學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)(專業(yè)20篇)

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學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-20 18:16:14     小編:書香墨

通過寫心得體會(huì),我們可以不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?以下是我整理的一些寫心得體會(huì)的技巧和方法,供大家參考。以下是一些學(xué)生們寫的心得體會(huì),希望能給大家提供一些新的思路和觀點(diǎn)。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇一

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。20__年,我們班的三位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

一、班級情況。

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,在家訪中,我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,三位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作。

1、本學(xué)期,我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對英語律動(dòng)的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。

2、教室環(huán)境的布置。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育。

1、衛(wèi)生保健。

我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

2、常規(guī)教育。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作。

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長的好評。

在這個(gè)學(xué)期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇二

不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,竟讓自己的腳步如此匆忙。20__年,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,讓我從青澀逐漸地走向成熟。工作的調(diào)動(dòng),讓我離開了朝夕相處的中一班的孩子們,來到天妃接任了一個(gè)新的小班,細(xì)細(xì)品味,我走入了另一段美妙的人生,我的生命從此進(jìn)入了新的篇章,增添了新的動(dòng)力。不管怎樣,我找到了自己生命的價(jià)值,感受到了生活的意義——那就是忙碌并快樂著?;叵胱约阂宦纷邅淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有滿意也有引人深思的地方。

一、健康向上的思想觀。

熱愛生活、熱愛幼教事業(yè),熱愛孩子們,在園遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。同事之間和睦相處,真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中,作為自己的前進(jìn)方向?qū)τ變簼M懷愛心地教導(dǎo)著。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,每次活動(dòng)都做到人到、心到、口到。

二、豐富多彩的業(yè)余生活。

平時(shí)我利用空余時(shí)間經(jīng)常翻閱幼教書籍,購買一些音樂類方面的書籍學(xué)習(xí),并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客,了解最新的幼教動(dòng)態(tài),多看優(yōu)秀幼兒園的網(wǎng)站、教師博客,學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教育方法,并反復(fù)思考勇于實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對于自己不太擅長的方面虛心求教,一起探討,形成一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動(dòng)中,我利用空班的時(shí)間編排舞蹈《紅梅傲雪》,女性柔美的特點(diǎn),給觀眾留下了深刻的印象。在天幼,我們又在短時(shí)間內(nèi)接到了港區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的艱巨任務(wù),在慶祝港區(qū)建國60周年晚會(huì)上,表演一個(gè)本土節(jié)目,這是領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙,在短時(shí)間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》,有16位老師參加,得到了領(lǐng)導(dǎo)們和觀眾們的一致好評。在平時(shí)的空余時(shí)間里,我又積極承擔(dān)園本研訓(xùn)活動(dòng),例:編排早操、舞蹈,讓老師們一起鍛煉身心,培養(yǎng)情操。

三、積極向上的工作態(tài)度。

作為一線的老師,我能夠結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),針對班級情況,靈活地運(yùn)用教案。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作好教具,課后進(jìn)行及時(shí)的反思,對于不懂的地方,虛心向同事請教,同時(shí)在執(zhí)教的過程中邊學(xué)習(xí)邊摸索經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)主題都更換內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中,下了一定的功夫,合理地針對園特色、班特色,營造一種溫馨的情調(diào),和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料,分別獲得園級比賽一等獎(jiǎng)和巧手獎(jiǎng)。在平時(shí)園組織的各項(xiàng)比賽中,我都積極參加,認(rèn)真對待,主動(dòng)承擔(dān)送教下鄉(xiāng)活動(dòng),領(lǐng)域組長展示課等,因?yàn)槲疑钪粋€(gè)老師要發(fā)展,上課是重中之重。所以,我經(jīng)過了試教、反思,一遍一遍的磨課,讓自己慢慢地成長和獲得經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的教研組會(huì)議中,我們一起編排新操、商討各種活動(dòng)流程,大膽亮出自己的想法,并一起揣摩。利用空余的時(shí)間積極聽課,吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié),所以今年我認(rèn)真撰寫,不懂就問,聽取有經(jīng)驗(yàn)的老師的建議,一遍一遍反復(fù)修改,撰寫了論文《音樂有聲,浸潤無聲》被送到平湖參評。

四、相親相愛的家長群體。

在與家長接觸中,我們努力做到熱情真誠,盡職盡責(zé)。為了讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,我們建立qq群、班級博客、每月家園互通表,利用家訪、清晨入園及下午離園時(shí)間,與家長交談,讓他們及時(shí)了解幼兒在園情況,一起對幼兒進(jìn)行教育。每周更換家園欄的內(nèi)容、每周貼出材料準(zhǔn)備,同時(shí)召開家長會(huì)、家長開放日活動(dòng)、親子活動(dòng)等,開展家委會(huì)會(huì)議,聽取家長們的想法,并投票選舉班內(nèi)書記、宣傳委員、文藝委員等事項(xiàng),針對家長們的強(qiáng)烈提議,我們一起以家庭聯(lián)誼的形式,去了上海海底世界一日游,增進(jìn)了我們彼此之間的距離,以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數(shù)學(xué)教具比賽中,我們班的家長積極參與,并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽,選擇班歌等,讓我們一家子更加親,在上半年我們班評到了文明班級的稱號,這鼓舞著我更加用心地經(jīng)營班級這個(gè)大家庭。

記得泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機(jī),添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標(biāo),而加倍努力,希望明年能在各方面充實(shí)自我,發(fā)展自我,展示自我。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇三

我從__學(xué)校光纖專業(yè)畢業(yè)后,于20__年__月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護(hù)工作。于20__年__月__日,經(jīng)上級考核,我被聘任為交換維護(hù)專業(yè)的技術(shù)員。到現(xiàn)在,我被授予技術(shù)員職務(wù)已有四年,且其他條件也已符合評審助理工程師的資格。現(xiàn)將近幾年的工作總結(jié)如下,請市公司領(lǐng)導(dǎo)審核評定。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),掌握設(shè)備維護(hù)技能。

我于20__年__月份至20__年__月份在__擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí),____的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,還包括市話測量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。

俗話說:“工欲善其事,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的。幾年來,我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí),并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。

孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。因此,在?shí)際工作中,我力誡形式主義,一直保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),遇到不能處理的障礙,及時(shí)請教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅,既及時(shí)恢復(fù)了正常通信,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時(shí)間中,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識;對于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),總計(jì)為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外,在多次大型割接中,圓滿完成了上級布置的工作任務(wù)。

二、奮力進(jìn)取,努力向技術(shù)管理復(fù)合型方向發(fā)展。

____年10月,因工作需要,被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。

對于綜合工作,我合理規(guī)劃時(shí)間,統(tǒng)籌安排工作,確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì)。特別在機(jī)房環(huán)境整治上,我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),從細(xì)節(jié)上下功夫,與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作,取得了良好效果。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認(rèn)可,同時(shí)也指出了不足。對此,我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改。

我有時(shí)感覺壓力很大,感覺到知識不夠用。于是,我利用工作之余的分分秒秒,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識,隨著知識與經(jīng)驗(yàn)的積累,處理起工作來可以游刃有余了。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇四

轉(zhuǎn)眼間20__年的工作已經(jīng)結(jié)束,作為一名技術(shù)人員,我將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中驗(yàn)證理論,用理論指導(dǎo)生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí)?,F(xiàn)將這一年里我的`工作內(nèi)容進(jìn)行以下總結(jié):

一、在生產(chǎn)過程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。

對現(xiàn)有工藝人員及鍍膜工序員工進(jìn)行培訓(xùn),用理論武裝生產(chǎn),培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋工藝知識、操作規(guī)程、崗位安全制度等。利用班前、班后會(huì)針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正式的培訓(xùn)若干,現(xiàn)工藝人員已經(jīng)初步掌握了真空管膜層的基礎(chǔ)知識,能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調(diào)整。在生產(chǎn)的同時(shí),我還不間斷的積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),協(xié)助技術(shù)實(shí)驗(yàn)室__抽檢、送檢真空管,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),調(diào)整膜層工藝,使車間生產(chǎn)的真空管合格率屢創(chuàng)新高。

