面對(duì)繁忙的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動(dòng)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要精煉、簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。
春天童話三年級(jí)篇一
森林王國(guó)又要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了，小猴毛毛準(zhǔn)備參加。
小猴路過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔在全神貫注地寫(xiě)著什么。小猴走到小兔跟前，問(wèn)：“你在寫(xiě)什么？”小兔回答說(shuō)：“我在寫(xiě)作文。”小猴又問(wèn)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔立馬答應(yīng)了：“當(dāng)然能啦?！庇谑?，小猴就坐下來(lái)寫(xiě)作文。
沒(méi)過(guò)多久，小猴聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，原來(lái)是喜鵲在唱歌，小猴毛毛心想：寫(xiě)作文真無(wú)聊，還不如去唱歌呢！小猴練了一會(huì)兒，又覺(jué)得嗓子又干又疼，不想唱了。
忽然，小鹿像一陣風(fēng)地跑來(lái)，神氣極了。小猴追上去，問(wèn)：“你在干什么呀？”它說(shuō)：“我在跑步呢?！毙『镉謫?wèn)：“能教教我嗎？”“可以啊?！毙÷够卮鹫f(shuō)。小猴跑了一會(huì)兒，就累得氣喘吁吁了，也放棄了。
動(dòng)物學(xué)校的特長(zhǎng)大賽終于開(kāi)始了，小兔獲得了作文一等獎(jiǎng)，喜鵲獲得了唱歌一等獎(jiǎng)，小鹿獲得了跑步一等獎(jiǎng)?？墒切『锸裁匆矝](méi)學(xué)成，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
春天童話三年級(jí)篇二
從前，有一只被譽(yù)為富豪的豬，他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著一家公司，他希望兒子能繼承他的家業(yè)，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒(méi)有這個(gè)念頭。
不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財(cái)產(chǎn)和遺書(shū)。小豬并沒(méi)按照遺書(shū)上說(shuō)的去繼承公司，而是叫些秘書(shū)打理公司。
小豬越變?cè)礁F，都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當(dāng)過(guò)廚師的.小兔見(jiàn)小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報(bào)答小兔的恩情。
小豬出門(mén)去找工作了。他看見(jiàn)墻上有張招聘書(shū)，每個(gè)月當(dāng)老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書(shū)去報(bào)名了。結(jié)果，小豬沒(méi)有被錄取。
小豬又去當(dāng)鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小豬又當(dāng)了收銀員、畫(huà)家、除草工、作家......樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店，小豬有氣無(wú)力地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們店里需要工作人員嗎?”“是的，先生?！焙傂〗泓c(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神，問(wèn)：“那，你們店里有什么缺的崗位?我都可以干?！薄跋壬?。你很適合這個(gè)崗位?！昂傂〗阕屑?xì)地說(shuō)，”我是榨果汁的，我需要一位服務(wù)員。因?yàn)闆](méi)有服務(wù)員，我的店不僅沒(méi)吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了?！靶∝i的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來(lái)了。在月底，狐貍小姐把小豬應(yīng)有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來(lái)到小兔家，給她了一些錢(qián)。小兔卻婉拒他：“不用了，我當(dāng)廚師時(shí)，摔破了一個(gè)古董盤(pán)子，你沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰我。應(yīng)當(dāng)是我謝謝你!這錢(qián)你拿回去吧，是你辛苦掙的。”
小豬用這些錢(qián)開(kāi)了一家公司，繼承了他爸的產(chǎn)業(yè)，從此在動(dòng)物界很有名。
春天童話三年級(jí)篇三
長(zhǎng)頸鹿住在大森林里，一天“嗡嗡、嗡嗡”的聲音發(fā)出來(lái)，原來(lái)人們?yōu)榱嗽旆课菀衬绢^，長(zhǎng)頸鹿從自己的樹(shù)洞里逃出來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午了，人們餓了，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿，很高興地說(shuō)：“看！一只長(zhǎng)頸鹿，我們今天吃烤鹿肉嘍！”別人拍手叫著：“好！好！好！”這時(shí)長(zhǎng)頸鹿飛快的往下沖，好不容易逃出了人們的槍口，長(zhǎng)頸鹿心想：還好我跑得快，要不然我就成了人類的午餐了。
