德育基地教育的活動總結(模板16篇)

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德育基地教育的活動總結(模板16篇)
時間:2023-11-20 19:15:14     小編:GZ才子

總結是一個對過去的復盤,讓我們可以從歷史中吸取教訓,不斷進步到更高的層次??偨Y要具備客觀性和全面性,即不僅要總結成功的經驗,也要反思失敗的原因,并提出改進的方案。通過閱讀這些總結范文,大家可以了解到總結的寫作風格和特點,提高自己的寫作水平。

德育基地教育的活動總結篇一

我校開展了愛國主義的德育基地教育活動,積極組織校內各班參加有關基地教育活動?;顒又?,小學生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。

1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。

2、在活動中經常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質量。

3、在活動過程中,學校都能根據實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。

4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現突出的班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的'榜樣。

5、學校結合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。

6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。

7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。

通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質,繼承了中華民族良好的傳統美德。

德育基地教育的活動總結篇二

本學期,高陽中學德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。德育基地活動以學生為本,全面貫徹素質教育,基本完成了學期初擬定的活動計劃。

我們高陽中學各級部成立了青年志愿者小組,他們活躍在學校的角角落落,結合德育實踐基地的教育,全方位地開展活動,如多次去校外公路打掃衛(wèi)生,檢白色垃圾袋等。政教處以及各級部積極為同學們活動提供各種有利條件,同學們也將活動的成果匯報給學校,培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛社會的思想感情。

政教處每個月都將隊員們的活動日記匯總起來,各組聘請各班班主任當評委,進行“優(yōu)秀小組活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、組員自主性強的小組活動和團員們,激勵他們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動德育基地活動的深化。

我們高陽中學本學期著重培養(yǎng)學生的勞動服務意識,帶領學生到高陽農機站進行參觀,增強學生勞動服務意識,使他們懂得勞動的樂趣。增強同學們的組織性、紀律性,以及任勞任怨的精神。

總之,本學期的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)高陽中學學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

xxx

20xx年xx月xx日

德育基地教育的活動總結篇三

經濟是國家的根本,道德是民族的靈魂。作為祖國未來的希望,小學生的道德啟蒙教育不容忽視。本學期,德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作,努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍,德育基地活動以學生發(fā)展為本,全面貫徹素質教育,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質,使學生在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力。

根據學校實際和學生認識水平,結合“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”活動方案,組織學生走進德育實踐基地——鄉(xiāng)敬老院,通過實地參觀、基地人員介紹,義務勞動等活動,培養(yǎng)了隊員熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。在實踐活動中,基地的工作人員積極為同學們的團隊活動提供了各種有利的條件。

學期末,進行“優(yōu)秀團隊活動”評比,獎勵那些點子好、活動形式新穎、隊員自主性強的團隊活動和團員,激勵團員們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動了德育基地活動的深化。

有些同學應該培養(yǎng)他們的意識,于是,教育他們從身邊的小事做起,利用節(jié)假日帶他們到德育實踐基地進行衛(wèi)生大掃除,增加學生敬老、愛老意識,在他們心靈里播下敬老、愛老的種子。

對于紀律差的學生,則在義務勞動之外,更注重帶領他們進行參觀,感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)了良好的勞動、敬老、愛老意識的同時,提高了團隊精神,增強了學生的組織性、紀律性。

總之,本學年的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生的視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

德育基地教育的活動總結篇四

上學期我校開展了愛國主義的德育基地教育活動工作,積極組織校內各班參加有關基地教育活動?;顒又校W生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。

德育活動在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現在的獨生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學生都嬌生慣養(yǎng),獨立性較差、多以自我為中心,不懂得關心他人,孝順父母。自從我校開展了愛國主義教育活動,學生通過一系列的學習、活動后使他他們懂得愛國、愛學校、愛集體的良好道德品質。

1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。

2、在活動中經常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質量。

3、在活動過程中,學校都能根據實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。

4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現突出的班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的榜樣。

5、學校結合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。

6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。

7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。

通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質,繼承了中華民族良好的傳統美德。

德育基地教育的活動總結篇五

本學期,高陽中學德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。德育基地活動以學生為本,全面貫徹素質教育,基本完成了學期初擬定的活動計劃。

一、本學期,加大了社會實踐的力度。

我們高陽中學各級部成立了青年志愿者小組,他們活躍在學校的角角落落,結合德育實踐基地的教育,全方位地開展活動,如多次去校外公路打掃衛(wèi)生,檢白色垃圾袋等。政教處以及各級部積極為同學們活動提供各種有利條件,同學們也將活動的成果匯報給學校,培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛社會的思想感情。