二、編制工序控制膜層顏色。

針對年初市場反應(yīng)的膜層顏色雜亂等現(xiàn)象,每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機(jī)做樣管對比,出爐不達(dá)標(biāo)的限時(shí)調(diào)整,并編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法,一年來成績顯著,側(cè)面了解市場反應(yīng)良好。根據(jù)市場需要,一年來,多次開發(fā)研究了具有__特色的真空管,如__紫墨金真空管、黑膜真空管、偏心真空管外鍍膜技術(shù),有效的拓寬了市場。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)多次研究,開發(fā)了__金三角真空管,有效的降低了真空管對于熱水器熱損的影響,產(chǎn)品將拓寬并服務(wù)于__的市場。

三、對于車間設(shè)備進(jìn)行小改小革。

許多先進(jìn)、自動(dòng)化程度較高的設(shè)備不斷落戶真空管車間,作為車間工藝主管的我,只有不斷向人學(xué)習(xí),了解先進(jìn)技術(shù),才能勝任此職務(wù)。一年來我不斷學(xué)習(xí),并修改、制定了車間操作工藝,崗位安全操作規(guī)程等。

四、工作存在不足。

思想解放的不夠,日常工作中求穩(wěn)的成份占的多一些,還有些放不開,對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面自己還存在一定的差距,特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現(xiàn),自己所了解的才是一知半解,今后應(yīng)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),做到不恥下問。

我將一如既往地發(fā)揚(yáng)不怕困難、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新”的精神,熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,培養(yǎng)優(yōu)秀的工藝人員,與之掌握并學(xué)習(xí)領(lǐng)先的工藝知識,用精益求精的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作方法,科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng),規(guī)范系統(tǒng)的工作成效,制造出高品質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,回報(bào)公司!在__的大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇五

一學(xué)期的工作又結(jié)束了。回顧這學(xué)期我們校住宿生的成長歷程,既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn),也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始,我校擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體班主任老師的大力配合下,我們的工作很快地步入正軌,并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展了各項(xiàng)工作,用心致力于營造良好的育人環(huán)境。

一、為使學(xué)生們學(xué)習(xí)好休息好我們晚上有單獨(dú)值班人員,每一天晚上熄燈后都得在每排宿舍門前轉(zhuǎn),有說話的吃東西的批評他們,最難過的是下雪天或下雨天學(xué)生們在宿舍內(nèi)躺著,我們卻在門外轉(zhuǎn)著,很不是滋味。最可氣的是我們幾乎成晚上的不睡覺,有個(gè)別學(xué)生盯著我們值班老師偷著去上網(wǎng)。所以工作是很難做阿!

二、每周,全校宿舍衛(wèi)生大檢查,并排行公布于校園公開欄中。為規(guī)范全校衛(wèi)生檢查工作,我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)》,專門制作了檢查表。

三、安排學(xué)生每一天早上開窗通風(fēng),每周兩次消毒,并記錄在冊。

四、加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,宿管建立了日巡查制度,于每一天晚上對各宿舍進(jìn)行安全巡查。存在安全隱患的及時(shí)修理并記錄在冊。

五、存在的問題及不足。

在我們完成任務(wù)、取得成績的同時(shí),就應(yīng)看到我們的工作中依然存在許多不足,例如:學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善;增加夜間值班教師人數(shù);對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

回顧過去一學(xué)年,我們在持續(xù)宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為校園的工作大局做出了必須貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到,成績有限,差距很大!展望未來,我們將緊緊圍繞校園的育人目標(biāo),服從大局,用心探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇六

__小學(xué)現(xiàn)有寄宿生55人,學(xué)校對寄宿生實(shí)行科學(xué)、人性化地管理,經(jīng)過一學(xué)期的努力,本校寄宿生的各項(xiàng)建制都取得了可喜的改變。

一、學(xué)校目標(biāo)。

學(xué)校在以林映華校長的領(lǐng)導(dǎo)下,提出了本校寄宿生管理的可行性目標(biāo):以住、學(xué)、吃為中心,細(xì)化三個(gè)環(huán)節(jié)的管理,突出人文家庭化關(guān)愛。做到教師用心,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。讓學(xué)生住得舒心,吃得開心,學(xué)得趁心,家長放心。努力把本校建成規(guī)劃的寄宿制小學(xué)。

二、管理措施。

生管組在校長們的領(lǐng)導(dǎo)下,全程監(jiān)督,管理學(xué)生,對學(xué)生一天的學(xué)?;顒?dòng)對間進(jìn)行合理安排,每天生管人員全天管理,校長跟蹤指導(dǎo)。

1.入宿制度。規(guī)定所有寄宿生須在20:10前回寢室,20:20由寢室長點(diǎn)名后20:30分按時(shí)熄燈,熄燈后全體寄宿生禁止交談,保持安靜,在第一時(shí)間入睡。生管組人員每晚巡視檢查學(xué)生到位情況,督促學(xué)生及時(shí)入睡并隨時(shí)處理突發(fā)事件。

2.晚自習(xí)制度。寄宿生住在學(xué)校,故晚上學(xué)校專門安排教室,并配備下班教師讓他們晚自習(xí),完成當(dāng)天的作業(yè),并預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。制度規(guī)定自修期間不喧嘩、不隨意走動(dòng)獨(dú)立完成作業(yè)。

4.就餐制度。寄宿生在校內(nèi)就餐,小學(xué)生的自制能力不強(qiáng),故規(guī)定就餐時(shí)須排隊(duì)購菜,不插隊(duì)。就餐時(shí)不喧嘩,就餐按位就座,吃飯過程中,不把飯菜隨意亂倒,并教育學(xué)生愛惜糧食,不隨意亂倒剩飯剩菜,剩飯剩菜應(yīng)倒在指定位置。生管組人員在學(xué)生就餐時(shí),到場維持秩序,并配制兩名學(xué)生配合管理。

5.早讀、午休制度。所有寄宿生早晨須在6:30前到各自班級進(jìn)行晨讀。晨讀期間應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí),不喧嘩、不影響他人的學(xué)習(xí)。午間須回寢室休息或到教室做作業(yè)。為此,學(xué)校專門成立了晨讀、午休值班小組。教師均在6:30前到位督促值日生做好衛(wèi)生、維持晨讀秩序午間巡視并處理好突發(fā)事件。

6.衛(wèi)生制度。每個(gè)寢室每天一名寄宿生輪流值日,做好當(dāng)天的寢室衛(wèi)生。(早上6:30前掃干凈)全體室員共同保持寢室衛(wèi)生。生管組每天早上檢查一次,針對具體情況做好相應(yīng)的反饋并及時(shí)落實(shí)。自修班級的衛(wèi)生也都輪流打掃。食堂外的衛(wèi)生每周一個(gè)小組執(zhí)勤,食堂內(nèi)的衛(wèi)生以保持為主,并教育學(xué)生不隨地亂丟紙屑,應(yīng)養(yǎng)成隨手拾垃圾的習(xí)慣。

7.點(diǎn)名、請假、門衛(wèi)制度。學(xué)校專門安排教師進(jìn)行晚自習(xí)下班,每周兩位教師,每晚進(jìn)行點(diǎn)名,跟蹤落實(shí)學(xué)生的情況。規(guī)定學(xué)生外出須請假。早上晨讀由寄宿生值勤小組點(diǎn)名,督促所有寄宿生認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的制度意識、行為規(guī)范。

8.購菜、品菜制度。林映華校長為了更好持監(jiān)督落實(shí)我們的放心菜政策,特制定了每一餐的菜須經(jīng)其使用的不成文規(guī)定,經(jīng)其品嘗無礙后,方可讓學(xué)生食用。并進(jìn)一步規(guī)定早餐的饅頭、豆?jié){、午餐、晚餐的菜等需留樣,須保存三天,以備安全檢查。

9.每周例會(huì)制度。為了充分了解學(xué)生的在校行為表現(xiàn),堅(jiān)持每周召開一次寄宿生會(huì)議。各位校長時(shí)常到場講話,并做了很好的`布置,提出了寶貴的意見及建議。星期一的例會(huì)不但總結(jié)了上周的各類情況而且布置好了本周的注意事項(xiàng)。對學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣起到很好的作用。同時(shí)還針對突發(fā)事件召開不定期會(huì)議,以解決一些實(shí)際問題。

