方案的實施過程中,需要不斷監(jiān)控和調(diào)整,以確保達(dá)到預(yù)期的效果。那么我們該如何制定一個優(yōu)秀的方案呢?首先,我們需要對問題或需求進(jìn)行充分的分析和理解,確切了解存在的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。其次,我們需要充分利用資源和信息,進(jìn)行全面的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以便制定科學(xué)和可行的方案。在制定過程中,我們要注重創(chuàng)新和靈活性,鼓勵團(tuán)隊成員提出不同的想法和觀點(diǎn),并進(jìn)行綜合權(quán)衡和決策。制定方案的過程中,我們還要注重可操作性和實施性,保證方案的可行性和良好的執(zhí)行效果。最后,在制定方案的同時,我們要注重風(fēng)險分析和預(yù)防,制定相應(yīng)的措施和預(yù)案,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。接下來,我們將分享一些經(jīng)典的方案范文,希望對大家制定方案時有所啟發(fā)。
幼兒園小班親子活動方案篇一
開學(xué)初,孩子們之間有些陌生,又有一些新小朋友的加入,所以我以音樂游戲《找個朋友》展開孩子們之間的互動游戲。通過讓孩子們在音樂中找到朋友,與朋友握手,使孩子們在愉快的音樂游戲中體驗到與同伴合作、交流的友好情感,并在好玩、有趣的`游戲中與同伴、老師、家長一起邊唱邊找朋友。
1.熟悉音樂旋律,嘗試會唱歌曲。
2.互相找朋友,體驗與同伴相親相愛的情感。
《找個朋友》音樂教養(yǎng)過程:
(一)孩子們自我介紹,老師以游戲找朋友。
1.你來認(rèn)識我,教師做自我介紹。
2.請小朋友來介紹一下自己。教師適當(dāng)引導(dǎo)。
(二)熟悉歌詞旋律1.播放《找個朋友》音樂,教師去找朋友(幼兒)。
2.幼兒和幼兒找朋友。
(三)鼓勵幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮、握手、擁抱的動作。
(四)找朋友(在游戲的互動中幫助幼兒穩(wěn)定情緒。)1.大家隨著音樂互相找朋友,做敬禮、握手、擁抱的動作。
2.請幼兒與教師共同找朋友。
3.幼兒集體找朋友,鼓勵每位幼兒都能找到好朋友并按歌詞做敬禮握手、擁抱的動作。
溫馨提示:
家長鼓勵寶寶去找朋友。
幼兒園小班親子活動方案篇二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!睘榱藥椭议L進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我們小班年級組決定開展以“快樂游戲”為主題的親子活動,家長和幼兒一起動手、動腦制作小玩具、圖片,通過游戲的不同材料和游戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂。
通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
:20xx年11月30日星期二。
1.向家長展示前期我們在幼兒園學(xué)習(xí)的一些歌曲個兒歌《親親我》、《碰一碰》、《我是一個粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《一望二三里》等等。
活動一:摸一摸。
活動目的:增進(jìn)家長和孩子之間的情感。
游戲方法:10名幼兒圍圈坐,家長蒙住眼睛站中間,看誰先找對自己的孩子。
活動二:夾一夾。
活動目的:激發(fā)幼兒的思考問題的能力。
游戲方法:幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié),家長可指導(dǎo)幼兒,通過“夾”的方式體驗擺造型的.樂趣。
活動三:踩一踩。
活動目的:鍛煉幼兒應(yīng)變能力。
游戲方法:將氣球綁在大人的腳上,讓孩子來踩,比賽誰堅持到最后。
活動四:拼一拼。
活動目的:認(rèn)識各種形狀,體會拼出圖案的樂趣,體驗成功的快樂。
游戲方法:利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼,拼出美麗的畫,貼到幼兒的作品欄。
幼兒園小班親子活動方案篇三
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動;
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。
1、播放開場音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。
2、全體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。
3、親子操表演——《大手牽小手》。
4、主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,并講解活動內(nèi)容和要求。
5、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。
6、游園活動的開展。
(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》
地點(diǎn):一號樓梯前操場
負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx
游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。
游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。
游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長可在一旁提示,但不能動手幫忙。
準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架
(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》
地點(diǎn):教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場
負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx
游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂
