。啄木鳥(niǎo)在樹(shù)哥哥的枝丫上搭了窩，他們互相幫助，成了一對(duì)要好的朋友。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇十三
“簡(jiǎn)歷”這個(gè)詞突出的是“簡(jiǎn)”，所以簡(jiǎn)歷不是寫(xiě)論文，不能過(guò)于冗長(zhǎng)，我們也沒(méi)有時(shí)間在你的長(zhǎng)篇大論中幫你總結(jié)歸納我們需要的信息?！昂?jiǎn)歷”的“簡(jiǎn)”也不能理解成簡(jiǎn)單，我的理解是突出重點(diǎn)，在短短的一兩頁(yè)紙中要把你的亮點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，我們留下某份簡(jiǎn)歷，多半是因?yàn)榭吹搅撕?jiǎn)歷中的某個(gè)詞或某句話(huà)。
提醒大家：別怕麻煩，站在招聘者的角度，用心做一份與眾不同的簡(jiǎn)歷。
下面說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)歷的具體內(nèi)容。
1、個(gè)人基本信息。
性別，最好寫(xiě)。在招聘過(guò)程中遇到過(guò)不寫(xiě)性別的，女生居多，我們猜想可能是怕被人知道了性別被歧視。我建議還是標(biāo)明性別好，不是想歧視大家，只是感覺(jué)不標(biāo)性別有點(diǎn)別扭。
年齡，我覺(jué)得這個(gè)無(wú)所謂，想寫(xiě)就寫(xiě)，不想寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系。剛畢業(yè)的大學(xué)生年齡能大到哪去?再說(shuō)我們又不是查戶(hù)口的。有些研究生畢業(yè)時(shí)年齡可能偏大，常常因35歲上而被搞個(gè)年齡歧視，所以建議這些畢業(yè)生不要寫(xiě)年齡，否則會(huì)因?yàn)槟挲g問(wèn)題把你其他優(yōu)點(diǎn)全給否了，連個(gè)面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
學(xué)歷、學(xué)位、專(zhuān)業(yè)：一定要標(biāo)明，這是我們關(guān)注的重點(diǎn)詞。
政治面貌：如果你不是黨員，就不要寫(xiě)了。我們這樣的公司，對(duì)黨員還是很看重的，所以如果你是黨員，一定要注明，在同等條件下，你絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)。
身高體重：個(gè)人認(rèn)為，也沒(méi)必要寫(xiě)，我們又不是選美，銀行員工也不全是人高馬大。而且你不是很高，又不是很輕，寫(xiě)出來(lái)也不好看。除非你1米8以上的大個(gè)兒，能讓我們仰視。我在招聘的過(guò)程中就碰到過(guò)一份簡(jiǎn)歷，一個(gè)男生，把自己1米6多點(diǎn)的個(gè)兒寫(xiě)了出來(lái)，我只能說(shuō)這孩子太實(shí)在，他很可能是想向招聘者表明自己不是很高，其實(shí)，過(guò)早的暴露這些無(wú)關(guān)緊要的信息，很可能讓你失去展示自己其他優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，道理很簡(jiǎn)單，不是所有公司都象我們一樣對(duì)身高沒(méi)有要求。
還有一些畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷上會(huì)寫(xiě)著身體狀況，往往就兩個(gè)字：良好。在簽訂正式合同之前，我們都會(huì)組織員工進(jìn)行一些常規(guī)性的體檢，所以這一點(diǎn)你也不用寫(xiě)。當(dāng)然，我們也不存在什么乙肝歧視、愛(ài)滋歧視。
有些人喜歡把自己的聯(lián)系方式寫(xiě)在前面，我的建議是把這些放到后面去，沒(méi)有哪個(gè)招聘人員一上來(lái)就對(duì)你的聯(lián)系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好。
2、求職意向。