長(zhǎng)頸鹿來(lái)到海邊，他都想去海對(duì)岸建自己的新家，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)對(duì)面的人們不會(huì)隨著砍伐樹(shù)木，獵殺動(dòng)物。他望著對(duì)面發(fā)著呆。可是他不會(huì)游泳，他皺起眉頭。這時(shí)一只大鯨魚(yú)在海邊，游到長(zhǎng)頸鹿身邊，長(zhǎng)頸鹿高興地叫道：“鯨魚(yú)大哥，你帶我去海對(duì)岸吧！”鯨魚(yú)說(shuō)：“可以，不過(guò)很危險(xiǎn)，你要做好準(zhǔn)備喲！”長(zhǎng)頸鹿快速坐在鯨魚(yú)的背上，四只腿緊緊夾住鯨魚(yú)，說(shuō)：“要坐好了?！遍L(zhǎng)頸鹿坐好了，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)海上風(fēng)景，他的腳慢慢的、慢慢的放松了。
這時(shí)一陣大浪高高掀起，好像在說(shuō)：“你們兩個(gè)去海底吧！”鯨魚(yú)不怕，可是浪一打起來(lái)，長(zhǎng)頸鹿就掉進(jìn)了海里，他拼命地大喊：“救命啊，救命?。 宾L魚(yú)游到他的身旁，說(shuō)：“快爬上來(lái)。”長(zhǎng)頸鹿前腳向前劃，爬上了鯨魚(yú)的背，看樣子麻煩解決了，長(zhǎng)頸鹿想：應(yīng)該沒(méi)事了。
這時(shí)來(lái)了一條大白鯊，他張開(kāi)血盆大口說(shuō)：“兄弟，這長(zhǎng)頸鹿我們一人一半。”鯨魚(yú)說(shuō)：“不行，我要送他去海的對(duì)岸?！贝蟀柞徤鷼獾卣f(shuō)：“敬酒不吃，吃罰酒！”鯨魚(yú)用它的尾巴拍大白鯊，大白鯊想咬它，可是一個(gè)大浪把大白鯊給沖走了。
長(zhǎng)頸鹿很快就到了對(duì)岸。長(zhǎng)頸鹿對(duì)鯨魚(yú)說(shuō)：“謝謝，謝謝你把我送到這兒來(lái)?！宾L魚(yú)擺了擺尾巴跟長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“你好好生活吧！”
長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始了新的生活，他吃著嫩葉，喝著泉水，生活的很開(kāi)心。
春天童話三年級(jí)篇四
從前，有一個(gè)小木人和一個(gè)小蠟人，他們是一對(duì)非常要好的朋友。
小木人和小蠟人長(zhǎng)得幾乎一模一樣，只是小蠟人比小木人多長(zhǎng)了一條白線。小木人知道：要是這根白線點(diǎn)燃，她就會(huì)永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到小蠟人這個(gè)好朋友了。
她們倆個(gè)形影不離：一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起睡覺(jué)……誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。
有一天夜里，突然刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，把小木人和小蠟人帶到了一個(gè)森林里，她們只得躲進(jìn)一個(gè)石洞里了。
石洞里黑漆漆的，小木人可怕黑了，她不停地哭啊哭。
小蠟人不停地安慰著：“朋友，你別哭，天很快就會(huì)亮的?！?/p>
可是小木人還在哭，而且全身發(fā)抖。因?yàn)樗龑?shí)在是太怕黑了。
小蠟人懂得朋友的心思。把那根線在打火石上一擦，打火石冒出了火星，接著只見(jiàn)火苗燃燒，小蠟人被點(diǎn)著了，石洞亮堂了起來(lái)。
“為了你，我的好朋友?！毙∠炄肆飨铝讼灉I，“為了我們的友誼，我愿犧牲一切！”
聽(tīng)了這話，小木人很感動(dòng)。
過(guò)了不久，天亮了，小蠟人點(diǎn)燃的火也燃盡了。
春天童話三年級(jí)篇五
有一天，小豬在家看電視，忽然停電了，小豬急的不得了。小豬想：要是有個(gè)朋友跟我玩那該多好?。∮谑切∝i就出去找朋友。
小豬先走到小貓家。敲了敲門(mén)，一會(huì)小貓就來(lái)開(kāi)門(mén)了。小貓看見(jiàn)了小豬來(lái)到自己家就問(wèn)：“你來(lái)我家干什么呀？”小豬說(shuō)?！安恍?，不行。”x小貓說(shuō)，“你還是走吧。”小豬看見(jiàn)小貓不和它交朋友就走了。
小豬又走到了小兔家，看見(jiàn)小兔和小雞正在玩皮球，小豬跑過(guò)去問(wèn)：“你們兩個(gè)和我交個(gè)朋友好嗎？”小豬說(shuō)：“咱們一塊玩皮球。”小兔說(shuō)：“不行。”“那你呢？”小豬說(shuō)?！靶⊥貌缓湍憬慌笥?，我也不和你交朋友?！毙‰u說(shuō)。小豬傷心的走了。
在回家的路上，小豬走著走著遇到了小馬。小豬無(wú)力的問(wèn)：“你能和我交朋友嗎？”小馬說(shuō)，當(dāng)然可以了。小豬聽(tīng)見(jiàn)后，高興地跳了起來(lái)。
小豬問(wèn)小馬：“為什么小雞、小貓和小圖都不和我交朋友呢？”小馬說(shuō)：“好像是你太臟了，所以它們都不和你交朋友?！毙∝i聽(tīng)完后，趕快把自己洗得干干凈凈。
一會(huì)它又去找小兔、小雞和小貓了。小豬先去小貓家，小豬又敲了敲門(mén)，小貓說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)了嗎，不和你交朋友的嘛！”小貓剛開(kāi)開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了小豬洗的干干凈凈，就和它交了朋友。小雞和小兔也一樣，都和小豬交了朋友。小豬從此有了快樂(lè)。
