暑期活動策劃方案小學(xué)生（熱門19篇）

在實施方案之前，我們需要對問題進行深入分析和調(diào)研。方案的制定需要團隊的協(xié)作和共同努力，共同思考和決策。以下是一些關(guān)于方案的實例，通過學(xué)習(xí)它們，我們可以更好地理解和運用方案。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇一

通過暑假“三會”活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“會學(xué)習(xí)會健體會休息”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生智慧、主動地安排假期生活。通過一系列活動，使青少年學(xué)生在假期里不要沉湎于游戲與網(wǎng)絡(luò)，加強與書籍、父母的交流、溝通。使全校少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。

1．會休息。

養(yǎng)成良好習(xí)慣。遵循青少年身體成長特點，保持健康的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。保障充足睡眠。小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)分別不少于10小時、注意交替休息。做到動靜結(jié)合，文理結(jié)合，張弛結(jié)合，使身心得到交替放松。

2．會自學(xué)。

制定學(xué)習(xí)計劃。針對自身實際需要，合理制定學(xué)習(xí)計劃，明確假期自學(xué)重點。做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外知識拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)書本知識與參與社會實踐相結(jié)合。

注重學(xué)習(xí)方法。合理安排時間，運用科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。要處理好獨立思考和合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，重點補差和全面提高的關(guān)系，處理好機械記憶和理解記憶的關(guān)系。

提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)興趣，掌握規(guī)律，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。

3．會健體。

堅持體育運動。制定合理的健身計劃，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，堅持每天運動一個小時。

選擇合適項目。根據(jù)個人實際情況，合理選擇健身項目，集中發(fā)展愛好專長。確保運動安全。選擇安全的運動場地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\動強度。

1、爭當(dāng)“四好少年”活動。

要求中隊組織繼續(xù)按照爭當(dāng)“四好少年”要求，開展尋訪身邊的美德好少年征文比賽，體裁不限，統(tǒng)一用a4紙打?。ㄈ昙?，每個中隊兩篇）。

2.開展讀書活動。

書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧。假期是學(xué)生開展課外閱讀的良好時機。暑假期間，學(xué)校圖書館每天為學(xué)生開放，供學(xué)生借閱圖書。我們要求每位同學(xué)在假期間中讀一本有益成長的好書并積極參加“我與經(jīng)典有約”征文活動。

（二）、會健體。

1、堅持每天運動一個小時。

學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，定合理的健身計劃，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，堅持每天運動一個小時。

2、雛鷹假日小隊入社區(qū)活動。

圍繞“迎世博、當(dāng)好文明城市小主人”、“做一個有道德的人”、凈化社會文化環(huán)境、加強未成年人心理健康教育、“陽光結(jié)伴”關(guān)愛外來務(wù)工子女等主題，雛鷹假日小隊進入社區(qū)開展活動。學(xué)生在假期中，在開放的社區(qū)活動場所進行體育鍛煉，如打乒乓、打羽毛球等。

（

1、“少年兒童平安自護”行動。

暑假期間，請同學(xué)們注意個人安全，學(xué)會保護自己。

學(xué)習(xí)必要的自護措施。注意游泳安全，不要到河里游泳。不要在沒有大人看護的地方游泳，不要自行組織游泳。注意家中用電安全。注意防火，點燃蚊香要注意熄滅火苗等。獨自在家，如果有陌生人敲門不要隨意開門。不要隨便跟陌生人走。不要貪圖小便宜。不要亂吃東西、亂吃冷飲。注意飲食衛(wèi)生。注意作息時間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。

2、開展暑期特色活動：感悟親情，體味感恩，踏上父母上班的路——暑期小學(xué)生生活體驗活動。

觀察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內(nèi)容，感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。一、二年級小朋友可以以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來，三~五年級的學(xué)生除文字外，可以附相應(yīng)的'照片。

1、活動匯總。

開學(xué)前，由各班主任收齊本班同學(xué)的活動表格，匯總本班的活動成果，推薦出本班的3——5名“三會”先進分子，再由年級組推薦出本年級組的3——5名先進分子。

2、表彰先進階段。

對年級組推薦出的暑假假期間的“三會”先進分子，由大隊部一頒發(fā)“三會先進個人”獎卡，對組織發(fā)動有力，活動豐富多彩的班級頒發(fā)“三會先進集體”獎狀。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇二

為進一步加強xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院與其他高校之間的學(xué)術(shù)交流與聯(lián)系，使優(yōu)秀大學(xué)生深入了解我院臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與科研前景，提高我院碩士研究生生源質(zhì)量，xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院擬于20xx年8月18日舉辦20xx年優(yōu)秀大學(xué)生線上暑期夏令營?，F(xiàn)面向校內(nèi)外優(yōu)秀本科生招收夏令營學(xué)員。

