藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月(通用17篇)

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藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-20 19:07:29     小編:紫薇兒

通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)于情感表達(dá),每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。"以下是一些范文供參考,希望能對(duì)你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。"

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇一

主持:xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

喬:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

邊:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。

華:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

王:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。

喬:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。

邊:今天我們?cè)谶@里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

合:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日這里是我們展示的舞臺(tái)。

喬:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。

邊:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè),

喬:童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年更是美麗的,童年給我們留下了美好的回憶,請(qǐng)聽四年級(jí)同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》,大家鼓掌歡迎。

邊:音樂(lè)有一種神奇的力量,它能給我們插上翅膀;音樂(lè)有一種高明的法術(shù),它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》,大家歡迎。

王:今天是歌的世界,今天是舞的海洋,今天的我們熱情洋溢,今天的校園溢彩流光。

讓我們和著歡快的的旋律,一同去領(lǐng)略低年級(jí)同學(xué)的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《快樂(lè)的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。

華、張:我們是陽(yáng)光下的天使,我們是舞動(dòng)的精靈,我們將用全部的真誠(chéng),帶給大家美的享受。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《sorrysorry》表演者:掌聲有請(qǐng)他們。

邊:童話故事總是吸引我們我們的無(wú)限遐想,請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的童話故事《蝸牛的獎(jiǎng)杯》大家歡迎。

喬:江南是個(gè)美麗的地方,瞧,來(lái)了一群江南姑娘,請(qǐng)欣賞舞蹈《江南小妞》。

邊:剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌,可有些人就是不知什么是禮貌,你門看,今天就有兩個(gè)有意思是人來(lái)到了我們節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)聽相聲《禮貌問(wèn)路》表演者xxx、xxx.

華、張:謝謝他們的精彩相聲,請(qǐng)聽五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《小白船》。

喬、邊:請(qǐng)大家再次鼓掌感謝一年級(jí)同學(xué)有趣的音樂(lè)劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,讓投入大自然的懷抱,去做一次小小的旅行吧,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小旅行團(tuán)》,大家歡迎。

請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。

喬、邊:下面有請(qǐng)我們六年級(jí)的哥哥姐姐為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《再見了,母?!贰U坡曈姓?qǐng)。

邊:xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

王:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。

喬:讓您的笑容在這里化為永恒。

邊:我們堅(jiān)信,有您的關(guān)愛,有您的期待。

華:我們堅(jiān)信,有您的指導(dǎo),有您的攙扶。

喬:哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。

邊:讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

合:xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇二

合:大家好。

甲:送走了楊柳依依的春季,我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙:走過(guò)了星光燦爛的昨日,xx校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真、向善、向美,所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲:六月,快樂(lè)的六月,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。

乙:今天,讓快樂(lè)和我們一起飛翔,共同擁抱xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

甲:參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(xx歡迎你)。

甲:下面我們有請(qǐng)xx副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

乙:有請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。

2、x校長(zhǎng)宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。

(校長(zhǎng)宣布開幕后,直接打擊樂(lè))。

3、打擊樂(lè)合奏:《神奇六月》。

表演者:xxxxxx等指導(dǎo)教師:xx。

4、(帶著xxx與xx上場(chǎng))。

甲:剛才表演的打擊樂(lè)曲,是我校xxx與xxx等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。

乙:愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月,走進(jìn)藝術(shù)的六月,

甲:這次藝術(shù)節(jié),我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人,這位是xxx。(xxx講話)。

乙:站在我身邊的這位可愛的小女孩,就是xx。(xx講話)。

甲:xx、xx,你們最喜歡什么節(jié)目。

xx:我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊,我都喜歡。

xx:我也是,不過(guò),去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象,不知道今天她們來(lái)了沒有。

甲:今天你們很遺憾,她們沒有來(lái)。

xx、xx:她們今天可以來(lái)。

乙:她們真的不能來(lái),她們現(xiàn)在啊,正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢,你們看,她們?cè)谀悄兀?/p>

重唱組合《草原女孩》。

表演者:指導(dǎo)教師:xx。

5、(直接開始)。

女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師:xxx。

6、甲:剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏,指導(dǎo)教師xxx。

乙:今天的藝術(shù)節(jié)開幕式,可以說(shuō)歌聲陣陣,器樂(lè)連連,在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后,我們的老師都付出了太多的心血。

甲:今天,我們就一起來(lái)欣賞我們老師的.藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是xx老師。(xxx、xx、xx、xxx)。

7、教師歌曲連唱:xx、xxx、xx、xx(照片)xxx。

8、xxx:古箏,是我校同學(xué)非常喜愛的器樂(lè),我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。

xx:從我校走出的xxx等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園,但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就xx小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由xxx、xxx同學(xué)與指導(dǎo)老師xxx聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。

古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

9、(直接進(jìn)入)。

(主持人介紹:甲:現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演,由xxx老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。

時(shí)裝模特秀。

表演者:xxxxx指導(dǎo)教師:xxx。

10、年組拉歌。

甲:臺(tái)上歌聲飛動(dòng),器樂(lè)悠揚(yáng),我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住,同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊,下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演,怎么樣?(耶),準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了),開始。

擊鼓傳花:

五年級(jí)唱《自由飛翔》。

六年級(jí)領(lǐng):五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來(lái)一個(gè)要不要?”“要!”“一二”,“快快!”“一二”,“快快!”“一二三”,“快快快!”

11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師:xxx。

xxx:剛才的拉歌真讓我心情振奮啊,

xx:可不是,我真想加入到他們的隊(duì)伍中,和他們一起放聲歌唱。

xxx:乘著歌聲的翅膀,我們文明守紀(jì),勤奮創(chuàng)新。

xx:乘著歌聲的翅膀,我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔,我們文武雙全。

xxx:你會(huì)武術(shù)?

xx:不僅會(huì),而且還是武林高手。

xxx:沒聽說(shuō)啊,今天當(dāng)著大家的面,練練?

xx:我還是別練了,還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,看到他們,你就知道我也是武林豪杰。

12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師:xxx。

xxx:五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班,在xxx老師的指導(dǎo)下,小演奏員們的技藝已露鋒芒。

xx:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數(shù)民族樂(lè)器,其音樂(lè)輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受廣大聽眾的喜愛。

xxx:今天,讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。

14、共建單位xxxxx部隊(duì)節(jié)目。

乙:在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場(chǎng)上,我們學(xué)校的共建單位xxxxx部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興,十多年的共建,碩果累累,十多年的共建,友誼長(zhǎng)存,今天,他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。

表演者:xx指導(dǎo)教師:xxx。

(在笛子的伴奏下,師生共同描繪美好畫卷)。

接下來(lái)講欣賞,由xx老師指導(dǎo),xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

16、舞蹈:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

表演者:xxxxxx指導(dǎo)教師:xx。

17、手拉手學(xué)校上場(chǎng):xx小學(xué)商業(yè)銀行資助。

甲:今天,我們手拉手學(xué)校xx區(qū)xx小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開幕式,手拉手,攜手筑就友誼新路,心連心,同心開創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。

乙:xxx市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助,還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。

18、舞蹈《》演出單位:xxx市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。

(展示百米畫卷:背景詞:筆墨飛揚(yáng)展畫屏,百米長(zhǎng)卷繪光明,培看藝術(shù)新花放,萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情)。

19、合唱:歌聲與微笑。

(在《歌聲與微笑》第二段時(shí),主持人上場(chǎng))。

x:有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛,飛向遙遠(yuǎn)的天際。

x:有一份情在今天凝結(jié),結(jié)出友誼的花朵。

x:有一個(gè)美麗在今天沉醉,沉醉中有你有我。

x:有一個(gè)微笑在今天綻開,綻開時(shí)是你是我。

合:乘著歌聲的翅膀,我們和快樂(lè)一起飛翔,去擁抱朝陽(yáng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

甲:愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在,愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。

合:再見。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇三

男:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家晚上好(鞠躬)。

女:在田野中覺醒,開拓一片嶄新的天地,男:在改革中發(fā)展,培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。

男:本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、各班級(jí)承辦的方式進(jìn)行,屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動(dòng)。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功,并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績(jī)。

女:光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:他們是讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!

