小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)(精選17篇)

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小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)(精選17篇)
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在總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,找出其中的亮點(diǎn)和問(wèn)題所在。寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和資料。讓我們一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文,或許能對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇一

為了管理好幼兒的膳食工作,對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上要求采購(gòu)人員減量,盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì),立即督促炊事員馬上加工。每日保證三餐兩點(diǎn),兩餐間隔3小時(shí)以上,保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),并想方設(shè)法,不斷改善花樣品種,每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜,保證四周不重樣,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。按時(shí)公布“本周食譜”,并定期召開伙委會(huì),聽取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的意見,及時(shí)給予反饋調(diào)整,使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,家長(zhǎng)非常滿意。今年,為了補(bǔ)充鈣的攝入不足,經(jīng)常用骨頭、魚頭煨湯,并增加了綠色食品的攝入,上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次水果,下午起床后,喝新鮮牛奶和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年血紅蛋白11克以上達(dá)89%,幼兒體重達(dá)均值92%,身高達(dá)91%。均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

二、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上,開展各種戶外游戲活動(dòng),讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案,今年對(duì)全園幼兒的視力進(jìn)行普查,初查出2名有不同程度的近視并得到及時(shí)矯治。

三、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”

即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。今年十二月中班有幾名幼兒患手足口泡疹,由于加強(qiáng)了晨檢及午檢和消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來(lái),沒有大面積的流行。

四、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳。

為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃,每周大掃,每月全面檢查,并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過(guò)宣傳欄、報(bào)紙、講座,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,取得了良好效果。一年來(lái),由于管理嚴(yán)格,全園沒發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇二

秋學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),以全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨,圍繞幼兒園的中心工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)的后勤工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真做好每月的賬目,確保賬目清楚。財(cái)務(wù)管理工作嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收制度,對(duì)購(gòu)買物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收、并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對(duì)各部門新需物品定時(shí)定量供應(yīng),學(xué)期結(jié)束對(duì)各班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。

二、加強(qiáng)食堂的管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。一年來(lái),我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度,《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化,力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)(早餐、中餐、午點(diǎn)),定期對(duì)幼兒生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析(每期2次),分析幼兒每人每日營(yíng)養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等;我們始終樹立“一切為了孩子”的服務(wù)思想,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度,保證孩子“吃好、吃滿意”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi),做到收支平衡,定期公布帳目(每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長(zhǎng)公布),每日盤庫(kù)結(jié)帳,變化菜譜,保證質(zhì)量。本學(xué)期的具體做法:1、每月組織召開后勤會(huì)議,總結(jié)每月的工作,對(duì)做的不到位的事情提出整改意見,同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn);2、對(duì)廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并加以改正,使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

三、狠抓安全工作,消除不安全的隱患。

我園對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施,設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施,把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。

針對(duì)上半年全國(guó)不斷出現(xiàn)的校園安全事故,我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。特別是園內(nèi)出入管理、保安站崗、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、等規(guī)章制度,并對(duì)園內(nèi)安全防護(hù)人員配備了電警棒、鋼叉、催淚彈等防暴工具,同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,我接手了新的班級(jí)——五年級(jí)x班。在領(lǐng)導(dǎo)的支持、家長(zhǎng)的配合、師生的齊心協(xié)力下,圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)??偟膩?lái)說(shuō),本學(xué)期的工作緊張而又忙碌,但卻又感到無(wú)比充實(shí)和快樂(lè)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

學(xué)生總體印象:這個(gè)班學(xué)生一共x人,其中男生x人,女生x人??傮w來(lái)看,男同學(xué)聰明能干、活潑好動(dòng),但精力過(guò)于旺盛,習(xí)慣較差;而女生又顯得過(guò)于沉悶、呆板、猶豫而活力不夠,根本就沒有十來(lái)歲的孩子所具有的那種天真活潑可愛,反倒是像垂暮之年的老人一般。但總體來(lái)看,大部分學(xué)生綜合素質(zhì)還是不錯(cuò)的,不過(guò)有個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,總是在有意無(wú)意間引導(dǎo)著班級(jí)的輿論導(dǎo)向,所以導(dǎo)致班級(jí)風(fēng)氣不好,正氣不夠。

良好的思想品德是做一個(gè)合格學(xué)生的前提。因此,我非常重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作。開學(xué)之初,我提出了班級(jí)目標(biāo):“自信、團(tuán)結(jié)、勤奮、實(shí)干”,并制定了班訓(xùn)“讓人們因我的存在而感到幸?!?。同時(shí)我告訴大家“讓我們一起努力,成為全校最后的班級(jí)”。有了明確的班級(jí)目標(biāo),學(xué)生們就有了努力的方向。在我的鼓勵(lì)下,學(xué)生們的斗志被激發(fā)了出來(lái),班級(jí)風(fēng)貌開始變得積極向上、充滿活力。同時(shí),我利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,培養(yǎng)他們愛家人、愛老師、愛同學(xué)的良好品質(zhì)。班會(huì)課和午會(huì)課是班主任老師教育學(xué)生的重要陣地,因此我充分利用好兩大陣地,及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在和學(xué)生接觸了一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)他們并沒有我之前想象的那么差,相反,我認(rèn)為他們總體水平不錯(cuò)。只是個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生影響了班級(jí),班級(jí)風(fēng)氣也因此不好,所以才導(dǎo)致他們成為全校老師和同學(xué)心目中的所謂“差班”。因此,我所要做的,只是規(guī)范他們的習(xí)慣,激發(fā)他們的潛力,引導(dǎo)他們朝著正確的方向前行。在開學(xué)之初,經(jīng)過(guò)自我推薦、競(jìng)選演講、民主投票,大家選出了新一屆班干部。同時(shí),制定出《五年級(jí)x班班級(jí)管理制度》和《五年級(jí)x班班級(jí)考核處罰條例》,從制度上規(guī)范學(xué)生的言行舉止,并嚴(yán)格執(zhí)行,有錯(cuò)必糾。

因?yàn)榘嗉?jí)管理長(zhǎng)期松懈的原因,所以一開始學(xué)生并沒有朝著我期待的方向前行。但是我并不著急,因?yàn)槲抑?,“冰凍三尺非一日之寒”,學(xué)生不是一朝一夕就能夠轉(zhuǎn)變的。我需要的的耐心,需要的是時(shí)間。給他們以時(shí)間慢慢改正,有足夠的耐心去包容他們前行中所犯的錯(cuò)誤。

但是,光需要耐心還不夠,也不可能只需要愛心就能夠融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。“亂世當(dāng)用重典”,對(duì)于這批懶散慣了,調(diào)皮慣了,自以為是、目中無(wú)人的學(xué)生們,必須要重拳出擊,給予他們狠狠地打擊。所以,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住幾個(gè)富有代表性的學(xué)生:xx、xx等,利用他們的幾次犯錯(cuò),予以懲罰,并故意展示給全班同學(xué)看,達(dá)到“殺一儆百”的效果。在我的威懾之下,學(xué)生收斂了不少,大家都逐漸把自己以前的種種壞習(xí)慣慢慢地收斂起來(lái)。班級(jí)風(fēng)貌也蒸蒸日上。

在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)方面,為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法,展示自己的成果,我決定繼續(xù)辦好班級(jí)作文周報(bào)——《xxxxx》。同時(shí),為了改變班上死氣沉沉的局面,提升學(xué)生的“精氣神”,我?guī)ь^帶領(lǐng)全班學(xué)生進(jìn)行全民運(yùn)動(dòng),無(wú)論是籃球、足球、跑步、游戲,我都要求每一位學(xué)生參加。不僅是參加,還監(jiān)督那些想偷懶的學(xué)生,讓他們沒有可乘之機(jī)。通過(guò)鍛煉,不但增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)了他們熱愛運(yùn)動(dòng)的意識(shí),而且在運(yùn)動(dòng)中提升了學(xué)生們的“精氣神”。我又重新看到了他們那久違的笑臉、燦爛的笑容、矯健的身影。

班干部是班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作的重要幫手。班干部工作做得好,班主任就會(huì)輕松很多。尤其是面對(duì)新的班級(jí)的時(shí)候,如果能培養(yǎng)好班干部,讓他們積極管理班級(jí),并營(yíng)造班級(jí)的良好的輿論氛圍,那么各種歪風(fēng)邪氣就會(huì)不攻自破。開學(xué)之初,通過(guò)毛遂自薦、演講投票,選出新一屆班委,同時(shí)針對(duì)班級(jí)各類繁雜事務(wù),設(shè)立其它相應(yīng)的崗位,如各種管理員、后勤服務(wù)中心、個(gè)人衛(wèi)生管理員、體育用品管理員、《xxxxx》編輯部、生日party主持人等,力求做到“人人有事做,事事有人做”,學(xué)生的積極性高漲,在各自的崗位上,盡職盡責(zé),都很好的履行了自己的職責(zé)。

僅僅是選出來(lái)了還不夠。所以我不斷對(duì)班委干部進(jìn)行培訓(xùn),每周一次的例行班委會(huì),每天的班委住持演講,定期的班委談話等等,讓這些班委能力得到了提升。無(wú)論是xx、xx等同學(xué),管理的意識(shí)得到了很大的提高,能力也提升了不少。

在班委管理的過(guò)程中,如果遇到不稱職的班干部,我也會(huì)毫不客氣的予以打擊——就地免職。包括xx、xx等學(xué)生,都曾經(jīng)有過(guò)被撤職的經(jīng)歷。當(dāng)然,這樣做并不代表我就獨(dú)斷專行。而是要通過(guò)這樣的策略,讓他們認(rèn)識(shí)到,班干部是為班集體服務(wù)的,不僅要管好自己,而且還要協(xié)助老師管好班級(jí),更不能有自私自利、斤斤計(jì)較、打架罵人等壞習(xí)慣。撤了職,也不是說(shuō)就將他們“一棍子打死”。而是找機(jī)會(huì)和他們談話,勉勵(lì)他們好好表現(xiàn),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)“東山再起”。果然,這些被撤職的同學(xué),剛開始都不服氣,后來(lái)在我的解釋下明白了道理,一個(gè)個(gè)都努力表現(xiàn),好多同學(xué)又贏得了“重新上崗”的機(jī)會(huì)。

如今在我的打磨下,現(xiàn)在的班委已經(jīng)是一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能上進(jìn)的隊(duì)伍了。在他們的帶領(lǐng)下,班級(jí)正朝著目標(biāo)大踏步地前行著。而我這個(gè)班主任,如今也越來(lái)越輕松了。

科任老師是班主任的一筆優(yōu)秀的資源,利用得好,班主任工作就會(huì)游刃有余,得心應(yīng)手。因此,本期繼續(xù)積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。開學(xué)之初,我制訂了《五年級(jí)x班課堂評(píng)價(jià)表》,讓每位老師都對(duì)學(xué)生當(dāng)堂課的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。每隔段時(shí)間,我就會(huì)認(rèn)真審閱《課堂評(píng)價(jià)表》,如果學(xué)生在某一節(jié)課上表現(xiàn)不好,就按照班規(guī),對(duì)相關(guān)學(xué)生予以懲罰,并當(dāng)面向該科任老師致歉。這樣做,為了樹立科任老師在學(xué)生中的威信,也讓學(xué)生明白,不管是哪一位老師的課堂,都要認(rèn)真對(duì)待,甚至對(duì)待科任老師的課堂要更比班主任老師的課堂還要重要。

