消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知范文(12篇)

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消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知范文(12篇)
時間:2023-11-20 18:39:02     小編:XY字客

方案的制定不僅涉及到知識和經(jīng)驗的匯總,還需要我們具備一定的創(chuàng)新能力。制定方案的過程需要團隊協(xié)作和溝通。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍嶋H的方案范例,供大家參考和借鑒。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇一

通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應(yīng)急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時,學校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。

安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。

總指揮:

副總指揮:

成員:年級組長、班主任、護導員。

負責監(jiān)督疏散全過程,兼顧四樓護導。

負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。

負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。

負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。

負責后勤保障,及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號。

負責報警、對外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。

負責切斷電源。

班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。

護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)。

2、演練時間:20xx年2月10日第五節(jié)下課提前五分鐘。

演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。

1、疏散順序、線路另附。

2、疏散要求。

(1)當聽到疏散報警或發(fā)生火災(zāi)時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

(2)疏散時,如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。

(3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生應(yīng)立即大聲喊“?!保瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。

(4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。

(5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領(lǐng)導,要切實協(xié)助護導員做好護導工作。

1、各班到達預定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向卞國哲主任報告。

2、醫(yī)療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。

3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。

回班后,班主任老師及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學生應(yīng)急避險演練的效果和能力。

事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇二

為切實加強學校安全教育,牢固樹立師生安全防范意識,特制定本預案,以應(yīng)對學校在突發(fā)安全事件時,作好學生的緊急疏散工作,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。

一、指導思想。

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

二、工作目標。

落實安全責任制,加強對學生與教師的管理,提高全校師生的安全意識和緊急逃生技能,確保師生生命安全。

三、成立應(yīng)急指揮小組:

組長:

副組長:

組員:

四、工作內(nèi)容及要求。

1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會,班會,課間廣播等多個時段,對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進一步落實安全目標責任制,細致到學校每一處開關(guān),插銷,電閘都有人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。

3、處在現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人員及時報警,當班教師要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。

4、加強日常監(jiān)控力度,每天有常規(guī)檢查,每周有一次重點檢查,每月不定期抽查,對檢查出的問題限期整改并復查,直到問題徹底解決為止。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇三

為貫徹落實__省分行《關(guān)于加強營業(yè)網(wǎng)點高溫區(qū)域安全管理嚴防火災(zāi)事故的風險提示》(__分行《安全預警》20__年第13期),按照__分行辦公室要求,__支行黨支部及班子成員決定于20__年7月25日舉行營業(yè)網(wǎng)點火災(zāi)安全應(yīng)急演練活動。具體實施方案如下:

一、演練活動的目的。

通過火災(zāi)安全應(yīng)急演練,寓教于演,讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識,增強全體員工的消防安全意識,進一步提高員工自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保支行及顧客的人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下準確處理事故,及時疏散,順利逃生。

二、演練原則。

安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié),查漏補缺,完善支行《營業(yè)網(wǎng)點火災(zāi)安全應(yīng)急預案》。

三、消防演練的內(nèi)容:

1、報警與接警;。

2、初期火災(zāi)的撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;。

4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

四、消防演練的階段劃分:

在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國__銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國__銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產(chǎn)的安全。

2、演練組織領(lǐng)導與職責分工。

成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu),明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

火災(zāi)疏散演練領(lǐng)導小組。

總指揮:高__。

副指揮:艾__、鹿__。

演練人員職責分工:

高__:負責報警、整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮;現(xiàn)場各崗位演練的監(jiān)督與考評。

艾__:負責演練的組織、安排,在消防車達到前組織本行義務(wù)消防隊員自救。

鹿__:負責現(xiàn)金區(qū)工作人員疏散,后勤保障,組織臨時醫(yī)療救護小組,將傷員送醫(yī)院救治。

保安李__:負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作,切斷起火電源。員工和客戶全部疏散撤出后,負責設(shè)立外圍安全警戒線,防止無關(guān)人員闖入。

彭__、易__:負責組織非現(xiàn)金區(qū)人員及客戶疏散。

3、組織演練。

全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟.