獎勵那些點子好、活動形式新穎、組員自主性強的小組活動和團員們,激勵他們開闊思路、努力創(chuàng)新,推動德育基地活動的深化。

二、針對學生的年齡特點開展活動

我們高陽中學本學期著重培養(yǎng)學生的勞動服務意識,帶領學生到高陽農機站進行參觀,增強學生勞動服務意識,使他們懂得勞動的樂趣。增強同學們的組織性、紀律性,以及任勞任怨的精神。

總之,本學期的德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)高陽中學學生同勞動人民的深厚感情,開闊學生視野,豐富經驗,增長才干,努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

高陽中學

20xx.6

德育基地教育的活動總結篇六

本學年,全校在校大隊部和有關老師的支持幫助下,在中隊長的合理安排下,在全體同學們的積極參與配合下,組織開展了"學雷鋒基地"活動,取得了一定的成績,得到了一定的鍛煉,受到了老師的一致好評。現將主要情況匯報如下:

1、團結就是力量

寬敞無邊的校園,如果沒有集體的力量是不能打掃干凈的,而正因為我們有好的組織者、好的帶頭者,所以大家才能團結一致,才能每一次都成功地完成打掃任務。

2、細節(jié)決定成敗

我們打掃衛(wèi)生要把每個死角都打掃得干凈徹底,不能只講究大概,只求大概的干凈,而要注意細節(jié),不漏掉每一個地方。

3、勞動最光榮

每一次同學經過"學雷鋒基地公益勞動"的打掃活動,都悟出:"勞動最光榮"!每一次打掃完畢,總會得到老師的表揚,每一次同學心里都甜滋滋的,每一位同學都感到立達是我家,衛(wèi)生xx大家。

當然,成績只屬于過去,同時我們也有不足和需要以后改進的地方。我們一定再接再厲,在以后的活動中做的更好。

本學年我們學校充分發(fā)揮德育教育基地的作用。將學校、社會、家庭三者教育有機結合起來,拓寬了德育教育的渠道,為了充分發(fā)揮德育基地的作用,我們定期到基地去開展活動,收到了良好的教育效果。

今年組織學生參觀了烈士故鄉(xiāng)改革開放以來發(fā)生的巨大變化,用現實教育師生,激發(fā)了他們愛祖國、愛家鄉(xiāng),愛社會主義的情感。

我校開展了軍訓周活動,對高年級學生進行了隊列訓練,大大增強了學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)了集體主義思想。我們還組織學生聽國防知識講座,進行了國防知識競賽,使學生增強了國防觀念,更重要的是增強了學生愛國、建國、保國意識。

組織了五,六年級學生參觀了石萊板廠,學生通過下車間看工人的勞動情景,聽公司總經理介紹公司歷史和發(fā)展現狀,使學生們很受鼓舞,接著全體師生還參加了打掃廠區(qū)的義務勞動,回校后同學們都寫了觀后感。

通過這些活動使學生開闊了視野,從而培養(yǎng)了青少年熱愛勞動,尊重勞動人民的思想感情。

德育基地教育的活動總結篇七

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的德育基地教育的活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上學期我校開展了愛國主義的德育基地教育活動工作,積極組織校內各班參加有關基地教育活動。活動中,小學生的思想面貌有了顯著的變化,養(yǎng)成了良好的思想品德。促進了學生身心健康的發(fā)展,逐步形成愛國的良好品德。

德育活動在教育中占什么地位,決定著它受到的重視程度。由于現在的獨生子女多,而且一般的家庭都比較富裕,所以大部分的學生都嬌生慣養(yǎng),獨立性較差、多以自我為中心,不懂得關心他人,孝順父母。自從我校開展了愛國主義教育活動,學生通過一系列的學習、活動后使他他們懂得愛國、愛學校、愛集體的良好道德品質。

1、由于在全校鋪開了德育活動,學生的思想認識提高了,很多學生都懂得了為學校、為集體、為家長做力所能及的事,思想和行動都上了新的臺階。

2、在活動中經常召開班主任會議、各任課老師會議,積極探討活動開展的方法與措施。明確落實,形成制度,保證開展的德育基地教育活動的質量。

3、在活動過程中,學校都能根據實際情況,有的放矢進行教學、活動、并通過學校廣播宣傳欄對愛祖國、愛學校、愛集體的學生給予適時的表揚和獎勵。

4、組織學校各班收集、整理參加德育基地教育活動的案例,積累資料,對表現突出的`班級及學生個人進行了表彰,為全校的學生樹立了良好的榜樣。

5、學校結合少先隊大隊進行了愛祖國、愛學校的故事演講比賽。

6、在全校表揚了一些典型事例,活動開展有特色和成效的班級,樹立榜樣。

7、通過參加一系列德育教育活動,長期有效地活動開展,必將推動我校德育工作的順利開展。

通過開展德育基地教育活動,帶動了全校的德育教育工作,促進了其它教育活動的良好開展,培養(yǎng)了學生愛祖國、愛集體、愛學校的良好品質,繼承了中華民族良好的傳統美德。

