社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題是人們對(duì)健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
讀書真好三年級(jí)篇一
無(wú)書不購(gòu)書者，是沒(méi)有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本逐未的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書時(shí)人生“第一樂(lè)事”。這時(shí)你的內(nèi)心會(huì)冒出無(wú)數(shù)人曾說(shuō)過(guò)的'一句話：“讀書好哇，讀書真好！”
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì)使你感受到漢語(yǔ)的生動(dòng)、形象，體會(huì)漢語(yǔ)的知識(shí)豐富。來(lái)讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)數(shù)字組成的世界里，你會(huì)感到數(shù)字的奧秘。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì)學(xué)會(huì)如何跟老外交流。來(lái)吧，讀讀其他課外書，你定能有許多意想不到的收獲，獲得巨大能力。
讀書真好三年級(jí)篇二
書，是一把鑰匙；書，是一劑良藥；書，是一扇窗戶；書，是一架階梯。讀書真好！
書是鑰匙，開啟智慧的大門。小時(shí)候的我們，對(duì)知識(shí)一無(wú)所知，進(jìn)入學(xué)堂后，接觸各種各樣的書籍。書像塊吸鐵石，一下子將我們吸引了，我們陶醉于書中，我們的知識(shí)豐富了。就這樣，書開啟了我們的智慧大門。讀書真好！
書是良藥，撫慰受傷的心靈。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，書會(huì)撫平傷痛；當(dāng)我們失落時(shí)，書會(huì)激活我們的興趣；當(dāng)我們失敗時(shí)，書鼓勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)、勇往直前。讀書真好！
書是窗戶，可看清世間的美丑善惡?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”，書中記載著各種不同的事情和東西。透過(guò)這扇窗，讓我們看清了世間的一切美丑善惡。讀書真好！
書是階梯，引領(lǐng)我們步步向上。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。只有讀書，才能進(jìn)步，才能摘到勝利的果實(shí)。正因?yàn)闀@架階梯，我們?nèi)祟惒挪粩噙M(jìn)步、向前。讀書真好！
讀書真好，書充盈了我們的大腦，給予我們知識(shí)；書教我們?cè)鯓幼鋈恕⒈鎰e是非，書給我們的實(shí)在是太多了。真的，讀書，真的很好！
讀書真好三年級(jí)篇三
書，一直是我的“好朋友”。小時(shí)候，我最愛聽媽媽給我講睡前故事，《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》，這些迷人的故事和我作伴，在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，我看到賣火柴小女孩擁有了無(wú)所不能的魔戒，跟媽媽、奶奶一起過(guò)著幸福的生活；美人魚又重新?lián)碛袆?dòng)人的.歌喉，她在海的王國(guó)和姐妹們團(tuán)聚；愛麗絲乘坐著阿拉伯飛毯，前來(lái)介紹她在仙境中的所見所聞。
當(dāng)我捧起了書，總有一種親切感，讀完一本書，似乎又充實(shí)了許多那這是比什么都快樂(lè)的事。讀書真好，書是我的良師益友。
讀書真好三年級(jí)篇四
每當(dāng)我陶醉在海洋中時(shí)，我就似乎聽到從自己心底出發(fā)的感嘆：“讀書真好”。
原來(lái)世界這么奇妙！我覺(jué)得我突然變的特別高大，好像很輕易地就能發(fā)現(xiàn)北極的冰川；埃及的金字塔，我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好！
漸漸的，我告別娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂。書變厚了，變得深?yuàn)W了我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)白雪公主擺脫了睡美人時(shí)的狀態(tài)時(shí)，我高興無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭開騙局，我懸著的心才漸漸平靜。讀書一方面開拓我們的視野，另一方面凈化我們的心靈。
我感激的是書。是書推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)，是書滋養(yǎng)了一代又一代的人。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
讀書真好！
讀書真好三年級(jí)篇五
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像一位知識(shí)淵博的慈祥的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們?！皶侨祟愇拿鬟M(jìn)步的階梯”，從我識(shí)字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科知識(shí)全書》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學(xué)回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語(yǔ)。睡覺(jué)前我總會(huì)纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。