春天童話三年級(jí)篇六
一天晚上，天氣好冷??！大伙都穿上了厚厚的棉襖，只有月亮女孩沒(méi)穿，她想：我如果穿上棉被，大伙都看不見(jiàn)月光了，我不可以讓大伙看不見(jiàn)月光呀。
2、天，月亮女孩發(fā)燒了。
大伙知曉了，紛紛攜帶禮物趕去看望。小熊帶了蜂蜜，小羊帶了花朵，小貓帶了毛毯……大伙都好心疼月亮女孩。
2、天晚上，月亮女孩攜帶病為大伙照明。
3、天，大象大夫來(lái)給月亮女孩看病。“你的病非常緊急?！贝笙蟠蠓蚰贸隽艘粋€(gè)小瓶子和一瓶沙粒，“小瓶子里的藥丸是遠(yuǎn)方森林里的獅子國(guó)王給你的，他太忙了，讓我?guī)退麕н^(guò)來(lái)，記住，天天吃一粒藥丸。還有，這瓶沙粒天天放在桌上，早上把它打開(kāi)，可以殺菌?！薄爸x謝你！”月亮女孩說(shuō)完，大象大夫就走了。
月亮女孩照著大象大夫說(shuō)的做，日漸康復(fù)了起來(lái)。
終于有一天，月亮女孩的病好了。大伙開(kāi)心極了，辦了一個(gè)派對(duì)。大伙吃的吃，喝的喝，玩的玩，樂(lè)的樂(lè)，大伙一玩就是一整天，別提有多高興了。
春天童話三年級(jí)篇七
一、針對(duì)現(xiàn)狀，確定選題。
描寫(xiě)景物的文章在小學(xué)語(yǔ)文教材中是常見(jiàn)的，尤其是在中年級(jí)語(yǔ)文教材中開(kāi)始更多地接觸到這類文章和練寫(xiě)小片斷?？墒?，在小學(xué)生的作文中，我們發(fā)現(xiàn)寫(xiě)自然景色的比較少，成篇寫(xiě)景的更少，一篇作文中有寫(xiě)景的語(yǔ)句也不多。什么原因呢？我想，一是因?yàn)椴簧偃擞X(jué)得寫(xiě)景好像很高雅的事，很難學(xué)好；二是由于沒(méi)有掌握寫(xiě)景的技巧。針對(duì)這種現(xiàn)準(zhǔn)狀，我依據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平，選擇學(xué)生比較熟悉的春季景色的描寫(xiě)入手，以活動(dòng)的形式提高學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，引導(dǎo)學(xué)生觀察事物，抓住特征，寫(xiě)景抒情。
二、課前準(zhǔn)備，積極主動(dòng)。
課前做好充分的準(zhǔn)備是上好活動(dòng)課的關(guān)鍵。學(xué)生是活動(dòng)的主體，活動(dòng)課首先應(yīng)讓所有的學(xué)生有充分的自主權(quán)利，主動(dòng)參與、自主地活動(dòng)。活動(dòng)課主題確定以后，我讓學(xué)生自找資料，自我準(zhǔn)備，告訴學(xué)生只要平時(shí)注意觀察，注意積累，就可以在此次活動(dòng)中大顯身手。學(xué)生興趣盎然，通過(guò)各種途徑積極準(zhǔn)備，所搜集的資料大部分是課外的。這些知識(shí)的積累完全是學(xué)生自主的，充分體現(xiàn)了活動(dòng)課的自主性原則，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)和主體意識(shí)。
三、形式多樣，課堂活躍。
興趣是最好的.老師。小學(xué)生情感外顯，好動(dòng)、喜歡豐富多彩形式靈活的各種活動(dòng)。根據(jù)這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)《春天的童話》我采取了循序漸進(jìn)，由易到難、動(dòng)靜結(jié)合，靈活多樣的活動(dòng)形式。
首先是進(jìn)行“詞語(yǔ)積累”方面的競(jìng)賽活動(dòng)。這種形式符合小學(xué)生好勝心強(qiáng)，喜歡自我表現(xiàn)的特點(diǎn)。競(jìng)賽中人人動(dòng)起來(lái)，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，個(gè)個(gè)情緒高漲。從活動(dòng)效果看，學(xué)生的詞匯積累相當(dāng)豐富，寫(xiě)春天的有“乍暖還寒、鶯飛草長(zhǎng)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……”，在此基礎(chǔ)上學(xué)生背誦古詩(shī)，邊背誦邊感受詩(shī)中意境，體會(huì)詩(shī)人豐富的想象力。接著以組內(nèi)交流形式進(jìn)行“賞析片段”，要求每個(gè)學(xué)生把自己的摘抄的片斷讀給別人聽(tīng)，并投影顯示各組推薦的最佳摘抄片斷進(jìn)行評(píng)議。
春天組：春天到了，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)姑娘的面頰，把嫩嫩的柳芽從睡夢(mèng)中引出來(lái)。頓時(shí)，黃綠色的柳芽綻滿枝條。柳條舒展著它那柔軟的腰肢，隨著春風(fēng)和諧的音樂(lè)，翩翩起舞，舞著、舞著，一片片嫩綠的柳葉伸出頭，睜大了眼睛，爭(zhēng)著觀看這奇妙的大世界。
學(xué)生在評(píng)評(píng)議議中領(lǐng)會(huì)了寫(xiě)景的技巧：認(rèn)真觀察，抓住特征，寫(xiě)出變化。這種形式讓學(xué)生在活動(dòng)中接受知識(shí)，有力地促進(jìn)了學(xué)生把學(xué)過(guò)的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行消化吸收，從而調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性。
