在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話（模板16篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。總結(jié)應(yīng)該突出主題，簡明扼要地概括過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇一

在全市上下正在全面貫徹落實(shí)市委五屆全會精神，全力推動新戰(zhàn)略實(shí)施的過程中，我們迎來了新任職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班是經(jīng)市委常委會研究同意召開的，舉辦這次培訓(xùn)班的目的就是提高大家的能力，適應(yīng)新崗位的要求，適應(yīng)發(fā)展新戰(zhàn)略的要求。希望同志們珍惜機(jī)會，認(rèn)真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)。

下面，借此機(jī)會，就如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，談一下學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，和大家一起交流學(xué)習(xí)、做人、做官的體會，共同提高。

參加工作了，常聽到要“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”的教誨；

當(dāng)家長了，教育自己的子女要刻苦學(xué)習(xí)；

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，教育身邊的同志要勤奮學(xué)習(xí)；

輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”等古訓(xùn)作為鞭策自己學(xué)習(xí)的座右銘。

“習(xí)”從羽部，是鳥數(shù)飛也，就是鳥不斷重復(fù)振動翅膀，即將“學(xué)會的”不斷重復(fù)，是“溫故”，是“月無忘其所能”。所以“學(xué)習(xí)”包含“知新”然后“溫故”的兩個(gè)過程，甚至更上一層的“溫故而知新”。

“學(xué)習(xí)”的概念有狹義與廣義之分，狹義的學(xué)習(xí)指通過書本或在他人輔導(dǎo)獲得知識?！缎氯A字典》對學(xué)習(xí)的解釋是“通過讀書、聽課、研究，進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)參加實(shí)際工作等以學(xué)得知識和技能”。廣義的學(xué)習(xí)是指一個(gè)人從外界獲取信息并對信息進(jìn)行加工整理的全過程。從信息學(xué)角度看，一個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，說到底是一個(gè)人不斷接受并與外界交換信息的過程，實(shí)際上就是人腦不斷“升級換代”的過程。

（二）學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)，既是古老的又是全新的?！肮爬稀痹谟谌祟悘纳_始就學(xué)觀察、學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)做事?！叭隆笔钦f我們處在一個(gè)新事物、新知識、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的時(shí)代，在科技、經(jīng)濟(jì)、文化如此發(fā)達(dá)的今天，我們又不得不重新認(rèn)識、審視、思考學(xué)習(xí)問題。

人生下來為什么要學(xué)習(xí)？這是個(gè)大問題。人的成長過程，便是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的過程。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能懂得做人的道理，獲取豐富的知識，成為一個(gè)對社會有用的人。

2000多年前，我們中國文化的先賢哲人，也是儒家思想的創(chuàng)始人——孔子，是最早詮釋學(xué)習(xí)的人。他的學(xué)生把他的話記錄下來，成了一本書叫《論語》，該書開篇便是“學(xué)而第一”，孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”。我想這便是學(xué)習(xí)一詞的開始。

國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》，曾經(jīng)告訴無數(shù)的蒙童學(xué)子：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！薄叭匾?，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚(yáng)名聲，顯父母。光于前，裕于后?！敝两窨磥?，這些話語還是不過時(shí)的至理名言。

1941年5月19日，毛澤東同志在延安干部大會上所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，向全黨提出了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造的主張，提出了“認(rèn)識世界”和“改造世界”兩大任務(wù)。毛澤東同志堪稱活到老、學(xué)到老的典范，他一生讀書無數(shù)，涉獵廣泛，即使在他晚年病重期間，也是手不釋卷。他的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”至今仍然縈繞在每位莘莘學(xué)子心間。

江澤民總書記也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)而且很博學(xué)的人，他在以德治國的施政綱領(lǐng)里，要求“全黨同志首先是各級領(lǐng)導(dǎo)、干部一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且必須有緊迫感，必須提高自覺性。我們的口號應(yīng)該始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”！成為新時(shí)期倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、勇立潮頭的領(lǐng)袖。

英國偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句驚世名言：“知識就是力量。”而知識是要靠不斷學(xué)習(xí)才能獲得的。所以學(xué)習(xí)是我們終其一生的追求和伴侶。

學(xué)習(xí)有什么意義？它的意義在于：

1.學(xué)習(xí)可以延續(xù)文明傳承，推進(jìn)社會發(fā)展美國著名民族學(xué)家，原始社會歷史學(xué)家摩爾根認(rèn)為，人類社會的歷史可概括為三個(gè)時(shí)代，即蒙昧?xí)r代，野蠻時(shí)代和文明時(shí)代。在蒙昧?xí)r代，人類世代相沿地生活在熱帶或亞熱帶的森林中，以野生果實(shí)、植物根莖為食，還有少部分棲居在樹上。隨著地殼的變化，氣候的改變，人類不得不從樹上移居地面，學(xué)會了食用魚類、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本領(lǐng)，世代相襲。到了野蠻時(shí)代，人類又學(xué)會了制陶術(shù)、動物的馴養(yǎng)繁殖和植物的種植。這一時(shí)代的后期，還學(xué)會了鐵礦的冶煉，并發(fā)明了文字，從而使人類歷史過渡到文明時(shí)代。

后輩人在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步豐富和提高，以適應(yīng)時(shí)代與環(huán)境的變遷。如此代代傳遞，便形成了一部人類文明延續(xù)發(fā)展的歷史。

文明時(shí)代的人類如果不世代相襲地向先輩學(xué)習(xí)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)，也只能像自己的遠(yuǎn)祖一樣靠現(xiàn)成的天然產(chǎn)物為食。

十八世紀(jì)的技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志。那時(shí)，格里沃斯、紐可門、瓦特等革新能手，通過學(xué)習(xí)，掌握物理學(xué)、機(jī)械學(xué)等知識，設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)，最終發(fā)明了蒸汽機(jī)。十九世紀(jì)的技術(shù)革命是以電力為標(biāo)志。而這一新生產(chǎn)力的創(chuàng)造是無數(shù)人學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的結(jié)晶。德國赫茲發(fā)現(xiàn)電生磁，法拉第發(fā)現(xiàn)磁生電，建立電磁感應(yīng)定律，麥克斯韋又建立電磁理論、麥克斯韋方程，西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)，德普勒研制出高壓輸電技術(shù)，等等，從而促使人類進(jìn)入電力時(shí)代。本世紀(jì)以電子計(jì)算機(jī)、原子能、空間技術(shù)為標(biāo)志的新技術(shù)革命，又一次證明學(xué)習(xí)的巨大促進(jìn)力。在這個(gè)信息時(shí)代，我們只要考慮一下這個(gè)事實(shí)：以極便宜的價(jià)格買到性能優(yōu)良的個(gè)人計(jì)算機(jī)，自由地在網(wǎng)上漫游，不出門而立知天下事。就不能不驚詫于科學(xué)技術(shù)給現(xiàn)實(shí)生活帶來的巨大變化，不能不心悅誠服地承認(rèn)學(xué)習(xí)對我們?nèi)祟惖奈拿髋c進(jìn)步的重要作用。

2.學(xué)習(xí)可以提高人的境界，凈化人的情操。

學(xué)習(xí)有三種境界：

古人云：“書中自有黃金屋?！弊x書的確能夠讓人立竿見影的得到收獲，于是乎，為讀書而讀書的人們在當(dāng)今這個(gè)弱肉強(qiáng)勢的社會中屢見不鮮，人們用讀書來武裝自己，讓自己有一份不錯(cuò)的收入，有一片自己的立足之地，過上富裕安詳?shù)纳钍亲x書唯一的目的，崇尚讀書、流行讀書，是時(shí)代的趨勢。雖然這種為讀書而讀書的方式不見得有多高尚，但它有利于社會安全的一面，因此，把它歸于學(xué)習(xí)的第一境界了。

劉禹錫一則《陋室銘》中提及：“談笑有鴻儒，往來無白丁，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)……”此種思想不只為讀書而讀書。我想這是一種心境、一種心志。閑暇時(shí)，品一杯香茗，讀一本好書，不僅能夠放松心情、陶冶情操，更能使你的心靈得到升華。正如朱嘉所說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，讀書真的能給人們以新鮮的養(yǎng)料。用心去讀書，吸取書中的精華，此等讀書方式應(yīng)屬于第二境界。

魯迅——民族的脊梁。把這樣的頭銜給予文壇巨匠是當(dāng)之無愧的。古人云：“上醫(yī)醫(yī)國?！蔽蚁耄f的就是魯迅了，為了民族的興亡，他放棄了仙臺求醫(yī)之途而回國，用寫作來醫(yī)治人們腐朽的思想。周恩來的一句：“為中華之崛起而讀書?！币餐瑯訛橹袊l(fā)出的感嘆。魯迅和周恩來一樣，都是用所學(xué)所想來救治國家與人民，這無疑是讀書的最高詮釋與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)位的最好途徑了，所以這種應(yīng)是讀書所達(dá)到的最高境界。

無論你處于那種境界，都可以感化自己，感化他人。知識的海洋無邊際，用最快最直接的方法——讀書，來獲得你最想得到的知識，來達(dá)到你最想達(dá)到的境界。

3.學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì)，增加個(gè)人的競爭能力。

學(xué)習(xí)可優(yōu)化人的心理素質(zhì)。一個(gè)現(xiàn)代社會的新型人才，應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì)，如高尚的品德，超凡的氣質(zhì)，敬業(yè)的精神，目標(biāo)專一的性格，以及堅(jiān)韌不拔的意志等等。這些都可以通過學(xué)習(xí)來達(dá)到，正如薩克雷所言：“讀書能夠開導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格，激發(fā)人們的美好志向，讀書能夠增長才智和陶冶心靈。

學(xué)習(xí)可以提高人的文化素質(zhì)。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化和精神文化，特別是精神文化，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得，以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算真正健全的人，現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。

學(xué)習(xí)可以提高人的能力。這是70年前毛澤東同志在延安時(shí)對全黨干部講的話，現(xiàn)在黨中央又重新提出了解決干部的“能力恐慌”問題，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)。諸如解決復(fù)雜問題的能力，處理矛盾沖突的能力，駕馭局勢的能力，科學(xué)決策的能力，依法行政的能力等。公務(wù)員要求達(dá)到“三會”，即會外語、會計(jì)算機(jī)、會駕車，但許多干部都不夠精通，達(dá)不到張口能說、上網(wǎng)會用、有車會開的程度。

學(xué)習(xí)可以持續(xù)提高個(gè)人競爭力。俄國作家高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！弊x書的作用不言而喻，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，誰擁有知識，就等于在激烈的競爭中占據(jù)了有利位置。知識就是力量，知識是改變個(gè)人命運(yùn)的內(nèi)在推動力。常言說“學(xué)無止境?！睂W(xué)習(xí)生存，就得有一技之長，有專業(yè)技術(shù)，有專業(yè)知識。世界上什么都在悄悄地發(fā)生變化，人生的幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折路段，都要適應(yīng)變化，不間斷地充電擴(kuò)能。即使是個(gè)人到達(dá)到了事業(yè)的頂峰，生存競爭的壓力讓許多人在學(xué)習(xí)上不敢偷懶，不學(xué)則落后，不學(xué)則遭挫折，不學(xué)則遭淘汰。即使是告老還鄉(xiāng)也得保持學(xué)習(xí)的態(tài)勢，讓人的精神世界不寂寞、不萎縮、不孤膽。

學(xué)習(xí)可以使我們認(rèn)識世界?！皶偸侨祟愡M(jìn)步的階梯”，人類在幾千萬年的進(jìn)化過程當(dāng)中，面對大自然，認(rèn)識大自然，挑戰(zhàn)大自然。通過語言傳承，特別是后來發(fā)明了文字，用書籍的形式，記錄下了無數(shù)人類文明的成果，知識、經(jīng)驗(yàn)和智能。通過書籍我們可以跨越無限的時(shí)空，找到學(xué)習(xí)知識、積累知識的快捷方式，使我們能夠迅速擁有認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。人在成長過程中，除要在校學(xué)習(xí)的知識以外，還要廣泛涉獵，讀書萬萬不能狹窄，文學(xué)要讀、政治書要讀，哲學(xué)、歷史、地理、醫(yī)藥、建筑等等，都要讀，若讀書不多，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能旁通。學(xué)習(xí)能識天地之大，能明人生之道，通曉動靜之理，能具經(jīng)倫之才，能觀萬里之境，能馭千噸之舟。

4.學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松拿\(yùn)，創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會。

我們說知識改變命運(yùn)，主要有兩方面含義：一是指知識本身所具有的前所未有的巨大功能；

另一方面，知識能夠改善人的心態(tài)，重塑人的性格，從而通過學(xué)習(xí)造就成功的人生。歌德說：“人生不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。曾國藩認(rèn)為“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)??！迸喔凇墩撟x書》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯理解使人善辯?！币虼?，我們說，成功取決于人的知識，而知識來源于學(xué)習(xí)，歸根到底，成功取決于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是真正的成功之母。

哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。?學(xué)習(xí)可以給予機(jī)會。機(jī)遇對每個(gè)人都是平等的，但機(jī)遇是偏愛有準(zhǔn)備的人，沒有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇。當(dāng)你沒有看準(zhǔn)機(jī)遇的時(shí)候，你可以不開槍，但你不能沒有子彈，學(xué)習(xí)可以給你創(chuàng)造開槍的子彈，使你不至于“書到用時(shí)方恨少”，“機(jī)遇到時(shí)方恨無”，人生的關(guān)鍵處，就那么幾步，抓住了就超過同路人、同齡人、同代人，同學(xué)、同事幾年、十幾年的時(shí)間，許多人在三、四十歲時(shí)有很多機(jī)遇，你未能認(rèn)識它，認(rèn)識了沒有抓住它，而到了五、六十歲耄耋之年，可謂晚矣。

學(xué)習(xí)可以使人變得重要。人，無非有兩種：有人生的重要、有人通過個(gè)人努力變得重要。前一種是“幸運(yùn)兒”，后一種是“造命兒”。我想，“生的重要”的人總是少數(shù)，是那些“名門望族”，靠著家族的庇蔭，而對大多數(shù)人來說，還是要“變得重要”，要靠自己改變自己。使自己變得高貴，變得富貴。使人變得重要的途經(jīng)很多，如獲得官位財(cái)富等等，但我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是使人變得最重要的途經(jīng)。古人說：“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話不一定全面，但“仕而優(yōu)則學(xué)”是必須的，特別是做一個(gè)好官必須多讀書，多學(xué)習(xí)。

二是學(xué)習(xí)的組織、制度普遍是有的，但真正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣難以形成；

“淺學(xué)”，淺嘗輒止，滿足于一知半解；

“空學(xué)”，理論學(xué)習(xí)不注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際，紙上談兵；

“歪學(xué)”，斷章取義，曲解科學(xué)理論；

“假學(xué)”，擺樣子、走過場，甚至言行不一，說一套、做一套；

“死學(xué)”，只唯書、不唯實(shí)，囫圇吞棗、生搬硬套。這六種不良風(fēng)氣，害己害人，貽誤事業(yè)，必須堅(jiān)決杜絕。

存在以上問題是客觀的，并不可怕，可怕的是有的同志認(rèn)為自己有一個(gè)相對安定的工作環(huán)境，有了一定的資歷，甚至還掌握一定的權(quán)力，于是，安逸中滋生惰性，權(quán)力中滋長驕橫，個(gè)性膨脹中自己的認(rèn)識發(fā)生錯(cuò)位以至價(jià)值觀的扭曲，進(jìn)而對這些問題熟視無睹、感官麻木，固步自封、夜郎自大，盲人騎瞎馬，“夜半臨深淵而渾然不知”。正像溫水煮青蛙的故事所述，如果把青蛙放到攝氏80度的水鍋里，青蛙會馬上跳出逃生，但如果把青蛙放在溫水鍋里，不驚動它而慢慢的加溫，它就感覺不到外部環(huán)境的變化，在溫度越來越高的水鍋里怡然自得，直至死去。從自身學(xué)習(xí)的角度看，如果認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的危機(jī)，感受不到外面世界的變化，而停止生存的追求和努力，就很難逃脫“溫水鍋里青蛙”的命運(yùn)。無論是思想的還是軀體的窒息和死亡，對個(gè)人和事業(yè)來說都不是我們所期望的。因此，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在時(shí)代和市場競爭中把握主動，實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)步，不學(xué)習(xí)不行，一般性學(xué)習(xí)不夠。不僅要改造我們的學(xué)習(xí)，更要切實(shí)地提高我們的學(xué)習(xí)能力?。ㄋ模┤绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)聯(lián)合國教科文組織的埃加·富爾曾言：未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。這是多么深刻的闡述，時(shí)代在前進(jìn)，知識在更新，科學(xué)技術(shù)在日新月異地發(fā)展，近代的弄潮兒絕不是今天的學(xué)士、碩士、博士，如果他們靠頭上現(xiàn)有的“光環(huán)”生存，那不久的將來，他們也將被社會所遺棄，只有終身學(xué)習(xí)，且學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人，才能稱之為強(qiáng)者、精英，才是時(shí)代的寵兒。對于何為“學(xué)會學(xué)習(xí)”或者說，怎樣學(xué)習(xí)，才算會學(xué)習(xí)，我談一下自己粗淺的理解。

一要有正確的學(xué)習(xí)目的。這已是老生常談的問題，學(xué)生時(shí)代，老師教導(dǎo)我們經(jīng)常是要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對此我們在當(dāng)代或現(xiàn)在都不會有太深的理解。那時(shí)我們的學(xué)習(xí)目的，從低處講，都有“光宗耀祖”之嫌，從高處講，就是做一個(gè)對社會有用之人，現(xiàn)在來看，學(xué)習(xí)的目的也不明確，有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是“解決問題”，因此，他們把所有注意力，都放在發(fā)現(xiàn)并改正外部環(huán)境的錯(cuò)誤上，誠然，解決問題是很重要的，但是如果一個(gè)人不常做到自省，不反思自己的行為和處理問題的方式，往往在解決問題的過程中會帶來更多的問題，就象“1”加“1”等于幾的問題，人們往往追求的是它結(jié)果的正確性，卻很少有人會想或會求“1”加“1”為什么等于“2”這一問題，因此在學(xué)習(xí)的目的上，達(dá)到某種程度不是目的，我們認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的應(yīng)是不斷改造自我，不斷創(chuàng)新自我，不斷自省，持之以恒的過程，如果達(dá)不到這一點(diǎn)，即使有再高的學(xué)習(xí)熱情，也不會取得學(xué)習(xí)上的真正成功。

二要有正確的學(xué)習(xí)方法。聯(lián)合國教科文組織總干事納依曼說：“今天教育內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法，方法比事實(shí)更重要”。我想這不僅是教育上要講求方法，在個(gè)人主動學(xué)習(xí)上也要講求方法，為什么有的人常抱怨自己太笨了，我想這絕非是智商上差異，而是方法上的不對路，不適應(yīng)自己而已，就象同一老師教出的學(xué)生，有的學(xué)成呆子，卻取得了事倍功半的效果，而有的學(xué)中帶玩，卻取得了事半功倍的效果，道理很簡單，就是學(xué)習(xí)方法上的差異，正確學(xué)習(xí)方法是由不斷探索，總結(jié)歸納得來的，且因人而異，因時(shí)而異，有的人在清晨時(shí)學(xué)習(xí)效果好，而有的人卻在夜深人靜時(shí)學(xué)習(xí)的效果好，有的人喜歡靜思，有的喜歡爭論，但無論哪種學(xué)習(xí)方法，都各有所長，但只要找出適合自己的，能達(dá)到學(xué)習(xí)上更快、更高、更好的效果，就是好的學(xué)習(xí)方法，有人慨嘆：書到用時(shí)方恨少，但我想這也未嘗不是一件好事，“臨時(shí)抱佛腳”式的學(xué)習(xí)也有可取之處，只要是真心去抱佛腳，學(xué)習(xí)的效果有時(shí)會更好，知識的記憶會更扎實(shí)，但怕就怕一個(gè)人很少去尋求“佛腳”的機(jī)會，三天五天，甚至是一年二年。才抱一次“佛腳”當(dāng)然不會有好的學(xué)習(xí)效果，因此在學(xué)習(xí)上，講求方法是至關(guān)重要的，探求到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就猶如找到了開啟知識寶藏的金鑰匙。

三要會把握學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于時(shí)間上的格言、諺語是太多了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等，都表明了時(shí)間的重要性，這里我要闡明的是在工作崗位上的人如何把握學(xué)習(xí)時(shí)間這一問題。常聽人抱怨：工作太忙，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀！我想這只能是個(gè)借口，其實(shí)工作中的學(xué)習(xí)時(shí)間是無處不在的，只不過有時(shí)被人忽視罷了，例如，在微機(jī)技能的學(xué)習(xí)上，有專人講授他不聽，認(rèn)為以后有的是機(jī)會，錯(cuò)過了又沒能及時(shí)補(bǔ)上，別說微機(jī)更新?lián)Q代多快了，最起碼的他在微機(jī)基礎(chǔ)知識上就比別人晚了幾拍，還比如工作中的閑談，有的人是聽樂趣，樂后就忘，而有的人卻能在閑談中學(xué)到新思想，獲得新知識，所以這也更驗(yàn)證了“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”這一理論的時(shí)代性，我想只要有求知的渴望，處處都是學(xué)習(xí)之處，時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)時(shí)間，讓“活到老，學(xué)到老”莫成為一句空談。

丟掉了起碼的，只追求時(shí)髦的，丟掉了實(shí)用的。須知，傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的，民族的也是世界的，死去的不是傳統(tǒng)，而是我們的思維和眼睛。

以上是自己對學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)粗淺的看法，我想，談學(xué)習(xí)能提高人的素質(zhì)也好，談學(xué)習(xí)能改變?nèi)说拿\(yùn)也罷，只有學(xué)會學(xué)習(xí)才是最根本的、最基礎(chǔ)的，只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才能使能力有新的飛躍，但愿我們都不要做未來世界的文盲。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的四大理念學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的只有一個(gè)：就是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造美好的生活、美好的事業(yè)、美好的人生、美好的世界。學(xué)習(xí)型組織也是一個(gè)強(qiáng)調(diào)讓全體員工在工作中活出生命意義的組織。只有充分發(fā)揮員工的潛能，這樣的組織才有活力。那么如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，才能讓我們在工作中體會到生命的意義，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我認(rèn)為必須牢固把握和正確領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)和體現(xiàn)出的四大理念。理念清楚了，其他的問題就迎刃而解了。

同樣作為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也要懂得事業(yè)所以能取得這樣的成就，員工做出了很大的貢獻(xiàn)，所以，也應(yīng)懂得向自己的部下和員工感恩。只有當(dāng)我們大家都生活在這樣一個(gè)互相懂得感恩的組織中，每個(gè)組織成員才能真正感悟到工作的生命意義。

一是我們必須感謝社會，感謝黨和政府。說起這個(gè)話題，有些人也許認(rèn)為我在唱高調(diào)，其實(shí)，一個(gè)人的成長是否順利，首先要看社會給你提供了怎樣的大環(huán)境。我們每一個(gè)人的成長都與國家的培養(yǎng)、社會的關(guān)懷分不開的。解放前，中國的社會狀況可以說比世界上任何國家都糟。正是因?yàn)橛忻飨壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家和千千萬萬的革命先烈，拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過幾十年的浴血奮戰(zhàn)，驅(qū)逐了外侮，根除了內(nèi)患，才打下這一塊屬于人民的江山，給我們創(chuàng)建了一個(gè)和平安定的生存環(huán)境。不然，我們這些人不要說在這里安安心心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，恐怕連每個(gè)人能否熬到成年都是一個(gè)值得疑惑的問題。在電視里大家都看到過很多來自戰(zhàn)火中的國家的報(bào)道，據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)亂中國家的兒童的成年率僅為百分之三十。而我們，大家可以去看一看，我們周圍的那些小孩子有幾個(gè)不是長得白白胖胖，有幾個(gè)又遭到瘟疫和死亡？所于應(yīng)該感謝我們的黨，我們的國家，我們的社會。

你們長大了，步入社會，是父母告訴你人生道路不平坦；

你們成家立業(yè)了，各自都有了自己的小安樂窩，想來父母也該休息休息了，但為了你們安心工作，又是他們幫你們挑起了家庭和撫育下一代的重?fù)?dān)，燒飯抄菜搞衛(wèi)生，放學(xué)還要接小孫子，真是可憐天下父母心呀！人生總是要老的，這是自然的規(guī)律。人到老年，最害怕的是冷清和孤獨(dú)，最需要的是兒女的理解、安慰和體貼。人生百善孝為先。孝，是人道德品質(zhì)的核心和底線，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是維系中華民族傳統(tǒng)美德的基石，如果基石不存，社會必然無序。一個(gè)人連自己的父母都不孝，還能夠奢望他為“公”為“民”嗎？中國自古以來就有“孝治天下”的說法，認(rèn)為“孝”為百行之首，是道德之本也。作為一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家無論何時(shí)都不應(yīng)該忘本。

群眾最可畏，是說真正把群眾惹急了，無論什么人也得倒臺。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常想想群眾在我們心目中占什么位置，我們在群眾心目中是什么形象。要多花一點(diǎn)時(shí)間研究群眾在想些什么，希望什么，反對什么，我們應(yīng)該盡力為群眾做點(diǎn)什么，真心實(shí)意地為群眾排憂解難，多辦一些得民心、順民意的事情人民養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該為人民服好務(wù)。包括我再內(nèi)，我們市里黨政、機(jī)關(guān)干部一個(gè)月的工資超過4000萬元，一年僅工資支付就達(dá)5億元。人均年工資24000元。要知道這5億元是納稅人的錢，是人民的血汗錢。我們拿了納稅人的錢，就應(yīng)該為人民服好務(wù)。就要為人民謀利益。

一個(gè)黨員干部，不管他的地位有多高，如果心里沒有群眾，或者壓根兒瞧不起群眾，群眾就不可能信賴他。有句話說得好，“群眾在你心里分量有多重，你在群眾心里的分量就有多重”。我們有的黨員干部，對群眾指手畫腳，盛氣凌人，根本原因就是腦子里少了服務(wù)人民這根弦。作為黨員干部，一旦脫離群眾，把服務(wù)人民當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，錢欲、物欲、色欲就會像打開了的潘多拉魔盒，失去控制，走上與人民背道而馳的邪路也就不遠(yuǎn)了。作為黨員干部，只有時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)人民當(dāng)成責(zé)任、義務(wù)、光榮和幸福，才能真正擺正自己的位置，像孔繁森、任長霞、鄭培民那樣視人民為父母，始終把人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。成為群眾的貼心人。

四是我們必須感謝所有的人。我們應(yīng)該感謝事業(yè)，感謝組織，感謝幫助我們的人。我們應(yīng)該明白，正是因?yàn)橛辛诉@塊事業(yè)，有了組織，我們才有一個(gè)充分展示自我的舞臺，才有了一個(gè)改變自我，長足發(fā)展的機(jī)會。正因?yàn)橛心敲炊鄮椭覀兊娜耍谖覀兊某砷L所過程中做出的種種付出，才有我們今天的成功。

感激幫助、關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^難關(guān)、給你溫暖；

感激鼓勵(lì)、教育我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們力量、開化我們的蒙昧；

感激傷害、絆倒我們的人，因?yàn)樗捔宋覀兊男闹?、?qiáng)化了我們的雙腿；

自衛(wèi)和防范的能力；

感激欺騙、藐視我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧、覺醒了我們的自尊；

感謝詆毀、拋棄過我們的人，因?yàn)樗屛覀冎懒酥?jǐn)慎小心；

教會我們自尊自強(qiáng)自立；

感謝出賣過我們的人，因?yàn)樗刮覀冎懒俗羁煽康氖侨?，最不可靠的也是人，使我們更加清醒。要去感謝一切成就過我們的人，生活中每一個(gè)人都是我們的老師，如果我們能做到這一點(diǎn)，那么，下一個(gè)成功者就是你。

第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；

第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！笨梢?，當(dāng)我們的每一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，那還有什么苦惱不會變成幸福呢？我們必須相信：目前我們所擁有的一切，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。因?yàn)樽哌^的都是自己的路，只有這樣，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我想，上帝為你關(guān)上一扇窗戶，但是他會同時(shí)為你打開另一扇窗戶。他是公平的，只要你用心探尋，總是有路可以走的，所以不要怨天尤人，不要說自己生不逢時(shí)，我們要以感恩的心面對生活，只有這樣，我們才能活的健康，活的快樂。

學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。?????你我學(xué)會感恩，從今天開始。

理念二：善念什么是善念？善念，就是善良的念頭。

小時(shí)候，父母時(shí)常提醒我們：“不管做什么事，都要心存善念。因?yàn)樯朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)?！弊罱?，我查了一下資料，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)說法是有科學(xué)根據(jù)的。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)心存善念，樂觀的人，他正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)被活化的機(jī)率就比較高，正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)所分泌的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明，具有刺激細(xì)胞生長發(fā)育的功能，當(dāng)正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)分泌出能讓細(xì)胞生長健康的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)中的免疫細(xì)胞也會變得比較活躍，能再分化出更多健康的免疫細(xì)胞，對于外來的細(xì)菌或病毒比較有抵抗力，人也就比較不容易生病。因此，一個(gè)人，如果能夠在愈多的時(shí)刻保持樂觀、祥和、喜悅、感恩的心情，避免憤恨、不滿、妒嫉、不安、懷疑的情緒，那么，這個(gè)人的正向思考的神經(jīng)就會時(shí)常被激活，久而久之，身體就愈來愈健康，免疫系統(tǒng)愈來愈強(qiáng)健，當(dāng)然也就愈來愈不容易生病。而且正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)，也會愈來愈發(fā)達(dá)，想法就愈來愈樂觀積極，形成了一個(gè)良性的循環(huán)。

這里先講一個(gè)發(fā)生在英國的真實(shí)故事，告訴我們善良一定會有好報(bào)。

有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，又體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價(jià)8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步，天天都快快樂樂的——相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他。

完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時(shí)，只要你擁有一顆愛人之心，就可以了。

邵康節(jié)的一首詩告訴我們怎么心存善念：??每日清晨一柱香，謝天謝地謝君王。

但求處處田禾熟，惟愿人人壽命長。

國有賢臣安社稷，家無逆子惱爹娘。

四方寧靜干戈息，我若貧時(shí)也不妨。??如果打開心量，多為人著想，多存善念，你會發(fā)現(xiàn)，自己的煩惱會消失了，很多以前想不開的事，會慢慢的明朗了。因?yàn)閾Q個(gè)角度看生活，會覺得，其實(shí)沒什么好計(jì)較的。

人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離！人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。所以，我們應(yīng)該把“積極心態(tài)，與人為善”做為為人處世的最高指導(dǎo)原則。

什么是與人為善？與人為善的好處？如何與人為善？與人為善是佛教一個(gè)基本處世原則。佛教認(rèn)為，只要我們以一顆善心來對待別人，就能與人結(jié)下善緣，從而才能有好的人緣。如此，則在生活中處處都能得到別人的尊重與愛戴。

少一分挑剔和苛求，多一份理解和寬容；

少一分掩飾與冷漠，多一份坦誠和關(guān)心。

與人為善有利于促進(jìn)和諧。實(shí)現(xiàn)社會和諧，共建美好社會，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會理想。和諧社會包括人與人之間的和諧、人與自然之間的和諧、人的身心之間的和諧、社會諸要素之間的和諧等等，其中最基本的方面是人與人之間的和諧。要做到這些就必須做到用與人為善的態(tài)度來處理人際關(guān)系。這樣才能形成良好的人際關(guān)系，從而促進(jìn)社會和諧。

與人為善有利于推進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持與人為善，有利于促進(jìn)社會和諧；

反之，如果人與人損人利己、以鄰為壑，那就必然會帶來紛爭不斷、內(nèi)耗嚴(yán)重、離心離德，進(jìn)而導(dǎo)致工作難有起色，事業(yè)難以發(fā)展。

與人為善有利于使自己生活得更快樂。與人為善其實(shí)極易做到，它并不需要你刻意做作，只要有一顆平常心就行了。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他早晨上班來到辦公室的時(shí)候，對周圍的同事笑了一下，沒想到，卻帶來意想不到的效果，他的上司看到他時(shí)對他也笑了一下，他的上司可是從來沒笑過的人呀。這個(gè)人這一天的心情特別好，平時(shí)那種冷冰冰的感覺沒有了，周圍的人都很親切。而原因據(jù)說就是因?yàn)樵绯克菬o意的一個(gè)笑。與人為善使你有一種充實(shí)感，可以為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的人際關(guān)系，使自己有一個(gè)發(fā)展個(gè)性與創(chuàng)造力的自由天地，并享受到一種施恩與人的快樂，從而更有利于個(gè)人的身心健康。

多一點(diǎn)愛心，少一些冷漠；

多一些欣賞，少一點(diǎn)“氣人有笑人無的淺薄”。永遠(yuǎn)與人為善，我們才能讓自己的心境始終保持在愉悅之中。這樣的人，才會有健全的心理和健康的人生。與人為善，自己路寬，如果大家都可以做到這點(diǎn)，就沒有了獨(dú)木橋，大家都可以在陽關(guān)大道上闊步前進(jìn)，達(dá)到理想中的狀態(tài)。

生活就是這樣：對別人多一份理解和寬容，其實(shí)就是對自己的支持和幫助，善待他人就是善待自己?！笆谌嗣倒?，手留余香”。人都是有感情的，當(dāng)你能夠以一顆真誠的心來善待他人時(shí)，別人一定會受到感動，從而與你建立深厚的感情。有時(shí)，即便是對你十分看不慣的人，當(dāng)你能夠真心善待他時(shí)，也會使他改變對你的看法。有時(shí)即便你對人的感情是你假裝出來的，也會使人感受到你的熱情。

有則故事說，一對婆婆和媳婦的關(guān)系很不好，婆婆對媳婦橫挑鼻子豎挑眼，甚至不惜調(diào)撥兒子和媳婦的關(guān)系。媳婦對婆婆不滿意，經(jīng)常在背地里說婆婆的壞話。有一次，婆婆生病了，正趕上兒子出了遠(yuǎn)門。媳婦侍候得不耐煩了，于是去找巫婆。她打算向巫婆要一些慢性的毒藥，把婆婆慢慢毒死。

巫婆明白了媳婦的來意之后，給他一包自制的毒藥，并囑咐他把毒藥放進(jìn)好吃的飯菜里，面帶微笑服侍婆婆吃下。一天三次，服侍得越周到越好，以免婆婆起疑心。半年之后，婆婆就會慢性中毒而死。媳婦高高興興地回家了。他按照巫婆的囑咐，給婆婆做好吃的飯菜，一日三餐耐心周到地服侍婆婆吃飯喝藥。

一個(gè)月之后，媳婦又來到巫婆那里。她一進(jìn)門就哭著給巫婆跪下，說：“求您救救我婆婆吧，我不想她死了。”巫婆笑著問她怎么回事。原來媳婦熱心周到的服侍讓婆婆很感動，婆婆改變了原來的態(tài)度，經(jīng)常夸媳婦又能干又孝順。她覺得拖累了媳婦，堅(jiān)持下床幫媳婦做事。媳婦發(fā)現(xiàn)原來婆婆并不是那么可惡，是自己錯(cuò)怪了她。她很后悔當(dāng)初毒死婆婆，于是來向巫婆要解藥。巫婆告訴她：“我給你的本來就不是甚么毒藥，只是一些幫助消化的雜糧粉而已。真正的藥是周到的服侍和好吃的飯菜?！边@則故事告訴我們：當(dāng)我們以一顆真誠的心來善待他人時(shí)，我們不僅能與人建立好人緣，而且還能使人對我們更加尊重。只要我們時(shí)時(shí)處處與人為善，人與人之間一定會建立一種溫馨和諧的氛圍。