在我的督促和正確引導(dǎo)下,學(xué)生們?cè)诳迫卫蠋煹恼n堂上表現(xiàn)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。課堂紀(jì)律日見好轉(zhuǎn),學(xué)生的表現(xiàn)也贏得了老師們的好評(píng)。

本學(xué)期,我繼續(xù)堅(jiān)持寫教育隨筆,把每天的教育點(diǎn)滴、心得、體會(huì)、感想、所思記錄下來(lái),力求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。一學(xué)期下來(lái),教育隨筆將近了x萬(wàn)字。相比去年的`隨筆,有了一些進(jìn)步。比如不再是簡(jiǎn)單的記錄,而是有了更多的思考;不再只是從宏觀的角度去敘述,更多的開始關(guān)注個(gè)體;也有了對(duì)現(xiàn)在教育的反思,包括對(duì)教師角色的分析,對(duì)學(xué)生立場(chǎng)的感悟等等。雖然這些隨筆還是顯得稚嫩,閑言碎語(yǔ)也比較多,但我想,只要有恒心,一如既往的堅(jiān)持下去,一定會(huì)有收獲的時(shí)刻的。

這些點(diǎn)滴的記錄,無(wú)疑將會(huì)成為我教育經(jīng)歷中的一筆高貴的財(cái)富。我接下來(lái)需要做的,就是將這些隨筆進(jìn)行系統(tǒng)的整理,歸納成更理論,有深度的文章。這些點(diǎn)滴、個(gè)案,不管是成功還是失敗,都有許多值得我思考的地方,如果能透過(guò)文字反思現(xiàn)象,那么一定會(huì)有更大的提升的。

身教重于言教,看到我每天都在寫隨筆,同學(xué)們也躍躍欲試。于是我及時(shí)的在班上推出“師生共寫隨筆”的活動(dòng),要求每一位同學(xué)也來(lái)寫隨筆,記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄下每天的喜怒哀樂(lè)。同學(xué)們都興致勃勃,提起筆來(lái)洋洋灑灑。觀之童趣盎然,不禁莞爾,既可以鍛煉大家寫作之能力,亦可以從中了解學(xué)生思想之動(dòng)態(tài),為開展班主任工作又找到了一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

總之,本學(xué)期工作,充滿了許多喜怒哀樂(lè),用余華的話講,就是一次“溫暖和百感交集的旅程”。在我的努力下,孩子們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,班級(jí)蒸蒸日上,徹底改變了以前那種自由散漫、調(diào)皮任性、自私自利的風(fēng)氣。我相信,假以時(shí)日,學(xué)生們一定會(huì)有更大的進(jìn)步,終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們開學(xué)之初制定的目標(biāo)“成為最優(yōu)秀的班集體”。我相信,只要有目標(biāo),并有為達(dá)成目標(biāo)而不懈努力的勇氣和決心,那么成功離我們就不會(huì)遙遠(yuǎn)。對(duì)此,我深信不疑。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇四

本學(xué)期以來(lái),在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工和各處室的支持下,我們后勤全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成了后勤的各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

我以“十八大”為指針,高揚(yáng)“樹正氣,講團(tuán)結(jié),求發(fā)展”的主旋律發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,在思想觀念,工作思路,工作方法和管理上不斷創(chuàng)新,提高自身工作的整體水平。下面說(shuō)說(shuō)我的一些做法。后勤工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的,后勤主任就是學(xué)校的管家,是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為后勤主任,腦筋要活,腿腳要勤,眼睛要亮。后勤工作千頭萬(wàn)緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個(gè)個(gè)都是大事。

現(xiàn)就本學(xué)期我的工作向大家匯報(bào)一下,希望大家多多提出寶貴意見,為我下一步更好工作打下良好基礎(chǔ),找出不足,以便改正,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的為大家服務(wù).

本學(xué)期來(lái),我和總務(wù)處一般人在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想,按照教育局和地方政府的工作布置和學(xué)校中心工作的步驟,充分發(fā)揮自己的工作職能,以積極主動(dòng)配合的能動(dòng)性,努力地做好學(xué)校的服務(wù)和管理工作。

我負(fù)責(zé)后勤工作,后勤工作是疏散的,是無(wú)法計(jì)量的。本學(xué)期來(lái),學(xué)校維修整改工作量大,所做材料多,學(xué)?;ê透鞣N設(shè)施存在的問(wèn)題不斷。

在工作中,我講究節(jié)約,經(jīng)常要求老師和學(xué)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,愛護(hù)公物。我經(jīng)常去廁所、教室、關(guān)注用水、用電情況,教育學(xué)生不玩水、不開無(wú)人燈。

本學(xué)期,我始終把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位,安全是貫徹教育方針,提高教育質(zhì)量的前提保證,我根據(jù)本校實(shí)際情況,堅(jiān)持每天巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)排除。作為負(fù)責(zé)后勤和安全等方面工作的我,確實(shí)是忙得不亦樂(lè)乎。

一、

一、為保證一年級(jí)新生按時(shí)上課,開學(xué)前學(xué)校新進(jìn)一批桌凳,因?qū)W校后勤人員少,我一人先把桌凳卸來(lái),再送進(jìn)教室,來(lái)回百多次,中間沒有喝一口水,雖然累得腰酸背疼,也始終堅(jiān)持。

鋪設(shè)管道。完成這項(xiàng)工作后。我又帶領(lǐng)另外兩名工作人員,修建了垃圾池。

三、“國(guó)慶節(jié)”期間,學(xué)校為減少經(jīng)費(fèi)開支,我與兩名后勤人員,清理了學(xué)校南面壞死的冬青、樹木,夯實(shí)了地面,鋪設(shè)了花磚,學(xué)生有多了一塊活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校圍墻有方洞,為了學(xué)生又一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們又把方洞堵上。在購(gòu)買這些材料時(shí),我一人四處奔波,討價(jià)還價(jià),把價(jià)錢壓到最低,又把材料用三輪車運(yùn)回。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),看到學(xué)校的環(huán)境改善了,學(xué)生玩得高興了,我也不覺得苦了、累了。

四、在冬季供暖之際,為保證一年級(jí)師生能按時(shí)用上暖氣,我與兩名后勤人員把南校老化的暖氣管道重新更換,老化的暖氣片重新拆裝。當(dāng)時(shí)已經(jīng)試壓,我么冒水改裝,改裝完后,我的一雙鞋也不能穿了。

五、為保證一年級(jí)學(xué)生上好音樂(lè)課,我又利用休息時(shí)間把南校的舞蹈教室清理干凈,把垃圾送到垃圾場(chǎng),從北校把鋼琴送過(guò)去。

物資管理工作方面,我們遵循x校長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,學(xué)會(huì)精打細(xì)算,算小帳,學(xué)會(huì)過(guò)日子。本學(xué)期,在購(gòu)置時(shí)我嚴(yán)格按照采購(gòu)管理辦法,做到物美價(jià)廉,為學(xué)校節(jié)約資金.同時(shí)保質(zhì)保量為教育教學(xué)供應(yīng)各種物品.從而保障了教育教學(xué)及服務(wù)等工作的順利進(jìn)行.

加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。學(xué)校門窗壞了,就組織人員維修。教室、辦公室的燈管、開關(guān)壞了都能做到及時(shí)地更換。學(xué)校新設(shè)電子備課室,為節(jié)省開支,我組織后勤人員把南校閑置的防盜門拆卸后安裝在電子備課室。

加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,還深入各室查看電路、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

在新形勢(shì),新任務(wù)面前,做好廉正建設(shè),首先要解放思想轉(zhuǎn)變觀念,提高為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)教育事業(yè)的自覺性,真正履行好職責(zé),作為一名后勤主任,必須在廉潔自律中發(fā)揮好監(jiān)督、保護(hù)、教育、懲處的四種職能作用,增強(qiáng)識(shí)別能力,政策運(yùn)用能力和服務(wù)能力,必須充分發(fā)揮主人翁作用。其次要提高為發(fā)展教育服務(wù)于事業(yè)的質(zhì)量。一方面要嚴(yán)格收費(fèi)制度,堅(jiān)決按上級(jí)政策辦事,主動(dòng)接受執(zhí)法、紀(jì)檢部門的監(jiān)督和檢查。另一方面要排憂解難,提供保護(hù)性服務(wù),大力整治在教育事業(yè)收費(fèi)中“三亂”為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造綠色通道。

質(zhì),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。作為后勤主任,一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高素質(zhì),一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,提高分析判斷能力。另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí),科技管理等方面的知識(shí)培訓(xùn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

總之,我們的后勤工作是平凡的,但我們有很多的加班加點(diǎn),出汗出力,為教學(xué)的順利進(jìn)行作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫工作總結(jié)吧!那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的小學(xué)后勤主任個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障,總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái),總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學(xué)期會(huì),進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識(shí),確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,按章收費(fèi),禁止亂收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開,使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會(huì)議,做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購(gòu)物制度,教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗,宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,針對(duì)暑期來(lái)臨,學(xué)校投入必要的資金,購(gòu)買一批電器,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓安全不放松。開學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,對(duì)學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī),展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作,履行服務(wù)職能。本學(xué)期,協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù),對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的.管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃,營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下,投入必要資金,對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念,增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識(shí),積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對(duì)教育的需求,歷時(shí)長(zhǎng)規(guī)模大,投資額為700多萬(wàn)元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑,從而彌補(bǔ)了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務(wù)工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項(xiàng)措施落實(shí)有序,工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足,有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐,為學(xué)校在“十一五”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇六

本學(xué)期以來(lái),在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工和各處室的支持下,我們后勤全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成了后勤的各項(xiàng)工作任務(wù),保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

我以“十八大”重要思想為指針,高揚(yáng)“樹正氣,講團(tuán)結(jié),求發(fā)展”的主旋律發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,在思想觀念,工作思路,工作方法和管理上不斷創(chuàng)新,提高自身工作的整體水平。下面說(shuō)說(shuō)我的一些做法。后勤工作是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的,后勤主任就是學(xué)校的管家,是后勤校長(zhǎng)的得力助手。作為后勤主任,腦筋要活,腿腳要勤,眼睛要亮。后勤工作千頭萬(wàn)緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個(gè)個(gè)都是大事。

本學(xué)期工作,可謂思緒萬(wàn)千,有許許多多感慨,有工作的成就感,成績(jī)?nèi)〉玫目鞓?lè)與幸福,同時(shí)也有在工作中的迷茫.如果說(shuō)工作有一點(diǎn)成績(jī),是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,信任,支持的結(jié)果,是各位老師理解的結(jié)果,是后勤全體同志們的實(shí)實(shí)在在做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,坦誠(chéng)直率做人的結(jié)果,因此我發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲,謝謝大家!