本次活動計劃招收本科專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)等符合我院碩士研究生招生專業(yè)要求的優(yōu)秀在讀本科生。

一、申請條件。

2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀（本科期間綜合成績年級排名前40%）；

3.全國大學(xué)外語四級考試水平成績合格，toefl、gre等成績優(yōu)秀者優(yōu)先；

4.本科期間參加科研訓(xùn)練者優(yōu)先；

5.以第一作者發(fā)表cscd論文或獲得國家專利者優(yōu)先；

6.預(yù)計能取得學(xué)校推薦免試碩士生資格者優(yōu)先；

二、申請流程。

1.報名時間：即日起至20xx年8月14日；

2.報名方法：申請人將《xx大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院20xx年線上暑期夏令營申請表》及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-本科院校-本科專業(yè)-夏令營申請”)。

3.資格確定：學(xué)院根據(jù)申請者提供材料擇優(yōu)入選，8月15日在醫(yī)院官網(wǎng)公布參加夏令營人員名單。

xx大學(xué)研究生招生政策及形勢分析、xx大學(xué)第一醫(yī)院及第一臨床醫(yī)學(xué)院相關(guān)介紹、第一臨床醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)管理工作展示、優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師科研交流、在校研究生座談等內(nèi)容。

四、其他。

所提供報名材料必須真實可靠；發(fā)現(xiàn)有弄虛作假等欺騙行為者，取消參加資格。

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暑期活動策劃方案小學(xué)生篇三

暑假是學(xué)生最長的假期，也是關(guān)工委關(guān)愛青少年的重要時期。為了開展好學(xué)生的暑假生活，讓學(xué)生接近自然、深入社會、體驗生活，引導(dǎo)學(xué)生過一個愉快、健康、安全而有意義的假期，結(jié)合我社區(qū)具體情況，特制定本次快樂體驗活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強對社區(qū)青少年的管理和教育為出發(fā)點，努力豐富社區(qū)內(nèi)學(xué)生暑期生活，拓寬視野，積累知識，充實文化底蘊，豐富精神生活，寓教于樂，把文明禮儀、健康的生活方式傳授給學(xué)生，提高青少年的.整體素堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢和作用，圍繞著力提高青少年思想道德素質(zhì)這個根本，以改革創(chuàng)新精神做好關(guān)心下一代工作，進一步明確“創(chuàng)特色、樹品牌”的工作導(dǎo)向，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型關(guān)工委，不斷提高全區(qū)關(guān)心下一代工作水平。繼續(xù)積極開展“關(guān)愛明天、普法先行—青少年普法教育活動”，通過五老對青少年愛國主義與法制的宣傳教育、紀(jì)律教育，切實增強法紀(jì)意識。加強對我們國家民族的熱愛。

二、活動主題。

陽光假日，快樂成長。

三、組織實施。

以社區(qū)組織指導(dǎo)為主，學(xué)生自我管理和教育為輔。

四、活動時間。

20xx年8月學(xué)生暑假期間，每周開展一至兩次活動。

五、活動場地。

以社區(qū)市民學(xué)校和未成年人活動室為依托，室內(nèi)室外相結(jié)合。

六、參加人員。

社區(qū)內(nèi)5－14周歲的學(xué)生。

七、活動內(nèi)容。

融城社區(qū)組織青少年前往敬老院慰問孤老活動。

時間：20xx年8月10日。

地點：大托鎮(zhèn)敬老院。

參加人員：社區(qū)青少年。

具體安排：

1、社區(qū)組織青少年志愿者團隊前往大托鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人。有的打掃衛(wèi)生，擦門窗又掃地；有的與老人交流；有的給老人剪指甲，有的把屋里坐輪椅的老人推出來；有人為老人唱二人轉(zhuǎn)，殘疾老人開心得咯咯直笑。和老人的談心多半是老人傾訴我們聆聽，休息時，志愿者們把帶來的水果親手洗凈削皮，切成小片，給老人吃。轉(zhuǎn)眼已是午餐時間，志愿者主動要求給老人喂飯，志愿者做起來還真是有模有樣。

2、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，組織這次活動，目的是要青少年學(xué)會關(guān)愛老人，我們應(yīng)當(dāng)盡量讓老人在辛勤耕耘一生后安度晚年。作為志愿者，我們能做的就是抽空去看看，和殘疾老人們談?wù)勑模屗麄冮_朗起來。志愿者只是一個小團隊，社會進步靠的是大家的努力。因此我們希望大家都來關(guān)注老人，愛護老人，使老有所養(yǎng)，老有所樂，讓人們更幸福，社會更和諧。