六歲那一年，我上小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，可以讀一些讀物了?！陡髁滞挕贰ⅰ短旆揭棺T》、《三百六十五夜童話》、《少兒學(xué)百科》等書都是我的最愛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)讀書的最愛簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的程度，成了一只“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書，是因?yàn)樽x書不僅讓我吸取了許多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而且讓我獲得了許多快樂(lè)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提到一個(gè)課本以外的問(wèn)題，同學(xué)門都不知道，而我卻剛在《少兒百科》上見過(guò)，于是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)門都對(duì)我刮目相看，也就從那時(shí)起，同學(xué)門都知道我最大的特點(diǎn)——愛讀書，還給我取了個(gè)“小書蟲”的雅號(hào)。
去年的一天，老師布置數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，老師先寫了幾道簡(jiǎn)單的題，大家一看挺容易，有些高興，后來(lái)老師又寫了幾道題，同學(xué)們一看傻眼了老師笑笑說(shuō)：“別著急回去多翻翻書聯(lián)系以前和今天的知識(shí)再想想，老師相信你們能解答?！被氐郊依镂覂缢伎嘞?，怎么也做不出這幾道題。媽媽說(shuō)：“你先翻翻書吧?！蔽揖腿シ瓔寢尳o我買的《小生數(shù)學(xué)疑難解答》，終于翻到了與這幾道題相似的題型。于是我就照著書上的解法并結(jié)合當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把著幾道題做對(duì)了，做完了這幾道題我心里甭提多高興了，我再一次體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，每次作文講評(píng)時(shí)，老師都在班上夸我的作文寫得好，因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的。
讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
讀書真好！我愛讀書。
讀書真好三年級(jí)篇六
好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，讀書真好！
印象中讀書最快樂(lè)的是工作后自考的那段時(shí)光，一張靠背凳、一本書、一角被單身宿舍屋頂擋去大半截的陽(yáng)光，那感覺(jué)真好！
雖然早已有了自己的家，有了更好的學(xué)習(xí)條件，但卻一直在不知所以的工作、家庭中回避學(xué)習(xí)，偶爾也會(huì)心血來(lái)潮想學(xué)點(diǎn)什么，結(jié)果往往都不了了之，以致大腦都懶得似乎長(zhǎng)滿了蔓草一般蕪雜。
終于下定了決心報(bào)了名，這才因?yàn)?000元的報(bào)名考試費(fèi)而有壓力，看來(lái)金錢還是起到了杠桿作用，于是就用心捧起了書。
重新捧起書用心讀來(lái)的過(guò)程確實(shí)不易，從“身在曹營(yíng)心在漢”的夢(mèng)游式到“穩(wěn)如泰山”的坐禪式，電視少看了，游戲少打了，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)多了，夢(mèng)也常來(lái)光顧了，心卻踏實(shí)了，自考時(shí)那種溫馨、積極的感覺(jué)又回來(lái)了。
讀書真好！好久沒(méi)有這種感覺(jué)了！
讀書真好三年級(jí)篇七
讀書，真好！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫任墨涵。墨水的墨、涵養(yǎng)的涵。
我的名字是爸爸給起的，爸爸是一位大學(xué)老師，他非常熱愛中國(guó)經(jīng)典文化。我曾經(jīng)問(wèn)他為什么要給我起這么難寫的名字？爸爸在紙上寫下我的名字，說(shuō)：“你看這三個(gè)字，兩邊兩個(gè)左右結(jié)構(gòu)，中間一個(gè)上下結(jié)構(gòu)，這樣寫出來(lái)不容易被人認(rèn)錯(cuò)。有個(gè)小朋友叫范月坡，月亮的月，山坡的坡，結(jié)果寫在一起了，竟被人讀作了范肚皮。”沉思了一會(huì)，爸爸又告訴我：“你的名字‘墨涵’有三層意思。一是希望你熱愛中國(guó)經(jīng)典文化，飽讀詩(shī)書；二是墨家追求科技進(jìn)步，希望你熱愛科學(xué)?！?/p>
爸爸的話讓我似懂非懂，但我對(duì)漢字的`喜歡卻是從“范肚皮”開始的，我覺(jué)得方塊漢字真好玩?？吹轿覍?duì)漢字的興趣，媽媽便在我三歲時(shí)，開始培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣：每天晚上九點(diǎn)到九點(diǎn)半，是我固定的讀書時(shí)間。一開始媽媽帶著我讀，后來(lái)認(rèn)字多了我就自己讀，我覺(jué)得讀書好有意思呀！
在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先、恐龍高大可怕、遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火、熊貓的糞便竟然是清香的……哦，世界原來(lái)這么奇妙！
在書中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友：騎著青牛的老子、周游列國(guó)的孔子、變成蝴蝶的莊周、對(duì)月吟詩(shī)的李白……哦，歷史原來(lái)這么精彩！
在書中我還游覽了一個(gè)又一個(gè)地方：蜿蜒萬(wàn)里的的長(zhǎng)城、美麗富饒的南沙、青草茫茫的塞北、風(fēng)光秀麗的江南……哦，祖國(guó)原來(lái)這么美麗！
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，她開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是快樂(lè)的源泉，她帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
謝謝大家！
讀書真好三年級(jí)篇八
6月6日,芒種,春收夏種的開始,我又重新坐到了明亮的教室里參加開學(xué)典禮.我的新身份是中國(guó)人民大學(xué)emba0701的學(xué)員,心中充滿著激動(dòng),興奮.萌生讀書的想法是在20初,我已經(jīng)工作了12年,從一個(gè)剛出校門的青澀學(xué)生上升到公司的`副總,隨著工作任務(wù)的增加,所管理部門的增多,自己在不斷成長(zhǎng)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)面對(duì)的管理問(wèn)題也越來(lái)越多,自己原來(lái)所學(xué)的知識(shí)也顯得越來(lái)越不足,常常感到力不從心.