女:下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書記葉燕芬老師致開幕辭。

男:下面請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表葛霞發(fā)言。

男:下面請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳:我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。

女:玉湖湖畔,昭昭日月新,男:武功山下,歲歲春花紅。

女:立足雄偉的青山,鐘情靈秀的山河,男:面向智慧的大海,放飛仁愛的情懷,女:致力人才的培養(yǎng),著眼。

教學(xué)。

的質(zhì)量,男:為時(shí)代做出貢獻(xiàn),為學(xué)子創(chuàng)造未來(lái)。

女:今天,我們?cè)谶@里歌聲展示風(fēng)采,放飛希望。

男:明天,我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國(guó),贊頌新的時(shí)代!

合:我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。

1、男:你知道,對(duì)于我們男孩子,最重要的是什么嗎?

女:難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?

男:你說(shuō)的沒有錯(cuò)。所以接下來(lái),我們歡迎來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)?lái)《天涯》。

2、女:這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動(dòng)著。對(duì)了。艾冬陽(yáng),你知道有一種愛情,在你回頭的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái),那個(gè)愛著你的人一直都在這里,在你身邊。

男:也許這個(gè)就是愛情的偉大之處吧,不計(jì)較得失,不計(jì)較對(duì)方是否愛自己。、女:是啊,下面,讓我們聽這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》,演唱的是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。

3、男:聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?

女:這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了,難道你覺得還不夠嗎?

男:是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會(huì)覺得孤獨(dú),覺得自己是個(gè)特殊的人。

女:是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。

男:你難道沒有看出來(lái)。每當(dāng)我覺得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,我就會(huì)和風(fēng)說(shuō)話。

女:你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這首歌吧??磥?lái),你也喜歡這首歌啊。

4、男:怎么樣。是不是聽了這歌以后,已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?

女:寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問(wèn)題了?

男:你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊,你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。

女:我?我最喜歡的就是梁靜茹了,尤其是那首《勇氣》,我想,在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。

男:那可真是巧埃正好,今天有人會(huì)唱這首《勇氣》。

女:是嗎。那你趕快介紹埃。

男:下面。我們就來(lái)聽聽這首《勇氣》,演唱者是來(lái)自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。

女:聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)吧。

男:好埃哪互動(dòng)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

(觀眾回答,如果沒有,主持人公布答案:因?yàn)樗焓植灰娢逯?。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,全體老師、同學(xué)們:大家好!

五月的校園綠意盎然,到處充滿著歡聲笑語(yǔ),到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn),盛開的鮮花又把大地裝扮,我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖,生機(jī)無(wú)限。今天,在這天作禮堂,地做舞臺(tái)的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié),這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布:五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!首先,讓我以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動(dòng)的全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!下面,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)的黨支部書記,校長(zhǎng)姜鳳儉同志致開幕詞!

我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地,就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí),還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍,以豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),完善學(xué)生的健康人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì),喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求,達(dá)到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來(lái),尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路,打造教育發(fā)展的亮點(diǎn),是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略,打造教育品牌的主題。以國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動(dòng),打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系,正是市教育局具有前瞻性的教育長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過(guò)調(diào)研后。

總結(jié)。

出的具有實(shí)際意義的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅;倡導(dǎo)現(xiàn)代文明,讓每一個(gè)角落都盛開禮儀之花;珍愛生命,讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽(yáng)光下;校園和諧,讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見》的提出更讓"以人為本,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自,此鏈接!。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié),就是想通過(guò)校園文化活動(dòng)這一載體,進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍,為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺(tái),借此來(lái)提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn),全面促進(jìn)校園的精神文明。下面,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)市教育局杜局長(zhǎng)講話!

本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束,歷時(shí)兩個(gè)月。期間,我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動(dòng)。讀書活動(dòng)、體育大課間活動(dòng)、音美的二課活動(dòng)以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動(dòng)。今天我們將通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)盡情的展現(xiàn)。我們可以體會(huì)到在這些活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力;弘揚(yáng)集體主義的精神;奔放的激情、增強(qiáng)的自信;自律能力的提高、日常行為的規(guī)范;團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂(lè)的體驗(yàn)。校園有了文化,文明就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),精神才會(huì)得到啟迪和升華。通過(guò)文化節(jié)的活動(dòng),一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園,會(huì)在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會(huì)在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美,在體驗(yàn)中感悟美,從而獲得道德的提升和人格的升華,讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布:興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束!有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),嘉賓到臺(tái)下嘉賓席觀看接下來(lái)的文藝演出!下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!文藝演出現(xiàn)在開始!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海汪洋。

女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

男:我們一天天健康成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

女:有一種向善的力量。

男:有一束指引的光芒。

合:那就是成長(zhǎng)的方向。

男:紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。

女:參與,是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

男:參與其中,快樂(lè)便觸手可及。

女:我參與,我成長(zhǎng),今天,就讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),嗨起來(lái)。

合:宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。

女:一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句:那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。

男:一望無(wú)際的翠綠,讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香,令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng),更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的羊群,奔馳的駿馬,飛揚(yáng)的歌聲下面,讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。

女:當(dāng)我們第一次背上書包,是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級(jí)的我們,心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào),老師,您好,我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。

女:熟悉的樂(lè)曲,仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng),這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。

女:相同的陽(yáng)光,相同的照光屋,成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起,快快起跑。

男:大家都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,那么,一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。

》,掌聲有請(qǐng)。

男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們,你們喜歡小猴子嗎?三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女:在電子音樂(lè)泛濫的今天,一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛?下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。

男:捧出潔白的哈達(dá),斟上濃郁的青稞酒,深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲,踏著翩翩的舞步,幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。

1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。

2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。

男:天涯有個(gè)兵哥哥,威威武武保祖國(guó),想起我的兵哥哥,我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。

女:今天的我們已攜手走過(guò)了童真,而童年卻總是那么豐富多彩,讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。

男:廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種,在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè),但也能讓我們體會(huì)到其中的味道?,F(xiàn)在,讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。

女:愛是什么?愛是陽(yáng)光,愛是春雨,愛是清風(fēng),愛是碩果,愛,就在我們身邊,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛無(wú)處不在》。

男:參與,是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。

女:參與,是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。

男:參與,是成功的前提。

女:各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,我參與,我成長(zhǎng),xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。

合:在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成,謝謝大家。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇四

師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

在開始!

生:讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

生:文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了文化,就有。

了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

師:校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

生:同學(xué)們,讓我們共同攜手在土壤里種下希望,讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。

師:讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào):我藝術(shù)我快樂(lè)。

師:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團(tuán)結(jié)、文。

明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們是一群陽(yáng)光少年。

生:深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利?,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳?。讓我們展開豐富的想象,插上藝術(shù)的翅膀,翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間,把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗,在本屆藝術(shù)節(jié)上,破土而出,茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星,從這里升起!

師:同學(xué)們,在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中,今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開。

幕式到此結(jié)束,本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí),讓我們共同祝愿,祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我們高朋滿座、師生相聚,共同迎來(lái)并一起見證屬于我們的盛會(huì):第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演。

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:----。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位貴賓表示誠(chéng)摯的歡迎。

莘莘學(xué)子的背后總有辛勤付出、默默無(wú)聞的家長(zhǎng),今天,許多家長(zhǎng)也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

下面我宣布:中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演正式開幕!

開幕式。

第一項(xiàng):升旗儀式。

a:請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立、敬禮!(、、禮畢)向后轉(zhuǎn),請(qǐng)全體就坐。

a:第二項(xiàng):有請(qǐng)(中壩鄉(xiāng)政府黨委朱書記)致辭!

a:(感謝我們的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中壩學(xué)校的支持)。

a:第三項(xiàng):有請(qǐng)中壩九年義務(wù)學(xué)校校長(zhǎng)(呂波)致開幕詞。(感謝校長(zhǎng)的精彩致詞)下面,文藝匯演正式開始,有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。(文藝匯演開始)。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,男:親愛的老師們,同學(xué)們:

可編輯。

-合:大家好!

女:聆聽五月的訊息,清風(fēng)吹拂大地;。

男:走進(jìn)五月的校園,我們充滿活力!

女:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。

男:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!女:今天,中壩恒欣幼兒園的小朋友們也來(lái)為我們添彩了,看,一群活潑可愛的小天使正在像我們奔來(lái),男:請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《天使》,請(qǐng)《小小的一粒沙》做準(zhǔn)備。

女:中國(guó)范兒就是這么的氣派,中國(guó)范兒就是這么這么帥,男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《中國(guó)范兒》。請(qǐng)德才幼兒園舞蹈《踏浪》做準(zhǔn)備。

女:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,讓我們?cè)凇短だ恕分幸黄鹑ハ硎艽蠛5拿烂畎桑?/p>

男:請(qǐng)舞蹈《冰雪奇緣》做準(zhǔn)備。

可編輯。

-男:看,浩瀚壯闊而又冰天雪地的南極,千萬(wàn)年來(lái)依然以無(wú)比潔凈純潔的模樣令人類驚嘆,女:因?yàn)槟抢锷钪@世界上最為單純、可愛的一種小動(dòng)物:企鵝。

男:生存越是艱苦卓絕、生命越是臨近終點(diǎn),愛就越是激烈和無(wú)畏!請(qǐng)欣賞舞蹈《冰雪奇緣》。

女:請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《。

我驕傲我是中國(guó)人》做準(zhǔn)備。

女:作為中國(guó)人,我們都無(wú)比的驕傲,男:我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。

女:這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中,男:接下來(lái)我們將欣賞到錚錚鐵骨,浩然正氣。掌聲有請(qǐng)《我驕傲,我是中國(guó)人》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《crazy》做準(zhǔn)備。

女:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞舞蹈《crazy》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

男:沒錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《送別》做準(zhǔn)備。

可編輯。

女:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。男:晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山天之涯。女:不久后我們的大哥哥大姐姐將離開我們,男:離開敬愛的老師,離開親愛的母校。

女:今天他們想借此機(jī)會(huì)表達(dá)這份不舍之情。請(qǐng)欣賞小合唱《送別》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《多嘎多依》做準(zhǔn)備。

男:一堆篝火,一個(gè)舞隊(duì),少女們牽手搭肩,拉成圓圈,翩翩起舞。女:讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《多嘎多依》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《小男孩》做準(zhǔn)備。

男:小男孩從小就愛扛搶,小男孩從小就愛打仗,女:小男孩是爸媽的小寶貝,小男孩是祖國(guó)的好兒郎。男:在我們中壩學(xué)校,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。女:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。

男:掌聲歡迎舞蹈《小男孩》閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《青春修煉手冊(cè)》做準(zhǔn)備。

男:跳躍的音符,演奏著青春的活力;

可編輯。

-女:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力。男:讓我們用燃燒的激情,舞出青春的旋律。

女:請(qǐng)欣賞《青春修煉手冊(cè)》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

男:一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。女:怎樣,人人都喜愛他吧?

男:下面有請(qǐng)舞蹈《小蘋果》。希望他也能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣,帶來(lái)歡樂(lè)。女:請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《彩虹的約定》做準(zhǔn)備。

男:看,天邊的彩虹正像我們微笑著走來(lái),女:聽,孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與彩虹姐姐許下一個(gè)個(gè)約定。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《坐上火車去拉薩》做準(zhǔn)備。

男:拉薩,一個(gè)神秘的地方。女:一個(gè)令人向往的地方。

可編輯。

-男:現(xiàn)在,讓我們隨著音樂(lè)一起走近拉薩。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《十二生肖》做準(zhǔn)備。

男:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔,十二生肖真有趣,女:請(qǐng)欣賞舞蹈《十二生肖》。

請(qǐng)13號(hào)節(jié)目《bangbangbang》做準(zhǔn)備.男:爵士舞蹈真是一種非常具感染力的舞蹈呀。

女:沒錯(cuò),爵士舞已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。

男:下面就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演《bangbangbang》.請(qǐng)14號(hào)節(jié)目《大王叫我去巡山》做準(zhǔn)備。

女:即將上陣的是全民解壓神曲《大王叫我來(lái)巡山》快來(lái)欣賞吧!男:請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《開學(xué)第一課》做準(zhǔn)備。

女:新學(xué)校有新面貌,新學(xué)年有新發(fā)展。

可編輯。

-男:讓我們一起走進(jìn)《開學(xué)第一課》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。

女:隨著時(shí)間的流逝。

會(huì)否逐漸麻木,想起往事,想起你.....男:下面掌聲有請(qǐng)歌曲《ifyou》,請(qǐng)17號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。

男:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,女:在這激-情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目《足尖上的精靈》做準(zhǔn)備。

男:它神秘而高雅。讓人傾慕不已。

女:它極富表現(xiàn)力,是一門有著深厚的文化底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵的高雅藝術(shù)。

男:請(qǐng)欣賞芭蕾舞《足尖上的精靈》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目《小蘋果》做準(zhǔn)備。

女:曾經(jīng),三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界,第一個(gè)夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;

男:第二個(gè)牛頓的蘋果,它把人類的科技文明提升到了一個(gè)新的高度;

可編輯。

女:第三個(gè)是喬布斯的蘋果,它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

男:如今,一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”也在改變著世界,它唱響樂(lè)壇,舞動(dòng)廣場(chǎng),女:下面就一起讓我們來(lái)欣賞舞蹈《小蘋果》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《天藍(lán)藍(lán)》做準(zhǔn)備。

男:藍(lán)天白云,綠草茵茵,野花朵朵,牛羊成群。

女:一曲天藍(lán)藍(lán),會(huì)帶給你美麗的遐想,男:會(huì)伴著你無(wú)限的向往,一起走進(jìn)我們向往的大草原。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《天藍(lán)藍(lán)》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目《炎黃飛天夢(mèng)》做準(zhǔn)備。

男:歷史的車輪滾滾向前,浩浩蕩蕩,勢(shì)不可擋。女:我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。

男:在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。女:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《小雞小雞》做準(zhǔn)備。

男:誰(shuí)說(shuō)我們只能聽挪威的狐貍叫,咱們也有了自己的小雞跳,女:時(shí)尚、動(dòng)感的音樂(lè),妙趣橫生的舞蹈,讓我們一起來(lái)感受一下“小雞們”斗歌斗舞的活潑與瘋狂。

可編輯。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《小雞小雞》。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目《北京小妞》做準(zhǔn)備。

女:北京小妞果然風(fēng)流,人小志大不犯愁,路見不平就敢斗,美好明天我追求,男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《北京小妞》。請(qǐng)24號(hào)節(jié)目《健康歌》做準(zhǔn)備。

女:健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,擁有一個(gè)健康的身心我們才能更好地去成長(zhǎng)、去學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

男:衷心地祝福各位擁有健康的體魄、年輕的心態(tài)、美麗的容顏、快樂(lè)的心情。

女:讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳,將健康進(jìn)行到底。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。請(qǐng)25號(hào)節(jié)目《剩下的盛夏》做準(zhǔn)備。

男:請(qǐng)欣賞歌曲《剩下的盛夏》,請(qǐng)26號(hào)節(jié)目《我們都一樣》做準(zhǔn)備。

女:就算有再大的風(fēng)雨,也擋不住勇敢的沖動(dòng),因?yàn)轱L(fēng)雨之后才會(huì)見彩虹;。

可編輯。

-男:就算夜再黑,我們也不怕,因?yàn)楹谝箍倳?huì)過(guò)去,黎明的光芒更加美麗。女:請(qǐng)欣賞歌曲《我們都一樣》。請(qǐng)27號(hào)節(jié)目《goodboy》做準(zhǔn)備。

男:在這激情四射的舞臺(tái),我們要用青春的腳步、青春的熱情、展示青春的風(fēng)采,展示著青春的魅力。

女:請(qǐng)欣賞爵士舞《goodboy》。請(qǐng)28號(hào)節(jié)目《ifyou》做準(zhǔn)備。

男:如果還沒有太遲,我們能否重新回去?如果你也和我一樣難過(guò),我們能否走得輕松一點(diǎn)。女:請(qǐng)欣賞小合唱《ifyou》。請(qǐng)29號(hào)節(jié)目《安全感》做準(zhǔn)備。

男:安全感是塵埃落定的安穩(wěn),是不離不棄的篤信。:

女:安全感是心理成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素,讓我們帶著安全感追求更高的境界。男:有請(qǐng)舞蹈《安全感》閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)30號(hào)節(jié)目《天竺少女》做準(zhǔn)備。

女:瞧,一群天真爛漫的小姑娘們來(lái)了!