3、愛心助殘活動。發(fā)揚“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，為殘疾人及家庭開展醫(yī)療保健、技術(shù)培訓(xùn)、心理咨詢和日常生活照料等方面服務(wù)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務(wù)社會能力。

4、愛心助困活動。針對轄區(qū)困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結(jié)對助學(xué)和送醫(yī)療、送崗位、送信息、送技術(shù)志愿服務(wù)，建立長期的、實實在在的扶貧對子，為困難群體排憂解難，使他們感到社會關(guān)懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。

5、愛心助學(xué)活動。引導(dǎo)社區(qū)熱心未成年人教育的各界人士，特別是發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）人員的作用，開展宣講、輔導(dǎo)、教育、關(guān)愛等志愿服務(wù)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇四

活動性質(zhì)。

非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。

活動目的。

為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。

短短一個假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個美好的暑期！

活動時間。

20__年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。

活動地點。

主辦單位。

__市中華傳統(tǒng)文化研究會、

活動主持。

招生對象。

以__地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。

報名方式。

可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；__市中華傳統(tǒng)文化研究會會員可直接將報名表交給辦公室__老師。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇五

令人期待振奮開心幸福的暑期就來到了，比有什么打算呢?沒有的好好規(guī)劃暑期活動的同學(xué)注意了，本文為你提供暑期活動策劃方案，一起來了解一下吧。祝暑期的孩子們玩得開心。

一、活動形式：親子競賽活動。

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

三、活動時間：6月31日(星期一)下午4：00-6：30。

活動地點：高家基小學(xué)校園山頂操場。

四、活動準(zhǔn)備：

1、活動方案，有關(guān)表格。

2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容：

1、活動前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

2)親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時pk，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師分享活動體會。

7)親子派發(fā)、分享禮品。

六、活動結(jié)束：

活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇六

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余

生活

學(xué)習(xí)

愛

1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；

3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。

xx年x月xx日

后石龍村生態(tài)基地

走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

石龍小學(xué)3—6年級學(xué)生

步行參觀。

組長： 姜立臣（總指揮 ） 副組長：李杰、段泮銘

組員：王政梓、遲玉娟、周太宗、郭萍、戰(zhàn)秀霞、劉金寶、董萍 照相：孫杰英

資料整理：戰(zhàn)秀霞 校醫(yī)：魏大宗

總領(lǐng)隊: 李杰

各班領(lǐng)隊：各班班主任

1、集中學(xué)生宣布活動主題，說明目的，意義；

2、強調(diào)要注意的事項：

（3）、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；

（4）、進入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；

（5）、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；

3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進行評比、獎勵

的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎斘?、公共財物，要加強自我服?wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、各中隊要圍繞“走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動后形成文本于兩天 后上交大隊部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好準(zhǔn)備。

3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以

班級

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話，遇到情況及時反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準(zhǔn)個別行動。

7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇七

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

活動過程。

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

活動過程。

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的.電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇八

為組織和指導(dǎo)本市廣大中小學(xué)生積極開展健康有益的暑期讀書活動，從優(yōu)秀書籍中汲取精神養(yǎng)料，提升思想道德和文化科學(xué)素養(yǎng)，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進中小學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，推進慧雅閱讀項目實施，今年暑期我校將組織開展學(xué)生暑期讀書系列活動，相關(guān)事宜通知如下：

本校全體學(xué)生。

xxxx年6月22日至8月31日。

中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)。

全體語文老師。

1.在線學(xué)習(xí)活動。

2.走進中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動。

3.以書為友以書會友讀書與薦書活動。

4.閱讀與創(chuàng)作實踐活動。

1.在線學(xué)習(xí)活動。

登錄讀書活動網(wǎng)站，按提示操作。

2.走進中華經(jīng)典中小學(xué)生讀書征文活動。

8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)，按照網(wǎng)站讀書活動上傳指南注冊賬號，并上傳征文。

3.以書為友以書會友讀書與薦書活動。

參加對象：三年級學(xué)生，每班3份（16開紙自行設(shè)計）。

活動要求：薦書的內(nèi)容具備書名、作者、出版社、內(nèi)容簡介、讀后感或書評等要素，可以文圖結(jié)合，字?jǐn)?shù)不限。

8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動上傳指南注冊賬號，并上傳薦書。

9月4日，三年級班主任上傳3份薦書至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動相關(guān)文件夾下。

