總結(jié)是一種整合思維的過程,能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗(yàn)整理成有價(jià)值的成果。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思維的邏輯性和連貫性,讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——走進(jìn)七月許多個(gè)七月從我們身邊悄然滑過,如今,我們又將走進(jìn)另一個(gè)七月。
走進(jìn)七月,我們驀然回首,高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰:考場(chǎng)上的努力拼搏,跑道上的英姿颯爽,這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑,最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。
老師,在您的關(guān)心與培育下,我們汲取著知識(shí)的瓊漿,由昔日的懵憧少年變成現(xiàn)在成熟的模樣。1000多個(gè)日日夜夜,您陪我們走過的`怎樣一條艱難的求知路??!而今,在我們摩拳擦掌全力以赴的時(shí)候,身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師,請(qǐng)相信,今年的七月我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)七月,我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過,收獲過,我們也曾歡笑過,流淚過。無(wú)數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們;無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水,錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域,我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰。我們謙虛地汲取一切知識(shí)與文化,“學(xué)無(wú)止境”是永遠(yuǎn)的引航塔;我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅(jiān)信,“十年寒窗”的苦讀定會(huì)迎來(lái)“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀兪悄贻p的,我們又是成熟的。路在延伸,未來(lái)怎樣,要靠我們?nèi)^斗,去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲,只有努力奮斗過,腳下的路才會(huì)通向理想的天國(guó)。我們期待看七月的風(fēng)雨,我們盼望看七月的磨煉。因?yàn)槲覀冎?,風(fēng)雨之后,將是一片艷陽(yáng)天!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們攜起手來(lái),勇敢些,鎮(zhèn)定些,共同走進(jìn)這多彩的七月!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇二
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自初二(9)班的王一諾。今天我講話的題目是《您陪我長(zhǎng)大,我陪您變老》。
在很多人的童年記憶中,總有這樣一個(gè)人特別地愛著你,他們從不怕寵壞你,給你做好吃的,看著狼吞虎咽的你,他們樂呵呵的;你做錯(cuò)了事,也不忍心看著你被爸媽批評(píng),就是處處護(hù)著你,他們會(huì)因?yàn)槟愕牟婚_心而難過,他們總會(huì)滿足你的要求。甚至他們喜歡你超過了喜歡他自己的孩子。
——他們就是爸媽的爸媽。我們的爺爺奶奶、外公外婆。
也許,小時(shí)候的你,總是給他們?cè)S下諾言:等我長(zhǎng)大了給你買好多好吃的,給你買漂亮衣服......他們聽到這些臉上會(huì)泛起一層一層的幸福,嘴里說著:懂事的孩子。雖然他們知道有時(shí)是不能實(shí)現(xiàn)的,但是此時(shí)此刻他們是幸福的。
大家知道本周六是什么日子嗎?是的,九九重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié)。在這百果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們喜逢又一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。
記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,而回首人生,老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……在過去的日子里,老人們?yōu)槲覀兩鐣?huì)的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水,作出了無(wú)私的奉獻(xiàn);為我們的家庭嘔心瀝血,任勞任怨,付出了他們的一切。
尊敬老人的家庭是溫暖的家庭,尊敬老人的社會(huì)是發(fā)展的社會(huì),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。同學(xué)們,尊老愛老,我們不能只喊口號(hào),更不能止于國(guó)旗下的一次講話……有句話說“百善孝為先”,我們中的很多同學(xué)對(duì)陌生人都會(huì)客客氣氣的,那么對(duì)我們家里的老人呢?尊敬老人,我們要付諸于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:生活中,不和老人頂嘴,不沖老人發(fā)脾氣,不把老人當(dāng)老傭人使喚。吃飯時(shí),給老人夾夾菜;洗了水果,先挑一個(gè)好的遞給老人;看電視節(jié)目時(shí),把遙控板放在老人的手上;假日出游,邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學(xué)回家,叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時(shí)間,陪老人說說話,聽老人講講他們年輕時(shí)候的“輝煌”……同學(xué)們,只要我們心里真正裝著老人,就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容,就一定能讓他們真正感受到天倫之樂和晚年生活的幸福!
他們陪我們長(zhǎng)大,我們陪他們變老。
我的講話完畢。謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇三
七月的盛夏,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。下面就是本站小編給大家整理的七月。
僅供參考。
各位老師、同學(xué)們:
然而,就在這塊美麗的校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū),有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的午讀課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說臟話,爭(zhēng)吵、打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此,我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀:
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴校徽,不亂花錢,不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
二、自覺維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,放在抽屜里,把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠(chéng)待人,特別是見到老師要主動(dòng)問好,拒絕說臟話。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,排隊(duì)就餐,排隊(duì)出入校園。
五、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,拒絕課桌文化,消滅廁所文化。
六、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。
七、節(jié)約用電,杜絕長(zhǎng)明燈、太陽(yáng)燈。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,敢于制止違背文明公約的行為,爭(zhēng)做文明使者,安全衛(wèi)士。
親愛的少先隊(duì)員們,讓我們立即攜起手來(lái),讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
近百年來(lái),那許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的,中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊,我回來(lái)了!”
作為新一代的中國(guó)少先隊(duì)員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國(guó)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國(guó)、愛集體、愛人民”的偉大精神,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣從小作一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
祖國(guó)啊,我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。
同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止同學(xué)們,為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒有在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó),我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們,祖國(guó)在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
謝謝大家!