男:她們是繁星中的一顆金星,她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅,女:她們是山間的一條溪水,她們是一群美麗的天竺少女。

可編輯。

-男:請(qǐng)欣賞舞蹈——《天竺少女》。請(qǐng)31號(hào)節(jié)目《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

女:黑黑的天空低垂,亮亮的繁星低垂,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰(shuí)?男:掌聲有請(qǐng)小合唱《蟲兒飛》。請(qǐng)32號(hào)節(jié)目《帝都》做準(zhǔn)備。

女:隨著清幽淡雅的音樂(lè),一群美麗的少女將給我們帶來(lái)別有風(fēng)味的舞蹈,男:請(qǐng)欣賞舞蹈《帝都》,請(qǐng)33號(hào)節(jié)目《我愛祖國(guó)》做準(zhǔn)備。

女:我愛你中國(guó),我愛你悠久的歷史,我愛你奔騰的黃河。

男:每一個(gè)中國(guó)兒女都有一顆熾熱的愛國(guó)之心。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我愛祖國(guó)》。

精彩的舞蹈似乎還停留在眼前,優(yōu)美的歌聲仿佛還縈繞在耳畔,讓我們期待下一次盛會(huì)早日到來(lái)。中壩九年義務(wù)學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨五四文藝匯演到此結(jié)束。

謝謝大家!

可編輯。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇六

生:聽,藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。

師:今天我們相聚在這里,舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

生:我們勇于創(chuàng)新,我們大膽表現(xiàn),我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

合:xx附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇七

(開場(chǎng)詞)。

男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,校園神韻在這里激情飛揚(yáng)!女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!女:各位老師、親愛的同學(xué)們!合:大家上午好!

男:六月,陽(yáng)光燦爛,歌聲如潮!女:校園,彩旗飄舞,樂(lè)上眉梢!

男:激昂的旋律,讓青春的熱血澎湃激蕩。女:歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。男:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想。女:遼闊的海洋,演奏著華美的生活樂(lè)章。

男:多彩的六月里,我們傳承體育的精神,展現(xiàn)文化的魅力,舞動(dòng)藝術(shù)的花翎。

女:美好的日子里,我們描繪幸福的生活,書寫未來(lái)的理想,誦讀人生的詩(shī)篇。

男:今天,我們一起迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日,“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

女:在歡樂(lè)的“六一”來(lái)臨之際,為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情操,不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵,努力向一流學(xué)校邁進(jìn),我校特舉辦這次“歡樂(lè)童年,放飛夢(mèng)想”體育文化藝術(shù)節(jié)。

男:校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

女:校園有了體育,生活才會(huì)更加有生氣,校園有了文化,底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會(huì)更加靈動(dòng)!

男:校園體育文化藝術(shù)節(jié)挖掘我們的潛力,展現(xiàn)我們的閃光點(diǎn),促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。

女:億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)慶六一第八屆體育文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始!男:第一項(xiàng),入場(chǎng)。

女:首先向我們走來(lái)的是由60人組成的鼓號(hào)方隊(duì),隊(duì)員們神采飛揚(yáng),英姿颯爽;他們踏響時(shí)代的強(qiáng)音,敲出當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。聽,那強(qiáng)烈、進(jìn)取、向上的鼓點(diǎn);看,那整齊、有力、穩(wěn)重的步伐,體現(xiàn)了億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生蒸蒸日上的精神風(fēng)貌,也展示了我億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育所取得的巨大成果。

男:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;呈颯爽英姿,試比天高?,F(xiàn)在走向主席臺(tái)的是由36名同學(xué)組成的彩旗隊(duì),幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火,粉的如霞,黃的如云,藍(lán)的如潮,五顏六色,喜慶而熱烈。彩旗隊(duì)員的目光深情而又自信,步伐矯健而又整齊。青春在躍動(dòng)中勃發(fā),團(tuán)結(jié)在拼搏中彰顯!它象征著我校莘莘學(xué)子們展翅飛翔,擁抱陽(yáng)光,奔向明天的輝煌。

女:(一年級(jí)介紹詞)現(xiàn)在走向我們的是一年級(jí)方隊(duì)的小朋友,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體,健康向上是他們不懈的追求,團(tuán)結(jié)協(xié)作是他們共同的目標(biāo)!

男:(二年級(jí)介紹詞)瞧!踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)的是二年級(jí)方隊(duì),這是一個(gè)積極向上的集體,56名隊(duì)員組成了這個(gè)溫暖的家,雖然只有二年級(jí),但人小志氣高,讓我們期待他們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)吧!女:(三年級(jí)介紹詞)看!現(xiàn)在走來(lái)的是三年級(jí)中隊(duì)的59名學(xué)生。他們步伐堅(jiān)定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身散發(fā)光彩。他們是陽(yáng)光少年,求知欲強(qiáng)、健康、快樂(lè),充滿活力。他們知道:辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信:沒有最好,只有更好。強(qiáng)健的體魄,非凡的毅力,團(tuán)結(jié)的精神,給了他們自信,也必將帶給他們輝煌!

男:(四年級(jí)介紹詞)現(xiàn)在向我們走來(lái)的是四年級(jí)中隊(duì)。這是一個(gè)充滿活力的集體,他們中隊(duì)的口號(hào)是:奮勇爭(zhēng)先,銳不可當(dāng),瞧!他們穿著整齊的服裝,一個(gè)個(gè)踏著整齊的步伐,活像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士,多有精神,展現(xiàn)出前進(jìn)中億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

斗志昂揚(yáng)?!倍嗝磮?jiān)定的步伐,多么自信的聲音,相信你們一定能團(tuán)結(jié)一致,奮勇向前,取得驕人的佳績(jī)。

男:(六年級(jí)介紹詞)現(xiàn)在向大家走來(lái)的是六年級(jí)中隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的集體。一張張努力拼搏的笑臉,樹蔭下,操場(chǎng)上都曾留下過(guò)他們復(fù)習(xí)備考的身影。此刻,迎著朝陽(yáng),沐浴著陽(yáng)光,他們正昂首闊步,意氣風(fēng)發(fā),誓與其他學(xué)校畢業(yè)班學(xué)生在小升初的考試中一決高下。請(qǐng)為他們加油,請(qǐng)為他們喝彩。(等待到位詞)女:體育、文化和藝術(shù)能使人生更加精彩,更加美好。校園有了體育,就有了生機(jī)和活力;校園有了文化,就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園體育文化藝術(shù)節(jié)的舉行,又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。

女:讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想,讓我們共同攜手在金色六月里收獲成功。

男:今天我們相聚,共同感受童年的美好;女:今天我們相聚,共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)。

男:在美好的時(shí)光里,我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取,我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

女:六月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人,校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省D校和瑢W(xué)們,敞開我們的胸懷,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧。

女:第二項(xiàng),升國(guó)旗?!ぁぁこ銎臁?/p>

男:(待旗手掛好國(guó)旗,準(zhǔn)備升旗后)請(qǐng)起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮?!ぁぁ?/p>

女:禮畢。請(qǐng)坐下。

男:第三項(xiàng),請(qǐng)我校穆海青校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開幕?!ぁぁ?。

女:感謝穆校長(zhǎng)的宣布,第四項(xiàng),請(qǐng)我校郭景龍主任介紹來(lái)賓?!ぁぁ?。

男:感謝郭主任的介紹,第五項(xiàng),有請(qǐng)尊敬的來(lái)賓代表講話?!ぁぁ?。

女:參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們,讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

男:第六項(xiàng),請(qǐng)我校王中華校長(zhǎng)為本次藝術(shù)節(jié)致開幕詞?!ぁぁ?。

女:感謝王校長(zhǎng)的致辭,第七項(xiàng),表獎(jiǎng)。

女:第八項(xiàng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表上臺(tái)講話?!ぁぁ?。

男:第九項(xiàng),鼓號(hào)、彩旗表演。

女:(鼓號(hào)隊(duì)準(zhǔn)備表演詞)億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)鼓號(hào)、彩旗隊(duì),是一支由96名少先隊(duì)員組成的隊(duì)伍,隊(duì)員們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿活力,今天我們鼓號(hào)、彩旗隊(duì)為大家展示的主題是:《我快樂(lè),我自信,我為祖國(guó)添光彩》。

男:(鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞)(鼓號(hào)隊(duì)員開始動(dòng))鼓號(hào)聲響徹校園,歌頌我們的明天,請(qǐng)觀看鼓號(hào)隊(duì)表演的第一個(gè)造型:笑臉!我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我成長(zhǎng),我快樂(lè),我們用微笑面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。

女:鼓號(hào)隊(duì)的第二個(gè)造型是:點(diǎn)贊!你享受運(yùn)動(dòng),我為你點(diǎn)贊,你努力學(xué)習(xí),我為你點(diǎn)贊,你多才多藝,我為你點(diǎn)贊,為我們的美麗的校園點(diǎn)贊,為我們的快樂(lè)成長(zhǎng)點(diǎn)贊,為我們的偉大祖國(guó)點(diǎn)贊!