一、思想、工作作風(fēng)方面。

現(xiàn)就本學(xué)期我的工作向大家匯報(bào)一下,希望大家多多提出寶貴意見,為我下一步更好工作打下良好基礎(chǔ),找出不足,以便改正,取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的為大家服務(wù).

本學(xué)期來(lái),我和總務(wù)處一般人在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,按照教育局和地方政府的工作布置和學(xué)校中心工作的步驟,充分發(fā)揮自己的工作職能,以積極主動(dòng)配合的能動(dòng)性,努力地做好學(xué)校的服務(wù)和管理工作。

我負(fù)責(zé)后勤工作,后勤工作是疏散的,是無(wú)法計(jì)量的。本學(xué)期來(lái),學(xué)校維修整改工作量大,所做材料多,學(xué)?;ê透鞣N設(shè)施存在的問(wèn)題不斷。

在工作中,我講究節(jié)約,經(jīng)常要求老師和學(xué)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,愛護(hù)公物。我經(jīng)常去廁所、教室、關(guān)注用水、用電情況,教育學(xué)生不玩水、不開無(wú)人燈。

本學(xué)期,我始終把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位,安全是貫徹教育方針,提高教育質(zhì)量的前提保證,我根據(jù)本校實(shí)際情況,堅(jiān)持每天巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)排除。作為負(fù)責(zé)后勤和安全等方面工作的我,確實(shí)是忙得不亦樂(lè)乎。

本學(xué)期的主要工作:

一、為保證一年級(jí)新生按時(shí)上課,開學(xué)前學(xué)校新進(jìn)一批桌凳,因?qū)W校后勤人員少,我一人先把桌凳卸來(lái),再送進(jìn)教室,來(lái)回百多次,中間沒有喝一口水,雖然累得腰酸背疼,也始終堅(jiān)持。

鋪設(shè)管道。完成這項(xiàng)工作后。我又帶領(lǐng)另外兩名工作人員,修建了垃圾池。

三、“國(guó)慶節(jié)”期間,學(xué)校為減少經(jīng)費(fèi)開支,我與兩名后勤人員,清理了學(xué)校南面壞死的冬青、樹木,夯實(shí)了地面,鋪設(shè)了花磚,學(xué)生有多了一塊活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校圍墻有方洞,為了學(xué)生又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們又把方洞堵上。在購(gòu)買這些材料時(shí),我一人四處奔波,討價(jià)還價(jià),把價(jià)錢壓到最低,又把材料用三輪車運(yùn)回。雖然苦點(diǎn)累點(diǎn),看到學(xué)校的環(huán)境改善了,學(xué)生玩得高興了,我也不覺得苦了、累了。

四、在冬季供暖之際,為保證一年級(jí)師生能按時(shí)用上暖氣,我與兩名后勤人員把南校老化的暖氣管道重新更換,老化的暖氣片重新拆裝。當(dāng)時(shí)已經(jīng)試壓,我么冒水改裝,改裝完后,我的一雙鞋也不能穿了。

五、為保證一年級(jí)學(xué)生上好音樂(lè)課,我又利用休息時(shí)間把南校的舞蹈教室清理干凈,把垃圾送到垃圾場(chǎng),從北校把鋼琴送過(guò)去。

物資管理工作方面,我們遵循x校長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念,學(xué)會(huì)精打細(xì)算,算小帳,學(xué)會(huì)過(guò)日子。本學(xué)期,在購(gòu)置時(shí)我嚴(yán)格按照采購(gòu)管理辦法,做到物美價(jià)廉,為學(xué)校節(jié)約資金.同時(shí)保質(zhì)保量為教育教學(xué)供應(yīng)各種物品.從而保障了教育教學(xué)及服務(wù)等工作的順利進(jìn)行.

加強(qiáng)對(duì)師生生活的管理。學(xué)校門窗壞了,就組織人員維修。教室、辦公室的燈管、開關(guān)壞了都能做到及時(shí)地更換。學(xué)校新設(shè)電子備課室,為節(jié)省開支,我組織后勤人員把南校閑置的防盜門拆卸后安裝在電子備課室。

加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作。為了做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作,我對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查,還深入各室查看電路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

二、廉潔自律方面。在新形勢(shì),新任務(wù)面前,做好廉正建設(shè),首先要解放思想轉(zhuǎn)變觀念,提高為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)教育事業(yè)的自覺性,真正履行好職責(zé),作為一名后勤主任,必須在廉潔自律中發(fā)揮好監(jiān)督、保護(hù)、教育、懲處的四種職能作用,增強(qiáng)識(shí)別能力,政策運(yùn)用能力和服務(wù)能力,必須充分發(fā)揮主人翁作用。其次要提高為發(fā)展教育服務(wù)于事業(yè)的質(zhì)量。一方面要嚴(yán)格收費(fèi)制度,堅(jiān)決按上級(jí)政策辦事,主動(dòng)接受執(zhí)法、紀(jì)檢部門的監(jiān)督和檢查。另一方面要排憂解難,提供保護(hù)性服務(wù),大力整治在教育事業(yè)收費(fèi)中“三亂”為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造綠色通道。

發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,必須以改革精神為動(dòng)力,提高自身拒腐防變意識(shí)。解放思想,立足創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開展工作,增強(qiáng)我們干部廉潔從政的自覺性;發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),開創(chuàng)廉正建設(shè)新局面,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。作為后勤主任,一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高素質(zhì),一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理論武裝頭腦,提高分析判斷能力。另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有針對(duì)性的加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)法律學(xué)習(xí),科技管理等方面的知識(shí)培訓(xùn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

總之,我們的后勤工作是平凡的,但我們有很多的加班加點(diǎn),出汗出力,為教學(xué)的順利進(jìn)行作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇七

后勤工作必須以教學(xué)為中心,圍繞和服務(wù)教學(xué)的需要,保證和促進(jìn)教學(xué)工作的有序開展,把老師和學(xué)生的`合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。想師生所想,急教學(xué)所急,為師生做好服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境是我不懈努力的方向,為了今后更好的工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期在工作中做法及不足總結(jié)如下:

1、建立建全制度,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用近年來(lái)國(guó)家不斷加大對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入力度,為了規(guī)范學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用,中心學(xué)校制定了學(xué)校大額支出審批制度、收入支出管理制度、會(huì)計(jì)工作職責(zé)、出納工作職責(zé)、報(bào)賬員職責(zé)等制度來(lái)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

在此基礎(chǔ)上,我校又根據(jù)我校的實(shí)際情況制定了石道初中財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度,以規(guī)范經(jīng)費(fèi)的管理、使用,用完善的制度來(lái)規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

2、建立組織,強(qiáng)化資金審核

(1)為了規(guī)范學(xué)校的經(jīng)費(fèi),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),為成員的財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

(2)對(duì)學(xué)校的每一筆支出進(jìn)行審核,特別是每一筆超過(guò)5000元的資金必須由經(jīng)辦人員、理財(cái)小組成員、校長(zhǎng)、中心校長(zhǎng)簽字審批方能進(jìn)行物品采購(gòu)。

3、嚴(yán)格規(guī)范操作,加強(qiáng)資金管理

(1)學(xué)校的每一筆支出必須經(jīng)校長(zhǎng)簽字后方能下賬。

(2)大額支出必須履行大額支出審批手續(xù)。

(3)除了個(gè)別零星支出外,其余支出全部進(jìn)行轉(zhuǎn)賬支付或刷卡支付,最大限度的減少了學(xué)校的現(xiàn)金流量。

困難學(xué)生資助工作,特別是建檔立卡學(xué)生的資助,是關(guān)系到民生的大事,為了保證學(xué)生資助工作的順利開展,在學(xué)期初我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以班主任為成員的學(xué)生資助工作評(píng)審小組。并及時(shí)召開了資助領(lǐng)導(dǎo)組、班主任、全體師生會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員,然后入戶發(fā)放資助明白卡、宣傳政策保證讓每一名學(xué)生及家長(zhǎng)都了解政策,在此基礎(chǔ)上嚴(yán)把材料收交、評(píng)審、公示、資料上報(bào)、資金發(fā)放關(guān),取得了良好的效果。

在學(xué)生輔導(dǎo)資料征訂上,我校遵循學(xué)生自愿的原則向?qū)W生推薦省定評(píng)議教輔,并作為學(xué)生的唯一教學(xué)輔助資料,同時(shí)嚴(yán)格按書店所定價(jià)格進(jìn)行收費(fèi),所收書費(fèi)由班主任統(tǒng)一繳到書店。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量、服務(wù)水平、飯菜價(jià)格、食品衛(wèi)生的管理工作是后勤工作的重要組成部分。我校食堂在暑假進(jìn)行了煤改電,開學(xué)之前對(duì)伙師進(jìn)行了操作和飲食搭配培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),伙師做飯水平、安全意識(shí)等方面都有了較大的提升,在師生吃飽的前提下,菜品有了較大的變化,飯菜的質(zhì)量明顯提高,受到多數(shù)師生的好評(píng)。

為了提高學(xué)校的辦學(xué)條件,學(xué)校投入大量的資金改善師生的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

1、投入3.8萬(wàn)余元安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)、投入2.8萬(wàn)元在男女生宿舍安裝了煙霧報(bào)警系統(tǒng),整體提高了學(xué)校的安全系數(shù)。

2、投入28.88萬(wàn)對(duì)學(xué)校門口及辦公樓四周地面進(jìn)行了硬化,使學(xué)校的面貌有了較大的變化。

3、投入1.5萬(wàn)元打136米深井一眼,投入2萬(wàn)余元安裝供水設(shè)備,解決了師生的生活用水難問(wèn)題。

4、投入5萬(wàn)余元購(gòu)置了一批圖書、音樂(lè)器材、體育器材,為20___年均稱的驗(yàn)收工作做好充分的準(zhǔn)備。

回顧一學(xué)期的工作,在后勤人員的共同努力下,無(wú)論在后勤服務(wù),還是在管理方面都取得了一定的成績(jī),但與學(xué)校的要求還有一定的差距,還存在一些問(wèn)題:

1、在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致。

2、解決問(wèn)題不夠及時(shí),存在不扎實(shí)的現(xiàn)象。

3、服務(wù)質(zhì)量有待提高,存在不規(guī)范的現(xiàn)象。

4、對(duì)校產(chǎn)的維護(hù)工作還要加強(qiáng)。

總之,我校本學(xué)期后勤工作基本做到了事事落實(shí),基本達(dá)到滿意。但是,我深深知道“兵馬未動(dòng),糧草先行”的道理,因此,我將更加努力的工作,為學(xué)校教師能安心工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量提供后勤保障。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇八

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本期以來(lái)的工作,我能夠堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中,不斷熟悉本職業(yè)務(wù),工作勤奮踏實(shí),服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,有較強(qiáng)的全局觀念和敬業(yè)精神。熱愛本職工作,在平凡的后勤崗位默默無(wú)聞的工作著。堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,以服務(wù)為己任,以師生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下:

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為額外負(fù)擔(dān),自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法。

作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去。

本期在后勤組工作以來(lái),我認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作,服從分配,隨叫隨到。為了使自己,更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給師生一個(gè)滿意的答復(fù)。

自從進(jìn)入后勤組的那一天起我就明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù),學(xué)期初,我與其他后勤人員提前就做好課本和作業(yè)本的領(lǐng)取、分發(fā)、工作,以及各種辦公用品的準(zhǔn)備到位分發(fā)工作,同時(shí)協(xié)助學(xué)校其它部門印制了教師值周記錄、班級(jí)考勤記錄等各種表冊(cè),開學(xué)后下發(fā)收交了各種安全責(zé)任書,每周按時(shí)收交矛盾糾紛排查記錄,每天能按時(shí)開關(guān)門,每晚堅(jiān)守值班室看護(hù)重點(diǎn)部室,確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全;與此同時(shí),在本期亦整理了諸多檔案,如平安創(chuàng)建檔案、安全大檢查檔案等。在校園其它安全工作方面,我亦能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查隱患想對(duì)策。

以上是自己對(duì)本期個(gè)人工作的總結(jié),雖然我盡職盡責(zé)的完成了的本職工作,但自己深知還存在一些不足之處,我自認(rèn)為還需不斷的學(xué)習(xí)提高自己的業(yè)務(wù)能力工作能力;一是檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。所以在以后的工作中,要加以克服和改進(jìn),爭(zhēng)取將自己的工作干的更出色。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇九

總務(wù)處作為后勤部門在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的大力支持下,總務(wù)處基本完成了各項(xiàng)任務(wù)。著重做好如下工作:

全體總務(wù)后勤人員,關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事,愛國(guó)、愛人民、愛教育事業(yè),能明確了自己的工作使命??倓?wù)工作實(shí)踐告訴我們:教學(xué)和后勤工作是一個(gè)統(tǒng)一有機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。

有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展。因此,學(xué)??倓?wù)處要求所有財(cái)務(wù)后勤人員充分認(rèn)識(shí)到:你所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,要樹立為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

開學(xué)初、學(xué)期末是總務(wù)處最忙的時(shí)候。開學(xué)初首先要確保班級(jí)的正常開學(xué)。課本到位、收費(fèi)到位、辦公用品到位。確保各功能室正常使用,為教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)年,總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,學(xué)校的財(cái)物都一一登記,教室的物品,期初和各班主任簽定責(zé)任書,明確職責(zé),提出要求,期末對(duì)照。對(duì)于學(xué)校貴重物品指定專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,妥善保管。

對(duì)于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理,教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損壞事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,學(xué)生故意損壞財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購(gòu)買物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,所購(gòu)物品均作登記。

如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù)。定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好,確保了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。

學(xué)校的衛(wèi)生管理顯得尤為重要。本學(xué)期,總務(wù)處對(duì)學(xué)校衛(wèi)生常抓不懈,使學(xué)校的衛(wèi)生管理水平邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

首先,著重抓好室內(nèi)衛(wèi)生,要求各教室、辦公室、走廊,每天早、晚x次打掃,并保持全天整潔。規(guī)定每天上午x:xx、下午x:xx為衛(wèi)生檢查時(shí)間,總務(wù)處組織后勤人員羅鳳均、賴蓮進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果及時(shí)公布,并列入班級(jí)一日常規(guī)檢查。

其次,著重抓好室外衛(wèi)生,室外的每一塊綠化帶、地面都明確的劃分給班級(jí),作為包干區(qū),要求早晚打掃各一次,每天有紅領(lǐng)巾值日崗的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比,總務(wù)處、德育處加強(qiáng)監(jiān)督。對(duì)沒有打掃的班級(jí)及時(shí)通知,及時(shí)補(bǔ)掃,確保校園清潔。

本學(xué)期我校創(chuàng)建省綠色學(xué)校,為了成功創(chuàng)建,總務(wù)處做了大量的工作:

1、加強(qiáng)校園的綠化、美化管理,在綠化美化校園的同時(shí)不忘把辦學(xué)特色及校園文化滲透到學(xué)校綠化建設(shè)中,體現(xiàn)環(huán)境育人的理念,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的教育作用。目前學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)文化內(nèi)涵豐富,辦學(xué)理念突出,達(dá)到了綠化質(zhì)量的高水平,文化蘊(yùn)味的高品位。

2、積極做好廢電池回收宣傳發(fā)動(dòng)工作,共回收廢電池xx多千克。

3、多次舉行節(jié)約水、電、紙張的評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出節(jié)約水、電、紙張的先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人。

雖然總務(wù)處工作中取得了一些成績(jī),但是也存在一些問(wèn)題,誠(chéng)懇地接受大家的批評(píng)指教,為下學(xué)期的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們今后多想辦法、多出點(diǎn)子,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,搞好后勤工作。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障,總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。今天本站小編給大家為您整理了小學(xué)后勤個(gè)人年終總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)去的一年,我校后勤工作,遵循學(xué)??傮w工作思路和后勤。

工作計(jì)劃。

以提供優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)提高辦事的實(shí)效性。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理做到物盡其用;切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作積極建設(shè)“平安校園”要把學(xué)校安全工作擺到重要位置堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”的方針?lè)e極建立學(xué)校安全防范機(jī)制落實(shí)各項(xiàng)安全措施?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓好后勤人員的思想建設(shè),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)自身工作在整個(gè)學(xué)校工作中的地位、作用,樹立為教育教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。一學(xué)期來(lái),能做到既明確分工,又通力合作,扎實(shí)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、期初我們遵循學(xué)校總體工作思路,圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃,避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

2、改善教育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及時(shí)維修,利用暑假時(shí)間對(duì)南、北校區(qū)屋面防水處理,南校區(qū)啟慧樓整體裝飾,小禮堂整體裝修,北校區(qū)多媒體教室設(shè)備更新,年級(jí)組更換,整理啟慧樓二、三樓活動(dòng)場(chǎng)地,教師培訓(xùn)基地設(shè)施添置和場(chǎng)地整理,添置課桌椅200套、教師辦公桌椅12套。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理,維修、本學(xué)期共更換燈管80余次,更換閥門水嘴共50只。門維修10余張、窗戶維修15頁(yè),零星維修服務(wù)100余次,課桌椅期中安排一次全面維修,平時(shí)維修隨叫隨到。3、配合政務(wù)、教務(wù)開展工作,基本做到教育教學(xué)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的,我們都是隨叫隨到,力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。4、開學(xué)初根據(jù)班級(jí)人數(shù)課配備桌椅,因北校區(qū)學(xué)生人數(shù)增加太多,及時(shí)從南校區(qū)凋運(yùn)100套,滿足了正常教學(xué)的需要。開學(xué)工作完畢后,對(duì)各班桌椅及財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一登記、對(duì)門窗、開關(guān)、插座、電風(fēng)扇檢查,排除安全隱患。

二、強(qiáng)化全員安全意識(shí),確保師生健康安全。

1、學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案,資興市一完小用水用電設(shè)施安全管理制度、資興市一完小食品安全工作職責(zé)、資興市一完小學(xué)校食品安全事故。

應(yīng)急預(yù)案。

資興市一完小應(yīng)急小分隊(duì),全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書,消防安全。

承諾書。

并實(shí)施校園安全責(zé)任首問(wèn)制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容簽訂安全責(zé)任狀。做到職責(zé)明確責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全工作。

規(guī)章制度。

根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,全期安全排查四十余次。

2、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安全排查,防患于未然。對(duì)教育教學(xué)設(shè)施重點(diǎn)排查,全期全校性安全大排查4次,常規(guī)安全檢查每周一次,惡性天氣隨時(shí)檢查,每月食品安全檢查一次,每月配合社區(qū)民警檢查一次消防安全。

3、強(qiáng)化安全管理,經(jīng)常開展安全教育。學(xué)校制定了嚴(yán)格入校制度,加強(qiáng)了門衛(wèi)、校園管理,不經(jīng)允許外來(lái)人員、車輛不得以任何借口進(jìn)入校園,家長(zhǎng)接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準(zhǔn)外出,非學(xué)校工作人員不準(zhǔn)進(jìn)校園,有事要履行登記簽字消號(hào)手續(xù)。利用國(guó)旗下講話、廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生開展安全教育,組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí),通過(guò)各類教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊(duì)課、學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)等工具及舉行主題班隊(duì)會(huì)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會(huì)、周一升旗時(shí)間,小結(jié)上周安全工作。強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),開展常規(guī)檢查。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,校園意外事故處理辦法,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。提高自遵守法律法規(guī)的自性。

4、定期校園巡視與不定期校園巡視相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修。如南校區(qū)單車棚床架安放不穩(wěn)固,后勤及時(shí)重新安放并加固,北校區(qū)單杠開裂及時(shí)焊接,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)音柱松動(dòng)及時(shí)加固,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足球門松動(dòng)開裂及時(shí)加固并焊接,疏通廁所下水管堵塞20余次。

5、加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能,對(duì)外來(lái)人員來(lái)校登記、上課期間學(xué)生原則不準(zhǔn)離校,有事外出須持班主任開具的離校單并登記后方可離校,學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。

三、存在問(wèn)題:1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問(wèn)題時(shí)依賴心太強(qiáng)。3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與教師們的談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題了解太少。四、今后努力方向:管理出成績(jī),管理出效益,管理出人才。在今后的學(xué)校管理中,一定更新觀念,強(qiáng)化管理,以精細(xì)化管理,使學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)。1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。2、加強(qiáng)后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽訂財(cái)產(chǎn)使用保管責(zé)任書,做好督導(dǎo)檢查和財(cái)產(chǎn)維修工作,真抓實(shí)干,使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化。3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去,及時(shí)與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實(shí)。4、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用,在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。

本學(xué)期的工作結(jié)束了,在教育局和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校后勤工作人員用心配合下,不斷提高辦學(xué)效益,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)保障潛質(zhì),緊緊圍繞學(xué)校教育、教學(xué)工作為主題,以配角意識(shí)、服務(wù)意識(shí)的思想,完善后勤保障工作,力求把各項(xiàng)工作做到實(shí)處,落實(shí)到實(shí)處,提高后勤工作的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,到達(dá)校長(zhǎng)放心、師生滿意的效果,促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。

一、加強(qiáng)政治理論領(lǐng)悟,提高思想認(rèn)識(shí)。

咱們總務(wù)處的人員,能認(rèn)真領(lǐng)悟“xx大”的重要思想,認(rèn)真領(lǐng)悟,關(guān)心國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事,愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛教育事業(yè)。用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),明確了自我的工作使命:學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和職責(zé)感。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴咱們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)聯(lián)是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,咱們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但咱們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部門,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,他們樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自我,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。