游戲玩法:
投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,投進(jìn)多者為勝);
疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進(jìn)行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)
準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個
(三)表演區(qū)——《我型我秀》
地點(diǎn):教學(xué)樓中間的操場
負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx
游戲內(nèi)容:舞臺表演
游戲玩法:請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,當(dāng)老師叫到時即可上臺表演。
表演內(nèi)容:平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵親子同臺表演,能與幼兒同臺演出的家庭,我們將有大獎品作為鼓勵,請大家積極參與。
希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己
準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺
(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》
地點(diǎn):大樹操場
負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx
游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花
游戲玩法:
袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長站在終點(diǎn)處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進(jìn)袋子里,然后雙腳跳到起點(diǎn)處,四隊為一組,最快者為勝。
規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。
送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,聽到“開始的.指令后,家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點(diǎn)處,最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。
準(zhǔn)備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
幼兒園小班親子活動方案篇四
全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。
20xx年x月x日。
1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊進(jìn)入籃球場。
a:搶凳子。
活動玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。
b:踩氣球。
每人腳上綁3個左右氣球,上場的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
c:棒棒的屁股。
每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時多少排列名次。
規(guī)則:
1、氣球只允許用坐姿壓爆。
2、接掌后才能出發(fā)。
d:頂氣球。
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的'紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。
注意事項:
1、集體活動我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個活動過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險和意外。
3、本活動參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。
幼兒園小班親子活動方案篇五
20xx年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
xx園(xx路xx碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(xx訓(xùn)練基地斜對面)。)。
3、活動時間安排:
9:00在xx園門口集合。
9:10集體活動:
活動一紙箱接球。
活動二螞蟻運(yùn)糧。
活動三兩人三足升級版。
活動四躲貓貓。
活動五竹林尋寶。
10:00—11:00自由活動。
活動一玩沙。
活動二參觀美術(shù)館。
活動三喂小魚。
11:00—11:30大壩喂海鷗。
11;30午餐。
活動費(fèi)用:一位家長和一位孩子收取餐費(fèi)xx元,兩位家長和一位孩子收取餐費(fèi)xx元(本周內(nèi)交)。
2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行,請各家準(zhǔn)時到達(dá)活動地點(diǎn)。
幼兒園小班親子活動方案篇六
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
20xx年3月29日下午。
“大手牽小手,一起來運(yùn)動”
1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運(yùn)動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
(四)、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前。
4、教師與家長接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。
5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