男:鼓號(hào)隊(duì)的最后一個(gè)造型是:億合公三個(gè)字,我們樂(lè)觀、向上、積極、在文化知識(shí)中暢游,在課余活動(dòng)中泛舟,我們自己精彩,我們也為他人喝彩,我們每個(gè)人都是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我們驕傲,我們是億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生,我們驕傲,我們是,中國(guó)人!

女:(鼓號(hào)隊(duì)退場(chǎng)詞)高舉著鮮艷的彩旗,我們將以嘹亮的號(hào)聲,整齊的鼓點(diǎn),豪邁的步伐,飽滿的精神狀態(tài),展示現(xiàn)代農(nóng)村少先隊(duì)員積極向上的風(fēng)貌。

男:聽,嘹亮的號(hào)聲,整齊的鼓點(diǎn),和諧的樂(lè)章,吹奏出我們的快樂(lè)與激情!仿佛在號(hào)召我們,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!在告訴我們,在中國(guó)共產(chǎn)黨培育下,新世紀(jì)的少先隊(duì)員正茁壯成長(zhǎng)!女:(彩旗隊(duì)解說(shuō)詞)彩旗飄揚(yáng),舞動(dòng)青春,祖國(guó),請(qǐng)聽我們的吶喊,建設(shè)的歷程中我們前赴后繼、奮勇爭(zhēng)先,知識(shí)的海洋里我們乘風(fēng)破浪、不畏風(fēng)雨。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,鑄就燦爛的輝煌。男:方陣代表著我們時(shí)刻牢記“不以規(guī)矩,不成方圓”的古訓(xùn);它象征著團(tuán)結(jié);象征著無(wú)畏;象征著光明;象征著未來(lái)!同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們要堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

女:我們就像初升的太陽(yáng),充滿朝氣!我們沐浴在黨的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)!少先隊(duì)的隊(duì)旗將代代相傳,星星和火炬也永遠(yuǎn)放射著光芒!

男:我們是祖國(guó)的未來(lái),在老師的辛勤哺育下,健康成長(zhǎng),在黨溫暖的陽(yáng)光照耀下,像朵朵花兒開放。

女:彩旗揮動(dòng),擲地有聲,定下我們奮斗的目標(biāo),一切只為圓我們偉大的中國(guó)夢(mèng),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,圓夢(mèng)的道路上,我們集四海英豪攜手同心,奔向未來(lái),一起精忠報(bào)國(guó)!男:我們是祖國(guó)建設(shè)的接班人,在星星火炬的光輝旗幟下,手拉著手,肩并著肩,以堅(jiān)定的步伐,昂揚(yáng)的斗志,向著美好的未來(lái),前進(jìn)!前進(jìn)!奮勇前進(jìn)!鼓號(hào)、彩旗隊(duì)的表演到此結(jié)束,謝謝大家。

女:第十項(xiàng),退場(chǎng)。(退場(chǎng)詞)。

男:在這歡樂(lè)的天堂里,我們用鮮花、彩旗編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

女:在這成長(zhǎng)的海洋里,我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

男:我們是幸福的天使,我們用熱情、勁舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

女:在這多彩的校園里,我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想男:億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)走過(guò)了六十個(gè)春秋。六十年,風(fēng)雨歷程;六十年,披荊斬棘;六十年,人才輩出!

女:億合公鎮(zhèn)中心小學(xué)展望未來(lái),激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!男:新的方向,帶給我們新的憧憬,女:新的方向,描繪我們新的前程。男:追求永無(wú)止境,女:奮斗更無(wú)窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們、以及各位來(lái)賓:。

大家上午好!

五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來(lái)了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠(chéng)摯的'問(wèn)候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對(duì)全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!

近年來(lái),我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。

學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,離不開鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開社會(huì)各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。

今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。這次文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會(huì),又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?!八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。希望同學(xué)們主動(dòng)參與更多的藝術(shù)活動(dòng),去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽(yáng)光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!

同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

我們相信,通過(guò)本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。

最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、陽(yáng)光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的五月,我們高朋滿座,師生相聚,共同迎來(lái)并一起見證屬于我們的盛會(huì):北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié),就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月,我們石竹人同心同德,互立互助,成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,翱翔思想,奔放感情,舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)詩(shī)意……充分展示了石竹學(xué)子的青春活力,盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。

時(shí)間的步伐觸目可見,傾耳可聽,我們贊美昨天,把握今天,展望明天,為青春喝彩,為理想加油?。。⊥瑫r(shí),又相約夏天,相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在"盛世中國(guó),精彩世博,激情石竹"的形勢(shì)下,高舉"南粵風(fēng),石竹情"的主題,揮灑青春的活力,張揚(yáng)自我風(fēng)采,將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡,盡展我們石竹學(xué)子的才藝,盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。

下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!

第一項(xiàng):鳴炮!

第二項(xiàng):請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立?。?,,,禮畢)向后轉(zhuǎn),請(qǐng)全體就坐。

第三項(xiàng):有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng),德育部主任顏永忠同志致辭!

第四項(xiàng):有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選組組長(zhǎng),科研部主任劉淑華同志宣讀評(píng)獎(jiǎng)辦法。

第五項(xiàng):有請(qǐng)……致辭。

第六項(xiàng):下面,文藝匯演正式開始,有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十

合:大家好!

男:聆聽十一月的訊息,秋風(fēng)吹拂大地;

女:走進(jìn)十一月的校園,我們充滿活力!

男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢(mèng)想!

男:校園的藝術(shù)是知識(shí)的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂(lè)的合奏。

女:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺(tái)。

合:xx中學(xué)第三屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。

男:下面進(jìn)行升旗儀式,請(qǐng)儀仗隊(duì)入場(chǎng)。

女:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!

男:請(qǐng)大家入座。今天來(lái)到我們會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有xxx,xxx,xxx。

女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

男:另外許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng),一個(gè)成功的學(xué)生背后總有辛勤付出的家長(zhǎng),您辛苦了!

女:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝!

女:成績(jī)已然過(guò)去,面對(duì)未來(lái),我們信心百倍。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話。(感謝x校長(zhǎng)的精彩致辭)。

1.教師合唱《xxxxx》,《xxxx》。

男:我們x中人是這樣的熱情奔放,

女:我們x中人是這樣的團(tuán)結(jié)激昂!

男:我們的手牽在一起,就是戰(zhàn)勝困難的力量,

女:我們的心連在一起,就是堅(jiān)不可摧的銅壁鐵墻!

男:讓我們與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行。

女:請(qǐng)欣賞教師合唱〈〈xxxxx〉〉和〈〈xxxx〉〉。

指揮:xxx,領(lǐng)唱:xxx。

2.舞蹈《xxx》。

女:請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》,由我?!皒x街舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師xx。

(一)頒獎(jiǎng)。

女:我校自20xx年開始就強(qiáng)化了每周一次的集體教研活動(dòng),活動(dòng)中老師們相互交流,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

男:20xx年我校的考研取得可喜的成績(jī),離不開優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,

女:下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級(jí)教師和初二年級(jí)抽考科目代課教師致以衷心的感謝!