求職意向這一欄是很難寫(xiě)。原因有兩個(gè)，一是應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)工作認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)參加過(guò)工作，當(dāng)然不會(huì)對(duì)工作有很深入的了解，往往很多畢業(yè)生在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候?qū)ψ约旱降啄茏鍪裁?、想做什么，沒(méi)有個(gè)明確的概念。二是應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷沒(méi)有針對(duì)性，很多人的'簡(jiǎn)歷就是一站通，求職意向上寫(xiě)著無(wú)數(shù)個(gè)職位，而且有的職位跨度很大，沒(méi)有絲毫的聯(lián)系。我見(jiàn)過(guò)很多簡(jiǎn)歷都是這樣，本人畢業(yè)那會(huì)兒也是如此，我是學(xué)管理的，畢業(yè)時(shí)求職意向就填了很多內(nèi)容：戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、人力資源……可能還不止這些，很可惜，找不到以前的簡(jiǎn)歷了，否則可以拿出來(lái)貽笑一下大方。這其實(shí)是一種讓人摸不著頭腦的做法，看起來(lái)好象是個(gè)全才，什么都能做，可是你到底能做些什么呢?求職者的這種心態(tài)可以理解，寫(xiě)少了怕局限了自己的選擇。其實(shí)你可以換一種做法，多準(zhǔn)備幾份不同的簡(jiǎn)歷，每份簡(jiǎn)歷只寫(xiě)一個(gè)求職意向，比如人力資源，簡(jiǎn)歷的其他內(nèi)容全部圍繞著這一主題寫(xiě)，這樣你的簡(jiǎn)歷看起來(lái)會(huì)更有針對(duì)性。
另外一點(diǎn)，畢業(yè)生要記住，一個(gè)公司錄用你們，往往都是從基層做起的，至于向戰(zhàn)略管理這樣大的事情，還是交給那些領(lǐng)導(dǎo)或是有經(jīng)驗(yàn)的人去做吧。
我們行在招聘時(shí)，很少看求職者的求職意向，而且也很少在招聘說(shuō)明中寫(xiě)明應(yīng)聘的崗位，只看專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)對(duì)口，不論你是否有這個(gè)求職意向，都會(huì)考慮。在我們看來(lái)，畢業(yè)生可塑性極強(qiáng)，一個(gè)畢業(yè)生被錄用后，我們會(huì)對(duì)其進(jìn)行一年左右入職培養(yǎng)，把他改造成我們需要的人才，所以對(duì)于畢業(yè)生的求職意向，一般不太關(guān)注。
3、教育背景/學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
這一點(diǎn)沒(méi)什么說(shuō)的，只提兩點(diǎn)。一是有些畢業(yè)生會(huì)把自己中學(xué)的學(xué)習(xí)情況寫(xiě)上，這個(gè)不需要，從大學(xué)寫(xiě)起就行。二是一些畢業(yè)生在校可能參加過(guò)一些相關(guān)技能的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)經(jīng)歷也應(yīng)該寫(xiě)到簡(jiǎn)歷中。
4、工作經(jīng)驗(yàn)/社會(huì)實(shí)踐。
一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)屆畢業(yè)生沒(méi)什么工作經(jīng)歷，所以在招聘過(guò)程中，我們不是很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。至于社會(huì)實(shí)踐，你可以把你在校期間的實(shí)習(xí)或其他經(jīng)歷寫(xiě)上，如在學(xué)生會(huì)任某部長(zhǎng)，做過(guò)哪些事，出過(guò)哪些力，取得過(guò)哪些成績(jī)，一定要寫(xiě)得詳細(xì)寫(xiě)，不要只說(shuō)個(gè)大概，比如我任系學(xué)生會(huì)生活部長(zhǎng)，組織過(guò)系辯論賽。這樣寫(xiě)就不太詳細(xì)，你應(yīng)該把在辯論賽中做了哪些工作、發(fā)揮了什么作用簡(jiǎn)單說(shuō)一下。切記一點(diǎn)，這部分簡(jiǎn)歷不能隨便亂編，你以為你編的天衣無(wú)縫，但是面試者往往幾句話(huà)就能讓你原形畢露。我在招聘過(guò)程中遇到過(guò)這樣一個(gè)畢業(yè)生，說(shuō)自己在陜西某集團(tuán)的重組過(guò)程中，做過(guò)資產(chǎn)評(píng)估。這讓我們很感興趣，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，那個(gè)畢業(yè)生含糊地說(shuō)了一通之后，終于承認(rèn)，自己只不過(guò)是幫導(dǎo)師編了幾個(gè)表、排了個(gè)版而已。