本著安全第一、預(yù)防為主的原則,教育員工思想上高度重視,制定了專門的安全制度,明確了各人的安全職責(zé)。與工作人員及相關(guān)部門簽定了安全職責(zé)書,要求工作人員思想上重視、工作中注意,及時(shí)檢查維修,及時(shí)排除一切不安全因素。學(xué)校安全工作做得如何,將直接關(guān)聯(lián)師生身心健康乃至性命安全的大事,關(guān)聯(lián)到學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開展。為此,總務(wù)處在本學(xué)期繼續(xù)抓緊了這方面的工作,具體抓以下方面。

1、校園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行檢測(cè),是否漏電。教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行檢查,是否存在不安全隱患。

2、校園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所定期進(jìn)行安全檢查。

3、在食堂管理方面:咱們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,家長(zhǎng)的想法也是五花八門,有時(shí)很難到達(dá)個(gè)別家長(zhǎng)的滿意,針對(duì)這些問(wèn)題食堂的員工認(rèn)真研究每一天食譜,盡量滿足師生的口味,咱們的原則是:只要師生們吃得好,喝得好,咱們就很高興,心思也就沒有白費(fèi)。

4、發(fā)奮為學(xué)校建立安全禮貌校園而認(rèn)真工作,做好十大安全預(yù)案,和開展安全生產(chǎn)月專項(xiàng)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)校園綠化管理,力求校園環(huán)境更加美麗。(形容心情不好的句子)。

從校園環(huán)境入手,加強(qiáng)校園文化建設(shè),一向是后勤工作堅(jiān)持的主題。采取樹木與花卉并存的措施,點(diǎn)墜學(xué)校環(huán)境。為了讓師生走進(jìn)我校園內(nèi)更加一目了然的認(rèn)識(shí)植物,時(shí)刻關(guān)注植物牌掛失。在確定專人進(jìn)行花園的管理的同時(shí),制定相應(yīng)的監(jiān)管措施和相應(yīng)的追究職責(zé)辦法,確保校園在任何時(shí)候都持續(xù)干凈整潔,確保花草的成活率,讓校園充滿詩(shī)意與美麗。

暑期對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了維修,更換了窗戶,屋面做了防水油膏。

綜合樓正在建設(shè)中,預(yù)計(jì)20xx年4月竣工。

四、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,提高使用率。

學(xué)校后勤管理不但要重視開源,而且更應(yīng)注意節(jié)流,勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。在目前財(cái)政尚不充裕、教育經(jīng)費(fèi)不足的狀況下,固然要重視潛質(zhì)投資,根據(jù)需要與可能,千方百計(jì)爭(zhēng)取財(cái)政增撥教育經(jīng)費(fèi)。但是對(duì)于學(xué)校自身來(lái)說(shuō),與其發(fā)奮向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。這就是要求一方面計(jì)劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面務(wù)必重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長(zhǎng)校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。管理好校產(chǎn)務(wù)必建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的職責(zé)制。

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障,總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)期來(lái),總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求,團(tuán)結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將這學(xué)期的主要。

工作總結(jié)。

如下:

一、加強(qiáng)員工思想建設(shè)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學(xué)期會(huì),進(jìn)一步明確各自職責(zé),強(qiáng)化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識(shí),確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財(cái)會(huì)人員實(shí)行辦公無(wú)紙化。為加強(qiáng)收費(fèi)的透明化管理,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,設(shè)立“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園”收費(fèi)公示制,按章收費(fèi),禁止亂收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開,使學(xué)校的收費(fèi)工作置于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊。

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會(huì)議,做好報(bào)名繳費(fèi)的周密工作。

2、嚴(yán)格購(gòu)物制度,教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購(gòu),統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3、關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時(shí)對(duì)教室內(nèi)的玻璃、門窗,宿舍水電等進(jìn)行維修,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,針對(duì)暑期來(lái)臨,學(xué)校投入必要的資金,購(gòu)買一批電器,保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。

4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面,千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5、警鐘長(zhǎng)鳴,狠抓安全不放松。開學(xué)不久,根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,對(duì)學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運(yùn)行。

6、加強(qiáng)水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。抓住全市衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的契機(jī),展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。

8、協(xié)調(diào)處室、年級(jí)工作,履行服務(wù)職能。本學(xué)期,協(xié)調(diào)各年級(jí)、處室的各種事務(wù),對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進(jìn)行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序。

1、加強(qiáng)對(duì)校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長(zhǎng)期目標(biāo)規(guī)劃,營(yíng)造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強(qiáng)人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時(shí)間、以不同形式進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下,投入必要資金,對(duì)校園進(jìn)行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

1、強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,使財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,嚴(yán)格班級(jí)財(cái)產(chǎn)考核制度,做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

2、做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。制訂了宿舍財(cái)產(chǎn)管理?xiàng)l理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。

4、規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設(shè)改善辦學(xué)條件。

學(xué)校樹立搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的觀念,增強(qiáng)發(fā)展才是硬道理的意識(shí),積極地配合并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對(duì)教育的需求,歷時(shí)長(zhǎng)規(guī)模大,投資額為700多萬(wàn)元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標(biāo)志性建筑,從而彌補(bǔ)了我校歷史上的空白。

總之,上半年的總務(wù)工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項(xiàng)措施落實(shí)有序,工作取得顯著成績(jī)。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足,有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們?nèi)媛鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、銳于實(shí)踐,為學(xué)校在“”期間的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),發(fā)揮職能作用,在自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面都有了很大的提高,在工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行“管理育人,服務(wù)育人”的方針,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的方向,發(fā)揚(yáng)“務(wù)實(shí)、高效、安全、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),較好地完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

后勤工作是為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)的,我們?nèi)w人員本著這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作,我們加強(qiáng)自己的思想政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的認(rèn)識(shí)水平,使自己的素質(zhì)不斷提高,保持的工作狀態(tài)。

二、強(qiáng)化安全意識(shí),狠抓安全保衛(wèi)管理。

二是建立健全了安全保衛(wèi)工作制度,值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在崗。

三是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育,增強(qiáng)了校內(nèi)的治安整治力度,依法保護(hù)學(xué)校和師生的利益。

四是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎?duì)我校的支持,加強(qiáng)了對(duì)我校周邊巡視,降低了學(xué)校周邊的發(fā)案率。

五是投入2千多元對(duì)學(xué)生宿舍和教學(xué)樓等地的消防設(shè)備進(jìn)行了配備,新添了6個(gè)滅火器,更新配備了6盞應(yīng)急燈。

六是堅(jiān)持每月對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,做到重點(diǎn)部位滅火設(shè)施到位。

七是根據(jù)我校實(shí)際情況加強(qiáng)了值班制度,嚴(yán)格了校內(nèi)外人員進(jìn)出的管理。

八是為嚴(yán)防學(xué)生各類安全事故的發(fā)生,堅(jiān)持定期、不定期由后勤、保衛(wèi)人員、組成的檢查隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全保衛(wèi)突擊檢查,及時(shí)排除安全隱患。

九是加強(qiáng)了h1n1病毒的消毒工作,齊貴峰老師在消毒工作中表現(xiàn)突出,值得表?yè)P(yáng)。

三、嚴(yán)格物資管理、節(jié)約采購(gòu)成本。

后勤一班人牢固樹立了“用自已的錢,辦自已的事”的成本觀念。今年為保障各部門物資供應(yīng),同時(shí)為節(jié)約成本,規(guī)范物資采購(gòu)和校產(chǎn)管理、維修報(bào)修行為,限度的節(jié)約支出成本,制定了“物資采購(gòu)制度、校產(chǎn)維修報(bào)修制度”。校產(chǎn)使用采取“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)報(bào)修”,后勤負(fù)責(zé)檢查和維修的辦法,保證了全年各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。其具體做法:一是各部門所需物資嚴(yán)格執(zhí)行物資采購(gòu)申報(bào)制度,后勤采購(gòu)人員選購(gòu)物資做到貨比三家。

堅(jiān)持所購(gòu)物資須政府采購(gòu)的一律政府采購(gòu),增強(qiáng)了物資采購(gòu)的透明度,為學(xué)校節(jié)約了成本減少了支出。二是校產(chǎn)維修及時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。學(xué)校設(shè)施設(shè)備雖有自然損壞的但又有部份是學(xué)生人為破壞的。

比如課桌凳、自來(lái)水龍頭、電路開關(guān),教室里的電燈、電教設(shè)備、護(hù)欄、鐵門、疏通廁所、廁所內(nèi)的照明問(wèn)題等,力求做到隨報(bào)隨修,隨喊隨到,雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn)。臟一點(diǎn),但為了學(xué)校節(jié)省開支,我們自己動(dòng)手及時(shí)解決,保證了師生能夠正常使用各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。

四、嚴(yán)監(jiān)食品衛(wèi)生、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

今年加強(qiáng)了對(duì)食堂食品和飲水衛(wèi)生的管理,為了讓師生吃到放心餐,經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知,限期改正。

五、改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。

后勤工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則,今年根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生管理的要求,為師生完成了以下幾個(gè)方面的工作:

1、完成了學(xué)校外部下水道的鋪設(shè)工程‘保證了學(xué)校的排水暢通。

2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前,又完成了學(xué)校的低壓線路改造,使學(xué)校用電正常、安全。

3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作,擴(kuò)大了校園面積,提升了校園的整體形象。

4、為了順利通過(guò)今年上半年的省教育督導(dǎo)評(píng)估,我們做了大量的工作:教學(xué)樓防水、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、會(huì)議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門口踴路兩側(cè)的墻壁的整修等,每一項(xiàng)工作我們后勤人員都能及時(shí)、高效的完成自己的服務(wù)、保障工作,保證了各部門的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十二

1、按照基層黨組織工作條例要求和后勤黨委統(tǒng)一部署,認(rèn)真落實(shí)新一輪黨支部目標(biāo)管理考核工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、組織生活制度、聯(lián)系群眾制度,健全民主集中制,推進(jìn)黨務(wù)公開,確保黨總支、黨支部政治核心與戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。

2、根據(jù)學(xué)校和后勤黨委的安排,認(rèn)真開展以黨的“xx大”和全國(guó)“兩會(huì)”精神為主要內(nèi)容的黨員學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用的工作熱情。

3、開展以“探覓改革‘第一村’,增強(qiáng)改革新動(dòng)力”為主題的黨日教育活動(dòng),組織全體黨員赴安徽鳳陽(yáng)小崗村、xx小學(xué)學(xué)習(xí)參觀,讓大家進(jìn)一步了解改革開放三十年來(lái)國(guó)家取得的巨大成就以及高校后勤社會(huì)化改革不斷完善的良好勢(shì)頭,激發(fā)他們與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革創(chuàng)新精神。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十三

財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、管帳制度實(shí)施治理,依法照章做好財(cái)務(wù)治理工作,治理好教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)的出入。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,包管??顚S?,堅(jiān)持以“少費(fèi)錢,多做事,搞妥事”為原則,用勤學(xué)校每一分錢,進(jìn)步資金的使用效率。具體工作如下:

1、幫忙校長(zhǎng)做勤學(xué)校經(jīng)費(fèi)的出入治理,認(rèn)真編制年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、出入均衡,包管重點(diǎn)”的原則,增強(qiáng)資金治理,合理支配資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃,開源撙節(jié),進(jìn)步資金使用后果,確保學(xué)校教導(dǎo)教授教化的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