作者：朱敏作者單位：北京華聯(lián)印刷有限公司刊名：印刷經(jīng)理人英文刊名：printingmanager年，卷(期)：“”(12)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
讀書真好三年級(jí)篇九
雨下的頗大，忽而生情，興捧一本無(wú)名書，去尋書中人。
漫步清華荷塘，慢尋朱自清先生的月色，觀夾竹桃，尋季羨林先生筆下的柔情。走江南青瓦，尋容若公子詞中的小軒窗，尋布達(dá)拉宮，見倉(cāng)央嘉措手中的佛珠。
見紫禁城壯觀，不見秋瑾“千金買寶刀”；夢(mèng)中唐城，難見李煜春花秋月。
縱觀五千年，書中多少英雄。岳飛精忠報(bào)國(guó)，孟母為子三遷，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，勾踐臥薪嘗膽。
縱觀五千年，多少文人雅士，易安之婉約，太白之豪邁，孔子之儒雅，納蘭之清靈。
縱觀五千年，論語(yǔ)之博大，史記之輝煌，四大名著之偉大，唐詩(shī)之精致。
這一切，都從書中來(lái)。我們無(wú)法回到過(guò)去，但由書而知，這五千年必定不凡。
安史之亂，清兵南侵；大唐盛世，清朝墮落。我們無(wú)法看見，但由書中可知，這五千年，繁榮，墮落，山水輪流轉(zhuǎn)。
合上書，靜想。雨聲清靈。
書中自有意萬(wàn)重。
讀書真好三年級(jí)篇十
書可真是個(gè)好東西，宋真宗趙恒說(shuō)過(guò)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！辈贿^(guò)，我可不奢求讀書時(shí)從書中抖出個(gè)“顏如玉”或“黃金屋”來(lái)。我這種“淡泊名利”的人，對(duì)這些都沒(méi)有興趣。閑言少敘，我讀書求的是知識(shí)，要的是感覺(jué)。
讀書真好，它使我欣賞到了大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，古道瘦馬，小橋人家。
讀書真好，它讓我領(lǐng)略到了天涯比鄰，悲歡離合，清氣乾坤，桃花潭水。
讀《水滸》，我羨慕于忠、義、孝、志。品《三國(guó)》，我領(lǐng)略了深謀遠(yuǎn)慮。賞《紅樓》，我感嘆于兒女情長(zhǎng)。觀《西游》，我折服了師徒情深。
從幼時(shí)到現(xiàn)在，書給了我無(wú)限的樂(lè)趣，給了我無(wú)窮的知識(shí)。每一本書，都是文字的高度集中，人類幾千年的文明，全部被記載了書里，讀書就是把古人已研究過(guò)的學(xué)問(wèn)吸收掉，這樣人類才能少走彎路，才能不斷進(jìn)步。
每當(dāng)自己讀完一本書后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的精神境界會(huì)提高一個(gè)層次，即使過(guò)段時(shí)間再重讀讀過(guò)的書，還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會(huì)，新的收獲。我們不禁感嘆，每一本書都是一個(gè)取之不盡的寶藏。
現(xiàn)在，在我眼里，讀書已經(jīng)成為了一種享受，好象上了癮一樣。書可真是個(gè)好東西，讀書真好！
讀書真好三年級(jí)篇十一
我仰望夜空時(shí)，時(shí)常會(huì)想到你。
抬頭仰望夜空，好像又回到了那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。槍聲四起，彈雨交織，鐵甲轟鳴，炮聲隆隆。而你，意氣風(fēng)發(fā)，雖過(guò)半百，壯志猶存。傲然屹立在鐵甲叢中，任憑那彈雨狂暴、火光四起。像一尊不倒的神像，永遠(yuǎn)屹立在鐵甲叢中。
抬頭仰望夜空，好像又回到了那個(gè)炮火飛揚(yáng)的年代。野心在膨脹，du裁者登場(chǎng)；槍聲伴著哀號(hào)，轟鳴伴著火光；費(fèi)達(dá)拉的炮火伴著怒吼，西西里的血色和著殘陽(yáng)。而從容不迫的你，堅(jiān)定地指揮著無(wú)敵的鐵甲軍團(tuán)，橫掃歐陸，令敵手莫不聞風(fēng)喪膽，令上司對(duì)你刮目相看。張狂的隆美爾因你而不再?gòu)埧?，驕橫的希特勒因你而不再囂張。所有的，不管官職高低，不論是敵是友，都以與你過(guò)招為自己一生最大的榮幸。