4.閱讀與創(chuàng)作實踐活動。

各類作品的主題、題材、表現(xiàn)方式等不限。

（1）文學(xué)作品創(chuàng)作的形式為：詩歌、小小說、散文、隨筆等。

（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作的形式為：攝影、攝像、書法、繪畫等。

（2）藝術(shù)作品創(chuàng)作：二年級學(xué)生，每班3份。

活動要求：藝術(shù)作品附上簡短的文字說明（100字左右）。

8月31日前，學(xué)生登錄中小學(xué)圖書館與閱讀網(wǎng)（），按照網(wǎng)站讀書活動上傳指南注冊賬號，并上傳作品。

9月4日，二、四年級班主任上傳班級藝術(shù)或文學(xué)作品至ftp/圖書室/xxxx嘉定區(qū)慧雅閱讀暑期讀書系列活動相關(guān)文件夾下。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇九

閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧榱艘龑?dǎo)中小學(xué)生對閱讀的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬他們的閱讀范圍和知識，提高個人素養(yǎng)，豐富閱讀文化和暑期生活，形成“愛讀書樂讀書讀好書”的良好氛圍，積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動，使廣大中小學(xué)生度過一個快樂、充實的暑期生活?；顒臃桨妇唧w如下：

一、活動主題：

“閱讀與夢想同行、書香和快樂同在”

二、活動時間：

20__年7月1日—8月29日。

三、活動地點：

__圖書館(北京路96號)。

四、主辦單位：

__圖書館。

五、活動主要內(nèi)容：

1、調(diào)整免費開放服務(wù)時間。

為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要，我館將在今年暑假期間對免費開放服務(wù)時間進行部分調(diào)整，其中少兒部、成人借閱部、期刊部開放時間為早8：30—11：30，下午2:30—晚上8:00，其他服務(wù)時間按照原先公告，時間不變。

2、電子圖書、期刊免費閱讀體驗。

隨著我館超星少兒電子借閱機、超星電子借閱機、博看期刊借閱機、博看ipad期刊借閱機等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用，標(biāo)志著孝南區(qū)圖書館進入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對數(shù)字閱讀了解和掌握體驗，本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機、期刊電子借閱機使用?；顒蝇F(xiàn)場派專職技術(shù)人員進行閱讀指導(dǎo)，并對積極參與的少兒讀者贈送小禮物以致鼓勵。讓他們在最短時間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。

3、少兒公益系列電影展播。

暑期活動期間，我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動漫電影和多部愛國主義教育影片，每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部，給少年兒童帶來一個歡樂愉快的暑假。

4、招募“小小圖書館理員”志愿者。

在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動，希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報名參加。具體事項見圖書館門前公告。

5、新書推介。

暑假期間我館將精挑細選20__年最新暢銷書籍，針對少年兒童讀者，有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物，滿足不同年級學(xué)生的需求，從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀樂趣。

6、非遺文化講壇。

暑假期間，我館將繼續(xù)開展非遺文化講壇系列活動。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童，每月組織1—2次非遺文化講壇，宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時，豐富公共圖書館服務(wù)形式。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十

以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。

以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。

通過培訓(xùn)，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復(fù)合型教師。

幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。

1、集體教學(xué)活動師幼互動的有效性。

2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。

4、游戲活動嘗試。

6、信息技術(shù)培訓(xùn)。

線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實踐。

時間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。

地點：城區(qū)第二幼兒園。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十一

福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關(guān)愛與呵護，但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應(yīng)社會的發(fā)展。

自xx年至xx年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會聯(lián)合開展前往西區(qū)貧困家庭進行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協(xié)會再次開展西區(qū)貧困家庭生活體驗活動，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式，讓孩子體驗不同的生活環(huán)境、生存狀態(tài)。

1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；

2、學(xué)習(xí)家庭生活中用餐、待人等禮儀；

3、適應(yīng)家庭生活環(huán)境，勇敢面對生存挑戰(zhàn)。

珠海社會福利中心 珠海市紅十字志愿者協(xié)會

梅華社工服務(wù)中心 平沙社會事務(wù)辦

1、活動時間：xx年7月17日-7月31日

2、活動地點：西區(qū)平沙鎮(zhèn)（10戶農(nóng)家）

3、活動對象：朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、

朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。

1.準(zhǔn)備階段

時間安排

活動內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

協(xié)助

7月10日

確定好全部方案中涉及的'內(nèi)容

7月10日

聯(lián)絡(luò)紅十字會的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點事項

7月11日

與銜接志愿者（李頏）再次聯(lián)絡(luò)陪伴成長家庭，交代注意事項的細節(jié)，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環(huán)小學(xué)。