德育基地教育的活動總結篇八

一直以來,高豐小學領導班子非常重視學校的德育工作。為了確保學校德育工作的順利實施,本學期來,我校堅持以黨的xx大精神為指導思想,全面貫徹落實黨的教育方針,落實貫徹科學發(fā)展觀,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。以德育為先的原則,進一步加強了學校德育管理工作和德育活動的開展,主要做好了以下幾方面的工作:

一、加強了理論學習和德育實踐研究。

1、組織師德理論學習本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了新頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市、區(qū)教育局有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。

2、開展德育創(chuàng)新活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,并通過少先隊德育論文、德育活動案例地撰寫等形式開展德育創(chuàng)新活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫了學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、加強了少先隊輔導員、班主任隊伍及少先隊常規(guī)工作的建設。

1、我校始終不渝地抓好少先隊輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2、班主任是我們進行德育工作的最前沿教育。因此我們加大了對班主任隊伍的培訓、考核,并制訂了評優(yōu)工作制度。每月召開班主任工作例全,聽取反饋,布置工作,組織學習德育工作、少先隊工作理論。不斷提高班主任工作能力和水平。制訂了家訪和個別談話制度。開好家長學校,聽取家長的合理化建議。評比文明班級、優(yōu)秀班主任。做好年終的考核工作。

3、形式多樣,狠抓了文明禮儀教育。

以少先隊組織為龍頭,以活動為載體,以隊會、升國旗儀式、“文明班級”、“衛(wèi)生流動紅旗班級”評比等形式,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀。

4、堅持了“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動。

本學期重點抓全體師生的普通話。利用第三周的全國第11屆推普周活動的契機,結合少先隊活動,通過開展一系列的推廣普通話的活動和比賽,形成校園里人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,使全體師生真正把講普通話、寫規(guī)范字成為習慣。

德育基地教育的活動總結篇九

為了緬懷革命前輩的光輝業(yè)績,展望祖國發(fā)展未來,公司黨委組織了在職黨員、骨干和積極分子一行40多人,來到廣饒縣大王鎮(zhèn)“中共劉集支部舊址紀念館”這一革命教育基地參觀學習。

“中共劉集支部舊址紀念館”坐落在全國明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣饒縣大王鎮(zhèn)的劉集村,這里有全省乃至全國最早的農村黨支部,這里有x市第一位共產黨員,這里有全國保存最早的《共產黨宣言》中文譯本,這里涌現出了丁萊夫、李耘生、劉良才等一大批革命志士……太多的最早,太多的故事,使得大王鎮(zhèn)這個地方充滿了傳奇。從上個世紀到現在,大王鎮(zhèn)這片土地,成為遠近聞名的“紅色圣地”。

上午八點,所有人員按照“會前講安全”的要求,在會議室進行了交通安全、場館安全、消防、應急逃生、組織紀律等專項教育培訓。經過三十多分鐘的路程,我們安全抵達目的地。參觀團成員明亮的紅工服成了紅色教育基地的又一道耀眼的色彩。在講解員的指引下,推開厚重的《宣言》展館的大門,一篇篇文字記載,一幅幅將軍圖片,一個個浴血奮戰(zhàn)的浮雕,一件件珍貴的歷史文物,帶領我們走進記憶,走進栩栩如生的往昔。中國共產黨帶領農民與日偽敵頑進行了艱難卓絕的革命斗爭。艱苦的生存環(huán)境,血與火的劉集慘案場景,讓我們再一次真切地感受到,沒有共產黨就沒有新中國,今天的美好生活來之不易。沿“革命路”南行,劉集后村沿街的打鬼子壁畫和雕塑不時吸引大家眼球。參觀中共劉集支部舊址,白色恐怖年代艱苦卓絕的斗爭和生活環(huán)境,又一次生動地展現在我們面前。參觀結束,我不由地回憶起中國共產黨歷經艱難、曲折,為了國家和人民的解放,為了人民的幸福,國家的強盛,拋頭顱、灑熱血,今天,在中國共產黨的領導下,中國不斷發(fā)展富強,人民生活水平不斷提高,歷史證明,只有共產黨才能救中國,只有在共產黨的領導下才能建設中國和發(fā)展中國。在鮮艷的黨旗下,重溫入黨誓詞,才真正體會到中國共產黨的偉大。

記得《真北》里有個比喻,真北就像是我們內心深處的一個指南針,它可以指導你成功地穿越自己的生命。只要能夠找準你的真北,你就能在這個不斷旋轉的世界上把握好自己。真北來源于那些對你最重要的東西-----你最珍視的價值觀,你的熱情和動力是你生命中所有幸福與滿足的源泉?!叭娜鉃槿嗣穹铡笔屈h員思想和行動的最高標準,是黨性的表現,是共產黨員的“真北”。