中午是“關(guān)公”，酒酣面紅；

晚上是“濟(jì)公”，丑態(tài)百出；

吃半天，喝半天，酒足飯飽睡半天，要辦的事等明天，天天如此塞神仙。）工作紀(jì)律松懈、便民措施不到位等幾方面。其實(shí)，這些都是與人為善的反例。

在這里，送給大家十句話，請大家牢記：

第一句話：遇到乞討者，遇到要錢的就給他（她）點(diǎn)飯，遇到要飯的就給他（她）點(diǎn)錢。???第二句話：上車遇到老弱病殘、孕婦：讓座的時(shí)候別動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠(yuǎn)點(diǎn)。人太多實(shí)在走不遠(yuǎn)，人家向你表示謝意的時(shí)候微笑一下。

第三句話：遇到迷路的小孩和老頭老太太，能送回家送回家，不能送回家的送上車、送到派出所也行，如果有電話的替老人或小孩打個(gè)電話再走，反正你也不缺那兩個(gè)電話費(fèi)。

第四句話：雨雪的時(shí)候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的、賣報(bào)紙的剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，買下來讓人早點(diǎn)回家。

第五句話：遇到迷路的人打聽某個(gè)地址，碰巧你又知道，就主動告訴一聲。別不好意思，沒有人笑話你。

第六句話：撿到錢包就找找失主，如果你實(shí)在缺錢就把現(xiàn)金留下。打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家，一般人家也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發(fā)達(dá)了去找人家道個(gè)謙，把錢還給人家。

第七句話：遇到學(xué)生出來打工的、勤工儉學(xué)的，特別是中學(xué)生、小姑娘。她賣什么你就買點(diǎn)，如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她吧。

第八句話：遇到夜里擺地?cái)偟?，能買就多買一些，別還價(jià)，東西都不貴。家境哪怕好一點(diǎn)，誰會大冷天夜里擺地?cái)偂?第九句話：如果錢還寬裕，別養(yǎng)二奶，偷偷養(yǎng)幾個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生。別讓人家知道你是誰，要不然見面了多尷尬，多不好意思。但是你心里一定會覺得舒坦，比包二奶提心吊膽的要好得多。

第十句話：用冷嘲熱諷取笑人，不如將心比心理解人；

用低俗淫穢腐蝕人，不如高尚道德引導(dǎo)人；

用金錢行賄收買人，不如清廉自律培育人；

用假設(shè)猜想懷疑人，不如推心置腹信任人；

用甜言蜜語忽悠人，不如真心實(shí)意培育人；

用空話假話欺騙人，不如辦件實(shí)事感動人；

用嚴(yán)聲厲語訓(xùn)斥人，不如發(fā)現(xiàn)長處贊美人；

用奉承拍馬哄抬人，不如實(shí)事求是評價(jià)人；

用傳播閑言挑撥人，不如以誠相見團(tuán)結(jié)人；

用麻木不仁旁觀人，不如設(shè)身處地幫助人；

用手中權(quán)勢壓制人，不如制定制度管理人；

用惡言冷語嫉妒人，不如奮發(fā)自強(qiáng)超過人。

上訴十條，看似簡單，實(shí)為不易。如果你做到這十條，你的人生會處處充滿陽光。

其實(shí)說白了與人為善，也是一種心態(tài)，是一種積極、良好的心態(tài)。

不管是做什么工作，講的一是一種心態(tài)。心態(tài)不好，不積極，什么工作也干不好，什么事情也辦不成，保持積極的心態(tài)是干好工作的重要因素。

成功學(xué)家拿破侖·希爾說，我送給你一個(gè)隱形護(hù)身符，就是“pma”,翻譯成中文就是“積極心態(tài)”，不論事業(yè)在順利的時(shí)候還是遇到挫折的時(shí)候，永遠(yuǎn)要保持積極的心態(tài)，這樣事業(yè)才能不斷地走向高峰。許多情況下，兩個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷相差并不大，為什么有的人成功，有的人失敗，根本的差異往往只是一點(diǎn)，心態(tài)不一樣。消極心態(tài)者一定失敗，積極心態(tài)者才可能走向成功。學(xué)習(xí)型組織理論還提醒我們:一個(gè)人要成功必須學(xué)會：對人要懂得感恩;對事要懂得盡心;對物要懂得珍惜;對己要懂得克制。

人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。

下面的故事就是一個(gè)例證：一群鐵路工人在一起上班時(shí)，鐵路公司的總裁由一群下屬陪同到基層視察?？偛脻M面春風(fēng)的跟其中一位工人打招呼：“嘿，比爾，你好！”那位名叫比爾的工人跟總裁親密交談一個(gè)多小時(shí)之后，總裁離開了。其他工人好奇的問比爾是怎么認(rèn)識總裁的。比爾說“二十年前，我和總裁一起來到這里工作?！薄澳菫槭裁此F(xiàn)在是總裁而你還是一個(gè)鐵路工人呢？”工人們七嘴八舌的問。

“因?yàn)椋北葼柣卮稹澳菚r(shí)候總裁就是在為鐵路事業(yè)而工作了，而我只是為一小時(shí)五十美分的工資而工作。

成功人士的首要標(biāo)志，在于他的心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。

為什么會這樣？仔細(xì)觀察、比較一下成功者與失敗者的心態(tài)，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)，我們將發(fā)現(xiàn)“心態(tài)”會導(dǎo)致人生驚人的不同。

另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢。”于是想方設(shè)法，引導(dǎo)非洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。

而另一個(gè)人滿懷信心，大獲全勝。

生活中，失敗平庸者多，主要是心態(tài)有問題。遇到困難，他們總是挑選容易的倒退之路。“我不行了，我還是退縮吧?！苯Y(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難，仍然保持積極的心態(tài)，用“我要！我能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。愛迪生在幾千次失敗的試驗(yàn)面前，也決不退縮，最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈。

因此，成功學(xué)的始祖拿破侖·希爾說，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)。而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài)去對待人生。我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?/p>

1.我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；

2.我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們；

4.人們在任何重要組織中地位越高，就越能找到最佳的心態(tài)。

難怪有人說，我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的——完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。從來沒有見過持消極心態(tài)的人能夠取得持續(xù)的成功。即使碰運(yùn)氣能取得暫時(shí)的成功，那成功也是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

包容就是和諧，就是與萬物同生長，“草木有情皆長養(yǎng)，乾坤無地不包容?！边@是說大自然的包容。

什么是寬容?寬容，辭海中是這樣解釋的：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。什么是寬大：對犯錯(cuò)誤或犯罪的人要從輕處理。什么是氣量：指心胸、度量，能容人的限量。

包容”是一種境界，是要求我們對于不同的政治體制、不同的思想、不同的制度、相異的生產(chǎn)生活方式而言?！皩捜荨笔且环N肚量，對于那些曾經(jīng)有過失誤，現(xiàn)在已經(jīng)改正過來，對因不同性格的人給自己造成的不快要大度等等?！鞍荨笔且环N精神，是一個(gè)群體根植于精神和靈魂里面尋求發(fā)展的大氣和追求。而“寬容”是個(gè)人的胸懷和氣度，對待他人的一種態(tài)度，反映了一個(gè)人的精神境界和容人程度。

人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對現(xiàn)實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較，便會自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。所以，在實(shí)際工作中，我們要學(xué)會“包容”，要能“寬容”，對不良現(xiàn)象絕不“縱容”。?一要倡“君子之風(fēng)”——親而有禮、和而不同、讓而不爭、勤而不怨。

親而有禮——親近要有禮節(jié)，不能因?yàn)椤坝H”就親到不講原則，不講規(guī)距，不講規(guī)范的程度，不能因?yàn)橛H，就親出“小圈子”、“小班子”、“小團(tuán)體”。

和而不同——就是大家要和睦相處，和為友愛，“不同”就是要保持自己的見解，塑造自己的風(fēng)格，不能隨和錯(cuò)誤的見解，更不能因?yàn)閯e人錯(cuò)誤自己跟著錯(cuò)，更不能為掩蓋一個(gè)錯(cuò)誤，犯更多的錯(cuò)誤。

讓而不爭——“讓”就是謙讓、退讓，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，黨和人民把我們放在這個(gè)位置上，既不爭名于朝，也不爭利于勢，更不能把權(quán)力作為謀取個(gè)人利益的工具，我們在執(zhí)行權(quán)利時(shí)，還要承擔(dān)執(zhí)行這個(gè)權(quán)力的責(zé)任、義務(wù)。這叫查、權(quán)、利一致同志們在一起相處要“溫良恭儉讓”處處以人為善，溫和、善良、恭敬、勤儉、忍讓這五種美德，是儒家接人待物的標(biāo)準(zhǔn)。

勤而不怨——“勤”，勤勤懇懇，勤勉敬業(yè)；

“怨”，怨言、怨氣，勤而不怨就是既要勤勤懇懇，勤勉敬業(yè)，又要任勞任怨，無怨無悔，我想到大家“勤”這一點(diǎn)是沒有問題的，是合格的，有時(shí)差就差在“不怨”上，我們個(gè)別同志不是勤而不怨，而是勤而有怨，時(shí)有怨言，和勤勉敬業(yè)相比，任勞任怨還做的不夠。

二要積“存人”之德——存人所以自立，壅人所以自塞存人所以自立——你成就了別人實(shí)際上也就是成就了自己，你為別人創(chuàng)造了好的生存環(huán)境、工作環(huán)境也就是給自己創(chuàng)造了好的生存環(huán)境、工作環(huán)境，同志們在一起合作共事，情同手足，一定要幫助他人，支持他人，扶持他人作為自己的為官之德，銘記在心，這就叫“存人自立”。

壅人所以自塞——“壅”用土把道路堵起來，“塞”就是走不通了，你擋住了別人的去路，就擋住了自己的去路，你擋著不讓別人走道，你也就是擋著自己不能走道，簡言之“擋住了別人也就是擋住了自己”，你不叫別人走道，你自己也不能走道，這叫“壅人自塞”。

三要有“明主”之心——“陰陽之和，不長一類，甘露時(shí)雨，不私一物，萬人之主，不降一人”。

不論走獸也好，飛禽也好，都能哺育長生，引申到工作中，對待基層同志，機(jī)關(guān)干部方面，需要你幫助的你都要幫助好他，在你的職權(quán)范圍內(nèi)的你都得管好他。

甘露時(shí)雨，不私一物——天上下的甘露，下的好雨，不應(yīng)該只往一個(gè)地方下，也不應(yīng)該只滋潤一種生物，真正的甘露時(shí)雨都會普天而降，不漏一邊一角，領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)真正的“甘露時(shí)雨”，就不會因?yàn)楹湍硞€(gè)人好，就是只滋潤“某個(gè)人”。

萬人之主，不降一人——這一點(diǎn)對我們領(lǐng)導(dǎo)干部非常重要，“降”是什么，是偏聽、偏信、偏向，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有納不眾之言，容萬眾之覺的胸懷，不偏聽偏信，每個(gè)干部都在工作，他們的個(gè)人能力和水平有所差異，他們的工作結(jié)果也是不一樣的，我們領(lǐng)導(dǎo)同志都應(yīng)給予足夠的信任，同樣的支持。

理念四：快樂快樂管理已經(jīng)成為當(dāng)今的一項(xiàng)重要的管理理論，并且也已經(jīng)成為我們事業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。管理專家發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今同樣的市場條件下，為什么百事可樂公司的市值在不斷上升，而可口可樂公司的市值恰在不斷下降，百事可樂制勝的一個(gè)重要原因就是“快樂管理”。前幾年，專家們在對北京、上海、廣州三大城市的“快樂指數(shù)”做調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，在不快樂的人們中，因?yàn)楣ぷ鞫豢鞓返恼?1.8%。因此值得我們好好思考一下，如何讓員工快樂的工作，已經(jīng)是個(gè)管理中的重要問題。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)：快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂人生。

一個(gè)朋友給我發(fā)了一個(gè)電子郵件，里面大概是這樣一些內(nèi)容：

當(dāng)你早上能起床并開始新的一天的時(shí)候，你是一個(gè)上帝關(guān)愛的人，因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)不能這樣了。

如果你遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，不用挨餓，沒有牢獄之災(zāi)，你是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟惚仁澜缟?億多人都更幸運(yùn)。

如果你不用為你的衣食住行擔(dān)心，你是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟阋呀?jīng)比世界上75%的人都更幸運(yùn)。

如果你在每日的生活花費(fèi)之外還有富余，你更是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟惚仁澜缟?0%的沒有多少積蓄的人都更幸運(yùn)。

如果你能看到你的雙親一起變老而不是一人先離開人世，你是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟銚碛惺澜缟仙儆械男疫\(yùn)…你，我，我們可以這樣。從今天開始。從現(xiàn)在開始。學(xué)習(xí)凡事往好處想。從每天僅有10%的“好事情”得到足夠多的激勵(lì)，讓自己有足夠的動力和快樂心情處理剩下90%的煩心事。如果你能做到以下四點(diǎn)，你將會成為快樂的人。

（一）善待生命，珍愛健康人生最寶貴的東西是生命，失去生命，所有的快樂將會無從依附。每次去殯儀館送走一個(gè)人回來，自己總會憂傷良久。親人們壓抑的鳴咽，朋友們臂上佩帶的小白花，以及肅穆的靈堂和哀樂共同營造出來的那種令人窒息的氣氛，往往會長時(shí)間留在自己的心底，不由讓人覺得生活中纏繞自己的瑣事是多么渺小而無聊。生時(shí)，你可以為一些小小的利益斤斤計(jì)較，可以為一些小小的不如意而煩惱不已，但在死亡面前，這一切卻顯得那樣可笑與微不足道。

汶川地震時(shí)，大家都收到這樣一條信息：汶川地震，生死轉(zhuǎn)換于頃刻，窮人與富人同行，少年與老人攜手，恩人與仇人同去，平民與官員共趨，抹平了恩怨情仇，埋葬了利祿功名。當(dāng)生命邂逅死亡，頓感生命脆弱，親情彌珍，更使人明白，得到別得意忘形，失去別怨天尤人。順時(shí)要善待別人，逆時(shí)要善待自己，健康快樂最為重要。

人是哭著來到這個(gè)世界，迎接他的卻是一片笑聲；

人可能笑著離開這個(gè)世界，送走他的卻是一片哭聲。

生命就在呼吸之間，每一秒都是下一秒的“過去”；

產(chǎn)房、墓地是人生最平等的兩個(gè)地方，不論是富貴人和窮人、好人和壞人，在這兩個(gè)地方都是一樣。人握著拳來到這世界，仿佛是說：“整個(gè)世界都是我的。”但在離開人世時(shí)，人都是攤開手掌，仿佛是說：“看吧！我什么也沒帶走?！比松谑溃谝皇墙】?，人的健康是一切的支柱，。洪昭光說過：“如果你擁有1000000財(cái)富，后面的那些“0”分別代表金錢、美麗、地位、名譽(yù)、快樂、家庭等等。而前面的那個(gè)“1”則是代表了健康。有了這個(gè)“1”，后面的那些“0”才有了意義?！蹦阆?，即使腰纏萬貫，富甲一方，或高官厚祿，事業(yè)發(fā)達(dá)，或貌如天仙，多才多藝，如果“1”沒有了，后面的“0”也就沒有意義了。

現(xiàn)在好多人只注重了忙碌、勤奮、努力、拼搏，卻忽視了對健康的重視，每天都在透支健康，燃燒生命，經(jīng)常借口工作忙、應(yīng)酬多，不注意生活方式，不重視鍛煉和愛惜自己，過早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生，身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了，才想起去珍惜和維護(hù)。人什么都可以有，但是千萬不能有病;人什么都可以沒有，但是千萬不能沒有健康。擁有健康的體魄，是謀求事業(yè)成功和給家人幸福的最大保證;反之，如果我們過早地把自己身體都搞垮了，要再多的身外之物又有何用？“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也無法買回自己的健康。因?yàn)榻】凳亲约旱?，真愛健康就是對自己?fù)責(zé)，間接地也是對別人負(fù)責(zé)。越是容易忽視的往往說明越是最重要的，不要揀了芝麻丟了西瓜。因此，將健康提上日程，對于拼搏中的人來說，乃是當(dāng)務(wù)之急。

我覺得無論干什么，干多大的事業(yè)，健康畢竟還是第一位需要維護(hù)的利益。我們連自己都沒了，還會有什么？所以說，健康是最大的利益，是人生成功和幸福的最大資本。

（二）懂得滿足、知足常樂人生的欲望是無止境的，清人胡澹奄編輯的《解人頤》一書中，收錄了二首有關(guān)人生欲望的趣詩，一首是《不知足詩》：“終日奔波只為饑，方得一飽便思衣。衣食兩般皆具足，又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子，恨無田地少根基。買得田園和房產(chǎn)，出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬，嘆無官職被人欺。縣丞主簿還嫌小，又要朝中掛紫衣。若想世間人心足，除非南柯一夢西。”這是一首得寸進(jìn)尺，得隴望蜀。見物忘我，身為欲驅(qū)。貪心不足，實(shí)不可取，人貴在知足有度。

另一首是《知足歌》：“……思量事勞苦，親著便是福。思量疾厄苦，無病便是福。思量患難苦，平安便是福。思量死來苦，活著便是福。也不必高官厚祿，也不必堆金積玉?？雌饋?，一日三餐，有多少自然之福。我勸世間人，不可不知足。”這是一首知足為福，無欲則怡。德比于高，欲比于低。廉者樂樂，貪者戚戚。智者悟之，不以物役。

人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧?，F(xiàn)在一些人，吃了地上吃天上，幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人，有了百萬想千萬，有了千萬想萬萬，到了嗜錢如命的地步了。殊不知，錢到一定地步，就只是一堆數(shù)字，而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人，沒有多大的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平，也沒為老百姓干下多少實(shí)實(shí)在在的政績，一心直想往上爬，對崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦，對自己也沒有正確認(rèn)識，還覺得誰都對不起他。

細(xì)思量：為人處世，首要的是把心擺正，能知足，無論處在什么位置什么環(huán)境遇到什么情況什么誘感，都心不狂、心不貪、心不花、心不亂。這樣，才不會在大是大非面前失去方向，不會在權(quán)錢色面前失態(tài)。

向最高的人看齊，則會煩惱，長期下去有損健康。凡事不要有過高的奢求，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易滿足。一個(gè)人能知足，他的精神就會開朗、愉快，而一個(gè)不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、自惑，以致自毀。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇二

同志們：

今天是大家新提拔后參加的第一次培訓(xùn)。立足新起點(diǎn)、面對新形勢、開啟新征程，大家要快速調(diào)整心態(tài)、錘煉過硬本領(lǐng)、積極擔(dān)當(dāng)作為，努力在崗位上取得新業(yè)績、創(chuàng)造新輝煌，不負(fù)組織、不負(fù)人民、不負(fù)事業(yè)、不負(fù)時(shí)代。借此機(jī)會，我想與大家交流五個(gè)問題。

第一個(gè)問題：“入黨為什么?”

可能有些同志，在沒有入黨之前的回答，是為了個(gè)人有更美好的未來、為了有更高的社會地位等等。當(dāng)然這是人之常情，無可厚非。但是，當(dāng)大家真正成為一名共產(chǎn)黨員，真正走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，答案就只能有一個(gè)，那就是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興。同樣，我們也能在習(xí)近平總書記的講話中去深刻的認(rèn)識這個(gè)答案。20xx年x月，習(xí)近平總書記第一次在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上發(fā)表講話，題目是“在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為”。遍讀全文，其核心就是“信仰”二字。“革命理想高于天”。理想信念，是共產(chǎn)黨人的精神支柱，是我們干部健康成長必須首要解決的問題，沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”，就會得“軟骨病”。一要對信仰堅(jiān)定。大家選擇成為黨的干部，成長為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須堅(jiān)定黨的政治信仰和政治理想。歷史和實(shí)踐反復(fù)證明，一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會堅(jiān)強(qiáng)有力，無堅(jiān)不摧，無往不勝，就能經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起；一名干部有了堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，心胸就開闊了，就能堅(jiān)持正確政治方向，做到“風(fēng)雨不動安如山”。信仰認(rèn)定了就要信上一輩子，否則就會出大問題。二要對組織感恩。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，成長為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)?？赡艽蠹矣X得自己很優(yōu)秀，但應(yīng)該看到，是歷史的機(jī)遇把我們推上了一個(gè)新的平臺，是組織給了我們一顯身手的機(jī)會，才讓我們在眾多優(yōu)秀的干部中脫穎而出。對此，每位同志都應(yīng)該深懷感恩之心，自覺的把個(gè)人的前途交給組織去考慮，而不是“來了就想提、提了就想走”。組織培養(yǎng)一個(gè)干部不容易，感恩奮進(jìn)的精神是我們必須具備的內(nèi)在品質(zhì)。三要對人民負(fù)責(zé)。江山就是人民、人民就是江山。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場。大家作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要懷著強(qiáng)烈的愛民、憂民、為民、惠民之心，心里要始終裝著父老鄉(xiāng)親，想問題、作決策、辦事情都要想一想是不是站在人民的立場上，是不是有助于解決群眾的難題，是不是有利于增進(jìn)人民福祉，做到對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一、讓黨中央放心和讓人民群眾滿意的統(tǒng)一。

第二個(gè)問題：“當(dāng)官干什么?”

相信大家也看過不少報(bào)道，里面“愛清閑磨洋工”“怕出事拒擔(dān)責(zé)”“扮雙面做好人”“迷機(jī)關(guān)缺務(wù)實(shí)”“好開會多套話”的典型比比皆是，表面功夫做得很足，但實(shí)則庸政怠政懶政。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們黨一路走來，都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。20xx年x月，習(xí)近平總書記第二次在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上發(fā)表講話，題目是“發(fā)揚(yáng)斗爭精神增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)而頑強(qiáng)奮斗”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“斗爭”二字。大家作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)定斗爭意志，當(dāng)嚴(yán)峻形勢和斗爭任務(wù)擺在面前時(shí)，骨頭要硬，敢于出擊，敢戰(zhàn)能勝。一要直面矛盾困難。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們共產(chǎn)黨人的斗爭，從來都是奔著矛盾問題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)去的。有些干部年紀(jì)輕輕就非?！俺墒臁保龅铰闊┚痛蛱珮O、見到問題就玩推手、看到矛盾就繞圈子，這樣肯定是要不得的。就拿xx的實(shí)際情況來說，我們目前的發(fā)展形勢非常嚴(yán)峻，去年的績效考核只拿了三等獎，今年的各項(xiàng)考核指標(biāo)也整體排名靠后，在昨天的會上，通篇只講了三個(gè)字，那就是抓落實(shí)，就是要我們主動投身到斗爭中去，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，用實(shí)際行動為xx的發(fā)展保駕護(hù)航。二要講究方式方法。注重策略方法，講求斗爭藝術(shù)，善于抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，堅(jiān)持有理有利有節(jié)，合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候，在原則問題上寸步不讓，在策略問題上靈活機(jī)動。要根據(jù)形勢需要，把握時(shí)、度、效，及時(shí)調(diào)整斗爭策略，用最小的力量去撬動最大的杠桿。三要注重團(tuán)結(jié)奮斗。講團(tuán)結(jié)方可聚合力，能共事才能干成事。就好比將五個(gè)“指頭”和一個(gè)“拳頭”的力量相互比較，結(jié)果是不言而喻的。大家作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部，作為新進(jìn)班子的一員，要從大局出發(fā)，善于求同存異、善于換位思考，做到面對分歧不固執(zhí)己見、在講大局中求共識，遇到矛盾不繞道回避、在講原則中求統(tǒng)一，產(chǎn)生誤會不無端猜疑、在講感情中求共鳴，真正擰成一股繩，共謀發(fā)展、共創(chuàng)未來。同時(shí)，也要處理好與下屬的關(guān)系，通過合理分工和合理授權(quán)，不斷提升管理效能。

第三個(gè)問題：“成才缺什么?”

面對新的角色和新的任務(wù)，如何做到不辱使命、不負(fù)厚望，成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。我認(rèn)為，前提是學(xué)習(xí)。學(xué)什么?主要學(xué)習(xí)如何提高解決實(shí)際問題的能力的水平。20xx年xx月，習(xí)近平總書記第三次在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上發(fā)表講話，題目是“年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力，想干事能干事干成事”，首次提出了“七種能力”的概念。“七種能力”如何提高?關(guān)鍵靠“學(xué)習(xí)”。一要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方向。對于黨員干部而言，這個(gè)正確方向，就是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想所指引的政治方向，在任何時(shí)候、任何情況下都不能偏離。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。同時(shí)，大家在思考、謀劃、推動每一項(xiàng)工作時(shí)，都首先看習(xí)近平總書記、黨中央是怎么要求的，這樣我們做工作才有根有魂。二要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。了解掌握基礎(chǔ)情況是我們開展工作、研究決策的基本前提。大家到新環(huán)境、新崗位，首要工作就是要做好調(diào)研，只有做到家底清、底數(shù)明，才能做到心中有數(shù)、科學(xué)決策。要多與同事交流，以“歸零心態(tài)”積極主動地向單位的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志請教，與共事的同事交流，同分管的下屬談話，快速掌握單位基本情況、學(xué)習(xí)分管工作經(jīng)驗(yàn)。要廣泛查閱相關(guān)資料，通過翻閱以前工作檔案、會議紀(jì)要、相關(guān)文件等，掌握現(xiàn)狀、理清思路、學(xué)習(xí)方法、明確方向，快速提升業(yè)務(wù)能力水平。要深入基層摸排實(shí)情，親自到鎮(zhèn)村上去走一走、看一看，用雙腳去“丈量”鄉(xiāng)村的具體情況，分析當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展優(yōu)勢與短板，為開展下一步工作打好基礎(chǔ)。三要保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)、由淺入深的過程，要想扎實(shí)、系統(tǒng)地掌握知識，必須做到持之以恒。希望大家無論是在培訓(xùn)期間，還是在平時(shí)工作生活中，都要時(shí)刻保持“空杯心態(tài)”“歸零心態(tài)”，增強(qiáng)“入山問樵，入水問漁”的求知欲，把學(xué)習(xí)作為一種人生習(xí)慣、一種精神追求、一種工作責(zé)任、一種生活方式，做到全身心投入、全方位提升。

第四個(gè)問題：“立身靠什么?”

我工作了這么多年，見過形形色色的各種干部，有的走得雖然慢，但勝在一步一個(gè)腳印的扎實(shí)，有的走得快，但卻在急功近利中身陷囹圄。大家正處于成長發(fā)展期，是思維變化多、容易出偏差的時(shí)期。如果缺乏定力、缺乏靜氣，就容易好高騖遠(yuǎn)、心浮氣躁。20xx年x月，習(xí)近平總書記第四次在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上發(fā)表講話，題目是“立志做黨光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，在新時(shí)代新征程中奮勇爭先建功立業(yè)”，強(qiáng)調(diào)年輕干部必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，不斷增強(qiáng)意志力、堅(jiān)忍力、自制力，在新時(shí)代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績！落實(shí)習(xí)近平總書記要求，關(guān)鍵要在“作風(fēng)”上下功夫。一要保持艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗的過程，一般都充滿著無數(shù)的艱辛。翻開我黨的革命歷史，從小山溝走向全國執(zhí)政，無數(shù)革命先烈在艱苦卓絕的環(huán)境里，懷著“革命事業(yè)必成”的決心，沖鋒在前、艱苦奮斗，換來我們今天的幸福時(shí)光?，F(xiàn)在，我們生活條件好了，但艱苦奮斗的精神一點(diǎn)都不能少，無論是在鄉(xiāng)村振興的“前線戰(zhàn)場”，還是在為民服務(wù)的基層“第一線”，我們都要持之以恒傳承好紅色基因，完成好屬于我們這一代人的使命。二要培養(yǎng)崇德向善的品格。首先，要樹政德。政德是為官之魂、從政之本。一個(gè)干部是否有良好的政德，關(guān)鍵看政治上是否靠得住、工作上是否有本事、作風(fēng)上是否過得硬、人民群眾是否信得過。我們要常修為政之德，把做官看輕一些，把名利看淡一些，把黨和人民看重一些。其次，要講公德。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，爭做社會公德的模范踐行者和推動者，帶頭講公德、重公德，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。其三，要立美德。也就是私德、家德的修養(yǎng)。一個(gè)干部的德行在志趣上是可以觀察出來的。古人講，居官有山林氣、野處有理國才。說的是，士大夫修身養(yǎng)性，即使退隱山林，也必須注重情趣高雅、清心寡欲，何況身居廟堂，更應(yīng)時(shí)時(shí)反躬自省、修身養(yǎng)性，身正才能服人。作為共產(chǎn)黨人更應(yīng)高于古代士大夫的思想和境界。三要堅(jiān)守廉潔自律的底線。習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己?！弊约翰淮虻棺约?，誰也打不倒你。大家隨著職務(wù)的提升，“被利用”“被圍獵”“被投資”的風(fēng)險(xiǎn)隨之增加，對自律能力帶來了嚴(yán)峻考驗(yàn)。很多干部從基層做起，慢慢成長起來，最后卻毀于一旦，一失足成千古恨，實(shí)在得不償失。大家要始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，不斷增強(qiáng)自身免疫力，增強(qiáng)拒腐防變的本領(lǐng)，主動算好政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情賬、自由賬、健康賬這“七筆賬”，杜絕僥幸心理，筑牢思想防線，自重自省自警自律，慎獨(dú)慎微慎權(quán)慎欲，做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，清清白白為官，干干凈凈做人。

最后一個(gè)問題：“身后留什么?”

我想，習(xí)近平總書記已經(jīng)用他的身體力行為我們作出了答案。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記不僅在不同場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)，并且身體力行、率先垂范。習(xí)近平總書記的重要論述，一言一語蘊(yùn)含著對黨、國家和人民的深厚感情，字字句句彰顯著大國領(lǐng)袖的巨大政治勇氣和歷史擔(dān)當(dāng)。就在x月x日，習(xí)近平總書記第五次在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班上發(fā)表講話，題目是“信念堅(jiān)定對黨忠誠實(shí)事求是擔(dān)當(dāng)作為，努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才”。這次講話，是前4次“專題課”基礎(chǔ)上的“綜合課”，可謂“集大成”，落腳就在“擔(dān)當(dāng)”二字。組織把大家放在各個(gè)崗位上，就是要大家擔(dān)當(dāng)干事，而不是做官享福。一要勇于擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)源于立場堅(jiān)定、不竭動力。大家要保持只爭朝夕的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的精神，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，敢挑最重的擔(dān)子、敢啃最硬的骨頭、敢接最燙手的山芋?！盀楣俦苁缕缴鷲u，視死如歸社稷心”，有的同志在工作中害怕決策失誤、擔(dān)心工作犯錯(cuò)誤，奉行“既不落后頭，也不出風(fēng)頭”“做的少、錯(cuò)的少”，怕?lián)?dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，甚至不擔(dān)當(dāng)，這樣是肯定要不得的。中央提出“三個(gè)區(qū)分開來”，強(qiáng)調(diào)加大對干部容錯(cuò)糾錯(cuò)的力度，就是要鮮明為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)的導(dǎo)向，就一定會為大家攬好后腰，決不讓大家受了累又受委屈。大家也要卸下心里的包袱，真正敢想、敢闖、敢干。二要善于擔(dān)當(dāng)。善于擔(dān)當(dāng)力求多謀善斷、大展宏圖。當(dāng)前，時(shí)代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，沒有一用到底的模式，沒有一成不變的套路，必須思路靈泛、眼觀八方，經(jīng)常思考肩上的責(zé)任，思考辦實(shí)事、謀長遠(yuǎn)、惠民生、促發(fā)展的實(shí)招，不可有一時(shí)懈怠。針對事關(guān)民生大小事、本區(qū)域發(fā)展的問題，要以高質(zhì)量發(fā)展為引領(lǐng)、高標(biāo)準(zhǔn)踐行為思路，主動分析研判，勇于求變應(yīng)變、敢于創(chuàng)新突破。同時(shí)，要勤總結(jié)、常摸索，在“經(jīng)事”而“長智”的過程中不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和自身經(jīng)驗(yàn)，要把握正確方向、遵循客觀規(guī)律，做到廓清迷霧而行致遠(yuǎn)、舉一反三以利再戰(zhàn)，牢牢掌握工作主動權(quán)，得心應(yīng)手地處理問題、干好事情。三要務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。為官一任、造福一方，關(guān)鍵在一個(gè)“實(shí)”字。大家到新的崗位后，能不能干出些事情來，給老百姓一個(gè)交代，這個(gè)很重要。如果在干了幾年后依然“山河依舊”，臟還是臟，差還是差，項(xiàng)目也沒干幾個(gè)，你說干的有什么意義嗎?當(dāng)干部必須要有政績情結(jié)，要想著給當(dāng)?shù)亓粝曼c(diǎn)什么，給當(dāng)?shù)馗沙尚┦裁?。希望大家把心思集中在“想干事”上，把本領(lǐng)用在“能干事”上，把目標(biāo)放在“干成事”上，在平時(shí)工作謀劃和推進(jìn)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，做到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

同志們，角色在變，不變的是初心；崗位在變，不變的是使命。今天我借用習(xí)近平總書記的5次講話，與大家交流探討了五個(gè)方面問題，希望大家要牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，砥礪政治品格，錘煉過硬本領(lǐng)，以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動，在加快建設(shè)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)。

我就講這些，祝大家工作順利！萬事如意！謝謝大家！

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在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇三

來自全國各地的中職教師們：

大家好！歡迎來到...。你們明白嗎，據(jù)中國社科院的磚家們說，那里是全國最幸福的城市。就在pm2.5逐漸消散的時(shí)候，在氣溫逐漸回歸正常的時(shí)候，你們來到了這個(gè)最幸福的地方。

期望那里能帶給你幸福，也期望你去感受這個(gè)不美麗但可愛的城市里特有的幸福，不僅僅去萬象天成和萬達(dá)廣場，還要去城中村、南三條和北國超市，在那里，書寫著石家莊式的真誠與質(zhì)樸、踏實(shí)與厚道。

這一點(diǎn)，就像我們的學(xué)校一樣，灰墻矮樓、整齊劃一，質(zhì)樸到近乎呆板，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠行┏翋?，而這，也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。

這一點(diǎn)，也像我們的培訓(xùn)一樣，不事張揚(yáng)卻真誠，不顯華麗卻實(shí)用。

培訓(xùn)，其實(shí)從它誕生的那一天起，就顯示了與學(xué)校教育的根本不一樣，如今培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展壯大，足以與學(xué)校教育分庭抗禮。新東方已經(jīng)在美國上市，老羅英語也做的如火如荼，各種考證班、輔導(dǎo)班更是遍地開花。但新東方的上市充分說明，再好的培訓(xùn)也是一個(gè)企業(yè)，是一家以盈利為目的的公司。培訓(xùn)行業(yè)，不像學(xué)校教育那樣注重全面發(fā)展和行為養(yǎng)成，而是更注重專項(xiàng)的學(xué)習(xí)和特定技能的訓(xùn)練，不注重基本原理的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，而是更注重時(shí)效性和操作性，以及培訓(xùn)結(jié)果的可感知性。而問題正出在那里，在信息不對稱的情景下，可感知的結(jié)果往往是不準(zhǔn)確的，所以我們才會常常看到，人們在剛剛理解了一個(gè)感覺很有收獲的培訓(xùn)之后，卻立刻落伍，又不得不理解新的培訓(xùn)，這正是由于培訓(xùn)的功利性和不可遷移性所導(dǎo)致。可見，市場論在教育領(lǐng)域并不能簡單套用，“社會本位論”與“個(gè)體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決，學(xué)校如此，培訓(xùn)亦然。

針對于此，我們發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，尋求教育與培訓(xùn)的結(jié)合，探索學(xué)校辦培訓(xùn)的道路，力爭使受訓(xùn)者不僅僅能獲得必須操作技能，也獲得較高遷移本事。這也要求我們教師們既做一個(gè)好的教師，又要做一個(gè)好的培訓(xùn)師。