我們正值青春年華,就像那荷花一般,正是開的絢爛的時(shí)候。正因如此,我們更要珍惜每一分、每一秒,科學(xué)合理的安排。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
提高學(xué)習(xí)效率見時(shí)間之縫插學(xué)習(xí)之針不荒廢每一寸光陰。年華幾何彈指匆匆不要讓自己在回首時(shí)才發(fā)出“少壯不努力老大徒傷悲”的感慨。從現(xiàn)在起積累起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)讓通往成功的路基越積越厚。
臨近期末,我們也要調(diào)整好備考狀態(tài)。要有“不以物喜,不以己悲”積極平和的心態(tài);要有“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的自信心;更要有“問蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”的高瞻遠(yuǎn)矚。人生處處有精彩,正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就該有像愛迪生、巴爾扎克那樣不怕挫折,不懈追求的精神;也要有諸葛亮、毛澤東的那份自信與沉穩(wěn)。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們,決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!毙袆?dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌!最后,祝愿每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇四
教師和同學(xué):
早上好!
時(shí)間過得真快,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。大部分年級(jí)課程已經(jīng)結(jié)束,大家就要進(jìn)行期末考試了。一個(gè)學(xué)期來(lái),同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績(jī),來(lái)向爸爸、媽媽和老師匯報(bào)呢?我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
一、思想上要引起高度重視。
期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我知道,我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),取得好成績(jī)也就有了保證。
二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。
離期末考試就剩兩個(gè)禮拜左右的時(shí)間了,應(yīng)該說時(shí)間已經(jīng)非常緊張,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí),認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等拿了成績(jī)報(bào)告單時(shí)才去后悔。
三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。
一個(gè)學(xué)期中學(xué)的東西很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,要能舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
四、我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作和行為習(xí)慣,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。
同學(xué)們,期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響,要想考出好成績(jī),只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹立信心,立即行動(dòng)起來(lái)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)向?qū)W校,向家長(zhǎng)匯報(bào)的。祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇五
各位老師、同學(xué)們:
然而,就在這塊美麗的校園中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū),有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的午讀課時(shí),有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)說臟話,爭(zhēng)吵、打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此,我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊(duì)員發(fā)出一下倡儀:
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴?;?,不亂花錢,不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)。
二、自覺維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動(dòng)清理,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,放在抽屜里,把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠(chéng)待人,特別是見到老師要主動(dòng)問好,拒絕說臟話。
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔,排隊(duì)就餐,排隊(duì)出入校園。
五、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,拒絕課桌文化,消滅廁所文化。
六、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。
七、節(jié)約用電,杜絕長(zhǎng)明燈、太陽(yáng)燈。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,敢于制止違背文明公約的行為,爭(zhēng)做文明使者,安全衛(wèi)士。
親愛的少先隊(duì)員們,讓我們立即攜起手來(lái),讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)隊(duì)員的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個(gè)走進(jìn)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊(duì)員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會(huì)在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
我是xx年級(jí)xx班的,今天我要為大家國(guó)旗下講話的題目是:抵制校園欺凌,共建和諧校園。
影視作品、書刊對(duì)我們青少年犯罪誘導(dǎo)作用十分嚴(yán)重,在我們身心發(fā)育的過程之中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事。這是急需全社會(huì)關(guān)注并著手解決的。
我們青少年共同生活在一片藍(lán)天下,就應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相包容。仇恨的種子,長(zhǎng)不出和平的芽,單純的冤冤相報(bào)不能解決任何問題。社會(huì)的開放,網(wǎng)絡(luò)的傳播,校園已不再是一個(gè)封閉的象牙塔,校園暴力的頻頻發(fā)生令人堪憂。漠然,更是助長(zhǎng)了校園暴力的囂張氣焰。
為了防止校園暴力的發(fā)生,我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、不要去。
不要去學(xué)校附近行人稀少的小巷,這里是校園暴力的高發(fā)場(chǎng)所,上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走,盡量結(jié)伴而行。
2、不要帶。
身上不要攜帶過多財(cái)物,如現(xiàn)金、手機(jī)、mp3等,這樣會(huì)減少校園暴力發(fā)生的概率。
3、不要慌。
遇事要沉著冷靜,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,做出正確判斷。
4、不要怕。
可以給對(duì)方一些財(cái)物,并尋找時(shí)機(jī),記住對(duì)方的相貌特征、衣著打扮,并及時(shí)告訴家長(zhǎng)、老師,也可以請(qǐng)警察叔叔幫助自己。遇到欺凌行為時(shí),大家共同攜手相助,堅(jiān)決抵制校園欺凌。
同學(xué)們,讓我們一起努力,驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇七
各位同學(xué)、老師:
大家早上好!