12.人文管理制度。學(xué)校生管組從人文的角度出發(fā),對寄宿生實(shí)行人文管理,努力營造家的氛圍,讓寄宿生切實(shí)感受到學(xué)校老師們對他們不懈地關(guān)懷、關(guān)愛。

13.制定各種應(yīng)急預(yù)案。針對寄宿生在校內(nèi)住宿的特殊情況,生管組特制定各種應(yīng)急預(yù)案:

1、《曉陽中心小學(xué)寄宿生食物中毒預(yù)案》;。

2、《曉陽中心小學(xué)安全事故處理預(yù)案》;。

3、《曉陽中心小學(xué)防水防盜預(yù)案》。

一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,生管組人員都能及時(shí)、有效地按照預(yù)案并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)解決。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇七

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧這學(xué)期的工作,可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!但無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面,對本學(xué)期的班級工作做個(gè)小結(jié)。

一、班級整體情況分析。

我班共有30名幼兒人,經(jīng)歷了一學(xué)年的幼兒園生活后,每個(gè)孩子都有了不小的進(jìn)步,大部分幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。

二、保育工作總結(jié)。

這學(xué)期我們以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和自理能力為主,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,教幼兒自己穿衣服、疊衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯(cuò)。這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好,基本上沒有孩子將大小便解在褲子里,整體來說較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,尤其是俞虎、羅梓陽、陳偉鵬等幾名幼兒。戶外活動(dòng)時(shí),我們及時(shí)給幼兒隔上毛巾,對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認(rèn)真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比,都獲得了不錯(cuò)的成績。消毒工作也是一日三遍,絕不松懈,付出的勞動(dòng)和辛苦總是會(huì)有回報(bào)的,這學(xué)期我班沒有出現(xiàn)傳染病,幼兒出勤率也不錯(cuò)。

三、教育教學(xué)總結(jié)。

1、本學(xué)期初,我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,反應(yīng)也很不錯(cuò)。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn),這學(xué)期,我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂教學(xué)的教研和開展,有意識地強(qiáng)化音樂、舞蹈、動(dòng)作、語言之間的聯(lián)系,在形式上集歌、舞、樂三位為一體,在活動(dòng)過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體,給孩子創(chuàng)造一個(gè)全面、豐富的審美經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的情趣,促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂教學(xué)。常常以身體四肢為樂器,通過肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對律動(dòng)的興趣,通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步。

2、另外我們利用早操、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。同時(shí),我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長。

3、本學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制定計(jì)劃,中期還對課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個(gè)體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。

4、生活常規(guī)方面。

一份耕耘,一份收獲,通過一學(xué)期的努力,孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò)。能自己穿衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識不強(qiáng),仍然有插嘴的現(xiàn)象。

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

這學(xué)期我們在上學(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,另外添置了巧巧手、趣味坊、音樂表演等幾個(gè)區(qū)角,都深受孩子們的喜愛,同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

6、在家長工作方面。

這學(xué)期,我們主動(dòng)親切地與家長溝通。認(rèn)真做好家訪工作,使家長了解自己孩子的在園情況。使用家訪、qq群、博客、家園練習(xí)冊、電話、家長會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況,并有針對性地開展幼兒的教育工作,同時(shí)也促進(jìn)了與家長的相互理解,相互信任。在本學(xué)期開展的“家長開放日”活動(dòng)中,邀請家長來班觀看幼兒的半日活動(dòng),使家長親身感受了孩子的半日生活。此活動(dòng)受到了眾家長的好評,也更好的做到了家園同步教育。與家長進(jìn)行密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

7、安全工作。

每天嚴(yán)格晨午檢工作,做到“一問、二看、三問、四查”。檢查有無帶危險(xiǎn)物品,及時(shí)處理。在教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全意識。堅(jiān)持做好每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。讓家長配合教師做好安全工作,在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。如:過馬路看紅綠燈、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇八

小班第一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實(shí)而快樂,我們要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心、幫助與支持,使得班級各項(xiàng)工作都得以順利圓滿的完成。在為本學(xué)期工作畫上圓滿的句號之前,我們有必要對班級各項(xiàng)工作出及時(shí)的總結(jié)與反思,從而汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足?,F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下:

一、班級情況分析。

班共有幼兒31名,其中男孩14名,女孩16名。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,幼兒已能基本能做到情緒穩(wěn)定,常規(guī)良好,自理能力強(qiáng)。孩子們度過了一個(gè)學(xué)期愉快而充實(shí)的集體生活。所謂一份耕耘一份收獲,當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心底感到無比欣慰。

二、教育教學(xué)工作。

1、主題開展。

本學(xué)期,我們開展了多個(gè)主題活動(dòng),有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來了”等,如“好吃的水果”主題活動(dòng),寶寶們認(rèn)識了各種不同的水果,知道了他們的名稱,顏色,形狀、味道等等;還在親手操作水果色拉中體驗(yàn)了成功的快樂,認(rèn)識了水果的多種吃法……可以說,主題活動(dòng)的開展帶給孩子更多的是快樂,在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn),我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動(dòng)中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。

2、活動(dòng)進(jìn)展。

他們對幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng),喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),如美術(shù)活動(dòng),音樂活動(dòng)等,并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流,大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見,對自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情,樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。

3、游戲化教學(xué)。

小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹?。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來做,從而來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。

三、在衛(wèi)生保健方面。

由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,我班二位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí),從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嗄挲g比較小,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們二位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況;不漏吃;不遲吃;晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長;因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要;日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情,及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠兩杯水,教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

五、家長工作。

1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用面談、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

總之,在以后的工作中我將會(huì)更加努力的,揚(yáng)長避短,爭取把工作做得更好!

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇九

管的一些癥結(jié)難題。

三是改進(jìn)辦法,有獎(jiǎng)發(fā)票工作得到進(jìn)一步完善。按照有獎(jiǎng)發(fā)票印制計(jì)劃,現(xiàn)已布放獎(jiǎng)金1000萬元,有獎(jiǎng)發(fā)票平均布獎(jiǎng)率達(dá)到了23.27%,比去年同期增加了13.68個(gè)百分點(diǎn)。全地區(qū)有獎(jiǎng)發(fā)票開具金額總計(jì)14.48億元,比去年同期增加了36.2%;“三業(yè)”營業(yè)稅收11,560萬元,去年同期增長了20.07%。四是實(shí)施有效互動(dòng),綜合控管已初見成效。將發(fā)票管理的相關(guān)問題以及發(fā)票違法案件的查處情況與主管稅務(wù)機(jī)關(guān)實(shí)施互動(dòng)反饋,有效實(shí)施綜合治票,反饋的有關(guān)發(fā)票管理以及案件查處結(jié)果和案件移交的信息59條,收到了初步的成效。

五是明確重點(diǎn),打擊發(fā)票違法行為的力度不斷加大。規(guī)范了發(fā)票違法舉報(bào)案件的受理程序,建立發(fā)票違法舉報(bào)快速反應(yīng)機(jī)制。加大對制售、販賣假發(fā)票等發(fā)票違法行為的打擊力度,與市公安局聯(lián)合破獲了一起今年以來涉及發(fā)票種類最多、數(shù)量最大的制售、販賣假發(fā)票案件,抓獲了以李荷鳳為首的制售假票團(tuán)伙9人,查獲空白假票10余類,共5,000多份。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十

學(xué)校住宿,對于每一個(gè)即將開啟大學(xué)生活的新生來說,都是一個(gè)全新而充滿期待的經(jīng)歷。作為一個(gè)有幸經(jīng)歷了這一切的大學(xué)新生,我想分享一下我在住校期間的心得體會(huì)。為了更好的描述我的經(jīng)驗(yàn)和感受,我將以五段式的方式來展開這篇文章。

第一段:適應(yīng)環(huán)境。

進(jìn)入大學(xué)校園住宿,首先要面對的就是一個(gè)陌生的環(huán)境。作為一個(gè)從小到大都在家里照顧好的孩子,突然獨(dú)自一人面對新生活的開始,實(shí)在讓我感到有些困惑和不適應(yīng)。但是,慢慢地我明白了要順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,關(guān)鍵在于放下自己的包袱,勇敢地去接受新的挑戰(zhàn)。我開始積極主動(dòng)地與室友交流,努力融入集體。通過與室友相互幫助和分享,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校住宿的生活方式。