7月15日

物資的準(zhǔn)備及清點

7月15日

福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接

7月16日

活動動員大會于注意事項的強調(diào)

7月31日

回饋活動的場地及物資準(zhǔn)備

2.進行階段

時間

活動內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

協(xié)助

7月17日

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十二

(1)：珍愛生命安全第一。近日全國各地都有各種安全事故發(fā)生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交車燃燒事件為最。時值夏日，“火”字照頭，更應(yīng)注意安全防貨防火。

(2)：防范未然提高意識。從5.12大地震中我們有了對地震的深刻了解，不得不讓我們都注意地震。而江蘇處與環(huán)太平洋地震帶上，我們應(yīng)該注意防范意識。

(3)：提高警惕關(guān)愛自己。由墨西哥發(fā)端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中國內(nèi)地，北京、四川、山東、廣東、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陸續(xù)出現(xiàn)確診病例。江蘇也出現(xiàn)了病例，我們應(yīng)該更加關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。

二：活動主題。

服務(wù)社區(qū)奉獻社會。

三：活動目的及意義。

1.宣傳社會時事動態(tài)，了解社會老百姓關(guān)注的問題。

2.解決老百姓實際問題，加強對小區(qū)人民的思想教育，認(rèn)清實時動態(tài)。

3.在小區(qū)宣傳安全知識，加強小區(qū)人們對安全的認(rèn)識，共建和諧小區(qū)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。

5.走進揚州社區(qū)，感受揚州的人文氣息。

五：活動準(zhǔn)備。

1收集相關(guān)資料;。

2組織人員與社區(qū)居委會取得聯(lián)系，協(xié)商此事;。

3擬訂本次活動具體方案，明確宣傳內(nèi)容并進行人員分工;。

4了解社區(qū)路線、環(huán)境等情況。

1清點人數(shù)，進行明確的具體分工;。

3出發(fā)前整理相關(guān)火災(zāi)等資料及預(yù)防措施;。

4活動當(dāng)天與社區(qū)居委會進行小型見面會;。

5會后雙方組織會場，安排社區(qū)人員入場{若人數(shù)較多，可分批進行};。

7慰問社區(qū)老人，了解老人關(guān)心問題;。

8組織書本義賣，得到錢捐出;。

9會后致謝社區(qū)委員會。

備注：宣傳材料人員人員安排見附錄。

七：活動注意事項。

1有團隊意識，注意團結(jié)、齊心協(xié)力辦好本次活動;。

2本次活動在社區(qū)舉行，所有人員應(yīng)注意舉止文明，禮貌待人，以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生文明素養(yǎng)。

3認(rèn)真宣傳解答，有耐心的對待前來詢問人員。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十三

隨著暑假逐漸來臨，也預(yù)示著一個旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長，必定會有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議，利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項目作為噱頭，配合多種多樣的夏季活動形式，開展一項為期兩個月的暑期營銷活動。不僅可以讓更多的游客進入海洋館，提升和推廣海洋館的企業(yè)形象，同時也在經(jīng)濟效益上進行增收。

xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動

1、以免費派送消暑禮品的活動形式，回饋新老客戶。拉動振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場的客流量，為商戶帶來實際效益。

2、通過本次活動，以實際行動展現(xiàn)振河商業(yè)城對新老客戶的真切關(guān)愛，擴大公司的社會影響力與群眾美譽度。

3、通過免費派送消暑禮品消暑禮品（冰袋）活動進一步振河食百匯美食廣場，為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅實的群眾基礎(chǔ)。

活動時間：20xx年7月1日至8月30日（暫定）

活動地點：xx海洋館（館內(nèi)）、表演場、三樓游樂場以及外圍促銷場地

·暑期一卡通

在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期會員卡/一卡通”xxx張，售價：xx元。

“會員卡/一卡通”可在活動期間重復(fù)使用，使用者可在海洋館內(nèi)進行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費在三樓的`游樂場進行游玩和娛樂。

·親子歡樂游套票（針對夜場）

在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張，售價：xx元。

“親子歡樂游套票”可在活動期間夜間使用（僅限一次），使用者可以家庭的形式（最多三人）在海洋館內(nèi)進行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票，免費在三樓的游樂場進行游玩和娛樂。

·“與鯊共眠”夜宿活動（與旅行社合作、針對夜場）

在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與旅行社進行洽談合作，定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動（時間為期一天或兩天）。