同學(xué)們,你們喜歡錢嗎?我聽到有部分同學(xué)說不喜歡。但是,沒有錢,我們將流落街頭,我們會(huì)饑腸轆轆,我們將無(wú)法醫(yī)治疾病,我們會(huì)痛失受教育的機(jī)會(huì)。我國(guó)傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的,認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境,這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí),其實(shí)是不切合實(shí)際的。
與此相反的是:隨著物質(zhì)條件越來(lái)越好,現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象:信奉錢是身外之物,出手要瀟灑大方,花錢都是大手大腳,錢一到手中,旋即成了過眼云煙,揮霍得分文不留,甚至還會(huì)出現(xiàn)互相攀比、過度消費(fèi)的情況。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)同學(xué)存在亂消費(fèi),理財(cái)能力差的問題。
俗話說:你不理財(cái),財(cái)不理你。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣:。
第一,學(xué)會(huì)理性消費(fèi),懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩,形成正確地花錢、算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購(gòu)買東西時(shí),需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買的比較劃算。
第二,懂得錢來(lái)之不易,要正確認(rèn)識(shí)錢的作用和地位,懂得錢是勞動(dòng)成果,珍惜父母勞動(dòng)成果,不奢侈浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
第三,找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款,增加金融知識(shí)。如將逢年過節(jié),過生日,長(zhǎng)輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進(jìn)行零存整取,自己計(jì)劃管理,體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>
第四,獲得一些投資知識(shí)??梢约]、集幣等,有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購(gòu)買基金,債券。
第五,合理利用好零用錢,用于購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi),以及同學(xué)間小額募捐等。
現(xiàn)今世界,理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí),而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,家長(zhǎng)和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作。
總之,理財(cái)是我們每個(gè)青少年必修的課程,我們應(yīng)該早早的做好準(zhǔn)備,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《童心向黨》。
近百年來(lái),那許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來(lái)之所以能成為中國(guó)人民敬仰的一代偉人,不就因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來(lái)鞭策自己;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來(lái)自他的堅(jiān)定信念——“外國(guó)人能辦到的,中國(guó)人也能辦到”;偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠?lái)不變的崇高信仰是他歸國(guó)時(shí)感人肺腑的“祖國(guó)啊,我回來(lái)了!”
作為新一代的中國(guó)少先隊(duì)員,中華民族的炎黃子孫,我們跨越世紀(jì)、是建設(shè)祖國(guó)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們“愛祖國(guó)、愛集體、愛人民”的偉大精神,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣從小作一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
祖國(guó)啊,我是在圓明園里認(rèn)識(shí)了你的屈辱和悲憤;我是在長(zhǎng)城嶺上,認(rèn)識(shí)了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原,認(rèn)識(shí)了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上,認(rèn)識(shí)了你的悠久和淵博。
同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止同學(xué)們,為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒有在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,我們是初開的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó),我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們,祖國(guó)在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!
謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇九
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國(guó)旗下演講的題目是“以誠(chéng)信為本,做誠(chéng)信之人”。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)、向國(guó)旗默默許下自己的志愿。我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間冰雪般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
康德曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而在道德的星空中,誠(chéng)信又是最閃亮的一顆.
魯迅先生說過:“誠(chéng)信,為人之本也。誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!”
誠(chéng)信是為人處事之本;而我們當(dāng)代學(xué)生,也必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試同樣需要誠(chéng)信,作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆;樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之本,當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代的需要,更是做人的道德底線。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,勿讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。作為新時(shí)代的學(xué)生,那一紙成績(jī)是我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),但我們更需要一個(gè)健康的人格,一個(gè)端正的人生態(tài)度。
朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,營(yíng)造一個(gè)健康、清潔的校園風(fēng)氣,還學(xué)校一片純凈的天空!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),越是大戰(zhàn)役越要冷靜、越是大考越要制定適合自己的計(jì)劃。因此,每個(gè)同學(xué)必須制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃安排必須具體,并自我強(qiáng)制地加以落實(shí),只有這樣我們才能真正日日有所長(zhǎng)進(jìn),周周有提高。
三、要有正確的學(xué)習(xí)方法。
(1)狠抓記憶,首先我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,我們要將書桌上厚厚的書讀薄,吃透一本好書比潦潦草草地做幾本練習(xí)有效得多。其次我們不要一味地念書而要要嘗試著回憶,回憶一遍勝過讀好幾遍。再次我們要善于利用零星的時(shí)間記憶。
(2)認(rèn)真對(duì)待綜合訓(xùn)練,必須對(duì)老師精心組織的模擬考試予以高度重視,力爭(zhēng)考出最好成績(jī)。考后必須認(rèn)真分析、消化、訂正和糾錯(cuò),以確保條條過關(guān)。這是快速提高成績(jī)的關(guān)鍵。
(3)查缺補(bǔ)漏,必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),采取查缺補(bǔ)漏措施,對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破的目標(biāo)。
(4)抓住細(xì)節(jié),提高效率。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)十分鐘,剩下的日子里那么他就比別人多出來(lái)數(shù)小時(shí)時(shí)間,他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。
四、要有一個(gè)好的心態(tài)和狀態(tài)。
隨著考期的日益臨近,復(fù)習(xí)時(shí)往往頭緒亂,思路雜。在這種情況下,我們最重要的是牢記這樣一個(gè)基本事實(shí):在大家的準(zhǔn)備都差不多的情況下,能贏得最后勝利的,是能保持心理平靜的選手。中考不僅是知識(shí)和能力的競(jìng)爭(zhēng),也是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。幾乎每位考生都會(huì)在考前有壓力和焦慮。有壓力是正常的,但壓力太大,甚至睡不著覺那就不正常了,就必須調(diào)整自己的心態(tài),否則,戰(zhàn)爭(zhēng)還沒打響我們就輸?shù)粢话肓?。因此,在最后?0多天里,我們目光不要過于遠(yuǎn)大,不妨以一個(gè)星期為時(shí)間段,為自己制定一個(gè)小小的近期目標(biāo),取得一些切實(shí)的進(jìn)步,這樣,我們就能以以平和的心境積少成多,邁出穩(wěn)健的步子。同時(shí)大家要盡量做到一念代雜念。一念就是一心想著學(xué)習(xí)。雜念就是使自己產(chǎn)生壓力的各種念頭。一心撲在學(xué)習(xí)上,為自己解出一道題而喜悅,為自己某次測(cè)驗(yàn)成功而高興。走路時(shí)背著歷史,躺在床上想著一天學(xué)的內(nèi)容。我的喜怒哀樂都來(lái)源于學(xué)習(xí)。一旦進(jìn)入了這個(gè)境界,你就忙的來(lái)不及考慮其他的問題了。自然做到以學(xué)習(xí)之念代替一切雜念。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),你的成績(jī)正在迅速提高!