第二段:培養(yǎng)獨(dú)立。

住在學(xué)校內(nèi),這是我第一次真正感受到了獨(dú)立。在家時(shí),所有的事情都由父母代勞,而現(xiàn)在,我需要學(xué)會(huì)一個(gè)人承擔(dān)生活的方方面面。我需要管理自己的時(shí)間,獨(dú)立完成作業(yè)和學(xué)習(xí);我需要學(xué)會(huì)照顧自己的生活,從購物、做飯到打理房間,每一個(gè)細(xì)節(jié)都離不開我的努力。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何規(guī)劃時(shí)間與任務(wù),培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力對我來說無疑是寶貴的財(cái)富,將在我未來的成長道路上發(fā)揮重要作用。

第三段:共同生活。

住宿在學(xué)校,每天與同學(xué)們共同生活,也成就了我珍貴的友情。我們一同分享快樂與悲傷,一同面對各種困難和挑戰(zhàn)。不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助,還互相鼓勵(lì)和支持。此外,我們也一起參加各種活動(dòng),共同度過難忘的時(shí)光。學(xué)校住宿讓我結(jié)交了很多志同道合的朋友,豐富了我的人際交往經(jīng)驗(yàn),也讓我明白學(xué)習(xí)不僅僅是知識的傳遞,更是交流與合作的過程。

第四段:資源利用。

住在學(xué)校內(nèi),我有機(jī)會(huì)充分利用各種資源。學(xué)校提供了豐富的學(xué)習(xí)和娛樂設(shè)施,比如圖書館、籃球場、電影院等等。我可以在圖書館專心學(xué)習(xí),借閱各種教材和參考書;我也可以在籃球場鍛煉身體,放松心情。這些資源不僅使我能更好地發(fā)展自己,也為我提供了更多的娛樂和社交機(jī)會(huì)。住宿在學(xué)校內(nèi)的經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟到只有充分利用資源,才能更好地提升自己的能力和綜合素質(zhì)。

第五段:成長與收獲。

通過學(xué)校住宿,我不僅在學(xué)習(xí)上成長,也在生活和人際交往方面收獲了很多。我學(xué)會(huì)了從容應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),發(fā)展了自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力;我也培養(yǎng)了與他人合作的精神和團(tuán)隊(duì)意識。這些經(jīng)歷不僅讓我成為一個(gè)更成熟、更自信的人,也為我未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我深知,住宿經(jīng)歷不僅是一種幸運(yùn),更是一種寶貴的財(cái)富。

在學(xué)校住宿的日子里,我經(jīng)歷了適應(yīng)環(huán)境、培養(yǎng)獨(dú)立、共同生活、資源利用和成長與收獲等五個(gè)方面的變化和提升。這些經(jīng)歷對我來說無疑是寶貴的財(cái)富,也是我人生中最珍貴的經(jīng)歷之一。我相信,通過住宿經(jīng)歷,我將會(huì)收獲更多,成為一個(gè)更加出色的人。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(約200字)。

教師是學(xué)校的中堅(jiān)力量,他們不僅要教授知識,還要關(guān)注學(xué)生的成長。為了更好地完成教育任務(wù),很多學(xué)校都建設(shè)了教師住宿區(qū)。在這里,教師可以更好地工作、學(xué)習(xí)和生活。那么,作為一名新來的教師,我在學(xué)校住宿區(qū)的生活體驗(yàn)如何呢?接下來,請聽我的分享。

第二段:設(shè)施設(shè)備(約200字)。

我目前住在校內(nèi)的教師住宿區(qū),房間寬敞明亮,設(shè)施齊備,床鋪舒適,配備了冰箱、空調(diào)等家電產(chǎn)品。每個(gè)房間都有私人衛(wèi)生間,衛(wèi)生條件不錯(cuò)。宿舍區(qū)的公共區(qū)域還有洗衣房、乒乓球桌、健身器材等,可以滿足教師的日常需求。此外,校內(nèi)也設(shè)有食堂,提供健康美味的餐飲服務(wù),方便教師的生活。

第三段:交流互動(dòng)(約200字)。

教師住宿區(qū)不僅提供了舒適的住宿環(huán)境,還提供了良好的交流互動(dòng)平臺(tái)。在這里,我和其他教師可以一起生活、工作和學(xué)習(xí),相互交流心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)彼此的成長。特別是在枯燥的備課和教學(xué)工作之余,和同事們閑聊、聚餐等,可以緩解學(xué)校教師的工作壓力,也有助于我們建立良好的師生關(guān)系。

第四段:有所感悟(約200字)。

在這里住了一段時(shí)間,我有所感悟。學(xué)校教師住宿區(qū)給我們提供了溫馨的家和舒適的工作環(huán)境,更給我們提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們能夠相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn),更快地成長。此外,住校也提高了我們的工作效率,省去了穿梭于家與單位之間的時(shí)間,讓我們更加專注于教學(xué)工作。

第五段:結(jié)論(約200字)。

總之,學(xué)校教師住宿區(qū)給我們帶來的不僅是方便和舒適,更是教育教學(xué)上的收獲。教師住宿區(qū)的建設(shè),不僅提高了教師的工作效率和生活質(zhì)量,也對學(xué)校的教育質(zhì)量提升起到了積極的推動(dòng)作用。我想,只要我們緊抓住機(jī)會(huì),積極向上,一定能在這片寧靜的校園,助力教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十二

人事行政部年度行政、后勤工作目標(biāo)是:狠抓服務(wù)意識,提高服務(wù)水平和能力,降低成本。建立一支高素質(zhì)的后勤保障隊(duì)伍,為提高市場管理水平,創(chuàng)造良好條件及強(qiáng)有力的保證,以下就具體工作計(jì)劃如下:

一、餐飲服務(wù)改善。

1、費(fèi)用精打細(xì)算。

從原材料采購入手,督促食堂采購員,以最低的價(jià)格購買質(zhì)的原料,確保有限的經(jīng)費(fèi),限度的用到每個(gè)員工的餐飲上,在采購中,人事行政部隨時(shí)抽查菜金的使用情況及原材料物價(jià),及時(shí)調(diào)整采購策略,降低原材料采購成本,防止各種貪污腐化的現(xiàn)象發(fā)生。

2、供應(yīng)品種花樣翻新。

在食物供應(yīng)方面,要制定科學(xué)合理的食譜,食譜予以公示,營養(yǎng)兼顧均衡、健康,口味以川、粵、湘菜為主,加強(qiáng)早餐的花樣翻新。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

在原材料采購中,嚴(yán)格把握好原材料的質(zhì)量關(guān),決不能采購不新鮮的、變質(zhì)的、腐爛的原材料,在采購文員驗(yàn)收的時(shí)候,對原材料進(jìn)行第二次檢查,對不合格的原材料及時(shí)退換,確保原材料的新鮮,在操作過程中要求廚師做到生、熟分開,冷、熱分開,各種原材料要嚴(yán)格清洗并消毒。嚴(yán)禁將變質(zhì)、變味的剩飯剩菜提供給員工食用。食堂人員要定期體檢,確保健康。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。

加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,每周對食堂環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,重點(diǎn)部位要隨時(shí)抽查,操作中嚴(yán)格要求做到:“一洗、二清、三消毒”,對烹飪用的器具及時(shí)清洗、消毒,確保器具無霉變、生銹。每日對食堂地板進(jìn)行清洗,做到地板無積水,桌面無油漬。無鼠患、無蟑螂、無蚊蠅等。

5、做好防暑降溫工作。

公司市場服務(wù)部員工工作條件較為艱苦,為了體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,在高溫季節(jié),重點(diǎn)對市場服務(wù)隊(duì)員提供防暑降溫的食物,如涼茶、綠豆湯等清暑類的湯類,每周不得少于兩次。

1、從制度上完善對宿舍的管理。

對宿舍管理制度及宿舍公約進(jìn)行檢討,對不適合的部分及時(shí)修訂,對一些個(gè)別的現(xiàn)象,具體要求,讓每一位入住公司宿舍的員工遵守公司的宿舍管理制度,絕對禁止各種黃、賭、毒的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