抬頭仰望夜空，你那偉岸的身軀又浮現(xiàn)在我眼前?？?，軍裝多么筆挺，將星多么閃耀，神氣多么驕傲，眼里多么榮光。你有時(shí)又化作一把尖刀，深深刺向那反動(dòng)的心臟。天上的星星，似乎就是你榮光的見證。從塞納河到易北河，從巴黎到柏林，每一塊鮮花初綻的土地上，都有你鐵血軍魂的灌注。
在我感到迷茫時(shí)，我時(shí)常會(huì)仰望星空，也時(shí)常會(huì)看到你：話語(yǔ)縈繞耳邊，訓(xùn)令浮現(xiàn)眼前，有了你，我就像是有了一盞指路的明燈，一個(gè)前進(jìn)的方向。
在我取得成功時(shí)，我也會(huì)仰望夜空，感謝你給予我的勇氣與力量，同時(shí)也告訴自己：戒驕戒躁，輕裝出發(fā)，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
是的，這就是你，喬治·巴頓，尖刀一把，神話一個(gè)！你教會(huì)我們，只有那浩然的英雄之氣，才是支撐我們立在這世間真正的脊梁！
在奮斗、拼搏的人生路上，有你，真好。
讀書真好三年級(jí)篇十二
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是從一個(gè)不知天高地厚的孩童，變成了一個(gè)完全懂事的學(xué)生。我們從一年級(jí)升到六年級(jí)，在這條路上，我們有過(guò)失敗。我們有過(guò)失敗，有過(guò)成功，也有過(guò)驕傲可是我們也都走過(guò)來(lái)了，這就是我們的驕傲。
上學(xué)，我們可以在下課的時(shí)候與朋友玩耍。在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犂蠋熤v課，讀書時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地，像品茶一樣細(xì)細(xì)品嘗，才可以看出里面的'奧妙。上學(xué)我們大多都來(lái)這兒讀，在這個(gè)學(xué)校里還有一個(gè)小花園，里面有許許多多花草樹木，在下課的時(shí)候，我們也會(huì)去乘涼、聊天，個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的。
有一次上課的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)傳字條被老師看到了，于是老師便教訓(xùn)了他們，從此就再也沒(méi)人敢傳字條了。還有一次，有許多同學(xué)都把作業(yè)做好了交了，可還有三個(gè)同學(xué)在哪里，老師便說(shuō)了一句：“人生在勤，不索何獲?！边@句話現(xiàn)在我還銘記在心。
這幾年我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)到了上課要專心，學(xué)到了“人生在勤，不索何獲”，學(xué)到了讀書要細(xì)讀這是我成長(zhǎng)的搖籃，讀書真好。
讀書真好三年級(jí)篇十三
我從小就很喜歡水，因?yàn)槲矣X(jué)得水非常清澈，是純潔的象征。
上個(gè)周六，我們幾家人決定到濟(jì)源的牛王灘玩兒，牛王灘是沁河的出山口，聽說(shuō)那兒的水非常清澈。
“哎，敏敏你看，這個(gè)可以蹚過(guò)去，走吧！”媽媽向我喊道“哦？蹚過(guò)去？”我猶豫了一下，“來(lái)牛王灘就是來(lái)戲水了，你不敢下水嗎？”爸爸也在邊上勸道。好吧，好吧，我也和河水來(lái)一次親密的接觸吧！我在岸邊脫下了鞋子、襪子，在爸爸的攙扶下赤著腳一步步走進(jìn)水中。
涼！這是初下水的感覺(jué)。顫抖的雙腿繼續(xù)向前移動(dòng)，涼的越發(fā)刺骨了。我打起了退堂鼓，前腳已經(jīng)定在了那里，后腳在猶豫要不要向前邁，水這么冷，而且水流有那么急，還是回去吧！峽谷中吹來(lái)的一股涼風(fēng)堅(jiān)定了我上岸的信念?！懊裘?，你怎么了？快來(lái)呀！”前邊的小伙伴沖我說(shuō)到，我遲疑的微微搖頭。
回頭慢慢轉(zhuǎn)身，忍著刺骨的河水，艱難的一步步向前走去，回到岸上。而此時(shí)他們已經(jīng)到達(dá)對(duì)岸的目的地，開始拍照留念。而我呢？一個(gè)人孤單的坐在大石頭上看著他們，他們能過(guò)去，我怎么就過(guò)不去？走！我也過(guò)去！我下定決心后立刻從石頭上跳下，向河邊走去，繼續(xù)淌水，一步，兩步，三步……突然，腳下一滑，身體隨即搖晃了一下，嚇得我趕緊蹬直了腿，隨即恢復(fù)平衡，“呼……”我松了口氣。