最常見(jiàn)的情況，就是畢業(yè)生會(huì)寫(xiě)上自己擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，很少看到?jīng)]當(dāng)過(guò)的。這就讓人懷疑其真實(shí)性。不過(guò)也有特例的，我曾經(jīng)就碰到過(guò)這樣一份簡(jiǎn)歷，附著一張學(xué)生會(huì)干部任職證明，且不說(shuō)這份證明的含金量有多高，至少學(xué)生會(huì)的那個(gè)印章比你空口一說(shuō)可信多了。
另外，工作經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐要挑重點(diǎn)的寫(xiě)，不要胡子眉毛一起抓，是個(gè)事兒就寫(xiě)上，你覺(jué)得重要的要寫(xiě)在前面，不要沒(méi)個(gè)主次。
5、課程。
畢業(yè)生往往只是在羅列自己學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么條理性，我們看起來(lái)也比較亂比較煩，往往對(duì)畢業(yè)生學(xué)過(guò)的課程沒(méi)什么系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。建議畢業(yè)生最好把自己的課程分下類(lèi)。比如管理系的學(xué)生，在寫(xiě)自己的課程時(shí)可以分為管理類(lèi)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、財(cái)會(huì)類(lèi)、金融類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)等等，這樣招聘人員在看你的課程時(shí)就一目了然了，更有針對(duì)性。畢業(yè)生列課程時(shí)，要挑出與應(yīng)聘職位相關(guān)的課程，不要學(xué)過(guò)的課都給寫(xiě)上。我見(jiàn)過(guò)一份簡(jiǎn)歷，連自己軍訓(xùn)都寫(xiě)上了，這就對(duì)你應(yīng)聘的職位沒(méi)什么幫助，我們又不是招保安的。
6、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)水平。
一般來(lái)說(shuō)，我們不要求畢業(yè)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)，即使你過(guò)級(jí)了，也未必計(jì)算機(jī)如何了得，而且計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的內(nèi)容很多在工作中根本用不上。你記住，只要你一些辦公軟件熟練就行，包括word、excel、ppt。外語(yǔ)水平要求過(guò)四級(jí)，這是一個(gè)硬指標(biāo)，我個(gè)人認(rèn)為完全沒(méi)有必要這樣要求，大學(xué)生英語(yǔ)幾級(jí)，并不能反映這個(gè)學(xué)生真實(shí)英語(yǔ)水平，不過(guò)沒(méi)辦法，行里就這么規(guī)定。很多畢業(yè)生在寫(xiě)英語(yǔ)能力時(shí)，常用的字眼是良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。這是個(gè)很模糊的概念，你應(yīng)該說(shuō)的具體些，比如能和外國(guó)人自由交流或在某比賽中獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這樣寫(xiě)會(huì)使你更具競(jìng)爭(zhēng)力，也會(huì)讓我們更能也解你到底良好到什么程度，所以說(shuō)寫(xiě)簡(jiǎn)歷切忌那些空洞的詞語(yǔ)。
7、獎(jiǎng)勵(lì)/證書(shū)/科研成果。