小班。
1、活動名稱:揪尾巴。
準(zhǔn)備:彩條紙若干。
玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2、游戲名稱:快樂穿梭。
準(zhǔn)備:蒙眼布條6根。
玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時最短的家庭獲勝。
3、游戲名稱:《小動物運(yùn)球》。
游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動物頭飾。
游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
中班。
1、游戲名稱:“聽話的小球”
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個家庭一只皮球。
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、游戲名稱:快樂向前沖。
準(zhǔn)備:呼啦圈12個、綁繩6根。
玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。
3、活動名稱:大小烏龜齊上陣。
準(zhǔn)備:墊子。
玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。
幼兒園小班親子活動方案篇七
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3、讓家長進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。
xx公園。
20xx年4月xx號上午8點(diǎn)半(星期x)。
1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號到位)。
2、教師事先考察,確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊、照相機(jī)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品,如:衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長春游的地點(diǎn),讓家長了解本次活動的目的及要。
配合的相關(guān)事項,出游當(dāng)天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。
1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長大手牽小手,眼睛看前面,不東張西望。
3、在活動中,不能單獨(dú)離開集體,應(yīng)與老師和小朋友在一起。
4、在公園里不隨便采摘花草,尋找春天的花、草、樹等。
5、在公共場所不大聲喧嘩。
8:10—8:30在政府新區(qū)廣場集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場集合)。
8:30—8:50各班在教師的引導(dǎo)下整隊,家長和小朋友大手牽小手。
8:50—9:10組織各班級幼兒集體照相。
幼兒園小班親子活動方案篇八
1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。
每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。
1、入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
2、集體活動。
引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡,)。
1、自我介紹。
玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。
2、歌表演:你好。
目的.:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記,認(rèn)標(biāo)記。
4、集體喝水。
——組織幼兒按組有序入廁、洗手。
——分組排隊喝水。
20xx年x月xx日早9:00—11:00。
幼兒園小班親子活動方案篇九
上午好!歡迎各位來參加這次親子活動。開學(xué)以來,我們的工作得到了家長們的大力支持,在此表示衷心的感謝。借此機(jī)會,我將一些需要家長配合的事情進(jìn)行簡單的介紹。
1,我們教室門口的“家園聯(lián)系”經(jīng)常會貼出“請您配合”這一欄,有時是請家長幫忙收集某些物品,有時是要求家長帶孩子去做某些事??赡苡械募议L會有疑問,孩子上幼兒園為什么大人也要跟著做這做那。其實,并不是我們老師自己圖方便,給家長添麻煩。而是我們使用的這套教材的需要。建構(gòu)式課程體現(xiàn)了人人是老師,處處有教育的精神,也就是說,父母家人都可以是孩子的老師,生活中隨處可以讓孩子學(xué)習(xí)受教育。這個主題“甜甜蜜蜜”,要求孩子帶各種糖果甜食,家長在帶孩子購買挑選時,已經(jīng)讓孩子初步了解了糖果的種類、哪些食物是甜的。而下個主題我要求家長陪孩子玩嗅覺游戲,讓孩子對自己的感覺器官有了新的認(rèn)識。做這些事的重點(diǎn)不是結(jié)果如何,而是你和孩子一起制作、收集、操作的過程,這也是孩子的一個創(chuàng)造、理解、發(fā)現(xiàn)的過程。你和孩子一起種植一個大蒜頭,看著它發(fā)芽;一起上網(wǎng)搜索資料,體會網(wǎng)絡(luò)的神奇;一起逛街,討論家庭的采購計劃,這些大大的增進(jìn)你和孩子的感情,讓他們感覺到,父母愿意陪伴他們,引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識這個世界。
2,幼兒的每周家庭作業(yè),有些家長可能不太明白是怎么一回事。其實不是考驗孩子一周來會背多少兒歌,會唱幾首歌曲。它首先是向家長介紹本周的活動內(nèi)容,然后通過你的記錄,了解孩子對活動的參與程度。因此,孩子怎么說你就怎么寫,不要太計較準(zhǔn)確度。一些家長把我公布的內(nèi)容抄一遍給我就更沒意思了。我們是希望你能有目的的問問孩子在幼兒園做了些什么,也希望孩子愿意把幼兒園的事講給父母聽。
3,家園互動手冊每月發(fā)放一次,上面介紹了孩子這一個月來在幼兒園的情況,同樣,家長也要填寫孩子在家的情況,可以用符號表示,也可以用文字向老師反映。寫好后要及時交給老師。