回顧革命歷史,更要牢記歷史。作為一名石油工人,在今后的學習中應加強道德修養(yǎng),樹立正確的榮辱觀、道德觀和人生觀,在實踐中不斷加強黨性修養(yǎng),鍛煉自己,做到不怕吃苦、不計較個人得失,立足本職工作,積極進??;做到學與用、知與行、說與做的統一;繼承先輩的光榮傳統和革命精神,把對祖國的無限熱愛轉化為干事創(chuàng)業(yè)的巨大動力,以飽滿的精神狀態(tài)和務實的工作作風,踏踏實實做好本職工作,勇敢承擔起時代賦予我們的職責和使命,實現強企強國之夢。

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德育基地教育的活動總結篇十

德育工作是學校工作的靈魂,它致力于對學生思想品德和人格素質的培養(yǎng),體現著學校教育的基本目的,貫穿德、智、體等各個方面,統領著整個學校教育。它對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。為了讓學校德育工作順利有效推進,安州區(qū)清泉鎮(zhèn)初級中學在近期先后召開了系列德育專題會議。

xx年9月18日,該校召開了《注重實效,切實抓好學校德育工作》專題會議,會上,校長彭彬彬作了《堅定的走德育特色建設之路》的發(fā)言,他回顧過去的三年,學校狠抓德育常規(guī)教育,積極探究專題德育活動的開展,收到了較好的效果。習慣培養(yǎng)效果明顯,誠信教育深入人心,學生素質普遍有了很大提高。同時指出:學校在未來三年里將繼續(xù)以“農村初中德育特色建設”為學校的辦學特色,全面深入的探究德育教育,希望全體人員在這上面有所作為。最后,彭彬彬結合學校實際,就學校德育工作的開展,給出了方向性和方法上的建議。9月20日,分管德育副校長高彬組織全體德育工作人員召開了xx年秋德育專題會議。首先肯定了開學以來班主任及德育工作者在學生德育方面付出的努力。

并結合“在匯聚中共發(fā)展”德育主題,安排部署了學校在近期要開展的德育活動。指出了要切實做好常規(guī)德育管理,強化紀律與秩序,清潔衛(wèi)生與環(huán)境建設,安全與良好的習慣等。充分借助校內、班級內評比與激勵的巨大作用。據了解,清泉初中一直以“德育特色建設”為辦學特色,近幾年,學校先后開展了“好習慣伴我行”、“與誠信攜手同行”“在匯聚中共發(fā)展”等主題德育活動,讓學生在活動中受益。以德助學成效凸顯,全校師生更加具有精氣神了,校園更加干凈整潔了,同學們更加積極向上了,好習慣正在校園的各個角落呈現,學校教學質量也得到了提升。

德育基地教育的活動總結篇十一

1、組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強了教師遵紀守法、依法施教的自覺性,促進了教師職業(yè)道德素質的不斷提高,樹立了良好的師表風范,平等、民主和諧的師生關系逐步形成。

2、進一步加強班主任隊伍建設,規(guī)范班級管理工作。學校修訂完善并下發(fā)了《班級工作規(guī)范》和《班主任工作手冊》,進一步規(guī)范了班主任工作,完善了班級工作考核機制。有計劃、有重點地加強班主任培訓工作,強化了班主任隊伍建設,培養(yǎng)了一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

一是把安全教育、法制教育貫穿到整個教育教學過程中,做到了警鐘長鳴、常抓不懈。充分利用集隊、集會、早讀課、班隊活動課對學生進行安全教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

二是加強安全值日、值勤工作,確保學生上學、放學或在校園內活動的安全。為加強校園安全工作,安排教師到門衛(wèi)室輪流值勤,巡視校門口及校園安全情況;學生放學,值日保安按時清校,保證保證校內不滯留學生。以上一系列行之有效的安全措施,把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識,切實保證了校園的安全穩(wěn)定。

三是在上好校內法制安全教育課的前提下,每學期請校外法制副校長、法制輔導員來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕了在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。

四是繼續(xù)開展警校共建活動,由消防中隊、交警隊官兵定期為老師、同學們上安全知識課,講解安全自護、安全逃生等知識,傳授交通指揮手勢,組織安全疏散演練等,提高了學生的安全防范意識和自救自護能力。以講交通安全故事、唱交通安全歌曲、辦交通安全墻報、做交警禮儀隊員等活動形式,向社會廣泛宣傳交通安全知識,從而達到了"培養(yǎng)一個學生、帶動一個家庭、宣傳一所學校、延伸整個社會"的目的。

根據《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》和《防城港市實驗小學生一日常規(guī)》要求,我們以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)"文明班級"和爭"海洋之星"活動為載體,積極構建了學生"自我教育、自我管理、自我激勵"機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。