五、要惜緣分。
在校的日子越來(lái)越少,我們要將美好留給老師,留給同學(xué),留給學(xué)弟學(xué)妹們,留給母校。恪守作息時(shí)間,嚴(yán)守課堂紀(jì)律,與老師同學(xué)和諧相處。
同學(xué)們!號(hào)角早已吹響,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒,讓我們倍加珍惜時(shí)間,把一分一秒的時(shí)間當(dāng)作一年一日來(lái)使用,聽好復(fù)習(xí)的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為八天后的中考而奮力沖刺,讓我們用青春,把我們一起奮斗過的日日夜夜,全部寫在六月的紀(jì)念冊(cè)上,它就是輝煌!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十一
教師和同學(xué):
早上好!
今天,我們演講的主題很難回顧,精心準(zhǔn)備。
時(shí)間飛逝,一個(gè)時(shí)刻即將結(jié)束一個(gè)學(xué)期。本周,我們將面臨一個(gè)緊張的期末考試。同學(xué),你準(zhǔn)備好了嗎?我聽到一個(gè)大聲的答案,真棒!我相信只要學(xué)生復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,就能獲得全部考試的期末考試。在這里,我對(duì)學(xué)生有三個(gè)期望:
第一個(gè)看,記錄良好的考試。
自信是一個(gè)成語(yǔ)故事,比喻前做事情有一個(gè)綜合考慮,有充分把握。有證據(jù)的考試,也就是在期末考試之前,全面掌握學(xué)期的知識(shí)和能力點(diǎn)。所以當(dāng)進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),你可以自信地說:我審查好,測(cè)試,你來(lái)了,我不害怕你!
前段時(shí)間,學(xué)生們?cè)u(píng)論很堅(jiān)實(shí),所以有人說:差不多,快速測(cè)試吧!老師認(rèn)為,可能幾乎這種類型的論證不應(yīng)該來(lái)自我們的口,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有結(jié)束,滿足于一點(diǎn)知識(shí)不是一個(gè)好收獲。那么這兩天我們能做些什么呢?第一,全面看教科書,教科書有了全面把握。我們通常學(xué)習(xí)時(shí)間,大腦接受一個(gè)相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),雖然心安裝了很多東西,但是很亂。我們可以幫助老師,通常會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)組織,總結(jié),在心中建立一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,方便知識(shí)的提取。這對(duì)于高中生來(lái)說尤其必要。二是填補(bǔ)空白,自己薄弱環(huán)節(jié)的針對(duì)性培訓(xùn)。
第二個(gè)看,冷靜的考試。
冷靜,描述為非常平靜,平靜的樣子。期末考試真的很重要,中度緊張是完全可以理解的,但沒有必要過度緊張。如何避免過度緊張,那么冷靜地參加考試?首先,考試作為普通家庭作業(yè),在意識(shí)形態(tài)上的注意,心理蔑視它,我不害怕你,怎么樣?二,假日前一天休息好,適當(dāng)放松,不要做很多問題。三,做好考試前的準(zhǔn)備,包括熟悉考場(chǎng),準(zhǔn)備使用考試文具,如鋼筆,吃紙,尺子,橡膠等,測(cè)試前先在好廁所,光進(jìn)入戰(zhàn)斗等。第三,了解考試的要求,然后移動(dòng)筆的回答,不要驚慌,避免忙到錯(cuò)了。
第三看,細(xì)致的考試。
細(xì)心是一個(gè)好話,要嚴(yán)肅地描述工作,即使是最微妙的地方也不是馬虎。什么是微妙的地方要注意?一個(gè)是仔細(xì)檢查,主題必須清楚,以確認(rèn)他們了解筆的要求;二是書寫整潔,干凈整潔,不涂鴉;第三是困難的問題思考兩次,也就是思考三次,但也不能想到,先放下后面去做,會(huì)做到這樣做再次做的問題,攻擊困難;第四,必須有草習(xí)慣,數(shù)學(xué)必須是草,語(yǔ)言,英語(yǔ)遇到不容置疑的話,而且還在草稿紙上畫畫;五是遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試,考試不能四處看,耳語(yǔ),但不能通過筆記。六是完成測(cè)試紙必須檢查,如果時(shí)間也足夠檢查幾次。同學(xué),學(xué)習(xí)是一件苦差事,所以有一個(gè)艱難的研究的論點(diǎn)。但是當(dāng)你深入到它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含很多的樂趣。生活不戰(zhàn)斗不是很好,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和生活的考驗(yàn)不完全!只要我們合理安排審查,使用適當(dāng)?shù)膶彶榉椒?,將在期末考試中發(fā)揮美好的勝利。
最后,我希望期末考試的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝你們。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十二
我國(guó)是禮儀之邦,中國(guó)古代思想家荀子曾說:人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。,英國(guó)哲學(xué)家約翰洛克也有名言沒有良好的禮儀,其余的一切成就都會(huì)被人看成驕傲、自負(fù)、無(wú)用和愚蠢。在校園里,處處都有禮儀,課堂禮儀是其中的重要組成部分。學(xué)校是文明的窗口,課堂則是學(xué)習(xí)走生活中最重要的地方;同時(shí),課堂還是個(gè)小社會(huì),同學(xué)間的交往,師生間的`溝通都離不開文明禮儀。此外,還因?yàn)檎n堂活動(dòng)是有秩序,有組織的,它不僅關(guān)系到自己,還影響到他人,課堂需要禮儀來(lái)進(jìn)行規(guī)范。
課堂禮儀包括上課禮儀、課堂上的禮儀、下課禮儀、課間禮儀。如果用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)說明,課間禮儀要做到勿遠(yuǎn)離、勿遲到、勿喧鬧、做準(zhǔn)備而上課禮儀要做到鈴響、靜候、肅立、鞠躬、師生問好、坐下這幾個(gè)環(huán)節(jié);課堂上的禮儀要做到提前、整潔、身端、守紀(jì)而容易被忽視的下課禮儀要做到鈴響、起立、鞠躬、師生告別、離開。這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻是一張張名片,體現(xiàn)的是個(gè)人的素養(yǎng)、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)。就拿上課禮儀來(lái)舉例,上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)安靜地端坐在教室里,等候老師上課。當(dāng)老師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速起立,態(tài)度恭敬地向老師問好,鞠躬后待老師答禮后,統(tǒng)一坐下。這樣做的原因,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去理解,首先,必要的儀式感會(huì)讓我們教師和學(xué)生雙方都對(duì)課堂莊重和嚴(yán)肅;另一方面,整齊劃一的起立、洪亮有力的問候、會(huì)讓人精神百倍、更加投入,中國(guó)軍隊(duì)那震天的口號(hào)和步伐不正是一次次體現(xiàn)了中國(guó)軍人的風(fēng)貌嗎?還有,禮是相互的,教師收到尊重,在這樣的課堂里和同學(xué)們一起進(jìn)行教與學(xué),課堂氣氛更加融洽,教與學(xué)的效率也會(huì)更加高。課堂禮儀的其他方面也都一樣,很重要。