為此，我們進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。對職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研，對各個(gè)教學(xué)模塊和課程資料進(jìn)行了研討，制定了較為科學(xué)的培訓(xùn)方案。在今后的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，我們將立足專業(yè)前沿，貼近實(shí)際需求，理論與實(shí)踐并重，突出新觀念、新理論、新方法、新技術(shù)，周密安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我們愿意與大家一道學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，也期望你能發(fā)揮自身的主體性，進(jìn)取參與，勤于動腦，大膽實(shí)踐，共同研討，在此次培訓(xùn)中取得理論知識與實(shí)踐技能的雙重提高！

最終，預(yù)祝大家在培訓(xùn)期間身體健康、心境愉快、學(xué)有所成，多謝大家。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇四

老師們、同學(xué)們,今天我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間舉行這樣一個(gè)報(bào)告會，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請柏埡派出所安警官進(jìn)行了法制教育講座，今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都受到了法律的洗禮。安警官的報(bào)告結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn)、成因及后果，教會我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)，同時(shí)系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。近一年來，我校圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，堅(jiān)持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持以“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“教科研以課堂教學(xué)為主，學(xué)生管理以習(xí)慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、求實(shí)、創(chuàng)新的管理特色。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。同學(xué)們，不驕傲、不停步是我們天健小學(xué)一年來的一貫作風(fēng)，新的起點(diǎn)，新的希望，今后我們要在柏埡派出所的關(guān)心支持下，將以新課程改革為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，永不服輸”的精神，進(jìn)一步樹立信心，勤奮工作，講究實(shí)效，把學(xué)校打造成讓教師成功、學(xué)生成才的搖籃。

同學(xué)們，大家都已經(jīng)有所了解，近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名中學(xué)生慘死于一男子刀下;4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案，一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師;4月29日上午9時(shí)40分，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點(diǎn)40分，濰坊市坊子區(qū)，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出，5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關(guān)注的高度。為此，我們學(xué)校在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，請來了柏埡派出所安警官為我們進(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了柏埡中學(xué)安全教育的主旋律。

同學(xué)們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。借此機(jī)會，我向大家提出一點(diǎn)希望和要求：

各班要利用下周一班會時(shí)間舉辦一次各班要以這次法制教育報(bào)告會為契機(jī)，就在這次法制教育報(bào)告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，并結(jié)合有關(guān)的法律知識展開一次討論，認(rèn)真落實(shí)法制教育報(bào)告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學(xué)的守法意識，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時(shí)不在，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇五

同志們：

根據(jù)我區(qū)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的安排，今天我們在區(qū)委黨校舉辦新任區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。下面，我代表區(qū)委向大家提三點(diǎn)要求：

一、要充分認(rèn)識干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要意義。

最近，中央頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，集中體現(xiàn)了黨中央對干部教育培訓(xùn)工作的基本要求，充分反映了干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，是新形勢下干部教育培訓(xùn)工作必須遵循的基本規(guī)章，對新形勢下的干部教育培訓(xùn)工作提出了新的部署和要求，也進(jìn)一步提高了我們對干部教育培訓(xùn)工作的重要意義的認(rèn)識。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是實(shí)現(xiàn)**跨越式發(fā)展的需要。近年來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)得到了長足的發(fā)展，全區(qū)上下圍繞全面建設(shè)小康社會這一目標(biāo)，齊心協(xié)力，奮力拼搏，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得了令人矚目的成就。在構(gòu)建和諧社會、建設(shè)海洋強(qiáng)區(qū)，推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的歷史發(fā)展階段，需要全區(qū)各級黨政組織和廣大干部群眾振奮精神，開拓進(jìn)取，共同努力。其中，一個(gè)非常重要的問題，就是要努力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)和能力。區(qū)委一直十分重視干部教育培訓(xùn)工作，以提高干部與人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，不斷加大干部教育培訓(xùn)力度。今天，*書記和*區(qū)長在百忙之中擠出時(shí)間，親自來為大家講課，就充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對干部培訓(xùn)工作的高度重視和對大家的深切關(guān)懷。大家是新提任的區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部，肩負(fù)的任務(wù)艱巨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，顯得更加迫切，大家務(wù)必要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任意識。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是黨政人才隊(duì)伍建設(shè)的需要?？傮w上看，我區(qū)黨政人才隊(duì)伍是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，其中不乏年紀(jì)輕、學(xué)歷高、素質(zhì)好的年輕干部，這是全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展取得喜人成績的重要保證。與此同時(shí)，我們也要清醒地看到，一些領(lǐng)導(dǎo)干部也不同程度地存在著一些問題。在思想作風(fēng)上，有的干部思想不夠解放，改革創(chuàng)新精神不強(qiáng)，因循守舊，觀念滯后，穩(wěn)重有余，開拓不足；有的干部忽視理論學(xué)習(xí)，不注重用理論指導(dǎo)和總結(jié)實(shí)踐，在工作中憑感情決策、靠經(jīng)驗(yàn)辦事；有的干部在平時(shí)工作中作風(fēng)不夠扎實(shí)，自身要求不夠嚴(yán)格，黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步增強(qiáng)。如何提高干部人才隊(duì)伍的自身綜合素養(yǎng)、增強(qiáng)拒腐防變能力，關(guān)鍵是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的免疫力，“打鐵須先自身硬”，對黨的政策理解透了，為人民服務(wù)的宗旨意識強(qiáng)了，對自己的要求高了，我們才能始終立于不敗之地。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

干部的成長進(jìn)步，離不開組織培養(yǎng)，更需要個(gè)人努力，個(gè)人努力是前提、是基礎(chǔ)。大家是推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)一步發(fā)展的重要力量，具有很多優(yōu)勢，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢和長處，也要認(rèn)識自己的局限和不足，努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，將自身的不斷努力進(jìn)取作為人生的信條，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

1、要重視學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。在新的歷史時(shí)期，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入，科學(xué)技術(shù)日新月異，新情況、新問題層出不窮，這就要求我們盡快掌握適合社會發(fā)展要求的知識和技能。因此，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，對每個(gè)人自身的成長都非常重要。作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分認(rèn)識新形勢對領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的要求，我們不能僅僅停留在生存和競爭的需求上，而應(yīng)該從黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，推動普陀發(fā)展的高度去充實(shí)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在我們的干部隊(duì)伍中絕大多數(shù)的同志在學(xué)習(xí)方面是好的，也確實(shí)有一些同志忽視學(xué)習(xí)，有的同志倚仗相對較高的文憑漠視學(xué)習(xí)、有的同志依靠比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)淡化學(xué)習(xí)、有的同志憑借比較深的資力放松學(xué)習(xí)。有一句俗語說：活到老、學(xué)到老。作為一般同志應(yīng)該這樣，我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該是這樣。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，除了應(yīng)該有比較扎實(shí)的工作作風(fēng)外，還應(yīng)該具備良好綜合素質(zhì)，政治上要堅(jiān)定、作風(fēng)要正派，有突出的能力、基礎(chǔ)知識牢固、心理素質(zhì)穩(wěn)定。要達(dá)到上述要求的重要途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，沒有任何捷徑可以走。大家要把這次培訓(xùn)班作為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，一是要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。要靜下心來在有限的時(shí)間內(nèi)對培訓(xùn)的內(nèi)容力求多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，不搞形式主義，不擺花架子。二是要發(fā)揚(yáng)民主討論的`風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)方法上要體現(xiàn)靈活性，多討論，多交談，勇于發(fā)表自己的見解，不斷提高理論水平和解決問題的能力。三是要發(fā)揚(yáng)積極探索的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)中要認(rèn)真研究，積極探索，克服淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象。要以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

2、要強(qiáng)化宗旨意識，增強(qiáng)黨性觀念。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該具有鮮明的政治信仰，這是區(qū)別于普通群眾非常不同的地方。大家一定要注意，我們不能安于現(xiàn)狀，要將黨的事業(yè)和人民的利益放在第一位，其次才是自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在有少數(shù)干部不注意黨性鍛煉，不注意理論學(xué)習(xí)，有的甚至對政治理論學(xué)習(xí)，采取排斥的態(tài)度，認(rèn)為現(xiàn)在都市場經(jīng)濟(jì)了，學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識和現(xiàn)代知識就行了。

還學(xué)什么政治這很危險(xiǎn)。一個(gè)干部沒有政治頭腦沒有理論功底這個(gè)干部是沒有發(fā)展?jié)摿Φ?。因?yàn)闆]有政治修養(yǎng)的人的發(fā)展是沒有方向的。所以作為干部要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉牢固樹立社會主義榮辱觀堅(jiān)定政治信念才能在大是大非面前不走樣不糊涂抵御各種誘惑。

3、要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良傳統(tǒng)，做到學(xué)以致用。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，從根本上講，就是要善于運(yùn)用馬克思主義的理論武器來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的現(xiàn)實(shí)問題，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，按照“要精，要管用”的原則，把理論學(xué)深、學(xué)透，自覺地用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。在培訓(xùn)期間，我們要聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，準(zhǔn)確把握問題的精髓。在學(xué)習(xí)過程中，腦子里經(jīng)常裝上幾個(gè)問題，反復(fù)思考，深入研究，相互切磋，集思廣益，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。

三、端正態(tài)度，嚴(yán)守紀(jì)律，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

為了辦好這次培訓(xùn)班，區(qū)委組織部和黨校做了大量準(zhǔn)備工作，有針對性地制定了教學(xué)計(jì)劃和辦班方案。在課程安排上，除了區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課外，還邀請了具有較高教學(xué)水平的專家前來授課。希望同志們珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，全身投入，共同配合，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

1、要處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。學(xué)習(xí)和工作的矛盾是我們每個(gè)學(xué)員都會遇到的問題，尤其是這次培訓(xùn)又正值全區(qū)各項(xiàng)工作都十分繁忙階段，在這樣的情況下，組織大家到黨校學(xué)習(xí)，要求大家必須把學(xué)習(xí)和工作統(tǒng)籌安排好，要把這培訓(xùn)當(dāng)成當(dāng)前最重要的工作，正確對待這次培訓(xùn)。大家要靜下心來，安心學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間原則上不準(zhǔn)請假，上課時(shí)要關(guān)閉手機(jī)，保證良好的課堂秩序。對確有工作任務(wù)，必須由本人完成的，希望大家能舍棄一些個(gè)人休息時(shí)間，處理好各單位一些事項(xiàng)，安排好工作學(xué)習(xí)，不要出現(xiàn)顧此失彼的問題。

2、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。抓好學(xué)習(xí)，關(guān)鍵要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才會有學(xué)習(xí)的緊迫感，才會自覺地學(xué)、認(rèn)真地學(xué)。在培訓(xùn)期間，能否發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，能否做到以一個(gè)普通黨員、學(xué)員的身份接受教育和培訓(xùn)，能否嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從一定意義上講，是一名干部黨性強(qiáng)弱的體現(xiàn)。大家要十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，集中精力認(rèn)真聽講，刻苦鉆研，勤于思考，克服心浮氣躁情緒，確保學(xué)習(xí)成效，努力使自己得到新的提高。

總之，希望大家通過參加這次培訓(xùn)，真正使在理論水平上有一個(gè)新的提高，在理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力上有一個(gè)新的提高，高質(zhì)量、高水平地完成培訓(xùn)任務(wù)。最后，祝大家在短暫的學(xué)習(xí)中有所收獲。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇六

在全市上下正在全面貫徹落實(shí)市委五屆全會精神，全力推動新戰(zhàn)略實(shí)施的過程中，我們迎來了新任職領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班是經(jīng)市委常委會研究同意召開的，舉辦這次培訓(xùn)班的目的就是提高大家的能力，適應(yīng)新崗位的要求，適應(yīng)發(fā)展新戰(zhàn)略的要求。希望同志們珍惜機(jī)會，認(rèn)真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)。

下面，借此機(jī)會，就如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，談一下學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，和大家一起交流學(xué)習(xí)、做人、做官的體會，共同提高。

參加工作了，常聽到要“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”的教誨；

當(dāng)家長了，教育自己的子女要刻苦學(xué)習(xí)；

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，教育身邊的同志要勤奮學(xué)習(xí)；

輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”等古訓(xùn)作為鞭策自己學(xué)習(xí)的座右銘。

“習(xí)”從羽部，是鳥數(shù)飛也，就是鳥不斷重復(fù)振動翅膀，即將“學(xué)會的”不斷重復(fù)，是“溫故”，是“月無忘其所能”。所以“學(xué)習(xí)”包含“知新”然后“溫故”的兩個(gè)過程，甚至更上一層的“溫故而知新”。

“學(xué)習(xí)”的概念有狹義與廣義之分，狹義的學(xué)習(xí)指通過書本或在他人輔導(dǎo)獲得知識?！缎氯A字典》對學(xué)習(xí)的解釋是“通過讀書、聽課、研究，進(jìn)行。

教學(xué)。

試驗(yàn)參加實(shí)際工作等以學(xué)得知識和技能”。廣義的學(xué)習(xí)是指一個(gè)人從外界獲取信息并對信息進(jìn)行加工整理的全過程。從信息學(xué)角度看，一個(gè)人的學(xué)習(xí)過程，說到底是一個(gè)人不斷接受并與外界交換信息的過程，實(shí)際上就是人腦不斷“升級換代”的過程。

（二）學(xué)習(xí)的意義學(xué)習(xí)，既是古老的又是全新的?！肮爬稀痹谟谌祟悘纳_始就學(xué)觀察、學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)做事?！叭隆笔钦f我們處在一個(gè)新事物、新知識、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮的時(shí)代，在科技、經(jīng)濟(jì)、文化如此發(fā)達(dá)的今天，我們又不得不重新認(rèn)識、審視、思考學(xué)習(xí)問題。

人生下來為什么要學(xué)習(xí)？這是個(gè)大問題。人的成長過程，便是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的過程。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能懂得做人的道理，獲取豐富的知識，成為一個(gè)對社會有用的人。

2000多年前，我們中國文化的先賢哲人，也是儒家思想的創(chuàng)始人——孔子，是最早詮釋學(xué)習(xí)的人。他的學(xué)生把他的話記錄下來，成了一本書叫《論語》，該書開篇便是“學(xué)而第一”，孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”。我想這便是學(xué)習(xí)一詞的開始。

國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》，曾經(jīng)告訴無數(shù)的蒙童學(xué)子：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！薄叭匾梗u司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。揚(yáng)名聲，顯父母。光于前，裕于后?！敝两窨磥恚@些話語還是不過時(shí)的至理名言。

1941年5月19日，毛澤東同志在延安干部大會上所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，向全黨提出了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造的主張，提出了“認(rèn)識世界”和“改造世界”兩大任務(wù)。毛澤東同志堪稱活到老、學(xué)到老的典范，他一生讀書無數(shù)，涉獵廣泛，即使在他晚年病重期間，也是手不釋卷。他的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”至今仍然縈繞在每位莘莘學(xué)子心間。

江澤民總書記也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)而且很博學(xué)的人，他在以德治國的施政綱領(lǐng)里，要求“全黨同志首先是各級領(lǐng)導(dǎo)、干部一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而且必須有緊迫感，必須提高自覺性。我們的口號應(yīng)該始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”！成為新時(shí)期倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、勇立潮頭的領(lǐng)袖。

英國偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過這樣一句驚世名言：“知識就是力量?！倍R是要靠不斷學(xué)習(xí)才能獲得的。所以學(xué)習(xí)是我們終其一生的追求和伴侶。

學(xué)習(xí)有什么意義？它的意義在于：

1.學(xué)習(xí)可以延續(xù)文明傳承，推進(jìn)社會發(fā)展美國著名民族學(xué)家，原始社會歷史學(xué)家摩爾根認(rèn)為，人類社會的歷史可概括為三個(gè)時(shí)代，即蒙昧?xí)r代，野蠻時(shí)代和文明時(shí)代。在蒙昧?xí)r代，人類世代相沿地生活在熱帶或亞熱帶的森林中，以野生果實(shí)、植物根莖為食，還有少部分棲居在樹上。隨著地殼的變化，氣候的改變，人類不得不從樹上移居地面，學(xué)會了食用魚類、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本領(lǐng)，世代相襲。到了野蠻時(shí)代，人類又學(xué)會了制陶術(shù)、動物的馴養(yǎng)繁殖和植物的種植。這一時(shí)代的后期，還學(xué)會了鐵礦的冶煉，并發(fā)明了文字，從而使人類歷史過渡到文明時(shí)代。

后輩人在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行進(jìn)一步豐富和提高，以適應(yīng)時(shí)代與環(huán)境的變遷。如此代代傳遞，便形成了一部人類文明延續(xù)發(fā)展的歷史。

文明時(shí)代的人類如果不世代相襲地向先輩學(xué)習(xí)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)，也只能像自己的遠(yuǎn)祖一樣靠現(xiàn)成的天然產(chǎn)物為食。

十八世紀(jì)的技術(shù)革命以蒸汽機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志。那時(shí)，格里沃斯、紐可門、瓦特等革新能手，通過學(xué)習(xí)，掌握物理學(xué)、機(jī)械學(xué)等知識，設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)，最終發(fā)明了蒸汽機(jī)。十九世紀(jì)的技術(shù)革命是以電力為標(biāo)志。而這一新生產(chǎn)力的創(chuàng)造是無數(shù)人學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的結(jié)晶。德國赫茲發(fā)現(xiàn)電生磁，法拉第發(fā)現(xiàn)磁生電，建立電磁感應(yīng)定律，麥克斯韋又建立電磁理論、麥克斯韋方程，西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)，德普勒研制出高壓輸電技術(shù)，等等，從而促使人類進(jìn)入電力時(shí)代。本世紀(jì)以電子計(jì)算機(jī)、原子能、空間技術(shù)為標(biāo)志的新技術(shù)革命，又一次證明學(xué)習(xí)的巨大促進(jìn)力。在這個(gè)信息時(shí)代，我們只要考慮一下這個(gè)事實(shí)：以極便宜的價(jià)格買到性能優(yōu)良的個(gè)人計(jì)算機(jī)，自由地在網(wǎng)上漫游，不出門而立知天下事。就不能不驚詫于科學(xué)技術(shù)給現(xiàn)實(shí)生活帶來的巨大變化，不能不心悅誠服地承認(rèn)學(xué)習(xí)對我們?nèi)祟惖奈拿髋c進(jìn)步的重要作用。

2.學(xué)習(xí)可以提高人的境界，凈化人的情操。

學(xué)習(xí)有三種境界：

古人云：“書中自有黃金屋。”讀書的確能夠讓人立竿見影的得到收獲，于是乎，為讀書而讀書的人們在當(dāng)今這個(gè)弱肉強(qiáng)勢的社會中屢見不鮮，人們用讀書來武裝自己，讓自己有一份不錯(cuò)的收入，有一片自己的立足之地，過上富裕安詳?shù)纳钍亲x書唯一的目的，崇尚讀書、流行讀書，是時(shí)代的趨勢。雖然這種為讀書而讀書的方式不見得有多高尚，但它有利于社會安全的一面，因此，把它歸于學(xué)習(xí)的第一境界了。

劉禹錫一則《陋室銘》中提及：“談笑有鴻儒，往來無白丁，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)……”此種思想不只為讀書而讀書。我想這是一種心境、一種心志。閑暇時(shí)，品一杯香茗，讀一本好書，不僅能夠放松心情、陶冶情操，更能使你的心靈得到升華。正如朱嘉所說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，讀書真的能給人們以新鮮的養(yǎng)料。用心去讀書，吸取書中的精華，此等讀書方式應(yīng)屬于第二境界。

魯迅——民族的脊梁。把這樣的頭銜給予文壇巨匠是當(dāng)之無愧的。古人云：“上醫(yī)醫(yī)國?！蔽蚁?，說的就是魯迅了，為了民族的興亡，他放棄了仙臺求醫(yī)之途而回國，用寫作來醫(yī)治人們腐朽的思想。周恩來的一句：“為中華之崛起而讀書。”也同樣為中國而發(fā)出的感嘆。魯迅和周恩來一樣，都是用所學(xué)所想來救治國家與人民，這無疑是讀書的最高詮釋與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)位的最好途徑了，所以這種應(yīng)是讀書所達(dá)到的最高境界。

無論你處于那種境界，都可以感化自己，感化他人。知識的海洋無邊際，用最快最直接的方法——讀書，來獲得你最想得到的知識，來達(dá)到你最想達(dá)到的境界。

3.學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì)，增加個(gè)人的競爭能力。

學(xué)習(xí)可優(yōu)化人的心理素質(zhì)。一個(gè)現(xiàn)代社會的新型人才，應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì)，如高尚的品德，超凡的氣質(zhì)，敬業(yè)的精神，目標(biāo)專一的性格，以及堅(jiān)韌不拔的意志等等。這些都可以通過學(xué)習(xí)來達(dá)到，正如薩克雷所言：“讀書能夠開導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格，激發(fā)人們的美好志向，讀書能夠增長才智和陶冶心靈。

學(xué)習(xí)可以提高人的文化素質(zhì)。人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化和精神文化，特別是精神文化，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過學(xué)習(xí)去獲得，以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算真正健全的人，現(xiàn)代社會的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人。

學(xué)習(xí)可以提高人的能力。這是70年前毛澤東同志在延安時(shí)對全黨干部講的話，現(xiàn)在黨中央又重新提出了解決干部的“能力恐慌”問題，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)。諸如解決復(fù)雜問題的能力，處理矛盾沖突的能力，駕馭局勢的能力，科學(xué)決策的能力，依法行政的能力等。公務(wù)員要求達(dá)到“三會”，即會外語、會計(jì)算機(jī)、會駕車，但許多干部都不夠精通，達(dá)不到張口能說、上網(wǎng)會用、有車會開的程度。

學(xué)習(xí)可以持續(xù)提高個(gè)人競爭力。俄國作家高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！弊x書的作用不言而喻，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，誰擁有知識，就等于在激烈的競爭中占據(jù)了有利位置。知識就是力量，知識是改變個(gè)人命運(yùn)的內(nèi)在推動力。常言說“學(xué)無止境。”學(xué)習(xí)生存，就得有一技之長，有專業(yè)技術(shù)，有專業(yè)知識。世界上什么都在悄悄地發(fā)生變化，人生的幾個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折路段，都要適應(yīng)變化，不間斷地充電擴(kuò)能。即使是個(gè)人到達(dá)到了事業(yè)的頂峰，生存競爭的壓力讓許多人在學(xué)習(xí)上不敢偷懶，不學(xué)則落后，不學(xué)則遭挫折，不學(xué)則遭淘汰。即使是告老還鄉(xiāng)也得保持學(xué)習(xí)的態(tài)勢，讓人的精神世界不寂寞、不萎縮、不孤膽。

學(xué)習(xí)可以使我們認(rèn)識世界。“書籍總是人類進(jìn)步的階梯”，人類在幾千萬年的進(jìn)化過程當(dāng)中，面對大自然，認(rèn)識大自然，挑戰(zhàn)大自然。通過語言傳承，特別是后來發(fā)明了文字，用書籍的形式，記錄下了無數(shù)人類文明的成果，知識、經(jīng)驗(yàn)和智能。通過書籍我們可以跨越無限的時(shí)空，找到學(xué)習(xí)知識、積累知識的快捷方式，使我們能夠迅速擁有認(rèn)識世界、改造世界的有力武器。人在成長過程中，除要在校學(xué)習(xí)的知識以外，還要廣泛涉獵，讀書萬萬不能狹窄，文學(xué)要讀、政治書要讀，哲學(xué)、歷史、地理、醫(yī)藥、建筑等等，都要讀，若讀書不多，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能旁通。學(xué)習(xí)能識天地之大，能明人生之道，通曉動靜之理，能具經(jīng)倫之才，能觀萬里之境，能馭千噸之舟。

4.學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松拿\(yùn)，創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會。

我們說知識改變命運(yùn)，主要有兩方面含義：一是指知識本身所具有的前所未有的巨大功能；

另一方面，知識能夠改善人的心態(tài)，重塑人的性格，從而通過學(xué)習(xí)造就成功的人生。歌德說：“人生不只是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。曾國藩認(rèn)為“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書學(xué)習(xí)可以改變?nèi)?。”培根在《論讀書》中寫道：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯理解使人善辯?！币虼耍覀冋f，成功取決于人的知識，而知識來源于學(xué)習(xí)，歸根到底，成功取決于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是真正的成功之母。

哈佛有一個(gè)著名的理論：人的差別在于業(yè)余時(shí)間，而一個(gè)人的命運(yùn)決定于晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間。每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。學(xué)習(xí)可以給予機(jī)會。機(jī)遇對每個(gè)人都是平等的，但機(jī)遇是偏愛有準(zhǔn)備的人，沒有準(zhǔn)備很難把握機(jī)遇。當(dāng)你沒有看準(zhǔn)機(jī)遇的時(shí)候，你可以不開槍，但你不能沒有子彈，學(xué)習(xí)可以給你創(chuàng)造開槍的子彈，使你不至于“書到用時(shí)方恨少”，“機(jī)遇到時(shí)方恨無”，人生的關(guān)鍵處，就那么幾步，抓住了就超過同路人、同齡人、同代人，同學(xué)、同事幾年、十幾年的時(shí)間，許多人在。

三、

四十歲時(shí)有很多機(jī)遇，你未能認(rèn)識它，認(rèn)識了沒有抓住它，而到了五、六十歲耄耋之年，可謂晚矣。

學(xué)習(xí)可以使人變得重要。人，無非有兩種：有人生的重要、有人通過個(gè)人努力變得重要。前一種是“幸運(yùn)兒”，后一種是“造命兒”。我想，“生的重要”的人總是少數(shù)，是那些“名門望族”，靠著家族的庇蔭，而對大多數(shù)人來說，還是要“變得重要”，要靠自己改變自己。使自己變得高貴，變得富貴。使人變得重要的途經(jīng)很多，如獲得官位財(cái)富等等，但我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)是使人變得最重要的途經(jīng)。古人說：“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話不一定全面，但“仕而優(yōu)則學(xué)”是必須的，特別是做一個(gè)好官必須多讀書，多學(xué)習(xí)。

二是學(xué)習(xí)的組織、制度普遍是有的，但真正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣難以形成；

“淺學(xué)”，淺嘗輒止，滿足于一知半解；

“空學(xué)”，理論學(xué)習(xí)不注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際，紙上談兵；

“歪學(xué)”，斷章取義，曲解科學(xué)理論；

“假學(xué)”，擺樣子、走過場，甚至言行不一，說一套、做一套；

“死學(xué)”，只唯書、不唯實(shí)，囫圇吞棗、生搬硬套。這六種不良風(fēng)氣，害己害人，貽誤事業(yè)，必須堅(jiān)決杜絕。

存在以上問題是客觀的，并不可怕，可怕的是有的同志認(rèn)為自己有一個(gè)相對安定的工作環(huán)境，有了一定的資歷，甚至還掌握一定的權(quán)力，于是，安逸中滋生惰性，權(quán)力中滋長驕橫，個(gè)性膨脹中自己的認(rèn)識發(fā)生錯(cuò)位以至價(jià)值觀的扭曲，進(jìn)而對這些問題熟視無睹、感官麻木，固步自封、夜郎自大，盲人騎瞎馬，“夜半臨深淵而渾然不知”。正像溫水煮青蛙的故事所述，如果把青蛙放到攝氏80度的水鍋里，青蛙會馬上跳出逃生，但如果把青蛙放在溫水鍋里，不驚動它而慢慢的加溫，它就感覺不到外部環(huán)境的變化，在溫度越來越高的水鍋里怡然自得，直至死去。從自身學(xué)習(xí)的角度看，如果認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的危機(jī)，感受不到外面世界的變化，而停止生存的追求和努力，就很難逃脫“溫水鍋里青蛙”的命運(yùn)。無論是思想的還是軀體的窒息和死亡，對個(gè)人和事業(yè)來說都不是我們所期望的。因此，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在時(shí)代和市場競爭中把握主動，實(shí)現(xiàn)人的全面進(jìn)步，不學(xué)習(xí)不行，一般性學(xué)習(xí)不夠。不僅要改造我們的學(xué)習(xí)，更要切實(shí)地提高我們的學(xué)習(xí)能力?。ㄋ模┤绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)聯(lián)合國教科文組織的埃加·富爾曾言：未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。這是多么深刻的闡述，時(shí)代在前進(jìn)，知識在更新，科學(xué)技術(shù)在日新月異地發(fā)展，近代的弄潮兒絕不是今天的學(xué)士、碩士、博士，如果他們靠頭上現(xiàn)有的“光環(huán)”生存，那不久的將來，他們也將被社會所遺棄，只有終身學(xué)習(xí)，且學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人，才能稱之為強(qiáng)者、精英，才是時(shí)代的寵兒。對于何為“學(xué)會學(xué)習(xí)”或者說，怎樣學(xué)習(xí)，才算會學(xué)習(xí)，我談一下自己粗淺的理解。

一要有正確的學(xué)習(xí)目的。這已是老生常談的問題，學(xué)生時(shí)代，老師教導(dǎo)我們經(jīng)常是要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對此我們在當(dāng)代或現(xiàn)在都不會有太深的理解。那時(shí)我們的學(xué)習(xí)目的，從低處講，都有“光宗耀祖”之嫌，從高處講，就是做一個(gè)對社會有用之人，現(xiàn)在來看，學(xué)習(xí)的目的也不明確，有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是“解決問題”，因此，他們把所有注意力，都放在發(fā)現(xiàn)并改正外部環(huán)境的錯(cuò)誤上，誠然，解決問題是很重要的，但是如果一個(gè)人不常做到自省，不反思自己的行為和處理問題的方式，往往在解決問題的過程中會帶來更多的問題，就象“1”加“1”等于幾的問題，人們往往追求的是它結(jié)果的正確性，卻很少有人會想或會求“1”加“1”為什么等于“2”這一問題，因此在學(xué)習(xí)的目的上，達(dá)到某種程度不是目的，我們認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的應(yīng)是不斷改造自我，不斷創(chuàng)新自我，不斷自省，持之以恒的過程，如果達(dá)不到這一點(diǎn)，即使有再高的學(xué)習(xí)熱情，也不會取得學(xué)習(xí)上的真正成功。

二要有正確的學(xué)習(xí)方法。聯(lián)合國教科文組織總干事納依曼說：“今天教育內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法，方法比事實(shí)更重要”。我想這不僅是教育上要講求方法，在個(gè)人主動學(xué)習(xí)上也要講求方法，為什么有的人常抱怨自己太笨了，我想這絕非是智商上差異，而是方法上的不對路，不適應(yīng)自己而已，就象同一老師教出的學(xué)生，有的學(xué)成呆子，卻取得了事倍功半的效果，而有的學(xué)中帶玩，卻取得了事半功倍的效果，道理很簡單，就是學(xué)習(xí)方法上的差異，正確學(xué)習(xí)方法是由不斷探索，總結(jié)歸納得來的，且因人而異，因時(shí)而異，有的人在清晨時(shí)學(xué)習(xí)效果好，而有的人卻在夜深人靜時(shí)學(xué)習(xí)的效果好，有的人喜歡靜思，有的喜歡爭論，但無論哪種學(xué)習(xí)方法，都各有所長，但只要找出適合自己的，能達(dá)到學(xué)習(xí)上更快、更高、更好的效果，就是好的學(xué)習(xí)方法，有人慨嘆：書到用時(shí)方恨少，但我想這也未嘗不是一件好事，“臨時(shí)抱佛腳”式的學(xué)習(xí)也有可取之處，只要是真心去抱佛腳，學(xué)習(xí)的效果有時(shí)會更好，知識的記憶會更扎實(shí)，但怕就怕一個(gè)人很少去尋求“佛腳”的機(jī)會，三天五天，甚至是一年二年。才抱一次“佛腳”當(dāng)然不會有好的學(xué)習(xí)效果，因此在學(xué)習(xí)上，講求方法是至關(guān)重要的，探求到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就猶如找到了開啟知識寶藏的金鑰匙。

三要會把握學(xué)習(xí)時(shí)間。關(guān)于時(shí)間上的格言、諺語是太多了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等，都表明了時(shí)間的重要性，這里我要闡明的是在工作崗位上的人如何把握學(xué)習(xí)時(shí)間這一問題。常聽人抱怨：工作太忙，哪有時(shí)間學(xué)習(xí)呀！我想這只能是個(gè)借口，其實(shí)工作中的學(xué)習(xí)時(shí)間是無處不在的，只不過有時(shí)被人忽視罷了，例如，在微機(jī)技能的學(xué)習(xí)上，有專人講授他不聽，認(rèn)為以后有的是機(jī)會，錯(cuò)過了又沒能及時(shí)補(bǔ)上，別說微機(jī)更新?lián)Q代多快了，最起碼的他在微機(jī)基礎(chǔ)知識上就比別人晚了幾拍，還比如工作中的閑談，有的人是聽樂趣，樂后就忘，而有的人卻能在閑談中學(xué)到新思想，獲得新知識，所以這也更驗(yàn)證了“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”這一理論的時(shí)代性，我想只要有求知的渴望，處處都是學(xué)習(xí)之處，時(shí)時(shí)都是學(xué)習(xí)時(shí)間，讓“活到老，學(xué)到老”莫成為一句空談。

丟掉了起碼的，只追求時(shí)髦的，丟掉了實(shí)用的。須知，傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的，民族的也是世界的，死去的不是傳統(tǒng)，而是我們的思維和眼睛。

以上是自己對學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)粗淺的看法，我想，談學(xué)習(xí)能提高人的素質(zhì)也好，談學(xué)習(xí)能改變?nèi)说拿\(yùn)也罷，只有學(xué)會學(xué)習(xí)才是最根本的、最基礎(chǔ)的，只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才能使能力有新的飛躍，但愿我們都不要做未來世界的文盲。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的四大理念學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使組織內(nèi)的全體成員全身心投入并有持續(xù)增長的學(xué)習(xí)力的組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的只有一個(gè)：就是為了創(chuàng)造，創(chuàng)造美好的生活、美好的事業(yè)、美好的人生、美好的世界。學(xué)習(xí)型組織也是一個(gè)強(qiáng)調(diào)讓全體員工在工作中活出生命意義的組織。只有充分發(fā)揮員工的潛能，這樣的組織才有活力。那么如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，才能讓我們在工作中體會到生命的意義，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，我認(rèn)為必須牢固把握和正確領(lǐng)悟?qū)W習(xí)型組織所強(qiáng)調(diào)和體現(xiàn)出的四大理念。理念清楚了，其他的問題就迎刃而解了。

同樣作為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者，也要懂得事業(yè)所以能取得這樣的成就，員工做出了很大的貢獻(xiàn)，所以，也應(yīng)懂得向自己的部下和員工感恩。只有當(dāng)我們大家都生活在這樣一個(gè)互相懂得感恩的組織中，每個(gè)組織成員才能真正感悟到工作的生命意義。

一是我們必須感謝社會，感謝黨和政府。說起這個(gè)話題，有些人也許認(rèn)為我在唱高調(diào)，其實(shí)，一個(gè)人的成長是否順利，首先要看社會給你提供了怎樣的大環(huán)境。我們每一個(gè)人的成長都與國家的培養(yǎng)、社會的關(guān)懷分不開的。解放前，中國的社會狀況可以說比世界上任何國家都糟。正是因?yàn)橛忻飨壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家和千千萬萬的革命先烈，拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過幾十年的浴血奮戰(zhàn)，驅(qū)逐了外侮，根除了內(nèi)患，才打下這一塊屬于人民的江山，給我們創(chuàng)建了一個(gè)和平安定的生存環(huán)境。不然，我們這些人不要說在這里安安心心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，恐怕連每個(gè)人能否熬到成年都是一個(gè)值得疑惑的問題。在電視里大家都看到過很多來自戰(zhàn)火中的國家的報(bào)道，據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，戰(zhàn)亂中國家的兒童的成年率僅為百分之三十。而我們，大家可以去看一看，我們周圍的那些小孩子有幾個(gè)不是長得白白胖胖，有幾個(gè)又遭到瘟疫和死亡？所于應(yīng)該感謝我們的黨，我們的國家，我們的社會。