1、繼續(xù)組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《防城港市實驗小學生一日常規(guī)》,要求三年級以上學生能熟記于心。同時進一步加強了評價體制,通過"海洋之星"評比活動來培養(yǎng)學生熱愛班集體,為班集體榮譽爭光的良好班風。

2、以班級建設為抓手,強化了學生日常行為習慣的訓練,形成了良好的班風、學風。各年級結合學生所在年級段的特點,習慣養(yǎng)成目標開展了系列活動,促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3、少先大隊加大了"紅領巾監(jiān)督崗""紀律監(jiān)督崗""衛(wèi)生監(jiān)督崗"的監(jiān)管力度,嚴格執(zhí)行有關制度,做到公平、公正、公開的管理,督促學生形成良好的文明風尚。

4、利用學校"小螺號"廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,大力進行宣傳教育樹立先進和典型,讓全體學生都能向好學生學習,同時對不好的行為習慣也要給予曝光。

5、抓好學校的各項常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風。以德育處、少先隊管理為一體,認真組織主題班(隊)活動,采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,提高了主題班(隊)活動課的質量。使全體學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,形成了良好的校風。

1、結合重要節(jié)慶日、紀念日組織主題宣傳教育和實踐活動。如:在"三八"節(jié),我們開展了"感恩"主題班會觀摩活動。"五一"節(jié)組織中高年級學生開展的主題為"學會感恩體驗親情"活動。

通過活動,讓學生充分了解父母親的艱辛,真正從內心感受父母親對家庭的付出,對自己的關愛,體驗到濃濃的親情和勞動的艱辛,讓學生學會感動、學會感恩。結合清明節(jié),對學生進行革命傳統教育系列活動,開展"網上祭英烈"活動;結合"植樹節(jié)",我們開展了"我為學校添新綠"活動;在"八一"節(jié)進行愛軍擁軍和國防教育;"九九"重陽節(jié)組織了敬老活動;教師節(jié)組織了"師情難忘、師恩永存"尊師主題活動;"十一"國慶節(jié)組織愛國主義黑板報競賽;十月十三日舉行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動。通過這些主題活動,使學生潛移默化地受到了繼承民族傳統,弘揚民族精神的教育,增進了學生愛家、愛國情感,提高了道德素養(yǎng)。

2、大力開展環(huán)保教育和綠色文明教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,通過上好綠色環(huán)保主題隊課,教育學生從身邊做起,從小事做起,美化、凈化我們的校園環(huán)境,保護我們的家園。同時組織開展以"愛護校園環(huán)境,共建美好家園"為主題的爭當綠色小衛(wèi)士、爭創(chuàng)綠色班級,美化校園環(huán)境,愛護大自然和生態(tài)資源的主題教育實踐活動。通過愛鳥周、世界環(huán)保日、無煙日等組織學生開展上街宣傳環(huán)保知識,清洗墻面各種垃圾廣告等實踐活動,通過實踐體驗,使學生樹立了良好的環(huán)保意識。

堅持以學校教育為主體,以社區(qū)教育為依據,以家庭教育為基礎,積極開展"三合一"教育活動。本年度,學校開通了校訊通。班主任充分發(fā)揮"校訊通"的作用,加強家校聯系,讓家長及時了解到孩子的學習動態(tài),互相反映學生表現情況和提出教育建議,學校也定期召開全校家長會,向家長匯報學校教育情況,傾聽家長意見,進一步加強了家校的溝通,大大地增加了教育效益。同時我們認真落實家長學校的組織管理和教育教學活動,利用家長會給家長發(fā)放有關家教資料,舉辦家庭教育講座,進行科學家教方面的指導,幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。

在家長的培訓學習中,我們還特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進城務工子女等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能象其他孩子一樣健康成長。家長學校的培訓學習做到了目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內容針對性、實用性強,取得了良好的效果。為了更多地了解孩子們在雙休日、長假期間的學習、生活情況,我們還要求班主任進行頻繁的家訪工作,做到時刻關注每一個孩子。從每月的查閱的情況看,班主任和任課老師都能通過各種渠道,及時地與家長取得聯系,互相了解孩子們在學校、家庭中的表現,互相送上有針對性的建議或意見。此外我們充分發(fā)揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和警校共建活動,積極動員全社會參與學校德育工作,充分發(fā)揮校外活動場所在學生成長中的重要作用,使家庭教育、學校教育、社會教育得到有機整合,形成了齊抓共管、共同培育一代新人的良好局面。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容。為此我們要求教師積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,做好學生心理的疏導。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。學校定期開設了心理健康輔導課,并通過其它學科課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在了實處。學校設立了心理健康輔導中心,促進了學生身心全面和諧健康的發(fā)展。針對學校留守兒童和進城務工子女人數增加的情況,學校還特別加強了對留守兒童和進城務工子女心理健康的引導,保證他們健康快樂地成長。