男:有請(qǐng)初三年級(jí)教研組組長(zhǎng)和初二年級(jí)抽考科目教研組組長(zhǎng)代表他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

男:三尺講臺(tái),是你們耕耘的熱土,更是你們不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。

男:你們用愛心和執(zhí)著,堅(jiān)守著人民教師這光榮的事業(yè)。

女:你們用崇高的職業(yè)道德和操守,履行著人民教師的神圣職責(zé)。

3.健美操表演。

女:青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。

男:青春時(shí)代充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。

女:讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,

男:讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里啟航。

請(qǐng)欣賞健美操表演《xxxx》指導(dǎo)教師:xxx。

舞《xxx》。

男:這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。

女:在這片土地上,我真真切切地感受到了學(xué)習(xí)的欣喜,觸碰到了點(diǎn)滴的感動(dòng)。

男:學(xué)校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。

女:下面請(qǐng)欣賞由我?!皒xx舞社團(tuán)”選送的舞蹈《xxx》,指導(dǎo)教師xxx。

(二)頒獎(jiǎng)。

女:驕人的中考成績(jī)離不開初一初二年級(jí)的積淀,初一、二年級(jí)的代課教師同樣付出了辛勤的努力。

男:下面有請(qǐng)我們初一、二年級(jí)的模范教師。

女:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

女:如果說(shuō)辛勞是一種財(cái)富,那你們就是富有的人。

男:你們是春泥,是護(hù)花使者!憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,你們一路坎坷、一路收獲!再苦再累,無(wú)怨無(wú)悔。

女:你們用汗水一次次磨練,一次次提升,換來(lái)了鮮花和掌聲。讓我們祝賀你們,在學(xué)校這個(gè)舞臺(tái)上,做出更大的貢獻(xiàn)。

5詩(shī)朗誦《黃河之水天上來(lái)》。

男:黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;

女:它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!

男:這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。

舞《xxxxx》。

男:自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是渡向理想彼岸的舟楫。

女:有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

男:只有想不到,沒有做不到,只要相信自己,一切皆有可能!

女:讓我們從一支xx舞中看看青少年的活力與激情。

請(qǐng)欣賞我?!皒x舞蹈”社團(tuán)選送的《xxxxx》,指導(dǎo)教師xxx。

(三)頒獎(jiǎng)。

男:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,勝利的笑容正在綻放。

女:經(jīng)過(guò)三年的拼搏,他們的中考取得驕人的成績(jī),讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“考研成績(jī)優(yōu)異”獎(jiǎng)獲得者,他們是xxx,xx,xx以上的xx位同學(xué)。

男:有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)。

男:你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。

女:你們始終堅(jiān)持著“創(chuàng)造夢(mèng)想不是夢(mèng)想,締造神話不是神話”的信念。

男:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積細(xì)流,無(wú)以成江海”已成為你們的座右銘!

女:在初三中考的賽場(chǎng)上,你們已展露鋒芒!你們的目標(biāo)就是要成為人中驕子!

7.教師舞蹈《xxx》。

男:我們是平凡的人民教師,我們深知自己的責(zé)任重于泰山。

女:旭日東升、彩霞滿天,那瑰麗的xxx,便是我們的夢(mèng)想。

男:請(qǐng)欣賞教師舞蹈《xxx》。

8.民族樂(lè)器合奏《xxx》《xxxx》。

男:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

女:青少年是民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫民族精神新篇章。

男:請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《xxxx》,由我校“xx之音”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師xxx,xx。

(四)高三學(xué)生。

女:陽(yáng)光依舊明媚,校園依舊潔凈,三年前我從你的懷抱飛出,如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。

男:春雨潤(rùn)物,明德育才,澤流及遠(yuǎn),千里思源。

女:今年我市高考文理科狀元xxx和xx均畢業(yè)于我校,另外,許多高考達(dá)一本線的同學(xué),今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),掌聲歡迎他們。

男:下面請(qǐng)他們中的代表發(fā)言。

女:激情澎湃,豪情滿懷,兩位同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言,說(shuō)出了他們的心聲。

男:母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由我校20xx屆畢業(yè)學(xué)生向母校贈(zèng)送禮物。(感謝)。

女:親愛的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!

男:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?!?。

舞《xxx》。

男:當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是xxx的歌詞大意。

女:是啊,即將離別我也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲覍е鲙煹亩摚瑧阎貏俚男判?,走向新的征程?/p>

男:請(qǐng)欣賞xx舞《xxx》,由“xxx舞”社團(tuán)選送,指導(dǎo)教師xxx。

10.學(xué)生合唱《xxxxx》《xxx》。

男:初三的同學(xué)們,三年前當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

男:我們無(wú)悔于自己的青春年華,無(wú)悔于xx中學(xué)這個(gè)大家庭。

女:我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上圓滿的句號(hào),我們應(yīng)該為自己而自豪。

結(jié)束語(yǔ):

女:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

男:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

女:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!

男:夢(mèng)想從不止步,奇跡----從來(lái)只在我們手中。

女:校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的,伙伴們,讓我們攜手同行,向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!合:愿我們的明天更加美好!

男:xx中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

合:老師們,同學(xué)們,再見!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十一

女:現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友們。

合:大家下午好!

女:六月的大地姹紫嫣紅,六月的天空色彩繽紛,火紅的六月,已向我們健步走來(lái);

男:六月的氣息芬芳醉人,六月的鮮花沁人心脾,絢麗的六月,正向我們整齊吐艷;

女:這天彩旗飄飄,微風(fēng)拂面,

男:這天花團(tuán)錦簇,歡聲笑語(yǔ)。

女:在這充滿歡樂(lè)和期望的日子里,xx中學(xué)迎來(lái)了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

五月的大地姹紫嫣紅,五月的天空色彩繽紛,五月的氣息芬芳醉人,五月的鮮花沁人心脾,五月的.歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月,我們高朋滿座、師生相聚,共同迎來(lái)并一起見證屬于我們的盛會(huì):第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。舉辦文化藝術(shù)節(jié),就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。

憶往昔崢嶸歲月,我們石竹人同心同德、互立互助,成功的舉辦了三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。師生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,翱翔思想,奔放感情,舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)詩(shī)意充分展示了石竹學(xué)子的青春活力,盡情展現(xiàn)了石竹人的獨(dú)特風(fēng)采。

時(shí)間的步伐觸目可見,傾耳可聽,我們贊美昨天,把握今天,展望明天,為青春喝彩,為理想加油!!!同時(shí),又相約夏天,相約校園藝術(shù)節(jié)。我們將在“盛世中國(guó),精彩世博,激情石竹”的形勢(shì)下,高舉“南粵風(fēng)、石竹情”的主題,揮灑青春的活力,張揚(yáng)自我風(fēng)采,將快樂(lè)與精彩一網(wǎng)打盡,盡展我們石竹學(xué)子的才藝,盡顯我們石竹師生的風(fēng)流!

出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示誠(chéng)摯的歡迎。

下面我宣布:校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞第一項(xiàng):鳴炮!

第二項(xiàng):請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)!立正!升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。全體肅立!(、、、禮畢)向后轉(zhuǎn),請(qǐng)全體就坐。

第三項(xiàng):有請(qǐng)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行小組組長(zhǎng)、德育部主任#同志致辭!