在經(jīng)過公司批準(zhǔn)后,對公司宿舍的硬件設(shè)施進(jìn)行改善,增加一些必要的設(shè)施,確保員工住得舒心、愉快。

3、倡導(dǎo)節(jié)約。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚,教育員工節(jié)約使用水、電、氣,減少鋪張浪費(fèi)。

三、加強(qiáng)資產(chǎn)管理。

1、對固定資產(chǎn)管理。

人事行政部將積極配合好財(cái)務(wù)部資產(chǎn)管理員做好固定資產(chǎn)管理、轉(zhuǎn)移、調(diào)撥、報(bào)廢等工作。

2、辦公用品管理。

辦公用品要嚴(yán)格要求交舊領(lǐng)新制度,控制采購量,對在使用中不慎丟失的辦公文具,自行負(fù)責(zé)購買,所有耗材使用要得當(dāng),合理,消耗有異常時(shí),人事行政部要查明原因,并采取相應(yīng)措施。

3、其它物資管理。

電工物資、以及其它物資,根據(jù)市場發(fā)展的及維修情況,有計(jì)劃的適時(shí)采購供應(yīng)各種材料。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十三

以教育局學(xué)校后勤工作保障管理工作要點(diǎn)為工作目標(biāo),積極探索后勤保障工作的規(guī)律,開創(chuàng)后勤服務(wù)新局面。

堅(jiān)持以“服務(wù)育人”為宗旨,以師生、社會(huì)、家長的滿意度作為衡量工作好壞的主要標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新工作思路,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,引入時(shí)代的服務(wù)理念和先進(jìn)的管理理念,利用信息化手段構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校后勤保障體系,開源節(jié)流,節(jié)支增收,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、為創(chuàng)建__省紅旗食堂提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障服務(wù)。

二、后勤工作現(xiàn)狀和主要問題分析。

校園整體規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后、財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備動(dòng)態(tài)管理欠缺、對關(guān)系師生切身利益問題深度關(guān)注不夠等,制約著學(xué)校后勤管理水平全面提升。

一)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)未能突顯學(xué)校的獨(dú)特文化意韻。

校園缺少統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境布局不夠協(xié)調(diào),建設(shè)缺乏目的性,難以突顯學(xué)校的獨(dú)特的文化意韻。

二)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備欠缺動(dòng)態(tài)管理。

目前財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備的管理只限于統(tǒng)計(jì)總量、使用部門、使用人員、存放位置等最基本的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)缺乏相關(guān)的動(dòng)態(tài)信息,無法評價(jià)財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量的影響和投資效益,例如所配置的財(cái)產(chǎn)和儀器設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)訓(xùn)練要求(配置依據(jù));是否存在浪費(fèi)情況(使用率過低);儀器設(shè)備的過早損壞,是超負(fù)荷運(yùn)行或是質(zhì)量問題,還是管理不當(dāng);實(shí)驗(yàn)耗材與實(shí)驗(yàn)效益是否成正比等,都無法從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫獲知,影響了學(xué)校對財(cái)產(chǎn)設(shè)備的有效管理,也影響了學(xué)校在信息化設(shè)備投入時(shí)的科學(xué)決策。

1、對總務(wù)處及總務(wù)處管理人員和后勤崗位職工的考核機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制不健全,調(diào)動(dòng)全員積極性乏力。

2、制度落實(shí)不到位有死角,規(guī)范管理不足,崗位人員工作質(zhì)量不高。

3、總務(wù)管理人員管理意識淡薄,管理方式傳統(tǒng)、服務(wù)方式陳舊、改革創(chuàng)新意識不強(qiáng),個(gè)人綜合素質(zhì)及待提高。

4、后勤工人文化程度偏低,崗位技能不強(qiáng),工作能力業(yè)務(wù)水平及待提高。

5、后勤干部工人對學(xué)校的生活福利待遇、補(bǔ)助、崗位補(bǔ)貼意見較大,主要是因?yàn)橥げ煌晖瑣彶煌剑@龅偷纫蛩卦斐伞?/p>

6、后勤個(gè)別崗位設(shè)置,人員編制不合理,勞動(dòng)強(qiáng)度不均。

三、全年發(fā)展目標(biāo)。

1、樹立學(xué)校后勤工作必須服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生生活的思想,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、德育、后勤工作協(xié)調(diào)發(fā)展,確保學(xué)校工作整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、建立主任—干事—班(組)長逐級管理責(zé)任制和工人崗位責(zé)任制。

3、建立一支“重學(xué)習(xí)、善服務(wù)、懂管理、會(huì)育人”的后勤管理隊(duì)伍,規(guī)范行政行為,提高管理水平,務(wù)求管理實(shí)效。努力提高后勤工人的業(yè)務(wù)水平和工作能力,全面提升后勤人員的綜合素質(zhì),打造一流的后勤隊(duì)伍。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十四

住校是大多數(shù)學(xué)生的選擇,它不僅方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,還培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立處理問題的能力。我作為一名住校生,深有體會(huì),學(xué)校住宿給我?guī)砹藷o數(shù)的收獲和成長。在這幾年的住宿生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)人際關(guān)系、時(shí)間管理、責(zé)任心等方面的重要經(jīng)驗(yàn)。

第二段:如何處理與室友的關(guān)系。

和陌生人一起生活往往是住宿生活的一個(gè)挑戰(zhàn)。與不同背景的室友相處,我們必須學(xué)會(huì)尊重和體諒。例如,不同宿舍成員有不同的生活習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)與室友誠實(shí)交流、互相照顧是維持室友關(guān)系的關(guān)鍵。在解決爭吵和沖突時(shí),我學(xué)到了溝通的重要性。我經(jīng)常嘗試尋找共同點(diǎn),以達(dá)到更好的合作。共同生活也意味著共享公共空間,所以我們都需要相互尊重和保持衛(wèi)生。

第三段:合理安排時(shí)間和管理自己的生活。

學(xué)校住宿給了我更多時(shí)間專注于學(xué)習(xí),同時(shí)也需要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間。學(xué)生住校生活的一個(gè)優(yōu)勢是能夠更好地管理自己的時(shí)間。在住校期間,我學(xué)到了利用每一分鐘的重要性,制定計(jì)劃和安排時(shí)間表。通過合理安排時(shí)間和有效利用資源,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和成績顯著提高。此外,適當(dāng)?shù)男菹⒑蛫蕵芬彩潜3稚硇慕】档年P(guān)鍵。

第三段:培養(yǎng)和展示責(zé)任心。

住校生活教會(huì)了我很多關(guān)于責(zé)任的方面,例如守時(shí)、尊重他人和愛護(hù)共同的生活環(huán)境。守時(shí)是一項(xiàng)重要的習(xí)慣,它教會(huì)了我按時(shí)完成任務(wù)和盡責(zé)。另外,住校生活要求我們尊重他人的隱私,保持安靜,不打擾他人。保持整潔和衛(wèi)生也是我們共同的責(zé)任,因此我時(shí)常參與宿舍的衛(wèi)生,并鼓勵(lì)他人一起參與。

第五段:住宿生活的啟示。

學(xué)校住宿生活帶給我了很多啟發(fā)。這段時(shí)間不僅是知識的積累,也是人際關(guān)系和生活技能的培養(yǎng)。住校生活教會(huì)了我堅(jiān)持自己的原則,尊重他人。我也學(xué)到了面對困難時(shí)要勇敢挑戰(zhàn),保持樂觀和適應(yīng)。住宿生活是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷,它讓我更好地認(rèn)識自己,認(rèn)識他人,也培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

總結(jié):

綜上所述,學(xué)校住宿生活對于學(xué)生成長至關(guān)重要。與室友和睦相處,合理安排時(shí)間和管理自己的生活,培養(yǎng)和展示責(zé)任心是提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立能力的關(guān)鍵。住宿生活對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,它教會(huì)了我人際關(guān)系處理、時(shí)間管理和責(zé)任心的重要性,這些技能將對我未來的人生道路起到積極的影響。我將繼續(xù)堅(jiān)持我從住宿生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并對未來的住宿生活保持樂觀態(tài)度和積極心態(tài)。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十五