(1)火情設(shè)定為近期持續(xù)高溫,營業(yè)期間自助銀行加鈔間或柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

(2)發(fā)現(xiàn)火情后,消防安全員立即展開消防預案,撥打火警電話(119)并拉響警報,同時向市行安全保衛(wèi)部門報告,切斷行內(nèi)所有電路。綜合柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

5、總結(jié)匯報。

演練結(jié)束后,安全員要對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改,總結(jié)情況按要求上報__分行辦公室。

五、演練要求:

1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。在高__行長的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門、各崗位調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,支行安全主管及安全員要按照省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇四

我?,F(xiàn)有22個班級,學生共有996人,教職工54人。現(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習,一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導:

組長:

副組長:

組員:

二、演習前準備:

1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學生還準備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習具體分工:

演習總指揮:

演習總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學生的疏散工作)。

演習操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習時間:

20__年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)。

四、參加演習人員:

全校師生。

五、演習地點:

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

六、演習過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習開始。(負責)。

2、演習開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領(lǐng)本班學生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學生一起撤離。

7、演習設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負責范圍內(nèi)的演習疏散情況向演習總指揮匯報,由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結(jié)。

七、注意事項:

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導員的指揮,指導員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習之前,要學生了解正確的'逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當老師還沒到場,學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇五

一、組織機構(gòu)人員分工(應(yīng)明確到人或崗位)。

(一)指揮部。

1.總指揮:由單位值班領(lǐng)導擔任,消防安全責任人到場后,移交指揮權(quán)。

2.成員:由單位各部門負責人組成。下設(shè)滅火行動組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護救護組。

3.職責:掌握現(xiàn)場情況做出決策,向各組下達指令,指揮滅火、人員疏散行動,在公安消防隊到達后,移交指揮權(quán),配合公安消防隊行動。

(二)滅火行動組。

1.負責人:單位自定。

2.成員:單位自定。

3.職責:第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情,第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動。

(三)疏散引導組。

1.負責人:單位自定。

2.成員:單位自定,要求對應(yīng)每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員,負責組織引導在場人員安全疏散。

3.職責:接到火警信息后,引導單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散,清查各樓層有無人員滯留。

(四)安全防護救護組。

1、負責人:單位自定。

2、成員:單位自定。

3、職責:接到火警信息后,疏通室外消防車道,打開地下消火栓井蓋,協(xié)助疏散,對受傷人員進行初步救護,視情況撥打“120”求救,并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治;設(shè)置安全防護警戒區(qū),避免樓面跌落物品擊傷行人,制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。

(五)通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組:

1、負責人:由主管工程設(shè)備部門負責人擔任。

2、成員:工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成。

3、職責:切斷非消防動力電源,保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源,迫降消防電梯,在一層停止并鎖定客用、貨運電梯,停止空調(diào)運行,操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動消防設(shè)施,如聯(lián)動控制發(fā)生故障,則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實施手動控制,為防火和疏散提供設(shè)備保障。

二、報警和接警處置程序。

(一)發(fā)現(xiàn)火情。

任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告,發(fā)生火情部位的巡查人員(或就近工作人員)應(yīng)立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情,直至第二滅火力量(滅火行動組)趕到現(xiàn)場展開行動。

(二)火警確認。

消防控制室對任何火警信號必須核實,核實火警以人員語言確認為準。

(三)報警及進入應(yīng)急狀態(tài)。

確認火警后,按以下程序操作:

1、消防控制室將自動消防設(shè)施聯(lián)動控制置于“自動”狀態(tài),迫降消防電梯,配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應(yīng)急廣播,防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動滅火設(shè)施。

2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。

3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路,通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施、設(shè)備用電,確認消防設(shè)施、設(shè)備電源控制柜狀態(tài);關(guān)停中央空調(diào)電源。

4.通知當班人員就位,各級人員到位,展開滅火疏散行動:

2)、應(yīng)急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式,各疏散引導員在預案規(guī)定的崗位上,引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶,并清點人數(shù),向到場消防隊報告。

3)、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通,消防用電不間斷,各消防設(shè)施運行正常。

4)、安全防護救護組實施區(qū)域警戒,清理車場通道,打開地下消防井蓋迎候消防車;設(shè)置安全防護警戒區(qū),避免樓面跌落物品擊傷行人,制止無關(guān)人員進入樓內(nèi)。

(四)火警解除。

火災(zāi)撲滅后,徹底清查起火現(xiàn)場及相關(guān)部位,確認已完全撲滅,煙氣已基本排除,所有被疏散對象都已安全疏散完畢,征詢公安消防人員同意后下達火警解除指令。

火警解除后,派出人員負責保護現(xiàn)場,協(xié)助公安消防機構(gòu)進行火災(zāi)原因調(diào)查。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇六

本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。

二、工作目標。

掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道疏散到安全地帶,學會自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組:

組長:

成員:

四、臨時指揮點:

廣播室。

五、疏散線路安排:

所有底樓教室的學生在老師的組織下,從前后門同時撤出教室,按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場。

組織人員:兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責,操場由劉洪強、季方杰兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。