我定了定神，一步一個(gè)腳印地向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
蹚水的過(guò)程正如人生道路一樣，有時(shí)需要你用嘗試的方式，完成你認(rèn)為不可能的事情，這個(gè)過(guò)程中可能有些石頭會(huì)絆住你的腳，扭傷你的腳，劃破你的腳，令你感到疼痛。你不必要理會(huì)那些，緊盯目標(biāo)一直向前，，就能把不可能變成可能！
我爬上山坡，眺望周圍景色，感覺(jué)這里更美麗了……。
讀書真好三年級(jí)篇十四
一直都沒(méi)有說(shuō)，一直都沒(méi)有跟我的小雨傘說(shuō)，有你真好。在每一個(gè)雨水下下來(lái)的日子，在每一個(gè)我可能會(huì)被淋濕的日子，在每一個(gè)說(shuō)不好就會(huì)感冒的日子，我的小雨傘都陪伴著我，我卻沒(méi)有對(duì)它說(shuō)一聲：“有你真好”。
今天我要對(duì)我的小雨傘說(shuō)：“有你真好！”是你，在每一個(gè)雨水一盒的日子里，為我遮風(fēng)擋雨，為我承受淋雨的辛苦，為我預(yù)防感冒。我親愛的小雨傘，有你真好！要是沒(méi)有你，我一定時(shí)常被雨澆得透濕；要是沒(méi)有你，我一定早就變成了一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就感冒的人；要是沒(méi)有你，說(shuō)不定我每天都得讓爸爸接送我上下學(xué)；要是沒(méi)有你，說(shuō)不定我就沒(méi)有小伙伴了，畢竟一起上學(xué)放學(xué)是我們可以變熟悉的'機(jī)會(huì)。
我親愛的小雨傘，你知道嗎？有好幾次我差點(diǎn)兒就忘了帶著你走。是走到門口了，又想起了你，把你重新帶在了身邊，也就算是把護(hù)身符帶在了身邊。這樣的好幾次，后來(lái)都有雨落下來(lái)。你不知道我拿著你在手上，還沒(méi)撐開的時(shí)候就已經(jīng)在感恩你的存在了，待我把你撐開來(lái)，我的內(nèi)心充溢著對(duì)小雨傘你的感激?？粗銥槲艺陲L(fēng)擋雨，真的，若不是有你，我還以為是雨落到了我的臉上。小雨傘啊，有你真好！
還記得有一次，下雪了，可是溫度不夠雪變成地上的那層海綿，雪落在身上就變成了冰水。我從書包里拿出了你，讓你為我遮擋了一次雪，回到家發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)渾身濕漉漉的了，而我卻沒(méi)有被雪淋濕一點(diǎn)點(diǎn)。要是那次沒(méi)有你在，我想我一定會(huì)被那落下來(lái)就變成冰水的雪給凍著吧！淋雨都會(huì)感冒的我，淋雪化成的冰雨，我一定會(huì)生病的吧！我親愛的小雨傘，想到這，我又忍不住想要對(duì)你說(shuō)“有你真好”了。
讀書真好三年級(jí)篇十五
在我的日常生活中，有很多與我接觸的人與事。包括我的同學(xué)，老師，家長(zhǎng)，朋友?？墒悄?，可以大到一次比賽，也可以小到一次跑步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在一次我不可忘記的事中有你真好――丁堯。
那是我三年級(jí)時(shí)的周五下午，因?yàn)槊恐芪逑挛缱詈笠还?jié)課，我們會(huì)去操場(chǎng)跑步，跑上個(gè)五六圈。那天很特別，不知道是有比賽還是什么？操場(chǎng)上全是人在踢足球，我們那天跑了五圈。
五圈啊，跑步走！我們排的是四隊(duì)，我個(gè)子最小，所以站在最后面，而你呢？在我前面。我們氣喘吁吁地跑完了兩圈后，開始了第三圈。剛出發(fā)，50米的地方，有一個(gè)五年級(jí)的大哥哥，沖上來(lái)一伸腳把我絆倒了。我也沒(méi)看腿，就接著跑，后來(lái)越來(lái)越痛，我跟不上隊(duì)了，你在我前面一回頭，看了我和我的腿胳膊上的傷口，一下子停了下來(lái)，你跑過(guò)來(lái)找我問(wèn)：＂沒(méi)事吧？摔倒了怎么也不說(shuō)一聲呢？＂我還沒(méi)來(lái)得及回答，你又說(shuō)“走，帶你去找老師，再去趟醫(yī)務(wù)室。