以上幾項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生開(kāi)闊了視野，打開(kāi)的思路，使學(xué)生產(chǎn)生了富有創(chuàng)造性的寫(xiě)作靈感。最后一項(xiàng)活動(dòng)――“練寫(xiě)片斷”也就水到渠成了，學(xué)生充分發(fā)揮了自己的想象力，描繪出美麗的春季風(fēng)光。
這節(jié)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)以學(xué)生為重心，強(qiáng)調(diào)自我準(zhǔn)備，自我表現(xiàn)，自我發(fā)揮，使他們?cè)谟淇旌秃献鞯臍夥罩兄鲃?dòng)參與老師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)習(xí)興趣，體現(xiàn)了學(xué)生主體與教師主導(dǎo)作用的有機(jī)結(jié)合。
四、運(yùn)用學(xué)生評(píng)價(jià)，積累引入生活。
在交流展示的環(huán)節(jié)中，教師自己對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)太多，學(xué)生自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，對(duì)他人的評(píng)價(jià)太少。課堂評(píng)價(jià)手段應(yīng)有機(jī)靈活的結(jié)合運(yùn)用，特別是師生互評(píng)，生生互評(píng)的評(píng)價(jià)方法，更能起到學(xué)生自我學(xué)習(xí)進(jìn)步的激勵(lì)作用。古詩(shī)、俗語(yǔ)的積累目的之一也是要在習(xí)作和生活中運(yùn)用，學(xué)生習(xí)作中恰當(dāng)運(yùn)用得很少，教師應(yīng)作有意識(shí)的引導(dǎo)。
五、拓展延伸，發(fā)展能力。
這節(jié)語(yǔ)文實(shí)踐課只是一個(gè)起點(diǎn)，目的是引起學(xué)生的興趣，由此探究下去：如體描寫(xiě)山林原野、江河湖泊、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)等自然景物，體會(huì)寫(xiě)景在文章中的作用。
語(yǔ)文活動(dòng)課以它活潑多樣的形式和內(nèi)容，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的語(yǔ)言材料，為少年兒童提供了集體活動(dòng)的場(chǎng)所，從宏觀的延伸看，我們可以讓學(xué)生根據(jù)自身的需要，根據(jù)實(shí)際發(fā)展情況，推出新的活動(dòng)方式和組織方式，以活動(dòng)促發(fā)展，使他們成為當(dāng)今社會(huì)所需要的開(kāi)拓型的，創(chuàng)造型的人才。
春天童話三年級(jí)篇八
從前，有一只母鴨生了一只蛋后，就去小河里游泳了。
當(dāng)她痛痛快快游泳回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里，心里高興極了?？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著急了，就一邊跑一邊喊：“我的蛋！我的蛋！”可鴨蛋卻越滾越快，母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了，只好哭著回家了。
鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道，差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的奔馳車給撞了。
鴨蛋滾呀，滾呀，滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里，好像在看學(xué)員們練武功?？戳艘粫?huì)兒，他就開(kāi)始滾回家了。
剛回到家，他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的鴨寶寶，左親右親，真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是，鴨寶寶居然還會(huì)武功。
從此以后，他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
春天童話三年級(jí)篇九
小熊樂(lè)樂(lè)除了吃飯，其他什么都好。沒(méi)有，我媽又把他追得滿屋子都是：“孩子，我怎么能不吃午飯呢？”人是鐵，飯是鋼，不吃餓慌！"。
“我不餓！我不餓！”樂(lè)樂(lè)，熊，搖著他的手跑來(lái)跑去。連帶香味的雞腿都吸引不了他。我能怎么做呢？熊媽媽每次吃飯都要絞盡腦汁，真的很傷腦筋?！皩?duì)了，你不是要馬上參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？吃的不好，成績(jī)不好！”熊媽媽想到了一個(gè)理由。
“沒(méi)有！”樂(lè)樂(lè)站起來(lái)自豪地說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘善良’這個(gè)詞嗎？贊美是我們熊健康強(qiáng)壯。別忘了，我是熊，我會(huì)奪冠的！”樂(lè)樂(lè)溜了，不見(jiàn)了，只剩下熊媽媽端著碗在那里嘆氣。
終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，樂(lè)樂(lè)參加了推鉛球比賽。樂(lè)樂(lè)前面幾個(gè)玩家玩，最近的一個(gè)是兔子，只投了20cm。樂(lè)抱著肚子翻了個(gè)身：“哎呀，別舔自己的腳！”