活動以旅行團的形式開展，參團人員可于第一天在海洋館內(nèi)進行參觀和觀看表演，當(dāng)晚在海洋館進行夜宿（提供1晚餐），第二天繼續(xù)進行相關(guān)進行參觀和游玩。

·海洋科普夏令營活動（與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機構(gòu)合作）

在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與科技館、學(xué)校或者相關(guān)的輔導(dǎo)機構(gòu)進行洽談合作，定制xx海洋館“海洋科普夏令營活動”。

活動以學(xué)生組團的形式開展，學(xué)生報名繳費參團、時間為期一周。參團學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識。公司的微信公眾平臺和抖音進行聯(lián)合推廣，提升知名度的同時進行增收。

·海洋嘉年華丨微信投票、評選活動（與媒體機構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機構(gòu)合作）

在海洋館暑期嘉年華活動期間（7月1日至8月30日），與媒體機構(gòu)、學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機構(gòu)進行洽談合作，定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評選活動”，評選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。

活動以學(xué)生組團的形式開展，學(xué)生報名繳費參與游玩和微信投票評選，時間為期一周，也可拉長周期。參團學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進行參觀、觀看表演和參與微信投票評選活動。公司的微信公眾平臺和抖音進行聯(lián)合進行投票和推廣，提升知名度的同時進行增收。

1、戶外廣告：戶外廣告媒介具有時效較長的特點，并且可以用于對于休閑逛街的潛在顧客的即時提醒的作用，尤其適用于餐飲散客，對在散步、休閑觀光的行人，具有較好的消費提示作用。

a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告，建議長年采用；

b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告，建議長年采用；

d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā)；

e、與公交車公司合作，做車體廣告。建議長年采用。

（3）媒體廣告（軟）：聯(lián)合開封市某些知名電臺（如：交通廣播）的某些欄目，以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目，以軟植入的媒體廣告形式進行宣傳。

1、鼓樓美食新勢力——訪食百匯美食廣場xxx

2、記憶中的味道——食百匯美食廣場xxx做客

3、商場飲食新概念——訪食百匯美食廣場xxx

4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場xxx

（發(fā)布名稱、發(fā)布時間待定。）

（4）微信平臺：針對活動，利用微信平臺提前編輯和發(fā)布活動信息，為活動達到預(yù)熱效果。

本推廣方案是針對我們食百匯美食廣場的規(guī)模優(yōu)勢、地理位置優(yōu)勢、綜合性優(yōu)勢等方面進行全面分析后制定的。它的實施必將為食百匯美食廣場樹立良好的品牌形象，也會從一定程度上掀起飲食消費的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營時間較長，周邊消費者的消費習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年，想通過一套方案的實施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場估計難以達到。所以我們必須用我們更多的工作和努力，才能贏得廣大消費者的信任和認(rèn)可，實現(xiàn)長久興盛的目的。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十四

為了使每一個網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營。

首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。

首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個性與風(fēng)采；建立團隊，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解，加強親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營活動。

本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進行完善和補充。

一、出行地點：

本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團隊。疆內(nèi)團保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

二、活動時間：

本屆夏令營校內(nèi)兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團預(yù)計4天，疆外團預(yù)計10天。

三、招募名額：

疆內(nèi)團預(yù)招募35人、疆外團招募25名。

四、招募范圍（營員條件）：

疆內(nèi)團網(wǎng)脈會員即可報名，報名后由負(fù)責(zé)人進行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

基于首屆夏令營的經(jīng)驗，處團隊活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

1、疆內(nèi)團方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團隊活動。

2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

七、考核方式：

我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個人表現(xiàn)、老師評價等方面進行綜合評價。

八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：

1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進行總結(jié)和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的.表現(xiàn)和體會。

2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十五

為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的暑期活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認(rèn)識自身潛能，增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的'能力，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

名師授課，求知健心 形式多樣 多元技能

健康 運動 陽光 未來

東街口營地

主辦單位： xxxx承辦單位：xxxx

5—12歲之間的小朋友

1、對夏令營活動感興趣的。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的。

20xx年7月初—20xx年8月底 （具體時間待定）

收費 元/人

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十六

全市中小學(xué)(含中職)在校學(xué)生。

三、活動主題。

美美的暑假美美的成長。

四、活動內(nèi)容。

(一)“欣賞美”家校共育活動。各學(xué)校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù)、欣賞高雅文藝演出、參觀美術(shù)展覽，支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學(xué)生旅游研學(xué)基地和自然人文景點游覽研學(xué)，豐富審美體驗，增加審美興趣，提升審美能力。