1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

2、家長對學生教育理念有待更新,社會、家庭、學校三結合工作仍需加強大學德育工作總結大學德育工作總結。

3、需更加注重學生的心理健康教育,充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

1、進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3、繼續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。

4、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。

總之,我們一切從孩子出發(fā),扎扎實實地走過來的,并且,我們還將扎扎實實地走下去,朝著培養(yǎng)合格公民、高素質人才的目標,不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,使我們的德育工作更富有成效。

德育基地教育的活動總結篇十二

我校德育基地活動緊緊圍繞提高學生綜合素質開展工作。努力營造有利于學生思想道德素質健康發(fā)展的良好氛圍,通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、守紀律的良好品質。在掌握科學文化知識的同時,具備了較強實踐能力、社會適應能力,以適應素質教育的要求。德育基地活動以學生發(fā)展為本,全面貫徹素質教育,通過到敬老院慰問老人,使學生明確要為人民服務,要繼承和發(fā)揚中華傳統美德。不僅如此,學生還能在活動中學習、繼承傳統美德。結合了學生的'實際生活,從學生熟悉的生活為出發(fā)點,培養(yǎng)他們正確的道德觀念和基本能力,真正做到了理論聯系實際,使學生印象深刻,更易形成正確的人生觀、道德觀。通過參觀洛八辦,清明節(jié)組織全體師生到烈士陵園進行祭掃活動。通過聆聽烈士事跡和瞻仰烈士墓,達到了對學生進行愛國主義和革命傳統教育的目的,激發(fā)了他們民族的自豪感和使命感,促動了他們?yōu)榻ㄔO社會主義祖國而努力學習的良好意愿。通過請派出所指導員到我校對學生進行法制教育,增強了學生的法制觀念,在校做個好學生在家做個好公民。學校打架罵人現象明顯減少好人好事層出不窮。通過組織學生到科技園勞動,使學生不僅感受到創(chuàng)造的美好,也是他們更加熱愛家鄉(xiāng),熱愛勞動,熱愛科學。

總之,德育基地活動體現了扎扎實實開展素質教育的特點。通過以上活動培養(yǎng)廣大學生同勞動人民的深厚感情,在德育基地學生們開闊了視野,豐富了經驗,增長了才干,今后我們要把這項工作堅持下去,為努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而不懈努力。

德育基地教育的活動總結篇十三

2011年,我縣愛路護路宣傳月活動在縣委、縣政府的正確領導下,根據**區(qū)護路辦和省市護路辦的安排,我縣自2011年4月1日起,在全縣范圍內以新《鐵路運輸安全保護條例》的實施為契機,以提高全民愛路意識為主題,開展了形式多樣的宣傳,取得了一定的成效。

一、領導高度重視,加大了宣傳月活動的領導力度。

領導重視,是加大鐵路愛路護路宣傳月工作,動員廣大群眾做好愛路護路宣傳工作的前提和保證??h委、縣政府將愛路護路宣傳月活動納入了全縣社會治安綜合治理總體規(guī)劃,4月初,縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關單位特別是實行鐵路治安承包責任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里,結合本轄區(qū)實際,突出重點、宣傳《鐵路法》和《鐵路運輸安全保護條例》,宣傳活動不僅進村入戶,更注重宣傳到人、入心。5月18日,縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復線東安城區(qū)段設計方案討論的時機,集體學習了新的《條例》。

二、經常性宣傳和重點宣傳相結合,把宣傳月活動不斷推向深入。

根據**區(qū)護路辦和省市護路辦的安排部署,結合我縣實際,我縣將鐵路護路宣傳活動拓展為百日宣傳活動。重點突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運輸安全保護條例》以及中央、區(qū)、省市各個時期有關鐵路護路工作的文件,規(guī)定對鐵路沿線群眾普遍進行一次愛路護路宣傳教育。在宣傳月活動期間,我縣結合大站周邊環(huán)境整治行動和打擊耕牛肇事專項行動,精心準備,共印發(fā)各類宣傳資料萬份,其中新《條例》全文印發(fā)500份,摘要5000份,安全常識5000份,耕??醋o公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標語380條,出墻報28期,舉辦護路知識法制講座32場次。分管鐵路護路工作的湯副縣長在有線電視臺發(fā)表了“深入開展學習《鐵路運輸安全保護條例》的電視講話,縣護路辦以東鐵護(2011)5號文件關于開展以新《鐵路運輸安全保護條例》”為主題宣傳教育月活動的通知下發(fā)到縣直各有關單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學校。針對今年入春以來,湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生,嚴重影響鐵路運輸安全的根據**區(qū)護路辦的安排,我們印發(fā)張貼耕??醋o公約5000份,與耕牛戶簽訂責任狀1000余份,組織護路隊員上道驅趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動中,狠抓了各項措施的落實,在集體放牧耕牛的地方設置警示牌4處,上報改建過牛道3處,使耕牛上道肇事事件降到了最低點,實現了零指標。