并做好收費(fèi)公示,自覺接收社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。

3、增強(qiáng)校產(chǎn)治理、進(jìn)步使用效率。在家當(dāng)治理上,按規(guī)定的治理制度執(zhí)行,做好家當(dāng)記賬和報(bào)損調(diào)劑工作。除了切實(shí)做好教授教化的物資供應(yīng)外,還要為教授教化提供優(yōu)越的設(shè)施,更要管好、用好這些設(shè)施,確保家當(dāng)?shù)钠桨?,充分施展設(shè)備的作用,更好地為教導(dǎo)教授教化辦事。

二、校園綠化美化方面。

1、本學(xué)年,總務(wù)部門對(duì)校園花木積極護(hù)理,組織學(xué)生和教師按期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營(yíng)造了氣氛。

2、本學(xué)年總務(wù)處對(duì)學(xué)生增強(qiáng)了愛護(hù)情況教導(dǎo)和監(jiān)管,包管校園每時(shí)每地的清潔、整潔,給師生提供一個(gè)較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活情況。

三、后勤老例治理方面。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是文明的象征。要建立一所學(xué)校優(yōu)越的形象,反應(yīng)全校師生的精神面貌,必須營(yíng)造一個(gè)“協(xié)調(diào)、愉悅、平安、舒心”的工作、學(xué)習(xí)情況。而這些與后勤治理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此,努力做好后勤辦事工作,顯得尤為緊張,做好后勤辦事工作,實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“康健校園、安全校園”的無(wú)形支持。為此,做好以下幾方面工作:

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我們?nèi)σ愿?,做好?yōu)質(zhì)辦事,包管各種運(yùn)動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做勤學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中必要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,我們都才能所能及地加以處置懲罰好,我們本著勤儉的原則,本身著手做些小補(bǔ)綴,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十四

時(shí)間飛逝,眨眼間又過(guò)了一學(xué)期,在學(xué)生會(huì)這個(gè)無(wú)比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上,我文藝部揮灑熱情,勇于挑戰(zhàn)。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi),在老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下,經(jīng)過(guò)文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作,克服了種種困難,我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。

本學(xué)期我們文藝部的所有人,上到部長(zhǎng),下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng),做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽從團(tuán)學(xué)會(huì)的安排,盡了自己的一份力。這一學(xué)期來(lái),我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著,進(jìn)步很大,收獲也不小。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:。

1、組織策劃系部各類文藝活動(dòng),協(xié)助其他部門舉辦相關(guān)活動(dòng)。

2、通過(guò)舉辦各類文藝活動(dòng),令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。

3、給我系學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

1、每周一次的部門例會(huì),全體成員基本準(zhǔn)時(shí)出席。

2、部長(zhǎng)交代的任務(wù)同學(xué)都會(huì)盡力完成。

1、配合學(xué)院年度,搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng),豐富了大家的課余生活,積累了經(jīng)驗(yàn)。

2、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流。

3、積極協(xié)助其他部門開展工作,共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

4、每次學(xué)生會(huì)開本部門例會(huì)成員都盡數(shù)參加,如果有事也能提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。

5、加強(qiáng)了于其他各部的交流,營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍,以便于各項(xiàng)工作的開展。

(一)、主持人大賽。

舉辦本次活動(dòng)的目的是;為系部注入了新的活力與生機(jī),選拔出優(yōu)秀的主持人才,并讓他們有個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái),從中發(fā)掘人才,而且通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)了新生與老生的合作交流,也讓大家勇敢地展現(xiàn)了自己積極的一面。

1)在活動(dòng)前制定出詳細(xì)的策劃。

2)請(qǐng)示老師意見,及時(shí)作出修改。

3)通知每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,在規(guī)定時(shí)間做好自己的工作,比如活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)安排。

4)活動(dòng)過(guò)程的完整性。

暴露問(wèn)題:

1、比賽時(shí)間控制不好。

2、觀眾就坐區(qū)域沒有事先劃分。

3、話筒音箱的調(diào)試。

(二)、k歌大賽。

2、育才:在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過(guò)程中培養(yǎng)發(fā)掘文娛活動(dòng)方面的人才。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),注重發(fā)展自身的興趣。

3、服務(wù):通過(guò)舉行k歌大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。

暴露問(wèn)題:吸取了第一次主持人大賽的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),k歌大賽總體效果很不錯(cuò),只要問(wèn)題就出在:

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼間,在幼兒園作為一名后勤工作人員的工作即將結(jié)束。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園后勤主任。

工作總結(jié)。

希望對(duì)大家有所幫助。

(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺(tái)帳。

1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營(yíng)養(yǎng)分析。

嚴(yán)格按照婦保所六大營(yíng)養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營(yíng)養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時(shí)完成一次營(yíng)養(yǎng)分析,召開膳委會(huì)會(huì)議,公布營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問(wèn)四查”,判斷幼兒健康狀況,及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長(zhǎng)。所在班級(jí)進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。對(duì)于一般小傷病者,仔細(xì)詢問(wèn)后做好記錄,給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥,喂藥時(shí)核對(duì)班級(jí)姓名。3.完成體格檢查并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

期初收齊新生入托體檢卡,認(rèn)真核對(duì)登記。九月份完成全園老生體重的測(cè)量,按who標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案。本學(xué)期體弱兒有一人,肥胖兒有人。每月進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的測(cè)定與評(píng)價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

(二)衛(wèi)生宣教。

1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。

2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

3.認(rèn)真做好愛國(guó)衛(wèi)生工作,臺(tái)帳資料齊全、規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時(shí)接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,安全正確使用ck報(bào)警器,并作記載,定期檢查ck使用記載情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學(xué)期,檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實(shí)際行動(dòng)。

本學(xué)期,我們后勤部門的工作人員在園長(zhǎng)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個(gè)部門把閶幼建設(shè)的更好。

在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)下,我園后勤工作取得了一定的成績(jī),與去年相比,在衛(wèi)生保健、幼兒膳食、安全管理等工作中有了很大的提高,較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作,提高后勤工作質(zhì)量,找出不足,特總結(jié)如下:

一、衛(wèi)生保健工作:

為了做好衛(wèi)生保健工作,一年來(lái),認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。

及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作,對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上要求采購(gòu)人員減量,盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì),立即督促炊事員馬上加工。每日保證三餐兩點(diǎn),兩餐間隔3小時(shí)以上,保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),并想方設(shè)法,不斷改善花樣品種,每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜,保證四周不重樣,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。按時(shí)公布"本周食譜",并定期召開伙委會(huì),聽取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的意見,及時(shí)給予反饋調(diào)整,使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高,家長(zhǎng)非常滿意。今年,為了補(bǔ)充鈣的攝入不足,經(jīng)常用骨頭、魚頭煨湯,并增加了綠色食品的攝入,上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次水果,下午起床后,喝新鮮牛奶和點(diǎn)心。這樣補(bǔ)充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年血紅蛋白11克以上達(dá)89%,幼兒體重達(dá)均值92%,身高達(dá)91%。均符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上,開展各種戶外游戲活動(dòng),讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案,今年對(duì)全園)幼兒的視力進(jìn)行普查,初查出2名有不同程度的近視并得到及時(shí)矯治。

3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,口缸天天消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。今年十二月中班有幾名幼兒患手足口泡疹,由于加強(qiáng)了晨檢及午檢和消毒隔離,手足口泡疹很快控制下來(lái),沒有大面積的流行。&;4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。今年,為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥:如乙肝疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、流感疫苗。乙肝疫苗接種率62.41達(dá)%。麻疹疫苗(復(fù)種)達(dá)33.55%,麻腮風(fēng)疫苗達(dá)38.25%,乙腦疫苗達(dá)67.78%,流腦疫苗達(dá)84.56%,流感疫苗達(dá)45.63%,齟齒(第一次)達(dá)60.4%,齟齒(第二次)81.2%。減少了幼兒的發(fā)病率。

4.堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳;為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃,每周大掃,每月全面檢查,并進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,促進(jìn)了工作的落實(shí)。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過(guò)宣傳欄、報(bào)紙、講座,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,取得了良好效果。一年來(lái),由于管理嚴(yán)格,全園沒發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

在“三個(gè)代表”重要思想及xx大精神的指導(dǎo)下,我園后勤工作著重從財(cái)務(wù)管理、食品管理、安全管理,基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作,取得了良好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以質(zhì)量求發(fā)展。

質(zhì)量使幼兒園發(fā)展的生命線,增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)使提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵,幼兒園嚴(yán)抓后勤隊(duì)伍的管理,園領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后勤人員財(cái)務(wù)工作制度,報(bào)帳員制度、采購(gòu)員制度,安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),增強(qiáng)后勤人員的法律意識(shí)及處理問(wèn)題能力,促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺性,及時(shí)幫助后勤人員更新觀念,并放手讓后勤人員擔(dān)重任,激勵(lì)他們用于探索有特色的工作思路,逐步培養(yǎng)出一支有較強(qiáng)工作性和互補(bǔ)性,具有較強(qiáng)工作能力的后勤隊(duì)伍,在后勤人員共同辛勤努力下,我園創(chuàng)下令人喜悅的成績(jī),幼兒園園舍綠化管理受到檢查團(tuán)的好評(píng),幼兒園無(wú)一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓實(shí)工作。

財(cái)務(wù)工作實(shí)幼兒園的重要工作,這項(xiàng)工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展,為此財(cái)務(wù)人員工作十分盡責(zé),具有高度的的責(zé)任心,嚴(yán)格履行報(bào)帳員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》切實(shí)做到報(bào)帳憑證,真實(shí)、合法核算準(zhǔn)確,財(cái)務(wù)分析嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)項(xiàng)目,招生工作,幼兒園收支等財(cái)務(wù)公開,在收費(fèi)時(shí)熱情服務(wù)家長(zhǎng),熱心解答家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,在家長(zhǎng)中樹立良好的教育工作者的形象,得到了好的贊譽(yù)。保管人員做到財(cái)產(chǎn)進(jìn)出有帳目,熱情的做好教學(xué)服務(wù)工作,廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,為保證幼兒吃到放心食品,拒絕購(gòu)買無(wú)證及腐爛變質(zhì)的食物,確保無(wú)一例食物中毒事故發(fā)生,安全工作嚴(yán)格貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。在防治工作中,注重消防器材,電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測(cè)和更換,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,春秋季節(jié),認(rèn)真做好幼兒春秋游的安全保障工作,及時(shí)制定安全預(yù)查,嚴(yán)格按照上級(jí)要求向教育局呈上春秋游申請(qǐng)報(bào)告,由于防護(hù)工作做的細(xì)致,再加上老師們有高度的責(zé)任心,保證了幼兒春秋游的安全,在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo),幼兒添置了各種爭(zhēng)奇斗艷的花卉、盆景美化園榮,幼兒園四季如春,形成一支獨(dú)秀的文化景觀。