(二)“表現(xiàn)美”主題創(chuàng)作活動。各學(xué)校要結(jié)合美育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生利用暑期時間進行美育創(chuàng)作活動，在創(chuàng)造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創(chuàng)作活動要充分考慮學(xué)生的自身優(yōu)勢和特點，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分尊重學(xué)生主體性，由學(xué)生自選表現(xiàn)形式、自定創(chuàng)作題材、自擬作品題目，讓學(xué)生充分體現(xiàn)美育創(chuàng)作的樂趣。

(三)“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學(xué)習(xí)挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風(fēng)……。無論知識本身，還是學(xué)習(xí)過程，都會讓學(xué)生產(chǎn)生美的體驗。各學(xué)校要利用暑期總結(jié)反思學(xué)習(xí)的有利時機，廣泛組織開展“感悟?qū)W習(xí)之美”征文活動，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、體驗學(xué)習(xí)的美好與樂趣，在樂學(xué)中增進美的體驗，在體驗學(xué)習(xí)之美中提高學(xué)習(xí)興趣，更好發(fā)展成長。

五、活動要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。美育實踐活動是學(xué)校美育課程的重要組成部分，對完善學(xué)校美育課程體系、豐富學(xué)校美育形式、構(gòu)建多位一體的美育協(xié)同育人機制、促進提升學(xué)生審美素養(yǎng)具有重要意義。各區(qū)縣、學(xué)校要著眼學(xué)生長遠發(fā)展，高度重視暑期美育實踐活動，認(rèn)真研究，及時部署，抓緊抓好。各學(xué)校要進一步完善學(xué)生課外美育活動記錄制度，將暑期美育實踐活動納入中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)測評。任何學(xué)校和教師不得借機組織學(xué)生參加以營利為目的的藝術(shù)競賽活動，嚴(yán)禁任何部門和中小學(xué)校組織學(xué)生參與商業(yè)性藝術(shù)活動或商業(yè)性慶典活動。

(二)夯實活動效果。各區(qū)縣、學(xué)校要廣泛動員，將活動開展到每所學(xué)校、每個班級、每名學(xué)生，實現(xiàn)全覆蓋。暑假期間和開學(xué)后，各學(xué)校要通過校園網(wǎng)站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優(yōu)秀美育實踐活動成果和活動典型，加強學(xué)校交流，擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查，進一步了解、驗證活動成效。各區(qū)縣、學(xué)校要逐級遴選一批“感悟?qū)W習(xí)之美”優(yōu)秀征文，以適當(dāng)方式在學(xué)生中間交流學(xué)習(xí)。各區(qū)縣、局屬學(xué)校在初步評選基礎(chǔ)上，于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優(yōu)秀征文，供全市中小學(xué)生相互借鑒交流。

(三)注重活動安全。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視暑期美育實踐活動安全，放假前根據(jù)活動特點有針對性地進行安全教育，提高學(xué)生風(fēng)險防范意識和能力。要密切家校合作，加強家長教育，提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學(xué)和初中低年級學(xué)生外出參與美育實踐活動，應(yīng)由家長陪同。學(xué)校集體組織美育實踐活動的，應(yīng)制定活動安全應(yīng)急預(yù)案，并按規(guī)定程序報批。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十七

活動主題：

“讓青春之花在奉獻中綻放”

團隊名稱：

“花開一夏”關(guān)愛服刑人員未成年子女志愿服務(wù)團隊。

指導(dǎo)老師：

蘆吉云。

團隊隊長：

趙辰。

一、活動背景。

北京，中國的首都，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子，因不屬孤殘，難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪，有的為人放牧，有的沿門乞討，有的不被親屬接納，遭受虐待。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護，得到教育，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視，這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村，用自己的行動給孩子們送去溫暖，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢，孰能無過，父母犯罪，孩子是無辜的，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。

二、活動目的。

太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想，親身接觸這些服刑人員子女，了解他們，鼓勵他們。同時我們將向廣大社會呼吁，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心太陽村兒童，消除社會對服刑人員的歧視與誤解。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們。在實踐過程中，我們也會學(xué)習(xí)并發(fā)揚太陽村自力更生的精神，并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中，體驗“心靈的回歸”，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們，為還他們一個陽光童年、一個美好未來奉獻自己的一份力量。

三、活動時間。

6月30日-7月7日。

四、活動地點。

北京市順義區(qū)太陽村，朝陽區(qū)，懷柔區(qū)。

五、參與人員。

__。

六、前期準(zhǔn)備。

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員，馬硯聞為主);。

2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報社等，舉辦活動，提供活動場所及相關(guān)物資話筒，桌椅，乘涼傘;(團隊全體，盧玉琨，高鵬宇為主)。