三、部門配合,落實責任,注重考評,促進宣傳教育工作的有效開展。

德育基地教育的活動總結篇十四

我們開展****——紅色之旅活動。在**,我們滿懷對中國革命先驅無限崇敬的心情,認真地聆聽了講解員的詳細講解,參觀了**會議會址、息烽集中營、紅軍烈士陵園。

從**會議會址、息烽集中營、紅軍烈士陵園等一路走來,黨的革命先輩們?yōu)榱私夥湃袊案昂罄^,英勇戰(zhàn)斗的精神深深的感動了大家,也對“是歷史選擇了毛澤東”這句話有了更深的共鳴。紅軍強渡烏江天險、四渡赤水的場景似歷歷在目,婁山關的炮聲,赤水河底浪濤,雪山草地中紅軍戰(zhàn)士艱難地跋涉……這一切的一切,都讓我們深切地感受到中國革命斗爭的艱苦,中國革命政權來之不易;感受到紅軍長征的艱巨,更體會到無數革命先驅鑄就了中國共產黨的光榮和偉大。能夠成為中國共產黨黨員,我深感光榮和自豪。

在中國共產黨成立××周年這個令人歡欣鼓舞的日子里,在當今社會國情、黨情、世情發(fā)生深刻變化的今天,作為新時期一名交通系統的中共黨員干部,我們深切感受到自身的歷史使命和肩上職責,也深刻體會到管理處黨委安排此次活動的用心良苦,就是希望我們在通過**紅色之旅中,回顧黨走過的××年不平凡歷程,在紅色教育中振奮精神,以黨的優(yōu)良傳統為旗幟,以黨的宗旨為使命,凝心聚力為人民群眾謀幸福,為**交通發(fā)展作貢獻。在此,我們決心從以下三個方面努力,誓做一名無愧于黨員身份的領導干部。

一是學習革命先輩堅定的理想信念、對黨的事業(yè)無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易,靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念,靠的是無數革命先烈對黨的事業(yè)無比忠誠,靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲,敢于奪取勝利。我們要像革命先輩那樣,對黨的事業(yè)無比忠誠,在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中,落實到我們的崗位上,腳踏實地推進站所標準化建設,認真落實“對外優(yōu)質服務,對內精細管理”,用創(chuàng)一流的信心和決心,推進和諧京珠、和諧社會的構建。

二是學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是,廣大人民在黨的領導下,不畏艱難,團結一致,以百折不撓的革命精神,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),全面做好費收征稽、服務創(chuàng)新、穩(wěn)定隊伍各項工作,帶頭勤奮學習,帶領職工群眾提高素質強本領;帶頭執(zhí)行政策,帶領職工群眾遵紀守法保穩(wěn)定;帶頭優(yōu)質服務,帶領職工群眾創(chuàng)建示范窗口;帶頭弘揚美德,帶領群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務,帶領群眾完成任務做貢獻。在科學發(fā)展觀的指導下,在管理處黨委的正確領導下,全面、協調、健康的發(fā)展。

三是學習革命先輩勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的,也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗,就沒有我們的今天。我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神,在思想上牢固樹立,并在日常工作中勤于踐行“交通干凈辦事文化”,自覺加強黨性鍛煉,弘揚艱苦樸素的作風,堅持勤儉辦一切事情,堅決反對鋪張浪費,牢記“兩個務必”,嚴格遵守“廉潔自律八不準”,保持與人民群眾的血肉聯系,自覺做一名堂堂正正、清清白白的共產黨人,做清正廉潔的黨的干部。

對于我們來說,這次紅色之旅不是一般意義上的旅游,也不是一項簡單的活動,我們所看到每一件革命先輩用過的物品,聽到講解員講述的每一個革命故事,都深深地讓我們感動、震撼。作為革命的后繼者,我們要把此次****紅色之旅作為自己修煉黨性、提升自我的一個新起點,團結在管理處黨委的領導下,把紅色革命的精神與傳統帶回來,在思想上堅定政治信念,在行動上服務人民群眾,在崗位上勤奮努力工作,為××又好又快發(fā)展而不懈奮斗!