同學(xué)們,做人先學(xué)禮,禮儀是一種文明,一種素養(yǎng)。我國(guó)偉大的思想家、教育學(xué)家孔子也認(rèn)為不學(xué)禮,無(wú)以立,是說一個(gè)人只有學(xué)習(xí)禮儀,才可使其思想感情潛移默化,才能在社會(huì)上立足成業(yè)。讓我們一起從課堂禮儀做起,提升自己的素養(yǎng),遞出一張張代表我們自己、代表我們班集體、代表學(xué)校的有分量的名片!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我是初三八班的張陳曦,我今天國(guó)旗下講話的題目是新時(shí)代的青年節(jié)。
和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族救亡旗幟的先驅(qū)者。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言天下興亡,匹夫有責(zé)的顧炎武,有革命軍中馬前卒的鄒容,有我與我血薦軒轅的魯迅,有寧可餓死,不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清。這些青年關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
身為一名青年,盡自己的一份力去奉獻(xiàn)社會(huì)。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅(jiān)信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起 、共享繁榮,為了使那里的人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉青春創(chuàng)業(yè)的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻(xiàn)。
毛澤東在第一師范學(xué)院,曾取名子任,救國(guó)救民成為他的責(zé)任。今天,我們要像秦玥飛一樣,學(xué)習(xí)刻苦,沖刺名校。他創(chuàng)立的黑土麥田,最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團(tuán)員,就是團(tuán)結(jié)整個(gè)集體,熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,幫助反映同學(xué)們的建議和要求,主動(dòng)參加志愿者的活動(dòng)等等,使我們的奉獻(xiàn)精神之氣在班級(jí),在校園,在社會(huì)蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻(xiàn)出自己的力量。
五四運(yùn)動(dòng)昭示我們:在生活中,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危,為接過五四這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國(guó)的富強(qiáng)與我們息息相關(guān),我們有責(zé)任在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)中要求自己,心懷愛國(guó)主義精神成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望腳踏實(shí)地。
我的講話完畢,謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對(duì)老師的感恩。可是,親愛的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;。
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩!
同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天下。老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸?,節(jié)日快樂!”。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!
這幾年,在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,特別是在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績(jī)。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績(jī)。
以肖校長(zhǎng)為代表的校領(lǐng)導(dǎo),一直致力于“以人為本”為核心來(lái)發(fā)展學(xué)校?!耙匀藶楸尽保褪顷P(guān)愛人,發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重的心對(duì)待每一位教師,關(guān)心教師,發(fā)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)需求,第一時(shí)間為教師服務(wù)。
在八中,我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。
老師的成長(zhǎng),需要人文關(guān)懷。充滿人文精神的.校園環(huán)境,讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,早晨見到老師后的會(huì)心微笑,課下的交流與鼓勵(lì),以及會(huì)議中時(shí)常聽到的對(duì)老師的表?yè)P(yáng)聲等等,處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷,讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陉P(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
在八中,我們老師有更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài),與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來(lái)的挑戰(zhàn),分享著我們的成功帶來(lái)的喜悅。學(xué)校通過多種方式,如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí)、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式,真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,向“高效課堂”的目標(biāo)努力。年級(jí)組通過聽課、評(píng)課、寫教學(xué)反思,以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)”等形式,帶動(dòng)新進(jìn)老師盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn),老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
在八中,我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,讓老師體驗(yàn)教育幸?!边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著,譜寫一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),放棄假日,熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線,為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí),人格得到不斷完善時(shí),教育的幸福溢滿老師的笑臉。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。
親愛的老師們,話語(yǔ)再長(zhǎng),也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng);詩(shī)篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!