在大學(xué)里,很多學(xué)生選擇住校,享受校園生活的便利和多樣化的社交活動(dòng)。住校生活給予學(xué)生更多的獨(dú)立和自主的機(jī)會(huì),也能為他們提供一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和社交圈子。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)校住宿的心得體會(huì),探討住校對學(xué)生發(fā)展的積極影響。

首先,住校使我能夠更好地管理時(shí)間。住校生活要求學(xué)生更加獨(dú)立自主地處理自己的事務(wù),包括時(shí)間管理。由于學(xué)校住宿區(qū)與學(xué)院大致相鄰,我可以根據(jù)自己的課表和作息安排來合理利用時(shí)間。校園內(nèi)的圖書館和學(xué)習(xí)空間也很容易接近,我可以更高效地完成學(xué)業(yè)并回顧復(fù)習(xí)。此外,住在校園里還能避免因路程過長而耽誤正常的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。

其次,住校促進(jìn)了社交交流。住在校園內(nèi)使我能與不同院系的學(xué)生相聚在一個(gè)社區(qū),互相交流并了解各自的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。我結(jié)交了很多志同道合的朋友,我們一起學(xué)習(xí),共同成長。學(xué)校還經(jīng)常舉辦一些社交活動(dòng),如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,這些活動(dòng)為我們提供了結(jié)識新朋友和拓寬人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。通過這些社交交流,我學(xué)會(huì)了與不同性格和背景的人相處,鍛煉了自己的社交技巧。

第三,住校提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校住宿帶來的便利使我能夠更好地參與校園內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常舉辦學(xué)術(shù)講座、學(xué)生沙龍等活動(dòng),這些活動(dòng)為我提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬了我的學(xué)科視野。此外,住校還設(shè)有導(dǎo)師制度,每個(gè)宿舍都有一名導(dǎo)師指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。導(dǎo)師是學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他們會(huì)分享自己的經(jīng)驗(yàn)并指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過導(dǎo)師制度,我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活并獲得更高的學(xué)習(xí)效果。

除了以上幾點(diǎn),住校還使我更好地適應(yīng)大學(xué)生活。住校生活要求學(xué)生獨(dú)立處理自己的生活瑣事,如購物、打掃衛(wèi)生等。這讓我養(yǎng)成了自律和獨(dú)立的習(xí)慣,學(xué)會(huì)管理自己的生活。此外,住校還積極鼓勵(lì)學(xué)生參與校園文化建設(shè)和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),提供了更多展示自己才能的舞臺(tái)。我曾參與過學(xué)校的話劇社團(tuán)和攝影協(xié)會(huì),通過這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,并結(jié)識了更多志同道合的朋友。

總結(jié)起來,學(xué)校住宿給予學(xué)生更多獨(dú)立和社交發(fā)展的機(jī)會(huì)。住校使我能更好地管理時(shí)間,培養(yǎng)自律和獨(dú)立的能力。同時(shí),住在校園內(nèi)促進(jìn)了社交交流,讓我與不同性格和背景的人相處,并通過互相學(xué)習(xí)、共同成長。此外,住校提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和參與校園活動(dòng)的舞臺(tái),使我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活并發(fā)展自己的興趣愛好。學(xué)校住宿的經(jīng)歷,對我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,我相信它將繼續(xù)在更多學(xué)生身上發(fā)揮著重要作用。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十六

住宿學(xué)校作為一種特殊的學(xué)校形式,提供給學(xué)生一個(gè)寄宿在校園內(nèi)的機(jī)會(huì)。我有幸能夠在過去幾年中在住宿學(xué)校度過寶貴的時(shí)光。住宿學(xué)校的經(jīng)歷給了我許多難忘的回憶和寶貴的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的住宿學(xué)校心得體會(huì)。

第二段:豐富的社交經(jīng)歷。

住宿學(xué)校為我提供了豐富的社交經(jīng)歷。寄宿校園內(nèi)來自不同地方的學(xué)生聚集在一起,打破了地區(qū)和文化的界限。我有機(jī)會(huì)結(jié)識來自不同背景和文化的同學(xué),從而拓寬了我的視野。我學(xué)會(huì)了尊重和接納不同的觀點(diǎn)和觀念,培養(yǎng)了我與人合作和溝通的能力。通過參加學(xué)校組織的社交活動(dòng),我還結(jié)交了一些終身的朋友,他們是我一生中的重要支持者。

第三段:提高的自律能力。

住宿學(xué)校要求學(xué)生在嚴(yán)格的時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃下生活。這種環(huán)境培養(yǎng)了我強(qiáng)大的自律能力。每天按時(shí)起床、完成作業(yè)、參加課堂和課外活動(dòng)等,都需要我自己負(fù)責(zé)。這種自律的訓(xùn)練使我逐漸養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和責(zé)任意識。在住宿學(xué)校的生活中,我學(xué)會(huì)了分配時(shí)間、制定目標(biāo)、按計(jì)劃行事,這些習(xí)慣對我未來的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。

第四段:培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

住宿學(xué)校中,我不僅學(xué)到了自主自律,還培養(yǎng)了與他人合作的能力。住宿學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種社交和體育活動(dòng),這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生之間的合作精神。在班級和寢室的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)商和解決問題。學(xué)校也經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)展示等,這些活動(dòng)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些能力對我未來在職場的發(fā)展至關(guān)重要。

第五段:成長和自信。

住宿學(xué)校的生活給予我成長和自信。面對新環(huán)境和未知挑戰(zhàn),我學(xué)會(huì)了勇敢地面對困難并克服它們。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了自信心。與不同背景的學(xué)生相處,我也更加了解自己。住宿學(xué)校給了我一個(gè)自由表達(dá)自己、發(fā)展個(gè)人興趣和天賦的空間,這讓我找到了我的激情和熱愛。

結(jié)尾:

住宿學(xué)校的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,幫助我成長為一個(gè)更加自信、自律和懂得團(tuán)隊(duì)合作的人。我珍惜這段難能可貴的時(shí)光和激發(fā)的激情。我將永遠(yuǎn)懷念在住宿學(xué)校度過的時(shí)光,并將它們帶到我的未來,為我的人生增添色彩和動(dòng)力。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十七

住宿管理是學(xué)校管理的重要組成部分,對于學(xué)生的安全、健康和學(xué)習(xí)環(huán)境有著重要影響。作為一名學(xué)生,我在學(xué)校住宿管理中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自我管理能力。以下是我對學(xué)校住宿管理的心得體會(huì)。

首先,學(xué)校住宿管理要以學(xué)生為中心。住宿是學(xué)生在校期間的重要居住環(huán)境,因此學(xué)校住宿管理應(yīng)該以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn),傾聽學(xué)生的意見和建議,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)校住宿管理員要關(guān)注學(xué)生的需求和期望,在提供基本舒適的住宿條件的同時(shí),還要為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康、便利的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為此,學(xué)校住宿管理需要積極采納學(xué)生的建議,不斷改善住宿設(shè)施和服務(wù)。

其次,學(xué)校住宿管理要加強(qiáng)安全管理。作為學(xué)生的第二故鄉(xiāng),學(xué)校住宿是學(xué)生的家。因此,學(xué)校住宿管理要確保學(xué)生的個(gè)人安全。學(xué)校住宿管理員要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍區(qū)域的巡查和監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種安全隱患,確保學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。另外,學(xué)校住宿管理要加強(qiáng)對學(xué)生行為的規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校住宿管理要加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的合作,共同維護(hù)學(xué)生的安全。

再次,學(xué)校住宿管理要倡導(dǎo)文明行為。住宿管理不僅僅是提供一個(gè)居住環(huán)境,更是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程。學(xué)校住宿管理要加強(qiáng)教育引導(dǎo),推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成文明行為。在學(xué)生宿舍區(qū)域內(nèi),規(guī)定學(xué)生的行為規(guī)范,禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)吸煙、酗酒、打鬧等不文明行為。同時(shí),學(xué)校住宿管理要組織一些文明行為的培訓(xùn)和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在宿舍內(nèi)互相尊重、互相關(guān)愛,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和合作精神。