(幼兒洗手后進(jìn)入活動室,在媽媽身邊坐好。教師帶領(lǐng)做手指游戲安定情緒)。
今天活動的名稱是“媽媽愛我,我愛媽媽”,希望通過這次活動讓媽媽了解幼兒在園學(xué)習(xí)活動。對孩子來說,要求積極參與活動,并且對媽媽表達(dá)自己的愛。
首先進(jìn)行的是“介紹我媽媽”,目的是鼓勵幼兒在眾人面前大膽講話,有些孩子暫時做不到,媽媽也不要著急。
(幼兒介紹自己的媽媽,如果有幼兒不愿意說,可以由媽媽或其他幼兒代替介紹)。
下面是幼兒為媽媽表演開學(xué)以來所學(xué)的歌曲、兒歌。
接下來是“和媽媽一起制作愛心餅干”每個小碗里都有四塊餅干,小朋友必須把形狀相同的兩塊餅干,和媽媽一起抹上果醬做成夾心餅干,然后分享。(示范做法和兒歌)。
(幼兒漱口、喝水、入廁)。
每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。
媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)。
最后,我想看看哪些小朋友認(rèn)識自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。
本次活動到此結(jié)束,祝大家假期愉快。
幼兒園小班親子活動方案篇十
活動目標(biāo):
1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。
活動準(zhǔn)備:
每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。
活動過程:
1、入園接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
2、集體活動。
引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡,)。
線上活動:
1、自我介紹。
玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。
2、歌表演:你好。
目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記,認(rèn)標(biāo)記。
4、集體喝水。
——組織幼兒按組有序入廁、洗手。
——分組排隊喝水。
幼兒園小班親子活動方案篇十一
各位家長你們好:今天召開新學(xué)期第一次離園半小時親子活動,首先感謝大家的到來,活動主要流程:
首先感謝各位家長對我們工作的支持和配合,使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長,這是使我們更有信心去做好以后的工作。
本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師
我們班經(jīng)過這個月的觀察,每個孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高,例如:自理能力方面(包括穿、脫衣服,上廁所時能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時有錯進(jìn)步)。但是也有的`幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。
1、 堅持性較差
2、 有的幼兒習(xí)慣打架
雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為,需要老師和家長共同配合把孩子引向正規(guī)。
如:孩子再玩過玩具后知道放回原處;小便前后知道按順序排隊;喝水時知道用自己的小杯子喝水;能自己吃飯喝水。
總體來說,孩子們的進(jìn)步很大,在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步,還學(xué)會了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個孩子都是平等的,我們都要尊重每一個孩子,并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會和鍛煉的機(jī)會,是每個孩子都有進(jìn)步,有錯提高。
當(dāng)然,我們的工作中也有不足之處,希望家長提出寶貴意見,謝謝大家!
幼兒園小班親子活動方案篇十二
1.通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。加深家園情、師生情、親子情。
2.培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
20xx年12月24日下午3點(diǎn)半
xx活動室
xx班教師
1.每班糖果5斤。
2.氣球每班50個。
3.布置班級新年環(huán)境,準(zhǔn)備幼兒新年禮物。
4.化妝品。
5.《新年好》、《鈴兒響叮當(dāng)》等音樂。
一、開場白
二、圣誕大聯(lián)歡
1.親子大合唱:《新年好》
2.狂歡舞會
播放《鈴兒響叮當(dāng)》、《如果感到高興你就拍拍手》等音樂,家長和孩子共同跳舞。
3.擊鼓傳花
游戲方法:幼兒和家長坐成圈,隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西,鼓聲停,那樣?xùn)|西在誰手中,誰就站起來表演節(jié)目。
三、圣誕親子游戲
1.親子游戲:踩氣球
玩法:把氣球拴在家長的腳上,家長要拉著寶寶的手,相互踩氣球,誰的氣球沒被炸掉就獲勝。
2.親子游戲:搶椅子
玩法:家長和孩子手拉手圍成圓走,音樂停,搶不到椅子的家長被淘汰。
3.親子游戲:爸爸媽媽在哪里
玩法:同時請出若干組家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把孩子和家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去找孩子和家長。
4.全班集體游戲:水果蹲
玩法:全班分成幾組,每組以一種水果命名,說到哪組蹲,哪組就快速蹲,反應(yīng)慢的回座位。
四、圣誕大派送
圣誕老人進(jìn)班級派發(fā)糖果等禮物。
五、新年送祝福(播放新年好歌曲)
下面就是我們聯(lián)歡會的最后一環(huán):溫馨贈送。請家長在卡片上寫上祝福的話,說給孩子聽,然后將卡片掛在新年樹上。
幼兒園小班親子活動方案篇十三
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
x年x月x日
小班教室