一年來(lái),后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水,為幼兒園的建設(shè)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn),使我園的整體工作取得了一次新的飛躍,20xx年后勤工作將鼓足干勁,再創(chuàng)佳績(jī)。

本園0二年度第二學(xué)期的后勤工作,按照期初制訂的。

工作計(jì)劃。

與本學(xué)期實(shí)踐中的一系列工作情況與要求,進(jìn)行了探索創(chuàng)新,落實(shí)了各項(xiàng)措施,開展了多方工作,現(xiàn)將小結(jié)如下:

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),提高后勤人員的思想素質(zhì)。

在學(xué)期中,后勤條線人員積極參加幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神與上級(jí)有關(guān)文件,并以我園開展的"三重、三化、三性"為工作目標(biāo),組織學(xué)習(xí)《二期課改新課程指南》,學(xué)習(xí)文明組室的細(xì)則條例,與工會(huì)一起組織開展"愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)新"的主題活動(dòng),結(jié)合校園文化建設(shè)等等。使后勤人員的整體素質(zhì)有了提高。同時(shí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)新意識(shí),能積極地參與到班級(jí)和幼兒園的整合教育之中。

二、抓好"三大員"的規(guī)范操作,提高工作質(zhì)量。

在鞏固上學(xué)期加強(qiáng)規(guī)范操作有效措施的基礎(chǔ)上,提出的后勤密切配合教師做好有關(guān)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,使三大員進(jìn)一步確立了全心全意為全園師生服務(wù)的意識(shí)。工作的主動(dòng)性與責(zé)任性均有所增強(qiáng)。特別如保育員方面,在本學(xué)期中,操作室硬件有了改進(jìn),要求也有所提高,曾多次對(duì)保育員的規(guī)范操作情況進(jìn)行了檢查。包括消毒工作,如:放杯子、毛巾、物品等櫥,早上是否用消毒水消毒,是否按要求擺放,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等。使原先規(guī)范操作中有些不習(xí)慣的方面經(jīng)過(guò)多次考核檢查,現(xiàn)已養(yǎng)成習(xí)慣。食堂衛(wèi)生工作上級(jí)非常重視,開學(xué)初,局辦公室、疾控中心召開了《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,根據(jù)上級(jí)精神要求,傳達(dá)到食堂人員。

花謝花開,春去冬來(lái)。不知不覺間,在幼兒教育這片熱土上,我又度過(guò)了一個(gè)年頭。雖然我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生后的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,但我依然是辛苦而欣慰,勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺(tái)面的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂“剪不斷,理還亂”。但本年度在園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任的支持下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照哈爾濱市機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。

一、重視自學(xué)研修,提高自身素質(zhì)。

確,本年度后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面發(fā)展。

二、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),深入課堂指導(dǎo)教學(xué)。

鍵。在建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上,也積極為教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵(lì)和支持教師積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng),制定培訓(xùn)規(guī)劃,親自為教師進(jìn)行安全講座,為幼兒上安全課,為教師的可持續(xù)性發(fā)展提供條件,滿足其發(fā)展和成就的需要。帶頭積極參加學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。掌握運(yùn)用先進(jìn)信息技術(shù),充分發(fā)揮模范帶頭作用、輻射作用,引導(dǎo)全園教師共同前進(jìn)。

三、加強(qiáng)科研興園意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

作為一名副園長(zhǎng),我熱愛幼教事業(yè),恪守。

崗位職責(zé)。

嚴(yán)于律己團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家互通有無(wú)共同協(xié)助園長(zhǎng)開展全員各項(xiàng)工作;共同實(shí)施科研興園戰(zhàn)略以教學(xué)研究為切入點(diǎn)狠抓教學(xué)常規(guī)扎扎實(shí)實(shí)地搞好平時(shí)的教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到市一級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)水平用優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)于廣大家長(zhǎng)。

確立符合幼兒園辦學(xué)實(shí)際的科研課程,有計(jì)劃有步驟的實(shí)施。人人都要參與課題研究。一“語(yǔ)言整合《字寶寶樂(lè)園》”為主題開展特色教學(xué)。建立人人一節(jié)研討課制度,教師每年上一節(jié)匯報(bào)觀摩課,教師互相評(píng)課,解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)家園聯(lián)系,通過(guò)開展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)協(xié)助活動(dòng),提高家長(zhǎng)關(guān)注教育的熱情。定期召開家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,密切家校聯(lián)系;定期舉行成果匯報(bào)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

四、完善內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),提高工作管理水平。

作為具體分管幼兒園后勤工作副園長(zhǎng),為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作,為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,總有做不完的工作,忙不完的事。

珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保障水平。幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)的發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大責(zé)任,我們本著保教并重的方針及最大努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面,本年度我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全院上下始終將幼兒的生命的健康視為首要。具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)實(shí)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有帶班老師領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,本年度無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面,本年度園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,重視了對(duì)患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面,本年度首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做好配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本年度與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以市一級(jí)園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確院內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

路漫漫而其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索,雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方,但是我依然從忙碌的工作中感受來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來(lái)自同志們的理解和支持。我堅(jiān)信自己在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步,更好的服務(wù)教師,服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)......

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十六

xx年,小學(xué)后勤服務(wù)與管理工作按照“服務(wù)、管理、保障并重,樹形象、增效益、強(qiáng)能力”的工作思路,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以師生為本,以服務(wù)為宗旨,不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍,改善服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù)水平,做到了保證運(yùn)轉(zhuǎn)、穩(wěn)步發(fā)展、規(guī)范管理、優(yōu)化服務(wù),贏得了廣泛好評(píng)。

小學(xué)把“平安校園”創(chuàng)建工作放在學(xué)校工作的首要位置,始終貫穿到日常工作中,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,落實(shí)措施,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、放心、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全職責(zé)。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),做到明確分工,齊抓共管。嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。

做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),生活教師對(duì)寄宿生安全負(fù)責(zé),司務(wù)長(zhǎng)對(duì)食堂工人安全負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。

學(xué)期初,校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書,做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局,以確保學(xué)校師生員工的安全。

2、完善安全制度,建立保障機(jī)制。

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)制定全方位的安全管理制度,包括學(xué)校安全責(zé)任制度、學(xué)校安全教育制度、學(xué)校治安保衛(wèi)制度、學(xué)校消防安全制度、學(xué)校交通安全制度、學(xué)校餐飲安全制度、學(xué)校衛(wèi)生安全制度、學(xué)校體育活動(dòng)安全制度、學(xué)校體育活動(dòng)安全制度、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理制度、學(xué)校集體活動(dòng)安全制度、學(xué)校危險(xiǎn)物品管理制度、學(xué)校宿舍安全管理制度、學(xué)校安全監(jiān)督管理制度以及學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案等。

制度涵蓋學(xué)校所有空間、涵蓋學(xué)生在校期間的所有時(shí)間,并涉及到在學(xué)校工作的每一個(gè)人,也就是安全工作,人人有責(zé)。

安全管理制度的制訂和完善堅(jiān)持抓小、重細(xì)、從實(shí)的原則,也就是做到“三個(gè)清請(qǐng)楚楚”,即誰(shuí)的責(zé)任清清楚楚,承擔(dān)什么安全責(zé)任清清楚楚,出現(xiàn)問(wèn)題如何處置清清楚楚,將責(zé)權(quán)利有機(jī)結(jié)合起來(lái),這樣安全管理制度就有了針對(duì)性。

組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全管理制度,使安全管理制度從實(shí)踐中形成,又回到安全工作實(shí)踐中去,為安全教育與管理服務(wù)。

3、加強(qiáng)“三防”建設(shè),構(gòu)筑安防體系。

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)了人防、物防、技防相結(jié)合的治安防控體系建設(shè)。增大投入完善防范設(shè)施建設(shè),在校園重要位置安裝了電子監(jiān)控器,在樓梯道內(nèi)安裝應(yīng)急燈,在學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域配置滅火器等消防器材,張貼安全出口牌和安全示意圖,給學(xué)生教室、寢室重新安裝防護(hù)網(wǎng),按要求將學(xué)生床鋪進(jìn)行配置、實(shí)行單人單床,為學(xué)生購(gòu)買夜間應(yīng)急藥品,改造門衛(wèi)室,硬件設(shè)施配套到位,配足配齊門衛(wèi)工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強(qiáng)光手電、石灰包等防范器材,為師生的安全筑起第一道安全屏障。

4、開展安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。

(1)利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。每次長(zhǎng)假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,確保學(xué)生在假期里的安全。

(2)做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”、安全教育日、月活動(dòng),組織全校師生參加法制和安全知識(shí)競(jìng)賽。

每學(xué)期各班開展一節(jié)“火災(zāi)、地震等應(yīng)急逃生知識(shí)”主題班會(huì),學(xué)校集中組織一次應(yīng)急逃生演練。在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識(shí)宣傳專欄”,加強(qiáng)對(duì)全校師生日常的安全知識(shí)宣傳和普法教育,通過(guò)專題講座,提高學(xué)校師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

(3)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合,著力抓好學(xué)生的安全法制教育。

5、加強(qiáng)安全檢查,嚴(yán)防事故發(fā)生。

嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作人員24小時(shí)值班制度,執(zhí)行學(xué)校提出的“進(jìn)門登記、出門銷號(hào)、閑人免進(jìn)、限時(shí)離?!钡拈T衛(wèi)工作要求,對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出學(xué)嚴(yán)格詢問(wèn)登記手續(xù),發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向?qū)W校和派出所報(bào)告。

堅(jiān)持落實(shí)校園安全巡查制度,由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周組成員每天對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行巡查,檢查儀器、電教、財(cái)會(huì)、圖書室等重要部門,門窗是否牢固,避免被盜案件發(fā)生;經(jīng)常檢查消防器材,注意防火,對(duì)易燃有毒物品統(tǒng)一管理。

由于措施得力、安全工作管理到位,全校無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生,全校師生及家長(zhǎng)無(wú)一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪,無(wú)一人參加邪教組織,未發(fā)生消防安全責(zé)任事故。

秉承“以生為本,愛心服務(wù)”的理念,在規(guī)范食堂管理上下功夫,在改善伙食質(zhì)量上做文章,在提高服務(wù)水平上動(dòng)腦筋。關(guān)注細(xì)節(jié),扎實(shí)過(guò)程,對(duì)食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,不斷改進(jìn)、充實(shí)和完善。

1、規(guī)范食堂賬務(wù)管理。

嚴(yán)格按鎮(zhèn)中心學(xué)校要求,加強(qiáng)食堂各崗位人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確職責(zé),規(guī)范管理流程,嚴(yán)格操作程序,讓學(xué)校食堂賬符合食堂賬務(wù)管理要求。食堂所有大于1000元(包括食堂工人工資)的支出,都實(shí)行轉(zhuǎn)賬支付,平時(shí)銀行的回單附在相應(yīng)的票據(jù)一起。所有大于500元的支出,均使用機(jī)打發(fā)票,并且發(fā)票、附件、銀行卡號(hào)與用名一致。所有的低值易耗品和設(shè)備設(shè)施采購(gòu)均有采購(gòu)申請(qǐng)單,并按要求簽字審批。