此外,學(xué)校住宿管理要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生管理。住宿是學(xué)生的家,保持住宿的衛(wèi)生干凈,對于學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。學(xué)校住宿管理要定期組織衛(wèi)生檢查,檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況,并及時(shí)進(jìn)行整改。學(xué)校住宿管理還要加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持宿舍的整潔和清潔。

最后,學(xué)校住宿管理要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和服務(wù)。學(xué)校住宿管理要傾聽學(xué)生的意見和建議,為學(xué)生提供良好的服務(wù)。學(xué)校住宿管理員要及時(shí)解決學(xué)生在住宿過程中遇到的問題和困難,并提供相關(guān)的支持和幫助。學(xué)校住宿管理要建立與學(xué)生溝通的平臺(tái),定期收集學(xué)生的意見和建議,不斷改進(jìn)住宿管理工作。

綜上所述,學(xué)校住宿管理要以學(xué)生為中心,加強(qiáng)安全管理,倡導(dǎo)文明行為,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和服務(wù)。作為學(xué)生,也要積極參與住宿管理,養(yǎng)成良好的住宿習(xí)慣,共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)良好的住宿環(huán)境而努力。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十八

發(fā)票是納稅人經(jīng)營活動(dòng)軌跡的原始憑證,是消費(fèi)者維護(hù)自身合法權(quán)益的有效證據(jù),是稅務(wù)機(jī)關(guān)征收稅款的重要依據(jù)?!靶畔⒐芏?,以票控稅”管理模式又將發(fā)票管理提到新的高度,也對發(fā)票管理信息化建設(shè)提出了更高要求。新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實(shí)施,使發(fā)票管理的各項(xiàng)制度不斷完善,給發(fā)票管理提供了更好的理論依據(jù),但我們也應(yīng)看到做好發(fā)票管理工作并非一夕之功,虛假發(fā)票、錯(cuò)誤發(fā)票仍屢禁不絕,還需要進(jìn)一步改善發(fā)票管理工作。

一、由于納稅人原因造成發(fā)票管理問題。

(一)消費(fèi)者索票主動(dòng)性有待提高。

目前,隨著發(fā)票知識的宣傳與普及,消費(fèi)者索票意識有所提高,但仍存在大量的不索票行為。主要表現(xiàn)在:一是消費(fèi)者索要發(fā)票積極性不高。在日常生活中,許多消費(fèi)者(特別是無法報(bào)銷的個(gè)體消費(fèi)者)覺得發(fā)票于已作用不大,很少索取發(fā)票,有時(shí)還會(huì)向經(jīng)營業(yè)主提出少收錢不開發(fā)票的要求。二是消費(fèi)者缺少辨別合法有效發(fā)票的知識。有些消費(fèi)者雖然知道要索取發(fā)票,但因?yàn)閷Πl(fā)票方面的知識了解有限,在消費(fèi)后只要經(jīng)營店主給發(fā)票就行,也不管發(fā)票是否合法有效,甚至收款收據(jù)代替發(fā)票的行為比比皆是。

(二)經(jīng)營者對發(fā)票重視程度不夠。

一些納稅人對領(lǐng)購的發(fā)票重視程度不夠,未按照規(guī)定保管發(fā)票。一是發(fā)票隨意存放,沒有專門的人員,專用的保險(xiǎn)柜存放發(fā)票,特別是相對于一些生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較小的經(jīng)營者,從業(yè)人員較少,業(yè)務(wù)量不多,財(cái)務(wù)人員輪換比較頻繁,對發(fā)票不重視,易造成發(fā)票丟失;二是在買賣公司,法人變更事件中,新任法人對上一法人持有的發(fā)票不了解,沒有按規(guī)定及時(shí)查驗(yàn)發(fā)票,造成發(fā)票流失。

(三)未按規(guī)定開具發(fā)票。

目前發(fā)票種類繁多,經(jīng)換版由原來的11類101種簡并為6類29種,即方便了納稅人也有利于稅務(wù)人員的管理。在驗(yàn)票過程中,發(fā)現(xiàn)有的納稅人未按規(guī)定開具發(fā)票,主要有以下幾種情形:一是超范圍開具發(fā)票項(xiàng)目。不能根據(jù)具體業(yè)務(wù)區(qū)分應(yīng)開具增值稅發(fā)票還是普通發(fā)票。有的納稅人對于修理修配業(yè)務(wù),開具服務(wù)業(yè)發(fā)票,對維修項(xiàng)目開具建筑業(yè)發(fā)票,導(dǎo)致發(fā)票使用混亂;二是發(fā)票跳號開具現(xiàn)象較多。納稅人未按照規(guī)定順序開具發(fā)票,主要有客觀原因也有主觀原因,客觀原因是由于納稅人電腦中病毒造成日期混亂,納稅人未及時(shí)發(fā)現(xiàn)造成跳號開具,主觀故意的是有消費(fèi)者要求開具日期提前或會(huì)計(jì)為了記賬方便而故意為之。

(四)未按開具發(fā)票金額納稅。

在驗(yàn)票過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)開票金額與申報(bào)金額不相符,其主要表現(xiàn)為:一是由于會(huì)計(jì)結(jié)賬時(shí)間和查驗(yàn)發(fā)票期間不符,如一些單位在每月的25日結(jié)賬,25日后開具的發(fā)票收入記為下月收入,而發(fā)票開具日期還是當(dāng)月。而稅務(wù)機(jī)關(guān)驗(yàn)票比對是以每月1日到最后一日為一個(gè)期間。這就造成了開票收入和申報(bào)收入不符;二是由于營業(yè)稅條例規(guī)定,對聯(lián)運(yùn)業(yè)務(wù)、旅游業(yè)務(wù)、廣告業(yè)務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)、建筑分包業(yè)務(wù)及金融商品買賣業(yè)務(wù)等均有扣除項(xiàng)目,這樣造成的比對金額不符;三是由于消費(fèi)者需求,虛開發(fā)票,而未按發(fā)票開具金額申報(bào)納稅;四是納稅人本月計(jì)入收入申報(bào)稅款,下月開具發(fā)票。

二、由于稅務(wù)機(jī)關(guān)原因造成發(fā)票管理問題。

(一)由于稅務(wù)人員管理不善造成的發(fā)票問題。一是由于非正常戶造成的發(fā)票流失。此類納稅人大部分屬于承租的辦公地點(diǎn),不經(jīng)營后不辦理注銷稅務(wù)登記手續(xù),稅收管理員未能及時(shí)找到該納稅人,造成其未繳銷的發(fā)票流失;二是由于人力有限發(fā)票審核流于形式,有未在征管程序中體現(xiàn)的多年結(jié)轉(zhuǎn)下來的發(fā)票、有超期使用發(fā)票的現(xiàn)象,還有漏驗(yàn)發(fā)票現(xiàn)象,這樣一來不但稅款容易流失,而且有損發(fā)票管理的嚴(yán)肅性。三是由于稅務(wù)人員對征管系統(tǒng)涉及發(fā)票管理的模塊操作不熟練,造成管理人員不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)納稅人在發(fā)票管理中存在的問題,造成發(fā)票管理不嚴(yán)謹(jǐn)。

(二)內(nèi)部管理制度不嚴(yán),部門之間缺乏充分協(xié)調(diào)。稅務(wù)機(jī)關(guān)內(nèi)部管理問題主要表現(xiàn)在:一是征、管、查之間配合不夠充分。管理、稽查部門對發(fā)票管理似乎“隔著一層”,對領(lǐng)購發(fā)票異常的納稅人缺乏有力監(jiān)控,對接受單位發(fā)票的合法性缺乏經(jīng)常性檢查,對發(fā)票違章的納稅人缺乏有效打擊,易使發(fā)票管理工作成為辦稅服務(wù)廳“一家”之事;二是各部門之間配合不到位。表現(xiàn)在管理人員在做納稅輔導(dǎo)時(shí)由于稅目選擇不正確,致使在征收過程中收錯(cuò)稅目;三是減免稅未及時(shí)提供資料,未在征管程序中錄入減免稅手續(xù)。