德育基地教育的活動總結篇十五

9月19日,xx縣學校德育工作推進會在教科體局五樓會議室召開。機關全體人員、各學區(qū)教育督導員、中小學校長、幼兒園園長、縣城學校德育處主任等200余人參加會議。

會議指出,中小學德育是黨的教育事業(yè)的重要組成部份,是素質教育的靈魂和核心,是社會主義精神文明建設的奠基工程,是促進學生健康成長的重要保障。各學校要圍繞立德樹人根本任務,切實把培育和弘揚社會主義核心價值觀落實到教育教學和管理服務各個環(huán)節(jié)。

會議要求,學校德育工作要緊扣“社會主義核心價值觀教育”這一總目標,依托“校園文化”“教師素養(yǎng)”“優(yōu)良校風”三個基礎,結合“文明宿舍”“文明班級”“文明食堂”“衛(wèi)生校園”“文明校園”五個創(chuàng)建,抓實“讀書活動”“主題班會”“主題團隊”“傳統節(jié)日”“家校共育”五項活動,培養(yǎng)學生“就餐”“作息”“衣著”“學習”“鍛煉”“衛(wèi)生”“禮儀”“環(huán)?!薄皭勖馈薄鞍踩笔罅己昧晳T。

會議強調,要牢固樹立“立德樹人、正品成格”的'理念,抓實抓細德育工作,把德育教育融入各學科教學之中,貫穿于校外活動之中。校長和教師要發(fā)揮好模范帶頭作用,用自己的言行影響每一位學生養(yǎng)成良好的道德品質和行為習慣。要進一步完善德育工作考評制度,將德育工作作為學??己撕娃k學質量評估的重要指標。

會議特邀四川省社科院助理研究員、《精神文明報——品格周刊》執(zhí)行主編張筠,《精神文明報——品格周刊》編輯、現代家長學校品格教育講師李潤德就“新德育”實踐與研究作專題培訓。

會上,全文學習了市委書記馮鍵同志在xx市慶祝第xx個教師節(jié)座談會上的講話,傳達了全市德育與美育工作會議精神。

德育基地教育的活動總結篇十六

德育教育工作是素質教育的重要組成部分,是學校教育教學工作的前提和基礎。我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的的衛(wèi)生習慣為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作力度。通過本年度的德育教育工作,學生的各方面能力習慣有了大幅度的提高,學校的德育教育取得了較好的成績。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展,更好地做好學校的德育教育工作,現對我校的德育教育工作總結如下:。

一、以"科學發(fā)展觀"為指導,建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍。

建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊伍,是搞好學校德育工作的基礎。學校把德育工作放在首位,學校領導重點抓,分管領導靠上抓,輔導員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質,我們利用例會、集會等時間組織全體教師加強"科學發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學習,提高了全體教師德育教育業(yè)務素質的同時也提高了教師對德育教育工作重要性的認識。同時,結合心理教育理論的學習,把德育教育與心理指導相結合,提高了德育教育工作的質量,加大了德育教育工作的力度,取得了非常好的效果。我們采用學校、社會、家庭教育相結合的方法,全方位的開展學生的德育教育工作。由于以上措施的落實,由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進了我校各方面工作的開展。

二、以學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標,加大教育力度,全方位地提高學生的素質。

德育教育工作要以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質的培養(yǎng)為目標。鑒于此,我們加強了學生良好的生活、行為習慣及自覺性的培養(yǎng),從個人衛(wèi)生的管理到安全知識的掌握,從遵規(guī)守紀自覺性的培養(yǎng)到良好學習習慣的養(yǎng)成。在提高學生法律意識的同時我們還注意了學生自我防范知識的學習。對應各方面知識的學習,開展豐富多彩的學生活動,在活動中初步達到了學生自我教育的目的。通過一系列的德育教育活動,不但使我校的德育教育工作上了新臺階,而且對我校的教育教學工作的開展起到了推動作用。我們的具體做法如下:。

1、新學期進行常規(guī)系列教育,各班級根據實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風,開學后,各輔導員、班主任立即組織學生學習貫徹《學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現問題及時處理。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。我們要求每位班主任每周至少聯系一位家長,做好與家長的溝通工作。

4、認真上好每一節(jié)班會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現實效性和針對性。重點班會有設計方案。

5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播、班級板報、墻報、學生征文等,根據學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、進一步加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現問題及時處理解決。

7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,學生處建立問題學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

8、學生處處深入到各年級、班級開展調查研究工作指導督促班級管理,每周一次對全校班級進行量化考核,每月一次班級管理評定,并評出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。

9、有計劃的培養(yǎng)各班、團干部,定期召開會議(班、團干部工作會議各兩次),提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。

三、強化領導、明確責任、切實做好學生的德育教育工作。

在工作中,我們把學生的德育教育當作頭等大事來抓,學校安排領導專門抓學生的德育教育工作,要求輔導員、班主任和任課教師要堅持不懈地抓學生的德育教育工作,結合各科課程的教學,將德育教育貫穿于課堂教學之中。同時把對學生德育教育工作的落實情況,納入對教師、班級的工作考核,強化了措施,明確責任,加大了我校德育教育工作的力度。由于我們全校師生的共同努力,使我校的德育教育工作取得了一定的成績,同時也推動了我校教育教學工作的開展,為我校教育教學水平的提高奠定了基礎。

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