輪到樂(lè)樂(lè)了，別提扔多遠(yuǎn)了，他連鉛球都沒(méi)抬，現(xiàn)在還有人嘲笑他：“哎呀，這熊掌還不如兔掌呢！”樂(lè)樂(lè)氣得又彎下腰使勁動(dòng)。更糟糕的是，他暈倒了！熊媽媽從臺(tái)下沖出來(lái)，著急地問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么了？”你怎么了？“在大家的幫助下，小雄樂(lè)樂(lè)被120救護(hù)車送往醫(yī)院。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生做完檢查后，嚴(yán)肅地對(duì)母熊說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良。你是怎么成為母親的？”一日三餐，至少讓孩子吃好，這樣才能維持正常成長(zhǎng)的需要！看來(lái)你媽媽是無(wú)能啊！"。
小熊樂(lè)樂(lè)迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽的批評(píng)，想到自己平日的表現(xiàn)，臉就紅了。他睜開(kāi)眼睛，慚愧地說(shuō)：“媽媽，我以后一定好好吃飯！”
春天童話三年級(jí)篇十
今天，猴子偵探的偵探所里忙得不可開(kāi)交。森林社區(qū)不斷有動(dòng)物打來(lái)報(bào)警求救電話。
猴子偵探剛接完一個(gè)電話，一陣急促的電話鈴又響起來(lái)了。
猴子偵探隨手拿起電話：“您好！這里是猴子偵探所，請(qǐng)問(wèn)您有什么事需要幫忙的嗎？”
電話那頭傳來(lái)了喜鵲大嫂傷心的哭聲，“我上午剛?cè)ビ變簣@為孩子報(bào)名，沒(méi)想到回家時(shí)，我那可愛(ài)的小寶寶竟然不見(jiàn)了，沒(méi)有了她，這可叫我怎么活啊？猴子偵探，您可要為我作主啊。”說(shuō)完喜鵲大嫂已是泣不成聲。
猴子偵探安慰，說(shuō)：“您稍等片刻，我馬上就去您家調(diào)查?！?/p>
才幾分鐘時(shí)間，猴子偵探就開(kāi)著警車風(fēng)馳電掣地趕到喜鵲大嫂的家中，現(xiàn)場(chǎng)勘查后，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖還完好無(wú)損，只是窗戶洞開(kāi)，窗外已是一地的玻璃碎片，猴子偵探又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，喜鵲大嫂一一作了答復(fù)后，他便胸有成竹地說(shuō)：“這件案子的犯罪嫌疑人就是老虎！”
“是老虎大王，不會(huì)吧？”喜鵲大嫂幾乎不敢相信自己的耳朵。
“您出門(mén)時(shí)，他其實(shí)還一直呆在您家里呢！”猴子偵探肯定地說(shuō)。
“怎能可能？上午那時(shí)我正在喂寶寶吃飯，還聽(tīng)見(jiàn)他跟我道別后的關(guān)門(mén)聲呢！”喜鵲大嫂還是一臉的疑惑。
“您說(shuō)今天就只有老虎來(lái)過(guò)您家看望你們，對(duì)不？”
“對(duì)啊，只是我有一點(diǎn)納悶，他是向來(lái)不上我們家的，再說(shuō)我們對(duì)他的飛揚(yáng)跋扈個(gè)性也有點(diǎn)看不慣?！?/p>
老虎家中。
老虎正為自己的陰謀得逞而自鳴得意呢，他指著被關(guān)在籠里聲嘶力竭地哀號(hào)著的小喜鵲，同時(shí)被關(guān)著的還有他一路上抓來(lái)的上次投反對(duì)票的森林居民的孩子們。老虎撕下了偽善的面具，面目猙獰地說(shuō)：“看你們父母下次還敢不選我，我要先好好的消遣你們，晚上再讓你們做我的美味佳肴吧！哈哈哈哈……”屋子里傳來(lái)老虎放肆的笑聲。
這時(shí)，猴子偵探與正在巡邏的大象警長(zhǎng)不知何時(shí)已從天而降，老虎剛才的所作所為被他們盡收眼底?？吹疥幹\暴露，老虎氣急敗壞，剛想滅口，早被眼疾手快的大象銬住了雙爪。
春天童話三年級(jí)篇十一
在一個(gè)美麗的森林里，住著兩位大家公認(rèn)聲音最好聽(tīng)的歌手——百靈鳥(niǎo)和小黃鸝。不過(guò)，百靈鳥(niǎo)的歌聲既準(zhǔn)確又動(dòng)聽(tīng)，比小黃鸝要好聽(tīng)五倍。每當(dāng)它唱起歌，許多觀眾從四面八方擠過(guò)來(lái)。唱完后，這些觀眾里沒(méi)有一個(gè)不鼓掌的。而小黃鸝呢，它每次唱歌只有寥寥無(wú)幾的觀眾，唱完之后，只是少數(shù)中的少數(shù)觀眾鼓掌。但是，百靈鳥(niǎo)也有缺點(diǎn)，它只會(huì)唱《我是一只小小鳥(niǎo)》這首歌，其他歌都不會(huì)唱。
有一次，百靈鳥(niǎo)又開(kāi)始唱歌。但是，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)聽(tīng)。它以為聲音不夠大，又加大聲音地唱，聲音傳出了森林，仍然沒(méi)有動(dòng)物肯來(lái)聽(tīng)。這是怎么回事呢？原來(lái)，這首歌大家都聽(tīng)厭了，它們都捂上了耳朵，更別說(shuō)去聽(tīng)了。小黃鸝想：百靈鳥(niǎo)只會(huì)唱一首歌，我可以多練習(xí)其他歌，一定也能像它以前那么受歡迎！
小黃鸝去掰了樹(shù)皮，撿了樹(shù)葉，開(kāi)始寫(xiě)歌譜，它啄掉樹(shù)枝，把剩下的平臺(tái)當(dāng)作自己的舞臺(tái)。每天它拿著歌譜到舞臺(tái)上去練習(xí)唱歌。漸漸地，它學(xué)會(huì)唱了好幾首歌，并且唱得越來(lái)越好。不久，小黃鸝都能比得過(guò)百靈鳥(niǎo)了。
小黃鸝認(rèn)為自己能上臺(tái)表演了。它站在舞臺(tái)上放聲歌唱。不久，各種各樣的小動(dòng)物蜂擁而來(lái)，歌唱完了，嘩的一聲，所有觀眾都鼓起掌來(lái)，有的還送來(lái)了鮮花。