(一)建立健全社會(huì)監(jiān)督職能建設(shè)。

1、大力加強(qiáng)發(fā)票管理各項(xiàng)政策宣傳。結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》的頒布實(shí)施,通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體形式多樣的長期宣傳,使廣大納稅人對發(fā)票的性質(zhì)和使用規(guī)定有全方位的了解,讓他們知道發(fā)票違法行為的范疇以及違法的法律責(zé)任;通過宣傳,讓廣大納稅人真正理解稅收取之于民,用之于民等稅收工作的真諦,從而形成自覺提供或索要發(fā)票的良好習(xí)慣,形成全社會(huì)都來關(guān)心打擊發(fā)票違法活動(dòng)的良好氛圍;通過宣傳,讓廣大納稅人了解地稅服務(wù)熱線、地稅網(wǎng)站和地稅大廳等多種咨詢和舉報(bào)的渠道,為發(fā)票管理提供充足的“群眾”基礎(chǔ)。

2、建立健全激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督職能。適當(dāng)提高違法舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)額度,鼓勵(lì)社會(huì)公眾參與打擊發(fā)票違法活動(dòng);積極借鑒實(shí)施有獎(jiǎng)發(fā)票政策,鼓勵(lì)廣大消費(fèi)者積極索要發(fā)票,有效威懾制售假發(fā)票等違法犯罪活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)對稅務(wù)人員發(fā)票管理的培訓(xùn)。一是結(jié)合新的《發(fā)票管理辦法》組織稅務(wù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握新舊辦法的不同之處,通過共同研討,提出切實(shí)可行的發(fā)票管理辦法;二是將省局的《工作規(guī)程》和征管系統(tǒng)結(jié)合起來,培訓(xùn)管理人員發(fā)票管理模塊,使稅務(wù)人員能熟練掌握《規(guī)程》,正確使用征管系統(tǒng)。

(三)加強(qiáng)發(fā)票日常與專項(xiàng)檢查。將發(fā)票接收單位納入發(fā)票管理工作中,建立大額發(fā)票抄錄制度,并對抄錄的大額發(fā)票進(jìn)行定期比對,變“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位”二元控制為“發(fā)票發(fā)售單位—發(fā)票開具單位—發(fā)票接受單位”三元控制。同時(shí)適時(shí)開展發(fā)票專項(xiàng)檢查工作,加強(qiáng)稽查對發(fā)票違法行為的震懾力度,嚴(yán)厲懲處發(fā)票違章行為,避免重檢查輕處罰現(xiàn)象,使發(fā)票違章處罰真正起到查處一個(gè),震懾一片的作用,構(gòu)建合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)票管理秩序。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇十九

住宿學(xué)校,是指泛指為了方便學(xué)生在外地就讀的學(xué)校提供宿舍,一般情況下住宿學(xué)校會(huì)提供食宿、學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場所,是學(xué)生們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。近年來,越來越多的學(xué)生選擇住宿學(xué)校,我也是其中之一。在住宿學(xué)校的生活中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),下面我將分享我對住宿學(xué)校的心得體會(huì)。

首先,住宿學(xué)校的最大優(yōu)勢就是提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我剛剛進(jìn)入住宿學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)W⒂趯W(xué)習(xí)的時(shí)間明顯增加了。宿舍內(nèi)的安靜,讓我更容易集中注意力。此外,住宿學(xué)校還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。圖書館、自習(xí)室、實(shí)驗(yàn)室通常都是24小時(shí)開放的,使我可以隨時(shí)使用。而且,在住宿學(xué)校里,我還能夠和同學(xué)們形成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,相互督促,共同進(jìn)步。

其次,住宿學(xué)校培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。住宿學(xué)校中,學(xué)生們需要自己打理自己的生活。我需要自己洗衣服、整理房間、打掃衛(wèi)生,這讓我學(xué)會(huì)了如何照顧自己和管理生活。還有更重要的是,住宿學(xué)校鍛煉了我的解決問題的能力。比如,當(dāng)我遇到困難時(shí),我需要自己思考和找尋解決的方法。這鍛煉了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第三,住宿學(xué)校提供了許多豐富多彩的活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)。住宿學(xué)校通常有各種各樣的社團(tuán)和俱樂部,如音樂社、舞蹈社、辯論社等。通過參加這些社團(tuán)和俱樂部,我不僅能結(jié)識到志同道合的朋友,還能提升自己的社交能力。此外,住宿學(xué)校還會(huì)組織各種校內(nèi)外活動(dòng),如迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級聚餐等。這些活動(dòng)不僅豐富了我的生活,而且增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。

另外,住宿學(xué)校的管理也是我認(rèn)為非常值得表揚(yáng)的地方。宿舍管理人員會(huì)定期檢查宿舍,確保環(huán)境整潔和學(xué)生的人身安全。住宿管理處還會(huì)定期組織各種培訓(xùn)和講座,幫助學(xué)生掌握更多的生活技能和知識。更重要的是,住宿學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們相互尊重和合作,營造出一個(gè)和諧的生活氛圍。

綜上所述,住宿學(xué)校給我?guī)砹撕芏嗪锰幒涂鞓?。它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力,提供了豐富的活動(dòng)和社交機(jī)會(huì),并有良好的管理作為支持。住宿學(xué)校的經(jīng)歷讓我懂得了更多關(guān)于生活和社交的真諦,也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。我相信住宿學(xué)校將繼續(xù)為我提供更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),幫助我更好地成長。

學(xué)校住宿生管理工作心得體會(huì)篇二十

一、指導(dǎo)思想:。

遵循學(xué)校總體工作思路,通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,建立良好的后勤管理秩序。堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

二、重點(diǎn)工作:。

1、落實(shí)崗位責(zé)任制。

2、加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。

3、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理,加大對財(cái)務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約。

4、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,優(yōu)化師生的辦公和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、規(guī)范管理,保證教學(xué)需要。

三、工作措施:。

(一)、更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。

1、全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務(wù)觀,從學(xué)校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,做好服務(wù)工作。

2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,簽訂各崗位責(zé)任制,狠抓工作落實(shí)。3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,不斷提高自身的修養(yǎng)。

(二)、勤儉節(jié)約,加強(qiáng)財(cái)、物管理。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,依據(jù)教學(xué)需求,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水、一度電。

3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度,規(guī)范物流過程控制,強(qiáng)化庫房管理。

4、物盡其用,充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有物品的使用,發(fā)揮各設(shè)備功能,對使用、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。每學(xué)期對校產(chǎn)進(jìn)行清理,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管和損壞賠償制度,對各處室的公物定期進(jìn)行清理,落實(shí)責(zé)任。對班級備品、桌椅進(jìn)行編號登記,由總務(wù)處核實(shí)兌現(xiàn)賠償,并納入班級考核之中。

(三)、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1、做好校園綠化和保養(yǎng)工作。

2、做好春夏花木的種植、養(yǎng)護(hù)工作,確保學(xué)?;ú輼淠镜某苫盥?,為營造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障。

(四)、合理使用公物,及時(shí)進(jìn)行維修維護(hù)。

1、經(jīng)常檢查場地、設(shè)施和各室中的電器、線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防觸電及防其它意外事故的工作。

2、及時(shí)對學(xué)校公共區(qū)、門窗、鍋爐房等各部位進(jìn)行查修,做好物品的維修工作,以保障公共財(cái)物的合理使用。

(五)、搞好采購工作,保證教育教學(xué)的正常需要。

1、所需采購物品提前申報(bào)。

2、除政府采購?fù)猓瑢W(xué)校其余用品由專人負(fù)責(zé)采購,提倡價(jià)廉物美,反對鋪張浪費(fèi)。

(六)、做好基建工作,基建項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)。提前做好預(yù)算、測量、室內(nèi)規(guī)劃。

(七)、做好后勤人員的考核工作。在管理方面,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主人翁責(zé)任感,尤其是在學(xué)校用電方面,將納入班級的考核中,各班均要設(shè)立專人負(fù)責(zé)班級燈的使用,并將名單上交,由專人每天早晨負(fù)責(zé)檢查。

總之,所有后勤工作人員,要牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,立足學(xué)校的發(fā)展,服從學(xué)校工作的需要,保質(zhì)保量地完成學(xué)校的后勤工作。

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