真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏,一起努力!
最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!我的演講完畢!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十六
老師、同學(xué)們:
投我以桃,報(bào)之以李,從桃到李,不過是一顆感恩的心。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,動(dòng)物尚且知道感恩,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們要感恩父母。哀哀父母,生我劬勞。父母賦予我們生命,并含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把畢生的心血都放在了我們身上。像《時(shí)間都去哪兒了》里面唱的生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了也像筷子兄弟《父親》里面唱的總是竭盡所有把最好的給我,我們沒有理由不感激他們。昨天是母親節(jié),你有對(duì)自己的母親說聲節(jié)日快樂嗎?你有陪她聊聊天嗎?你有為她分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)嗎?你知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?你有向父親表達(dá)過感謝嗎?如果你的回答都是是,那么說明你是個(gè)懂得感恩的孩子。但是,更懂得感恩的孩子,他們不光在節(jié)日時(shí)感恩父母,更將這種感恩體現(xiàn)在生活中的每一天。比如在家中,幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),整理好自己的房間,安排好自己的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí),與同學(xué)老師友好相處,保護(hù)自身的安全,讓父母少操些心。
我們還要感恩祖國(guó)。與我們父輩、爺爺輩相比,我們可以在更加安全、舒適、便捷的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。所有這些優(yōu)越的條件,都是國(guó)家發(fā)展強(qiáng)盛帶來(lái)的。既然我們享受著祖國(guó)給我們的便利,那么我們也應(yīng)該感恩祖國(guó)。在現(xiàn)實(shí)中,比如每周一升旗儀式時(shí),要嚴(yán)肅、安靜地站好,唱國(guó)歌時(shí)要大聲地唱出來(lái);要遵守《中學(xué)生守則》,如不亂丟垃圾、不隨地吐痰等;還要愛護(hù)公共財(cái)物,如自覺愛護(hù)mobike等公共自行車。在網(wǎng)絡(luò)中,我們要注意自己的言行,不亂說話,不說過于偏激的話。數(shù)據(jù)顯示,目前,中學(xué)生占網(wǎng)民數(shù)量中的很大一部分。如若我們肆意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,可能會(huì)引起不必要的麻煩,甚至危害社會(huì)的穩(wěn)定。目前網(wǎng)絡(luò)上談?wù)撋趸鸬男鞎远屠桌资录?,本?lái)只是兩個(gè)人的打架,而網(wǎng)民將練過搏擊的徐曉冬貼上現(xiàn)代搏擊術(shù)的標(biāo)簽,將練過太極的雷雷貼上中國(guó)太極功夫的標(biāo)簽,轉(zhuǎn)而討論中國(guó)武術(shù)和功夫到底是真是假,導(dǎo)致社會(huì)輿論形成兩面派,互相撕罵,危害社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)網(wǎng)民還慫恿徐曉冬,導(dǎo)致他膨脹,揚(yáng)言要找馬云的保鏢單挑。如果我們中學(xué)生能在網(wǎng)絡(luò)上謹(jǐn)言慎行,類似的麻煩也許能避免。
感恩不光是口號(hào),更是行動(dòng)。感恩無(wú)處不在,不論大小,不計(jì)回報(bào)。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊每個(gè)人,感恩身邊每件事,時(shí)常懷著一顆感恩的心。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),在感恩中體驗(yàn)生活的美;讓我們學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在開始。
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《助人為快樂之本》。
古代有劫富濟(jì)貧的英雄,當(dāng)代有時(shí)代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經(jīng)常會(huì)為一些無(wú)私的行為而感動(dòng),使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。
諸葛亮說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!边@句話講了一個(gè)做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結(jié)起來(lái)就是助人,從生活中的一些點(diǎn)滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個(gè)人,為災(zāi)區(qū)人民捐上一些錢,獻(xiàn)上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會(huì)變成大美德,在學(xué)校里,走出教室,隨手關(guān)門、關(guān)燈,走過衛(wèi)生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講臺(tái),隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動(dòng)為年老的人讓座等,這些是多么美麗的小舉動(dòng),而這些小舉動(dòng)匯成了一道美麗的風(fēng)景線,構(gòu)成了一個(gè)和諧,幸福而美麗的世界!
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困境時(shí),你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當(dāng)別人身陷困境時(shí),我們也要助人一臂之力。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂,就像雷鋒說的:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
親愛的同學(xué)們,關(guān)心、幫助他人,就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人,就是在自己開心的同時(shí),也讓別人開心;關(guān)心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學(xué),傷心的同學(xué),他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個(gè)春天啊!同學(xué)們,生命就像是一種回聲。你送出去什么,它就會(huì)送回什么;你播種什么,就會(huì)收獲什么;你給予什么,就會(huì)得到什么。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!