你們長大了，步入社會，是父母告訴你人生道路不平坦；

你們成家立業(yè)了，各自都有了自己的小安樂窩，想來父母也該休息休息了，但為了你們安心工作，又是他們幫你們挑起了家庭和撫育下一代的重?fù)?dān)，燒飯抄菜搞衛(wèi)生，放學(xué)還要接小孫子，真是可憐天下父母心呀！人生總是要老的，這是自然的規(guī)律。人到老年，最害怕的是冷清和孤獨(dú)，最需要的是兒女的理解、安慰和體貼。人生百善孝為先。孝，是人道德品質(zhì)的核心和底線，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是維系中華民族傳統(tǒng)美德的基石，如果基石不存，社會必然無序。一個(gè)人連自己的父母都不孝，還能夠奢望他為“公”為“民”嗎？中國自古以來就有“孝治天下”的說法，認(rèn)為“孝”為百行之首，是道德之本也。作為一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家無論何時(shí)都不應(yīng)該忘本。

群眾最可畏，是說真正把群眾惹急了，無論什么人也得倒臺。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常想想群眾在我們心目中占什么位置，我們在群眾心目中是什么形象。要多花一點(diǎn)時(shí)間研究群眾在想些什么，希望什么，反對什么，我們應(yīng)該盡力為群眾做點(diǎn)什么，真心實(shí)意地為群眾排憂解難，多辦一些得民心、順民意的事情人民養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該為人民服好務(wù)。包括我再內(nèi)，我們市里黨政、機(jī)關(guān)干部一個(gè)月的工資超過4000萬元，一年僅工資支付就達(dá)5億元。人均年工資24000元。要知道這5億元是納稅人的錢，是人民的血汗錢。我們拿了納稅人的錢，就應(yīng)該為人民服好務(wù)。就要為人民謀利益。

一個(gè)黨員干部，不管他的地位有多高，如果心里沒有群眾，或者壓根兒瞧不起群眾，群眾就不可能信賴他。有句話說得好，“群眾在你心里分量有多重，你在群眾心里的分量就有多重”。我們有的黨員干部，對群眾指手畫腳，盛氣凌人，根本原因就是腦子里少了服務(wù)人民這根弦。作為黨員干部，一旦脫離群眾，把服務(wù)人民當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，錢欲、物欲、色欲就會像打開了的潘多拉魔盒，失去控制，走上與人民背道而馳的邪路也就不遠(yuǎn)了。作為黨員干部，只有時(shí)時(shí)刻刻把服務(wù)人民當(dāng)成責(zé)任、義務(wù)、光榮和幸福，才能真正擺正自己的位置，像孔繁森、任長霞、鄭培民那樣視人民為父母，始終把人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為人民群眾辦好事、辦實(shí)事。成為群眾的貼心人。

四是我們必須感謝所有的人。我們應(yīng)該感謝事業(yè)，感謝組織，感謝幫助我們的人。我們應(yīng)該明白，正是因?yàn)橛辛诉@塊事業(yè)，有了組織，我們才有一個(gè)充分展示自我的舞臺，才有了一個(gè)改變自我，長足發(fā)展的機(jī)會。正因?yàn)橛心敲炊鄮椭覀兊娜?，在我們的成長所過程中做出的種種付出，才有我們今天的成功。

感激幫助、關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^難關(guān)、給你溫暖；

感激鼓勵(lì)、教育我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們力量、開化我們的蒙昧；

感激傷害、絆倒我們的人，因?yàn)樗捔宋覀兊男闹?、?qiáng)化了我們的雙腿；

自衛(wèi)和防范的能力；

感激欺騙、藐視我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧、覺醒了我們的自尊；

感謝詆毀、拋棄過我們的人，因?yàn)樗屛覀冎懒酥?jǐn)慎小心；

教會我們自尊自強(qiáng)自立；

感謝出賣過我們的人，因?yàn)樗刮覀冎懒俗羁煽康氖侨?，最不可靠的也是人，使我們更加清醒。要去感謝一切成就過我們的人，生活中每一個(gè)人都是我們的老師，如果我們能做到這一點(diǎn)，那么，下一個(gè)成功者就是你。

第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；

第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”可見，當(dāng)我們的每一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過，那還有什么苦惱不會變成幸福呢？我們必須相信：目前我們所擁有的一切，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。因?yàn)樽哌^的都是自己的路，只有這樣，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂。我想，上帝為你關(guān)上一扇窗戶，但是他會同時(shí)為你打開另一扇窗戶。他是公平的，只要你用心探尋，總是有路可以走的，所以不要怨天尤人，不要說自己生不逢時(shí)，我們要以感恩的心面對生活，只有這樣，我們才能活的健康，活的快樂。

學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。你我學(xué)會感恩，從今天開始。

理念二：善念什么是善念？善念，就是善良的念頭。

小時(shí)候，父母時(shí)常提醒我們：“不管做什么事，都要心存善念。因?yàn)樯朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)?！弊罱?，我查了一下資料，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)說法是有科學(xué)根據(jù)的。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)心存善念，樂觀的人，他正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)被活化的機(jī)率就比較高，正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)所分泌的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明，具有刺激細(xì)胞生長發(fā)育的功能，當(dāng)正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)分泌出能讓細(xì)胞生長健康的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)中的免疫細(xì)胞也會變得比較活躍，能再分化出更多健康的免疫細(xì)胞，對于外來的細(xì)菌或病毒比較有抵抗力，人也就比較不容易生病。因此，一個(gè)人，如果能夠在愈多的時(shí)刻保持樂觀、祥和、喜悅、感恩的心情，避免憤恨、不滿、妒嫉、不安、懷疑的情緒，那么，這個(gè)人的正向思考的神經(jīng)就會時(shí)常被激活，久而久之，身體就愈來愈健康，免疫系統(tǒng)愈來愈強(qiáng)健，當(dāng)然也就愈來愈不容易生病。而且正向思考的神經(jīng)系統(tǒng)，也會愈來愈發(fā)達(dá)，想法就愈來愈樂觀積極，形成了一個(gè)良性的循環(huán)。

這里先講一個(gè)發(fā)生在英國的真實(shí)故事，告訴我們善良一定會有好報(bào)。

有位孤獨(dú)的老人，無兒無女，又體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價(jià)8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。

一個(gè)衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：“先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊?？墒牵绻炎≌u給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報(bào)，散步，天天都快快樂樂的——相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價(jià)錢賣給了他。

完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時(shí)，只要你擁有一顆愛人之心，就可以了。

邵康節(jié)的一首詩告訴我們怎么心存善念：??每日清晨一柱香，謝天謝地謝君王。

但求處處田禾熟，惟愿人人壽命長。

國有賢臣安社稷，家無逆子惱爹娘。

四方寧靜干戈息，我若貧時(shí)也不妨。如果打開心量，多為人著想，多存善念，你會發(fā)現(xiàn)，自己的煩惱會消失了，很多以前想不開的事，會慢慢的明朗了。因?yàn)閾Q個(gè)角度看生活，會覺得，其實(shí)沒什么好計(jì)較的。

人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離！人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。所以，我們應(yīng)該把“積極心態(tài)，與人為善”做為為人處世的最高指導(dǎo)原則。

什么是與人為善？與人為善的好處？如何與人為善？與人為善是佛教一個(gè)基本處世原則。佛教認(rèn)為，只要我們以一顆善心來對待別人，就能與人結(jié)下善緣，從而才能有好的人緣。如此，則在生活中處處都能得到別人的尊重與愛戴。

少一分挑剔和苛求，多一份理解和寬容；

少一分掩飾與冷漠，多一份坦誠和關(guān)心。

與人為善有利于促進(jìn)和諧。實(shí)現(xiàn)社會和諧，共建美好社會，始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會理想。和諧社會包括人與人之間的和諧、人與自然之間的和諧、人的身心之間的和諧、社會諸要素之間的和諧等等，其中最基本的方面是人與人之間的和諧。要做到這些就必須做到用與人為善的態(tài)度來處理人際關(guān)系。這樣才能形成良好的人際關(guān)系，從而促進(jìn)社會和諧。

與人為善有利于推進(jìn)發(fā)展。堅(jiān)持與人為善，有利于促進(jìn)社會和諧；

反之，如果人與人損人利己、以鄰為壑，那就必然會帶來紛爭不斷、內(nèi)耗嚴(yán)重、離心離德，進(jìn)而導(dǎo)致工作難有起色，事業(yè)難以發(fā)展。

與人為善有利于使自己生活得更快樂。與人為善其實(shí)極易做到，它并不需要你刻意做作，只要有一顆平常心就行了。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他早晨上班來到辦公室的時(shí)候，對周圍的同事笑了一下，沒想到，卻帶來意想不到的效果，他的上司看到他時(shí)對他也笑了一下，他的上司可是從來沒笑過的人呀。這個(gè)人這一天的心情特別好，平時(shí)那種冷冰冰的感覺沒有了，周圍的人都很親切。而原因據(jù)說就是因?yàn)樵绯克菬o意的一個(gè)笑。與人為善使你有一種充實(shí)感，可以為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的人際關(guān)系，使自己有一個(gè)發(fā)展個(gè)性與創(chuàng)造力的自由天地，并享受到一種施恩與人的快樂，從而更有利于個(gè)人的身心健康。

多一點(diǎn)愛心，少一些冷漠；

多一些欣賞，少一點(diǎn)“氣人有笑人無的淺薄”。永遠(yuǎn)與人為善，我們才能讓自己的心境始終保持在愉悅之中。這樣的人，才會有健全的心理和健康的人生。與人為善，自己路寬，如果大家都可以做到這點(diǎn)，就沒有了獨(dú)木橋，大家都可以在陽關(guān)大道上闊步前進(jìn)，達(dá)到理想中的狀態(tài)。

生活就是這樣：對別人多一份理解和寬容，其實(shí)就是對自己的支持和幫助，善待他人就是善待自己。“授人玫瑰，手留余香”。人都是有感情的，當(dāng)你能夠以一顆真誠的心來善待他人時(shí)，別人一定會受到感動，從而與你建立深厚的感情。有時(shí)，即便是對你十分看不慣的人，當(dāng)你能夠真心善待他時(shí)，也會使他改變對你的看法。有時(shí)即便你對人的感情是你假裝出來的，也會使人感受到你的熱情。

有則故事說，一對婆婆和媳婦的關(guān)系很不好，婆婆對媳婦橫挑鼻子豎挑眼，甚至不惜調(diào)撥兒子和媳婦的關(guān)系。媳婦對婆婆不滿意，經(jīng)常在背地里說婆婆的壞話。有一次，婆婆生病了，正趕上兒子出了遠(yuǎn)門。媳婦侍候得不耐煩了，于是去找巫婆。她打算向巫婆要一些慢性的毒藥，把婆婆慢慢毒死。

巫婆明白了媳婦的來意之后，給他一包自制的毒藥，并囑咐他把毒藥放進(jìn)好吃的飯菜里，面帶微笑服侍婆婆吃下。一天三次，服侍得越周到越好，以免婆婆起疑心。半年之后，婆婆就會慢性中毒而死。媳婦高高興興地回家了。他按照巫婆的囑咐，給婆婆做好吃的飯菜，一日三餐耐心周到地服侍婆婆吃飯喝藥。

一個(gè)月之后，媳婦又來到巫婆那里。她一進(jìn)門就哭著給巫婆跪下，說：“求您救救我婆婆吧，我不想她死了?！蔽灼判χ鴨査趺椿厥隆Ｔ瓉硐眿D熱心周到的服侍讓婆婆很感動，婆婆改變了原來的態(tài)度，經(jīng)?？湎眿D又能干又孝順。她覺得拖累了媳婦，堅(jiān)持下床幫媳婦做事。媳婦發(fā)現(xiàn)原來婆婆并不是那么可惡，是自己錯(cuò)怪了她。她很后悔當(dāng)初毒死婆婆，于是來向巫婆要解藥。巫婆告訴她：“我給你的本來就不是甚么毒藥，只是一些幫助消化的雜糧粉而已。真正的藥是周到的服侍和好吃的飯菜?！边@則故事告訴我們：當(dāng)我們以一顆真誠的心來善待他人時(shí)，我們不僅能與人建立好人緣，而且還能使人對我們更加尊重。只要我們時(shí)時(shí)處處與人為善，人與人之間一定會建立一種溫馨和諧的氛圍。

中午是“關(guān)公”，酒酣面紅；

晚上是“濟(jì)公”，丑態(tài)百出；

吃半天，喝半天，酒足飯飽睡半天，要辦的事等明天，天天如此塞神仙。）工作紀(jì)律松懈、便民措施不到位等幾方面。其實(shí)，這些都是與人為善的反例。

在這里，送給大家十句話，請大家牢記：

第一句話：遇到乞討者，遇到要錢的就給他（她）點(diǎn)飯，遇到要飯的就給他（她）點(diǎn)錢。第二句話：上車遇到老弱病殘、孕婦：讓座的時(shí)候別動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠(yuǎn)點(diǎn)。人太多實(shí)在走不遠(yuǎn)，人家向你表示謝意的時(shí)候微笑一下。

第三句話：遇到迷路的小孩和老頭老太太，能送回家送回家，不能送回家的送上車、送到派出所也行，如果有電話的替老人或小孩打個(gè)電話再走，反正你也不缺那兩個(gè)電話費(fèi)。

第四句話：雨雪的時(shí)候、天冷的傍晚或者是雪天的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的、賣報(bào)紙的剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，看什么也是看，買下來讓人早點(diǎn)回家。

第五句話：遇到迷路的人打聽某個(gè)地址，碰巧你又知道，就主動告訴一聲。別不好意思，沒有人笑話你。

第六句話：撿到錢包就找找失主，如果你實(shí)在缺錢就把現(xiàn)金留下。打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家，一般人家也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發(fā)達(dá)了去找人家道個(gè)謙，把錢還給人家。

第七句話：遇到學(xué)生出來打工的、勤工儉學(xué)的，特別是中學(xué)生、小姑娘。她賣什么你就買點(diǎn)，如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她吧。

第八句話：遇到夜里擺地?cái)偟?，能買就多買一些，別還價(jià)，東西都不貴。家境哪怕好一點(diǎn)，誰會大冷天夜里擺地?cái)?。第九句話：如果錢還寬裕，別養(yǎng)二奶，偷偷養(yǎng)幾個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生。別讓人家知道你是誰，要不然見面了多尷尬，多不好意思。但是你心里一定會覺得舒坦，比包二奶提心吊膽的要好得多。

第十句話：用冷嘲熱諷取笑人，不如將心比心理解人；

用低俗淫穢腐蝕人，不如高尚道德引導(dǎo)人；

用金錢行賄收買人，不如清廉自律培育人；

用假設(shè)猜想懷疑人，不如推心置腹信任人；

用甜言蜜語忽悠人，不如真心實(shí)意培育人；

用空話假話欺騙人，不如辦件實(shí)事感動人；

用嚴(yán)聲厲語訓(xùn)斥人，不如發(fā)現(xiàn)長處贊美人；

用奉承拍馬哄抬人，不如實(shí)事求是評價(jià)人；

用傳播閑言挑撥人，不如以誠相見團(tuán)結(jié)人；

用麻木不仁旁觀人，不如設(shè)身處地幫助人；

用手中權(quán)勢壓制人，不如制定制度管理人；

用惡言冷語嫉妒人，不如奮發(fā)自強(qiáng)超過人。

上訴十條，看似簡單，實(shí)為不易。如果你做到這十條，你的人生會處處充滿陽光。

其實(shí)說白了與人為善，也是一種心態(tài)，是一種積極、良好的心態(tài)。

不管是做什么工作，講的一是一種心態(tài)。心態(tài)不好，不積極，什么工作也干不好，什么事情也辦不成，保持積極的心態(tài)是干好工作的重要因素。

成功學(xué)家拿破侖·希爾說，我送給你一個(gè)隱形護(hù)身符，就是“pma”,翻譯成中文就是“積極心態(tài)”，不論事業(yè)在順利的時(shí)候還是遇到挫折的時(shí)候，永遠(yuǎn)要保持積極的心態(tài)，這樣事業(yè)才能不斷地走向高峰。許多情況下，兩個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷相差并不大，為什么有的人成功，有的人失敗，根本的差異往往只是一點(diǎn)，心態(tài)不一樣。消極心態(tài)者一定失敗，積極心態(tài)者才可能走向成功。學(xué)習(xí)型組織理論還提醒我們:一個(gè)人要成功必須學(xué)會：對人要懂得感恩;對事要懂得盡心;對物要懂得珍惜;對己要懂得克制。

人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。

下面的故事就是一個(gè)例證：一群鐵路工人在一起上班時(shí)，鐵路公司的總裁由一群下屬陪同到基層視察?？偛脻M面春風(fēng)的跟其中一位工人打招呼：“嘿，比爾，你好！”那位名叫比爾的工人跟總裁親密交談一個(gè)多小時(shí)之后，總裁離開了。其他工人好奇的問比爾是怎么認(rèn)識總裁的。比爾說“二十年前，我和總裁一起來到這里工作。”“那為什么他現(xiàn)在是總裁而你還是一個(gè)鐵路工人呢？”工人們七嘴八舌的問。

“因?yàn)?，”比爾回答“那時(shí)候總裁就是在為鐵路事業(yè)而工作了，而我只是為一小時(shí)五十美分的工資而工作。

成功人士的首要標(biāo)志，在于他的心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。

為什么會這樣？仔細(xì)觀察、比較一下成功者與失敗者的心態(tài)，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)，我們將發(fā)現(xiàn)“心態(tài)”會導(dǎo)致人生驚人的不同。

另一個(gè)推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢?！庇谑窍敕皆O(shè)法，引導(dǎo)非洲人購買皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。

而另一個(gè)人滿懷信心，大獲全勝。

生活中，失敗平庸者多，主要是心態(tài)有問題。遇到困難，他們總是挑選容易的倒退之路?！拔也恍辛?，我還是退縮吧?！苯Y(jié)果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難，仍然保持積極的心態(tài)，用“我要！我能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵(lì)自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。愛迪生在幾千次失敗的試驗(yàn)面前，也決不退縮，最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈。

因此，成功學(xué)的始祖拿破侖·希爾說，一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)。成功人士與失敗人士的差別在于成功人士有積極的心態(tài)。而失敗人士則習(xí)慣于用消極的心態(tài)去對待人生。我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。?/p>

1.我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；

2.我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們；

4.人們在任何重要組織中地位越高，就越能找到最佳的心態(tài)。

難怪有人說，我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的——完全由我們自己的態(tài)度來創(chuàng)造。從來沒有見過持消極心態(tài)的人能夠取得持續(xù)的成功。即使碰運(yùn)氣能取得暫時(shí)的成功，那成功也是曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。

包容就是和諧，就是與萬物同生長，“草木有情皆長養(yǎng)，乾坤無地不包容?！边@是說大自然的包容。

什么是寬容?寬容，辭海中是這樣解釋的：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。什么是寬大：對犯錯(cuò)誤或犯罪的人要從輕處理。什么是氣量：指心胸、度量，能容人的限量。

包容”是一種境界，是要求我們對于不同的政治體制、不同的思想、不同的制度、相異的生產(chǎn)生活方式而言。“寬容”是一種肚量，對于那些曾經(jīng)有過失誤，現(xiàn)在已經(jīng)改正過來，對因不同性格的人給自己造成的不快要大度等等?！鞍荨笔且环N精神，是一個(gè)群體根植于精神和靈魂里面尋求發(fā)展的大氣和追求。而“寬容”是個(gè)人的胸懷和氣度，對待他人的一種態(tài)度，反映了一個(gè)人的精神境界和容人程度。

人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對現(xiàn)實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較，便會自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。所以，在實(shí)際工作中，我們要學(xué)會“包容”，要能“寬容”，對不良現(xiàn)象絕不“縱容”。一要倡“君子之風(fēng)”——親而有禮、和而不同、讓而不爭、勤而不怨。

親而有禮——親近要有禮節(jié)，不能因?yàn)椤坝H”就親到不講原則，不講規(guī)距，不講規(guī)范的程度，不能因?yàn)橛H，就親出“小圈子”、“小班子”、“小團(tuán)體”。

和而不同——就是大家要和睦相處，和為友愛，“不同”就是要保持自己的見解，塑造自己的風(fēng)格，不能隨和錯(cuò)誤的見解，更不能因?yàn)閯e人錯(cuò)誤自己跟著錯(cuò)，更不能為掩蓋一個(gè)錯(cuò)誤，犯更多的錯(cuò)誤。

讓而不爭——“讓”就是謙讓、退讓，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，黨和人民把我們放在這個(gè)位置上，既不爭名于朝，也不爭利于勢，更不能把權(quán)力作為謀取個(gè)人利益的工具，我們在執(zhí)行權(quán)利時(shí)，還要承擔(dān)執(zhí)行這個(gè)權(quán)力的責(zé)任、義務(wù)。這叫查、權(quán)、利一致同志們在一起相處要“溫良恭儉讓”處處以人為善，溫和、善良、恭敬、勤儉、忍讓這五種美德，是儒家接人待物的標(biāo)準(zhǔn)。

勤而不怨——“勤”，勤勤懇懇，勤勉敬業(yè)；

“怨”，怨言、怨氣，勤而不怨就是既要勤勤懇懇，勤勉敬業(yè)，又要任勞任怨，無怨無悔，我想到大家“勤”這一點(diǎn)是沒有問題的，是合格的，有時(shí)差就差在“不怨”上，我們個(gè)別同志不是勤而不怨，而是勤而有怨，時(shí)有怨言，和勤勉敬業(yè)相比，任勞任怨還做的不夠。

二要積“存人”之德——存人所以自立，壅人所以自塞存人所以自立——你成就了別人實(shí)際上也就是成就了自己，你為別人創(chuàng)造了好的生存環(huán)境、工作環(huán)境也就是給自己創(chuàng)造了好的生存環(huán)境、工作環(huán)境，同志們在一起合作共事，情同手足，一定要幫助他人，支持他人，扶持他人作為自己的為官之德，銘記在心，這就叫“存人自立”。

壅人所以自塞——“壅”用土把道路堵起來，“塞”就是走不通了，你擋住了別人的去路，就擋住了自己的去路，你擋著不讓別人走道，你也就是擋著自己不能走道，簡言之“擋住了別人也就是擋住了自己”，你不叫別人走道，你自己也不能走道，這叫“壅人自塞”。

三要有“明主”之心——“陰陽之和，不長一類，甘露時(shí)雨，不私一物，萬人之主，不降一人”。

不論走獸也好，飛禽也好，都能哺育長生，引申到工作中，對待基層同志，機(jī)關(guān)干部方面，需要你幫助的你都要幫助好他，在你的職權(quán)范圍內(nèi)的你都得管好他。

甘露時(shí)雨，不私一物——天上下的甘露，下的好雨，不應(yīng)該只往一個(gè)地方下，也不應(yīng)該只滋潤一種生物，真正的甘露時(shí)雨都會普天而降，不漏一邊一角，領(lǐng)導(dǎo)干部甘當(dāng)真正的“甘露時(shí)雨”，就不會因?yàn)楹湍硞€(gè)人好，就是只滋潤“某個(gè)人”。

萬人之主，不降一人——這一點(diǎn)對我們領(lǐng)導(dǎo)干部非常重要，“降”是什么，是偏聽、偏信、偏向，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有納不眾之言，容萬眾之覺的胸懷，不偏聽偏信，每個(gè)干部都在工作，他們的個(gè)人能力和水平有所差異，他們的工作結(jié)果也是不一樣的，我們領(lǐng)導(dǎo)同志都應(yīng)給予足夠的信任，同樣的支持。

理念四：快樂快樂管理已經(jīng)成為當(dāng)今的一項(xiàng)重要的管理理論，并且也已經(jīng)成為我們事業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。管理專家發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今同樣的市場條件下，為什么百事可樂公司的市值在不斷上升，而可口可樂公司的市值恰在不斷下降，百事可樂制勝的一個(gè)重要原因就是“快樂管理”。前幾年，專家們在對北京、上海、廣州三大城市的“快樂指數(shù)”做調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，在不快樂的人們中，因?yàn)楣ぷ鞫豢鞓返恼?1.8%。因此值得我們好好思考一下，如何讓員工快樂的工作，已經(jīng)是個(gè)管理中的重要問題。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)：快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂人生。

一個(gè)朋友給我發(fā)了一個(gè)電子郵件，里面大概是這樣一些內(nèi)容：

當(dāng)你早上能起床并開始新的一天的時(shí)候，你是一個(gè)上帝關(guān)愛的人，因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)不能這樣了。

如果你遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，不用挨餓，沒有牢獄之災(zāi)，你是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟惚仁澜缟?億多人都更幸運(yùn)。

如果你不用為你的衣食住行擔(dān)心，你是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟阋呀?jīng)比世界上75%的人都更幸運(yùn)。

如果你在每日的生活花費(fèi)之外還有富余，你更是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟惚仁澜缟?0%的沒有多少積蓄的人都更幸運(yùn)。

如果你能看到你的雙親一起變老而不是一人先離開人世，你是上帝關(guān)愛的人，因?yàn)槟銚碛惺澜缟仙儆械男疫\(yùn)…你，我，我們可以這樣。從今天開始。從現(xiàn)在開始。學(xué)習(xí)凡事往好處想。從每天僅有10%的“好事情”得到足夠多的激勵(lì)，讓自己有足夠的動力和快樂心情處理剩下90%的煩心事。如果你能做到以下四點(diǎn)，你將會成為快樂的人。

（一）善待生命，珍愛健康人生最寶貴的東西是生命，失去生命，所有的快樂將會無從依附。每次去殯儀館送走一個(gè)人回來，自己總會憂傷良久。親人們壓抑的鳴咽，朋友們臂上佩帶的小白花，以及肅穆的靈堂和哀樂共同營造出來的那種令人窒息的氣氛，往往會長時(shí)間留在自己的心底，不由讓人覺得生活中纏繞自己的瑣事是多么渺小而無聊。生時(shí)，你可以為一些小小的利益斤斤計(jì)較，可以為一些小小的不如意而煩惱不已，但在死亡面前，這一切卻顯得那樣可笑與微不足道。

汶川地震時(shí)，大家都收到這樣一條信息：汶川地震，生死轉(zhuǎn)換于頃刻，窮人與富人同行，少年與老人攜手，恩人與仇人同去，平民與官員共趨，抹平了恩怨情仇，埋葬了利祿功名。當(dāng)生命邂逅死亡，頓感生命脆弱，親情彌珍，更使人明白，得到別得意忘形，失去別怨天尤人。順時(shí)要善待別人，逆時(shí)要善待自己，健康快樂最為重要。

人是哭著來到這個(gè)世界，迎接他的卻是一片笑聲；

人可能笑著離開這個(gè)世界，送走他的卻是一片哭聲。

生命就在呼吸之間，每一秒都是下一秒的“過去”；

產(chǎn)房、墓地是人生最平等的兩個(gè)地方，不論是富貴人和窮人、好人和壞人，在這兩個(gè)地方都是一樣。人握著拳來到這世界，仿佛是說：“整個(gè)世界都是我的?！钡陔x開人世時(shí)，人都是攤開手掌，仿佛是說：“看吧！我什么也沒帶走。”人生在世，第一是健康，人的健康是一切的支柱。洪昭光說過：“如果你擁有1000000財(cái)富，后面的那些“0”分別代表金錢、美麗、地位、名譽(yù)、快樂、家庭等等。而前面的那個(gè)“1”則是代表了健康。有了這個(gè)“1”，后面的那些“0”才有了意義?！蹦阆耄词寡p萬貫，富甲一方，或高官厚祿，事業(yè)發(fā)達(dá)，或貌如天仙，多才多藝，如果“1”沒有了，后面的“0”也就沒有意義了。

現(xiàn)在好多人只注重了忙碌、勤奮、努力、拼搏，卻忽視了對健康的重視，每天都在透支健康，燃燒生命，經(jīng)常借口工作忙、應(yīng)酬多，不注意生活方式，不重視鍛煉和愛惜自己，過早處于亞健康狀態(tài)。一般都是撐不住了才去看醫(yī)生，身體有毛病了和退休了才去保養(yǎng)和鍛煉。往往都是等到健康狀況不行了，才想起去珍惜和維護(hù)。人什么都可以有，但是千萬不能有病;人什么都可以沒有，但是千萬不能沒有健康。擁有健康的體魄，是謀求事業(yè)成功和給家人幸福的最大保證;反之，如果我們過早地把自己身體都搞垮了，要再多的身外之物又有何用？“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。世界上再富有的人，往往也無法買回自己的健康。因?yàn)榻】凳亲约旱模鎼劢】稻褪菍ψ约贺?fù)責(zé)，間接地也是對別人負(fù)責(zé)。越是容易忽視的往往說明越是最重要的，不要揀了芝麻丟了西瓜。因此，將健康提上日程，對于拼搏中的人來說，乃是當(dāng)務(wù)之急。

我覺得無論干什么，干多大的事業(yè)，健康畢竟還是第一位需要維護(hù)的利益。我們連自己都沒了，還會有什么？所以說，健康是最大的利益，是人生成功和幸福的最大資本。

（二）懂得滿足、知足常樂人生的欲望是無止境的，清人胡澹奄編輯的《解人頤》一書中，收錄了二首有關(guān)人生欲望的趣詩，一首是《不知足詩》：“終日奔波只為饑，方得一飽便思衣。衣食兩般皆具足，又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子，恨無田地少根基。買得田園和房產(chǎn)，出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬，嘆無官職被人欺?？h丞主簿還嫌小，又要朝中掛紫衣。若想世間人心足，除非南柯一夢西?！边@是一首得寸進(jìn)尺，得隴望蜀。見物忘我，身為欲驅(qū)。貪心不足，實(shí)不可取，人貴在知足有度。

另一首是《知足歌》：“……思量事勞苦，親著便是福。思量疾厄苦，無病便是福。思量患難苦，平安便是福。思量死來苦，活著便是福。也不必高官厚祿，也不必堆金積玉。看起來，一日三餐，有多少自然之福。我勸世間人，不可不知足?！边@是一首知足為福，無欲則怡。德比于高，欲比于低。廉者樂樂，貪者戚戚。智者悟之，不以物役。

人性的孽根性就在于不知足。不是有句話就欲壑難填吧?，F(xiàn)在一些人，吃了地上吃天上，幾乎活的東西都想品嘗一下。還有一些人，有了百萬想千萬，有了千萬想萬萬，到了嗜錢如命的地步了。殊不知，錢到一定地步，就只是一堆數(shù)字，而且變成心驚肉跳、寢食不安的數(shù)字了。還有一些人，沒有多大的領(lǐng)導(dǎo)才能和水平，也沒為老百姓干下多少實(shí)實(shí)在在的政績，一心直想往上爬，對崗位經(jīng)常是挑肥揀瘦，對自己也沒有正確認(rèn)識，還覺得誰都對不起他。

細(xì)思量：為人處世，首要的是把心擺正，能知足，無論處在什么位置什么環(huán)境遇到什么情況什么誘感，都心不狂、心不貪、心不花、心不亂。這樣，才不會在大是大非面前失去方向，不會在權(quán)錢色面前失態(tài)。

向最高的人看齊，則會煩惱，長期下去有損健康。凡事不要有過高的奢求，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，期望越高，失望也就越高。期望不那么高，反而容易滿足。一個(gè)人能知足，他的精神就會開朗、愉快，而一個(gè)不知足的人常常有自苦、自危、自慚、自卑、自惑，以致自毀。

人在活著的時(shí)候，不要把名利看得太重，要知足。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

下面，我講三個(gè)方面的意見。

走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。希望大家在學(xué)習(xí)上作表率，在紀(jì)律上作表率，在疫情防控上作表率，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！祝大家學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所得，走好從政第一步，走穩(wěn)廉政每一步。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇八

同志們：

根據(jù)中央、省委關(guān)于認(rèn)真抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨的xx大精神培訓(xùn)工作的通知要求，按照市委安排，市直科級干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神輪訓(xùn)班今天正式開班了。這是我市學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大精神的一項(xiàng)重大舉措，也是保證市直廣大科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理解透、把握透、掌握好黨的xx大精神的有效學(xué)習(xí)形式。市直科級干部隊(duì)伍龐大，據(jù)統(tǒng)計(jì)有5449名，其中實(shí)職3898名，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)1551名。同時(shí)經(jīng)市委組織部協(xié)調(diào)，高新區(qū)工委選派62名科級干部參訓(xùn)。這么大的培訓(xùn)規(guī)模，在市直歷史上是沒有過的。鑒于人數(shù)眾多，且必須在年底前訓(xùn)完，只好采取在南陽影劇院上大課的方式。今天第一期開班，將連續(xù)舉辦6期。每天2天時(shí)間，都在這里上大課，由市委黨校主講。參加本期培訓(xùn)的有市直900多名科級干部，絕多數(shù)是實(shí)職，以及工委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部。市委副書記賈崇蘭同志原定來做開班動員，因上午臨時(shí)有極特殊的公務(wù)，下午來為大家做專題輔導(dǎo)報(bào)告。

下面，就這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我講幾點(diǎn)意見：

一、新形勢新任務(wù)對我們提出了新的更高要求，迫切需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，國際社會的競爭、地區(qū)之間的競爭，越來越表現(xiàn)為綜合實(shí)力的競爭，最終表現(xiàn)為人的素質(zhì)的和本領(lǐng)的競爭。就我們的干部隊(duì)伍來說，總體素質(zhì)是比較好的，但從建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍來看，從面臨的新形勢新任務(wù)來看，我們的一些黨員干部，無論是在先進(jìn)性作用發(fā)揮上，還是在知識水平、思想觀念和執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平方面，都還存在著諸多不相適應(yīng)的地方。要提升南陽的競爭力，就必須大力加強(qiáng)自身能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，這歸根結(jié)底在于建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，在于全市黨員干部特別是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性作用的發(fā)揮和素質(zhì)、本領(lǐng)的提高。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持先進(jìn)性、增強(qiáng)素質(zhì)、提高本領(lǐng)，需要從多方面努力，而最主要的是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。大家要把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)作為提高能力的根本來抓，不斷用思想理論水平的提高促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)水平領(lǐng)導(dǎo)能力的提高。在學(xué)習(xí)過程中，要特別注重把握好這樣三點(diǎn)：一是堅(jiān)持?學(xué)以立德?。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，不斷提高思想水平，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到理論上成熟，政治上清醒，立場上堅(jiān)定。二是堅(jiān)持?學(xué)以培智?。通過學(xué)習(xí)，使我們看問題的眼光更長遠(yuǎn)一些，視野更寬廣一些，善于從宏觀的、全局的和戰(zhàn)略的角度冷靜地去看待事物，去思考問題，減少工作中的盲目性、片面性、局限性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性、主動性和創(chuàng)造性。三是堅(jiān)持?學(xué)以資政?。要自覺地運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷開創(chuàng)工作的新局面。

二、堅(jiān)持學(xué)以致用，大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，運(yùn)用是更主要的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和中央的一系列決策部署，既要體現(xiàn)在深入學(xué)習(xí)上，更要體現(xiàn)在貫徹落實(shí)上;既要有認(rèn)識上的新提高，更要有運(yùn)用上的新成果。我認(rèn)為，大家作為一名黨校學(xué)員，要著重在以下四個(gè)方面狠下功夫：