凡是獲得獎(jiǎng)勵(lì)的都要寫(xiě)上，如獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干部等。證書(shū)，比如注會(huì)，這樣的證書(shū)會(huì)增加你獲得面試的機(jī)會(huì)。這也是許多在校生為什么熱衷于考證。象注會(huì)這樣多科目考試的，即使你沒(méi)有完全通過(guò)，也不要緊，把你通過(guò)的科目寫(xiě)上。我面試的時(shí)候，有個(gè)畢業(yè)生說(shuō)自己注會(huì)過(guò)了三科，我問(wèn)他為什么沒(méi)在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)這些事情，他說(shuō)覺(jué)得沒(méi)有全過(guò)，寫(xiě)出來(lái)作用不大，沒(méi)必要寫(xiě)。其實(shí)是很有必要的，別無(wú)意中把你自己的優(yōu)勢(shì)給抹殺了。科研成果，把你的畢業(yè)論文或發(fā)表過(guò)的文章寫(xiě)上就行了，我們也不會(huì)期望畢業(yè)生能有什么科研成果的。
8、特長(zhǎng)/愛(ài)好。
很多畢業(yè)生在這里會(huì)羅列很多詞語(yǔ)，比如，性格開(kāi)朗、待人熱情、工作細(xì)心、辦事高效、能吃苦耐勞、有較強(qiáng)的組織能力等等，看得我們都覺(jué)得這樣的畢業(yè)生太優(yōu)秀了，幾乎沒(méi)什么缺點(diǎn)，是個(gè)不可多得的人才。其實(shí)，告訴你吧，對(duì)于這樣的特長(zhǎng)字眼，我們很少看。要想吸引我們的眼球，你不如只挑幾個(gè)詞，在這些詞的后面舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子證明一個(gè)，比如，你說(shuō)自己組織能力強(qiáng)，你可以說(shuō)自己獨(dú)立組織了某某活動(dòng)，在系里反響很好，受到了學(xué)校表?yè)P(yáng)等等。那些與工作相關(guān)的特長(zhǎng)一點(diǎn)要展開(kāi)寫(xiě)，比如你說(shuō)自己寫(xiě)作水平好，你可以說(shuō)自己非常擅長(zhǎng)寫(xiě)應(yīng)用文、各種報(bào)告等，這樣比你只說(shuō)自己寫(xiě)作水平好，讓我們誤你為你是寫(xiě)散文寫(xiě)詩(shī)歌的高手，而這些，我們用不上。另外，與職位無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)、愛(ài)好你不要寫(xiě)，你說(shuō)你喜歡足球，我們并不會(huì)給你準(zhǔn)備個(gè)足球場(chǎng)，再比如你說(shuō)自己愛(ài)唱歌，我們不是招歌唱家或辦ktv，這些特長(zhǎng)、愛(ài)好都是需要你以后在工作中有機(jī)會(huì)展示的，而不是在簡(jiǎn)歷中，寫(xiě)多了，會(huì)讓你的簡(jiǎn)歷沒(méi)有重點(diǎn)。
英文求職信、英文簡(jiǎn)歷：如果不是外企或某個(gè)公司有特殊要求，這個(gè)可以不附，我們?cè)谡衅傅臅r(shí)候就不要求求職者附英文簡(jiǎn)歷。我本人英語(yǔ)水平不高，而且很多畢業(yè)生的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)得也不是太高明，感覺(jué)很多都是找個(gè)翻譯軟件翻過(guò)來(lái)的，很生硬。如果你寫(xiě)英文簡(jiǎn)歷，一定不要有拼寫(xiě)錯(cuò)誤或語(yǔ)法錯(cuò)誤，最好找個(gè)懂英文的幫你潤(rùn)色一下。
學(xué)校推薦信、成績(jī)單：推薦信，我個(gè)人認(rèn)為不過(guò)就是蓋了學(xué)校公章的白紙，上面的內(nèi)容，很多并不是學(xué)校寫(xiě)的，多是學(xué)生自己編的，找同學(xué)代寫(xiě)的，學(xué)校只是盡了個(gè)蓋章的義務(wù)。成績(jī)單一定要有，不是說(shuō)看你考試考了多少分，你考60分我們不會(huì)認(rèn)為你的成績(jī)低，你考90分，我們也不會(huì)認(rèn)為你的成績(jī)高，系與系不同，專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)不同，科目考試的難度也不一樣，所以沒(méi)有可比性。我們要求你附成績(jī)單，主要是看你是否有補(bǔ)考科目。這也可以從一個(gè)側(cè)面看出你的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度，如果你有過(guò)掛科的歷史，成績(jī)單就不要附了。
各種證書(shū)復(fù)印件：這個(gè)也用不著，我們?cè)诿嬖囃ㄟ^(guò)以后，會(huì)要求你們出示證書(shū)原件的，不比那復(fù)印件更有說(shuō)服力?現(xiàn)在的ps高手太多，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一份被ps出來(lái)的英國(guó)某會(huì)計(jì)類(lèi)考試證書(shū)，做得很象真的一樣。