一號樓:

樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合,樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。

秩序負責:前門:;后門:。

各班主任帶班負責在底樓大廳指揮。

二號樓:

六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場,六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操場。

秩序負責:

一樓:

二樓:

三樓:

四樓:

各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責:

1、做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,保證學生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層,并清場后向指揮部(組長)報告情況。

七、注意事項:

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇七

樹立全校師生安全無小事的意識,提高火災(zāi)發(fā)生后學生的應(yīng)急能力,做到防范于未然。

二、演練時間。

三、演練工作領(lǐng)導小組。

組長:黃立華。

副組長:吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員:全校教師。

四、參演人員。

本校全體師生員工57人。

五、演練要求。

1、宣傳動員階段,各班應(yīng)結(jié)合生活實際做好宣傳動員工作,明確本次應(yīng)急預案演練的意義及注意事項,確保本次演練順利實施,達到預期目標。

2、各班班主任負責組織本班學生參演,是第一責任人,根據(jù)學校演練工作領(lǐng)導小組的安排,做到按時、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù),并具體負責演練過程中各班學生的安全。

3、各班疏散線路。

一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子,四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子,學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。

4、具體要求。

(1)指揮員第一聲哨響為準備時間:半分鐘,各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散,時間為半分鐘。各班在規(guī)定時間內(nèi)需全部疏散到指定地點。

(2)各班應(yīng)認真組織宣傳,疏散過程中嚴守紀律,不得大聲喧嘩,杜絕擁擠和踩踏事件的發(fā)生。

(3)演練結(jié)束后,各班集中到校園,進行本次應(yīng)急預案演練的總結(jié)。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇八

一、消防演練的目的:

組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發(fā)生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練,加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。

二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點:

時間:擬定于20__年5月下旬。

地點:__。

三、參加人員:

油庫全體人員、車隊部分人員。

觀摩人員:配送中心相關(guān)領(lǐng)導。

四、現(xiàn)場分工及職責。

(一)指揮人員及職責。

現(xiàn)場總指揮:東傳辰。

職責:全權(quán)負責、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作,取得實質(zhì)性效果,為防止突發(fā)性事故的發(fā)生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。

現(xiàn)場副總指揮:鄭忠云、劉東武。

職責:配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。

現(xiàn)場協(xié)調(diào):趙亮。

職責:負責協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。

(二)人員分工職責。

搶險組。

鄭忠云:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急搶險組組長,負責組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1人;第二批10個人用水帶,每次2人。)。

成員:劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車隊司機警戒組。

安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。

成員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關(guān)白玲、李鳳君、杜香芝、關(guān)偉榮、肖艷、于冬梅。

供應(yīng)組。

劉志:發(fā)生事故后,作為應(yīng)急物資保障組組長,負責組織。

應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。

成員:王曉俠、柴鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開宇、孫巖、劉德軍、李思禹、王德運。

信息組。

文巖、賈玉琴:負責事故發(fā)生后,向119報警,并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。

趙亮:負責應(yīng)急演練過程中過程的拍照。

救護組。

劉聞:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。

成員:鄭懿、鄭永峰董國斌、王偉剛。

1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理。

3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。

六、應(yīng)急演練的背景:

此次火災(zāi)事故演練背景如下:

付油現(xiàn)場付油作業(yè)時,

2、火災(zāi)事故發(fā)生。

3、火災(zāi)事故逐級上報。

4、應(yīng)急物資保障。

5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。

7、演練現(xiàn)場總結(jié)。

八、演練詳細步驟:

火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理:

1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預案,并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導辦公室。

2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。

3)人員集合完畢,各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。

4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長,帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關(guān)閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒,并組織人員疏導車輛。

接到應(yīng)急指揮命令后,警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。

火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救:

接到應(yīng)急指揮命令后,應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。

火災(zāi)應(yīng)急物資保障:

接到應(yīng)急指揮命令后,物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作,李前生第一時間將電源切斷,關(guān)閉作業(yè)閥門,引導現(xiàn)場車輛盡快離開,并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。

趙亮:事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作。火災(zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查:

火災(zāi)撲滅后,應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護,使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離,并進行拍攝處理,同時對現(xiàn)場進行檢查,消除火災(zāi)隱患。

火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié):

1、演練結(jié)束后全體集合。

2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

3、公司領(lǐng)導對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。

1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。

2、人員進行滅火演練。

九、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材:

滅火器材若干、消防水帶卷、水槍個、板手把。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇九

為認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

一、活動相關(guān)事項。

活動開始時間:20_'_年_月_日下午15:00。

消防安全知識講座活動地點:水廠會議室。

消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域。

參加活動人員:辦公室人員、各班組人員、安保人員。

二、活動程序。

三、活動注意事項。

1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分?,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。

4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

四、活動具體事項安排。

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備,并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

5、消防演練所用火盆由維修組制作準備。

五、其他有關(guān)要求。

1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者按照廠部規(guī)定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,簽字報到。

3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇十

我校七年級——九年級全體學生、班主任、所有任課教師及處室教職工。

學校教學大樓、塑膠運動場。

2月25日早上8:00——8:20。

1、召開處室主任、年級組長、班主任會,布置此次演習的具體事項和要求。

2、各處室、年級組召開處組會,按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負責疏散通行的老師。

3、召開安全自救、疏散會議,布置具體的工作。

4、總務(wù)處黃學渝主任負責演習器械的準備和調(diào)配并負責發(fā)出警報。

1、學校安全領(lǐng)導小組為本次演習活動的組織領(lǐng)導機構(gòu),全面負責整個演習的組織和實施。

2、演習活動總指揮:簡天云。

3、各年級行動總指揮為年級組長,各班級指揮為班主任。

1、7:55分班主任準時進班,組織學生學習了解學校安全自救方法和疏散演習步驟和應(yīng)注意的事項,做好一切準備。注意:既要消除學生的緊張心理,又要杜絕學生不認真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時寧要安全不要速度。

2、演習正式開始時間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習的教職工均應(yīng)停止一切活動,按職責和分工,進入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi),切斷教學樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時指揮并要求所有學生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學生自然形成兩行,迅速撤離教學樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學生撤離時行動要迅速,要注意觀察周邊險情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。

3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機關(guān)撤離。

4、下樓時自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。

5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運動場上指定的安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,原地蹲下待命。

6、安全疏散區(qū)(運動場上)位置安排(具體見設(shè)置的標示區(qū)位)。

1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;

2、隊列整齊,動作迅速,安全第一,在規(guī)定的時間內(nèi),完成撤離任務(wù);

3、班主任、下班老師隨班撤離,年級其他老師隨年級撤離;六樓處室機關(guān)人員隨九年級之后撤離。

4、各層樓的班級撤到下層樓后,如遇該樓層的班級未撤離完畢,稍等。

5、全部撤離完畢后,班主任清點好人數(shù),維持好秩序和紀律,各班保持肅靜。

6、演習結(jié)束后,有序返回教室,班主任點評、總結(jié),進一步強化學生自救意識。

7、各樓層負責的教師7:55分進入分工負責的樓道口,組織學生疏散,負責銜接。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇十一

校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內(nèi)容。教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作。

1、時間:20xx年9月26日下午15:35~15:45。

2、指揮單位:xx市消防隊五羊支隊。

3、人員:全體師生。

4、活動地點:教學樓及操場。

5、活動內(nèi)容:火情警報,少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預定路線疏散。

1、領(lǐng)導小組。

總指揮:李碧珊校長。

成員:各班輔導員及副班主任。

2、現(xiàn)場疏散指揮組。

組長:陳鳳蓮。

組員:黎國姬、葉穎。

疏散組負責做好指引督導工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

疏散a組:

撤離班級順序:一二三(1)。

集中在小操場。

疏散b組:。

撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)。

集中在大操場。

疏散c組:

撤離班級順序:五(1)五(2)六(1)六(2)。

集中在大操場。

操場指揮:陳茜校長。

1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責的態(tài)度,積極參加此次演練,以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。

2、按統(tǒng)一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規(guī)定地點集合隊列。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。

3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。

2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮。

所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒。

2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,召開協(xié)調(diào)籌備會,作具體的工作分工,落實到人。

3、安全保衛(wèi)處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準備工作,并細化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。

4、醫(yī)務(wù)室:準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,擺放一張臺子和一只藥箱。

5、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準備無線話筒一只。

消防安全應(yīng)急疏散演練方案的通知篇十二

為了預防突如火災(zāi)事故,保證全校師生安全疏散,做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年xx月xxxx日下午第三節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。

為了確保演練活動落到實處,學校成立了校園消防安全疏散演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,何東藝校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,同時強調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學校如何應(yīng)急的知識,讓學生將學到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

xx月xxxx日下午4:00點演練口令響起時,負責樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負責學生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學生們分兩路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室,學生們沿著預定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學生情況,并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思,整個演習活動歷時2分鐘,本次演練,是一次成功的演練,其時間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

我校歷來重視學生的安全工作,將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力,向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,將安全教育落到了實處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

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