首先，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)上狠下功夫。黨的第十七次全國代表大會，是在我國改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會。報(bào)告，是指導(dǎo)當(dāng)今中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨人邁向21世紀(jì)的政治宣言，是馬克思主義中國化的最新成果。我們一定要深刻理解xx大的主題，全面準(zhǔn)確地把握xx大的基本精神。要充分利用這次學(xué)習(xí)時(shí)間，原原本本地學(xué)習(xí)所做的報(bào)告，深刻領(lǐng)會報(bào)告的新觀點(diǎn)、新提法，學(xué)習(xí)權(quán)威媒體組織的深度報(bào)道和專家學(xué)者的評論文章等。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會20xx年來改革開放的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會報(bào)告關(guān)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的安排部署，深刻領(lǐng)會以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的根本要求，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的xx大提出的重大戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)重大任務(wù)上來。

其次，要在聯(lián)系新情況，解決新問題上狠下功夫。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。同志們在學(xué)習(xí)中，要從樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的大局出發(fā)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系全市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系本單位、本部門的實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人的工作思想實(shí)際，加深對理論的理解，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性。要積極運(yùn)用學(xué)到的基本理論和知識，對改革開放中的重大問題，工作中遇到的突出問題，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入思考、科學(xué)分析，理清思路，提出對策。大家要充分利用這次到黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會，互相交流，啟發(fā)思考，從而產(chǎn)生新的思想火花，使我們的思想更加解放，思路更加開闊，以后的工作中更加有新招，更加有成效。

其三，要在堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?，在自覺加強(qiáng)黨性鍛煉上狠下功夫。黨校是干部鍛煉黨性的熔爐，這是黨校教育的特殊性，進(jìn)行黨性鍛煉是黨校學(xué)員必不可少的一課。20xx年12月，在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)再次鄭重地把堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?的問題提到全黨面前，可謂寄情殷切，托意深遠(yuǎn)。20xx年1月，在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會上又指出：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求之一，?是要堅(jiān)持‘兩個(gè)務(wù)必’，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色?。在新的歷史條件下，能不能堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?，能不能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的誘惑，對于每個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員干部，是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。古人曾經(jīng)說過：?艱難困苦，玉汝于成?;?憂勞興國，逸豫亡身?。這兩句話警示我們，艱苦奮斗能夠成就我們的事業(yè)，如果生活上一味要求安逸享受，就會貽誤我們的事業(yè)。因此，我們一定要深刻認(rèn)識堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎和艱苦奮斗的重要性，在學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，搞好黨性鍛煉總結(jié)，從而使自己的思想覺悟得到升華，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺堅(jiān)持?兩個(gè)務(wù)必?，永遠(yuǎn)保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在單位和群眾中樹立起良好的形象。

第四要在抓好作風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性上狠下功夫。先進(jìn)性是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在，要靠千千萬萬高素質(zhì)黨員來體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨誕生86周年。我們黨依靠先進(jìn)性取得了執(zhí)政地位，并將依靠先進(jìn)性繼續(xù)長期執(zhí)政。近兩年來，通過以實(shí)踐?三個(gè)代表?重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、和戰(zhàn)斗力明顯提高，黨員的先鋒模范作用也得到更好的發(fā)揮。但是我們還要清醒地認(rèn)識到，在長期執(zhí)政的歷史條件下，我們黨的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，擔(dān)負(fù)的歷史任務(wù)發(fā)生了深刻變化，黨員干部隊(duì)伍發(fā)生了深刻變化，在國際和國內(nèi)、歷史和現(xiàn)實(shí)、經(jīng)濟(jì)和社會、黨內(nèi)和黨外各種因素綜合作用下，領(lǐng)導(dǎo)干部身上滋生不正之風(fēng)的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)性也在增加，在這種情況下，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)比以往任何時(shí)候都顯得更加重要和迫切。因此，我們一定要從政治和大局的高度，深刻認(rèn)識加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任感和工作緊迫感，切實(shí)達(dá)到理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，宗旨意識進(jìn)一步鞏固，道德修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步改善。實(shí)踐先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，使我們真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子。

三、就有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律再提幾點(diǎn)要求。

一是希望大家實(shí)現(xiàn)好從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在座的各位都是市直單位政治理論素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的科級干部，到黨校來學(xué)習(xí)，沒有了繁忙的事務(wù)纏身和工作壓力，減少了迎來送往的外部干擾，大家要力爭多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考，使自己對基本理論和必備知識有個(gè)整體的把握。同時(shí)，黨校老師的授課和輔導(dǎo)，也能給我們提供更多的知識信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的實(shí)踐優(yōu)勢和教師的理論優(yōu)勢的互補(bǔ)，做到教學(xué)相長。二是希望大家實(shí)現(xiàn)好由領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變。要嚴(yán)格要求自己，自覺約束自己，不管自己擔(dān)任的是什么職務(wù)，進(jìn)黨校以后，都是一個(gè)普通學(xué)員，我們的任務(wù)只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)知識，我們的目的也只有一個(gè)，那就是提高自己。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，市直工委組織部和市直黨校認(rèn)真安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容。可以說這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容既全面又具有針對性，既有認(rèn)識論的研討，又有方法論的講解，所安排的課程，都是與當(dāng)前的形勢和工作任務(wù)密切相關(guān)的。在授課老師的選擇上，我們挑選了市委黨校深受大家歡迎的骨干教師，他們也都作了認(rèn)真的授課準(zhǔn)備。因此，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，力爭使自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成。三是希望大家遵守市直黨校的規(guī)章制度，自覺服從黨校老師和班主任的管理。關(guān)于培訓(xùn)班的紀(jì)律和要求，一會兒張校長還要專門講，在這里我就不再多說了。我認(rèn)為我們在座的各位都是單位的工作骨干，不管是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，還是擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，單位能夠在業(yè)務(wù)繁忙的情況下安排我們脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，這是對我們的器重和關(guān)愛，同時(shí)，參加這次培訓(xùn)對我們自己來說也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，深入思考實(shí)際問題，使自己在思想上、政治上、理論上、作風(fēng)上都有一個(gè)明顯提高。

下面，歡迎市委黨校副校長李英世教授給大家做專題輔導(dǎo)。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇九

同志們：

這次學(xué)區(qū)校長培訓(xùn)活動是經(jīng)局黨委研究決定舉行的。培訓(xùn)的主要目的是：立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)這個(gè)層面，以強(qiáng)化基層教干教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，教育、引導(dǎo)基層教干同志進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確職責(zé)，真抓實(shí)干，努力提高管理水平，全力推動我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。兩天來，相關(guān)科室的負(fù)責(zé)同志分別就各自的業(yè)務(wù)工作作了講解，并提出了具體要求，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并在各自的工作中抓好貫徹落實(shí)。今天在座的有149名學(xué)區(qū)校長60名教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，涉及到全縣8萬多名小學(xué)生，是小學(xué)教育的主力軍，這個(gè)培訓(xùn)會議意義重大。在此，我著重講以下四個(gè)方面的問題。

一、作為學(xué)區(qū)校長，要對教育形勢有一個(gè)清醒的認(rèn)識。

當(dāng)前，對各位校長的要求可以概括為9個(gè)字：識大勢，明大事，強(qiáng)自我。“識大勢”是就要認(rèn)清教育發(fā)展的新形勢，這是當(dāng)好校長的首要條件。只有明國事、曉家事才能會干事、干成事。在座的同志雖然管理的學(xué)校大小不一樣，但都是一校之長，學(xué)校要向什么方向走，教師要向什么方向努力，首先要看在座的定什么調(diào)，說什么話，帶什么頭。古人說：“胸?zé)o大局者,不足以謀一域”，如果校長胸中無數(shù)，胸?zé)o大局，干起事來昏頭昏腦，方向不清，用意不明，“以其昏昏、使人召召”,是絕對不能干好工作的，也是絕對帶不好隊(duì)伍、當(dāng)不好校長的。

什么叫形勢?“形”是已經(jīng)客觀存在的現(xiàn)實(shí);“勢”是客觀現(xiàn)實(shí)中蘊(yùn)藏的未來發(fā)展方向。就是要從新情況、新任務(wù)、新問題中尋找工作的方向。我認(rèn)為，作為一名小學(xué)校長，即使身居鄉(xiāng)村，也要認(rèn)清三個(gè)層面的形勢。

首先，要全面了解當(dāng)前我國農(nóng)村義務(wù)教育面臨的新形勢。我把它簡單歸結(jié)為四個(gè)“新”，是我個(gè)人的理解，不一定全面、準(zhǔn)確。

一是農(nóng)村義務(wù)教育處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。黨的報(bào)告把教育放到以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)之首，強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。黨和政府把農(nóng)村義務(wù)教育擺在教育工作“重中之重”的戰(zhàn)略地位，采取一系列重大措施，重新修訂了《義務(wù)教育法》，出臺了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》，建立健全以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”、“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程”等等，為農(nóng)村義務(wù)教育健康、快速發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的法律、政策和經(jīng)費(fèi)保障。正如袁貴仁部長所講，“兩個(gè)百年的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，我們的教育夢就是有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”。也就是說，教育公平、均衡發(fā)展是今天中國教育的最強(qiáng)音，這就是教育大勢。二是農(nóng)村義務(wù)教育進(jìn)入了全面提高教育質(zhì)量的新階段。當(dāng)前，我國教育呈現(xiàn)出新的階段性特征：有學(xué)上的問題已經(jīng)基本解決，上好學(xué)的問題成為突出矛盾;數(shù)量和規(guī)模的問題已經(jīng)基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為主要矛盾。從總體來看，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育已成為今后各級各類教育，尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展重點(diǎn)，也是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的中心任務(wù)?！币虼?，今后我們應(yīng)該更要靜下心來抓教學(xué)，抓質(zhì)量。三是農(nóng)村義務(wù)教育工作的重點(diǎn)面臨著新轉(zhuǎn)變。我們明顯感受到，義務(wù)教育在發(fā)展內(nèi)涵上，正在從以量的發(fā)展為主要任務(wù)，逐步過渡到以質(zhì)的提高為中心上來;在發(fā)展重點(diǎn)上，正從硬件建設(shè)為主，轉(zhuǎn)向軟件建設(shè)為主上來;在工作重心上，正從以關(guān)心和爭取外部政策與投入，逐步過渡到關(guān)注教育教學(xué)和內(nèi)部管理上來;在發(fā)展機(jī)制上，正從多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，逐步過渡到主要依靠公共財(cái)政來支撐;在發(fā)展形態(tài)上，正從傳統(tǒng)的精英教育逐步轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到面向人人的大眾教育上來。也就說，提高教育軟實(shí)力是大勢所趨。四是農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展面臨著新挑戰(zhàn)。深入實(shí)施素質(zhì)教育的問題、義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題、高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的問題、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)和留守兒童的問題，等等，成為義務(wù)教育學(xué)校面臨的普遍性問題，需要同志們加以關(guān)注并努力解決。

其次，要深刻認(rèn)識當(dāng)前我縣教育面臨的新形勢。我梳理了一下，至少有這樣三個(gè)新情況。

一是全縣教育發(fā)展有了新思路。20xx年5月，縣教體局新的領(lǐng)導(dǎo)班子到任后，通過調(diào)研，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，結(jié)合國家教育方針政策，對蒼山縣教育走什么路、如何走的全局大事進(jìn)行了一些理性思考，提出了蒼山縣教育事業(yè)未來幾年改革和發(fā)展的工作思路，即堅(jiān)持一個(gè)宗旨“辦人民群眾滿意的教育”，落實(shí)三大任務(wù)“突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鞏固提高義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育”，著力抓好“隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理、整合資源、環(huán)境整治、學(xué)校安全、教學(xué)質(zhì)量”六項(xiàng)重點(diǎn)工作。最近我們又認(rèn)真研究了今后教育工作怎么抓，抓什么的問題，適時(shí)提出并實(shí)施了美麗校園建設(shè)、校長和教師隊(duì)伍建設(shè)、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化、學(xué)前教育管理與發(fā)展、優(yōu)化高中教育等重點(diǎn)工作。按照新的工作思路，推動蒼山縣教育上質(zhì)量、上水平、上檔次。這個(gè)工作思路能否持續(xù)穩(wěn)定深入地貫徹下去，關(guān)鍵還要靠在座的校長們，要靠大家堅(jiān)定不移地執(zhí)行和不折不扣地落實(shí)。實(shí)踐證明，我們提出的工作新思路是符合蒼山縣教育實(shí)際的，也是得到廣大教育干部和教師支持的。二是全縣教育工作打開了新局面。三年來，在廣大干部教師的共同努力下，全縣教育工作發(fā)生巨大變化。教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。教育系統(tǒng)內(nèi)部通過正學(xué)風(fēng)、治師風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)、評政風(fēng)、倡廉風(fēng)等措施，使教育形象得到根本轉(zhuǎn)變，社會各界對教育工作的滿意度不斷提高。去年在全市行風(fēng)滿意度評議活動中，縣教體局的隨機(jī)抽樣測評滿意度居全縣第二名。教育發(fā)展基礎(chǔ)更加扎實(shí)。20xx年縣政府共下達(dá)實(shí)施了154所學(xué)校、幼兒園的校舍危房改造項(xiàng)目，總投資2.2億元。全面啟動了d級危房改造，年度新建校舍22.6萬平方米，消除學(xué)校危房25.2萬平方米。投資總額、新建面積均列全市縣區(qū)第1位。投資3459萬元對蒼山二中、蒼山四中、縣職教中心、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和特教中心等縣直學(xué)校進(jìn)行了改造提升，共新建校舍2.9萬平方米，消除d級危房1.4萬平方米;投資1.4億元開工建設(shè)了泉山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、幼兒園和縣教育科研中心;投資2490萬元實(shí)施了83所農(nóng)村中小學(xué)校的校園環(huán)境綜合整治;投資1200萬元完成了46所中小學(xué)校體育運(yùn)動場地的改造，為67所農(nóng)村中小學(xué)校配備音體美器材8萬余件;籌措資金1037萬元配備班班通設(shè)備431套，師生用電腦1620臺，建設(shè)校園網(wǎng)17處、多媒體教室6口，加快提升了教育信息化水平;投資214萬元新建、改建3處國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)，順利完成了高考工作;投資438萬元實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)熱水熱飯工程，新建改建83處學(xué)區(qū)小學(xué)食堂、餐廳;累計(jì)落實(shí)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)7122.36萬元，全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，惠及全縣17萬中小學(xué)生;累計(jì)籌集資金201.1萬元，發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助2963人次，辦理生源地信用助學(xué)貸款2290份，發(fā)放資金1276.9萬元。教育發(fā)展成效更加顯著。去年，一次性成功創(chuàng)建了向城鎮(zhèn)初級中學(xué)、車輞鎮(zhèn)初級中學(xué)、礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)、下村鄉(xiāng)中心小學(xué)、魯城鎮(zhèn)中心小學(xué)5所省級規(guī)范化學(xué)校和長城鎮(zhèn)中心小學(xué)、南橋中學(xué)等9所市級規(guī)范化學(xué)校，全縣省、市級規(guī)范化學(xué)校分別達(dá)到12所、35所，農(nóng)村中小學(xué)校的辦學(xué)條件和管理水平有了明顯提升。突出加強(qiáng)了教研體系建設(shè)，不斷完善縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校三級教研網(wǎng)絡(luò)，配備專兼職教研員71人，通過開展分片聯(lián)研、同課異構(gòu)、業(yè)務(wù)水平考試等活動，進(jìn)一步提升了基層教研管理水平。三是教育發(fā)展存在很多新問題。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。全縣農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科搭配不合理、教師老齡化現(xiàn)象比較嚴(yán)重。小學(xué)教師中民辦教師轉(zhuǎn)公辦教師人數(shù)占教師總數(shù)的41%，年齡超過50周歲的小學(xué)教師占30%;隨著公辦學(xué)前教育的發(fā)展，幼教師資非常薄弱，全縣71所公辦幼兒園僅有幼兒教師108人。校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)非常繁重。近年來，縣鄉(xiāng)政府盡管以前所未有的力度加大投入實(shí)施校舍安全工程，但全縣校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的任務(wù)依然非常繁重。截止到今年縣政府下達(dá)的危改項(xiàng)目全部完成后，我縣校舍d級危房將全部消除，但不安全c級校舍仍有19.3萬平方米，占全部校舍的18.1%。部分學(xué)校前期危改結(jié)束后，雖然消除了危房，但存在校舍面積不足，缺乏必須的功能室和食堂、餐廳等設(shè)施，離省市提出的校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求還有較大差距。教育教學(xué)質(zhì)量整體水平不高。教育教學(xué)質(zhì)量與人民群眾的期望不相適應(yīng)，教育質(zhì)量的基礎(chǔ)十分薄弱，與兄弟縣區(qū)的差距較大，特別是高考升學(xué)率偏低的問題比較突出，受到人民群眾的普遍關(guān)注。教育不均衡問題較為突出。突出表現(xiàn)在辦學(xué)條件和師資配備上，實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)校安工程項(xiàng)目建設(shè)的學(xué)校辦學(xué)條件大為改觀，相反沒有實(shí)施校安工程的學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施依然較差;條件好的學(xué)校教師的數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)都比較優(yōu)良，平均課時(shí)量偏少，甚至出現(xiàn)富余人員。越是條件差的學(xué)校教師老齡化、缺編問題嚴(yán)重，目前有許多百人左右的學(xué)校，五六個(gè)教師，且大都是50歲以上接近退休的老教師。另外部分學(xué)校配備的電教設(shè)施、圖書、儀器，因校舍緊缺不能正常使用。教育的不均衡，直接導(dǎo)致了擇校熱，部分群眾寧肯接送孩子到離家較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或到縣城上學(xué)，也不愿讓孩子在離家較近的小學(xué)就讀，許多條件差、規(guī)模小、力量薄弱的學(xué)校生源嚴(yán)重減少并且出現(xiàn)了招生難的問題。

總體上說，義務(wù)教育發(fā)展進(jìn)入了新階段，我縣教育發(fā)展也步入了快車道，是我們集中精力辦教育的黃金時(shí)期。形勢可人，形勢更逼人。對此，今天講得比較多一些，主要是與廣大學(xué)區(qū)小學(xué)校長這樣交流的機(jī)會不多，希望通過對教育形勢的簡單梳理，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，形成共識，凝聚力量，推進(jìn)工作。

二、作為學(xué)區(qū)校長，要準(zhǔn)確把握學(xué)校工作的目標(biāo)任務(wù)。

我們分析形勢，就是為了找準(zhǔn)方向，把握重點(diǎn)，確定奮斗目標(biāo)。今后，我縣農(nóng)村小學(xué)發(fā)展的方向是：建合格學(xué)校，創(chuàng)美麗校園，抓隊(duì)伍建設(shè)，樹工作正氣，扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育。工作中要著重抓好以下幾個(gè)方面:。

1.建合格學(xué)校。就是在校舍、場地、教師隊(duì)伍和內(nèi)部設(shè)施配套等方面都達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。每所學(xué)校都“合格”，才能為學(xué)生提供均等的受教育條件，才能實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育高質(zhì)量、高品位均衡發(fā)展的目標(biāo)，才能有條件追求一校一品、百花齊放、各有千秋的教育特色。

2.創(chuàng)美麗校園。就是要落實(shí)好學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理的各項(xiàng)工作要求，以完備的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行來管人、管事，以規(guī)范的程序、高效的運(yùn)行來干事、辦事，以精心的態(tài)度、精益求精的精神來做實(shí)、做細(xì)每一項(xiàng)工作，把學(xué)校建設(shè)的更美，充分提高學(xué)校的育人水平和育人效益。

3.抓隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大教師熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);要把提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，敢于讓青年教師代班主任和畢業(yè)班的課，讓他們到教學(xué)一線去鍛煉，讓他們在壓力和拉力下進(jìn)步成長、探索創(chuàng)新。作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，要尊重老師、尊重職工，這個(gè)尊重包括對老師們?nèi)烁竦淖鹬?、工作的尊重、家庭的尊重。要胸懷開闊，寬厚待人，時(shí)刻想著職工的利益，經(jīng)常聽取職工的意見，了解他們的疾苦，盡心盡力幫助他們解決工作、生活中遇到的問題和困難，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作環(huán)境。

4.樹工作正氣。要在學(xué)校樹立、倡導(dǎo)以工作實(shí)績論英雄的工作風(fēng)氣，通過樹立工作正氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性，形成一種互敬互助，團(tuán)結(jié)共事，求同存異，共同合作的工作氛圍。

5.扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)教育是人生的啟蒙教育階段，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢地動山搖。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，要提高全縣教育教學(xué)質(zhì)量，就必須把小學(xué)、初中、高中教育擰成一股繩，就必須打牢小學(xué)教育的基礎(chǔ)。但是，我看到的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂，有一位中心學(xué)校校長說，那個(gè)學(xué)校很小，只要不出亂子，質(zhì)量好壞都不重要。這種糊涂認(rèn)識當(dāng)時(shí)很普遍，就是現(xiàn)在仍然有一定市場，老師只管學(xué)生安全不管學(xué)生學(xué)習(xí)似乎天經(jīng)地義。請問，國家對義務(wù)教育投入巨額資金目的是什么?老百姓天天接送孩子上學(xué)的目的是什么?學(xué)校不把抓質(zhì)量作為重點(diǎn)工作、中心工作，就是集體瀆職!各學(xué)校校長要把智慧和真情傾注到學(xué)校事業(yè)發(fā)展中去，切實(shí)完善學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，向管理要質(zhì)量、要效益;要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立“立德樹人”的育人觀，充分發(fā)揮主觀能動性，從每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)注學(xué)生的成長，通過每一個(gè)教職員工的敬業(yè)奉獻(xiàn)和勤奮鉆研，提高教育質(zhì)量，加快培養(yǎng)具備德智體美全面發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、作為學(xué)區(qū)校長，就要對自己的角色有一個(gè)合理的定位。

我們知道，管理者的主要職能是規(guī)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和服務(wù)等。對于小學(xué)校長來說，有的職能已經(jīng)弱化，有的還要強(qiáng)化。如何定位我們的角色，我認(rèn)為還是要從教育發(fā)展的大形勢上來把握，在實(shí)施新機(jī)制前和“兩基”工作期間，每一位校長曾經(jīng)都是籌錢的校長、收費(fèi)的校長、忙于事務(wù)的校長、應(yīng)付檢查的校長、跑周邊關(guān)系的校長?，F(xiàn)在這些職能已經(jīng)弱化?，F(xiàn)在需要潛下心來抓教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)抓管理、一心一意謀發(fā)展的校長。所以我認(rèn)為，就我縣而言，小學(xué)校長起碼要做好以下六個(gè)角色的工作。

首先，校長應(yīng)該是個(gè)“領(lǐng)路人”。在辦學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面，校長要勇當(dāng)先行者、示范者、發(fā)動者，是一個(gè)追求卓越的領(lǐng)路人。好的校長不是孤膽英雄、孤軍奮戰(zhàn)，而是善于團(tuán)結(jié)全體教師共同奮斗、共同成長的領(lǐng)軍人。他應(yīng)該了解大趨勢、大方向，凡事能站得高，看得遠(yuǎn)，想得深，抓得準(zhǔn)。這樣，我們即使是身處深山老林，也能把握時(shí)代的脈搏，走在教育改革發(fā)展的前沿。一要在更新教育觀念上搞好示范引領(lǐng)。素質(zhì)教育，觀念先行。各學(xué)校要通過“職工會議、理論學(xué)習(xí)”等多種形式、多種渠道，不斷提高廣大教師的理論水平，教育、引導(dǎo)廣大教師廣泛汲取現(xiàn)代教育理念，更新教育觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和能力，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二要在師資隊(duì)伍建設(shè)上搞好示范引領(lǐng)。各學(xué)校要以培養(yǎng)名師、骨干教師和青年優(yōu)秀教師為抓手，培養(yǎng)、造就一批以中青年教師為主體的骨干教師隊(duì)伍，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為全面推進(jìn)學(xué)校整體工作上臺階提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。三在課堂教學(xué)改革上搞好示范引領(lǐng)。近年來，我縣在深化課堂教學(xué)改革方面做了一些有益的探索和嘗試，各學(xué)校要繼續(xù)沉到課堂教學(xué)的最底層去，組織廣大教師認(rèn)真研究教材、教法，上好示范課、公開課、觀摩課，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。四在辦學(xué)特色上搞好示范引領(lǐng)。各學(xué)校要以創(chuàng)建省市級規(guī)范化學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，注重知識教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合，全面提高與特色創(chuàng)建相結(jié)合，積極推進(jìn)特色辦學(xué)。開展規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作是全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量、全面提升學(xué)校管理水平的手段，是加快我縣中小學(xué)基本建設(shè)步伐、跳出全市教育“落后圈”的重要內(nèi)容。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建過程就是廣大教干凝聚人心、推動學(xué)校發(fā)展的過程，就是各學(xué)校創(chuàng)建特色、提升學(xué)校品位的過程。校長要按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的總體要求，積極引導(dǎo)學(xué)校教師創(chuàng)新教育思想和教育觀念，不斷提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

其次，校長應(yīng)該是個(gè)“好老師”。校長首先是一個(gè)合格出色的好教師、學(xué)科帶頭人。我們處于教育教學(xué)改革的大潮中，作為校長僅僅適應(yīng)形勢是不夠的，必須做到與時(shí)俱進(jìn)，而且要勇于站在改革的前沿。我認(rèn)為校長至少要代好一門課程，精通一門課程，從內(nèi)容到教法都要深入鉆研，力求成為行家里手，有能力做學(xué)科帶頭人。今后，這要作為一項(xiàng)硬性規(guī)定，不代課、代不好課的學(xué)區(qū)小學(xué)校長要考慮讓他先下課。

其三，校長應(yīng)該是個(gè)“指揮員”。一個(gè)稱職的指揮員不光要指揮別人干，而且關(guān)鍵時(shí)刻自己還能以身作則帶頭干。校長首先要會安排，既要知人善任，又不能越俎代庖，對各項(xiàng)工作既做到各有側(cè)重，又能全面了解，校級干部分工不分家，互相溝通，互相協(xié)調(diào)。校長還要自己帶頭干，到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去。真正做到問題在一線解決，形象在一線樹立，成績在一線體現(xiàn)。唯有深入教學(xué)第一線，才能真真切切、實(shí)實(shí)在在地掌握教學(xué)的最新動態(tài)，取得教育的發(fā)言權(quán)、指揮權(quán)。

其四，校長應(yīng)該是個(gè)“守門員”。校長要有清醒的頭腦，堅(jiān)決按教育政策法規(guī)辦事，令行禁止，知道什么是高壓線不能碰，并把好關(guān)，守好門。一是絕不允許違犯局里制定的“十個(gè)嚴(yán)禁”;二是絕不允許以各種名義統(tǒng)一征訂教輔材料、課外讀物、報(bào)刊等;三是絕不允許歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;四是絕不允許用新機(jī)制經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津補(bǔ)貼和償還學(xué)校債務(wù);五是絕不容許“一邊免費(fèi)，一邊亂收費(fèi)”;六是絕不允許將貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助資金用于非貧困生。這六條高壓線，校長一定要牢記，絕對碰不得，否則，必將受到黨紀(jì)、政紀(jì)的處分。這方面，我們有深刻的教訓(xùn)(蘭陵劉村小學(xué)、南橋呂家小學(xué)、仲村**小學(xué))。

其五，校長應(yīng)該是個(gè)“協(xié)調(diào)員”。善于協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系，能調(diào)動一切可以調(diào)動的力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展是一個(gè)好校長必須具備的素質(zhì)。一要正確處理好與上級部門的關(guān)系。就學(xué)校而言，必須堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育方針、政策、法令，絕對服從上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理，對上級分配的任務(wù)要按質(zhì)按量去完成;對上級發(fā)布的指示、制定的紀(jì)律要認(rèn)真的執(zhí)行;學(xué)校的重大決策要主動請示匯報(bào)且隨時(shí)接受檢查與監(jiān)督。二要協(xié)調(diào)好與副職及中層干部的關(guān)系。學(xué)校工作要充分體現(xiàn)校長的主觀意識，但決不是校長一人說了算，而是充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動副校長和其他干部的積極性。校長對內(nèi)負(fù)責(zé)全校行政工作，對外代表學(xué)校，副校長及其他成員是校長的助手，校長應(yīng)該給予信任放權(quán)，使他們盡心盡意的勁往一處使，智往一處謀，充分體現(xiàn)其凝聚力和戰(zhàn)斗力，切記“互相補(bǔ)臺，好戲連臺;互相拆臺，一齊垮臺”。三要協(xié)調(diào)好與周圍部門、社區(qū)之間的關(guān)系。校長在學(xué)校里不僅處在指揮的中心位置，實(shí)際上也是處在人際關(guān)系的中心位置，學(xué)校運(yùn)行過程也就是一個(gè)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)過程。左右與同事的關(guān)系，包括協(xié)作單位之間、家長、社區(qū)之間等等，這些眾多關(guān)系如果校長協(xié)調(diào)不好，什么事都可能干不成或干不好。這些關(guān)系都需要校長有信心，有能力去協(xié)調(diào)好。四要善于處理好與其他學(xué)校的關(guān)系。學(xué)校之間的正確關(guān)系應(yīng)該是既做對手，又做朋友。對于差的學(xué)校，優(yōu)秀學(xué)校應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)去幫助它，改造它，提升其辦學(xué)水平，走共同發(fā)展的道路。

四、內(nèi)外兼修，做一名合格的學(xué)區(qū)校長。

要做一名好校長，就要立足崗位，內(nèi)外兼修，與時(shí)俱進(jìn)。概括起來，主要包括以下八個(gè)方面。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

當(dāng)今時(shí)代日新月異，知識更新不斷加快，新情況新問題層出不窮，僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢。面對新形勢新任務(wù)，大家必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化“越忙越要學(xué)”的觀念，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“沒時(shí)間學(xué)”為“擠時(shí)間學(xué)”，不斷更新知識，增長才干，提高威望。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識、教育政策法規(guī)、教育教學(xué)前沿知識、教學(xué)管理知識等，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)?！爸蛔愣髮W(xué)”。在座的校長要認(rèn)識到，由于年齡結(jié)構(gòu)偏大，知識層次參差不齊，外出考察學(xué)習(xí)機(jī)會少等因素，我們一部分校長整體素質(zhì)亟需進(jìn)一步提高。主要存在“三個(gè)不適應(yīng)”和“四個(gè)不強(qiáng)”的問題：一部分校長思想觀念不能適應(yīng)新階段教育發(fā)展的要求，業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng)新課改要求，管理能力不能適應(yīng)素質(zhì)教育要求;少數(shù)校長學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)、責(zé)任意識不強(qiáng)、開拓精神不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。這些問都有具體的例子，我不想展開講。古人說“知恥而后勇”，我希望大家能夠通過這次培訓(xùn)，回去后繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷在工作實(shí)踐中切實(shí)提高自己各方面的素質(zhì)和能力。

(二)強(qiáng)化責(zé)任，甘于奉獻(xiàn)。

一位好校長，就是一所好學(xué)校。一位不負(fù)責(zé)任的校長，毀掉的則是一所學(xué)校，延誤的是一個(gè)地區(qū)一代人、甚至是幾代人終身可持續(xù)發(fā)展的大計(jì)。可見校長的責(zé)任如此重大。作為一名校長要增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，要深知自己肩負(fù)擔(dān)子的責(zé)任如此重大，既然我們終身選擇了從事教育這個(gè)職業(yè)，而且選擇的是學(xué)校管理者，不論工作環(huán)境好壞，待遇高低，我們應(yīng)該有一個(gè)做人最起碼的責(zé)任心——不能誤人子弟!要明確自己對辦學(xué)方向的把握、學(xué)校的管理、師生的教育、隊(duì)伍的建設(shè)、辦學(xué)條件的創(chuàng)造等等承擔(dān)著非同小可的責(zé)任。這些責(zé)任如果細(xì)分的話，有直接和間接的、有表層的和深層的。當(dāng)校長的一定要強(qiáng)化自己的責(zé)任意識，要明確有責(zé)任心、有緊迫感、有危機(jī)感是當(dāng)好一個(gè)校長的前提條件。

(三)以身作則，率先垂范。

校長是學(xué)校的靈魂，一個(gè)校長要管理好一所學(xué)校，示范作用不可缺少。作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。正直坦蕩，公道廉潔，是校校長的起碼要求。其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。搞一次特殊，就失一份威信;破一次規(guī)矩，就留一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利，就失一片民心。首先，要處理好做人、做事與做官的關(guān)系。做人是一輩子的大事，是第一位的。做人，要堂堂正正，要有追求，有骨氣，堂堂正正，光明磊落，智慧而不自傲，簡約而不簡單，平易而不低俗，謙虛而不卑微，理性而不冷酷，儒雅而不懦弱，穩(wěn)重而不死板，專注而不拘泥;做事是貫穿人生的內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑和手段，有意義的人生必定是有作為的人生。做事，是貫穿人生的內(nèi)容，要踏踏實(shí)實(shí)，撲下身子，勤干、實(shí)干、巧干。做官是領(lǐng)導(dǎo)干部一生中重要的階段，或短或長，但是要清清白白做官，要保持清醒頭腦，做到清正廉潔、公道公正。其次，校長要有責(zé)任感。工作中要有對學(xué)校的責(zé)任感,對師生要有責(zé)任心，要注重教育細(xì)節(jié)、帶頭履行作為一位教師需要對學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任，公正無私、寧靜淡泊，用獨(dú)特的人格魅力去感召和帶動教師，踐行教育理想，努力成為教育家。三要有積極健康的心態(tài)。校長自己要熱愛自己從事的教育工作，要擁有用積極向上的工作態(tài)度，擁有健康的心態(tài)，然后才感染、影響和引導(dǎo)我們的教師去熱愛教育工作，從而在全校上下形成良好的工作風(fēng)尚和氛圍。關(guān)于心態(tài)問題，上次我在教干會上曾專題講過。這里我再重復(fù)講講。健康的心態(tài)我理解就是“名利上要有滿足感、能力上要有危機(jī)感、事業(yè)上要有責(zé)任感”。人們常說“只要心不累人就不累”。具體講，一個(gè)人要時(shí)刻具有以下幾個(gè)方面的心態(tài)：一是感恩的心態(tài)。要感恩黨的培養(yǎng)、父母的養(yǎng)育、同志們的幫助。二是知足的心態(tài)。人生幸福是他認(rèn)為擁有很多，人生不幸福是他還想擁有很多，幸福指數(shù)=擁有和收獲/內(nèi)心欲望。所謂知足，一要自己對自己滿意，能夠在每一個(gè)平凡崗位上把工作做的不平凡，盡心盡力;二要客觀看待現(xiàn)實(shí)，特別是對待組織安排。三是無愧的心態(tài)。問心無愧就是一種敬業(yè)精神，包括對朋友、同事、家人、事業(yè)。四是積極的心態(tài)。對待事業(yè)或面對困難，主動應(yīng)對還是被動應(yīng)付，結(jié)果不一樣。積極的心態(tài)首先要積極思維，其次要知難而上。

(四)求真務(wù)實(shí)，攻堅(jiān)克難。

作為校長既要想干事，還要會干事、干成事;想干事是一種態(tài)度，會干事、能干成事則是一種本領(lǐng)。因此，同志們要進(jìn)一步提高真抓實(shí)干、克服困難的能力。一方面，對待局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署和學(xué)校的發(fā)展要務(wù)，要真抓實(shí)干，專務(wù)實(shí)效，不搞虛情假意，不走形式過場，不尚空談。另一方面，要提高克服困難的能力。學(xué)校要發(fā)展，就會有各種各樣的困難，這是客觀規(guī)律，遇到困難不能只是“等、靠、要”，等”只會喪失難得的發(fā)展機(jī)遇，“靠”只會助長懶惰思想，“要”只能解決暫時(shí)問題，不能長久。辦法總比困難多，在困難面前，我們要認(rèn)真征求班子成員和廣大教干教師的意見，集思廣益，增強(qiáng)克服各種困難的能力，以不達(dá)目的決不罷休的勁頭和毅力，真抓實(shí)干，一干到底，干出成效。