1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。
2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
1.提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
表演活動20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。
游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
3.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動到此結(jié)束。
4.結(jié)束活動頒發(fā)圣誕小禮品
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會,加深家園情、師幼情、親子情。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日?,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。
幼兒園小班親子活動方案篇十四
一、活動主題:
能干的面點(diǎn)師。
二、活動目標(biāo):
通過開展模仿面點(diǎn)師包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的快樂氣氛。
三、實施對象:小班年級組幼兒和家長。
四、活動時間:20xx年5月8號下午2:00——4:00。
五、活動準(zhǔn)備:
1.各班級做好宣傳、報名工作。
2.排練節(jié)目。
3.組委會編組,準(zhǔn)備材料,場地。
六、活動過程:
1.主持人開場白。
2.園長致親子節(jié)開幕詞。
3.小班幼兒律動表演。
4.分班級舉行面點(diǎn)師包餃子比賽。
5.公布比賽結(jié)果,頒獎。
6.大家一起吃餃子。
7.主持人宣布活動結(jié)束。
幼兒園小班親子活動方案篇十五
1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的'和諧。
2、孩子、老師、家長的互動游戲,增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。
到達(dá)目的地后,將家庭分組,分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明采摘,不得隨意踩踏。棚內(nèi)溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。
采摘草莓結(jié)束后,請幼兒和家長集合,分享采摘感受,然后舉行親子游戲。
(1)家長-破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并進(jìn)行;歌聲再響起時,游戲繼續(xù)。
(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師
(2)在采摘時,親子們可以各種搞怪拍照
(3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶
讓幼兒親近泥土,認(rèn)識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之間要有距離。
6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。
1、活動時間:20xx年3月27日(周日)
2、活動地點(diǎn):**
3、集合時間與地點(diǎn):周日早上7:50幼兒園大門口
4、出行方式:大巴車
5、活動策劃:**幼兒園小一班家委會
6、活動主持: 高**
7、協(xié)助人員:劉**家長、章**家長、李**家長、張**家長、隨行教師
8、費(fèi)用:車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價格:15元/斤
溫馨提示:
1、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動的衣服,準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物。
2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。
3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。
4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。
5、午餐自備,采用野餐形式。
1、發(fā)布活動方案,讓所有家長知曉活動內(nèi)容。
2、接受報名。
3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作。
溫馨提示
本次活動屬于集體活動,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。
保護(hù)環(huán)境從我做起 ,活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾。
幼兒園小班親子活動方案篇十六
在做做玩玩中讓孩子知道明年是雞年,自己又長大一歲了。
讓自己的爸爸媽媽了解孩子在園的一些情況,體驗親情帶給自己的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):爸爸媽媽的祝福背景墻。
各色卡紙人手一份、水彩筆、剪刀。
背景音樂磁帶、示范作品三份。
在唱唱玩玩中引出明年是雞年。
告訴孩子及他們的家長今天我們要一起做一張祝福卡并介紹制作的要求(出示示范作品)。
家長與孩子一起制作賀卡,老師捕捉精彩瞬間。
孩子、家長、老師共創(chuàng)環(huán)境爸爸媽媽的祝福。
回應(yīng)長廊向家長公布班級家委會競選結(jié)果,并請家委會成員自我介紹。
親子時段觀看中外兒童過新年的.活動錄像。
在幼兒園老師向家長介紹一學(xué)期來孩子在園各方面的情況及寒假工作的動員,并對支持小一班工作開展的家長兩位老師當(dāng)面感謝。
有話大家說請家長用書面的形式對本次活動及本學(xué)期兩位老師的工作談些自己的想法和建議。
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