所有的維修都填寫維修申請(qǐng)審批單,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽有明確的審批意見。月底結(jié)算出納員將手中的現(xiàn)金繳存食堂賬戶中進(jìn)行對(duì)賬,對(duì)賬后再提取備用金。

2、嚴(yán)格落實(shí)周食譜制度。

根據(jù)學(xué)生健康成長(zhǎng)需要,結(jié)合本地的膳食習(xí)慣,落實(shí)營(yíng)養(yǎng)管理,不斷調(diào)整、完善飲食結(jié)構(gòu),合理安排伙食,科學(xué)制定每周食譜。食譜的擬定由事務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),每周食譜必須報(bào)食堂主管領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字蓋章后執(zhí)行,并將周食譜在學(xué)校櫥窗、公示墻、餐廳電子顯示屏公布,接受教職工監(jiān)督。

食譜的擬定堅(jiān)持“安全、營(yíng)養(yǎng)、健康”的原則,保證學(xué)生飲食具有選擇性、多樣性、營(yíng)養(yǎng)性,不斷豐富飲食品種,改善營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。努力做到每天的主食和副食種類不同,花樣多、品種全、葷素搭配得當(dāng),盡量滿足學(xué)生就餐需求。早餐不低于5個(gè)品種,中餐保證三葷兩素(保證一個(gè)湯),晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種,做到面條、稀飯、饅頭、花卷、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜肴供學(xué)生自主選用,滿足學(xué)生不同消費(fèi)層次、不同口味的需求,避免飯菜的單一使學(xué)生產(chǎn)生厭食的情況出現(xiàn),讓學(xué)生吃飽吃好,讓家長(zhǎng)放心、滿意。

3、控制成本支出。

食堂用工盡量做到科學(xué)合理,做到定員、定崗、定責(zé)、定薪、高效,杜絕人浮于事現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)生就餐人數(shù),確定需配置的工種、崗位和工作量,盡量減少臨時(shí)聘用人員。食堂運(yùn)行操作厲行節(jié)約,節(jié)能降耗,提高效益,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

健全檢查與監(jiān)督機(jī)制,切實(shí)落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校成立由工會(huì)干部、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表等組成的膳食委員會(huì),嚴(yán)把“食材購(gòu)買、食材入庫(kù)、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛(wèi)生防疫”六個(gè)關(guān)口,從飯菜質(zhì)量、菜樣搭配、服務(wù)態(tài)度、食堂衛(wèi)生、財(cái)務(wù)公開等方面實(shí)行民主管理,從程序上確保食堂管理行為規(guī)范。

1、強(qiáng)化安全管理,確保不出任何責(zé)任事故。

堅(jiān)持“加強(qiáng)教育、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的原則,注重從源頭抓起、從細(xì)節(jié)抓起、從優(yōu)化學(xué)生的行為習(xí)慣抓起,始終把安全教育管理工作作為學(xué)校工作的重中之重做實(shí)、做細(xì),長(zhǎng)抓不懈。進(jìn)一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學(xué)生安全管理方面的責(zé)任,細(xì)化“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。

有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式,使寄宿學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、行為表現(xiàn)自始至終都在教師的悉心指導(dǎo)和精心呵護(hù)下進(jìn)行,有效地保證學(xué)生的安全。

2、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)整理,培養(yǎng)自理能力。

今年秋季,新進(jìn)寄宿生150多人,為了能夠讓他們盡快適應(yīng)寄宿生活,盡早學(xué)會(huì)基本的生活技能,我們針對(duì)不同情況采取不同措施,耐心引導(dǎo):

一是制定內(nèi)務(wù)整理基本規(guī)范,要求宿舍衛(wèi)生做到“六面光”,宿舍上下、左右、前后無(wú)痰跡、無(wú)涂墻畫壁、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。物品擺放做到“六個(gè)一條線”(口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子)力求整齊有序。利用周例會(huì)、早晚巡查等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),明確各塊衛(wèi)生要求。

二是每周重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行1—2項(xiàng)很具體的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣規(guī)范的訓(xùn)練,做到要求明確、指導(dǎo)具體、訓(xùn)練到位、檢查嚴(yán)格,堅(jiān)持不懈。

三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動(dòng),逐漸培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。注重示范演練,手把手教,然后讓學(xué)生模仿,反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本的生活技能。

四是堅(jiān)持落實(shí)每天內(nèi)務(wù)整理檢查驗(yàn)收制度,始終保持宿舍內(nèi)務(wù)干凈、衛(wèi)生。

3、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),結(jié)合兒童發(fā)育成長(zhǎng)的規(guī)律,對(duì)不同年齡階段的學(xué)生提出不同內(nèi)容的行為習(xí)慣要求。把各項(xiàng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng)要求通過(guò)多種形式、多種途徑給學(xué)生講清楚講明白,由易到難,由少到多,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,分清輕重緩急,循序漸進(jìn)地加以培養(yǎng)。

抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)起床、按時(shí)睡覺,準(zhǔn)時(shí)就餐、學(xué)習(xí)、活動(dòng)。教育學(xué)生自覺養(yǎng)成守時(shí)和遵紀(jì)的好習(xí)慣。在平時(shí)的服務(wù)與管理過(guò)程中,做到勤檢查、勤總結(jié)、勤反饋和勤改進(jìn)。

在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上堅(jiān)持以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持每天日常行為通報(bào)、周例會(huì)小結(jié)、月評(píng)比等活動(dòng),通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生的好勝心,從而不斷規(guī)范自己的言行。

1、明確責(zé)任,各負(fù)其責(zé)。

學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一造冊(cè)備案,并統(tǒng)一管理。按辦公室、班級(jí)分別建賬,一式兩份,班級(jí)、工作室及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點(diǎn)一次,每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。各辦公室的`辦公用品分別由辦公室負(fù)責(zé)人簽字認(rèn)可并管理使用。

各班教室的公物,衛(wèi)生工具:水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等,電器設(shè)備開關(guān)、插座、喇叭、鐘表、電子白板等由各班班主任統(tǒng)一使用管理。體育教學(xué)用品由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一管理使用。實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器由有關(guān)實(shí)驗(yàn)人員統(tǒng)一管理使用。

統(tǒng)一管理使用。各專用器材由體育、美術(shù)、音樂(lè)教師分別管理使用。

2、堅(jiān)持公物損壞賠償原則。

凡屬損壞的公物,由各辦公室負(fù)責(zé)人及班主任填寫《報(bào)修通知單》報(bào)總務(wù)處,為保證正常的教學(xué),總務(wù)處采取“先維修后賠償”的原則,先安排相關(guān)人員進(jìn)行維修,后根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的處理。凡屬自然損壞的公物,總務(wù)處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人為損壞的公物,個(gè)人損壞個(gè)人賠償,集體損壞集體賠償,查究不到損壞人的,由相關(guān)人員共同賠償。

3、加強(qiáng)監(jiān)管,定期檢查,隨時(shí)抽查。

學(xué)期開始、學(xué)期結(jié)束總務(wù)處組織兩次公物大檢查,每次檢查后及時(shí)對(duì)公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報(bào)??倓?wù)處每天安排有關(guān)人員進(jìn)行巡查,不定期進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)公物損壞影響師生安全的及時(shí)進(jìn)行維修,并通知相關(guān)班級(jí)或處室根據(jù)情況作出相應(yīng)處理。

學(xué)校日常保障工作堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),做到三個(gè)確保和三個(gè)力爭(zhēng)。圍繞一個(gè)中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。

搞好兩個(gè)服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去。

三個(gè)確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),賬物相符;確保學(xué)校水電正常供應(yīng)。

三個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

存在的問(wèn)題:

1、作為后勤主管,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),“熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。

2、缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問(wèn)題時(shí)依賴心太強(qiáng)。

3、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠,缺少與教師們的談心交流,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的問(wèn)題思考太少。

今后努力方向:

1、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和管理意識(shí),抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。

3、改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),全心全意為廣大師生服務(wù)。深入到教職工當(dāng)中去,及時(shí)與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實(shí)。

4、認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施。保證全校各室設(shè)施能正常使用,在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到維修主動(dòng)、及時(shí)、有效。

小學(xué)后勤主任個(gè)人總結(jié)篇十七

今年,我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任。我深感班主任工作多而雜,但相信自己只要具備一個(gè)愛字,就一定能把工作做好?!罢l(shuí)愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。低段班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,然而從中卻也能體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。腳踏實(shí)地,勤勤懇懇是我教書育人的座右銘。新思路、新方法,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù),這是我的責(zé)任。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?這是我所思索的,我結(jié)合自己參加的這次班主任培訓(xùn),在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力,力爭(zhēng)做好一名合格的班主任。我從以下幾方面入手:

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問(wèn)題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí),我時(shí)時(shí)抓住機(jī)會(huì)告訴他們:“你又進(jìn)步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō):“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說(shuō)的真好”!……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),經(jīng)常聽他們說(shuō)起,孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,一臉興奮,然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。

不同的學(xué)生有著不同的個(gè)性特點(diǎn),作為教師,千萬(wàn)不能以個(gè)人的喜好而采用不同的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。要尊重每位學(xué)生的興趣,性格,理解每位學(xué)生的所言所行,相信他們都是積極向上的好孩子。并且,不同的學(xué)生也要用不同的教育方式,比如,活潑開朗的學(xué)生,教育可以直截了當(dāng);而性格內(nèi)向的學(xué)生,最好采用溫和委婉的'方式。能力全面的學(xué)生要激發(fā)他們向更高更強(qiáng)境界邁進(jìn)的欲望;而學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生更要留心他們點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心。從而保護(hù)學(xué)生的個(gè)性,注意每一個(gè)學(xué)生的切實(shí)需要。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。對(duì)于主動(dòng)來(lái)請(qǐng)教教育孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的家長(zhǎng),我總耐心解答和交流方法,和家長(zhǎng)的交流不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,更好的促進(jìn)對(duì)孩子的教育和管理。在一系列的工作中,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生,孩子進(jìn)步了,一些重視孩子的家長(zhǎng)也常常主動(dòng)來(lái)跟我煲電話粥了。

從暑假開始,我參加了《xxxx》,《xxxxx》不僅開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見識(shí),“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”,我的專業(yè)素質(zhì)和理論水平不知不覺地上升到一個(gè)新的高度。我將在工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作,使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

在這段時(shí)間中,與學(xué)生在一起,覺得日子過(guò)的真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我看到孩子們從開學(xué)到現(xiàn)在,從什么都不懂,到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)會(huì)了做值日……學(xué)生是靈動(dòng)的,我的班主任工作在許多方面還是存在著不足。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何讓他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢?還將是任重而道遠(yuǎn)的。不過(guò)相信自己通過(guò)努力,會(huì)逐漸勝任。

文藝部工作以及告一段落,有哪些收獲?有哪些不足呢?供大家借鑒文藝部工作及反思!

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