(五)作風(fēng)優(yōu)良，真抓實(shí)干。

首先，要樹立真抓實(shí)干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。關(guān)于真抓實(shí)干的問題，在前面也幾次講過，所謂真抓實(shí)干，就要抓住“緊、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”四個(gè)字來做文章?！熬o”就是時(shí)間要抓緊，落實(shí)要趕緊，做到環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn);“嚴(yán)”就是訂制度、抓管理、抓隊(duì)伍、抓落實(shí)都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;“細(xì)”就是要注重工作細(xì)節(jié)，有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng);“實(shí)”就是要說實(shí)話，出實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效。所謂雷厲風(fēng)行，就是工作中要做到令行禁止，優(yōu)質(zhì)高效，爭時(shí)間、搶速度，說了算，定了干。在這點(diǎn)上，我理解為一句話，即“好作風(fēng)是實(shí)干出來的”。干不干事是作風(fēng)好壞的分水嶺。如果一個(gè)干部說的很好，要規(guī)劃有規(guī)劃，要措施有措施，就是沒有成效、沒有變化，那么干部作風(fēng)就不會好。其次，要注重培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。生活作風(fēng)上的問題，大都是發(fā)生在八小時(shí)之外，如何約束八小時(shí)以外的活動，是培養(yǎng)良好生活作風(fēng)的關(guān)鍵。有些同志在工作時(shí)間還能夠嚴(yán)格要求自己，可是在八小時(shí)之外，在脫離了同事的視線，失去監(jiān)督之后，就放松了對自己的要求，就不檢點(diǎn)自己的行為，忘記了一個(gè)教師、一個(gè)校長應(yīng)有的操守。在這點(diǎn)上，同志們一要自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)決抵制腐朽沒落思想和不健康生活方式的侵蝕。二要培養(yǎng)積極健康的生活情趣。要保持高尚的精神，遠(yuǎn)離燈紅酒綠、聲色犬馬，不斷地改造主觀世界，提升自己的精神境界。三要慎交朋友、交好朋友。要管住自己的社交圈，管好自己的八小時(shí)以外，面對復(fù)雜的人情世故要時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高警惕，不要誤入歧途。再次，好作風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保障。不講紀(jì)律，不能令行禁止，一盤散沙，自然就談不到好作風(fēng)。也就是說，正氣不立，正義和公平缺失，必然會導(dǎo)致干群心不齊氣不順，即正作風(fēng)必須正風(fēng)氣。

(六)以人為本，寬嚴(yán)有度。

學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人的搖籃，其宗旨是提高人的素質(zhì)。而一所學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵是教師。因此管理和激勵(lì)教師，使得每一位教師人盡其才、才盡其用，是我們當(dāng)校長要思考的首要問題。當(dāng)校長的，要打破常規(guī)，積極探索，努力創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，想方設(shè)法為學(xué)校注入生命的活力。首先要重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理的核心力量，為了減少內(nèi)耗，協(xié)調(diào)平衡，凝聚力量，發(fā)揮1+12巨大整體功效，作為核心人物的“班長”，在加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)中，要堅(jiān)持認(rèn)同性、平等性、和諧性、相容性、互補(bǔ)性等五個(gè)基本原則，可通過領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)，各類會議，談心交流，媒介傳遞，娛樂活動等基本途徑，采取自我修養(yǎng)，情感溝通，角色心理、位置轉(zhuǎn)換等方法來加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員之間，不論年齡大小，資歷深淺，職務(wù)高低，要一律強(qiáng)調(diào)責(zé)、權(quán)、名、利分明與平等。不管大事、小事，公事、私事，多加交流，事事處處予以關(guān)心，始終要形成一種互敬互助，團(tuán)結(jié)共事，求同存異，共同合作的工作氛圍。其二是要關(guān)注生命，以教師為本。一所學(xué)校辦得好壞的關(guān)鍵是要依靠教師。因?yàn)榻處熕麄冇兴枷?、有感情、有?dú)立的人格，有各種需求，每位教師都渴望自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)校長的必須要確立以教師為本的觀念，要想千方，設(shè)百計(jì)，讓教師安教、思教、樂教。在具體的工作中，當(dāng)校長的，首先要做到“目中有教師”。尊重教師。尊重教師的人格，尊重教師的工作，尊重教師的合理要求，做教師的知心朋友。充分信任教師，放手讓教師創(chuàng)造性地勞動。始終要用一種積極的態(tài)度去評判教師，多看教師的長處，寬容、寬納教師的缺點(diǎn)、失誤，不要帶一種挑剔的眼光面對教師。再就是要關(guān)心教職工，關(guān)心教職工的成長，積極為他們的成長創(chuàng)造條件。關(guān)心教師的疾苦，任何時(shí)候，教師本人有什么要求，有什么思想包袱，教職工家庭有什么困難，都要了解、分析、掌握，積極、主動地為他們排憂解難，讓他們安心思教。總之，校長要想方設(shè)法使學(xué)校形成一種尊重、理解、溝通、信任、關(guān)心、幫助的人文精神，教師之間要形成團(tuán)結(jié)、合作的群體關(guān)系，要讓每一位教師都在充滿人情味的學(xué)校文化中，懷著快樂的心情為學(xué)校而工作。

(七)科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新。

學(xué)校管理是指管理人員運(yùn)用科學(xué)原理和方法，遵照國家的教育方針、政策，合理組織人力，有效使用各種資源，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而進(jìn)行的一系列活動過程。它關(guān)系到人的發(fā)展，學(xué)校的興衰。管理是否科學(xué)顯得尤為重要。我認(rèn)為，作為一名校長，要管理好自己的學(xué)校，且體現(xiàn)管理的科學(xué)性，必須要明確如下四點(diǎn)：首先要明確管理的目的。管理的目的，即是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，也就是辦學(xué)條件要不斷完善，師生素質(zhì)要不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量要不斷上升，教師待遇要不斷改善，辦學(xué)品位要不斷提高。其次要明確管理的范圍。學(xué)校管理千頭萬緒，有表層次的管理，也有深層次的管理。作為當(dāng)校長的要明確管理的范圍，理清管理的頭緒，分清管理的主次、輕重，只有這樣，當(dāng)校長才不致于被繁瑣的學(xué)校事務(wù)繞得昏頭轉(zhuǎn)向，才能總攬大局，從容指揮;才能有效組合、利用學(xué)校人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息等因素去開展一切活動。再次要明確管理原則。當(dāng)校長不光要懂政策、懂法律，更重要的是要依法、依規(guī)去管理自己的學(xué)校。要全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范招和行為，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開課，不亂辦班，不隨意增減課時(shí)，不濫編印教輔資料，不亂收費(fèi)，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生，積極維護(hù)師生的合法權(quán)益。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。學(xué)校一切行為都要有利于師生終身可持續(xù)發(fā)展，這是管理好一所學(xué)校的原則。第四要明確管理的核心。校管理的核心是人的管理。如何管理好人，是一門較深的學(xué)問，而對辦學(xué)條件差、師資素質(zhì)差、教師待遇低的農(nóng)村小學(xué)，如何對師生員工進(jìn)行有效的管理，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有主體精神的全面發(fā)展的人的教育目的，同樣是擺在我們農(nóng)村中小學(xué)校長面前的一道難題。在這方面，要講究激勵(lì)教師的技巧。首先是要定其心。影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師工作是否有主動性，所以校長管理學(xué)校首先要考慮的是穩(wěn)定教師?？赏ㄟ^學(xué)習(xí)、典型事跡感染來提高教師的思想認(rèn)識，培養(yǎng)其投身農(nóng)村教育的奉獻(xiàn)精神;對教師要廣施情感，不容忽視情感管理的效應(yīng);想方設(shè)法創(chuàng)建和諧的校園人際環(huán)境，讓教師安心思教。其二是增其智。要老師為學(xué)生倒一碗水，老師自身必須要有一桶水。因此，當(dāng)校長的必須加強(qiáng)師德、師能、師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)出一批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的師資隊(duì)伍。其三是用其能。穩(wěn)定人心，培養(yǎng)才能的目的是用其能，這就要求當(dāng)校長的要有識人之智和用人之能。要量才用人，做到用人之長，人盡其才;要合理搭配，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，長短互補(bǔ)，形成整體，以發(fā)揮整體功能。其四是引其進(jìn)。人心穩(wěn)定，并且作了最合理的安排，并不意味著管理人工作的結(jié)束，還必須根據(jù)組織的要求和教師本人的需要采取激勵(lì)措施，調(diào)動教師的積極性。要廣泛利用激勵(lì)機(jī)制，來充分調(diào)度各自創(chuàng)造性工作的熱情。注重情感激勵(lì)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師感情的溝通，產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。

(八)廉潔自律，守住底線。

作為校長，只有樹立了較高的威信，才能提升教育人的說服力、團(tuán)結(jié)人的凝聚力和工作中的號召力，從而順利地履行校長的職責(zé)。那么威信從何而來，“公生明，廉生威，”在現(xiàn)今人民群眾對貪官和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔，客觀上已成為有無威信和威信高低的分水嶺與試金石。我們想要在廣大師生中樹立威信，就必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，守住做人的底線、道德的底線和法律的底線，自覺加強(qiáng)廉政建設(shè)，坐得端、站得直、行得正，保持清正廉潔，做到兩袖清風(fēng)。

這里特別強(qiáng)調(diào)，一個(gè)單位、一個(gè)集體財(cái)務(wù)工作是人們最敏感的話題，因?yàn)樗苯佑绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)干部形象的好壞，直接關(guān)系到一個(gè)單位生存的興衰，直接涉及到每一位教職工待遇的高低。尤其是經(jīng)費(fèi)緊缺、教師待遇差的農(nóng)村中小學(xué)，校長是否廉潔，更是教職工最關(guān)注的話題。校長應(yīng)把“廉潔自律”定為約束自己的紀(jì)律。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作上，要注重規(guī)范管理制度，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)手續(xù)，加大監(jiān)控力度，實(shí)行民主理財(cái)，增強(qiáng)透明度。大型開支必須由校長辦公會集體研究決定，交教代會討論通過。所有收入必須集中到學(xué)校財(cái)務(wù)帳上，杜絕私設(shè)小金庫及亂開支現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校要安排教師代表定期調(diào)查亂收、亂支行為，凡是涉及與錢打交道的，一定要定期結(jié)算、定期公布。在財(cái)務(wù)支出上，一定要有計(jì)劃、有安排，原則上做到三個(gè)確保：一是確保教學(xué)開支;二是確保公用經(jīng)費(fèi)的開支;三是確保教職工的工資及福利待遇有所提高。校長始終要讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效益。

同志們，教育是事業(yè)，需要校長用高尚的道德來支撐;教育是藝術(shù)，需要校長用綜合素質(zhì)做積淀;教育是未來，需要校長真誠無私的奉獻(xiàn)。希望大家要以這次培訓(xùn)會議為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，撲倒身子，真抓實(shí)干，以奮發(fā)有為的姿態(tài)嚴(yán)格要求自己，靠更加扎實(shí)的工作，為教育事業(yè)發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的新突破!

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十

尊敬的&&&教授，同志們：

大家上午好!

根據(jù)局黨組的工作安排，經(jīng)過前期的精心籌備，*局中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了!借此機(jī)會，我代表局黨組，向前來參加培訓(xùn)的60名同志表示熱烈歡迎!下面，我講兩個(gè)方面的內(nèi)容：

要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。今年局黨組工作報(bào)告就提出了?要切實(shí)樹立‘人才培養(yǎng)是最大政績’的理念，加快干部培養(yǎng)，以人才戰(zhàn)略推動科學(xué)發(fā)展?，局??規(guī)劃突出強(qiáng)調(diào)了?人才強(qiáng)局?戰(zhàn)略。作為局的中層干部，理論水平、管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力如何,對于干部職工的成長、各項(xiàng)工作的開展、發(fā)展，具有非常關(guān)鍵的作用。因此，必須通過培訓(xùn)，提高中層干部這方面的能力。我認(rèn)為，舉辦這次培訓(xùn)班的重要性，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是實(shí)現(xiàn)??精彩開局的迫切需要。

今年是??規(guī)劃的開局之年。面對??時(shí)期現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展加快轉(zhuǎn)型升級、跨越式發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，我局要在業(yè)務(wù)品牌、人才隊(duì)伍、信息科技等方面要與*局的地位和區(qū)域優(yōu)勢相適應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的隊(duì)伍綜合素質(zhì)、綜合能力、執(zhí)行力的提升，是各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵，因此，必須加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，確保有健康的心理素質(zhì)駕馭局面，有堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力落實(shí)工作、有高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理隊(duì)伍、有和諧的工作氛圍激勵(lì)隊(duì)伍，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)持出亮點(diǎn)、出典型、出成績，為??實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二是建設(shè)?學(xué)習(xí)型組織?的重要舉措。

xx屆四中全會提出了要建設(shè)?學(xué)習(xí)型政黨?、?學(xué)習(xí)型組織?的戰(zhàn)略思想。建設(shè)?學(xué)習(xí)型組織?是局黨組今后幾年的重要任務(wù)之一。世界在變化，形勢在發(fā)展，也在不斷地變革，我們每天都面臨著新情況新問題，知識、技術(shù)和信息都成為了我們發(fā)展的關(guān)鍵資源。人是創(chuàng)造知識和運(yùn)用知識的主體。我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能和新的工作方法，全面提高自身的綜合素質(zhì)。干部教育培訓(xùn)工作的根本任務(wù)，就是以培訓(xùn)為載體，塑造愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的干部，努力提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)干部的全面發(fā)展，為*科學(xué)發(fā)展增添動力和后勁。因此，我們一定要把加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作統(tǒng)一到貫徹落實(shí)xx屆全會精神、?學(xué)習(xí)型組織?建設(shè)上來，認(rèn)真完成好干部教育培訓(xùn)工作。干部只有儲備了豐富的知識，掌握了精湛技能，樹立了先進(jìn)理念，才能在實(shí)踐工作中充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，做到成竹在胸、游刃有余。

三是提升干部綜合素質(zhì)的有效途徑。

提升干部自身素質(zhì)和能力水平，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長久大計(jì)，更是??發(fā)展的迫切要求。近年來，我局高度重視中層干部隊(duì)伍的建設(shè)，特別是通過執(zhí)法模式改革，一些能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年中層干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。中層干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到極大改善，能力和水平有了明顯提高。20xx年，我們舉全局之力，圓滿完成了…………工作，實(shí)現(xiàn)……目標(biāo)，充分體現(xiàn)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情空前高漲、爭創(chuàng)佳績的工作氛圍逐漸形成，中層干部在當(dāng)中起到了很好的模范帶頭作用。但我們也要清醒地看到，我們的能力與水平與快速發(fā)展還存在一定的差距：部分干部個(gè)人業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，但帶隊(duì)伍、出干部的管理能力不足;有的干部的管理手段生硬，欠缺領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);有的干部還存在執(zhí)行不到位的情況，對于布置落實(shí)的工作還有相互推諉現(xiàn)象等等。同時(shí)，面對龐大的工作量和快速的工作節(jié)奏，如何保持健康的心態(tài)、更好地適應(yīng)工作需要，也是中層干部要掌握的重要內(nèi)容。因此，我們通過召開全體中層干部集中培訓(xùn)班，引導(dǎo)全體中層干部注重學(xué)習(xí)，增長才干;堅(jiān)定信念，加強(qiáng)修養(yǎng);抓好落實(shí)，干出業(yè)績;培育干部，帶好隊(duì)伍。以強(qiáng)烈的憂患意識、高度的責(zé)任心、百折不撓的奮斗精神，破解難題，推動創(chuàng)先爭優(yōu)，推動又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)事業(yè)和個(gè)人事業(yè)的共同進(jìn)步。

二、提幾點(diǎn)要求。

這次培訓(xùn)，希望大家珍惜難得的機(jī)會，嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，安排好自己的學(xué)習(xí)和工作，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。在此，我提幾點(diǎn)要求：

一要刻苦鉆研，潛心學(xué)習(xí)。這次干部培訓(xùn)班是一次比較集中、系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)，連同分批外出調(diào)研的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)的時(shí)間長達(dá)6天，培訓(xùn)內(nèi)容比較豐富，授課老師的水平也很高，希望大家一定要珍惜這次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，樹立良好的精神狀態(tài)，坐下來、靜下來，潛下心，埋下身，自覺地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，珍惜每一次的授課內(nèi)容，真正達(dá)到學(xué)有所獲。

二要加強(qiáng)交流，共同進(jìn)步。這次培訓(xùn)班的形式比較靈活，目的是使大家能夠充分的交流。這次培訓(xùn)班的學(xué)員都是各個(gè)單位、部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，希望大家抓住這次難得的機(jī)會，結(jié)合工作實(shí)際和所學(xué)到的知識，積極發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解和認(rèn)識。通過討論交流，相互學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同提高。

三要學(xué)用結(jié)合，提高能力。學(xué)習(xí)的目的在于提高，在于更好地服務(wù)中心。希望同志們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精髓，將所學(xué)到的理論知識為我所用，樹立新理念，拓寬新思路，提高觀察、分析和解決問題的能力。培訓(xùn)中要勤于思考，集思廣益，認(rèn)真研討，互相交流，注重學(xué)員之間、不同單位之間的相互學(xué)習(xí)與探討。希望大家通過這次培訓(xùn)，提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長本領(lǐng)，更好地服務(wù)好中心工作。

四要嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律。這次培訓(xùn)之所以采取集中理論學(xué)習(xí)的方式，就是希望大家在學(xué)習(xí)中要排除一切干擾，嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律。黨工部要做好組織管理工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，確保培訓(xùn)班辦得生動活潑，富有成效。相信大家通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為今后的工作打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造更加良好的條件，倍加珍惜這個(gè)時(shí)代提供的機(jī)會和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛和重托，倍加珍惜人民群眾的信任和期望，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更強(qiáng)的執(zhí)行力來落實(shí)工作，以更顯著的業(yè)績來實(shí)現(xiàn)價(jià)值，真正做到不辱使命、不負(fù)重托。

最后，預(yù)祝這次中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十一

要推進(jìn)國家和社會的現(xiàn)代化,其首要任務(wù)就是加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高干部隊(duì)伍的素質(zhì),下面就是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班動員講話，僅供參考。

同志們：

今天的培訓(xùn)班，是經(jīng)市委研究決定舉辦的，同時(shí)也是今年全市干部培訓(xùn)計(jì)劃中的一個(gè)主體班次。參加今天培訓(xùn)的同志是今年以來新提拔的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。在此，我代表市委向參加這次培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎。

今年以來，根據(jù)我市干部隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆的需要，先后兩次對科級干部隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整。我們在座的各位憑借自己出色的工作業(yè)績和良好的品行，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，經(jīng)過組織考察走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在此，我對大家表示衷心的祝賀。同時(shí)，我也想告訴大家，提拔并不是目的，而是新的開始和起點(diǎn)。能不能肩負(fù)起更重的工作責(zé)任，能不能勝任工作崗位，能不能讓組織放心，讓干部群眾滿意是你們面臨的新的考驗(yàn)。從組織的角度來講，你們不管是整體和個(gè)體行與不行，不是你們個(gè)人的問題，而是組織上選人準(zhǔn)不準(zhǔn)，導(dǎo)向?qū)Σ粚Φ膯栴}，這關(guān)系到組織的威信和你們的社會影響力?；貢浺捕啻卧诓煌膱龊咸岢鰧δ銈兊囊蠛褪褂脝栴}，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對你們的關(guān)注。我想大家經(jīng)過這段時(shí)間的工作，可能有所體會。如何能做到不辱組織使命，不負(fù)群眾厚望，我認(rèn)為最有效的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，把自己的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法充分體現(xiàn)到工作上，用事實(shí)說話，用實(shí)踐去驗(yàn)證。因此，現(xiàn)在安排這次培訓(xùn)班很有必要。為了搞好這次培訓(xùn)，市委組織部和市委黨校做了精心的安排和充分的準(zhǔn)備。在課程設(shè)置上，突出了新提拔干部的實(shí)際需要;在師資力量上，聘請了高規(guī)格的專家教授和有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部授課。同時(shí)，借建黨90周年之機(jī)，組織大家到革命圣地西柏坡參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)洗禮，提高自身黨性素養(yǎng)。希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，靜下心來，全身心的投入，真正做到學(xué)有所獲。下面，我代表市委，向各位提幾點(diǎn)希望和要求，也就是必須爭做“五個(gè)模范”。

一、必須把握大局，爭做干事創(chuàng)業(yè)的模范。

當(dāng)前，黃驊正面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。國家“”發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出重點(diǎn)推進(jìn)河北沿海地區(qū)率先發(fā)展，國務(wù)院即將批準(zhǔn)河北秦唐滄沿海開發(fā)戰(zhàn)略;省委、省政府提出建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶，要求包括渤海新區(qū)和黃驊在內(nèi)的11縣9區(qū)實(shí)現(xiàn)“五年翻兩番”的目標(biāo)要求，并給予前所未有的優(yōu)惠政策;滄州市“兩會”確定20xx年的首要任務(wù)就是抓好渤海新區(qū)龍頭帶動。這些充分說明了省、市領(lǐng)導(dǎo)對渤海新區(qū)和黃驊發(fā)展的高度重視和大力傾斜。面對這一大好形勢，包括我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部能不能承擔(dān)起加快黃驊發(fā)展這個(gè)歷史重任，能不能為建設(shè)“五個(gè)黃驊”、實(shí)現(xiàn)“翻兩番”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，我覺得最重要的是立足崗位，干事創(chuàng)業(yè)。一要有使命感。使命感是領(lǐng)導(dǎo)干部干好事業(yè)的精神動力之源。每一名新提拔的干部都要認(rèn)真思考一下，面對千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，如何擔(dān)負(fù)起黃驊發(fā)展的歷史使命。我真心希望大家要有志存高遠(yuǎn)的崇高追求，有天降大任的豪邁情懷和建功立業(yè)的堅(jiān)定信念，唯有如此才能振奮昂揚(yáng)、百折不撓、攻堅(jiān)克難、不辱使命。二要有責(zé)任感。責(zé)任感是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。職位意味著責(zé)任，當(dāng)干部不管處在什么職位，都要守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)。我希望大家一定要明白“責(zé)任重于泰山”這個(gè)道理，踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡力地履行好職責(zé)，真正做到上不負(fù)組織，下不負(fù)群眾。三要有緊迫感。黃驊當(dāng)前的形勢已擺在大家面前，可以說形勢大好，任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。作為新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揮有朝氣、有活力的優(yōu)勢，甘當(dāng)馬前卒，勇于沖鋒陷陣，盡快進(jìn)入工作“狀態(tài)”，積極投入到黃驊的建設(shè)大業(yè)中來。

二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做勤學(xué)善思的模范。

學(xué)習(xí)是個(gè)常講常新的課題。對于新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部來講，一個(gè)人的職務(wù)提升了，并不代表能力也隨之提升，而是對能力提出了更高的要求。如何提升能力，一條根本途徑就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要勤學(xué)好學(xué)，提高學(xué)習(xí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活需要，當(dāng)成一種精神追求。要努力從自身實(shí)際出發(fā)，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)真正成為一種生活方式。二要善思深思，提高思考力。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和思考密不可分，領(lǐng)導(dǎo)干部水平的差異很大程度體現(xiàn)在思考力上。因此，大家在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善思、深思，悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓其規(guī)律、吸其精髓，既積極思考帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重要問題，又深入分析帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實(shí)問題，認(rèn)真研究和提出切實(shí)可行的解決問題的思路、辦法和措施，提高決策水平。三要學(xué)用結(jié)合，提高實(shí)踐力。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用和實(shí)踐。學(xué)習(xí)的成效如何，最終還是體現(xiàn)在實(shí)踐力上。要立足崗位，立足實(shí)際，深入細(xì)致地研究分析問題，掌握和運(yùn)用好具體問題具體分析的思想方法，自覺把學(xué)習(xí)理論同研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做到觸類旁通、事半功倍，使學(xué)習(xí)成果最有效地轉(zhuǎn)化為推動工作開展的正確思路和有效措施。

三、必須找準(zhǔn)定位，爭做盡職盡責(zé)的模范。

今天在座的大家都是副職，副職的角色相對于不同的對象有不同的變化。我認(rèn)為，做好副職的關(guān)鍵是找準(zhǔn)定位，扮演好三個(gè)角色。一是服從配合，做上級的參謀助手。一方面，在自己分管的工作范圍內(nèi)力爭做到獨(dú)當(dāng)一面，大膽地創(chuàng)造性地開展工作。對于工作中出現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)樹立高度的工作責(zé)任心，高效率地去解決，并敢于承擔(dān)責(zé)任，主動為正職分憂解難，絕不能將個(gè)人職權(quán)范圍內(nèi)應(yīng)解決的問題推給一把手。另一方面，要堅(jiān)決維護(hù)一把手的權(quán)威。一般來說，決策都是通過班子集體討論做出的，副職應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行。班子中一旦有意見分歧，一把手如果拍板形成了決議，副職就應(yīng)無條件地執(zhí)行，并積極組織落實(shí)，決不能陽奉陰違，搞個(gè)人英雄主義。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作，做同級的親密戰(zhàn)友。班子能否和諧，副職之間的關(guān)系處得如何非常重要。副職之間既是合作者，又是潛在的競爭者。作為合作者，一定要積極配合但不越位擅權(quán)。同為副職，既要有全局觀念，齊心協(xié)力開展工作，又要尊重其他副職領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)，維護(hù)他們的威信，不能隨意插手和隨便評論他人的工作;同時(shí)，還要支持幫助但不攬功推過。要多溝通、多交流。作為競爭者，一定要堅(jiān)持原則但不斤斤計(jì)較。對出現(xiàn)的矛盾和分歧，要以大局為重，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持做到“是非問題弄清楚，一般問題不計(jì)較”。涉及大是大非的問題要堅(jiān)持原則，不妥協(xié)，不讓步，但要避免言辭過激，傷害對方的感情。三是寬容大度，做下級的良師益友。一般而言，副職分管的工作比較具體。在實(shí)際工作中，副職一定要虛心聽取下級的意見，敢于決斷爭取主動。要克服官本位思想，放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，雖然是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但作為副職要盡量不以領(lǐng)導(dǎo)自居，不要高高在上，盛氣凌人。副職與分管工作的科站工作上接觸比較多，由于性格差異、經(jīng)歷不同，對某些問題有不同看法是正常的。因此，在工作上要多通氣，多交換意見，多用商量的口氣，少用命令的口氣，做到多商量、少指揮。

四、必須深入基層，爭做服務(wù)群眾的模范。

在黨的xx屆五中全會上，就做好新形勢下的群眾工作作了深刻闡述，提出明確要求。在最近中央、省、市召開的一系列重要會議上，各級領(lǐng)導(dǎo)同志也多次強(qiáng)調(diào)，做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，也是各級各部門的重要任務(wù)。作為我們新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何提高群眾工作能力，做好群眾工作，我想關(guān)鍵要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持帶著感情做工作。做好群眾工作，不但需要身入，更需要“心”入。要設(shè)身處地的為基層群眾著想，聽民聲、察民情、解民意，帶著感情和他們接觸交流，做到將心比心，以心換心，使他們真正覺得領(lǐng)導(dǎo)干部是貼心人，值得信賴。二是堅(jiān)持深入基層、深入群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入基層、深入群眾當(dāng)成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志，崗位和環(huán)境都是全新的，更要多走下去，搞好調(diào)查研究。否則在辦公室里“閉門造車”，就會出現(xiàn)“不懂下情瞎指揮”的被動局面。三是堅(jiān)持解決好實(shí)際問題。帶著感情做工作也好，努力深入基層也好，歸根結(jié)底還要落在解決問題、化解矛盾上。要掌握和運(yùn)用正確的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，追求工作的質(zhì)量和效果。要多謀善斷，敢于為基層和下級擔(dān)責(zé)任，言必信、行必果。有的同志會因此擔(dān)心影響自己的威信，我認(rèn)為威信來自于處理問題的態(tài)度和實(shí)際能力。如果這兩點(diǎn)做到了，就能得到下級和基層的認(rèn)可擁戴。

五、必須廉潔自律，爭做拒腐防變的模范。

廉潔自律是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。平時(shí)，我們經(jīng)常通過媒體知道哪個(gè)高官落馬了，聽別人說誰被紀(jì)檢委、檢察院給查處了，總以為腐敗墮落似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，因?yàn)橛袡?quán)力就可能滋生腐敗。人一旦陷入這個(gè)泥潭，就會葬送自己的一生。所以必須要做到慎之又慎。要做到“三慎”：一是慎初。腐敗墮落的一個(gè)前提是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，擁有了支配權(quán)。很多領(lǐng)導(dǎo)干部本來很優(yōu)秀，但隨著職位的提升和權(quán)力的擴(kuò)大逐漸放松了對自己的要求，可能在不經(jīng)意間就開了頭，在不知不覺中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤壩，堅(jiān)決杜絕“第一次”。二是慎獨(dú)。人越是在“八小時(shí)以外”，越要嚴(yán)格要求自己，越要有自制力，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交?，F(xiàn)在社會上存在一些庸俗低級，拉拉扯扯的不良風(fēng)氣，有個(gè)別年輕干部也不甘寂寞，追風(fēng)趕浪，把自己往邪道上推，久而久之必定吃虧。我提倡領(lǐng)導(dǎo)干部廣交朋友，但交朋友一定要有選擇性，“交友須勝己，似己不如無”。多交好朋友，這樣既有利于身心，也有利于事業(yè)。

同志們，當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，把大家抽調(diào)上來辦班培訓(xùn)很不容易，希望大家一定要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，充電加油，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成，努力做一名讓群眾滿意的好干部，讓組織放心的好干部，真正肩負(fù)起振興黃驊的歷史重任。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家身體健康!學(xué)習(xí)愉快!工作順利!謝謝大家。

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在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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同志們：

這次縣（市、區(qū)）政府分管安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)班，是經(jīng)省委省政府批準(zhǔn)同意舉辦的。在當(dāng)前我省防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期、各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重的情況下，把大家集中起來進(jìn)行專題培訓(xùn)，說明省委省政府對安全生產(chǎn)工作高度重視。國家應(yīng)急管理部黨組書記黃明親自為培訓(xùn)班選派授課專家作出批復(fù)，充分體現(xiàn)了應(yīng)急管理部對這次專題培訓(xùn)的重視。省委組織部義龍副部長審定方案并多次提出要求，省委組織部干部教育處、省委黨校有關(guān)部門與省政府安委辦溝通培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)內(nèi)容，對具體培訓(xùn)工作作出周密安排。開課前，我講三點(diǎn)意見。

一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，深刻理解加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性和緊迫性。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對安全生產(chǎn)發(fā)表了一系列重要講話，作出了一系列重要指示批示，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要思想，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要組成部分。總書記多次強(qiáng)調(diào)，各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立安全發(fā)展理念，始終把人民群眾生命安全放在第一位，切實(shí)承擔(dān)起“促一方發(fā)展、保一方平安”的政治責(zé)任，用法治思維和法治手段解決安全生產(chǎn)問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是安全生產(chǎn)戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)干部，都要清醒認(rèn)識到，只有不斷加強(qiáng)對習(xí)近平總書記新時(shí)代安全生產(chǎn)重要思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，不斷加強(qiáng)對安全生產(chǎn)法律法規(guī)和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才能不斷提高思想認(rèn)識、提高法治思維、提高駕馭安全生產(chǎn)工作的能力。

近年來，黨中央、國務(wù)院和省委、省政府高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》中，將安全生產(chǎn)監(jiān)督管理納入各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)內(nèi)容，我省《實(shí)施意見》又作出了每3年對分管安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行1次集中輪訓(xùn)的具體規(guī)定。省委書記張慶偉上任伊始，到省安監(jiān)局調(diào)研時(shí)，明確提出了要開展大規(guī)模安全生產(chǎn)培訓(xùn)的工作要求。省長王文濤也多次要求，要加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部安全管理能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年6月，省政府安委會組織全省安全生產(chǎn)法治建設(shè)“百萬人”大培訓(xùn)，將開展縣（市、區(qū)）政府分管領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)作為重要內(nèi)容，副省長聶云凌針對舉辦專題培訓(xùn)提出明確要求。政府換屆后，各縣（市、區(qū)）分管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)同志都有所調(diào)整，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有50多名同志新分管安全生產(chǎn)工作，加之這項(xiàng)工作專業(yè)性較強(qiáng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性和緊迫性顯得更加突出?？梢?，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)，是落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)重大決策部署的重要舉措，是貫徹落實(shí)省委“法治建設(shè)年”要求、開展安全生產(chǎn)“百萬人”大培訓(xùn)的重要內(nèi)容，更是提升安全監(jiān)管戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)干部管理能力的有效途徑。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署上來，集中精力，完成好這次培訓(xùn)任務(wù)。

二、充分認(rèn)清職責(zé)使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會安全生產(chǎn)新法規(guī)新任務(wù)新要求。

安委辦主任既要為本地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手、組織協(xié)調(diào)推動本地安全生產(chǎn)整體工作，又要抓好非煤礦山、危化品、工貿(mào)等行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)直接監(jiān)管，安全生產(chǎn)工作任務(wù)很重、責(zé)任很大。要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，緊密結(jié)合工作職責(zé)，突出問題導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會安全生產(chǎn)新法規(guī)、新任務(wù)、新要求，切實(shí)組織好本地、本部門的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，牢牢把握安全生產(chǎn)工作的主動權(quán)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代安全生產(chǎn)工作的十個(gè)重要論述，深刻理解如何認(rèn)識安全生產(chǎn)、如何抓好安全生產(chǎn)等重大理論和實(shí)踐問題，把總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要思想堅(jiān)決貫徹到各項(xiàng)工作中，作為我們今后推進(jìn)安全生產(chǎn)工作的根本遵循。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央國務(wù)院、省委省政府關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見和實(shí)施意見，系統(tǒng)學(xué)習(xí)改革的總體原則和工作要求，結(jié)合本地改革工作進(jìn)展，研究完善改革舉措，積極推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí)到位。要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會中辦、國辦《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定》，原原本本地研讀6章29條內(nèi)容，針對問題導(dǎo)向，從補(bǔ)足安全生產(chǎn)責(zé)任體系的短板出發(fā)，深刻理解政府分管領(lǐng)導(dǎo)的6項(xiàng)職責(zé)，體會失職問責(zé)的條款規(guī)定，查找作為“關(guān)鍵少數(shù)”存在的問題，明確應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的政治責(zé)任。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中辦、國辦《關(guān)于推進(jìn)城市安全發(fā)展的意見》，查找城市安全管理存在的漏洞和短板，研究強(qiáng)化城市運(yùn)行安全保障的措施辦法，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)急處置和輿情引導(dǎo)等方面知識，增強(qiáng)應(yīng)急意識，提高應(yīng)急指揮、輿情應(yīng)對等能力。

三、切實(shí)增強(qiáng)行動自覺，集中精力參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

只有不斷加強(qiáng)對安全生產(chǎn)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的研究，不斷深化對安全生產(chǎn)形勢的認(rèn)識和把握，才能進(jìn)一步提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任、履職盡責(zé)。這次安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但安排內(nèi)容豐富，對指導(dǎo)當(dāng)前及今后的安全生產(chǎn)工作實(shí)踐非常重要。大家平時(shí)工作任務(wù)很重，許多同志都深感難得有時(shí)間坐下來學(xué)習(xí)。因此，希望大家倍加珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作要求，樹立好的學(xué)風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，集中精力、全神貫注、學(xué)有所獲。當(dāng)前，我省正值汛期，安全生產(chǎn)不確定因素較多，因自然災(zāi)害引發(fā)生產(chǎn)安全事故風(fēng)險(xiǎn)增大，安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻。下半年，各地安全生產(chǎn)工作任務(wù)也十分繁重。我們一定要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，在思想認(rèn)識上有所提高、工作指導(dǎo)上有所遵循、工作方法上有所加強(qiáng)，切實(shí)抓好當(dāng)前及今后各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作，促進(jìn)全省安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