我的講話完畢,謝謝大家!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十八
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
校園的操場(chǎng)上、樓道里、甚至連班級(jí)里有時(shí)都散落著各種食品包裝袋。不僅如此,路上隨處可見同學(xué)們或是有滋有味地嚼著口香糖或是津津有味地吃著薯片、隨手丟下的垃圾、果皮紙屑遍地開花。在寢室午休、晚寢時(shí),有的同學(xué)抱著從家里帶來(lái)的零食袋,津津有味地享受一番,有時(shí),包裝殼等垃圾堆積如山,紙簍都裝不下。吃零食,雖然滿足了嘴的要求,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。
第一、吃零食,會(huì)破壞正常的飲食時(shí)間,打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律。經(jīng)常吃零食,胃腸就要隨時(shí)分泌消化液,每次又分泌不多,這樣到吃正餐的時(shí)候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影響正常營(yíng)養(yǎng)的吸收,容易造成營(yíng)養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。
第二、由于零食中酸、甜、咸各種味道的強(qiáng)烈刺激,可導(dǎo)致我們的味覺遲鈍,以至于一般的飲食根本不足以引起食欲,長(zhǎng)期食欲不好,會(huì)影響我們的生長(zhǎng)發(fā)育。而且,零食只是味道鮮美,而營(yíng)養(yǎng)成分單調(diào),長(zhǎng)此下去則會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。
第三、吃零食會(huì)加重胃腸的負(fù)擔(dān),使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,得不到休息,因而會(huì)減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥。
第四、邊走路邊吃零食,更不衛(wèi)生,容易得腸道傳染病,嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康。
第五、過量飲用導(dǎo)致糖攝入過多,可引起肥胖;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會(huì)影響胃腸功能,加重腎臟負(fù)擔(dān)。
總之,中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的特殊時(shí)期,吃零食最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病,也不利于身體發(fā)育;如果長(zhǎng)期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差,行為怪癖,食欲減退等癥狀,從而影響學(xué)習(xí)。所以說:吃零食,百害而無(wú)一利!為了引導(dǎo)大家樹立科學(xué)、健康的飲食觀、消費(fèi)觀,幫助大家健康成長(zhǎng),初中分校一直提倡健康飲食,拒絕零食,禁止帶方便面、辣條、薯片、可樂等食品進(jìn)校園,政教處采取了嚴(yán)查外賣,收繳違規(guī)零食等行動(dòng)。同學(xué)們,為了我們的健康成長(zhǎng),希望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):
1、不帶違規(guī)零食。
2、吃飽吃好主食,用好正餐,特別是早餐。選菜要做到葷素合理搭配,不挑食、不偏食,避免暴飲暴食,養(yǎng)成科學(xué)健康飲食的良好習(xí)慣。
3、不帶飲料進(jìn)校園,提倡喝白開水。不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料,不買雞尾酒、奶茶等飲料。
4、不在上學(xué)、放學(xué)途中食用各類零食,徹底遠(yuǎn)離訂購(gòu)?fù)赓u行為。
5、積極投入凈化美化學(xué)?;顒?dòng),不亂扔垃圾,主動(dòng)彎腰拾撿垃圾,為校園整潔添光彩。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,讓我們拿出勇氣,鄭重地許下諾言:拒絕零食從我做起!健康飲食從現(xiàn)在做起!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇二十
尊愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,很高興站在教師國(guó)旗下講話,我今天演講的題目是《做人先修德,育人德為先》。
我們國(guó)家的教育方針要求“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義的建設(shè)者和接-班人”,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的`辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以德立校,依法治校,科研興校,信息技術(shù)強(qiáng)?!?,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。講到這里,細(xì)心的老師和同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是國(guó)家的教育方針,還是我們學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo),都把“德”、把“做人”放在第一位。
作為一名學(xué)校中層管理人員,我研究過許多成功的管理者的用人之道,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同的特點(diǎn):用人首選的是德才兼?zhèn)涞馁t人,如果找不到這種人,便轉(zhuǎn)而選擇其次——用有德無(wú)才的君子,即使在賢人和君子都找不到的情況下,寧可選用無(wú)德無(wú)才的庸人,也不能選擇無(wú)德有才的小人,因?yàn)橐粋€(gè)人如果品德不好的話,他的才能越高,對(duì)團(tuán)體、對(duì)社會(huì)造成的危害也就越大。
正是為了培養(yǎng)出更多更好的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,長(zhǎng)期以來(lái),我們學(xué)校非常重視對(duì)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
我們學(xué)校的德育工作主要包括以下五個(gè)方面:第一方面是思想政治教育,這其中又包括愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、時(shí)事政策教育,教師的愛與責(zé)任;第二方面是品德教育;第三方面是紀(jì)律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我們學(xué)校的德育工作不是板著面孔簡(jiǎn)單生硬的說教,而是通過以下幾個(gè)方面的途徑進(jìn)行的:首先是品德與生活、品德與社會(huì)等德育課程的教學(xué);其次是堅(jiān)持在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等所有的學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育;第三是通過升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、觀看愛國(guó)主義教育影片、參觀、勞動(dòng)、心理健康輔導(dǎo)、法制教育講座與知識(shí)競(jìng)賽、重大的節(jié)日、紀(jì)念日等進(jìn)行教育;第四是通過家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng);第五是通過豐富多彩的文藝、科技、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行教育??梢院敛豢鋸埖卣f,在實(shí)驗(yàn)小學(xué),處處可見教師的愛心與責(zé)任,老師們?nèi)巳硕际堑掠ぷ髡?,我們?cè)诓煌膷徫簧霞缲?fù)著教書育人、管理育人和服務(wù)育人的重任,我們的一言一行都對(duì)學(xué)生起著言傳身教的重要作用。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)還開展了豐富多彩的德育特色活動(dòng),比如:校園雛鷹崗值勤、值周班委、“進(jìn)步發(fā)展成功”爭(zhēng)章奪星評(píng)價(jià)、紅領(lǐng)巾基金會(huì)、紅領(lǐng)巾道德銀行、最佳隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光心情早餐、“誦讀《弟-子規(guī)》,爭(zhēng)做文明人”、少年交-警隊(duì)、“喜迎十七大,金秋頌祖國(guó)”歌詠比賽、感恩教育、紅領(lǐng)巾志愿者少兒文明社區(qū)和紅領(lǐng)巾一條街衛(wèi)生清整等許許多多的活動(dòng),我們建立了武警中隊(duì)教育基地、光榮院服務(wù)基地、紅領(lǐng)巾一條街勞動(dòng)基地,每年利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等慰問武警戰(zhàn)士和光榮院的老人,春節(jié)前夕還為武警中隊(duì)和光榮院鞋、送春聯(lián)……這些活動(dòng)在潛移默化中陶冶著每一個(gè)同學(xué)的情操,培養(yǎng)著同學(xué)們良好的思想品德和行為習(xí)慣,做一個(gè)有道德的人。