＂你邊說(shuō)邊拉著我，扶我離開了操場(chǎng)，我一直看著你那瓜子臉上兩只大大黑黑的眼睛，很是突出，上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，可真是好看。我心想，這樣美的皮囊中有這么善良，樂(lè)于助人的心靈，可真是完美啊，你敲了敲醫(yī)務(wù)室的門，對(duì)我說(shuō)：＂醫(yī)務(wù)室沒(méi)有人，你的腿走路疼嗎？我們回班消一下毒。＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又想這么一個(gè)小話嘮在身邊，可真有趣，我們回了班，看見了吳老師，你對(duì)老師說(shuō)，“老師，她跑步的時(shí)候受傷了，我回來(lái)給他消毒。”
我只記得這些，后面的痛苦，早就忘了，我只記得前面美好的部分，事實(shí)證明有你真好，為什么呢？因?yàn)槟闵屏?，?lè)于助人，所以我的生活中有你真好。
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讀書真好三年級(jí)篇十六
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽為了祝賀我成功的升入三年級(jí)，給我買了一件禮物——一把雨傘。并對(duì)我說(shuō)：“你馬上要升入三年級(jí)了，要自己回家了，所以給你買了這把雨傘。”這把雨傘非常好看、美觀，顏色是藍(lán)色和綠色。而且，藍(lán)色上面還有白色的雨點(diǎn)，這樣就和真正的雨天“清一色”了，我見了，心里稱贊這把雨傘真是漂亮極了，我還給它取了一個(gè)名字——“小荷號(hào)”，我真想馬上去試一試。誰(shuí)知道以后的幾天都沒(méi)下雨。我心里那個(gè)急呀，像熱鍋上的螞蟻。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，就在這一天，老天爺突然興風(fēng)作浪，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了瓢潑大雨。我在家里面樂(lè)得手舞足蹈。于是，我就打著這把“小荷號(hào)”雨傘，高高興興的去上學(xué)了。上學(xué)的路上，我看見雨點(diǎn)落在雨傘上，濺起了無(wú)數(shù)的水花，聲音滴滴答答的，好像小雨點(diǎn)在歡快的歌唱。我心里盼望著雨越下越大，越下越急。這樣我的傘就可以多用一會(huì)了。
放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)停了。我邊走路，邊玩著這把雨傘。我發(fā)現(xiàn)，只要我把雨傘迎著風(fēng)轉(zhuǎn)圈圈，傘就會(huì)被風(fēng)吹成一個(gè)“喇叭”狀。而只要把傘往前一頂，傘就會(huì)復(fù)原。哈，這真是太奇妙了。
讀書真好三年級(jí)篇十七
昨天，天熱得難受，太陽(yáng)好似個(gè)碩大的火球，炙烤著大地，好像不把大地烤熟它不罷休似的。人人們聲聲叫熱，希望感到?jīng)隹臁６裉煸绯恳黄饋?lái)，就看見天空上慢慢地堆上了蘑菇似的烏云，不多一會(huì)兒，烏云想大鍋蓋似的重重地壓在天空上。大家已經(jīng)清楚地意識(shí)到今天會(huì)下一場(chǎng)解除酷熱的雨，大家心里都盼望這場(chǎng)雨早點(diǎn)降臨到人間。
過(guò)了一會(huì)兒，外面“啪嗒啪嗒”地響了起來(lái)。()許多同學(xué)都跑到外面去看雨，我也跟了出去。對(duì)面的山被霧包裹在里面，像是個(gè)人間仙境。雨越下越大，我真懷疑天是不是有個(gè)洞，雨一個(gè)勁兒往下漏。漸漸地，雷和閃電也來(lái)跟雨伴奏了。隆隆的雷神像戰(zhàn)鼓，金邊的閃電像金項(xiàng)鏈掛在雨中。粗而密的雨想鉆石一般耀眼，迅速往下落，劈頭蓋臉地打在人們的身上、大地的身上、小樹的身上。雨還在下，好不容易小一點(diǎn)了，接著又更大了。從樓上滴下來(lái)的水珠，像一幅珠簾，一顆顆“珍珠”莫不是我兒時(shí)愛吃的糖葫蘆。
雨漸漸小了，不如開始那么張狂。我和鄭艷玲打著傘在操場(chǎng)上玩耍，兩只腳重重往下一跳，水珠就像一朵盛開了的水花。許多同學(xué)都在操場(chǎng)上嬉戲，一串串銀鈴般的笑聲從操場(chǎng)上散發(fā)開來(lái)。