從這以后，小黃鸝的聲音越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，越來(lái)越受歡迎，歌聲比百靈鳥(niǎo)好聽(tīng)十倍。
春天童話三年級(jí)篇十二
珍妮是一只活潑可愛(ài)的小白兔。她的毛雪白雪白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，那又大又紅的眼睛水靈靈的，漂亮極了。
有一天，珍妮過(guò)生日了，媽媽說(shuō)：“珍妮，生日快樂(lè)，送你一頂草帽！”珍妮接過(guò)草帽，高興地說(shuō)：“謝謝媽媽！”草帽的檐兒寬寬的，像起伏的波浪，帽頂圓圓的，像一個(gè)小山坡，而且在帽子的兩邊還有兩根白色的絲帶，真是一頂漂亮的草帽！珍妮天天戴著它四處玩。
一天，媽媽大聲地說(shuō)：“珍妮，家里的蘑菇吃完了，幫媽媽去采點(diǎn)兒蘑菇吧！”“好的，媽媽！”珍妮不加思索地回答完就提著籃子出發(fā)了。
雪白的蘑菇藏在草叢里，像星星一樣調(diào)皮地眨著眼睛，像是在說(shuō)：“我們藏起來(lái)，你可找不到呀！”可聰明的珍妮是個(gè)采蘑菇高手，她知道蘑菇喜歡潮濕陰暗的地方，所以就專門(mén)到深處的草叢中尋找。走著走著，她看到媽媽最喜歡吃的雞腿菇，珍妮靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。她把草帽的絲帶一系，挎在胳膊上，這下有籃子了！
珍妮帶著心愛(ài)的蘑菇興高采烈地回家了。媽媽看見(jiàn)后，夸獎(jiǎng)?wù)淠菔莻€(gè)聰明伶俐的好孩子。
春天童話三年級(jí)篇十三
一天標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村里的村長(zhǎng)，站在臺(tái)上召集書(shū)本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)開(kāi)會(huì)。要選出最佳的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
話音剛落，句號(hào)猛地沖上來(lái)，一下子把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)村長(zhǎng)撞了下去。句號(hào)說(shuō)：“書(shū)本里我最大，要是沒(méi)有我，一句話就說(shuō)不完，人們能讀得下去嗎？還不把人們累死?！?/p>
這下惹惱了小冒號(hào)，小冒號(hào)頭上像著了火一樣竄了上來(lái)，抓住省略號(hào)把他打了下去。省略號(hào)像一顆顆珍珠灑落一地。
問(wèn)號(hào)飛了上來(lái)，又把冒號(hào)推了下去說(shuō)：“要不是我提出問(wèn)題，你們知道什么啊？？？并且我有漂亮的耳朵，還戴著耳環(huán)呢?！?/p>
感嘆號(hào)也上來(lái)說(shuō)：“如果沒(méi)有我表示喜、怒、哀、樂(lè)、人們讀書(shū)就沒(méi)有意思了?！?。
這時(shí)天上傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：你們都很重要，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。誰(shuí)也代替不了誰(shuí)。文章里離開(kāi)誰(shuí)也是不完美的。
這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聽(tīng)了都紅著臉說(shuō)；”我們以后不驕傲了?！皹?biāo)點(diǎn)符號(hào)村長(zhǎng)說(shuō)：”看你們都想做最佳的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有引號(hào)在那里讀書(shū)。只有引號(hào)沒(méi)有搶奪最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。那么最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是引號(hào)家族?！?/p>
其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族都嫉妒他們，并且都想獲得最佳標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，但是沒(méi)有選上。也不能再鬧了。就這樣書(shū)本里從此安靜了起來(lái)。
春天童話三年級(jí)篇十四
圣誕節(jié)快到了，森林里的動(dòng)物們都忙著為過(guò)節(jié)做準(zhǔn)備。兔子看上屋外的一棵樹(shù)，想把它搬回家做圣誕樹(shù)?！拔夷切┢恋氖フQ飾品掛在這棵樹(shù)一定好看極了!”兔子得意洋洋地說(shuō)。
老虎也看上了這棵樹(shù)?！肮?，那棵樹(shù)做圣誕樹(shù)再合適不過(guò)了!我現(xiàn)在就去砍它回來(lái)!”
兔子和老虎幾乎同時(shí)來(lái)到了那棵樹(shù)下，兩人互不相讓。“嘿，兔子，我先發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)，它應(yīng)該是我的!”老虎大叫道?！澳愫f(shuō)，明明是我先看到的!”兔子生氣地說(shuō)。
不在老虎和兔子吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小豬和小熊走了過(guò)來(lái)。原來(lái)他們也看中了這棵樹(shù)!
“這棵樹(shù)是我最先發(fā)現(xiàn)的，它應(yīng)該是我的!“兔子對(duì)大伙大聲嚷著。
突然小熊想到了一個(gè)好主意?！凹热淮蠹叶疾荒馨堰@棵樹(shù)帶回家，那咱們就一起分享它吧!怎么樣?”