希望大家以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步振奮精神、扎實(shí)工作，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的動力，不斷提升安全生產(chǎn)工作能力和水平，為建設(shè)現(xiàn)代化新龍江營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

最后，祝同志們學(xué)習(xí)愉快，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十三

同志們：

經(jīng)過此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了。這次為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在同志們的共同努力下，這次培訓(xùn)班舉辦得非常成功。市四套班子成員，縣(市)區(qū)黨政一把手和市直部門一把手共110多人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。市委對舉辦這次培訓(xùn)班高度重視，對培訓(xùn)內(nèi)容作了精心安排和準(zhǔn)備。培訓(xùn)班期間，圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，努力構(gòu)建和諧社會三個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，充分體現(xiàn)了中央、省委的戰(zhàn)略部署和要求，體現(xiàn)了張德江同志最近對肇慶工作的重要指示精神，體現(xiàn)了市委、市政府當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的工作重心，符合我市發(fā)展實(shí)際和發(fā)展要求。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，全體同志學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，深入思考，交流體會，研究工作，做到領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)與專家授課相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與研究工作相結(jié)合。這些都說明了同志們非常重視和珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望、扎實(shí)的整體素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，達(dá)到了明確方向、把握大局，統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力的目的要求。綜合幾天來同志們學(xué)習(xí)討論交流的情況，這次培訓(xùn)班，在幾個(gè)主要方面收到了實(shí)效：

一、在全面理解、努力踐行加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)上有了更深刻的認(rèn)識。

執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)。對于執(zhí)政黨來說，抓住了執(zhí)政能力建設(shè)，就抓住了治國理政的根本，就抓住了黨的建設(shè)的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵要不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力。必須結(jié)合我市實(shí)際，在狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會、實(shí)現(xiàn)肇慶可持續(xù)發(fā)展和加強(qiáng)黨的自身建設(shè)等五個(gè)主要方面狠下功夫，確保我市經(jīng)濟(jì)社會沿著科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的正確軌道不斷開拓發(fā)展新局面。

二、在全面理解、努力踐行科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的執(zhí)政理念上有了更深刻的認(rèn)識。

以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，是以胡錦濤同志為的黨中央在新世紀(jì)新階段提出的重大戰(zhàn)略思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重要舉措和組織保障。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識到，我們的改革發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化。這種劃時(shí)代的社會轉(zhuǎn)型，給我們的改革發(fā)展帶來巨大活力，也必然帶來這樣那樣的矛盾和問題。新形勢新任務(wù)，要求我們必須樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須把構(gòu)建社會主義和諧社會擺在更加突出地位，必須全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力、處理社會矛盾的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、解決發(fā)展中突出問題的高強(qiáng)本領(lǐng)，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定局面，保障廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，真正落實(shí)發(fā)展第一要務(wù)、維穩(wěn)第一責(zé)任、民生第一重要的工作要求，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

三、在全面理解、努力踐行促進(jìn)肇慶加快發(fā)展。

這幾年，我們在加快發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，建設(shè)繁榮活力、文明法治、和諧安康、生態(tài)環(huán)保肇慶的目標(biāo)要求上有了更深刻的認(rèn)識。圍繞市第十次黨代會提出的我市未來五年工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作要求，我們分析了現(xiàn)狀，查找了差距，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，研究了舉措，看到了希望，倍加珍惜來之不易的良好發(fā)展態(tài)勢，倍加珍惜當(dāng)前面臨的發(fā)展機(jī)遇，倍加珍惜全市上下心齊實(shí)干的大好局面。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識到，我們有基礎(chǔ)、有條件、有能力堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖，堅(jiān)持加快肇慶發(fā)展的決心信心不動搖，堅(jiān)持以工業(yè)為主戰(zhàn)場不動搖。更加堅(jiān)定地全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施工業(yè)主導(dǎo)、重大項(xiàng)目帶動、三產(chǎn)旺市、區(qū)域協(xié)調(diào)、科教興市和人才強(qiáng)市“五大戰(zhàn)略”，大力發(fā)展工業(yè)、城市、縣域、港口物流四大經(jīng)濟(jì)，切實(shí)推進(jìn)“五大民生”工程，努力建設(shè)繁榮活力、文明法治、和諧安康、生態(tài)環(huán)保肇慶。為今后在各自崗位上定好位、帶好隊(duì)、謀好政、做好工作奠定了更加充分的思想基礎(chǔ)。

開展干部培訓(xùn)是一種形式，目的是要全面提高各級干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識到，要從根本上解決素質(zhì)問題，必須自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的過程就是掌握新知識、研究新情況、認(rèn)識新矛盾、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的過程。只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，才能不斷提高自身素質(zhì)，跟上時(shí)代發(fā)展步伐;只有造就良好的自覺的學(xué)習(xí)氛圍，努力建立學(xué)習(xí)型黨委、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，才能學(xué)以致用，學(xué)用相長，融會貫通;只有學(xué)以致用，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門以及當(dāng)前的各項(xiàng)工作實(shí)際，才能把新理論、新知識、新技能充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的思路和舉措，成為創(chuàng)新發(fā)展的不竭源泉和強(qiáng)大動力。

五、在全面理解、努力踐行加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用上有了更深刻的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步充分認(rèn)識到，一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)社會能否實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，一個(gè)部門的工作能否與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新局面，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵在一把手。必須進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力把各級班子建設(shè)成為政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。必須進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，切實(shí)做到學(xué)以致用、執(zhí)政為民、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)共事、干凈干事，努力成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和勝任本職工作的行家里手。

同志們，這次全市領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了，但這不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是我們更加自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)政為民真本領(lǐng)的新的起點(diǎn)。希望同志們通過這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照胡錦濤倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣要求，認(rèn)真貫徹市第十次黨代會的工作部署，奮發(fā)有為，加油鼓勁，乘勢而上，扎實(shí)工作，使學(xué)習(xí)成果成為推動工作的實(shí)際行動，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上做出一番無愧于黨和人民的新業(yè)績，努力推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。在這里，我再向同志們提四點(diǎn)希望：

第一，要在勤奮好學(xué)、學(xué)以致用上下功夫見成效。古人講“工欲善其事，必先利其器”。領(lǐng)導(dǎo)干部要在領(lǐng)導(dǎo)崗位上做出一番業(yè)績，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這是提高思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的首要條件。希望同志們進(jìn)一步把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，主動自覺抓好學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識型、實(shí)干型的領(lǐng)導(dǎo)干部。同時(shí)，要擔(dān)負(fù)起帶頭學(xué)習(xí)的責(zé)任，在本地區(qū)本部門營造學(xué)以致用、以用促學(xué)的良好氛圍。

第二，要在開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)佳績上下功夫見成效。一要解放思想，敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新是破舊立新的過程，必然會碰到困難和阻力。要不斷地在解放思想中統(tǒng)一思想，在解放思想中開拓創(chuàng)新。要以更加寬廣的視野胸襟、更加執(zhí)著的奮斗精神、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，敢想敢干，敢于打破常規(guī)。要結(jié)合實(shí)際，大膽總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，尋求新辦法，開辟新道路，開創(chuàng)新局面。二要把握規(guī)律，善于創(chuàng)新。要善于用發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的思維研究新形勢、新特點(diǎn)、新規(guī)律，要把理論知識和實(shí)際工作結(jié)合起來，不斷開闊視野，拓寬思路，取得工作新業(yè)績。三要講究方法，尊重民意。創(chuàng)新不是蠻干。只有講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法、得到廣大人民群眾支持和理解的創(chuàng)新，才能達(dá)到舉重若輕、事半功倍的效果。特別是當(dāng)前我市正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展黃金期和社會矛盾凸顯期，更要善于運(yùn)用政策激勵(lì)、示范引導(dǎo)等辦法來落實(shí)新的發(fā)展舉措;善于按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，提高依法行政的能力和水平;善于運(yùn)用說服教育、民主協(xié)商等方式，妥善處理人民內(nèi)部矛盾;善于運(yùn)用法律的手段、市場的手段來管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)。

第三，要在真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效上下功夫見成效。實(shí)事求是是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和一貫作風(fēng)。要在思想上牢固樹立一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的觀念，牢固樹立正確的政績觀，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作。要始終保持一種昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本部門的工作實(shí)際，謀劃全局，考慮長遠(yuǎn)，部署和推動工作的落實(shí)。要在行動上扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。張德江同志說，抓而不緊等于不抓，抓而不實(shí)等于白抓。要堅(jiān)持著眼于發(fā)展，服務(wù)于發(fā)展，盡職盡責(zé)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。要把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府決策部署和要求上來，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，踐行“五個(gè)力戒”，努力做到言行一致，言必信，行必果;表里一致，不做表面文章;步調(diào)一致，圍繞中心、服務(wù)大局、促進(jìn)發(fā)展，與共產(chǎn)黨人的理想信念、中央的大政方針、省委的工作部署和市委、市政府的工作要求思想同心，目標(biāo)同向，工作同步，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要在工作作風(fēng)上雷厲風(fēng)行、一抓到底，落實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查，力求各項(xiàng)工作部署取得最大成效，力求所取得的成效經(jīng)得起歷史和群眾的檢驗(yàn)。

第四，要在秉公用權(quán)、廉潔從政上下功夫見成效。要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常棄非分之想，常思貪欲之害。最關(guān)鍵的是要始終堅(jiān)持正確地行權(quán)用權(quán)，務(wù)必珍惜自己的職位和政治生命，真正筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)把好廉潔自律這道防線，爭做廉潔自律的模范。

當(dāng)前我們要具體抓好十項(xiàng)工作：一是堅(jiān)定不移抓好工業(yè)經(jīng)濟(jì);二是不失時(shí)機(jī)抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn);三是搞旺市場抓好第三產(chǎn)業(yè);四是全力以赴抓好招商引資;五是積極主動抓好重點(diǎn)項(xiàng)目;六是千方百計(jì)抓好財(cái)稅收入;七是采取措施抓好民生工程;八是落實(shí)責(zé)任抓好社會穩(wěn)定;九是協(xié)調(diào)發(fā)展抓好社會事業(yè);十是始終不渝抓好黨的建設(shè)。

同志們，我們有幸置身于一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代，肩負(fù)重任，使命光榮。相信同志們能夠積極自覺投身于黨和人民的事業(yè)，以更加飽滿的政治熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加良好的精神風(fēng)貌，為建設(shè)繁榮活力、文明法治、和諧安康、生態(tài)環(huán)保肇慶的偉大實(shí)踐，為推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十四

一、正視存在的問題，堅(jiān)定抓好思想作風(fēng)建設(shè)的信心。

二、突出團(tuán)結(jié)帶班，帶正班子風(fēng)氣?

三、強(qiáng)化發(fā)展責(zé)任，狠抓工作落實(shí)?

現(xiàn)在思路有了，目標(biāo)有了，做好工作的關(guān)鍵是強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。?

四、提高駕馭化解社會矛盾的能力，努力構(gòu)建和諧社會?

要增強(qiáng)群眾觀念，從解決問題、興辦實(shí)事入手化解社會矛盾。社會矛盾產(chǎn)生的根源，除了收入分配差距擴(kuò)大之外，一個(gè)很重要的原因，就是群眾的愿望和訴求沒有暢通表達(dá)的渠道，一些合理訴求得不到實(shí)現(xiàn)。解決這些問題，必須堅(jiān)持黨的群眾路線，從改進(jìn)服務(wù)興辦實(shí)事入手，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。一是要千方百計(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大就業(yè)。就業(yè)是民生之本、和諧之基。我市是一個(gè)人口大市，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻。要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)擴(kuò)大就業(yè)擺在重中之重，大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)，圍繞社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理、家政服務(wù)等領(lǐng)域挖掘就業(yè)潛力，推進(jìn)社區(qū)就業(yè)。要抓好就業(yè)培訓(xùn)，擴(kuò)大勞務(wù)輸出就業(yè)。二是要調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，增加社保投入，不斷擴(kuò)大社會保障制度的覆蓋面，完善社保體系。要多渠道籌集社會保障基金，加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證社會保障基金保值增值。三是要盡心盡力為群眾辦實(shí)事，為弱勢群體送溫暖。要深入基層，傾聽群眾呼聲，認(rèn)真解決群眾上學(xué)難、看病貴、住房難、打官司難等問題。要關(guān)心貧困人口和其他弱勢群體的生活，廣泛開展送溫暖活動。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動接訪，認(rèn)真辦理來信來訪所反映的問題，堅(jiān)決落實(shí)黨委政府已經(jīng)出臺的各項(xiàng)政策，做好化解矛盾勸訪息訪工作。

要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，改進(jìn)社會管理辦法。構(gòu)建社會主義和諧社會，重心在基層。要認(rèn)真貫徹省委關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)工作的要求，做好基層基礎(chǔ)工作，為化解社會矛盾、建設(shè)和諧社會提供保障。一是深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”活動，加強(qiáng)基層黨建工作，依靠基層組織做好社會管理和化解矛盾工作。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)，支持社區(qū)民間組織、農(nóng)民專業(yè)合作組織參與社會服務(wù)和管理，完善社會調(diào)解機(jī)制。加強(qiáng)信訪隊(duì)伍建設(shè)，選拔高素質(zhì)人員從事接訪勸返工作。二是激勵(lì)基層干部干事創(chuàng)業(yè)。依靠廣大基層干部維護(hù)社會穩(wěn)定，進(jìn)一步完善和落實(shí)定期培訓(xùn)、考評激勵(lì)、待遇保障等制度措施。大力宣傳基層干部艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，激勵(lì)基層干部大膽負(fù)責(zé)，安心基層干事創(chuàng)業(yè)。三是深入開展和諧創(chuàng)建活動。深入開展創(chuàng)建和諧村鎮(zhèn)、和諧社區(qū)、和諧單位、和諧家庭活動，大力建設(shè)和諧文化，堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值觀念融入和諧創(chuàng)建全過程，推動形成融洽和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)造全體人民和諧相處的良好局面。

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在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十五

同志們：

今天的培訓(xùn)班，是經(jīng)市委研究決定舉辦的，同時(shí)也是今年全市干部培訓(xùn)計(jì)劃中的一個(gè)主體班次。參加今天培訓(xùn)的同志是今年以來新提拔的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。在此，我代表市委向參加這次培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎。

今年以來，根據(jù)我市干部隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)改革和鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆的需要，先后兩次對科級干部隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整。我們在座的各位憑借自己出色的工作業(yè)績和良好的品行，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，經(jīng)過組織考察走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。在此，我對大家表示衷心的祝賀。同時(shí)，我也想告訴大家，提拔并不是目的，而是新的開始和起點(diǎn)。能不能肩負(fù)起更重的工作責(zé)任，能不能勝任工作崗位，能不能讓組織放心，讓干部群眾滿意是你們面臨的新的考驗(yàn)。從組織的角度來講，你們不管是整體和個(gè)體行與不行，不是你們個(gè)人的問題，而是組織上選人準(zhǔn)不準(zhǔn)，導(dǎo)向?qū)Σ粚Φ膯栴}，這關(guān)系到組織的威信和你們的社會影響力。回書記也多次在不同的場合提出對你們的要求和使用問題，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對你們的關(guān)注。我想大家經(jīng)過這段時(shí)間的工作，可能有所體會。如何能做到不辱組織使命，不負(fù)群眾厚望，我認(rèn)為最有效的辦法就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，把自己的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作方法充分體現(xiàn)到工作上，用事實(shí)說話，用實(shí)踐去驗(yàn)證。因此，現(xiàn)在安排這次培訓(xùn)班很有必要。為了搞好這次培訓(xùn)，市委組織部和市委黨校做了精心的安排和充分的準(zhǔn)備。在課程設(shè)置上，突出了新提拔干部的實(shí)際需要;在師資力量上，聘請了高規(guī)格的專家教授和有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部授課。同時(shí)，借建黨90周年之機(jī)，組織大家到革命圣地西柏坡參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)洗禮，提高自身黨性素養(yǎng)。希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，靜下心來，全身心的投入，真正做到學(xué)有所獲。下面，我代表市委，向各位提幾點(diǎn)希望和要求，也就是必須爭做“五個(gè)模范”。

一、必須把握大局，爭做干事創(chuàng)業(yè)的模范。

當(dāng)前，黃驊正面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。國家“”發(fā)展規(guī)劃綱要明確提出重點(diǎn)推進(jìn)河北沿海地區(qū)率先發(fā)展，國務(wù)院即將批準(zhǔn)河北秦唐滄沿海開發(fā)戰(zhàn)略;省委、省政府提出建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)隆起帶，要求包括渤海新區(qū)和黃驊在內(nèi)的11縣9區(qū)實(shí)現(xiàn)“五年翻兩番”的目標(biāo)要求，并給予前所未有的優(yōu)惠政策;滄州市“兩會”確定20xx年的首要任務(wù)就是抓好渤海新區(qū)龍頭帶動。這些充分說明了省、市領(lǐng)導(dǎo)對渤海新區(qū)和黃驊發(fā)展的高度重視和大力傾斜。面對這一大好形勢，包括我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部能不能承擔(dān)起加快黃驊發(fā)展這個(gè)歷史重任，能不能為建設(shè)“五個(gè)黃驊”、實(shí)現(xiàn)“翻兩番”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，我覺得最重要的是立足崗位，干事創(chuàng)業(yè)。一要有使命感。使命感是領(lǐng)導(dǎo)干部干好事業(yè)的精神動力之源。每一名新提拔的干部都要認(rèn)真思考一下，面對千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，如何擔(dān)負(fù)起黃驊發(fā)展的歷史使命。我真心希望大家要有志存高遠(yuǎn)的崇高追求，有天降大任的豪邁情懷和建功立業(yè)的堅(jiān)定信念，唯有如此才能振奮昂揚(yáng)、百折不撓、攻堅(jiān)克難、不辱使命。二要有責(zé)任感。責(zé)任感是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。職位意味著責(zé)任，當(dāng)干部不管處在什么職位，都要守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)。我希望大家一定要明白“責(zé)任重于泰山”這個(gè)道理，踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡力地履行好職責(zé)，真正做到上不負(fù)組織，下不負(fù)群眾。三要有緊迫感。黃驊當(dāng)前的形勢已擺在大家面前，可以說形勢大好，任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。作為新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揮有朝氣、有活力的優(yōu)勢，甘當(dāng)馬前卒，勇于沖鋒陷陣，盡快進(jìn)入工作“狀態(tài)”，積極投入到黃驊的建設(shè)大業(yè)中來。

二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做勤學(xué)善思的模范。

學(xué)習(xí)是個(gè)常講常新的課題。對于新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部來講，一個(gè)人的職務(wù)提升了，并不代表能力也隨之提升，而是對能力提出了更高的要求。如何提升能力，一條根本途徑就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要勤學(xué)好學(xué)，提高學(xué)習(xí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活需要，當(dāng)成一種精神追求。要努力從自身實(shí)際出發(fā)，確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)真正成為一種生活方式。二要善思深思，提高思考力?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和思考密不可分，領(lǐng)導(dǎo)干部水平的差異很大程度體現(xiàn)在思考力上。因此，大家在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要善思、深思，悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓其規(guī)律、吸其精髓，既積極思考帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重要問題，又深入分析帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實(shí)問題，認(rèn)真研究和提出切實(shí)可行的解決問題的思路、辦法和措施，提高決策水平。三要學(xué)用結(jié)合，提高實(shí)踐力。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用和實(shí)踐。學(xué)習(xí)的成效如何，最終還是體現(xiàn)在實(shí)踐力上。要立足崗位，立足實(shí)際，深入細(xì)致地研究分析問題，掌握和運(yùn)用好具體問題具體分析的思想方法，自覺把學(xué)習(xí)理論同研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做到觸類旁通、事半功倍，使學(xué)習(xí)成果最有效地轉(zhuǎn)化為推動工作開展的正確思路和有效措施。

三、必須找準(zhǔn)定位，爭做盡職盡責(zé)的模范。

今天在座的大家都是副職，副職的角色相對于不同的對象有不同的變化。我認(rèn)為，做好副職的關(guān)鍵是找準(zhǔn)定位，扮演好三個(gè)角色。一是服從配合，做上級的參謀助手。一方面，在自己分管的工作范圍內(nèi)力爭做到獨(dú)當(dāng)一面，大膽地創(chuàng)造性地開展工作。對于工作中出現(xiàn)的問題，應(yīng)當(dāng)樹立高度的工作責(zé)任心，高效率地去解決，并敢于承擔(dān)責(zé)任，主動為正職分憂解難，絕不能將個(gè)人職權(quán)范圍內(nèi)應(yīng)解決的問題推給一把手。另一方面，要堅(jiān)決維護(hù)一把手的權(quán)威。一般來說，決策都是通過班子集體討論做出的，副職應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行。班子中一旦有意見分歧，一把手如果拍板形成了決議，副職就應(yīng)無條件地執(zhí)行，并積極組織落實(shí)，決不能陽奉陰違，搞個(gè)人英雄主義。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作，做同級的親密戰(zhàn)友。班子能否和諧，副職之間的關(guān)系處得如何非常重要。副職之間既是合作者，又是潛在的競爭者。作為合作者，一定要積極配合但不越位擅權(quán)。同為副職，既要有全局觀念，齊心協(xié)力開展工作，又要尊重其他副職領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)，維護(hù)他們的威信，不能隨意插手和隨便評論他人的工作;同時(shí)，還要支持幫助但不攬功推過。要多溝通、多交流。作為競爭者，一定要堅(jiān)持原則但不斤斤計(jì)較。對出現(xiàn)的矛盾和分歧，要以大局為重，從維護(hù)團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅(jiān)持做到“是非問題弄清楚，一般問題不計(jì)較”。涉及大是大非的問題要堅(jiān)持原則，不妥協(xié)，不讓步，但要避免言辭過激，傷害對方的感情。三是寬容大度，做下級的良師益友。一般而言，副職分管的工作比較具體。在實(shí)際工作中，副職一定要虛心聽取下級的意見，敢于決斷爭取主動。要克服官本位思想，放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，雖然是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，但作為副職要盡量不以領(lǐng)導(dǎo)自居，不要高高在上，盛氣凌人。副職與分管工作的科站工作上接觸比較多，由于性格差異、經(jīng)歷不同，對某些問題有不同看法是正常的。因此，在工作上要多通氣，多交換意見，多用商量的口氣，少用命令的口氣，做到多商量、少指揮。

四、必須深入基層，爭做服務(wù)群眾的模范。

在黨的xx屆五中全會上，就做好新形勢下的群眾工作作了深刻闡述，提出明確要求。在最近中央、省、市召開的一系列重要會議上，各級領(lǐng)導(dǎo)同志也多次強(qiáng)調(diào)，做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，也是各級各部門的重要任務(wù)。作為我們新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何提高群眾工作能力，做好群眾工作，我想關(guān)鍵要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持帶著感情做工作。做好群眾工作，不但需要身入，更需要“心”入。要設(shè)身處地的為基層群眾著想，聽民聲、察民情、解民意，帶著感情和他們接觸交流，做到將心比心，以心換心，使他們真正覺得領(lǐng)導(dǎo)干部是貼心人，值得信賴。二是堅(jiān)持深入基層、深入群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入基層、深入群眾當(dāng)成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志，崗位和環(huán)境都是全新的，更要多走下去，搞好調(diào)查研究。否則在辦公室里“閉門造車”，就會出現(xiàn)“不懂下情瞎指揮”的被動局面。三是堅(jiān)持解決好實(shí)際問題。帶著感情做工作也好，努力深入基層也好，歸根結(jié)底還要落在解決問題、化解矛盾上。要掌握和運(yùn)用正確的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，追求工作的質(zhì)量和效果。要多謀善斷，敢于為基層和下級擔(dān)責(zé)任，言必信、行必果。有的同志會因此擔(dān)心影響自己的威信，我認(rèn)為威信來自于處理問題的態(tài)度和實(shí)際能力。如果這兩點(diǎn)做到了，就能得到下級和基層的認(rèn)可擁戴。

五、必須廉潔自律，爭做拒腐防變的模范。

廉潔自律是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。平時(shí)，我們經(jīng)常通過媒體知道哪個(gè)高官落馬了，聽別人說誰被紀(jì)檢委、檢察院給查處了，總以為腐敗墮落似乎離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，因?yàn)橛袡?quán)力就可能滋生腐敗。人一旦陷入這個(gè)泥潭，就會葬送自己的一生。所以必須要做到慎之又慎。要做到“三慎”：一是慎初。腐敗墮落的一個(gè)前提是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，擁有了支配權(quán)。很多領(lǐng)導(dǎo)干部本來很優(yōu)秀，但隨著職位的提升和權(quán)力的擴(kuò)大逐漸放松了對自己的要求，可能在不經(jīng)意間就開了頭，在不知不覺中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤壩，堅(jiān)決杜絕“第一次”。二是慎獨(dú)。人越是在“八小時(shí)以外”，越要嚴(yán)格要求自己，越要有自制力，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交?，F(xiàn)在社會上存在一些庸俗低級，拉拉扯扯的不良風(fēng)氣，有個(gè)別年輕干部也不甘寂寞，追風(fēng)趕浪，把自己往邪道上推，久而久之必定吃虧。我提倡領(lǐng)導(dǎo)干部廣交朋友，但交朋友一定要有選擇性，“交友須勝己，似己不如無”。多交好朋友，這樣既有利于身心，也有利于事業(yè)。

同志們，當(dāng)前的各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，把大家抽調(diào)上來辦班培訓(xùn)很不容易，希望大家一定要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，充電加油，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成，努力做一名讓群眾滿意的好干部，讓組織放心的好干部，真正肩負(fù)起振興黃驊的歷史重任。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家身體健康!學(xué)習(xí)愉快!工作順利!謝謝大家。

在領(lǐng)導(dǎo)干部法制培訓(xùn)班上的講話篇十六

同志們：

省、市州、縣市區(qū)三級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部拿出兩天時(shí)間舉辦這次廉政教育培訓(xùn)班，進(jìn)行集中教育，省委、省政府是基于三點(diǎn)考慮：一是“力度統(tǒng)一論”的體現(xiàn)。當(dāng)前，我們?nèi)≌诎凑湛倳浺覀冏龃龠M(jìn)中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)的要求，實(shí)施“兩圈一帶”戰(zhàn)略，推進(jìn)湖北的科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展，應(yīng)該說發(fā)展的力度是空前的大。在改革發(fā)展力度大的同時(shí)，我們反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的力度也要同時(shí)加大。二是我們?nèi)∈兄?、縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年換屆，鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆已經(jīng)完成，縣市區(qū)相當(dāng)一部分換屆工作也搞完了，應(yīng)該說今天到這里來開會的縣市區(qū)委書記、縣市區(qū)長相當(dāng)一部分是換屆新選拔上來的，新上崗的，也有必要在上崗伊始就上一課，進(jìn)行從政的廉潔教育。三是著眼于黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是我們實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的“非常之舉”的“非常之人”，是“關(guān)鍵的少數(shù)”，是“領(lǐng)軍人物”，是帶兵打仗的，素質(zhì)如何、能力如何，黨風(fēng)廉政建設(shè)的這面旗幟舉得如何，能不能在科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展當(dāng)中挺立著，一直在前面當(dāng)領(lǐng)路人，還是馬失前蹄，跌倒了、出問題，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。所以，專門拿出兩天的時(shí)間對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行廉政教育。

廉政教育今天采取的形式有，到我們反腐倡廉警示教育基地參觀，聽出問題的人現(xiàn)身說法，請幾位同志介紹他們的體會，大家看了影視資料，都深受感動、深受觸動。當(dāng)時(shí)我們在研究搞這項(xiàng)活動的時(shí)候，目的就是要通過這個(gè)活動使大家能夠出點(diǎn)汗，心里要發(fā)顫，要能夠真正受到觸動教育。今天這個(gè)培訓(xùn)班是省市縣三級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的培訓(xùn)班，沒有教育者和被教育者的問題，我們都是被教育者。如果說是教育者的話，洪山監(jiān)獄里面這些反面典型是教育者，我們都是被教育者。所以，結(jié)合我看的一些資料，聽了楚平同志、忠法同志、海濤同志三位同志的發(fā)言，我就黨風(fēng)廉政建設(shè)問題，特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)問題，談三點(diǎn)建議，然后就文風(fēng)問題、作風(fēng)問題再談一點(diǎn)，這四點(diǎn)，我與同志們共勉。

第一，我們要進(jìn)一步提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政是的時(shí)代之需、履職之要、成長之基的認(rèn)識，進(jìn)一步提高我們加強(qiáng)推進(jìn)廉潔從政這項(xiàng)工作和我們自己廉潔從政的自覺性。

70。

多年的墨西哥革命制度黨一度被指為“貪污黨”而下臺，“腐敗政治”、“腐敗財(cái)政”使得菲律賓發(fā)生兵變、泰國發(fā)生騷亂，利比亞出現(xiàn)問題，等等。核心問題還是內(nèi)因，群眾最后拋棄了執(zhí)政者，拋棄了為他們代理掌權(quán)的人，這是核心問題。我們老話講“百代興盛依清正，千秋基業(yè)仗民心?！彼裕覀兏骷夵h政領(lǐng)導(dǎo)是帶頭的人，是“關(guān)鍵的少數(shù)”，是在群眾當(dāng)中代表黨和政府的形象的，更為重要。所以要抓好廉潔從政建設(shè)，必須首先要從黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志開始。

另外，黨政主要負(fù)責(zé)人位高權(quán)重，出問題的可能性大。大家一共看了幾個(gè)影像資料，其中有一個(gè)影視資料《一把手警示錄》，講到一把手黨政主要負(fù)責(zé)人出事、出現(xiàn)腐敗問題的可能性大、機(jī)會多、條件更多。從近些年查處的問題來看，黨政主要負(fù)責(zé)人出問題也是很頻繁，也就充分證明了黨政主要負(fù)責(zé)人是居于“塔尖”地位，是居于首要位置的，位高權(quán)重，確實(shí)具有“一人正正一方、一人歪則斜一片”的放大效應(yīng)。如果一把手出了問題，還會牽扯的干部更多。我們省在這方面也是有教訓(xùn)的。

2009。

年至。

2010。

年，全國就查處縣委書記、縣長。

180。

人，全國總共就。

1000。

多個(gè)縣。從我省來看，

2007。

年至。

2011。

年上半年，全省共查處市廳級、縣處級、鄉(xiāng)科級“一把手”

1503。

人，

2008。

年以來，受查處的“一把手”均占當(dāng)年立案總數(shù)的。

8%。

8%。

左右，所以出事率是比較高的。也就是說，我們一定要進(jìn)一步認(rèn)識到我們黨政主要負(fù)責(zé)人，當(dāng)一把手的，在廉潔從政問題上，在黨風(fēng)廉政建設(shè)的自我教育，黨風(fēng)廉政的自我建設(shè)方面還要更加高度重視，增強(qiáng)我們抓這項(xiàng)工作的自覺性。從剛才楚平同志、忠法同志、海濤同志三位同志的發(fā)言，我們感到很欣慰，應(yīng)該說確實(shí)受到的觸及，教育是很深刻的，談的體會也是發(fā)自內(nèi)心的，談得很好。

第二，廉潔從政需要加強(qiáng)建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)問題。

剛才，我說的是我的學(xué)習(xí)體會，是不是就這么幾個(gè)問題，不一定，我覺得是幾個(gè)重點(diǎn)問題。

第一個(gè)問題，要加強(qiáng)黨性建設(shè)，打牢廉潔從政的基礎(chǔ)。

剛才楚平同志在發(fā)言中也提到了黨性，我們作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要姓黨，黨性的培養(yǎng)教育是非常重要的。我們要加強(qiáng)黨性的培育、黨性的砥礪、黨性的歷練。從黨性對廉潔從政來說，我覺得重點(diǎn)要把握好三個(gè)字的問題：一個(gè)是公，一個(gè)是民，一個(gè)是利。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治身份是特殊的，我們必須要清醒、堅(jiān)定、堅(jiān)守。我們從事的是一個(gè)特殊的職業(yè)，是一個(gè)特殊的身份，是一個(gè)特殊崗位。特在哪里？在三個(gè)字上。

首先是一個(gè)“公”字。我們中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政宗旨是立黨為公，執(zhí)政為民，是一個(gè)公仆，天下為公。孫中山講的“天下為公”。我們干的是公差、公事，是公職人員。公權(quán)，用的是公器。既然是公，公的特點(diǎn)是天下，天下人的天下，就像陽光雨露這樣，它普降世間萬物，這才是公。如果陽光雨露只為梅花降落，只是去滋潤菜花，只去滋潤小麥，這就不是公。所以，它不是為一類，權(quán)不是為一人，不是為少數(shù)，是為天下。權(quán)又是公器，公共的器皿，公家的東西，公共的東西。我們用權(quán)謀私，跟偷盜是一樣的，受到懲罰那是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我們是公職人員、是公眾人物，用的是公器必然要受監(jiān)督。因?yàn)闄?quán)力不歸我們所有，是人民委托我們，讓我們代管、代理、代行。我們是公家的人，吃公家飯，所以，必須要受公共的監(jiān)督。

二是關(guān)于“民”字。民，就是要把握好立黨為公、執(zhí)政為民。我們作為中國共產(chǎn)黨的一名成員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要負(fù)責(zé)干部，要強(qiáng)化“為民”，為民服務(wù)的為民；“唯民”，唯一的唯，唯有的唯；“民上”，民就是我們的最高目標(biāo)，民應(yīng)該是上，上下的上，人民至上，人民所有。所以，我們講“六民”要旨，也就是據(jù)此而來。具體到我們做黨政主要領(lǐng)導(dǎo)工作的同志，要牢記“權(quán)為民所有，權(quán)為民所用”，就是習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的“以民之好為好，以民之惡為惡”，民好為好、民惡為惡。就是人民喜歡我們做什么就做什么，老百姓反感什么我們就不能做、就回避。當(dāng)前老百姓最反感的就是干部的貪污腐敗。為什么有“仇官”的現(xiàn)象？任何一個(gè)歷史現(xiàn)象都不是憑空產(chǎn)生的，都會有它深刻的歷史根源，想反映的問題，就是在相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中不斷出事，甚至出大事，動則幾百萬、上千萬，有的甚至像蘇州那個(gè)副市長過億，還有一次八千多萬，等等。農(nóng)民辛辛苦苦種田也就是幾萬塊錢、萬把塊錢；一個(gè)工人辛辛苦苦一年也就是幾萬塊錢、萬把塊錢。這些數(shù)字在群眾面前、老百姓面前，不仇才怪。所以，我們在這個(gè)問題上，以老百姓的好為好、老百姓的惡為惡，絕對不能觸犯天條。

三是“利”。我們也要講利，這個(gè)利是什么，剛才海濤同志講了，我們領(lǐng)導(dǎo)干部工作、辛辛苦苦為什么？是涉及到利益問題的。這個(gè)利益不是我們的利益，是人民的利益，是黨的利益，是老百姓的利益。我們是為謀利益而從政，但是不是為自己謀利益，不是謀私利。老話講“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”。最后都落實(shí)到一個(gè)利益問題。黨的利益、國家利益、人民利益、私利、團(tuán)體利益，最后都是利益。包括政治利益，文化利益，都是利益。我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部也是在謀利，是為人民謀利。利益是一個(gè)核心，我們謀的是人民之利，領(lǐng)導(dǎo)干部不是謀私利，我們從政是為人民謀利，是公利。如果我們在這過程當(dāng)中，我們要搞項(xiàng)目推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展都牽扯到利益，但不是為自己謀利。在這個(gè)過程當(dāng)中，我們要想到自己的特，特在哪里？我們是從政者，我們和老板打交道，幫他搞項(xiàng)目，推動發(fā)展，他獲得利潤，我們政府有稅收，老百姓的公共服務(wù)就有來源，但這過程中不是我們?nèi)ブ\利，不是謀我們的私利。我們與商人是兩股道上跑的車，同一個(gè)方向，絕對不能同軌，不能混同。我是這樣認(rèn)為的。同一個(gè)方向，建設(shè)中國特色社會主義，他們建設(shè)社會主義，我們也在建設(shè)社會主義，但是我們不能同一條軌道。我們是從政者，他們是從商者，是搞企業(yè)的，不能一樣。所以，有的時(shí)候心理不平衡，就會感覺到我們費(fèi)了這么大的勁，做了這么多的工作，人家盈利，最后產(chǎn)生不平衡。我們必須認(rèn)識到這是職業(yè)的不同。所以，要在“公、民、利益”這三個(gè)字上保持頭腦的清醒。這是一個(gè)重大問題，廉潔從政必須要看透的三個(gè)重大問題，三個(gè)字。