直到上課鈴響了，大家才意猶未盡地回到了教室。下雨了真好！
讀書真好三年級(jí)篇十八
6月的確是個(gè)多變的日子。
剛剛湛藍(lán)澄澈的天，突然籠罩上了一層濃重的陰霾，是哪位粗心的神仙，打翻了研墨臺(tái)?大地染上了淡淡的愁，山鐵青著臉，花耷拉著頭，而后是彌漫開的燥熱。
誰(shuí)會(huì)喜歡下雨天啊。我那顆躁動(dòng)的心，硬被這壞天氣按捺下來(lái)。此刻像困籠之獸，又是蝸居在家的無(wú)聊一天。
當(dāng)窗臺(tái)染上旭輝，大雨漸漸息止，我看到樹那清晰的輪廓，霉黑潮濕的皮層上，隆起的筋和鮮明的門，那被吹落與未落的葉，雨后滴翠。綠著生，綠得死，綠的深沉，綠的從容。
清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著雨后的清新，回想著樹面對(duì)風(fēng)雨逆境的頑強(qiáng)，我想到了馮驥才先生的一句話:風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
柔雨·花中仙。
清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水灣，點(diǎn)化了瓦下虛靜的傘。一個(gè)激靈，為大地注入了活力。
漫步河畔，撐傘而行，沐雨而歌，溫柔細(xì)雨，讓周圍一切氤氳上朦朧的色彩。眼前，謩的現(xiàn)出一片紅暈來(lái)。啊，是幾簇不知名的野花。淺色的花瓣里散落著紅色的斑點(diǎn)，深層的花蕊，脈絡(luò)分明，似乎有汁液在流淌，若是摘下一片，謝謝一嚼，肯定是四濺的芬芳吧。然而終究沒(méi)有伸手，小雨纏綿，下一只靈動(dòng)雋永的手，為她拭去了一切不純凈的雜質(zhì)，花瓣上沾著雨水，晶瑩剔透，像一顆顆水潤(rùn)的珍珠，這是雨的寶物吧!癡癡的想，愈發(fā)覺(jué)得眼前的小花可愛了。
在雨中，欣賞著雨的饋贈(zèng)，無(wú)比滿足。
讀書真好三年級(jí)篇十九
上個(gè)月，在好友家作客時(shí)，有了烤箱的幫助，那色香味俱全的烤雞翅很快就出爐了。我期待著媽媽啥時(shí)也買個(gè)烤箱。這不，前幾天，媽媽帶回了一臺(tái)烤箱。我激動(dòng)極了，盼望著能早日吃上我最愛的烤雞翅。
星期五，爸爸買回一袋雞翅。我們用清水把雞翅洗干凈，在雞翅的兩面各劃了兩刀，再把它們裝進(jìn)一個(gè)大碗里，放入蔥、姜、蒜、蠔油、料酒、食鹽、生抽醬油、老抽醬油等調(diào)料，攪拌均勻，將雞翅腌制兩個(gè)小時(shí)。為了讓調(diào)料更好地滲入雞翅中，我們把裝雞翅的碗用保鮮膜密封好放進(jìn)冰箱里冷藏了一夜。
星期六早上，我們?nèi)コ匈I回了一盒錫紙?；氐郊遥职窒却蜷_烤箱的開關(guān)，讓烤箱預(yù)熱十分鐘。然后，我在烤盤上鋪上一層錫紙，往錫紙上倒了幾滴油，用刷子把油涂抹均勻。接著，我把雞翅一個(gè)一個(gè)地放到烤盤上，最后，把烤盤放進(jìn)了烤箱，設(shè)置好溫度和時(shí)間。哈哈，開烤了！只見烤箱里的兩個(gè)發(fā)熱管變得火紅火紅的。十分鐘后，爸爸拿出筷子，小心翼翼地把雞翅翻了個(gè)身，又烤了十分鐘。“?！钡囊宦暎鞠渫Ｖ构ぷ?。耶！雞翅烤好了！
我打開烤箱，一股香味撲鼻而來(lái)?？竞玫碾u翅黃中帶紅，十分誘人，我饞得口水直流三千尺。我迫不及待地夾起一塊雞翅，狼吞虎咽地吃起來(lái)，真是皮香肉嫩，味道妙不可言。吃完了一塊，我舔了舔嘴唇，忍不住把剩下的幾塊全都“消滅”了。
烤雞翅可真美味，令我回味無(wú)窮。烤箱在家，以后雞翅常伴我左右啦！
讀書真好三年級(jí)篇二十
下雨，真好！在下雨天，慵懶的我就會(huì)鉆進(jìn)被窩睡我的大好覺(jué)，聽著嘩嘩的雨聲，再慢慢滑進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那是多么愉快的一件事??！
下雨，真好！在下雨天，我就會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)看書，聽著清脆的雨聲，吃著喜歡的巧克力，喝著香甜的奶茶，再加上一本喜歡的書本，真享受，令人感到愜意呀！
下雨，真好！在雨天，我就會(huì)在雨中散步，聽著雨滴在雨傘上滴落時(shí)啪啪的聲音，我的也不由得歡快起來(lái)，如果心情不好時(shí)，我就不打傘，讓雨水洗滌我心中的悲傷，疲勞和煩躁，讓我的心漸漸平靜下來(lái)，就好像一片波濤洶涌的海面被這場(chǎng)雨澆的安靜了。