至于其他的如學(xué)校簡(jiǎn)介、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介，你更沒(méi)有必要寫(xiě)，如果我們對(duì)你的學(xué)校不是很了解，會(huì)在面試時(shí)詢(xún)問(wèn)的，如果你把你學(xué)校說(shuō)得好好，而我們卻沒(méi)聽(tīng)過(guò)，你那些說(shuō)詞就很難有說(shuō)服力了。
總結(jié)一下，寫(xiě)簡(jiǎn)歷要注意的事項(xiàng)：
1、簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)，一到兩頁(yè)就夠了，無(wú)關(guān)緊要的東西不要附，格式要有創(chuàng)新，不要讓我們覺(jué)得是在填表格。
2、簡(jiǎn)歷要突出重點(diǎn)，你最想傳遞的信息一定要重點(diǎn)突出一下，讓招聘人員一眼就能看到。
3、簡(jiǎn)歷中不要有明顯字詞句錯(cuò)誤。
4、用事實(shí)說(shuō)話(huà)，空洞的詞語(yǔ)少寫(xiě)。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇十四
從小，我就很喜歡看「哆啦a夢(mèng)」，我很羨慕哆啦a夢(mèng)和大雄之間深厚的感情，常?；孟胝咦约阂材軗碛幸粋€(gè)「哆啦a夢(mèng)」，直到上了小學(xué)一年級(jí)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
小一開(kāi)學(xué)的那一天，我一走進(jìn)教室，就有一位同學(xué)面帶微笑的走過(guò)來(lái)跟我打招呼，原本我不知道她是誰(shuí)，等她自我介紹完之后，我才知道她的名字叫做毛力力。毛力力的個(gè)子很高，身材很瘦，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還戴了一副粉紅色的眼鏡，她有顆善良的心，做事細(xì)心之外，功課更是一級(jí)棒，身為她最要好的朋友，除了要相互協(xié)助、合作之外，我也要好好向她學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
下課時(shí)間，我們常常一起出去玩、一起聊天、一起複習(xí)功課。我們很喜歡幫助班上需要幫助的同學(xué)，有一次，有同學(xué)跌倒了，我們就一起把受傷的同學(xué)送到保健室，同心協(xié)力合作的感覺(jué)，讓我們的友誼又更進(jìn)一步了。
我真的很開(kāi)心有毛力力這個(gè)最要好的朋友，我們就像古時(shí)候的伯牙和鐘子期一樣相知相惜，我相信我和雅容的友情可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久，因?yàn)槲覀兪怯烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)的最要好的朋友。
如何寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷篇十五
這是一個(gè)小小的幼兒園，她和四個(gè)最要好的朋友，他們一同游戲、一起坐在蹺蹺板上唱歌，這是兩位同姓的好友延伸出去的友誼。
這天，她轉(zhuǎn)到這小小的幼兒園，她留著一頭長(zhǎng)發(fā)，有著白白嫩嫩的圓臉蛋，她姓鄭，而正好有另一個(gè)女孩與她同姓，她們倆談得很投機(jī)，不一會(huì)兒就勾勾手，互相許諾要做永遠(yuǎn)的朋友。過(guò)了兩年，她們不同小學(xué)，兩方都為了未來(lái)的友誼擔(dān)心，深怕就這樣淡掉了，那這兩年的交情不就白費(fèi)了嗎？可是又過(guò)了六年，她們?nèi)匀怀掷m(xù)聯(lián)絡(luò)，直到小學(xué)畢業(yè)。
在小學(xué)的六年里，她們給彼此寫(xiě)信、通電話(huà)、相約出去玩，只為了讓這根不斷變細(xì)的友情線(xiàn)拉長(zhǎng)，不讓它斷掉。
哪怕上了中學(xué)，她們同校，一樣是好朋友，和當(dāng)時(shí)勾手相印的承諾相符，雖然不常見(jiàn)面，也不常說(shuō)話(huà)，但是她們中間的友誼之墻仍然一片瓦也沒(méi)落地，一塊磚也沒(méi)掉下，一直這么高，只是中間開(kāi)了一扇窗，有一點(diǎn)缺漏，或許有一天會(huì)變成一棟房子，或是高樓大廈，長(zhǎng)大了，也許心中還存著那一道手印。
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