動(dòng)物們覺(jué)得小熊的主意妙極了，紛紛從家里拿來(lái)美麗的飾品給圣誕樹(shù)“梳妝打扮”。老虎興奮地說(shuō)：“哇，大家看，這才是一棵完美的圣誕樹(shù)嘛!”
春天童話三年級(jí)篇十五
兔子和狐貍交了朋友。
有一次，小兔請(qǐng)狐貍來(lái)它家玩，狐貍來(lái)了，看了看小兔的房子說(shuō)：“小兔弟弟啊，你為什么不在墻上安個(gè)窗戶呢?到了夏天你的房子里會(huì)很悶的?！?/p>
小兔聽(tīng)了狐貍的話，就在墻上安了個(gè)窗戶。狐貍看見(jiàn)兔子家的墻上有了窗戶，高興得跳了起來(lái)。
鴨大姐見(jiàn)了小兔家的窗戶，奇怪地問(wèn):”兔老弟，你為什么要在墻上安個(gè)窗戶呢?這森林里可不安全呀!”
小兔把狐貍的話跟鴨大姐說(shuō)了，鴨大姐明白了:“那是狐貍想晚上偷襲你，它連老虎和獅子都敢騙，難道還不敢騙你嗎?”小兔恍然大悟:“難怪狐貍那么熱心!”
當(dāng)天晚上，小兔要睡覺(jué)時(shí)，想到狐貍要偷襲的事，就在窗戶上安了張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，手里拿著根木棍假裝睡覺(jué)。
夜深了，狐貍果然來(lái)了，躡手躡腳的打開(kāi)小兔家的窗戶跳進(jìn)去，只聽(tīng)得哎呦一聲，狐貍就被網(wǎng)捆住了，小兔打了狐貍一頓，然后撥通了公安局的電話。
春天童話三年級(jí)篇十六
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，花狗在外面散步，遇見(jiàn)了一匹白馬?；ü放d高采烈地說(shuō)：“白馬兄弟，你真是太棒了！上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽你超過(guò)了老虎，竟然得了第一名！速度實(shí)在太快了?。遵R被花狗夸得得意洋洋，尾巴翹得老高?；ü酚终f(shuō)：“白馬兄弟，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我想要和你一比高下?！卑遵R聽(tīng)了大吃一驚，不屑地說(shuō)：“哈哈！這簡(jiǎn)直是天大的笑話，我可是跑步冠軍，你這么小，怎么可以跟我比呢？”花狗心平氣和地說(shuō)“只要我天天堅(jiān)持苦練，總有一天，我會(huì)超過(guò)你的！”
“比就比，我還怕你嗎？”
白馬非常驕傲，根本不把花狗放在眼里，他心想：我的速度已經(jīng)超過(guò)了老虎，不必再練了。而花狗每天堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)跑步。通過(guò)一年的努力，它的跑步水平已到了驚人的速度。
第二年，春暖花開(kāi)，柳綠花紅，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。獅子來(lái)做裁判，只聽(tīng)它一聲令下，白馬和花狗就開(kāi)始飛快地奔跑。因?yàn)楹芫脹](méi)跑步了，半路上，白馬被一塊大石頭絆倒了……結(jié)果這次比賽是花狗勝利了！
通過(guò)這次比賽，白馬知道了；謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。從此，白馬也認(rèn)真地練習(xí)跑步，它再也不驕傲了。
春天童話三年級(jí)篇十七
這一天，李老板又催光頭強(qiáng)去砍樹(shù)了。光頭強(qiáng)很無(wú)奈，只好向李老板實(shí)話實(shí)說(shuō)：李老板啊，我每次要去砍樹(shù)，都有兩頭大笨熊來(lái)?yè)v亂，我根本砍不了呀！
李老板聽(tīng)了，卻不理他，說(shuō)：哼，你別找理由偷懶了。不管怎樣，砍不到樹(shù)，你就別想要工錢(qián)了。
光頭強(qiáng)心里冷了半截，心中暗想：看來(lái)，我只能自個(gè)兒想辦法，把這兩頭可惡的笨熊捉起來(lái)，然后，把它們賣到動(dòng)物園里去關(guān)起來(lái)，我才能安心地砍樹(shù)。想到這，它不禁得意地哈哈大笑起來(lái)。
一連幾天，光頭強(qiáng)都沒(méi)有出門(mén)，一直在家里想著法子。
熊大覺(jué)得好奇怪，光頭強(qiáng)這幾天怎么都沒(méi)有來(lái)砍樹(shù)？正想著，熊二忽然從外面沖過(guò)來(lái)，十分激動(dòng)地對(duì)熊大說(shuō)：熊大，俺剛從光頭強(qiáng)砍樹(shù)的那片森林回來(lái)，俺發(fā)現(xiàn)那樹(shù)林都結(jié)滿了果子啦。
熊大一聽(tīng)，興奮地說(shuō)：真的呀？這下俺們可以大飽口福啦！說(shuō)著，就和熊二向著那片樹(shù)林跑去。
其實(shí)，光頭強(qiáng)這幾天早已在那片樹(shù)林的路口設(shè)下了陷阱，專等著熊大熊二來(lái)自投羅網(wǎng)呢。熊大熊二不知有陷阱，只顧著急急忙忙地趕來(lái)，結(jié)果，還沒(méi)等摘到果子，就雙雙掉進(jìn)了陷阱里了。
光頭強(qiáng)欣喜萬(wàn)分，以為這兩頭大笨熊掉在陷阱里，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)半死，連忙找人把它們捉上來(lái)，準(zhǔn)備買(mǎi)到動(dòng)物園里去。
誰(shuí)知，這兩頭熊皮粗毛厚，被抓上來(lái)后，不但沒(méi)受半丁點(diǎn)兒傷，居然還是那樣生龍活虎的。它們一見(jiàn)光頭強(qiáng)，氣不打一處來(lái)，一下就把光頭強(qiáng)抓起來(lái)，扔到陷阱里去了。
光頭強(qiáng)偷雞不成反蝕一把米，他做夢(mèng)也想不到，自己設(shè)了陷阱，反而害了自己。
春天童話三年級(jí)篇十八