教師七月國(guó)旗下講話稿篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是八(2)班周海媚,今天我國(guó)旗下講話的題目是《勿忘國(guó)恥,振興中華》。
愛國(guó),我們就不能忘記九一八事變,不能忘記歷時(shí)40多天的南京大屠殺。日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我國(guó)資源,欺凌我華夏兒女,大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過,多少媽媽被剖腹,胎兒挑在刺刀上,他們卻哈哈大笑不知還有多少個(gè)萬(wàn)人堆疊著同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無(wú)忌憚?是當(dāng)初的我們太落后啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息,在過去的80幾年,無(wú)數(shù)仁人志士奮起,中國(guó)加入世貿(mào)、載人航天、08奧運(yùn)、上海世博、青島世園等等,書寫了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,震驚了全世界。河山巨變,我們的祖國(guó)早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國(guó)仍然是發(fā)展中國(guó)家,有些方面依然比較欠缺。
時(shí)至今日,中國(guó)的漁民在我們的領(lǐng)土被日本軍艦撞翻,扣押我們的船長(zhǎng)!還要用它們的法律來(lái)制裁我們中國(guó)人!釣魚島,自古以來(lái)就是我們中國(guó)的領(lǐng)土!在鐵錚錚的事實(shí)面前,日本竟明目張膽地想霸占釣魚島,私自扣押我國(guó)保釣人士,更甚提出所謂的滑稽的購(gòu)島言論。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣猖狂?因?yàn)槿毡?,它們的海上軍事?shí)力居世界第三,亞洲第一啊!它們是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)啊,人均gdp是我們中國(guó)公民的十幾倍啊。
舊恥難忘,新辱又添,掀開這頁(yè)歷史我們悲憤不已,但僅僅憤慨有用嗎?是啊,那就讓我們做點(diǎn)什么吧,讓我們呼吁每一位有良知的中國(guó)人,都買精品國(guó)貨!更讓我們牢記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼:勿忘國(guó)恥,發(fā)奮讀書,振興中華!
教師七月國(guó)旗下講話稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!痹?p>中國(guó)
人的精神
星空中,始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月,并化為一種厚重的精神
寄托。中秋節(jié),與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)
四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響,中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間大多是定在農(nóng)歷八月十五。2006
年5月20日,國(guó)務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)期,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日?!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為
中國(guó)
的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái),中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗,據(jù)歷史學(xué)家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴(kuò)散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗,流傳至今,盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂,傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日,特別能體現(xiàn)一個(gè)民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日,是民族文化記憶“活的靈魂”,是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,是民族性格、民族文化的集中展示,更是文化
中國(guó)
的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機(jī)耦合,不僅給漂泊的人們提供
了團(tuán)聚的契機(jī)和理由,更映照著大家對(duì)佳節(jié)所深蘊(yùn)的文化價(jià)值的認(rèn)同。這是心的回歸,也是心的自信。它重千鈞、值千金,擦亮的是中華民族獨(dú)特的精神
標(biāo)識(shí),寄托的是我們愛國(guó)愛家的家國(guó)情懷。中秋講究團(tuán)圓,是一家人圍坐在一起的幸福美滿,是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的深切思念,是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而,中秋不只是孤寂的狂歡,也是思接千載的心靈約定;節(jié)日不只是簡(jiǎn)單的聚會(huì),還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日,只有激活共同記憶、引起
精神
共鳴,過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。立足這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn),金樽對(duì)月、撫今追昔、共享祖國(guó)70華誕的盛景,給人的記憶最深刻、最鮮活,最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價(jià)值意義,并使之成為民族共同的
精神
記憶和文化基因。千百年來(lái),一輪圓月寄托了一代代
中國(guó)
人豐富的情思,今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見月?江月何年初照人?”的傷春悲秋,更多地則應(yīng)由家庭的團(tuán)圓推而至國(guó)家的富強(qiáng),希望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓,汲取寶貴的精神
力量,并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書”的堅(jiān)定信念,如此,跨越時(shí)空的思想
理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范,自然就能在“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”中播撒傳承、延續(xù)綿延。明天就是教師節(jié)了,在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳!
謝謝大家!
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