我喜歡下雨，我也不明白為什么有一天我突然喜歡上了下雨，喜歡上了下雨時(shí)的這份寧?kù)o?？茖W(xué)家們?cè)?jīng)有一項(xiàng)研究，雨打落到地上地面上會(huì)產(chǎn)生負(fù)離子，而這種負(fù)離子會(huì)使人們變得開心起來(lái)，我想，這也許就是我為我喜歡雨找一個(gè)所謂的理由吧！
讀書真好三年級(jí)篇二十一
每次回老家看到那一個(gè)熟悉的球門，在陽(yáng)光的照耀下，我看到了這個(gè)球門的影子，仿佛看到了我的表哥就在身旁，鼓舞著我。?。”砀缬心阏婧?！
那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，我們的村舉行一年一度的足球競(jìng)技，上半場(chǎng)的時(shí)候我因?yàn)槿淌яR一瞬間就被對(duì)方臨近兩科在隊(duì)友們的責(zé)備下，我只好下場(chǎng)我坐在休息區(qū)仿佛聽到了隊(duì)友們的責(zé)備，觀眾們的訓(xùn)斥。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊經(jīng)過(guò)：“你不是想當(dāng)金牌守門員嗎？走一起上場(chǎng)?！?/p>
我抬起頭來(lái)，抹去眼淚，說(shuō)道：“你們只會(huì)責(zé)備我，訓(xùn)斥我還能干什么？”表哥說(shuō)：“不是這樣的，那個(gè)……”
“不用再說(shuō)了，我是不會(huì)上場(chǎng)的?！蔽掖舐暤暮鸬?。
表哥撫摸著我的頭，安慰道：“你自己的球技怎么樣，只有你自己說(shuō)的才算，不要在乎別人的想法。”
今晚這一句話我鼓起勇氣站了起來(lái)，牽著表哥的手一起上場(chǎng)了。
太陽(yáng)照在我的身上讓我感到了無(wú)比的溫暖，小草擺動(dòng)的身姿為我助威，在我的手門下我們奪得了冠軍。當(dāng)我拿起獎(jiǎng)杯時(shí)，我把獎(jiǎng)杯遞給了表哥，因?yàn)槿绻麤](méi)有表哥我也不能獲勝。
我的表哥讓我明白，對(duì)任何的比賽都要充滿自信，表哥，有你真好。
讀書真好三年級(jí)篇二十二
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”彩虹是那么美麗，而經(jīng)歷過(guò)失敗的成功猶如彩虹般令人美妙。
那是上一星期六，爸爸、媽媽帶我和弟弟到游泳池去游泳，來(lái)到游泳池邊，我們都一個(gè)個(gè)大汗淋漓了。
我換上了一件漂亮的游泳衣，邁著輕盈的步子來(lái)到池邊，頓時(shí)，我被眼前新鮮的景象深深吸引住了。那藍(lán)藍(lán)的池水與天互相輝映，使人產(chǎn)生一種從未有過(guò)的寬闊、舒暢之感，我“撲通”一聲跳進(jìn)水中。一下子喝了一口水。嚇得我站在水里不敢動(dòng)，我看見了許多的叔叔阿姨們用各種姿勢(shì)在水里歡快地暢游著，我真是既佩服又羨慕，可一想到自己，不禁泄了氣，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，連換氣都不會(huì)。
正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽游過(guò)來(lái)教我了，她先給我講了換氣的要領(lǐng)，我硬著頭皮按著要求去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就嗆了水。唉呀，這水也太難開了吧，不咸不甜的，我說(shuō)。我又連著做了四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)心灰意冷起來(lái)?？墒敲鎸?duì)媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟然能連著換四口氣了，游出了5米多遠(yuǎn)。我一下高興得蹦了起來(lái)，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
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