小熊每天都會(huì)到小樹(shù)那里去量身高，熊媽媽在小樹(shù)那里綁了一個(gè)紅繩，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)“小熊什么時(shí)候長(zhǎng)到紅繩那里，就證明長(zhǎng)大了。”
可是小樹(shù)也想長(zhǎng)大，小樹(shù)問(wèn)熊媽媽說(shuō)：“熊媽媽——熊媽媽——我怎么才能知道自己是不是長(zhǎng)大了呢？”
熊媽媽笑著說(shuō)：“原來(lái)小樹(shù)也著急長(zhǎng)大，熊媽媽悄悄的告訴小樹(shù)，小熊每次量身高都沒(méi)能到你身上的紅繩那，就證明你長(zhǎng)大了?！毙?shù)高興的期待著小熊的到來(lái)。小熊不停的吃，不停地長(zhǎng)，幾個(gè)月后，小熊來(lái)到小樹(shù)的面前量身高，可是還是沒(méi)有長(zhǎng)到熊媽媽系的紅繩子那里，小熊失望極了，可是小樹(shù)卻很高興，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了一點(diǎn)。
小熊有些傷心，小樹(shù)安慰小熊說(shuō)：“別傷心小熊，你已經(jīng)長(zhǎng)大很多了。”
小熊說(shuō)：“可我還沒(méi)有長(zhǎng)到你身上的紅繩子那么高。”
小樹(shù)笑著說(shuō)：“別忘了，那是因?yàn)槲乙苍陂L(zhǎng)大??！”
小熊看著小樹(shù)嘿嘿的笑了起來(lái)！原來(lái)它們都在長(zhǎng)大。
春天童話三年級(jí)篇十九
在我們城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動(dòng)物，它們安居樂(lè)業(yè)。彼此之間要好，就像一個(gè)大家庭。
在這個(gè)大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠魔法師了，它有著五花八門(mén)的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害。
有一天，又是一個(gè)明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來(lái)散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂(lè)的魔法師，漫步在大街上！”路過(guò)的人都向它點(diǎn)頭哈腰，誰(shuí)叫它是赫赫有名的魔法師呢！
突然，從服裝店旁閃出一個(gè)黑影，松鼠立刻警覺(jué)起來(lái)，原來(lái)是小狐貍，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝：“心思探測(cè)器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。把手中的飛一拋，念著咒語(yǔ)：“”，那飛毯就直朝小狐貍飛來(lái)，小狐貍還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時(shí)都要把松鼠吞了似的。
隨后，狗警察們跑過(guò)來(lái)，把小狐貍帶走了。
春天童話三年級(jí)篇二十
從前，有一個(gè)美麗的森林，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，馬伯伯站在了臺(tái)上。
對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“今年冬天我生日，大家一定要來(lái)參加哦！”
小白兔聽(tīng)了馬伯伯要過(guò)生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買(mǎi)十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲(chóng)等等事情。
春天，小白兔每天天沒(méi)亮就起來(lái)種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺(jué)。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門(mén)呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來(lái)不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。
到了冬天，小白兔開(kāi)著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見(jiàn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽(tīng)了心里甜滋滋的。
春天童話三年級(jí)篇二十一
正巧，一只小兔子路過(guò)，看見(jiàn)了蘿卜，就偷偷地跟在后面偷吃蘿卜。
紅紅回到家里，發(fā)現(xiàn)一筐蘿卜都被吃得只剩下蘿卜頭了，紅紅很生氣，于是她就看四周，想找出偷吃蘿卜的小偷。當(dāng)她轉(zhuǎn)身看后面時(shí)，她看見(jiàn)了那只偷吃蘿卜的小兔子，那只小兔子還在津津有味地吃著一根蘿卜呢。紅紅立刻抓起了那只小兔子來(lái)到爸爸媽媽面前說(shuō)：“我本來(lái)想開(kāi)一個(gè)蘿卜宴的，可是這只兔子吃了我的蘿卜，所以蘿卜宴開(kāi)不成了！”紅紅邊說(shuō)邊指了指那只小兔子。
媽媽說(shuō)：“那我們就來(lái)開(kāi)個(gè)兔子宴吧！”
紅紅興奮地說(shuō)：“好啊，好?。 ?/p>
小兔子緊張地說(shuō)：“別呀，別呀，我下次再也不偷吃蘿卜啦，我?guī)湍惴N蘿卜，你別吃我??！”
紅紅這才說(shuō)：“媽媽說(shuō)著玩呢，可是你真的不要再偷吃了啊。”
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