第六項(xiàng):下面,文藝匯演正式開始,有請(qǐng)節(jié)目主持人上場(chǎng)。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十三

合:大家好。

甲:送走了楊柳依依的春季,我們迎來(lái)了繁花似錦的夏日。徜徉在每一個(gè)藝術(shù)海洋的日子,都深深刻在我們溫馨的記憶。

乙:走過(guò)了星光燦爛的昨日,實(shí)驗(yàn)校園處處洋溢著藝術(shù)的氣息,向真、向善、向美,所有實(shí)驗(yàn)人都充滿奮發(fā)向上的朝氣。

甲:六月,快樂(lè)的六月,我們撿拾起藝術(shù)的花翎,奔赴藝術(shù)的天地,乘著歌聲的翅膀,扇動(dòng)快樂(lè)的羽翼。

乙:今天,讓快樂(lè)和我們一起飛翔,共同擁抱實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)這個(gè)沸騰的節(jié)日。

甲:參加今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有:………………讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。(少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)(北京歡迎你)。

乙:首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)戴志強(qiáng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

甲:下面我們有請(qǐng)孫東副校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

乙:有請(qǐng)戴校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)開幕。

2、戴校長(zhǎng)宣布開幕。(放禮炮、彩球等)。

(校長(zhǎng)宣布開幕后,直接打擊樂(lè))。

3、打擊樂(lè)合奏:《神奇六月》。

表演者:趙聰宇崔博航等指導(dǎo)教師:任冰。

4、(帶著王寶泉與劉璐上場(chǎng))。

甲:剛才表演的打擊樂(lè)曲,是我校趙聰宇與崔博航等同學(xué)一起合奏的《神奇六月》。

乙:愿這支樂(lè)曲能帶著你走進(jìn)快樂(lè)的六月,走進(jìn)藝術(shù)的六月,

甲:這次藝術(shù)節(jié),我們還特意請(qǐng)來(lái)了兩名小主持人,這位是王寶泉。(王寶泉講話)。

乙:站在我身邊的這位可愛的小女孩,就是劉璐。(劉璐講話)。

甲:寶泉、劉璐,你們最喜歡什么節(jié)目。

寶泉:我們學(xué)校的舞蹈啊、歌曲啊、器樂(lè)、圍棋啊,我都喜歡。

劉璐:我也是,不過(guò),去年藝術(shù)節(jié)時(shí)…與…的二重唱給我留下深刻的印象,不知道今天她們來(lái)了沒有。

甲:今天你們很遺憾,她們沒有來(lái)。

寶泉、劉璐:她們今天可以來(lái)。

乙:她們真的不能來(lái),她們現(xiàn)在啊,正在遼闊的大草原上欣賞風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的風(fēng)光呢,你們看,她們?cè)谀悄?

重唱組合《草原女孩》。

表演者:指導(dǎo)教師:田娜。

5、(直接開始)。

女子少年樂(lè)坊歌曲連奏指導(dǎo)教師:孫字林。

6、甲:剛才的節(jié)目是女子少年樂(lè)坊歌曲連奏,指導(dǎo)教師孫志林。

乙:今天的藝術(shù)節(jié)開幕式,可以說(shuō)歌聲陣陣,器樂(lè)連連,在每一個(gè)藝術(shù)新苗成長(zhǎng)的背后,我們的老師都付出了太多的心血。

甲:今天,我們就一起來(lái)欣賞我們老師的藝術(shù)風(fēng)采吧。首先出場(chǎng)的是艾瑩老師。(羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫、劉喜春)。

7、教師歌曲連唱:艾瑩、羅揚(yáng)飛、陳晨、艾倫(照片)劉喜春。

8、王寶泉:古箏,是我校同學(xué)非常喜愛的器樂(lè),我校的古箏藝術(shù)為箏島做出了特殊的貢獻(xiàn)。

劉璐:從我校走出的趙勃楠等一大批古箏藝術(shù)青年演奏家雖已離開校園,但是一大批優(yōu)秀的古箏小演奏家繼續(xù)鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)古箏藝術(shù)的輝煌。下面請(qǐng)欣賞由王馨笛、鄭詩(shī)藝同學(xué)與指導(dǎo)老師劉喜春聯(lián)袂演奏古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。大家掌聲歡迎。

古箏齊奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

9、(直接進(jìn)入)。

(主持人介紹:甲:現(xiàn)在進(jìn)行的是時(shí)裝模特秀表演,由李邵翊老師指導(dǎo)的同學(xué)正在展示著新時(shí)代的少年風(fēng)貌。)。

時(shí)裝模特秀。

表演者:畢波陳思諾指導(dǎo)教師:李邵翊。

10、年組拉歌。

甲:臺(tái)上歌聲飛動(dòng),器樂(lè)悠揚(yáng),我想臺(tái)下的同學(xué)們也會(huì)按捺不住,同學(xué)們是不是也要一展歌喉啊,下面我們以擊鼓傳花的形式進(jìn)行拉歌表演,怎么樣?(耶),準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了),開始。

擊鼓傳花:

五年級(jí)唱《自由飛翔》。

六年級(jí)領(lǐng):五年級(jí)唱的好不好?”“好!”“妙不妙?”“妙!”“再來(lái)一個(gè)要不要?”“要!”“一二”,“快快!”“一二”,“快快!”“一二三”,“快快快!”

11、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》指導(dǎo)教師:姚幫清。

王寶泉:剛才的拉歌真讓我心情振奮啊,

劉璐:可不是,我真想加入到他們的隊(duì)伍中,和他們一起放聲歌唱。

王寶泉:乘著歌聲的翅膀,我們文明守紀(jì),勤奮創(chuàng)新。

劉璐:乘著歌聲的翅膀,我們?cè)谒囆g(shù)的天空翱翔,我們文武雙全。

王寶泉:你會(huì)武術(shù)?

劉璐:不僅會(huì),而且還是武林高手。

王寶泉:沒聽說(shuō)啊,今天當(dāng)著大家的面,練練?

劉璐:我還是別練了,還是讓我校武術(shù)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們進(jìn)行武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,看到他們,你就知道我也是武林豪杰。

12、家庭節(jié)目感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持。

13、葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》指導(dǎo)教師:韓鐵軍。

王寶泉:五年五班是我校的葫蘆絲特長(zhǎng)班,在韓鐵軍老師的指導(dǎo)下,小演奏員們的技藝已露鋒芒。

劉璐:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,是云南少數(shù)民族樂(lè)器,其音樂(lè)輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受廣大聽眾的喜愛。

王寶泉:今天,讓我們一起聆聽五年五班的同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲齊奏《月光下的鳳尾竹》。

14、共建單位92493部隊(duì)節(jié)目。

乙:在今天的藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)場(chǎng)上,我們學(xué)校的共建單位92493部隊(duì)通信營(yíng)的官兵也來(lái)助興,十多年的共建,碩果累累,十多年的共建,友誼長(zhǎng)存,今天,他們帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《初升的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

15、笛子獨(dú)奏《牧民新歌》(直接進(jìn)入)。

表演者:岳宇指導(dǎo)教師:韓鐵軍。

(在笛子的伴奏下,師生共同描繪美好畫卷)。

接下來(lái)講欣賞,由田娜老師指導(dǎo),姚佳樂(lè)、喬羽婷等同學(xué)表演的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

16、舞蹈:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

表演者:姚佳樂(lè)喬羽婷指導(dǎo)教師:田娜。

17、手拉手學(xué)校上場(chǎng):金星小學(xué)商業(yè)銀行資助。

甲:今天,我們手拉手學(xué)校連山區(qū)金星小學(xué)的師生也來(lái)參加藝術(shù)節(jié)開幕式,手拉手,攜手筑就友誼新路,心連心,同心開創(chuàng)教育華章。請(qǐng)欣賞手拉手學(xué)校的同學(xué)的獨(dú)唱〈手拉手之歌〉。

乙:葫蘆島市商業(yè)銀行的員工也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),他們不僅對(duì)我校藝術(shù)節(jié)進(jìn)行資金贊助,還為手拉手小朋友準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物。讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給商業(yè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們一起來(lái)欣賞商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《》。

18、舞蹈《》演出單位:葫蘆島市商業(yè)銀行藝術(shù)團(tuán)。

(展示百米畫卷:背景詞:筆墨飛揚(yáng)展畫屏,百米長(zhǎng)卷繪光明,培看藝術(shù)新花放,萬(wàn)里長(zhǎng)歌萬(wàn)里情)。

19、合唱:歌聲與微笑。

(在《歌聲與微笑》第二段時(shí),主持人上場(chǎng))。

李:有一個(gè)夢(mèng)在今天放飛,飛向遙遠(yuǎn)的天際。

孫:有一份情在今天凝結(jié),結(jié)出友誼的花朵。

泉:有一個(gè)美麗在今天沉醉,沉醉中有你有我。

劉:有一個(gè)微笑在今天綻開,綻開時(shí)是你是我。

合:乘著歌聲的翅膀,我們和快樂(lè)一起飛翔,去擁抱朝陽(yáng),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

甲:愿朝陽(yáng)與我們一起共享現(xiàn)在,愿夢(mèng)想與我們一起共創(chuàng)未來(lái)。

合:再見。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十四

男:各位嘉賓。

女:各位老師。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

女:五月的陽(yáng)光火紅熱烈,。

男:五月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)。

女:五月,是一個(gè)充滿希望的溫暖月份,

男:今天,是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的美好日子。

女:一直以來(lái),堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾力打造書香校園,利用多種途徑來(lái)弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn)。

男:尤其是郝校長(zhǎng)上任之后,解放思想,實(shí)事求是,大力改革,勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)校委會(huì)一班人,規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向,具體學(xué)校發(fā)展思路,通過(guò)“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造,特色活動(dòng)開展,經(jīng)典書籍閱讀學(xué)習(xí)等方式,為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺(tái)。

女:今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié),就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。

男:首先讓我們用熱烈的掌聲邀請(qǐng)郝校長(zhǎng)致開幕辭!