3.車票訂購，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰，鄭桐)。

4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川、趙辰);。

5.關(guān)愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。

6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。

7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購買事宜(高鵬宇、張瑋，劉思穎)。

8.活動獎勵禮品制作、明信片的書寫(全體人員，劉思穎，張瑋為主)。

9.調(diào)查問卷的設(shè)計及制作(鄭桐，楊樂)。

七、活動時間。

6月8日，書寫策劃書，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，做好物資準(zhǔn)備。

6月20日，拜訪楊雪花老師進行咨詢。

6月30日，拜訪太陽村，與其取得當(dāng)面溝通，前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。

7月2日，果園之行，幫助孩子們做農(nóng)活，如澆灌果樹，鋤草;。

7月3、4日，進入社區(qū)，走上大街，向社會各界宣傳太陽村。

7月5日，隨孩子探望父母。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚。

7月6日，民航知識小課堂，宣傳南航。

7月7日，告別演出、告別會。給孩子們一個舞臺，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想。

7月8—10日資料整理與總結(jié)工作。

八、活動內(nèi)容。

為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地，愛心藝術(shù)畫廊等，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來。

身體力行汗灑土地。

果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹，3000株桃樹，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費用。五年來，通過辛勤的勞動，每株棗樹已有15-30斤的果實，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支。近年來，太陽村推出的愛心認(rèn)樹活動，受到各界朋友的歡迎，即認(rèn)樹者先付款，果實成熟時前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉，努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。

我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的，在太陽村果樹種植基地進行勞作，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹，回饋他們的善心。

工藝傳遞搬運愛心。

1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當(dāng)修改策劃;。

2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點，并進行擺放。注意：保管好手工藝品，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。

3.女生同時隨行，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨)。

4.所有人員上午9點到達目的地;。

5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。

九、注意事項。

1、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度：

(1)、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

(2)、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。

(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。

(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開隊伍，如在異地進行社會活動并過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明去向，保持隊員間的緊密聯(lián)系。

(5)、在外居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上(其中必須有男生)，隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊長匯報，一切活動以安全為第一。

(6)、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

(7)、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。

(8)、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安。

2、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：

(1)、本次太陽村之旅成員共11人，財務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。

(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的`同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。

(4)、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。

(5)、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動，發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。

(6)、為維護學(xué)校和學(xué)院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。

(7)、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負(fù)。

3、進入太陽村須知。

(1)以身做則，給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。

(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況。

(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。

(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認(rèn)樹可以在實踐活動結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。

(5)服從統(tǒng)一安排，并應(yīng)到指定地點從事指定工作。

(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊、整潔。

(7)指定工作提前結(jié)束時，由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。

(8)服務(wù)期間因故出村者，應(yīng)提前向隊長報告，并向負(fù)責(zé)老師請假并進行登記。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十八

為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。

以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以提高教師教育教學(xué)能力為目標(biāo)，為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能，應(yīng)柞水縣教育局要求，開展"20xx年幼兒教師暑期培訓(xùn)"活動。

通過培訓(xùn)，力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務(wù)精、能力強的復(fù)合型教師。

幼兒園二盟全體教師（城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園）。

1、集體教學(xué)活動師幼互動的有效性。

2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐。

3、優(yōu)秀游戲課程交流探討。

4、游戲活動嘗試。

6、信息技術(shù)培訓(xùn)。

線上視頻學(xué)習(xí)、講授、實踐。

時間：20xx年8月24日--20xx年8月26日，共3天。

地點：城區(qū)第二幼兒園。

暑期活動策劃方案小學(xué)生篇十九

利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動形式，激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣，培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀品質(zhì)。

主辦：xx市明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。

承辦：xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。

樂享青春我為書狂。

20xx年7月1日——9月10日;。

全市中小學(xué)生。

線上、線下相結(jié)合，線下紙質(zhì)閱讀，線上發(fā)布視頻參與票選活動，線上投票與線下專家評審相結(jié)合評定獎項。

(一)線下紙質(zhì)閱讀。

學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍，挑選書籍線下閱讀。

(二)線上票選活動：

1征集要求：

根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容，錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的'內(nèi)容，也鼓勵學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式分享自己的閱讀生活。視頻時間-分鐘，視頻大小不超過100，格式為p4。

2征集方式：

獎勵形式：

在活動期間，各校師生可對參賽視頻進行投票?；顒咏Y(jié)束后，評委專家對各參賽視頻進行打分，專家評委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會評選出一、二、三等獎，優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。

聯(lián)系人：xx老師。

聯(lián)系電話：xx。

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