第二個(gè)問題，我們要加強(qiáng)理想信念，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的追求建設(shè)。

這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。世界觀、人生觀、價(jià)值觀就是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。價(jià)值觀就是何為貴，什么東西寶貴，這就是價(jià)值觀；崇尚什么、追求什么、熱愛什么、反感什么、不需要什么、選擇什么，這就是價(jià)值觀。我覺得作為一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)該首先分兩個(gè)層次，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)從具有正確價(jià)值觀、世界觀、人生觀的這群體中出。正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀不是為黨員干部所獨(dú)有，社會上那些高尚、品味高的人，行為很好、德行好的人，也是有正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀的，但不是說每一個(gè)有正確價(jià)值觀、世界觀、人生觀的人都能做領(lǐng)導(dǎo)干部。但是，領(lǐng)導(dǎo)干部必須從這個(gè)群體中出。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要比一般人在世界觀、價(jià)值觀、人生觀方面更高尚。我們要特別對中國特色社會主義的理想信念更堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兪菐ь^人。中央對于省部級一級還特別強(qiáng)調(diào)“政治家集團(tuán)”，作為政治家集團(tuán)的一員，應(yīng)該有政治家的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上從鄉(xiāng)一級開始，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市、市州我認(rèn)為都是從政，都是從政者，都應(yīng)該有這樣的標(biāo)準(zhǔn)。這是解決靈魂問題，解決最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。可以說出了事的人，拋掉了一切的一切，一層層剝，像剝竹筍一樣，剝到最后就是價(jià)值觀出了問題，理念出了問題。價(jià)值觀影響的是權(quán)力觀、是金錢觀、是世界觀。價(jià)值觀出了問題，以什么為貴？把八千萬放在家里能花得了嗎？一億多能花得了嗎？為名所累、為錢所累。前些年有河北的一個(gè)招商辦的副主任，搞了兩千多萬，在北京租了一個(gè)房子，把兩千多萬的鈔票擺在里面，隔三差五的去看一看，滿足一下心理。他老母親、姐姐都在石家莊農(nóng)村，每次去看不但不給母親一點(diǎn)孝敬，帶點(diǎn)兒禮物，臨走還把家里的雞蛋、雞拿走。這是我看資料看的。這完全是價(jià)值觀出了問題、世界觀出了問題。核心要在這上面，我們作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要有更高的要求，但是首先應(yīng)該在價(jià)值觀、世界觀、人生觀最基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上打牢基礎(chǔ)。

第三個(gè)問題，重點(diǎn)加強(qiáng)精神家園建設(shè)，也就是把我們靈魂的棲息地要搞好。

現(xiàn)在之所以出現(xiàn)一些浮躁的問題，不安定，我覺得是靈魂的棲息地沒有建設(shè)好。精神家園屬于形而上，應(yīng)該是最堅(jiān)固的堡壘，雖然是最軟的，也是最堅(jiān)固的堡壘。如果這里突破了，其它的就唏里嘩啦，還是硬件跟著軟件走。精神家園是我們?nèi)松淖罡咧笓]部，是精神的長城。我們?nèi)巳硕加芯窦覉@的建設(shè)問題。在我們精神領(lǐng)域當(dāng)中，用什么去裝？不要空虛，空虛會出問題，東西裝錯(cuò)了更會出問題。就是過去說的，是資產(chǎn)階級占領(lǐng)還是無產(chǎn)階級占領(lǐng)的問題。我們要用高雅的情趣、愛好等等去占領(lǐng)。這樣我們才能夠耐得住寂寞，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻把得住自己，靠精神家園的充實(shí)自己。精神家園的充實(shí)有這么幾個(gè)問題：一是要有信仰。我們要把中國特色社會主義和共產(chǎn)主義作為一種信仰。信仰的問題和科學(xué)不同。有人講共產(chǎn)主義還很遙遠(yuǎn)，你怎么相信？選擇一個(gè)宏大的目標(biāo)作為信仰，這是信仰的特征，它不是論證，它不是科學(xué)，信仰不論證科學(xué)。信仰最大的特征就是執(zhí)著。西方的公民信仰上帝，誰見過上帝？愛因斯坦，世界級大科學(xué)家也信。信仰上帝不是迷信，它確定一個(gè)信仰作為靈魂的棲息地。美國總統(tǒng)都是現(xiàn)代科技、現(xiàn)代知識型人才，也信上帝，做禮拜。他是把它作為一種信仰，一種追求，是為了靈魂的安寧和棲息。它沒有論證存不存在、正不正確的問題。信仰一詞是來自宗教的。我覺得只有把我們遠(yuǎn)大目標(biāo)理想真正做到像信仰宗教那樣，才叫真信仰，那樣才是真執(zhí)著。二是要有高尚的志趣、愛好。我們領(lǐng)導(dǎo)干部一般退休了寫寫字、畫畫、學(xué)攝影。但我覺得，我們在崗位的時(shí)候也應(yīng)該有些高尚的志趣和愛好，這樣解決精神家園充實(shí)的問題。我覺得解決精神家園建設(shè)很重要的就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)到老、學(xué)到死，把學(xué)習(xí)形成習(xí)慣，當(dāng)作愛好、當(dāng)作嗜好、當(dāng)作偏好，來充實(shí)自己的精神家園。

面對這樣一個(gè)社會現(xiàn)實(shí)，我覺得應(yīng)該把握好“五慎”和克服“五種心理狀態(tài)”

關(guān)于“五慎”，就是慎權(quán)、慎欲、慎初、慎趣、慎友。慎權(quán)，就是謹(jǐn)慎用權(quán)。權(quán)力我們只是代行，不是所有。用權(quán)一定要用于為人民謀利，不能去尋租，不能去謀私，不能商品化。用權(quán)不慎，就是自己葬送自己的階梯。慎欲，就是約束自己不正當(dāng)?shù)挠?。人都有七情六欲，再高的領(lǐng)導(dǎo)都是如此，我不相信人沒有欲望，都有欲望。我們在當(dāng)前誘惑多的情況下，要有理智，有節(jié)制，不能放縱，不能膨脹，不能變成貪。“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天”?？鬃又v的人生最高境界是隨心所欲不逾矩。就是想什么干什么，但最終有矩，有規(guī)矩、制度、法律。在框架以內(nèi)、規(guī)則制度以內(nèi)、限制以內(nèi)，那個(gè)自由才是真正的自由。唐代魏征講到，人在欲望上沒有區(qū)分，都有欲望。誰說自己沒有欲望，那是假的。但如何處理好欲望，就分出賢和愚，愚人和賢人。不能節(jié)制，隨心所欲，那就是愚人；知道理智、調(diào)節(jié)，能夠節(jié)制，這就是賢人。所以，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是我們主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做賢人，要以德為先、以職為重、以廉為道、以紀(jì)為繩。慎初，就是說要從小把握住。我們看的材料當(dāng)中，關(guān)鍵還要從把握小開始。我們湖北防汛是天大的事。我們都有防汛經(jīng)驗(yàn)，防汛有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是“千里大堤，潰于蟻穴”。對于小管涌，內(nèi)行人都高度重視。一個(gè)小管涌，與千里長江大堤比起來，小之又小，但是可以把長江大堤沖毀、沖垮。我們要八賬之經(jīng)常念：政治賬，毀掉前途；名譽(yù)賬，身敗名裂；自由賬，牢獄之災(zāi)；經(jīng)濟(jì)賬，最后無論貪污貪多少、拿多少，全部上繳，一無所有。就像朱元璋所講的守好自己的俸祿之井，水不多，但取之不盡用之不竭。魯國有一個(gè)宰相叫公儀休，好吃魚。領(lǐng)導(dǎo)有這愛好，送魚的排成長隊(duì)，公儀休一律拒絕，說我喜歡吃魚，我宰相之職的工資足矣，我收了你的魚，吃不了幾天，用現(xiàn)在的話“被兩規(guī)”、被抓，魚都沒了。這是算賬的問題；算家庭的賬，家庭破裂，眾叛親離；算身體的健康賬，監(jiān)獄里面身體是大問題；算形象賬，黨和政府培養(yǎng)多年，最后一人影響黨和政府的形象。慎趣，就是剛才講的精神家園，多培養(yǎng)點(diǎn)好的愛好。中國封建士大夫，有局限性，我覺得有一條是值得我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)的，就是都有些高尚的愛好。當(dāng)然這是由科舉制度來的，必須過五關(guān)斬六將，毛筆字不好，不能書畫，不能四書五經(jīng)，就根本沒有機(jī)會去鄉(xiāng)試，更不可能去會考，更不可能去殿試。通過過五關(guān)斬六將，最后上去的都是書法家，都是畫家，都是能文善武的。封建士大夫都能做到，作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部，我覺得一些好的愛好是必要的。好的愛好是讀書學(xué)習(xí)來的，怡神、益智、提能、美魂、健身。我們中國共產(chǎn)黨是“三個(gè)代表”，“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想、“三個(gè)代表”旗幟，先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、人民利益。先進(jìn)文化要求我們作為一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部有高尚的志趣，多做一些有益的事。如果我們個(gè)個(gè)都是文化上很淺陋，說我們黨是代表先進(jìn)文化，這恐怕很難?，F(xiàn)在全省打麻將這個(gè)風(fēng)很盛，特別在基層，有的已經(jīng)相當(dāng)不像話，“帶彩”打麻將、小型賭博。其實(shí)，小賭博就是毀掉千里大堤的蟻穴，往往就是從這小處開始。在廣東我們還遇到，所謂打麻將就是行賄的一個(gè)渠道，一夜多少錢、搞多少錢，好像是經(jīng)過洗了的，那只是一種說法而已，本身就變成了行賄的渠道。這個(gè)事還不能小看。慎友，剛才忠法同志講到了關(guān)于交朋友的幾個(gè)方面，講得很好。我們要交真友，交真朋友；交諍友，對我們有益的人；交君子的朋友。誰也不可能沒有親屬，沒有朋友。公家的事不能有親疏之分。個(gè)人一生都會有朋友，要交真友、諍友、益友、君子之友，絕不交獻(xiàn)媚的、說謊話的、懷不良之心的，等等。前兩天，中國工商聯(lián)黨組書記、第一副主席全哲洙同志給我們上了一堂課，關(guān)于發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)問題，講到關(guān)于和老板交朋友的問題。我覺得講的很好，“等距離交往，零距離服務(wù)”。所謂等距離交往是職責(zé)所需。我們在這里還要大聲疾呼，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于和企業(yè)家交朋友，和民營企業(yè)家交朋友，但是，我們交的是君子之友、同志之友、同事之友。共同為了湖北發(fā)展，感情再深再真，那是我們應(yīng)該為他們服務(wù)，如果謀取私利就變了味，變了質(zhì)，最后可能要走上不歸路。這里面就是要把握好不要為個(gè)人，也不要相信一些所謂的“攻守同盟”，第一個(gè)揭發(fā)的就是行賄人。

關(guān)于克服“五種心態(tài)”。一個(gè)是要克服“小惡、小貪不怕”的心理。還是這樣，“不以小惡而為之”、“千里之堤毀于蟻穴”。二是要克服僥幸心理?！吧癫恢聿挥X”，沒有這回事，要想人不知，除非己莫為。很多出事的往往是僥幸心理害的，甚至僥幸到最后為了給自己消災(zāi)解難信神信鬼，其實(shí)是自欺欺人。三是要克服消極的攀比心理。我們不能和老板比，我們的黨性講的就是一個(gè)公、一個(gè)民、一個(gè)利。我們是公職、是從政人員，不是搞商的。我們的利，是為人民謀利，不是為自己謀利。不能和老板攀比，不能和老板比生活方式，忘記了自己的身份。四是要克服從眾心理。不能隨大流，人家干什么我們干什么。不容諱言，社會上存在一些潛規(guī)則，存在一些也包括一些沒有察覺出來的腐敗分子，包括一些還沒有得到及時(shí)處理的，但是最終我們要算自己的賬，就算是搞潛規(guī)則的人受了益，就算是有人行了賄、有了問題、腐敗沒有被抓到，我們也要算自己的賬，不能攀比。一旦查處，絕對要嚴(yán)懲。千萬不能有隨大流，要堅(jiān)信人間正道是滄桑。如果以社會整個(gè)的徹底潔凈為目標(biāo)，我看這很難，但是以自己管住自己帶好班子為目標(biāo)，是能夠做得到的。如果反過來強(qiáng)調(diào)社會全都干凈了我才能干凈，以這個(gè)作為目標(biāo)的，必然會出大事。五是要克服補(bǔ)償心理。不能晚節(jié)不保，前半生辛苦，前半段辛苦，勤儉奮斗，到后來差不多了，想撈一把。就是陳毅同志說的“手莫伸，伸手必被捉”。其實(shí)核心問題還是將權(quán)力作為尋租、作為謀私的工具，還是將商業(yè)原則用于從政。我們省里也有幾位，晚節(jié)不保，五十七八歲、五十八九歲出了問題。

第五個(gè)問題，就是建立嚴(yán)格的監(jiān)督制度，特別對于一把手要更加嚴(yán)格。

在加強(qiáng)監(jiān)督制度建設(shè)方面，我覺得我們要從兩手來抓：一個(gè)是像今天這樣加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，靠自省自覺，這個(gè)是最重要的。但同時(shí)我們不能把全部的落腳點(diǎn)放在自覺上，還是要靠制度、靠法治加強(qiáng)監(jiān)督。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要?dú)g迎監(jiān)督，樂于監(jiān)督，要遵守監(jiān)督的制度，主動找監(jiān)督，積極正確對待監(jiān)督。一是要加強(qiáng)干部群眾的監(jiān)督。剛才忠法同志發(fā)言講到了，水利廳可以講，作為部門負(fù)責(zé)的具體項(xiàng)目多，但是他堅(jiān)持依靠制度來管事。二是社會的監(jiān)督。群眾的目光，就是一定要把人民的喜好、六民要旨，民評、民說、民心、民力、民意、民聲、民愿、民盼，作為我們的所好所惡，該干什么、不該干什么。三是輿論監(jiān)督。要正確對待輿論的監(jiān)督?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，媒體發(fā)達(dá)了，這是社會民意進(jìn)步的體現(xiàn)，這是好事，必將會極大地促進(jìn)我們社會更加清正廉潔，更加發(fā)達(dá)。我們要積極認(rèn)真地正確理解、應(yīng)對、歡迎輿論監(jiān)督。監(jiān)督只能使人越來越堅(jiān)強(qiáng)，沒有因?yàn)楸O(jiān)督、沒有事兒而被搞倒的，只是費(fèi)點(diǎn)口舌，費(fèi)點(diǎn)筆墨官司，最后搞清楚了，不會搞倒。監(jiān)督不會監(jiān)督倒人，最后還是有問題自己倒了。四是制度監(jiān)督。我們一定要加強(qiáng)制度方面的監(jiān)督，特別是黨政主要負(fù)責(zé)同志，要在常委會的會議制度、議事制度、用人制度，在政府主要負(fù)責(zé)人的財(cái)政、用財(cái)、項(xiàng)目等等這些要建立制度。制度到處都是，顯得不自由，其實(shí)最自由。不自由的人是最自由的。你嚴(yán)格遵守制度，不越雷池，不犯錯(cuò)誤，沒有問題，那就很自由。反過來沒有制度，顯得很自由，最后出了事，監(jiān)獄里是最不自由的地方。

第三，從我的認(rèn)識角度講一下對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的要求。

第一，我們的身份就是從政者，不是商人，我們本身是領(lǐng)導(dǎo)者、是帶頭人。

我們作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，作為一個(gè)公務(wù)員，有權(quán)利和義務(wù)一旦成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦成為公務(wù)員，特別是主要負(fù)責(zé)人，有政治紀(jì)律和組織紀(jì)律來要求，不能允許個(gè)性膨脹有些時(shí)候，由于現(xiàn)在社會人情風(fēng)比較盛，有些本來是應(yīng)該做的，一句話就能解決的事，做起來很費(fèi)事，說來說去，不敢把關(guān)鍵的東西講出來比如說，我們有的組織已經(jīng)決定了，不到崗的問題，翻過來復(fù)過去，左商量右商量其實(shí)黨紀(jì)政紀(jì)的要求，是應(yīng)該的，只有兩個(gè)選擇，你可以放棄，你可以放棄黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身份，或者按照有關(guān)處理就行我覺得在廉潔從政這些問題上，講政治問題上，我們既要講感情，講同志情，還要同時(shí)把底講破講透，否則就是組織虧欠，上級虧欠我們，老百姓虧欠我們，成天的討價(jià)還價(jià)，最后也不把關(guān)鍵詞說出來我覺得廉潔從政的要求是應(yīng)該的，必須的，放棄這些，就是放棄自己黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份，就是放棄主要負(fù)責(zé)人的崗位和身份，是沒有別的選擇的領(lǐng)導(dǎo)干部可以不選擇干這個(gè)，但是一旦做上這個(gè)職位，就必須這樣干如果在崗在位不廉潔從政，就是自毀、自棄，就是沉淪在這個(gè)問題上首先是一個(gè)職守的問題什么是職守，就是干這個(gè)職就要守這個(gè)規(guī)定比如講，我們作為黨委的主要負(fù)責(zé)人，講民主集中制從民主的角度，你開不開明，也必須要這么做，這是制度這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)很開明，經(jīng)常跟我們商量問題，這是必須的開明是一個(gè)人的修養(yǎng)，這是職務(wù)所必須的做了本來應(yīng)該做的事，結(jié)果老受表揚(yáng)，久而久之好像做了應(yīng)該做的事就不得了的有些必須要把話講白一些，要捅破窗戶紙關(guān)于集中問題，民主不能搞“一言堂”，但是該集中要集中，集中也不是魄力問題，是應(yīng)該做的，是不是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}老是議而不決，表面上好像民主，實(shí)際上是放棄了，是不遵守民主集中制另外，我們要正確看待自己的本事和能力，不要心理不平衡我們有些干部，好像離了他槽子都不能做，戲唱不了了多年的主角在本地干了多少年，經(jīng)驗(yàn)非常豐富，人員關(guān)系非常好、非常深厚，但往往有些膨脹，忘記了自己是公職公職決定一張紙，沒有黨和人民的信任自己什么也不是一旦免職，一旦不做了，還有這種情況嗎？所以，我覺得，特別作為主要負(fù)責(zé)人，沒有一個(gè)班子，沒有一個(gè)集體，自己什么也不是，做不了什么事不能覺得自己了不起，不平衡，覺得自己本事很大，崗位尚小，能力很高，職務(wù)尚低，老是覺得不平衡，還是不要過高看待自己的本事和能力沒有黨和人民的信任，沒有組織的信任，什么也不是我們要始終強(qiáng)調(diào)，不是組織虧欠于我們，是我們永遠(yuǎn)虧欠于組織我們干事、履行職務(wù)，薪酬已付，該得已得，必須要把這個(gè)講清楚，不要心理不平衡我們的工資就是合法所獲，是人民群眾、是黨和政府付予我們的“傭金”，就是我們的報(bào)酬美國的從政者的收益和搞經(jīng)濟(jì)人的不一樣美國總統(tǒng)的工資，過去我們不知道，去美國學(xué)習(xí)的時(shí)候，美國總統(tǒng)的工資比哈佛大學(xué)校長的工資還低從政者不一樣，這是職業(yè)性的，公務(wù)員總體的工薪都是如此我們現(xiàn)在選擇多了，所以我們領(lǐng)導(dǎo)干部有羨慕從商者，認(rèn)為組織總是埋沒自己才能的現(xiàn)在崗位很多，現(xiàn)在路子很多，可以大路朝天，我們有自己的選擇，就不能不平衡我們干了這個(gè)崗位，就要一心一意干什么謀什么我們在對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行教育的時(shí)候通常講知足常樂，領(lǐng)導(dǎo)干部要知足，要心理平衡我覺得這個(gè)要從兩個(gè)方面理解有些強(qiáng)調(diào)知足似乎是消極無奈之舉，我們講知足的時(shí)候，一定要把字倒過來“足知”要把我們是干什么的，我們應(yīng)該怎么樣，全部要知曉否則，就是組織欠我們的今天我想談?wù)勎易约旱捏w會第一，我們干的是高尚的職業(yè)，“身在高處要知高”我們是一種特殊的承擔(dān)，是不能夠像企業(yè)家那樣用金錢來衡量的，不能用金錢的價(jià)值符號、用人民幣的價(jià)值符號來衡量別看我們一月拿幾千塊錢，別看一個(gè)企業(yè)家賺多少錢，不同職業(yè)我們一樣高尚，不能把職業(yè)混為一談這樣要想透，就是薪酬已付，該得已得，其他都是不應(yīng)該得的，否則“伸手必被捉”

為什么要這么講？要放在湖北，與我們的老百姓來比，與群眾來比，與大多數(shù)湖北的普通群眾的境遇來比。我們要講實(shí)話，為什么一個(gè)公務(wù)員的一個(gè)名額，成百上千的人來應(yīng)考呢？我們也有一個(gè)身在福中要知福的問題。我們本身就是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)。朱元璋講的“一口井”，水不深，水不是很多，但是起碼還是有，可持續(xù)。我們身在福中要知福。再從湖北干部的待遇來看，近些年，我們一直沒有放棄為公務(wù)員提高工資、提高福利待遇而努力。這是我們一直在努力的，想方設(shè)法，千方百計(jì)。但是另一方面，我們要了解我們是令人羨慕的職業(yè)，是眾人都想追求的職業(yè)，我們的生活條件、工作條件是好的，特別是和湖北的普通老百姓待遇來比，我們是優(yōu)越的。這個(gè)我們要想透想開。

第三，有些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是擔(dān)任主要職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，在當(dāng)前工作條件下，跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，矛盾多，社會管理任務(wù)重，焦頭爛額，疲于奔命，難事很多，所以現(xiàn)在有“當(dāng)官難”的說法。

現(xiàn)在挑戰(zhàn)很多，難題很多，的確很難。但是，我們不應(yīng)忘記我們是承擔(dān)著神圣的使命和職責(zé)，特別對有些同志講，我們需要改革、需要突破、需要創(chuàng)新，這無疑是很難的，但是不能埋怨。我們?nèi)蝿谝卧?，任職要任?zé)。為什么要強(qiáng)調(diào)這一條呢？有些同志講，我們要改革要創(chuàng)新，可能會碰這碰那。今天我們講，再難再創(chuàng)新再去摸索探索的，只要把住一條，不謀私，不動錢，以腰包為界，腰包就是“長江天塹”，江南和江北，只要是沒有經(jīng)濟(jì)問題，不出這個(gè)問題，改革創(chuàng)新出再大的問題，沒有制裁的。最后核心問題，你是不是以腰包為界。不要越過“長江天塹”，這是核心問題。有人說這個(gè)作為擋箭牌的，我認(rèn)為講的不合適。今天在這里講：以腰包為界，改革創(chuàng)新大膽干，大膽闖，但是不能以這個(gè)為由頭，動私利。否則，那就是觸犯黨紀(jì)國法，那是另一回事。只要不以權(quán)謀私，都不會出根本問題，但不要以此為借口。當(dāng)官難，還是有怨氣。恰恰就是當(dāng)前這個(gè)難，就是我們跨越式發(fā)展的前景，不難怎么能跨越式發(fā)展？如果跨越式發(fā)展是隨隨意意的，就是輕松自如的可以跨越，那誰都可以跨越。所以，我們要擔(dān)當(dāng)起神圣使命。只要我們敢想敢干敢闖敢試，只要不犯“長江天塹”的錯(cuò)誤，沒有問題，不會處理。

iphone3。

現(xiàn)在就是。

iphone4s。

信息變化非?？煳覀儗W(xué)習(xí)是應(yīng)該的。）剛才講了封建士大夫尚且如此我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部作為中國共產(chǎn)黨員先進(jìn)性代表更應(yīng)該如此。

再就是人生觀的問題，核心就是人生觀的問題。平不平衡，悟不悟透，關(guān)鍵就在這里，我們一定要在正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀這個(gè)方面，選擇高尚的，擯棄低級趣味；選擇高雅的，摒棄低俗的。核心就是這個(gè)問題。

還有一個(gè)問題，剛才楚平、忠法和海濤同志講到的“一崗雙責(zé)”的問題。因?yàn)槲覀兪穷I(lǐng)導(dǎo)干部，要負(fù)責(zé)任。在廉潔從政的問題上，我們要負(fù)好“一崗雙責(zé)”的職責(zé)。我們?nèi)绻槐M好“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，就是溫柔的殘忍。什么是“溫柔的殘忍”？我們作為領(lǐng)導(dǎo)干部要自己廉潔，還要他廉，我們的班子成員，還有群廉，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要廉政，這就是我們領(lǐng)導(dǎo)干部主要職責(zé)。光潔身自好不行，這只是一般干部的職責(zé)。他廉，我們的副職，群廉，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)班子、一個(gè)部門，都要廉，這才是我們應(yīng)該要的職責(zé)。為了要完成這個(gè)職責(zé)，作為主要領(lǐng)導(dǎo)干部就要敢抓敢管，不敢抓不敢管，特別對待廉潔從政問題上發(fā)現(xiàn)苗頭不處理、有了問題不處理，就是溫柔的殘忍。我們要寧可讓同事同志平時(shí)說我們抓得太緊，有一些怨言，也不要因?yàn)橐恍┩具M(jìn)到監(jiān)獄的悔恨的時(shí)候再怨恨我們，我們也自責(zé)。影視材料里面，有些也是我們過去的同事，不管怎么出事的，都是很心痛的。這里面我覺得我們一定要敢抓敢管，擔(dān)當(dāng)起“一崗雙責(zé)”的職責(zé)。在監(jiān)獄的人，有三個(gè)怨恨：痛恨自己，沒有絕對的花崗巖腦袋，在教育之下都會痛悔，怨恨自己沒有把住，進(jìn)了監(jiān)獄；怨家人，沒有給自己創(chuàng)造好的條件；最后怨班長，當(dāng)初沒有把好關(guān)，沒有更好的處理好。所以我覺得，不能讓我們同志痛悔的時(shí)候，我們成為責(zé)備的對象。寧愿大家平時(shí)有意見，怨我們抓的太嚴(yán)、太細(xì)。我們要像扁鵲三兄弟一樣，扁鵲本人治病敢于用猛藥、下快招治病；二哥善于在病小的時(shí)候、初病的時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題，趕緊下藥；大哥最好，未發(fā)之時(shí)喝涼茶，吃預(yù)防的藥。所以，我們行使擔(dān)當(dāng)“一崗雙責(zé)”的主要負(fù)責(zé)同志，應(yīng)該像扁鵲的大哥學(xué)習(xí)，未發(fā)未萌之時(shí)，多做預(yù)防工作。關(guān)于廉潔從政的問題，我就講這三點(diǎn)，這是我的體會，我和同志們共同接受教育。

最后一點(diǎn)，我們要下大力氣改正“四風(fēng)”的問題：文風(fēng)、會風(fēng)、話風(fēng)和事風(fēng)。

文風(fēng)好理解、會風(fēng)和話風(fēng)也好理解，事風(fēng)就是事情的事。我到省委工作將近一年，最近我檢討、反省、回顧我的很多缺點(diǎn)、不足、問題，其中之一就是下基層少。究其原因，會多、活動多，是一個(gè)客觀原因。檢查分析，我既是會多、活動多的受害者，也是制造者、始作俑者。今天借這個(gè)廉潔從政教育培訓(xùn)班的機(jī)會，我就下大力氣進(jìn)一步改正“四風(fēng)”，提高效率，將更多的時(shí)間用于下基層搞調(diào)研的問題。

要高度重視“四風(fēng)”的問題。習(xí)近平同志在。

2010。

1941。

1942。

abc。

大寫。

abc。

小寫。

abc。

一層一層疊框架構(gòu)講一個(gè)事情也要一大套。實(shí)在是主席批評的“懶婆娘的裹腳布又臭又長”很多都是不必要講的穿靴戴帽。開會也是這樣最后講過了再講一遍然后我們再部署一下強(qiáng)調(diào)一下都是第一個(gè)講的三條我講三點(diǎn)敘述三點(diǎn)再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)都是第一個(gè)三點(diǎn)。在這個(gè)問題上我們是積病已久彼此折磨是好面子。剛才我和國生同志講我說今天要講講文風(fēng)會風(fēng)的問題國生同志說這個(gè)就是黨風(fēng)問題。這種危害就是養(yǎng)懶漢、南郭先生寫好的稿子懂不懂、行不行念就可以照本宣科空洞冗長。文風(fēng)不好、會風(fēng)不好也是作風(fēng)問題黨風(fēng)問題。我們常常在一些書籍上、電影里面、資料里面講到一個(gè)王朝、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體走下坡路時(shí)往往是講形式主義開始的繁文縟節(jié)臭講究擺架子形式的禮儀的太多表面的太多。所以我們要下決心改造改進(jìn)。這直接為我們湖北的跨越式發(fā)展、科學(xué)發(fā)展來服務(wù)。毛主席在文章里特別強(qiáng)調(diào)像這些會風(fēng)問題文風(fēng)問題黨八股是屬于最低級最庸俗最幼稚的。主席用這個(gè)詞來概括。所以我們要下決心下大力度改正“四風(fēng)”問題。我提出一個(gè)詞“三短一簡”開短會、發(fā)短文、講短話、簡辦事短會、短文、短話、簡事求實(shí)、求效、求簡。當(dāng)年我們干革命打天下老一輩無產(chǎn)階級革命家作風(fēng)是非常實(shí)在的。這里短會的問題從省里帶頭要并會有些會要盡量并在一起盡量少開會減會減少會議開會的時(shí)候要開得簡單一點(diǎn)開短一點(diǎn)。這是一個(gè)要強(qiáng)調(diào)的。發(fā)短文現(xiàn)在我們簡報(bào)差不多汗牛充棟出差幾天回來就一大堆有的單位簡報(bào)放在一邊先看要批的文件半夜點(diǎn)燈熬蠟才去看?，F(xiàn)在已經(jīng)簡報(bào)不簡。把調(diào)研報(bào)告、簡報(bào)搞得簡要是真功夫否則逼得我們看報(bào)看題、看書看皮內(nèi)容量太大。關(guān)于短話的問題我覺得講真話講有用的話少講重復(fù)的話。一點(diǎn)不重復(fù)也不可能要少講。其實(shí)真有用話、實(shí)話沒那么多老子也就五千字我們還能高過先哲、高過中央嗎？所以要講實(shí)的話、有用的話、講符合本地的話少講空話。這個(gè)很重要。這樣一個(gè)會開半天我們開半天的一半這不光是節(jié)省時(shí)間的問題還有心里舒暢。講短話不光是時(shí)間短的問題還是有實(shí)際功效感覺舒服舒暢。講有用的話不穿靴戴帽不硬拉長本來講一點(diǎn)為了結(jié)構(gòu)問題講三點(diǎn)大三還有小三。特別是公務(wù)接待要簡單、簡要、簡樸。我在湖北學(xué)到一個(gè)詞這與全國各地不一樣。全國都叫領(lǐng)導(dǎo)“百忙”之中來檢查工作湖北叫“萬忙”一下提高了九千九百次。本來工作就多就要簡。特別是午飯就要簡單大家中午可以休息一下下午好工作。我們繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“一律不準(zhǔn)到收費(fèi)站、到邊界去接送”就是到檢查工作的地點(diǎn)就是到住處。這堅(jiān)持得很好一年來都堅(jiān)持得很好我們要繼續(xù)堅(jiān)持。關(guān)于這個(gè)問題我們還要面對當(dāng)前實(shí)際不能把話講死。我講幾個(gè)提倡：一是提倡不照本宣科。除了一些大會、重要會議以外講短話講實(shí)話講有用的話不講重復(fù)的話那些提示也好他講的幾點(diǎn)大家都知道如果不講重復(fù)的話講實(shí)話、講短話就不會太長。另外一個(gè)就是領(lǐng)導(dǎo)一定要和研究室包括寫作班子、秘書等等一定要有一個(gè)合作共同體。一定要寫領(lǐng)導(dǎo)想講的話講領(lǐng)導(dǎo)講的話而不是代寫的話。有的稿子水平不是領(lǐng)導(dǎo)的水平是研究室的水平是辦公室的水平是秘書處的水平。另外不要講老話要講新話老是照搬照抄聽者就厭煩了。毛主席的三篇著作非常鮮活幾十年了還是非常鮮活印象非常深刻。“到什么山唱什么歌”、“頭重腳輕根底淺、嘴尖皮厚腹中空”、“懶婆娘的裹腳布又臭又長”等等。我覺得這是一個(gè)文風(fēng)的問題開會才能氣氛活躍才有效果。講短話講實(shí)話講有用的話就是湖北的風(fēng)味就像吃湖北菜一樣有味道合胃口又實(shí)惠。講那些空話假話套話就是大賓館的飯菜事先都做好了客人來了直接熱一下完全流水作業(yè)沒什么味道。要形成一個(gè)倒逼機(jī)制逼得我們要掌握新情況加強(qiáng)調(diào)查研究多學(xué)習(xí)、多深刻思考提高領(lǐng)導(dǎo)水平這樣群眾接受干部也樂意。另外提倡要講真話、講精、講要點(diǎn)不講套話不講一套一套的。有什么講什么不穿靴戴帽直奔主題這樣會節(jié)省很多時(shí)間。為什么有的時(shí)候一宣布領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候有的人馬上情緒就松懈起來了得熬一段時(shí)間鼻子難受講的人照本宣科也難受下面聽的人也難受而不是形成上下共同體水乳交融上下一體氣氛很活躍而是你講你的我思考我的再打個(gè)盹兒再開個(gè)小會、開個(gè)小差到外面抽煙等等。一方面要加強(qiáng)會議紀(jì)律另一方面一定要提高我們開會的水準(zhǔn)講話的水準(zhǔn)和形式改進(jìn)會風(fēng)和話風(fēng)。要提倡領(lǐng)導(dǎo)盡量動手一定動腦。不可能完全親自動手但一定要動腦。比如講要點(diǎn)口授不要全部照本宣科比如很小的會一般不要照本宣科念稿子更不能代會。在這個(gè)問題上一定要加大力度。關(guān)于“三短一簡”請省委辦公廳、省政府辦公繼續(xù)加大力度。省政府辦公廳最近已經(jīng)發(fā)文省委辦公廳也研究過要抓落實(shí)這樣拿出更多的時(shí)間講大事、謀大事；拿出更多的時(shí)間抓落實(shí)、抓實(shí)事；拿出更多的時(shí)間深入基層、搞調(diào)研。這樣效果好大家互相之間也舒服一些。

以上我就強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記視察湖北時(shí)的重要講話，進(jìn)一步振奮精神、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)苦干、廉潔從政，為推動湖北科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展、加快構(gòu)建促進(jìn)中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)而努力奮斗，以優(yōu)異的成績迎接湖北省第十次黨代會和黨的十八大勝利召開！

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