女:當(dāng)紅色的五月飄然而至,

男:當(dāng)炎熱的夏天悄然到來(lái),

女:當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈;。

男:當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽(yáng)光下燦爛地微笑;。

女:讓我們一起,親近詩(shī)歌,親近自然;。

男:讓我們一起,沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。

女:讀經(jīng)典的書,

男:做有根的人,

女:同學(xué)們,讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。

男:伙伴們,讓我們共同感受渾厚的文化底蘊(yùn);。

女:堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)合:現(xiàn)——在——開——始!

男:今天表演的是第一部分《詩(shī)風(fēng)詞韻,沐浴書香》。

5月28日(特教校,一、三、五教師組)。

(特教校)。

女:首先請(qǐng)欣賞由特校老師帶來(lái)的《》(一年級(jí)教師組)。

女:用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘;。

男:用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。

女:這就是老師——一個(gè)崇高的職業(yè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)教師組詩(shī)歌朗誦——《我驕傲,我是一個(gè)老師》。

(一年級(jí)學(xué)生組)。

女:書籍就像蔚藍(lán)的大海,翻滾著文化的輝煌與厚重;。

男:書籍就像肥沃的土地,蘊(yùn)藏著思想的博大與精深;。

女:讓我們與名著為伴,塑造純潔的心靈;。

男:讓我們與經(jīng)典同行,為生命奠基。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀展示,其它各班依次做好準(zhǔn)備。

(三年級(jí)教師組)。

女:我們誦讀光照古今的名篇,

男:我們吟唱與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典,

女:我們與圣賢相會(huì),

男:我們與歷史對(duì)話,

女:我們感悟中華脊梁的滿腔情懷,

男:我們澎湃華夏子孫的共通血脈。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)教師組為大家送來(lái)的《詩(shī)風(fēng)詞韻》。

(三年級(jí)學(xué)生組)。

女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,

男:沁人的書香浸潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

女:聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典,

男:經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。

女:在書香四溢的校園中,

男:在書聲瑯瑯的教室里,

合:我們?cè)跁屑橙∩臓I(yíng)養(yǎng)。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班給我們帶來(lái)的古詩(shī)文經(jīng)典展示,其它各班依次做準(zhǔn)備。

(五年級(jí)教師組)。

女:五千年風(fēng)風(fēng)雨雨,中華兒女書寫著不朽傳奇。

男:他們是華夏子孫的榜樣,中華民族的靈魂。

女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)教師組帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦:《中華魂》、《旗幟》。(五年級(jí)學(xué)生組)。

女:踏著輕松的節(jié)奏,沐浴書香校園的金色陽(yáng)光。

男:聽著悅耳的音樂(lè),體驗(yàn)人文校園的快樂(lè)生活。

女:快樂(lè)的生活,讓我們輕松走近古圣先賢,

男:金色的陽(yáng)光,讓我們愜意游覽壯麗山河。

女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班帶來(lái)的經(jīng)典誦讀,其它各班依次做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ):

女:實(shí)驗(yàn)小學(xué),讓我們的學(xué)習(xí),輕松快樂(lè)。

男:實(shí)驗(yàn)小學(xué),讓我們的生活,豐富多彩。

女:讓我們共同祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好,

男:讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來(lái)更輝煌。

女:堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩(shī)風(fēng)詞韻,沐浴書香》的演出到此結(jié)束。

男:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,

女:祝老師們健康永遠(yuǎn),

合:祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香滿園,和諧發(fā)展。

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十五

合:大家上午好!

女:在我們熱愛的x中校園,始終跳動(dòng)著最活躍的藝術(shù)強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。

男:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。

女:今天,我們相約在這金秋,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。

男:朋友們,讓我們一起播撒希望,一同期盼豐收的碩果;請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同奏響絢麗的青春樂(lè)章!

女:請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。

男:唱校歌。

男:禮畢,請(qǐng)坐下。

女:請(qǐng)學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)xxx老師致開幕詞。(主持人依序退場(chǎng))。

男:請(qǐng)裁判員、評(píng)委代表老師講話。

女:請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

合:下面我宣布20xx年xx中學(xué)第26屆藝術(shù)節(jié)正式開幕!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十六

(孫)伴隨著青春活力的樂(lè)曲,我們帶著年輕的溫度,感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想,讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!

藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王:我們的校園,青春流淌,魅力無(wú)限。踏著春天的腳步,我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢,共同迎來(lái)“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。

孫:在寂靜的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符,在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作縷縷清風(fēng),洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻,藝術(shù)會(huì)化作點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮你自信的豐碑。

張:回首過(guò)去,民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們身著艷麗奪目的七彩衣裝,若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想,用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。

孫:新春伊始的元旦大聯(lián)歡,同學(xué)們一展歌喉,炫舞青春,他們多才多藝,初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。

張:記憶中定格的美好瞬間,讓我們充滿了對(duì)美的崇尚,今天我們將在對(duì)美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美,讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性,在青春活力的舞臺(tái)上各美其美,盡善盡美。

王:一幅幅宣傳的海報(bào),寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備,體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對(duì)美的崇尚。

孫:我們相信會(huì)有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲,一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲,我們會(huì)用心靈感受,感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn),感受那毅力之中的堅(jiān)持。

張:彩色的蠟筆,代表著我們對(duì)藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫紙,展現(xiàn)。

著我們對(duì)藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容,透露著我們對(duì)藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。

王:創(chuàng)新中,我們激勵(lì)自我,不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我,探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中,我們不斷進(jìn)取,發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。

孫:校園有了文化,底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚;校園有了藝術(shù),精神才會(huì)更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

張:藝術(shù)能開發(fā)人的智力,藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的閃光點(diǎn),它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。

王:學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操,不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件,讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展,引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,培養(yǎng)審美情趣和審美能力。

孫:我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!

張:九中人有自己的藝術(shù)節(jié),是我們的幸福,我們的自豪,是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會(huì),盡現(xiàn)我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”,做最美九中人。

王:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日,這里是我們展示的舞臺(tái),讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感,讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè),放飛希望追求夢(mèng)想,藝術(shù)節(jié)我們會(huì)大展鴻圖。

人生!

藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞十一月篇十七

女:親愛的各位同學(xué)。

合:大家下午好!

男:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

男:這一切,充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女:這一切,也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。

男:今年是我們偉大母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)xx周年,讓我們歌唱祖國(guó),共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民,共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。

女:今年是五四運(yùn)動(dòng)xx周年,讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)!

合:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!

男:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開幕詞。

女:胥校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力,富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

男:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋,滄桑巨變。三十年,風(fēng)雨歷程;三十年,披荊斬棘;三十年,人才輩出!

女:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校展望未來(lái),激情滿懷。新的起點(diǎn),新的征程,新的使命,為實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!

男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

女:新的方向,描繪我們新的前程。

男:把光榮綴滿胸口,

女:讓忠誠(chéng)撒滿心扉。

男:追求永無(wú)止境,

女:奮斗更無(wú)窮期。

男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

女:用奔騰的足跡鋪展生命。

男:繼往開來(lái),步步展壯麗,

女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。

女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席。

男:老師們,同學(xué)們,再見!

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